五年级读后感作文精选5篇。

写作是锻炼逻辑思维的宝贵方式，写作是一种信仰和价值观的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，你会经常因为写作而烦恼吗？希望对你的工作和生活有所帮助。

五年级读后感作文(篇1)

这本书，出场人物物有好几百个，但作者都把他们刻画的淋漓尽致，所以被评为四大名著之首，这本书主人公贾宝玉，他原本就是石头，后来因为神仙点化，下凡到人间，引起了一段故事。

这本书主要讲了贾宝玉与苏州表妹林黛玉的爱情故事，他们从小青梅竹马，两小无猜，然而这对情人却让凤姐活活拆散了，导致林黛玉吐血而亡，贾宝玉也跟着和尚出去，最终看破红尘。

在书中,曹雪芹的一段文字描写很生动。就是刘姥姥二进贾府引人笑的那段。这段话虽不长，但把众人的神态描摹得很好，史湘云笑的喷饭，看的出他的开朗活泼，林黛玉笑的叫哎呦，看出她的娇弱;宝王滚到票母怀里。从一个“滚”字看出宝玉的娇生惯养,又从贾母接着看出贾母对宝玉的溺爱。

我要把这本书珍藏起来,因为它使我看到了：善恶，美丑之间鲜明的对比，以及封建社会的黑暗与腐朽。它是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照，描写了封建社会来世的人性世态以及种.种无法调和的矛盾。

五年级读后感作文(篇2)

《尊严》讲的是这样一个故事：在一个寒冷的冬天，南加洲沃尔逊镇上来了一群逃难的人，善良的杰克逊大叔热心招待他们，他刚把菜揣上来，那些人就狼吞虎咽吃起来，只有哈默例外，哈默说，吃你这样多东西，你有什么活让我干吗？杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做的，于是他说，不，我没什么活让你做，哈默说，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物，杰克逊大叔说，我家的确有些事需要你去干，不过，等你吃完饭我再慢慢地分配给你，哈默说，不，我现在就要做，等干完你的活，我再吃这些东西，杰克逊大叔于是让哈默给他捶背，过了一会，杰克逊大叔说，小伙子，你捶得好极了，刚才我的背很僵硬，现在好多了，说着把饭递给哈默，哈默狼吞虎咽地吃起来，杰克逊把哈默留在他庄园里干活，过了两年，杰克逊大叔把他的女儿许配给哈默，杰克逊大叔对他女儿说，别看他现在什么都没有，他百分之百将来成为个富翁，因为他有尊严，过了许多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

读了这故事之后，我想，人一定要有尊严，通过自己的劳动获得别人的劳动成果。

五年级读后感作文(篇3)

在这个暑假里，我读了一本书，那本书非常好看，大家一定知道那本书的名字吧！对，就是狼王梦。《狼王梦》主要讲了这样一个故事，从前有一匹公狼名字叫黑桑，还有一只母狼名字叫紫风，她们一起捕食吃，可是正当有一天黑桑和紫风抢夺王位的时候，黑桑在一个将鬼谷的洼池边，被野猪的尖牙咬穿了头部，黑桑就这样死了。于是紫风给黑桑生下了小狼崽，希望它们长大了成为地位显赫的狼王。

紫风生下了四个孩子，老大身子一团黑毛，最像黑桑，起名叫黑仔，老二脊梁上的毛色有些偏蓝起名叫蓝魂儿，老三谁最小的一匹公狼，腹部和四肢的毛都是褐黄色，起名叫双毛，还有一只小母狼，身子活脱活像紫风起名叫媚媚。这就是着那狼崽。

黑仔是自封最偏爱的一只小狼，可是有一天出门玩，背大雄鹰雕走了。蓝魂儿是一直很优秀，非常勇敢的一只大公狼，每次捕食都是第一个冲上去捕杀猎物，可是再一次捕食的时候被猎人的猎*打死了。就剩下一匹公狼双毛了。在和狼王夺王位的时候死了。最后只剩下一只小母狼媚媚了，他和大公狼卡鲁鲁剩下一些狼崽，希望它们能成为顶天立地的的狼王。

这本书很好看。大家快来看吧！这本书主要表达了紫风这匹狼妈妈，为了让自己的孩子成为狼王不惜一切代价，在现实生活里，妈妈为了我们的学习、健康操透了心，很关心我们。我们长大了也要成为“狼王”！

五年级读后感作文(篇4)

读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。

五年级读后感作文(篇5)

浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味，值得我们深思！在我们尘封已久的记忆中，有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样――雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富，也教会了我们良好的道德品质，激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。

《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄――雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照，它也同样激励着我们这一代人。

雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是，在现今这个社会中，雷锋精神离我们遥远吗？其实我认为我们离雷锋精神并不遥远！在我们身边，从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们，这些都是雷锋精神的真实再现！虽然在新的中学生守则中，将艰苦朴素划去了，我认为勤俭节约是不能丢的，铺张浪费是不能做的！今天的我们有着优越的物质生活，就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人，勇于回报社会，所以我们个个都要争做小雷锋！

学雷锋不是口号、形式，只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来；只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起，就会在全社会形成良好的社会风气，就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁，时时保持一种乐观向上的信念，时时准备帮助他人，为他人服务，让雷锋精神永存的美好世界！

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五年级的读后感作文精选5篇

以下是小学范文网小编为您整理的一系列与“五年级的读后感作文”有关的内容，如果您喜欢我们的网站请收藏它随时获取最新讯息。对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作能够让我们在脑海中构造出详细的图景。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。

五年级的读后感作文 篇1

今天我读了一篇英国思想家培培根写的短文：《论求知》现在我把它分享给大家：

求知可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干。

当你孤独寂寞时阅读可以消遣。当你高谈阔论时知识可供装饰。当你处世行事时正确运用知识意味着力量。

懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务但若要综观整体运筹全局却唯有掌握知识方能办到。

求知太慢会弛惰为装潢而求知是自欺欺人完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。

知识可以改善人和自然，而实验可以改善知识本身。人类的天性就像野生花草学着修剪和移植。实***则可检验修正知识本身的真伪。

狡猾的人鄙视学问，愚昧的人羡慕学问，聪明的人善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。

不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书但也不可轻易相信书本。求知的目的，不是自夸炫耀，而是求真开明。

有的知识只须浅尝有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研仔细揣摩。所以有的书只要读其中一部分有的书只须知其中梗概即可而对于少数好书则要精读细读反复地读。

有些书可以让人读，然后读他的笔记摘要。但这只限于质量粗劣的书。否则，一本好书就会变得像蒸馏水一样无味！

读书使人思想丰富，讨论，争论使非，记笔记使知识精确。

因此，如果一个人恢复了记笔记的记忆，他必须坚强可靠。如果一个人只想独自探索他的思想，他必须非常敏锐。如果有人不读书又想冒充博学多知他就必定很狡黠才能掩饰他的无知。

读理使使人明智，读史歌使人聪明，计算精确，哲学使人深刻，伦理使人修养，逻辑修辞使人善于辩论。总之“知识能塑造人的性格”。

不仅如此，各种心理缺陷都可以通过寻求知识来改善，就像身体缺陷可以通过锻炼来改善一样。例如，打篮球有助于腰肾射箭、扩胸促肺，散步有助于消化、骑马和快速反应。同样一个思维不集中的人他可以研***因为数学稍不仔细就去出错。

缺乏分析判断的人可以学习哲学，因为这学是最复杂、最辩证的学科。不善于推理的人可以研***学如此等等。这种心理缺陷可以通过求知来**。

五年级的读后感作文 篇2

五位抗日英雄圆满完成了阻击敌人、保护人民和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，跳下悬令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义” !

“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这个声音震天动地，气势磅礴，呼唤着亿万中国人的声音。

多么伟大的五位英雄！他们无畏牺牲的崇高革命精神，永远值得学习

我作为一名少先队员，二十一世纪的**人，在学***到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。与他们相比，我遇到的困难微不足道。更何况，正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血、不停地这样做，我们才有了今天的幸福生活。

如果今天我在学***到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我羞愧万分，不断地责备自己。

作为新中国的少先队员，我们要以烈士精神为动力，勤奋学习，刻苦学习，掌握科学文化知识，练好本领，做跨世纪的**人，把祖国建设成为更加美丽富饶的国家。

五年级的读后感作文 篇3

这个周末，我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了，我无聊的很，就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

第一轮，先是哥哥捉我和弟弟，我让哥哥从1数到100，我俩赶紧找藏身的地方，我听到哥哥数到50时，才找到一个藏身的好地方，我俩钻进木柴下面，听到哥哥数到100时，我的心情紧张起来，倘若哥哥找到我们，我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找，那里找，嘴里叨念着“她们俩个躲到**去了？”听到哥哥的话，我俩忍不住偷偷地笑起来。

我哥哥着声音，立刻找到了我们。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和弟弟躲在小屋里。那里有很多玉米。我躲在玉米袋后面。我哥哥躲在门后。我听到哥哥的脚步声越来越远。我悄悄地出去，看见她进了猪圈。突然她回头看。我还没来得及反应，她就看见我，跑过去抓住我。

我偷偷用手指着小屋，哥哥明白我的意思，就去把他拉出来。

最后，轮到我捉哥哥和弟弟了，我竖着耳朵听**有声音，我寻着声音望去，看见塑料在动，感觉没有风，猜想他们一定躲在那里，我轻轻地走过去，看见哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅着屁股爬到一半，就被我捉住了，我们都哈哈大笑起来。

很快，妈妈让我们吃晚饭，所以我们不得不停止有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续。饭后，我们不得不带我弟弟一起玩。

五年级的读后感作文 篇4

引导孩子善用**；学会消费是孩子的必修课；相互学习，共同成长；提高家长的教育质量迫在媒介。一一其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯/***重要性/***养的重点与指标/怎样培养良好的习惯/怎样矫正不良的习惯/在快乐的实验中养成良好的习惯/继承中华民族重视 ***成的优良传统”。对呀，***同，就是素质不同，用父母的好***响孩子！

和养成爱读书的***生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。更何况家庭教育的核心是培养孩子的习惯。父母最大的好处是培养孩子的习惯。

如果你不培养孩子的习惯，其实你也会影响孩子的习惯，因为你所拥有的东西很容易传给孩子。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和**，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和成功感，幸福感才是最重要的。

孩子们在小学就养成了爱读书的习惯，可以称之为终身受益。当一个人养成爱读书的习惯，他一辈子都不会感到孤独，他会是一个不断完善自我、不断成长的人！一一反之，他就是一个很容

易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。

各位家孩子选择好书，幼儿时期给孩子选择幼儿读物，小学一二年级的学生可以以图为主，标有拼音的的，小学三四年级的学生, 可以读一些深刻的童话，有情趣的科学故事，伟人故事，儿童报刊等。五年级和六年级的学生可以阅读漫画、寓言、儿童故事、儿童报告文学、科幻**、冒险故事、儿童百科全书等。选择好了书，那么怎么读书呢？

书中讲到有六法：第一就是循序渐进；“有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。 第二就是熟读精思。

第三要反复品味。第四要切己体察，身体力行。第五是着紧用力，潜心攻读。

第六点是持之以恒。另外, 孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢？就是让孩子朗读， 这对孩子是一个极好的训练。

“不要把孩子的特点当缺点！11号。要了解孩子的特点，不要错误地对待他们。每个孩子的成长都不是一帆风顺的。我们需要帮助他们缓解心理抑郁，恢复正常的思维能力。给他们建议，分享他们的快乐！

张昌盛的孩子们有日子，不管是吃饭、玩耍，甚至睡觉，他们都得不停地吮吸手指！如果粗心的对加以大声批评的话，肯定会受到旁边小朋友的指责或嘲笑，这样可能会导致孩子形成自卑，羞怯等个性。”

“注意孩子的真实动机一一当你在碰到问题的时候，学会透过现象看本质，了解孩子到底在想些什么。如果这些问题得不到关注和解决，会影响孩子的心理健康，后来，我试着用书上说的转移注意法，当他咬指头时，就递给她新的玩具，或者递给她新的书看，最无准备的情况下也是随口找点内容同她谈话话, 这样能较好的让她的注意力可以从吮吸指头转移岀来。

书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心

快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！

多让人伤心！作为一名幼儿园教师，我们应该帮助和引导孩子养成许多好习惯！*** 定孩子的一生，这句话真是说得很对！

因此，预防和**孩子的坏习惯，越早越好！从幼儿早期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

五年级的读后感作文 篇5

我们身边处处是哲学，却只有少数人有会发现的慧眼，不断去探索。

外星人是什么样的，我想，让大家画出来的话，也许大家都会画出类似人类一样的生物，即使不是这样，也会画出自己身边熟悉的事物，如果狗会画画的话，也许会把它画成狗的摸样呢。我认为世界上没有明确的对错。这只是我们自己的感觉。我们做任何事都是按照整个地球的标准。在一个没有明确对错的世界里，我们的生活会是怎样的？在宇宙的世界里，有一个想象力被局限的星球，我们早已熟悉这个世界，觉得任何事都是理所当然的，好比我们人类是哪儿来的，对于是某种生物进化来的回答，一点也不吃惊，而我不能确定一定是这样的，就算是这样，这种生物又从哪来？

创造它的又是谁？创造宇宙的又是谁？创造宇宙的又是从何而来？

这一切都是我们无法想象的。当我们失去好奇心时，我们就失去了一种非常重要的能力。生活是如此神秘。世界就像一只戴着魔术师帽子的白兔。所有的生物都生在兔子的细毛上。他们一开始对这个不可思议的把戏感到惊讶。

但是他们越老，越深入到兔子的皮毛里并留下来。他们觉得那里很舒服，所以他们不想冒险爬回脆弱的兔毛顶部。唯有哲学家才会踏上一段惊险的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰。

在哲学的世界里，我们周围的一切都会不同。人们为什么说话？鱼为什么有尾巴？都是有趣的，而我们无法理解，无法表达。

《苏菲的世界》——智慧的世界，梦的世界……

作文读后感故事五年级(精选5篇)

作文是刻印思维的利器学生应该重视掌握，培养想象力的最佳途径之一是写作。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，我们如何下笔写一篇好的作文？欢迎您来到本页敬请浏览。

作文读后感故事五年级(篇1)

"廉洁"的新感受

——读《名人故事精选》有感

今天老师发给我们一本《名人故事精选》这本书的内容丰富多彩集知识性趣味性哲理性劝诫性幽默性于一体。在我面前打开一扇窗，让你看到一个美好的世界。

一页接一页，我低下头，完全被书中的东西吸引住了。

"一不要限制我的行动我想上哪就上哪路上别跟人;不由你们管;二是我愿找哪个谈话就找哪个人不由你们管;三是吃饭自己点。"朱德总司令说的这些话字里行间处处流露出朱德总司令的廉洁。它让我知道了每个**都要廉洁不能行贿。

"廉者常乐无求贪者常忧不足。廉洁的清官待人要厚自俸要薄律己要严贪心要无。只有为政治清廉才会品格高洁。

"我又从《穿破皮鞋的大学生》一文中我明白因为俭朴人就不会生贪欲之心不会被物质欲望牵者鼻子走也不会干损人利己的事。

总之我觉得《名人故事精选》这本书让我在愉快的阅读中领悟人生真谛开阔知识层面点燃思想火花提高表达能力。

作文读后感故事五年级(篇2)

亲爱的少年朋友们，你们读过曲折离奇的《福尔摩斯探案故事》吗？如果没有阅览过的话，那就请你赶紧饱览这悬念重重但最后都快竹劈毛竹——迎刃而解、令你茅塞顿开的传奇**吧！我相信，当你“一睹芳容”后，一定会被福尔摩斯那惊人的判断能力和非凡的观察能力所震撼，使自己对一切事物也有了更深刻更详细的理解。

书中的主人翁可想而知就是“咱地球人都知道”的私人侦探福尔摩斯，就拿其中一个最为恐怖、线索复杂的**——《血字的研究》来述说吧。

一天，福尔摩斯接到花园街的电报，说花园街有犯罪行为。福尔摩斯立即赶到事发现场。经过现场勘察，他发现死者身上没有留下挣扎或自杀的痕迹，于是他迅速将烂摊子切开，确定是被毒死的。随后，他仔细检查了每一个角落，并根据事实作出了相应的判断，产生了许多重要线索，案件逐渐明朗化。

最终，他确认了**就是霍伯，霍伯知道铁证如山，再辩驳，承认了自己作案过程，花园街**宣布告破。

看完，如纤纤细手拂过平滑的琴弦，心久久不能平静。仔细观察、仔细分析、善于思考，往往能把不可理解的事物的真相揭石出来，使一切变得简单明了。“仔细观察”就是细心周密地察看或了解；“认真分析”是指慎重地将一个事物、一个现象、一个概念等分成若干部分，以了解其实质或确定其主要特征等；“善于思考”的意思是在为了形成一种意见或得出一种结论而进行仔细地考虑这方面很有才能。

伟大发明家爱迪生说过这样一句话：“如果你年轻时不学会思考，那就永远学不会了。”是啊，我们这个阶段大脑思想正逐渐转化得成熟，正在生长，如果你经常反复琢磨、思考、推敲，那么你的头脑思考能力、理解能力就变得很灵活，或许能像福尔摩斯一样，总能思考出别人思考不出的答案。

读完这一则则扣人心弦的故事，你一定有很特别的感受，就把自己的读书心得记叙成文字，与我切磋切磋，有兴趣者请拨打**：1234567。

作文读后感故事五年级(篇3)

我读了一本书，叫做《弗朗兹的故事》。这本书讲述了一个叫弗兰兹的小男孩的故事。故事是这样的：弗兰兹六岁，但他的身高只有五岁。此外，他还有一头金色卷发。不认识他的人会把他当小女孩看待。

有一次他想和一个不认识的男孩玩，可是那个男孩把他当成女孩子了!后来弗朗兹的朋友佳碧来了，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架，佳碧决定要报复，于是她骗那个男孩说弗朗兹是女的!后来弗朗兹没办法，只好把小鸡鸡漏了出来，后来给那个男孩的妈妈知道后，他再也没有见过那个男孩了。

弗兰兹上了小学，认识了很多朋友，让柯克·查克老师变得温柔。最后弗朗兹和佳碧成了最好的朋友。

我认为弗兰兹是一个好孩子，但是有很多不好的事情，但是他仍然快乐地生活着。我觉得弗兰兹的自控能力很强，过一段时间我会很高兴的。但他朋友太少了，只有两个。如果他有更多的朋友就更好了。

这本书是一个奥地利女作家写的。这本书很棒。有些地方很有趣。我非常喜欢它。

虽然他有烦恼，但他们大多数人都很快乐。他也给别人带来很多快乐。例如，他用水果盒的丝带、衬裙的花边、大屏幕的窗帘和上等的羚羊毛为母亲做了最时髦的帽子。

一个有趣的故事，一个关爱的故事，让我看到了世界的美丽和纯真，我也想做一个快乐的人，也给别人带来快乐！

作文读后感故事五年级(篇4)

图书室就是食堂，我们就是饥饿的人。我们迫不及待地来到了图书室。《XXX的故事》映入我的眼帘……

XXX，他这一代的伟人，其辉煌的成就和高尚的道德修养，永远铭刻在历史的丰碑上。半个多世纪以来，他无私地投身于革命、坚持和奉献。他的心像天地一样辽阔，抱着人民，却没有自己。

他为人民操碎了心，可自己从来不要半点特殊。1947年，XXX和朱总司令到阜平县作重要报告。场地很简单，但最引人注目的是一块新红布做的横幅。为此，XXX

语重心长地对同志们说：“现在是战争年代，物资困难，为什么要用新红布写字呢？一斤米、一寸布、一分钱都要用来打仗，不能浪费。

”这些话震憾了同志们的心灵，使他们终身难忘。 XXX不但对公家的东西十分珍惜、重视，而且对自己严于律己。他到阜平温泉洗澡**时，同志们给他安装了一个普通的窗帘。他立即对随行人员说：

“老百姓哪家有门帘？把门关上不就行了吗？做这个门帘浪费了。

”看到这里，我百感交集。 如今，我们生活在和平年代，生活富裕了，可浪费情况比比皆是，就拿学校午餐来说吧，每天午饭结束，总有不少剩饭剩菜。

好端端的粮食就这样被浪费了，岂不可惜？联想到自己平时对学***也大手大脚，一张纸才写了几个字就扔进了垃圾箱，一支铅笔刚用了三分之二就弃之不用……甚至还不以为然，觉得“这有什么大不了。”殊不知，积少成多，聚沙成塔，殊不知，还有很多的同龄人生活还很困难……

读了《XXX的故事》这本书，我们感到惭愧。我想我们应该从现在开始，从我做起，从小事做起，以伟人为榜样，努力工作，努力学习，为不久的将来祖国的建设做出贡献。

作文读后感故事五年级(篇5)

那天，妈妈牵着我的小手把我送到一个“多彩的世界”，我便开始了我的幼儿园生活，同时也认读到了一本书——《三字经》，当时只是跟着老师鹦鹉学舌，随着年龄的增长，我也慢慢知道了《三字经》蕴藏的真正含义，更让我学到了其中的“礼“与“孝”在我们家，我是家里唯一的“公主”，爷爷常说，他们把我放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，家里的东西只要我爱吃的，都是我的。从我学到“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”使我不但明白了尊敬长辈，关爱兄长的道理，还知道了礼仪是我们中华民族遗留的宝贵遗产，我们要继承发扬它，不知不觉，书中孔融的言行举止，已刻在我的心中。

有一次，妈妈给了我两个苹果，让我选一个吃，另一个给妈妈吃。我不假思索地把大的给了妈妈，小的给了自己。妈妈笑着抚摸着我的头说：“真乖！

”我说：“我要向孔融学习呢!”妈妈听了笑得更甜了。

“香九龄能温席”中使我深刻知道了，我们在孝敬父母的同时，也应该向父母回报些什么，不应该理所当然的过衣来伸手，饭来张口的日子，平时也要做一些力所能及的事情，减轻一下爸爸妈妈的工作压力。《三字经》使我更“孝”了，爸爸妈妈都夸我长大了，我可高兴了。读经典，和我一起成长，让我更懂事、更体贴、更聪明。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/69725.html

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