动画大鱼海棠小学四年级观后感作文。

今天给大家推荐一篇内容丰富的“动画大鱼海棠小学四年级观后感作文”网络文章。作文是培养学生心理成熟度和思维品质的良好手段，练习写作有助于提高我们的文学修养。有时好的作文并不是一蹴而就的。可以参考一下或许能给你带来启示！

动画大鱼海棠小学四年级观后感作文 篇1

“北冥有鱼，其名为鲲”，这个在《庄子》梦里不愿醒来的导演，就是梁旋和张春，是他们让《大鱼海棠》化蝶起舞。

倒流回最初的相遇，我们在看到一部7分钟的flash短片《大鱼海棠》，一经发布，它就引起了轰动，这就是《大鱼海棠》的前身。

《大鱼海棠》被法国蓬皮杜当代艺术中心收录，并赞誉道：“最杰出的艺术品之一”。导演梁旋和张春一直拥有一个瑰丽的梦，于是两位学霸从清华退学，创立了彼岸天动画公司。虽然该flash短片获得多项动画大奖，但是由于经费不足不得不停止制作。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”关于梦想两人从不知放弃。后，从“风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”的青年人变成了“风情张日，霜气横秋。”的中年人，但最初的梦想还没改变，《大鱼海棠》仍旧仙灵、活气。实现梦想，《大鱼海棠》赴12年之约，人生又有多少个12年可以用来等待，影片终于7月8日上映，好的东西是值得被期盼的。

这是一个土生土长得中国故事，也是另一个国漫崛起的典范。《大圣归来》获得好评后，国漫以惊人速度崛起。《大圣归来》导演田晓鹏接受采访时说：《大圣》是国漫的“阳”，《大鱼》是国漫的“阴”。为何?《大鱼海棠》没有《大圣归来》那么热血，以一位叫椿的少女为背景，在16岁生日那天，女孩化作一条海豚到人间巡礼，却被大海的一张网困住。人类男孩为了救她落水而死，为了报恩女孩遭遇种.种磨难的故事。中国文学中永远离不开“家族”，女孩的故事将牵动族人，也注定是波折重启历经劫难。

剧情舒缓而唯美，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”仿佛少女阴柔般低眉倾诉。海棠般的蓝色与浴火凤凰般的红色交织，营造出女娲补天般的海天相接，让每个游弋在中国人血液中的大鱼浮水而出。

动画大鱼海棠小学四年级观后感作文 篇2

《大鱼海棠》被称为国漫的典范，是因为剧中无不透露中国元素。处处展现东方之玄妙。从主角“椿、鲲、湫”命名说起，均可在古籍中找到，从一段古文中就能体会到角色的性格特点。

从画面呈现感说起，灯笼、铜锁、桥，沉船，福建土楼和云贵的梯田被复刻的画面中，却又是另一番融合韵味。嫘女编娟水的传说和绘制星空的神话，是生动折射曾经古板的国学典故。人间的荣华和海底的清玄，是两端平行世界特有的感觉。画风清新隽永，古香古色，提笔间流淌着浓浓的墨味。

从剧情说起，典故信手拈来，运用起来不在话下，既不突兀也不违和。深海般的情感隐匿于影片中，深究时又能探寻得到理性的道理：道家道法自然，儒家仁义和佛家轮回。

自古古以来国学的哲思理念，根藏于国人心中的文化认同感和骄傲感油然而生，定能观赏到中国道家“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”般复杂的动画中国元素设计，查阅典故之时，温故知新，体会更多。从各个方面来讲，这部动画可以获得称赞。原来中国还有这么好的东西和素材，原来许多构造都可以从博大精深的中国文化中探寻，如果国漫还未发展，一定是创作人底蕴的匮乏。

墨般的彩色渗透进整个银幕，混沌中融合出一部当之无愧的国漫作品。这种瑰丽感涂抹之多、典故运用之多，是大部分国漫无法与之媲美的。在日本动漫已经当行其道，画风和故事结构都自成一体时，许多中国漫迷们自然也期待着国漫能拿的出手。不管从前这部动画是否迎合我们习以为常的审美观念，是否是中国漫迷的心头好，我们都要进入影院一探究竟。

就像影片主旨一样：“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开……死的时候，他们便到了岸，各去各的世界。”与青春偶遇，与梦想相见，按时赴约，安静的聆听影片的声音，沉沉的进入梦乡，待从梦中惊醒时，灵魂放佛也被充满了……

动画大鱼海棠小学四年级观后感作文 篇3

一深一浅的泪痕里，有着谁都不知道的语句”。房间那么狭小，那么拥挤。为什么所有人的眼里饱含泪水?大家的眼睛都已红肿，你忍心吗，太姥姥，请睁开眼睛看看啊，看看我们眼里的话语，几分深，几分浅。

黑暗倾泻在黑暗的河流，哭泣泛滥在哭泣的背后。父亲靠在我的身上，我侧身，他擦拭着眼泪。那双眼睛，彷徨，迷惘，无力。眼睛早就已经被泪水深埋，眼睛中又保藏着心殇。只是，我又不小心看见了他眼中的那双眼，于是，转回头，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后

哭泣显现在哭泣的瞳孔。

请轻轻伸出你的手，让我停放在胸口。奶奶说，太姥姥还没有走，我可以和她说话，她也许会睁开眼看看我的。我握着太姥姥的手，那只苍白无力的手，仍旧有着温存。奶奶让我叫太姥姥，我大声得叫。她似乎听见了，她睁开了眼。不过她好像几经无力将视线对焦，她的瞳孔，看着一边，一动不动。

残阳拼凑起来的画面，终究还是少了一块。如果眼睛是心灵的窗户，我发现这扇窗户紧缩，我窥探不到任何东西，只有惆怅在蔓延。她或许是真的累了吧，徐徐闭上了眼。

随时间倒流到那个从前，然后伴随逆流的砂漏拥挤在出口。曾经，你看着我，然后我透过你的

动画大鱼海棠小学四年级观后感作文 篇4

“其实，我们每个人都是一条鱼，我们的人生，就是横渡大海。”117岁的老人椿曾无数次地重复过这句话。可是没有一个人信。

椿生活的地方掌管着人间规律。那里刚成年的人都要化作红海豚去海上七天，体验人间。可椿不小心被网网住了。一个素不相识的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去灵婆那儿，用一半的寿命换回了男孩的灵魂——不详之物——鱼，并取名叫“鲲”。在鲲长大的过程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命赎回了椿的寿命。鲲引发了洪水，人们都在逃命。椿化作了海棠树，救出了人们。最后，灵婆遵守对湫的承诺，救回了椿，并把她送往人间。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。《庄子》中的一句话，引出了这个凄美的故事。椿希望把鱼养大，通过此赎罪，换回一条人命。可是最后，她发现她对自私，害死了千万生命。她无法挽回局势，挽回这些人命，弥补自己犯的错。她只能死，化作一棵海棠树，伴在爷爷身边，长出千枝万桠，救回人们。

更让人感叹的是湫对椿的爱。动画里，当他得知椿会死时的绝望表现得淋漓尽致;当他准备用自己换回椿的坚定与毫不犹豫丝毫不减得显现出来。湫的爱，是无私的，是可以包容一切的。为了椿，他可以去冒险，去顶替椿，帮她赎罪。这种爱，可歌可泣。

《大鱼海棠》既是一部绝美的精致动画，又是一部令人引发深思的巨作。值得一看!

大鱼海棠讲述了在另一个空间里，有一种人，叫做“其他人”，他们掌管万物自然规律，他们在16岁的时候会有成年礼，去到人类的世界呆7天。

椿就是这样一个少女。她化作一条红色的海豚，去往人类世界，在第6天的时候，为了救其他海豚，被人类的渔网给网住了，然后她的`呼声惊动了一位人类男子，然后他跳下海去救椿，但是因为椿的挣扎和海里有漩涡，最后命丧于海。

椿十分自责，回到了另一个空间后闷闷不乐，然后向灵婆去做了一笔交易，用自己一半的寿命换回了那位人类男子的灵魂，并取名叫“鲲”。后来她和她的青梅竹马湫一起躲藏去喂养鲲，但是鲲的存在违反了自然规律，空间的天气开始反常。

最后群落里的人执意要杀死鲲，但是椿不让，并和鲲一起逃离。湫为了椿想强行打开通往人间的路，但是没有成功，最后天破了，水淹过了部落。椿为了拯救部落和其爷爷化作一颗大海棠树，救了大家。最后湫用自己的性命复活了椿，并将她带到人间。最后椿和复活的鲲相遇了。

电影的场景十分的美丽，开场的大鱼和空间里的村落，都以一种壮观的景象冲击着你的眼球，从开头到结尾，影片的景色都很美腻。其所配的音乐也很不错，这都可以算是影片的亮点。

其实影片的槽点女主塑造的性格真的不太讨人喜欢。因为从头到尾我看出了她的坚持，但是我却没有看到她对此做出的努力。遇到事情不知道自己去做改变，而是无助的依靠着周围的人。

从准备养大鲲后，她也应该逐渐意识到了，鲲给自己的周围带来了灾难，但是她却不知道去避免，也没有为此做一点努力，只是像一只鸵鸟一样把自己的头塞入沙子里，拼命的告诉自己只要鲲长大了就好了。

面对湫为了救她受了蛇毒，她求助爷爷;面对鲲被丢入泥潭，鼠婆的刁难，她求助于湫;面对大家不理解追杀，她求助于鲲。她开始的时候为了鲲献出自己的一半寿命，并将两人的寿命相连，但是最后的洪水倒灌的时候，她又献出自己的生命去救大家，这时候你为什么不想鲲呢?你俩生命可是相连的!

整理一下，椿为了救鲲，带来了灾难，但是最后为了却又放弃了鲲。感觉椿就像一个没有长大的孩子，任性的去做自己想做的事情，让大家去买单。而且整个电影中对女主的刻画并不算深刻，有很多地方都有点虎头蛇尾的样子。

湫这个角色塑造的十分号，除了对湫的一往情深。他有着自己的调皮，会扔下自己的花盆吸引椿的主意，会做各种小动作，扮鬼脸。

让我深深的被他感动的一刻是，当椿和鲲被困大雪里的时候，他知道鲲是带来不幸的，知道他对椿不好，他开始只就了椿，并没有救鲲，但是他知道鲲对椿的意义，又返回去扛上了鲲。这一心理挣扎，让湫整个人都鲜活起来。

当最后湫抱住椿的时候，整个人都在发光，就像一下子成长为一个有担当的男人。男一是女主的，男二是大家的，这句话可以算是一个真理了。而且编剧对湫的刻画十分用心，有很多丰富的细节，塑造着湫很真实。

其实女主不爱湫喜欢鲲是有道理的，陪伴怎么抵得过生命想换的刻骨铭心呢?等到湫的刻骨铭心的时候，鲲已经成为了椿的执念，已经完全比不过了。

电影的整体剧情并不算好，如果说这是一个爱情故事，那就浪费了导演辛辛苦苦埋的伏笔了，而且我觉得电影的一大败笔就是明着告诉你椿湫鲲之间是爱情。这样确实吸引了观众，但是观众却发现这个爱情故事干枯无味，然后放弃去深究其内涵。

还有一个悲哀就是，导演其实把很多传统的文化蕴涵埋笔于其中，但是大家并不能理解，这算是我们的悲哀吗?导演想讲一个很大的故事，却没有能力讲的完美，于是整体剧情就变得很不够紧凑，导演想讲一个打破世俗的故事，却自己定义为爱情而变得小家子气。

雕琢的动画场景很漂亮，内涵也有，但是却没有被很好的讲诉出来。这有一部分是导演的原因，难道没有我们对中国传统文化缺失的原因吗?

影片一开场，就在屏幕上打出了：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。”这一段话，读过高中的人都知这是庄子的《逍遥游》。看到这里我以为这部影片想表达的是对自由的追求。一开始，就是一个老婆婆的独白，在拷问自己从哪里来，去向哪里，这似乎是一个人类的终极命题，上升到了哲学层面。老婆婆又在说人类像鱼一样，从此岸到彼岸，这似乎又涉及到人类的起源学说和人生的意义，总之想表达的很多。

这部电影的画面、音乐也好都属精品，但是最大的败笔在于剧情。女主名叫椿。名字亦出自于《逍遥游》：上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。从名字可以得知女主的寿命很长。

椿生活在鱼的世界，成人之礼的时候认识男主角，在回到自己世界的时候被网钩住，男主因救她而死，她通过换了自己一半的寿命使得男主复活，灵魂居住在一条鱼里，给他取名为鲲。

于是开始死命地作，害完男主害男二，为了救男二，椿的爷爷死了，化成了一颗海棠树。爷爷还告诉椿，只要你觉得是对的就去做，结果整个村庄蒙难，鸡汤灌得不对啊。。。赤松子那句话说得很对，你知不知道她也在等她哥哥回去?男二是一个天神，这个剧情里面简单地介绍了，他对椿很好，在向椿告白的时候，很真诚地说了一句：“我从来没有对一个女孩这么好过。”女主淡淡地说我只是把你当哥哥。。。这种玛丽苏剧情二十年前的桥段了，现在还在用。后面就是几个主角性命换来换去，我看得都傻了。有人说这部剧是在强调不顾一切的勇气和善意，那么因为自己的不顾一切害死了自己至亲的人，差点让整个村庄被淹也算是善意?又有人说了，这是成人化的思想，不应该以这样的要求去衡量一个小孩。从一个小学教师的角度讲，我们在一年级就培养孩子的责任意识与担当意识，做一件事情不计后果真的好嘛?椿的爷爷奶奶去世了还在帮她，椿也为此付出了生命的代价，自己化为一颗海棠树，那她的父母如何承受这样的悲痛?

这样的创意不错吧?但是我想说的是在看电影的时候谁会在意这些东西，坐第一排都看得不太清楚吧。花了12年，花个两年磨一磨故事主线有那么难嘛?网上一查，故事起源来自于印度，画面外包给韩国，音乐请了久石让来制作，中国就搭了一个漏洞巨多的故事，很多人感慨说这是国漫的运用中国元素比较多的一部了，但是个人感觉为应用而用，没有把中国传统神话中背后所折射的思想体现出来，就显得很生硬。

今天，我们一家去电影院观看了《大鱼海棠》这部影片。这部电影从开始到结尾整个过程都很感人，只是结尾没有想象中那么美好，所以我要改写电影的内容，让电影里的主人公有美好的结局。

改写从这里开始：除了人类世界，还有一个世界。那里的天是和人类世界的海相连，在那里每一位刚满16岁的孩子都要去人类世界7天，观察他们掌管自然规律。

一个叫椿的孩子刚满16岁就来到了人类世界，到了人类世界以后发现并不像他们说的那样，而是很美。经历了7天的历练，就要回到他们的世界去了。结果意外发生了，在椿要回去的时候却被渔网网住，没办法挣脱。就在这最危急的时候，一个人类世界的男孩救了她，但是为了救她却牺牲了自己的生命，椿很伤心。于是椿回到家后，就用自己一半的寿命，换来了人类男孩的灵魂——一条鱼，取名为鲲。由于在那个世界不让养鱼，所以椿遇到了很多困难。幸好椿的好朋友湫给予她很多帮助，还把自己一半的寿命给了椿，但是为时已晚。

于是湫只能把鲲和椿送到人类世界，两百年后，湫在一次机缘巧合中又把椿接回了他们的世界，还给予了椿法力。椿思念人类世界的鲲，湫于是用法力制造了一面镜子送给椿，让她知道鲲在人类世界的生活，这一切让椿十分开心。

就在此时，湫鼓起勇气表达了多年对椿的爱，椿流下了幸福的眼泪，他们紧紧地抱在一起!就这样，他们幸福地生活在一起了!

“人生是一场旅程。我们经历了几次轮回，才换来这个旅程。而这个旅程很短，因此不妨大胆一些，不妨大胆一些去爱一个人，去攀一座山，去追一个梦……有很多事我都不明白。但我相信一件事。上天让我们来到这个世上，就是为了让我们创造奇迹。”

作为动画电影，我们先说说画面。对比与绝大多数的国产动画，《大鱼海棠》的画面已经算作精细，色彩调和得不错，而且运用了许多大场面来烘托气氛，画面很唯美，令人印象深刻，可以看出是用心去画的。画面比较流畅，卡顿现象基本没有，让人看起来舒服。

接下来说说音乐方面。这次电影的音乐制作请到了日本的吉田洁，音乐全部用的是中国的乐器，以确保是纯正的中国风。在电影中，音乐运用得十分到位，恰到好处地将气氛烘托出来，比如椿坐着船去灵婆那一段，背景音乐让人感觉有种畅快的感觉，还有后面灾难来临的时候，音乐跌宕起伏，扣人心弦。可以说《大鱼海棠》的一大亮点就是它的音乐。

昨天金笔作文学校组织去影院看了一部打动人心的'电影——《大鱼海棠》。

这部电影讲述了四十五亿年前，这个星球上只有一片汪洋大海和一群古老的大鱼。在与人类世界平行的空间里，生活着一个规规矩矩、遵守秩序的族群，他们为神工作，掌管世界万物运行规律，也掌管人类的灵魂。这个族群里的生物，不是人，也不是神，它们是“其他人”。一位掌管海棠花的少女椿在十六岁成人礼上化作一只大鱼到人间巡礼。一位人类男孩为救椿献出了自己的生命，椿为了让他复活，历经了种.种困难帮助人类男孩的灵魂——一条拇指那么大的小鱼，成长为一条比鲸更大的鱼并回归大海。

这位叫椿的少女懂得知恩图报，人类男孩鲲舍己救人，不，是“舍己救鱼”。我们也应该向他们学习，知恩图报、舍己为人的精神。

人民教师张丽丽为救一个想跳楼的学生，不幸献出了自己的双腿。这不就是舍己救人吗?

这些“其他人”都是善良、纯洁、美丽的化身，正所谓“好人有好报”，正如天神湫所说：“为自己爱的人作出奉献是在所不辞的!”

今天，我们在金笔作文学校的带领下观看了一部感人肺腑的电影——《大鱼海棠》!

这部电影主要讲了这样一个故事：在一个星球的成人礼上，刚满16岁的椿化成鱼去人间巡礼，而椿不惜用自己的一半寿命甚至整个生命去和灵婆做交易，去救一个为了救她而死去的人类男孩，而深爱着椿的湫用自己的生命换回了椿的生命。

然而，这部电影里最让我感动的是这一部分：湫得知椿牺牲自己一半寿命去救那个人类男孩鲲时，他十分地难过，他不想让自己深爱的人就这么牺牲，于是奉献了自己的整个生命来换来椿的生命。我被湫舍己为人的精神感动了。

当然，像湫这样舍己为人的人还有很多：哈尔威船长在轮船出事时，为了让整个船的游客都安全地逃出，牺牲了自己，和轮船一起沉入了海底。虽然哈尔威船长已经牺牲了，但他的精神永远活在人们的心中!

奉献别人，照亮自己!奉献会让社会更加美好——愿你我携手同行，发扬奉献精神!

动画大鱼海棠小学四年级观后感作文 篇5

《大鱼海棠》讲述的一个报恩还债的故事，也是一个关于爱的故事。爱这样的一种情感一种力量，真的就像顶破泥土冲出地面的种子，看似柔弱实则坚韧强大无比。有爱在心，便是与天命一搏，又有何不可?

电影中说，每一个人都是一条大鱼，在大海的此岸出生，经历艰险、劈波斩浪，游到海的另一边作为结束。由生到死、由始到终，生生不息、轮回不停。这样的一种循环往复中，谁又能说得清曾经是谁，将来是谁，你欠了我还是我负了你?

天圆地方，但是，当天与地相拥，又是什么形状。印度有首尾相吞的蛇、我们有循环不止的轮回，就连人世间的相遇，也有着一种时光的周转成圆。电影中，天海倒置相接，到底是海在天之下，还是天在海之下?那群大鱼沉入深海，却转瞬游曳飞翔在霞光万里的天宇。所以，生的尽头倒是是死，还是生?

椿，是“另一种人”。古有大椿，以八千岁为春，八千岁为秋。电影中的椿，是一个可以掌控海棠花开的少女。我们完全将她看成自然之力，看成花之精灵。她属于的那个世界，便是自然之界。对于人，他们是有着戒防的，就像自然中的生灵，一样对人有着警视之心。鲲对椿的救助，椿对鲲的依恋，是一种自然与人的和谐相依，也是一种心灵沟通。

鲲为救椿而死，椿又愿意为复活鲲而付出生命。简单的报恩还债，最终在相依的时光里浓郁成爱。只是，相互倾心的爱固然美好，又怎么比得上悲剧的痛彻人心。所以，我们庆幸他们的相知相爱，却更心痛湫的付出与隐忍。

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小学四年级作文观后感合集

写作文是学习的必由之路我们都要一一走过，写作让我们看到平凡之中不平凡的美丽。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，作文通常都可以从哪些角度来写呢？这是我们整理的“小学四年级作文观后感”类文章希望对你有所裨益，谢谢你阅读和收藏我的作品！

小学四年级作文观后感 篇1

昆虫记是一本我在四年级时读过的书籍，它深深地触动了我对自然界中的昆虫们的认识和理解。多年来，我一直从事着与自然生态和动植物相关的工作，其中也包括了对昆虫生态的研究。在这篇作文中，我将结合自己的多年工作经验，来分享一下我对昆虫记这本书的读后感。

在我的观察和研究中，昆虫是地球上最为丰富多样的一类生物，它们在整个生态系统的平衡中扮演着重要的角色。昆虫记这本书中描绘了昆虫们的生活、行为和生态，以及它们之间微妙的关系，同时也展现了作者對于自然界的敬畏之情。通过这本书，我更加深入地认识到昆虫们的复杂和神奇。

作者瓦尔特·莫斯利所描述的昆虫生活的细节是如此精确和生动，读者仿佛置身于昆虫的世界中。昆虫记中的各种昆虫角色都有着自己独特的特征和行为习性。作者通过他们的互动，展示了昆虫们之间错综复杂的关系。例如，蚂蚁们勤劳地工作，为了整个蚁巢的利益而奋斗；蜜蜂不倦地采集花粉和花蜜，为了保证蜂巢的持续运作。这些昆虫们之间的高度互助合作和分工明确，给我留下了深刻的印象。

昆虫记中的描写还包括了昆虫的进化和生存策略。它们的繁衍、生长和适应环境的能力令人惊叹。不同种类的昆虫在不同的环境中都有其自己的生存之道。例如，蝶蛹经历了蛹化阶段，从毛毛虫变成了美丽的蝴蝶；各种昆虫通过适应性进化，形成了独特的伪装和保护机制，以躲避天敌的袭击。这些生存策略不仅让我对昆虫们的智慧和适应能力感到惊叹，也让我对自然界的多样性和生命力有了更深的认识。

昆虫记这本书深深地触动了我的心灵，使我对昆虫以及整个自然界有了更深刻的认识和热爱。在我的多年的工作经验中，我有幸亲身参与了昆虫生态的调查和保护。我目睹了生态系统中昆虫消失对整个生态系统的巨大影响。因此，我始终坚信保护和恢复昆虫生态是保持生态平衡的重要一环。

通过多年的工作经验，我更加深刻地认识到，昆虫不仅仅是地球上排名第一的生物类群，也是生态系统中非常重要的组成部分。正因为它们的存在，才能够生活在如此丰富多样的自然环境中。因此，每个人都应该尽自己的努力去保护昆虫的生存环境，保护自然生态的平衡。

在昆虫记这本书中，作者瓦尔特·莫斯利用他细腻的笔触和敬畏自然的态度，将昆虫们的生活呈现在读者面前。通过阅读这本书，我不仅对昆虫们有了更深刻的了解，也对自然界有了更为敬畏和热爱的情感。相信在将来的工作中，我将继续为昆虫的保护做出自己的努力，同时也希望更多的人能够加入到保护昆虫生态的行列中来。

小学四年级作文观后感 篇2

《二十四孝的故事》观后感-爱在人间：小学四年级观读后感作文

一部名为《二十四孝的故事》的电影，在我小学四年级的时候，给我留下了深刻的印象。这部电影以传统的中国文化为背景，通过讲述历史上二十四孝的真实故事，向展示了爱在人间的伟大力量。观后感让我深受感动，并对传统美德有了更深的理解。

电影《二十四孝的故事》以二十四孝为主线，通过一系列精彩的故事来向展示了在不同年代中，普通人如何通过无私奉献，表达对家人的深情厚意。每个故事都是真实的，都是来自于古代中国社会的历史事件。这些故事有的温暖，有的感人，有的令人惋惜，但无一例外地都展现出了爱在人间的真谛。

其中最让我印象深刻的故事是《倔母亲的爱》。故事发生在明代的一个小山村，贫苦的家庭里有一个患有脑麻痹的儿子。尽管这个孩子年幼无知，却身体残疾，但他的母亲却一直不离不弃地照顾他。她不辞辛劳地为他洗衣做饭，细致入微地照料他的起居生活。这样的往返重复了几十年，她用自己的无私爱心，为儿子带来了温暖和希望。观看这个故事时，我几乎忍不住掉下了眼泪。

这个故事告诉我，爱是最伟大的力量。母亲为了儿子的幸福，不计较付出的辛苦和牺牲，默默地倾注了全部的爱和关怀。她的爱是无私的、无条件的，而我在电影中看到的这种爱，深深地感动了我，也激励着我在日常生活中，传承和发扬这种美德。

这部电影还教会了我如何在生活中做一个懂得感恩的人。每个故事都有一种智慧和回报的原则，让我明白了爱的力量，并且觉得自己应该更加珍惜自己的家人和亲人，懂得感恩。在我成长的过程中，经常会因为家人的付出而感到无限的温暖和幸福。通过这部电影，我更加深刻地明白了这种幸福的来之不易，应该感恩并回报父母的养育之恩。

通过观看《二十四孝的故事》，我还学到了生命的宝贵和珍惜。这些真实的故事告诉我，生命是如此的脆弱，应该珍惜每时每刻，更加勇敢地去爱和奉献。从这些故事中，我明白了爱是无止境的，只要心怀善意，用行动去传播爱，那么的爱将会是无限的。

小编认为，《二十四孝的故事》这部电影给了我很多的启示和感悟。通过每一个故事，我更加深刻地认识到爱的伟大，珍惜生命的宝贵，并且懂得感恩。这些美德会一直伴随着我，在我的成长道路上，为我指引方向，激励我不断向前。

在电影中，爱在人间的力量是无穷的。应该时刻保持一颗善良和充满爱心的心灵，用自己的行动去影响和改变身边的人和事物。我要感谢这部电影，带给了我那么多的教益和启迪，让我明白了爱的真谛，也让我对传统美德有了更深的理解。

小学四年级作文观后感 篇3

读《三字经》有感

“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。

百而千，千而万。”它的意思是：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。

并了解基本算术，以及理解课文、阅读文献。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

既然孝敬父母和兄弟情谊排在第一位，说明它是最重要的。因为我们的父母养育我们，我们的兄弟姐妹是我们的兄弟。然后就是要学会语文和数学，可见学习的重要。

后面的“一而十，十而百。百而千，千而万”使我们明白了：凡是什么东西，刚开始都是很弱小的。

只有不断的努力才能使我们更强大。

古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。让我们熟读《三字经》吧！

小学四年级作文观后感 篇4

周未，作为小记者的我怀着无比愉快的心情，来到扬戈时代影视城，**《黄飞鸿》英雄有梦这场电影，体验了一场极具震撼的视觉盛宴。

来到影视大厅，只见小记者们“三五成群、叽叽喳喳”的说个不停，笑声此起彼伏，回荡在影视大厅里。我很快加入了他们的行列，把手表卡交给了队长，把它换成了电影票，期待着电影的开始。在工作人员的指导下，我们一个个走进放映厅，带上3d眼镜，梦幻般的电影立刻出现在我面前：

清未年间的广州码头边，黑虎帮进行着卑鄙的贩卖人口勾当，黄飞鸿看在眼里，内心焦急万分。他和他的朋友们巧设计谋，获得黑虎帮头目雷公的信任，并与赤火设计分解雷公无恶不作的三义子北杀、黑鸦和老蛇，最后与雷公单挑，这些精湛、充满视觉的武打戏，在那个黑暗的时代，为了民族大义，视死如归，将一个聪明及身手不错极富正义感和使命感的英雄黄飞鸿栩栩如生的展现出来了。我们学生深深地感受到了正能量。

影片除了这些武戏外，更有文戏引人入胜，其中与生死之交的赤火英雄情谊感天动地，还有与“发小”心兰为诱杀北杀催人泪下的故事情节，让我们这些小观众在影厅里为这幕乱世英雄乱世情唏嘘不已！

不知不觉耳边响起了优美的旋律“你相信什么，你执着什么，你就是什么”……影片接近尾声了,我们依依不舍的离开影厅。但影片对我的启发是深远的，英雄不是生来就有的，作为我们小学生，只要坚持努力，就能英雄有梦！

小学四年级作文观后感 篇5

小学生读后感四年级作文作文一

读《我的风流妈妈》有感

置身于金色的午后

我们恣意徜徉

......

**的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。

这个童话故事是由英国儿童作家刘易斯·卡罗尔写的。它讲述了一个叫爱丽丝的小女孩被一只白兔吸引到一个神奇的世界的故事。我很小的时候读过这本童话书，我也看过**。我感觉很好。没想到**作者也会用这个童话故事开头。

看了一章才发现，这是一个破案的悬疑**。我很好奇，这个悬疑**和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。

但我觉得**里的故事很吸引人。我想知道这个**是谁，我不在乎它和童话故事有什么关系。我一口气读完后，发现**背后的故事与爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇见白兔一样。她也被带进了一个神奇的世界。

看完这部电影我最大的感受就是它的情节。**的情节真的很精彩。作者真的很擅长设计故事。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。

我觉得这本**的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。

生命沿着无尽的河

无止的漂流，在金色的光辉中

流连踯躅

人生究竟还会是什么----

如果不是一场梦幻

合上书后，我不禁想，是的，如果生活不是梦，那会是什么？

小学生读后感四年级作文作文二

《宋庆龄的故事》

今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。

那天，爸爸妈妈出去工作了。家里只有我一个人。看了一会儿电视，我想在冰箱里拿些水果爬到桌子上。我正要伸手拉开冰箱门，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一声，碎了。

这是我妈妈最喜欢的花瓶。这是她今年去云南时买的纪念品。怎么办？爸爸妈妈回来一定会挨骂的。我们得想办法。

我灵机一动，计上心来，就这么办。爸爸妈妈下班回来，我故作镇定地看着电视，生怕他们发现我不对劲。吃饭的时候，爸爸突然问：

“怎么感觉少了些东西?”“花瓶不见了!”妈妈说，“花瓶哪去了?

”我说道：“刚刚花瓶被猫砸烂了。”妈妈说：

“这只猫怎么那么不听话?”然后就忙活去了。

虽然这件事被隐瞒了，但这几天我一直不安。想起宋庆龄，她能冒着漫天黄沙赶到幼儿园，能苦等朋友一个下午，而我呢?想起老师教导我们要诚实守信，知错就改，父母教育我要做个诚实的孩子，我心里充满了内疚。

回到家，我把整个故事告诉了爸爸妈妈。他们说;“没关系，只要知错能改还是好孩子。”

俗话说：“人无信不立，国无信不国”，诚信，是一种美德，是一种修养。我们共同努力，让太阳的完整照在地球上，世界会变得更好。

小学生读后感四年级作文作文三

《感恩的心》读后感

老师就像辛勤的园丁一样，教我们知识和感恩。没有太阳，就没有自然；没有老师，就没有祖国的花朵。

每天晚上，我们进入梦的芬芳，老师还在灯光下批改作业。每天早上，我们还在玩，老师在备课，准备给我们上新课。每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温柔的声音告诉我们生命的价值。

看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你灿烂的笑容时，请记得回报一个微笑。

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。

但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。事实上，我们都忽略了最好的礼物-成就。老师教我们知识，希望我们能有所作为。

感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当我听到学生们读得又好又认真，听到郎朗在校园里的读书声，老师都会为自己感到高兴和自豪。这也是一种感恩。

我每天都沉浸在书的海洋中，享受着书带来的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。

情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

小学生读后感四年级作文作文四

《勾践卧薪尝胆》

读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。

《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国。

但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己。经过十年的努力，越国终于变得强大起来。

公元前473年，越国出兵打败并摧毁了吴国。越王勾践成为春秋时期的霸主。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学***，我感到很惭愧，我平时学***刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评。结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面。现在我六年级了，我要好好学习。

勾践的目的是为了记念毁灭国家的耻辱，鼓励他使自己的国家更加强大。我也想把自己的坏处写在纸上，贴在床头，提醒自己一直努力学习。平时上课要认真听讲，课后要认真完成作业，巩固一天的学习能力，完成一天的学习能力。

争取以优异的成绩毕业。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。

小学生读后感四年级作文作文五

《两个年轻人》

在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们，这24个字要时刻牢记在心，因为我们是中华民族的后代，肩负着中华民族伟大复兴的神圣使命。

老师说的这些话，常常在我的脑海里，但我还是不明白这些话。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。

《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学***相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当**人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。

这个故事让我明白了一个道理：一个人如果没有文明的举止，再多的知识也不会成功。

文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。

我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!

小学四年级作文观后感5篇

小编为您搜集整理了这篇“小学四年级作文观后感”的内容，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它。写好一篇作文对于学生是非常重要的，透过写作我们发现身边文化的无穷价值。写作的时候要注意内容是否具有感染力。

小学四年级作文观后感 篇1

暑假前，张老师给我们推荐了几本书让我们放假回来看，有《格林童话》、《恐龙海盗》、《不高兴和没头脑》、《父与子全集》

我看了看这些书，其中我喜欢看《父与子全集》，我就让妈妈给我买了这本书。我天天看这本书，这本书的故事都很吸引人，但其中我最喜欢一个故事。

叫做《人靠衣装》里面的内容是，父子俩在拾马粪，一个富人骑着马到宫殿里去，孩子看见宫殿里的马粪，孩子跟父亲说：里面有马粪，我们进去拾吧!父亲答应了。正当父子俩准备进去时，却被门口的侍卫给拦住了。侍卫说：赶紧走开，这不是穷鬼来的地方!父子俩被赶走了，父亲想了想，跟儿子说：换上我们最好的衣服。当父子俩换好衣服来到宫殿前，侍卫没有认出他们，热情的请他们进入了宫殿。等他们进去就开始拾起了马粪，侍卫回头一看大吃一惊!

我的爸爸就像故事中的父亲一样聪明，总是能在我们遇到困难时给我想出很多的好办法。

小学四年级作文观后感 篇2

以前我学过《和时间赛跑》的课文，今天我又读了一遍，又一次让我感到时间的珍贵。

当作者上小学时，他最喜欢的祖母去世了。他的父母无法安慰他。他们说昨天已经过去了，你不能回到昨天。一些成年人曾经是孩子，但现在他们无法回到童年。时间过去了，就永远不会回来。

是啊，时间犹如匆匆的河水，一去不复返，也许你见天看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它

们也变了。

时间多么宝。许许多多的格言都是关于时间的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……

我发现，看完这篇课文，我明白了，人永远跑不到时间，但人可以在有时间的时候快跑几步，虽然这些步骤越来越小，但效果却很大。我的生活里，有电子琴辅导班要上，除了要完成平时老师留下的作业外，我有时还要向下一课进攻，能弹多少弹多少，当然还要妈妈的帮助才行，自己多学些，为的是下节课少用些时间，会的多了就会为妈妈省下高额的学费，时间就是金钱，时间就是生命。

我相信，只要每个人都能与时间赛跑，如果今天的赛事不拖到明天，我们就能赢得一分，这样这些赛事才能充分发挥作用，做有意义的事情。让我们赶快和时间赛跑吧！

小学四年级作文观后感 篇3

假期跟爸爸一起游览黄山，在西递一家书店里，爸爸推荐给我买了一本书，书名叫《民间古楹》。

刚看到那本书，古色古香，边框有着跟西递窗户四周的木雕一样的花纹。书的第一页上就有一个孝字。爸爸说那是南宋思想家，教育家朱熹的楹联：诗书处世，忠孝传家。由于笔锋的曲折顿挫，使孝字的上部，酷似一仰面跪拜的后生侧影，孝字的形和意密切吻合，故而倍加形象。一个对父母都不孝的人，对待朋友，甚至做事都不会好。意味着做人的道理。

在这本书里，收集着古徽州三千多幅楹联，其中，我最喜欢的一幅楹联是快乐每从辛苦得，便宜多自吃亏来，在这幅对联中的快字上少了一竖，辛字上多加一横，爸爸说这意味着多一份辛苦，就能获得一份快乐，吃小亏占大便宜道理。这本书里的学问真多啊!我喜欢这本书，没事的时候总喜欢慢慢和爸爸一起品读。

小学四年级作文观后感 篇4

小学生读后感四年级作文作文一

读《我的风流妈妈》有感

置身于金色的午后

我们恣意徜徉

......

**的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。

这个童话故事是由英国儿童作家刘易斯·卡罗尔写的。它讲述了一个叫爱丽丝的小女孩被一只白兔吸引到一个神奇的世界的故事。我很小的时候读过这本童话书，我也看过**。我感觉很好。没想到**作者也会用这个童话故事开头。

看了一章才发现，这是一个破案的悬疑**。我很好奇，这个悬疑**和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。

但我觉得**里的故事很吸引人。我想知道这个**是谁，我不在乎它和童话故事有什么关系。我一口气读完后，发现**背后的故事与爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇见白兔一样。她也被带进了一个神奇的世界。

看完这部电影我最大的感受就是它的情节。**的情节真的很精彩。作者真的很擅长设计故事。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。

我觉得这本**的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。

生命沿着无尽的河

无止的漂流，在金色的光辉中

流连踯躅

人生究竟还会是什么----

如果不是一场梦幻

合上书后，我不禁想，是的，如果生活不是梦，那会是什么？

小学生读后感四年级作文作文二

《宋庆龄的故事》

今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。

那天，爸爸妈妈出去工作了。家里只有我一个人。看了一会儿电视，我想在冰箱里拿些水果爬到桌子上。我正要伸手拉开冰箱门，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一声，碎了。

这是我妈妈最喜欢的花瓶。这是她今年去云南时买的纪念品。怎么办？爸爸妈妈回来一定会挨骂的。我们得想办法。

我灵机一动，计上心来，就这么办。爸爸妈妈下班回来，我故作镇定地看着电视，生怕他们发现我不对劲。吃饭的时候，爸爸突然问：

“怎么感觉少了些东西?”“花瓶不见了!”妈妈说，“花瓶哪去了?

”我说道：“刚刚花瓶被猫砸烂了。”妈妈说：

“这只猫怎么那么不听话?”然后就忙活去了。

虽然这件事被隐瞒了，但这几天我一直不安。想起宋庆龄，她能冒着漫天黄沙赶到幼儿园，能苦等朋友一个下午，而我呢?想起老师教导我们要诚实守信，知错就改，父母教育我要做个诚实的孩子，我心里充满了内疚。

回到家，我把整个故事告诉了爸爸妈妈。他们说;“没关系，只要知错能改还是好孩子。”

俗话说：“人无信不立，国无信不国”，诚信，是一种美德，是一种修养。我们共同努力，让太阳的完整照在地球上，世界会变得更好。

小学生读后感四年级作文作文三

《感恩的心》读后感

老师就像辛勤的园丁一样，教我们知识和感恩。没有太阳，就没有自然；没有老师，就没有祖国的花朵。

每天晚上，我们进入梦的芬芳，老师还在灯光下批改作业。每天早上，我们还在玩，老师在备课，准备给我们上新课。每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温柔的声音告诉我们生命的价值。

看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你灿烂的笑容时，请记得回报一个微笑。

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。

但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。事实上，我们都忽略了最好的礼物-成就。老师教我们知识，希望我们能有所作为。

感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当我听到学生们读得又好又认真，听到郎朗在校园里的读书声，老师都会为自己感到高兴和自豪。这也是一种感恩。

我每天都沉浸在书的海洋中，享受着书带来的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。

情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

小学生读后感四年级作文作文四

《勾践卧薪尝胆》

读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。

《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国。

但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己。经过十年的努力，越国终于变得强大起来。

公元前473年，越国出兵打败并摧毁了吴国。越王勾践成为春秋时期的霸主。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学***，我感到很惭愧，我平时学***刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评。结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面。现在我六年级了，我要好好学习。

勾践的目的是为了记念毁灭国家的耻辱，鼓励他使自己的国家更加强大。我也想把自己的坏处写在纸上，贴在床头，提醒自己一直努力学习。平时上课要认真听讲，课后要认真完成作业，巩固一天的学习能力，完成一天的学习能力。

争取以优异的成绩毕业。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。

小学生读后感四年级作文作文五

《两个年轻人》

在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们，这24个字要时刻牢记在心，因为我们是中华民族的后代，肩负着中华民族伟大复兴的神圣使命。

老师说的这些话，常常在我的脑海里，但我还是不明白这些话。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。

《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学***相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当**人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。

这个故事让我明白了一个道理：一个人如果没有文明的举止，再多的知识也不会成功。

文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。

我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!

小学四年级作文观后感 篇5

一天，我和妈妈去图书馆借书，突然，我看见了一本书，这本书的名字深深地吸引了我。我问妈妈，能把这本书接回家吗?妈妈点头同意了。我并开心地把这本书借回了家。

一到家，我便迫不及待地打开书读了起来。这本书的内容很精彩：写的是在一个漆黑的夜晚，小男孩柯林克斯骑着自制的电动雪橇，无意间闯入了森林深处的神秘王国一座树上之城，这里生活着许许多多的精灵，它们娇小、热情，住在树洞建成的小房子里，以树枝为道路。在这里克林克斯揭示了三个新朋友。格林、尤可姐弟俩和一只会叽叽喳喳讲笑话的松鼠，他们组成一支冒险小分队，开始了一次次拯救精灵王国的探险之旅

在故事的最后，大家一起解除了大森林的危机，并且给克林克斯补上了生日庆祝会。

这则前面的故事让我懂得了，在遇到危险时光是害怕是没有用的，我们应该学会冷静的思考，分析情况，想出好方法，再付出行动。

作文观后感四年级精选

作文能够增强我们的领导和管理能力，写作是一种妙不可言的能力可以为我们打造一个无限美妙的世界。如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“作文观后感四年级”。如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友！

作文观后感四年级(篇1)

我要推荐大家看一个电视栏目：《爸爸去哪儿》，这个节目不仅教会了我独自一人去完成自己不能完成的事情，还教会了爸爸们，妈妈们是多么的幸苦啊。也懂了每天除了工作就是工作，都没考虑过孩子的感受，也把带孩子的那种幸苦也教会了。所以，这个节目我觉得一定要看的。

第一个家庭：跳水冠军：田亮和他的女儿田雨橙cindy，在录节目的时候，我觉得cindy变化最大的。第一站的时候她因为要离开爸爸妈妈独自去完成任务而哭，但是后面却从一个爱哭的小萝莉变成了风一样的女子、女汉子。做到了大姐姐的榜样，不仅帮助弟弟妹妹，而且还很善良。

第二个家庭：王岳伦和他的女儿王诗龄。王诗龄第一期的时候欺负弟弟，爱哭，耍脾气。但是后面也变了，王诗龄变得很可爱。我也很喜欢她的。

第三个家庭也是给我感受最深的一个家庭：郭涛和他的儿子郭子睿石头，郭子睿和弟弟妹妹寻找食材的时候，拿了很多东西，弟弟妹妹拿不动了，他并没有丢下弟弟妹妹不管，尽管那篮子很重，他还是毫不犹豫地拿起篮子，往前面走去。望着石头高大的背影，我被感动了。

第四个家庭张亮和他的儿子张悦轩，张悦轩也是一个爱吵爱闹的人，慢慢地，长大了。

第五个家庭：林志颖和他的儿子kimi，kimi很可爱但就是有点胆小，可是后来逐渐有了勇气，有一期是换爸爸，所有的小朋友都在闹，唯独他默默的跟郭涛一起回家。连林志颖都觉得很意外

所以，请大家一定要看。

作文观后感四年级(篇2)

最近几天小法都没见科科来学校上课，放学后，小法去科科家看望科科。科科说：“我在练功，父亲说每天只吃二两饭，不去看病就能治病，不去上学就能无师自通。

”小法回家后在电视新闻里看到李大爷因听信邪教，有病不去看病而因病去世。小法看见新闻急去找科科。

当邪教聚会时，小法找来李大爷老伴来讲述揭穿**。回去路上，小法科科见一位大娘抱着一袋钱去捐给“师傅”，小法觉得奇怪，于是就跟了过去。在一个偏僻的空地上，坐着很多人，一个人站在站台上，面前是一袋钱。

他道：“世上将降临灾难，有人**，有人入地狱。罪重者要卖掉全部家产逃至大兴安岭。

”大家一听完就去变卖家产，“大师”拎着钱袋子回家。小科和小法跟着他到了家。他们用自己的智慧让主人说出真相。

邪教，冒用宗教或其他名义，编造并散布歪理邪说;以***病、练功健身为名，欺骗群众，发展实力;大搞教主崇拜，宣扬迷信和伪科学，不择手段聚敛钱财，并扇动信徒***、***，是当今世界公认的社会三大“恶瘤”之一，严重危害了人类社会的安康、幸福、快乐和和谐。所以我们应该抵制异端，不要接触异端，提倡科学，珍惜生命。

让我们摒弃异端，让我们的社会更加健康和谐。

作文观后感四年级(篇3)

《八路军》观后感

作者：张润宇

前些天，我看了电视连续剧《八路军》，其中有一段让我感动。

王铁锤和部队走散，最后，他千里迢迢找到了部队。贺龙师长让他去兵工厂造手榴弹。

他终于制造了八路军的第一枚手榴弹，并取得了成功。他激动地大叫：“朱老总，彭老总，参谋长，这是我自己造的手榴弹。

”，彭老总给这些手榴弹命名为“铁锤”。有一天，鬼子袭击兵工厂。为了解救群众，不让战友牺性，他先把战友打昏，藏好；随后挺身而出，让鬼子先放了群众，自己带着敌人去找手榴弹，他找到了一棵手榴弹，一拉弦，炸死了几个鬼子，他也牺性了。

王铁锤对人民、对战友、对党和祖国表现出无限的爱和忠诚，对敌人表现出无比的仇恨。由此，我想到了雷峰叔叔说过的一句话，“对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”我们现在的幸福生活正是王铁锤这些革命先烈用鲜血和生命换来的，我们更应该加倍珍惜。

我要努力学习，掌握科学知识，长大后把祖国建设得更加雄伟和强大。

2005年10月4日

作者：张润宇

作文观后感四年级(篇4)

今天晚上，我**了《开学第一课》这个节目，它让我受益匪浅。

今年的《开学第一课》主题是“美就在你身边”，它不仅内容丰富，而且场面感人，最让我受益的就是焦刘洋的演讲了。从她的演讲中我得知当一个奥运冠军是何等的不容易。她5岁时开始学游泳。经过15年的训练，她最终获得女子200米蝶泳冠军，站上了世界最高的领奖台。

08年北京奥运会她与金牌无缘，曾在游泳池里偷偷的流泪，然而她没有放弃，而是克服了09年改技术的困难，持之以恒，平均每天在水里游一万米。可见她为这枚奥运金牌付出了多大的努力！

再想想，我们有些人就像温室里的花朵，从来没有经受过风雨的考验，从来没有为生存而努力和艰辛。就算真要为那个别人不能帮你实现的事付出劳动，也不会象焦刘洋姐姐那样持之以恒，总是稍微尝试一下，就放弃了。

从焦刘洋姐姐身上，我感受到的美就是“持之以恒”。听了她的演讲后，我决定不再做温室里的花。像我姐姐一样，我要追求我的梦想，永不放弃。

[荐]小学四年级作文观后感精选

作文相信大家都写过吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“[荐]小学四年级作文观后感精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学四年级作文观后感 篇1

以前我学过《和时间赛跑》的课文，今天我又读了一遍，又一次让我感到时间的珍贵。

当作者上小学时，他最喜欢的祖母去世了。他的父母无法安慰他。他们说昨天已经过去了，你不能回到昨天。一些成年人曾经是孩子，但现在他们无法回到童年。时间过去了，就永远不会回来。

是啊，时间犹如匆匆的河水，一去不复返，也许你见天看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它

们也变了。

时间多么宝。许许多多的格言都是关于时间的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……

我发现，看完这篇课文，我明白了，人永远跑不到时间，但人可以在有时间的时候快跑几步，虽然这些步骤越来越小，但效果却很大。我的生活里，有电子琴辅导班要上，除了要完成平时老师留下的作业外，我有时还要向下一课进攻，能弹多少弹多少，当然还要妈妈的帮助才行，自己多学些，为的是下节课少用些时间，会的多了就会为妈妈省下高额的学费，时间就是金钱，时间就是生命。

我相信，只要每个人都能与时间赛跑，如果今天的赛事不拖到明天，我们就能赢得一分，这样这些赛事才能充分发挥作用，做有意义的事情。让我们赶快和时间赛跑吧！

小学四年级作文观后感 篇2

读《三字经》有感

“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。

百而千，千而万。”它的意思是：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。

并了解基本算术，以及理解课文、阅读文献。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

既然孝敬父母和兄弟情谊排在第一位，说明它是最重要的。因为我们的父母养育我们，我们的兄弟姐妹是我们的兄弟。然后就是要学会语文和数学，可见学习的重要。

后面的“一而十，十而百。百而千，千而万”使我们明白了：凡是什么东西，刚开始都是很弱小的。

只有不断的努力才能使我们更强大。

古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。让我们熟读《三字经》吧！

小学四年级作文观后感 篇3

小学四年级读后感作文（1）

我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。

我真的真的希望……

小学四年级读后感作文（2）

在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。

这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。

在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。

在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。

朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。

小学四年级读后感作文（3）

风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。

看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。

田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。

那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。

田维也是这样的一朵龙胆花吧，她敢爱敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患绝症时，仍心情淡然的写下了一本厚厚的博客，用文字唱响了生命的旋律。

小学四年级作文观后感 篇4

周未，作为小记者的我怀着无比愉快的心情，来到扬戈时代影视城，**《黄飞鸿》英雄有梦这场电影，体验了一场极具震撼的视觉盛宴。

来到影视大厅，只见小记者们“三五成群、叽叽喳喳”的说个不停，笑声此起彼伏，回荡在影视大厅里。我很快加入了他们的行列，把手表卡交给了队长，把它换成了电影票，期待着电影的开始。在工作人员的指导下，我们一个个走进放映厅，带上3d眼镜，梦幻般的电影立刻出现在我面前：

清未年间的广州码头边，黑虎帮进行着卑鄙的贩卖人口勾当，黄飞鸿看在眼里，内心焦急万分。他和他的朋友们巧设计谋，获得黑虎帮头目雷公的信任，并与赤火设计分解雷公无恶不作的三义子北杀、黑鸦和老蛇，最后与雷公单挑，这些精湛、充满视觉的武打戏，在那个黑暗的时代，为了民族大义，视死如归，将一个聪明及身手不错极富正义感和使命感的英雄黄飞鸿栩栩如生的展现出来了。我们学生深深地感受到了正能量。

影片除了这些武戏外，更有文戏引人入胜，其中与生死之交的赤火英雄情谊感天动地，还有与“发小”心兰为诱杀北杀催人泪下的故事情节，让我们这些小观众在影厅里为这幕乱世英雄乱世情唏嘘不已！

不知不觉耳边响起了优美的旋律“你相信什么，你执着什么，你就是什么”……影片接近尾声了,我们依依不舍的离开影厅。但影片对我的启发是深远的，英雄不是生来就有的，作为我们小学生，只要坚持努力，就能英雄有梦！

小学四年级作文观后感 篇5

小学生读后感四年级作文作文一

读《我的风流妈妈》有感

置身于金色的午后

我们恣意徜徉

......

**的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境》。

这个童话故事是由英国儿童作家刘易斯·卡罗尔写的。它讲述了一个叫爱丽丝的小女孩被一只白兔吸引到一个神奇的世界的故事。我很小的时候读过这本童话书，我也看过**。我感觉很好。没想到**作者也会用这个童话故事开头。

看了一章才发现，这是一个破案的悬疑**。我很好奇，这个悬疑**和《爱丽丝漫游奇境》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。

但我觉得**里的故事很吸引人。我想知道这个**是谁，我不在乎它和童话故事有什么关系。我一口气读完后，发现**背后的故事与爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇见白兔一样。她也被带进了一个神奇的世界。

看完这部电影我最大的感受就是它的情节。**的情节真的很精彩。作者真的很擅长设计故事。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。

我觉得这本**的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境》上的。

生命沿着无尽的河

无止的漂流，在金色的光辉中

流连踯躅

人生究竟还会是什么----

如果不是一场梦幻

合上书后，我不禁想，是的，如果生活不是梦，那会是什么？

小学生读后感四年级作文作文二

《宋庆龄的故事》

今天的阅读课上，我阅读了《宋庆龄的故事》这篇文章，文章讲述的是宋庆龄冒着令人眼睛睁不开的黄沙赶到幼儿园看望小朋友，以及在朋友家门口苦苦等待一个下午这两件事。放学路上，我心里五味杂陈，因为我一直在反思前几天发生的一件事。

那天，爸爸妈妈出去工作了。家里只有我一个人。看了一会儿电视，我想在冰箱里拿些水果爬到桌子上。我正要伸手拉开冰箱门，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一声，碎了。

这是我妈妈最喜欢的花瓶。这是她今年去云南时买的纪念品。怎么办？爸爸妈妈回来一定会挨骂的。我们得想办法。

我灵机一动，计上心来，就这么办。爸爸妈妈下班回来，我故作镇定地看着电视，生怕他们发现我不对劲。吃饭的时候，爸爸突然问：

“怎么感觉少了些东西?”“花瓶不见了!”妈妈说，“花瓶哪去了?

”我说道：“刚刚花瓶被猫砸烂了。”妈妈说：

“这只猫怎么那么不听话?”然后就忙活去了。

虽然这件事被隐瞒了，但这几天我一直不安。想起宋庆龄，她能冒着漫天黄沙赶到幼儿园，能苦等朋友一个下午，而我呢?想起老师教导我们要诚实守信，知错就改，父母教育我要做个诚实的孩子，我心里充满了内疚。

回到家，我把整个故事告诉了爸爸妈妈。他们说;“没关系，只要知错能改还是好孩子。”

俗话说：“人无信不立，国无信不国”，诚信，是一种美德，是一种修养。我们共同努力，让太阳的完整照在地球上，世界会变得更好。

小学生读后感四年级作文作文三

《感恩的心》读后感

老师就像辛勤的园丁一样，教我们知识和感恩。没有太阳，就没有自然；没有老师，就没有祖国的花朵。

每天晚上，我们进入梦的芬芳，老师还在灯光下批改作业。每天早上，我们还在玩，老师在备课，准备给我们上新课。每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温柔的声音告诉我们生命的价值。

看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你灿烂的笑容时，请记得回报一个微笑。

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。

但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。事实上，我们都忽略了最好的礼物-成就。老师教我们知识，希望我们能有所作为。

感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当我听到学生们读得又好又认真，听到郎朗在校园里的读书声，老师都会为自己感到高兴和自豪。这也是一种感恩。

我每天都沉浸在书的海洋中，享受着书带来的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。

情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

小学生读后感四年级作文作文四

《勾践卧薪尝胆》

读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。

《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国。

但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己。经过十年的努力，越国终于变得强大起来。

公元前473年，越国出兵打败并摧毁了吴国。越王勾践成为春秋时期的霸主。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学***，我感到很惭愧，我平时学***刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评。结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面。现在我六年级了，我要好好学习。

勾践的目的是为了记念毁灭国家的耻辱，鼓励他使自己的国家更加强大。我也想把自己的坏处写在纸上，贴在床头，提醒自己一直努力学习。平时上课要认真听讲，课后要认真完成作业，巩固一天的学习能力，完成一天的学习能力。

争取以优异的成绩毕业。

读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。

小学生读后感四年级作文作文五

《两个年轻人》

在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们，这24个字要时刻牢记在心，因为我们是中华民族的后代，肩负着中华民族伟大复兴的神圣使命。

老师说的这些话，常常在我的脑海里，但我还是不明白这些话。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。

《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学***相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当**人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。

这个故事让我明白了一个道理：一个人如果没有文明的举止，再多的知识也不会成功。

文明是什么呢?不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。

我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年!

小学四年级作文观后感7篇

好的作文不仅是表达清晰还要有逻辑性和条理性，同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，想要写好一篇作文需要怎么做呢？精挑细选的“小学四年级作文观后感”相关文章推荐给您，我相信这篇文章可以为您提供一些启示！

小学四年级作文观后感 篇1

《二十四孝的故事》观后感-爱在人间：小学四年级观读后感作文

一部名为《二十四孝的故事》的电影，在我小学四年级的时候，给我留下了深刻的印象。这部电影以传统的中国文化为背景，通过讲述历史上二十四孝的真实故事，向展示了爱在人间的伟大力量。观后感让我深受感动，并对传统美德有了更深的理解。

电影《二十四孝的故事》以二十四孝为主线，通过一系列精彩的故事来向展示了在不同年代中，普通人如何通过无私奉献，表达对家人的深情厚意。每个故事都是真实的，都是来自于古代中国社会的历史事件。这些故事有的温暖，有的感人，有的令人惋惜，但无一例外地都展现出了爱在人间的真谛。

其中最让我印象深刻的故事是《倔母亲的爱》。故事发生在明代的一个小山村，贫苦的家庭里有一个患有脑麻痹的儿子。尽管这个孩子年幼无知，却身体残疾，但他的母亲却一直不离不弃地照顾他。她不辞辛劳地为他洗衣做饭，细致入微地照料他的起居生活。这样的往返重复了几十年，她用自己的无私爱心，为儿子带来了温暖和希望。观看这个故事时，我几乎忍不住掉下了眼泪。

这个故事告诉我，爱是最伟大的力量。母亲为了儿子的幸福，不计较付出的辛苦和牺牲，默默地倾注了全部的爱和关怀。她的爱是无私的、无条件的，而我在电影中看到的这种爱，深深地感动了我，也激励着我在日常生活中，传承和发扬这种美德。

这部电影还教会了我如何在生活中做一个懂得感恩的人。每个故事都有一种智慧和回报的原则，让我明白了爱的力量，并且觉得自己应该更加珍惜自己的家人和亲人，懂得感恩。在我成长的过程中，经常会因为家人的付出而感到无限的温暖和幸福。通过这部电影，我更加深刻地明白了这种幸福的来之不易，应该感恩并回报父母的养育之恩。

通过观看《二十四孝的故事》，我还学到了生命的宝贵和珍惜。这些真实的故事告诉我，生命是如此的脆弱，应该珍惜每时每刻，更加勇敢地去爱和奉献。从这些故事中，我明白了爱是无止境的，只要心怀善意，用行动去传播爱，那么的爱将会是无限的。

小编认为，《二十四孝的故事》这部电影给了我很多的启示和感悟。通过每一个故事，我更加深刻地认识到爱的伟大，珍惜生命的宝贵，并且懂得感恩。这些美德会一直伴随着我，在我的成长道路上，为我指引方向，激励我不断向前。

在电影中，爱在人间的力量是无穷的。应该时刻保持一颗善良和充满爱心的心灵，用自己的行动去影响和改变身边的人和事物。我要感谢这部电影，带给了我那么多的教益和启迪，让我明白了爱的真谛，也让我对传统美德有了更深的理解。

小学四年级作文观后感 篇2

暑假到了，妈妈给我买了一本蓝色封面的书《父与子》。它讲的是父与子之间的许多搞笑的画面。

其中有一页内容叫假装梦游。儿子喜欢吃糖，父亲为了保证儿子的牙齿健康，不让儿子晚上吃糖。这一天儿子想了个招。在晚上睡觉之前，在木板上写上这样几个字梦游者，请勿惊醒，免生危险。之后就躺在床上假装睡觉。过了一会，父亲进来了，看到了木板上的文字，有些疑惑。这时儿子慢慢地从床上起来，打开柜子，拿出糖果，倒到了床上，父亲看到想上前阻止，可是他又有些迟疑，因为木板上的几个字，他担心儿子是不是正在梦游，如果儿子被惊醒了，是不是有危险。而儿子开始吃起了糖果，父亲傻呆呆地看着

父亲担心儿子，关心则乱。但是他对儿子的爱是真实的。每一个父亲都会毫无理由的爱着他的孩子。我的爸爸妈妈也很爱我，我很幸福，我想我也要好好爱他们。

小学四年级作文观后感 篇3

国学小名士观后感

周六早上十点，我准时收看了济南少儿频道的《国学小名士》总决赛，开场是一段舞蹈**规，让我有了浓厚的兴趣接着看下去。一开始，选手们用一首有自己名字的诗自我介绍。他们一个个信信满满，充满期待。

本次比赛共有三个项目，积分制和前五名晋级。球员们正在认真考虑。

第一项是博览群诗，一共是两小轮，第一小轮的题目是“东、西、南、北”，“大江东去浪淘尽”“滚滚长江东逝水”“东风无力百花残”“西宫南内多秋草”“天倾西北，地不满东南”等等选手们一句一句的说着，僵持了几十轮，终于有人出错了，慢慢地，选手们的心情紧张起来，2号5号1号4号相继**，第一小轮3号胜出了。

第二小轮的题目是“风、花、雪、月”，“桃花坞里桃花庵”“胡天八月即飞雪”“明月几时有，把酒问青天”“明月何时照我还”“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”“春江潮水连海平，海上明月共潮生”等等选手们不停地说着诗句，看似很淡定的9号选手竟然出了错误，第二小轮结束了，6号胜出了。

第二项学富五车，一共14小题，选手们进行抢答，14个题答案五花八门，有猜人的，有猜诗句的，有猜成语的，还有猜书名的，又考验反应速度又考验脑力，我真是为他们捏一把汗啊!我也跟着他们答起题来，但是我的能力不如他们高，答到第五个题，我就决定放弃，就说第四题吧，“这是一个景点，蛇不见，蛙不鸣;久雨不涨，久旱不涸”然而我并不知道这是大明湖，可见我的阅历一点儿也不高啊!这些选手，是我们值得学***样。

实际上，我一猜到第八个问题就猜到了。这和我的爱好有关，所以我能猜出来。

还是认真看着他们回答问题吧，6号选手虽然年龄比较小，但是在这一轮却比其他人领先，成绩为90高分，真是佩服他，佩服得五体投地， 第三项名师高徒，现场来了三位文学大咖：王维，李白，杜甫，分别为10分，20分和30分，选手们可以选择答对了加上相应的分数，打错了扣去相应的分数，选手们都谨慎的选择，3号选择30分，但是回答缺不完整，其实我也回答的不完整，“诗圣：杜甫，诗仙：

李白，诗鬼：李贺”剩下的两个就不知道了，“诗豪和诗家天子”，3号也没有答上来，被扣掉了30分，很遗憾，6号选手领先别人，选择了10分，他说这样即使减分了，也可以晋级，继续参加比赛，结果回答很正确，分数达到了100分，9号减掉了30分，成了最低分，非常可惜。三轮结束时，6号是第一，2号是第二，1号是第三。球员们踢得很好。

通过他们的比赛，看来国学很重要，我也要提高自己的水平，多背一些古文。学好国学是中国人的传统，才不妄为中国人。

国学小名士观后感：

山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让参赛者依次背诵古诗词中的一些常用词，完成《龙》。它不仅检验参赛者对古诗词的掌握程度，还通过关键词传递中国文化。

什么是诗词?如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子;或者说是，队形排列整齐的几十个字。现在让我说那是中国文化中的明珠，是我们祖先留给我们的宝贵财富！

古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些穿着古装的孩子扮演着小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬和小寿司的角色。他们给中国青年学者现场表演，给节目增添更多童趣和童趣。真人秀外景短片，体现选手“知行合

一、学以致用”理解。预赛结束时，大赛组委会专门拍摄了前60名选手的短片。在拍摄过程中，通过为选手设置障碍，考察选手在实践中的思想和做法，体现知识与实践的结合

一、学以致用。这一环节的设置，在于通过诵经传承中华传统美德。

当他们晋级的时候，我与他们一起高兴。当有人out时，我与他们一起难过。

《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：

文，行，忠，信。” ......在《国学小名士》上有评委说：

“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有----高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。此外，它还蕴含着持之以恒、认真做事的精神。这也是我们需要学***方。

他们回答问题时毫不犹豫地脱口而出。很难想象他们脑子里有多少首诗，花了多少时间。和他们比，我远远不如。他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。

无我之境，水落石出。不关岁月，为了什么，失去的心疯狂可以称为一种浪漫，躺在船上听雨。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习，塞雁城乌，饿渴而顿踣这以国学为题的比赛本身并无甚好说，断岸千尺，万里飘零。

国学小名士观后感

山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让参赛者依次背诵古诗词中的一些常用词，完成《龙》。它不仅检验参赛者对古诗词的掌握程度，还通过关键词传递中国文化。

《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅!

《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的字句、警句，给人以文化的熏陶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?

每天都是浪费时间，没有学问，没有技巧，每天都昏昏沉沉地昏倒在地，所以我很惭愧——对不起老师和家长。

古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些穿着古装的孩子扮演着小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬和小寿司的角色。他们给中国青年学者现场表演，给节目增添更多童趣和童趣。

真人秀外景短片，体现选手“知行合

一、学以致用”理解。预赛结束时，大赛组委会专门拍摄了前60名选手的短片。在拍摄过程中，通过为选手设置障碍，考察选手在实践中的思想和做法，体现知识与实践的结合

一、学以致用。这一环节的设置，在于通过诵经传承中华传统美德。

当我看到选手们激情澎湃的演讲时，我的心受到鼓舞。他们是我的榜样。我会努力学习的。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪----提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典读物是广大中小学生爱国主义传统教育的最佳教材。它是弘扬中华民族精神和中华文化魅力的法宝。

经典诵读中所含的国学文化须牢记。

《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ......

在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有----高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。此外，它还蕴含着持之以恒、认真做事的精神。

这也是我们需要学***方。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。

我希望我们五千年的灿烂文化能够弘扬到全世界，全世界都会关注中华文化，因为中华文化是民族传统和民族精神的体现。

小学四年级作文观后感 篇4

小学四年级作文篇读后感

在寒假的三十多天中，我这个“小书迷”当然是去书店买书看啦!因为“书籍是人类进步的阶梯”，读多了书，就会有知识，有知识，长大后就可以做祖国的栋梁。我买了一套书，多了一本非常有趣的书.

叫《杰罗尼摩的欢乐假》。geronimo是一只老鼠。它的名字是geronimo stighton。它生活在老鼠岛里面的妙鼠城。

我感受到它是一只乐于助人又善良的老鼠。

我觉得geronimo并不是一只无辜的老鼠，就像这次一样：有一次，作为地铁列车，他遇到了她的年轻助手：毕凤红。

毕粉冲他咧嘴一笑，然后它开始尖叫，高调地唱起了一首歌。它的尖叫声越来越大，让地铁里的老鼠乘客有点不安。过了一会儿，地铁列车里的老鼠乘客们都受不了毕粉红那“天籁之音”。

有的乘客说：“塞只袜子进去!”有的乘客说：

“拿塞子堵住她的嘴!”还有的乘客说：“够了!

别再唱了!快闭嘴!”……一位老鼠女士喊道：

“求你了，快让你的女儿停下来把，太可怕了!”杰罗尼摩咬着胡须解释道：“它不是我的女儿，它只是我年轻的助理……”毕粉红突然手舞足蹈起来，然后它问杰罗尼摩：

“我跳得怎么样?唱得怎么样呀?亲爱的爸爸。

”那位女士雷鸣般的吼叫道：“听到没?它就是你的女儿!

”毕粉红向杰罗尼摩做了一个鬼脸，幸好，这时它们到站了。令我惊讶的是，杰罗尼摩并不是一个人逃跑，而是拉着毕平克的手一起逃跑。这可以看得出杰罗尼摩不是一个无情无义的人。

小学四年级作文观后感 篇5

昆虫记是一本我在四年级时读过的书籍，它深深地触动了我对自然界中的昆虫们的认识和理解。多年来，我一直从事着与自然生态和动植物相关的工作，其中也包括了对昆虫生态的研究。在这篇作文中，我将结合自己的多年工作经验，来分享一下我对昆虫记这本书的读后感。

在我的观察和研究中，昆虫是地球上最为丰富多样的一类生物，它们在整个生态系统的平衡中扮演着重要的角色。昆虫记这本书中描绘了昆虫们的生活、行为和生态，以及它们之间微妙的关系，同时也展现了作者對于自然界的敬畏之情。通过这本书，我更加深入地认识到昆虫们的复杂和神奇。

作者瓦尔特·莫斯利所描述的昆虫生活的细节是如此精确和生动，读者仿佛置身于昆虫的世界中。昆虫记中的各种昆虫角色都有着自己独特的特征和行为习性。作者通过他们的互动，展示了昆虫们之间错综复杂的关系。例如，蚂蚁们勤劳地工作，为了整个蚁巢的利益而奋斗；蜜蜂不倦地采集花粉和花蜜，为了保证蜂巢的持续运作。这些昆虫们之间的高度互助合作和分工明确，给我留下了深刻的印象。

昆虫记中的描写还包括了昆虫的进化和生存策略。它们的繁衍、生长和适应环境的能力令人惊叹。不同种类的昆虫在不同的环境中都有其自己的生存之道。例如，蝶蛹经历了蛹化阶段，从毛毛虫变成了美丽的蝴蝶；各种昆虫通过适应性进化，形成了独特的伪装和保护机制，以躲避天敌的袭击。这些生存策略不仅让我对昆虫们的智慧和适应能力感到惊叹，也让我对自然界的多样性和生命力有了更深的认识。

昆虫记这本书深深地触动了我的心灵，使我对昆虫以及整个自然界有了更深刻的认识和热爱。在我的多年的工作经验中，我有幸亲身参与了昆虫生态的调查和保护。我目睹了生态系统中昆虫消失对整个生态系统的巨大影响。因此，我始终坚信保护和恢复昆虫生态是保持生态平衡的重要一环。

通过多年的工作经验，我更加深刻地认识到，昆虫不仅仅是地球上排名第一的生物类群，也是生态系统中非常重要的组成部分。正因为它们的存在，才能够生活在如此丰富多样的自然环境中。因此，每个人都应该尽自己的努力去保护昆虫的生存环境，保护自然生态的平衡。

在昆虫记这本书中，作者瓦尔特·莫斯利用他细腻的笔触和敬畏自然的态度，将昆虫们的生活呈现在读者面前。通过阅读这本书，我不仅对昆虫们有了更深刻的了解，也对自然界有了更为敬畏和热爱的情感。相信在将来的工作中，我将继续为昆虫的保护做出自己的努力，同时也希望更多的人能够加入到保护昆虫生态的行列中来。

小学四年级作文观后感 篇6

小学四年级读后感作文（1）

我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。

我真的真的希望……

小学四年级读后感作文（2）

在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。

这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。

在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。

在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。

朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。

小学四年级读后感作文（3）

风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。

看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。

田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。

那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。

田维也是这样的一朵龙胆花吧，她敢爱敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患绝症时，仍心情淡然的写下了一本厚厚的博客，用文字唱响了生命的旋律。

小学四年级作文观后感 篇7

四年级小学作文读后感

四年级小学作文读后感

在今年的这个寒假里，我看了三本好书，有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中，最令我难以忘怀的是“爸妈不是我的佣人”这本书。

这本书主要讲述一些顽皮懒惰的孩子，他们逐渐成为独立的好孩子。书中的主人公每天都被父母当作殿下对待，但他并不满足。他认为照顾孩子是父母的责任。然而，他在学校经常被同学嘲笑，所以他有信心彻底改变。

从那天起，他每天都安排他必须做的事情和时间。他对自己要求很严格，有时还积极帮父母做家务，甚至给父母做晚饭。他在班上也改变了很多，和班长小樱桃独立比赛。他虽然失败了，但一点也不气馁，反而更加自信。

后来，当班主任提议下乡体验生活时，他热情地报名，让他知道农村孩子是多么孝顺、勤劳、懂事。我也看到了农村孩子学习是多么简单，但却无法实现。这使他有了给农村孩子捐款的想法，让全班同学都捐款，也让老师不知道，偷偷地。

不过，后来让老师知道，让老师对校长说，让校长回复全校的捐款，结果还是成功了。从此，他彻底改掉了所有的坏习惯，成为一个独立自律的好孩子。

我看了这本书，心里有无数句“要跟他学习”这句话。想让自己也变得像他一样，甚至比他更好。我偷偷地决定改掉一些坏习惯，比如：

在生活上离不开父母的宠爱，在学***要父母的监督。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/71686.html

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