潜水单元作文
2026-01-31 潜水单元作文潜水单元作文(推荐十三篇)。
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海南岛位于南海北部的一座岛屿，又称琼州。陆地面积三万三千三百一十平方公里。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
海南岛周边的海水五光十色，瑰丽无比:有水蓝的，碧绿的，草绿的，杏黄的，一块块，一条条，相互交错着。海浪娃娃多么顽皮呀!他把结白的浪花妹妹带去旅行，还让浪花妹妹坐在浪尖上。“砰砰”他一个劲的摇晃着巨大的岩石哥哥，好像要把正在沉睡中的岩石哥哥摇醒，让他看看这难得一见的景色。
嘿!我全服武装下海潜水去啦!海底世界等等我!小鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去，可爱极了!有的身上布满了黑白相间的条纹;有的样子像一只长矛，游动的时候像一支离弦的箭;有的全身黑乎乎的，嘴里吐出一串串晶莹的气泡;有的头上的鳍是锯齿状的，就像梳着最最时尚的发型······各种各样的鱼多得数不清，它们在我面前游来游去，惹得我眼花缭乱，都分不清东南西北了!
海滩上真是人山人海啊!那位叔叔开着快艇，在海面上飞奔而过。看那一位外国阿姨，她正在享受日光浴呢!“Hello”我们正在天涯这里呢!听说有天涯和海角这两块巨石，可我跑来跑去也没找到海角，倒是找到了天涯。也不知是谁把“天涯”二字雕刻到那么高的巨石上。“快看!我找到了美丽的珊瑚!”我兴奋地叫道。哈哈!一块是分枝的鹿角，另一块是有洞的圆胖子!中午，骄阳似火，我把自己的双脚埋在沙里，走入温暖的海水里，享受着清风拂面的小清新，和海水抚摸我的小脚丫时痒痒的感觉······
海南岛是一座可爱的小岛，我爱她!
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小狗笨笨一直想潜水。因为上个学期野鸭老师教它们学潜水，小猫花花、小白兔雪儿、小老鼠小灰……都挨个跳下水去学会了。笨笨等啊等，等啊等，终于轮到自己了，它认为自己没问题，可一下去却差点淹死，幸好老师把它拖上岸。因此，笨笨要学潜水，所以笨笨买了一套潜水器材。
“哈哈！
”笨笨得意地笑了起来，“这回我可会潜水了。看！
有潜水镜、氧气管、脚蹼……”“扑通”一声巨响之后是“HELP！”“HELP！”的呼救声。幸好小海欧把笨笨救上了岸，不然笨笨非呛死不可。
“笨笨，你不是有潜水器材吗？怎么会沉？”小海欧问。
“不知道。” “咦？奇怪，笨蛋！
你没有氧气瓶！
真笨，怪不得叫笨笨，你被人忽悠了！
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今天，我们了来到了三亚，三亚是海南最好玩的地方，沙滩洁白细腻，海水湛蓝湛蓝的，海浪轻轻地打在沙滩上，天上万里无云，向远处望去海天一色，一看见这样的美景，我就迫不及待地想下水去玩，爸爸拉住我的手说：“等会儿还有潜水呢，比游泳更刺激！”“啊，真的？”我的眼睛一下子睁得好大。
我们换好潜水服，听教练讲课，他教我们潜水的专业手势和下水后人有哪些正常反映，这时我的心情忐忑不安。当坐上快艇，向离岸200米的潜水区驶去时，我真想快点到那里啊！终于轮到我下水了，真是又兴奋又紧张，我真的要到大海里去了！我向老爸老妈挥挥手说：“我先下去啦！呆会儿海底见！”
当我跳下水时只感到水很清凉，可是脚踩不到底，真有点害怕呀。教练鼓励我说：“我会帮你控制沉浮的，你不用害怕的。”我鼓足勇气把头闷进水里，很快就适应了呼吸，也就不害怕了，只想向下潜，想看清海底。刚才在沙滩边看到的海水是一浪比一浪高，涛声阵阵，没想到海里是那样的平静，那样的安静，听到的只有自己的呼吸声。突然我看见爸爸妈妈就在前面向我招手，而且人看上去很大!原来是光线照海面折射到海里的物理现象。
我游向更深的海，我看见了一些像树杈一样的珊瑚，五颜六色的，一群群神仙鱼在珊瑚间玩耍，这些鱼我只在花鸟市场里见过，可是现在它们就在我身边，向我游来，我伸出手让它们从我的手掌上游过，教练发现了一群水母便随手抓来一个让我摸一摸，我小心地捏了一下水母，感觉它像果冻一样，并不是我想象中的跟海绵一样软。我把手轻轻放开，水母收缩了一下就游走了。接着我又发现了一些海葵，我用手势告诉教练我想下去看看，教练也用手势告诉我，海葵许看不许摸，我用手势说：“ok！”啊！海葵漂亮的触角随着水流一摇一摆的，好像是在向我们点头呢！我正看得入神时，突然海葵不见了，眼前是蓝天和白云。哦！原来时间到了，我只花了三秒钟就回到了海面！我不能再做“鱼”了。可我还没看够呢！我心想，美好的时光为什么过得这么快？
回到船上，爸爸问我感觉怎么样，我说：“爽！我还想下去一次！看看尼莫和他老爸！”
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我在海南时潜过一次水，这让我非常难忘。
我穿上了潜水衣，背上了氧气瓶，戴上了潜水镜，跟着一位专业的潜水教练，怀着好奇的心情，就开始进入了五彩缤纷的海底世界。
开始潜水了，我进入海里五分钟左右，看见许多小鱼，有红色的、银白色的、灰色的、黑色的......突然，这一群小鱼组成了龙卷风的图案，好像是在热烈的欢迎我们的到来呢!水底还有好多的珊瑚。红色的珊瑚像一朵怒放的花、白色的珊瑚像一把伞、蓝色的珊瑚像一个小皮球、绿色的珊瑚像一个大大的蘑菇......叫人眼花缭乱。在珊瑚群的旁边，有一个好大的坑，里面有两个黑黑的东西，它的身体和皮球差不多大，身上长满了可怕的长刺，它的刺至少有二十厘米。我一下子知道了那是海胆，我的心怦怦直跳!我蹬开双脚，尽量往上游，生怕被海胆刺一下。我又发现一个小小的坑，里面躺着一只小海胆，除了刺的头头是白的，再的地方都是黑的。时间到了，我依依不舍地回到了水面上......
潜水真是让我非常难忘。
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回家后当我给爸爸看照片时，突然，心中冒出了一个疑问：潜水时只需要带潜水镜和氧气罩就行了，为什么还要穿潜水服呢？难道是怕被鱼咬？不对。是为了美观吗？也不对。我去问爸爸，爸爸说：“我也不知道，咱们上网查查吧。”
经过查找资料我才知道，原来，潜水衣是潜水员下水穿在身上用于御寒以及保护身体皮肤的衣物。水中散热的速度要比空气快二十五倍，因此在温水中也可能造成体温的流失。潜水服分很多种，我穿的潜水服是最普遍的湿式潜水衣，在10℃—30℃的水温范围内，它可以提供适当的绝缘作用。专业潜水员穿的叫鲨鱼皮潜水衣。鲨鱼皮潜水衣是人们根据鲨鱼皮的.外形特征起的外号。海里的鲨鱼皮的表面有粗糙的“V”字形皱纹，可以大大减少水流的阻力，使身体周围的水流更高效地流过，所以鲨鱼才可以快速地游动。科学家就模仿鲨鱼皮的特性制造出的这种潜水衣，有助于减少水与潜水员在水中的摩擦系数，从而能快速地游动。
通过这次查找潜水服的知识我知道：世界之大，无奇不有。大自然还有许多秘密正等着我们去探索呢！
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你有没有看过身边群鱼环绕，竞相逐食的情景；你有没有过海底漫步，与鱼共舞的体验？
我有过。
8月13日，我和爸爸，妈妈去海南旅游。第二天，我们来到了“大东海潜水俱乐部”开始了我期待已久的潜水。看到蔚蓝的海水，我真想马上冲到大海中去啊。
潜水的第一步是上课，要学习潜水的各种注意事项和在水下交流的手势。上完课后，我们穿上潜水服坐上游艇来到了大海中间。要潜水了，教练帮我佩戴好潜水装备，带着我慢慢向海中游去。这时候我真是又紧张又兴奋。我深深的吸了一口气，在教练的帮助下向水下潜去。一会儿，我就看到有一群群的鱼儿向我游来，它们有的好像一只铅笔那么长，有的只有我的手指那么短；有的长着细细的条纹还有的长着漂亮的斑点，美丽极了。我打开带来的鱼食，周围的鱼儿纷纷向我涌来。一群群的，越来越多。它们环绕在我的周围，好像在对我说：“欢迎你，远方的客人。”我越潜越深，脚下出现了一大块礁石，上面有许多的珊瑚和贝壳。珊瑚的颜色五彩缤纷，美丽极了。轻轻的踩在礁石上，看着脚下美丽的珊瑚和周围环绕的鱼儿，我张开双手，感觉自己仿佛也变成了一条鱼儿。
同学们，你们还在犹豫吗？赶快带上你们的爸爸、妈妈来和我一起享受这潜水的乐趣吧！
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上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了位于中央电视塔下的北京海洋馆。我们来到了海洋馆后，通过了安检，一起顺着游览指示牌往海洋馆里走去。
走在巨大的圆弧玻璃隧道里，两边玻璃水族柜里全部都是我不认识的海洋生物。我发现大水族柜里面有很多人在潜水，于是我跟妈妈说我也想潜水摸海龟，爸爸妈妈就带我交钱去玩潜水。
教练带着我走到了一个屋子里，他给我拿了一件潜水服，让我到女更衣室里去换。我换好了潜水服后，教练也换好了，于是教练带着我，来到水边。我背上了氧气瓶，跟教练一起下到水里，我感觉水好冰呀！这时，一只海龟游了过来，准备爬上岸，教练连忙把海龟掉了一个头，让它游向深处。教练在后面推着我往前游，这时，又游来了一只比我还要大的海龟，教练用手把海龟拉过来给我摸。我摸了一下它的手，它的手又硬又光滑。后来，教练带着我一直游，我看着鱼儿在我身边穿梭着游来游去，我挥舞着双手想抓住一条，但是一直抓不住它们，真是气死我了。大约过了三十分钟的时候，在教练指导下，我慢慢游上了岸。
这真是一次令人难忘又兴奋的潜水呀！
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第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。
一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。
到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。
潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。
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我们三家人在大年初二时去了海南岛，在那里渡过了快乐的七天，我们玩了许多流动，其中，我最喜欢潜水。
潜水，是要到海下去的，当时在买票的时候，我很拿不定主意，但是看见姐姐哥哥们都下去了，就决定也去了。
我们先在换衣室里面把衣服全都脱了，在换上潜水的衣服，并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的'知识全都告诉了我们，然后让我们坐上一艘游艇。
到了，我们一个个有秩序的下了游艇，教练在我的背上背了好几样东西，然后让我下水，我的一只脚伸了出去，啊！冷飕飕的，我一节一节的往下走，忽然，没台阶了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。
在水底，我看见了好多小雨，它们五颜六色，漂亮极了！我还看见了一些海藻，水草。。。。。。大约游了半个小时，我就上岸了。
海底世界真美！
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寒假，我在马来西亚沙巴州的马布岛上，在清澈见底，各种颜色相间的大海上进行了我出生以来的第一次潜水。
潜水分为两种：深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水，这可不是每个人都可以进行的，需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜，含着呼吸管浮在水上看海底的景色。
因为我们都没有进行专业的训练，教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午，我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处，一切装备齐全后，我们一个一个扑通扑通地跳进了海里。我心里很紧张，努力按照教练的指导让自己全身放松，两腿伸直，慢慢呼吸。渐渐的，我整个人便浮了起来，拉着教练的手尽情的看着海底的风景。海浪一拍，便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。
哇！海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚，四处飘动游走的海葵，憨厚的海龟，成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭美丽极了！！--[endif]--
最后，我的表现还得到了教练的表扬，他不断拍着我的肩膀，竖起大拇指对我连声说good！good！我开心极了，蹦蹦跳跳地回宾馆了。
据爸爸妈妈说：马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。在国内，我也去过很多海岛，但是从来没有那个地方像这里清澈见底，我们应该努力保护好环境，让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界！
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今天下午，苏老师给我们一节实验课，苏老师先从塑料袋里拿出了一个椭圆形颜色是肉色的鸡蛋，再从塑料袋里拿出了一个透明圆柱的水杯。然后，苏老师又从塑料袋里拿出一个矿泉水瓶，里面装着水，苏老问我们﹕矿泉水瓶里装的是什么水呢？有的同学说矿泉水，有的同学说自来水，你猜是什么水呢？答案就是自来水！接着苏老师从那个塑料袋里拿出一个用盒子里面装着一些白色像一些粉东西，里面还有一个勺子，苏师问﹕大家猜这是什么呢学？有人说是盐又有同学说糖，老师让一个同学尝了尝，同学尝了一下，便说﹕是盐！是盐！答案终于知道了。最后，苏老师拿出一根木筷子。
实验开始了！苏老师先拧开水瓶，双手小心翼翼地捧着水瓶，把水瓶里的水倒进了透明水杯里，直到全部倒完了为止！倒完了水，苏老师又小心翼翼地把鸡蛋慢慢放到水里面我发现鸡蛋放在水杯里，好像变大了一些。然后，苏老师用手把放盐那个盒子打开了，把勺子拿了出来，用勺子放了两勺盐进水里。苏老师拿起那根木筷子，在水里搅拌了两圈。我看见苏老师在搅拌在搅拌鸡蛋时候，原来清的水逐渐变浑浊了，鸡蛋没有完全沉下去，而是一边浮了起来，一边沉了下去，好像在跳芭蕾舞似的。接着，苏老师又请了一位助手谭仟茵上讲台放盐到水杯里，她小心地用勺子放了三勺盐到水杯里，苏老师用那根筷子在水里搅拌了三十圈，搅拌的速度比上一次更快了。可鸡蛋还是一样一边沉一边浮。苏老师拿起勺子放了3勺盐到水杯里，苏老师又用那根木筷子在水杯里搅拌了五十圈，我看见鸡蛋稍微有点浮起来，可最终又变了原来那样一边沉一边浮。苏老师又问了我们﹕这次放几勺盐呢？有的说五勺，有的说七勺，有的更加夸张说整盒呢！答案五花八门，可最终决定是七勺。苏老师小心翼翼地放了七勺盐到水杯里，我猜大家都很期待鸡蛋会浮起来，苏老师用木筷子在水杯里搅拌了五十圈。我看见鸡蛋慢慢地浮了起来，搅拌完后鸡蛋真的浮起来了！
哈哈！原来鸡蛋会潜水啊！
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在一个阳光明媚的日子里，我们到达了目的地：三亚，那里有咸咸的海水，蓝蓝的天，绿绿的椰子树真是好景色，不光是这些，三亚还是个旅游胜地，有天涯海角；南山寺，蜈支洲，西岛，槟榔谷……特别是西岛，我参加了潜水运动。
我们坐着观光艇看见了一片望不到边的大海，然后，教练说了关于潜水的很多小知识，例如：潜水时不能和教练说话，只能比手势；游上去就用大拇指向上，剩下拇指握成拳头；游下来，就用大拇指向下，剩余指拇握成拳；如果教练用指甲的拳头在你眼前晃一晃就是危险，不要触摸；教练问你开不开心，那你就用OK手势就可以了，好了，讲了这么多终于要下水了，我们买了咬嘴和鱼食，穿好游泳装备，我对教练比向下手势下海了，我一边咬着咬着一边撒鱼食。
哇！潜水真好玩。我看到了很多黄色的珊瑚真漂亮。还有一些小鱼儿，小鱼儿有黄色，橙色，白色……我还看见了水草就像一根根绿色的头发。
这真是一个五颜六色的王国啊！
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清澈的水里冒着透明的白泡泡，越来越近，才看到水底有一个潜水艇。
潜水艇是怎么发明的呢？原来是人们从海豚身上得到了启示.
海豚是在水里的,能潜到水底下,它是
怎么做到的?难道它有潜水的工具吗?它又是怎么从水底航行的?
为了弄清楚这个问题,科学家做了一次试验。在一个水流冲击力很大，水又深的地方，把海豚放进去，可是海豚依然能往前走。
再这不久，又做了一次试验。这次是按海豚的形状做了一个潜水艇，又做了一个慢的潜水艇相比，发现圆头的跑的快。
两次不同的实验，发现海豚能轻松地超过轮船，是因为海豚的头是圆弧形的，而恰恰圆弧形受到的阻力最小。
科学家又经过反复观察，终于揭开了海豚为什么能飞速的升落。是因为海豚身体大，阻力小，能轻而易举的升落，用尾巴一拍打水，利用水的托浮力，逐渐上升，就可以飞速地升落了。
科学家模仿海豚的形状，潜水艇改成圆的，这样潜水艇就可以很快行驶了，还能随意上升下降。海豚，让科学家走到潜水艇的最高境界。
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