语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？以下内容是编辑特地整理的“三年级小学作文我的老师”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

三年级小学作文我的老师 篇1

走进我们的教室，你可能会问我，我们上课怎么这么认真?这就是我的数学老师---老鹰老师的功劳。

老鹰老师长着一头乌黑浓密的头发，一张长方形的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。他有着健壮的身体，一眼望去，还真像一只冷静的老鹰。

老鹰老师有收服学生的两大独门绝技：千里眼和顺风耳。

快看!最后一排有个同学在玩笔。老师听到声响，一转头，闪电似的目光像雷达一样一扫而过，但是他并没有立刻提醒那位同学，反而继续上课。正当玩笔的同学放松警惕时，老师像离弦的箭一样，嗖地一声来到了他面前。同学立刻把手中的笔扔在课桌下，低着头，不敢直视老师。老师拍了拍他的肩膀，什么没说就走开了。果真一切小动作都逃不过千里眼。

前排有两个女生在咬耳朵。老师走到她们面前，故作好奇地问：你们在说什么开心的事啊?两个女同学的脸一下子红了，小声说：我们没说什么。真的吗?我也很喜欢吃火锅，但是最好下课后我们来分享，好吗?老师轻轻地对她俩说。她们一下睁大了眼睛，那神情像是被什么东西电了一下，愣住了。过了好一会儿才自言自语地说：明明我们都是压低声音小声说的呀，老师怎么听得这么清楚!顺风耳真是名不虚传!

这就是我的老师，正因为他的独特的本领，我们上课才养成了认真的好习惯。

三年级小学作文我的老师 篇2

我的老师

我的班主任胡老师在我心中是一位可爱的老师。她平时对我们总是笑眯眯的，非常和蔼可亲，她特别爱我们。

记得有一次，胡老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。我心里非常感谢她，我觉得她像妈妈，宽容、耐心，她又象启明灯，在我迷蒙的人生道路上做着我的引路人，在我刚刚开始跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向，是她给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里自由地遨游。

我真想大声地告诉全世界：胡老师，我爱您！

绵阳外国语学校三年级一班

邓宇阳386h.Com

三年级小学作文我的老师 篇3

转眼我已经升入五年级。 当我正在为离开昔日玩耍的伙伴而感到痛苦时,一位亭亭玉立的年轻的女老师出现在我面前。

只见她落落大方地说:"同学们好 ,你们可以叫我宁老师,大家可以 把我当作你们的大姐姐,如果你有困难,可以来找我。 "宁老师的话像叮叮咚咚的泉水流进我们每个人的心田。

宁老师扎着一束马尾辫,走起路来一摇一摆,像跳舞似的,显得既精神又神气。 宁老师有一双仿佛时时都在微笑的眯眯眼,眉毛很浓,像两撇墨汁,小巧的翘鼻子,嘴象涂了口红一样,腮也是红彤彤的,大家一致认为那种红叫做玫瑰红。 总之,宁老师是个漂亮的秀气的女老师。

我觉得宁老师像一本书,一本让人争先恐后想阅读的书,一本让人越看越爱看的书,一本内容丰富的书,一本五彩斑斓的.书,一本让人百看不厌的书。

我喜欢这位亭亭玉立,落落大方,脚步轻盈,张口名言,闭口成语的语文老师。

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小学三年级作文小学三年级日记3篇

作文是学生在语文学习中重要的一环，作文是作者开拓情感世界的途径。如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“小学三年级作文小学三年级日记”。我们非常高兴地为您提供这篇文章希望能让您更好地了解这个话题！

小学三年级作文小学三年级日记 篇1

4月22日星期五小雨

下午放学，妈妈告诉我一个坏消息，小鸡死了两只，就剩下一只了。我以为妈妈在开玩笑，因为说的时候，她一直在笑。

回到家，我看了看它们的窝，真的只剩一只了。我十分伤心，眼泪忍不住流了出来，好不容易止住。

以前，它们吃东西时，我一洒进小米，它们就涌过来，叽叽喳喳欢叫着吃，边吃边玩。它们是先把小米叼起来，然后慢慢地吃掉，有时候吃得太饱，肚子都歪到了一边。大黄太淘气，吃着吃着就走进了盛水的瓶盖里，我点了一下它的头，它才慢吞吞地走出来。

可现在，只剩下了黄黄。看着它可怜的样子，我真的很难过。我发誓，一定要好好照顾它，要不然，这条幸运的小生命也会离开我的。

小学三年级作文小学三年级日记 篇2

下午又要上英语课，只能用一个字形容现在的心情“烦”。

我以前没有上过剑桥英语，刚到这个班上就要面临二级的考试，这几天要急训，天天都要上这可恶的英语课。虽然妈妈一再对我说：“英语好，吃得饱，学习英语最重要”之类的话，其实现实生活也让我感受到了这一点，但我也没办法，克制不住自己，一想到上英语课就会哭哭闹闹大半天。我不断鼓励自己加油，会成功的!但却无济于事。

我昨天写了一篇《改变产生美》的文章。是的，我只说要别人改变，自己却做不到。“学会改变，生命的光彩将会更加绚丽夺目;学会改变，生活的味道将会更加美味可口”

我自己也要学会改变，把对英语的讨厌和不愿，转换为依赖和眷恋。

我决定：明天，爱上英语!

小学三年级作文小学三年级日记 篇3

今天，是我最勤劳的一天，因为今天是学校春季大扫除的日子。老师让我们把自己的教室打扫得干干净净，这不，我们每个人都从家里带来了抹布，还有的带来了水桶和洗洁精，准备好好打扫一番呢!

老师给我们每个人都分配了“工作”，有擦窗户的，有擦柜子的，有擦黑板的，有扫地搬桌椅的我很高兴，我和我的同桌被分到了一组，一起去擦窗户。开始了，我和同桌像兔子似的跑到我们俩共同负责的窗户旁边，她擦里面，我擦外面。

我和同桌先把毛巾打湿，往窗户上擦了一遍，原先灰头土脸的窗户一下干净了不少，可是上面还有水渍，得再擦一遍。这一次，我和同桌改用报纸了。我们用报纸把窗户角角落落都擦了一遍，窗户顿时变得明亮了。我以为这下大功告成了，可是细心的同桌还发现了一些小污渍，粘在玻璃上面让人看着怪不舒服。我用力一擦，擦不掉，原来污渍是在外面的，我的同桌连忙在外面擦，果然，污渍不见了。就这样，我们很耐心地把窗户擦了几遍，这下，窗户变得光洁极了，都能清晰地照出我们的笑脸了!

我的“工作”完成了，可是其他人还在忙，我就跑过去帮他们。我把毛巾洗干净之后帮同学们擦书包柜。大家十几个人一起擦，不一会儿，34个书包柜就全都擦好了。这时，陈丁炀喊了一声：“柜面上有铅笔字，怎么办?”

王老师走过来了，她看了一下说：“用橡皮可以擦掉。”成丁炀马上去拿来了橡皮，用力擦了一下。这一擦可让我们大吃一惊，柜面上出现了一道特别醒目的白道道。本来不觉得柜面很脏，可这下柜面看上去不仅很脏，而且还变成了花脸。

没办法了，只能用橡皮把整个柜面都擦一遍了。看起来容易，可是做起来是在太难了。我们手里的橡皮都太小了，擦这么大的一个柜面是在很费力。于是，老师把完成自己“工作”的同学都叫来了，功夫不负有心人，经过大半节课的努力，我们终于把柜面这个花脸还原成了白脸。被擦干净的柜面，好像也很高兴呢，显得更神气了。

黑板干净了，窗户干净了，柜子干净了连窗眼里也一尘不染了，我们把教室打扫得干净又明亮，老师表扬我们是一群勤劳的好孩子。勤劳能给我们带来快乐，这是我今天最深刻的体会。

三年级小学作文我的老师汇总4篇

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“三年级小学作文我的老师汇总4篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文我的老师 篇1

我和我的老师大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽，

。我经历了许多老师，但是，我最喜欢的是数学老师――马老师。马老师，我是您亲手栽种的一颗弱小的'种子，在您的阳光雨露里，我努力的萌芽，生长。马老师的个子不算太高，戴一副眼镜，率真而不失稳重。她给我们上的数学课，会让我们感到很有兴趣。我们遇到了难题，她会耐心的讲，不厌其烦，直到我们理解为止。我时不时地庆幸有了这样的一位好老师。她有时候也给我们讲讲做人的道理，比如：我们有时上课说话，她就会说“做人不要太自私了，你们不学，有些学习好的同学，还想听老师给他们讲一些难题呢。”有时我们犯了点错误，她会说“犯了错误不怕，怕的是知道错了而不改。你们应该做个知错就改的好学生。”一次数学考试，这还是挺重要的一次考试，偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红的，在我眼里又如此残酷的79分，我难过得想哭，

三年级小学作文我的老师 篇2

他有一头乌黑的头发，一张黝黑的脸庞上嵌着一双乌溜溜的眼睛，也许是因为他喜欢打篮球，所以他身强体壮，这就是我的班主任宗老师。

宗老师上课时对我们很严厉，严格要求我们“上课要坐正，不能说话；写字时，字迹要工整”。不过有时宗老师也很幽默，他不只会讲课本上的知识，还会给我们讲一些历史故事，或者是和课本有关的故事，或者是发生在他身上的故事。每当这个时候，同学们就会跟着他在知识的海洋里愉快地遨游，大家都非常不愿意让下课铃声打破这段美妙的“旅行”。

生活上，宗老师非常关心同学。有一次班里的一个同学被蜜蜂蜇了，宗老师知道后着急地带他去了医院。当我看到宗老师那焦急的神情时，这一个小小的细节，让我深切地体会到了老师对我们的体贴和关爱。

对于我们来说，宗老师是一盏明灯，照亮我们前行的路；是辛勤的园丁，细心浇灌着我们这些稚嫩的花朵茁壮成长；是一支粉笔，为我们描画出美好的未来。

亲爱的宗老师，谢谢您对我们无微不至的关爱和呵护！

三年级小学作文我的老师 篇3

我最熟悉的人，不用说，当然是我的语文老师——钱老师了。钱老师大概三十多岁了，长着一头黑黑的头发，老师还经常扎着马尾辫，显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。钱老师特别爱笑了，只要她一笑，脸上就会露出两个小酒窝，显得和蔼可亲。

钱老师是一个对同学要求很严格的人。记得有一次，我上课开了小差，老师就悄悄地走过来，用严厉的眼睛盯着我，好像在说：“杨瑞凯，你又开小差了”然后，她拍拍我的肩膀，要我站起来。我的脸“涮”地一下红了，心里想：我上课不应该开小差的，这下被罚站了，多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思，过了一会儿，老师就让我坐下了，还轻轻的对我说：“下次不要开小差了”。

这就是我们的钱老师，我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。

三年级小学作文我的老师 篇4

我一年级的语文老师教我两年了，她五十多岁，长着一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，高高的鼻梁下，有一张充满笑容的嘴巴。

语文老师性格很好，上课时总是很有耐心，一般不会乱发脾气，只有当全班同学都乱吵时，她才会批评我们。

但是，如果我们做错事时，她就会很严厉地教导我们，有一次，我和同学们吵架了，语文老师严肃地批评了我。

语文老师多才多艺，有很多爱好，其中有书法、演讲、音乐等等。尤其是书法最值得我们学习，她的字写得可漂亮了。特别是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她总是一笔一画地写得工工整整的，让我们看得一清二楚。

虽然我现在已经转学了，但我还是经常会想起我的语文老师。

我的语文老师真是一位和蔼可亲的老师！

三年级学生作文《我的老师》

上学的时候老师经常布置作文作业，一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，你通常会写哪方面的作文呢？或许你需要"三年级学生作文《我的老师》"这样的内容，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

三年级学生作文《我的老师》 篇1

我在长缨路小学上学，学校在我家附近。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师孙静老师。

孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。

记得小学生一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。

我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

三年级学生作文《我的老师》 篇2

学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们数学的徐老师。

徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话 ，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。

徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像小笨猪一样傻傻呼地坐在椅子上。徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。

徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。

这就是我最喜欢的老师徐老师。

三年级学生作文《我的老师》 篇3

我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师---陈老师.

陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子.陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:亲爱的孩子们再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流.

陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.

陈老师也是一位很关心别人的好老师.有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病.然后又要求我父母及时送我去医院看病.当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:你要不要紧啊?医生是怎么说的?^^^^^老师的关心深深地打动了我的心.

陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的.我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!

三年级学生作文《我的老师》 篇4

读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。

现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。

三年级学生作文《我的老师》 篇5

我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。

李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然

中秋快乐的作文三年级模板(3篇)

根据您的需求，我们整理了《中秋快乐的作文三年级》，相信您在本文中有所收获。写作在日常生活中具有重大意义，作文培育学生的语文修养有很重要的作用。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的。

中秋快乐的作文三年级 篇1

农历的八月十五，是中秋节，我早早地就起来了，因为这天可以吃到好吃的月饼。

我走到客厅，看到桌子上摆了好多的月饼。有豆沙馅的，有五仁馅的，还有蛋黄和莲蓉馅的。总之，什么馅的都有，馋得我直流水。

我连忙坐下来，拿起一个豆沙馅的月饼，把它掰成两半，露出了里面的红豆馅，我忍不住了，立刻狼吞虎咽地吃了起来。吃完红豆馅的，我还是觉得馋，于是，我又拿起一个水果馅的月饼，把它一口吃了下去。哇!这感觉真好。

盼呀盼，终于到了晚上，我们一家人要去天台上拜月亮。妈妈准备了好多水果，有苹果、香蕉、柚子等。当然，还准备了糖果和月饼。我们来到天台，把食物放在一个盘子里，开始拜月亮。中秋节的月亮又大又圆，像一个大圆盘，格外明亮。我看着天上的月亮，想起了一首古诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

中秋节是中华民族的传统节日，是家人团聚的节日，也我最喜欢的节日之一!

中秋快乐的作文三年级 篇2

今天是中秋节，是中国人的传统节日。这一天全家要团聚吃月饼。我和几个好朋友约好了一起度过特别的中秋节。

傍晚，我们吃了丰盛的晚饭，在好朋友张浩森家阳台上品尝了甜蜜的月饼。这时，我们望向远方，圆圆的月亮高高升起，就像闪闪发光的水晶球，几朵银灰色的，薄薄的云环绕在他身边，仿佛仙女在跳薄薄的网纱舞。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)如果你仔细观察月亮，你会发现广汉宫里的嫦娥、玉兔、乌江、桂花树这些黑色的星星。

宋建宁提议背诵关于月亮的诗，张浩森大声背诵。“有明月的时候，问青天酒。”“宋建宁摇着头说。”海上生明月，天涯共此时此刻。“我举起杯子说。“举杯邀请明月，让影子三人。”“之后我们轮流唱歌，玩了很多游戏。

我们吃了甜月饼，闻了闻桂花香，欣赏了这皎洁的明月。多么美丽的夜晚啊！我们都聚在一起，直到深夜我才依依不舍地回家。

啊！中秋节快乐啊！

中秋快乐的作文三年级 篇3

“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”在院子里，妈妈温柔的给我诵读着古诗，我坐在爸爸的腿上，伴着月色我们一家人一起过中秋。

今晚的月亮好圆啊，就像一个美丽的大圆盘，看着看着我忽然发现天空中没有闪烁的小星星了，这是为什么呢?原来是今晚的月亮太美了，小星星都不敢出来和它媲美了。月亮在云层中躲来躲去，它好像在和云哥哥捉迷藏呢!月亮照亮了青青的小草，小草以为那是舞台的灯光，竟然情不自禁地跳起了华尔兹;月亮又照亮了小朋友爱玩的滑滑梯，周围一下子变的明亮起来，让那里不再那么黑暗，今晚的小朋友真多啊，他们尽情地跑来跑去，滑上滑下，笑声回荡在小区里。小朋友喜欢这样的月光，抬头对着月亮说：“谢谢月亮姐姐，谢谢你给我们带来了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了，眼睛一眨一眨的，可爱极了……

今晚的月亮好美啊，我们可不能错过这么好的时光，我提议，跟爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏。“我当老鹰。”爸爸首先自告奋勇，“我当鸡宝宝。”妈妈抢先一步，我跟爸爸都很疑惑，为什么妈妈要当鸡宝宝呢，妈妈得意的笑笑：“因为我想变的年轻啊!”我撇撇嘴：“那我岂不是变老了，变成鸡妈妈了吗?”妈妈摸摸我的脸，鼓励的看着我，很认真的说：“宝宝今天尝试一下做妈妈，你就会明白妈妈对宝宝的责任，爱，和关心!”我跟爸爸恍然大悟，我高兴地同意了。游戏开始了，这只大老鹰比别的老鹰都聪明，他先看看右边，把我的注意力引到右边，我刚带着妈妈往左边闪，突然，老鹰伸开它那庞大的翅膀和锋利的爪子，像左边扑了过去，一下子就把可爱又调皮的鸡宝宝捉住了，原来鸡妈妈还真是不好当啊，要保护好自己的孩子还是很不容易的。我们一直玩着玩着，月亮姐姐一直在天空对着我们笑呢，我真的开心极了……

今晚，我们一家人在一起度过了一个愉快的中秋，我有一个小小的心愿，我想让月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快乐，希望妈妈永远年轻。我也会珍惜时间，好好学习，为了我的理想而努力!

小学三年级作文我喜欢的老师汇总6篇

语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的【小学作文1】的模板呢？以下是我们收集整理的“小学三年级作文我喜欢的老师”，请收藏好，以便下次再读！

小学三年级作文我喜欢的老师(篇1)

我最喜欢的老师

叮铃铃，上课铃声响了。我飞快地拿出语文课本，手放在桌子上坐好，这节课是孙老师的课，她是我最喜欢的老师。

孙老师是我们班的语文老师，她身材很好，像个模特似的，穿什么衣服都很美，她还有一双像池水般清澈的大眼睛，嗓音像清泉般温柔

孙老师也是我们班的班主任，她能宽容我们的过失，每当同学来告状时，她觉得是很小的错误就一笑了之，其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了，她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次，班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子，裤子都破了。孙老师知道了这件事，连忙把张文送到了县医院，途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院，医生给张文缝了4针，孙老师还替他付了医药费。

她还教育我们不要随便请假，这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候，我们发现孙老师脸色苍白，过了一会儿，她让我上去领读，我上去领读的时候，她就趴在我的桌子上，一问才知，原来孙老师在带病坚持上课。

最后，我想对孙老师说：希望您事业有成，身体健康，万事如意。

小学三年级作文我喜欢的老师(篇2)

好想念李老师喔！在学校，我有时从一楼要走到三楼教室时，突然就有人在叫我的名字，我停下来转头一看，原来是李老师，老师都会问我：“珍如，上了小学生三年级还习惯吗？”我都会说不习惯，老师就又会说一些鼓励我的话，让我好感动喔！

以前我都可以每天看到老师，可是现在只能有时去找她，因为我已经升上小学生三年级，而李老师则是我一小学生二年级时的老师，所所以不能再天天见面了。我还记得以前有一次我吐了，老师就叫同学把我带到保健室。后来我回到教室了，老师急忙的问我说：“珍如你有没有好一点？”我笑着点点头。到现在，我还是会想起老师对我的亲切与关心，真令人怀念啊！

我很感激老师的教导，深深的体会老师爱护我们的心情，所以我下定决心要用功读书，考出好成绩，一定不会让老师失望。未来如果我离开这间学校，我也一定会牢牢的记住老师的名字、个性与长相，我绝对不会忘记的。

小学三年级作文我喜欢的老师(篇3)

在我上小学生二年级时，音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里，他上课时非常严厉。让我上课不敢回答问题。但一次上课时，我改变了对他的看法。

有一次，孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。的乐谱。其中有一个难解的知点——符点二分音符。

孙老师耐心的讲了一遍又一遍：“二分音符有两拍，一个符点是这个音符的一半，那符点二分一符有几拍？”我一听，不是两排吗？我刚想回答，但怕打错了老师批评我，就打消了这个念头。过了一会儿，孙老师见没人回答，就又问了一遍，可还是没人回答。孙老师有些生气了，就大声的问了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答错，到底怎么办呢？这时，我心里突然理由一股力量鼓励着我，于是我鼓足勇气，答了一句：“三拍。”老师一听，抚摸着我的头说：“真聪明！”我心里高兴极了。

虽然只有短短三个字，可让我改变了对孙老师的看法。教师节快到了，祝孙老师工作顺利，健康长寿。

小学三年级作文我喜欢的老师(篇4)

在我上小学生一年级的时候，班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。这位老师教的是数学。

他长得可帅了，理着平头，鼻子上挂着一幅眼镜。一看就知道这是一位很有学问的小伙子。我不只是喜欢老师的长相，还喜欢老师的教学方式。

有一次上数学课，老师竟教我们唱歌，还教的是步步高DVD的广告音乐，“要做就做最好”原来老师是想让我们明白一个道理，“不论做什么事情只有做一定要做到最好”我们大家过了这节课都懂得了这样一个道理，这节课我现在还历历在目。

又是一节数学课，老师拿出一元钱放在桌子上，同学们一见到钱，开始议论纷纷，这时老师开口说话了谁想要谁拿走，全班同学都大叫；“我要我要”可是后来谁也没有拿走，等下课以后老师把钱都拿走了说了一句话“说到就要做到。”转身离开。同学们才恍然大悟，原来是老师给大家开玩笑呢，你说我的这位老师可爱嘛？

你说这位老师难道我不喜欢他吗？

小学三年级作文我喜欢的老师(篇5)

孙老师教我们数学，也是我们的班主任。他从小学生一年级就和我们在一起，同我们结下了浓厚的师生情谊。我很喜欢他。我就讲一讲他与我们的相处的故事。

上课时，孙老师站在讲台上，用他那抑扬顿挫的声音，把他那满腹的知识传授给我们。每次遇到不懂的难题，孙老师就会耐着性子，一遍一遍的解释着，直到我们听懂为止。

下课时，孙老师又像我们中的孩子王，经常和我们做游戏。记得有一次，朱磊在地上爬着，孙老师突然坐到了它的背上。我们问朱磊疼不疼，他说不疼。于是，我和别的同学都要求试一试。该我的时候，我趴在地上差点就起不来了，大家哄堂大笑。只要有孙老师在，大家就玩得开心极了。

该上小学生三年级了，由于我们的语文老师经常换，我很担心孙老师不教我们。直到开学了，在教室里看到孙老师慈祥的笑脸，我悬着的心才放了下来。

孙老师不仅传授给我们知识，也教会我们怎么做人。我真想让他永远教我们！

小学三年级作文我喜欢的老师(篇6)

陈老师是我们的班主任，她就像园丁，我们就像一束束花，她精心培育着我们。陈老师很严厉，但我们都很爱陈老师。

陈老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。她有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，她给人留下的印象特别淳朴。

陈老师的课生动有趣，具有磁铁一样的吸引力。

记得有一次陈老师给我们上《鸟鸣涧》和《暮江吟》，陈老师让我们朗读这首诗时，让我们边读边想象诗中所描绘的景象，我们一边朗读，一边想象，好像自己来到了诗人所描绘的美丽景色中：在那静静的夜晚，连桂花落地的声音都能听见，月亮慢慢地从山东头爬上了广阔无边的天空，月光洒满了山中的树林，树林中的鸟儿被惊醒了，鸟儿不时发出的鸣叫回荡在春涧之中。在陈老师的语文课上，我们可以自由联想，大胆发言，与同伴共同探究学习氛围快乐、轻松。仿佛能触摸到一摸到一样。

语文课就是这样，我喜欢上陈老师的语文课。

三年级小学作文我的老师怎么写4篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。有没有比较好的作文给我们参考呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《三年级小学作文我的老师怎么写4篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文我的老师怎么写【篇1】

她那一双炯炯有神的眼睛时时注视着每一个学生；脸上总是一本正经的表情，看起来很严肃；有时候又觉得她很温和、可爱。她就是我的数学老师——赵老师。

她是一个严肃又搞笑的人，这要从那件事说起。一次上课时，班上的三位同学开小差，老师正在上面教题，忽然不讲了，似乎在听周围的声音，然后赵老师猛地一转身，再拿把尺子，走到开小差同学的身旁。她说话了：“你们每个人准备挨多少下？”我们大家都哈哈大笑起来，但是那三位同学低着头不出声了。

有时她也很惹人喜欢。同学答题无论对与错，她都让我们给点鼓励，让他们自信。也许这一次鼓励就可以让他们自信，更加喜欢学习。

这个老师为了让我们学习能更好，牺牲了自己的休息时间。“一日为师，终身为师”，我们要尊敬老师，爱护老师。赵老师，我会一直敬爱您。

三年级小学作文我的老师怎么写【篇2】

她有一头乌黑发亮的头发，披在肩上，显得精神抖擞，一双大大的眼睛，充满了学问，一双红润的嘴巴，能说会道。 她非常关心同学们。

有一次，刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了，关爱地问丽丽：“刘丽丽，你穿的这么少，不冷吗？”刘丽丽说道： “老师，我不冷。”可她还是不放心，便又说： “我的讲台上有一件衣服，你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候，如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的，她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃，那一次，数学老师教我们涂色，不能用黑色，我因为在底下做小动作，所以涂成了黑色。语文课上，我又因为没有认真听讲，把第十六课水上飞机的用途，写成了名称，为此她把我狠狠地批评了一顿。

回家后，我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说：“俗话说，严是爱，松是害，老师也是为你好。”我听了，顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。

三年级小学作文我的老师怎么写【篇3】

我有一位老师，她有一双像葡萄似的眼睛，她的鼻子挺的直直的，就像一座高山，她就是我的语文老师。她平常显得格外的严肃，但通过两件事情让我改变了对她的看法。

有一天，风和日丽，我喝了一杯冰牛奶和一些面包，就出发去学校了。我到了学校后，发现肚子开始疼了起来，我捂着肚子趴在了桌子上。过了一会儿，上课铃声响了，语文老师走进了教室。这时，同桌推了推我，小声告诉我说老师来了，我立马坐了起来。但这时老师已经看到了我，老师径直地朝我走了过来。我以为老师要大声批评我，于是我当时非常紧张。但没想到老师过来摸了摸我的头，轻声地问我怎么了。我告诉老师我肚子疼，老师急了，立刻叫了一位同学带我去了校医室。当时我受宠若惊，原来老师是这么地关爱我们。

还有一次，我的作业错了一些，放学时老师叫我留下来。当时我的心忐忑不安，我以为老师会罚我抄写很多遍。但没有想到老师把我叫到了办公室，耐心地教我订正，当时我心里暖暖的。

这就是我的语文老师，一个虽然严肃，但也非常关爱我们的老师。

三年级小学作文我的老师怎么写【篇4】

一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。

又是一件独特的事，那是一次接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油！并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。

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