描写三年级植物作文6篇。

语文课上经常需要写小作文，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。下面是小学范文网小编为大家整理的“描写三年级植物作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助！

描写三年级植物作文 篇1

一个秋高气爽的下午，一丝丝凉风夹杂着一股淡淡的清香扑鼻而来。

走上前去，原来是一朵朵正在盛开的菊花，有的完全的开放，好似一大片的彩云，有的还是含苞待放的花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。

可我总感觉到了单调，是缺少了什么呢？是绿叶！这小小的绿叶看起来只是一些衬托，其实，如果花儿缺少了绿叶，那一切将都暗淡无光，色彩单调。其实，如果没有绿叶，又怎么会有果实和花朵呢？

这骤然使我想到了那些默默无闻，无私奉献的人，比如说，那些扫垃圾的清洁工，表面看上去他们只是扫扫垃圾，但如果没有他们的话，我们才体会到他们的重要。现在的社会几乎没有这样默默奉献的人了，只多了为自己利益而着想的人。

谢谢你，绿叶，你用那独特的方式启发了我，我要向你去学习。

描写三年级植物作文 篇2

你瞧，我家的阳台漂亮吗？妈妈买了各种各样，千奇百怪的多肉植物装扮的如此漂亮，我趴在阳台前观察了好久好久。下面我来给大家介绍介绍吧。

火祭，俗称秋火莲，扁扁的花瓣，中间绿，边缘红。它不像凤仙花一样，叶子是交叉的重叠直立生长的。因为叶片火红火红的，我最喜欢了。

草玉露，它的叶片像一个个奇形怪状的三角小西瓜，但这些小西瓜是一个接着一个连起来一簇一簇的生长。叶片晶莹剔透的绿，叶片里面的叶脉清晰可见，可漂亮了。

白鸟，名字听上去像一个白色的多肉植物，但其实是球状，球体是绿色的，可能是因为它长着白色的小花而得名吧，白鸟看上去像一个个小小的仙人球。整个球被软白刺包被，球质很软，刺短而软，洁白可爱极了。

我最喜欢的是一种奇特的虹之玉，它由很多胖都都的叶子组成，叶子圆筒形的，又像许多倒立的小水滴一簇簇的长在一起，叶子上有两种颜色，胖胖的顶账的一些叶子是粉色的，但下面的叶子是绿色的，红绿相间真是美丽啊。

多肉植物真是美丽又可爱，我会好好养护继续观察它们。

描写三年级植物作文 篇3

星期天我和爸爸妈妈商量好去公园玩，一进园里我就闻到一股扑面而来的花香味。

我们顺着花香，走到了一片绿油油的荷塘边，荷塘边的杨柳迎风摇摆。一眼望去，朵朵荷花像一个个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧绿的荷叶之中，这里的荷花大多都是粉红色的，还有一些是白色的，洁白无瑕如冰雕一般，这时妈妈告诉我荷花不仅美丽它全身都是宝，平时吃的莲蓬就出自荷花，莲蓬又香又甜，而且莲蕊还可以做药。

看到这里我要爸爸妈妈去湖边租船，想更近的观赏植物朋友荷花。我踏上小船静静的湖面上长满了美丽的荷花，把湖面盖的严严实实。

坐在船上我兴奋的用小手不时的挑起水花，还用手抚摸着美丽的荷花，＂啊＂！我大叫一声，原来这个荷叶上有一颗大大的水珠，一不小心用力过大水跳到脸上，妈妈一边笑一边帮我把水擦干。

这就是我的植物朋友——荷花！

描写三年级植物作文 篇4

我的植物朋友是郁金香。

每年三四月份，我妈妈都会带着我去看望我的植物朋友，它就是郁金香，植物园里一朵朵的郁金香绽开了笑脸，欢迎我这个老朋友的到来，它们的颜色由深到浅，有红的、紫的、黄的、白的、混合色的……花团锦簇，一朵朵亭亭玉立，争奇斗艳，清香四溢，像给大地铺上了一块五颜六色的地毯。

走近一看，一朵朵郁金香叶子又细又长，绿油油的。有的花瓣全都展开了，露出了黄色的小花蕾，蜜蜂早已闻到了淡淡的花香，在花蕾上采花蜜。有得还是含苞待放，露出一点红的，紫的，像一个羞答答的小姑娘。

这五彩缤纷的花海和蓝蓝的天空、碧绿的水、苍翠的竹子相映衬，犹如一幅水彩画，游客们一边赞口不绝，一边纷纷拿起自己的手机拍照。

这就是我的植物朋友——郁金香。

描写三年级植物作文 篇5

妈妈酷爱多肉植物，简直就是个多肉迷。在她的影响下，我也喜欢上了这可爱的植物。

多肉植物的外形很可爱。这类植物的叶片通常是肥肥的，水嫩嫩的。有的叶片是水滴形的，表面光滑、圆润，身穿着碧绿的衣裳，戴着一顶红色的帽子，在阳光的照射下，颜色更加鲜艳、青翠；有的叶片像猪八戒的耳朵，比较厚实，叶片的表面有一层白色的粉，颜色是绿紫相间的；还有的叶片顶端尖尖的，像一把利剑，晶莹透亮，十分饱满。多肉植物的样子各不相同，扇形的，长条形的，圆圆的，尖尖的……但它们最大的特点是把水分都储藏在叶片里，每片叶子都是一个小小的水库。

多肉植物不仅样子美丽，还各自有既好听又可爱的名字。熊童子，表面有很多细短的绒毛，看上去非常像熊爪；桃美人，看上去像一颗颗淡粉色的宝石，惹人喜爱；玉蝶，叶子都层层叠叠的，像是用玉做的扇子……

令我惊奇的是，多肉植物的一片叶子就可以繁育子子孙孙。一片叶子放在泥土上，几天后就能生根发芽，长成一株小的新株。

我每天学习累了，就看看它们，总觉得它们在对我说“加油”呢！

描写三年级植物作文 篇6

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天悄悄地来了。

春天是个百花盛开的季节，学校门口的紫荆树也开出了一朵朵紫红色的紫荆花。

紫荆花又叫红花紫荆或红花羊蹄甲，是豆科。它的颜色又多又鲜艳，有紫红色，有粉红色，还有红色。花朵、树皮和树根还可以入药呢。

紫荆树终年常绿繁茂，很适于做行道树，当你走在人行道上，会经常发现有许多紫荆树站在那里，在微风中轻轻地摇曳着树枝，向我们招手。而那随风飘落的紫荆花，像一只只在空中嬉戏的紫红色蝴蝶。它的花朵大部分都是紫红色的，清香四溢；花瓣像一根根紫红色的羽毛；叶子看上去就像小羊蹄，我想“红花羊蹄甲”大概就是因此而来的吧。

我喜欢紫荆花。虽然玫瑰比它美丽，百合比它芳香，可我还是最喜欢它，因为它有一种吸引我的独特魅力。

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描写三年级植物作文4篇

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《描写三年级植物作文4篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写三年级植物作文 篇1

我最喜欢多肉，虽然它不像牡丹一样高贵优雅、艳压群芳，也不像玫瑰一样馨香四溢、娇艳欲滴，但是多肉有着非常顽强的精神。

多肉是一种坚强的小生命，只要一点点水，它就可以快速地生长。多肉的茎纤细而短，被叶子包裹着，不仔细看根本看不到。多肉的叶子鼓鼓的，里面像装满了水一样，看上去一挤就可以挤出水一样。从远处看，多肉像一个笑嘻嘻的小胖娃，从近处看，多肉像一盏形状奇怪的绿色的小灯笼。多肉周围的土围成一堵墙，像一群人在绿色的大伞下躲雨或休息。

多肉散发着一股诱人的淡淡的清香。它的叶子上有一层白色的膜，用手在上面擦一擦就会发出沙沙的声音，好像在和我说话。

多肉可以供人们观赏，令人赏心悦目，而且还能装饰、美化家居。它到了夜晚会适当放出氧气，能起到一定的净化空气作用。它也可以从某种程度上缓解人的压力，让人更加放松。放在电脑旁也可以防辐射。

我喜欢多肉，喜欢它顽强的精神，更敬佩它默默奉献，无求于人的品格，我爱你多肉。

描写三年级植物作文 篇2

“两叶花四朵，颜色白又黄。一年开一次，八月放异香。”你们知道这是什么植物吗?没错，它就是我最喜欢的桂花!

远远望去，桂花像晚上闪闪发光的小星星，又像一个个顽皮的小精灵。走近一点儿看，桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有是几多，像一群群害羞的小姑娘。

桂花的颜色有黄色也有白色，黄白相间，可好看了!当风吹来，站在远处的人们就能闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，当你站在桂花树下，桂花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在人们的肩膀，落在头发上，不一会儿，身上也有了独特的桂花香味呢。

桂花长在桂花树上，而桂花树需要在阳光充足的地方才能生长。

我爱桂花，爱它的香味，爱它给人们带去清香，无私奉献的精神。

描写三年级植物作文 篇3

茶花会笑吗?不会，但是，刚开的茶花多像一张张美丽的笑脸朝四周的每个角落微笑。

我们小区中间的小花坛一圈又一圈，有许许多多的茶花，茶花的颜色有红色的，有深红色的，有如演员涂了唇膏的红嘴唇。又像小蝴蝶，那花蕾就是它们的小触须，忽闪，忽闪，对着人们装可爱的样子，微风吹过，花瓣纷纷扬扬。我听妈妈说：“人们常用茶花交好运来形容一个人的好运气”。我听了，脸上露出兴高采烈的心情，我趁妈妈正在忙着干活，我便偷偷地飞快跑到楼下，我摘了两朵茶花，一朵是送给妈妈的，另外一朵是“茶花交好运”的材料，我想看看自己的运气。

没开放的花苞是椭圆形的，那种刚探出头的小花苞却是尖尖的，软软的。每年春天，我看到一样的花苞，身上便有一股暖暖的春意，我忽然想：如果有人在茶花丛中跳舞，那他一定是“花痴”了。

我喜欢美丽的茶花，它红得这么漂亮，这么灿烂。

描写三年级植物作文 篇4

我的故乡在里苗，我爱故乡的红枣。

细雨如丝，一棵棵红枣树在贪婪地吮吸着春天的甘露。它们长着嫩绿的叶子，好像在雨雾中欢笑着。

端午节过后，红枣树上挂满了许许多多的红枣。

红枣是椭圆形的，从远处看有些像桂圆一样大小，外面也有一些细小的小毛。等红枣渐渐地长熟了，小毛也慢慢地消了。摘下一棵放在嘴里吃，又香又脆，很好吃。

红枣先是绿的，随后变成淡红色的，最后几乎成红色的。你慢慢地吃完后，就可以看见一颗小小的红枣子，两头很尖，如果你不小心，吃的时候细小的刺尖就会刺到你的嘴巴的，所以，以后要小心一点儿。

没有熟透的红枣又淡又酸，熟透的时候吃起来真是津津有味的，叫人越吃越爱吃。有一次，我吃红枣吃得太多了，嘴巴感到甜蜜蜜的，吃饱了红枣在吃别的东西就有些不甜了。

我爱故乡的红枣，它真是又香又甜。

描写植物的三年级作文模板4篇

小学范文网陆续为大家整理了描写植物的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。工作学习中处处都有作文的身影，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。

描写植物的三年级作文(篇1)

我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子，肉肉的，只要太阳一出来，上面的花骨朵就开放了：有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊，花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”，美丽极了！小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起，好不温馨！

太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香，没有牡丹花高贵而华丽的外表，也没有荷花“出淤泥而不染”的品质，但它却有钢铁般坚强的生命力。

前几天太阳很好，我便把太阳花端到窗外晒太阳，放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨，这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后，我才想起太阳花，急匆匆跑去一看：太阳花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想：都怪我不好，太阳花“没救了”。

一觉过后，太阳公公发出了万丈光芒，我惊讶地发现：太阳花活了！它还是和以前一样，挺直细细的腰杆，向着温暖的太阳绽放！两只花蝴蝶飞来，一边唱歌跳舞，一边亲吻着更加娇艳的太阳花，好像在说：“祝贺你，度过了难关！”

亲爱的太阳花，你的美丽使人喜爱，你的芳香令人陶醉，你顽强的生命力更让人敬佩！

描写植物的三年级作文(篇2)

我家门前有一排柳树，它一年四季都是美丽的。

每逢初春，柳树发芽了，它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。不过，它并不能吃。它和玉米的特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了，千万条柳枝，密密的、细细的，远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云；近看恰似绿珠儿串成的门帘，倘使钻进去，则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上，凉凉的、痒痒的，像小妹妹的指甲拨弄着你。

夏天，柳树长出了叶子，变得青葱翠绿、浓阴婆娑，显得郁郁葱葱。远远望去，就像一堵翠绿色的小墙在守护着小区。

秋天，天气变凉了，柳树变黄了，风一吹，树叶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。这样，柳树下就变成了金黄色的海洋。

冬天，柳树上的叶子掉的一片也不剩，只剩下光秃秃的树枝，站在寒风中摇曳。下雪了，树枝上挂满雪花飞絮，真是冰清玉洁，十分漂亮。这下，柳树又变成了银白色的世界。

我爱柳树，爱它的美丽和可爱！

描写植物的三年级作文(篇3)

知识是无限的力量，让我们可以去外国和外国人交流，还可以让我们懂得科学、语文、数学……等知识，但它们是从哪里来的呢？是从书中来的。

我有时候想象书是一个人很关心照顾你的人，不过还比不过爸爸妈妈。无聊的时候，它在你的脑袋中走来走去，帮你想可以玩什么，晚上时它在你脑袋中给你讲故事，哄你入睡。你去外国时，它在你的脑中给你讲英语，让你可以和外国人交谈时，顺利……

它又像一个你的管家，管着你的大小事情。早上叫你起床，中午领你快点读它或它的朋友其中一个，晚上催你睡觉，它在你脑中一直管着你。要是你脑中没有了它，你就会觉得童年在脑中少了一样东西。

生活中它在你脑中提醒你，这个点要做什么事情。做作业时，它会跟你说这个错了，那题对了，不要擦。

记住，一定要多多看书、读书，要不然以后会后悔。我之前不好好读，现在成绩不好。不过，自己会加油的。最后笑一笑，对待自己，哈哈！

描写植物的三年级作文(篇4)

春天在哪里呀！春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦！啦啦啦！让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。

我穿过走廊，走过教室，跨过泥路，来到了学校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我贪搂的吸着清晨的第一阵花香。举目眺望，远处一大片粉红粉红的，仿佛东方出晓的彩云，给人间洒下了第一道温暖的阳光。我走近一看，啊！原来是桃花姐姐正在含苞欲放，她开得如此娇艳大方，粉红的花瓣，加上金黄的花蕊，在绿叶的衬托下，像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中，桃花隐隐约约在向我微笑，告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑，花瓣紧闭着，多么像含羞的小姑娘。

我站在桃花林中大喊一声。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了过去，哦！原来是一串红仙子。他一看见我，脸就红的比苹果还红几分，只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。

春天的大自然百花争艳，春天的大自然生机勃勃，来吧！同学们，趁这美好的时光，为生活添上一道彩虹，为春天增添一份欢笑。

春天就在这里。

描写三年级植物作文集锦4篇

作文能力也是考试中的热门题材，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，你一般写作文遇到的困难是什么呢？希望这份“描写三年级植物作文”能够达到您的期望令您满意，经过仔细阅读您的思维会得到锤炼！

描写三年级植物作文【篇1】

我们的学校坐落于山阳区东环路，我最喜欢的就是操场旁边的杨树。

杨树位于我们学校西南角，一棵棵挺拔而又结实。它们的叶子翠绿柔嫩，十分美丽。

春天，杨树上长满了“毛毛虫”，掉在地上，成了同学们的“小玩意”。

夏天，它的叶子翠绿鲜亮，的有手掌那么大呢！

秋天，“秋风扫落叶”。风像一把大扫帚拂过，树叶就像一个个小精灵在半空中飞舞。

冬天，杨树已经光秃秃了，可树上还是积满了雪，像一个个白色的巨人站立在那里。

上课时，它像卫士一样维持着校园的安宁；下课时，它像伙伴一样陪着我们玩耍嬉戏。

我爱我的学校，更爱学校的杨树。

描写三年级植物作文【篇2】

去年，我家的花族里增添了一位新成员——绣球。开始我把它摆在一个不起眼的地方，因为它没有桅子、丁香花儿香。可在五月里，绣球花那翠绿的茎上萌发了一个个花骨朵，匀匀地聚成圆圆的大彩球，真是奇特、漂亮，难怪人们称它为“绣球”呢！

如今，绣球又到开花的时节了，它发了六、七个枝，爸爸说：“这么多枝，营养跟不上”，便拿起剪刀剪去四个枝。渐渐地，绣球又开花了，它在我窗前，展示自己那漂亮的身姿。

看！它一尺多高的花茎有食指粗，绿叶井然有序，我不由走近它的身边，仿佛听到它在对我说：“小主人，我身体健壮吧？我的花期长吧！”是呀，有些花的花期只有几天或两、三个月就败了，而绣球有六个多月的花期呢！秋天，它和菊花相互比美，冬天它和梅花共舞。它还有一种令花儿们甘败下风的特异功能，它的花能变色，春天的花骨朵是嫩绿的，夏天变成粉红色，冬天变成深绿色的了。

啊！我的绣球不断绽开了笑容，紧密地凑在一起形成圆圆的大彩球，多么令人注目，这多像我们班的五十个同学，单一一个是不好看的，如果团结起来就会光彩夺目。

为了让更多的人欣赏，我决定给它“搬家”。绣球的新家是学生阅览室，只要大家一走进去，就能看到那漂亮的绣球，就连过路的人也禁不住久久伫立夸奖一番呢。

我心想：美丽应该让更多的人来分享，才是人间的快乐！

描写三年级植物作文【篇3】

在我上一年级搬新家的时候，妈妈买了两盆小绿箩。妈妈说：绿箩可以把有毒的气体清除，美观且很好养。

我发现又细又长的茎从黑色的泥土中冒了出来，茎上都排着一片又一片的叶子。妈妈在黑色的土上撒了一些小白石子，这给平静的泥土增添了许多生趣。

转眼间，我上三年级了，绿箩也长大了，最长的有2米多长呢！真是一片绿油油的。如果从远处看就像长长的绿色瀑布，又像女孩长长的的头发垂在地上。当你走过去，就会感觉自己在树林里一样。

绿箩有一股淡淡的清香，会让你春风满面、心情愉快。绿箩的叶子有各种各样的形状：有的是椭圆形的，有的是爱心形的……这么多叶子挨挨挤挤像在一起说悄悄话呢！轻轻地抚摸片片绿叶，表面特别光滑。

我有时候会发现绿箩长出了黄色的叶子，它们好像在说：“我要喝水”“我要阳光”……我会把黄色的叶子拔掉，给它们浇水，移到有阳光的地方。

美丽的绿箩，每天都会释放清新的空气，给我的家带来了健康和幸福。我每天都会去看它，抚摸它，给它浇水。它会一直陪伴着我，它永远都是我的好朋友，我爱它。

描写三年级植物作文【篇4】

紫藤花也称桐花，属于一种藤类植物，喜欢缠绕形攀爬，直到爬满依附物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。

紫藤的茎上有小刺，是为了更好的“抓”住一些建筑物，然后，爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁，可有一株紫藤偏偏长在了我们家对面，已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后，紫藤花开了，淡紫色的花儿一串串垂下，那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶，所以，也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过，紫藤花散发着淡淡的清香。

紫藤花半开时是吃的，每当这时，奶奶总要摘一些做给我们吃。要想吃得原汁原味，的方法就是蒸菜啦！首先把花洗净，把它摊开晾到半干，然后，裹上面粉，放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了，空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。我们再拌上酱油、香油、盐和醋，再加上点儿蒜泥，吃起来清香绵软，肉肉的，那滋味就像春天的味道，让人难以想象……

可是紫藤花期很短，一个多星期便凋谢了。美丽又美味的紫藤花，我们相约明年再会吧。

描写植物的三年级作文500字模板

小学范文网内容专辑推荐：“描写植物三年级作文”，敬请浏览。

描写植物的三年级作文(篇1)

在美丽的大自然中，有着许许多多的花朵：有高贵艳丽的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。

我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中，每天浇水施肥。隔了几天，我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来，像是在探索这片土地。过了几天，花苗长出了叶子，也长高了些许，小花苗的叶子搭在附近的菊花上，像是在和邻居问好。

随着时间的流逝，凤仙花的茎叶越来越粗，叶子也越长越多，花苗已经长高，还隐约藏着几个花蕾，像是雨滴一样附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后，我发现花蕾绽放开了，怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸，可爱极了！这“笑脸”持续了几个星期，渐渐地像含羞的少女低下了头，茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实，过了几天越长越多，像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇，轻轻地摸了一下，它就如同急性子一样将种子喷洒而出，像是在表达对我的不满，又像是对这个世界进行新一轮的挑战。

这就是我所爱的凤仙花，我喜欢它的迷离迷人，带给我无限乐趣，而且十分坚强，阳光越强，花儿就开得越旺盛。

描写植物的三年级作文(篇2)

我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。

明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。

炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的叫着“好热、好热！”

金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔发师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的维吾尔族少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。

寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。

描写植物的三年级作文(篇3)

春天来了，美丽的桃花开了，它是春的使者，给我们带来春的消息。

远远望去，满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园，春风徐徐吹拂，桃花在微风中摇曳，仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好伙伴。你看，它们有的还是花骨朵儿，片片花瓣紧紧地包裹在一起，像一粒玫红色的珍珠；有的才展开两三片花瓣儿，像一只只振翅欲飞的小蝴蝶；有的已经完全开放了，粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱；有的已经凋谢了，只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。

一阵微风吹来，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了，飞到这一朵，飞到那一朵，忙得不亦乐乎。

桃花，你给春天增添了一份别样的美丽！

描写植物的三年级作文(篇4)

今天，史浩楠带来了一个可爱的桔子。

这个桔子全身金黄金黄，还胖胖的，像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。我知道，这肯定是一个又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。

剥开外皮，一滴滴的水溅到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，许多桔瓣出现在我的眼前，他们紧紧依偎在一起，好像一群可爱的小朋友在说悄悄话，还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢！我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络，紧紧地裹着橙黄色的桔瓣，就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。

我迫不及待地掰下一片桔瓣，它弯弯的，像一条小船。我把它塞进嘴里，酸酸的，口中顿时清爽无比。不一会儿，我就把一个大大的桔子吃完了。

我听老师说，桔子全身都是宝：桔皮可以泡茶，还可以熬汤，桔瓣上经络还可以做药呢！

我喜欢吃桔子！

描写植物的三年级作文(篇5)

向日葵，虽然没菊花的优雅，也没水仙的仪态万方，即便如此，我还是十分喜欢向日葵。

向日葵一般可达1——3.5米，可达9米，它的花瓣大多数都是黄色。向日葵还没完全成熟的时候，花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的，而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

向日葵有哪些用途是减少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实，名叫“葵花籽”，它在日常十分容易见到，它可以用来吃，也可以用来榨油，大家平时炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一种别的植物没的习惯，它们的头跟着太阳转，从东边转到西边，但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转，为何是正面跟着太阳转呢？由于向日葵茎部有一种向日葵自有些成长素，那种成长素十分惧怕太阳，而长大后的向日葵茎部的成长素会愈加少，所以就不需要天天跟着太阳转了，不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

向日葵和别的植物真是独树一帜，我喜欢它！

描写植物的三年级作文(篇6)

我家的阳台上有不少花。有吊兰、绿萝、含羞草……其中，我最喜欢仙人掌。由于你只须长出一颗仙人掌，过了几个月，它立刻长出不少不少的仙人掌。

这盆仙人掌是我6岁的时候母亲买的，目前已经有5年啦！

从远处看，仿佛一个军人正在战场上。走近看，就是一个威风凛凛的大巨人。

我看见仙人掌的根，紧紧抓在泥土里，仿佛有不少营养吸收不完呢！记得以前，我摸仙人掌的刺的时候很软。可我这几天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。

又过了几个月，我发现仙人掌日渐地开出了花骨朵儿。伴随时间变长，仙人掌非常快就长出了它的花儿。它的花是嫩黄色的，下面还带一点红色。听爷爷说，它还能敷在大家受伤的地方。如此会非常快就好了。

我喜欢仙人掌，我要继续把它养好。

描写植物的三年级作文(篇7)

春天，万物复苏，百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。

蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快，越长越大。

四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。你要是把它折断，伤口会流出“奶”——-它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。过了些天，它就悄悄地绽开了。黄艳艳的小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在远处看，你能看见一大片绿色和一个小黄点。

过几天，花开败了，慢慢合拢起来，又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。

终于，它又打开了。出来的既不是花朵，也不是植物。出来的竟是——一个绒球！它是那么可爱，那么柔软。仔细看，原来是一个个小降落伞。降落伞的下面，有一个个小跳伞员呢！它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过，那些小小“跳伞员”便乘着风，去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽……

我喜欢蒲公英的花，喜欢蒲公英那一团绒球，更喜欢它那顽强不屈的性格！

描写春天的三年级作文(合集6篇)

写作文有什么技巧？作为一名学生对于写作文是非常了解的，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。文章需要符合实际，写作文不能超出现实，以下为我们为您分享的描写春天的三年级作文，本文内容仅供您的参考！

描写春天的三年级作文(篇1)

一年有四季，而我最喜欢的就是春天，让我来告诉你我为什么喜欢春天这个充满活力、生机盎然的季节吧！

春姑娘回来了，公园就已经穿上五颜六色的衣服来迎接她的到来了。公园里的花朵开得万紫千红，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采着花蜜。

一阵微风吹来，花朵就散发着那香气扑鼻的芳香，让人闻着心旷神怡，花还是净化空气的好帮手呢！还有公园中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩绿的小身板，草坪像穿着一件绿油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不会疼呢！小燕子像穿着一身“黑礼服”，带着一条像剪刀一样的小尾巴从南方飞了回来，在天上自由自在地飞翔，发出“叽叽喳喳”的声音，仿佛在跟我们说：“我们回来了，我们回来了……”春天果然是万物复苏的季节，所有花草树木都苏醒了，这让我想到了一首描写春天的诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”

啊！春天，我该用什么词语来形容你呢？大地万物都在您的哺乳下成长，真是美丽！

描写春天的三年级作文(篇2)

春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柔软的枝条在微风中摇曳，河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，……果园里，雪白的梨花、苹果花……真是“这些五颜六色的花朵！犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞，小蜜蜂更是忙得不亦乐乎。在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种，远处那金黄的油菜花。像碎金铺满了山坡。

描写春天的三年级作文(篇3)

春天是我最喜欢的季节，因为万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放、春色满园都是我喜欢看到的景色。

春天像个调皮的小姑娘，蹦蹦跳跳，东奔西跑。快看！

红彤彤的木棉花站立在枝头，像一个个羞答答的小脸蛋，那是春天的颜色吧？

河岸边的柳树摇摆着她的长辫子，那是春天的头发吧？

小巧玲珑的喜鹊们在树上唱着歌儿，在举办盛大的音乐会，那是春天的歌声吧？

春天来了，我们在阳台上种的多肉也苏醒了，各种各样的多肉争先恐后地长大。它们有的在精致的陶釉花盆里，亭亭玉立的身姿跃然砂土之上，有的形似顽强的梅花，竭力地舒展着身体，把修长的手臂伸到了白色陶釉花盆外，迎接着富有生机勃勃的绵绵春雨

人见人爱的小碧玉品种，根部长出了几瓣宽大的花瓣，向四周优雅的舒展着。此时的小碧玉已俨然成了一朵傲立在水面上的荷花了，散发着顽强和秀美。

我们阳台上的多肉散发着浓郁的春天的气息，你们认为呢？

描写春天的三年级作文(篇4)

冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。

你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花。雪白的梨花。红色的迎春花……，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来，冬眠的动物

一个个都醒来了，狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子晒太阳，田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。

春天是个多姿多彩的季节，我们古老智慧的古人留下许多描写春天的词语，春暖花开。春回大地。万物复苏。春风拂面。鸟语花香。春光灿烂。风光无限，我们美丽的校园迎来了新的学校。

描写春天的三年级作文(篇5)

春天来了，校园里的景色也变得更美了，一切美景似乎是有人刻意画上去的，可这一切切却是大自然自豪的杰作，令人赞叹不已。没有人会想到，大自然竟如此的神通广大，用它的神笔，轻轻一挥，世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着，便甜甜一笑，在花儿们的耳边悄悄说：“小淘气我来了还不起床”，接着便用樱桃小嘴，轻轻一吹，哇!花坛里顿时变得五彩缤纷，花儿们苏醒了，见春姑娘已到来，摇摇身子，欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊，春的脚步，使校园变得十全十美，简直是巧夺天工啊!

走过小路边，一块块草坪已经嫩绿一片，草坪上已长满了五颜六色的野花，放眼望去，好美啊!!转眼间，春雨已淅淅沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了，风随后到来，吹拂着小草，水珠伴着风儿的吹拂，纷纷滚落到地上，发出沙沙的声音，好像一首“莎莎曲”。

啊，春天多美啊，我爱春天!

描写春天的三年级作文(篇6)

春天不知不觉的走进了人间。她像一位魔法师，她拿起魔法棒一点，把万物都叫醒了。

魔法师来到公园，她一点，绿油油的小草就从泥土里探出头来，向四周张望。花朵红如火，白如雪，蓝似海，他们的芳香永远是最香的，时刻都散放出属于自己的芳香。蜜蜂闻到花朵的芳香连忙赶过来，它一边忙于采蜜，一边唱着动听的歌。蝴蝶闻着芳香也赶过来，它扇动着翅膀在花丛中飞来飞去，跳着优美欢快的舞蹈。

魔法师来到小河边，她拿起魔法棒一点，柳树挥动着柳条，好像是在和魔法棒打招呼。只见柳树姐姐拿起梳子，梳理着自己的长发，看来，柳树姐姐很爱自己的美貌。就连池塘里成群的小青蛙都站在石头上唱着美妙的歌曲。

魔法师来到高山上，只见高山连绵起伏，用魔法棒一点，一切都变得翠绿啦!近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生、绿油油，可爱极了。

春天多美啊!我爱这美丽的春天!

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/67722.html

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