关于荷花三年级作文9篇。

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。为了写好作文我们需要多加练习，你是否正在为写作文犯愁呢？希望本页内容能帮助到您。

关于荷花三年级作文 篇1

盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。

导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。

接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。

近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？

我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。

啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。

关于荷花三年级作文 篇2

周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的.淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。

荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

关于荷花三年级作文 篇3

我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。

走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的'画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。

往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。

我爱我家门前的荷花湖！

关于荷花三年级作文 篇4

今天，我和同学一起去龙游天池去露营，听说那里有很美丽的荷花，真想去看看。

一路上，我仿佛闻到了一种清新淡雅的幽香。到了目的地，我赶紧下车，看到的是一望无际的荷塘，突然想到了一首杨万里写的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

走进一看，看到了荷叶，荷叶就像一个个绿色的大圆盘。圆盘上有几滴露珠，犹如一颗颗珍贵的钻石。

层层的荷叶中间卒立着一朵朵美丽的荷花。荷花的花瓣像大大的柳叶，顶上的叶子很尖，中间的很宽，里面的很细。越往里面的花瓣颜色就越艳。荷花有粉色的和乳白色的。展开所有花瓣的荷花像一个小小的摇篮。不过有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，荷花看起来真美啊！

如果有机会，我下次还会来玩的。

关于荷花三年级作文 篇5

每当我走进锦江山公园时，首先映入眼帘的是荷花池。

春天，春风把池水吹皱了，燕子从南方飞回荷花池，“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了，有红的、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水，绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来，惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。

夏天，荷花盛开了，万紫千红，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去，知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉，好不惬意。

秋天，荷花都谢了，只剩下遮天蔽日的荷叶，给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭，好像在玩捉迷藏。

冬天，雪花飞舞，给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”，孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不时响起一阵阵欢笑声……

荷花池带给人们快乐！

关于荷花三年级作文 篇6

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说的就是荷花。

夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。

舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。

公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳舞！”我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。

我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！

你是不是觉得这些荷花很美呢？

关于荷花三年级作文 篇7

夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。

远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”

瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！

清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。

“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”

你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。

千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。

关于荷花三年级作文 篇8

我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。

也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。

那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！

我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！

我喜爱荷花！

关于荷花三年级作文 篇9

我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。

春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。

夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。

冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！

荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。

我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。

扩展阅读

关于春天三年级作文9篇

经过细致的筛选小编为大家整理出了一篇最新的“关于春天三年级作文”。作文是对所学知识的巩固和总结，作文是我们展示自我风采和魅力的途径。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息！

关于春天三年级作文 篇1

正是艳阳高照、紫气东来的美好季节，背上相机，骑着单车，兴匆匆地到郊外踏青去。绿的麦苗、黄的油菜、白的梨花、红的杜鹃，加上叫的鸟雀、飞的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鸭子，给人的第一感觉是“卷帘花气入，高坐鸟声喧”；不过，我是不愿仅仅局限于感官享受的，因为在我看来，季节就是一张图文并茂的精美报纸，春夏秋冬是它别具特色的四个版面，我这次出行，就是要给春天“打扮”一个娇好的“容颜”。

占据头条的理所当然是一望无垠的麦苗。其实对于麦子，我们并不陌生，那绿油油的叶给人以昂然向上的信心，那细尖尖的芒给人以不断进取的力量，那金灿灿的穗给人以热情饱满的希望；并且它们自始至终和和睦睦，真诚相待，手拉手，肩并肩，共同分享阳光和雨露，共同对抗病害与寂寞，没有一棵甘心落后，也没有一棵独领风骚。这伟大朴素的禀性，难道不正是勤劳农民形象的真实写照吗？确定了这个深邃的主旨，最好还得配上一幅传世的压题图片，法国画家米勒的名作《拾穗者》最是合适不过了，你看呀，那三位拾穗的农妇既没有自衿的神态，也没有苦涩的怜悯，但是她们敢于在恰当的地方，恰当的时候，适度地弯下高贵的身躯，以自己的热爱和虔诚，捡拾着劳动遗失的果实，补充着土地另一种沉郁的心情。如果在此处需要做个链接的话，已故诗人海子对这种心情诠释得算是比较透彻，因为在海子的眼中，麦子就是粮食，就是生存的根基，他在《城里》一诗中写下了这样的诗句：“我最爱煮熟的麦子”；同时他还常常以“麦子”自况，在《四姐妹》一诗中，他说他自己是“空气中的一粒麦子，绝望的麦子”。

报眼的内容比较难于取舍，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳，“润物有情如着意，滋花无语自施工”的春雨，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的红杏等等，各有各的特色，各有各的韵致，假若处理不够妥当，可能谁也不会服谁，给读者的印象也很难过目不忘。但是，这小小的问题难不倒我，因为视野中那大片大片的油菜花，无疑是这明媚的春光里最能吸引眼球的贵重黄金，不信请随我手指的方向望去，那热烈的亮黄，那浓郁的金灿，由缜密的花瓣到精致的蕊心，由村庄的边缘到大地的深处，一浪紧接一浪，一波紧接一波，铺天盖地地迎面扑来，既让你躲闪不及，又让你欣喜惊叫：大地一旦披上了绿装，就茂盛了起来，葱郁了起来，显得生机一片；绿装一旦戴上了金帛，就丰盈了起来，荣华了起来，呈现富贵一片！

确立了这两大版块的具体内容，下面的排版我更是得心应手。那一垄垄的蚕豆，那一畦畦的莴苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇朴素而厚实的散文，将它们有机地集中在一起，就可以策划成一个主题鲜明的专辑，我连题目甚至都给它起好了，就叫“春意融融”；当然，在春天的版面里，诗歌也是不可或缺的，紫燕、黄莺吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五绝，蜗牛与蚯蚓用它们的身子写下的则是长短不一的现代诗，细细地品读，既清新明快又琅琅上口，无怪乎振翅高飞的白鹭、柳间跳跃的黄鹂那么嫉妒呢！

需要强调的是，我本身是个职业的报纸副刊编辑，为了让自己编排的版面生动活泼，富有美感，我总要选择许多不同类型的底纹，加在版面的条块之间，以起到一种烘托、点缀、装饰、渲染的艺术效果。在春天，这些层次分明的底纹是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地垄里随意开放的野花、池塘边漫不经心的蝌蚪，无论选择哪一种，都会使这个版面美观起来，生动起来；可是就在我沾沾自喜、准备签发的时候，突然发现春天的版面里还少了一样东西，那就是文章与文章之间相隔的花边，赶紧爬到高处举目四望，那些罗列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的吗？将这告诉正在努力向上拔节的春笋，春笋也情不自禁地张开小嘴，羞赧地微笑起来……

关于春天三年级作文 篇2

春天是无私的奉献者。春天的雨是万物得到滋润，小草，花朵贪婪地吮吸着这甘甜的雨露。春天的风。带来了阵阵凉意。微风吹拂，小草扭动着腰肢，花儿舞动着身体，大树伸展手臂，一片乐融的景色。春天的奉献，使万物快乐的茁壮成长。

大家好，我叫陈敏毓，今年八岁，在实验学校读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。

三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系！我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了！心里像吃了蜜一样甜。

天鹅在湖面上游来游去，它身穿一件如雪花一样白的大衣，头上戴了一顶红艳艳的帽子，一双明亮的眼睛看着我们，好像在说：春天来了！春天来了！我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的！

上作文课时，杨老师则像一本作文大全，她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心，那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书，为我们朗读，又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说：文似看书喜不平。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为杨老师的认真，同学们的作文水平有了优质的飞跃。

关于春天三年级作文 篇3

春天如珍珠一样是美丽的，是充满生机的，是艳丽的。每到春天，我都觉得我到了一个春的天堂。

春草悄悄的从土里钻出来，嫩极了，嫩到你都不忍心下脚去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下脚去踩踏的小草，看着赏心悦目。

美丽的春花这里有那里也有，每朵花都你不让我我不让你的长在了草原上、树上，给空荡荡的大地开辟了一块美景，让人欣赏这“天下第一美景”。

没过多久，萧萦的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，与婉转的鸟鸣相和蔚蓝的天空中，飘过几片白絮似的柔云。在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑了空气中少许灰尘……步态轻盈的雨，似乎可以听到它清朗的带着金属韵律的步音。整个地比笼罩在雨丝交织的帘子里，感触着如丝绸般触肤的凉爽，隔着薄薄的朦胧，一切都是那样宁静可爱。雨中，绿意如润玉，蓓蕾们也有了血色…然后凉凉的水意弥漫着整个空间，给大地增加了几分生机。

我十分喜欢这个“迷人的春天”。

关于春天三年级作文 篇4

春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。

外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。

外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。

老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。

我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。

最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。

老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。

关于春天三年级作文 篇5

“春天来了，春天来了”一群小燕子从南方飞回来了，好像在向人们报告春天来的消息。

天气渐渐地变得暖洋洋的，呼呼的北风已经消失不见，迎来的却是温和的春风，一阵阵春风唤醒了万物。绿绿的小草偷偷地从地下探出可爱的小脑袋，桃花露出了一张纸笑脸，好像在庆祝春天的到来。柳树摇着绿色的长辫子，一阵风吹过，一棵棵柳树好像亭亭玉立的少女跳起了欢快的舞蹈，树枝上也吐出了星星点点的嫩芽。泉水叮咚叮咚地响，像是弹奏美妙的音乐。

公园里一片热闹的景象，百花齐放，一片五颜六色的花海，一阵微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来。人们的活动也多了，公园里人山人海，有的人在下象棋，有的人在练舞蹈，还有的人在唱歌，可热闹啦！小朋友们也都出来了，有的踢球、有的放风筝、还有的在画画。

春天是万物生长的季节。一年之计在于春，我们也应该在这美丽的春天奋发向上。我爱这美丽的春天。

关于春天三年级作文 篇6

树枝抽出第一片嫩绿的叶子，花儿渐渐开出美丽的花瓣，小草从土里探出脑袋，从土里钻出来，春天到了。

湛蓝的天空中，一朵朵雪白的白云好像在慢悠悠的散步，一会飘到东，一会飘到西。一群群穿着燕尾服的小燕子慢悠悠的哼着歌从南方飞了回来。

远处，森林深处的深处的大山迎着春风披上了碧绿的外衣。山脚下郁郁葱葱的松树林里，几只可爱的松鼠上爬下窜正寻找美味的松果。

近处，一片碧绿的草地铺在山峦下，树有的才长出嫩芽，从树梢上探出头来，有的树打开了树冠，像一把大伞，还有的长出细长的叶子，好似一条条翠绿的小舟。洁白的梨花有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，好像小姑娘低下头，还有的全展开了，像洁白的雪花在枝头。小蜜蜂飞到花上，一会飞到东边看看这朵花有没有花蜜，一会飞到西边瞧瞧那里有没有花蜜。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在跳圆舞曲。

草地大树之间有一条清澈见底的小河，好像水晶一样透明。小河哗啦啦的响，仿佛在欢快的歌唱。

小乌龟懒懒的走着，小鱼飞快的游过，小乌龟好像发现了敌人似的，害怕的把头迅速的缩回了盔甲里。

"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。" 春天花儿万紫千红，大地水草丰茂，真是令人沉醉啊！

关于春天三年级作文 篇7

寒冷的冬天过去了，暖风习习的春天飘然之至，我们脱下厚厚的棉袄去寻找春天。

我们走在马路上，路边的柳条儿吐出了嫩嫩的新芽，不再光秃秃的，一阵微风吹过来，柳条儿随风飘动，柳叶也跟着翩翩起舞。

我们来到田野里，小草悄悄的探出了脑袋，唤醒了沉睡的大地，麦苗儿也换上了一身更加翠绿的衣裳，在微风中尽情地享受春天的气息。瞧，远处传来一阵阵叽叽喳喳的声音，原来是小燕子拍打着俊俏轻快的翅膀，排着整齐的队伍不知疲倦的从南方飞了回来，唧唧的叫着，像是在说：“春天来了，春天来了”，为春光增添了许多生机。

我们来到果园里，一阵清香扑鼻而来，桃花和梨花都争先恐后的开放着，桃花红红的像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。梨花雪白雪白，在阳光下感觉格外耀眼。春天在桃花梨花的装扮下，感觉更加绚丽多彩！

啊！真是春回大地万物复苏、柳绿花红景色宜人呀！

关于春天三年级作文 篇8

春天多美啊！

看，蓝天无边。有时几朵白云开得像一束梅花，有时啄得像一群公鸡，有时追得像兔子

蓝天下，一群蝴蝶穿上五颜六色的衣服翩翩起舞，迎接春天的到来。

池塘里，一些白鹅昂着头，扇动着翅膀在游泳。他们一边游，一边哭，仿佛在说：春天的河水真暖。我们太幸福了！看，水底的小鱼都开心了。他们都兴奋地跳出水面，迫不及待地欣赏迷人的春光。

听，池塘里的吠声。啊，原来是一只小狗。它欢快地叫着，仿佛在说：今天天气真好，出去散步真是一大乐事！啊，旁边的公鸡也唱了一首歌，好像在歌颂春天！

低头一看，路边的草也探出了它的绿头。他们随风摇摆，做有氧运动迎接春天；草丛中的野花也盛开了。有紫色的花，金色的花，粉色的花，真的是五颜六色，可爱。

啊，春天多美啊！我喜欢这个五彩缤纷的春天！

关于春天三年级作文 篇9

一年里，我最喜欢的季节是春天。因为春天不仅景色美，而且还有许多可爱的小动物。

春天的景色非常的美。蓝蓝的天空上有白色的云朵，刚刚发芽的柳树好像在用它那细枝干向你打招呼。淡绿色的草地上，盛开着鲜艳的花朵。小燕子从南方赶来了，蛇苏醒了，狗熊迈着它那笨重的步伐来到了草地上。青蛙蹦蹦跳跳的。它一会儿跳到河边，一会儿又跳到了草地上，非常可爱。这美丽的景色，这些可爱的小动物，多么像一幅五彩的画啊！

春天的美，是一种说不出来的美，是一种能让人陶醉的美。

【篇三：春天来了作文】

春天，春姑娘来到花园，花园里的小草悄悄地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。湖边的柳树姑娘正在梳理她那长长的秀发，湖面上倒映出她美丽的身影，一阵微风吹来，仿佛在和柳树姑娘打招呼呢。

“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花开了，梨花也开了，还有五颜六色的花都开了。粉的如霞，白的如雪，远远望去就像仙境一样。那梨花的香味，引来了许多蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。

“叽叽叽”，小鸟在枝头叫着，好像在说：“春姑娘，你真美啊！”这时候，小动物们全都出来了，小青蛙蹦蹦跳跳地在农田里捉虫子，小蜜蜂欢快地在花丛中采蜜，河里的小鱼，游来游去，好像在和春天捉迷藏哩……

小朋友在草地上放风筝，有的拿着小狗风筝，有的拿着蜈蚣风筝，还有的拿着小兔风筝，正在比谁飞得高。一只只风筝从高空中越过，好像比小朋友还开心呢。

啊！春天来到了！一切都那么美丽清新啊！我爱美丽的春天！

写荷花三年级作文精选

是不是写不出好的作文？作文是学生展示自己思想和文化素养的重要方式，写作能够帮助我们更好地调节和管理自己在日常生活中的情绪。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，这篇网络上的好文“写荷花三年级作文”听起来很简单但内容实用，我们保证您一定能找到您所需的信息！

写荷花三年级作文(篇1)

秋风过处，菊花开了，有红的、黄的、蓝的、紫的、白的美丽极了！在这秋天菊花可是主角，花园里马路边到处都是菊花的身影。

六年级演讲稿题目：做一个文明学生。关于文明的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿900字的做一个文明学生的演讲稿范文，告诉我们该怎么做一个文明学生，值得我们学习。

六年级读后感题目：《假如给我三天光明》读后感700字。我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。

不久，考试结果出来了。我考了个年级第九，还评上了学习标兵。我很高兴，心里想，要是我把这一好消息告诉妈妈，妈妈一定会高兴的，一定会表扬我的。

每个人都有瓶颈，我也不例外。那个时候大脑一片空白一点头绪也没有，繁重的学业如泰山般大（那个时候觉得很繁重，到了五年级却觉得不过鸿毛般轻），那时我十分烦躁，感觉一片迷茫，就像是在黑夜中迷路的孩子，回不了家，感觉十分孤独无助。就这样托稿了一天。

写荷花三年级作文(篇2)

荷花的样子真是千奇百怪的，有的像还没睡醒的小姑娘，有的像被别人狠狠的撕开的手抓薄饼，还有的像张开的笑脸，笑嘻嘻地朝我们转来转去！

荷叶里，刚刚下的雨珠，有的大有的小，有的是由成千上万个小水珠合成的，在荷叶的深处还藏许许多多枝莲藕，嘴里还有自己的孩子呢！

在荷花面前，我醉了。荷花就像故事里的公主，甩着自己的长辫子，甩过来甩过去。

突然，细雨蒙蒙。

毛毛雨笼罩了整个荷花圣地，有的荷花张开嘴准备喝水，有的荷花害羞地半张开脸来看风景，还有的低头看绕在自己身边的小鱼玩游戏。

我摘了一些莲子放进嘴，并说：“3、2、1”“突突突”我把莲子射进了水里，希望它们快快长大呀！这样就可以吃到更多美味的莲藕啦！

写荷花三年级作文(篇3)

在三年的`大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

草地上，小朋友高高兴兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子喳喳喳地叫嚷起来，小青蛙更是呱呱呱地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。

自从你去郑州后，我再也没有见过你了，我好想你呀。你那的学习环境怎么样？吃的好不好？有没有感冒？有没有想过你的家人我很荣幸能和写信，你知道吗，我的第一篇作文《青苹果似的童年》在作文网上发表了呢。看来我的努力没有白费，自从发表后，我高兴得一蹦三尺高（是有点夸张），因为我盼星星盼月亮终于等到这一天了，这次的写信原始于那次发表的作文，我充满了自信，从那次以后我会写完作业就打开电脑看一看，连饭都顾不上吃，因为迷上了作文，那次害得我忘记了吃饭，半夜起来肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客厅里翻衣倒柜的找东西吃，第二天，妈妈看见了以为家里来了小偷，多亏我解释了，才免了妈妈的大惊小怪有意思吧！

写荷花三年级作文(篇4)

花的种类有很多，有的人喜欢牡丹，有的喜欢百合，还有的喜欢梅花……而我则喜欢“出污泥而不染”的荷花。

夏天到了，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。看！池塘中长满了绿绿的荷叶，一片片绿色的叶子，大家你挨着我，我挨着你，就像一个个碧绿的大圆盘。透过层层的荷叶，可以看见一根根绿色的、长着小刺的梗子，昂头挺胸的立在水面上。在荷梗上开出一朵朵美丽的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形状千姿百态，个不相同。花儿们有的全开了，有的只开了几片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，在向人们问好，还有的是含苞待放的花骨朵儿。

下雨过后，荷花池会出项另外一种景象。荷叶像一个个刚刚沐浴后的仙女立在池中。一阵微风吹过，碧绿的大叶盘上，一滴滴晶莹剔透的小水珠像一个顽皮的孩子在滚来滚去，一会儿向东，一会而向西，一会儿滚进池塘里。

写荷花三年级作文4篇

作文有利于帮助学生掌握语言表达技巧和策略，写作能够培养我们更全面地思考问题的能力。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，怎么写出一片优秀的作文呢？“写荷花三年级作文”是一个重要话题小学范文网小编为您整理了相关资料，相信您能从本文找到帮助！

写荷花三年级作文 篇1

荷花又名莲花、芙蓉，是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少，据老师的介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷合。

荷花的用途极广，主要是食用、药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃他，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷花叶下，大饱口福，乐不可支。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我：“荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿。它八自己的一切毫无保留地全部奉献非了人类。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》种对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中最崇高者。

荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力种植荷花吧！

写荷花三年级作文 篇2

周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红、有的.淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽、娇艳。

荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

写荷花三年级作文 篇3

在那绚丽多姿的花海中，有五彩缤纷的玫瑰，有寓意深刻“百年好合”的百合花，其中，我最喜欢的还是亭亭玉立的荷花。

从远处看，一朵朵荷花挨挨挤挤，好像一个团聚在一起的大家庭。走近细看，荷花分为两种颜色，有粉色的和白色的。粉色的像彩霞一样娇艳动人，白色的像雪纯洁无瑕。荷花的叶子叫荷叶，可以当药用，而青蛙把它当成一个大舞台，在上面尽情地“呱呱呱”地唱歌；小鱼呢把荷叶当成躲猫猫的圣地。荷花的根笔直挺拔，它的茎就是我们常说的莲藕，莲藕常埋在水下，好像不想让人看见似的。一阵风吹过，荷花就随风舞动，仿佛一个在跳芭蕾舞的小姑娘。一阵淡淡的清香也随风向远处飘散去，引来了游人、蜜蜂和蝴蝶。

荷花的花瓣可以泡茶喝，而莲子可以入药，也可以直接食用，吃了之后可以清热解毒。

啊！荷花，我爱你，更敬佩你出淤泥而不染的品格。

写荷花三年级作文 篇4

炎热的夏天到了，莫愁湖荷花开了，吸引了大批游客前来欣赏，从远处望去，满池的荷花挨挨挤挤，成了花的海洋，那花瓣红的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它们让夏天变的多姿多彩。

我迫不及待地走近欣赏，碧绿的荷叶撑起一把把又大又圆的伞。在荷叶的映照下，荷花变得更美了，有的只展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢让游客欣赏。有的花瓣全开了，像一个个穿着粉红色裙子的仙子正仰头对游客们微笑。还有的只是花骨朵，饱胀得快要破裂似的。一阵微风吹过，所有的荷花翩翩起舞，不时还散发出淡淡的香味。

这时一群小鱼来到荷叶下嬉戏，把它当作大伞。蜻蜓落到荷叶上把它当成停机坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷叶当作歌台。

荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜欢荷花。

[精]关于樱花三年级的作文(9篇)

说起作文，有人开心有人头疼，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。小学范文网现在推荐你阅读一下关于樱花三年级的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于樱花三年级的作文 篇1

呼呼，呼呼这是哪棵树上发出来的声音?原来是公园里的樱花呀!我很喜欢樱花，我把它当作我的植物好朋友。

远远看去，樱花颜色丰富多彩，比如粉色，白色等，像在空中铺上了一片五颜六色的大草地;远远看去，树叶此起彼伏，又好像几座高山一样。走近一看，每朵花的形状看似一样，但都各不相同。花朵的叶子摸起来软软嫩嫩的，细细看去，会发现花的图案都不一样，比如有太阳形状，扇形等，很难找到一样的。下雨的时候，每片花瓣上落满亮晶晶的露珠，一摸花瓣，露珠就会消失，仿佛花瓣有特异功能一样。有时候下雨又刮风，风把花的香气吹在每个人的鼻前，仿佛来到香水天堂。花瓣在风中飞舞，在说着：欢迎来到樱花世界!

樱花看着美，作用也很大。樱花树很茂盛，可以遮雨遮太阳。它很好生长，你可以不给它浇水，它通过吸收大自然的雨露，可以自由生长;它还可以给人们做成好吃的食物，就是樱花糕。樱花糕给人们带来了香甜，心情也会变好;对了，我们还可以把樱花插在头上做装饰，很漂亮。

樱花虽然是一种植物，不会说话不会唱歌，但它让我们明白了：只要你多去观察，就能了解植物，这样就会有更多的植物朋友。

关于樱花三年级的作文 篇2

今天，妈妈带我去绍兴看樱花，天还没亮妈妈就把我拉了起来，我们吃了早饭，坐上大巴出发了。

一路上风景迷人。坐了三个小时的车，终于到了绍兴。我们先游玩了东湖风景区，妈妈带我们去坐乌篷船，一位头戴乌毡帽的老伯伯，摇着船浆带我们在湖面上划行，他带我们去参观了仙桃洞还有陶公洞。

吃过午饭，导游带我们来到了樱花林。一到樱花林我就看见一棵棵高大的樱花树，树上开满了一朵朵雪白雪白的樱花，一阵风吹过樱花瓣都掉了下来，就像下雪了一样。我和小伙伴拿着帽子在树底下接飘落下来的花瓣，不一会儿就接了许多花瓣，我们开心及了。

最后，我们还游了大禹陵，妈妈问我知不知道‘大禹治水’的故事，我说这个故事我在书上看过。游完了大禹陵我们就坐大巴回家了。

真是快乐的一天！

关于樱花三年级的作文 篇3

四月，樱花盛开，妈妈带我去植物园看樱花。去植物园很远。我走路的时候腿疼。爬上台阶后，我看到这里有很多树，郁郁葱葱。风很大。乌云遮住了太阳。还好我妈带了伞。我总是跑在妈妈前面，但突然有点害怕。我回去拉着妈妈的手。

我们爬上台阶，沿着山路走了很久。我看到一朵花，我妈说是郁金香。我高兴的跑过去，才发现只有一小块是开着的，其他的都死了。郁金香前面是风车，旁边是陶瓷牛。我骑在牛背上，用牛的风车拍了一张照片。

我们继续往前走，最后来到河边，看到了樱花。樱花的花瓣很小，一阵风吹来，花瓣纷纷落下，就像雪一样，美极了。我站在樱花树下伸出小手，希望能抓到一些落花，妈妈却冲我傻笑。

我害羞地跑过去，抱住樱桃树的树干。

关于樱花三年级的作文 篇4

哇，樱花！在春天里，樱花开放了，它有着粉红色的衣服，花瓣张开着，它的气味比玫瑰花还香，还要美。樱花里面的花有着细长的花蕊，上面还有小圆点，樱花都是一串一串的，远看比近看没得多，如同美丽的仙子一般，我可真想摘下来呀！又不行，这么美丽的樱花我摘下来那别人怎么看？再说，植物也是有生命的，我还是别摘吧！

在阳光底下，樱花散发出阵阵芳香;在雨中，樱花们玩累了，它们开始疯狂地流起了汗水，滴答作响;在风中，樱花们跳起了美丽的舞蹈。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，几串的樱花都在舞蹈。风吹过，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我昨夜做的好梦。蝴蝶飞过来，告诉我清晨玩耍的快乐

过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！

关于樱花三年级的作文 篇5

校园的花给人一种清香，至今朦朦胧胧留在记忆中，我喜欢校园里的樱花，但它却不知道我喜欢它。

樱花的芬香充斥着校园的后操场，樱花从树上坠落在尘土之间，好似一场花雨，或许是颜色鲜艳，又仿佛是香气沁人心脾，大课间，同学们都三五成群，说说笑笑，来到樱花林。坐在树下的，也不知道是在思考什么，或仰着头看天，或在土里找蚂蚁偶尔有几个调皮的同学，把树梢上的露珠摇下，滴几滴在头上，甚是清凉，心里虽这么想，嘴上却总要抱怨几句。

春天，花香比夏天更浓郁，后操场的人也更多了，此时老师似乎也被吸引过来了，同学们和老师们说说笑笑，打打闹闹，沉浸其中。

夏天，樱花林变得郁郁葱葱，一朵花也见不到，绿叶布满枝头，这时的林子成了鸟的天地，樱花林里时常歌声婉转，叫人心旷神怡，就连语文数学也变得有趣多了。

粉色的树林里充满了同学们欢快的记忆。这里是师生尽情放松的地方，没有作业，没有烦恼，闻着樱花独特的香气，嗅着树叶清新的味道，如痴如醉，樱花落在地上，铺成了一条地毯，樱花带着同学们的欢声笑语飘落在湖面，落进草丛，把同学们的童真带给大地。

学校的樱花林萦绕在我心里，让我久久不能忘怀。

关于樱花三年级的作文 篇6

一天，我和妈妈去公园散步。我们一路谈笑风生，边走边聊。我看见远处有一朵粉红色的樱花，就像面对着夏。它看起来非常漂亮。

我们走进一些地方，我发现樱花那么多，我们就像走进了花海。我闭上眼睛，深深吸了一口鼻子，花香扑鼻。我和妈妈在树下散步。我抬头一看，只见所有的樱花都盛开了，就像一个苗条的女孩；有的樱花半开，就像眯着眼偷偷看世界。一些樱花正在发芽。我想他们还在睡觉。当闹钟响起时，他们会醒来。“啊，好美！”妈妈也照做了。

突然，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，有些花瓣升起，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花儿在我的头上和手上漂浮……我觉得自己像一个“花仙子”，和它们一起跳舞。

我和妈妈笑啊笑啊，在花海里奔跑，笑得像阳光一样灿烂，像樱花一样美丽！

关于樱花三年级的作文 篇7

南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。

来到南溪山公园的樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。

突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。

樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝，可以用来当颜料，可以做成樱花蜜，还可以做成香水……

啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！

关于樱花三年级的作文 篇8

今天，天气晴朗，我们全校的师生都去植物园里看樱花，

步入园中，我的眼睛应接不暇，一棵棵充满活力的樱花树，都绽开了粉红色美丽的花朵。花大约有铜钱般大小，有的是几个单单的粉红色的花瓣，中间是银白色的花芯，宛如中国的腊梅花，有的多层，十几个花瓣凑在一起，，鹅黄的花芯，又艳丽，又娇媚，

叶片似雪般飘落，真像真像到了冬天。看到这景色，我迫不及待的照了一张相。湖中看樱花树，犹如一把白色的扇子，起风的时候，像我的妈妈，在给我扇风。

这些景色使我着迷，那些飘落的叶片，那些如扇子的樱花树……

这些景色不能一一去说，在这里面，我很喜欢樱花树，我看樱花树就像东坡看西湖一样，实在要仔细观赏，领略才是。

最后，我还是一一不舍地走了。在睡觉的时候，我还在想着那些让人回味无穷的樱花呢！

关于樱花三年级的作文 篇9

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这首诗描写的是什么植物呢？告诉你吧，这就是我的植物朋友——桃花。

我的植物朋友——桃花，陪着我长大。我最喜欢桃花绽放时的样子：桃花的颜色是粉色的，花瓣多为五片，合成一个小圆盘。有的抬着头，好像晒着太阳；有的低着头，仿佛在欣赏自己的细长的枝干；还有的侧着头，仿佛在与鸟儿聊天呢！我走上前，摸了摸它的花瓣，暖暖的、嫩嫩的，想刚睡醒的婴儿一般，让你不敢用力。一阵微风吹过来，空气中包含着淡淡的清香。

我的植物朋友——桃花，不仅会开花，还能结出香甜的果实——桃子。妈妈说一定要有耐心，等到夏天时，树上才会结出大又红的桃子。去年夏天，我看到小区前的桃树上挂满桃子，旁边还有几只蝴蝶在翩翩起舞。每次结出了桃子，我总会以第一名的速度最先发现。我敢打赌，它结出的果实总是最美味的，我总是舍不得摘下来吃。

虽然你没有牡丹花那样高贵，没有桂花的清香，也没有梅花那种不畏严寒的品质，但我还是最喜欢你——梅花。

三年级关于小狗的作文系列9篇

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级关于小狗的作文系列9篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级关于小狗的作文【篇1】

我的老家养着一只可爱的小狗，它的名字叫“嘟嘟”。它的名字很搞笑，就如汽车的汽笛声嘟嘟；喇叭的声音嘟嘟一样美妙。

我这可爱的小狗有一身乌黑发光的绒毛，眼珠子像一颗黑宝石镶嵌在眼眶里，它的鼻子上有一颗黑痣，摸起来软绵绵的，它喝完水，鼻子湿润润的，摸起来，舒服极了。我想一刻不离地看见它，就请爷爷把它绑到院子里的柱子上。

每当它想出去玩，就边叫边蹦蹦跳跳地挣扎着，仿佛在说：“小主人，我想出去玩”，我无可奈何地摸了摸它，对它点了点头，我解开绳子，它就像离弦的箭一样飞奔出去，比汽车跑的还快。

每当它想喝水，就汪汪的叫，仿佛在说：“小主人，我想喝水”，我摸了摸它，对它点点头，便给它端来了半盆清凉解渴的水，它喝得太快了，我一转身的`功夫，它就把水喝的干干净净。

每当它想睡觉了，就乖乖的爬到地上，一声不响的闭上眼睛，我见它不再疯狂了，便找来一根小树枝，逗了逗它，它睁了睁眼睛，便又睡过去了，我再逗逗它，它便用舌头舔舔我的手掌心，又睡过去了，我用失望的眼神看着它，转身离开了。

这就是我唯一最可爱的小狗，它给了我许多快乐，也让我懂得了一个道理：在别人休息的时候，不要去打搅，这样别人会讨厌你。

三年级关于小狗的作文【篇2】

Hi！大家好，我叫“丑丑”，是只人见人爱，花见花开的小狗。

我身穿褐色的皮毛大衣，耳朵是三角形的样子，身体小巧玲珑，十分可爱。

告诉你哦，我今年已经三岁了。小主人十分喜欢我，在这个家里我也是最喜欢小主人。小主人经常说我不爱干净，她每次这说我时，我都不以为然。不过，经常被小主人说，我发现不爱干净也是我的一个缺点，反倒现在，我觉得小主人她每次说我的时候有一点惭愧呢！你们知道我有多不爱干净吗？嘿嘿！我不想告诉你们，因为我说完会不好意思的。

当然我也有优点，你们猜猜看吧！我想你们应该都知道吧，那就是护主。每当主人被别人欺负时，我都是第一个朝那个人“汪！汪！汪！”地叫。所以小主人非常喜欢我。

就是十分可爱的我，希望你们都喜欢我哟！

三年级关于小狗的作文【篇3】

很久很久以前，有一只小狗叫罗杰，还有一只小猫叫咪咪。

一天，小狗罗杰去摘果子，但是树太大了，他又太矮了。怎么办呢？这时咪咪来了，她看到罗杰在摘果子，就说：“我也来帮忙吧。”罗杰说：“好啊。”罗杰拿着木棍把一个个苹果打了下来，咪咪提着篮子，在地上捡起一个个又红又大的苹果放进篮子里。太阳快要落山了,罗杰谢谢了咪咪,并把一些苹果送给了她,然后就开开心心地回家了。

不知道哪一天,小猫咪咪早早地起床去钓鱼了。因为咪咪是一个人在河边钓鱼的,没有人帮她,可能钓不了多少鱼,所以咪咪担心自已晚上会吃不饱。正巧,小狗罗杰路过,他看到咪咪才钓了那么少鱼.就走过去对咪咪说:“我来帮你吧。”咪咪说:“好啊。”他们俩钓呀钓,钓呀钓。一直钓到了太阳落山。他们一共钓了20多条又肥又大的鱼。咪咪送给了罗杰一些大鱼。他们俩开开心心地走回家吃晚饭了。

这个故事告诉了我们同心协力才能把事情做得又快又好。

三年级关于小狗的作文【篇4】

有一天傍晚，妈妈让我去买菜，买菜路上我发现一只流浪狗，它在垃圾桶旁边的地上捡东西吃。我买完菜，看见有卖烤肠的，我就买了一串。回来的路上我津津有味的吃着，我一抬头看到小狗可怜兮兮看着我，然后我就走过去把烤肠放在地上，它一下子就吃完了。然后我就转身回家了，半路上听见后面我动静，我回头一看，我看见小狗跟着我，一只跟着我到楼下，看着小狗无家可归的样子，于是我把它抱回家了。

到了家里，妈妈说在哪里弄的小脏狗！妈妈非让我送回去，经过我一番苦苦哀求之后，说服了妈妈，最终妈妈同意了我把小狗留下来，我连忙抱着小狗去洗澡。

我给它打了些泡泡，轻轻的洗掉了它身上的灰尘，洗好后，它抖了抖身上的水，抖了我一身。这个时候妈妈刚好做好了饭了，我连忙和妈妈要了点钱去买了个狗盆，顺便买了一包狗粮。

回来之后，我给小狗倒了些狗粮，小狗狼吞虎咽的吃了起来，我们吃过晚饭，看了会儿电视就各自回房间睡觉了。小狗竟然乖乖的也跟我回到了我的房间，卧到了地板上。看着小狗静静的趴在地板上我竟然不知不觉的睡着了！第二天早上我还没有起床，便觉得有人拉我的被子，我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现小狗正在拉着我的被子。小狗真像一个勤劳的小闹钟！

从此之后我便有了一个快活的小伙伴！

三年级关于小狗的作文【篇5】

我家有一只可爱的泰迪狗，名叫可乐。下面我就来介绍一下它吧！

它的毛是棕色的，细长而卷曲，它的鼻子总是湿答答的，像是喝水没过鼻子时留下的。它的尾巴很短，不能摇尾巴，它的肚皮总是圆鼓鼓的，里面塞满了食物。

可乐是吃货中的吃货。它什么都吃，唯独不吃狗粮，它现在是我们家地地道道的“肉食者”了。它可以嚼得动肉骨头，一次，妈妈带了一大根鸡骨头，可乐高兴得手舞足蹈，不停地围绕着妈妈转圈，还“汪呜汪呜”地叫个不停，好像在说：“快点给我，快点给我！”当妈妈把骨头扔给它时，那家伙，一口接过骨头就跑离我们好远，不知躲哪儿去独自享用了。当可乐吃完时，那地方已经是一片狼藉。

可乐的嫉妒心极强。一次，妈妈洗干净一片青菜，准备给小鸡笨笨吃，可乐顿时满腔怒火，一口夺过笨笨的青菜，也津津有味地吃起来。尽管笨笨在旁看着它，但它还是不理不睬，实在厌烦了，它就厌恶地扭过头去，妈妈过来看见了，不仅把青菜物归原主了，可乐还遭到了妈妈的一顿“毒打。”

这就是可爱的泰迪可乐，是我们家的开心果，你喜欢它吗？

三年级关于小狗的作文【篇6】

今天，我和妈妈一起去水果店买水果。

刚一进水果店，我们就看见许多人在和一只小狗玩呢！那只小狗全身是土黄色的，它长着一双灵敏的耳朵，一双大大的眼睛——名字叫欢欢。

瞧！一位阿姨挠挠欢欢的头，又摸摸它的身体，欢欢不停地摇着尾巴，在阿姨身边绕来绕去，好像说：“你喜欢我！”阿姨伸出两只手。欢欢一看马上明白了，抬起两条腿，握住阿姨的手，随着音 乐跳起了舞。“太棒了！”大家情不自禁地说。阿姨开心地说：“它不仅会跳舞，还会和我握手呢！”阿姨又伸出手，那小狗反应灵敏地抬起一条腿，和阿姨握握手。我也上去试一试，刚一碰到它，它 就汪汪地叫不停，好像在说：“你是谁，别碰我！”看来它还不认识我。突然，欢欢飞似的向外跑了出去，弄得大家摸不着头脑。向外望去，原来它的小主人回来了。欢欢一边摇着尾巴，一边汪汪大叫 ，好像在说：“小主人，你可回来了！”水果店的阿姨还想让表演节目，就大声喊着欢欢，可它在小主人身边，对我们不理睬了。

原来小狗也懂得人性的呀！

三年级关于小狗的作文【篇7】

我家楼下的主人养了一只小狗，它的名字叫迪迪。

迪迪个头不大，全身褐色，四条腿细长细长的。

不知为什么，它的耳朵总是竖起来，尾巴老是翘翘的。因为怕它冷，主人还为迪迪设计了一件黄色的小马褂，穿上小马褂的迪迪可好玩啦。迪迪很淘气，老是干“坏事”。有一次，我看见迪迪把主人的鞋子叼到了二楼平台上，它嘴里叼着鞋，在平台上又是蹦又是跳玩得很起劲。

主人急着要出门，四处找鞋，最后才发现鞋子被迪迪叼到了平台上，看见主人气冲冲地爬上平台，迪迪慌忙丢下鞋子，一溜烟跑下楼去。迪迪吃骨头的样子也很特别，它先把骨头叼到一个没人的地方，再爬下来慢慢品尝。

迪迪对我很友好，每次我在楼上喊它，它都会摇着尾巴往上看，好像在说，“姐姐，你能下来陪我玩一会儿吗？”一天下午，我发现迪迪独自趴在主人家的平台上，一声也不吭。我想迪迪也挺可怜的，就像我一样，没有陪着玩，它一定是着急了。

瞧，小狗迪迪可爱吧。

三年级关于小狗的作文【篇8】

我家有一只小白狗，它浑身长着雪白的毛，像穿着一件干净的白毛衣；它的眼睛像两个黑宝石；它的胡须非常硬，像几根钢丝。

它吃食的时候非常有趣。我拿着饼干吃的时候，被小白狗看见了，它摇着尾巴跟着我走，我想它一定想吃饼干，我把饼干向上一扔，狗一跳，一口就咬住了饼干，它吃得津津有味，仿佛在吃天下最美味的食物。吃完后，舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美食。

妈妈在打毛衣的时候，一个电话打来，妈妈去接电话，毛线球滚下来了，小白狗发现了，闪电一样的跑过去紧紧的用爪子按住毛线球，生怕毛线球又滚走了，还用爪子打毛线球，好像小孩子在打皮球。真有趣！

每天，我放学回家，它站在门口摇头摆尾，还叫了几声，好像在说：“欢迎小主人回家。”我喜欢这只既聪明又可爱的小白狗。

三年级关于小狗的作文【篇9】

梦中的小狗

我非常想拥有一只可爱的宠物狗。

它应当聪明而温顺，但有时它也可以生气，就像我一样。对了，我也是属狗的。

有一次，我做了一个梦。从梦中醒来，我还泪水涟涟，那只梦中的小狗似乎还在我的眼前。

我永远记得那个梦。我过生日的时候，爷爷送给我一只可爱的小狗，我给它取了个时髦的名字罗比克斯。它的毛是黑白相间的，耳朵总是竖得很直，显得特别有精神。两只眼睛炯炯有神，鼻子是黑色的，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直帅呆了。

它看上去挺温顺的，我每次放学回家，它就跳到我身上和我亲热。

它很爱干净，每天早晨都让我给它洗脸，大小便都要往厕所里跑。我也经常给它洗澡。

罗比可斯看家的本领可大了。有一次，我们全家都在睡午觉，一个小贩溜进我家的院子，四处张望，准备顺手拿我家的什么东西。却被罗比克斯发现了，一边叫一边咬住那人的衣服不放。我听到罗比克斯的叫声，忙跑到院里，那个小贩红着脸，不好意思地低下头。我把罗比克斯抱起来，亲了又亲。多好的狗呀！

不幸的是，罗比克斯生了一场大病死了。趴在地上的罗比克斯，临死时眼里还含着泪，似乎还舍不得离开我。我不禁泪如泉涌。

我永远忘不了你，可爱的罗比克斯我梦中的小狗。

关于老师的三年级作文(系列9篇)

学生时期我们经常和作文打交道，我们写作文要具体有内容，不要空泛，写作文的格式有哪些需要注意？我们整理了关于老师的三年级作文，并分享给您，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于老师的三年级作文(篇1)

在我很小的时候，我就告诉妈妈，长大后我要当一名教师。还经常把邻居的小朋友叫到我家，让他们当学生，我当了好几次“老师”呢！

现在我已经是香二小402班的学生了，老师梦一直跟着我成长。假如我是老师，我会严格要求我的学生，特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生，我可不会像我们现在的老师那样，一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们，我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。每个学生的性格不一样，有些孩子老师越鼓励，他们会记在心里，学习会更努力。可有些孩子会飘飘然，尾巴翘到天上，学习成绩明显下降，我会采取两种方法教育他们，不能一视同仁。

假如我是老师，我会多组织一些让孩子能发挥自己特长的班会活动。当然，学习是最主要的。可并不是孩子非要考上大学才算是成才。有的孩子学习成绩一般，可是他们在别的方面就很优秀。比如有的孩子古筝弹得不错，有的歌唱得很动听，有的舞跳得优美，有的当主持人伶牙俐齿……组织这样的班会，会让所有的孩子都有参与的机会来表现自己的特长，这样会更加陶冶他们的情操，让他们都成为好学生。

假如我是老师，我还会组织让孩子参加实际劳动的活动。现在的孩子大多是独生子女，父母视为掌上明珠，在家里所有事情全部大包大揽，孩子们什么都不会干。我会让学生比赛，比如叠被子、扫地、动手炒菜、包饺子等等。使他们成为真正有用的人才。

同学们，我这个老师当得怎么样？

关于老师的三年级作文(篇2)

教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。

我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。

我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。

以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!

上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。

如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。

每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。

在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!

我最喜欢的老师就是陈老师了!

关于老师的三年级作文(篇3)

有人说，老师是个伟大的职业，或许有人会不同意，但我是这么认为：老师不仅是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。

记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎么努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。

卢老师不但为了我们的学习，不管自己身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中，老师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师，2020年中央电视台颁发的2019感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。

老师是伟大的，让我们向老师致敬吧!

关于老师的三年级作文(篇4)

夸夸我的好老师

我要夸我们的体育老师杨老师，他的本名叫杨维山，他有双小眼睛，笑起来眼睛眯成了两弯月牙，他黑黑的皮肤，像个外国人，还有他说话特风趣、幽默，对人很友好，是我们的良师益友。

我很喜欢上杨老师的课，既好玩又有趣，不过杨老师发起火来很吓人哦。记得有一次，我们练习前滚翻，练习几轮之后，好几个同学开始自顾自地玩嗨了，不听指挥瞎撞了。这时我看到杨老师脸色黑下来了，杨老师出声制止后，他们还在那边自嗨，这时我仿佛看到杨老师的眼睛里冒着两簇火苗，“唰”把眉毛给点着了。他望着我们，把那几个同学揪出来，叫他们对着墙去反思，然后继续叫我们练习，我在想杨老师可真不好惹呀，上课一定要听指挥，要不然得面壁思过的。杨老师不发火的.时候是很招人喜欢的，比如我们在玩篮球的时候，他经常陪我们玩，还跟我们抢球玩，还时不时给我们来段笑话和脑筋急转弯。比如这次给我们讲的笑话是:有一天，小鸡问大鹅:“主人，今天去干什么呀？”大鹅刚说完小鸡就撒腿跑了。杨老师便问我们，你们知道小鸡为什么要跑呀？我们绞尽脑汁想，还是想不出来，于是我们异口同声问为什么呀，杨老师就说，因为它怕主人回来做小鸡炖蘑菇呀，逗得我们哈哈大笑。

这就是我们的体育老师，他好玩吧，像个大哥哥似的，如果你也有想夸的老师，就来和我说说吧。

关于老师的三年级作文(篇5)

老师，多么平凡的名字，多么普通的称呼。可有一位老师却令我终身难忘，那就是我的语文老师，也是我的班主任——刘老师。

刘老师有一双明亮而又锐利的眼睛，好像能把所有学生的心事看穿。一头弯弯曲曲的、像方便面似的头发，把她衬托得既美丽而又温和。

刘老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她对同学们的关怀是无微不至的。

因为我家离学校很远，爸妈就让我在学校寄宿。记得我刚来长鸿学校的时候，每个星期天下午妈妈送我来学校时，我都哭着要跟妈妈回家，无论妈妈怎么好言相劝，我就是不听，大哭大闹，甚至在地上打滚。刘老师看到这种情景，蹲下身子，凑到我耳边温和地说了很多安慰我、鼓励我的话，还说只要我不吵着跟妈妈回家，就帮我加分。这时哭得没魂似的我，哪听得进老师的话，一心吵着要回家。当老师正要把我从地上抱起来时，我朝老师拳打脚踢，用牙咬老师的手，还用指甲用力抓老师的手，妈妈在一旁骂我：“看你，把老师的手抓得流血了！还闹下去，我就痛打你一顿！”听了妈妈的话，我似乎醒了，哭声也小了，也不再闹了。这时，刘老师将我从地上抱起，还拍拍我身上的尘土，我隐隐看到老师流血的手，顿时感觉一股暖流涌进我的心里。老师多像疼爱我的妈妈呀！从那以后，我再也没有闹着要回家了。

这就是我的班主任——刘老师。她既严厉又温和；既是我们的老师，又是我们的朋友，有时更像我们的妈妈。我在心底里爱着她！

关于老师的三年级作文(篇6)

今天，我的心情特别不好，因为---看下面就知道了！

第三节课，做眼保健操时，值日班长桑**正站在讲台上加星、扣星。突然，王**大叫一声：“你这个叛徒，只给我们组扣分，不公平！”王同学一刻不停地喊着。祸从天降，正好降到了我们的头上。

眼保健操做完后，桑**走下台。顿时，教室里一片闹哄哄的。任老师走进来，看到这个情形，问道：“怎么回事”？

班长余**开始述说缘由，任老师当即就让王**抄课文。任老师又问：“小干部有没有起到带头作用？”“。。。。。。”没有人回答，我们都不敢说话了！

教室里鸦雀无声。我低头在心里问自己：你配得上当小干部吗？你起好带头作用了吗？

老师再一次苦口婆心的对我们说：“一个班级是一个团体，一个大组也是一个团体。当值日班长扣你们组的星时，你们不应该指责他偏心，而是应该多想想，自己真的做好了吗？还有哪里不足？别人组好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯着值日班长的人，长大后保证没有出息。那些一言不发在悔过的'人，长大之后肯定有大出息。还有，当教室里很吵的时候，小干部就应该站出来，管理教室里的纪律。我觉得班里的小干部们应该在课后由班长带头开个小会，讨论自己称不称值？”

这番话深深地刻在我的心里。在这里，我代表所有的小干部对任老师说声：“对不起，因为我们没有在最关键的时候站出来，维持班级的纪律。对不起，任老师，真的对不起！您教我们那么多年，我们竟然如此”报答“您！我虽然在班上年龄最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着担。不管我们以后要分开多久，反正，您永远是我的老师，我永远是您的学生，是您成就了我，塑造了我。

对不起，老师，我们一定严格要求自己！

关于老师的三年级作文(篇7)

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！

感谢您郑老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后，再次祝您教师节快乐！

关于老师的三年级作文(篇8)

老师：

你好！

你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。

您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。

您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。

老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。

祝您：

身体健康，工作顺利！

您的学生：XXX

20XX年11月15号

关于老师的三年级作文(篇9)

谢谢你，老师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。

早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一直在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一直挂在耳边。

课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“老师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾马上捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。

中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。

放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就知道是您还在辛苦地批改我们的作业。老师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，谢谢您！

写荷花三年级作文系列(12篇)

写作是展示个性和思维能力的重要手段之一，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，你还不知道怎样写出一篇好作文？接下来是小学范文网小编带来的关于“写荷花三年级作文”的范文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

写荷花三年级作文【篇1】

花，各种各样，也各有特色。比如：牡丹国色天香；菊花千姿百态；月季清香宜人……这些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、灿烂夺目。使人心旷神怡，如痴如醉。而我呢，最喜欢荷花。

荷花虽没有牡丹那样国色天香，没有菊花那样千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；它花美而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。宛如一个婀那多姿的少女。

荷花适合在南方生长，夏天，一朵朵荷花争奇斗艳、灿烂夺目。偶尔一阵微风吹来，荷花迎风摇摆，仿佛是水中的仙女。

荷花的话瓣仿佛是天上掉下来的大水珠。一些花瓣只露出了半张脸，好像一个小姑娘羞涩的躲在妈妈的背后；有些荷叶从中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；那一张张荷叶似碧绿的圆盘，叶子上的水珠在阳光的照耀下，闪闪烁烁、晶莹透亮，好像一颗洁白无瑕的珍珠一样。

荷花的莲子是可口的滋补品，还可以入药；莲藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的清凉食品。

瞧，荷花生在污泥中，艳丽而不妖娆，它的芬芳香味越远越清幽，所以古人称它是“出污泥而不染”。

我赞美荷花的洁白无瑕，也赞美荷花的清香宜人。啊，我爱荷花，但更爱它那无私的奉献！

写荷花三年级作文【篇2】

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

夏天的荷花多美啊!

写荷花三年级作文【篇3】

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。现在已经是七月了，荷花应该是全盛时期了。

我来到公园的湖边，荷叶的清香一股一股地灌进体内，每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶亮亮的露球，在阳光的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。

我迈着飞快的步子来到桥上，想和荷花靠近一点儿，闻着一阵阵清雅的芳香，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

一朵朵荷花千姿百态，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布满湖面的花骨朵儿，犹如一支支直指苍穹的毛笔头，那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色，仿佛要去晕染天边的朝霞，四周安静极了，我能听到花儿绽放的响声，能听见露珠在荷叶上滚动的声音，我陶醉在这天籁之音中。

一些早开的荷花已经开始凋谢了，一瓣瓣花瓣低垂下来，露出原来被包裹在里面的莲蓬，荷叶的边儿也已经泛黄，无精打采地垂了下来，但它也挺骄傲，因为它已经孕育出了莲子。

在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花交相辉映，构成了一幅美丽、古老的画卷。大自然的万物真是充满生机。

写荷花三年级作文【篇4】

夏天来了！西湖公园荷花池里的菏花盛开了！

早晨，一层清清的烟雾笼罩着湖面，好像水面上披着一件婚纱，太阳出来了，不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放！不一会儿就开放了。远望这些荷花，哇！好美啊！简直就像在仙境里一样。这时，便让人们想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头一看，这不就说的是这里吗？

正午时，是一天最热的时候，把人们热得大汗淋漓时，荷花却蒸蒸日上，小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿，这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看！他们正拿“乐器”演奏呢！于是，荷花成了它们的玩耍的中心点，也成了它们的活动地点。

傍晚，下起了蒙蒙细雨。于是，荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了，荷叶上的露珠在来回滚动，就像几滴泪珠在眼睛里滚动，风一吹，荷花往一侧倾斜，于是，来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

晚上，荷花收朵了，好像在说：“我要睡觉了，晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下，别有一番风情。

我爱这夏天的荷花池。

写荷花三年级作文【篇5】

夏天到了，荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像一团团红云，层层丹霞。

荷花的样子千姿百态，有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇的探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮。

到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌那么大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放；有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花，因为荷花非常美丽、可爱、善良。

写荷花三年级作文【篇6】

有的人喜欢高贵的玫瑰花，有的人喜欢洁白的百合花，有的人喜欢高雅的月季花，而我却喜欢品质高尚的荷花。

俗话说：“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。

让我先讲讲这些荷花的来历吧。

我爸爸在青城山买别墅之后，把房子和花园装修了一下，我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王：牡丹花。花中皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后，就让一个大车把那些花运了回去。

一回到别墅，我就赶紧跳下了车，精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑，然后把我植物放进去，最后把我填平。当我要栽荷花时，发现没有水塘，于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路，去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出来了，爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶快把鞋子脱了，挽起裤子边，跳进去把荷花栽好。

每一个星期，我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢！

它像一个亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡须。叶子大大的，像圆盘。花儿未开时时绿色的，开了是粉红色的。

啊！我爱荷花！

写荷花三年级作文【篇7】

我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。

走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的'画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。

往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。

我爱我家门前的荷花湖！

写荷花三年级作文【篇8】

夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态。

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的`傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

夏天的荷花多美啊！

写荷花三年级作文【篇9】

盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。

导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。

接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。

近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？

我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。

啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。

写荷花三年级作文【篇10】

百花盛开，春回大地，姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来，令人赞叹不已。在众多的花朵中，许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花，而我还是喜欢美丽的荷花。

人们常说玫瑰花代表着爱，是最漂亮的，可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形，其实它又怕冷又怕热，还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方，都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久变成了粉色了，而花蕊犹如一次额金黄色的小米粒。荷花的根部非常宽，并且有很多很多的尖刺，妈妈告诉我说，这是它的防卫武器，所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一个个亭亭玉立的仙女！

荷花不仅有漂亮的外貌，还有很多用处呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣赏，尤其是小朋友，最喜欢摘了！还有荷叶，也是很珍贵的中草药哦！据说它还只好了成千上万个人呢。对了，还有莲蓬，莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病，只要莲蓬一吃，就全治好了！哈哈，这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处，可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃，如果炒着吃，你会闻到一股香味扑鼻而来，脆脆的、香香的，而且很开胃。如果煮着吃，当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有：做荷花灯、当装饰品

荷花不仅美丽，而且用处很多，听我我的介绍，大家应该都喜欢荷花了吧？

写荷花三年级作文【篇11】

公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象，比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。

炎炎的七月来了，东湖的荷花开始怒放，那小小的花苞，像一个害羞的荷花仙女，用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的荷花仙子，这一朵花还没谢，那一朵花又开了，微风从西湖吹来，使人神清气爽。荷花们像少女一样，在水里翩翩起舞。

在风和日丽的日子里，我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍，折一朵荷花，把花瓣摘下来，轻轻地闻一闻，那是多么清新，多么芬芳啊！或是摘一枝荷叶，当成小伞或帽子，戴在头上，遮挡住头顶的艳阳。

几天后，我又来到东湖，哇，你看！眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景象呢！荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着，像一个个小珍珠，发出耀眼的光芒。

站着站着，我觉得自己也化成了一朵荷花，在阳光下翩翩起舞，小鱼在脚下游来游去，蜻蜓在头上飞过，在我耳边，轻轻地告诉我昨天做过的好梦。

我爱荷花的婀娜多姿，更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神，因为它虽然是从泥里长出来，但是却那么洁净，美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格！

写荷花三年级作文【篇12】

童年间，我见过许多美景，但印象最深刻的是八五九农场的荷花池。那是个美丽的让人难忘的荷花池。

那里的没有西湖的秀美风光，却也别有一番风韵。荷花池的水呈现着淡茶色，给人清凉舒适的感觉，硕大的荷叶碧绿可爱，宛如一把把张开的大伞，为荷花遮风挡雨。看！那荷叶上还闪烁着点点光芒，走近一看，是一颗颗晶莹的露珠呀！轻轻一碰，露珠慢慢滚落，像珍珠般绽放光彩。在太阳的照耀下，熠熠夺目，真是赏心悦目啊！

荷叶虽无私却缺了些艳丽，露珠虽晶莹但时间太短暂，而那优美多姿的荷花，才是我的最爱。一朵朵娇嫩的荷花，宛如古代的美丽女子，迎风弄姿。这美女亭亭玉立，浓淡相宜，身穿白纱衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。轻轻嗅来，那阵阵清香，真让人陶醉啊！这时小蝌蚪也来了，似乎也在欣赏着美景呢！

我漫步在水上的长廊中，欣赏着荷花池的美景，如痴如醉！

三年级作文日出9篇

通过阅读“三年级作文日出”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，美妙的文章值得细细品味。作文的水平越高一个人的思维深度就越显得突出，作文，是一种所看所感的文字表达。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。

三年级作文日出 篇1

有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢巍峨的高山，而我却喜欢日出。

这天,为了看日出，我回到了老家。我想，乡村才是看日出最好的地方。我早早地起了床。天还没有亮，像是被蒙上一层淡灰色的轻纱，几颗残星点缀在天空上，闪着朦胧的微光，大地像是还没睡醒一样，周围一片寂静。

过了一会儿，天空由漆黑中漏出一片鱼肚白，周围的云朵似乎也醒了过来，绕着天空在飘舞。突然间，天空上冒出一道白光，周围彩云像是被那耀眼的高光染成了红色那是朝霞，意味着太阳马上就要露出它的笑脸了。

没一会儿，太阳就露出了整个笑脸，红红的，像一个涂了红色的大圆盘子。这时，大地也睡醒了，万物也睡醒了，它们都在迎接新一天的到来。顿时，霞光万道，照得大地一片明亮，黑暗被太阳驱散了，万物都很高兴，小鸟披着亮光，在天空中飞舞，在树林间唱歌，好像也在迎接着新的一天的到来。

村庄也醒了，人们开始了晨炊;小狗在马路欢快地跑跳着;树叶似手接受了太阳光的洗礼，变得更绿了;小虫子们在大合唱，发出清脆悦耳的声音。这是一幅多么美的画啊!

这么美的日出，我陶醉了，好像我也变成了一束阳光!

三年级作文日出 篇2

天还没亮，天际中还有几颗闪烁着淡黄色光芒的小星星。

接着，天有些亮了，天色渐渐从灰黑色转变成灰白色。不知从哪里冒出来一些薄薄的捎带一些灰白色的雾，像轻纱一样把整个小渔村笼罩起来了，整个海岸都陶醉啦。你看海浪变柔了，难道不是被美丽的雾陶醉了吗？

此时水天相接的东方，燃起了一团团火苗似的朝霞。有些朝霞红、粉渐变；有些却是统一一色：黄的黄、红的红、粉的粉。海也随着被染红了，微风吹来，海浪闪着一排排鱼鳞似的波浪。过了几分钟，一个红红的小点从大海上探出了头，一直靠着大海，好像在沉思着什么，它那光洁的身子好像在海里捞洗过似的，临近它的那片海也泛着红色的光。这不就是太阳？它好像挑了一副很重的担子努力地爬呀爬，尽管用尽全力，却还是十分缓慢。真是一寸步伐一寸光可不是吗？太阳爬过的地方都发出了万丈光芒。

过了好一会儿，太阳终于跳出海面，刹那间，远方那颗微不足道的红点竟能发出这样夺目的光。天亮了，我隐隐约约地能听见公鸡的报晓，孩子们的欢笑，各户人家烟囱上早飘出了一缕缕青烟，海上也早有渔翁在捕鱼了，美好的一天开始了。

三年级作文日出 篇3

我看到过许多美景，有巍峨的高山，有广阔的大海，但我最喜欢的美景还是壮丽的日出。

那一个暑假，我们一家人去青岛看日出。我凌晨三点多就醒了，我迫不及待地穿上了衣服，叫醒了爸爸妈妈，一家人一起到海边看日出。

我们刚到海边的时候，天还是黑黑的。清晨五点的时候，天空的颜色变成了鱼肚白，海水也变成了灰蓝色。又过了一会儿，太阳像一个害羞的小姑娘一样，露出了小脑袋，旁边布满了红霞，好看极了！一阵阵我海风吹过，凉丝丝的，让人感觉神清气爽。接着到了六点，太阳已经完全升起来了，海边的人也渐渐地多了起来，他们一部分在自拍，一部分在拍日出的美景。

海鸥在空中飞来飞去，海上的渔船正在捕捞海里的鱼、虾、蟹等海鲜。

在旁边的广场上，有的人在酷走，有的人在买早餐，还有的人在做早操。路边还有柳树、小草、小花等植物，蜜蜂和蝴蝶在围着小花采花蜜，而七星瓢虫则在草叶上滑滑梯海边的日出令人心旷神怡，流连忘返，日出真漂亮。

辅导老师：孟子丁

三年级作文日出 篇4

清晨，太阳公公醒来了，大地一下子就从黑色变成了微微的红色。睡了一夜的小草睁开了惺忪的眼睛，舒展着腰肢，起床啦!小鸟早早地飞上枝头吱吱喳喳地唱歌。大地的一切都慢慢从睡梦中醒了。

“丁零零……”七点钟!闹钟准时扯着它的嗓子叫着，我伸了个懒腰，还想再睡一会儿，“懒虫!懒虫起床啦!……”妈妈的叫声传来。起床!上学去!

天还没有大亮，蒙蒙胧胧的，太阳公公早就上班啦!他一大早就偷喝了王母娘娘的长生不老酒，喝多了，眯着醉眼，脸通红通红的。想到这，看着太阳红彤彤的脸，我不由得笑了。这时，街上已忙碌起来啦!卖早餐的已忙活生意啦，上班的大人赶着上班去啦，人们也出来干活了，我们这当学生的赶着去上课，老师去教书，新的一天开始啦!

天已亮堂很多，天空由灰蒙变得瓦蓝瓦蓝的，这时飘来了几朵云，太阳和白云玩起来捉迷藏的游戏，太阳像个害羞的姑娘在云朵里躲着。风来了，带走了白云，过了好大一会，太阳才肯出来。

又过了一个小时，太阳升得很高了，光还特别刺眼。太阳光来到南流江边，照射着江面，波光粼粼。水变得温暖起来，鱼儿在水里快乐地玩耍嬉戏，好像在说“新的一天又开始了，真好!”江边的柳树对着水镜子正在梳妆打扮，柳树姑娘梳起了流行的麻花辫，花儿更臭美，涂抹着胭脂，口红，戴上项链，个个打扮得花枝招展的，秀着美丽呢!它们想让太阳公公评评谁最美?“都好看!都好看!哈哈哈哈……”太阳慈爱地说。

江边公园也热闹起来了，到处是晨练人们的身影，跑步的，练太极的，在健身器材上做着各种动作的，对着江面吊嗓子的，还有遛鸟的，广场上大妈正在跳着热情奔放的广场舞………鸟叫声，唱歌声，音乐声交织在一起演奏着美好和谐。

花花草草坐着晒太阳，一边晒太阳一边聊天，有的说“晒太阳能让我皮肤变好!”现在的太阳已变成了热情的小伙子，把亿万束光线投射向大地，我看着它，已觉耀眼，睁不开眼睛啦，大地温暖起来啦。我知道，太阳很热，温度很高，他一共有一万五千多摄氏度呢。

我爱看日出，爱他的阳光明媚，爱他的充满活力!太阳下的万物是那么生机勃勃，太阳下的风景是那么美丽动人，太阳下的我们是那么幸福快乐!

三年级作文日出 篇5

大自然给予了人们很多，有：风、雨、雷、电、日、月、星、辰。但我更爱那日出，尤其是那海上的日出。

海上的日出是美丽的。刚开始时，天边还算平静，偶尔有一两只小船在海上航行，突然，一束红光从天边射了出来，先是照得白云红了脸，又像是顽皮的孩子，不断的射，海水变红了，被推到我的船边，把船也染红了。过了一会儿，太阳露出了小半脸，像一个切开的苹果，中间是橙色的，向外伸，渐渐变淡，像西红柿的心儿，船舶上的人在光照下成了黑色的浮雕，印在太阳中了，海水像个画家把头顶的太阳画得一模一样。当然太阳也是给了它经费，把它也变得更加通红。

几分钟后，太阳又努力的挪挪身子，把手从群沉重的海水中拔了出来。顿时，那黑夜变黑的海洋平面也高了起来，红红的。云也装饰起了自己，不停地从太阳中吸了一些红气，把自己变得又大又红，好像个大红胖子。海水更是嫉妒起了太阳，哗哗地向太阳撞去，我的船也随之飘了过去，红光和温暖渐渐包裹了我。啊!我也进了那幅太阳画，感到它将要吞噬了我，它越来越圆，越来越高，我知道它将要升起来了，便把眼珠取出观看。

刹时，天空像被划破了一道金光。唰的爆了出来，太阳也一滚，扑通一下，哗哗地落在水中，溅起一条鲨鱼似的海水，我的船也被掀了起来，啊!升起来了，升起来了!

最后，我沐浴着朝阳，心中亮堂堂的，全身也亮光光的。啊!我真的融入了这太阳，这海，这云。，我真想成为那一轮太阳啊!

海上日出真是多姿多彩!

三年级作文日出 篇6

一说起看日出，在温州洞头游玩的景象一下子就浮现在我的脑海里。

我们住在洞头的一个小村庄里，洞头是温州南部的一个海岛，四周都用跨海大桥连起来。

我们刚到那儿的第二天凌晨四点多钟，妈妈把我从睡梦中叫醒，又拉醒了睡意朦胧的爸爸，我和爸爸都起不来，但是一听到妈妈说去看日出，便十分兴奋，一下子睡意全消，手忙脚乱地穿上衣服，便出发了。

到了海边，我们看见已经陆续有人来观看日出了，大家昂首东望，等着，盼着。微风吹拂着我们的脸，感觉惬意极了。过了一会儿，东边海天相接的地方隐隐约约地出现了一点亮光，又过了一会儿，亮光越来越亮，只见东边的太阳终于羞答答地钻出了温暖的云被窝，露出了灿烂的笑容，顿时海面波光粼粼，四周一下子就亮起来，一切都变得清晰起来，什么东西都看清楚了，什么东西都变亮了。太阳越来越耀眼了，似乎在对我们说：新的一天开始了！

虽然已经过了一年多了，但是海边看日出的情景还是至今令我难以忘怀。

三年级作文日出 篇7

凌晨五点半，我早早地起床了，飞奔来到楼顶观日出。花儿沉睡着，鸟儿沉睡着，整个城市都在沉睡着，一片寂静。漆黑如墨的天空中只有几颗残星闪烁。我静静地等待着……

突然，黑绒般的天幕亮出了一丝鱼肚白，就似一把利剑划破了这块幕布。太阳探出了头，它红彤彤的，就像一个蒙着面纱，娇羞的小姑娘。伴随它攀爬高度的逐渐升高，周围的云彩也在不断地变幻着，一会儿变成了耀眼的金黄色，一会儿变成了瑰丽的紫色，一会儿变成了热情的烈焰红……看得我眼花缭乱。

就在我被那色彩缤纷的朝霞所吸引时，太阳已经在不知不觉间升高了。它完全跳出了地平线，颜色在一刹那间变成了耀眼夺目的金黄色，将沉睡中的城市唤醒了！瞧，树木是金黄色，楼房是金黄色，就连我也完全融入到这灿烂的金黄色之中了。这时，一片调皮的云彩遮挡住了万丈光芒，可是太阳也不甘示弱，一道橙光硬是穿过云层，射向大地！

啊！日出，我是多么喜爱你。喜爱你那华丽的.颜色，喜爱你那千变万化的镶边！朝霞，正因为有了你，这个世界才显得更加美丽，壮观……

三年级作文日出 篇8

“太阳初出光赫赫，千山万山如火发。”正如赵匡胤所说，太阳是那样明亮，给世界带来光明。

在禾木时，为了欣赏日出时那美轮美奂的景致，我五点起床，爬了半小时的山路，即使累得气喘吁吁，也全然不顾。一到山顶，便马不停蹄地找了个绝佳的观景平台，等待看日出。此时，轻纱缭绕，千里烟波，朦朦胧胧，所有的事物都呈灰白色，显得那么神秘、缥缈、空灵，宛如童话世界。

山间出现的霞光，为白云镀上了一层金边，映衬着天空，格外美丽。一道橙云突然划破天际，便一发不可收拾。接着又闪出了好几道橙云，几种颜色线条交纵错杂，形成了一个七彩漩涡，仿佛想把一切吞噬。我如同站在巨幅的莫奈画作前，被迷幻包裹。

这时，大幕拉开，主角登场，太阳从两座青山间露出了半个脸，仿佛在窥探着什么。万物鸦雀无声，空气凝固，都静静地等待着万物的主宰者—太阳的出现。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地使劲儿向上升。到了最后，它纵身一跃，终于跳出了青山。霎那间，金光万丈，万物复苏，生机勃勃。

耀眼的光，为白桦树姑娘那朴素灰白的裙子，点缀上金光闪闪的亮片，让她显得光彩夺目;晨曦下的河流，流光溢彩，波光粼粼，像一条条彩虹小路;晨曦下的小木屋，被金光包围，如一座金子砌成的城堡;草原上的太阳花，仰着头崇敬地望着太阳，充满生机，花瓣张得大大的，好似要把一切生命力都展示给它看，以表对它的感激;小草随风摇曳着自己妖娆的身姿，仿佛在唱一首轻柔温婉，生气十足的歌，以此来表示对太阳的赞美;马儿们在这充沛的阳光下，窃窃私语，那甜蜜的心情正如那温暖的阳光……

白桦树林里，小溪上方，从两棵树之间漏下来的阳光，竟形成了一个光洞。光洞中心金光灿灿，越往外层越绚丽多彩，紫、红、绿、蓝融合在一起，如同一个时空隧道，释放着诱人的魔力。七色光包围着我，在我身边形成了一个小光环，把我变成了一个漂亮的土星。它驱退了我身上的寒气，让我从内到外都和极了。阳光、晨雾、小屋、河流、花朵、飞鸟，所有的都那么温馨、和谐、安宁，美不胜收!

日出即景，每一次都不容被辜负。因为，它的舞台是傲视天下。

三年级作文日出 篇9

为了看日出，我起了个大早。那时天还没有大亮，周围非常清静，只有鸟儿的鸣叫声。

我走到屋外，仰望天空，灰蒙蒙的天上还挂着几颗残星。过了一会儿，东方泛起了鱼肚白，便目不转睛的望着那里，我知道太阳一定要从那里升起来。这时，屋外的狗争先恐后的叫起来，仿佛在唱一曲迎接日出的歌。过了一会儿，那鱼肚白越来越亮，渐渐地变成了微红色，转眼间太阳慢慢地探出一小半边脸，开始像半个浅红色的月饼，渐渐地越来越红，像一盏柔和的大红笼，却没有亮光。我不敢眨眼，生怕一眨眼这红灯笼就被人提走，我瞪大眼睛欣赏着。又过了一会儿，太阳露出了一大半个脸，射出了万道金光，这光红的是那么夺目。一瞬间，太阳像个顽皮的小孩，弹跳了两下，“嗖”得蹿出了云霞，放射着光芒。像一个高傲的国王，傲立于天地间。屋外的花花草草映照着太阳的光芒，像一个个害羞的小姑娘羞红了脸，红的非常可爱。

这时，天亮堂了起来，街口的人越来越多，这个城市也开启了他快节奏的生活，城市也沸腾的起来。

日出可真美啊！

小兔三年级作文9篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《小兔三年级作文9篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小兔三年级作文(篇1)

早晨，空气多么清新，太阳多么明亮。我们来到兔子家的后花园。秋天到了，野菊花开了一地。这里的花纯洁而优雅。我看见兔子高兴地弯下腰摘了一两朵花。兔子挑了这个，然后又拿了一个，然后又拿了一个，然后又拿了一个。这个黄菊好娇艳，那边的紫菊更优雅。

菊花旁，有一条小河，河水清澈可见，蓝天白云飘逸悠扬，河水在蓝天的呵护下就像一条透明的蓝丝。“蓝丝”里有许多小鱼，在水里畅游。一排排树叶茂密的树矗立在河的两岸。突然，他们听到小兔子遗憾地叹了口气，“秋天太美了，但是没有美丽的蝴蝶。”。树上的金叶很不服气，纷纷从树上掉下来。沙沙的声音仿佛在说：“谁说秋天没有蝴蝶了？”我看到秋天的风中，一片片黄色的.树叶从树上飘落下来，像黄色的蝴蝶在飞舞。兔子兴奋地跳起来，笑着说：“多漂亮的华！”

看，小兔子家的后花园好迷人，好醉人，好难忘！

小兔三年级作文(篇2)

从前有一只小兔子，它听说太阳是红红的、圆圆的，它就想去找太阳。它来到屋子里，看到了两盏红灯笼，灯笼圆圆的，红红的，好像是太阳，它对妈妈说：“快看，太阳！”妈妈说：“这是灯笼，不是太阳，太阳在外面。”小兔子感到很失落，它对妈妈说：“那我能见到太阳吗？”妈妈说：“我带你去外面瞧瞧，说不定，你能找到太阳呢！”小兔子高兴的说：“好的！”

于是，兔妈妈就带领着小兔子去外面散步，它们路过菜园，小兔子就看见了一些大大圆圆的，而且红彤彤的东西长在地里，它激动的说：“妈妈，妈妈！我找到太阳了！”妈妈走过来，说：“孩子，这不是太阳，这是我们兔子最爱吃的胡萝卜呀！你找错了。太阳在天上呢！”

他们又往前走，小兔子的脸上挂着失落的表情。就在这时，天空中飘来三个大红色的气球，小兔子抬起头，它一看见气球就开心的跳了起来，说：“妈妈，妈妈，那是不是太阳啊？”妈妈说：“也不是，那是红色的气球，你又找错了。”

最后，它们来到了森林，小兔子仰着头，在天上找啊找，它终于看见了太阳，它焦急的说：“妈妈，妈妈，快看，是太阳！”太阳红红的，圆圆的，亮亮的，照在小兔子和兔妈妈的身上暖洋洋的，小兔开心的笑了起来，它说：“我终于找到太阳了！”

小兔三年级作文(篇3)

星期天上午，天气晴朗，小兔到外面散步。外面的风景真美呀!

天上的白云，有的像一个个小房子，有的像一群群正在玩耍的小猴子，还有的像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶美丽极了!小兔子看着看着突然想到了今天还要到萝卜地里去挖萝卜呢。于是他转身向萝卜地走去，到了萝卜地，一看，呀!吊桥段了怎么办呢他想来想去没想出个好办法。

就在他想办法的时候，突然游来了一只乌龟。小兔高兴极了，急忙问乌龟说：乌龟叔叔，我家的菜田在那边，因为吊桥段了，我没办法过去，你能背我过去吗乌龟说：可以呀!乌龟背着小白兔到了上还帮小白兔把吊桥修好了。小白兔感激地对乌龟说：谢谢你，乌龟叔叔。乌龟说：不用谢。小白兔带着挖好的萝卜，高高兴兴的回家了。

小兔三年级作文(篇4)

我的宝贝兔快来我亲切的叫着，不，叫它贝贝好听!妹妹反驳说，那好，就叫它贝贝好了。从此，小白兔就有了一个新名字，贝贝。

我们家的贝贝活泼可爱，它全身雪白雪白的，没有一点杂色，看上去就像一团洁白无瑕的雪呢!两颗红玛瑙似的眼珠一扑闪一扑闪，逗人极了，瞧，那一张三瓣嘴，一动一动的。长长的耳朵竖在脑袋上面，既好看又好玩，而且还非常灵敏。如果把小贝贝捧在手里像一团棉花似的，软绵绵的。我家的小兔非常贪吃。

记得那天，妈妈拿过来一盘肉，不小心把一些肉撒在地上，妈妈也就不要了，这时小贝贝鬼鬼祟祟的来到了这里，看到了肉，便伸开了自己健壮的兔腿，冲向肉，开始大吃特吃。嘿!这家伙还吃肉呢!

我爱这只活泼可爱而且贪吃的小兔贝贝。

小兔三年级作文(篇5)

丛林里住着一只可爱的小兔。

有一天，山羊伯伯让小兔去给动物们送礼物。

首先他来到了小猫家，对小猫说：“小猫给你的礼物。”只见小兔拿了一份礼物。小猫说：“小兔弟弟给我全部的礼物吧。”小兔说：“不行，这些是大家的，不是你一个人的！”小猫听见小兔说的话，气呼呼地说：“这些礼物我要定了，给也要给，不给也要给，哼！”于是小猫把小兔手中的礼物抢了过去，把他赶出了家门。

小兔跑到大街上，坐在台阶上，伤心地哭了，山羊伯伯看见了，赶上去，说：“小兔你手中的礼物呢？是不是你偷吃了，快说！”小兔伤心地跑了，山羊伯伯心想：我要把小兔告上法庭！

第二天小兔和山羊伯伯在法庭上见了面，警察管沟叔叔问小兔，说：“你是不是把礼物吃光了？”小兔伤心地说：“不是这样的，是小猫拿走了礼物。”狗叔叔立刻去了小猫的家里，看见小猫正在吃那些礼物，就马上把小猫带到了法庭上，小猫也承认了，他走过去对小兔说：“对不起小兔，我不该抢礼物，应该有好东西要和朋友分享。”

山羊伯伯走到小兔面前，惭愧地说：“小兔，我不应该误会你，有什么事要调查清楚再做决定，请你原谅我吧！”

最后，小兔也原谅了山羊伯伯。

小兔三年级作文(篇6)

[导读]一天，阳光暖暖地照着大地，明明、军军、甜甜带着小兔出去野餐。河水叮叮咚咚地弹着琴，五颜绿色的花竞相开放，沁人心脾。 甜甜带着小兔可调皮了，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿躺在地上晒太阳，一会儿和蝴蝶做游戏，一会儿忽然，小兔一不小心掉进了一个大坑里。

[正文]一天，阳光暖暖地照着大地，明明、军军、甜甜带着小兔出去野餐。河水叮叮咚咚地弹着琴，五颜绿色的花竞相开放，沁人心脾。

甜甜带着小兔可调皮了，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿躺在地上晒太阳，一会儿和蝴蝶做游戏，一会儿忽然，小兔一不小心掉进了一个大坑里。

该怎么办呢？三个小孩很着急。明明眼珠骨碌一转想出了一个办法，它说：君君，你回家拿一条又粗又长的绳子来，我回家拿桶来；甜甜，你在这看着小兔。两个人都回家拿东西去了，小兔使劲往上跳。它很着急地想出来，甜甜说：别着急，我们会救你上来的。不一会儿，军军和明明都来了，明明把桶系在绳子上放下去了。小兔跳到了桶里，三个小伙伴齐心协力，终于把小兔救了上来。

甜甜对小兔说：下次一定要注意安全好吗？小兔点点头答应了，它们又开开心心地玩起了游戏。

小兔三年级作文(篇7)

星期天，天气晴朗，万里无云，小白兔乐乐提出来着小篮子出去采萝卜。

它走呀走呀，可一个萝卜也没有找到。乐乐来到了小河边，看见河对面有一个红通通的大萝卜，人人见了人人爱，小白兔更是爱不释手。可是，小白兔不会游泳，这怎么办它正在伤心的时候，一只小乌龟从这儿游过，看见岸边的小白兔的样子这么伤心，便游过去，问：白兔姐姐，你为什么这么伤心呢小白兔将发生的一切全告诉了小乌龟。小乌龟听了说：我带你去。小乌龟边说边让小白兔坐在它的背上。乐乐可高兴了，纵身一跃，不歪不斜正好落在了小乌龟那硬硬的龟甲上，还不停地说：谢谢。。。到了岸边，小白兔轻轻一跳，就到了岸上。它向小乌龟郑重发说了一声：谢谢。

采下了那个大萝卜，抱着萝卜向前走去。小乌龟看着小白兔走远了，直到一点影子了没有了。

小兔三年级作文(篇8)

我有一只可爱的小兔子。

它的眼睛又圆又红，小嘴巴小巧玲珑，全身雪白的毛，柔软的像丝绸，身上无一处杂毛。长耳朵上长着软软的毛。后来，我给它的名字叫莉莉。

它有一个伙伴，只不过是一只玩具小兔。刚开始，我只要一拿玩具小兔，莉莉就被吓跑了。后来，莉莉和玩具小兔熟了起来，再后来，只要我把玩具小兔一拿走，莉莉就跳来跳去，我只好把玩具小兔留给它。

莉莉有一个可爱的小别墅，房顶是绿色的，上面有小圆点，一楼是彩色的，上面画着彩虹，里面有四个房间。二楼的房身是粉色的，上面有小方形，里面有两个房间。一楼和二楼分别有一个小阳台。小别墅旁边有许多娱乐设施，有红色的秋千，绿色的滑梯……虽然外面没有笼子，但莉莉并不乱跑，因为，我给它了一个卫生间！

它不挑食，有一次，我把胡萝卜和青草放在它的食盒里，它一个不剩的吃完了，而且食盒像舔了一样干净。它吃东西时老发出咯吱咯吱的声响。

它的脾气很好，你再拨弄它，它都不生气，除非你是陌生人。

它不喜欢安静的地方，它喜欢热闹，所以，每来客人时它总在门口欢迎。

夏天，每次开空调时它都趴在空调旁边，一来是空调的声音它很喜欢，二来夏天它也很热。

冬天，它总趴在小别墅的小床上，在那瑟瑟发抖，直到暖气来了为止。

春天，它喜欢在刚吐绿的大树旁跑来跑去，跳来跳去。

秋天，它喜欢在落叶里滚来滚去，跳来跳去。

我很喜欢它，因为子我不高兴时，它在我面前跳来跳去，在我高兴时，它会陪我一起开心。

它会用身体表示心情，如果它把两个大板牙给你看，说明它很高兴，如果它在你面前跳来跳去，时不时用爪子扒拉你的裤腿，说明它很生气。

它是我的宠物，也是我的朋友。

小兔三年级作文(篇9)

我有一只可爱又活泼的小宠物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，有一对像红通通的珍珠一样的眼睛。头上面还有两根像电线的耳朵，身上是洁白如雪毛茸茸的毛，猜出来了吧，它就是我的宝贝——小兔子。

我很想把小兔的'身子当成我的小枕头，但又怕压坏它。它还有四条小短腿，别看它腿很短，但是你和它赛跑的时候你就会觉得小兔子的腿不叫小短腿，而叫“飞毛腿”。跑跳的时候屁股后面像小棉球一样的尾巴一抖一抖的，有趣极了。

小兔子喜欢吃胡萝卜。一次，妈妈买了一袋胡萝卜，叫我喂给小兔子吃。我拿着胡萝卜到兔子的小屋旁，把萝卜握在手里，小兔子一闻到香味就马上跑过来，先围着萝卜嗅来嗅去，然后一口一口慢慢地吃着，嘴里发出沙沙声。我的手都在震动呢。

我的小兔子是不是很可爱？我伤心的时候它就会陪着我，像在安慰我一样。高兴的时候，它也和我待在一起像是在和我分享，不管什么时候小兔子都会陪在我身边。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/67745.html

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