大学生职业规划与就业指导活动策划（精品11篇）。

大学生就业是指完成学业的大学毕业生，根据国家有关政策，按照一定的程序，在社会从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入，实现自己的社会价值、人生价值的活动。以下是小编为大家整理的大学生就业活动策划方案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助大家！

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇1

活动主题：

筹划就业，从容应聘

活动背景:

当前社会就业形势日益严峻，很多大学生对于未来的就业生涯感到迷茫，感到缺乏长远的规划和有针对性的准备。提前了解社会和企业对人才的要求标准，做好职业规划势必有助于我们应届毕业生应对日益激烈的就业竞争。对此，我们必须认清自己的优势，了解用人单位的需求，找到适合自己的职位，做好充分准备，从容自信地应对招聘。

活动统筹：

当我们面对一个公司企业来说，我们可以通过CIS手段来判断这个企业是否符合自己的心意。也就是了解企业的识别系统包括企业的理念识别、企业行为识别、企业视觉识别。企业理念识别就是对企业的经营信条,企业精神,座右铭,企业风格,经营战略策略,厂歌,员工的价值观等有一定的了解。企业的行为识别包括对内和对外两部分，对内包括对干部的教育,员工的教育生产福利,工作环境,生产效益,废气物处理,公害对策,研究发展等;对外包括市场调查,产品开发公共关系,促销活动,流通政策,银行关系,股市对策,公益性,文化性活动等.通过对企业的行为识别可以使我们明确应聘的职位是否对自己的职业发展有一定的帮助。企业的视觉识别一般包括基本设计,关系应用,辅助应用三个部分，通过对企业的视觉识别可以知道这个企业是否具有独特性，是否可以引起自己的好感和关注。

另外我个人比较喜欢行政工作，也比较适合这类职位，首先了解该公司行政助理职位的相关经验及技能要求如：

1、行政管理、人力资源管理、中文、文秘、财务等相关专业,本科以上学历；

2、形象气质佳,能熟练使用各种办公软件；

3、工作认真负责，积极主动,具有良好的协调、写作、管理、组织、应变、沟通能力和亲和力,有较强的责任心,吃苦耐劳的精神;

4、有驾驶经验者优先录取.

通过分析，我觉得我非常符合这个职位：我的专业是中文文秘，学历是大学本科。我相貌端正，性格温和、乐观向上，兴趣广泛、适应力强，工作认真、责任心极强，具有良好的组织沟通能力和自控应变能力。我在2010年七月获得国家秘书四级资格证书，2011年七月获得秘书三级证书，能够熟练的运用Microsoft Office(如：Word、Excel、Powerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。2009年7月获得驾驶证书，为以后的工作需要也提供了方便。系统学习了公文写作教程，能撰写各类应用文稿及计划、总结、报告等。进行了一段时间的秘书实务学习，能够处理一般的文件、函电和资料，具有较好的协调、接待工作能力。

假设我通过投递简历顺利进入面试阶段。我们知道面试是个重要环节，必须充分准备但也需保持一颗从容的心。所以面试之前我会准备一段流利的自我介绍，另外我还会将大学所学的专业课程如秘书概论、秘书实务、秘书写作、档案管理等知识回顾一遍以应对面试提问。在面试过程中，我们要牢记“100-1=0”的定律。它最初是来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。它告诉我们好就是全部，不好就是零。"千里之堤,毁于一穴",这是一个众人都明白的道理,"100-1=0"道理其实异曲同工。所以在一整个面试过程中我们都必须小心谨慎，关注到每一个细节，服装、礼仪、说话语气和语速等等，可能一个不小心的举动就会引起招聘方的反感从而使你失去这个职位。

我相信通过此次应聘策划可以帮助我更好的认识自己，寻找自己的不足，明确自我定位，制定更加适合自己的，目的性更强的就业计划。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇2

活动目的

为了提高大学生，尤其是低年级学生及早树立职业规划意识，在信息收集与整理中，加强本协会大学生学习与生活的主动性和目的性，增强大学生对就业、创业以及关注，树立学习意识、忧患意识以及目标意识。通过的形式使参加学生吸取有益经验，同样达到上述目的，体现与实现职业规划与发展协会的宗旨，加强协会内部交流，营造和打造职业规划与发展协会的职业氛围和，特举行这一活动。

活动主题

根据职业生涯规划的具体内容，在此主题下分为若干话题，即职业规划意义探索、如何进行自我评估、如何进行目标制定、如何进行社会环境分析、如何进行所在行业分析、如何进行目标调整七个。

活动时间

xx年xx月xx日(星期)晚19：00—21：30

活动地点

某大学某校区

活动主办方

某大学职业规划与发展协会

活动对象

以本协会成员为主体，学生自愿参与。

活动流程

前期准备：

一、通过校区宣传栏海报、协会等方式告知同学们，因为是协会内部活动，受规模和场地限制，现场接受协会外同学参加的机会有限，前期课不作重点宣传。

二、具体场地选择。

三、每个部门都将有人员参加，每个部门一至两人，共七人。

四、因参与者是低年级学生，为有效引导学生职业规划，参加者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得，自身深刻理解的基础上整理成文。

五、参与者提交所讲材料，标明小话题分类，由相关部门进行话题流程制定

活动内容：

1、播放职业规划指导视频(30分钟)

2、活动负责人开幕致词(3分钟)

3、主持人按职业规划内容的顺序，邀同学进行上台话题阐述(每位10分钟，约80分钟)

4、在上一步骤的第五个人之后，协会负责人我校就业、学习等相关数据分析(12分钟)

5、台下协会成员自由上台阐述看法(20分钟，每位同学5分钟以内)

6、活动负责人活动总结并结束(5分钟)

7、成果展示：会后将所有资料发表至协会，并在宣传栏等场所告知同学前去学习交流。

8、会后协会内部活动总结

八、活动总结

职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课，单纯依靠认识课程难以调动学生的积极性和主动性，难以相互借鉴交流，造成一定的局限，而举办的形式可在一定程度上弥补这一不足，提高大学生相互学习探讨的积极性。

身为职业规划与发展协会成员，自己对职业规划的认识程度也直接关系到协会的xx，关系协会宗旨的实现，关系协会未来发展。充分调动协会成员积极思考总结也是锻炼成员能力的途径，鼓励其表达意见，这也是成员参与本协会的愿望的体现，由此加强协会主人翁意识，加强协会团结，避免给成员造成形式主义印象。希望这成为协会的常规活动。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇3

一、大赛简介

（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

（三）大赛举办单位

1、主办单位：就业指导中心 学生工作处 院团委

2、策划承办单位：机电工程系

3、协办单位：财经系 餐饮学院 管理工程系 应用外语系 石化工程系艺术与设计学院 信息工程系

（四）组织结构

1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作

组委会主任：

组委会副主任：

组委会委员：

组委会成员：

联系电话：

（五）活动形式

1、大赛时间：20xx年5月12日—6月16日

2、参赛对象：普高在校大学生

3、大赛地点：xx工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

二、大赛日程安排

大赛阶段 时间安排 主要内容 启动仪式 20xx年5月12日

1.主办方、承办方、参赛系（院）代表、出席大赛启动仪式。

2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。

3. 围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。 大赛宣传 xx年5—6月 组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系（院）并通过张贴栏、

电子屏幕等对大赛进行宣传。 系（院）初赛 xx年5月25日前 各系（院）自行举办本系（院）初赛、复赛与决赛，评出本系（院）各类奖项，并推荐6-10名优秀选手进入院复赛，并把作品交机电工程系。（按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛，各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%） 院复赛 xx年5月31日前 组织专家对复赛选手的书面作品进行初评，选拔16名选手晋级学院决赛，同时评出书面作品单项奖。 院决赛 xx年6月16日 进行现场决赛，最终评出各组综合奖项。 广东总决赛 待定 根据广东大赛组委会的分配名额，选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。 备注：本届大赛初赛由各系（院）自行组织与实施，院复赛由机电工程系承办，院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

三、院决赛评比规则

（一）学生报名参赛

参赛学生登录南方人才网的大赛主页，注册网站会员，进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书，亦可在线下撰写，完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档，但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

（二）比赛流程

报名 报名人员培训 系（院）初选 院复赛 院决赛 省比赛

（三）竞赛环节

院决赛包含3个竞赛环节：书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

晋级院复赛未进入院决赛的选手，不再进行后两个环节的竞赛。

除综合奖项外，另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同，则并列获得单项奖。

（二）比赛规则与要求

1．书面作品

大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2．现场ppt展示

ppt展示主要考察选手的`规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

3．职业角色模拟扮演

围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

四、奖项设置

（一）选手综合奖 奖项 名额 奖品 备注 十佳职业规划之星 10人 200元 + 证书 学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章 优秀奖 6人 50元 + 证书

（二）选手单项奖 奖项 名额 奖品 备注 最佳书面作品奖 1人 100元 + 证书 由组委会投票产生。 最佳现场展示奖 1人 100元 + 证书 最佳角色模拟奖 1人 100元 + 证书

（三）组织与指导奖 奖项 名额 奖品 备注 最佳组织奖（系院） 2个 200元 + 锦旗 由组委会投票产生。 优秀指导老师奖 2人 200元 + 证书

五、注意事项

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有，主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇4

为认真贯彻落实《省人力资源和社会保障厅关于转发人力资源社会保障部关于开展20xx年全国高校毕业生就业服务月活动的通知的通知》（黔人社函〔20xx〕314号）精神，深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，促进高校毕业生就业创业，制定本方案。

一、活动主题

实名服务，精准到人，助力高校毕业生就业创业。

二、活动时间

20xx年9月1日至9月30日。

三、服务对象

20xx届有就业意愿的离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生。

四、活动目标

将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，做到登记一人，服务一人。对有求职意愿的，提供职业指导、岗位信息；对有创业意愿的，提供创业服务，落实创业扶持政策；对有培训意愿的。，组织参加职业培训，提供技能鉴定服务；对就业困难的，实施重点帮扶，加强就业权益保护，促进就业创业。

五、活动内容

（一）多渠道加强实名登记。全县公共就业服务机构要扩大实名信息登记渠道，将在本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。县就业局要及时将省人社厅下发的离校未就业高校毕业生信息实时录入数据库，同时主动拓展登记范围，在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时同步对有就业意愿的未就业毕业生进行实名信息登记，在各类招聘活动中对求职毕业生办理现场登记。各乡（镇、社区）人社部门要依托基层服务平台开展专项摸排，做到人员信息应登尽登。全面摸清离校未就业高校毕业生的情况，后续跟踪服务情况要做到动态更新，及时掌握未就业毕业生就业帮扶、政策落实和就业创业进展情况。

（二）全面落实实名制就业服务。县就业局和各乡（镇、社区）人社部门要掌握未就业毕业生底数，要结合未就业毕业生特点和就业需要，提供有针对性的就业服务。要与未就业毕业生建立一个联系渠道，将一揽子帮扶措施及时推送，做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。要深入企业挖掘岗位信息，对有就业意愿的毕业生提供不少于3次有针对性的岗位推介，同时做好对企业的用人指导和服务，用好相关就业扶持政策，增强企业吸纳就业积极性和毕业生就业稳定性。要将有志创业的毕业生纳入创业引领计划，推动各类创业孵化基地向其开放，提供场地、项目、资金、培训等支持。要将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象，建立专门台账，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快融入就业市场。

（三）加强政策宣传。县、乡（镇、社区）人社部门要结合离校未就业高校毕业生实名登记和入户调查的机会，直接把政策送到毕业生手中。结合高校毕业生就业服务月和各项专场招聘活动现场发放宣传资料，开展政策咨询解答，提供面对面的宣传服务。充分利用乡镇、社区服务中心等基层服务平台，通过电子屏、宣传橱窗播放宣传片，张贴宣传画，扩大政策知晓度。帮助未就业毕业生知晓获取信息和服务的各类渠道，引导有服务需求的主动登记和接受服务。

（四）加强就业权益保护。进一步加强人力资源市场和职业培训机构监管，依法清理整顿人力资源市场秩序，严厉打击招聘过程中发布虚假信息等欺诈行为，及时查处“中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为，纠正性别、民族等各类就业歧视现象，保护毕业生就业权益。

六、工作分工及责任落实

（一）加强活动组织领导，成立领导小组，集中精力做好相关就业服务工作。

组长：

副组长：

成员：

（二）县就业局负责离校未就业高校毕业生实名制登记、开展未就业毕业生就业创业帮扶、落实高校毕业生自主创业奖补、社会保险补贴等扶持政策。

（三）县人才交流中心负责落实高校毕业生人事代理、档案托管、公共服务等相关政策宣传及业务办理。

（四）县小贷中心负责高校毕业生创业贷款及贴息政策落实。

（五）各乡（镇、社区）人社部门通过居委会、村工作平台采取入户走访调查等措施，全面摸清离校未就业高校毕业生情况，同时有针对的开展就业帮扶，定期后续跟踪服务。

相关单位要充分认识加强政策宣传对推进高校毕业生就业创业工作顺利开展、推动高校毕业生尽快实现就业的重要意义和积极作用。各部门要认真抓好落实，协调配合，共同推进。并将好的做法和经验及时总结，做好对接上报。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇5

一、活动背景

随着高校扩招和就业市场竞争的加剧，大学生就业问题日益突出。为了帮助大学生更好地了解就业市场，提高就业能力，我们策划了一场针对大学生的就业活动。通过实践环节和讲座，为大学生提供就业指导，增强他们的职业素养和就业竞争力。

二、活动目标

1. 帮助大学生了解当前就业市场形势，明确职业发展方向。

2. 提高大学生的求职技能，包括简历制作、面试技巧等。

3. 搭建企业与大学生之间的桥梁，促进双方交流与合作。

4. 激发大学生的创新创业意识，鼓励他们积极投身创新创业实践。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活动对象

全校在校大学生，特别是即将毕业的学生。

五、活动内容

1. 就业讲座

邀请企业HR、行业专家、成功创业者等，为大学生分享就业经验、行业发展趋势、创业故事等。讲座内容涵盖职业规划、求职技巧、面试技巧、职场生存等方面，旨在帮助大学生全面了解就业市场和职业发展路径。

2. 简历制作大赛

组织全校大学生参加简历制作大赛，邀请企业HR担任评委。通过比赛，让学生认识到简历在求职过程中的重要性，提高他们制作简历的能力。同时，优秀简历将有机会被推荐给合作企业，增加学生的求职机会。

3. 模拟面试活动

组织模拟面试活动，邀请企业HR担任面试官。通过模拟面试，让学生提前感受面试氛围，了解面试流程和注意事项。同时，面试官将针对学生的表现给出建议和指导，帮助学生提高面试技巧。

4. 企业参观活动

组织大学生参观合作企业，了解企业文化、工作环境、岗位需求等。通过实地参观，让学生更直观地了解职场环境，明确自己的职业定位和发展方向。同时，企业也可以借此机会展示自身形象，吸引优秀人才。

5. 创新创业实践项目

鼓励大学生积极参与创新创业实践项目，如创业计划书大赛、创新实践项目等。通过实践项目，培养学生的创新思维和创业能力，激发他们的创新创业热情。同时，优秀项目将有机会获得学校的支持和企业的投资，帮助学生实现创业梦想。

六、活动宣传

1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。

2. 在校园内设置宣传栏、悬挂横幅等，提高活动知名度。

3. 邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算

根据活动规模和内容，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。预算包括场地租赁费、讲师费用、奖品费用、宣传费用等。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇6

一、活动主题：

实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业

二、主办方：

xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局

承办方：中关村人才市场、xx区职介中心

三、活动时间：

20xx年4月12日

四、活动地点：

中关村人才发展中心(四季青桥西北角)

五、活动内容：

(一)现场招聘会

参会企业及职位见附件。

时间：9:00-14:00

地点：

(二)就业指导

内容：中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。

时间：10:00-11:30

地点：

(三)培训活动

内容：中关村人才市场开展远程授课，讲授《性格塑造》课程。

时间：9:30-11:30

地点：

(四)现场咨询

内容：区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。

时间：9:00-11:30

地点：

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇7

根据省残联省人社局省财政局等15部门《关于扶持对残疾人就业创业的实施意见》（皖残联〔20xx〕3号）和蚌埠市残联等15部门《关于印发蚌埠市扶持残疾人就业创业实施方案》精神（蚌残联〔20xx〕28号），结合我县实际，制定本方案。

一、扶持对象

具有怀远县户籍，持有第二代《中华人民共和国残疾人证》，在就业年龄段、有就业愿望、有就业能力、有就业项目的贫困残疾人。

二、扶持标准

（一）就业补贴。

1、创业扶持补贴。残疾人个人及家庭从事种植、养殖、加工、零售、修理、餐饮、盲人医疗按摩、电子商务等各类行业和职业，实现就业的，给予一次性创业扶持补贴3000元。

具体条件：

（1）依法在市场监管部门登记注册，创办小微企业、农民专业合作社或从事个体经营，或依法在民政部门登记注册，创办民办非企业单位（社会服务机构），且自登记注册之日起正常运营6个月以上的。

（2）从事电子商务经营，须通过市场主体登记平台实名注册认证，并按照现行法律法规的规定，在市场监管部门办理市场主体登记并领取营业执照，正常经营6个月以上，具有一定数量的成交记录且信誉良好的。

（3）从事种植业或养殖业，具备一定规模，正常生产经营6个月以上的。

2、社会保险补贴。对灵活就业残疾人参加城镇职工基本养老保险的，按每人每年1000元标准，给予职工基本养老保险补贴。

（二）就业项目。

1、阳光助残就业扶贫基地项目

阳光助残就业扶贫基地（以下简称“基地”）的申报单位为具有法人资格的企业或经济合作组织，包括农村集体经济组织、农民专业合作社等，福利企业不在申报范围。申报单位应有产业优势、有技术支撑、有经济效益、有示范作用，扶残助残成效显著。

（1）优先考虑种植业、养殖业、农产品加工业或手工业、家庭副业。

（2）基地经济效益和发展前景良好，具有可持续扶贫开发作用。经基地辐射带动的残疾人家庭，年人均收入不低于当地政府规定的脱贫标准。

（3）基地与当地残联签订创建协议，基地无障碍设施齐全，生产经营项目和发展模式切合当地产业特色，适合残疾人就业和从业。

（4）种植业和养殖业基地应达到一定规模。其中，种植业基地现有规模应不少于30亩种植耕地或20个种植大棚；养殖业基地现有规模应不少于30亩渔业水域、或10000只禽类、或200头畜类。

（5）基地安排残疾人就业在10人以上（其中当年新增安排不少于5人），或辐射带动残疾人家庭20户以上（其中当年新增带动不少于10户），且3年内每年按不低于30%递增。

（6）基地应与所扶持残疾人签订规范的扶持协议，内容真实有效。协议期限不少于一年。

（7）基地应具备为残疾职工或辐射带动的残疾人家庭提供技术指导、培训、实习和产、供、销等一条龙服务基础。经基地培训的残疾人能掌握1-2门实用技术。

（8）基地现有帮扶贫困残疾人脱贫效果显著，被扶持人、户脱贫率达到85%以上。

（9）基地现有安置、辐射带动残疾人和残疾人家庭的档案真实，管理制度完善。

（10）基地新增扶持的农村贫困残疾人年收入超过1万元。

2、阳光大棚等助残设施农业项目

（1）种植业、养殖业等设施农业。

（2）种植大棚面积不少于200平方米，养殖场、池面积不少于1000平方米。

（3）一处“阳光大棚”扶持一户农村残疾人家庭脱贫。

对符合《安徽省阳光助残就业扶贫基地及阳光大棚管理办法》（皖残联〔20xx〕87号）条件的惠残助残农业项目、扶贫就业基地等，分别给予每个阳光大棚设施农业项目、阳光助残就业扶贫基地不低于5000元、30000元的扶持补贴，具体补贴数要根据项目投资额度、项目规模和吸纳残疾人就业人数等综合情况确定，体现精准性、合理性。

3、创业孵化基地建设补贴。对依托各类创业园、经济技术开发区、创客空间等公共就业孵化器或残联等部门自主开发建设的残疾人创业孵化基地，扶持残疾人创业实体领取营业执照，正常经营一年以上，按每扶持1个残疾人个体工商户给予创业孵化补贴5000元；每扶持1个残疾人创业企业：员工总数8人以下且按规定缴纳社会保险一年以上，孵化补贴2万元/家；员工总数8人（含）以上且按规定缴纳社会保险一年以上，按每人3000元最高不超过5万元/家，给予孵化补贴。每个残疾人创业孵化基地年度补贴总额不超过5万元。

4、残疾人辅助性就业机构补贴。对符合中国残联办公厅《关于进一步落实残疾人辅助性就业机构扶持政策的通知》（残联厅发〔20xx〕35号）资金扶持条件的残疾人辅助性就业机构，可在场地租金、无障碍改造、生产设备、辅助器具购置、残疾职工社保费用以及运行费用等方面给予不低于3万元的年度综合补贴。

（三）就业奖励。用人单位（不含已享受残疾人集中就业税收优惠的企业）超过省政府第165号令规定比例安排残疾人就业，与残疾人签订1年（及以上）劳动合同且按规定为其缴纳社会保险费用，并支付不低于当地最低工资标准报酬，根据上年度超比例安置残疾人就业月平均人数，按每超比例1人不低于3000元给予用人单位奖励补贴。

三、申报审批

（一）申报。由残疾人个人或用人单位（基地）填写《蚌埠市残疾人创业就业扶持资金申请表》后，逐级提出扶持申请，并提供下列材料：

1、残疾人个人创业的'（包含阳光大棚），提供营业执照（合同、协议）复印件、资金注册证明、项目实施场所证明、残疾人证原件及复印件等。

2、就业扶贫基地项目及孵化基地项目提供：

（1）企业法人或经济组织证书；

（2）安置或辐射带动残疾人花名册；

（3）与残疾人签订的就业协议、社保缴费证明、工资发放证明等。

3、超比例安排残疾人就业的企业，提供：

（1）员工花名册、工资单，残疾人证、与残疾人签订的劳动合同（用工协议）复印件。

（2）用人单位在银行开立的账户。

（3）营业执照、税务登记证复印件。

（4）其他按规定需要报送的有关材料。

（5）审批。县残联严格对照扶持条件标准进行审核，报同级财政部门进行复核，并将通过复核的扶持对象公示一周后，报市级残联复核审批。

四、资金拨付

县残联根据各乡镇申请，结合全县残疾人就业任务安排情况，提出补助资金分配方案，并报市残联、县财政复核同意后，将扶持资金及时拨付扶持单位或个人账户。

请各乡镇于6月26日前将扶持个人创业就业花名册、申请表及附件以及阳光大棚花名册、申请表及附件纸质和电子版报县残联审批。

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇8

一、活动目的：

通过本次活动活跃校园就业氛围，培养学生的就业意识，提升学生的就业技能。为广大同学提供一个走进招聘、了解招聘的平台，针对社会需要，在日后的学习生活中进一步加强对自我的`完善，有的放矢，更好地充实自己，提高自己的综合素质和综合能力。

二、活动时间：

20xx年5月27日2:30（初赛）；

20xx年6月3日2:30（复赛）

三、活动地点：

羽毛球场（初赛）、流媒体一号（复赛）

四、主办单位：

招生就业处

五、承办单位：

院就业指导协会

六、活动对象：

湖南铁路科技职业技术学院全院学生

七、幕前工作：

1、准备模拟招聘的单位（5-8个）；

2、确定面试官（老师）、邀请单位或企业领导一同参加；

3、宣传工作：通过院广播站、各系学习部、QQ群和海报进行宣传、同时由老师鼓励学生参与本次活动；

4、制作横幅以及各模拟招聘公司的展品启事；

邀请嘉宾：学院领导；

主持人:xx

设备：

(1)、开幕前的音响、话筒到位且试音

(2)、横幅：5月25日将横幅挂于指定位置

(3)、把主席台和所需桌椅安排到位

八、活动流程：

开幕式：

1、主持人开场白(开幕词)

2、介绍到场嘉宾、领导并欢迎各位领导的莅临

3、彭处长致词并宣布第一届模拟面试大赛正式开始

4、就业指导协会会长张秀发言

5、主持人宣布进入初赛

初赛流程：

1、在羽毛球场进行模拟面试初赛

2、模拟招聘会的形式由面试官与学生面对面交流，并点评学生在此期间的综合表现，针对学生提出意见

3、主持人宣布初赛结果

4、清扫现场工作

复赛流程：

1、主持人开场白

2、介绍到场嘉宾以及评委老师

3、宣布进入复赛选手名单,并抽签决定学生上场顺序(在此时把进入复试的学生名单交给评委老师)

4、选手依次上场面试，评委当场进行点评

5、综合评委意见，快速评选出各种奖项的获得者

6、颁奖（一二三等奖、优胜奖、简历奖）

7、由彭处长总结点评并宣布活动圆满成功

8、清扫现场工作

九、人员安排：

1、会场布置人员：黄邵以及院社团联合会成员

2、接待人员：院礼仪队

3、维持会场纪律人员：

4、横幅挂放落实人员：

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5、统计工作人员：

6、清理场地人员：就业协会成员

十、经费预算：

证书30奖品400横幅160舞台300

矿泉水50邀请函50单位岗位说明书300

其它费用（宣传、打印等）70

总计：1360元

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇9

一、大赛主题：

面对人才竞争，拓展就业空间； 规划精彩人生，打造锦绣前程

二、参赛对象：

xx师范大学泰州学院全体学生

三、大赛宗旨：

通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我，认清职场环境，选定职业目标，实现“人职匹配”。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就业。

四、主办单位：

共青团xx师范大学泰州学院委员会

五、承办单位：

xx师范大学泰州学院商学院团总支

六、协办单位：

xx师范大学泰州学院创业联社

七、赞助单位：

中国移动公司泰州分公司

八、比赛时间及地点

选拔赛时间：11月1日 (星期一) 决赛时间：11月8日（星期一） 地点另行通知

十、比赛流程：

（一）选拔赛

1、活动前准备

（1）多媒体教室、PPT、席卡

（2）邀请评委

（3）确定主持人

（4）其他相关事宜

2、比赛步骤

（1）评委预审规划书

（2）选手现场展示（限时4分钟）

（3）评委提问

(4 ) 才艺展示（限时1分30秒）

（5）评委打分，统计结果

（二）决赛

1、活动时准备

（1）场地布置（待定）

（2）会场秩序安排（评委、嘉宾、学生观众）

（3）现场录像

2、决赛流程

（1）评委预审规划书

（2）选手现场展示（限时4分钟）

（3）评委提问

(4 ) 才艺展示（限时1分30秒）

（5）评委打分，得分统计

（6）公布比赛结果

（7）领导讲话

（8）颁奖、拍照

十一、参赛要求：

1、 个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

2、 作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。作品用A4纸打印，黑白、彩色均可。

3、就业类作品应包含“自我认知”、“职业认知”和“决策实施及调整”等部分，参赛学生可根据个人能力和自身条件独立完成职业生涯规划设计。作品内容应包含但不限于以上内容。

4、创业类作品应包含除职业规划书相关材料外，另附一份完整的.创业计划书。创业计划书应对项目基本情况、市场分析、经营管理、风险评估、财务预估、团队组建、组织构架等方面做具体分析，要注重创业计划与个人职业规划的有机结合。作品内容应包含但不限于以上内容。

5、 学院将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。

6、 现场展示部分可通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。

7、 才艺展示方面要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

十二、奖项设置：

一等奖：一名 奖金待定+荣誉证书 二等奖：二名 奖金待定+荣誉证书 三等奖：二名 奖金待定+荣誉证书

同时可设优秀奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳风采奖、优秀指导老师（待定）

十三、经费预算：

1、宣传经费：100元（海报）

2、会场布置：200元（鲜花+水+横幅）

3、奖项预算：2400+100（奖金+荣誉证书）

4、其他预算：200元

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇10

一、社团名称：

xx学院韩语社团简称“韩语社”。

二、隶属部门：

xx学院学生会社团部。

三、社团成立背景：

为了丰富大学生的课余生活，培养大学生对另一语种的认识。同时，伴随着韩剧《来自星星的你》的热播，越来越多的大学生想要接触更多的韩国文化，而了解韩国文化的基础是对语言的了解。我院为满足大学生想要学习韩语的'欲望，特成立韩语社。

四、社团理念

本着团结进取、求实创新、与时俱进的原则开展各项活动，努力提高同学们的综合素质，逐步扩大影响，让同学们在这里学到知识，扩展视野。

五、主要执行对象：

xx学院所有学生，有意者可报名进行纳新。

六、社团发展方向

1、首先建立xx学院韩语社团，随着社团的发展壮大，逐步扩展成为校级韩语社团。

2、做好韩语社纳新前的宣传工作，到我院每个大一班级做韩语社的纳新宣传，吸引更多喜爱国学韩语的同学加入韩语社，为韩语社的发展注入新的活力。

七、资源需要

一名韩语指导教师、三到四名韩国交换生。

八、活动策划

1、与韩国交换生交流

每两星期与韩国交流生进行一次交流活动，交流内容包括文化差异、体育运动、韩剧、韩语歌曲等。

2、韩剧欣赏

定期带领喜爱韩语的同学欣赏韩国热播原声电影和最流行韩剧，学习了解韩国文化。

九、社团机构设置

社长（1人）：全面负责本社团各项工作，有权对社团的活动做出决定，协调各方面工作。

副社长（1人）：协助社长管理社团各项工作，组织活动的举办。

社员（30人）：组织活动的举办

大学生职业规划与就业指导活动策划 篇11

一、大赛目的：

1、体现学院领导以“育人”为中心的教学理念，建设高品位的校园文化。

2、使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

二、大赛名称：

职业生涯设计书征文大赛

三、征文时间：

3月30日——4月27日

四、收稿地点：

西校区食堂前面13栋足球场旁边

五、征文对象：

全院学生

六、作品内容：

1、序言

为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。

2、外围环境分析

组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响

2、自我盘点

自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训）。

3、解决自我盘点中的劣势和缺点

需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

4、职业设计

实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析（职业转变的灵活性或多可变因素分析方案）。

5、具体职业设计的实施

贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。

七、评分细则（总分100分）

（一）内容符合要求，设计合理可行（80分，每小项8分）

1、清晰性：考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。

2、挑战性：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已。

3、变动性：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而作调整。

4、一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。

5、激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在激励作用。

6、全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

7、具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。

8、实际性：实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

9、可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。

10、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景。

（二）可行性：设计是否具有事实依据（5分）。

（三）适时性：目标时间和时序安排是否妥善(5分)。

（四）弹性：设计是否适应社会发展变化，具有一定的弹性(5分)。

（五）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。）

八、评奖方法及奖励办法：

评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审，评出：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名

大赛将设“优秀组织奖”三个，对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰，并颁发证书。

注：参赛作品应以正规打印纸上缴、（a4纸，五号字，宋体）

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