康复st的实习自我鉴定。

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此，让我们写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的康复实习自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

康复st的实习自我鉴定 篇1

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多、首先是我端正了学习态度、在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的、看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法、古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教、在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒、在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊、老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣、我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

康复st的实习自我鉴定 篇2

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师忙给送胶布，很汗，很。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着几个七年的同学取得了代理住院医师的`称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但数了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

康复st的实习自我鉴定 篇3

时间飞逝，内科试用即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的试用，科里的老师们都很重视，每周的试用安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房试用中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……

经过这近二个月的心内科试用，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科试用的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在试用过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

康复st的实习自我鉴定 篇4

时光荏苒，转眼间我已经完成了一段时间的儿康康复实习。这段实习经历让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，也让我更深刻地体会到康复对儿童的重要性。下面我将结合自己的实习经历，对这段实习做一番详细具体且生动的自我鉴定。

首先，这段实习让我更加深入地了解了儿康康复的重要性。在实习期间，我亲眼目睹了许多儿童因为各种原因导致的身体障碍，包括运动神经发育迟缓、智力发育滞后、言语障碍等。通过与这些孩子的接触，我认识到有效的康复训练可以极大地改善他们的生活质量，并且对他们未来的成长起到积极的促进作用。这让我更加坚定了从事康复工作的决心，我希望将来能够为更多的儿童带来康复治疗的.帮助。

其次，我在实习期间学到了许多宝贵的专业知识和技能。作为一个儿康的实习生，我接受了系统的培训，学习了各种康复训练的方法和技巧。例如，我学会了使用各种辅助设备，如平衡板、兴奋机等，帮助儿童恢复运动能力；我学会了通过语言训练和语言疗法治疗言语障碍；我还学会了使用各种认知训练工具和方法，帮助儿童提高智力和学习能力。这些专业知识和技能的学习，让我在实习中能更好地应对各种康复训练的情况，并取得了良好的实习成绩。

此外，我还在实习中锻炼了自己的沟通和团队合作能力。在康复工作中，与患儿及其家长的交流是非常重要的。我学会了倾听他们的需求和意见，并通过准确的沟通建立起了良好的互动关系。同时，我也参与了多个康复小组，与同事们共同制定康复方案，协调各项工作。这段经历让我深刻体会到团队合作的重要性，并培养了我解决问题和处理复杂情况的能力。

最后，我还要感谢实习期间给予我指导和支持的老师和同事们。他们教会了我如何在康复过程中处理各种复杂情况，给予了我耐心的指导和鼓励。在他们的帮助下，我不断成长，获得了更多的专业知识和技能。我会牢记他们的教诲，将这段实习经历作为我未来发展的基础，继续努力学习和提高。

总的来说，这段儿康康复实习经历让我受益匪浅。通过与患儿及其家长的接触，我更加深刻地认识到康复对儿童的重要性。通过系统的培训和实践，我学到了许多宝贵的专业知识和技能。在与同事们的合作中，我培养了沟通和团队合作的能力。我相信，这段实习经历将成为我未来成长的重要基石，帮助我在康复领域取得更大的进步和成就。我将继续努力学习，不断提高自己，为儿童康复事业做出更多的贡献。

康复st的实习自我鉴定 篇5

本人在校期间，热爱祖国，热爱医学事业。在铜仁职业技术学院“明德、求真、笃行、自强”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

尊敬老师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务，在临床实习期间，积极向临床各科上级医师学习医学知识，为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育和鼓励下，我打下了扎实的康复治疗专业基础知识，系统地掌握了康复及临床医学专业课程。虽然仅仅只有三年的时间，但我深深地感受到，理论知识与临床相结合的重要性；铜仁职业技术学院医学系给了我知识的源泉，使我步入了医学事业的殿堂。在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理、病理等特点。在遵义市第一人民医院将近一年的实习时间里，使我对医学理论知识有了进一步的的提高，熟练掌握PT（神经生理学：Bobath、Brunnstom、PNF、Rood、Vojta、关节松动术、关节功能牵引、运动再学习）、OT、ST及中国传统康复医学技术，能单独对康复医学科常见病例进行康复评定和治疗。实事求是，精益求精，热爱医学的我，立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除患者伤残之病痛，使之有一个完美的躯体和健康，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国、为康复医学事业的发展奋斗终生。

尽我微薄的力量，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，力争做一名合格的康复治疗师！

康复st的实习自我鉴定 篇6

做一名合格的康复护士，一名很好的康复治疗师。

我是一个很喜欢康复科的人，我也很希望自己能成为一名合格的康复治疗师，做一名很好的康复治疗师。在康复科的时候我也做过护理，做过护理，做过康复，做过护理。做护理这个工作我也是知道很多都是自己不知道的，不知道该做些什么工作，也是不知道怎么去做，我也是很庆幸自己能在康复科有这么好的一个带教老师，能教给我该做的事情，能让我更好的去把康复科当好护理工作去做。

xx年来的护理工作其实也是让我感到很有成就感，康复是一个有着很多病人康复的机会，我也是知道在康复科里我可以学到很多，同时也是可以更好的去把康复的带教给需要我的人，去让他们愿意接受康复治疗的治疗，康复是要有好的治疗，同时也是要去把康复的护理给做好，而这些也是我们医护人员的一个要做好，去让他们在康复的道路上，去让更多的`人知道康复，并且我也是要在今后的工作里头更好的去完成护理的工作，去让他们更好的去接受康复了，同时康复也是要去学更多的知识，让他们有更好的护理技术，同时也是要去把康复的工作给做好。

在康复科的工作，我也是有了很多的收获，同时我也是知道康复科是一个很大的一个科室，我也是要继续的去学更多的一些知识，去让我的护理水平去得到提高，同时康复是一个非常的专业，我知道在康复科要去有一个更好的一个护理技术，同时也是要去让自己得到病人的一个肯定，同时也是要做好康复的护理，来让自己能得到更好的成长。

康复st的实习自我鉴定 篇7

作为一名康复科的实习生，我非常荣幸能够有机会在这个领域里学习和工作。在过去的一段时间里，我深入实习，积极参与各类康复治疗、康复评估和康复咨询工作，不断提高自己的专业能力和职业素养。在这篇文章中，我将详细描述我在实习期间的学习和工作情况，以及对自己的鉴定和未来发展的展望。

首先，我在实习期间始终保持了积极的学习态度。我主动与导师和同事沟通交流，虚心请教经验丰富的康复师，不断学习新的康复理论和技术，加深对康复科的理解和认识。我还参加了一系列培训班和学术讲座，提高了自己的知识水平和专业技能。我深知康复科是一个不断更新和发展的领域，只有不断学习和提高自己，才能更好地服务于患者和社会。

其次，我在实习期间注重实践操作和技能培养。我认真观察康复治疗的过程，并积极参与其中。例如，我经常协助康复师进行患者的功能评估和康复训练，跟随导师走进临床，了解患者的`病情和治疗方案，并根据导师的要求执行康复操作。通过与患者的互动，我学会了与患者建立良好的沟通和关系，增强了自己的责任心和职业道德。我还通过实践操作，逐渐熟练掌握了康复器械的使用和保养等康复技巧。

最后，我在实习期间通过参加科研和项目工作，提高了自己的综合能力。我积极参与了康复科的科研项目，与同事一起完成了一项关于康复训练对老年人的效果研究。我参与了数据收集、统计分析和研究报告的撰写工作，提高了自己的科研能力和团队合作能力。此外，我还参与了社区康复服务项目，为社区居民提供康复咨询和康复指导。通过项目工作，我发现康复科不仅仅是临床治疗，还需要关注社会的康复需求，与社区合作，推动康复事业的发展。

综上所述，我的实习期间充实而充实，不断学习和努力提高自己的专业能力。通过参与康复治疗、实践操作和科研项目等工作，我不仅深化了对康复科的理解，还提高了自己的综合能力和职业素养。我相信，只要不断学习、不断进步，我将能够成为一名优秀的康复师，为患者的康复事业做出更大的贡献。

未来，我希望能继续在康复科这个领域里不断钻研、不断探索。我计划通过进一步学习和培训，提高自己的临床技能和专业水平。我希望能深入研究康复科的前沿理论和技术，不断创新和改进康复治疗方法，为患者带来更加有效和个性化的康复服务。同时，我也希望能积极参与行业组织和学术研究，为康复科的发展和进步做出自己的贡献。

总之，实习期间的学习和工作使我更加热爱并深入理解康复科这个领域。我相信，通过持续努力和不断追求，我将能够成为一名优秀的康复师，为康复事业做出自己的贡献。

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/89174.html

更多