一年级作文学包饺子通用4篇。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“一年级作文学包饺子通用4篇”但愿对您的学习工作带来帮助。

一年级作文学包饺子【篇1】

今天是大年二十三，传统包饺子吃饺子的`日子，小区物业特意为小区的老年人举办了包饺子比赛。

“咚咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵咚咚锵”随着一阵激烈的锣鼓声响，一场别开生面的包饺子大赛开始了。

会场布置在小区中央，呈一个日字形，周围挂满了五颜六色的彩带。参加比赛的爷爷奶奶陆续进场，个个神采奕奕，胸有成竹。比赛共分为八组，分别是开心组、美丽组、长寿组、平安组等。

比赛开始了，各个组的选手互不相让，井井有条。瞧！美丽组的那位老奶奶包饺子的动作多么娴熟啊！左手攥着勺子，右手托着面皮，包一个饺子仅需三秒钟，一个个饺子在她手中犹如变魔术般行云流水地操作着。不一会儿，一个个饺子排着整齐的队伍，都在咧着嘴冲奶奶笑呢。长寿组的爷爷也不甘示弱，“唰唰唰”一张面皮就擀好了，既薄又圆，一个人擀，三个人都来不及包呢！

“咚咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵咚咚锵”锣鼓声响，比赛时间到，评委们品尝了各组的作品，分别评出了一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖，并颁发了奖品，爷爷奶奶们脸上都露出了会心的笑容……

别开生面的饺子比赛结束了，我感触很多，现在我们国家上至中央，下至社区，都对老人给予了各种关爱，组织了各种活动，丰富他们的老年生活。最美不过夕阳红，我也衷心的祝愿天下所有的老人们平安幸福，健康长寿！

一年级作文学包饺子【篇2】

昨天是星期天，上午我提议想吃饺子，爸爸妈妈爽快地答应了。

等爸爸调好馅，妈妈也把面和好了，我们又拿来案板、擀面杖、刀、调好的馅和面放在餐桌上，妈妈先把面揉成一条，用刀切成一个一个的小面团，把小面团按扁后让我擀皮，爸爸负责包铰子。我拿起擀面杖，把一个小面团放在案板上来回擀，用不了十秒钟，一个又圆又薄的面皮从我中诞生了，后来我越擀越快，我一个人竟能供爸爸妈妈两个包。

大约包了有一半，我看爸爸妈妈包饺子很有意思，就吵着也要包铰子（因为我以前就擀过皮，这对于我来说是小菜一碟，但是我从来没有包过饺子）。妈妈同意了，我学着妈妈的样子，把一个饺子皮放在左手上，右手拿起筷子夹了很多馅放在皮的中间，我把饺子皮的一边刚捏住，馅就从另一边出来了，我连忙把馅塞进去捏上皮，馅又从刚才的一边跑了出来，我生气了，就把饺子放在案板上，用两只手把两边都捏住，馅又从上面出来了。妈妈看见笑着说：“你的馅放的太多了。”我接受妈妈的劝告，把馅又拨出了一点。这次饺子一捏便成功了。

后来我又创造了许多形壮的饺子，有花形的、小鱼形、刺猬形、小鸟形、扇形。最后还包了一个聚宝盆呢……

最后我吃着自己包的饺子，心里别提有多美了！

一年级作文学包饺子【篇3】

妈妈很喜欢给我包饺子吃，妈妈包饺子时我总是在一边捣乱。有一次我又给妈妈捣乱了，妈妈说：“你干脆学学包饺子吧。”我很高兴，因为我可以玩面了。

先要压皮，我学着妈妈的样子，先把一块面团揉揉，然后搓成长条状，接着又把这根大面条切成很小的小面块，揉成小圆球，用擀面杖压皮。第一张皮压出后，我和妈妈都乐了，因为它像一个巨大的草履虫。压第二张皮的时候，我发现全粘到擀面杖上了，扒下来是漏眼的。好不容易补上了，但是已经疙疙瘩瘩的不平了。终于我压出了第三个像样一点的皮。后来我压了好几个皮，越压越好，妈妈夸我聪明。

终于我开始包饺子了，我告诉妈妈我想吃大馅饺子，就挖了好多馅放在皮上包，结果怎么也包不过来，我只好拿下了一点馅，但是皮已经很油了，怎么也捏不上了。我就在皮上放了点干面粉，还是包不上。妈妈让我换一张皮，不要放太多馅和干面粉，馅要放在皮的中间，包的时候要捏紧。我试着按妈妈说的做，终于剩下的几个皮都包成了饺子。看看我的饺子的什么样的都有，胖的瘦的，树墩型的，草帽型的。但是妈妈说：“第一次包饺子能包成这样就是很大的成就了。”

那天的饺子真好吃，我也吃到了我自己包的饺子了。

一年级作文学包饺子【篇4】

今天早上吃过饭，我和爸爸、妈妈、小姨、姨夫、舅舅、舅妈、弟弟，带上礼物一起去二外公家拜年。

到了二外公家，二外婆已经准备了很多吃的，妈妈和舅妈帮忙做饭，二外公和爸爸、舅舅在另外一个屋子喝酒，我和弟弟，还有另外一个弟弟、妹妹就在在院子外面玩游戏，我听见屋子里正在包饺子，我马上跑到屋里嚷着也要包饺子，妈妈不同意，说我包不了，竟会瞎捣乱，在我再三央求下，妈妈终于答应了，小姨帮我洗干净了手，我们就开始包饺子了，舅妈擀饺子皮，我和二外婆、妈妈包饺子，舅妈擀皮又快又圆，不薄不厚刚刚好。

一开始我把饺子馅放得太多了，怎么也捏不住，馅都挤出来了，妈妈就拿了一张饺子皮给我示范，先把饺子皮放在左手心，拿筷子把饺子馅夹到皮上，馅要不多不少刚刚好，然后用筷子把饺子馅按实，再用拇指和食指把皮捏在一起，最后两手交叉轻轻一挤，一个饺子就包好了。看着妈妈包饺子很轻松，可是我的饺子馅怎么都放不合适，不是太多了就是太少了，后来在妈妈的帮助和耐心指导下，我终于完成了第一个饺子，但是最后的“挤”太难了，我就自己发明了“元宝”饺子，我先包了几个元宝状的饺子，又包了一个蘑菇状的饺子，还包了一个蝌蚪状饺子，我包的饺子和谁的都不一样，是与众不同的，我很高兴。不一会儿，饺子就包好了，二外婆煮熟了饺子，我吃着自己包的香喷喷的饺子，觉得味道更好了。

包饺子真是一件有趣的事!

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一年级的作文一年级的4篇

作文是一种对思考过程的指引，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在小学范文网的编辑看来“一年级的作文一年级的”是众多文章中值得一读的一篇，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

一年级的作文一年级的 篇1

寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。

酸

“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。

苦

俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补习，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢!忍受着10天的补习，却也让我在苦中作乐。

甜

日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。

劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?

一年级的作文一年级的 篇2

我有一个弟弟，他今年刚上小学三年级，十分可爱。

我的弟弟长得白白胖胖的，大的脑袋上有一双明亮的大眼睛，脸的正中央有一个高挺的鼻子，下来是一张能说会道的嘴巴有时候连我都说不过他呢。他自己说：我最自豪的就是我的大脑袋了，正是靠着我这个聪明的大脑袋才能学习呢。听完之后忍不住让人哈哈大笑。我的弟弟相对于他的同龄人来说，无论是体重还是身高都远超其他人，我觉得他确实有点胖了，才三年级却赶上了我一个中学生，而且她也很高，所以看上去十分壮实，没有人能猜得出，原来他是一个三年级的学生而已。

虽然我的弟弟很胖，但他可不是一个四肢发达头脑简单的人，他十分爱读书，每到放假了，他既不出去和朋友们玩，也不在家看电视，就是拿起他最喜欢看的书，津津有味的阅读，看完之后就拿起我的书来看，而且他读书能够学以致用，在生活中常常能够巧妙的运用书中的知识，有的时候连我也不得不佩服他。而且他读书不是读一遍就过了，对于他认为好的段落，他会反复研读并且仔细研究作者是怎么写的，这么好的作者的思路是什么？对了他还会专门拿一张纸列出作者的框架，每读一本书他都要列好几张纸，这些纸他也不会说专门收藏起来，他只是平时偶然看见了自己过去写的字，就会拿起来仔细看一看，然后思考一下自己的脑海中是否还有这本书的框架，如果有了他就不看，如果有哪个地方漏了，他就在心中默念，并且告诉自己下次一定要注意，不得不说，相对于他的同龄人来说，他有很好的学习方法。

虽然我的弟弟喜欢读书，但他也不是一个书呆子。他特别喜欢运动，读书读久了他也会觉得无聊的，于是就会起来找我出去外面和他一起打羽毛球，他羽毛球打的可厉害了，有的时候连我也接不住他的球呢。他说他以后想成为一名运动员，参加奥运会，为国争光，虽然他现在只是一个小学生，还只是在读三年级而已，但是我相信只要他努力，他的梦想一定会实现的。

我的弟弟很有毅力。去年他报了一个兴趣班，练习唱歌的，不管天气多冷，他都坚持着去，回家之后都反复练习，一有空就练习，我没事的时候他就唱给我听，让我指点他哪里唱的不好。有一天，天气很冷，路上几乎没有行人，可我弟弟吃了早饭之后，仍然坚持着要去学唱歌，我对他说：今天这么冷，你还是不要去了吧，一天不去没关系的，你一会就补上来了。和我的弟弟说：不行，做事情就必须坚持到最后，不然怎么能取得成就呢？听到这样的话，从一个三年级的学生口中说出来，我暗暗在心里竖起了大拇指。

这就是我的弟弟，他热爱学习，热爱运动，而且做事情非常有毅力，能够坚持到最后，你们喜欢他吗？

一年级的作文一年级的 篇3

每逢到了春天，我都会期待下雨，雨一停，我就会迫不及待地放下手中的书本，像一支离弦的箭“飞”出了家门，去外面寻找春天雨后的乐趣。

啊！雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样，让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里，会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼，好似一个个晶莹剔透的镜子。

这时，有几个小男孩穿着雨鞋，在水洼上跳来跳去，瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上，有的溅到了其它的水洼里，还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧！多有趣，多好玩，多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋，加入他们的行列里。

“滴答”，咦？又下雨了吗？啊！原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了，啊！这桃花已经开花了，被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩；正散发出了桃花那独特的香味。

我喜欢春天的雨后，是它带给了我们独特的乐趣。

一年级的作文一年级的 篇4

小时候，我的梦想有许多，科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家

但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。

一年级时的一天下午，爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸：爸爸，这东西为什么会响呢？还有里面的针为什么会转呢？爸爸说：如果你想知道，那你自己就要好好学习，以后就会知道了！我点了点头，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢？拆开的那一瞬间，我简直惊呆了。哇！好多零件啊！看得我眼花缭乱。第二天，爸爸说：闹钟怎么不响了？我结结巴巴地说：我拆了爸爸很生气，但问明了原因后，却并没有骂我，反而鼓励我一定要好好学习，用自己的眼睛去观察发现，用自己的双手去发明创造。

梦想是用自己的努力换来的，我一定要努力！

一年级春天的作文一年级作文4篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《一年级春天的作文一年级作文4篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

一年级春天的作文一年级作文 篇1

春天，山花烂漫，绿草如茵。一些小鸟衔着几丛小花，在美丽的地方张口，鲜花落了下来，显得更加美丽，真让人陶醉。

升入五年级，老师调整了座位，在我三次确定了我的同桌是谁之后，终于跺着脚去赵老师。以满腔泪水来表示我的抗议我才不要和他做同桌！

快考试了，这不仅是我一年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒！！

啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

一年级春天的作文一年级作文 篇2

金秋时节，瓜果飘香。我们学校迎来了一年一度的运动会。让我感到兴奋的是，我也是其中的一名运动员。

黄老师是一位有着丰富教学经验的老师，他上课的方式挺个性化的，不像其他老师呆板、无聊，他总会在课堂添加娱乐元素，让整个教室充满活力，整堂课充满精彩。当然，教大家_写作文的方式从不乏味，他不拘束于课堂，不会让大家把作文当做头号敌人，正是他这种灵活劲儿，让大家全都爱上了写作，并且篇篇都很精彩！

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

一年级春天的作文一年级作文 篇3

俗话说的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我们应该珍惜这美好的时光，好好学习，将来为祖国做出贡献。

《森林报》带我走过一年中森林的每个季节，带我与森林中的动物们尽情玩耍，带我走遍森林中的每个角落，它让我爱上了这个美丽、安宁、和谐的大森林！

六年级毕业那天，我和她并肩站在天桥上。不知为何，到了晚高峰的时间，这座天桥却一个人都没有。我和她趴在栏杆上，一起看着漫天红霞。

春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏。春天来了，耕耘播种，充满希望；，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。

今天我有开始写日记，其实我是想写好作文所以我才写日记了。诶呀，不说这个该说说我今天的故事了。

（改写）题目：在一个春天的早晨，天不知不觉的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，万物复苏了。院子里的花都开了，粉红色的桃花开满了枝头，远远望去就像一片一片的红云，美丽极了！一只小鸟落在了枝头上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉大家题目：春天来了，春天来了！在院子里，到处都能听见鸟叫，这鸟叫预示着春天来了。

一年级春天的作文一年级作文 篇4

六年级叙事作文题目：一个母亲的爱。母亲的爱是渺小也是伟大的。这篇六年级叙事作文700字的一个母亲的爱叙事作文大全讲述的就是一个母亲的爱的小故事。

四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果没有春天，也许就没有希望。花儿没有在春天时开出几十朵，就不能在夏天开遍地；蝴蝶没有在春天时刚刚苏醒，就不会在夏天时翩翩舞；小草没有在春天时探出头来，就不能在夏天时郁葱葱。可以说，春天就是希望女神，她是温柔善良的，她会给予再生的生命，她是所有憧憬和梦想的掌控者。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，凭着对文学创作的执着和酷爱，我在《人民文学》主办的中国校园文学新人杯全国作文大赛和第二届全国中小学生新课堂创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌！

一年级周记一年级作文4篇

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，作文可以让我们更好地了解世界和人生的真谛。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，那网上有那些作文值得推荐？希望本文能够为您提供一些实际操作的方法让您掌握实用技能。

一年级周记一年级作文(篇1)

寻你繁华一世，末了，终不过是“落花人影两相对”。――题记

空气里飘着浅浅的寂寞，那些慢慢抽离的破碎记忆，正在阳光下，碎的斑斓，碎的纷飞。那些永远铭记的往事似无法改变的境遇，正慢慢地，远离阵痛的心。

秋天，街道两边的银杏树叶都变成了金色，落在地上，脚踩上去会发出咯吱咯吱的响声，颓败的声音，也意味着新的轮回吧。依稀记得，那夏日里，树的影子在地上显出斑驳的光影，亦深亦浅，层叠交错着，抹上一层梦幻，给人无尽遐想。而如今，却只剩一树苍白了。

车子在路上飞驰，风景与人潮急速后退，像是一场黑色的梦，被吞噬，被分开，被埋葬远方。年少啊，青春啊，我们的梦啊。那青鸟飞来的方向，是否就是幸福。

我们需要一些回忆来喂养寂寥，典当一些日子来滋润情怀。有时候，一份清淡，更能历久迷香；一种无意，更能让人魂牵梦萦；一种简约，更可以维系一生。也许每个人的初衷都只有一份简约的追求，或期待一场温润的雨，或期待盼望一株茉莉花开，或等候一个远行的归人。

我们在自己的那座城里筑梦，不求闻达于世，但终究还是希望可以留下些什么，仅仅是为了被某个人记起。

张爱玲说过：“在这光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。”我们都是上帝的囚徒，带着枷锁的木偶。但，我们有自己的思想。所以，盘古开天劈地；所以，牛顿被苹果砸中了；所以，莱特兄弟拥有了飞行的梦想。人因梦而美。

依稀记得，自己的第一个梦想是当个植树工人，那是多少年未见得流年了，久的好像被时光忘记了。记忆里，因为拥有第一个梦想的我，笑得好美丽。记得五岁那年，我看到一棵受伤的小树，便下定决心要保护它。于是，日复一日的，我坚持着为小树浇水，为它施肥，将它当成朋友，单纯的毫无理由的想要保护小树。绿绿的叶子，小小的枝干，可爱的肆无忌惮。就这样，我见证了一个生命的成长。而那棵小树，也成了我的荫蔽，它也以它的方式守护着我。曦辉中，那份纯真，却怎么也寻不回了。

今天，我又来到当年种下的小树前，耳畔，似乎又传来了阵阵笑声。轻抚那树的枝干，与它想拥，一切已无言。

那时候时光悠悠，夕阳重重，只是那花鸟依旧人已不同。

一年级周记一年级作文(篇2)

走在路上看到了高中的老师。

远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很像她。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是她――我高中的老师。这么多年过去了，她居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不可以过于热情吧？那样会吓坏老师的。

终于走近了，我看着她那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。

高中的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而她，只是一个老师。那时最主要的功课是语文和数学，对这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对老师的印象不会比体育老师深。可是她却不一样，她给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现她整个人也像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和她唱反调，她说东，我偏往西；她瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，她老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我也许这么想过。

如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

就要擦肩而过了，我死死地盯住她的脸，她也许奇怪一个路人怎么对她这么大反应，也扭头来看我。盯了两秒钟，就收回了视线，于是，我们就真的这么擦肩而过了。是啊，毕竟八年过去了，我总会长大，老师也会认不出我了吧？也许早就忘记了吧？谁会和一个稚气未脱的小孩子计较那些呢？

我回头看，她依旧按她的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样，大步大步地前进吧！

一年级周记一年级作文(篇3)

小的时候，我的理想是当一名医生。我梦想自己成为一名救死扶伤的医生。有一次，我站在手术台前把一名快要死亡的病人救活过来。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!

现在，我的理想是要当一名勇敢的人民警察。为了人民的利益，我会在祖国各地战斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产，不惜牺牲自己的生命。我维持治安的地区非常平安，没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常不睡觉，但是我非常开心，因此，我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我，领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉，我不自满，继续努力为人民群众做好事情。

以后，可能我还会改变自己的理想，但是，不管这么变，我都会完全彻底地为人民服务。

一年级周记一年级作文(篇4)

今天，我在家里写作业，写完一项作业后，我看见妈妈在擦窗户，就说：“妈妈，我来帮你吧。”妈妈说：“好”。于是，我就开始擦窗户，可是擦了半天，怎么也擦不干净，就问妈妈：“这窗户怎么擦不干净呢？”妈妈说：“那些脏都在后面，你光擦前面是肯定擦不干静。”我恍然大捂，就开始擦窗户后面。但是，窗户后面上面的部分和下面中间的部分我够不着可怎么办呢？我想了想说：“对呀！我可以拿一个棍子来够擦不着的地方。”于是，我把抹布放到一个棍子上继续擦。我擦完那间擦这间。

不一会儿，我就擦完了，可是，我快累死了，我一下坐在沙发上，妈妈看见我擦的玻璃很干净，就表扬我说：“你擦的玻璃真干净。

通过这次擦窗户，我感受到了妈妈干家务多辛苦。

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