作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，为了写好作文我们需要多加练习，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文收藏: 护蛋的故事小学生五年级作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

星期日，我在家里举行了一次护蛋行动。早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。

怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。

到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。

通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。

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五年级小学生作文精选

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《五年级小学生作文精选》，但愿对您的学习工作带来帮助。

五年级小学生作文 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

这么多年来以来，你为了全家人而辛苦，我在这里说声谢谢！

还记得我第一次煎鸡蛋吗？

那时，我是特爱吃鸡蛋的，我每天都叫你给我弄个荷包蛋。就因为这样。我就下定决心学煎鸡蛋。

为了每天可以吃到美味佳肴，也为了能让你多点空，少点劳累。我向妈妈你学这门本领。我恳求你，你一开始都不同意，但是看着我那么决心，最好还是抽出一点时间来教我。

说教就教，你去到厨房，在冰箱里拿出一个晶莹透亮的鸡蛋。事先倒点油在窝里。在窝边敲了一下，用两只手在蛋中间用力的一掰，一个金黄色的蛋黄和一些蛋清落在窝里，顿时发出炸啦炸啦的声音。我不住的小心翼翼的把蛋翻过来又翻过去，声音过后。一个荷包蛋就这样完成了。“嘿嘿，就这么简单吗？”我胸有成竹的说。我学着你煎蛋的顺序一次又一次的练习，但是怎么练还是不行。虽然看你做的很简单，做起来并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次练习都弄得乱糟糟，地面上到处是蛋清和蛋黄，浪费了一个又一个的鸡蛋。那时我真想放弃。但是为了能吃到荷包蛋，为了妈妈，辛苦也值得。功夫不负有心人，经过反复练习我学会了煎蛋。我仿佛感到无比的自豪，无比的骄傲，嘴里不听的地动就像回味着那蛋的味道似的。

我胸有成竹的去叫你来试味。我先倒了点油，熟练地把鸡蛋敲了一下，一个小门缝出来了，我再稍用一下力把鸡蛋毫无破坏的倒到窝里。用铲子把鸡蛋翻到另一面。过了一会，边边出现金黄，我把香喷喷的鸡蛋铲到碟子上。我加上配料，让你评价。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我紧张的不得了，金口一开，说道：不错，给您个96分吧！”不会把96分，这个令我惊人的分数。你也微微的笑了说：只要功夫深，铁柱磨成针。

还有一次。我在学校，因为天气突变，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直发抖，就在这个时候。不是到是谁喊了我一声。我想：外面下着大雨怎么会有人来找我呢？但是，我还向外面看了一见。一个穿了雨衣的影子向我走来。近了，更近了。啊，原来是妈妈你。你冒了大雨来给我送我热烘烘的汤和一些衣服。那时是多么感动。

虽然事已经过了很久。当时不是你耐心`细心和关心一起向我涌进，我也不会让我感觉你是有多么爱我。

妈妈谢谢你。谢谢你这给我的教育，我长大后一定会用双倍来孝顺你的。

祝

身体健康

你的女儿

2月18日

五年级小学生作文 篇2

“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。

早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。

大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。

这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……

春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。

五年级小学生作文 篇3

同学们，我们都有挫折，失败的时候，往往就是这挫折、失败能让你懂得更多的知识；能告诉我们人生的道理，有的人还专门想找挫折，“阳光总在风雨后”这句话才是真正的道理，没有哪一个人可以随随便便就成功的，总要经历风雨才能见到彩虹。

电视上演的，一些人为了自己的理想去奋斗、去做生意。有一个人想养蛇，自己在外面打工，挣了些钱买了好几十条蛇，想通过自己的双手，勤劳致富。可不到半个月，蛇全死了，他已经是全投入了，在经过深思熟虑后，他没有灰心更没有放弃，自己去向朋友、亲戚借钱，一点一点琢磨、总结养蛇的经验，辛勤的付出换来一条条蛇健康的快速生长。可就在这时有一只无情的蛇竟咬住了他，经过医治，他终于康复了，就在这一次又一次的挫折后，他又重新站了起来，研究出一套新方法，把生意做的红红火火，成为当地有名的养蛇大王。

有一段时间我数学成绩有点不好，原因是自己感觉太简单，都会了，上课也不好好听讲，课后也没有跟进复习，作业做的也粗心大意，等发下考试试卷一看，我才考了85分，这才想起这个单元是怎么学的，太浮躁了。我痛定思痛，在家长的.帮助下，首先制定了一个适合自己的学习计划，这样合理的分配好学习时间，有了明确的学习目标，我就严格按计划来执行。同时又买了两套综合试卷，把自己以前没掌握的知识要点，通过多做多练真正掌握；每天坚持做两页口算题，提高做题的速度及准确率。通过自己的努力，下一个单元的考试成绩直线上升，我这才真正体会到“功夫不负有心人，”“只要努力就有收获”。

“一片耕耘，一片收获”不努力怎么见彩虹？不付出怎么有收获？让我们努力吧。

五年级小学生作文 篇4

这个星期天的天气很好，我问爸爸是否能去爬山，结果我们一家三口都举双手赞成。我们去了横溪的松石岭，爬山的人好多啊，有上去的也有下来的，有年轻的还有年纪大的，还有像我这样年纪的孩子。看上去长长的一条小路，铺满了像鹅卵石一样的石头，这条道分三段，走到第一个亭子的时候，脚好酸哪，我们就坐在石头上歇一歇，妈妈走不动了，让我陪她坐在那里等爸爸下山，我说：“纯爷们有一种精神，叫不放弃，我一定要走要山顶。你在这里休息，等我们下来好了。”妈妈看我这么说，也不放心我，就跟着我上去了，一种上我们走走停停，边走边看沿途的风景，越往高走，空气越新鲜，终于在历经了一小时以后我们登顶了，从山上看下去，整个横溪镇都这么渺小。爸爸还给我了一个惊喜，原来是山上气温低，前段时间下的雪到现在没有融化，小伙伴们，看我拿在手心里的雪有没有羡慕？

下山的时候更难走了，但是我们三个人相互打气安全到达了。爸爸说现在开始我们每周都去爬山一次，强身健体，只有身体好了才有本钱！

五年级小学生作文 篇5

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这是我的发现，同学们不妨也去试一试。

五年级小学生作文 篇6

星空

夜，是那样的宁静，无丝毫的闪动，夜是那样的温柔，无任何的狂风暴雨，夜，是那样的可爱，它可爱的并不单调，有星星、月亮在空中闪耀。

我从心底感觉到，这个夜并不寻常。虽然，微风还是与往常一样把树叶吹得哗啦哗啦地响。但我的心还是放不下来，就一直在窗边等着，等着

11点的钟声已经响起，我闷极了。正在这时，深蓝的夜空中闪过一道银光，啊！是流星，这真是一场及时雨，我的心里的确舒服了许多。太阳它象征着新一天的开始，月亮和星星，它们象征着一天的结束。新一天的开始是美好的，这片纯洁的星空让一天的结束也变的分外美好，让人们用一颗真诚的心来面对人生。

夜，它的确宁静，它的确温柔，它的确可爱。但最重要的是，这夜晚似乎是一个人他（她）有一个最大的优点有一颗真挚的心。

五年级小学生作文6篇

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编为大家收集的“五年级小学生作文6篇”希望能对您有所帮助，请收藏。

五年级小学生作文 篇1

柳树是扬州的城市树。扬州人不喜欢。

人们喜欢柳树，种植柳树，随时可见的柳树，使扬州特别吸引人。

或者春天的寒冷和陡峭的季节，柳树的枝条是第一个从绿色的绳子上出来的；绿色的柳枝上的嫩绿叶子在春风中生长。难怪诗人说，我不知道谁剪了二月份的春风像剪刀。初夏，柳树开始在空中飞翔，白鹅的羽毛在空中飞翔。仲夏柳树已经遮荫，伸长的柳叶看起来更绿；从远处倒下来的柳枝就像微风中的绿带。暑假期间，我们经常在湖里划船，躲在河边的柳树下，让柳枝挠痒。有时在路边的柳枝上抓蝉是很有趣和有趣的。

秋天，柳叶逐渐变黄，满树的黄叶不时脱落，有时像秋风吹落的金色花朵。很遗憾你看到了。在严冬的北风中，柳枝在缓慢的舞蹈中翩翩起舞，柳枝变成了淡淡的白色太阳。如果你遇到雪柳枝，变成白色的棉花，整个柳枝和银包在晶莹剔透。

有时我们用手把雪花从树枝上拉下来，把它们倒在我们的脖子上。

我喜欢我家乡的柳树，不仅因为它很漂亮，而且因为它很容易种植和插入。

五年级小学生作文 篇2

前几天，我们学校组织全年级看了一场电影，电影的名字叫做《我爱北京天安门》。电影里既有许多感人的情节，也有许多令人哈哈大笑内容，我看完后仍回味无穷。

一年级写景作文题目：美丽的秋天。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的美丽的秋天的写景小练笔希望能够帮到你。

文中的主人公徐悲鸿说过一句话：人不可有傲气，但不可无傲骨。也就是说人不应该骄傲，但也不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生生来就是亡国的材料，即使把中国人送进天堂去学习，也成不了才。徐悲鸿听了，非常生气，对那个学生挑战性的说：我们比试比试，等毕业考试时，再看看谁是人才谁是蠢才。

大部分作业都写完了，只剩下一篇《梦中的天使》的作文了。你说这种作文难写不：写天使和人一样，人家说你不会想象；写天使离奇古怪，人家说你胡编乱造。唉，睡觉得了。

当我的步伐迈向二年级时，我也开始接触了校信通，当我第一次写作文的时候，并不是像现在这么流利，那时候我不懂得运用好词好句好段落，当初我也有过想要放弃的念头，可是老师却对我说；“你现在如果放弃的话，那你以前所有的努力，是不是全部白费？”就是因为老师您说的这一句话，所以我才坚持了下来。

五年级小学生作文 篇3

在21世纪的今天， 电脑网络已经成了家喻户晓的获取信息、展示自我，为社会创造财富的重要工具。

去年，何老师在网上发现了专门发表小学生作文专集的一个网站——《》。信息之多，无与伦比。这不由得让人赞叹：Internet ，Ok 。

现在就跟我走进《》吧。请先登陆网站：输入,就进入了《》。这样你就可以阅读大量的优秀作文，还可以点击“作文投稿”进行投稿了。平时何老师一直也鼓励我们多写作文，积极投稿，争取发表。同学们对作文产生了浓厚的兴趣，作文水平也提高了一大步。许多同学在何老师的精心指导下认认真真地写文章。“文章不厌百回改”。写完后按照何老师的要求，改了又改，精雕细刻。功夫不负有心人，终于在网上发表了。于是，同学们三五成群地在我们学校的专集中看自己的文章，“欣赏”之余还对别人的文章指指点点。哦，对了。你既可以给别人的文章打多少分，发表一下自己的意见，也可以给自己的文章评议一番。半学年下来，我们班发表近20篇文章，有的同学还发表了二、三篇呢。每当看到自己的文章发表了，他们总是不由自主地议论：Internet，Ok 。

如今，随着学校办学规模的扩大，我们即将迁入新的校区。这样我们的教室里就都安装上了电脑。上课了，老师们轻轻一点击，大屏幕上就出现了一幅幅色彩鲜艳的图画，一行行工整美观的文字，同学们在课堂上就可以游览“世界各地”;下课了，同学们可以搜集自己非常感兴趣的信息拓宽知识面，丰富自己的头脑。这都是网络的功劳啊!难道你不该说“Internet Ok”吗?

由此我也想到：社会的各行各业都在无时无刻地利用网络进行工作，为社会创造巨大的财富。我相信在未来的日子里电脑将是人类最好的朋友。因此，我要大声喊：“Internet ， Ok !I

love you !”

五年级小学生作文 篇4

一年级日记：可爱的小蝌蚪。一年级关于蝌蚪的日记怎么写？这篇一年级日记200字的可爱的小蝌蚪的日记可以给大家指导一下。

我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

下面就让我来介绍一下自己吧！我叫王雅煊，在河南省焦作市武陟县木城街道办事处第一小学上五年级，是一个活泼开朗的女孩子。我长得瘦瘦的、白白的，别人总说我是“瘦干材”还说我的细胳膊一拽就会掉，有一次我去外面玩，我舅舅说：带上俩砖，外面风大，把你刮跑了怎么办啊？”惹得大家哈哈大笑。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

五年级小学生作文 篇5

二年级想象作文题目：我的理想。关于理想的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的我的理想的想象小练笔希望能够帮到你。

点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。）

本班五女，笑傲班级其沧海一粟。数学奇才、哭女歪才、音舞胖才、优冷酷才和文坛乐才的笑料数不胜数，不信者敬请来裕华小学257班参观了解一下吧。

我想这是小学生交通安全意识肤浅的一个显着标记√饽浚很多人总是抢几秒过马路，把在红灯时过马路当儿戏看待，不遵守交通规则，翻马路上的栏杆，在马路上玩滑板这些是多么危险啊！有一个真实的故事题目：有辆校车上的学生爱把车窗打开，然后把手和头伸出窗外，感受车在马路上疾驰，一阵风吹过时的清爽。一次，坐靠在窗边的一名学生突然把头伸出去，向对面的公交车上的人打招呼。这是，一辆驶在后边的车猛的驶来，夹然而过，那名同学的头顿时被撞掉了。这是血的教训啊！这辆校车上的学生缺乏交通安全知识和没有一点对交通安全的意识，认识。假如这位学生知道把头伸出去会有多大危险，这个做法是错误的话，他的生命会就此告终么？现在的小学生总因为一个好玩，一个试试而不考虑交通上的任何危险。

五年级小学生作文 篇6

本来一个学生对生活充满了信心，充满了激情，可是老师和家长总是说：考不上大学你就完了！等到真的没考上大学，家长就慌了阵脚：完了完了！落榜了！名落孙山了！孩子这辈子可怎么办啊？这样的思想，极大的抹杀了学生继续成长的信心和激情！这是最大的毒害！

我喜欢作文，因为它能够提高我的知识，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好江山描绘下来，能把动人的事情叙述下来

“接下来，我宣布枞阳小学第十界迎新春诗歌朗诵会正式开始！”随着陈校长的话语，朗诵会拉开了帷幕。。。。。。

我们的小学生涯马上就要过去了，这是最后一个学期了，我们不能料到以后还能不能再见，却可以记下以前的点点滴滴，写成日记，拍成照片这些都可以成为我们宝贵的回忆

这是多么美好，时间如果停在这儿那多好，可我们六年级了。即将分离。就算我们不去同一个学校。可我们还是朋友。

小学生五年级优秀作文汇总

以下内容“小学生五年级优秀作文”是小学范文网小编特意分享给您的。写作算是最综合的能力素质了，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生五年级优秀作文 篇1

9月22日，一个雨天，我盼望已久的`中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我朋友的生日，大家一起聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到他家门口，哗!，连坐的位子都没有了，人们把桌子都围了个水泄不通。幸好我们事先占好了四个位子，看到人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和美食。

吃完晚饭，我们就到了大街看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，街上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着大街一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入大门，只见偌大的广场、里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。广场上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在广场上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

小学生五年级优秀作文 篇2

1. “人贵有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。你对语文的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

2. 海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”

3. 在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你在下半学期的努力，老师相信你下学期会有更大的进步。

4. 海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?”

5. 林煜：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

6. 你待人热情，有礼貌，热爱劳动;学习上知道持之以恒，课上专心地听讲，但是，掌握知识应有灵活性，学到的知识应该能举一反三，灵活运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃力?那就读书吧!不但能丰富自己的知识，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨快乐的生活乐园。老师相信，通过你的努力，一定会取得更大进步。

7. 你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。

8. 你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗?老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗?

9. 你性格内向，常喜欢一个人静静地坐在位上看课外书，因此你的作文比以前写得流畅。老师和同学们经常在背后夸你呢!你作业书写认真，但经常出现一些低级错误，是没有认真复查的习惯所导致的。信心不足是你学习上最大的“敌人”。愿你在今后的学习中持之以恒，上课更加认真，举手发言更积极，塑造一个完美的你!以优异的成绩告诉老师“我能行”。

10. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?

11. 你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。

12. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

13. 你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生，为人诚实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真，作业按时完成。在学习上，你总是一丝不苟，兢兢业业。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。望今后能保持认真踏实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。老是相信你一定能够取得最后的成功。

14. 顾超：你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。

15. 刘涵琪：无论是课堂上认真专注的身影，还是习作中娓娓道来的故事，或是一张张漂亮的答卷，都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你：用爱心对待朋友，用宽容对待对手，你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短，充分发挥自己的聪明才智，不断地成长、成熟。

小学生五年级优秀作文 篇3

记得在四岁那年的一个夏天的夜晚，妈妈今晚要加夜班，爸爸突然又要去开一个短会，爸爸临走前，说：“今晚你就一个人在家吧，记住不要玩火，玩电。我走了啊，再见！”说完，便匆匆离去。我刚回过神来，爸爸已经走很远了。我自言自语道：“什么？叫我一个人在家，这可是我第一次自己在家啊！刚开始，我还挺勇敢，在家里东走走，西逛逛，走了一会儿，便坐下来休息，刚坐下来，门突然响了一下“咚咚！”，我被吓了一大跳，心里开始有些害怕了，我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了，我心想：鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，但又一想，勇敢些，我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着，哎！我灵机一动，有办法了。我连忙卧房，打开大衣柜，把里面的衣服都拿出来了，然后在一件一件地套在身上，就齐活了，我的“护身符”就好了，我再拿一床大棉被捂着头，这真是如虎添翼啊！这样鬼就进不了身了，哈哈！我真为自己的“绝招”感到骄傲啊！过了一会儿，我感到又闷又热，因为怕被鬼吃掉，所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会，爸爸就回来了，当爸爸看到满地的衣服时，就纳闷了，奇怪地说：“难道咱家招贼了？”当爸爸发现满头大汗，被捂得严严实实的我时，好奇地问：“干什么呢你？大热天的把自己捂那么紧干嘛？”我胆战心惊地说：我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫头，世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“那时的我真好玩，现在想起来都觉得好笑。

小学生五年级优秀作文 篇4

如果书是一片广阔无际的海，那我是漂在海上的一叶小扁舟；如果书是拥抱一切的太阳，那我是一棵小草，沐浴在书的芬芳。

我爱看书，更爱买书，当买到自己满意的书时，笑意总会放在我的嘴角绽放，但当我买到不是很喜欢的书时，我仍然会一个字一个字地读完。

今天是周末，真是一个可以看书的好日子，我又一次望向书柜，一些书已经被翻烂了，一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着，“哈哈！找妈妈买书！”我二话不说，掉头就去找妈妈了。

“什么，买书？”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶，“成绩不好买什么书？”妈妈气愤地说，“回去做卷子去！”我垂头丧气地走回房间，手托着腮发呆。对了！可以找妈妈谈条件，换一本书！又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈，我们谈条件好不好啊？”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗？”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时，每天做一张卷子，读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了，再三求妈妈少一点，妈妈才把“读课文”给去了，并买一本书。不管怎么样，我还是很开心，因为我最后我买了两本书。

书是一丝春风，我在它的抚摸下长大；书是一场春雨，滋润着我的心田。

小学生五年级优秀作文 篇5

我的家乡在湖南省益阳，那里的人们都爱吃火红火红的辣椒。

春天，农民伯伯都要在农田里忙来忙去，他们都在播种。路边的柳树长出了长长的枝条，随风起舞。碧绿的草地上长满了不知名的小野花，远远看去就像一张张美丽的地毯。

夏天，湖边的荷花急忙打开自己娇嫩的花瓣，好像是要人们看到她的美丽。树上的知了拼命地叫着，好像忍受不了天气的炎热。

秋天，是丰收的季节，金灿灿的稻田就像金色的海洋，稻谷沉甸甸的被压弯了腰。果园里红红的苹果露出了最甜蜜的笑脸漂亮极了。落叶也不落后，它们在天空中跳起了美丽的舞蹈。

冬天，土地上铺了一层雪白的地毯。走在路上，不管你穿了多厚的衣服，都冷得受不了。人们围坐在火炉边烤火，特别悠闲。

我的家乡很美丽，我爱我的家乡！

小学生五年级优秀作文 篇6

我给狗洗澡

我家养了一只小狗，名叫贝贝，它长着一对尖尖的耳朵，一双明亮的眼睛。

有一天，我带着贝贝出去玩，它东钻钻，西钻钻，弄得身子脏兮兮的。我想：我得给贝贝洗个澡。

回到家，我在盆里倒了点烫水，把贝贝放进盆里，谁知，贝贝跳了起来，水溅了我一身，我用手摸了摸水，原来水很烫，我忙在盆里加了一点冷水，放好冷水，我发现贝贝不见了，地上有一串像梅花一样的脚印，我顺着这一串脚印走呀走呀，原来，小狗贝贝躲在我的床底下。我对贝贝说：见见，水不烫了，你可以去洗澡了。于是，我又把贝贝抱到了盆里，它高兴地跳了一下，又溅了我一身的水，我轻轻地抬了一下它的屁股，生气的对它说：贝贝，你不要跳，我来给你洗操。贝贝不跳了，我认认真真的给它洗澡。先用水在小狗身上打湿，再拿起洗发膏，涂在贝贝的身上。用手给小狗揉了揉，小狗身上都是一个个泡泡，真像一只长满了卷毛的狮子狗。最后，我把清水撒在贝贝身上，把它冲得干干净净。

洗完澡，我用干毛巾把贝贝的身子擦干，然后把它抱到太阳底下晒太阳。小狗汪汪地叫着，好像说：谢谢你！小主人。

小学生五年级优秀作文 篇7

活动中，我们五年级各班还创新的走出了教室，各班分成若干支小队在各小队组长带领下，体验了红领巾志愿者行动。五（1）中队进行了校园所有扶栏的擦洗，五（2）中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁，五（3）中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗，还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践，学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质，讲奉献，争优秀，从自我做起，从身边做起。

大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。

是，这场比赛，从一开始，我是被忽视的，甚至我自己也忽视了我自己心底的光芒，但到最后，我懂了，我也可以很优秀，我也可以让人惊讶。

我从小就喜欢画画，每天都会画几张画，可是，三年级时，学习任务越来越繁重，越来越困难，我的成绩又不好，没有时间画画了，这个理想也被时间冲得越来越淡。三年级的一天，无意中看到了我那布满灰尘的画簿，在指尖触摸它的一瞬间我想起了那个快要被彻底忘记的，也是最初的那个理想，画家。

小学生五年级优秀作文 篇8

1. 蔡葵葵：作为宣传委员你的绘画能力很强，你瞧，咱们班的黑板报经你的手一雕琢，就受到好多老师的赞美。有你这样的好帮手，老师真觉得很骄傲。可是从三年级到现在，你一直都没变，做任何事情都是那么的慢动作，那么的拖拉。所以以至于每次考试，你都最后一个上交了，还不能完成。这可是一个很差的习惯，赶紧改一改吧~

2. 蔡丽丽：;丽丽，你是一个懂事的孩子，老师很喜欢你。一个学期以来，你的成绩总是那么稳定，不需要老师操心。平时，批改你的作业也是一种享受，字迹总是那么端正。下个学期就六年级了，希望你能继续保持这良好的状态。只是，我觉得你可以在学习上，再多花点心思，那样，我相信你肯定可以跟慧伦相媲美了，加油~

3. 黄远钦：远钦，你一直是咱们班的活宝，总能以最幽默的方式为同学解闷，这是一个很好的性格，将来在任何场合，你都会是一个既受欢迎又帅气的男子汉。可是你一直都没改变小粗心的毛病，总是不够细心，不够钻研，总是随随便便的完成任务。这可不是一个帅男孩的应该具备的特点哦，希望你能好好改一改哦~

4. 艺珍：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...

5. 晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

6. 郑德汇：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，不能进步的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，不爱动脑筋，遇到难题就只知道问老师同学们。平时看你做作业也挺认真的，可是你上课时容易走神。德汇，这就是事倍功半呀!好好努力，争做一个人见人夸的好学生!

7. 杰东：老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。

8. 全文：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

9. 少鹏：你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

10. 李绿静：绿静，你是一个擅长文科的女孩子。平时，也不见你在课堂中怎么积极发言，可是每一次测试成绩，都让老师对你刮目相看。特别是英语，有时，你还能夺下班级的第一名呢!但是，你的偏科情况很严重。你的数学成绩是那么的不理想，让老师很是担心。你应该要好好的反省一下，怎样去提高数学成绩。

11. 林华：你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。

12. 晓红：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

13. 少鹏：你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

14. 书慧：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

15. 志民：你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

16. 红结：你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧! 李清：在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

17. 林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

18. 你是一个聪明、活泼的孩子，能关心集体，尊敬师长，活泼单纯。老师既喜欢又担忧，你对学习的要求还是既不高也不严，书写的速度与质量，一直处于下游。经常看到你的心不在焉，马虎了之，我们都为你着急。但是决定成败的是你自己的心态，灿灿，态度决定高度!要知道学海中得具备务实的作风，而不是凭意气用事。愿你在知识的海洋里遨游，做一个勇者、胜者!老师期待你具有独立自主的能力， 岁月易逝，请你摆正好学与玩的正确位置。

19. 我们班的大队委，你辛苦了!看着你，你总是微笑面对生活，一副乐观的神情，好象什么困难都在你的面前淡然处置了。诚信是你为人处世的原则，进步与成功显示了你的聪明与才智。但是老师为你作业本子偶尔写得浮躁，而感到遗憾。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，语文成绩有些滑坡，需注意学习方法，积淀文本知识。今后多向施静、王晶等优秀生看齐，更要规范自己的言行，不要被左右影响。相信经过努力，一定会跃居前茅的!

20. 你的性格开朗乐观，有自己独特的思想;你的为人真诚善良，再加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你是老师的知音，善解人意，关爱别人，总是时时处处为他人着想，你的进步是有目共睹的——要不，慈溪市的实验操作赛奖状不会与你握手了。平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，以“乐学”“苦学”为基点，发愤图强，发挥出最佳的水平，像你国旗下精彩的演讲那样令人赞叹不已。

小学生五年级优秀作文 篇9

我是一颗小草，有着坚韧不拔的毅力;有着不怕风吹雨打的坚强的品质;有着不怕一切困难，敢于战胜一切艰难苦困的勇气。

然而，我自己最喜欢的是小草的颜色绿色。绿色，是草的颜色.小小草儿，是生命强者的象征;小小草儿，具有坚韧不拔的品质;小小草儿，具有风吹不倒霜打不怕的毅力.正因如此，绿色也就是生命强者的象征，具有坚韧不拔的品质和毅力的标志.春天，春风吹拂，万物开始复苏，整个大地开始有了自己的颜色--绿色--小草的颜色.虽然这时绿色是极不起眼的，但是它们不谓艰难，坚韧不拔，最终成为大地的主色.

小草，是生命活力的象征代表.绿色的春天，是以小草的颜色为主旋律的.虽然小草的生命是有限的，但它们面对生命的枯萎，面对冷酷无情的霜落，面对野火的焚烧，它们颜色并没有被抹灭，并没有因为枯萎，霜落，野火而褪色.而是被另外一种颜色而取代.虽然绿色的春天被枯黄的秋天而取代，虽然枯黄取代了绿色，但是它预示着新的生命即将开始.如是:野火烧不尽，春风吹又生.所以，在我的人生路上，应该有这样一种品质。

小草，不仅是生命强者的象征，更是生命健康的标志，是生命的延续。当世间万物开始复苏，当春江水暖鸭先知时，小草，也展示它那坚强的毅力。春风又绿江南岸，不正是展示它那坚强的毅力吗?

没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草，这就是我小草。

小学生五年级优秀作文 篇10

幸福是什么？同学们如果你们还没找到幸福的真谛，就去看看《开学第一课》吧！

一个小女孩，名叫佩杰，她的父母相继去逝，她的母亲临死前，把她托付了一位隔壁大妈。这位大妈待她像亲生的女儿一样，她们生活的很幸福，但是快乐的时光很快过去了。她的养母因病瘫痪了，她的养父也离家出走了，她的养母几乎失去了生活下去的希望。这时年仅8岁的佩杰承担起了照顾养母的全部责任。仰卧起坐每天200个，抻腿每天240次，捏脚每天30分钟，这样的动作她重复了xx。每天不到6点她就起床，就给养母洗脸擦身喂早饭，然后才勿勿赶去学校上学。中午还要跑着回来照顾养母。养母说：“要不是她，我活不到今天！”佩杰说：“妈妈的的快乐就是她的幸福！”

跟孟佩杰相比，我觉得很惭愧。我的生活无忧无虑，每天衣来伸手，饭来张口。在家有父母的精心照顾，在学校有老师的无私教导，放学回到家妈妈已经为我准备丰盛的晚餐。在我眼里这一切的都是理所当然的，我从来没想过到回报。还经常为了一点点小事生气抱怨。比如这个菜不合我的味口，那件衣服不够漂亮。

孟佩杰的故事让我久久不能平静，她让我明白了幸福就是要为学会感恩和回报。

我觉得，幸福就像捧在手上的爱，在不知道的情况下，一直合着双手，觉得永远没有尽头，轻而易举，不知道珍惜。但知道当要失去了，没有了依靠，才知道张开双手去拥抱幸福，到那时，你才会发现自已的生活是多么幸福。

开学了！我也要成长，我也要学会感恩。我要感谢父母、祖国、老师。从明天开始，我要说一声：“妈妈，您辛苦了！”“老师，谢谢您的教导！”

小学生五年级优秀作文 篇11

光阴似箭，日月如梭。眨眼的那一刹那，六年的小学生活就转瞬即逝。我们将告别少年先锋队队旗，去迎接团旗的召唤。

六年的风风雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成为了我一生中的一个闪光点。眷起少年时光，眼中流露出了丝丝悔恨。六年了，与同学老师结下了深深的感情，以前却没有珍惜，分离之际，谁能不难过呢？小学的生活是快乐的；小学的生活是悲伤的，小学的生活是难忘的。小学的生活像是一个五味瓶，聚集了酸甜苦辣。

一切将进入一个新的阶段，将面临一个新的考场，将经历一段新的考验。放飞吧翅膀，让我们在蓝天中翱翔，让我们展翅高飞，去迎接更加多姿的世界。

再见了，母校，我会记得你的一草一木；再见了，老师，我会记住您的音容笑貌；再见了，同学，我会记住你们的欢歌笑语；再见了，小学生活，我会记住你所有的一切。

时光不可以倒流，日子不可能复返，让我们珍惜现在的所有的一切。

小学生五年级优秀作文600字

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生五年级优秀作文600字》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学生五年级优秀作文(篇1)

童年是一幅画，画里有我们精彩的世界；童年是一首歌，歌里唱出了我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们对成长的期待和憧憬……

小时候我是在乡下长大的。有一天，我在外公外婆的田里发现了一只死青蛙。我经常听大人说：“入土为安。”我也不知道怎地就捡起了那只死青蛙，学着大人的样子给青蛙挖了一个土坑，把青蛙埋了下去，又捡了一块木片请表哥写上“青蛙之墓”几个字，插在那个埋青蛙的土堆前面。然后学着大人的.样子，拜了拜，嘴里念念有词：“小青蛙。再见了，安息吧！”

有一次，家里就我和外公两个人，外公就带着我去山上烧野饭吃。烧饭我可没多大的兴趣，外公一个人在那忙，我就径自走向边上的小竹林，在里面晃悠晃悠，居然发现了一条蛇。不知道为什么，我一点也不害怕，可能因为那时还不知道蛇是何物吧！蛇向我爬来，不晓得哪来的勇气，我居然跑过去捉住了那条蛇。本以为这长条的东西会扭来扭去地反抗，没想到它一点都不反抗，乖乖地让我带走了。晚上吃野饭拌蛇肉，我一口气吃了四碗！

小学生五年级优秀作文(篇2)

四年级书信题目：妈妈，我想对你说。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的妈妈，我想对你说的书信作文希望能够帮到你。

本册最后编排了第四单元的“单元小结”，目的是协助学生在学习完本单元后清理本单元在知识、能力以及情感态度价值观方面的整体要求，引导学生加深对有关的基础知识的理解。

今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，情不自禁把它送到了这篇作文里

我会想起一年级那会儿:被妈妈领到学校,开始学习。转眼间,就到了六年级,在班里,除学习外,还有些什么呢?从一楼到四楼的距离原来只有六年,六年了,原来六年就这么短暂。

相当一部分学生处于初学阶段，需要从基础做起，一部分学生经过上学期的写字学习，已经初步养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。本学期在继续学习基础知识的基础上，进一步使学生了解各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。

虽然金铃数学成绩平平，可金铃作文写得好。写得流利不成问题，关键是她能写出发自自己真情实感的文章，真可谓发挥得淋漓尽致，妙不可言。

小学生五年级优秀作文(篇3)

人世间，最可贵的就是亲情。亲情……他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

小学生五年级优秀作文(篇4)

在生活中，看到的许多场面都令人感动。就有这样一件事，让我深受感动

那是一个春天的早晨，我和爸爸妈妈去长江三峡游玩，我渴得要命，想买个冰淇淋解渴，可一摸口袋，糟了，我的钱包呢?

我翻遍了所有的口袋，可还是找不到，虽然钱包里只有20元，可我不敢和爸妈说，怕惹来一阵唠叨，我只得顺原路往回走，可还是一无所获。有谁捡到钱包会还呢?唉，只能自认倒霉，谁让自己马虎呢!

前面是小卖部，那是我唯一的希望，不然，唉我快步走到那儿一看，哪儿有钱包的踪影呀!

当我正准备离开时，小姐姐，有什么事吗?一个童音问道。我抬头一看，原来是一位不满六岁的小女孩，一副超土的打扮，正瞪着眼睛看我呢!

找钱包。我没好气地答了句。反正她也不可能帮上什么忙。

找钱包吗?我刚捡到一个，是你的吗?她用那双大眼睛看着我。

我瞥了一眼她手中的钱包，眼睛一亮，这正是我的!我接过钱包，取出两元钱，递给她：小妹妹，谢谢你啊，这两元自己买糖吃吧。

不用了。她拒绝了，摇晃着小手，妈妈告诉我，别人的东西不能要，小姐姐再见!

我目送着那个可爱的小妹妹的身影，感动了。要知道，在长江三峡这种贫困的地方，小孩子拥有两元钱可是很自豪的事啊，可她却拒绝了

小学生五年级优秀作文(篇5)

天上，是什么在悠然自得地飘浮着？暴风雨下起来了，是什么遮蔽了整个天空？又是什么，千奇百怪，变幻无穷？是云。

云是怎么形成的呢？原来，地球上有许多水，它们汇成了江河湖海。在江河湖海中，每天都要蒸发出许多水汽。这些水汽慢慢升到空中，慢慢地，变成了小水滴，如果到了温度低的地方，就变成了小冰晶。它们凑在一起，就形成白云。你知道云滴有多大吗？说出来可别吓一跳，几十万滴云滴凑起来，刚刚和一滴雨的大小差不多！

云的种类很多，分3类，10属，27种。3类是指卷云、积云、层云。在高空中像柳絮一样的云是卷云；像棉花糖一样的，乳白色的叫积云；而层云，就指那些层层叠叠堆在一起，覆盖整个天空，颜色很深的云。10属有积雨云、雨层云、层云、高层云、卷层云、卷积云、积云、高积云、层积云、卷云。27种就不说了，这云的家族可谓是人口众多呀！

人们看云来识天气。“天上钩钩云，地上雨淋淋，”“有雨山戴帽，无雨山没腰，”都是劳动人民看云识天气的一种经验。有一年，天上忽然出现了许多卷云，不久后，一场台风便把沿海地区吹了个一干二净。

有一些云非常奇特，成为了人们观赏的自然奇观。旗云就是一例。它非常罕见，只在固定的山上出现，致使气象学家没有将它归类。它像一面旗帜，非常漂亮。有许多人，一生中看到这种云一次就满足了。

小学生五年级优秀作文(篇6)

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这春光的明媚，用草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟来形容也不为过。

小草倏悄悄地从湿软的土地中探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，软软的。杨柳那些光秃秃的`枝条上抽出了新芽，个个你不让我，我不让你的地长。新芽随着风儿荡呀，荡呀，新芽儿更加绿了。

清澈见底的小溪里又出现了绝迹已久的蝌蚪，就像会动的黑珍珠一样。他们三五成群，有些在水底下洗泥沙浴；有的在水中觅食，嘴一张一张的；还有的在水里跳摆尾舞。一派生机勃勃的景象。

天空中的风筝又多了起来。那里面有黑色的鲨鱼风筝；有张牙舞爪的蜈蚣风筝；有张着红嘴的燕子风筝，他们或高或低的在天上飞，有的居然在云彩上躺着；有的只能垂头丧气地在半空中飘荡着。

草地上的人群渐渐多了，他们奔跑着、笑闹着、玩耍着；有的在小丘上玩攻坚战，有的在草地上踢足球，有的在坡上打滚着，还有的拿着手机记录着这明媚的春光。

我常常听他人说：春天是滋润万物的季节，也是一个新的开始。毕竟‘一年之计在于春嘛’。

而我会说：春天是一个新的开始。她带着我们领略大自然的美。其实这个季节更是新的开始、新的希望。

五年级小学生作文通用8篇

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五年级小学生作文(篇1)

象是陆地上最大的动物，可以被人类驯化成马戏团里表演杂技的象。它们虽然体形巨大，但却不是肉食动物，它们以树枝当成食物。饿了的时候，就用强劲有力的鼻子把树连根拔起，最后啃食上面的树枝和树叶。

大象性情温和，容易和人类共同相处，但却因为人类过度破坏树木，现在它们快连吃的东西都没有了。

大象有是会保护弱小的小象，让他们不被凶猛的狮子或老虎吃掉。

大象通常是成群结队在一起的。在非洲或南美洲可以看到一大群的象在狂奔。大象的习惯也有些未必是好的，大象跑过的地方肯定会乱得不成样。你想一想，几百头大象在你身上跑会是啥样。它们所到之处没有一处是好看的：一棵棵大树都弯下了腰，连小草小花也被踩得破烂不堪了。还不只这些，一头大象一天的食量大约是一吨，也就是一头大象差不多吃一吨树枝树叶，一群大象一天至少吃一百吨树枝树叶了。其实，人类还并不算是破坏树林的罪魁祸首，大象也有份。

大象是趴着睡觉的，它们聚在一起睡觉，如果有同伴听到响声，他们便四散跑开。

这就是我喜欢的动物，象。

五年级小学生作文(篇2)

最近，我迷上了一套有趣的书，妈妈已经破例买了好几本书了，我依旧没有看够。我发现有几个同学有另外几本我没看过的，新奇的书。于是，我就焦急的向他们借书来满足我想看书的欲望。借到了，就入迷的阅读，如果老师或父母让我干点其它的事，我的心里就一直想着那本珍贵的书，吃不好睡不安。直到她们允许我看书为止。借不到，我就“日日夜夜”的求他借我书看。可就因为我爱看书，发生了一件不可思议的事。一天，我在椅子上无聊的坐着，妈妈正要去买药，我想起图书馆就在药店旁边，便眼睛一亮，对妈妈说：“好妈妈，带我去买书吧！”

妈妈严厉的对我说：“不行，都给你买几本了！”我知趣的闭嘴了，因为我知道再说下去妈妈就会生气了！我在椅子上郁闷的坐着，看到了那几本百读不厌的图书。我拿了一本看了起来，不一会儿就把刚才不愉快的事忘掉了。书是人类进步的阶梯，我用这阶梯，一步步的越升越高，无论是万丈高山，还是凶猛的飞禽走兽，都不能阻挡我走向通往人生命运的世界——书的世界。

五年级小学生作文(篇3)

“喊！喔！打电话！”冷风吹得很快，大家都躲在屋里。调皮的冬弟还没好到放弃的地步。他一直在扔冷球。看大家左躲右闪，他怕被撞。这不是冻伤，也不是感冒或发烧。后果不是闹着玩的。加油！加油！加油！拿出对抗冷风球的法宝，让小弟胜败而逃。

“爆！”突然，我跳进了滚烫的浴缸。突然，温暖从四面八方涌来，白烟袅袅。我被无尽的迷雾包围，仿佛置身仙境。我陶醉在诗意的小空间里，锁住了寒意。3600个毛孔本来就是凹陷的。这时，他们都很舒服，高兴地跳着舞。每一根士气低落的神经也接上了电，欢欣雀跃。

“十二、十一、十度……”寒流像滑梯一样，一下就倒了下去，寒气四处奔流，吓得我浑身发抖；看来保暖的衣服是必不可少的。如果你没有足够的保暖衣服、毛衣和羽绒服，你应该穿上毛巾、毛皮帽子和袜子，像雪人一样把它们包起来。你的手很冷。怎么写作业，手一直搓着手，越来越热，还是不行。没关系。拿出我御寒保暖包的法宝，捧着搓着，仿佛捧着太阳，越来越饱

冬天的猪是个贪吃鬼。每当他看到食物，他就会一个接一个地享用。看起来很可爱！冬天，我像猪一样，是名副其实的“饕餮鬼”。只要看到好吃的，就停不下来。尤其是“火锅”是我的最爱。锅里的青菜，黄米，白丸子，红肉片向我招手。“嘘嘘嘘……”白烟袅袅，白色的蒸汽弥漫在空气中，温暖包裹着我的心，我的嘴从未停止过，一口接一口，我吃得越多，我变得越光滑，全身温暖，汗流浃背，衣服一件一件被脱掉。

洗个热水澡，搓搓手暖暖包包，用嘴吃好吃的火锅，用我的法宝保暖。寒冬，我不怕！

五年级小学生作文(篇4)

今天有手抄报比赛， 老师因不熟悉我们每一人， 所以按照成绩来选。 我很生气， 因为去年我没有考试， 所以我是倒数的 ，但是我很喜欢参加手抄报比赛， 因为上小学是只有一次手抄报比赛， 当时我并不知道那是啥， 但老师给我了机会， 我很努力， 终于数学， 语文和健康手抄报我都得了奖， 老师夸了我！ 从此我喜欢上了手抄报 ，因为手抄报让我找到了人生的目标 ，就是画画 。

但是今天的老师毁了我的目标， 因为老师只看重成绩好学生， 可是我没考试 ，如果我要是考试绝对比他们考的更好， 而且我也不喜欢老师只看分数， 不看人， 因为我看得出来成绩不好好的学生也有别人身上没有的能力 ，只是老师不让他们去发挥， 因此...............

所以我不喜欢现在的老师， 因为他老是说我 ，不遵守纪律， 转头 ...............。可是老师从来不给我解释的机会， 所以我想我可能在老师眼里成为一个坏学生， 但我认为不给我们解释的机会老师才是不是好老师， 因为我就像受人冤枉的犯人一样， 无缘无故的走向了生命的边缘。

今天的我很失望 不是对我而是对老师感到失望 ，因为我没错， 今天的我肚子里憋着一肚子火， 好像让老天下一场大雨， 让我的火气灭下来， 我好想爬上山顶 ，想大声说：“ 我没错 ！”

虽然， 我没参加比赛 ，但是我会和老师拼到底 ，我想让老师知道我是好学生！

五年级小学生作文(篇5)

我得到过家人、老师、以及同学的帮助，但是一个陌生人对我的帮助却一直铭记在我心中。

那是我读二年级的时候，一个星期六的下午，我到姥姥家去玩，邻居小孩约我到巷子里骑自行车。骑了几圈后我们就开始比赛，看谁先到巷子口，当我刚骑到终点，一个骑电动车的叔叔猛然驶进巷子，我避让不及，“啪”的一声连人带车摔倒在地，膝盖碰到石头上，鲜血直流，我疼得直哭。

一个老人听到我的哭声，三步并两步跑了过来说：“小孩，不怕，不要紧。”一把将我抱起，向马路对面跑去。当时疼得厉害，只知道他是巷子口卖饼的老爷爷。

到了医院，老爷爷便忙开了。他上楼下楼、挂号、交钱、取药。因此我很快接受了治疗，可他却累得满头大汗。当医生给我止了血包扎了伤口，我才认真地打量了他。他五十多岁，高高瘦瘦的，脸上布满了皱纹。

穿着一件灰上衣，一条灰裤子，围着的一条围裙，已经看不出它原来是什么颜色。我除了跟姥姥去买他的烧饼外，就没有跟他说过一句话，甚至连他姓什么也不知道，因为他太平常了，从没有像今天这样看过他。他见我呆呆地望着他，笑咪咪地对我说：“孩子，巷子里人多车多，在巷子里骑车，蛮危险。一定要注意安全。”

闻信赶来的姥姥，对老爷爷千谢万谢，并还给了他帮忙垫付的医药费。他笑哈哈地说：“不用谢，不用谢。”他把我背起来，走出医院。一路上像爸爸一样关心我，问我脚还疼不疼。

这件事虽然隔了二年，但他瘦瘦的布满皱纹的面颊，那满头大汗的模样，特别是他那高尚的品德，对我无私帮助，都深深地留在我的记忆中。现在，每当我路过他的烧饼摊时总是要买一个烧饼说一声：“谢谢你”。

五年级小学生作文(篇6)

“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛……”每当唱起这首歌，每个人的脑海中都会有一位和蔼可亲、慈祥微笑的菩萨形象闪过。我是一个幸运的人，因为我家就有一位“弥勒佛”，她是生我养我的妈妈。

圆圆的脸，饱满的额头，高耸的发鬓，微笑的脸庞，炯炯有神的眼睛，这就是我的“弥勒佛”妈妈！任何一个见过我妈妈的人都会说我妈妈有佛相，有福相！他们确实说对了，我的妈妈就是给我和我们家带来幸福的人！

从我开始记事起，就经常听爸爸给我讲，他娶妈妈是因为我的曾祖母，曾祖母告诉爸爸，只有娶一个像妈妈这种“上得厅堂，下得厨房”的有佛相的女人，才会幸福。爸爸是一个信仰佛教的人，他大学毕业后，一次偶然的机会，与妈妈相识，结下了姻缘，于是喜结连理，后来就有了我，也有了我们今天的天伦之乐！爸爸说这一切都是妈妈带来的。他们已经牵手二十年，现在正为新的二十年一步步幸福地走下去。

妈妈是一位非常热心的人，她的任劳任怨和多才多艺，让每一位与她打过交道的人都十分佩服！我是一个早产儿，身体不太好，七岁时又不幸高烧患病。这么多年来，都是妈妈用她的温暖、坚强的胸膛，支撑着我坚强地走下去。多年来还有很多世俗的误解伤害着妈妈，但她永远像“弥勒佛”一样，含笑面对一切艰难和困苦，用她的善良、包容、大爱、奉献，来支持我和我们家庭的幸福！无论是给贫困的孩子捐款，还是给我们学校捐款，或是对爸妈两边的父母、兄弟姊妹，妈妈都在财力、物力和精神方面，给予他们最大的支持和帮助！不管吃多少亏，不管受多少委屈，妈妈总是像“弥勒佛”一样含笑面对一切。

妈妈虽然没有多高的文凭，但她的社会知识非常丰富。她不仅要帮助爸爸打理公司财务工作，还要投资理财，每一样都干得十分出色，得到了爸爸和同事们的高度好评。爸爸经常会像朋友一样和我谈心，让我一定要学习妈妈的坚强、包容、大爱。爸爸也语重心长地对我说：“我用了二十年才读懂你的妈妈。你要坚强面对一切，包括你的治疗。既然上天要捉弄我们，爸爸妈妈以及真正爱你的人，就和你一起来含笑面对。”我十分感动，内心充满了无限力量。我要像妈妈一样坚强，每天都微笑着面对老师和同学们！我会坚强地笑对生活中的一切艰难困苦，做一个快乐的、心理健康、像夏花一样美丽的人。

我感谢上天让我和我家拥有了这样的“弥勒佛”妈妈。妈妈让我明白了，人世间真正的幸福就是拥有一份真爱；生命的意义就是在一生中的某个阶段，你为爱付出过努力。

五年级小学生作文(篇7)

世界上的万物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意义了。奇迹便会发生，生命始放光彩！如果你把它践踏了，你必将了无荒诞一生。一只飞蛾能在濒临死亡的关口中极力鼓动自己那弱小的翅膀；一颗草籽在没有泥土，水和阳光的缝隙中顽强自拔地成长。尤见生命的重要啊！

今天我给大家讲述一件真实的事。

一名美国西部的淘金者在返回途中被搭档们抛弃了，他只能独自万分艰难地跋涉在广袤的荒漠上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来；仅有的点点残羹，伴着饥寒交迫。而且他的腿受了伤，鞋子也破了，脚在出血。他只好歪歪斜斜地蹒跚于布满沼泽、丘陵、滩涂的荒原里．．．踉踉跄跄地挣扎着一步一点晃挪着前行。正当他极度虚弱的时候，突遇到一匹野狼。他发现这匹狼摇摇摆摆地而尾随其后面，且舔着他的血迹跟进。就这样，两个将尽的魂灵；拽着各自僵硬的“形骸”，忽现此时此景，顿生猎取对方的欲望。为了活下去，为了战胜面前对手，野狼更加残野；现人转为野人。最后展开人与狼面对面地“绝杀”、、、最终，人赢得胜利，人因此获得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。

这就是生命，让我们永远珍惜！

五年级小学生作文(篇8)

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是书给了我知识与智慧；是书给了我一双美丽的眼睛；是书给了我一颗善于感悟的心灵；也是书给我展现了一个五彩斑斓的大千世界。

有一种东西，叫智慧，看不见，也摸不着。但是，它却能充实我们的头脑，并提升我们自身的精神境界；它躲在书里，只在乎你如何去品味它，去把握它。假如智慧是无边无际的天空的话。那么书就是天空上的一架飞机，而我就是飞机里的一名小乘客。在读书中收获的智慧，能让我们的心灵在一次次洗礼中得到净化与升华，并带我们飞向一个五彩斑斓的大千世界：孔圣人的妙言要道、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁讯的入木三分；常常使我们心驰神往。“处处留心皆学问”。所以，我要增加读书量，灵活运用书中的“智慧”，并好好地爱护书、珍惜书。当然，这也是读书给我的启示。

书是心灵的花园，阅读是享受的乐园。在夜幕降临时，守着书桌，一盏台灯洒下橘红色的柔光，安然情恰，宁神展卷；让我远离了城市的喧闹，避开了名与利的挑拨，细细品味着书给我带来的乐趣。书就像是一位魔法师。有时，它把我带进了一幅野外风景图。山上长着粗粗的竹子、小池塘里的水清澈见底、可爱的动物玩耍嬉戏……这就是孤峰镇旁的孤山。有时，它把我带进了一幅连绵不断的画卷。茂盛的树木、弯弯曲曲的山间小路、雄伟壮丽的祖师殿……这就是美丽的南岳山。南岳山是石首的象征，座落在长江的.九曲回肠之上。有时，它把我带进了北海的银滩上。湛蓝的天空上飘着几片白云；远处水天相接，茫茫一片；岸边海鸥随着浪花飞翔鸣叫，我仿佛进入了童话世界似的。祖国的山水真有书中说得那么美吗？真想亲自饱览祖国的山水呀！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一起去吸取书中的精华吧！

五年级童话故事作文小学五年级作文

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《五年级童话故事作文小学五年级作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

五年级童话故事作文小学五年级作文【篇1】

森林之王老虎，选出了两位森林之最。第一位：森林中最高最大的动物长颈鹿。第二位：是最微小的动物小蚂蚁。

森林之最评选结束后，长颈鹿心想：切，一只弱小蚂蚁竟然和我封一样的头衔，抢了我的风头，看我怎么教训你。想到这里，长颈鹿转头一看，小蚂蚁正背着刚刚找到的粮食，拼命地向家的方向爬去。长颈鹿狡猾地笑了，它走了过去，用庞大的身体挡在了小蚂蚁面前。小蚂蚁气喘吁吁的说：不不好不好意思，打扰一下，长颈鹿先生，你挡住我的路了，麻烦让一下，好吗?长颈鹿高傲地说：我爱在哪里站就在哪里站，你这个小不点管得着吗?小蚂蚁急坏了，一气之下便爬到长颈鹿的脚上咬了几口，疼得长颈鹿嗷嗷直叫，小蚂蚁便借此机会回了家。

第二天，长颈鹿想去森林里吃树叶，就前往去森林的路上，走着走着，只听哗啦一声，长颈鹿掉进了一个很深的陷阱里，它怎么爬也爬不上。它拼命地呼救，可是都无人回应它。这时，小蚂蚁推着一辆用叶子做的小车从这里路过，小车里装满了鲜嫩的树叶，它准备送去给长颈鹿，为昨天咬它的事道歉。小蚂蚁听到长颈鹿的呼救声，就急忙爬到陷阱边对长颈鹿说：长颈鹿先生，你别急，我这就去找人来帮你。

过了一会儿，小蚂蚁带着蚂蚁家族来了，它们全部爬进了洞里，把长颈鹿撑了起来，长颈鹿得救了。他惭愧地低下了头，小蚂蚁把树叶拿给长颈鹿表示歉意。长颈鹿说：对不起，小蚂蚁，我不应该不尊重你，我们做朋友吧!小蚂蚁高兴地说：好，好。

大动物与小动物各有所长，各有所短，我们要学会取长补短，互相进步。

五年级童话故事作文小学五年级作文【篇2】

我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子，但是一件的事改变了我，现在大家就来听听我的故事吧！

今天晚上睡觉时听到一个细小的，我连忙走出卧室查看，是从右边橱柜里发出的，我小心翼翼的走到橱柜旁，慢慢打开了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都没有，我拿出工具箱，悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的工具箱起了疑心，心想：“这个工具箱是不是妖怪呢，他为什么会讲话，好奇怪呀！”正在我思考时，传出了奇怪的声音，我吓了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我决定鼓起勇气打开它！

我走进工具箱然后把它打开，一个黑影闪入我的眼帘，我拿起枕头：“谁！快出来！”“嘻嘻，你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来，我扔掉枕头问：“你怎么是活的？你想干嘛？”蜡笔娃娃扭了扭腰说：“别怕，我不是坏人，我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心，轻轻抚摸了它：“你为什么这般破烂不堪？”哎，这都是因为你不爱护我的原因，你知道吗，就是因为你的不和随便把我们害惨了，你上美术课时很用力的把我们在纸上凃，害得我们都断了，还有你在学校里不抓紧时间写，却把我们身上的衣服全都撕光，害得我们直哆嗦，都是因为你随便，浪费时间害得我们帮你背黑锅！”

听了他的话，我惭愧的低下头：“对不起，都是我的错，你可以原谅我吗，我一定会改的！”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。”

“罗倚帆，起床了。”妈妈的声音在我耳边响起，我揉揉，原来是梦啊，我看着我房里的工具箱，决定一定要改掉坏习惯！

五年级童话故事作文小学五年级作文【篇3】

童话故事——聪明的小羊

一个阳光明媚的早晨，有一只小羊早早的起床到山坡上去收获还带着露珠的嫩草，他要把最新鲜的青草带回去给妈妈吃。

突然有一只骨瘦如柴的大灰狼从旁边的小树丛中跳了出来，他大叫着：“哇，好鲜嫩的小羊啊！我终于可以饱餐一顿了。亲爱的小羊，你跑不掉的，还是乖乖的让我把你吃掉吧。”小羊看着突然出现的大灰狼，心里害怕的身体都变得软绵绵，一点想要跑的力气也提不起来。他非常的着急，忽然他想起了妈妈告诉他的话：“你长大了，自己到外面的时候一定会遇到许多危险，在遇到危险的时候你不应该只感觉到害怕，在那个时候没有人能够救你，你必须要学会动脑筋化解危险。”小羊立刻冷静了下来，忽然他看到大灰狼用前爪揉着饥饿的肚子，他灵机一动的想出了一个好办法。小羊也用前蹄抱着自己的肚子大叫着躺在地上翻来覆去的打滚，装着痛苦的样子，对大灰狼说：“大灰狼大哥，我就快要死了，你吃了我，也算我在死之前做了一件好事，你来吃我吧。”听到小羊这样说，大灰狼反而不敢吃小羊了，他问小羊：“你这是怎么了？”小羊用很微弱的声音说：“我可能刚才吃了一种有毒的草，现在肚子里好像着了火一样难受，我快要被毒死了。”大灰狼看着躺在地上打滚的小羊，心里想：“小羊是被毒死的，我要是吃了带毒的羊肉，我一定也会被毒死的。”于是他又揉了揉自己干瘪的肚子，不甘心的走了。

小羊看到大灰狼走得没影了，从地上站起来快速的拿起收获的嫩草，边往家里跑边说说：“笨笨的大灰狼，你上当了吧！”

五年级童话故事作文小学五年级作文【篇4】

冰儿最喜欢吃巧克力了，连梦里也在吃巧克力。

一天，冰儿被一股巧克力味惊醒了，她顺着味道找啊找，这个味道是从一个用巧克力做的小仙子，小仙子说：“你好，冰儿，我是来自巧克力王国的小仙子，我的名字叫巧儿，我是奉巧克力国王的命令特地来接你的。”冰儿怕父母看见自己不在会很着急，但又很想去巧克力王国，犹豫不决，便说道：“我很想去，但父母知道我不在会很着急的。”小仙子说“你放心，只要把这儿的时间定格住就好了。”冰儿这下放心了，有问道：“我要怎么去啊？”小仙子回答说：“我把你变小，再乘着巧克力飞机去。”冰儿变小后和小仙子乘着巧克力飞机出发了。

不一会儿，巧克力王国到了，那儿有许多巧克力的问道，小草是抹茶味巧克力，树叶是绿茶味的，白云是牛奶味的。冰儿看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃着，小仙子看了说：“我们快走吧，国王在等你呢！”不一绘儿，来到了巧克力皇宫，皇宫非常雄伟。她们进了皇宫，国王是一个很胖巧克力人，国王开口说话了：“你好，我这次请你来是想让你帮我一个忙，事成后我会送你吃不完的巧克力的。”冰儿一听有巧克力便马上答应了，国王说道：“我的女儿，也就是巧克力公主，她天天闷闷不乐的，你能让她高兴吗？”逗人开行是冰儿的绝招，她当然答应啦。

随后，冰儿去了公主的房间，一起尽兴地玩，后来冰儿知道公主是因为没有朋友才天天不开兴的，冰儿就向国王说：“公主是因为天天关在换工里没有朋友才这样的。”国王知道后说：“谢谢你，你的任务完成了，这个巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就会有的，再见。”

一下子，冰儿回到了自己的房间。

五年级童话故事作文小学五年级作文【篇5】

小蚂蚁闹闹一直有个梦想：飞到天空看看这个世界有多大。

闹闹没有告诉其他蚂蚁它的梦想，因为蚂蚁们认为飞上天是不可能的事。

每天，当蚂蚁王国的国民们都休息后，闹闹独自到花园里制作他的飞机。

过了九十九天后，闹闹把飞机制作出来了。

他自告奋勇，向女王诉说了它制作飞机的事，并表示能实现蚂蚁飞上天的梦想，希望女王和国民能观看他这一壮举。女王不太相信闹闹说的，但还是召集蚂蚁们。

闹闹带着他的飞机爬上了树上，当风吹了，闹闹借着借着风力飞上了天空。飞机越飞越高，可是不过一会儿却失去平衡了，在天空翻转了几回，闹闹险些掉了下来。勇敢的闹闹还是坚持了下来，实现了他的梦想，赢得了他的同胞们阵阵喝彩。

作文自己的故事五年级五年级作文

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作文自己的故事五年级五年级作文(篇1)

我叫方xx，今年读五年级了。

我高高的个子，身体有点胖，那圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一笑起来，像一个弯弯的月牙儿，旁边还有一对小酒窝呢！我喜欢穿红色的衣服，那样子我觉得很帅。

我喜欢吃的东西可不少：有圆圆的土豆。白嫩白嫩的鱼肉。香香的丝瓜。大块大块的牛肉……总之，我什么都爱吃。我喜欢的体育活动是打乒乓球和踢足球。我喜欢的颜色是蓝色。紫色和绿色。

我喜欢看书，连宝贵的早晨也不放过。有一次，我在早晨看书时，爸爸叫我去上学，我说：“怕什么？时间多的是！”爸爸一听，发火了，说：“快去，否则，我就对你不客气了！”可我还是纹丝不动。爸爸见了，火越发越大，最后把我打了一顿，而我还是在上学的路上偷偷地看，虽然我被爸爸打了一顿，但是我爱看书的兴致一点不减。

这就是我，一个爱看书，又有点偏胖的男孩。

作文自己的故事五年级五年级作文(篇2)

月亮姑娘做帽子

夜晚，月亮出来了，圆圆的，胖胖的，像月饼一样。北风吹得有点儿冷，她想：还是找一位制帽师做顶帽子吧！

制帽师给她量了尺寸，让她过三天再来取，过了三天，月亮姑娘瘦了一点儿，好像一个半圆。她来取帽子了，帽子做的真好看，可惜太小了，戴在头上一下子就掉下来了。

制帽师决定再试一次，又给她量了尺寸，让她再过三天来取，过了三天，月亮姑娘又瘦了一点儿，像一把镰刀一样。她来取帽子了，帽子变得更好看了，可惜也戴不上。

制帽师不好意思地说：“只能给你重做了。”又是三天过去了，月亮姑娘又去取帽子，制帽师看到她变得细细的，像弯弯的眉毛，大吃一惊：“啊！你又变瘦了！”他叹了口气，说：“唉，你的尺寸量不准，我不能帮你做帽子了。”

月亮姑娘看着那美丽的帽子，又望望自己细细的身子，不好意思地对制帽师说：“不，老师傅，这不是你的错，不是您量不准，而是我每天都在变化。”

从此，月亮姑娘再也叫制帽师做帽子了。

作文自己的故事五年级五年级作文(篇3)

月亮减肥计

一天，太阳公公下山了，月亮姑娘来值班了。月亮姑娘坐着两轮车从西边缓缓地赶来了。夜晚的空气很新鲜，四周非常的安静。星星在一望无垠的夜空中调皮地眨着眼睛。

这时，一阵风轻轻地吹来，他提醒道：“月亮你太胖了，该减肥了。”月亮摸了摸自己圆圆的肚子，觉得确实有点胖了，该减肥了。于是，月亮开始制定减肥计划。不管刮风下雨，她每天都绕着地球不停地跑啊跑，吃得也很少。过了一星期，效果出来了，肚子小了，变成了半圆。又过了几天，身体变苗条了，成了弯眉月。月亮非常开心。就这样过了十五天，变成了新月。云听说后，吓坏了，赶紧跑过来看看，她对月亮说：“月亮，月亮，你太瘦了，风一吹就不见了。”月亮听后，有点担心，又开始大吃大喝起来。过了半个月，月亮又变回了老样子，圆圆的、胖胖的。就这样，月亮形成了习惯，一会儿胖，一会儿瘦。

后来，月亮终于明白了一个道理，人家是人家，我是我，我不需要听很多人的意见，做自己才是最好的。

作文自己的故事五年级五年级作文(篇4)

光阴似箭，日月如梭。日子一去不复返，五年的小学生活匆匆而过，无论在家在校园在身边因我而发生的故事数不胜数，它们无时无刻不激励着我，但那次的磨练历历在目，让我难以忘怀。

那是xx年的正月十五，我和妈妈、干妈还有姐姐一齐去世纪欢乐园。当走到海盗船时，姐姐忽然喊道：“我们坐海盗船吧!你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心头一惊，什么?坐海盗船?我的妈呀，荡那么高，我胆子小，也许还没上到海盗船就被吓晕了。我可怎样办?

大家都向海盗船走去，我也慢吞吞的像海盗船走去。“立刻就要开船了，请大家排队。”服务员喊道。忽然听到姐姐小声说道：“妈妈，不想坐海盗船了，我有点害怕。”我立刻高兴起来，恨不得立刻亲姐姐100下，她说出了我的心声，太令我高兴啦!我也······我还没说出来，就听干妈厉声说道：“不行，这是你说的要坐，再说，弟弟都不害怕呢，你当姐姐的怎样害怕呢我们都上来。”干妈的话犹如晴天霹雳，顿时让我愣在那里，不知该说什么?这真是赶鸭子上架啊!

“请大家记好安全带，准备开船啦!”服务员大声喊着。哇!在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了，我笑了笑，原先海盗船就这么回事啊!和我在广场坐的没什么区别，正在我兴奋的时候，船也在不知不觉地加快了速度和高度，我在也笑不出来了，而后，变成了尖叫，随着海盗船的速度和高度的增加，我成了疯狂的尖叫，喊得分贝越来越高。船上的乘客不明白是被我的高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看着我，好像我是一个外星来客。

吃了晚饭，来到宾馆，躺到床上，一闭眼，还仿佛置身在海盗船上，这一夜也就在海盗船上啦!

虽然，只是一个游戏项目，但是，它给我的启发却很大。不管是什么项目，只要你敢去尝试，就有收获，就会超越自我。我相信我也会超越自我，塑造新的自我!

作文自己的故事五年级五年级作文(篇5)

智斗风魔和沙怪

喻董睿

风魔和沙怪是一对形影不离的“好朋友”，它们在沙漠地区经常合作，制造出一种威力极大，杀伤性极强的灾害，名叫“沙尘暴”。

沙尘暴又来了，一夜之间，老百姓的房子就全被沙给淹没了，它们所到之处，一片狼藉，老百姓对风魔和沙怪恨之入骨。

人们想方设法，有人说：“我们可以用植树的方法来制服风魔沙怪，只要我们不停栽树，沙尘暴就威胁不到我们了！”大家都认同这个方法，就总是趁着风魔沙怪休息时植树。

风魔沙怪休息好了，便又来制造沙尘暴，风魔看着这些树，哈哈大笑说：“区区小树，怎么可能挡得住我呢？看我不吹飞你！”沙怪也说：“你们还想阻挡我的去路，看我不埋了你们！”结果小树全被埋了！

于是，大家齐心协力，在“两大恶怪”休息之际，加速种植，风魔和沙怪认为：“这不就是给我挠痒痒吗？”

就这样，三年月过去了，人们已经可以阻止一些小型的沙尘暴了。可“两大恶怪”动了真火，还是能埋住这些树的。

五年过去了，除了超大型的沙尘暴以外，基本上大家是可以抵御这种灾害的。风魔怒了，沙怪也发了火，一起弄出了巨型沙尘暴，黄沙漫天，狂风呼啸，人们不得不往别处躲去。等沙尘暴过后，老百姓重返村庄，将沙铲去，大家又继续植树。

人们这种面对困难、危险不屈服，坚持种树的精神感动了树神，树神送给了人们一瓶“生机勃勃药水”只要往地上滴一滴仙水，就可以长出几十棵大树和一公亩的草地。

风魔沙怪因为以前那些树都不堪一击，根本没把这儿当回事儿。

谁知，一瓶仙水能让这些地方变得森林片片，绿树成荫，百花盛开，绿草万顷。“两大恶怪”，无论怎么样也威胁不到人们，即使使出了吃奶的力气。

这就是老百姓智斗风魔沙怪的故事。

作文自己的故事五年级五年级作文(篇6)

小鸡和小青蛙的旅行

有一天，小鸡和小青蛙在家里觉得很无聊，于是它俩商量决定去旅行。

简单的准备好了一些生活必需品，它们就出发了。到了森林车站，它们很快就坐上了车。车上小鸡和小青蛙又蹦又跳，开心极了。到了快要下车的时候了，青蛙叮嘱小鸡要跟紧它，因为这次它们是在大山里旅行。

到了旅行地点后，午饭时间也到了。小鸡带了一碗饭两道菜，小青蛙带了一个苹果两个土豆，它们愉快的用完了午餐。

它们蹦着跳着往大山深处走去，夜幕降临，天上看不到一丝丝的亮光。前面的路越来越暗，越来越荒凉。忽然，“咚”的一声小青蛙不见了。小鸡心里害怕极了，大声喊着：“青蛙哥哥，青蛙哥哥你在哪里？”只听见前方发出细微的声音：“小鸡妹妹，小鸡妹妹我在这里”。原来小青蛙在前面带路因为天黑没看清楚掉进一个沼泽里面去了。小青蛙不停的喊着：“救命啊，救命啊”！小鸡手足无措不知道该怎么办才能把小青蛙救出来。

突然，小鸡想起自己的背包里面有一根跳绳，它赶紧把跳绳拿出来扔进沼泽里。小青蛙抓住了绳子，小鸡大声喊着：“1、2、3”“1、2、3”使出全身力气总算把小青蛙从沼泽里面拉了出来。小青蛙紧紧的抱住小鸡说：“小鸡妹妹，谢谢你，谢谢你”！它们两个不敢在往前面走了决定在这里露营，等天亮在回家。

清晨，第一缕阳光照在它们身上。小青蛙和小鸡愉快的踏上了回家的路，这次的旅行真的是一场愉快而又惊险的旅行啊！

作文自己的故事五年级五年级作文(篇7)

铅笔盒里的童话故事

我的铅笔盒里有各种各样的文具，它们都是我学习的好帮手，当我学习的时它们少一样都不行。直到有一天，我听到它们在争吵……

我的好奇心一下子就跳了出来，我想它们为什么会争吵呢？突然我听到铅笔盒发出了细小的声音，它说：“你这个橡皮真没用，只会帮主人擦掉铅笔所写的字”。哦，原来是圆珠笔的声音。橡皮伤心的说“我也是有好处的，如果没有我，铅笔也不能大展身手，我是帮不了你，你如果需要帮助可以去找修正带。”就在这时铅笔跳了出来，你说的对！橡皮，如果没有你，我以后都写不了字了。还有圆珠笔，你不也需要修正带的帮忙，不然的话，你写字出现错误了，怎么办？要知道谁都有出现错误的时候。

听到这里，我再也忍无可忍，你们不要再吵了，你们都有各处的用处，当我学习的时候，你们都缺一不可！

作文自己的故事五年级五年级作文(篇8)

我没有惊天动地的故事，只有感恩和真实的生活。

童年，是完美的;是人的一生中一段色彩缤纷的生活。稚嫩的心灵像一朵纯洁无瑕的白云在蔚蓝的天空中飘荡。然而，一场突如其来的骤雨把白云卷入了万丈深渊。从此，我开始了一段常人难以想象的生活。

那年，我9岁。

记忆中的小学生活是那样的清晰：从操场回课室，我与同学们追逐在围场边。我刚跑到队伍的前面，突然，一阵剧痛袭来，我晕倒在地上。

醒来时，我正躺在一片寂静的白色之中，只有病床前一束较远的紫罗兰正散发着淡淡的清香。爸妈他们眼泪汪汪地看着我。那时，我不明白自己的病恶化了，双脚也可能永远不能走路了，更没有想到这意味着什么。

涂上碘酒，插入针孔，打着吊液，拔出针孔，护士姐姐的动作简单又熟练，输入的麻药没有使我感到手术的伤口有丝毫的疼痛。我望着没有知觉的两腿，心里很难过，于是我合上了疲倦的眼睛。

当我想起床喝水的时候，脚的无力使我不由自主地倒在床上。再尝试着站起来，仍然是失败。我最后明白了!我再也不能像以前那样随意地奔跑了，再也不能骑单车，跳舞了，再也不能……我拽着医生哭喊：“我要走路!我要上学!”

之后，我的生活还是从轮椅上开始的。

离开了医院，我回到了自己的小屋，回到属于自己的那片天空。爸爸妈妈上班了，哥哥姐姐他们也上学去了，我独自留在房间里，写写文章，看看书，或者弹弹电子琴，再不就是透过窗户，看天空，看美丽的蝴蝶嬉戏，倚卧在窗前。一缕缕孤独的凉意涌上心头。我多想像蝴蝶那样无拘无束的飞翔啊!

迷人的阳光照在我的身上。妈妈站在旁边微笑着看我给那棵小草浇水。绿色的叶子坚强地向着枝干伸长，那翠绿的生命，让我看到了期望。我努力张开手臂提着水壶，可能身体的配合不好，一不留意便从轮椅上摔到在地上了，水洒了，茎折了，小草弯腰了。妈妈迅速的把我抱起来。看到草残茎折，我心里很难受。妈妈为那棵小草做了包扎。几天过去了，受伤的小草倔强地挺起来了，它好像在说：“我不能对放下，我要坚强地活着!”

其实，小草和人都会遇到不幸，但是能勇敢地战胜挫折，生活才会过得更充实。许多年后，当我对生活有了更多的认识，才对童年的遭遇有了较为深入的感受。因而我也庆幸无情的疾病只夺走了我的童年，并且此刻比那个时候也懂事多了。

虽然，我以前看到过那么多惊恐、怜悯甚至势力的目光。但在我的记忆中，更多的是一双双善良的眼睛。

13岁生日的烛光，在那深沉的小屋里传来动听的歌声，“生活如歌，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听……”听着他们那甜美的歌声，一种甜蜜的幸福感悠然而生。

我明白，在同一蓝天下，还有许多像我一样甚至比我更不幸的人在顽强地生活着。从平凡的成长历程中，我对生命的含义有了更深入的领悟。

作文自己的故事五年级五年级作文(篇9)

这天双休，做完了“必修课”——家庭作业后，我就开始反思自己，回想着自己经历的一幕幕。下面我就和大家谈谈我的故事。

其实，我是一个没有什么太多的故事的人，假如我的生活是一张纸，那张纸几乎是一张白纸。但白纸中偶尔也有一些彩色斑纹和灰色暗淡之点。

平时的我懒得动，喜欢静，这就是我的灰色暗淡之处。学校一星期的三节体育课，我只是每一天老老实实地跑跑步，两圈之后，就等待着解散。但是如此的我却遭到了体育考核项目面临过关之难。被逼无奈，我能够花时间慢慢地行走在操场上，从这一头，走到另一头的双杠处。我能够很努力地用两只手试图撑上比自己还要高的单杠，在数次失败后，坐在低矮的单杠上，然后呈倒吊状，我能够很坚持地这样，吊了很久，然后再狠狠地坐起来。体育老师不会明白，当他回到办公室的时候，有一个人在吊单杠，在面临跑步不及格的时候，拉着自己的好朋友，在操场上跑步。总算在最后一次的测试中，跑步最后及格了。这是我最开心的。此刻，我时时鞭策自己，必须要坚持锻炼身体，因为健康是生命之本，有了健康地身体才有本钱去寻求幸福。我这个人的喜好不少，也收获了不少。首先，我很喜欢读书，经常缠着妈妈帮我买书，妈妈不是从书店就是从网上给我买了不少图书，每到节假日我还去图书馆借书来读。书成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地记得一天晚上，我很不雅的将腿直接跷在了茶几上捧起书读了起来，谁料到，茶几上的水杯直接被我踹倒，水流了出来，茶几上的七本书瞬间潮了两本，幸亏我抢救及时，才没有酿成更大的惨剧。每次看完书后，我就直接来到了电脑前，按下了主机的按键，把读书感受记载下来。

跳拉丁舞是我的特长。其实小时的我并不爱好跳舞，都是妈妈帮我报了辅导名，久而久之我也乐于跳舞了。此刻我就告诉你们拉丁舞的基本动作吧，有“略动步”，“节奏步”，“方形步”，“手对手”，“古巴小碎步”……随着轻快的音乐，身体的每个部位协调扭动，动作优美而刚劲，给人以美的享受。学习拉丁舞，让我在音乐中找到了快乐，学习中找到了自信。如今我已经顺利透过了国家级金牌考级过关。

艺术对我来说好像是生命中必不可少的伙伴，我除了武艺出众，还会拉二胡、唱歌、书法，学校每次有这方面的活动、比赛，我是我班务必参加的人选，还为班级争得了不少荣誉，等到了师生的一致夸赞。

白纸中的彩色斑纹不是很多，但是我会将这些越描越浓，成为我人生中的一大闪光点，相信我，我会一向努力着!

我的故事平淡如水，没有太多的精彩……不知不觉中已到开饭之时，妈妈的叫声打断了我的思绪。我对着镜子笑了笑，自言自语道：“我必须要欢乐地在人生道路上走下去，一朵更大的梦之花还在等我去采撷呢!”

[作文模板] 小学生五年级分数的数学作文推荐

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文模板] 小学生五年级分数的数学作文推荐”，希望能为您提供更多的参考。

上个学期，我们学习了分数。老师告诉我们，分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，妈妈为了加深我对分数的认识，还做了一张饼，并且用刀把它平均切成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼，这就是张老师在课堂上讲的分数的加减了。当然，我们现在还只学会分母相同时的加减，分母不相同也可以加减，只不过我们现在还没学到。我还学会了比较分数的大小，张老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

学会了分数的知识，对我们日常生活的帮助还真不少呢，不信您瞧：今天，我们一家人去肯德基吃全家套餐。到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，爸爸首先向我“发难”了，对我说：“今天的鸡腿由你来分，前提是必须分得公平。”我偷笑了想：哼！老爸你也太小瞧我了，分得公平，不就是平均分吗？这时，我想起除法12÷3=4。我给爸爸妈妈每人四个鸡腿，爸爸妈妈看着我的“答案”，满意地点点头，于是我们一家人就开始“狼吞虎咽”起来了，不一会儿，我的鸡腿就被我一扫而光了，我后来又吃了老妈的2个鸡腿，爸爸的1个鸡腿，还没等到我享受“酒足饭饱”的愉悦呢，老妈又开始发话了：“宝贝，你今天吃了这么多鸡腿，可不能白吃哦，我来问问你，你今天一共吃了几分之几？回答正确就算过关，回答不正确，这顿算你买单，钱从你以后的零花钱里扣。”这可不是闹着玩儿的，这顿怎么的也要一百多块吧，要是都从我的零花钱里扣的话，天啦，猴年马月才能扣完啊，这种赔钱买卖不能做啊，于是我认真地思考了半天，回答道：“我吃了7/12。”从爸妈那赞许的表情中我知道我回答对了。

幸运啊，我学了分数的知识，可以正确回答问题了，以后吃起肯德基来也可以“高枕无忧”了。真是应了张老师那句话：生活中只要留心，处处都是数学知识。

五年级小学生作文500字汇总

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。想要感动读者，那么写作文要投入感情。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上五年级小学生作文，有需要的朋友就来看看吧！

五年级小学生作文【篇1】

阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。首先校园领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。出发前一天，校园全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照校园要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个礼貌小公民，展示七十号小学的风采。八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。

在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原先我们熟悉的城市，这天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

五年级小学生作文【篇2】

光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。

这篇课文的中心思想是陈老师在黑板上写板书，忽然，广播响了：请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会

不知不觉十五年过去了，她们对六岁的自己一无所知。或许在她们的记忆里模模糊糊有对方的身影，却总想不起，一起嬉笑打闹的时光。美好的记忆，似乎早已封存，却好像一直在等着她们的重新解封。

六年的小学生活，就这么的过去了。我将迎来的，是小学毕业。回顾以前在学校里的酸甜苦辣，心里荡漾起的，是不舍的涟漪。回首，我似乎看到了六年前的自己，依偎着爸爸和妈妈，踏进了这所小学，在这所小学开始自己人生中的一个挑战。在这六年的生活中，我遇到了各种难以相处的人，也遇到学习上各方面的难题。但收获更多的是快乐和喜悦。

五年级小学生作文【篇3】

新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。表姐！我听见表妹的天籁之音，心情顿时低到冰点。她咚咚咚地跑上楼，站在我的面前。表姐！她的脸上堆满了讨好的笑容，我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：表姐，这次不一样，她继续笑里藏刀地说：这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！你我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！

啊，时间过得可真快!从一年级的陌生到二年级的熟悉，从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了，曾经的我们是那么得天真无邪，又是那么稚趣横生。一起学习了四年多，我们各个性格鲜明，特点突出，身为一个体育特别不好的我，又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五(2)班这个拥有47人的大家庭中，我，最欣赏他了。

五年级小学生作文【篇4】

小朋友，你见过麦穗吗?如果没见过，让我来给你介绍一下吧。

妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。

麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。

现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。

小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?

看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。

五年级小学生作文【篇5】

转眼之间，六年的小学生活就将过去，六年啊，六年，我们刚刚踏入小学的舞台就要谢幕了，大家都不禁怀念起着匆匆流逝的小学时光。

记得那次五年级运动会，同学们都兴高采烈地为运动员欢呼，在操场上游走，观看着每个激动人心的比赛，好不热闹。

二年级书信题目：给老师的一封信。二年级关于老师的书信作文怎么写？这篇二年级书信250字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

这些调皮的学生，把王程功画成了小花猫。''同学们又哈哈大笑了起来，我们在欢乐的笑声中结束了这个快乐的生日宴会。

记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。好开心呀！每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。

五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写？这篇五年级书信300字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。

五年级小学生作文【篇6】

钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。

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