老师是人类灵魂的工程师,这话令人信服。我们的数学老师郭老师就是这样的人,在我们有困难的时候帮助我们。
记得那是一次放学后,郭老师留我们改卷子上的错,有一道题我不会改,怎么想也想不出来,郭老师走过来问我:怎么了,哪道题不会改?我说∶这道题,我怎么也想不出来。老师拿起我的卷子,认真地看了一遍,说∶我给你讲讲吧!我高兴地答应了。
郭老师坐在我身旁,拿出笔和纸,给我讲起题来。郭老师一边讲一边在纸上写,她讲得是那样流利,写得是那样工整,还时不时地问我:懂了吗?郭老师不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当郭老师在纸上列出最后一个等式时,我的心终于豁然明亮了。
我刚准备背书包回家时,郭老师又把我给叫住了,把她自己出的题给了我,并且叮咛说:这几道题你回家做一做,好好加强你的数学能力。我看着那一道道练习题,望着郭老师渐渐远去的背影,心里有一种说不出的感激。
郭老师,您教了我们这么多年,这一天,我终于感受到了您对我们的爱,我想对您说:谢谢您,我们的好老师。
会不是我,我不是社会。本可以不相关,却紧紧相连。
学校是什么?学校是供学生学习知识的地方,为了能够再以后的道路上生存下去。
学生是什么?学生是在学校里学习的孩子,社有的学习好,有的学习坏。
为何进校园?我们进入校园顶着学生的称号是为了学习,为了更正规的学习。所谓学生,在我看来=除了学习知识,是在学习生命,学习生活,学习在社会上生存下去。
其实学校就是个潜意识的社会,这里的所有人,老师,已经步入社会,学生,将来迟早要步入社会,学校也是矗立在这个社会之中。
在我看来,学校是外面社会的避难所,因为任何事有利有弊,社会也是如此,有肮脏的一面,有干净的一面,你想让它干净就干净,肮脏就肮脏。社会里不能太过抒发自己的感情,你会得到赞扬,也会得到批评,在于你自己。在校园里不让学生们今早的接触社会是因为社会会让这些正在身心发育的学生们过早的去想人和事,反而在学校里接受教育也是对社会的看法的第一步。我是个学生,我是个可能不爱学习的学生,我可以找各种理由来逃脱学习,可我厌倦了脱俗的想法与做法,我再试着去想人和事,人心本来就是太俗,我开始随心所欲。在我认为,世界上没有绝对,是充满可能性的,没有好与坏,没有对与错,可以富有爱,也可以没有七情六欲。
有的时候真的认为,善良就是人太傻,这是冷酷无情的想法,可对可错,可好可坏。透过一切,你可以看到许多事物的本质,你不知道老天爷是绕着你的想法去做,还是顺着。一个信仰,是人对生活的希望,精神的支撑,生命的电池。
有些人如果觉得人生无聊,何必寻短见?如果你去自杀,会得来不少人的批评和唾骂,要是臭名远扬,不如流芳百世呢,死了后也对不起曾经快乐的时光。
有花就要有草,像小草的嫩芽,都是潜意识的,你发现不来哦,也很难发现。人生值得去尝试,值得去创新,值得去思考,别以为你很了不起?了不起的是给予生命、想象、思考、灵魂的这个无限大的空间。
有的时候,透过月光,我可以看到太阳:透过大地,我可以看到岩浆:透过生命,我可以看到死亡。
一个曾经我非常重视的物品,就在顷刻之间化为乌有,虽然这是事实但我却迟迟不能相信,他,跟我走过多少春夏秋冬,跟我走进一次次失落,又走进一片片光明,我永远记住它,也永远记住他的仇人。世间有人死不能复生的真理,也有物损不能复还的道理。但这些却只是内心的安慰,世间也不乏有他那样的‘人’,一生策马奔腾灵魂却找不到栖身之所,一生只落地一次,那就是死,就在今天他落地了,他睡了永睡不醒了,不再神采奕奕了,不再熠熠生辉了,不再焕发照人的光采了,那是因为一个毛头还没长齐的小孩,用自己可怜的小手拿起,因为力气不足沉重的放下,今日我轰轰烈烈的把他送走,正如我当年轰轰烈烈迎他而来,走过的年华岁月我不会忘记,但我会将他尘封在记忆重明的史册不再提及,只是慢慢的翻看品读,体会成长是成长让我学会拿得起放得下,让我学会宽容,罢了坏了就是坏了又怎能复原,我该放下了,我和他一起走过的每一个瞬间都有经采的回忆,那一瞬间抵过沧海桑田,抵过山盟海誓,我们阴阳相隔,他只能祝福我我,也只能祈祷他,但我想他也一定不希望成为我的包袱。
放下!惜别!
眼睛对我们是很重要的器官,无论是看书、写字、打电脑、走路或看电视等,都会用到我们的灵魂之窗眼睛。
近年来,小学生戴眼镜的人愈来愈多,视力保健也成为大家重视关切的问题,如果没有好好爱护眼睛,就会造成眼睛很大伤害,那就是近视,所以我们看书、写 字或打电脑时距离要保持三十公分以上,看电视时距离也要保持一公尺半以上,而且光线要充足,不可以太暗或太亮,坐的姿势要端正,多让眼睛适度休息,多看远 处绿色植物,让我们从小就要知道如何爱护我们的灵魂之窗眼睛。
视力保健的方法有很多,都是很容易做到的,只要平常懂得珍爱我们的眼睛,不要等到眼睛出毛病的时候,再来后悔就来不及了。如果近视戴上眼镜,对日常生活会造成很多不方便,也很容易造成眼睛疲劳,为了拥有一双健康明亮的眼睛,视力保健就让我们从现在做起,一起珍惜我们的灵魂之窗眼睛。
作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章,读完后带给了我深深的思考。
林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。
原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严
就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。
由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。
正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。
生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。
今早上,下起了小雨。
雨,不大不小的下着。现在已经过了清明,尽管是下着雨,可是天并不太冷。我打着伞,走向校车停驻的地点。
一路上,雨点打着雨伞,发出让人舒服的声音。路边的小树以及花草,都挂着晶莹的露珠。每一户人家的房檐上,雨水像断了线的珠子落下来,真好看。这时候,我看到一位老奶奶,一手举着雨伞,一手拉着自己的小孙孙在街上走着。这个小孩和我一样,也是去上学的。我看到老u.奶奶尽量把雨伞遮住小孩身体,而自己却半个身子被雨水淋着。可以看出老奶奶是多么疼爱自己的小孙子啊!
到了校车停留的地点。我看到旁边已经有好多人了。由于今天下雨,人似乎特别多:又用汽车送学生的,有用三轮车的,有用自行车的......一片车辆,一片雨伞,告别的声音,嘱咐的声音汇在一起,再加上雨点的沙沙声,凑成了一区动听的交响乐。
这时候,我突然想:这些孩子有的已经十几岁了,应该自己来坐校车啊?这不是锻炼自己的好机会么?
小雨沙沙......
山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学三年级王思贤
指导教师刘素芹王洪吉
在动物园里,我看见了一只非常美丽的孔雀。
它的身体是紫色的,像穿了一身紫色的大衣;它的头上有双大大的眼睛,像两颗大大的宝石;它的身上像滑梯一样弯,腿和小鸡的腿几乎一样,它的尾巴非常的美丽,一开屏更漂亮了,大家都会来看它。
有一次,我又来看它,还带来了它爱吃的好吃的。我拿出来,它们马上跑来用水灵灵的大眼睛看着我,好像在说:给我点吧!我立刻拿起一块扔过去,它们一下就接着了,我一看就高兴的笑了。我又把手里的吃的一个一个的扔过去,还用我的小水枪给它们的小盒里放水。
小孔雀们多可爱呀!
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