写景物的作文四年级(精选8篇)。

作文是检验学生阅读理解和语言表达能力的方式，写作能够促进我们身心健康。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？为方便后续阅读，请你收藏本文。

写景物的作文四年级(篇1)

我们大部分时间都在学校度过，我们的学校风景如画，我最喜欢学校的植物园。

植物园里有各种各样的树，有的高大挺拔，像士兵一样守卫着植物园，有的又矮又小，像小孩子一样活泼又可爱。最引人注目的是芒果树，它们树干笔直，椭圆形的叶子绿油油的，放佛每一片叶子都有一个新的生命在颤动。它结的果实黄澄澄的，甜甜的，让人唇齿留香。

植物园里的花可多了，有色彩明丽的菊花，有惹人喜爱的桂花，有娇艳欲滴的玫瑰花那里的花姿态不一：有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的盛气凌人，有的还是花骨朵儿，含苞欲放花儿们绚丽多彩，红的似火，白的似雪，粉的如霞，黄的似金

植物园里有一个小池塘。池塘里有几条可爱的小金鱼，一条是红的，一条是金色的，一条是绿色的。它们伴着朗朗的发、读书声跳起舞来。池塘上有几座假山，假山上的石头形态不一：有的像两个人一起平躺着，有的像几只顽皮的小猴子在上面嬉戏玩耍......每次看到这些可爱的石头，我都会心情舒畅。

我爱我的校园，它给了我们许多快乐。但我更爱校园的植物园，它给我们学校带来了勃勃生机。

写景物的作文四年级(篇2)

我爱我的校园，因为她是一座十分美丽的花园。

进入校园大门，首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛，大花坛里有九片花瓣，花瓣里种植了许多不知名的花花草草，花儿开得十分鲜艳，有粉色的、黄色的、绿色的，各种各样，十分美丽。阵阵春风吹来，芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑，是一位身穿红色裙子的知识女神，手握一个几何图形，仿佛要把我们带入知识的海洋。

大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树，黄桷树有又大又粗的枝干，用力的支撑着树干和叶子，远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂，每当到了春天，叶子变成了翠绿色，阳光照射着的绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵，又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠，每当到了夏天，孩子位就可以在树下乘凉，嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时，就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味，使你疲惫的身躯顿时心旷神怡，精神百倍。

紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢？因为它有着小小的叶片，叶脉长得很细，叶子是深绿色的。每当树叶在春雨的浇灌后，叶子上就会挂满晶莹的水珠。

在新教学楼的前面有一个升旗台，远处都能明显地看见一根高高的旗杆，杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下，是那么美丽！我们每个星期一，都会在这里举行庄严的升旗仪式，听着雄壮的国歌，心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪，雨后，草坪会变得湿湿的，让人们感觉到很舒服、很惬意。

我爱我的校园，因为她有和蔼可亲的老师，他们象慈祥的父母亲一样，对待第一位学生就像对待自己的孩子一样，时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识，还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园，因为她就像一个快乐的大家庭，在这里，每个同学都是那么活泼可爱，大家互相帮助，互相关心，热情友好。

我爱我的校园，更爱校园里的老师和同学们。

写景物的作文四年级(篇3)

我的学校是个绚丽多彩的地方：风光如画的植物园，藏书丰富的图书角，窗明几净的教室......其中，我最喜欢的就是操场。

早上，同学们排着整齐的队伍来到操场做起来早操。看!环形跑道上同学们在晨跑有些同学跑得飞快，犹如离弦之箭;有些同学慢悠悠地向前跑，像一只刚刚睡醒的乌龟往前爬。操场中央矗立着两个高高的篮球架，像《变型金刚》里的汽车人擎天柱。做完早操同学们龙精虎猛地抢起篮球，每当球进了球筐，同学们高兴得手舞足蹈。

中午，操场一片安静。在操场的左边，有一块绿油油的草坪，小草们各自舒展着自己的身体，小草中间夹杂着五彩缤纷的野花，它们争奇斗艳，形态万千，红的似火，白的如雪，粉的如霞，黄的赛金

同学们吃完饭便来到了这里，有的在看课外书，有的在草坪上懒洋洋地躺着，有的在聊天。小动物们也喜欢上了这里，可爱的蚂蚁在小草的身上玩耍，连小瓢虫也忍不住在这里休息。

晚上，同学们都回家了，操场上的一切都睡了，只有晚风调皮地吹来吹去，让操场睡得越来越香。

因为有了这个操场，学校才会变得生机勃勃。我爱学校，更爱学校的操场。

写景物的作文四年级(篇4)

校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

写景物的作文四年级(篇5)

我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。

春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。

夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。

秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。

冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。

近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的`如金，有白的像雪……美丽极了

金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.

远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。

下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。

写景物的作文四年级(篇6)

我的家乡许昌是一座美丽的城市，如果你没有来到过许昌，就让我带你领略一下家乡的秀美风光吧。

春天，双龙湖充满了生机，柳树姐姐早早的梳理起自己的辫子，小草弟弟调皮的探出头，偷偷打量这美丽的世界，小花妹妹舒展着婀娜的身姿，露出粉红的笑脸，连小鸟也兴奋的唱着春天的歌。

夏天，护城河是另一番景色。远远望去，荷叶一片一片的，近岸的如豪华的游轮，中心的似绿色的小岛，在“游轮”和“小岛”中间，点缀着一朵朵荷花，红的、白的`、粉的……盛开的像热情的少女，笑盈盈的看着大家;未开的像害羞的小姑娘，迟迟不肯展现芳容。在荷花的下面，密密匝匝铺满了荷叶，碧绿碧绿的，展开的是硕大的圆盘，才钻出水面仿佛尖尖的菱角，一只蜻蜓飞过来，轻轻的落在叶尖，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊!

秋天，枫树姐姐用红的像火焰一般的枫叶，迎来了凉爽，迎来了果实飘香。郊区的采摘园里一片热闹，苹果涨红了脸、石榴咧开了嘴、梨子挂满了树、柿树挂起红红的灯笼，小鸟在枝头盘旋，秋虫在草间低吟，到处都是一番丰收的景象。

冬天的千亩游园是最好的去处了。游园内的腊梅树静静的站在那，枝头不显眼的地方，一朵朵淡黄的腊梅花悄悄的开了，花儿穿着油亮油亮的衣裳，犹如一个个美丽的仙子在枝头嬉戏，一阵风吹过，整个游园里到处都飘散着沁人心脾的芬芳。

这就是我的家乡，是我美丽的家乡!像这样的美景枚不胜举，如果你感觉意犹未尽的话，那就来请来许昌做客吧。

写景物的作文四年级(篇7)

我的家乡有一个美丽的湖，她的名字叫“淀山湖”。淀山湖足足有十二个西湖那么大，形状类似葫芦，不仅水质清澈、风光秀丽，而且物产丰富，是人们休闲度假的好去处。虽说没有太湖、西湖那么出名，但在我心中她是最美的湖。

站在湖边放眼望去，只见白茫茫一片，看不到尽头。晴天的时候，蓝天和白云倒映在湖面上，仿佛这水里还有一个天地。阳光温柔地洒在湖面上，平静的水面顿时波光粼粼，就像漂着许多银子在闪闪发光，要是能跳下去捞一些回家就好了。等到太阳落山，天空和湖面整体红通通一片，这个场景美的简直惊天动地，无法用语言来形容。

沿湖有一排高大挺拔的树木，任凭风吹雨打，一个个依然身姿挺拔，如同卫兵一般静静地守护着这片湖水。

湖边生长着许多野花野草，每到春夏，这里就成了花的海洋。遍地开满了橙的、黄的、紫的、红的各种各样的野花，只能用万紫千红来形容，把淀山湖装扮得格外美丽。

沿湖大道旁边有一大片草地，有一年冬天我们回去的时候，上面停留着一艘用稻草和钢筋搭建的小船。船身有七八米长，船高有两米多的样子。有许多调皮的孩子从船的最高处往下跳，虽然有些一屁股摔倒在地，但仍然乐在其中，欢笑声充满整个淀山湖。也有人在草地上搭起帐篷、支起烧烤架，办起了户外烧烤，老远都能闻到香味。还有人直接躺在软绵绵的草地上，悠闲地晒着太阳，享受着暖暖的日光浴。

美丽的淀山湖藏着许多宝贝。湖里有大量自然生长的野生鱼、虾、螺蛳，味道超级鲜美。到了秋天，更有许多张牙舞爪的美味大闸蟹出场。即便是严寒的冬天，淀山湖也会给人们呈上甘甜爽脆的菱角来，这菱角可是我妈妈小时候的最爱!

家乡的淀山湖有好看的、好吃的、好玩的，是个人见人爱的好地方，如果有机会，你一定要去看看哦!

昆山市实验小学四6班 陈博文

吴丽萍

写景物的作文四年级(篇8)

我们的学校很美丽，最美的地方要数西花坛了。

这里错落有致地立着各种各样的石雕。最大的石雕《奋飞》是由一个小男孩和一个小女孩组成的:小男孩一手拿足球，一手拿飞机。足球的寓意是让我们锻炼身体，飞机告诉我们要胸怀高远梦想，飞向美好未来。小女孩手拿一本科技书，意思是让我们好好学习科学知识。这石雕上还有一把钥匙，告诉我们用这把金钥匙打开知识的大门，在知识的海洋里遨游。石雕底座上写着：奋发读书立大志，学好本领展翅飞。它时刻激励着我们刻苦学习，掌握本领，把祖国建设得更加美好。大石雕后面还有两座小石雕，一个是羊妈妈正在喂羊宝宝奶，就像老师用知识和爱哺育我们成长;另一个是仙鹤妈妈在给孩子唱歌，就像老师在给我们生动地讲课。

花园里不仅有栩栩如生的石雕，还有许多植物。有又大又圆的仙人球，有高高耸立的仙人柱，有奇形怪状的松树，还有各种美丽的花儿。绿油油的草坪像柔软的地毯，花坛中间的小石子路弯弯曲曲，石凳静立两旁，给我们提供了一个休闲的好去处。

我爱西花坛，更爱我们的学校。

延伸阅读

四年级作文描写景物精选6篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《四年级作文描写景物精选6篇》，希望能为您提供更多的参考。

四年级作文描写景物 篇1

今天，我们来到人民公园玩耍，这里可是一个风景如画的好地方。

刚来到门口，就看到大门上写着“汇仙湖”三个大字。一进公园门，沿着小路往前走，就看见一座假山，这个假山是用许多形态各异的石头堆砌而成的，假山并不高，来游玩的小朋友都喜欢爬到假山上拍照片，假山中央还有一个池塘，这个池塘真是清澈见底，里面的石头水草都看得一清二楚。

离开假山后，我们接着往前走，看见了一个荷花池，走近一看，哇！里面有很多很多荷花，站在荷叶之间，这些荷花亭亭玉立，就像好多小女孩挨在一起说悄悄话，再看荷叶，它们就像一个个绿色的小伞，下雨时小鱼儿可以躲在下面挡雨。

走过荷花池，继续向前走，我们来到了小朋友最喜欢的地方——游乐园。游乐园前面有一片草坪，人们有的在上面吃零食水果，有的在上面奔跑，当然也有很多游乐设施，比如旋转木马，升降火箭，火车……这可真是小朋友的天堂，还时不时传来大家的欢声笑语。

东台人民公园可真是一个风景如画，令人心旷神怡的好地方。

四年级作文描写景物 篇2

放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭，舅舅提出带我们去外滩看夜景。

舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。

我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀!东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也是上海最高电视转播塔。它高406米，全亚洲第一，世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计，有些地方能够360度旋转，坐在里面，能够观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。“快来拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接连给我拍了几张。

时间过得真快，不觉已到了九点多，我们该回家了。这美丽的夜滩景色，真有点让我恋恋不舍呢！

四年级作文描写景物 篇3

暑假里，爸爸带我们全家去了丽江，让我是感兴趣的就是丽江的古城，那是个美丽的地方。

最引人注目的就是丽江的桥，桥面非常的宽，中间可以走马车，两边还可以同时走人。湖水清澈见底，绿油油的苔藓毛茸茸，好像春天嫩绿的小草，湖底还有无数的花石子，从河面上看就像一颗颗明亮的珍珠。湖的旁边有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，它为我们带来浓密的树荫，让我们乘凉。树上有许多可爱的小鸟，树枝就是它们的演奏台，它们站在演奏台上用动听的声音为我们唱歌。站在桥上，眺望远处，便看到错落有致的房屋，白墙黑瓦排成一排排的，高翘的屋檐仿佛告诉我们这就是古城的房子。

看完了宏伟的大桥，紧接着后面就有一个热热闹闹的大街。因为它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，临街的店铺鳞次栉比，有卖当地少数民族的服装有，有卖各种乐器的，有卖当地的特色食品的……因为这里的物产丰富，所以大街上熙熙攘攘人来人往，酒吧里灯红酒绿。

看遍了各种当地的特色，我们便来到一个有小桥流水的地方，旁过就有一个高大、壮观的水车，它高高的耸立在水中央，是圆形的，四周每隔一段就一像水桶的装置，能把水从低处带到高处。在大水车的旁边有许多粗壮的芦苇，像一个个强壮的战士。

丽江的古城真是个美丽的地方啊!

四年级作文描写景物 篇4

我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色......我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海.我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色.吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀!

湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美!

四年级作文描写景物 篇5

冬天就像一位美丽、高贵的公主，舞动着它那神奇的面纱，送来了阵阵凛冽的寒风，花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色的云笼罩着天空，森林忧伤了。随后雪花落了下来，白色的雪像一层厚厚的毡子盖住了那已经光秃秃的大地。

一夜的北风使玻璃窗上结了一层晶莹的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空气禁锢了太阳的光辉，让太阳发出微弱、惨白的光，原本湍急的河流也变得异常平静，再也无法找到窗外你追我赶的影子了。

走出门外，外面是一片白茫茫的世界，寒风无时无刻的刺伤着路上行人的皮肤。可失去叶子装饰的树木却依然倔强的挺直躯干，生长枝丫，巍然屹立，迎接着寒风的洗礼。而路边的小草看起来枯黄干瘪，似乎衰败不堪，失去了生命力。

这时大雪随着寒冬来了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的、软软的；房顶上落的是雪，白皑皑的，又松又软。太阳照在小雪堆上，发出耀眼的光芒。

我来到楼台上，清新凉爽的空气，一下子向我涌来，我顿时感到一身轻松，远处的山在云雾中显得比平时更加的美丽、优雅、神秘。

忽然，城市里起雾了，迷茫茫的一片，整个天地都陷入了这片迷雾之中，好像是从天上降下了一片极厚又宽大的窗帘，这时所有的景色都交织在了一起，形成了一幅优美又飘渺的风景画。

啊，冬天！你真美丽，你不像人们所想的那样无情，而是给了人一种别样的感受，你是与众不同的，是那样的美丽！

四年级作文描写景物 篇6

学校的附近有一个公园，是我觉得最美的一个地方，公园的四季风景各有特色，保证会让你流连忘返。

春天，桃花林里是一片红色，桃花开得非常灿烂像一片片红霞，小鸟在桃花树上飞着;人们在桃花树下尽情地玩耍，我们上课时也闻到一阵阵花香。

夏天，树木长得很茂盛，一簇堆在另一簇上面像一颗颗绿宝石挂在树上，大树倒映在人工湖上，看起来就像一幅水墨画，树叶绿得那么耀眼，深绿、浅绿……极有层次。褐色的枝条依稀出现在绿叶中，若隐若现，有一种灵动的美。多美的一幅生机勃勃的画啊!如果我是一棵茂盛的树，我就会加入这幅美丽的'画中，让人们觉得非常舒畅。这里真是画中有诗，诗中有画。如果我是画家，我一定会把它画下来。如果我是诗人，我一定会用一首诗来赞美它!

秋天，大树的叶子纷纷扬扬飘落地上，就像一幅美丽的画卷!它们就像孩子们离开了母亲的怀抱，可春天它们又将回到母亲的怀抱。

冬天，冷风吹着树，可腊梅花却傲然挺立，还散发出一阵阵花香，让我们感叹它生命力的顽强，它就是冬天里最美的风景线。

这就是学校附近的公园，如果你也感兴趣，那就去看看吧，不管什么时候，相信公园都会给你很多不一样的感受的!

写景物的作文四年级600字通用

下面小编为大家整理的“写景物的作文四年级”。在人生发展的历程中少不了作文的存在，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。好的作文，必须是情感与文字相适应的。相信会对你有所帮助！

写景物的作文四年级 篇1

我爱我的校园，因为她是一座十分美丽的花园。

进入校园大门，首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛，大花坛里有九片花瓣，花瓣里种植了许多不知名的花花草草，花儿开得十分鲜艳，有粉色的、黄色的、绿色的，各种各样，十分美丽。阵阵春风吹来，芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑，是一位身穿红色裙子的知识女神，手握一个几何图形，仿佛要把我们带入知识的海洋。

大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树，黄桷树有又大又粗的枝干，用力的支撑着树干和叶子，远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂，每当到了春天，叶子变成了翠绿色，阳光照射着的绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵，又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠，每当到了夏天，孩子位就可以在树下乘凉，嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时，就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味，使你疲惫的身躯顿时心旷神怡，精神百倍。

紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢？因为它有着小小的叶片，叶脉长得很细，叶子是深绿色的。每当树叶在春雨的浇灌后，叶子上就会挂满晶莹的水珠。

在新教学楼的前面有一个升旗台，远处都能明显地看见一根高高的旗杆，杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下，是那么美丽！我们每个星期一，都会在这里举行庄严的升旗仪式，听着雄壮的国歌，心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪，雨后，草坪会变得湿湿的，让人们感觉到很舒服、很惬意。

我爱我的校园，因为她有和蔼可亲的老师，他们象慈祥的父母亲一样，对待第一位学生就像对待自己的孩子一样，时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识，还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园，因为她就像一个快乐的大家庭，在这里，每个同学都是那么活泼可爱，大家互相帮助，互相关心，热情友好。

我爱我的校园，更爱校园里的老师和同学们。

写景物的作文四年级 篇2

我的校园是由三幢楼房组成的，分东、西、北三面。可能你从表面上会觉得平平无其，可是如果你深入进我们的学校里看，你会发现里面充满了乐趣、春色、认真。

校园里面分三幢：一幢是音乐室，音乐室上有综合室、科学室，最底有午休室。另外一幢是五年级教室，中间那幢二、三、四楼是教室，五楼是阅览室、会议室、劳动室等，再上一层是天台。

早上，一到八点整，那琅琅的读书声遍布整个校园，甚至连站门外也听到，早读过后，同学们在宽阔的操场上认真地做起早操。

如果有一天很多音乐课，你一定会特别有心情，因为每当上音乐课，那优美的音韵和旋律就回传到操场和课室。

上课铃响了，同学们回到教室安静地趴在桌子上，或者读着书等老师来上课。

课室里桌椅一排排整整齐齐地摆放着，看上去像一排排哨兵；走廊、教室干净得让人赏心悦目。

下课了，同学们在操场上玩，跑步的像一只小老虎，跳绳的像一只只小蜻蜓，玩游戏的像一只只小鸡。同学们的游戏方式真多啊！

春天一到，那操场上的小树长出嫩绿的树苗，看着让人心旷神怡。还有那走廊上的坛里的杜鹃花，开满了整花坛，那艳丽的高贵的颜色，让人看着仿佛像是变成了一位小公主，走进了花花世界......

我多姿多彩的校园啊，我为你而自豪，我为你而骄傲！

写景物的作文四年级 篇3

我的家乡在金平县沙依坡乡一个比较偏僻的小山村，那里有山，山峰绵绵不断，有水、有田、山下有小河，环绕在山周围，山山水水相互照应，构成了一幅美丽的画。

春天是绿色，风儿从遥远的地方吹来，像一双温暖的手抚摸着父老乡亲的脸，同时小草掀开了大地温暖的被子。一同直起身子，给地球母亲铺上了地毯，真是一幅是绿色的图画。

夏天是五颜六色的，经过一场大雨的洗涤，所有的小花都开放了。家乡变得更爽了。

秋天是金色的，被彩笔涂上了红黄两种颜色，走进森林，地上已铺满了地毯，山下的农田果实累累，金黄色的田里滚滚的麦浪，这是经历了多少风雨才得出结果，秋天是丰收的季节。

冬天是蓝色的，天比以前更蓝了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人诉说着往事。

脱贫攻坚的哨子吹响了，全国上下齐心协力，决战脱贫攻坚。我的家乡发生了翻天覆地的变化。大山深处的老家有了马路、洋房、水泥地、篮球场社会的发展把小山村打扮得像世外桃源一般，这一切已经出现在我的家乡。

写景物的作文四年级 篇4

星期天。爸爸带我去位于深圳市南山区的西丽动物园，我们是又高兴，又兴奋！

在路上，我看见了深圳的大厦——平安大厦。还看见了深圳的市花勒杜鹃，勒杜鹃有红色、紫色、白色，一边欣赏着勒杜鹃，时间也在飞逝，一转眼就到了动物园。

到了动物园，停好车检好票后，我们就跟导览员，来到第一个展区。这个展区是火烈鸟地，介绍牌上说，火烈鸟是鸟科动物，有着长长的右腿，一身火红的羽毛；脖子像衣架上的勾子一样、嘴像一个鱼钩、腿笔直像电线杆一样；走起来像“火焰”一样。

参观完火烈鸟展区，我们又去到百兽廊，百兽廊。顾名思义，就是观狮子、狼、老虎这些野兽的地方。我们首先去了老虎廊。老虎头上有个王子，身上有许多黑色的条纹。尾巴长长的，好像要用它的鞭子抽别人一样；它还有一个大大的爪子，看起来十分霸气！

然后又去了狼的地盘，狼的眼睛晚上会发光，全身呈灰白色；有一条类似松鼠的尾巴、耳朵尖尖的，好像兔耳朵一样会立起来；走起来好像前面有人带着小跑一样，四肢像打棒球的杆子一样，爪子尖利像一把小刀一样。

下午四点我们准备回家了，这时候我才开始有些恋恋不舍。还没离开，我已经在盼望下一次游园了。

写景物的作文四年级 篇5

闭上眼，倾听四周的声音，有的清脆悦耳，使人永生难忘;有的尖锐刺耳，使人心神不宁;有的充满亲情，慰藉人心……这些都是“天籁”的一部分;但每个人赋予它的定义都不尽相同，究竟什么才是真正的天籁呢?

天籁，是美好的、是动听的、是迷人的，或高或低，或重或轻，都包括其中。但我始终认为大自然的声音是美的!我常独自牵着小狗到公园散步，每当我听见知了和鸟儿的鸣叫声，我总会不知不觉地坐上椅子，陶醉其中。

还记得每年春天，大地披上翠绿的衣裳，鸟儿在一旁伴奏，啁啾地叫着，犹如一个和谐的交响乐团;毕业时，凤凰花开，黄莺高歌，燕语呢喃，即使是歌声高雅的杜鹃，也能为我们谱出一首首沧桑的悲歌;甚至连秋天，西风也把枫叶吹得“飒飒”响，也都是婉转的天籁。

有时翻阅报章杂志，会看到文章中形容某位歌手的歌声为天籁之音，打动了许多观众。的确，这些歌手的演唱会技巧，歌声足以余音绕梁，久久萦绕在人们的耳边。但我所认为的天籁，应是由大自然所谱出，如动物间的亲密对话以及溪水间静谧的话语。

天籁之音就在我们耳边，只要轻轻闭上双眼，仔细地侧耳倾听，无论在何处，都能听见大自然亲手谱出的优美乐曲。

写景物的作文四年级 篇6

我看见过峰峦雄伟的泰山，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢波澜壮阔的大海，而我喜欢校园的花坛。

我们学校有个美丽的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的周围有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在周围的哨兵。

早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾笼罩下，显得若隐若现，悠然自得，惹人喜爱的花儿像一个害羞的小姑娘。还不时飞来了几只蝴蝶，它们正在贪婪的吸取美味可口的花粉呢。

中午，烈日炎炎，不时会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，好像翩翩起舞的少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生机勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女;还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开;还有的，才展开了二三片娇嫩的花瓣，像......

夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。第二天，花儿们又个个精神抖擞地迎接新的一天。

站在美丽的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校园的一角。

写景物的作文四年级 篇7

夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己身体的热量来照亮大地。

夏日的暴风雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆无忌惮”。

夏天来了，下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林，飘到田野，飘到深山上，它无情地抽打着树木，柳树则张开怀抱，拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受，此时是一种幸福。而杨树呢，它则是把手臂合扰上，享受这猛烈的暴风雨。

夏天的阳光是最炎热的，在暴风雨过后，它出来了，放着高温，就是为了把淋湿了的树叶烘干，要把陆地上的水珠洒干，好让孩子们尽情玩耍。谁知，小草一伸懒腰，太阳就像跟随小草跑似的，放出强烈而耀眼的光，让小草受不了了，小草只好把身子缩短一些，免得被晒干了。

夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她吹了一口气，让孩子们感到凉爽，她们玩着、跳着、微笑着，舞蹈着，高兴着，她们尽情玩耍，尽情地微笑，花儿们也忍不住了，也跟着一起玩了起来，它们好像很高兴，乐的嘴都合不上了。

热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，此时就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量；享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天，我们与夏天同乐。

写景物的作文四年级 篇8

我们一家人去黄山玩。第一天的清晨我们从杭州出发了，因为9月30日还不是十一长假，路上非常空旷，我们非常顺利地来到黄山旅游集散中心。

我们坐上景区大巴来到了云谷索道站。坐在索道里，看着美丽风景，慢慢的，就到了山上的白鹅岭索道站。

我们从索道站出来游玩的第一个景区是始信峰，路上，我们看到了气势雄伟的黑虎松，非常特别的连理松，在龙爪松的位置，远远就看到了有趣的猴子观海，最后登上了始信峰顶。下山后，我们就往北海宾馆走去。在那儿的不远处，就是景点梦笔生花和笔架峰。

第二天，五点钟我们就起床了，一路小跑再次登上始信峰峰顶等待日出美景。远远的望去，雪白的云海看不到边，看见太阳从云海的缝隙中露出了脑袋，不一会儿太阳就发出了耀眼的光芒。

看完日出回到宾馆吃完早餐后，我们开始了今天的目标，勇登天都峰之旅。先登上光明顶，路过天海，穿过鳌鱼洞，越过莲花峰，再到迎客松。在迎客松看到对面的天都峰高耸如云，台阶非常陡。我能上去吗

写景物的作文四年级 篇9

望着窗外的明媚的校园。我却想着昔日的你。昔日的你是多么的纯洁，把友情看得是多么的神圣。仔细想想，我们既是表姐妹，又是同学，更难得的是我们是一同玩耍成长起来的形影不离的好朋友，我们的感情已经足足xx年多了。上初中后，我们虽然分隔两地，但是亲密无间。但是，你却因为一次成绩，因为你一时战胜了我，因为你的妒忌心而出卖了我们十四年的感情。这真的令我非常失望和伤心。

事实：日记连篇。一天玩下来了，可真是累坏了我们。然而就在我骨头都快散架了之时，老师突然闪到我们面前，抽出一沓日记作文纸：“这次旅行一共五天，每天都要写一篇日记，交上来让学委批改打分。”师令如山，我们只得乖乖服从。

我的梦想是当一名作家，一位著名作家，用自己的文笔和精美的语句，精彩人们的闲余生活。这个梦想来自于我三年级时；那是我的语、数、英三科没有一门是出彩的，我有一次写了一篇日记，不但被老师当做范文来读，还让老师赞扬了一番。从那时起，我就下定决心，一定要把作文写好，一有空闲，我就捧起书来津津有味地品着，把所有事都抛到九霄云外，忘记了时间的存在。之后，我的作文就更加精美了，记得还有一次作文被老师写了评语是：你的作文总是那么有声、有色、有滋味，佩服啊。这段评语虽然简短，却使我备受鼓舞，发愤图强，更加努力。

写景物的作文四年级 篇10

今天天气真好，我们一家去公园散步。来到公园一看，啊，公园可真美啊！

公园的花坛可真美丽。有的花才刚长出花骨朵儿，像刚睡醒的小孩在打哈欠；有的花已经长出花苞了，露出鲜嫩的脸蛋向人们打招呼；还有的花已经全盛开了，五颜六色，芬芳迷人。蝴蝶来了，围着花儿翩翩起舞，不肯离去；蜜蜂来了，流连在花丛中，欢快地做游戏。

来到草地上，抬头一看，万里无云，碧空如洗，出巢的鸟儿成群结队地一边飞翔，一边唱歌。再看一看这草坪，小草已经长得十分茂密，给大地穿上了一件绿色的新衣。草地上，人们有的在玩游戏，有的在放风筝，有的在野餐……最有趣的是小朋友们吹出的泡泡，在阳光的映射下，这片草地变成了彩色的乐园。

穿过草地，来到小河边，我看见的是清澈见底的河水。明亮的阳光洒在小河上，小河映出河岸树丛的一片绿。当我撒下几颗鱼食，鱼儿争先恐后地聚集了过来，游动时荡起的圈圈波纹似乎在为风儿伴奏。

这一座公园真是又美丽又整洁！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/69856.html

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