开学啦手抄报文字内容(推荐六篇)。

开学啦手抄报文字内容 篇1

快乐的暑假结束，学校的大门敞开，新学期也随之来到。今年，我终于步入六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始，分别一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的'对手也回归状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添两位新同学，他们从其他学校转到我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习。老师们做十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮，在以后这么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成近视的“四只田鸡”，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。

开学啦手抄报文字内容 篇2

开开心心唱着歌，

终于盼到开学了。

好友见面笑呵呵，

感觉真的好快乐。

心情放飞似白鸽，

校园寻回了自我。

灿烂阳光七彩色，

自信沐浴我心魄。

一本本新书来做客，

让视野学识更广阔。

学海无涯的生活哦，

好喜欢知苦知乐充实我！

开学啦手抄报文字内容 篇3

开学了

又回到熟悉的校园

又见到亲切的笑脸

又听到欢快的叫声

孩子们又大了一岁

感觉长高了许多

开学的第一声问候

是最甜美的祝福

开学了

拿上崭新的书本

爱不释手地翻阅

渴求知识的眼神流露心间

春暖花开的季节

美丽的校园小鸟在飞翔

明亮的教室书声朗朗

阳光照耀下的孩子们快乐成长

放飞心中的'白鸽

从今天起

在蔚蓝的天空展翅翱翔

去追寻蓝天白云朵朵

孩子们

拣回散落在节日的心

迎着春日灿烂的朝霞

在新的学期扬帆远航

开学啦手抄报文字内容 篇4

开学，在校园与家里来回奔波的日子又开始。虽然这不是我第一次经历开学第一天，但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡，不知道这算不算一个“良好”的开始。

新学期的第一天，我背新书包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然，头顶上的乌云聚集起来，天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的`水，我瞬间就被淋成“落汤鸡”。

我好不容易拖湿淋淋的身子赶到教室，同学们一个个看起来都神采奕奕，正在等待上课铃声的响起，我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静下来。赵老师清清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读起来。正读到精彩之处，科学老师却板脸走过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。

我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！

这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。

开学啦手抄报文字内容 篇5

我的新学期学习计划：

1、要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案。

2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、写完作业后，复习当天的'内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋

开学啦手抄报文字内容 篇6

开学啦，九年级紧张的校园生活开始咯，大伙都是面容紧绷，一看就知晓是暑假作业没做完（哈哈），我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上同意老师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上，结着一粒粒鲜绿色的小芒果，调皮的同学到处捡掉在地上的芒果，把路过的同学砸得“头破血流”，一个个抱头鼠窜。这还不说，有些同学好象暑假在家里无聊头顶了，一下子得到知道放似的，在操场上到处乱蹦，踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过，我忽然醒悟到我的`初中生活马上结束了。马上离开随着我三年的老师和同学们，一句古话说得好：天下没不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候，心里便是一酸！小学时，我虽然也经历过分别，但是毕竟那时候还小，不会师生情是多么的可贵啊。可是，目前不同了，我已经长大了。不像以前那个幼稚的我，不会珍惜那份美好的回忆！

有些人会说，老师平日那样“恐怖”，如何还会和学生有哪些感情呢？但是，只须你和老师“混”熟了，有时感觉老师也蛮讨人喜欢的吗！其实，老师们都有着和大家一样的＇童心，只是，在平日上课的时候，由于“身份”问题，他们个个都看上去严肃无比！！但只须你走进他们的内心世界，你就会发现，其实他们也和大家一样，是那样的纯真无邪、讨人喜欢。

老师也喜欢玩，而且比大家玩得更疯，玩得更有劲！有次秋游，大家老师和大家一块到河边的吊桥上去玩，把吊桥弄得摇摇欲坠，没想到大家没摔下去，反而他自身摔得满身是泥，还笑呵呵的问大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。

大伙是不是也非常想和我们的老师交朋友呢？那就快点行动吧！

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/79001.html

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