写遐思的作文
2025-04-28 写遐思的作文最新写遐思的作文(集合二十篇)。
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生如何写好作文(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
写遐思的作文 篇1
理想,是一个人追求的目标,是努力进取的动力。一个人树立了远大的理想,就像一位航者树立起心灵的航标,才不会迷失方向,也会有前进的动力。
每当我看到社会上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时,我不禁感到惋惜和无奈。每当看到因为亲人病逝而痛哭流涕、悲痛欲绝的亲属,我不免产生深深的同情。人类长久以来一直在被疾病所困扰,某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗,有些人或许正在生死线上挣扎,他们受尽了疾病的折磨。难道人类对于某些疾病只能束手无策,而病人也只能在无奈中度过余生吗?谁能给黑暗中的他们带来光明呢?是医学家。所以我的理想就是当一名医学家。
自古以来,人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使。披上这白大褂,就意味这对每个病人负起责。这是一种义务,也是一份光荣,白色象征着纯洁的.生命,象征着幸福和安康。假如我成了一名医学家,我一定时刻铭记自己的责任。把自己的手变成一双神奇的手,拯救生命,解除病痛,让黯淡的生命重现光泽,让生命之花再次绽放。
现在,癌症、艾滋病等不治之症已成为了威胁人类健康的恶魔,也是人类医学界长期以来不能攻克的难关。主要是由于没有治疗这些顽疾的有效手段,所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐,不知夺去了多少人的性命。将来我要发明一种特效药,给这些疾病的患者痊vR的希望,让生命之树不至于过早枯委,让人们都能安享天年。
同样,作为一名医务工作者,我也将同社会上的不良现象做斗争,抵制劣质医疗器械,拒绝使用假药,坚守职业道德,维护职业的神圣。
我们的理想就像大洋彼岸的一片热土,吸引我们这些“淘金者”前往,那就让我们扬起理想的风帆,乘风破浪,朝着心中的目标奋勇前进吧!
写遐思的作文 篇2
人从刚出生就开始学习:幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做游戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化知识、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能……所以人们常说:“活到老,学到老!”由此可见,学习伴随我们的一生。
亲爱的朋友们,大家都知道,人生的道路悠远而漫长,为了能在这条崎岖的道路上生活得幸福而有意义,我们必须时时刻刻不断学习。
大家应该都明白这个道理:杯子里的水越多,能注进去的新水就越少。那么相反,要想学得更多,就必须以空杯的心态去学习。
不管做什么事都得用心,学习更是如此。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书是人的精神粮食,我们能从中学到很多。再回顾一下从古至今,没有哪一位有成就的'人不是知识渊博、博览群书的。古人说:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”这就是说要想学到东西,必须用心。
曾在书上看到过这句话:这世上有三种人,一种人从自己的经验中学习,他们是快乐的;一种人从别人的经验中学习,他们是聪明的;还有一种人,他们既不从自己的经验中学习,也不从别人的经验中学习,他们是愚蠢的。再说了,生活在这个社会上,我们每天都得与人打交道,所以我们都要做快乐的聪明人,每天都得抽点时间来反思自己、总结自我,与此同时,还得要善于与人相处。
我们在与人打交道的过程中必须谦虚低调。谦虚是人成熟的表现,不仅是一种美德,更重要的,他还是有助于我们成功的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的,你有本事,大家会佩服你,但如果表现得太过分,伤了别人的自尊心,别人就会告诉你“少了你地球照样转。”“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。”谦虚才能学习更多,人外有人,天外有天,我们懂得的一切都没有什么了不起,因为每个人都有值得钦佩的优点,我们要虚心去发掘别人的优点,并把它学习过来。
但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜欢美国教育家卡尔。罗杰斯的一名话:“谁也不能教会谁任何东西。“有这样一个故事:一个学生问他的老师:”您可否把智慧传授给我?”老师没有立即回答,却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口,咀嚼了一阵,然后吐在手中,把手伸到学生面前说:“吃下去。”学生面有难色:“这怎么能吃呢?”老师回答:“我吐出来的东西你不能吃,那我的智慧你又如何摄取呢?”的确,我们不能从别人那里摄取智慧,即使看书得来了知识、谈话得来了经验,它们也不能称为你的智慧。只有等它们真正影响了你的行为,变成了你内在的力量,才能转化为智慧。书的作用、教师的作用,只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,告诉你这个菜如何分吃,如何有营养,但吃不吃还在你自己。
写遐思的作文 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光辉!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出奉献。
我的理想有很多很多,像天上的小星星一样,数不清。我想做白衣天使,救死扶伤;我想做警察,将坏人都绳之以法;我想做军人,保卫祖国;我想做歌手,陶醉在自己的歌声里,享受着粉丝们的尖叫,喝彩;我想做舞蹈演员,让别人沉迷在我的舞姿里;我想……但我最想做一名偏僻乡村老师,把我所有知识教给他们,把温暖带给他们,有时给他们讲讲外面的`世界,他们每天在我身边叫着老师,想想有多幸福。这让我想起一个梦……
有一天我当上了一个偏僻乡村老师,第一天上课,我早早起来,好好打扮一番,体体面面的去上我的第一堂课。一走到教室门口,那一群孩子都站起来迎接我,我走过去,在黑板写下小雅两个字,温柔地对他们说到:“同学们好,我叫小雅,是你们新老师,你们可以叫我小雅老师。”“小雅老师好,欢送你的到来!”我微笑着说“因为老师人数的缺,你们可能以后所有课都由我来上,我尽力给你们上好。下面开始上课,今天这节课我们轻松一些,我带来几组外面世界的照片,我们来认识一下外面世界。”我把照片发了下去,他们看见照片都赞叹到:“多美啊!好想亲自去看看……”下面我来给你们介绍一下:第一张照片是浙江的西湖,在雷峰塔上照的,很美吧?
西湖确实很美,亲眼看见更美。第二张是巴黎铁塔,是世界著名建筑,也是法国文化象征之一,巴黎城市地标之一,也是巴黎最高建筑物,高300米,天线高24米,总高324米,于1889年建成,得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔。铁塔设计新颖独特,是世界建筑史上的技术杰作,是法国巴黎的重要景点和突出标志。第三张……”“叮叮叮”,下课了,同学们都上来围着我,对我这新老师充满好奇,问我很多很多问题,“老师,外面世界好美,我好想去看看。”我说道:“你们现在好好学习,长大后就可以去看了,还可以去更多更美的地方”他们天真的看着我,问:“真的吗?”“真的啊。”…
还没等我上完一天的课我就突然醒了,看看四周,原来这是一场梦啊。我想,我现在一定要好好学习,以后才有更多知识教给他们!
写遐思的作文 篇4
大学时在地摊上买的《季羡林全集》,绝对盗版,书很厚,字很小,内容还算全。学术部分那时不感兴趣——无非记得中国有这么一位精通12国语言特别是世界上少数知道吐火罗文(很多时候还说错)的人,人生探讨部分读了读那时也不以为然——觉得席慕蓉和汪国真的诗更合心意,再加上大学生活中原有很多的精彩可以让我对它束之高阁,好在这本书一直都在。
后来自己所从事的财经类专业集大成者基本在西方,西方与东方成果的碰撞也带来了很多意识上的冲突,有很长时间我深陷其中,无法化解其中的矛盾,这本书重新走进我的视野,特别是有关东西方文化的学术探讨带给我“谁谓河广,一苇杭之”的如释重负。
《心安即是归处》其中作品虽有些改动但都来自于《季羡林全集》,当读书会确定将先生的作品作为本季阅读书目时,让我在一瞬间有一种重回儿时的感觉,在凉爽的夜晚,拿起一个小板凳坐在祖父身边,仰起头来,开始听比晚风更清爽心灵的叮咛......
这本书共八个部分,63篇散文随笔,从暗含哲思的标题上可以看到编者的用心。先生生于1911年,按照书中所记,最早一篇是1947年7月的《送礼》,当时先生36岁;最近的是2006年8月8日的《九十五岁初度》,先生95岁,已三辞桂冠;时间跨度最长的是《重返哥廷根》,1980年开始写作,1987年完成。
本书收录最多的是先生80岁以后的作品,共49篇(其中90岁后的'12篇)。虽然本书只是先生作品中的极少部分,但一管窥豹,已经能够让阅读者领略先生的风骨。
先生是严谨的。《辞国宝》篇中记录在撰写《糖史》时的经历,先生说“做学问,收集资料,一向主张要有一股竭泽而渔的劲头,不能贪图省力,打马虎眼”。先生的严谨其实在书外,先生对东西方文化的深入涉猎使得他能够以缜密的探究来进行客观的比较,那些通过详实精准的数据和资料所阐述的真知与卓见就是学术研究的圭臬。就能让我们明白为什么从先生口中说出“21世纪将是中国的世界”(《论怪论》)是那样的震人发聩!先生对“东学西渐”的推动,既有“高高山顶立”的动念,又有“深深海底行”的实践。在离世前一晚他还为孔子卫视题写了“宏扬国学、世界和谐”,没来得及写下时间在我理解中不是遗憾,是冥冥中先生用生命在告诉我们还有很长的路要走......
先生是勤奋的。他摘去“三顶桂冠”换得“自由自在身”,却说不是“塌了架”;每日的笔耕不辍,即使在离世依旧如此;他学习世界上最难的文字吐火罗文,他查阅资料往返于家与图书馆风雨不误;他平生都在读书,才能告诉我们“有福读书、可慰平生”。他的勤奋在他留下浩瀚的文字与资料中清晰可见。
先生是可爱的。他和宠物们的日常,他在《我在延吉吃的第一顿饭》中与杀煮活鱼的臆想对话后“阿门!拜拜!你安息吧!”之后汇入花花世界的怡悦;他在别人求字后“你不怕丑,我就敢写”的自我解嘲。大家熟知的为新生看护行李的事情,我有时也狭隘的想,以先生的性情,当然是欣欣然进行看护,会不会后来也有些许恶作剧的成分,内心也会浮现第二天新生发现他时的惊诧与忐忑,为在这个学生一生中埋下的这枚彩蛋而发出孩童般的笑意呢?
先生是如常的。这本书中无论是时间还是空间都有很大的跨度,但所记录的大多是生活琐事,我们能看到《送礼》篇中30多岁的先生在看到送礼的恶习时内心的不忿,也能看到《死的浮想》中92岁的先生被“两个微不足道的小水泡吓破了胆”的真实心录。包括对自己青年时的日记的出版,先生不删减、不修正,希望读者看到的是最本真的自己,也逃课,也骂娘,妥妥一枚愤青。这些让我们看到的不是高高在上的的“国宝”大师,而是他和我们一样是平凡不能再平凡的微尘众。任何一部好的作品,都会带给人深深的哲学思考,在时间与空间构成的宇宙中,我们总是把眼光放的很远,却无法面对眼前的一地鸡毛。先生以“看似散缓”的文字告诉我们,哲学思想不是高高在上的,它俯身于生活的琐事中,即使在尘埃中也能开出花来。
先生是纯净的,先生是谦逊的.....
好像有很多很多的感受需要表达,只能遗憾以我的拙力无法将先生的风骨画得半分。先生在《反躬自省》篇中担忧学术界“将来的文章由于资料丰满可能越来越长,而疏漏则可能越来越多”,我更不敢再长篇赘述了。就用范仲淹的诗句来作为结尾和书友们共同缅怀这样一位老者吧——“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!”
写遐思的作文 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我要讲话的题目是《我的理想》。
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的填报志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的朝向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的`长青,它,会开启成你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
记得我在一一章上看到过一个故事:一个国王要国王给最有贡献的人长颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在慢性流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了破口大骂。接着,许多人都接连登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的小孩拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处几乎是花红柳绿,园丁累累的果实需要园丁去培植。”国王立马笑逐颜开,他激动地说:“你是最有成就的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。
从此,我对教师有了深远的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教职员是一种伟大而神圣全校的职业,是塑造人类心灵的工程师。是啊!罗国杰也曾同称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人向前的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐风化着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的臀部攀上肩部高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个巨匠又能离开老师的帮助呢?我想,有了理想,就有了生活的首要目标,便不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。
正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了,谢谢大家。
写遐思的作文 篇6
在假期中,我认真阅读了整本《伊索寓言》,从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中,《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。故事中一只狼见到一只肥大的狗问道:“是谁把你拴住,而且喂得这么肥大?”狗回答说:“猎人。”狼听后说道:“还好狼不会受到这样的待遇。要知道,我宁愿挨饿,也不想带着沉重的脖套。”
从这篇小故事中,我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中,既便是可以享受温饱,但是却失去了自己的方向,永远只是被困在一个圈子里,无法突破。而作为狼,它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕,而是从中看到问题,明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来,我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的`小狗,像在父母身边享受无微不至的照顾,有时候就会失去自己的方向。所以我们应该看准方向,瞄准目标,不要碌碌无为,深陷享受之中。
写遐思的作文 篇7
看完这本书,内心只觉沉重。
书中以作者第一人称的视角讲述了自己从小到大在山里的成长经历、又如何从山里一步步走向哈佛的故事。
作者从大山走向哈佛的经历固然励志,但认真看完这本书,跟着作者走完她的成长经历后,我觉得故事背后折射出的社会现象更值得反思。
在我初听塔拉的故事的时候,我还以为这应该是好几十年前的事情了,然而作者只比我大不到10岁。我也以为这应该是特别贫穷落后的国家才有的事儿吧,然而这发生在听起来很富裕的美国。
由此不由得联想到我们国家,在那些不那么发达的县城和山区,类似塔拉的成长经历肯定不少,而他们能否有塔拉一样的运气走出大山,离开可能是重男轻女可能是专制冷漠的社会氛围、或者是一如塔拉哥哥的家暴、又或者是塔拉父母般的盲目信仰与反对教育医疗,我们不得而知。
正如作者传达的,改变这些和她一样从山里走出来怯懦的、无知的、被老旧思想观念紧紧捆绑着的孩子最好的方式就是教育。然而我们如何给这些山里的孩子带去更科学的教育观念和更好的教育呢,不得而知。(突然想起阿詹女神…)
除此之外,作者的经历也引起了我的回忆和感触。在成长过程中,我相信不少小孩或多或少也经历着和作者类似的事情。如重男轻女、如打击式教育、如有着一个虽不比躁郁症的塔拉父亲但一样过于相信自己而控制欲又极强的长辈等等。历经这些“山里的枷锁”并从中走出来之后,才发现最悲伤的不是经历过这些,而是当你走出来你发现你身上依然残留着那些“枷锁”给你带来的痕迹。
大概这就是所谓的原生家庭给人带来的影响。而这点,我想也值得我们反思一下家庭教育的问题。
最后,塔拉过上了另一种生活,至今也没能和父母亲和哥哥和解。虽有遗憾,但谁能料想之后她的父母是否因为看到这本书而主动和好呢?但我想想还是不要吧,不然要委屈的肯定又是塔拉了(多么心酸的一句话)。
最后,抱着感恩的心情,五星。
写遐思的作文 篇8
对于许多小学生来讲,作文是很棘手的事情,一到写作文的时候,总是抓耳挠腮,不知道如何写,也不知道如何下手,下面让我来教你,如何迅速提高作文水平,写出一篇精彩的'作文吧。
小学生对作文产生抵触心理,主要是对于作文都很茫然,究其原因主要是学生不留心生活、不善于观察、不会构思、不善表达所致。
那就首先要观察生活,学生的作文才能言之有物,内容才能充实。最好的提高作文水平的方法是:带着问题,有意识地在观察中寻根溯源,边观察边思考,边记录,直到逐个弄清问题为止。
其次还需要重视口头和文字表达。要把话说明白,意思表达清楚,话该怎么说就怎么写;把话说通,把意思写清楚。锻炼的步骤是:先说再写,写后就读,边读边改。通过反复练习,定能把话说通,把意思表达清楚,把对象写准。
刚开始的时候,小学生千万不能着急,要循序渐进,慢慢适应,等时间长了,自然就有内容可写而且表达能力也会提升不少,这个时候就不麻烦写作文了。
写遐思的作文 篇9
如何做好作文呢?作为一名从事语文教学的老师,想和广大的家长、同行和想写好作文的同学们作一个简单的交流。我认为要想写好作文,最重要的要牢记并践行以下三条,可以叫作“一个中心,两个基本点”。“两个基本点”之一,就是要有自己的亲历,亲为,要能有感而发,有情而写。这就要求我们要热情地投入我们的生活,要用心去观察,体验生活,生活中处处都有美好的事物,我们要有一双善于发现的眼睛。好是做出来的。二是由于自己个人的阅历和经历的范围总是有限的,必须从他人、古人,从我们早有定论的名著,从他们的智慧当中汲取营养,这就是读书。古人早就说过:“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的'是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的那几篇是远远不够的。此时我想起了20xx年江苏高考的满分作文《赤兔之死》的作者蒋昕捷对记者的谈话:上小学后,他开始读古典名著《水浒》、《西游记》、《红楼梦》尤其爱读《三国演义》,这部书他读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵。除了古典文学,他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记……。这是写好最为重要的“两个基本点”。作文好坏、功夫在于读书与历练。“天机云锦用在我,裁剪妙处非刀尺。”破万卷书,行万里路,方可触类旁道、左右逢源,文思泉涌、信手拈来。只有从自己的亲身经历,从自己的内心出发,我们的孩子们才会有好的作品产生,才会有影响后人的精神食粮。所谓“一个中心”,即作文的核心在做人。只有做一个热爱生活的人,做一个充满爱心的人,做一个忠诚的人,做一个爱憎分明的人,才能达到“吾养吾浩然之气”之境界。到那时,写起作文来定会有“下笔如有神”体会。
真诚地愿我们的所有孩子都能真正地爱上作文。
写遐思的作文 篇10
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你好!
昨晚的来信已收悉,你总是那么客气,让我有点受宠若惊。不知道怎样回你的信。正如你所说的,我们的结识是缘分使然。俗语说得好,“有缘千里来相会”。
对你印象最深刻的'还是停留在你的性别讨论问题上,你强调性别,而且十分固执,感觉是这样的。你不喜爱跟男士聊天,还说了理由,我觉得有点牵强。好了,不说这个问题了。
我简单说一下我吧,本人现年32岁,中专学历。在建筑公司从事资料员工作,已婚,有一女孩子,上小学二年级了。至于你,好象我们聊天的时候,你没说过你的年龄,我也没问,然后你就匆匆下了。我以为也许我们没有之后的交往。网上有很多的坏人,让人不敢坚信。我是仅有的好人之一,这样说的时候,我自己也不自觉得笑了。
我对电脑知识只了解皮毛,很肤浅的知道点东西。对于“垃圾邮件”什么的,不太懂。我上网只是聊聊天,找点东西,没有什么个性的深入。你所说的“联络密码”,让人觉得仿佛在从事间谍活动一样,有点可笑,但是呢,我是一个很随和的人,你怎样想就怎样办好了。
这段时刻我在家休息,可能要休息好长一段时刻,因此有时刻上网的。谢谢你的来信,期望能再收到你的来信,我好想了解你。想知道你是怎样一个人?我每一天在跟一个什么样的人写信?这种感觉真好。
这天就暂写到这儿吧。
一个远方的朋友,祝你天天开心,日日快乐!
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写遐思的作文 篇11
看完《你当像鸟飞往你的山》,我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲,一味顺从的母亲,怯懦无能的姐姐奥黛丽,无法形容的暴力哥哥肖恩。
后来,她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符,出入很大。她开始打破父亲口中的真理,探寻教育的真谛。
我很佩服塔拉,她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。
原生家庭给人的影响真的很大,就像文中的父亲所言――不能去上学,不能接受教育;不可以用青霉素,因为那里面有撒旦的毒药;牙疼时不可以服用止痛药,因为疼痛可以让你清醒,与上帝交流……
但是,我们请不要埋怨这种家庭。其实一切的幸和不幸都取决于我们自己。就像塔拉,她从不会向生活屈服,从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学,到后来的逐渐改变,这种蜕变,就是教育。
我们要学习塔拉,学习她的坚强,学习她的善良,学习她的勇敢,学习她的质朴,学习她的努力。其实,相较于塔拉,我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此,请不要再抱怨生活的不好,因为,对于塔拉来说,我们是及其幸运的。
这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会,而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类因教育才能生活的更好。
这本书对我们的帮助很大。阅读完后,它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适,认识塔拉之后,我才明白。幸与不幸是由自己取决的。
所以,快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧,它会让你受益匪浅的。
写遐思的作文 篇12
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的'五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
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(三)动静结合
先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能
每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
(五)融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
写遐思的作文 篇13
对季羡林先生的印象只是停留在他是北京大学唯一的终生教授,但通过阅读《心安即是归处》这本书,季羡林先生教会了我与世界的相处之道,让我有了很多新的人生感悟。
季羡林先生曾说过,“生命本来没有名字,什么叫人生呢?我并不清楚,不但我不清楚,我看芸芸众生中也没有哪一个人真清楚的。”有的人觉得生活的意义在于努力工作事业有成;好好学习考上好的学校,学有所成;事事顺心,心想事成。我们常常在寻找生活的意义,实践生活的意义的时候迷失自我,被这些无形的包袱所羁绊。我们希望能像武侠小说里的主角那样仗剑天涯,有与众不同的生活。我有时会因为考试成绩不理想情绪收到很多影响,但在这本书里季羡林先生就可以告诉我拥有一颗平常心的好处。
苏轼被贬后却能与张怀民一同在院中赏月欣赏这如积水空明,藻荇交横的美景。陶渊明能在乡村中体会到采菊东篱下悠然见南山的美好。当你阅读了一本喜欢的书,当你喝了一杯茶你觉得这是很美好的,并不是因为事情有多美好,而是此时你的心是安稳的。一个人心是安稳的.,即使身处喧闹的城市中,也能享受内心的安宁。
但怎样才能做到内心安稳?这的确不是一件轻易的事情,也许要经过岁月的洗礼,我们才能慢慢领悟吧。不过我懂得了要以自己的方式生活,世事无常,心安即是归处。
写遐思的作文 篇14
世界上的经典作品,都经过了磨砺二沉淀下来,而《伊索寓言》就是其中一本,我觉得它们就是一轮太阳,照亮我的心灵,使我懂得了真善美、假丑恶,让我终身受益。
这本书里记载着许多人,动物,物件之间的有趣故事,每个故事都给了我启发,《狼和小羊》告诉我们不要试图说服坏人,因为他们从来都不讲理;《龟兔赛跑》告诉我们即使你先天条件比不过别人,但只要持之以恒,不停地想目标前进,你会取得最终的胜利;《农夫与蛇》则告诉我们不要被恶人可怜的谎言迷惑,一旦恢复过来,他们还会用恶来回报善良人的好意。
印象最深的是《宙斯和猴子》。这则故事说的是:宙斯要比赛选美,每个动物搜带着自己最漂亮的儿女,在宴会上,一只母猴带着小猴来参加选美,小猴很丑,大家都嘲笑他,但母猴却郑重地说:“我不知道宙斯会不会选我的'儿子,但是在我的眼里,他是全世界最帅气英俊的孩子”。听了她的话,大家纷纷鼓起了热烈的掌声。
读了这篇小短文,我非常激动,一股暖流在心中翻滚……是啊!全世界最爱自己的莫过于自己的父母了,累了,给你一个温暖的港湾,受委屈了,给你鼓励和支持,生气了,甚至还要做“出气筒”……从前和妈妈在一起的时光不由得一点一点浮现在我脑海中。
记得那年春天三月份,学校举办“迎春杯”英语竞赛,班上选15名代表,我也在其中,胸有成竹地走进去,信心满满地跑出来,因为发现考题是我都复习过的,可成绩公布下来,我连三等奖都没拿到,我认为我应该考得很好,带着困惑我找到老师,可老师却说我打小抄,我没有!带着委屈,偷偷哭了好一阵子,情绪低落,被细心的妈妈发现了,知道全部过程后,她相信自己的女儿,第二天边去找教导主任,恳请他再认真仔细地看几遍录像,原来是坐在我旁边的一位同学打小抄。真相大白后,妈妈紧锁的眉头终于弯了下来……从回忆中走出来,细细品味,我明白了妈妈对我的肯定与信任,这对孩子来说是多么的重要和宝贵啊。
《伊索寓言》中有许多读起来和我的故事一样平常亲切的小故事,但却像太阳一样照亮了我的心灵,也希望你们和我一起去阅读,去理解,去感受……
写遐思的作文 篇15
开学前夕,参加了安阳幼儿师范学校培训中心岳素萍老师讲授的《快乐每一天,我的心情我做主》心理健康培训,岳老师深入浅出的讲解,生动鲜活的案例,使我受益匪浅。对我来说,这次的培训意义重大,通过参加此次的心理健康培训,无论在理论知识,还是方法技巧上让我对心理教育有了进一步的了解,懂得了教师但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要具备健康的`心理,和健全的人格,对我今后的工作具有很大的帮助。下面谈谈自己的几点体会:
此次的心理健康培训就像夏日里的一阵凉风,扫去了我心头的烦燥;就像高山上的一股清泉,滋润了我几度迷惘徘徊的心灵;就像冲破晓雾的第一道阳光,使我豁然开朗!我相信在此次的培训中,我仅学到了很多心理学理论知识,而且学到了正确对待生活的方式,学许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力,一些教师产生心理冲突和压抑感。教师健康的心理状态,必然导致适当的教育行为,对幼儿产生良影响。通过学习我懂得了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,要用科学知识调整自己心态,使自己始终处于积极乐观,要善于调控情绪,学会缓解心理压力,保持心理的平衡,掌握心理调节的方法,特别是在幼儿面前应控制自己的消极情绪,把挫折感带进教室,更要发泄在幼儿身上。教师应该选择合适的时候、合理的方式宣泄自己的情绪,以饱满的工作热情,丰富的情感,健康的情绪投入到教学、工作中去。
此次的心理健康教育对我来说,永远受益,因为心理健康教育影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生?它会让我更为自信,更为坦然地接受一次次的挑战!为了孩子们能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注心理健康教育问题,提升自身人格魅力,并将所学运用到自己的工作中去!
写遐思的作文 篇16
蒲扇微风,夏日悠长;择一安静午后,沏一盏清茗,静静开启我的阅读时光。
案头这本《心安即是归处》,如夏日里一剂清心良药,惹我一读再读,以致渐渐心静、渐渐清凉。
《心安即是归处》是季羡林老先生耄耋之年的随笔之作,从人生的意义到读书、处世、行走、当下、孤独、生死,质朴、温暖的文字始终向世人诠释一个理念——人生一世,草木一秋,自在即是生命之意义,心安便是人生之归途。我喜欢先生的文字,于平凡中抚慰人心,直击心灵,帮助我们寻找到从何处来往何处去的生命路径。
漫漫人生路,何谓心安?心无挂碍,内心安静释然,轻松愉快,即是心安。正如钱钟书先生所言:“洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,内心安定。”又如白居易诗中写的:“扬鞭簇车马,挥手辞亲故。我生本无乡,心安是归处。”
以前人一日三餐能吃饱就足矣。现如今,我们的生活节奏加快,而且方方面面、五颜六色的诱惑无处不在。我们不妨偶尔停一停匆忙的脚步,照照镜子,看看自己;或者给疲惫的身心放个假,听首轻松的音乐、吃顿可口的饭菜;或者读一本经典好书,享受自律、知足带来的通透和释然。
上个月,为了让小女儿豆豆就近读小学,我们便利用周末时间举家从城区一处老房子,搬到七八里地之外的另一处老房子,没有电梯,楼上楼下来来回回全靠双腿。我没有请搬家公司,而是自己带着两个孩子“蚂蚁”式佛系搬运,累了坐在楼梯上歇歇,吃点零食喝口水,和孩子们嬉闹一会,接着搬。过往的邻居们很是纳闷,搬家是件让人头皮发麻的`事,怎么你能如此轻松?其实在我看来,搬一次家,一处老房子可以布置得温馨、干净,孩子们有个好的学习环境,是一件很惬意的事,有什么累的?每次到外地出差,我总要给豆豆带件富有当地特色的小礼物,豆豆也总是笑靥如花,“谢谢妈妈,谢谢妈妈的礼物!”那一刻,我全然忘却了舟车之劳,淡淡幸福感长成心头绿色的芽。
古人云:囊有钱,仓有米,腹有诗书,便是山中宰相;身无病,心无忧,门无债主,可谓地上神仙。我们生逢盛世当不负盛世,生活在新时代的我们,应像季老一样,通透、朴实、淡然、感恩、知足。
感恩生热爱,自律多自在;知足则心安,心安即归处。
写遐思的作文 篇17
丹丹:
这是我深情为你写的一封情书。自从第一次看了你主持的节目,你就让我明白什么是一见钟情。自从我见到你第一次起,我就知道我这辈子只需要一个人,那就是你!
你的一言一行一举一动都已深深的吸引着我。此时一首《月亮代表我的.心》似乎已经无法表达我对你的爱。我亲爱的你我面对着你突然有一种冲动,好想对你唱《今天你要嫁给我》。
丹丹,请不要拒绝我,我想这辈子除了我谁都给不了你幸福,除了你之外谁都给不了我快乐。你是那么的优秀,那么的漂亮,如果肯听我拽一句我会说“嘴如含朱丹,指如削葱根”,我这辈子只想牵着你那葱根手相伴到永远。
你一定听过“执子之手,与子偕老”这句浪漫誓言,那说的或许就是我们。亲爱的,我真心的对你说,我真的好喜欢你,好想一辈子只依偎在你的身边。放心,只要有我在你身边,我会为你遮风挡雨,为你上刀山下火海。虽然我知道我不可能由上到山下火海的机会,但是我就是要你看到我要和你在一起的决心。漂亮、动人、可爱、善良的你真的可以接受我吧!
丹丹,我等你的回复。如果你接受我就往你的楼下泼下一桶水,就像林黛玉把他一生的眼泪只献给一个人那就是贾宝玉;如果觉得太麻烦就往楼下扔一只鞋要我知道你愿意跟我走一辈子的意愿。
丹丹,我等你!
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写遐思的作文 篇18
今天我读完了《伊索寓言》这本书,这本书对我的启发非常大。
比如狐狸和葡萄,里面讲了一只狐狸,那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着,还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸,是一种不好的心态。对于自己做不到的事情,应该坦白地承认是自己能力不够,而不应该声称这件事情不值得自己做,否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事,一次农夫救了一只鹰,那只鹰没有忘记他的恩德,一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面,那个墙要塌了,鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去,农夫就把围巾见了过来,往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的.关心和帮助,你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报,做了好事的人也一定会得到回报。
我们不能学狐狸要学老鹰,别人帮了你,你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。
写遐思的作文 篇19
昨天我们公司全体员工参加了“创造性领导力”系统培训的第一课——积极的心态课程的学习。通过学习也使得我有了很多的感受。
培训从多方面阐述了一个积极良好的心态对人一生的深远影响,讲课中和老师多次提到凡事应该往好的方向去想,也用了很多生活活泼的例子证明这一道理。结合我个人的实际情况,乐观的处事心态我并不缺乏,但是也正是这种态度却又会使我在很多时候抱着一种侥幸的心理,使得本身是好的乐观精神却变成了不好的被动心态。也正因为如此,我给自己制定的目标就是做一个积极主动的人。
何为积极主动的人呢?比尔·盖茨说:“一个好员工,应该是一个积极主动去做事,积极主动去提高自身技能的人。这样的员工,不必依靠管理手段去触发他的主观能动性。”
就我的个人理解来说就是,在生活、学习、事业等各种方面,无论遇到什么事情都时刻保持着一颗积极主动解决问题、承担责任的心,凡事都把问题考虑全面并且早做准备,做什么事情都赶早不赶晚,当天能做好的事情绝对不能拖到第二天。不要再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动地去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想在今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待工作,你需要以一个母亲对孩子般那样的责任心和爱心全力投入,不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的。
现在市场的竞争,也就是人才的竞争,大浪淘沙,自己不努力只有被摒弃,任何企业、任何老板都希望用积极主动的员工。任何老板,都需要那些主动寻找任务、主动完成任务、主动创造财富的员工。所谓的主动,指的是随时准备把握机会,展现超乎他们要求的工作表现,以及拥有“为了完成任务,必要时不惜打破成规”的智慧和判断力。那些工作时主动性差的.员工,墨守成规、避免犯错,凡事只求忠诚公司规则,老板没让做的事,决不会插手;而工作时主动性强的员工,则勇于负责,有独立思考的能力,必要时会发挥创意,以完成任务。
这次培训使得获得的最大的收获就是使我将“做一个积极主动的人”这个人生信条又再一次的提上日程,人都是有惰性的,但是经过了本次的培训之后,我将更加坚信不疑的坚持我的这个人生信条。
写遐思的作文 篇20
也许你不曾注意到,我喜欢你很久了,一直不敢跟你表白是担心你会拒绝我,也是因为之前一直看到你跟学长相处得很好,不忍心破坏你们的感情。其实,我也完全没有做任何破坏、拆散你们感情的事,我一直是在默默地注视你,默默关心你而已。
如今,我们都快高三毕业了,即将面临高考,复习得压力很大。我原本不想在这个时候来打搅你,这封情书也许要等到高考之后才能交给你。
你知道吗?最近得知你跟那位学长分手的消息,我心情复杂。一方面是由于喜欢你,你分手之后我就有了接近你的可能。另一方面我又替你感到悲伤,因为从你的表现来看,你爱他更多。是他伤害了你,而且伤害得很深。我知道你为了他哭了很多次,作为一个你的‘哥们’,我真的很心疼你,更加鄙视那个学长的‘不懂珍惜’。
珍珍,高中毕业之后,我们都要分开了,离开我们的学校,离开这里朝夕相处的人,尊敬的老师,可爱的同学。而对我来说,最最遗憾的是可能无法再见到你了。
我是一个胆小的人,连自己的'爱都不敢去当面表达,只能借助这原始的情书。在最后的高中时光当中,我想自己是时候大胆一次了,向你吐露我对你的喜欢,我真心希望你能够过得幸福,如果你接受我的真心,我愿意付出一切,努力地经营属于我们的幸福。
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