说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学六年级范文优选4篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学六年级(篇一)

假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花，美得无法用语言形容。

红的、紫的、白的、粉红的、黄的，每一种颜色都很美，看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，美不胜收。一大朵一大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，娇艳可爱。最冷我惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。

我最喜欢金丝菊，金黄的花瓣在风中舞动，像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下，金丝菊散发着无穷的魅力，更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。

“金秋好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵，白得纯洁、白得无暇，像一团团白云，沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕，我除了惊喜，还是惊喜，白菊花，花中真正的君子！

要离开公园了，怀着依恋之情，我拍了好多照片，回家之后细细观赏。

小学六年级【篇二】

在温哥华车水马龙的街道上,一只鸭子妈妈带着她的6个孩子在街道上散步。(至于是干什么的就无从晓知了,不过看着阳光明媚的天气,可能是‘郊游’。关于具体的,你必须去得去问鸭子。)春风拂面,令人感到一阵舒适。妈妈鸭子像一只开路将军,大摇大摆地走在前面。而小鸭子们也无不放肆,也是雄赳赳,气昂昂引得路旁的行人不仅“驻足痴望”忽然,一只小鸭子忽然看到了一个硕大的黑色“游泳池”,(其实就是没盖井盖的下水道)正好太热了,所以就毫不犹豫地跳了进去。“噗通”一声,把鸭子们都吓呆了。刚刚仿佛无所畏惧的铁血军团,一时间都变成了一只只缩头鸭子。

听着同伴在水底急切的呼叫声,一个个心急如焚。但在这时候,鸭妈妈沉稳的性格起到了关键的作用。它知道,以自己的能力根本就救不出来这只鸭子,所以她想到了——人类。对啊,人类多牛啊,飞在天上、跑在地上游在海底,飞天入地,无所不能。所以,她就带着“怯懦”军团,又是一阵急行军,终于找到了以为穿着上有所不同的人类。

那不就是一位和蔼的交警大叔嘛!她急切地向交警叫唤了两声,然后扯着交警的裤子,向那个“黑色游泳池”走去。交警正郁闷着呢,忽然听到了从下水道传来的鸭子的“嘎嘎”声。聪明的交警立刻想到了这是怎么回事,立刻开始思考对策。不一会,交警想出了一个好方法。他先去一家人户里借了一条绳子,然后把一个竹筐绑在了绳子上。这时候,路旁的人们都停了下来,都为这一队鸭子祈祷着。交警一手拿着绳子,一手把控着绳子的高度。鸭子妈妈则对小鸭子急切地叫唤了两声,下面的鸭子仿佛就心领神会,毫不犹豫地爬上了刚到井底的篮子里。当交警把鸭子拉上来时,周围的人们爆发出一阵阵欢呼。

小学六年级【篇三】

春天来了，春阳四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，这儿一朵，那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀，一面高声地鸣叫着，奋力地向天空飞去，似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕，像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。

绿茸茸的小草上花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿就发现了嫩得让它惊喜的青草，大口大口兴奋地嚼着，满意极了。不远处，一棵棵杨树枝繁叶茂，一棵棵松树高大挺拔，他们坚定地竖立在高山下，就像大山的守护神，大地的警卫员。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。早春二月，河道里刮着带刺的风，扫在脸上像冰扎手。可然而，冰河刚一开化，几条小鱼就出现在河中快活地游着，有的小鱼在水中悠闲自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展运动，有的在水中快活地转圈圈，还有的在水中追逐打闹，河水里热闹非凡！河的对岸，花草茂盛。草丛中，不时跳出一只小蚂蚱，吱吱地叫着，像然而在演奏一首动人的优美乐曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍，有的在草地上打滚，有的在踢足球，有的在赛跑，还有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一个美丽的季节。

小学六年级【篇四】

云，多美。喜欢就这样坐着，静静地、呆呆地看着白云，看着它微妙的变化，看着它离我而去……

我坚信，云上面，有一个遥远而美丽的地方，那里是灵魂的归宿。云慢慢的飘走，不是风吹的，而是天空之城的人儿在腾云驾雾！喜欢这样望着云，浮想联翩！

一团一团的云甚是美丽，不知怎么，这种云让我觉得好温暖。慢慢的，这一团一团的云的边缘，出现了一层薄纱，飘走。云儿去追赶着那曾今与她融为一体的薄纱，却是追不到了。

云的微妙的变化被我觉察到了，再扭头看一看天下方的人，他们匆匆的走着，无心欣赏这美丽的风景。人啊，你们为何走得如此匆忙？他们最重要的事，是工作、家庭、学习，而不是那使人安心的风景。倏忽，路上驶过一辆车，像是去旅行刚回来。唉！最美的风景就在身边，何必去所谓的景点舍近求远呢？

回头看看这屋子，满屋孤寂。

在这空寂的时光里，云才是我唯一的朋友。望着它，慢慢地会使我焦躁的心情平静，使我难过的感觉得到安慰，尽管，它不会说话！遇到什么委屈的事情，总会望着它，在心里跟它倾吐，好像它有思想似的，在我的心里，它就是有思想的！

云，你在我的心里是一道最美丽的风景线！

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小学六年级语文古诗4篇

讨论与“小学六年级语文古诗”有关的议题是本文的主要内容，写作贯穿了我们学习和工作的全过程，人们对于范文在各个领域中的价值和意义越来越关注。研究范文的结构有助于我们更好地理解其思想和表达方式。我们要培养起多看范文的优良习惯？

小学六年级语文古诗【篇1】

一、按要求默写

1、表达爱国情怀的古诗句：

2、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。青春的意思是

3、王昌龄《出塞》诗中，盼望良将保边卫国的诗句是：4、你喜欢的读书格言是：

5、你喜欢的春联（读书对联）是：

6、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，咏物言志的诗句分别是：

（1）

（2）

（3）

7、劝人节俭的名言警句：

8、表现友情的古诗句：

二、迁移性默写或在语境中运用。

1、诗中月是非常美好的,李白窗前明月光的回引起多少人的遐想．请写出两句含有月的诗句．

（１）

（２）

2、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的词句来说明做人要有博大的胸怀。

3、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句

4、人们常引用荀子的话，说明坚持到底就是胜利。

5、一说起父母的养育之恩，小惠就说

（引用《游子吟》诗句）

6、王老师指导同学修改作文，经常引用《泊船瓜洲》中的

来说明文章要反复修改，精益求精。

7、一提起这几年的生活，王老汉深有感触地说：如今的生活

(请用歇后语)

8、兄弟不和，人们会用劝慰他们．（请引用曹植《七步诗》的诗句）

9、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：（请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答）

小学六年级语文古诗【篇2】

班级_________姓名________分数________

一、我会和古人对诗词。（12分）

1、，万条垂下绿丝绦。

2、，飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，。

4、，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，________________。

6、我劝天公重抖擞，________________。

7接天莲叶无穷碧，_____________。

8、______________，北风吹雁雪纷纷。

9、______________，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急，。

11、_____________，麦花雪白菜花稀。

12、_________________，西湖歌舞几时休？

二、我会选。（20分）

1.初唐四杰是哪四位？（）

A王勃、王安石、杨万里、张志和

B杨炯、卢照邻、柳宗元、王勃

C王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻

2.王维，字摩诘，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（）为主。人称诗佛。

A、山水田园B、沙漠边塞C、百姓生活

3、.爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷福如东海，寿比南山。可爷爷却叹道________________，____________________。我赶紧把爷爷的话打住：__________________。

A举头望明月，低头思故乡。山重水复疑无路。

B海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。

C夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

4.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我_____________时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。于是我很快解开了这道难题。

A、润物细无声B、山重水复疑无路C、欲把西湖比西子

5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。诗写的是哪个名胜？

A、恒山B、泰山C、庐山

6.把春风比作剪刀的是一下哪首诗？（）

A、《赋得古原草送别》B、《咏柳》C、《江畔独步寻花》

7.堪称诗中有画，画中有诗的诗人是：（）

A、王维B、杜牧C、李贺

8.有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是（）

A、叶绍翁《游园不值》B苏轼、《惠崇春江晓景》

C、杜甫《绝句》、

9.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。诗的作者是（），这首诗的题目是（），写的是（）季节。

A、韩愈、《早春》、春B、王安石、《梅花》、冬

C、杜牧、《清明》、春

10.《七步诗》的作者是（）。

Ａ．曹操Ｂ．曹丕Ｃ．曹植

三．我会把左右两部分相关的内容用线连起来。（8分）

野旷天低树苏轼《竹里馆》

万里长征人未还李白《饮湖上初晴后雨》

明月来相照王维《宿建德江》

桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》

报得三春晖孟郊《游子吟》

京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家王昌龄《浪淘沙》

水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》

四、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、花、雨的描写更见功夫，令人赞叹。我会串。请写出含有下面字的诗句。（8分）

日:锄禾日当午、。

月：举头望月、。

花：竹外桃花三两枝、。

雨：清明时节雨纷纷、。

五、古诗万花筒。（按提示填10分）

1、（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。（填颜色）

2、春种（）粒粟，秋收（）颗子。（填数词）

3、天()，野()，风吹草低见牛羊。（填叠词）

4、童孙未解供耕织，也傍（）阴学种（）。（填植物）

5、泥融飞（），沙暖睡（）。（填动物）

六、古诗中的名胜让我们流连忘返。请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（5分）{k

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）ySBx

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）}_I4Z

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）GE(

（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）~74DCB

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）

七、学以致用。引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？（15分）

1、教育人要积极向上，好上加好：_________________________。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。

3教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：________________________。

4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：________

。

5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：_____________________。

八、猜诗谜，很有趣，请你也来猜一猜。（6分）

1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

猜一建筑材料（）

2、一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。

猜一动物（）

九、我会吟。根据下面这首诗歌，仿写一首送别诗（6分）

赠汪伦（李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

十、我会编。认真品读《所见》，将这首诗改写成一篇简短的记叙文。（10分）

所见

（清袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

温馨提醒：同学们，做完要认真检查哟！下面两道题同学们不用做，

是老师们的必答题。请老师们继续努力！

十一、我会写。（4分）

绝句（杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

请你从声和色两个角度，写一段赏析此诗的文字。

十二、阅读下面的文章，回答文后的问题（16分）

寒山寺建于南梁，唐时因寒山、拾得二僧居此而得名。得名并不等于出名，寒山、拾得在佛教中虽然也有地位，但寒山寺的名扬四海却是因为张继写的那首七绝：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

张继的这首《枫桥夜泊》，凡是文化者无不知晓，写得通俗易懂，意境优美，朴实自然。收进了《唐诗三百首》，也收进了许多教科书。读过这首诗的人就知道了姑苏城外有座寒山寺，来到苏州后就想到此一游，天长日久，代代相传，使得寒山寺成了旅游的热点。随着旅游事业的日益发展，这寒山寺还会变得更热，从经济上来看简直是一个跨国的大企业，这种企业还无须承担任何风险，只须完善防雷和防火的设备。

枫桥镇上那些开饭店的，开茶馆的，卖工艺品的，卖石砚的，卖拓碑的，开出租车的，蹬三轮车的都得感谢张继老爷爷，他不仅是个诗人，而且是我们的衣食父母，是他养活了我们这些日益增多的人口。

文化人也因此而扬眉吐气了，别以为___A___,这文章拐弯抹角地也可以产生巨大的经济效益。世界上没有一个大腕可以开创像寒山寺之类的企业，可以世世代代养活这么多的人口。何止一个寒山寺呀，不识庐山真面目，（），庐山名声大振了；（），轻舟已过万重山，长江三峡成了历代人们向往的旅游点。名山大川如果没有那么几句诗文来渲染的话，那无限的风光也只能藏在深山老林里。

山不在高，有文则灵。远的不说了，就说近的老舍茶馆、咸亨酒店。鲁迅与老舍可算是泽及乡梓了，特别是鲁迅笔下的孔乙己，这个被人打断了腿的穷酸货却为他的子孙后代带来了十分可观的经济效益。___B___？不然，即使单纯地从经济角度看，书生也是有用的，只是知识有时候不能立竿见影而已。__C__，书生们又何必汲汲于眼前，大可不必在孔方兄的面前低声下气，你手里的笔是一根巨大的杠杆，是可以把一座山托起来的！你手里的笔是一根魔棒，它可以化作一道长桥，一座比枫桥更硕大无比的长桥，让你的后来者从这座桥上走向精神和物质都很丰富的明天！大可不必看见人家有了汽车洋房心里就酸溜溜的，更不可因此而弃笔。《寒山一得》

1、下面三句诗文是从原文的ABC三处抽出来的，结合文章的意思，你认为应该选择怎样的诗句填入原文的横线上？（6分）

（1）文章千古事（2）乱世文章不值钱（3）百无一用是书生

A()B()C()

2、在文章的括号里填入相应的诗句。（4分）

不识庐山真面目，（）

（），轻舟已过万重山

3、根据文章的意思，请为下面的内容再续写一个句子。要求与文章的样式相同。（6分）

不识庐山真面目，（），庐山名声大振了；（），轻舟已过万重山，长江三峡成了历代人们向往的旅游点；__________________________________________________________________________________________

结语：老师们、同学们，收获不少吧，衷心祝福大家都能顺利到达成功的彼岸！

小学六年级语文古诗【篇3】

1，寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，

2、神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等

3、历史故事成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马

4、名言警句成语如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，

5 、来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老

换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉） 不记其数（计） 走头无路（投）

汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端 （诡）轻歌慢（曼）舞 来势凶凶（汹汹）

免为其难（勉）弱不经风（禁） 舍生取（身）义 奋不顾生（身） 名落深山（孙）

16、成语中的颜色 红颜薄命 灯红酒绿 赤胆忠心青红皂白黄粱美梦 洁白无暇万紫千红

3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）

5 一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）

小学六年级语文古诗【篇4】

教学目标：

1．学会(送孟浩然之广陵)、九月九日忆山东兄弟)中的三个生字。

2．能借助注释说出(送孟浩然之广陵)、(九月九日忆山东兄弟)的意思。并熟读这两首诗。

3．感受两首诗中诗人表达的情感。

重点：借助注释尝试说明诗句大意，教师针对学生试讲中的问题，适当作些指点。

难点：古诗中古今义不同的字、词的理解。

投影片小黑板录音机

教学过程：

1．揭题。

2．出示第一首古诗的题目，齐读题目，根据注释说说题目的意思。(强调孟(meng)的读音，之的意思。)

3．教师范读全诗，强调个别宇的读音。

4．自学课文，要求：

(1)自学生字。

(2)读通诗句。

(3)对照注释逐句理解诗意，并在认为须重点解释的宇旁注上符号。教师巡视，重点词作适当的点拨。

5．交流汇报学习结果。指名逐句串讲诗意。集体评议，教师点拨，补充或矫正。(重点理解：故人一老朋友；尽一消失；唯见一只见；天际一天边。)

6．小结：

(1)这首诗许人紧扣哪个字展开

(2)前两句叙述送的什么后两句借什么抒发送时的什么感情

7．在理解的基础上熟读背诵全诗。

8．小结前一首诗的学习方法：理解题意一朗读一借助注释

理解井说说诗句的大意一体会诗人表达的情感一背诵。用以上学法自主学习(九月九日忆山东兄弟)。

9．学生汇报自学结果。教师有针对性地指点。(山东一华山以东，作者的家乡蒲州，独孤身一人，异乡他乡，倍加倍，遥一远。)

10．学生质疑，教师答疑。

11．完成作业本上第1题中的前3小题。

第二教时

教学目标：

1．借助注释学懂示儿)的诗意。

2．感受示儿)诗中诗人强烈的爱国主义情感。

3．默写三首古诗。

教学重点

1、感受示儿)诗中诗人强烈的爱国主义情感。

2、默写三首古诗。

投影片小黑板录音机

教学过程：

1、复习导入新课。我们曾学过陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，知道了诗人是因为什么事而难以入眠。

2、揭题释题：①读题后指出，这是陆游85岁时所作的绝笔诗。也就是诗人用诗写下的遗嘱。②示是告知的意思。

3．引导自学。

(1)低声自由吟诵。

(2)以小组为单位议论诗中不懂之处。

(3)教师点拨。

元：通原，本来；但：只；定：平定、收复。

无：匆，不要；乃：你的；翁：父亲。

(4)学生试解释诗句的意思，再说诗的大意。

（5）思考：读了《示儿》，想想诗人晚年关心的是什么，这说明了什么。（统一祖国是诗人毕生的）心事，直到临终不忘。由此表现出他的强烈爱国热情。)

4．有感情地朗读课文。

死去／元知／／万事空，

但悲／不见／／九州同。

王师北定／／中原日，

家祭／无忘／／告乃翁。

5．背诵并默写三首诗。(完成作业奉上第3题。)

6．作业：完成作业本上第1题中(4)小题、第2题，有兴趣的学生可做第4题。

必备！考试话题作文六年级范文优选5篇

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《必备！考试话题作文六年级范文优选5篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

考试话题作文六年级(篇一)

光阴似箭，日月如梭，星期五，我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习，并且拿个好成绩回家。

周五早晨，我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸，特别是我周围的同学，影响得我没法复习。我放下书，反过头来对他们说：“你们能不能不吵了，今天你们就不准备考个好成绩回家，在班里名列前茅吗？”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话，他们才安静下来，开始认真复习。

第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书，拿起文具，准备考试。

语文老师进来了，先让我们把座位错开，然后开始分发试卷。我刚拿到卷子，就马上看了一下后面的题目，知道是比较简单的题目后，我紧张的心情才有所好转。写完试卷后，我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了，我走出教室，紧张的心情才完全放下。

第二堂考试的广播响起了，我无奈地返回教室，坐到座位上准备好数学要用的工具，等待开考。

试卷发下来时，我依然是看了下后面的题目，才开始作答。刚写到一半，数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题，我想起了上次老师给我们测试时，应用题错的比较多，所以在做应用题时，我先在草稿本上写上算式，然后又验算了、检查了，再把答案写上去。

数学考试结束了，也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般，快活起气馁。而我觉得，不管考的好不好，只要你愿意努力学习，好生能保持自己的成绩，差生可以把分数提高，重要的还是要努力学习。

考试话题作文六年级【篇二】

昨天，我们进行了一次数学测试。考试前，老师对大家说：“能考100分的同学，绝不要考99.”

接着，我们就开始进行测试了。拿到卷子，我先看了一遍题，觉得问题十分简单，都使课堂上老师讲过的题型，自信地说：“我一定会考100分。”老师说：“会做，不一定能考好。”我不以为然，开始做题。可是，真正认真思考的时候，并不像想象的那么简单。突然，我碰到一只“拦路虎”。左思右想不得其解。怎么办？如果求助同学，成绩将不真实，但是，如果不做，就得不了100分。正在犹豫不决的时候，老师的话开始在我耳边回响：人品比学识更重要。对，自己做。我开始绞尽脑汁回忆老师在课堂上讲这道题时的方法，经过一番苦思冥想，这只拦路虎终于被我打败了。

考试话题作文六年级【篇三】

早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……

一年级

第一次期末考试，是在自己班上考的，作文 期末考试史。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳，这让我心里充满了自信。不一会儿，来了一位陌生老师，老师手里拿着厚厚的试卷袋，大声地对我们说：“今天是第一次期末考试，中间考完数学后，可以休息10分钟，接着考语文，听明白了吗？请准备好文具！”……拿到卷子后，我仔细认真看每一题，终于，我做完了，小学四年级作文《作文 期末考试史》。于是，我又认真地检查起来。

到了散学仪式的那一天，我非常激动，因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿，老师陆陆续续地把考试单发了下来，我仔细看了看，“哇！我双百分呀！太棒了！”我大声欢呼，这一年我过了一个快乐的暑假！

二年级

一年过去了，我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试，我考得非常好，所以二年级时，我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时，我却在玩儿，结果导致成绩不理想——都是99分！99分在同学们看来，是很高的，可是因为没有复习到位，而丢掉一分，给了我一个启示，不能大意！

四年级

四年级了，学的东西越来越多，也越来越难。可是，随着知识的增长，我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试，虽然没有拿到100分，但我已经尽力了，对于考试，我认为，不要求分数有多么的高，只要尽力就好；如果考好了，也不要太骄傲。你应该想：我考好是应该的，不要骄傲！

只要谦虚、勤奋学习，就一定会进步。现在，在学习中我一直记得这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！

考试话题作文六年级(篇四)

在人的一生中，不可能凡事一帆风顺，总要或多或少地经历一些波折。自然，我也不例外。

记得五年级中段考的前一天晚上，复习在紧张进行中，我一直复习到晚上10点钟才去睡觉。第二天早晨起床，我睁开惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上学时间啦！我急急忙忙吃了几口饭就往学校跑去，到了学校已经开始考试了，我连忙找到自己的座位开始了考试。

才过了20分钟，一阵清脆的铃声传入我耳中，我因为迟到还有半篇作文没写完呢，我心头一震，耳边“嗡”的一声响，我整个人都呆了，握笔的手在发抖，也不知写什么了。这时，组长已经把我的试卷收走了！我坐在座位上愣了许久，才迈着沉重如铅的脚步走向厕所，脑子里乱糟糟的。我回到教室里，看到7、8个同学围在一起讨论试卷内容，我凑前去听了听，发现我又错了几题，我鼻子一酸，心如刀绞针扎。

第二天，试卷发了下来我第一眼就看到了用鲜红墨水画的几个叉（×），我急忙看我的分数，啊，71分！我的同桌叫了起来，我也不敢相信这是我的分数，我泪落如珠，呆呆望着我的分数。

回家后，我向妈妈倾诉我一肚子的难受和悲伤，妈妈安慰我，说：“没事，下次努力就可以了。”我得到妈妈安慰，信心大增，更认真地对待学习，终于取得了好成绩！

没想到这一次波折还给我带来了学习的动力，还真要感谢它呢！只要我们勇敢地面对挫折，从中吸取经验教训，就能成为生活中的强者。

考试话题作文六年级【篇五】

那次数学考试，我只考了81分——这一令我惊讶的数字把我深深地震住了！我无法得知自己的水平，能力，只是灰心地想着：“我失败了！”

回到家，我把试卷递给了母亲，母亲细细地看了一遍，亲切地对我说：“孩子，要细心点，不能灰心哦！”

我无奈地垂下了头，泪水情不自禁地地涌了出来。

“妈，对不起，我……”我刚想解释，母亲打断我的话，“或许你这次没考好，但下次一定要考好哦！不要灰心，一次失败算不了什么，最重要的是你有没有那一方面的水平！一次失败算不了什么，最重要的是能从失败中爬起来。好好努力吧！”

“我……我这次考坏了，是因为我太骄傲了！所以……才会失败的……因为我……我太……”我沉默了。

“那这次对你来说或许是个教训，不过，也不要灰心，灰心会失败！要像童第周那样，从失败中爬起，不能因失败而更失败！要有站起来的大志，要像粗壮的大树一样，不屈不挠，顽强向上！你们班的马若恬同学就是你学习的榜样，你要好好向她学习，遇到事情不放弃，不从容就义，而要从失败的路中走回去！请给考试一张笑脸，好吗？”母亲饱含深情地说。

……

也就是母亲的这段话，也正是母亲那“请给考试一张笑脸”，才使我以后的学习生涯更加发奋努力，顽强拼搏，才令我学习水平达到“更上一层楼”的高峰！这也证实了那句话——“不放弃，不向困难低头！就是成功！”

“请给考试一张笑脸”——只有在生活中的各项事情都保持永不放弃，永不退缩，永不向困难低头，不断努力拼搏向上，不断去超越自己的目标和梦想，你最终会取得成功！

六年级诗歌心灵4篇

根据您的要求我整理了以下信息：“六年级诗歌心灵”，准备好各种文档材料是我们工作的前提，会学习的人，往往会经常借鉴学习范文。  学习优秀范文可以让我们更加自信地面对各种写作挑战。有哪些优秀的范文范文能给我们参考的呢？

六年级诗歌心灵(篇1)

仅以此诗----献给我敬爱的新安小学五(9)班老师

您是辛勤的园丁，

细心照料稚嫩的幼苗。

您总是默默奉献，

即使没有鲜花和掌声。

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您是美丽的春蚕，

不停地传授我们知识。

您不间断地付出，

直到自己染白了双鬓。

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您是伟大的红烛，

燃烧自己却照亮他人。

您从不后悔当初，

即使化为了一团灰烬。

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您不计较名和利，

从不要求任何的回报。

您不知道苦和累，

而为心灵的田园耕耘。

您不分白天黑夜，

为了我们茁壮地成长。

您伟大心灵奉献

将永远铭记伴我一生。

六年级诗歌心灵(篇2)

困难，是人生道路上必须遇到的荆棘、坎坷。心灵，是人身体里最脆弱的地方。只有在心灵内筑起高高的围墙，才能迎难而上，战胜困难。

上帝对每个人都是公平的。即使上帝给你关上了一扇门，可他也会在同时给你打开另一扇窗。

美国着名女作家、教育家海伦凯勒，就是凭借着上帝给她开启的另一扇窗，以及不懈的努力。终于让自己的人生大放异彩。

海伦凯勒从小双目失明，又聋又哑。她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻，来熟悉周围黑暗沉寂的世界。当海伦凯勒面临这种境界时，她在精神上不屈服于这种清冷生活，有时也会埋怨上帝的不公平，甚至已经心灰意冷。可后来她在导师安妮沙利文的帮助下，以优异成绩毕业于哈佛大学。并成为世界各国尊敬的作家、演说家，以及各国人民心中坚毅勇敢的光辉榜样。

如果海伦凯勒没有振作起来，没有碰到她的导师。那她就不会有今天的丰功伟绩，更不会成为人民心中的榜样。事实证明：只有让自己的心灵如铜墙铁壁般坚强，才能战胜一切困难，取得成功！

人生需要自己来抉择以后的路应该怎样走。可一旦选错，就极有可能毁掉自己的一生。海伦凯勒在逆境中还能成长，这也说明了她异于常人的意志力。没有坚持，那成功从何而来？

其实，困难就像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。唯有靠我们自己的力量挑战困难，克服困难，才能使困难解决。就算原本看起来很难的问题，可只要你相信自己，坚持不懈，也就一定能成功。事后，你会发现：其实困难并不难，觉得难的是你的心灵。

六年级诗歌心灵(篇3)

在这个万千世界上有许多孩子，他们就如那天空中的繁星散发着迷人的光芒，可谁知到这些孩子有的根本不属于我们希望的天空。

有一种孩子刚出生就被粘上残缺的影子，从子他们就注定被判了无期徒刑，他们今生今世就不会笑不会有疼痛更不会有流不尽的眼泪。他们有一个家在遥远的天空，儿女他们的父母亲切的叫她们星星的孩子。这些没有伤感的孩子们从来不会抱怨不公，而是自己默默接受。或许他们永远不会苏醒，或许他们习惯了自己的家，甚至他们已经被召唤回来了却不想承认。

夜晚的天空很美是因为有闪亮的繁星；生活的天空的天空很美是因为有挑战的目录；早上的天空很美是因为有阳光的照射；遥远的天空很美是因为有这群孩子！

永远，没有疼痛，

永远，没有眼泪，

永远，没有内心，

永远，没有伤疤！

永远的永远，这些都会被打破；永远的永远，他们会给我们一个灿烂的微笑；永远的永远，让我们静静守护星星的孩子；永远的永远，我们会一直等，直到他们从遥远的天空回到希望的天空；永远的永远，让我们努力呵护着这群可爱的孩子们！

六年级诗歌心灵(篇4)

光的力量是无穷尽的，它能融解人心中的阴暗，看到重获新生的希望；它能使沙漠中行进的人们，看到绿洲。

人一生的道路不可能是平坦的，这其中必定布满了无数的荆棘~坎坷。不要畏惧，勇敢地大步向前走，要相信光的希望就在不远处。终有一天，阳光会璀璨的照耀在你的身躯上，沐浴着，沉浸在温暖的阳光怀抱中。

失败总是难免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考试失利，我无法接受，当别人问起成绩时，自然而然的说出原因，作出解释。一天下来，一句话不知要重复多少遍。终于，身后的同学为民起义郑重而又不耐烦的述道：大姐，请问这句话要重复多少遍，你才肯善罢甘休？不要误会，我只是想让同学们有个心理准备。霎时无语。大姐，不过是考差了，有必要吗？放轻松一点。是啊，一时的失败不代表永远的失败！吸去教训，总结经验才是我应该做的。而不是在这里浪费时间做无谓的解释。就让过去快速从我的记忆中消失，昂这头，大步向前走，这才是我的风格。

现在，一旦我考差了，当别人问起我时，我会毫不犹豫地告诉他们成绩。不会再怕别人惊愕的目光，吃惊的口型，异样的嘲笑。因为解释是无用功。

只有笑着去面对，泰然的接受。你才会发现身边的一切是如此美好。

我深知阳光已经住进我的心房，此时的我正沐浴在阳光下，享受着属于自己的阳光天堂。

六年级作文_六年级作文范文

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《六年级作文_六年级作文范文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在这个世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。

我们从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我们的身心健康……这些问题都会时常萦绕在父母的脑际。父母把我们看成自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己，父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

父母不仅从生活上无微不至的照顾我们，教给我们基本的生存技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人，如何处事。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的爱，我们唯有以爱和孝敬来回报，孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。

记得有一次，在国庆节放假的时候，我们班主任布置了一个特殊的作业——给爸爸妈妈洗脚，我们听了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的话，就完不成作业，所以我只好硬着头皮做了，那天晚上我端了一盆温水，然后又让妈妈坐在床边，妈妈问我：“你要干什么？”我支支吾吾的说：“我给您洗脚。”说完，我就拿起妈妈的脚轻轻的放在水中，我一把一把的触摸着妈妈的脚，看到许多老茧，不由得眼睛湿湿的，我看到妈妈的眼睛也湿润了，在那时，我才知道：妈妈为了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗发誓，长大以后一定要孝敬他们。当我想到这儿时，我和妈妈紧紧地抱在一起，哭了好大一会儿。

以后，我们要学会感恩我们的父母，在这里，我衷心地对我的父母说一声：“爸爸妈妈，我永远爱你们！”

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