相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：我的烦恼四年级作文700字》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

都说成长的烦恼，有烦恼才有了机会成长，可我着实觉着，我的烦恼有点多，多到我深刻体会到别人想要剃光头的心情，没有八千，也有三千。

我哥常看着我，看一会儿就想来扒开我紧锁的眉头，他说他不明白我怎么一个小孩子那么喜欢皱眉。他的这一行为，也让我意识到，我内心的烦恼早就写在了我的脸上，时刻紧锁着的眉头，无不向别人诉说着我这人有着许多的烦恼。然而在这之前，我自己也不知道我有如此多的烦恼。我来仔细跟你说说，我都烦些什么。

我烦恼我怎么长到八九岁，还是比我的双胞胎哥哥矮一大截。别人都说女孩儿个头长得快，一样的年纪，女孩儿要比男孩儿高一个头，这让我常常怀疑我是不是跟哥哥掉了包，我的意思是我应该是哥哥他应该是妹妹，不然怎么在我家，那些“传说”就不准了呢？怎么我就比哥哥矮一大截呢！

我烦恼我怎么朋友那么多。这一点本应是别人羡慕的事情，可是在我来看，这是一个困扰我的事情。我常常在意了这个，就会忽略了那个，以致于我的那些朋友总是来问我“是她在你心里重要，还是我在你心里更重要”。我不喜欢这样的时刻，我宁愿我的朋友少一些，让我可以尽可能地做自己。

我烦恼我怎么不可以飞起来。我常常喜欢和家人去郊外散步，每当看见天上飞的小鸟、蝴蝶以及飞虫时，我就开始羡慕它们，也开始烦恼自己为什么不会飞。为了想要飞起来，我每次喝鸡汤吃鸡肉的时候，只吃翅膀的部位，可吃来吃去也没见翅膀长出来，还都长在可以飞的小动物们身上。

你看，随便说说，我的烦恼就有这么多了，这还只是三千之中的三根呢！

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观日作文四年级700字

作文可以为读者提供新的视角和思考方式，通过写作可以更好地探索人类文化的多样性。优秀的作文常常会被当做参考范例，写作文的难点在哪里？请您记得收藏此页面以方便后续阅读。

观日作文四年级【篇1】

爱是什么？爱，无私的奉献着，它关心并且帮助着我们身边的每一个人；爱，它那么伟大。拥有一颗爱心，那个人一定是一位英雄。

那件事发生在去年夏天。有一天，妈妈突然叫我去买一桶油，让我在提桶的路上千万要小心。可是事与愿违呀，我好不容易把那桶至少有5公斤的油给提到了家门口，可是刚提起一只脚准备踏上第一层楼梯时，砰的一声，我摔在了楼梯上。哎呦！我大声叫喊着，真想让人来帮帮我呀！

突然，一位住在我家隔壁的叔叔也正好走进楼里，看见了当时摔在地上疼得哇哇直叫的我。叔叔忙把我扶起来，把我背到不远处的木椅子上，又帮我把油拎了过来。

怎么样了？是小腿疼吗？他关心地问我，虽然不是爸爸妈妈，可是俗话说得好：远亲不如近邻。我忍住疼痛，还装成一点儿也不疼的样子，对叔叔说：没关系的，其实一点儿也不痛！说完，还抱着小腿在地上走了一圈。

好了好了，别逞强了！叔叔说，我来背你吧！油也给我！我还没开口，叔叔便一边背着我，一边提着那桶重重的油，辛辛苦苦地把我送到了6楼。

好了，到家了！我也该回了。和你爸妈说，我就不进来坐了，待会儿还有点事要处理呢！再见！叔叔话音刚落，就下了楼。

我看着叔叔远走的背影，看着他头上流下的汗滴我知道，那滴滴汗滴都是为我流的。

爱，真的处处都有。因为爱，世界才会温暖无比！让我们做一个有爱心的孩子吧！

观日作文四年级【篇2】

一个阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头唱歌。

我坐在书桌前兴致勃勃地写着作业，可是，我被一篇作文给难倒了。心想：呀!有办法了!我可以去看写作辅导讲座啊!于是，我扔下笔，合上书，迅速朝电视机旁跑去。

爸爸一回到家就朝我的房间走去，爸爸看见书桌前空无一人，顿时怒发冲冠：好啊你!作业不写还有心思去看电视，看我不揍扁你!

爸爸怒气冲冲地冲到门边，喘着粗气，而我还在哼着小曲看着电视呢!我用手托着下巴，自言自语道：作文也太难写了吧!希望看完写作辅导之后，作文水平能提高啊!

爸爸终于忍不住了!大步流星地走进客厅，用眼睛瞪着我，挥起他的巴掌，对我吼道：好你个小兔崽子!作业没写完还敢看电视!你胆子见长啊你!看我不揍扁你!

我委屈极了，心想：我又没有看其他的，我是在看写作辅导啊，为什么还要骂我!想着想着，豆大的泪珠落了下来，委屈地说道：爸爸爸，我没没有看动画片，我是在看

你还敢狡辩!你除了看动画片、电视剧，你还会看什么啊!啊!爸爸松开揪我耳朵的手，气急败坏地吼道。

我是在看写作辅导讲座啊!说着，我用手指了指还在播放的电视机，不信你瞧!

好吧，对不起，是爸爸的不对，爸爸不应该错怪你的!爸爸看着屏幕上的内容，用手挠了挠头，露出尴尬的笑容。

爸爸，只要你以后不错怪我，你还是我的好爸爸!

透过窗户，向外望去天空上，太阳公公在朝我招手;花丛中，蝴蝶们向我问好;草地上，小草们跟我敬礼。我的心情也随这天气一样灿烂。

观日作文四年级【篇3】

在我住的小区里，有一种不怎么引人注意的小草麦冬。

麦冬的颜色有一些偏深，和草的颜色差不多，就是比草的颜色更深一些。它的叶子的中间有一条线，把麦冬从中间分开了，就像有一把刀，把麦冬叶从中间割开了一条口子，只不过口子不大。叶子细细长长的，像我们的手指一样。

麦冬的花儿很小，呈白色。花蕊是紫色的。麦冬的花儿大概有五六瓣，半圆型，里面的花蕊一般有五至七个。听说，花蕊的个数将会决定种子的个数哦!

麦冬的种子也是紫色的，呈圆形，长在一根小棒上。小棒上的种子有很多，有10多个呢!为什么麦冬的种子也是紫色的呢?我猜想，它们很可能是从花蕊演变而成的哦!你看，花蕊也是紫色的。

麦冬的叶子，细细长长，我很喜欢;麦冬的花，小巧玲珑，我很喜欢;麦冬的种子，一簇簇地出生，我也很喜欢!

一句话：我爱麦冬!

观日作文四年级【篇4】

我朦朦胧胧的童年现已成了一幅支离破碎的古画，然而始终有一幅画完整无缺，那便是我第一次做保姆。

哎呦，什么？让我哄好小妹妹！对九岁的我来说，哄好小妹妹那是天大的难事啊！“叮咚，叮咚”来了，欢迎、欢迎小妹妹来到这里玩耍。妈妈，姨妈你们放心，小妹妹的安全全都包在我身上吧！拜拜！

哎！我去拿点零食和水果好好招待小妹妹。突然从客厅里传来“哗啦”一声，什么东西？吓我一跳，我迫不及待地去看看。天哪！小妹妹把我所有的玩具都倒在地上。我轻声地说：“你把喜欢的玩具拿出来玩，不要全部都倒出来，好吗？”她竟然打我一下，真让我不解。为什么打我，难道是因为我不让她把所有玩具拿出来？难道是因为我不给她好吃的？做保姆可真是难啊！

哎！小妹妹的眼睛怎么了？我见她眼睛怔怔地看着那一包吃的。不一会儿她对我说：“姐姐，我饿了，我想吃巧克力，”“你去拿吧！”嘻嘻！我还真猜中了。突然小妹妹摔了一跤，坐在地上不起来，而且还眼巴巴地看着我。我假装没看见，她就“哇”地一声大哭起来，那声音都能把房盖震起来了。“我的小祖宗啊！你可别哭了。”我绞尽脑汁想把妹妹搞定。咦，有个好主意！我把妹妹抱到床上对她说：

“不许哭！不许哭！我带你去玩。”她转间像变了一个人似的，脸上露出了灿烂的笑容！这时正赶姨妈和妈妈回来了，把妹妹接走了。我深吸一口气，真是累啊！小保姆真是不好当啊！

合上画卷，悠悠地墨香仍弥漫在四周，张嘴吸一口气，苦涩而又不失香甜的味道回荡在口中。

观日作文四年级【篇5】

一天，我和妈妈一起去打扫卫生。妈妈正在认认真真地扫地。突然，妈妈弯着腰说：“你去帮我倒垃圾吧！”“ok！”我说。说着，我便走向了电梯。

垃圾已经倒完了，我觉得很无聊。于是，我再次向门口跑去，发现了门口有一个漂亮的红口袋，我就以为这个也是垃圾，就不动脑的拿着口袋跑向电梯，把红口袋丢了，我又回到家里。突然妈妈说：“你有没有看见我的红口袋？”“看—看见了！”我说。话一到嘴边，就小声了起来。“哪在那里呢？”妈妈看着我说。我又不好意思地说：“丢了！”妈妈生气地说：“你把它找回来！那可是你的台灯和毛衣啊！你怎么可以丢了呢？”于是，我急忙向电梯奔去，到了第一层，我又跌了一跤。那个时候，我真想说一声：“我比每个人都霉”。我又向垃圾桶那边跑，这是，我左看看，右看看，希望没有人看见我在捡破烂。我向垃圾桶内看，“哎呀，谁把红口袋给拿了呀？”我着急地小声说。在电梯里，我左思右想，该怎么办呢？怎么跟妈妈交代呀？哎！都怪我不动脑，就急忙往垃圾桶丢了。

“找到没有？”

“没有！”

“以后再不动脑筋，就是这样的结果！”“知道了！”我又不好意思地说了声，以后我再也不敢不动脑筋了！

观日作文四年级【篇6】

在岁月的长河里，每个人都有可能错怪他人，但是人非圣贤，最重要的是能在错怪他人后主动向他道歉，说声：“对不起！”

在我成长过程中，有一件事让我终身难忘。

那是一个风和日丽的早晨，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲，我蹦蹦跳跳地走在洒满阳光的小路上，花儿向我微笑，大树向我招手。

从我踏入学校的一刻起，新的一天又开始了！我和着朗朗的读书声来到了教室，放下书包，开始早读，正当我专心致至地早读时，我的手不知道被谁碰了一下，我本能的转过头来，原来是同桌捅了我一下，“干嘛”？我问，“你书包里那本课外书可不可以借我到周五”？“好吧！”虽然这是我最爱看的书，但我还是毫不犹豫地借给了他。“太好了！”我看着同桌那心满意足地笑脸，我开心的笑了。

时间不等人，一眨眼就到了周五，正当我踏着轻快地脚步来到教室的时候，随都没想到一场“战争”即将爆发。我一边拿起语文书，一边向同桌要回那本书。

只见同桌脸发红，呆呆地站在那边，一言不发，“你怎么了，说句话呀？”可他还是跟哑巴似的，一句话都不说。这可把我弄恼火了，两手掐在他脖子上，使劲摇，他吱唔了半天，才挤出两个字：“丢了”。这句话仿佛是晴天霹雳，一下子击中了我，我的心顿时凉了一半。

放学后，同桌拉住了我，正想说什么，可我不管三七二十一，一把推开他，大声喊道：“走开！”我走在小路上，树上的小鸟望着我，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在嘲笑我。“啊！”我被一颗小石头给拌到了，“连你也欺负我！”我二话不说，向河里扔去。

下午，我拖着沉重的脚步来到座位上，这时，我发现桌上有一本书，这本书比语文书厚，让我热泪盈眶，一蹦三尺高，“找到了！”我激动得说不出话来，我翻开书，只见里面有一张纸条，上面写着：原谅你，原谅我！

事后我才知道，原来周四晚上，我同桌去奥数班学习，那天他们在举办活动，正巧，劳动委员小芳也在，她也喜欢看那本书，所以就偸带回家看了几天，没想到会造成这么大的麻烦。

我红着脸，来到同桌面前，不好意思的说：“对不起，我不是故意的，我以后一定先查明真相，在做判断。”“没关系，我知道你不是故意的。”“对，对，互相原谅，大家还是好朋友！”小芳也走过来说。“哈！哈！哈！”我们三个都开心地笑了。

通过这件事也让我明白了一个道理：在还没弄明白事情的真相时，是不能轻易做出决定的。就是错怪了别人，也要说声：“对不起！”

观日作文四年级【篇7】

我喜欢吃很多水果，但最喜欢的要数芒果了。因为，芒果就是水果之王。

芒果，有大有小，看上去像是一滴大大的水滴。芒果的颜色是亮黄亮黄的，所以，也像是一位身穿黄灿灿衣服的热情的夫人。

芒果摸起来，很光滑，很柔软，就像是小孩子的皮肤一样。拿起芒果，闻起来，一股清新的香气扑鼻而来。拨开一层黄色的果皮，露出了香甜可口的果肉，咬上一口，甜滋滋的，好吃的让人回味无穷。

芒果的营养十分丰富，而且还可以增加人体所需的能量。不过，芒果吃多了对身体也是不好的。所以，一定不可以多吃哦!

吃芒果还有一个麻烦，那就是芒果籽实在是太大了。我真想要科学家能研制出一种无籽芒果，就像无籽西瓜一样，那样该有多好啊!

什么东西有甜有酸，有黄有绿，长的像一个大逗号?当然是我最爱的大芒果了。下面来听我介绍一下吧。

芒果的内侧和外侧都是黄色和橙色的，但有一种非常特殊，他的皮绿肉黄，有一点酸味。像都是黄色和橙色的一般比较甜。芒果的英文MANGO听起来像不像中文芒果。

芒果生长在热带地区，第一次生长期特别慢，听爸爸说：“芒果种植上以后，如果是第一次大概需要五至七年才结出果子来。如果是第二次或是第二次以上就可以一年结果了。”芒果素有“热带水果之王的美称。它的原产地在印度，花黄色或淡红色，芒果的果实富含糖、蛋白质、及丰富的维生素等很多丰富的营养成分。

芒果，它绿绿的，有些地方有点黄。长长的，它一个人静静地躺在车上，它的正面又绿又黄，摸上去很光滑，一滴水滴上去，很快就像坐滑滑梯一样滑下去。它上面很宽，能容下许多东西，就连一亿只蚂蚁缩在一起，都不觉得紧。它的表面上有很多露水，轻轻一摸上去，说都在我的手上，我闻了一下，有一点芒果的味道。

我把它拿到手里，一看，比我的手还打，两只手加在一起才能跟芒果一样大。上面它还有很多的白点点，好像是它的小宝宝，有时露在外面，有时呆在里面，还有时一直在里面不出来。这时，有一曲欢快的乐曲，奏响起来。芒果的小宝宝开始跳起了舞蹈，它们蹦来蹦去，使芒果妈妈很不安宁。就这样，它们跳得很起劲，不一会儿，音乐停了，宝宝们也停止了跳舞，这让芒果妈妈才安了心，照顾起宝宝了。

它的果肉也很美味，只要把芒果皮剥开，里面的果肉黄黄的，咬一口，那是比蜜还甜，中间还有一个大大的核，别的地方的果肉很甜，只要会挑，那保证是最甜的，有的时候，芒果也是有区别的，在海南，一年四季的芒果都是甜的。

我很喜欢吃芒果，它的表面很光滑，它的果肉很甜，它有很多乐趣，都被我一口咬掉，我喜欢它，它也喜欢我。

观日作文四年级【篇8】

俗话说，是慈母严父，我家却其恰恰相反，而是慈父严母，真是母爱如上，父爱如水啊！

先来介绍一下我的慈父吧！父亲每天都是天不亮就去公司，我们晚饭都吃好了才回家吃饭，他每天都是辛苦忙碌着，我们全家饭都吃好后，就是我和父亲的娱乐时间了，对于我来说是娱乐时间，但对于父亲来说却是“痛苦”时间，我们有时去骑自行车，父亲怕我摔跤，就我骑他跟着跑，我加快了速度，父亲就加快他那沉重的脚步，筋疲力尽地跟着，这个运动对于父亲来说真是痛苦加减肥呀！但他却总是乐呵呵的！有时我们去打羽毛球，我打球经常打斜，父亲总是要全部注意力和体力去接球，父亲打球总是考虑到我能不能接住，所以父亲打的球我一般都能接住。我在学校里与同学们打球，可就没这么顺利啰！总是感觉父亲不在我就打不好羽毛球了。父亲从来都不批评我，并且对我很好，真是用心良苦啊！

我的严母呢，说严也不怎么严，说不严也有点严，“你快弹钢琴呀！你给我快点！”我的耳边又响起了妈妈的唠叨。我抬头望着窗外，鸟儿不叫了，懒散地站在枝头，似乎那时它就要掉了下来，就连那最爱唱歌的蝉，也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。这就是我拿严母的大嗓门的作用。母亲每次都对我弹钢琴有着不满，一定要让我弹到规定时间，并且弹的要很连贯才行，要不然不能睡觉。其实，如果没有母亲的这个种严，就没有我现在弹钢琴的成绩。不管母亲有多严，这也是一种爱，这种爱给我动力，给我鼓舞，给我点亮前进的方向。

父母的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。

观日作文四年级【篇9】

相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的藏獒狗-四年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在去年暑假时，我和爸爸到济南游玩，我们所住的小区中有一只藏獒狗，它不仅十分调皮，而且它是一只见义勇为的好狗呢！想听听它的故事吗？请听我慢慢道来。

帅帅的头比一般人的头还要大2倍，总是露出一副凶巴巴的表情，锋利的牙齿显露在嘴里，让人看起来毛骨悚然。全身的毛是灰黄色的，没有一根杂毛。体形肥嘟嘟的，可好玩了。

记得第一次看到它时，我特别害怕，它每一次见到我的表情都是凶巴巴的，好像我和它有仇一样。我试图靠近它，可还不到1米处，帅帅就对我发出了警告：“你想干什么？”我为了讨好它，买了一根火腿肠喂给它吃，帅帅看到了美食，想也没想就扑到我跟前，舔舔我的手，香香地将火腿肠吃了下去。三天后，我再一次碰到了帅帅，这一次帅帅不像以前那样虎视眈眈地望着我了，而是亲切地向我摇摇尾巴。还走上来舔舔我的手，我趁机摸摸它身上柔软的'毛，可舒服了！

帅帅不仅讨人喜欢，还是一只见义勇为的好狗呢！我又一次在花园玩，看到一只体形庞大的斑点狗，正在追一只刚刚出生的小狗，小狗的妈妈出去寻找食物了，斑点狗见小狗好欺负，就上去追它。小狗速度当然没有斑点狗快，不一会就跌倒了下来，斑点狗刚准备上去咬他时，帅帅奋不顾身地冲了上去，死死拖住斑点狗的腿不放。可斑点狗体形庞大，不一会儿就将帅帅甩到了一边，帅帅不认输，使出全身的力气撞向斑点狗，斑点狗被撞倒了一边，灰溜溜的逃走了。

看了我的文章，你们已经了解帅帅是一只怎样的狗了吧。你们是不是也喜欢上了这只狗呢？

观日作文四年级【篇10】

从我记事起，就有一只玩偶陪我睡觉。它上身黄悠悠的，圆圆的眼睛从不疲倦地闪着光，下身被蓝色的睡袋套住了，睡袋上缝着开心鼠。那时的我晚上经常睡不着，便用手指描着鼠这个字，不知不觉中，鼠字印在了我的脑海中。

后来的我常爬行于客厅与睡房间，每每到客厅，便看见那生机勃勃的鱼缸。鱼不算多，但都是爸爸自己去野外捕的。鱼缸底部的石头大小各异，也有立着的大石头，让我不由的想到了顶天立地这个词。后来搬家，爸妈本想买个新鱼缸，我哭着闹着死活不同意，硬要把鱼缸放到我房间里。爸妈三番五次地说要扔掉鱼缸，但到现在，这个旧鱼缸还静立在房间一角。

幼儿园里过圣诞节、万圣节和新年时都会互送贺卡。渐渐地，贺卡堆满了整个抽屉。偶尔瞧一瞧当年那稚嫩的字、可爱的小画，无不回忆起那段快乐的时光。

上了小学，我总会赖床，在床上躺个半小时不碍事，而最后帮我赶回时间的便是爸爸那辆自行车。据说自行车已有20多年的寿命，车身银灰的，车头还挂着褪了色的小篮子。这车带着我到过田野、山岗与公园，带我看过无尽的风光。妈妈常劝爸爸换一辆车，我和爸爸都反对我们太熟悉这辆车了。

旧物，不愿丢弃总有相应的理由，不论是我的，还是父母的，包含了情感的旧物都很珍贵。

作文日记四年级上册700字

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“作文日记四年级上册”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

作文日记四年级上册【篇1】

童话故事作文：勇敢的小刺猬-四年级上册第三单元日记

在一个风和日丽、阳光明媚、空气清新的早晨，一只活泼可爱的小刺猬坐在一块石头上，欣赏着美丽的风景。

小刺猬一边欣赏，一边自言自语地说：这样坐着，还真有点无聊啊！小刺猬便想去找个好朋友一起玩。

走着走着，小刺猬看见了一只小兔正在荡秋千，连忙跑过去，和蔼可亲地说：小兔子，你长得真可爱，我想和你做好朋友，好吗？小兔子见刺猬满身是刺，大吃一惊，扒开双腿，蹦蹦跳跳地跑了。

小刺猬鼓起勇气，不放弃，继续寻找朋友。穿过森林，来到了一条小河边，看见一只既可爱，又聪明的小猫正在钓鱼呢！小刺猬连忙走了过去，鼓起勇气问：小猫，可以和我交朋友吗？小猫脸色马上变青了，说：你浑身是刺，如果和你玩，我会被你刺伤的。你还是去找其他的小动物吧！

小刺猬只好沮丧的离开，继续寻找。不一会儿，走到了一棵大树下，看见了一只乌龟，小乌龟正准备迎上去，小乌龟主动来到了小刺猬身边，说：小刺猬，我和你玩，好吗？小刺猬满口答应。大树爷爷心想：小刺猬真勇敢。

他们玩得很开心，笑声在森林中久久回荡。

简评：你丰富的想象力，着实令人佩服。文章具体生动地描写了小刺猬勇敢面对困难，不放弃，终于找到了自己的朋友。故事情节生动、曲折，引发读者思考。

作文日记四年级上册【篇2】

小蛋壳历险记-四年级上册第八单元作文童话作文

今天王老师给宝贝们讲了一个非常好听的故事《小蛋壳历险记》，小蛋壳究竟是怎样历险的呢？他遇到了谁？去了哪些地方？宝贝们带着这些问题认真的听故事寻找答案，感受故事中小蛋壳的机智勇敢。故事结束后，大家开展讨论：如果你是小蛋壳，你会想出什么办法？宝贝们大胆想象，纷纷举手发言。吴旭涛宝宝说：如果我是小蛋壳，我就把小老鼠带到一个迷宫，让它回不了家。汪渝宸宝宝说：如果我是小蛋壳，我就把小老鼠带到有刺的地方，把它绑起来。黄元恺宝宝说：如果我是小蛋壳，我就把小老鼠带到蜘蛛网，让它下不来。梁钰羚宝宝说：如果我是小蛋壳，我就把小老鼠带到医院去，让医生给它打针。张珈郗宝宝说：如果我是小蛋壳，我就把小老鼠带到火堆里，把它烧死通过一个学期的训练，宝贝们在语言方面都有了不同程度的提高，语言课上大家都能大胆想象，积极举手发言。经常发言的宝宝有：汪渝宸，黄冠诚，乐子嫚，黄元恺，姚淑颖，张珈郗，梁钰羚，吴旭涛，周子尹，张雯翔，覃昊楠。

作文日记四年级上册【篇3】

小米米偷大米-四年级上册第三单元作文童话故事

老米米家的粮库里已经好几天再也找不到一粒大米了，他饿得两眼直冒金星，肚子老是不听使唤地咕咕直叫；要不是那只讨厌的小猫喵喵在洞口外忠于职守，它们家也不至于这么悲惨，该死的小猫喵喵。儿子小米无精打采地趴在角落里眯着两眼，过不了几分钟就去厕所小便一次。为什么呢？因为他饿得实在不行的时候，就到厨房里罐子旁咕咚咕咚地喝几碗凉水，而小米米的肚子走几步就咣当咣当响个不停。咕咕咣当咕咕咣当，它们爷俩的肚子这几天就像剧院里的二重奏，合着节拍，此起彼伏。

这天，老米米全身乏力，连伸个懒腰的力气也没有了。

他慢腾腾地抬起爪子抚摸着小米米的脑袋说：儿子呀，你老爸快快不行了，要不你去主人家借点米吧？

小米米张开嘴巴刚想说话，那儿又忍不住来了感觉。他只好又去了趟厕所，回来对老米米说：好吧，为了老爸我这次就做一回英雄！老爸，你可要等我回来呀！

臭小子，我揍死你！你就不盼你老爸点好吗？别耽搁了，再不去借点米呀，你小子恐怕真见不到我了。老米米冲小米米呲呲牙，连抬起手臂的力气也没有了。

小米米从自家的粮库里取了条口袋爬出了老鼠洞。他刚爬出洞口，一道耀眼的灯光从主人家的卧室里顺着窗户直射过来，他蹑手蹑脚地从墙角边慢慢地爬向主人家的大粮仓，刚转过过道的墙角，就不知被什么东西绊了一跤。

咦！什么绊了我一下？我倒要仔细看一下小米米自言自语道。低头一看，我的那个妈呀，一只猫腿就在眼皮底下。心里想：跑呀，再不跑就变成猫嘴里的排骨了。

小猫喵喵伸着自己的一只腿刚打了个盹，就被小米米弄醒了，生气得说：鼠崽子，这几天到哪儿去了，连你猫大哥就不认识了？说完就朝小米米扑了过去。

小米米没命地跑，钻入柜子底下的时候因为没力气夹了自己的脚，疼得龇牙咧嘴，眼泪都流下来了。

喵喵没扑着小米米，却看见他哭了，就好奇地问：你怎么了？难道上次被我咬断的尾巴还没长好？

小米米眼球一转，计上心来，斜着眼说：猫大哥，我是替你伤心呢！你马上就被大老虎吃掉了，我再没有你这个对手加朋友了。哎，那是世界上多么悲哀的一件事呀！不信，你看看你的身后，快跑呀，猫大哥！

小猫喵喵回头一看，果然在墙上出现了一只张牙舞爪的大老虎冲着自己张开了大口，他狼狈地逃跑了他不明白那是自己的影子呀。

小米米笑呵呵地找到自己的大口袋，唱着歌在主人家的大粮仓里装了满满一袋子大米背回了家。老米看见满头大汗地小米米，心疼又高兴地夸奖道：儿子呀，你可太能干了，要是把主人家的大粮仓搬到我们家里来，就更好了！爷俩不一会吃了个腰粗肚圆，美美地睡了好几天。

作文日记四年级上册【篇4】

四年级上册语文第二单元作文：万仙山的风景

青翠欲滴的树林将连绵起伏的山脉覆盖，一缕缕白雾围绕着山顶，仿佛蒙上一层神秘的面纱。这里就是万仙山景区。

走进这里，随处可见茂密的草丛。清晨的露珠珍珠一样镶嵌在绿油油的草叶上，是那么晶莹剔透，那绿叶显得又是那么的郁郁葱葱！草丛中隐隐约约地藏着的小野花，叫得上名字的，叫不上名字的，星星点点地洒落在那里。有的弯着腰，每天看蚂蚁不停地找食儿；有的玩儿捉迷藏，把自己的小身子藏在一片大的草叶后，一不小心，把一片花瓣儿给露了出来；还有的在玩儿解扣子，胡乱地扭在一起，让人根本都不能分辨出哪一片叶子是哪一朵花儿的

深吸一口气，才发现空气中弥漫了一股青草味儿，混合着各种花儿的香，再配上泥土的芬芳，真是让人心旷神怡！

往山的深处走，路边会冒出一些只有小拇指指甲盖那么大小的果子，若隐若现。这些是小巧玲珑的野草莓，诱人的火红色，真是让人垂涎三尺，可惜妈妈说这个不能吃。还有又白又嫩的小蘑菇，犹如一个带着花边儿的小伞，撑在草坪中，让人一眼就能看见它。

但真正让人流连忘返的，应属磨剑峰瀑布。

作文日记四年级上册【篇5】

我最尊敬的人-四年级上册语文第八单元作文

四（1）班沈裕杰

我最尊敬的人是我的幺爸，他是我爸爸的弟弟，是我学习的好榜样。我幺爸瘦瘦高高的个子，一头乌黑发亮的头发下面有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛又浓又长，一幅精明能干的样子。

幺爸他非常信守承诺。记得奶奶曾经告诉我，有一次，幺爸因为没有自行车去办事，所以只好借别人的自行车去办事，但是别人下午三点有事，需要三点前归还，幺爸答应了人家。虽然最终幺爸还有很多事情没有来得及办完，但还是按照约定的时间归还了自行车。我幺爸就是这样一个信守承诺，答应了别人就一定要做到的人。

还有一次，我们一家人都到爷爷奶奶家玩，突然我发现我小时骑过的自行车，以前是左右两边还有两个轮子支撑，现在有一个轮子坏了，所有只好把左右两边的轮子取下来，我很想骑着试试，可是我又不会骑两轮的自行车。正在着急的时候，只见幺爸走过来，对我说来，我教你骑自行车吧！。正好在我们旁边的小路上有个小坡，幺爸就在这里耐心地一遍一遍的教我，不停的纠正我骑车的姿势，不厌其烦的告诉我骑自行车的各种窍门，半个小时过去了，我终于学会骑自行车了，我心里高兴极了，看着满头大汗的幺爸，心里感激的话欲言又止。

令我最尊敬的还是幺爸拥有一颗孝心。古人云：百善孝为先。只有孝敬父母的人才是一个有责任心、高尚的人。幺爸就是这样的一个人。爷爷奶奶在旧时代生活很贫穷，培养我爸爸和幺爸读完大学吃了不少苦，现在我们日子越来越好了，每到过年过节，幺爸总是给他们两老买新衣服，平时有什么好吃的，总是带回来给他们吃。爷爷奶奶现在年纪也越来越大了，身体也越来越不如以前了，幺爸每年都安排爷爷奶奶去医院检查身体。

幺爸是我最尊敬的人，他信守承诺、孝敬父母，乐于助人的行为时我学习的好榜样。

作文评语：这次作文你下了功夫，进步就很大了。老师主要想夸夸你对人物特点把握得比较好，选材角度比较新。班级同学中写主人公信守承诺的，就你一人，写孝敬长辈的也不多，这样很好。当然，不单单是你选择得好，主人公自己本身做得好，才能有这样的魅力打动读者。看来，幺爸真的是一个值得尊敬的人啊！

作文日记四年级上册【篇6】

今天，随着科学技术的发展，人们发明了许多高科技产品。20xx年，多功能笔被发明。

这支笔的形状与普通笔相似，有几种颜色。笔里面有一个小打印机，笔身有一个屏幕，旁边有几个不同颜色的按钮。当我们想使用它时，我们可以根据需要的颜色按相应的按钮来正常书写，不需要改变它。

如果要打印数据，将需要打印的东西放入笔中，放入几张纸，在屏幕上选择“打印”，笔中的打印机将开始运行，打印出来的纸将一点一点从笔尾出来，打印完成。当阅读一本书时，如果你发现了好的单词和句子并想把它们摘录下来，但是觉得慢慢地抄写它们会浪费时间，这支笔将会再次派上用场。如果在屏幕上选择“扫描”，笔头将变成扫描头。如果你将句子或单词扫描到笔中，然后选择“打印”，一张小纸会慢慢从笔的末端出来，句子或单词会打印在上面。这种笔利用太阳能发电进行印刷，既安全又环保。

如果人们用这支笔写作业，当我们握笔的姿势不正确时，笔中的系统会检测到并自动提示我们正确书写。如果我们在反复提醒后不改正，墨水就不会出来，使我们无法书写。在手势被纠正之前，墨水不会继续流出。如果我们在写作业的时候遇到一个不能写的问题，我们可以通过笔式屏幕查找信息，但是系统不会直接告诉我们答案，只会提示。如果你在考试中使用这支笔，作弊是不可能的。教师可以在考试前设置考试模式，用手机绑定，考试后解锁。

除了打印数据、搜索主题和改变颜色，这支笔还有很多功能等着你去发现。

现在科技越来越发达，我希望这种笔能在不久的将来真正出现。

作文日记四年级上册【篇7】

四年级上册语文第一单元作文：秋天的颜色

秋天的颜色丰富多彩，令人心旷神怡。

秋天的颜色是金黄色的，你瞧：田野里、庭院里，金黄色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、苹果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人欢喜，就像金色的阳光一样。

秋天的颜色是红色的，你看：红红的大枣、红红的辣椒、红红的西红柿、红红的胡萝卜等等在村村镇镇，有浓浓的节日气氛。

秋天的颜色是绿色的，你去菜市场转一转，大白菜、菠菜、芹菜、绿菜花、黄瓜、甘蓝、青椒、芸豆、韭菜、豆角等等绿色蔬菜令人喜爱，这可是人体必不可少的营养食品，一日三餐常相伴。

秋天的颜色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白莲藕，菜中的营养佳品山药，香飘飘的香油及芝麻食品，诱人的烤地瓜，物美价廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你会垂涎欲滴，尝一尝美味佳肴了。

到乡村、到田园、到果园，近距离观察秋天靓丽的颜色吧，那会是一个美好的享受。

四年级作文描写景物的700字

作文大都应该有接触过吧，拥有写作文的能力可以提升个人自信，你有了解过作文吗？经过搜索和整理，编辑为大家呈上四年级作文描写景物的，本文供您参考，并请收藏！

四年级作文描写景物的(篇1)

校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来。其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。

四年级作文描写景物的(篇2)

我喜欢的地方很多，但我最喜欢的地方就是学校了。

我的学校里有一颗梧桐树，它高大，挺拔，它陪伴我们成长！那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天，我们在梧桐树下玩耍，夏天我们在梧桐树下乘凉，秋天，我们在梧桐树下野餐；冬天，我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，高兴极了！

除了胡爷爷种的梧桐树，我们学校还有一个眼睛湖，眼睛湖上有一座小桥，眼睛湖里还有一条条小鱼，每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼，心情非常好！

对了，我们的操场非常的大，每当走到操场的时候，我的耳边就会回荡起运动会时的景象，同学们为参加的同学加油；喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动，同学们买书，卖书，都有收获。

这就是我们的校园，有胡爷爷种的梧桐树，有眼睛湖，还有操场，我爱我们的学校，也爱学校的那些景物，更爱我的同学和老师。

四年级作文描写景物的(篇3)

“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”大家还记得这句诗吗?真正的西湖可比这诗美上千倍、万倍!我早就想去领略一下西湖的“庐山真面目”了，这天，爸爸妈妈终于有空带我去了，我真是太兴奋了!

经过一段长途跋涉，我们来到了位于“人间天堂”杭州的西湖。刚走进大门，首先映入眼帘的是那美丽纯净的湖水。我兴奋地朝着爸妈大喊：“快看快看!西湖!”我就像疯了似的，站在那儿大喊大叫，引来周围不少人的注意。没想到早晨的西湖人还真不少呢。早上有一些雾，周围白茫茫的一片，就像一个在睡梦中还未醒来的娃娃，大家都不忍惊醒她，所以显得比平常格外宁静。爸爸妈妈和我也陶醉在这种静谧的景色中……

依依不舍地离开了那个沉睡的“小精灵”后，我们就来到了一个小桥上，湖面上的荷花还只是呈花苞状，荷叶已经竟有不少了，我看着看着，就到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象去了，相信那时比现在一定还会更美!我做着我的白日梦，爸爸妈妈叫了我一声，我才如梦初醒。

西湖，山水婉约，如仙境一般。一年四季的更是景色各异，多姿多彩。尤其是春日的西湖美景，更是别具一格!这时候，西湖的山是绿的，那种绿，像西湖龙井一样的清新。有没得弧线勾勒出整个山的轮廓，柔和的色彩将群山渲染成美妙的灵魂。整个山都变得绿莹莹的，可爱中透露着一种神秘感。在山下眺望山头，云雾笼罩，山顶上有什么呢?看来这也是一个不解之谜呀!

西湖的湖水在这个季节整个也是浸没在绿色中的。浓浓的湖水就像大山的酱汁源源不断的流出来。我置身于青山绿水间，满眼都被美景给占据了，脑海里大都是“翠色 欲流、曲院风荷、柳浪闻莺、三潭印月”这些美词，令我充满无限美好的遐想……

在西湖中有座被称为“小瀛洲”的小岛，你知道么?岛的旁边矗立着石塔，我细细地观察了一下，每座石塔都由基座、圆形塔身、宝盖和六边小亭主城，它身上还精致的穿凿了五个规则的小圆孔。三座石塔久经风雨，外表更是伤痕累累，剥蚀不堪。

据说：月圆之夜，在三潭中各点上一枝蜡烛，从孔内便可望见月亮。好啦，这次就游到这儿了!轻风夹着荷花的清香，呼叫着溜过花丛，我顺着荷花的清香、绿浪的翻腾往回家的路走，渐渐地，越来越远了、远了……

四年级作文描写景物的(篇4)

今天，我们来到人民公园玩耍，这里可是一个风景如画的好地方。

刚来到门口，就看到大门上写着“汇仙湖”三个大字。一进公园门，沿着小路往前走，就看见一座假山，这个假山是用许多形态各异的石头堆砌而成的，假山并不高，来游玩的小朋友都喜欢爬到假山上拍照片，假山中央还有一个池塘，这个池塘真是清澈见底，里面的石头水草都看得一清二楚。

离开假山后，我们接着往前走，看见了一个荷花池，走近一看，哇！里面有很多很多荷花，站在荷叶之间，这些荷花亭亭玉立，就像好多小女孩挨在一起说悄悄话，再看荷叶，它们就像一个个绿色的小伞，下雨时小鱼儿可以躲在下面挡雨。

走过荷花池，继续向前走，我们来到了小朋友最喜欢的地方——游乐园。游乐园前面有一片草坪，人们有的在上面吃零食水果，有的在上面奔跑，当然也有很多游乐设施，比如旋转木马，升降火箭，火车……这可真是小朋友的天堂，还时不时传来大家的欢声笑语。

东台人民公园可真是一个风景如画，令人心旷神怡的好地方。

四年级作文描写景物的(篇5)

泰山位于山东的泰安。它是五岳之中的东岳，也是五岳之中最雄伟的山峰。

我走在山中的小路上，在途中，我看见了一层一层的绿树，还看见了许多大小不一的石头。我继续向前走着，我忽然听见了“哗——哗”的巨响。我快步走到前面一看，原来是一条巨大的瀑布。瀑布飞泻而下，直落在一块巨大的石头上，这块大石头的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石头上，声音非常悦耳。水花四溅，如雾又如细雨撒落人们满身。

沿着小路，我来到了南天门，南天门这个地方云雾迷茫，白花花的一片，根本看不见一个人。满山漂浮着浓浓的云雾，人行间像浸在了乳白色的牛奶中。我继续向前走，雾就越来越多，有的时候甚至连云和雾都分不清呢!我看不出哪些是雾，哪些是云。

我继续踏上阶梯，一直走到了玉皇顶。从玉皇顶上俯视山下的树丛、花和云，都像缩了水一样，都变小了。再仔细一看，许多像芝麻粒的人们，还在雾气重重的南天门里，好像迷了路。

我在山上看见了一只百灵鸟，这只鸟真是大，尖尖的嘴巴，小小的脑袋，一对美丽的翅膀。我还看见了几朵不知名的小花。这种花的颜色非常奇怪，有蓝色、绿色、红色和黄色。山顶上还有一棵小小的榕树。这棵小榕树的叶子绿得发亮，只要被风一吹，就会发出“沙沙”的响声，

好像一个小孩子翻书页的声音。这棵小榕树的枝干像一个个小孩子的手臂，不粗不细的。准备下山的时候，我走进了玉皇顶上的一个寺庙，发现原来这儿有一个通道直通寺庙后面的平台，我进去一看，这里的雾气更大了，这里的人要靠摸寻找你的亲戚朋友。如果从这里往下望，根本看不见任何东西，树和花都好像消失了，人也消失了，好像整个泰山都消失了。

走到山脚，我看见了一个石碑，上面刻着苍劲有力的几个字——“五岳独尊”，刻的字好看极了。一路上看见的花、木、鸟和云，把整个泰山映衬得非常美丽。

四年级作文描写景物的(篇6)

四季是来自于宇宙的的节拍。而夏则是四季的者，各种生命在这个季节里展示自我劲的一面。我爱夏，虽然没有春的芬芳，秋的深沉，冬的漫长。

如若夏是一个受灾后冷落萧条的村庄，那漫天飞的热气定是四面飞来的乐情帮助;如若夏是一段坚苦难熬艰辛的苦日子，那漫天的水气便是他们奋斗留下的汗水;如若夏是一场战争，那酷热的折磨则是充实你自己的强大力量。

乡村的晨夏，犹如一个刚刚睡醒秀丽的小姑娘，是那样的文静、那惺淞的睡眼仿佛还没睡够。但那早出的太阳宛如一个心急调皮的小孩，早早的守侯在绿荫从旁招惹的那些小音乐家大早扯开嗓门“知了知了”地叫个不停。你瞧瞧那熟睡了一晚的小河也似乎耐不住心中的那份稚气，河中时不时的冒着一串串如水晶葡萄似的水泡。那水埠边的运动将——“水蛙”仿佛也不甘落后卖弄着它那一身绝活。河岸的两边，偶时会看到调皮的小孩向河中“噗通噗通”地扔着小石粒。似乎他们都正努力地打破这死寂的场面。

夏日的天正如一个顽劣的小孩，让你操心。

街上的树仿佛病了似的，那昔日的柳条也似乎被定格了一动也懒得动，无精大采地低垂着。路面上仿佛被扫了又扫似的干净，远远地望去只见白花花的一片。屋檐下那昔日精神十足的小狗也趴在地上，吐出舌头一副没力样。远远望去那闪闪亮的水面仿佛被一层白雾遮加在水面上。整个乡村似乎被罩在一个大火炉中，显得是那样酷热而又宁静。

正当夏日，太阳底下不免会看到那一个个光着膀子：右手一把镰刀，左手一壶水，行色匆匆地朝着田野走去。似乎他们不再觉得那太阳地酷热，只见他们那漆黑如碳的皮肤。萤火虫时隐时现地穿梭在乡村的每一个角落，宛如森林中老猎人抽着的烟火头儿忽闪忽闪的。蛐蛐的一声声长吟，各种昆虫们五花八门的伴奏，一曲雅致动听的交响乐正庄严地向人们喧告夏夜地到来，黄昏这时已被夜幕遮掩。

此时乡村的一切似乎又运转起来。那一个个顽皮的小孩围着爷爷奶奶恳求着他们讲上几个故事。“扑哒扑哒”打扇声伴随着邻居们进行着的一场讨论。

瞧!多美的乡村夏夜，多让人喜欢的夏夜乡村!!

四年级作文描写景物的(篇7)

放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭，舅舅提出带我们去外滩看夜景。

舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。

我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀!东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也是上海最高电视转播塔。它高406米，全亚洲第一，世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计，有些地方能够360度旋转，坐在里面，能够观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。“快来拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接连给我拍了几张。

时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！

四年级作文描写景物的(篇8)

春姑娘走了，夏姐姐马上就要到了，植物、动物也做起了迎接夏天的准备。

花儿把花瓣梳理得整整齐齐；小草也随着风，跳起舞来；大树公公弹起“莎莎莎”的琴声，好美啊！

动物们也在排练呢！瞧，小鸟和知了在放声歌唱；蝴蝶和蜻蜓在练习舞蹈，各各都忙碌着。

今天，夏姐姐来了，晚上有一场舞会，夏姐姐看到他们都非常欢迎她，就说：“谢谢你们，这是我过得最快乐的一次晚会。”篇六：夏天的颜色?

我常常想，夏天是什么颜色呢？

早晨，我在公园散步。我问小草，小草说：“夏天是绿色的，因为夏天到处一片新绿！”我又问小花，小花说：“夏天是五彩缤纷的，因为夏天到处都有我们花儿的身影。”又问知了，知了笑眯眯地说：“夏天当然是金色的，因为夏天骄阳似火到处撒满金色！”我走在弯弯曲曲的小径上，问天空：”天空，夏天什么颜色？”天空哈哈大笑地说：“夏天是蓝色的，因为夏天到处晴空万里。”我又问葡萄，葡萄说：“夏天是紫色的，因为夏天结满了葡萄！”

同学们依你们看，夏天到底是什么颜色呀？

四年级作文描写景物的(篇9)

今天，老师带我们到校园里三角地花园里去寻找春天。那里真美啊!花儿开满了整个三角地，五颜六色，好看极了，大树在三角地里茁壮地生长着。

杨树，枝繁叶茂，枝笔直地向上生长，还生出许多枝杈，很乱，枝有五六十根。叶子基本上呈浅绿色，在阳光的照射下，显得十分耀眼，叶子很细长，长满了杨树的枝和杈。杨树的主干，高低不同，高的有四层教学楼那么高，而低的还没有一个三年级小学生高。

松树，叶子像针一样，很短，有4㎝长。枝有五六十根，斜着向上长。松树干大约有100㎝，。松树树皮很粗糙，摸上去不怎么舒服。

桃花，形状不同，颜色不同，有些花已经开出来了，可有些却都没有开出来，还是一个小花苞。大多数桃花的颜色呈浅粉色，可极少数桃花呈深粉色，小桃花就是其中的一种，它没有开出来，但它含苞欲放，也同样惹人喜爱。颜色呈深粉色。花苞里抽出了一根根花丝，我闻了闻它，它的香味是清香的，不像桃花的那样浓郁。桃花所发出来的浓郁花香，让我留恋。

樱桃花，形状好似桃花，只是颜色跟桃花不一样，呈白色，已经开了。花蕊呈红色，花丝是白色的，花丝上面的小圆点是粉色的。樱桃花开得很少，在微风中摇晃。

此时，我的心情很愉快，心里很舒畅。在这次观察中，知道了许多有趣的东西。在我们大家观察中，老师为我们拍照了许多有纪念价值的照片。

我喜欢美丽的三角地花园，更喜欢充满欢乐的校园。

四年级作文描写景物的(篇10)

我喜欢秋日的黄昏，丰硕的挂满枝头的果树，黄灿灿的银杏，红艳艳的枫树……在夕阳余辉的照映下，别有一番风味。突然想起李商隐的《乐游原》中的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。

这黄昏像一个梦，总是那么令人充满遐想。红日西沉，西边的天空上飘来一层薄纱，透着橘红色的光，多么美丽，多么梦幻。不经意间，云彩也染上了各种色彩：百合灰、葡萄紫、桃子红、柠檬黄……各种颜色交织着，变换着，像是调皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天赋异禀的大师在尽情挥洒着灵动的画笔。不一会儿间，天那边好似出现了两条巨龙，一黄一黑，它们正玩着珠子，一会儿盘旋而上，一会儿俯冲直下，一会儿又扭打成一团，活像神话故事里的“二龙戏珠”。正看得入迷，突然间却全没了踪影。西边，又飞来了一位仙子，手捧花篮，篮子里满满当当的一篮子花瓣，灵动而飘逸。突然，一只乌黑的小鸟飞了来，一头撞在花篮上。仙子着实一惊，手中的篮子也掉落下来，落到凡间不见了。

我正陶醉在秋日的黄昏中，贪恋着那黄昏里的每一束光芒、每一丝暖意、每一处景色。可太阳却像个自私的孩子，还没等我欣赏个够，就躲进了群山中。慢慢的，慢慢的，太阳收住了最后一丝光芒，悄悄地溜走了。它带走了黄昏，那个美妙绝伦，充满热情的黄昏。

四年级作文描写景物的(篇11)

家乡，是一个人身在异国他乡总是想念的地方，家乡的桔园，更使我连恋恋不忘，桔园一年四季的景象更是千差万别，美丽极了!

四月，是一年四季中最富有生命力的，每一样生物都会有变化，桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥，风一吹绿叶翻腾，就像绿色的海洋，美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去，整个桔园都是或浓或淡的绿色，再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”，就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石，一阵风吹过，绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。

渐渐得，渐渐地进入秋天，桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼，我慢慢走进桔园，停在了一棵桔树下，这棵树为我档住了阳光，枝干密密麻麻，一顶顶一列列遮住了阳光，遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面，嫩叶子长在上面，好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿，绿得动人。

当然，主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头，秋姑娘真是调皮，自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面，不想让别人看见它的面容，有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱，还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石，用它那无限的美装点着桔树，还有些桔子表面看上去亮亮的，在阳光下闪闪发亮，好像为它涂上了一层蜡油。风一吹，那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲，还有一些小桔子加了绿叶的陪伴，显得更加可爱，更加富有活力，充满生机，使我陶醉其中。

看着满园的桔子，这是秋姑娘送给家民的礼物，我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。

四年级作文描写景物的(篇12)

学校的附近有一个公园，是我觉得最美的一个地方，公园的四季风景各有特色，保证会让你流连忘返。

春天，桃花林里是一片红色，桃花开得非常灿烂像一片片红霞，小鸟在桃花树上飞着;人们在桃花树下尽情地玩耍，我们上课时也闻到一阵阵花香。

夏天，树木长得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一颗颗绿宝石挂在树上，大树倒映在人工湖上，看起来就像一幅水墨画，树叶绿得那么耀眼，深绿、浅绿……极有层次。褐色的枝条依稀出现在绿叶中，若隐若现，有一种灵动的美。多美的一幅生机勃勃的画啊!如果我是一棵茂盛的树，我就会加入这幅美丽的'画中，让人们觉得非常舒畅。这里真是画中有诗，诗中有画。如果我是画家，我一定会把它画下来。如果我是诗人，我一定会用一首诗来赞美它!

秋天，大树的叶子纷纷扬扬飘落地上，就像一幅美丽的画卷!它们就像孩子们离开了母亲的怀抱，可春天它们又将回到母亲的怀抱。

冬天，冷风吹着树，可腊梅花却傲然挺立，还散发出一阵阵花香，让我们感叹它生命力的顽强，它就是冬天里最美的风景线。

这就是学校附近的公园，如果你也感兴趣，那就去看看吧，不管什么时候，相信公园都会给你很多不一样的感受的!

小学四年级足球作文700字精选

作文大家应该都有写过，通过写作能提高人们的各项能力素质，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。可能你现在正在为作文而烦恼！我们特别为你收集的“小学四年级足球作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学四年级足球作文【篇1】

盼呀盼，盼了三年之久，我终于盼到初三年级的足球课。有了充分正当的理由，理直气壮地在操场上挥洒自由一一踢足球。

顶着凛冽的寒风，有了足球的陪伴，课前热身跑，根本不在话下。心中也没有那么紧张，也没有那么虚弱无力了。跑完这一圈，就可以大脚一踢，把足球踢进球门，我心里这样想着。当踢球前进时，脚上的球像一匹脱缰的野马，好似脱兔，不听脚的使唤，到处乱窜。我只好不断的去捡球，其中一次球被踢出五米远。时隔多年，自己的球技早已退后到零。我只好耐心的听王老师的讲解。

企鹅步，双脚荡球等基本动作，又重新唤醒了我的肌肉记忆。我对足球这个失散多年的小伙伴，又产生了极大的兴趣。

放学后，我便约着健哥来到操场上跑一千米。热身后，沿着整个操场，发现有60%的同学都在练习足球。因为足球是体育中考中，必不可少的一项内容。

回到家，我边埋头刻苦奋斗。困了累了的时候，我就看一眼墙上期末考试倒计时，然后温故而知新。今天所学足球的基本动作，已全部记在脑海中。

奋斗!奋战体育期末考试。奋斗!备战足球。努力!要备战知识的全面掌握。期末考试，一定会取得理想的成绩。

小学四年级足球作文【篇2】

足球王国奇遇记

赛场上，比赛已接近尾声，但双方比分仍然是一比一。这时李明的一脚凌空射门，被守门员扑了出来。而守门员也摔倒了，球刚好滚在距离球门最近的冯小巩脚下。但守门员仍躺在地上，此刻是决定本场比赛的关键时刻，也是进球的绝佳时期。场外的拉拉队员高声喊着:冯小巩进一个冯小巩憋足了全力使在脚上，照着球门就是一脚飞射

怪事出现了，球在冯小巩脚下转了两圈，突然球消失的无影无踪。随后，冯小巩也消失了。

一转眼，他来到一个陌生的地方。而且刚刚那个球就在他的身旁。只见这个球又转了两圈后，变成了一个身高大约1。5厘米，长着一对翅膀，最奇怪的是它的身上还闪着金色的光，手中拿着魔法棒。你是谁?冯小巩问道。我是保护足球的小精灵，我叫水精灵。哦，那这是什么地方？这儿是足球王国。水精灵回答道。什么？足球王国，我只在书上看到过，没想到，能够亲眼看到。水精灵说：你不是很想看到各种不同种类的足球吗？我就来帮助你实现这个愿望。现在，咋们就去参观吧！

水精灵带着冯小巩来到一个超大的足球前。只见水精灵：#￥%#！念了一阵，这个超大足球上出现了一扇门。他们走了进去，哇！这么多足球啊！冯小巩说道。那当然啦！这是足球王国嘛！水精灵得意地说着。随后，冯小巩还看到了许多奇怪的足球。

一会儿，冯小巩说想回去了。水精灵便挥了挥手中的魔法棒，冯小巩又回到了足球场上细节描写不错!继续加油!!!

小学四年级足球作文【篇3】

学校的足球场，是我最喜欢的地方。那里有欢快的笑声，有快乐的追逐打闹声，美味的零食，激烈的比赛，单纯、难忘的友谊。

就在一个下雨天，我们展开了训练。老师说了一句话，让我们激动不已，你猜是什么上次比赛的后半场开始!

就在我要发球时，好像有一只无形的手抓住我的脚，往前一拽，扑通我摔了个人仰马翻。我方立马叫暂停，检查我的伤势，还可不可以比赛。

第二轮，发球权给了对方，对方立马开始战术远程射门。这可没有那么简单，我们可不是吃素的，当球落在地上，到我可以颠球传人的位置时，我直接传给我安插在他们队的间谍脚下，好让她速战速决，可是，对方看了出来，把间谍包围，我只好传给后卫，让她等我占位回传，对方却直接先下手为强，抢走了球，可正她要射门时，她直接一个狗吃屎摔了，我那叫一个开心，想：哈哈，叫你笑我，害人终害己，哈哈!

她看我们队笑了，她说：笑啥?你们难道没摔过!?哈哈哈，我们当然摔过，可也没你摔下去的样子好笑啊!她的脸蹭一下红了，恨不得找一个地洞钻下去。如果你们看到她的姿势，准保笑死。她的样子，活像一只癞蛤蟆。结果，激烈的足球比赛变成了激烈的吵架比赛。

这是我的乐园，可我以后再也见不到它了，因为我转学了。不知道它想不想我呢?我好想它，想学长，想学弟学妹，想念那些美好又难忘的时光，想念在三小每一个我认识的人。我也想问他们想不想我!还认不认识我!能不能记住我!我爱你们!我想对他们说：如有缘，则相见。

小学四年级足球作文【篇4】

今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。

比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

小学四年级足球作文【篇5】

假如我是中国国家足球队主教练

有一天，我正在看中国足球队比赛。中国队0：1输了，我想着：假如我是中国足球队的主教练，我一定要把他们带进世界杯。

我面对着一个个渴望胜利的球员和球迷，我会对他们说：路是你们自己走的，我愿和你们一起走向胜利之路。

上任后，我会先把队员进行大调整。我们队的平均年龄只有20岁，因为我要打荷兰式的全攻全守，所以需要年轻队员。所以我把老队员撤掉，大胆引进新队员，然后我要求队员们的学历都要是研究生。因为，没有好的素质，是踢不好球的。这样，一队全新的中国队组装好了。

转眼到了世界杯比赛的时候了。我的战术充分显现出它的威力。中国队在第一回合以5：0，5：0和9：0分别战胜了日本，卡塔尔和约旦。在第二回合中，中国队同样战胜了这三个对手，在球迷的欢呼声，中国队一全胜的战绩闯进八强赛。

在八强赛中中国队依然高奏凯歌，以7战全胜的战绩挺进世界杯32强，完成了赛前的目标。

在征战世界背的路上，我率领的中国队遇到了麻烦，被分到了死亡之组A组，碰到了巴西、德国、意大利三支传统强队。但是，我依然没有放弃，调整了战术，鼓舞队员的士气，在对战德国队和意大利的比赛中均取得了胜利，成功晋级！16强中，我们11：0战胜了日本队，然后过关斩将，战胜了德国队、法国队。在决赛中，我们19：0战胜了阿根廷队。中国队还成为了亚洲第一个捧得大力神杯的国家。队员们激动得互相拥抱，还把我抱起来了，场上的中国球迷欢呼雀跃，用力挥舞着五星红旗。

吃饭了，妈妈的话打断了我的沉思。虽然我是在做梦，但是我相信，中国足球队总有一天会有这样的成绩！

想象丰富，是个铁杆球迷

小学四年级足球作文【篇6】

每个人都有业余爱好，或是弹琴、画画、唱歌，或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。

在我上二年级的时候，看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像电视里播放的梅西、内马尔一样，别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。

从那以后，我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现，于是大家一起练。每天练球的时候，就像刚学的人，总是摔，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力，踢不远，再踢!会摔跤，爬起来!班上其他同学开玩笑说：“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后，有两个人“出山”了，我没“出山”，继续练!

练到了四年级，其他人都已经“扬名立万”了，我却还在“闭门修炼”。我沮丧了，像一只斗败的公鸡。没法子，再练也不会有什么起色，也“出山”吧。

但我却没想到，上帝给我关了这扇门，却来了一扇更大的门。

“出山”后，在实战中，我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头，还是轻如鸿毛，全都给我“飞天”。

此后，我也步了同学的后尘——“扬名立万”，成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入，使我们班更是锦上添花，像一个年轻人做了公司老总，春风得意马蹄疾!

不过，在学校，扬名立万也有时间限制，一旦毕业了，就没有名望了。不过我还是会继续踢，足球带给了我快乐和自信!

小学四年级足球作文【篇7】

踢足球是我最大的爱好，每当踢足球的时候就是最开心的时候了。周末的时候，我又邀上了伙伴们去踢球，他们很高兴的答应了。

我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

下半场开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

最终我们以5:1，战胜了对手。可能是因为输了，所以对方就一直处于沮丧的状态。我就过去跟他们走在一起，安慰着他们说：胜败是兵家常事的，没必要为一次的失败而失去信心，等下次你们踢赢我们就好了呗。

最后，我们一起开开心心的回家了。

四年级小学作文观察日记700字

通过作文我们可以传达文化和价值观念塑造社会风貌，借助写作可以很好地表达内心的情感。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰，作文要如何写才能写得简短有内涵呢？以下资料仅供参考请谨慎使用。

四年级小学作文观察日记 篇1

x年x月x日 星期x 天气晴

今天我拿了一点黄豆，按着老师说得把它们放在了一个碗里。

开始倒水了，我把冰凉的水倒进碗里，滋润着它们的身体。一开始，几颗豆宝宝很调皮地浮上来，我怎么摇动碗，它们就不像别的豆宝宝一样沉到水里，直到我发动我绝招------把它们一个个按下去，它们才毫不情愿地沉下去。

黄豆沉到水里的姿势也很有趣：它们有的躺在角茖里冥思苦想，有的坐在边缘呼呼大睡，还有的靠在别人身上发呆......黄豆真是千姿百态，它们真是好好玩呀！

大约七点钟，我刚拿出碗，发现豆宝宝皱巴巴的，大吃一惊：哎呀！我的豆宝宝怎么变成“豆老太”了呢？

原来黄豆这么好玩！不知道它们明天会变成什么样子。

x年x月x日 星期x 天气阴

今天我又去观察我的豆子，咦？“豆老太”怎么一条皱纹也没有了？它们好像变大、变硬了许多。而且，它的皮肤光滑了许多。看！它们长出了小嫩芽，有的像只有一只耳朵的白兔，有的像被人砍断尾巴的小白鼠，还有的像条没有身的蛇在吐着信子。它们好像在说：“该进土了”。

我从柜子里拿出一个爱心型的塑料盒，又从阳台那里取了一些土回来，开始倒土了。我担心大土块会伤害豆芽，就先把土放在筛子上面，轻轻拨动土块，使细的土落下来，再将粗的土块倒掉，最后把豆芽轻轻埋进细土里，再洒上些水，一切就OK了。

小豆子安心睡吧！希望你们健康成长！

x年x月x日 星期x 天气晴

今天一早，我刚起床，就想起了我的豆子，便跑下楼去看我的豆子。咦？几天没见，我的豆子似乎长大了许多：它们一个个低着头，都不想离开哺育它们的土地妈妈，于是我就把它们一个个拔出土来，可它们还是弯着腰，像一位拿着拐杖的老太太。调皮的我轻轻掰开豆瓣，竟发现，豆瓣里也长出豆芽！我十分开心，我要把这个消息告诉妈妈，好让她跟我一起快乐。

x年x月x日 星期x 天气晴

今天早上，我又去看我的豆苗。发现我的豆苗开瓣了！原先的豆瓣紧紧地合着，像两个姐妹拥抱在一起，现在的豆瓣张开了，就像两个姐妹花亭亭玉立，向着太阳健康成长。

希望它们快快长大，好让我妈妈给我做凉拌豆芽菜吃。

四年级小学作文观察日记 篇2

9月13日星期天晴

今天，我在家里种了一些黄豆种子。首先，我准备好几粒黄豆，然后准备透明的玻璃杯、一杯水和湿纸巾，做好准备好往杯子里面加水，加到超过黄豆就行了，再把湿纸巾放在杯子底下，准备工作就做好了。

9月14日星期一阴

今天，杯子里的黄豆破开了皮，而且颜色变成了淡黄色，有几个皮已经破完了，而且变得更大了。有的黄豆破皮裂开，如同刚要生出来的宝宝似的。

9月15日星期三阴

今天，从黄豆里冲出来了一根约0。5毫米的小芽，好像是一个小孩子在玩耍一般，我高兴地想要让它快点儿长大。嫩芽的样子是淡黄的，稍微有一点青色。

9月17日星期五晴

今天，黄豆长出了茎和根，都是弯弯曲曲的，还长出了嫩叶子，两头尖尖的，我心中出现了一个疑问：为什么茎和根都是弯弯曲曲的呢?老妈告诉了我原因，原来是豆子太多，太挤了，所以给挤弯了，终于在下午的时候，黄豆完全长好了，我巴不得全世界都知道我的豆子长大了，于是我给它们拍照发到了朋友圈上，好多人都给我点赞呢!

豆芽们真可爱，我一定会好好爱护它们的。

四年级小学作文观察日记 篇3

2020年11月9日周一晴

前段时间，我选了一个洁白无瑕的大蒜，将它放入我为它准备的家中。你瞧，几个蒜兄弟正紧紧地抱在一起呢!

第三天，蒜老大长出了如同翡翠绿的芽，可爱极了。其他小弟还未到达龙宫呢，正努力打败士兵，守护着蒜老大。

过了一天，蒜老大又长高了，远远望去像极了一座小山。其他小弟，还是毫无动静呀!

又过了一天，蒜老二长出来了，竖立在蒜老大旁边，真像一对双胞胎呢，蒜老三的交椅还无人担任。

过去了一个周零三天，长出了蒜老六，最长的足足有七厘米了!最短的只有五毫米，可要加把劲儿喝了，才能上任老大的位置。

过了一天，早上起床，看到蒜老五和蒜老六的皮儿变黑了，我起来去问爸爸，他说头上长根了，皮儿坏了没什么大事。我这才平静了下来。

蒜宝自从来了我家，还平添了许多乐趣，我爱蒜宝。

四年级小学作文观察日记 篇4

4月5日星期二晴

我从来没养过蚕，很想知道蚕是什么样子的，于是在我的百般请求下，老师终于答应多给我一些蚕，我高兴极了。

一回到家，我就迫不及待的观察了起来。它长着细细的小身子，黑乎乎的鼻子，嘴巴小的看不见，比较特别的是它那短短的脚丫，许许多多连在一起，走起路来整齐极了!老师告诉我，它们有一个可爱的名字叫“蚁蚕”。

4月6日星期三晴

回家的路上我一边走一边想，已经一天不见蚕宝宝了，它们又有怎样的变化了呢?一回到家，我就立刻打开盒子，惊奇地发现，有的蚕宝宝头全都变白了，有的更强壮了，像个大力士，还有的懒嘟嘟的正躺在桑叶上美美地睡觉呢!为了不惊动它们，我只好每个动作都小心翼翼的。我发现它们经常都是趴在叶脉上的，我想：它们一定是觉得叶脉比较坚硬，更利于爬行吧!

4月7日星期四晴

今天，一大早起床，我就跑去看我的蚕宝宝。一打开盒子，就发现桑叶上出现了很多的小洞，这两天来，蚕宝宝长大了不少呢!

有一只蚕宝宝可大了，似乎特别的强壮，在桑叶上不停地爬动，好像是那里的国王，要多威风有多威风。连尾巴都摇摇摆摆，真有趣!其它的蚕宝宝就像士兵，以它那小巧玲珑的身体来保护国王，可强大的国王不需要这些弱小的士兵来保护。我相信，总有一天，这些蚕宝宝也会变成强大的国王。

4月8日星期五晴

经过这几天的观察，我发现了蚕宝宝的不少生活习性。比如它经常会爬在叶脉上，吃桑叶时总是细嚼慢咽，它喜欢吃味道鲜美的桑叶，不喜欢吃叶脉，可能是叶脉太硬，蚕宝宝啃不动的缘故吧!

蚕宝宝还有一个特殊的本领，就是会寻找特别鲜嫩的桑叶。今天，因为我没有采到桑叶，所以只能拿了一些昨天的，我一放到盒子里，就看到蚕宝宝一拱一拱的朝着最鲜嫩的那一片叶子爬去，比较老的桑叶它连看也不看一眼，真是一个“食神”啊!

4月11日星期一晴

今天，我一回家就打开盒子看小蚕，突然发现桑叶上有一个黄色的东西，它只有刚出卵的小蚕般大小，我仔细一看，好像是一个外壳，再一瞧好像是蚕宝宝的，我不明白它还那么小怎么会有脱皮的现象呢?后来，我听老师说，蚕要脱六次皮呢。我已经看到蚕的第一次脱壳啦，真想看到下几次的脱皮，不知道与这次的脱皮会有什么不同呢!

作文：四年级记叙文700字

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：四年级记叙文700字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。多读书对写作文有帮助，什么样的作文会打动读者的心呢？

世上只有妈妈好。。每当我听到这歌，就会情不自禁地想：此时人们常说妈妈是世界上最好的，可我就不是这样想的，我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师，她为了学校的工作，为了学生，每一天起早贪黑的，工作很忙。

记得一天晚上，我在补习社做完作业后，看了半小时书，可还不见妈妈的身影。我看看钟，已经7点多了，妈妈为什么还不来接我呢？会不会忘记了？此时我越想越生气，每一天晚上都那么迟才来接我，不是说帮学生辅导，就是家访，不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆，就是没有想到我。看着时光一分一秒的.过去，我再也没有心思看书了。正坐着发呆，突然听到了一阵熟悉的喇叭声，噢，妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西，三步并作两步跑到门外，气呼呼地问：“妈妈，此刻都几点了？此时你为什么那么晚才来接我？”此时妈妈说：“sorry，因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩，不留意摔破头了，我要把他送去医院包扎伤口，所以迟了。”“那为什么要你送啊？你又不教他们，他们班的老师呢？”我气愤地说。妈妈耐心地解释道：“他们班的老师有事回家了，再说我也是老师呀，学生有事我怎能不管呢？”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗？”我争辩道。“傻孩子，他都流血了，等他妈妈来不就迟了吗？做人得有职责心，得学会关心他人，明白吗？”我不再说什么了，因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈，因为她是个负职责的好老师。

我爱我的妈妈！

放风筝的作文四年级700字精选

小学范文网相关栏目推荐：“放风筝的作文四年级”。

放风筝的作文四年级 篇1

放高点！大家喊着。这就是我们学校的放风筝比赛。

我们班的队员是王伟、霍丹琦和谢诗芸。一到下午，学校的广播就开始唠叨：各班的比赛队员立刻到中学操场上来！过了一会儿，老师来了，说大家想不想去看比赛呢？大家异口同声地说：好！于是，老师带领着我们来到了中学操场上，我真的不敢相信，中学的操场上已经有很多很多人了，我们也只好乖乖地坐在最角落的地方了，这里特别脏，而且还有很多小虫子，不过却很适合观看比赛。裁判不停地叫着101上场、201上场，终于轮到我们班了，我的心里不停的对队员们说着加油、加油！嘿！还真管用，王伟的老虎风筝好像发威了呢！飞得特别高、霍丹琦的风筝已经危在旦夕了。啊！真的又是一架飞机坠落了。咦？谢诗芸的风筝哪儿去了，是不是已经飞到蓝天上了？旁边的同学告诉我：她的风筝早就坠落了。嗨！原来是我光顾着看王伟他们的风筝，没时间看谢诗芸的了。唉！谢诗芸，你真让我失望呀！

虽然这次我没参加比赛，但我观看了这场精彩的比赛，积累了经验，下次我一定要参加比赛，并且取得好的成绩。

放风筝的作文四年级 篇2

江边正坐着一位老人，身旁正躺着一个风筝。

在有风的春天，这位老人一手拉着细细的丝线，一手拿着转动的线圈，两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩，累了就坐在河岸，这里不是他的故乡，但在这里，却有着许多他的足迹……

杨柳依依如斯，在两岸垂首，像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子，清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍，在河里扔石头，遗留下一阵阵涟漪。

起风了，杨柳枝被风吹得肆意舞蹈，老人起身了，放开手中的风筝。风筝，在风和老人奔跑的带动下，飞了起来，宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝，被老旧的丝线牵引着，越飞越高，而老人的思绪也不断的涌出……

有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作，似乎在他以前的回忆，总有这么一段充满童趣的时光，原本已经显得十分吃力，似乎回忆起以前的时光，吃力的样子渐渐增加，变成了吃力的快走，然而风筝却一如往昔在空中飞翔。

风筝时止时动，愈飞愈远，老人牵着它徐步的向前走，眼神一刻也不离开，这飞向天际的天使，在老人的记忆深处又有怎样的回忆呢?

“山自碧青水自流，云自卷舒风自游”，没有人会在意这江边多了一位年迈的老人，就连枝头欢喜的燕雀也没有在意，自顾自的在枝头流连。

天空略有起伏的风筝渐渐的牵引着老人的心，想在天空中自由的放逐。

这位老人几乎每天都来，他似乎十分想念，这只风筝，或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部，如今这风筝还在，放风筝，也就成了一种习惯。

斜阳暮色，夕阳照在老人的脸上，使他苍黄的脸，更有了小孩子般的红润，他望着已被夕阳染红的江水，矗立了片刻，然后，他开始收线了。

一阵风吹过，把老旧的丝线吹断了，风筝在风的指引下飞向远方。老人，没有去追赶，任凭风筝自由的飞去，“走吧，也该还你自由了”!

在夕阳下，老人离去了，只留下一抹背影，被无限的拉长……

放风筝的作文四年级 篇3

“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，从柜子里找到爸爸给我买的小狗风筝，急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。

我先拉住风筝线，叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位叔叔说：“小朋友，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记叔叔说的话，等风一有，随着柳奥杰的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

我们小区的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐

放风筝的作文四年级 篇4

放风筝

今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有仙鹤、有眼镜蛇、还有老鹰呢!

姐姐说：快点让我们的燕子飞上天吧!，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的燕子一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的燕子还能与真鸟比美呢!军训结束了，风筝越来越多。看那个大金鱼尾巴一摆一摆的，还有那精致的宇宙飞船仿佛在太空中漫游

五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊

放风筝

今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午饭，爸爸说：小忠。现在我们去放风筝，你高兴不高兴?当然高兴!我大声说着，那就快走!爸爸说：那你快去拿风筝吧!我说：得令!我马上跑进自己的小房间拿起风筝转身就冲出房门拉着爸爸的手就往外面走。

爸爸带着我来到一片宽阔的草地上。爸爸对我说：今天，我们就在这儿放风筝了!我说：好呀，那我们选那儿开始起跑。爸爸试了一下风向，说：走，到那边去放。我说：好!两个人很快就走到了那边。走到那边刚开始放风筝的时候，爸爸又对我说：今天风大，还是我来放，你帮助送风筝。我说：好!爸爸把线轴上的线放出了一段，然后就叫我往上送风筝。我马上把风筝举过头顶往上一送。爸爸立刻拿着线轴跑了起来。他一边跑一边放线。风筝很快就放到了天空中去了。呀，我们的风筝放得真高呀!

后来，来了一阵大风，把我们的风筝卷到了一棵树上去了，挂在了树上。怎么办?我看见爸爸不紧不慢地扯那只风筝。风筝趁着又一阵大风吹来，脱离了那棵树回到了天空中去了。它在那儿自由自在地飞翔。啊，蓝天白云，加上我们的风筝组成了一幅美丽的图画。

放风筝

今天，妈妈要带我去放风筝，我的心里美滋滋的。

我的风筝是鱼形的，鱼身是金黄色的，上面还有许多彩色细条纹，鱼的尾巴比较长，飘在空中非常漂亮。

已经到3点了，我和妈妈一起到昆仑广场去放风筝，那时候风非常大，于是我就借着风的力量开始了放风筝这个游戏。

首先，我拿着线，站在远远的地方，妈妈用手托着风筝，然后我说了声放，妈妈将风筝向空中抛起来，于是我赶紧朝着逆风的方向奔跑，风筝越飞越高，就像到了天空的最顶层一样，风筝在空中开始翩翩飞舞。

这时，我才观察到，原来还有十几个人在放风筝呢，五彩缤纷的风筝如同在空中比美，各个展示着自己美丽的风姿：有蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、晴蜓风筝，其中最有趣的要数那个飞的最高的蜈蚣风筝了，别看它的头部非常小，但尾巴特别长，告诉你们吧，这只蜈蚣的尾巴至少也有5米长呢，它盘旋在空中，独显与众不同的风姿，人们望着它都不由得啧啧赞叹!

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受放风筝的滋味，也亲眼目睹了这么多的美丽的风筝。

放风筝的作文四年级 篇5

我一直梦想自己能亲手制作一个风筝，看着它拖着长长的尾巴，伴着呼啸的风儿，在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。

前不久，王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干，我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝，但一放飞，它就立刻给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，也飞不起来。我很失落，赶紧上网查阅了资料，这才恍然大悟，原来我的风筝“病”得不轻啊，它不仅骨架重，而且“衣服”太单薄容易烂，也没有漂亮的尾巴，最关键的是，它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后，我开始“对症下药”了。

我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就发现了两根枯死的竹棍，我如获至宝地拿在手里，又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪，我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力，风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想，用棉纸拼色在一起，给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定，我给它做了三条长长的尾巴，并连接了风筝线，终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!

原来制作风筝不是一件简单的事，需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝，却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理，因为三角形稳定性强、阻力小。

我明白了做任何事情，只有一丝不苟，用积极的态度对待它，用心思考，勇敢尝试，才能成功并且收获满满!

放风筝的作文四年级 篇6

我们排着整齐的队伍出发了。一路上，大家兴高采烈，很快就到达目的地。按照老师的统一指挥，好友们三个一群，五个一伙，分工协作，可谓“八仙过海，各显神通”。

空中的'风筝真多：“雄鹰”在来回盘旋，“飞机”在展翅翱翔，“老虎”在使性发威，“奥特曼”在悠闲巡游，还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样，立马变出一只风筝，送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思，将风筝收回，送到我的手中。这可把我乐坏了，接过风筝，轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔，甭说有多高兴。好景不长，突然之间，这架“飞机”就逃走了，原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来，归还它的主人。说话间，又有好几只风筝逃了，经过努力，大多数被擒拿回来，只有为数不多的几只逃之夭夭。

同学们正沉浸在自由快乐中，耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂，谁想回去？我们几个装着没听见，站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时，又有同学前来通知：立即到那片油菜花前面集中，全班师生合影留念。

听说要拍摄集体照，大家纷纷聚拢来，按照摄影大师葛老师的设计，摆好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻，照相机因为电量不足“罢工”了。

看着同学们万分遗憾的样子，老师笑着说：“再和春天来个约定，我们明年还来，补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落，队列中立即响起了热烈的掌声。

我期盼着明年春天早点来！

放风筝的作文四年级 篇7

今很好，风和日丽。爸爸妈妈带着胖和我去放风筝。

到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。我让胖拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了，刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。

直到快要落山的时候我们才，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的，我真高兴啊！

放风筝的作文四年级 篇8

回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。

记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等爸爸说松手，妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝，可爸爸不知道呀，还是一个劲的往前跑，我连忙对爸爸喊“爸爸，爸爸，停下来，停下来，风筝掉在地上了”，啊？爸爸回头一看，可不，风筝在地上跟他“走”了好长一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些颜色，第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说：“咱们不要灰心，继续试试看”。这次，我们三人配合默契，风筝终于飞上了天空，“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着，时儿高、时儿低，那漂亮的翅膀抖动着，浑身闪着金色的光，简直美极了。天空的风筝越来越多，五颜六色，好看极了，那“小鹰”好象在说，蓝天真大，蓝天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龙”好象在云朵里

蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。

不知不觉已经到了下午，我们也该“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有日记写了，题目就叫《放风筝》。

生命四年级作文700字精选11篇

相信大家都被要求写过作文吧，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？我们的我们特意搜集并整理了生命四年级作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

生命四年级作文 篇1

每次在旭日东升的时候，太阳将金黃撒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在；美丽的蝴蝶在绿丛中起舞；荧火虫在黑暗中点灯照明；活泼的孩子在草地上踢球——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，生命又何其珍贵，所以我们要热爰生命，珍惜生命。

我在电视上看见一个老人已经年逾古稀了，但她还坚持每天去公园坚持健身几个小时。现在他的身体还十分硬朗，而且经过锻炼的她现在还像一个孩子那样活跃。若不是她坚持每天练习，恐怕早就乃以运动了。

四川汶川大地震中有许多小英雄挺身而出，救出了一个个珍惜生命的幸存者。其中有许多坚强的人失去了四肢中的一部分。比如“可乐男孩”失去了一条胳膊，向孝廉失去了一条腿。而这些幸存者失去身体一部分的人并没有自卑，因为他们身残志不残，完全可以顽强的活下去。人有这样热爱生命的意识。那昆虫有这样的品质吗？有。

上一次，我见我哥哥拿着木棍打一个落在地上的蜂巢，结果许多蜜蜂向哥哥追去，虽然好几只蜜蜂被打落，但是它们把哥哥赶走了。它们为了蜂巢竟不顾自己。

很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢？该怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我们要在有限的时间里多做有意义的事，要多为他人作贡献，而且不能轻易放弃自己的生命，这才是热爱生命。

四年级下册第五单元作文350字：生命的真谛

我常常想生命是什么呢？有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子，过了几天，它们长出了一株株小苗，那时正好是清明前后，它们不怕风吹雨打，虽然有的小苗被折断了，但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，一想到它们谁都会死，我不由地感到遗憾，它们没有被命运屈服，不怕雨浇湿翅膀，不怕风把自己吹跑，它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么，喝水？这不足以让它们吃饱，吃人类丢下的食物？不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水，却吃不到美味的佳肴，当以前的海水清洗它们的时候，它们还是鱼蛋呢！如果它们在海里就不用受苦了，可是它们是没有办法的，因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候，我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了，不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料，它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事，让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来，不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服，坚持到最后的才是胜利者。

生命四年级作文 篇2

生命若是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，每一块岩石的角落都渗透梦的语言，让价值在阳光下呈现；生命若是水，就要流成一种磅礴，让船儿远航，鱼群欢畅，让每一股细流都勇往直前，让价值迎着风儿吟唱。

洁净的生命虽置身三教九流之所，仍葆苍松翠柏之性；落魄于藏污垢之地，仍葆月明净之心；其见繁花而不就，见光热而不趋，见浊流而不随，是一壶冰心，一腔衷肠，玲珑剔透，天地可鉴，坚定正直。

孔子云：逝者如斯夫，不舍昼夜。

翻开历史尘封的画卷，迎面走来的是“非淡泊无以明志”鞠躬尽瘁的诸葛亮；眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，是登楼远望“先天下之忧而忧”的范仲淹……他们淡泊名利，耿耿忠心，他们的一字一句，都深深刻画着“忠”之一字。

李白酣唱：“天子呼来不上船”，力士脱靴，国忠磨墨，这一杯浊酒，三分剑气，七分月光，铸就的半个盛唐，怎一个豪字了得？陶渊明种豆南山，“采菊东篱下”，静想隐逸的淡淡清香。“任尔东西南北风”，在污浊的世道上，唯有一腔正气，一身傲骨，方能铸就百世流芳。

生命是朵不败的花，不论风霜雨雪，孜然怒放，芳香四溢。

都说胡杨三千年，生而不死一千年，死后不倒一千年，倒后不休一千年。生命纵然转瞬即逝，眨眼回眸不见踪影，但其坚毅顽强，确是任何无法比拟。墙角孤芳自赏的野花，深夜浅唱低吟的鸣蝉，忍痛拼命要破厚茧的小蝶，尽在自己的世界里默默书写生命的篇章。

有时我们感叹生活的不尽人意，生活在苦涩的阴影之中，殊不知有阴影的地方必定会有阳光。清晨睁开朦胧的睡眼，感谢上天的眷顾，你还能将自己的快乐、希望感染到他人，这便是简单的.生命。也许一生中做不到轰轰烈烈，但能做到问心无愧并能展现自己的价值便足矣。

很多时候，生命免不了磕磕绊绊，但是，太阳既然选择了白天，就要慷慨奉献自己的光芒；跋涉者既然选择了道路，就一定会风雨兼程。唯有一番彻骨之寒，才能绽放扑鼻的梅花香，在克服百千艰难困苦后，才能成为一道亮丽的风景线。

有爱的季节是春天，有汗水的季节是夏天，有收获的季节是秋天，有希望就没有冬天。生命之花，陪我走过四季，走过日夜，带着追求，永不凋零。

生命四年级作文 篇3

假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看，不由发出一声惊叹：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗壮的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它没有丧气，而是默默地生根发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上都留下伤疤，每长一寸都要几度春秋。然而，它终于伸展了枝干。你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，纵横交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着，我的心被深深撼动了，这简直是一个生命的奇迹，它需要多少勇气啊！它的顽强向上、不屈不挠，让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中，我要向它那样坚强勇敢，在困难面前不低头，勇于向困难挑战，磨练自己，做生活的强者。

生命四年级作文 篇4

为了生命，多少人在灾难来临的时候苦苦挣扎；为了生命，多少人在看似毫无生机的时候化茧成蝶；为了生命，小草的种子可以掀翻压着它的石块，向上顽强生长……这一个个撼动人心的故事，显现出生命的魅力。

他，一个普通人，却不幸患上了一种怪病，使他全身上下只有两个指头能动，但求生的愿望使他顽强地与病魔对抗，最后他成了亿万人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演说中如此说道：“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演说让许多人备受鼓舞，也让我明白了生命的魅力之所在。

生命也是伟大的，神奇的，你为生命种下的种子越多，你就会收获得越多。在空中翱翔的雄鹰，看起来无比英勇，可有谁知道老鹰那疼痛不已的蜕变过程？古老传说中的凤凰，看起来美丽优雅，可谁能忍受凤凰浴火重生时的那种痛苦？著名作家杏林子天生残疾，但她用自己高超的写作水平，谱写了一首首高昂的生命之歌……这个地球因生命的拼搏而丰富多彩，也因生命的顽强而变得美丽。

感受生命的奇迹，我深受感动。我一定要珍惜自己的生命，向那些热爱生命的人学习，不让生命白白流逝，让生命的魅力绚丽绽放！

生命四年级作文 篇5

生命对我们来说是无价之宝，是一大堆金钱、一大堆宝石也不能代替的。我读了一个故事《感恩之心》，这里面讲了生命的意义。也许有些人会说：“我们人类的生命是最宝贵的。”你错了!让我们来听听《感恩之心》的作者是怎么来写的吧!

“我觉得生命是一项奇迹，鸟的生命、树的生命……都是一项奇迹。一株小小的绿草竟然能开出海一样的花海，而花又是那样斑斓、美丽。一只人们毫不注意的小鸟，在枝头能唱出远远胜于小提琴的歌曲，而它又是那样的无私谦虚。在那毫无人影的地方生长着几千年几万年的大树，自由自在地生长、生活。在冰天雪地有许多许多的生命，在欢快地生活、欢快地唱歌、欢快地跳舞，迎接着另外生命地来到。它们的无私是永远不会消融的。”夜里，当我抬头望向无边无际的天空，在宇宙中我们人类连一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我们的地球连一粒米都算不上。但在这么一个渺小的地方，有着生命，有着爱，有着最动人的歌声。人是非常壮大而又庄严的，四周的生命也是一样庄严、壮大的。生命是很短暂的，可带不走我们的壮大与庄严。

我们要学会爱惜四周的生命。

生命四年级作文 篇6

20xx年10月11日，这是一个特殊的日子，第x届中国残运会在杭州开幕了！

而本届残运会的吉祥物“悦悦”也同时诞生了，而在浙江处处也能感受到浙江人对残疾人爱护、尊重的氛围，会歌《我们都一样》在神州大地上广为传唱、家喻户晓。

比赛已经七天了，每当想起运动员在赛场上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美丽的西湖敞开她宽大的怀抱，欢迎着来自各地的人民，每一处山光水色都带着亲切地微笑，历史古城中的一山一水一草一木都特别有韵味。

今天身为东道主的我们也观看了比赛，场上的运动员每一个发球，每个扣球都牵连这我们的神经，他们的拼搏精神感染着每一位观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋：“生命阳光，爱满浙江，辽宁加油！”“运动员加油！”“甘肃队加油！”“云南队加油！”“辽宁加油！”“山东加油！”…….

运动员的每一个动作都揪着我的心弦，比赛结束了,我的心还久久不能平息。运动员们不仅不为自己身体的一部分残疾了而颓废、，反而闯出了属于自己的天地，更努力地向着梦想前进，这种精神是值得我们学习的！

生命四年级作文 篇7

生命是什么？有人说：“生命是成长。”有人说：“生命是劳动。”而我说：“生命是奇迹。”

我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子，掉进了墙角边的泥土之中，泥土已经裂了缝。可过了几天，它竟然长成了一株小小的爬山虎，尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量！可以想象得出，它为了看到外边的景色，用尽了全身的力气，在干得发硬的泥土中寻找一丝水分，把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时，它也累得筋疲力尽，也开始一天天变黄。

生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女，而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱，留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为，给予他人生命，才使自己活得更加有意义。有时候，它甚至能超过自己生的数值！

海伦·凯勒，是个盲人，也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说，但她没有放弃，刻苦学习，甚至她都渴望学习！这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说，并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生，用双手创造了一首属于她的优美乐曲。

爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长，这难道不是奇迹吗？蜉蝣为了让自己活得更有价值，可以延长自己的寿命，这难道不是奇迹吗？海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩，却能写出与常人不相上下的优美的文章，这难道不是奇迹吗？每个人都可以创造生命的奇迹，所以我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！

生命四年级作文 篇8

三八妇女节快到了，小记者团又有了一个新活动：关于生命的来源。

这天中午，水晶老师把湘师实验小学的小记者们都叫到海观楼的阶梯教室来集合，等小记者们全都到齐之后，水晶老师请出了一个穿白色大衣的医生叔叔，并说道：“今天，就由这位叔叔来给我们讲解关于生命来源的知识”。

一开始，叔叔给我们看了宝宝如何在妈妈肚子里成长的PPT，从第1周到37周整个生命过程，太奇妙了！接着他又从一个大包里面拿出两个没有穿衣物的娃娃，一个是男娃娃，一个是女娃娃。叔叔问：“谁来体验帮他们把衣服穿上？”谁知，话音未落，一大群人就拥了上去，排着长长的队伍，嘴里还时不时跟旁人讲一句悄悄话。几个正在体验的女生满头冒着大汗，一只手拎着娃娃的脚，另一只手用力抓住衣服边儿，往娃娃头上拉……。医生叔叔苦笑着说：“哎呦，这娃娃要是真人的话，说不定早就哭了呢！”于是，我们又小心翼翼地扶起娃娃，慢慢地总算为它穿好了衣服。

后面我们还体验了抱大米，一袋10斤重的大米，相当于一个十月怀胎妈妈肚子里的宝宝那么重，小记者们个个都猫着腰，弯着膝盖，小心且吃力地体验着。时间飞速流逝，转眼间活动已接近尾声。

最后，我们每个人还得到一张贺卡，是要在三八节送给妈妈的。这次活动实在太有趣啦！不仅让我知道生命是怎么来的，还使我懂得了妈妈怀我时的辛苦，我以后一定要乖乖的，不惹妈妈生气。

生命四年级作文 篇9

我和外公去山上挖笋，路过一块黑黝黝的岩石。突然，我发现这块热得直发烫的岩石上，竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上，这朵小花显得那么孤单，那么卑微，那么俗气，但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神，既是一种特殊的伟大，也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。

这朵野花纤细的茎，傲然挺立在岩石之中，它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边，没有肥沃的土壤，没有青翠的伙伴，只有炎热酷暑，飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的，也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上，经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上，狂风吹弯了它纤弱的身体，它时时面临着折腰的危险。但它站起来了，尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的磨练中，它不断地积蓄能量。终于，在阳光晴朗的一天，它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞，绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色，成为岩石上最美丽的风景。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得坚强而勇敢。比起这朵小野花，我们还有什么理由言渺小、说卑微？生命，永远只有一次！

生命四年级作文 篇10

今天，我和妈妈去了应急安全体验馆。玩的同时，也能去学习安全知识，真让人期待。

一进大门，教练就热情地迎上来，并给我们介绍了消防工具，如何逃生，如何救灾等。接下来，我们就进入了体验环节。首先，老师带我们游玩了地震屋，里面有一张桌子，还有一个电视，正当我们觉得奇怪为什么会有电视时，老师悄悄地关上了门。这时候，电视亮了起来，开始讲解地震的知识。突然，电视“啪”的一下关了。广播里传来了声音：“警报！警报！地震来了，请大家紧急逃离！”一下子，大家陷入了恐慌，还没等我缓过神来，地震已经开始了。2-4级还只是轻微的地板晃动几个好了，可6级非同小可，天花板在动，电灯也马上掉了下来。我立即躲在了桌子底下，才逃过一劫。8级时，大地裂了，墙壁像被大力士推倒了一样，压了下来。我赶紧找到保护物，可妈妈不仅没藏好，还在那里吓得大声尖叫。我连忙伸开双手，护住了妈妈。妈妈抱着我感叹：“看来逃生的技能还是很有用的，我也要好好学习。”

接下来，我们又体验了汽车逃生。一般情况下，人们肯定先用安全锤砸窗，但也有时会没有用，尤其在水里。那在不起作用的情况下，怎么办呢？那就必须启动我们的“秘密武器”——防爆器！先用手心对准它的“头”，然后用手紧紧一握，奋力向前一推，使劲一压，只听“呯”的一声，窗户碎了。一旦窗户碎了，那就代表着你的生命又多了一次机会。

最后，我们还去了台风体验馆，电梯逃生，高楼逃生等，这些活动都在愉快和欢笑声中度过了。离开的时候，每个人都恋恋不舍，希望以后能有机会多参加这种有益的活动。

生命四年级作文 篇11

前不久，我和妈妈一起看报纸，看到一则消息：一位上初中的大姐姐因为没有完成老师布置的作业不想去上学，但遭到父母的拒绝。为此，她从楼上纵身跳下。

一看完，妈妈就问我：“铭铭，你看完这则消息觉得这位大姐姐的做法对吗？”

“不对。”我马上回答。

“为什么呢？”妈妈追问。

“我们每个人都应该珍爱自己的生命。爸爸妈妈把我们养育长大不容易的。”

妈妈很欣慰，点了点头说：“是的。这位大姐姐的行为实在是不可取的。人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。人有了生命，才有快乐与悲伤；人有了生命，才有希望与理想；人有了生命，才有了对生命的珍爱。你说对吗？”

“对的。妈妈，伏契克说过‘应该笑着面对生活，不管一切如何。’”

“嗯。铭铭说得真好。你知道的还真不少啊。”妈妈表扬我。

“我是从书中看到的。”我一本正经地说，“我们遇到挫折困难，应该迎难而上。”

“是的。孩子，有好多人都是身残志坚，他们都很珍爱生命。”

“嗯。老师也给我们讲过许多动人的故事。贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》，杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品……”

“非常好。人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。我们一起努力，把人生描绘得更加美丽。”此时此刻，我和妈妈的双手紧紧地握在了一起。

啊！今天真是上了一节深刻的思品课。珍爱生命，珍惜今天！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/64716.html

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