六年级小学毕业的作文
2025-08-18 六年级小学毕业的作文六年级小学毕业的作文十九篇。
在我们的学习和生活中,写作文是常见的活动。作文是将个人的思想通过规范的语言表达出来,以便他人理解。那么,怎样才能写出好的作文呢?下面是为六年级小学毕业生整理的一些优秀范文,欢迎大家分享和参考。
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又是一个十二月,我踏进这间伴随我们已不记得几年的教室,坐在刻满答案的桌椅上,看着身旁脚印斑驳的墙壁,一切的一切,不知还能伴随我几个三百六十五天。 我不想这样,但也无法违抗,只能说一声:“舍不得你!”
舍不得您,老师!
作业本上几句鼓励的话语,几条细心勾勒的波浪,在那些孩子们的心中激起了感激的涟漪,漾着漾着。您总是为那些学生维护最后的尊严,尽管他错了。多少个春夏秋冬,您挥动粉笔,奋斗在那个前是一米宽的讲台,后是四米长的的黑板处,将一棵棵幼苗培养成明日的栋梁。可如今却要分别,我不知道以后还能不能记起您,我不想忘记,但无奈,只能对您说:“舍不得您!”
舍不得你们,同学们!
从我踏进小学开始,我就结识了你们,打架、传纸条、捣蛋、开玩笑,无“恶”不做,与你们一起听课、考试、罚站、被老师骂、被女生欺负,如影随形。你们的面孔,你们的笑容,你们的泪水,我全都牢记心中。六年里,我们有成功的.辉煌,也有失败的泪水。我们曾经不和,但已忘到九霄云外,同学们,多少个日夜的相依相随,而如今却要分别,我们有道不完的话语,诉不尽的不舍,最后我想对你说:“舍不得你们!”
舍不得你,学校!
一级级写有新小的台阶,一棵棵即将抽出新枝的小树,一栋栋高大而有亲近的教学楼。我跑在学校的跑道上,吸着新鲜的空气,迎着微红的朝阳,轻快地跑着。旗杆、跑道、校门、操场,多么熟悉,多么亲切,这六年的感情难以割舍,但终究会淡忘,我只能挥挥手,不舍地说:“我舍不得你!”
我舍不得你们,老师、同学、母校,但当毕业来临时这些我舍不得的一切都得分别,当毕业来临时,是无尽的不舍,但是,我会在梦中与你们相会,直到永远,永远…。
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如果有人问哪个学校最好。我当然毫不犹豫地说:“是我们学校!”没错,一个让学生赞不绝口的学校,难道不能说是最好的学校吗?今天,我想尽情地赞美她。
我称赞学校是学习的天堂。每天都能听到书的声音,清脆悦耳;做作业时的“萨沙武贾西奇”书写声令人陶醉;音乐教室里不时响起阵阵动听的歌曲,让艺术与我们结下不解之缘;一个美丽而有创意的小制作,来自于我们灵巧的双手,教会我们用自己的双手创造更美好的生活;在操场上,我们可以展示我们充满活力的身体和充满活力的`面孔,以强壮的身体迎接每天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一个善良的母亲,她张开双臂把我抱在怀里。她爱我们每一个人;当我们有了一点进步,她会从眼睛里看到,她妈妈会用温柔的手抚摸我们,让我们感受到内心的激动和喜悦;当我们犯错和落后时,母亲会投以责备和宽容的目光,用春风和雨一样的爱滋润我们失落的心。蜀山路难行,学海无崖可造舟
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天的优秀学生,每一次进步都渗透着学校的心血。“蜀山有路可走,学海无崖可造舟。”学校让我们找到学习的钥匙,让我们在学习中找到快乐。我们是一艘要航行的船,学校给了我们一艘船,让我们可以走得更远,看到更广阔的世界。
我爱学校,因为学校里的每一棵树、每一个人、每一件事都值得留恋和呵护!当我们有一天要离开这里的时候,我想我会哭,但我会擦干眼泪,在学校的船上扬起风帆,继续航行。
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六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的.脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!
同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!
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在学校快六年了,马上就要毕业了。有很多人要感谢,比如同学,学校老师,校长,班主任。
首先我首先要感谢的是李小姐,她性格严谨,规范明确。有一次老师带我去了解校园。发现很多不认识的植物,老师耐心的一个个介绍植物的名字。让我认识了很多植物。希望以后认识更多的植物。
数学课上,如果有什么我不太懂的地方,经过老师一遍又一遍的教,我终于懂了!真的很感谢老师的耐心和爱,让我在学习知识的`过程中打下了坚实的基础。
再次感谢黄老师带领我们上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位温和微笑的老师。她总是用温和的提醒代替严厉的批评。她从不以学业成绩来评价我们的表现,而是不断鼓励和激励我们多元化发展。是她的爱和温暖的教育方式让我有了自信。所以我很感谢老师耐心的指导,让我能不断成长。
最后,我要感谢的人当然是我们的宋老师,五年级六年级——。虽然我们经常会有一些不恰当的行为,但是老师经常会被我们激怒。但是,老师总是愿意信任我们,帮助我们纠正不恰当的行为。让我们班慢慢走向成熟阶段。所以,真的感谢老师的包容。即使有时候行为上有些小错误,你也会不厌其烦的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸运,从大三到大四都能在这个充满爱和温暖的环境中学习。
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光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一个初中生了。
时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地应对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福完美的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。
小学的学习只是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好必须会抱撼终生的'。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,必须能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就必须能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就必须要付出,不付出是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去应对毕业吧!
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“当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前。要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜”。每每想起毕业的来临,心里的酸楚油然而生。原以为漫长的六年,就这样,就这样匆匆地走过。
那些年的点点滴滴,不论是欢笑、是泪水、是愤怒、是无奈,此刻,都一一浮现在我的脑海。也许,只有毕业来临,才会唤起回忆······
恍惚中,看见那时刚入校的我们,一张张稚嫩的笑脸,一束束好奇的目光,还有紧拉着父母的小手。那时候,校园的一切都是那么新鲜,却也那么陌生。
一年级,我们渐渐地熟悉校园,熟悉教课的老师,熟悉身边的同学······
二年级,我们不再像过去那样羞涩,那样不懂事。和同学们一起无忧无虑地玩耍着、追逐着、嬉笑着······
三年级,我们都有了集体荣誉感,学会了团队合作。我们一起拔河、一起跑操、一起跳大绳、一起获取知识、一起打扫班级卫生······
四年级,我们不在那样懵懂无知,以自己是高年级为荣,认真听课、遵守秩序······
五年级,我们学会和老师“斗智斗勇”。上课不听课、不写作业、想办法“瞒天过海”。男生有了好哥们,一起玩闹;女生有了好闺蜜,互相倾吐自己的小秘密。
就这样,六年级悄然而至,毕业考试也随之来临了。
我们面临着小升初考试。老师们不辞辛苦地传授予我们知识,只为了能使我们交一份满意的答卷。伴随着老师忙碌的身影,我们就这样迎接着严峻的`升学考试。
“明天你是否回想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”
听着这首歌,眼泪止不住地掉下来。是啊,就要毕业了!
在校的六年生活,说短也短,说长也长。忘不了,我朝夕相处的同学;忘不了,谆谆教导我的老师;忘不了,满载我回忆的教室;忘不了,遍布我足迹的操场;忘不了,伴我成长的校园!就让我再望一眼,望一眼······
毕业季,终究还是来了。
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今天我为五年的小学中划上了一个圆满的句号,我小学毕业了!
记得刚上小学,妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园,进入了新的小学,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面写着九班,我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭,度过了一千八百多个的日子。
时间过的飞快,在快乐中阅读,在快乐中写博,在快乐中成长,不知不觉就到了,我们要小学毕业了!五(9)班里课上阅读经典的朗朗读书声在回荡,王国里的几何,方程在演绎,课上的英汉对话妙趣横生,操场上飞奔的身影在回放,校园里的`木瓜树在飘香……
今天我小学毕业了!我没有留下遗憾,我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位和照了“全家福”合影,宋为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。们忙着互相写留言册,留下联系方式,互赠小留念,我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园,有的女同学抹起了眼泪,我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影,眼晴里满含泪花……
我小学毕业了,我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号,一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光,在初中新的成长中,感受从容,经受历练,迎接成长,成熟吧
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六年的小学生涯快要结束了,你是不是想把书包往天上一扔,然后大喊一声:“我毕业了。”可是,但你兴奋过以后,便会有一种叫做“眷念”的东西占据你的心头。
六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校美好的憧憬来到学校。老师将我们领进班级,从“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我们都成为一个个品学兼优的中学生。
在这六年里,发生了许许多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全。可能当时还会怨恨别人,可到了现在,回想起来竟觉得当时的自己的行为是多么的幼稚、可笑啊!
向母校道一声“再见”吧!在这六年里,对这里的一花一草、一砖一瓦都有了感情。在这个校园里,我们读书、玩耍,所有的的喜怒哀乐……都全在这母校里。
向老师道一声“再见”吧!我们的`每一点进步、每一项荣誉都少不了老师的心血。老师,您是我们的引路人,为我们指点迷津;老师您是园丁,培养着我们这些祖国未来的栋梁;老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不是说您,还能说谁呢!
想同学道一声“再见”吧!在这六年里,大家一起学习、一起玩耍、一起欢乐……朋友,将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。
校园里的小树啊,你可知道,当你长成参天大树时,我们都已经成为祖国的栋梁了。
待到那时,我们再来母校,对老师道一声“老师,我们没有辜负您对我们的期望。”
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转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的.感觉。
舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的每一位老师都付出了许多汗水与精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢,多年以来与我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,全都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中就是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。
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转眼,小学六年就快过完了,我有太多的东西没跟你们说,有太多的东西没跟你们分享,一切来的都太快了,让我措手不及,想想这陪伴我们六年的校园、老师们和同学们。想想这六年我们朝夕相处的时光,我们一起学习,一起读书,一起玩耍,一起成长,这感觉是苦的`,可细细回忆,却又是甜的。但这一切,终将成为永久的回忆。
这六年的时光里,我们一起经历了无数大大小小的事情,可我们还是一起承担,一起面对。可即将,这些事情也不再会发生了。
还记得,我们一起抄作业被老师罚抄的场景吗;还记得,我们一起上台表演得奖的激动吗;还记得,我们在篮球赛一起努力拼搏的样子吗;还记得,拍毕业照时的伤心吗?这些事情始终在我脑海里回荡着,我无法忘记这些珍贵的回忆。
可我无法由让时间倒流到一年级刚刚踏进小学的时候,无法倒流到我们刚刚认识的时候,这一切已成过去了,我们只面对将来。
同学们,愿你们能在其他学校努力学习,多多学会思考和担当,我相信,你们一定能成为未来社会之人才,国家之栋梁,加油吧!
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每到毕业季的时候,校园就充斥着两种情绪,一种是欢喜,另一种则是伤感。我们的毕业季也不例外,我的同学们,有的很高兴,有的则互相拥抱着,说一些告别的话语,更多的是这两种情绪混杂着,感受着即将毕业的气氛。
欢喜着,高兴着的那些同学,他们是因为考上了自己理想的学校,一想到自己离理想的未来又进了一步,他们的心里的欢喜就满溢出来了。他们寒窗苦读这么多年,为得也就是这一刻的到来,他们怎么会不高兴呢!这是我们毕业季里可喜可贺的事情呀!
伤感着,拥抱着的那些同学,他们是更重同学之情的.同学们,他们不那么在意自己未来是否读理想的学校,他们更在意的是这一次毕业会不会把他们的友谊也一块儿毕业了。他们互相拥抱着,珍惜着,想要把未来也许没有机会说的千言万语一并儿都说完。他们这些兄弟姐妹的分别,再聚首会在何时啊!
剩下的那些同学,既高兴着自己终于念出头了,也忧伤了一起上学的朋友要分手了。大家都明白天下无不散之筵席,可大家却没有任何办法去阻止筵席的结束。大家不可能没日没夜的载歌载舞,大家必须都重新投入到生活中去,投入到学习和工作中去,这样大家才不至于迷失堕落在放纵的日子里。
我们的毕业季,和每一届学长学姐们走的毕业季一样,被这两种情绪环绕着,没有任何一个人可以坐在一边旁观。可最终,一切都会过去,就像我们的童年已经过去,我们的青春也会很快的过去,随着时间的流逝,我们也都变成了彼此生命里的过去。
欢喜吧!伤感吧!笑吧!哭吧!一切都会过去,我们的毕业季也马上就要过去了,如果我们不尽情的话,他们就平淡如水地走了。
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青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,弹指一挥间,六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走,感谢这六年来陪伴在我身边的你们,是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的,虽然我们经常会出现一些小分歧,有时候甚至好几天,好几个月都不说一句话,现在的我们已经从幼稚走向成熟,我们学会了不拘小节,离别,总是有一些悲伤和凄美,不过不洗伤心,因为离别是为了下一次重逢,我们会在地球的每一个角落遇见你们,也许不会,但我坚信,我们一定还会有重逢的机会,就像陈哲凯同学说的,六年四班永远不会散!我们待在学校的日子屈指可数,我们不是应该好好珍惜吗?我们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的建筑,陌生的学校,陌生的教室,身边一切的.一切都是那么陌生,老师在讲台上做着自我介绍,我们在下面认真的听着……
往事历历在目,徐老师,你当了我们六年的老师了,您是美的耕耘者,美的耕种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,70多亿人的地球,茫茫人海中的遇见是多么渺茫,我们偏偏被分在六年四班,我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢?对,这就是缘分,我们被分到一个班,是缘分,我们相识,是缘分,我们认识我们的老师,是缘分……
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,多么想像以前那样,说那些不好听的话,现在想想,以后,可能就听不到这样的话了吧,在对我们发一次脾气吧,在和我们一起嬉戏吧,在和我们上最后一节语文课吧!我希望,毕业后的最后一节语文课,老师让默写的不是古诗文,而是全班同学的名字。毕业那天,我们要微笑着滚蛋!伤心了,就抬头看看天空,因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场!
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静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的.挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上,当六年级小瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!
毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。
最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了!”
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往昔的日子已成为回忆,以前得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的情绪;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,立刻毕业了,好想再来一次!
明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们能够再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。
明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。但是,六年级的.我们――将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
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天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?
“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚!
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走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。
提示:请不要写学校课堂上学习的内容
例文:
《生活处处是课堂》
生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!
那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。
让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
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想起这件事,我就____(后悔、高兴、难过、自豪)
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
例文:
想起这件事,我就后悔
想起这件事我就后悔。相信你们也很想知道这是一件什么是吧!请看下面。
在我三年级的时候,有一节数学课令我如今还历历在目。在上数学课的时候,刚好是测验。我的同桌小琪做到画图作业时,发现自己忘记带尺子了。她左顾右盼正好发现我把尺子放在桌上角,于是轻轻地碰了一下我焦急地说:“我忘记带尺子了,你能借给我用一下吗?”我瞄了她一眼,我心想:借了你那我用什么?更何况你成绩总是比我要好,我才不要借给你呢。可我看着她那焦急的神情又不忍心当面拒绝她。于是我头也不抬地说:“好的,你等我先用完,再借给你。”听了这话,她连忙点头感激不尽地说:“好的,快点!谢谢你。”本来可以很快做完的题目,我反倒是花了大把的时间去画它,简直可以说是“雕刻”吧。一节课的时间很快过去了,接近下课时我才慢吞吞地把尺子递给她,她马上拿过尺子准备画,这时铃声响了,“停止做答”老师一声令下,我们纷纷放下手中的笔。我的同桌也无奈地放下了笔,她两眼望着没有做完的题目,愣愣的,不一会眼圈就红了。看着这一幕,我的脸一阵发热,惭愧地低下了头。
第二天早上,老师说要测验语文,请准备一下工具:笔、尺子、橡皮。我把东西都准备了,可当我发现尺子没有准备时,急忙把书包翻了个底朝天,可是还没有找到,顿时我的心跳突然加快,不知怎么办好。忽然一节尺子递了给我,原来是小琪把她心爱的尺子拔成两半,借了一半给我。我接过尺子,看着她那灿烂的笑脸感激不尽地对她说:“谢谢你,我的同桌。”
想起这件事我就后悔。以后我一定会乐于助人,再也不要那么小气了。
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车堵在公路上,广播员正喋喋不休的播报着这个下雨天,我想起了不久后的分别——毕业。开头不错!当我问起母亲小学毕业时有没有哭,她说她没有哭,也没有人哭。因为将来还能见到。
母亲对小学毕业的分别没有说什么,看来我的多愁善感不是遗传她的。
10月7日,她为分别这个字眼哭泣。
“温柔似水的你就这样与我们分别。”她在朋友圈发了这么一句话,我并没有当一回事。母亲对分别与我们不一样,她不会哭。可晚上回来她的眼睛是红色的,说的话里也有一份哽咽。“怎么了?”我很好奇。
你知道莉亚阿姨吗?“母亲问我,我点了点头,那是母亲的小学同学,与妈妈的关系很不错,他的儿子也和我一样大,而且她还有一个刚上幼儿园的小女儿。
“她永远地与我们分别,去了另一个世界。‘
这时我才知道,原来母亲也害怕分别,尤其是永远的分别。
分别,对我来说我也经历过:幼儿园毕业时,我与那时的最好朋友去了不同的学校;三年级那会儿外祖父去世时是我人生中的第二次分别。哦,对了,换一个更成熟的提示方法哦!那时母亲也哭了。我害怕分别,可能这一次的分别,是永不再见。我还害怕母亲与我分别。听说,莉亚阿姨就是太为自己的孩子操心,呼吸困难而死的。当分别与死亡挂上钩,那么这将不是眼泪就能解决问题的`。不错!直到那位母亲的死亡,她的孩子才懂得要懂事。妈妈能为莉亚阿姨做的最后一件事,就是帮助她的孩子能够好好学习。
“大宝,你加一下莉亚阿姨儿子的微信,学习上有问题更方便交流。”我很不愿意,要知道,男生与女生说话是一种勇气,女生加男生微信是一种不可能啊!但想起莉亚阿姨,我也只好答应。母亲眼中的分别,与我眼中的分别是不一样的:一个叫“江湖再见”一个叫做“永别”。帮助莉亚阿姨的儿子,就是她能做的最后一件事了。
我明白了同学录上的“江湖再见”却不能面对母亲眼中的分别。
⬮ 六年级小学毕业的作文 ⬮
时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。
老师不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见,走过来安慰我说:“考差不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心,做作业也仔细,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过一段时间,又要摸底考,我胆颤心惊,老师好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到光明。这一次,我取得好成绩,老师您过来祝贺我,叫我百尺竿头――更进一步。我很开心,在老师的谆谆教导下,我取得进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。
有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。
还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧自己却点亮屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的.老师,他们把自己的青春留在那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你,老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当离别的歌声回荡在同学们的耳边,老师的叮嘱,同学们的牵挂,使我无比惆怅。我们即将离别曾经一起快乐生活六年的那可爱的母校了,她是那样亲切,她是那样可亲可敬。操场上那棵大树又陪伴我们度过了六年,每一个片树叶都是那么绚烂多彩,每一年轮都记录着我们的故事。
一二年级时,老师无时无刻不在叮嘱我不能打架,我却一犯再犯,和同班同学向承志几乎天天都在打架,满身都是大小伤,请家长都成家常便饭了。爸爸妈妈来了也是没有面子,我也在努力地控制自己。在老师的一次次教导下,我终于在读中年级时,不再犯了。亲爱的老师,当了你六年的`学生,我现在才真正明白了:原来阳光是这样哺育小草的,雨露是这样滋润禾苗的!
不仅老师对我恩重如山,同学也让我收获了一份份珍贵的友谊。
记得有一次,在中午吃完饭后休息时,我们班几个爱好打篮球的同学一起来到操场上打球。“好球,唉,没进!”我立马冲上去抢球,不料,一下冲到了界外,腿被擦破了。同学们一个个冲上来,将我扶起来,送到了医务室上了药。此时此刻,我觉得一股暖意涌上心头,同学的友谊对我太深太深了。
老师和同学们对我的无微不至的爱护远远不只这些。例如:在我考试没考好时,老师给我鼓励;在我考高分时,老师勉励我不骄傲;在我心情失落时,同学们安慰我;在我“跌落”时,同学们给予我宝贵的信心。我知道滴水之恩应当涌泉相报,但是我这一辈子也报答不完,只能用我真诚感激来报答他们一点点。
我们即将踏上新的旅程。让我们继续努力,扬起风帆,考上自己希望的初中。今后我会结交更多的新同学,但是我不会忘记这些老同学。也许我们在几年后、十年后又能重逢,在今后的工作中又能走上同一条路。
老师就是我们心田的春雨,老师对学生的爱是永恒的、无私的!我将永远感谢您,永远敬佩您,永远爱您。同学们,我们在一起共同生活了六年,此时要分离了,是无比的难舍,但是友谊比天还高、比海还辽阔,我坚信我们的友谊一定会地久天长!
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