作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“热搜读后感: 四年级小学作文：《眼睛树》读后感壹篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

暑假里，我读了金波写的《眼睛树》。《眼镜树》里的绿花园可美啦!毎当太阳升起时，那阵阵花香就与空气融为一体，到处都弥漫着香气。如果你走进那里，那绿油油的小草似乎在为你狂欢，美丽的花儿在为你歌唱，那几片茂密的树林正跳着优美的舞蹈。

哦，差一点忘了，还有兔妈妈、小白、小灰一家三口子呢!说到这小白与小灰兄妹俩也真够顽皮，连妈妈的话也不听了，这才导致他俩迷路了。几天以后，在一个下雨的夜晚，兔妈妈因为太担心小白和小灰，所以不顾自己的安危，冒着大雨去找他们。后来，在众人们的努力帮助下，他们一家子才团聚了。读到这我联想到了自己的母亲，她四处奔波，为我提供了无比优越的学习和生活环境，给了我无微不至的关怀和照顾，而不懂事的我时常把这些看作是理所应当，真是太不应该了!

读完这本书，让我深深地感受到：母爱是世界上最无私、最伟大的爱!其实有许多人都关心过我们，帮助过我们，只要我们用心去感受，就会明白自己是多么的幸福。爱，其实就在我们身边!

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[精华读后感] 四年级小学作文：《血色母爱》读后感

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“[精华读后感] 四年级小学作文：《血色母爱》读后感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

最近，我读了这样一篇文章：一对母女不幸迷失了方向，走进了一个荒谷。那天，正好下着大雪，又没有吃的，也没有喝的。一天，她们还能撑得住。三天以后，眼看着女儿就快不行了，但很难得到别人的救护，因为她们身上穿的是白色的衣服，大雪纷飞，救护人员很难辨清她们的位置。于是，这位母亲急中生智。用自己的牙齿咬断了自己腕上的血脉，让鲜红的血液染红白雪当救护人员赶到时，这位母亲因流血过多而去世了，她的女儿却得救了。在场的人惊叹了，多么伟大的母亲啊!母爱是最伟大的!

想起我们有时候动不动就朝母亲发脾气，我们讲出了那么多难听的话，可母亲没有记在心里，仍对我们无怨无悔。

母亲是家里最辛苦的一个人。虽然，都说爸爸是家里的顶梁柱，可却永远也都少不了妈妈的重要工作。她在家里要做一切的家务事，不仅要洗衣服，打扫房间，还要烧饭给我们吃。可她却一点也不后悔，默默无闻地为这个家做巨大的贡献，她是多么辛苦呀!

我记得冰心奶奶说过：这世界若没有女性，至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美!的确如此，愿我们都能够在享受浓浓母爱中，回馈母亲一份爱!

读后感范本: 作文：雅安，加油！四年级读后感

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“读后感范本: 作文：雅安，加油！四年级读后感”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

有些人，他们本该安心地工作；有些人，他们本该无忧无虑的在草地上奔跑、玩耍；有些人，他们本该在书海中欢乐地畅游，可是却被一场突如其来的地震埋在了废墟下。他们，就是生活在四川雅安的人。

我坐在座位上静静地观看雅安地震的直播。

一位小女孩遇到这场里氏7。0级大地震并没有感到害怕、恐惧，她面对着这么大的灾难时并没有放弃自己对生活的信心，而是用微笑鼓励着自己，鼓励着身边的人。

一位位母亲用着自己的双臂保护着自己的孩子，宁愿用自己的生命来换回孩子的安危。

看到这儿，我的眼泪不禁夺眶而出，母爱的力量是如此强大！竟可以让一位母亲独自抬起一块百斤重的预制板，解救自己的孩子。

亲情让一位姐姐不顾个人安全将弟弟救出

我注意地看着，突然发现在电视机下面那小小的，细细的红色字幕上写着一位位为雅安地震献出力量的人们。看来，不只是我们，全国人民其实都在为雅安祈福，他们无时无刻不在关注雅安地震的最新消息。

此时此刻，我只能默默祈祷：让那些至今还被埋在废墟下的人们能够早点被解救出来，从此平平安安地生活。

雅安，加油！摆脱这场地震的困扰，让人们都能够平平安安地继续生活下去。

[读后感范文] 四年级作文读后感写作范例

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感范文] 四年级作文读后感写作范例》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

这几天，我看了一本书《窗边的小豆豆》使我深有感触。

《窗边的小豆豆》这本书主要讲了：一个名叫小豆豆的女孩子，因为淘气被原来学校退了学，后来来到了巴学园，并成为了巴学园里的一员，因为在小林先生的爱护、关心和领导下成为了一个大家都喜欢的女孩子。

这本书的作者是（日）黑柳彻子，里面讲得都是她小时候经历过的真实故事，写这本书也是为了献给已逝的小林宗作老师。

读了这本书后，从中我看到了一个活泼、开朗、有点古怪的小豆豆。我们要学习书中的小林宗作老师，关爱同学、帮助同学、理解同学。读了这本书后我还要学习小豆豆那样活泼。平时我是一个比较沉静的女孩子，不怎么爱说话，从今以后，我要学习小豆豆做一个活泼、开朗的好孩子。让自己的心灵变得更美好，不要为一点儿小事去计较，做一个天真无邪的孩子，因为我毕竟还只是一个小孩子，不必像大人那样什么事都想着。

同学们，相信你们读了这本书后，也会有同样的感触，如果，没有读过这本书的同学，也可以试着去读一读，相信它不仅会改变你的性格，还会改变你的一生。

小学四年级作文读后感精选

小学范文网的编辑为大家提供了一篇网络上挑选的“小学四年级作文读后感”文章，写作是体现学生语文素质高低的一种重要方式，写作需要注意用准确的语言表达自己的认识和思维。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，一篇优秀的作文是怎么样的呢？

小学四年级作文读后感 篇1

今年暑假，妈妈给我买了四大名著。我就随手抽了一本，名叫《水浒传》。妈妈说：爸爸在电视机上看了好几遍了。我就迫不及待地跑了过去问爸爸，说：爸爸，你是不是在电视机上看了好几遍《水浒传》了?爸爸回答道：是的。就这样妈妈晚上陪我看书上的《水浒传》，在每天中午吃好午饭后，休息时间，爸爸陪我看电视机上的《水浒传》。不知不觉我就爱上了这部名著。感觉自己投入进去了，仿佛自己就是里面的一百零八名好汉之一。

《水浒传》的作者是施耐庵，是我国一部以农民起义为题材的长篇小说。它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，而且让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深让我最深刻的就是武松打虎，被称为打虎英雄，他勇敢不怕凶险，勇往直前、挺身而出奋战的勇气，值得我学习的。还有鲁智深的倒拔垂柳，力大无穷，他是一个见义勇为、脾气火爆、粗中有细、打抱不平的精神，也是以后学习的好榜样。他们是那么让人神往啊!

读完了这部名著，我很敬佩这一百零八名梁山英雄好汉。让我学习了好多东西，在生活和学习中遇到困难要学习他们的精神，不怕困难、勇往直前、敢于面对、敢作敢为做一个未来祖国有用的人才。

小学四年级作文读后感 篇2

一只叫洛波的狼王带着它的五个手下：“巨人”（威力仅次于洛波，但在力量、身材方面还落后洛波一大截呢）、白狼布兰卡（人们都认为布兰卡是洛波的妻子）、还有一只毛色发黄的狼（据说它动作伶俐、速度飞快，曾好几次给狼群带回羚羊、多次给大家准备丰盛的肉食）、（剩下两只没有介绍）正围攻一群牛，因为它们大多数吃小牛，好像不喜欢吃羊肉。人们随着愤怒大量放置捕狼机，先是把布兰卡弄死，洛波不想活了，让人们把它抓走，第二天他便随着忧伤飘走了。

一只狮子被弄得没力气、一只鹰被剥夺自由、一只鸽子被抢走了伴侣都会因悲伤而死去的，所以我们人类不能剥夺动物们的一切，大自然之所以造出我们又造出动物们，分明是让我们与它们和平共处、取长补短、同心协力生活下去呢！当时洛波肯定想：我要去和布兰卡团聚去。让它们吃吧，对于牛来说，狼可是大功臣，要不是它们，牛群就会大量繁殖导致草原的草越来越少，最后死去呢！ 这篇关于小学四年级学生狼王洛波读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。

小学四年级作文读后感 篇3

我在暑假里读了一本书，叫做《淘气包马小跳之唐家小仙妹》。

书中主人公马小跳，是一个特别招人喜欢的人，而且在他身边的男生都既有自己的长处，也有自己的短处。在他身边的男生可多了，比如说有唐飞、毛超、张达和丁文涛有一天，他们几个男生发现唐飞最近的表现变得有些神经兮兮，马小跳和几人挨个去问唐飞，终于，问出了事情的原因。原来是唐飞家来了个不速之客一个从天而降的小婴儿。唐飞的爸爸妈妈保密工作做得太好，没有让唐飞发现家里来了个小婴儿。接着，唐飞的爸爸妈妈就把帮小婴儿取名的工作交给了唐飞，就把这个工作当做给唐飞的弥补（因为唐飞爸爸妈妈瞒着唐飞生了个小妹妹）。这么有趣的事情怎么少得了马小跳呢！当马小跳第一眼看见这个小婴儿的时候，就脱口而出唐小仙这个名字，就想把这个小女孩取名为唐小仙。把这个小女孩取完名之后，他们几个就跟这个小女孩发生了奇妙有趣的事情。

读完这本书之后，让我想到了，如果我也有一个这样会从天而降的妹妹就好了。你们知道去我为什么想要一个妹妹吗？因为我有了一个妹妹的话，这样我就可以有更多的好了朋友，有个妹妹或有个弟弟我都会特别喜欢，而不会像唐飞一样那么惊讶，那么吃惊。

读完了这本书，我懂得了一个道理，而这个道理就是;你身边的好朋友就想你肚子里的蛔虫一样，他们是最懂你的人，可能比你的爸爸妈妈还懂你，所以你有什么不喜欢，讨厌的事情，你都可以跟你的同学说。

读了这本书，我有了许多感受。

读后感小学四年级作文5篇

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“读后感小学四年级作文5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

读后感小学四年级作文 篇1

如果世界是一个黑暗的境地，那就不该有盲人；如果世界是一个无声的境地，那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样，但却有人默默地坚持。

海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子，但她以自强不息，积极生活，乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边，帮助她克服困难，凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。

海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉，却给世界人民带来了无穷的希望。她的这一种精神真值得我们敬佩。

有许多人就因为没有毅力让自己失败，失去成功的机会，失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理，那他们走向成功的机会就更大。

海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争，感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，绘画了一幅美丽的人生画卷。

读后感小学四年级作文 篇2

读书心得

今天早晨，我阅读了一篇文章叫《百合花开》，使我阵阵感动。

讲一个顽强的小百合，长在一个高达数千尺的断崖里。刚刚长出来的时候，和杂草一模一样但它有一个念头：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要开出美丽的花朵。”怀着这个念头，百合深深地扎根在断崖上，努力的吸收着水分和阳光。

春天的一个清晨，百合经过重重困难，终于结出了自己的第一个花苞。旁边的杂草嘲笑它，连偶尔飞过的蜂蝶鸟雀，也劝百花不用那么努力开花，在这个断崖边上，开出世界上最美丽的花也不会有人来欣赏。

百合不管他人怎样想，怀这念头，努力开花！百合终于开花了，但它不骄傲还是一朵一朵地盛开着，努力的结出一颗颗百合籽。种子随着风飘落在山谷、草地和悬崖边上，到处都洁白的百合。后来，这里被人们称为“百合谷”。

一株小小的百合，竟有这样的念头，着个念头使它；在没有充足的阳光和水的断崖里茁壮生长，这个念头使它；不管别人的嘲笑努力生长，这个念头使它；盛开着洁白的百合，结下小小的籽。

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读后感小学四年级作文 篇3

400字的读后感作文四年级小学1

读书不仅可以让我们吸取广泛的知识，陶冶情操，还能使我们得到放松，缓解焦虑，调节情绪。读一本好书，就像交了一位朋友。

今天，难得周末，妈妈不用上班，一早起床，我和妈妈一起捧起书来读。我们读了《调虎离山》这个故事，这个故事是讲：东汉末年，孙策准备夺取卢江郡。但占据卢江的刘勋势力强大，兵多将广，如果硬攻，取胜的机会很小。孙策和众将商议，定出了一条调虎离山的妙计，派人给刘勋送去一份厚礼，把刘勋吹捧一番并以弱者的身份向刘勋求救，请求刘勋发兵降服上缭，刘勋中计，亲自率领几万兵马去攻上缭，城内空虚。孙策心中大喜，说：“老虎己被我调出山了，我们赶快去占据它的老窝吧!”于是率领人马，顺利地控制了卢江。刘勋情知中计，后悔已经来不及了，只得灰溜溜地投奔曹操。

读后我的感悟是：遇到强敌不要害怕，多多动脑筋想办法使对方离开原来的有利地位，减少自己的危险，才可以取胜。

以后，我要多读书，汲取书中的营养，武装自己的头脑，把书中的知识运用到实际中去。我还要多与老师同学交流阅读心得，和他们分享我的阅读快乐!

400字的读后感作文四年级小学2

孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。孔子的这句话受到许多人的赞赏。他如此博学，还能虚心向别人学习，精神十分可贵。但更为可贵的是，他不仅要以善者为师，而且还要以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们接物待人、养成良好的行为习惯、提高我们的学习成绩，都是有益的。

“择其善者而从之，其不善者而改之”，它包含了两个方面的含义：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神;另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。在经济和科学迅猛发展大今天，有的人取得一点点成效，就骄傲自大，认为别人都不如自己，结果只能导致自己没有任何发展。在我们的身边有的同学学习成绩好一点，就瞧不起学习成绩一般或成绩差的同学，其实，每个人都有自己的长处，如学习成绩一般或成绩差的同学，他们为了赶上学习成绩好的同学，会更加努力、更加勤奋地学习，这些努力、拼搏的精神就是他们的长处，值得我们去学习。相反，骄傲自大、瞧不起别人正是前一种人的“不善之处”，是不可取的。

因此，在以后的学习生活中，我们要学习其善之一面、诫之其不善之一面，多向同学或他人学习，取别人之长处，克服自己之不足，只有这样，才能提高自己的学习成绩，提高自己的修养。

400字的读后感作文四年级小学3

《小城》是我已经期盼很久的一本书。一直想购买，却没有想到好朋友有这本书，我便向她借来，仔细阅读，细细欣赏。虽然，这本书没有荡气回肠的文字，也没有惊心动魄的情节，可是却能勾起我小时候的回忆。

这是一个在一所叫做“孤岛”学校里的故事。因为小城的爸爸要去很远的地方，好像要办一件神秘的大事，不得不把她暂时寄养在孤岛。孤岛是一所隐匿在城市角落里的学校，这里集中了很多身体或心理有缺陷的孩子。小城的天真善良，让这所没有阳光的学校渐渐温暖起来，她也在老巴脚和更多人的关爱中渐渐成长，变得快乐和坚强，同时还帮助孤岛里很多不快乐的人，把失踪了的快乐找回来了。

看完了这本书，我听了一首歌。我发现，这首歌简直就是书里的缩版。让我回忆满满，也让我感触很深。

400字的读后感作文四年级小学4

读完《世界经典童话》这本书我知道这本书读的是什么，读的是:给你展示的真善美，为你绽放心灵火花，书中蕴藏的智慧的宝库，你就会走进书的世界，丰富自己的头脑和净化自己的心灵，学到一些做人的真谛。读书也是很讲究的，关键是怎么读，我们应该是怀着求知的欲望去读，带着一颗好奇的心去读，带着问号去读，你就会发现一个新的天地，学到一些课本上学不到的东西。

我读这本书的积累是:收集好的词汇加以解释，让我们大脑中的海马体迅速运转起来，边读边积累，并学会灵活运用，从而提高写作水平。延伸到课外，拓展多门学科知识，帮助我们轻松阅读，丰富视野。赏析精彩句段，解读深沉内涵，引领我们用心感悟，净化心灵。

有世界著名的经典童话，有充满智慧和哲理的著名寓言，有中国古典名著，有体现中华传统美德的国学，还有能满足我们好奇心的科普读物。我们在这里可以快快乐乐尽情享用最快乐的精神食粮。

400字的读后感作文四年级小学5

我前几天刚刚看完一本书，名字叫《妖精的小孩》，书的作者是：埃洛伊塞.麦格劳，书本中的主人公名叫萨思琪，书的主要内容是讲萨思琪在被爱中找到自我。

这本书令我感动，在欧洲民间的传说中，Moonchild是人类与妖精、巨怪或精灵的混血儿，他们被留在人类世界中，实际的身份却不是人，也不属于妖精世界。萨思琪就是这样一个孩子。直到有一天因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现了，她被置换到了人类世界，并取消了之前的记忆。后来得知真相的萨思琪选择了勇敢面对，她选择离开养父母，以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精世界，找回养父母真正的孩子，在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与妖精已然不同。而跟那些愚昧的、充满偏见的村民相比，萨思琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉，活出了真实的自我。

这个故事中，最难的不是依靠魔法来解决的，而是依靠主人公对于真相的勇敢面对。我要学习萨思琪这种精神，在学习中遇到困难要勇敢面对，不要逃避。多找解决方法，只要敢于面对就能成功。

400字的读后感作文四年级小学6

每到建军节，我都会想起为了祖国富强而献身的先烈们，于是便读起了《黄继光事迹》这篇文章来，读完之后，我深深被感动了。

1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高低表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲,自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为冲锋部队的胜利开辟了道路，牺牲时他年仅22岁。

读完了这篇文章，我被感动得内心好久都没法儿平静下来，黄继光多么伟大呀!

这又让我想起了董存瑞身炸碉堡的事例，黄继光和董存瑞的精神值得我们学习。

现如今我们的生活是多么的美好，我知道，这是无数名先烈用他们充满革命的鲜血换来的，可是我们当今社会有些人却身在福中不知福，做一些违背道德的事情。

我虽然没有周恩来总理年轻时“为中华之崛起而读书”的满腔热血，但是我有为祖国付出微薄之力的决心，作为一名少先队员，祖国未来的希望，我一定要珍惜这美好的生活，好好学习，将来报答父母，报答老师，报效祖国。

400字的读后感作文四年级小学7

几天前我读完了一套叫《酷蚁安特儿总动员》的书，我深深的被书中一个叫安特儿的蚂蚁给感动了。

本套书讲述了小蚂蚁安特儿从卵到成年再到蚁后的的成长过程。在这个过程中安特儿表现出了：勇敢、无所畏惧，为了生存，会跟一切敌人博斗;牺牲精神，为了同伴，它肯赴汤蹈火;相互帮助，众志成城;永不言败，无论前方有多少艰难险阻，它从来没有放弃。

每当我看到安特儿遇到困难时所表现出来的那股精神时，我不时的在问自己，当我遇到像安特这样的困难时，是否也能像这只小蚂蚁那样勇敢无畏、永不言败，我想未必吧!之前当我遇到难题时，通常会有两个选择，一个是求助另一个是放弃，极少是真正依靠自己的力量去解决问题。以前常常听爸爸妈妈说：做人要诚实守信、要坚强勇敢、要不轻言放弃等等……。这些道理听起来容易，可做起来就难了。也许这就是古人所说的“知易行难”吧。我想这些道理是对的，只是我心存依赖，内心不够坚强吧!

通过对这套书的阅读，就好比给自已照了照镜子，通过与安特儿对比，使我发现了我身上的诸多不足。蚂蚁虽小，确让我明白了，外表的强大并不是真的强大，只有内心的强大才是真正的强大。

读后感小学四年级作文 篇4

请问有老鼠牌铅笔吗?，对不起，我只有猫牌橡皮!你一定以为这是哪个调皮的孩子在搞什么恶作剧吧，哈哈，其实这是一个接头的暗号，是张之路写的《有老鼠牌铅笔吗》这本书里的，说的是放暑假的时候，爸爸妈妈为了锻炼夏刚同学，让他独自一人坐火车去青岛旅行，等他到了目的地，会有人来安排他吃住，但要先对上暗号，才能找到接头人。一开始夏刚觉得一切都非常陌生，但慢慢的结交了许多朋友，下了车，有个拍电视的团体把夏刚挤上车，带到青岛国小一起上拍戏的课，并请他担任主角，第一次正式演出，其中有个角色是徒匪，徒匪要抢银行时，导演才发现那是真的徒匪，赶紧报警，但这位徒匪因为夏刚照用台词演戏，而让徒匪无法进入银行，第二天上报了，爸妈赶来看夏刚，并问导演为什麼没回答夏刚对不起，我只有猫牌橡皮。夏刚这才知道，原来导演就是要接他的人。

我要学习夏刚胆大、勇敢、坚强、幽默的精神，面对困难不害怕就一定能取得成功。

读后感小学四年级作文 篇5

我热爱阅读，爸爸给我买了一套《丁丁历险记》。

前段时间，我在看《丁丁历险记》系列的《丁丁在美洲》这本书时，里面有个内容很精彩：

一个匪徒被印第安人追时，他告诉印第安人一个假消息说：有一个白脸人要抢你们的地盘，你们要抓住他。他说的这个白脸人其实就是丁丁。后来，丁丁被印第安人绑起来时，他很会想办法逃脱，他在绑他的树干上抠了一颗树脂球，他把树脂球弹出去，打到了绑他的酋长身上，酋长以为是旁边拿弹弓的小孩打的，就把小孩给打晕了，丁丁又弹出一颗树脂球，打到了酋长，酋长又以为是小孩的家长拿弹弓打的，又打晕了家长，家长的朋友看到后又打晕了酋长。就这样打来打去，丁丁乘机松绑了自己。

书中还有很多丁丁勇敢机智的故事呢!丁丁遇到困难不害怕，努力想办法解决，这是我们所有小朋友都应该学习的，我以后不管在学校还在家里遇到困难，不能像以前一样就知道找老师和家长，我先要自己想办法解决。我也要做像丁丁一样机智勇敢的小学生。

小学四年级作文读后感集锦

小学范文网搜集了大量材料终于完成了这篇“小学四年级作文读后感”，希望本文能为您提供好的阅读体验。作文是中华文化教育孕育人才的重要手段必须认真加以研究和应用，作文可以让人通俗易懂地表达自己的想法和观点。写作文时一定要专注，不能分心。

小学四年级作文读后感(篇1)

小公主莎拉，本来是一个富有的小女孩，但是，她一直都很善良。不幸的是：她的父亲为了开矿山，不幸得了重病死了。从此，莎拉就过上了巴士底监狱的生活。后来，一位印度的有钱人，找到了她，他是莎拉父亲的朋友，他告诉莎拉，其实他父亲的矿山成功了，她又过上了无忧无虑的生活，恢复了小公主的身份。

这本书里，令我最感动的一段是，莎拉有一次冒着大雨去买菜，她捡到了一便士，原本想问问是谁的，但是经过这里的人太多了，于是，她就去买面包，结果在门口遇见了一个小女孩，说从昨天晚上开始就没讨到一口饭，莎拉默默的去买面包，一便士原本只能买4个面包，店主看她可怜又送了她2个，后来，她给了那个小女孩1个，2个，3个，4个。莎拉看着那个小姑娘可怜，又送了一个给她，最后自己只留了一个。莎拉自己已经非常困难了，但还不忘帮助他人，她的行为让我感动，她的精神是我们要学习的。我认为，她就是我心目中真正的小公主。

书中有一句话，让我始终记得：要成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障。

大家都要学习莎拉这种好品质。如果你去阅读，它就会释放，让你集多种珍贵品质于一身。

小学四年级作文读后感(篇2)

暑假里，我读了《克拉科夫的小号手》这本书。

有些人，认为诺言一文不值，有些人却用生命守护和捍卫诺言。《克拉科夫的小号手》一书告诉我：生命值得热爱，诺言需要珍视。

《克拉科夫的小号手》中的察先生一家就是用生命坚守诺言的人。为了保护家族代代相传塔尔努夫水晶球，察先生一家失去了自己的房子和田地，但他们没有放弃保护水晶球。当察先生一家来到了克拉科夫城，决定把水晶球交给国王，让那些想得到水晶球的人再也得不到水晶球了。为了坚守这个诺言，他们三番五次的遭到抢劫、绑架，卷入了一场与残暴冷血的鞑靼人、炼金术士、催眠术士相关的凶险斗争，但他们勇敢，坚守，始终没有放弃。

最后，察生先终于亲手把水晶球交给了国王，可那颗水晶球最终却永远沉睡维斯瓦河底。

察先生一家的精神非常值得我们学习，作为一个小学生，我觉得任何时候都就应该做诚实、守信的人。

小学四年级作文读后感(篇3)

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇?只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!

她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢!

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪!而我呢，全家对我的关怀是无限的!

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。

【点评】　这篇读后感，比较符合习作要求，有读有感，读感结合，不是对原文一味地叙述，也不是读和感简单相加，而是从原文中提出自己感受最深的一点加以发挥，自然连贯，是一篇读感交融，又有自己深切体会的好作文。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/59570.html

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