文明礼仪优秀作文
2026-02-26 文明礼仪优秀作文文明礼仪优秀作文(模板二十篇)。
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随地吐痰是个不好的习惯，不随地吐痰，我要从自己做起！
有一次，我去小广场玩，那里明明写着“请勿随地吐痰”，可还是有人随地吐痰。我告诉他：“这里不能随地吐痰，你怎么还吐？”他就把痰用纸擦了。他能接受我的劝告，我真高兴。
中国的游客最大的毛病就是“喜欢” 随地吐痰，曾经有外国人见了不要吐痰的牌子说：“中国人原来连不随地吐痰也需要提醒呀！”由此可见，随地吐痰真的是我们国人一个很大的问题。
不随地吐痰，我一定要从我做起。
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三月的春风，吹绿了校园的每一棵嫩芽，吹开了每一朵含苞待放的花朵。当我们徜徉在安静的校园里时，我们可曾自问：“今天是否为我们的校园增光添彩？”
作为一名文明校园的小学生，讲文明懂礼仪，是我们每一个人的必备功课。作为一个华夏儿女、炎黄子孙，讲文明懂礼仪是我们的传统美德。
孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们华夏民族是文明古国，是礼仪之邦，从古至今，源远流长。
而此刻，在学校，我们要争当老师同学眼中的好学生。国旗下，有我们热爱祖国的赤子之心；教室里，有我们朗朗的读书声；楼梯间，有我们你谦我让的小小身影；操场上，有我们尽情挥洒的童年汗水！
在家里，我们要争当父母眼中的好孩子。尊老爱幼，帮助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我们成长。
在公共场合，我们要时刻谨记自己是一位文明少年，严格遵守林州市文明公约，时刻做到与人友善相处。
同学们，让我们从现在做起，讲文明懂礼仪，争当自信文明的二小好少年！同学们，让我们从此刻开始，文明驻扎在我们心中，礼仪伴随着我们成长，为二小文明校园再创辉煌！
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大家好！很高兴今天能在这里发表我的演讲，也十分感谢在座各位能在百忙之中抽空参加。下面，我要开始我的演讲，题目是“学文明礼仪，创文明城市”。
首先，我想提出一个问题，何谓“文明”，何谓“礼仪”？据我个人所了解，礼仪是我们在人与人的交往中最基本的形式，它几乎无处不在。礼仪是表现一个人的内涵素养的渠道，或好或坏，一看便知分晓。那“文明”呢？原来礼仪也分文明与不文明，文明礼仪有助于我们广交益友，代表着我们个人的形象；到了别的城市，就代表着我们文明的城市形象；当然，当我们出了国，也就代表了我们国家的形象。
今天，我们就来说一说文明礼仪如何培养。
古代俗话说，修身齐家治国平天下。如果用到我们今天这个主题的话，就是在家礼仪不文明，还谈何社会上的礼仪。那就让我从餐桌上谈起，每天一家人团团坐在一起吃饭的时候，作为晚辈的就必须得等长辈们先动筷子后才能开吃，还有夹菜时要从上面夹起，不能翻
来翻去。家里一旦来亲戚朋友就要热情招呼，而不是躲在房间里忙自己的事。
那当我们当了家门，又该怎样做到文明呢？
最起码的，我们一出家门就应该面带微笑，以微笑示人，因为微笑是最具亲和力的表情；在街上碰到熟人应该主动过去打招呼，而不是熟视无睹。进门时要看看是否无人要进门，
如果有，就要开着门等一下别人，这会显示出你的绅士风度，而且这个举动也很暖心。用餐时，切忌大声喧哗，然而这也是我们中国的游客最令外国友人不满意的地方。因为餐厅是公共场所，每个人都有责任去创造一个安静而舒适的用餐环境，这个问题我们要及时纠正过来，不要成为外国人里的粗鲁人；坐公交时，连小学生都猜到我下面要说的内容，没错！就是我们遇到人多时，要尊老爱幼，要让座；知道为什么我们国家有如此多的清洁工吗？就是因为一些人不懂文明，走到哪里都会留下他的“馈赠”——垃圾，这也是我们学文明礼仪的重要部分。
还有一点不得不提的是，这也是近年来居民矛盾的焦点，就是广场舞大妈们的音响音量。各管理处不断接到投诉电话，表明这么大的音量已经严重影响到他们休息了。所以，不少大妈们从此也带上了耳机，但仍有部分地区这个问题还得不到解决。
好了，我举的例子先到此为止，但我相信还有很多文明礼仪值得我们去学习。
“富强、民主、文明、和谐”是我们的社会主义核心价值观的'国家层面，想要实现国家文明，就必须得先实现社会文明、城市文明，归根到底，还是由组成社会、城市、国家的千千万万个我们先文明。我们是这个集体的一分子，我们有责任也有义务去维护国家的文明。同时，对于我们个人来
讲，做到文明礼仪是我们通向成功的重要而有效途径。
让我们从小事做起，从身边做起，学文明礼仪，创文明城市！
我的演讲至此完毕，谢谢大家的倾听！
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“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的……”，“礼仪包含‘礼’和‘仪’两种形式，礼者敬人也，要知礼、懂礼、讲理，要示人以尊重。‘仪’即仪式，就是表现形式。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来……”
我从电脑中查到有关“文明礼仪”的资料，从中懂得了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也懂得了中国是一个具有几千年历史的“文明礼仪之邦”。因此，
在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑；在宽敞的超市里，看到有商品掉地上，我会把它捡起来，放回原处。
在学校里要讲文明礼仪。尊敬老师首先要尊重老师的辛勤劳动，我们在老师的辛勤培育下茁壮成长；我在与同学之间的交往中能做到互相帮助、互相学习、互相进步、互相敬重，不给同学乱起外号。不破坏学校里的一草一木，爱护学校的健身器材。
在家里要讲文明礼仪。我尊敬长辈，吃饭时要先让长辈入座，而且还帮助家里做些力所能及的家务事。
不管何时何地，不管大家、小家，我们都要讲文明礼仪。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪”之花将会开遍东西南北，我们的社会将会更加美好，我们的生活将会更加幸福！
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清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到：“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说：“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢你，你真是个好人！”
我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说：“为什么？我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。
“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟！”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。
“怎么了？”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈：“他们为什么不笑了？”妈妈说：“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪！妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。
“谁这么缺德？”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了，我转了一个话题：“妈妈，你为什么让给老奶奶坐？”妈妈笑着说：“你听过孔融让梨吗？孔融会让梨，我们呢？”听完这句话，我点了点头。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。作文
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在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。
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加强文明礼仪教育，努力构造儒雅校园
中华文明礼仪教育渊远流长，中国自古以来就以“礼仪之邦”而著称。热爱祖国是最大的礼，遵守公德，爱岗敬业也是礼仪，诚实守信，谦恭礼让，勤俭节俭，团结互助，尊敬师长也是礼仪。然而，在改革开放的现代社会。人民对于中国传统礼仪的认识和了解似乎淡化，但是在现代社会中，人与人的沟通，和谐社会的构建，走向社戏的需要等等，都要求我们对礼仪有深入的认识“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不序”。礼仪是道德的示范，是行为的准则，是交往的枢纽，是文明的标志。中学生既是中华传统美德的继承者，又是新时期社会道德模范的体现者，中学阶段是一个人道德品质与世界观进一步形成的关键时期，也是进行思想品德教育的最佳时期，因此学校必须对中学生文明礼仪教育尤为重要。这是时代的需要，更是搞好全民族素养的需要。通过文明礼仪教育，让学生从现在在社会上做个动文明礼仪的小公民，在家做个懂文明礼仪的好孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生。
正因为如此，我们学校一直就比较注重学生文明行为的养成教育。20xx年3月学校制定了《文明礼仪教育方案》，开展了“文明礼仪伴我行”等系列活动，取得了良好的效果。为更好地进行文明礼仪教育，推动学校文化特色建设，我校
于20xx年9月开展了安全课题《农村中学生文明礼仪教育的有效途径与方法研究》的研究活动。我认为加强中学生文明礼仪教育，有三点需要。
一． 加强礼仪教育，是适应立德树人的需要
我们党和国家历来高度重视学校教育工作。坚持育人为本，德育为先，注重弘扬中华民族优秀传统美德教育和社会主义道德。20xx年教育部颁布了《中学生文明礼仪教育指导纲要》，对文明礼仪内容作出明确规定。主要包括个人礼仪和交往礼仪两个方面。面向20xx年要在全国大力提倡开展礼仪教育，让学生学会尊重，文明礼貌，彬彬有礼，努力探索文明礼仪教育的规律，研究学生道德行为形成机制，坚持以学生发展为根本，将文明礼仪教育贯穿于学校教育之中，不断提高教育的针对性和实效性。礼仪不单是形式，更是负载着丰富的文化内涵，民主，文明，和谐，平等是礼仪的体现，也是党的十八大关于社会主义核心价值观的构成要素。可以说，在新形势下，礼仪教育是立德树人的新的生产点。因此加强礼仪教育是时代的需要。
二． 加强礼仪教育，是构建儒雅校园的需要
学校文化是学校特色和历史积淀的反映，是全体师生认同的思维和行为方式，对学生品德思想的养成具有潜移默化的导向作用和持有深远的影响功能。一所学校选
择什么，崇尚什么，追求什么。外负为教育行为和校风，内隐的则是学校价值观，学校价值观为学校全体师生指明了愿景，影响着师生员工和学校的日常行为、精神追求与发展方向,是学校取得成功的必要条件。学校的共同愿景是规范教育行为，引领学校发展的巨大推动力，我校20xx年我本人开展的省级课题《农村中小学生课外阅读与写作策略研究》和20xx年市级文明礼仪教育活动取得效果的启发，将儒雅教育行为作为学校特色文化。所谓”儒雅”制定了文化特色目标：塑文雅老师，育文雅学生，建儒雅校园。围绕这一目标。确立了三条路线：一是继续发展礼仪教育，培养师生良好的行为习惯，提高师生道德修养。二是继续以省级课题《农村中小学生课外阅读与写作策略研究》为----，开展课外阅读与写作研究，提高师生文学修养。三是体育艺术等文化活动，不断创新形式和载体，丰富校园生活，提高师生艺术修养。三条主线内容不同，打造文化特色学校。
三．加强礼仪教育，是提高自身修养的需要
文明礼仪，不仅仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的面孔，更是国家的脸面。不久前，曾看到这样一则报道说的是新加坡是一个通用英语的国度，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语。如“不随地吐痰”“禁止
吸烟”，“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为这些不文明行为的大多是中国大陆的游客！”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明也是“国耻”。我又在网上又看到一则新闻：说是中国几名游客到泰国旅游，他们在飞机上发生口角，而导致打架，结果在飞机场被泰国警方拘留，这不能不说是“国耻”。试想一下，如果我们中小学生从小就具有良好的文明礼仪教养，长大后走向世界会发生上述那些有损“国耻”的'行为吗？再看看国内，我们的电视中也常常看到：一到旅游旺季，各旅游景区，游客乱扔垃圾，随地大小便，损坏文物等现象经常发生。这些事例表明：文明其实有细节构成的。但是我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们的身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：在我们的校园内，楼道上，总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，教室内，校园内食品袋，方面盒随处可见，甚至有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨，再如有些同学在教学楼道上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，还有的同学之间说脏话，粗话，有的顶撞老师，还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲究卫生，扰乱班级的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境一定是良好的有序的，所以说一个学校只有只有学生有良好的文明行为习惯，才能构造出优良的学习环境，创设良好的学习气氛。现在中学生正处于人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为将潜移默化影响到自身的心理素质。因此开展文明礼仪教育是十分必要的，因为开展文明礼仪教育就在帮助学生提高自身的心里素质，同时也在完善自身的道德品质。如果学校不在此时抓好学生自身道德素质的培养，那他们即使以后拥有了丰富的知识，于人于社会有何用呢？二对于国家来说，只有我们每一个中国人都养成了文明素质，中国人整体国民素质才能提高，中国才能成为真正的东方大国。 以上是从国家，学校，个人三个方面的需要谈了学校加强礼仪教育的重要性，那么学校作为礼仪教育实施的主体，应该如何更好的开展礼仪教育呢？
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文明礼仪我们身边无处不在文明礼仪我们身边无处不在，文明礼仪是中国人民不可缺少的品质。
文明礼仪在生活中十分重要，如果世界上没有了文明礼仪，地球就不会像现在这样美好。文明礼仪时时刻刻都隐藏在我的举止谈吐之间，所以我也是一个文明人。
记得有一次，我去图书馆的路上，我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了。自行车上的阿姨没有受伤，但是车篮里的一个精致的花瓶摔了个粉碎，真可惜。
这时，不知是谁把交警叫来了。然后，这位交警查问了情况。
是青年的错，我想青年要赔钱了。交警说：“让青年赔一元吧。”
青年利索的掏了一元，朝车篮一丢，飞上车逃走了。没一会儿，青年回来了，说：“老同学，你什么时候干起交警了。”
这个事例要说明了生活中要讲文明礼仪。文明礼仪我们身边无处不在，但不文明有时也有，我要做一个文明人。
文明的人也有礼仪，礼仪不是对一切看似平凡的事情充耳不闻，而是应当学会在一些细小的事情中学会去尊重他人。在平时的生活中，我们要学会尊重他人，这样我们的世界才能更美好。
记得在三年级，我在学校门口当一个值日生，我在老师来的时候，因为我明白我们应该尊师重道，所以我大声的喊：“老师好。”因为一个人的文明礼仪可以给身边的人们留下美好的印象，所以在以后的日子里，我都和老师和睦相处并且担当了老师所布置的对班级有贡献的任务。
文明礼仪，我们为什么要文明礼仪呢？文明礼仪是一种美得。一个人不文明会被惩罚的。
比如：一个人冲红灯是惩罚被车撞了去医院。在香港不文明惩罚是很重的，扔一个垃圾罚2000元，吐痰罚5000元。
文明在我们的生活中十分重要，文字是文明时代的开始，让我们做一个讲礼貌的人吧！文明礼仪我们身边无处不在，文明是中国人民不可缺少的品质。中国是文明礼仪之国，让我们把文明礼仪伴我们行动起来。
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中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。而如今，文明礼仪却正在被人们遗忘……
镜头一： 记得有一年的暑假，我来到上海参观“世博”，放眼望去，那真是人的海洋，由于世博远近闻名，有许多游客不顾路途遥远，千里迢迢地前来参观。再加上太阳火辣辣地烤着我们，使人们感到炎热、拥挤又无奈。我们好不容易挤进了大门，然后就奔向“日本馆”。“滋——”我不由得吸了一口冷气：人真多啊！我们开始排队，但是人群就像是蠕动的蜗牛，排了两个小时的队还是没有进去展馆。就在我和妈妈正排的不耐烦的时候，两个人不由分说地插到了队伍里面，我一愣。天哪！这两个人真是没有文明心啊，看到别人辛辛苦苦的在排队，自己却理直气壮的插队！仔细一闻，他们身上散发出一股臭味，真是不注意礼仪！这时候，队伍里已经开始了争吵：“诶，你们这两个人怎么回事啊？”“怎么插队啊，你们…”更令人气愤的是，这两个人居然还不理会众人，真是固执啊！ 我想，如果每个人都遵守秩序，注意礼仪，并且有耐心的听取别人的意见和建议，这个世界就会和平许多，少些争吵吧。
镜头二： 我去同学家回来，推开小区的大门，一眼就看见了有一个阿姨正在草地上遛狗，人与狗的和谐景象，再加上蓝天白云，构成了一幅美好的图画。就在这个时候，我发现那只狗开始拉屎，看到这里，我心里小小的恶心了一下，觉得这只狗狗真是随便啊。我觉得主人也许会觉得有些丢人，但无论如何，我认为她肯定不会清理的。 但是看到那一幕，我震惊了。只见那位阿姨不顾众人的眼光也不顾恶心，只见她拿起一个塑料袋，弯下身去，用塑料袋小心翼翼的把狗屎包起来，然后丢进了垃圾桶。 这位阿姨真是令人敬佩啊，也许她心里也觉得很恶心，不过又觉得这样做不对，自己心里过意不去，于是又将其收拾干净。如果每个人在生活中都能像这位阿姨一样注意文明，那我们的地球不就干净了许多了吗？
文明礼仪在我们生活中处处都有出现，如果你成为了一个文明礼仪的小公民，那么你将被人们所尊敬、所敬佩。那么，就让我们一起行动起来，做一个受人尊敬的人吧！
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中国素有“礼仪之邦”的美称，所以，文明礼仪成了我国人民最基本的品质。
那么怎样才能算是文明呢？文明就是不讲脏话，不乱扔垃圾，见到师长主动问好。在公交车上见到老人要让座……做好了这些，你就算是文明人了！
在课间，我们经常听见一些脏话，听到了，你头调过去，就会看见有几个人在吵架或打架，那是一种很不文明的习惯，我们不应该说那些听起来很刺耳的脏话。
有一次，我和妈妈去超市，出来时，看见对面有两个人在打架，个高的叔叔旁还有一个孩子。后来才知道，是那小弟弟在甩着钥匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就骂他几句，小弟弟就哭了，后来叔叔就和大哥哥打起来了。如果那哥哥一开始不骂小弟弟，那么一场纠纷就不会出现。
不但自己要做好文明人，还要制止其他不文明的习惯，如：看见有人打架，就上前制止他的行为，让他们别再打;看见有人说脏话，，就上前劝说，让他不再说脏话。
只要说文明话，做文明事，你就是文明人。
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自古人日：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服与人。至今先后伟大人物之老生常谈。自学校开展文明礼仪月，似乎又添加了一个教育信仰真谛，社会愈文明，人的本身也愈臻完善。
我是初一新生，自然不敢妄言有如何的守则，但自己的每一步行动都在书写自己的历史，你我心知肚明。门的前方那道显目的白线，似乎有些自懊了，上学放学熟视无睹它的人我已司空见惯，千千万万的人坐在自行车上从它身上碾过，是否辜负了它？(作文大全 )它用血肉之躯创造想象中的“黎明大道”。或许这是笑笑的点缀品吧。
好习惯也如光明般照耀所有人的心灵，肃然成风的队伍，已没有了往口的嘈杂与喧闹，洁净光亮的地面仿佛再也容忍不下一粒灰尘，人人面带微笑互相问好，礼貌用语形影不离，吃零食的同学似乎再也不依赖自己的习惯，从烦恼中超脱出来，这便是美德，惟需与宽厚结合了！
自下半月，每个班级师生同济，其乐融融，陶醉在优良班风与学习氛围中，成为校园一道靓丽的风景线。好逸恶劳者，懒惰愚昧者，违法乱纪老逐渐减少，然所有人感到欣慰。
苏格拉底说：好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。培养良好的文明习惯，因为，富裕并不带来文明，而文明产生财富，直至此时此刻，我感触太多，融为一句：为人生的根基，文明礼仪，从你我做起。
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在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。
那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？
于是，我连忙跑过去，将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！”
其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！
四年级:张驰林123
第4篇：关于礼仪……
在社会不断发展的今天，礼仪成为了一张有价值的明信片，通过礼仪，能彰显出一个人的品质、性格，所以礼仪很重要，现在，就让我们来走进生活，看看有谁丢了自己的明信片吧！
一、图书馆的礼仪
“咔咔……恩香”唉，这是谁在这么津津有味呢？是我旁边的一位大哥哥，一看就知道他肯定没吃中饭，所以吃的那么香，可是吃的地方不合适，他居然在图书馆里面吃！唉，真是一种“异地享受”，可恶的还在后面，我看到他的书十分有趣，就问他能不能他看完了借我，他答应了。谁知，当我兴致勃勃的打开书时，我发现在书的右下角和左下角都留下了他的“罪证”，油啧啧的手印，谁看都恶心，我连忙跑过去对他说：“哥哥，你把书弄坏了。”可是他竟然瞄了一眼，说：“没关系，反正有不是我的。”转身走了，我气愤极了，一个都快初三的哥哥，连这些基本的礼仪都搞不清。同学们，你们在图书馆里，千万不能像那位哥哥一样，要遵守图书馆里的礼仪哦！
二、餐厅礼仪
“哎哎，吃吃吃……”此时此刻，有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声，这让我都不能好好吃饭了！也许他们很饿，所以狼吞虎咽地，但声音却异常的大，就像真的有一头狼再吃食，连我仅剩的心情都没了！同学们，当你们在餐厅里面用餐时，也要注意你们的礼仪，就算你很饿，也要慢点吃，否则，就是损人不利己！狼吞会让你的胃承受不了！
礼仪就像空气清新剂，就像润滑油，当你做到时时有礼、处处有仪时，礼仪会带给你意想不到的惊喜！
六年级:武川瑜
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泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”
孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。
在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了；在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。
“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。
其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。
想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。
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我觉得我在礼貌方面做得还行。自己说自己好，有点奇怪，可是不愧于是我们中队的模范。每天早上上学见到主任说声：“您好!”下楼见到所有老师，都会说声：“您好!”，见见到小伙伴、同学会说：“你好”。
回到家见到爸爸、妈妈也会主动问好。中国是礼仪之邦的大国，我在中国能受到正统“礼仪”教育，深感荣幸!我很荣幸，我这个韩国小朋友也能参与到争戴微笑圈的活动中去，我会在各个方面积极努力的!我的韩国朋友们和家庭都会为我的进步高兴的。
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中国是一个有着五千年历史的文明古国，讲文明、懂礼仪是我们的基本根基。如果我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。如果我们失去金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于金钱，如果我们失去了文明，那我们就是彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的真谛。同学们，让我们从今天开始做一个讲文明、讲礼仪的好学生吧。
翻开五千年历史的一页页，古人讲文明、懂礼仪的故事举不胜举。下面我给大家几个文明礼仪的真实故事吧。
六尺巷的故事想必大家都听过。清朝大学士张英桐城相府与姓吴邻居之间有一空地，吴家修房砌墙越过了中界，张英桐的家人写信报告，本想请在朝廷做大官的张英出来制止。谁知，张英批诗一首寄回：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“家人得书，深感愧疚，立让三尺，吴家被张家之举所感动，也退让三尺。“六尺巷“由此得名，成为一段千古佳话。现在还好好的保留着六尺巷，它已成为我们现代人学习讲文明、讲礼仪的典范。
还有孔融让梨的故事也一直流传着至今。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四岁时，他已经能背诵许许多多的诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地捡了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另捡了一个最小的梨子，说：“我年纪最小，应该吃小的梨，那个大梨还是给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。因此，孔融让梨的故事，也很快传遍了大江南北，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
讲文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前则。千真万确学做人，说的就是学习应当先学做人。学做文明人，就从我们身边做起，从一件件小事做起，让文明礼仪伴我们成长吧。
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生活中的文明无处不在。它在手中，在口中，还在我们的心中，但我今天要说的是脚下的文明。
同学们你们平时注意过脚下吗？如果有，那你们会注意到什么呢？要知道在文明的世界里脚下是非常重要的。拥有了脚下的文明，我们才能去
做一个文明人，做一个受人尊重的文明人。不践踏草坪，是做一个文明人的基本要求。然而更多的人为了抄近路，而去践踏草坪。在和煦的春风里，美丽的校园处处是美丽鲜艳的花草，为我们校园增添了浓浓绿意，款款深情。大家都笑了，花草代表着希望。可以说全校90％以上的学生都在呵护着花草，珍爱着花草。可是，有的小学生在草地上践踏着，结果花草是伤痕累累，是面目全非。不过好心人还是比较多的，很快一条标语悬挂在草地旁。“春来小草醒，请你绕道行！”多温馨的标语啊！同学们，小草也是有生命的，如果有人用脚把你压趴下，你心里会好受吗？如果想做一位文明人，那就想想别人的感受吧。
不知你有没有听过这样一个故事：有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。当她看到阅览室里的学生们，都在聚精会神的读书时，就脱下鞋子，赤着脚走进了阅览室。阅览室里静悄悄的，没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动，却包含了多少老师对学生的爱呀。
文明就在我们的脚下，脚下的文明其实很容易，但稍不留神文明就会和我们擦肩而过。让我们抓住文明的手，一起来做个文明人。
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文明礼仪是一首歌，一首永远唱不完的歌；文明礼仪是一本书，一本值得我们一生去读的书；文明礼仪是一幅画，一副让人百看不厌的画。文明礼仪比鲜花还要美，比太阳还要温暖，比天空还要宽阔。纵观历史，讲文明、懂礼仪的故事数不胜数。
上一周周三的班队课上，老师给我们讲了一个“还金亭上还金银”的故事。故事讲述了一个进京赶考的书生在途中丢了一包金灿灿的黄金，被双峰乡的一老汉捡起，全数奉还的故事。这位考生高中状元后知恩图报，为了感谢敦厚的老汉拾金不昧的品质，于是就在苦爪岭头建起了还金亭，以表示对这位老汉的纪念。于是，就有了现在的“还金亭”。
还金亭上还金银的故事让我联想到了去年暑假，爸爸带我去超市买零食。琳琅满目的零食让我挑花了眼睛，好长时间，才在货架上挑好了几包零食，这时爸爸也拎来了一箱牛奶。见我们挑好了，一位大约五十六岁的老爷爷走了过来，拿着计算器按了半天，终于算好了。爸爸递过钱，老爷爷拿出好几张钞票找还给我爸爸。爸爸点了点钱数，发现找多了！就立刻对老爷爷说：“你找错钱了吧！”爸爸马上把十元钱递还给了老爷爷。这时，老爷爷充满歉意的递给爸爸一支烟，还说：“谢谢你。”走出超市，爸爸的心情很愉快、很开心。顿时，我觉得爸爸在我心中的形象又高大了许多。虽然只有十元钱不如故事中的黄金白银贵重，但爸爸这种诚实的品质就是一颗金子般的心！诚实是金，诚信是本，文明礼仪是我们每一个小学生都应该做到的。
文明礼仪是一个人综合素质的标准，更是一个人高雅风度和美德的综合体现。我们是祖国未来的花朵，是祖国未来的接班人。只有讲文明、懂礼仪才能做一个人优秀的'好学生。
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温暖的三月，春风拂面，吹进了校园，也吹进了同学们的心田。文明之风使校园春意盎然，绿草青青。阳春的三月，是鲜花盛开的季节。看那花坛里，一朵朵笑脸绽放开来，他们不怕被调皮的小男孩踩折，不怕被爱美的小女孩采摘，因为文明之花已经绽放开来。
有一首歌我们经常吟唱，它就是“礼仪”。孔子云：“人无礼，无以立。”孟子曾说：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬。”荀子也曾说：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼而不宁。”礼是多么重要啊！大到国礼，小到家礼。
中国乃礼仪之邦，但是当一条条“中国人在外旅游，没有文明礼仪。”被发上头条时，我悲愤不已，传承了几千年的礼仪，就这样一点点随着时间的推移被埋没了。
作为一个学生，大部分时间都是在校园里的，我们做一个拥有文明礼仪的人，其实很容易。不随地吐痰，不乱扔垃圾，尊敬长辈，不说脏话，见到老师要问好……。这一件件小事中蕴含了多少文明礼仪呀！
校园里应一个书香浓厚，充满欢声笑语，文明礼仪的地方。朗朗的读书声，亲切的问候声，文明礼仪洋溢在校园的每一个角落。
岁月可以改变容貌，却改变不了一个人的心；岁月可以改变性格，却改变不了一个人的情；岁月可以改变气度，却改变不了一个人的态度。我们要从心内发出对文明礼仪的喜爱，真行她关爱她，呵护她，让它再现曾经的辉煌。
就让我们在成长的年轮中留下“辉煌的荣耀”，而不是一滩滩“难以洗去的污点”。
文明之风吹进人们的心田，文明之花在放在整个校园。创建文明校园，争做文明青年。
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有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。
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我国是一个具有悠久历史的古国，素有崇尚礼仪、讲究文明的优良传统，在上享有“礼仪之邦”的美誉。作为炎黄子孙，我们要继承和发扬中华民族的传统，做一个讲文明、懂礼貌的人。而很多人在生活中往往会忽视一些小事，正是这些小事，塑造了不同类型的人。
有一次，我和妈妈一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔香蕉皮，而垃圾桶就在离他不远处。我们都知道香蕉皮最容易让人摔跤，于是我赶紧把那香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里。我看见过路的人向我投来赞许的目光，妈妈也对我竖起了大拇指。我想这有啥，但心里还是美美的。的确，文明礼仪，需要从我做起，从小事做起。我们小学生正是接受文明礼仪教育的最佳时期，在这时候你打好了扎实的基础，那文明就会还你一片明媚的春光。
我们生活中的文明礼仪还有很多很多，这都要靠我们自己去重视，去。比如早晨起床要向长辈问好，见到老师要主动敬礼或问好，同学之间要友好相处，待人要有礼貌，要尊重别人，自觉遵守公德……
生活中有这么多的`文明礼仪，你做到多少了呢？让我们每个人都将文明礼仪铭记在心，自觉行动，我们的社会定会变得更加和谐、美好！
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