感恩父母的作文四年级集锦5篇。

作文训练是打好语文基础的一项关键着手点，作文是一个提高沟通交流技巧的好方法。需要怎么样写才可以写出好作文？想要了解“感恩父母的作文四年级”的相关知识看看下面这份资料吧，我们非常期待您在本页留下宝贵的时间！

感恩父母的作文四年级(篇1)

我本一幽灵，飘渺在茫然空气中，流荡着寂寞的氛围内!是父母的爱，唤醒我重生的力量，是父母给我一个出现在世界上的实体，我出生让父母多了一份喜悦，更多却是让父母付出劳累!

淡烟入秋风，岁月流年洗去了童真的摸样，洗掉了父母曾经清晰脸庞，此时此刻，父母的脸上显露却是干枯如土痕般的细纹，耳鬓斑白，无情的岁月停留在父母的脸上，岁月的洗礼展现在孩子身上，伴随时间的流年我也逐渐长大，有了超过父母身体，有了此刻青春岁月!

小手牵大手，小手变大手，可那双大手却依然不在，有的也是一双枯黄皮皱不堪的双手!曾经那双将我们高高举起的双手，如今拄着拐杖在门口等候!

早已朦胧的眼眸由期待变成叹息，多次的守候等来多次叹息的背影!一个电话那段总是在为你着想，询问你一切是否安好，心中是否有了委屈，总是那段在等待你的挂断，他们想念你却知道你忙碌，或许你忙碌只是在玩闹，或许你忙碌的顾不上吃饭，可在那段总有两个人在那里问着，你是否吃饱，是否睡好，是否太累......

你不懂父母，不明白父母为何那般劳累，为何父母不懂享受，他们总是笑着告诉你‘这是留给你结婚的钱!’结婚本来是两个人的事情，可实际上却操累了父母的心，因为他们担心孩子结婚是不是能够顺利，他们做的不是自己的肯定，而是想让孩子得到对方的肯定!

曾经我问父母，为什么你们这么累照顾我!他们轻声笑道‘因为你是我们的孩子，我们是你的父母!’

感恩上苍，感恩父母是你们给了我生命，是你们让我知道世界上还有一种情叫亲情，有一种爱叫父母爱!

感恩父母的作文四年级(篇2)

我不知道我是不是理解了感恩的含义，但是，我觉得，孝敬长辈、尊敬师长、关爱同学、帮助有困难的人就是学会了感恩，妈妈，您说对吗？

王小明拿起来看，心想：这是真的吗？不如带到学校去，试一下有没有用，如果有用就用它来写作文，如果没有用，还可以用来写作业。

翻开第二页，遇见了新的老师，也有了新的同学。听着老师的介绍，似乎会是个有趣的老师。五年级呢，听着是个难的年纪，可是，我似乎不觉得困难，反而轻松。然而，有一段时间，我十分怨恨老师。可是，不知怎么？在五年级下册是看见他为我们做的点点滴滴，似乎没有了怨恨，反而有些许的感激！

您好！我是双河三小四年级二班的学生，我叫舒希。作为华蓥市的一个小市民，为了让我们的城市更加美丽，我想给您提几点建议：

感恩父母的作文四年级(篇3)

生命是父母赋予我的财富。没有父母，我的一切都不存在。

对于父母，我永远都是心存感激的。

我生病时，他们会无数次向上苍为我祈祷健康，甚至愿意以他们的劳作来换取我的康复。

我失败时，他们给我以鼓励，并告诉我：失败只是一堵墙，翻过这堵墙，就会峰回路转。

我成功时，他们会我为高兴，会觉得我是他们的骄傲。

我难过时，他们会默默地坐在我的身旁，我流泪，他们也流泪，让我感到即使难过也是幸福的。

我孤独时，他们会陪着我，有了他们的陪伴，寂寞和孤单永远不会属于我。

他们是我的启蒙老师，他们是我的朋友，他们更是我的知己，我为有这样的父母而感到幸福，我感谢上苍让我有了这样的父母。

父母给了我一切，如果可能的话，我会将自己的一生奉献给他们，一生陪伴着他们……

感恩父母的作文四年级(篇4)

在我成长的道路上，需要感恩的人太多太多，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最感恩，他就是我们的妈妈。

妈妈的皱纹深了，她把温暖和阳光给我了，妈妈的手粗了，他把美丽给了我，妈妈的眼睛花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，妈妈对我们的希望，我们应该学会感恩。很多时候，我们习惯了这种爱，认为理所当然，让我们忘记了感恩。

有的时候我不想写作业，妈妈总是管我，那时我厌倦了妈妈，觉得她对我太严，我吃剩下的饭的时候，总是让我吃干净，我就说妈妈太小气，让我自己学着做家务，我当时想我是不是妈妈的亲儿子呢。我渐渐的长大了，明白了爸爸妈妈的良苦用心，他们是想让我从小养成一个好的习惯，成为一个对社会有用的人，他们做的一切都是为了我啊。做父母真得很不容易，今天我要对爸爸妈妈说：“您们辛苦了！”

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情，点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

所有的恩情我一定铭记于心。

感恩父母的作文四年级(篇5)

人们常说，滴水之恩，当涌泉相报。的确，感恩是一种美德，是我们人生中的阳光雨露，心存感恩，生命就会得到滋润，生活也会因此而丰富多彩。但是，何谓感恩?如何感恩?我想这应该是一个值得我们共同思考的问题。

曾经听说过这样一个事情，某女士的孩子在学校表现优异，在各种竞赛、考试中脱颖而出。这位女士深感欣慰，认为孩子的优异成绩离不开教师的辛勤付出。这种想法是无可非议的，可这之后这位女士的做法却是令人大跌眼镜。她主动登门拜访老师，给老师送厚礼，请吃饭，甚至用钱来感谢老师。教师的奉献是无私的，他的这种行为不是对教师教育成果的肯定，相反，这是对教师工作的不尊重与侮辱。她对感恩二字的亵渎，从某种意义上来讲更加剧了教育的不公平性，给学生的发展造成了不利影响。这种令人嗤之以鼻的行为在生活中已屡见不鲜，越来越多的人忘记了感恩的初衷，盲目地去感恩，结果适得其反，给他人带来了不良影响。我想，我们应该用一颗真诚的心去感恩，感恩他人给予我们的关怀与帮助，感恩他人在我们危难之时伸出的援助之手，享受快乐的同时也为他人送去快乐。

当今时代，许多年轻人在外地工作，回家的次数越来越少。于是，"常回家看看”成了无数父母的心声。子女们给家里寄了各种吃穿用品，保证父母的物质需求，他们或许认为这就是感恩。父母并不奢求孩子给他们带来什么，在父母眼里，孩子的一个拥抱，一张笑脸才是最好的回报。感恩不仅仅是物质上的满足，更是物质上的回赠。感恩需要一颗真诚的心，需要心与心的沟通理解。作为中学生的我们，感恩父母最好的方式就是努力学习，挥洒汗水，不辜负父母对我们的殷切希望，与父母多一些心灵的对话，用行动，用爱来感恩。

一路走来，我们渐渐 懂得了感恩，学会了感恩，感恩父母的默默支持，感恩朋友的一路陪伴，感恩路上的风风雨雨……因为感恩，生命又多了一处动人的风景。

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四年级作文的学校集锦5篇

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级作文的学校集锦5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

四年级作文的学校 篇1

进校门，踏上灰白色广场砖，走进了我们学校的操场。

在操场的正前方，是米黄色的舞台，那是每周老师对同学们进行讲话的地方。在舞台旁有一个升旗台，上面有高高飘扬的国旗和校旗。

在舞台的左旁是朱红色外墙的教学楼，那是我们上课的地方。还有半圆花坛，上面载满了紫色的小花，小花每天向我们微笑。教学楼的底层是架空设计，那就是我们的风雨操场。

舞台的右边是一条一百米红色塑胶的跑道，跑道的再右边是长长的宣传栏，宣传栏上常贴我们的手抄报。在宣传栏的末端，有几棵老榕树，有十多米高，相当于我们的教学楼四楼那么高。

而在那跑道的起点处，则是我们的篮球场，同学们经常在那打篮球。篮球场与我们的舞台遥遥相对。

我们的操场是一个多功能的操场，它是由三部分组成的：灰白色广场砖操场、风雨操场和篮球场。集队时，整个操场可以容下二十九个班，刮风下雨时，可在风雨操场照上体育课；打篮球的时候，可以到篮球场上打篮球。

我爱学校的操场，更爱我的整个学校！

四年级作文的学校 篇2

听，春天的脚步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界变成了一个生机勃勃的大花海。你看，有金黄的菊花，有粉紫的鲁冰花，有鲜红的玫瑰，有橙色的炮仗花……不过，我还是喜欢校园的一墙炮仗花。

春暖花开，到处一片姹紫嫣红，形成了一幅百花斗艳的图画。沿着古诗长廊来到了大榕树下，它真高啊，像一个绿巨人一样高；它真绿啊，像一个绿色的屏障；它真粗啊，就像一根支撑着天的`大柱子。茂盛的芒果树下，我被一堵“花墙”深深地吸引住了——它真长啊，长得让你感觉不到尽头；它真绿啊，绿得比翡翠还要绿！

刚刚迫不及待地下楼梯，映入眼帘的是一大片在阳光照耀下的炮仗花——娇美的炮仗花夺苞而出，星星点点地布满在绿墙上。我看见有一朵炮仗花从外墙探出头来，真像一个调皮的小孩子！

突然，一阵嗡嗡声响起来，啊，是蜜蜂！嘘！它在一大片炮仗花间飞来飞去，好像在想：到底哪一朵才好呢？突然，它钻进一朵炮仗花里面，细细地挑选花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂，在花丛中自由自在地玩耍。

瞧，这些炮仗花一团团，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像烟花。我想，也正是因为它像鞭炮，所以才因此得名吧？

这样的花围绕着这样的树，这样的树映衬着这样的花，再加上空中蓝天白云，让人感觉到像是走进了一幅美丽的画卷，真是“人在校园走，美在心中留。”

四年级作文的学校 篇3

美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”

听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！

悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！

四年级作文的学校 篇4

第二天早上，桑妮早早起床，洗漱很快，吃了一顿简单的早餐，让爸爸送她去学校。

“你呀你，好不耐烦！”爸爸不耐烦地说。

我的父亲和女儿来到了一所相当简陋的学校，虽然这所学校已经是这里最好的了。

他们走进一间教室。令桑尼惊讶的是，叶紫和何涛也在这个班，他们可以每天一起玩。另外，班长李莹莹、学习委员文昌和她的同桌刘玺。

这里的老师都很和蔼，尤其是他们的班主任：秦天和秦老师。

按门铃是个大铃。上课的时候，敲钟人按门铃，校园铃声甜甜地响着，下课铃声依旧。

桑妮最近发现她的同桌刘玺似乎不愿意和她一起玩，她开始怀疑自己是不是做错了什么。当她告诉何涛和叶紫这件事时，何涛告诉她：“别担心，她不会和你玩的，我们会和你玩的。”叶子也点头。但是我总觉得不对劲，不是吗。“哎呀，你胡说八道，我们出去玩吧！”叶子会偷话。“但是我……”“好吧好吧！”他们两个都说，拉着她出去玩！

四年级作文的学校 篇5

在学校生活里，有快乐的、有开心的、有委屈的、还有后悔的。

这不，今天又上体育课了，我们怀着激动的心情来到操场上，一场球赛即将开始了。

我们分成了两组，球赛开始了。胡艺康像脚下踩着风一样冲到球旁边，猛得一踢，喊道：“孙浩轩，接球！”

我接着球，边踢边跑，跑到球门的最左侧，给李宇轩换了个眼神，他知道了我的`意思，跑到最右边，等待我给他传球。

守门员以为我要在左侧射门，一下子跑到这边来，我心里暗想：你上当了！我一踢，传给了李宇轩。守门员一看，大事不妙，像恶狼一样扑向那边，可来不及了，李宇轩用力一踢，球进了！

我们大喊起来，而对方很沮丧，现在比分是1：0。接着，第二场开始了。一开始，我们踢得很激烈，不一会儿机会来了，对方的后防线失误了，我们趁此良机，猛得一踢，球又进了！现在的比分是2：0！

最后，我们以5：3的分数，打败了对方，这一场球赛真愉快啊！

描写老师的作文四年级集锦5篇

以下内容“描写老师的作文四年级”是小编从网络收集整理的，相信一定会对你有所帮助。流逝的时光可以通过作文来记录，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。

描写老师的作文四年级【篇1】

从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗?”

张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。

我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”

我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”

全班同学顿时哄堂大笑。

只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去!”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。

不时地，有几位同学还向我做鬼脸。

一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀!我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了?再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”

另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦!

我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了?

由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。

课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”

这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。

描写老师的作文四年级【篇2】

我最敬佩的老师是罗老师，是我一年级的老师。

罗老师留着一头长发，特别喜欢穿裙子，她对每一位学生都非常好，开学的几天，她都会到每一位学生家里家访，了解学生家里的情况。六一的时候，罗老师还会给我们准备很多本子和笔当做礼物。罗老师也是很严格的，只要哪位同学的作业没有及时完成，罗老师就会让他补完作业，补完才能回家。

有一次，老师叫我到她的办公室。她让我写字，一直写到工整为止，不工整不准回家。我写了快半个钟头，我当时非常恨老师，心想：不就是写字吗？有必要写那么工整吗？真是气死我了！过了一会儿，老师看了我的字，点点头说：”可以回家了。“终于让我回家了，我飞快地跑回了家。到了家，我把我被老师叫到办公室的事告诉了妈妈，妈妈说：”老师这是为你好，如果不写好字，那以后就不会有前途的。“听了妈妈的这番话，我觉得有道理，我不应该生老师的气。

从此以后，我都会写好工整的字，在也不会被哪位老师留在办公室里了。

这就是我最敬佩的老师——罗老师。

描写老师的作文四年级【篇3】

每当提起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生地想起我的语文老师，刘老师。

我们是个自主、乐学的班级，但也有很多调皮的同学。记得有一次，我和我们班一些同学在那边"起舞弄清影",刚好被老师撞了个正着，同学们都认为"难逃此劫"了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说："同学们有如此雅兴，怎么不请老师分享呢?"听完这话，同学们都大笑起来。老师抓住这个机会说："课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……"老师说完，我们都低下了头。

记得还有一次，快过六一了，我们要排练一个节目，跳爵士舞。每个星期二、四、六的晚上我们几个同学都要去练跳舞。别的同学走后，刘老师带我们几个人先去奶吧喝奶，还特别告诉我们，只能喝奶，不能喝别的。我们知道，这都是为我们好。眼看就要到舞厅了，一条车流量多而快的`马路横在我们面前。这时，刘老师挺身而出，伸手示意让两旁的车辆停下。我们既安全，又快速地通过了"马路河".送我们过来，刘老师本可以回家，可是，刘老师坚持在门口等。不一会，又下起了大雨。我们的舞厅开着暖风都难以抵挡寒冷。外面，漆黑又冰冷的楼道伸手不见五指，刘老师依然在等着。虽然我看不到刘老师有多么冷，但楼道里不时传来声声跺脚声和打喷嚏声。等我们练完，一开门，寒风迅速地冲了进来，寒冷无比，我都快要冰冻了。再一看刘老师，她的耳朵和鼻子都冻红了。现在已经八点二十分了，我们都回家准备睡觉，可刘老师还要备课。深夜，萤火虫回家了，星星也睡觉了，大家都睡了，只有老师窗前还点着柔和的光。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，五天忙碌，六七不休，八思九想，十分用心。百般教诲，千言万语，滴滴汗水浇灌桃李满天下。今天是教师节，祝亲爱的刘老师，节日快乐，健康美丽!

描写老师的作文四年级【篇4】

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师的“绝技”-描写老师的作文550字_四年级写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天一上课老师就神神秘秘地说：“今天我给大家表演一个’绝技’，那就是老师的’火眼金睛’。”话音刚落，教室里就像开了锅的饺子沸腾了起来。有的同学一脸不屑地说：“老师你肯定在骗人!”有的同学好奇地问：“老师，你的眼睛真有那么神奇吗?会不会从网上找个小魔术骗我们呢?”老师笑呵呵地对我们说：“待会我会用精彩的表演证明我的绝技!”

老师在桌子上摆了三个纸杯，在这三个杯子的'下面写上了“1、2、3”三个数字，还拿出了一枚硬币。

游戏开始了，老师叫了王同学、李同学两位同学上前帮助老师，老师走到教室后面背对着同学们，还请一位小助手来捂住老师的眼睛。过了两分钟，老师问：“藏好吗?”王同学回答“嗯!”老师走到前面，用手敲了敲三个杯子，笑眯眯地对我们说：“我已经知道在哪个杯子里了。”老师边说边打开了一号杯子，硬币果然在里面。同学们大吃一惊，老师居然猜对了!有的同学不服气地说：“不行!老师，再来一次!”“对，再来一次”同学们纷纷附和着……

在同学们的簇拥下，第二轮开始了。还是和第一轮一样，老师的眼睛被同学们死死地捂住。可这次居然又猜对了，真不愧是魔术师啊!有的同学问：“老师，老师，你是怎么猜出来的?快告诉我们吧。”老师笑眯眯地说：“其实我刚才对小助手说，如果把硬币藏在一号杯子里，就说’嗯’，放在二号杯子里，就说’好了’，放在三号杯子就说’藏好了’”原来如此，老师可真狡猾啊!

事情真相大白了，原来老师并不会什么魔法，也不是什么魔术师，所以“眼见也不一定为实”啊!

描写老师的作文四年级【篇5】

在美好的四年时光中，我认识了一位老师，他的面容至今仍不断浮现在我的脑海里。他就是我四年级的班主任——秦老师。

秦老师长着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，看上去很精神，很有学问。

老师很幽默。我这段时间表现很好，老师说：“陈炜昊，你这段时间怎么这么安静？”我回答说：“妈妈打我了。”老师说：“你就是河妖，你妈妈就是宝塔，宝塔镇河妖。”我说：“老师你真幽默！”

老师很严厉。有一次上课啦，班里闹哄哄的。老师来了，拿着教科书向桌上一拍，又咳了几声，清清嗓子大声说道：“难道老师不来你们就继续说吗？把开头乱的人指出来。”全班指向那两位同学，老师把他俩叫到办公室，问明了情况，让他们互相道歉，最后那两位同学和好了。

老师也有智慧。有一次，我和一位同学闹矛盾了，老师让我写一写我们是怎么闹矛盾的。写完老师让我深深地读了五遍，我终于知道了原来是我错了，我向那位同学道歉了。

老师像明亮的灯塔，指引我走出黑暗，走向布满阳光的成功之路。我爱我的老师，一个幽默严厉还有智慧的老师。

作文题目：我的老师

端午作文小学四年级集锦5篇

您在寻找好文章吗小编推荐您读一下“端午作文小学四年级”，请了解以下相关信息。作文是让学生展示自己人文情怀和社会责任感的重要方式，写作可以让我们表达出我们对一个事物深入剖析的看法和态度。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。

端午作文小学四年级 篇1

时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”

又是一年的端午节！

离端午节还有那么两三天，奶奶家早就忙开了！那天一早，奶奶就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在奶奶家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！

呕！又是一年的端午节！不知道明年的端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！

又是一年的端午节！

身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。令我无法再静下心来！一年一次的划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能够赛过别人的。

又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！

又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？

历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

今天是端午节，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

端午节的活动可真多呀!

端午作文小学四年级 篇2

端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。

每年端午一到，母亲在头一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。

端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。

端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。

今天是端午节，我听姥姥说，吃粽子，赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原。当年把粽子扔下水，是为了让鱼虾不去吃屈原的尸体。“那赛龙舟呢？”我迫不及待的问。“那当然也是为了驱赶江中的龙、虾、鱼，以免伤害屈原的尸体。”姥姥回答说。

不一会儿，姨妈来了，手里还拎着一袋粽子。我接过粽子，剥开皮，只见里面的馅儿黑黑的颜色，姨妈告诉我，这是黑米做的，里面还有蜜枣呢！我赶紧把粽子递到姥姥手中，并笑着说：“祝愿姥姥端午节快乐！”

姨妈说：“端午节可是我国的传统节日之一，世宇，你了解这方面的知识吗？”我惭愧的说：“还真不知道呢。”姨妈接着说“‘端五节’又叫‘重五’、‘夏节’、‘女儿节’、‘玉兰节’、‘天中节’、‘地蜡’、‘诗人节’等等”。姨妈还说“端午节的.习俗有很多……”我抢着说：“这个我知道，有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴五丝线、香包等。”我一边说一边又拿起一个粽子，大口大口的吃起来。“哇！”真好吃。我津津有味地一连吃了好几个，没想到我自己竟变成了一只大脸猫。

端午作文小学四年级 篇3

今天是端午节，可是早晨就开始下起了倾盆大雨。哪里也去不了，只能待在家里，等爸爸做好吃的。

中午快到了，爸爸买回来了很多菜，我洗菜，爸爸炒菜。第一道菜，宫庭排骨炒好了，我尝了一下香喷喷的，感觉很有嚼劲。第二道菜，剁椒鱼头蒸好了，我又尝了一下，感觉有好浓的鲜嫩辣味。第三道菜，福寿全鸡闷出来，我又尝了一下，感觉鸡肉很滑嫩又清香可口。第四道菜，红烧牛肉爸爸是用爆炒法做的。我又尝了一下，感觉牛肉很细腻滑润。上菜了，我一手拿着根鸡腿，另一手拿筷子，咬了一大口鸡腿又吃了一下剁椒鱼头，啊，真好吃！我大口大口地吃，一根鸡腿很快就被我吃完了。我满嘴是油腻，这真是美味极了。晚上，我们还是吃中午剩下的这些菜，妈妈只是去热了一下。

端午节真好！为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原！让我大吃特吃，尝出了菜的奥妙，也尝了中国传统节日的快乐!但遗叹的是天不作美，雨无情的一直下到晚上。

每年农历五月初五，又称端阳节，是中国人民的传统节日。

端午节吃粽子，这是我国人民的一个传统习俗。这一天，奶奶在做粽子，我闻了那些香喷喷的粽子，迫不及待地要亲自动手。我拿出了两片粽叶，折了一个角筒，在折好的角筒里放下一捧糯米，塞上一大块鲜肉、蛋黄。

我想，做一个粽子不怎么难。结果当我准备用粽叶把糯米盖好时，糯米却像一个个调皮的孩子，已经蹦了出来，不听我的指使。吓得我手忙脚乱。奶奶看见了，急忙帮我去掉一些糯米，粽子才能包起来。接着，要给粽子扎粽绳。我认为要把粽子包扎严实才好吃。所以我便把粽子五花大绑起来。粽子终于做好了。那种喜悦的心情是无法形容的。

我们边吃粽子边看电视里的龙舟赛。龙舟样式多种。分红龙、黄龙、青龙、白龙数种。龙身龙腹按鳞甲模样涂彩，色泽艳丽鲜明，图案漂亮眩眼。不同龙舟挂着长长的不同色泽的龙须，标志突出。每只船上鼓锣喧天，喊声阵阵，你追我赶，力争上游。河岸两侧人头攒动，万众欢腾。前来呐喊助威的观众，群情激昂，欢声震天。扣人心弦的龙舟竞渡，把端午节的节日气氛推向了高潮。

端午节不仅可以吃上香喷喷的粽子，还能看到激烈的龙舟赛。真是美好的一天啊！

时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”

又是一年的端午节！

离端午节还有那么两三天，奶奶家早就忙开了！那天一早，奶奶就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在奶奶家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！

呕！又是一年的端午节！不知道明年的端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！

又是一年的端午节！

身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。令我无法再静下心来！一年一次的划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能够赛过别人的。

又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！

又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？

端午作文小学四年级 篇4

那年端午节，粽香万里。

端午节的前一天，我跟着父母来到了外婆家。不一会儿，父亲就先回奶奶家了，母亲对我说：“大家在外婆家先住一晚，明天早上再去奶奶那边”。

外婆见大家来了，特别高兴，她把大家接进屋里，拿出了粽子给我和母亲吃。接着又忙着做饭，母亲也到厨房帮忙，我便在客厅看动画片。开心极了！不一会儿，一桌子香喷喷的饭菜便出炉了，我实在忍不住馋，随手拿起筷子，加了一大把放进嘴巴。

“恩恩，真美味，外婆和母亲的技术真不赖”我不禁赞叹道！

“呵呵，那你就多吃点哦”！母亲附和道。

就这样度过了一天，第二天一大早，母亲便到这我来到了奶奶家。

奶奶和外婆一样，看见大家来了，无比的高兴。进屋一看，姑姑他们都来了，午饭过后，大家编去看赛龙舟。

来看龙舟的真是人山人海，挤都挤不进来，好不简单才占到了位置。比赛很激烈，每一个龙舟各不相让，很难分出胜负......

“已经很晚了，大家回家吧！”奶奶说。

就这样，我度过了一个开心的端午节，一个终生难忘的端午节！

端午作文小学四年级 篇5

进入六月，端午节将至。每到端午，家家户户都要包粽子，端午节吃粽子的由来是怎样的，端午节为什么要吃粽子呢，来看下面的详细介绍。

端午节吃粽子的由来，我们所知道的端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原，实际上据专家考证，粽子只不过是民间普通食品，最初吃粽子也不固定在端午，说端午节吃粽子是祭屈原，是后人附会而形成的`，只是反映民众的心里愿望而已。传说，公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。

实际上，为了纪念春秋时晋国的介子推而形成民间节俗的“寒食节”(清明前一天)吃粽子，起源要比端午食粽早。至今，许多地方仍通行清明前一天与清明食粽的民间风俗。

据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。

晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。

到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。

粽子不仅形状很多，品种各异，而且各地的风味也各不相同，主要有甜、咸两种。甜味有白水粽、赤豆粽、蚕豆粽、枣子粽、玫瑰粽、瓜仁粽、豆沙猪油粽、枣泥猪油粽等。咸味有猪肉粽、火腿粽、香肠粽、虾仁粽、肉丁粽等，但以猪肉粽较多。另外还有南国风味的什锦粽、豆蓉粽、冬菇粽等，还有一头甜一头咸、一粽两味的“双拼粽”。这些粽子均以佐粽的不同味道，使得粽子家族异彩纷呈。

四年级拔河作文四年级精选(5篇)

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四年级拔河作文四年级 篇1

今天，我们在小院习作班里玩了一个游戏，叫做桌上拔河。

上课时，老师说：游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。

我马上找到了一个对手，他就是我的弟弟。有的同学不知道该找谁成为自己的对手，老师说：那我来安排吧。

比赛开始了。首先是柯梓瀚对战余晟可。柯梓瀚一上场就说：我才不怕你呢！说完，他还用手在自己的裤腿上擦了擦。老师在尺子中间挂了一个红色的中国结，说着：一，二，三，开始！余晟可和柯梓瀚一起用力，整个教室里充满了加油！加油！的喊声。没想到，柯梓瀚的手一滑，就输了。余晟可胜利了。

一场又一场的比赛结束，终于，轮到我和弟弟上场比赛了。比赛开始了，我们俩个一起用尽自己所有的力量使劲拔。拔得弟弟的脸都红得像一个红红的大苹果。我咬着牙说：我赢定了！这时，我使劲一拉，弟弟的手指从尺子上滑掉了。我果然赢了。

游戏结束了，大家都玩得非常开心！

四年级拔河作文四年级 篇2

正赶纸墨危机的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学哈哈哈真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！

那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！

这次拔河比赛我们不分胜负，即使输了也不灰心，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！失败了也没关系，“失败乃成功之母”嘛！这次拔河比赛，重在参与，只要尽力了就行。

我在

在我的印象中，每次中秋节都不能和您见面，只有在我上二年级中秋节的时候，您才回来过。如今我已经上了四年小学，只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日，就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块，看着那被吃掉的一块，再看看表姐、表弟一家团聚，我的心里是那么难过，那么悲伤，我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节，我十分高兴，快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。

四年级拔河作文四年级 篇3

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

大家紧握双拳，走进赛场，比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。瞧，最卖力的还是朱孝天，他紧握麻绳，前脚向后一蹬，脸涨得通红，嘴里还不时的喊出：拼了，拼了。红布一会往我们这边移，一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油，周圆圆跳起了舞，秦天吹起了口哨，为我们欢呼，我们感到信心倍增。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么一拉也不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，有汪强喊哨子，经过几分钟的战斗，我们终于胜。

对方不服，要求再战，老师说这项运动，体力消耗很大，不能再战了过几天再比吧。

四年级拔河作文四年级 篇4

到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：哇！黑得不能再黑了！他把额头上的被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文

第一点、当选文艺委员有利于当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过画画，考过级，参加过数次校级、区级和国级的各类比赛，都取得了优越的成绩。而且在六一节目时成功地参与了一个节目。同时我也爱音乐。我学过钢琴，学过声乐，钢琴我已过了六级，参加过一些区级的比赛。

教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题－－挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。

四年级拔河作文四年级 篇5

我是福建省福州市鼓楼第一中心小学六年级的一名学生。最近我读了一本好书《绿山墙的安妮》。这本书的情节一波三折，引人入胜，闲话不多说，让我和你们详细地聊聊这本书吧！

我已是一名六年级的小学生，即将告别我的母校，心里难舍难分。在校园里，有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，这里留下了我最美好的记忆！

上个星期四，我们学校组织了全校五年级学生放风筝一只只飞翔在天的风筝，载着同学们一个个美好的梦

自从乌龟和兔子比赛兔子输了以后，非常不服气，于是她给乌龟发了一封挑战书，心想：这一次我一定不会败给乌龟那小子！论实力，他比我差远了。

操场后面就是教学楼，共五层，这里有1-6年级的教室、老师办公室、会议室、阅读室、微机室、多媒体室等，教学设施非常齐全。

四年级作文四年级日记精选5篇

小学范文网的编辑为大家精选的这篇“四年级作文四年级日记”文章内容详实讲解清晰，作文能够反映出作者对于语言运用的掌握和技巧，写作可以起到加强想象力力量的作用。好的作文让人如沐春风，什么样的作文会打动读者的心呢？

四年级作文四年级日记 篇1

今天中午，我放学回家，闲的没事。就拿出我心爱的枪，来玩一玩。忽然，我看见了呆在一旁的m4a1零件。我想：这能干什么呢？应该可以安装到这上来了吧？我顾不得多想，赶紧拿起来。恩！真好！这句话还没说完就出了意外，零件掉了。我只好用透明胶黏在枪上，还有一个把手。我把它安在枪的握手那里，变成了一个手感好的握手。摸起来舒服。再把m4a1的瞄准器安到枪原先的瞄准器上，可是看起来，还是不太舒服。我又把瞄准镜粘在瞄准器上，呵呵！神器出世了！一把多功能的枪出自我手。枪不是用来战争的，是用来保护自己的，只要别的国敢欺负咱们国。就用这把枪打得他们屁滚尿流。尤其是日寇，一定要做出一把强大的枪。来专门打他们！

四年级作文四年级日记 篇2

1月27日 星期五 晴

今天是大年三十，是辞旧迎新的日子，全国各地的人都在为这一天开心地忙碌着。妈妈和奶奶在准备年夜饭，我和爸爸负责贴春联。

贴春联可是很有讲究的。首先要分清上联和下联。一般都是按平仄来分，也就是说：上联的最后一个字是仄声，也就是三声和四声，是贴在门的右边的;下联的最后一个字是平声，也就是一声和二声，是贴在门的左边的。也有按因果关系分的，比如：方向正确城乡富，政策英明衣食丰，只有城乡富裕了，人们的衣食才会丰富。此外，还有按时间先后分的，按空间范围分的。

分清上联和下联之后，就可以贴春联了。爸爸把一盘子浆糊放在地上，拿着刷子把浆糊涂在门上，有时爸爸不方便的时候我便会帮忙。为了考验我是不是真的弄明白上下联了，爸爸总是让我挑好了上下联再递给他。就这样，爸爸在我的帮助下贴好了一幅又一幅春联。贴最后一幅春联的时候，爸爸明显有点儿心不在焉，他竟然把上下联弄反了，还是我告诉爸爸，爸爸才改正过来。看着爸爸意味深长的笑，我一直怀疑爸爸是故意的。

和爸爸一起贴春联虽然有点儿累，但是获得了一些知识，也懂得了贴春联的奥秘，还是很值得的。

四年级作文四年级日记 篇3

今天，老师让我们写观察日记，所以老师给了我们几粒小绿豆。绿豆顾名思义，是绿色的，个子小小的、硬硬的，可爱极了。

我找了一个塑料杯子，好方便我观察。我把打湿的纸巾放在了杯子里，又把绿豆放在纸巾上，绿豆就像躺在一张白花花的大床上。现在，在舒舒服服地睡觉呢!我希望明天可以看到不一样的绿豆。

第二天放学到家，我急忙跑到小豆豆旁边，这一次小绿豆已经喝足了水，变成了一个胖胖的小娃娃了。不过现在的绿豆软软的，所以换水时，我一定要小心翼翼。

又过了一天，我又去看了一下我的小绿豆娃娃。我的天呀!我忍不住惊呼到，现在的它们奇形怪状，各自都有了一条小尾巴。它们的小尾巴可真是千奇百怪，有的小尾巴转了一个圈，有的小尾巴形成了一个“1”字，也有的小尾巴成了一个数字“3”，还有的……我心想：它们的变化也太大了吧。才三天，它们便可以长成这么大了，那如果过好几天，10天，一个月，它们会不会比一只手还大?

又过了一天，我怀着激动的心情去看我的绿豆。心里还胡思乱想着，小绿豆会不会比我的手还大?带着这样的心情我又去看了一下我种的小绿豆。小绿豆怎么一点也没长大?我心里有了一个疑惑。妈妈来了之后告诉我：“绿豆已经成型了，不可能再长大了。”我才知道原来绿豆芽不是可以无限长高的。

通过这一次观察，我更加了解了绿豆，我很开心。

四年级作文四年级日记 篇4

9月20日 星期六 晴

下午1点左右，我和妈妈正在兴致勃勃地交流数学题解法，突然听到一声尖锐的哨叫声，紧接着那个地方又发出一连串噗噗的水声。我吓得心惊胆战，妈妈马上站了起来，循声跑去。

到了事发地卫生间，眼前的景象令我和妈妈大吃一惊：热水器进水口和墙上的接口分开了，从缺口处喷出一条又粗又长的水龙，就像一个超迷你小瀑布，正在飞流直下三千尺，卫生间瞬间变成了一个水帘洞。这个紧急时刻，妈妈却没有采取任何措施，在家里跑来跑去，不知道在找什么。我没时间跟妈妈理论，把卫生间门一关，拿起手机，分别给小区物业、外公和爸爸打了个电话，让他们尽快过来；然后又把各个房间门关紧，把放在地上的东西提起来放在桌子、椅子上。我正忙的时候，妈妈对我说：快到楼下去叫物业，已经没时间了，我还没找到控制水的阀门！我这才恍然大悟，原来之前妈妈是在找阀门。我就匆匆穿鞋下楼了，刚走了没几步，妈妈又把我叫住了，说是找到阀门并关掉了。失控的场面终于停下来了。

回到家里，妈妈一边搞卫生，一边自言自语。仔细一听，原来她在找发生这个意外的各种各样的原因。这时，爸爸赶回家了，我把事情经过跟他讲述了一遍。爸爸夸奖了我的表现，并问我：你从这件事上懂得了什么道理？遇到突发情况要冷静、沉着，不能慌张，找到事情的关键并解决。我想了想回答道。爸爸说：答题正确，希望你也能做到。

这次水漫金山事件虽然刺激，但也惊险无比啊！

四年级作文四年级日记 篇5

20xx年9月12日 星期三 晴

在晴朗的一天，太阳高照，好不容易挨到了放学，写完了作业，又感到无聊，唉，干什么呢？

对啦，可以泡豆子玩啊！

我抓起一大把豆子，直接放入水中，一个个小豆子挨挨挤挤，你踩我一下，我踩你一下，水杯中水泄不通，远远地听见豆子在抱怨，每一颗豆子都在生气。

我实在不想听豆子们的吵闹，就放了一些水在杯中，豆子宝宝马上安静的呆在那儿，马上聚在一起。

过了一天，豆子宝宝长出了小腿，那条腿细小又娇嫩。豆子宝宝已经迫不及待的要出生了。它肯定是想看一看那高而陡的长城吧！

我把它的小衣服扒下一看，里面是嫩黄色的，再把它掰成两半儿，里面有它的两条腿，它多么苗条呀。

豆子不知会长成什么样，我相信会长出小叶子的。

作文四年级小学四年级日记5篇

通过写作文我们可以更好地掌握写作技巧，作文需要全面的素质支撑不仅仅是语言的能力。拥有写作文的能力可以提升个人自信，怎样写好一篇作文呢？小学范文网从您的要求出发提供了这份有价值的“作文四年级小学四年级日记”，此文一读您的见识可能会得到扩展！

作文四年级小学四年级日记(篇1)

不一会儿，开学典礼开始了，我们站在操场上，太阳当头照着我们，我觉得很热。我看了看王胖和赵肥肥，他俩肯定比我热。王胖的头发全打湿了，好像刚洗了头，头发没有干的样子。赵肥肥的衣服全湿了，好像是把洗了没晒干的衣服穿在了身上，他的脖子上还有几颗黄豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水来制盐。这学期的第一个集体活动总得坚持下去呀！于是我忍受着烈日的煎熬，继续听学校领导和老师的讲话……开学典礼终于结束了，我立刻飞奔回教室，几口凉水下肚，总算不渴了。

下课时，我的几个好朋友一会儿找我玩，一会儿让我谈谈暑假的趣事。开学第一天就忙得不亦乐乎，不过我忙得很快乐嘛！

下午上但老师的课，被幽默的但老师逗笑了十几次，我肚子都笑痛了。

开学的第一天，就是这么有趣！

作文四年级小学四年级日记(篇2)

今天是国庆节爸爸带我去爬莲花山。一路上我看见马路两边的每根电线杆上都插着两面红旗，还有的挂着红灯笼。到了莲花山的风筝广场，我看到有很多人在放风筝，风筝的式样有汽车型、老鹰、蝴蝶、狗，还有一个龙形的好长好长啊。风筝广场前面搭了一个戏台，前面有很多椅子，很多人坐在那里看表演，我走进一看，台上幕布上写着“公园文化节”。我在那看了一会儿就去爬山了，爬到一半我叫爸爸休息一下，可爸爸说坚持就是胜利，我跟着爸爸努力往上走，终于到了山顶，我看到了邓小平雕像。在雕像的后面种着一行白杨树，在雕像的下方有上任主席江泽名同志的亲笔签名，还有两束鲜花。邓小平的目光很慈祥，神态很和蔼，目光注视着前方，望着前面的高楼大厦。

爬完山我和爸爸去书城看了一下午书。今天真是愉快的一天啊。

作文四年级小学四年级日记(篇3)

我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是这里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的最爱。

一天，玩累了，休息时，无意间发现了一条上山小道。沿着小道攀登而上，气喘吁吁到达顶峰，眼前豁然开朗，原来我们来到了“鬼脸城”。城下一片宁静的湖水倒影着绿树城墙，远处是修整一新的市民广场，二十九中的校舍似乎能听见琅琅书声。一旁导游正在介绍“鬼脸城”的传说：古代有个扰民做恶的鬼被仙女用一面镜子禁锢在此，鬼流下的眼泪落在镜子上形成了湖水。从此恶鬼成了守护百姓的守护神，人间尽享快乐。传说毕竟是传说，让一面满是坑洼的山坡带上了神秘色彩。其实这里就是明城墙的一部分，那一块块青砖就是的证明，每一块精心烧制的墙砖都是古代劳动者的心血和智慧的结晶，经历了几百年的风雨还能依稀看出当年的风采。沿着城墙我们继续往前走，渐渐地，杂草多了，城砖有了些缺失，游人也少了。几百年前，人们修建它是为了保家护城；几百年间，它见证了盛市与战乱，历经沧桑；几百年后，它守护着我们的美好生活，静静地，无声无息。据记载，南京的明城墙是世界上保存最完好的最长的古城墙，是我们南京的骄傲，是我们无价的宝贝。我走在这古城墙上，眺望着城下的碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。明城墙，谢谢你，将历史保存至今，告诉今天的人们你的故事，虽然你是无言的，但你更是有声的，我们会好好保护你，爱护你，让你将今天的美好告诉未来。

作文四年级小学四年级日记(篇4)

今天是国庆节，妈妈带我上街感受国庆节的气氛。

我们乘车来到人民公园，那里的人特别多，人山人海，两旁的的桂花树散发着阵阵香气。街道两边插满了五颜六色的旗帜，旗帜随风飘扬，好像是为庆祝国庆节而欢呼着，也为公园增添了色彩。公园中央的喷泉不断的变化着形状，好看极了在公园的一角还搭建了一个大舞台，台上的演员在表演着精彩的节目，唱歌，有小品，还有魔术，各种各样的节目，我站在那里一直都不肯离去妈妈还带我去了几家服装店逛了，店里的衣服好看极了，颜色都很鲜艳，增添了节日的喜庆。还有许多小朋友来到活动乐园开心的玩，当然，我也玩的很开心。

时间过的很快，天慢慢的黑下来了，妈妈说玩了一天应该回去了，回到家要把这快乐的一天记录下来，过一个有意义的国庆节。

作文四年级小学四年级日记(篇5)

寒假到了，因为我的字写得潦草，为了改正这个坏习惯，我吃了不少苦头。

刚放寒假，我的心情是既开心又担心。开心是因为我的作业太少了，担心是因为我的字太难看，老师会批评我。于是，我回家以后首先写作业，就一直写一直写，忘记了“潦草”两个字。妈妈要查作业的时候，我一看糟了，字写得太难看了。

到了第二天，我还在写作业，又写了一面潦草字，心里想着：这没什么吧，反正妈妈又不在家。这时我就想起妈妈说的话，于是我用“魔力擦”把潦草字全擦了，重新写。我自己检查的时候，发现又有一个字写难看了，心想：就这一个字，妈妈不会注意吧！可我又想起了妈妈的话，一定要把字写工整！于是，我就改正了过来。

作业刚写完，只听到了“叮铃铃”的门铃声，我打开门一看，是妈妈回来了，妈妈看了我的字，表扬了我，我特别开心。

放飞梦想四年级作文四年级集锦

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放飞梦想四年级作文四年级(篇1)

大家早上好!我是李子墨。今天我在国旗下讲话的题目是《感恩母校，放飞梦想》。

一个沙漏里的细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间，青春的舞步从高一到高三，也是一段时间，你我即将走完。高中的日子，真如那最长的电影，放映了三年，却又恍然如梦.

20__年6月1日，高三的同学们啊，记住这个时刻吧，我们最后一次在这里看国旗冉冉升起。

还记得三年前走进牛中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的场景.....这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候，对牛中的一砖一瓦，我们无不充满了依恋，心存感恩。

感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。

感谢我敬爱的老师,三年来，您与我们风雨同舟，您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。

感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在合唱节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里……

回忆时光，最难以忘记的也许就是那为拼搏的日子。我们于静悄悄的黎明就开始了语文，英语的你来我往。于夜深人静时，仍在疯狂地求导，玩命地演算，在平衡中移动，在磁场中旋转。在历史长河中飘荡，在地理图册中往返。试卷，分数，汗水交织在一起。模考，家长会如影随形。时常会觉得老天像个少女，如此调皮，将日子调拨得如此紧张，连发呆都成了奢望。

到如今疲惫艰难的日子就只剩下六天，六天之后我们就将经历一场人生华丽的洗礼，不知你可曾听说过，上帝用了六天时间创造了这个世界，我相信我们用这六天也可以泼墨出一片日月星辰，书写一段精彩的人生。

过后，我们就将走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺。我们将带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。我们会承载着牛栏山一中的期望，走出属于自己的康庄大道!

亲爱的学弟学妹们，我想让你们知道在牛中的时光将是你们人生中最宝贵也是最短暂的三年。希望你们能珍惜宝贵时光，认真对待学习，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心态，充满信心去面对挫折。还有就是要学会理性选择，处理好学习与课外活动的关系，让那些丰富多彩的活动成为学习的助推剂而不是绊脚石。这是我三年来积累的小小经验，希望它们能对你的高中学习起到一点帮助。

放飞梦想四年级作文四年级(篇2)

一个人能否为了一个挫折就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一次失败就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一个侥幸的念头就放弃自己的一生?答案是否定的……当你一旦经历恼人的挫折，当你一旦遭遇可怕的失败，当你一旦油然而生侥幸心理，那么就请放飞自己心中的纸鸢吧!让它飞得更高些，飞到天与地的尽头。在那里，太阳释放出万丈光芒。光芒照耀纸鸢，那一刻，它所迸发出的力量会让一切折服。当一切都在折服的时候，你会发现，原来人生需要一种心的释放。

――题记

阳光骄傲地撒向万物。好像一个勇猛无匹的救世主。阳光射进人心，仿佛每一颗心在阳光下都赤裸裸的。也许风很吝啬，从不向大家打招呼，一切都沉沉闷闷的。一会儿，乌云聚集到太阳周围，仿佛要召开临时会议。往日明朗的太阳顿时蒙上一层神秘面纱。“咕噜噜”一声沉闷的叹息。九月的天气像小孩子的脸说变就变。我匆忙走在上学路上。

来到学校，走到座位上，重复着做过一万八千遍的机械动作，拿出了几位“大人”。的确，这些“砖头”的确是“大人”。于是我回忆起了几天前的一件事。

上课了，同学们依旧像叽叽喳喳的小麻雀说个不停。老师沉着脸走进教室指着几名同学阴阳怪气地说：“你们去办公室抱书吧!”听罢，十几位同学如急行军般直奔老师办公室。不到一盏茶的功夫，书就发了下来。“天哪!这要把我们赶尽杀绝呀!这么多练习册、辅导书，摞起来，比砖头砸人不轻呀!”不知是谁脱口而出。老师瞪了我们一眼。顿时教室里就炸开了锅。“现在的局面，我们是小人，砖头是大人!”“同志们，咬紧牙关，准备好熬夜吧!”看着大家的言行，我的心情十分低落。

上课铃的声音打断了我的思路。第一节课是――物理。

“唉!又是物理，真扫兴。”我哝哝到。

屈指算来，开学已有两周多了，可我仍没什么感觉。特别是对物理极不敏感。虽然老师讲得十分细致，但对我来说就是对牛弹琴，毫无概念可言。尤其是那可恶的电路图!对它实在束手无策。几次物理测试，我的成绩每况愈下，糟糕至极。我何尝不是着急呢?那是一种从未有过的感觉，虽然我看不出电路图的端倪，但我似乎看到了自己暗淡的、遥不可及的未来。往日一直自信的我这一回有点……

“李阳，你来回答这个问题。”老师清脆的提问声把我的思绪拉回了课堂。“我…我…这，这是…”我站在原地支吾半天。蓦地，教师四周异常安静。这种死一样的安静足以让我窒息。我仿佛听到几声窃窃私语：“还第一名呢，这都不会。”我的脸立刻变得绯红。老师示意我坐下。我觉得自己仿佛一具僵尸。老师低沉又略带几分关切地说：“下课到我办公室来。”“铃……”下课了。这是一个令我急迫等待却又不敢面对的时刻。我拖着沉重的脚步走向老师办公室，两条腿像灌满了铅一样。

老师对我说：“你这段时间怎么了?”我看着老师，不敢出声。老师温和地对我说：“没关系。老师知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老师表达清楚：“老师，我觉得自己学得有些麻木不仁了。我觉得自己没有学物理的天分，您能帮帮我吗?”看着我诚恳的目光，老师轻柔地说：“不要紧，万事开头难，数理化必须要多做题，题做多了，就容易了。”老师接着说：“老师知道你是‘常胜将军’，不免有些压力，对吗?”我使劲地点了点头。“老师知道你一定想学好物理对吗?人生总会有挫折，但只要站起来，努力向前，就会胜利，我对你有信心，你也要自信!”听了老师的话，我茅塞顿开，于是我迈着充满自信，充满勇气的脚步走出了办公室。

我来到操场，一切都是这么美好!阳光依旧撒向万物，但少了几分霸气，多了几分温和。风大方地吹向广袤的大地，凉凉的，轻轻的。就像几滴清醒剂吹入我心扉。

生活就像梦魇，抛弃纸醉金迷的喧嚣，留下的才是最美丽的人生。

生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，次次将我重伤。我知道我要的那种成功就在那片更高的天空。我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸。放飞心中的纸鸢吧!让它飞得更高些!

放飞梦想四年级作文四年级(篇3)

如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。——题记

(一)

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家;而蝉在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，终于浅唱了一个浅夏。

“美好的生活不花代价是得不到的。”斯大林这样说。

可是我有些疑惑与质疑——即使放飞了梦想，有过辉煌，可如此短暂的活过有何意义?

“只有向自己提出伟大的目标，并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”加里宁对我说道，我看见他的眼睛里满是坚毅，于是我想到了自己的梦想——努力学习，为家人、为社会奉献。我开始相信梦想，开始一步一步向梦想的彼岸跨去。

我开始认真读书，每天早晨第一个到达教室，晚自习放学后许久才姗姗离去，回家后又继续看书、做笔记。

日复一日，我的成绩一直名列前茅，我看见老师欣慰的笑，同学惊讶的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。

(二)

日子就这么平淡如水的过下去，直到上了初二，学习压力愈来愈大。课内的作业、考试，课外的活动、比赛，还有父母愈来愈多的唠叨，我有些烦躁以及焦头烂额。

渐渐的，我开始倦怠了——上课开始走神，老师容忍多次，终于在课上点到我的名;对待考试也是敷敷衍衍，看到试卷上那鲜红的分数，同学们露出十分惊讶的表情;放学后，总是在外逗留许久，回到家中早已夕阳近黄昏，于是父母开始为我忧心。

我对此却已经麻木了。

的确，梦想曾给过我充实和快乐，但现在我却失去了它的导航，如同一只被困的小兽，烦躁，也不安着。

“小何，你长大后想做什么?”小楠问我，眼里有些闪亮的东西。我知道，那是闪耀着的梦想。

“……我还没想好呢，你的呢?”我哑口无言，似乎梦想早就被我遗失了，于是找了个借口搪塞了过去。

“我的?我——我想当个数学老师，就像我们的老师一样。”小楠笑得很动人。

“放飞梦想，抹去悲伤，拥抱暖阳，让笑容留在脸上;放飞梦想，点亮希望，重新登场，做个潇洒的亮相……”身后忽然有歌声传来，是很动听很阳光的歌声。

“咦?”我的心颤了一下，猛地转过头，发现是西语和袁莉她们在唱着这首励志的歌曲。

“这首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。

(三)

“喔，这个啊，这首歌叫《放飞梦想》。唔，这个周的校园主题不是‘放飞梦想’嘛，所以他们准备了这个节目呐。”小楠看了看我，说，“咦，你还不知道?广播里一直都有在念，你可以和我一起去听一下。”说完，小楠对我笑了笑。

“嗯，好。”

——“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”

——“梦想是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”

——“人，只要有一种梦想，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”

听完广播里的这些哲理名言，我的心里很是感动——对啊，我也曾有我的梦想，在何时，我才因挫抛弃了自己的梦想?

“世界上总有人抛弃了梦想，梦想却从来不抛弃任何人。”流沙河笑着说。

我忽然就笑了起来，是啊，在此时，我再继续努力，也不算晚。

后来，我找到了西语和袁莉，我说：“嘿，我可以加入你们吗?”

“嗯?当然可以，我们一直在找人呢!”

“呐，给你歌谱，我们一起练吧!”

“好。”我接过歌谱，感觉那张纸沉甸甸的，我知道，那里载满了梦想。看着这张歌谱，我的心里涌进了无数暖流。

找回梦想竟然是如此轻松和快乐!

通往梦想之路从来都不是轻松的，因为，有了梦想，生活才变得这样甜蜜;因为，有了梦想，生活才显得如此宝贵。

(四)

当你的梦想一个个落空，你也要坚定，要沉着!

梦想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许他在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向梦想前进。

让梦想飞翔，让信念开花，你将拥有一个更加灿烂的明天。——后记

放飞梦想四年级作文四年级(篇4)

每一个人都有一个属于自己美好的梦想。那你放飞了吗？把你的理想放飞吧。

我的愿望是：长大以后当一名老师。将自己的只是传给下一代，让他们一生受益无穷。

我将自己的梦想写在一张纸上。将纸卷成了一个小筒，放进了气球里。我们有里吹气球，吹得像一个一个大西瓜一样。你可别小看这个不起眼的气球，现在他可不是一般的气球。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞的越低，你的梦想实现的机率就越小。“乓！”这是，班里有位同学的气球吹爆了！我心想：哎——那一定很伤心。他的梦想也跟随这那个不听话的气球形影不离地逃走了！真是太可惜了！

最激动人心的时刻就要带来了！我们不由自主的站起来，迫不及待的想将自己的梦想放飞。“三、二。”同学们异口同声地数着。就在这短短的三秒钟里。我的心跳加速，两腿发抖，眉头紧皱。心想：我的梦想就会在这一刻放飞了。我希望我的“气球宝宝”争点气，飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行。“一”同学们继续呐喊，这一声喊得惊天动地、震耳欲聋，好像在相对全世界的人说：“我们放飞了自己的梦想！我们也可以成功的实现我们的梦想！”我的手松了一下，气球“嗖”的一下子飞了出去。我一眼望去，好高啊！心想：我的梦想一定会像气球一样凌空翱翔！

相信我的梦想一定会实现的！你呢？

放飞梦想四年级作文四年级(篇5)

由此我联想到自己在这个假期学习过程中，看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段，她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中，观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰，却只给3分钟时间看，然后节目组会随抽6件配饰，让王一茗认识并写出对应的模特的编号，但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。

好的表现是进步与成功的标志，而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事，使我们疲累，甚至有时再疲累都无法学会，所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的，它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样，也是我要努力的方向和目标，她们能够学以致用。所以我要步步前进，做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好：天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说：“加油！你可以的，我相信！”

放飞梦想四年级作文四年级(篇6)

梦想是黑暗中的明灯，是冬日里的一把火，它会在我们无助的时候给我们力量，让我们坚持不懈。

每个人都有梦想，我的梦想是当一位钢琴家。

记得小时候有一次，我偶然在电视上看到了一幅这样的场景：一位钢琴家正在弹钢琴，他的手指在黑白键上来回穿梭，就弹出了一首优美的曲子。弹完之后，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。从那时起，一个念头在我心里油然而生：我长大了也要当个钢琴家！

于是，我的钢琴之路就开始了。

我让妈妈给我报了钢琴班。老师第一次给我上课的时候，我异常兴奋，却也格外紧张。老师先教我弹钢琴的姿势，然后又教我认识“中央C”等等。最后，老师又教我弹《钢琴基础教程》中的《风笛舞曲》。我弹琴的姿势和手型一学会，分手弹起来就简单多了。可合手弹就难了，不是右手忘了上黑键了，就是左手忘弹了。哎！弹钢琴真难啊！搞得我晕头转向的，像个机器人，只听着老师的指挥走，但是为了我的梦想，我要坚持不懈，克服各种困难。这首曲子直到第二节课，我才练得有点儿像样了，但还不是特别熟练。直到弹了很多遍，我才弹得炉火纯青。

放飞梦想四年级作文四年级(篇7)

清晨，伴着凉爽的风儿走在通往工地的路上。抬眼望，竟发现了一幅动人的景致：一轮火红浑圆的太阳冉冉升起，渐渐栖落在搭设好的脚手架上，又仿佛是那脚手架正好托住了初升的太阳。

壮美的朝阳，刚性的脚手架，在静谧中勾勒出一幅充满生机蕴意深刻的风景，那一刻，在亲眼所见的图画面前，我不禁驻足、凝望。

那是一幅刚性的灵动的风景。当工人们陆续登上脚手架的时候，远远望去，他们活动的剪影与挺立的脚手架正呼应出一个动静的结合。工地上，沸腾的是勾机开挖、卡车运土、桩机打桩、泵车打砼的各种声响，组成了一曲辛勤劳作的交响乐。

工地有风景，有交响乐。但这必须置身其中并细细品味才能感受出来。而我，在初至工地时，是皱着眉头看这一切的：车轮碾起的漫天尘土，喧闹的施工声响，混杂着汗味的脏兮兮的工作服，还有粗嗓门、话儿“冲”的工人们，怎么也看不出舒畅来。可是，当我静下心来将自己融入工地后，竟发现这里蕴藏着一幅幅用劳动创造出来的风景。

无需过多寻觅，看看眼前的这一幅吧：两旁衰草夹道，远处是银色的球罐，在阳光下反射出几分炫目的光彩，长长的逶迤的管道渐渐伸向远方，高耸坚挺的烟囱正吐出白色烟雾，还有静静矗立的钢构厂房，这都是我们建筑工人用汗水和智慧建设出来的。再远处，是一大片空阔的小山包，也是一片即将在我们手里崛起的钢铁森林！

你尽可以遐想它日后繁华美丽的姿容。而我们，就是创造者，是美容师。

记得茅盾先生在那篇著名的《风景谈》里曾说：“人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！”而建筑工地的工人们，不也是风景的创造者么？“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”正是我们这些建筑工人，才将荒凉变繁华，将平地变高楼，将“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的梦想成真！

走在工地的路上，会令人不由得迈开大步，很精神地走起来，全不似身着靓装在闹市街头款款而行的袅娜的步子。因为，这儿有用古铜色的肌肤，用在太阳下闪闪发亮的汗珠子，用深邃的目光，宽广的蓝图创造出来的风景。置身其中，你将浑身充满力量。

此时，工地已细雨蒙蒙，工人们仍在雨中紧张地忙碌着，他们的身影和着建设的韵律正不断地运动着，哪怕风狂，哪怕雨骤。

放飞梦想四年级作文四年级(篇8)

放飞梦想

今天我来到我姥姥家鄄城，晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。

我们买了三个孔明灯，一个蓝的、一个红的、一个绿的，姐姐要了蓝的。

我们先把孔明灯撑开，然后再把腊拴上，点上火，再举一会，慢慢松手，孔明灯会慢慢升起，升到高空，慢慢的变成小星星慢慢的不见了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。

妈妈和爸爸选的红的，它象征着吉祥如意。

我选的是绿色，我的觉绿色象征生机，我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好，但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口，妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个，爸爸却赶来说：不用换了，贴个胶带就行了。老板高兴地说:哎，好(^o^)/~!贴上以后，孔明灯慢慢的升向空中，它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。

妈妈对我说：这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生，成绩下降，与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系，只有和老师同学的关系相处的融洽了，学习态度端正了，学习的效率才会高，学习成绩才会好，身体才会健康，这些都是相辅相成的，你今年的表现，总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口，但是，只要你能够查漏补缺，照样能够飞向蓝天，并且一样飞得高飞得远！如果你任由破洞存在，破洞会越来越大，以致发展到不可修复，古语有：亡羊补牢，为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞，并及时把这个洞补上才能重新起飞，只要你努力学习，就一定能飞得又高又远！

我一定牢记妈妈的话，我会在新的学期里，好好学习，尊敬老师，团结同学，争取获得好成绩。我觉得：今天我的孔明灯，在放飞的时候虽然出了点问题，但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误，只要我能够认真对待，好好处理，就会变成我成长道路上的小插曲，过后只要我能加倍努力，我一样可以做的优秀！

妈妈，我谢谢您，您总是不忘随时随地的，不失时机的教导我，您总能把我认为不高兴的一件件坏事变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。

放飞梦想四年级作文四年级(篇9)

每个人都有美丽而甜蜜的梦想。嫦娥的梦想是能与丈夫永远的生活在一起，海伦凯勒的梦想是能重见光明，霍金的梦想是能和正常人一样活动我也有一个美丽而甜蜜的梦想，那就是当一位著名的歌手。

去年国庆节，我们全家相聚在一起给叔叔庆祝生日。饭桌上，大家谈笑风生，举杯共祝叔叔生日快乐。

饭后，我们觉得还不尽兴。不知谁说：咱们去K歌!大家乘着酒性说：好，好!我不知道K歌是什么，也想去看看，就跟着他们兴匆匆地去了歌厅。啊!这个地方真是让我大开眼界呀!

大家都争先恐后地去点歌，连平时不善言语的姐姐也去了。

池塘里水满了、雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅姐姐那天籁般的歌声震撼了我，我听得如醉如痴。心想为什么姐姐唱得那么好呢我要不要试一试机不可失，失不再来!于是我蹑手蹑脚地来到点播台前，点了儿歌《我祝愿》。时间过得可真慢啊，仿佛一分钟就要等上一个世纪，终于轮到我了。我拿着话筒，双唇紧闭，嘴角微微颤抖，眼睛低垂着，还是不敢唱。这时，妈妈走过来蹲下身子，和蔼地对我说：孩子，功夫是练出来的。如果你不尝试，那怎么能和姐姐唱得一样动听呢我信心十足地点了点头，终于开口了。我刚一开唱，大家就被我稚嫩的童声吸引住了，全场顿时安静了下来。不一会儿，歌唱完了，歌厅里响起了雷鸣般的掌声。

他们的掌声使我不再胆怯，指引我走上了音乐之路，让我爱上了音乐。从此，我对音乐的热爱就像鱼儿热衷于大海，鸟儿依恋着蓝天。以后，不管音乐这条路有多艰难，为了自己的梦想，我一定要努力奋斗，直到梦想成真!

放飞梦想四年级作文四年级(篇10)

梦想是未来的目标，它像航向标，指引着我未来前进的方向，我的梦想是能够当上一名作家。

我羡慕作家笔下那优美的文字：郑渊洁的童话；沈石溪的动物小说、张之路的科幻故事……我常常陶醉在他们的书中，梦想着自己也能写出那样优美的文章。

虽然我的梦想还十分遥远，但我将逆风前行，为我的梦想而奋斗！

中午，放学了，我一回家就奔向书柜，抽出一本小说，津津有味地看了起来。那一波三折的精彩精节，扣人心弦。美妙的文字像磁铁一般地吸引着我。在放假的时候遇到我喜欢的书，我会迫不及待的一直看下去，一本书一天就全部看完了。然后，我会把它像品茶一样，细细地再欣赏一遍，深入地去理解。有的书我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

节假日我还会去图书馆、书店看书，泡在书里的感觉是多么美妙啊！

以前，我写作文总觉得犯难，总觉得无话可说。写出的文章即没有优美的词句，也没有大胆的创新。现在经过不断的练习、长期坚持课外阅读，到了写作文的时候，积累在心中的好词好句就从笔间源源不断的流淌出来了，就连老师也常夸我的写作能力有进步。

我想只有付出了努力，梦想会慢慢向我靠近，相信坚持广泛的课外阅读、认真听讲，我的作家梦想就能插上飞翔的翅膀起航！

竹林四年级作文集锦(5篇)

作文是用文字记录人生点滴的一种方法，写作是一种美妙的艺术形式让我们创造出各种美妙的形象和场景。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？欢迎大家把这份资料分享到自己的公众号或博客上让更多人看到。

竹林四年级作文【篇1】

回忆家乡，我会想起一片竹林。我家的后面是一座山，一座大山，山中有一大片的竹林，竹子很美。每次伤心的时候，我都会去竹林，竹林的美让我难忘：下雨了，雨滴滴到竹叶上，那声音犹如少女在抚琴，又似乎在演奏一首乐曲，悦耳动听，使人听了流连忘返，我也不例外。

春天到了，竹笋长出来啦，春风一吹，它们不畏艰险，钻出沙石，破土而出。一个个想要迫不及待地长大，为人们做出贡献，它们是多么可爱啊!竹笋长大了，成了高高的竹子。竹子可以做出竹篮、竹伞、席子等物品;竹子的竹沥可以治病……它们默默地为我们付出，却不求一丝回报，这种舍己为人的精神值得我们学习。

一天夜里，我被月光惊醒，我的睡意全无，"真想去看看那片美丽的竹林啊!“我悄无声息地走出家门，奶奶他们居然没发现，这使我高兴极了。我飞快走向竹林，虽然路有点远，但对每次跑步都拿冠军的人来说根本不是事儿。上了竹林发现，我有感觉到了大自然的香味，竹子特有的香味，竹林好安静，几乎是寂静，我感到一丝害怕。不过，一丝月光透过竹叶穿过来，我不再害怕。晚上的竹林变得越发美丽，竹叶反射的月光如银丝般，更确切的说是白纱。竹叶的沙沙声在昆虫的叫声的衬托下也很优美，月光更亮了，照在竹林上。一阵强风吹过，竹叶的声音更加响了，竹子一摇一摆的，似一名名舞姬在跳舞;剧烈响声如千万匹马的声音。

我，偶然发现一株草里有束亮光。我注意地去看，一个、两个、三个……许多萤火虫，扇动着翅膀，如钻石般闪耀着，轻轻飞上空中，真美!我想起一首诗歌上把萤火虫比作星星，如今一看，还真有几分相似，冷光一闪一闪，和天上的星星没有什么区别。不止这点萤火虫，又有许多萤火虫直飞过来，真如仙境一般。我欣赏着美景，真希望时间长一点，夜，别那么快过去。竹林又在沙沙作响，惊动了这些”小精灵“，它们一阵乱飞，我趁乱抓来一只，捧在手心里，它们真是名副其实的`”小精灵“，小巧玲珑的，尾巴上还闪着亮光。”小精灵“向我摇摇它的尾巴，好像在求我把它放走，我开了又可怜又可爱，忍不住把它放了。看着它在空中快乐地飞翔，我的心情更加舒畅了，闪闪的亮光若隐若现，我望着它的亮光渐渐消失在竹林。

天快要亮了，我恋恋不舍地离开了。我在想晚上的竹林：竹林的声音，竹林的香味，夜光洒落在林子的景象，柔和的风还有萤火虫。我是多么不希望离开这里啊!美丽的竹林，我的还沉浸在哪里。

啊，美丽的竹林，家乡的竹林，你让我永生难忘!每逢过年，我都会回家乡，回到山上，回到那片竹林里。美丽的竹林，那是我记忆的深处，哪里有我童年是的快乐时光，那就是我最喜欢的地方。

竹林四年级作文【篇2】

我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的。秋冬时，竹芽还没长出地面，这时挖出来的就叫冬笋。春天时，如果下过一场大雨，竹芽就会以极快的速度破土而出，它们一个个探出了小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力，这就是春笋。竹笋不仅味道鲜美，而且营养丰富，它还是我们平常生 活中的天然食品。竹子的样子很美观，一节一节、长长细细的。竹子还可以编制各种农具，也可以加工成各种工艺品，这片竹林是当地农民的主要收入来源，大家把它当宝一样爱护着。

每年的暑假，我都会回到家乡。早晨，我会和小伙伴们搬着小竹椅，来到这片美丽的竹林中，小伙伴们有的在享受着新鲜的空气;有的听着那唧唧喳喳的鸟叫声，快乐的小鸟也好像在为我们歌唱着快乐的暑假;还有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，劳动了一天的大人们也会三三两两地来到这片竹林里乘凉，消除他们一天的疲劳。这里就是大家快乐的天堂。

我家乡的竹林多么绿、多么美啊!我喜欢我家乡的竹林。

每当春天来到，竹子抽出嫩绿的叶子时，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的细雨，赶路的人便在竹林里避雨，等雨停下来，再继续赶路。

每一棵竹子都长得十分挺拔，它们把身子挺得直直的，好像在说：“看，我长得多直呀!”一阵风吹来，竹子的叶子沙沙作响，听上去十分清脆。你听，竹子在唱歌呢!“沙沙沙——沙沙——沙——”真好听!

在竹林中的小草，野花正在媲美哩!白花说：“看，我长得那么白，漂亮吧!”黄花不服气了，说：“我比你漂亮!”红花说：“我才是最美的!”蓝花说：“我比红花好看，比白花漂亮，比黄花美……”

竹子也有不少的用处，木匠叔叔可以用竹子来做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人们还会用竹条，竹叶编成小巧玲珑的工艺品，比较大的竹叶可以用来包粽子，竹子的用处实在是太多太多了，多得一天一夜也说不完。

竹子坚韧不拔，为人们默默付出，不求回报的精神值得我们学习。

竹林四年级作文【篇3】

我家乡潮州的水最富于变化，他会随着四季的变化而变的更美。家乡潮州的河里有小鱼，鱼儿自在的游动。蓝色的鸭子和白色的大鹅在小河里游泳，还有山上的小动物在小河边玩。小动物们渴了就到小河边喝水，还有的人到我家乡的河水边观赏小鱼。看水里的小鱼游来游去，在水间照着自己的影子，那水清亮见底。春天来一定会被这里的水吸引的，家乡潮州的水很美的，夏天太阳高高地照射着小河，小河的水闪闪发光，那光芒能把人眼睛射的睁不开，夏天的水很平静。因为夏天的风儿几乎没有风一样，所以我家乡的水才那样平静，夏天的水还很温和。夏天我家乡的水为什么很温和呢，还是因为夏天太阳很热，再加上家乡的小河水浅，被太阳晒得很温和，我们这里夏天的时候还有一片片的鱼池。

竹林四年级作文【篇4】

我的家乡——百城，那里随处都可以见到一片片竹林，我家门前就有一大片竹林。虽然它平淡无奇，可给我带来了无穷的欢乐！

冬姑娘刚走，春姑娘就来了，带来了那鲜活而富有生命力的绿。这下子，竹子看见朋友来了，精神抖擞，一个个鲜嫩的竹笋相继冒了出来，给那孤零零的草地添加了几分光彩。小朋友最喜欢在里面玩了。有时候，我常常和哥哥在里面捉迷藏，有趣极了！炎热的夏天来了，竹林倒映在水面上，池塘变成了一块天暇的翡翠，如果在里面洗澡的话，那不知有多么舒服啊！秋天到了，满山都是叶字，可就是那四季长春的竹子仍然挺立着。为了人们，它用那光滑的竹杆让人们做背篓、筐子。多美的心灵啊！

冬天，大地一片洁白，那片竹林仍然绿意盎然。一棵棵竹子不论风吹雨打、狂风呼啸，它仍然挺立着，好像一个个叔叔正在守卫田野，不让人们的泪水白滴。

我爱家乡，更爱家族那片片竹林，因为它给我带来的无穷的欢乐，还给我许多启发。

竹林四年级作文【篇5】

今天下午，老师领着我们来到熊双桂姥姥家，观看竹林。

来到这里，看到一片茂盛的竹林，竹子高大挺拔。特别引人注目是那些笋芽儿，它们在春雨姑娘的滋润下，太阳公公的呼唤下，钻出了地面，还穿着一件件衣服。有春雨姑娘的爱抚，太阳公公的照射。它们很快就能长成一棵棵健壮的竹子。

站在竹林前，我想迎着春风、春雨，我也要像笋芽儿一样快快长大。

我家的屋后有一片竹林，那很美丽，就像人间天堂，是我和我的小朋友的天然乐园，我天天下午都去那玩。在这里，我可以晨读，可以在这幽静的竹林里散步，非常的快乐。

这样我又可以积聚一天的精神力量，就可以更加专心地做作业了。一阵凉风从浓荫的竹林深处吹来，使我顿时神清气爽。微风吹醒了小草，它揉揉眼睛，打了几个很响的哈欠；吹醒了小草上的露珠，露珠在叶上一个劲儿地眨着它那亮晶晶的大眼睛，嘴角露出一丝笑意；它把小鸟也给吹醒了，小鸟们蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。夏天的竹林空气十分的清新，像是人间仙境。

我们在竹林内玩游戏，玩累了，还可以在小溪里洗洗小脚丫。啊！竹林多么秀丽……

金湖中学新校区有一片美丽的竹林，它位于校园的西南角。

竹林四季常青，远远望去，竹子密密麻麻的簇拥在一起，像一座绿色的宫殿，在蓝天白云地映衬下，显得更加生机勃勃。

走近一看，竹子们手挽手、肩并肩，枝条交错、叶叶相盖，微风吹过，它们便婆娑起舞，不时发出“沙沙”的声响，像春蚕咀嚼桑叶，又像一首小夜曲。

走进竹林，漫步在林间铺满落叶的小路上，像在绿雾里穿行，又好像踩在地毯上，软绵绵的，舒服极了。

我见过一望无际的原始森林，也见过静寂的小树林，可我从没见过滴水洞这样的竹林。滴水洞的竹林真绿啊！仿佛大地伯伯把世界上所有的绿色都洒在了上面，让人感觉到苍翠欲滴；滴水洞的竹林真密啊！一层层的叶子仿佛是一把遮阳伞，把竹林遮得严严实实的，一点阳光也进不去；滴水洞的竹林真柔啊！风一吹满山的叶子开始了翩翩起舞，这座山就是这些“精灵”的舞台。

你看，滴水洞的竹林美吗？它的样子已经美到了我的心里，你呢？

今天，妈妈给我买了一块橡皮。

这块橡皮是正方形的，她的.身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。

我家住在浙江南部的小山区，远离喧嚣的都市，群山环绕、环境优美。我最喜爱的是家乡山上的一片茂密的竹林。夏日里，竹子枝繁叶茂、青翠挺拔、直插云天，犹如坚强的钢铁战士，强烈的阳光在这里只能投下星罗棋布的光斑。在炎热的夏天，我经常躲进竹林里乘凉或和同伴们玩捉迷藏。秋天里，其它树木的叶子都变黄了，而竹林却是另一番景色，竹枝是绿色的，竹叶也是绿色的，我非常吃惊，就问爸爸：“竹子为什么是绿色的”爸爸告诉我：竹子和松树一样，都是常青植物。

啊，可爱的竹林，你为家乡增添了美丽。

作文春节四年级四年级集锦3篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“作文春节四年级四年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

作文春节四年级四年级 篇1

篇一：美好的日子[300字]

爸爸晚上说：我们回乡下过年吧!听到爸爸说的话我非常激动，因为我终于要和爷爷奶奶团聚了!

第二天，我来到了老家青浦，爷爷奶奶很热情地招待我们，我很开心。晚上，我又和表姐、叔叔、阿姨一起吃了年夜饭。饭菜都很好吃，都是我喜欢的。吃完晚饭，我又放了烟花，来到室外场地上，我先点燃了一根萤火棒。一开始这萤火棒发出的是绿色的火花，转动着萤火棒，我感觉手里拿着一个魔棒一样，我东串西跳的，不一会儿，周围都充满的浓浓的烟火味。这时萤火棒变成了粉红色，过一会儿变成了红色，火苗越来越旺，把周围都照得亮堂堂的。不一会儿，一根魔棒就烧完了，真是不过瘾，我接着点燃了好几根。

爸爸点燃了一个长筒炮。这家伙真厉害!嗖的一声就从炮筒里蹦出来，接着砰的一声在空中炸开了花。火花有的绿的，有的红的，还有的黄的看上去真像是一朵绽放的大菊花，漂亮极了!接着有太阳形的，有伞状形的，有圆柱形的，各种各样的形状都出来了，真是数不胜数啊!

天气虽冷，但和家人在一起，在冷的天也是温暖的。

篇二：谢年[300字]

快要过年了，家家户户都要谢年，谢年是哪一天都行，腊月二十三、二十四、二十五这几天都可以。谢年就是保佑家人平安，一年风调雨顺、五谷丰登什么的。

腊月二十三晚上，我家要谢年，我什么也不知，白天一声也没说，怎么晚上就谢年，每年都要来一次，大家点上蜡烛，别人家也端出桌子谢年，桌上有鱼、肉、水果等等。荤的和荤的放在一起，素的和素的放在一起。我只站在一旁，看他们摆好。之后，还要放上金元宝、银元宝、纸钱，当然，这金元宝、银元宝自然是纸做的。还要上香，三支香插在专门插香的地方。后来，听爸爸说那是香炉。一切准备好了，只见爷爷站在桌前拜了拜，还加我过去，握住我的手，让我也拜。

拜好了之后，过了好长一段时间，我也坐在凳子上等，时间差不多了，放鞭炮和五百响。爸爸说。我问爸爸：为什么要叫五百响。因为有五百个小鞭炮组合成的。爸爸说。说完，爸爸就去放鞭炮了。我和邻居的小伙伴，躲在一个地方，捂住耳朵，也还是好吵。

晚上，有的人三更半夜谢年，吵得我睡不着觉。

过年真好，有吃有玩，就是睡不好。

篇三：放焰火[300字]

过年了，我真高兴，因为又可以放焰火了。今年春节，爸爸妈妈给我买了很多焰火， 有细细长长的小焰火，有方方正正的大焰火叫开门红，还有形状像圆筒一样的银色魔光。

年三十晚上，我们吃完了年夜饭，就去楼下放焰火。外面碰碰碰的声音响个不停，只见天空中正在开放一朵朵的礼花，有红的，有黄的，有绿的，这些漂亮的花儿呈现在我的眼前，好美丽啊!我连忙叫爸爸赶快放焰火。爸爸拿出了一个大焰火开门红，放在外面的空地上，点燃导火线。大概五秒钟过后，啪啪啪的声音响起来了，我连忙用手捂住了耳朵。嘭一个火球冲上天。啪的一声，火球炸开了，散出红色的礼花来，又一声响，散出了金黄色的礼花。响了二十次，也就散出了二十朵礼花。这些五彩缤纷的礼花照亮了天空，我心里高兴极了。真想每天都过年!

篇四：贴门神[300字]

每逢过年的时候，我和爸爸妈妈总是一起回到家乡与亲人一起过年。每年爸爸都会在大门两侧贴上春联，还在大门上贴这两幅画，一幅画上的人，穿着盔甲，手里拿着长剑，表情很严肃，非常威武。另一幅画上的人，手里拿着很长很长的鞭子，睁着大大的眼睛，非常凶狠。我觉得很奇怪，就去问爸爸;爸爸，爸爸，这是什么?为什么要贴在这里?爸爸听了，笑呵呵地说;这是门神，过年时家家户户都要贴门神。然后，爸爸就和我讲起贴门神的故事。

原来以前有一位皇帝叫李世民，有一次皇宫中闹鬼，李世民吓得慌。他手下大将秦叔宝、尉迟恭一个拿剑，一个拿鞭，日夜替李世民站岗壮胆，宫中才能平静下来。李世民觉得了两位大将太辛苦了，就命令画师把两位将军的样子画好贴在门上。后来，这个做法传流到了民间，每到过年时，家家户户都要贴上他们俩的画像，人们贴门神是希望每年的生活平平安安、幸福美满。

听了爸爸的故事后，我又去看了看两位画上的将军，他们真的像活了一样站在门口。贴门神这种传统风俗可真有趣!

篇五：做蛋饺[300字]

我们家每年过年都要做蛋饺吃。

又过年了，我们家又要做蛋饺了，这次可我想露一手了。我拿了一个蛋在碗边敲了一下，蛋壳裂了一条缝，我用手沿碎线把蛋剥开，让蛋液流进碗里，然后第二个，第三个总共打了16个蛋，我用筷子慢慢把蛋搅拌均匀。

我先舀了一小勺油倒入锅里， 然后我再用勺子舀了二勺在蛋液放进锅内，蛋液慢慢开始凝结起来，我用勺子把未凝结的蛋液慢慢涂开，让凝结的蛋皮成圆形，然后我放入一勺已经准备好的菜肉馅在蛋皮上，用铲子把一半蛋皮卷起盖住馅至另一半蛋皮上，这样蛋皮就成了半圆形，过一会儿两半蛋皮粘合在一起了，一个蛋饺就做好了，看起来了很简单呀，就这样，我做了一大碗蛋饺。

晚饭时，我把我做的蛋饺放在火锅里一煮，拿出了一吃可真香呀，大家对我的手艺赞口不绝，我自己也感觉好满意呀。

作文春节四年级四年级 篇2

这个年，我是在三亚这个烈日炎炎的地方度过的。

最难忘的，就是除夕那一天，我和爷爷、哥哥一起到大东海玩。

大东海真美啊！太阳像火球似的挂在天上，洒在海上，好像给大海换上了金衣。大海的远处有些朦胧，好像有仙女在洗澡似的。听海鸟的叫声，闻大海的气息。看那波涛汹涌的大海，又看那连绵起伏的远山，看那星星似的小船，又看岸边鳞次栉比的高楼，欣赏起来，别有一番滋味。远离城市的喧嚣，来到这自然边缘，让人心旷神怡。

沙滩上人山人海，许许多多的脚印印在金黄的沙滩上。我觉得人生就像那洁白的脚印串起来，一步一步走，走向尽头。人们尽情玩乐，有的在建沙堡，有的在打沙仗，还有的载歌载舞… …远处有一个小孩子正在玩沙，调皮的海水突然冲过来，把他的鞋子都冲跑了，逗得我们哈哈大笑。我和哥哥也情不自禁地加入欢快的行列。我们俩冲到海水里玩水，海浪冲过来，一丝一丝凉意洒遍了全身。我朝哥哥泼了几滴海水，没等我反应过来，哥哥一把水推给我，我一下成了“落汤鸡”。哥哥大笑着转身就跑，我向他追去，海边留下了我们欢快的笑声。

这次过年，是过得最快乐的一次。最重要的是我看到了过年时快乐的大海。无论你在哪个地方过年，祝大家新年快乐！

作文春节四年级四年级 篇3

春节到，到处都喜气洋洋。穿新衣，拿红包，当然也少不了逛花市！

我们这家子也不例外，高高兴兴地去逛花市。我们去的是海珠区花市，一到花市就看见一个大大的彩灯牌楼，这个牌楼顶端有一个像金花似的，闪闪发光的东西，璀璨耀眼。下边醒目的字眼"20__"盛着"金花"，而"微浪"又浮着"20__"。三只拿着横联的可爱"小牛"站在"金花"旁向我们微笑，"五线谱"里的"音符"也绕着"小牛们"跳舞。牌楼的两根支柱上各贴着一条对联，牌楼里边挂着许多小灯笼。牌楼中间的四个大字写着：海珠花市。构成了一个十分漂亮的花市牌楼！

看，花市人山人海，真热闹啊！春联，风车，花儿……花市里应有尽有。有的是温馨一家子齐来逛花市，有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市，有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。

花市嘛，就得有花。接下来我们去卖花的地方，哇，真多花啊！有高贵不凡的蝴蝶兰，有出尘脱凡的水仙花，有姹紫嫣红的桃花……真是繁花似锦啊！还有那些拿着花的人们，看来它们要与花比美啊！买花的人真不少，我们也决定买一盆海棠花。爸妈挤进花挡，认真地挑选着花。啊，终于买到了，这盆花可真漂亮呀！花档老板在大声呐喊销售，大家也拼命地"钻"进花档里去买花，热闹极了！我还看见一些非常长的银柳，在我看见的那么多之中，最长的长达三米半左右呢！

然后我们就去卖 春节饰物的地方。瞧，那些喜庆的小灯笼，艳红的假爆竹，春节必备的春联…红红的一片，真漂亮呀，有不少人买 春节饰物呢！看，那个大婶正喊着儿子为她挑个春联；有个小妹妹正拿着小灯笼晃来晃去；而我妈呢，禁不住诱惑，逐个逐个挑着春联，时不时还让我们给她提提意见呢……

春节逛花市真是一件美是啊，不但带给了我们欢乐，而且还让我们感受到了浓厚的春节气氛！

四年级作文年5篇

写作文是一门艺术我们需要不断地磨练自己的技巧，写作是一种自我表达和探索的方式。小学范文网为大家推荐的这篇“四年级作文年”文章内容深刻值得深思。希望我们的建议能够为您提供一些灵感和指导！

四年级作文年(篇1)

星期五，啊！终于放学了，可以好好休息一下，痛快地玩一玩了！

回到家，老妈告诉我一个对我来说非常不幸的消息。行了，我给你念念这道“圣旨”吧：“即日起，每星期五晚必须做完一门作业之后，再读一小时课外书。”我的快乐兴奋心情成分一下子降到了 指数了。

哼！休想，我会和你们对抗到底，坚持奋斗的！

接着，我和妈妈大吵大闹起来。老妈说：“我可又给你报了一个英语辅导班的呀！”我心不在焉地说：“没事，我会做完作业的。”

我最后到底还是没做。早上起床，哎！不想起。中午只做了一点作业。可和老妈说好星期六做完的，只好熬夜到 点多了。早上起床就变成黑眼圈的“大熊猫”了。而且那作业写得乱七八糟，答案错得一塌糊涂，又被老师训了一顿。

经过这次教训，我发誓以后再也不懒惰了，我决心改正。

四年级作文年(篇2)

花山谜窟风景区在黄山市境内，这个著名的千年石窟，迄今已发现36个大大小小的石窟。

走进了2号石窟，洞内温度不到15度，里面大洞套小洞，有的地方很窄，只容一个人通过，但一走进去，又豁然开朗，就像是一座地下宫殿。小路两边有一些小小的水池，看见“擎天柱”三个大字，原来有一根很大的石柱，支撑着洞穴。

来到了最大的35号洞，洞穴一直向下延伸，不是亲眼所见，我真不相信世界上会有这么大这么深的洞穴。有一个最大的石厅，估计可容纳上千人，在微弱灯光的照耀下，显得格外冷清，要是独自一人站在里面，感觉真有些害怕。再往里走，就会看见一间奇怪的石洞，洞顶有些小孔，妈妈说这有可能是一间做饭的厨房，那些小孔是用来排放烟雾的。

慕名来到了天鹅湖，心想：终于可以看到美丽的天鹅了。于是连忙跑了上去，湖面很大，湖水也很清，可是怎么也看不到天鹅，只有一群野鸭在湖中嘻戏……

关于花山谜窟有很多种说法，有人说是古代人们开采矿石留下来的，有的人说是古代人们用来存放粮食的，还有人说它是用来躲避战争的……不管怎样，花山谜窟到现在还是个谜。

四年级作文年(篇3)

闻名遐迩的北京烤鸭历史悠久，它的前身是用南京板鸭制作而成的金陵片皮烤鸭。十五世纪初，明朝皇帝朱棣迁都北京之后，用北京填鸭制成的北京烤鸭名声大噪。我一直对这道美食饶有兴趣，看到图片就会馋涎欲滴——实在是太诱人了！前年暑假，我终于可以去北京一饱口福。

在酒店住下，我们就直奔王府井大街的`全聚德烤鸭店。走近店门，眼前是一个四合院大门：富有老北京风味，又不失现代的质感。进入大厅，里面金碧辉煌，更显王者气派——全聚德烤鸭真不愧为京菜之首啊！我们找了一个位子坐定，服务员刚到，我们连菜谱也不翻，张口就说：“烤鸭！”，要吃就吃正宗的！所有的菜都陆陆续续端上了桌，可还是连个烤鸭的影子也不见，我急不可耐。终于“压轴菜”千呼万唤始出来：上烤鸭咯！只见戴着高顶白帽的厨师拿着一把刀，手法娴熟地把一只完整的烤鸭片成薄片，顿时烤鸭皮开肉绽。那皮呈枣红色，有些褶皱，那可是最美味；肉色微微泛红，散发出一股果木的清香——这种清香是只有传说中的果木炭烤法才具有的。

我迫不及待地夹起一片烤鸭，嗯，皮脆肉嫩在口中回味无穷。咦？怎么旁边还放着一沓荷叶饼和一小碟黄瓜丝呢？我拿起一张白白的荷叶饼，把烤鸭皮和烤鸭肉包进去，又塞进去几根黄瓜丝，哈哈，升级版的，我一口咬下去，哇！黄瓜丝和荷叶饼“刚柔并进”，简直就是无与伦比的美味：爽脆黄瓜丝取出的烤鸭的油腻，又增加了几分鲜爽。哎呀，还有甜面酱呢！我又蘸了点，又“啊呜”咬下去一口。这回可真是把烤鸭的美味发挥得淋漓尽致：甜面酱的微微带辣把北京烤鸭的脆皮特点推向了最高点——真是绝配！吃过了烤鸭，其他的菜：老鸭汤、老鸭面都显得不值一提，在烤鸭面前，他们不得不俯首称臣啊！

北京烤鸭可真是太好吃了，我给他的评价？就五个字：色香味俱全！

四年级作文年(篇4)

喜气洋洋的新年过去了，学校开学了。由于不久后就是正月十五——元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。

因为我的手工制作不怎么行，所以我很想买一个灯笼。可是被家长拒绝了，一定要我自己动手做。我想也对，这正是锻炼自己的一次好机会。

于是我只好到网上去找灯笼的做法。果然，在土豆网上我找到了，而且做法很多的。在精心的选择下，我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。

制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。我把家里的红包统统翻了出来，不一会儿就找出了一大堆。

首先，我按照电脑上的方法，把折痕先折出来，再用订书机一个个的订起来。这时候我才发现，比我想象中的要难许多。过了好久看看差不多了，一数十六个不多不少正好够用。最后我把十六片上下分别合拢，一个漂亮的宫灯做成了。

但这样一个灯笼，总不能捧到学校去把？于是我找来了一根红丝带，从两面一串，打了个结就可以拎了。

可是，我左看右看总觉得不顺眼，觉得少了什么似的。对了——装饰！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。经过我这么一改，这灯笼果然漂亮多了。哈哈！我终于成功啦！

看着这红红的灯笼，我心里美滋滋的，这可是我第一个比较成功的手工工艺品。拿到班里后，还被选中参加了学校的评比，至今这个灯笼还挂在教室里呢！

四年级作文年(篇5)

前几天突然对一个词感兴趣，就是灵魂出窍。

去百度百科看了一下。说是准心理学上一种最怪异的现象之一。

「感觉到自己离开了自己的肉体，在自己的肉体之外活动。」

她看见自己躺在手术台上，医生正在处理她的身体。“我急得大叫”科恩回忆说。接着她看见一道耀眼的白光，然后她在空中的身体飞向了白光。

这是一个小心脏病手术，悉尼圣文森特医院的外科医生要清除弗拉伦斯·科恩心脏动脉里面的一个血栓。由于是小手术，因此医生没给科恩进行全身麻醉，手术过程中科恩有点迷糊的感觉，但意识是清醒的。

突然，奇怪的事情发生了：她发现自己升到空中，而且胸口遭到重击，同时耳边响起了钟声。此后的影像更加清晰，她看见自己躺在手术台上，医生正在处理她的身体。“我急得大叫：别切我，我还清醒啊！”科恩回忆说。接着她看见一道耀眼的白光，然后她在空中的身体飞向了白光，“然后就什么都没有了”。

这是20年前的事情了，当时的手术记录显示，科恩的心脏曾一度停止跳动。现在回忆起这件事，科恩还心有余悸，“这事很怪，我平时很少谈起它。不过那肯定不是梦境，我当时很清醒”。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/70915.html

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