期末总结小学作文精选。

小学范文网的编辑为您提供了“期末总结小学作文”，范文怎么样让我们突破瓶颈？文字写作是我们办公的主要内容之一，在网络上随手一搜，就有很多精彩的范文。我们可以在写作前借鉴范文的写作思路，请不要吝啬您的分享让更多人看到这篇文章！

期末总结小学作文(篇1)

这次期末考试我考的一般，语文95.5，数学100，英语98。没有我想像中的那么好，所以，这次考试我要认真总结一下失分的原因，争取下次能考一个优异的成绩。

首先，我要说一下考试前我都做了那些准备。一是语文。上课的时候我跟着老师的节奏认真复习。每一课老师都让我们背会重点段落;每一单元老师都十分细致的帮我们总结知识点和重点并让我们默写生字词和日积月累，重点的课后内容我都认真读过;每个星期老师都会让我们写一篇日记或作文，提高我们的写作水平，以便考试中像平时一样正常发挥。这些我都按照老师的要求做到了。二是数学。我考前的复习方法是以课本为主，总结知识点，背会重点概念，掌握一些重要的题型，多练一些计算和方程，尽量不要在计算上失分。在课堂上老师复习的节奏很快，为了让我们接触更多的题型，每天课堂上至少写两张卷子。作业除了做一些练习题外还有每天坚持10道计算题。三是英语。我把英语的复习方法主要用到了平时，每单元的单词、课文会写、会读、会背。老师课堂上都会带来几张报纸让我们做，考试前我跟着录音又把课文读了一遍，单词听写了一遍，确保万无一失。

其次，我说一下我这次考试失分的原因。语文失分的地方一是第一道听力题游览的顺序排错扣了1.5分;二是把句子改成第三人称转述句，爸爸常对阿曼达说：“无论发生什么， 我总会跟你在一起。”应该是：爸爸常对阿曼达说，无论发生什么，他总会跟阿曼达在一起。我改成了：你爸爸常对你说：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”这道题扣了1分;三是作文写一篇《写给汉修先生的信》，要求是以书信的格式写，可以诉说童年的烦恼，也可以讲述童年的趣事，表达自己的愿望。我这次作文失分是最多的一次，扣了2分。失分的原因是：一是听力练的不多，在总结和概括方面有缺失;二是转述句以前接触的少，对语言的理解力差一点;三是作文这次格式对，但内容有点简单，“趣事”写得不太有趣。数学这次我考了100分，跟平时练题多，考试认真细心是分不开的。英语失分的地方是一道选择题：

When are you ( ) to the airport?A.go b.going C.went这道题对我来说是个难点，我只是凭着语感做的，并没有把握。

以后，我要多练习一些语文听力和多练一些转述句，还要多读、多说、多想、多写，抓住读文章和写作时的重点。英语我还要多练一些基础性的题，扎实掌握语法。数学方面还要认真完成暑假作业，多思考、多提问、多总结。希望下次会吸取这次考试的经验，让下次考试考出满意成绩。

期末总结小学作文(篇2)

考试成绩得到了，我语文八十四分二十一名，数学八十四分三十二名。这句话正如晴天霹雳的打到我的耳朵里。我的心情立刻从晴天变成雨天。我心想：我复习的这么认真，上课也听了老师讲。为什么才考这么点分和名次。

这是我的头脑里浮现出我在家里复习时，不怎么专心，而且一会儿才去喝水，一会儿出去解手，使我有些内容背不到还有我很少读课外书，遇到一些老师没讲的问题，就胡思乱想，最后出错。还有我没在考试时没怎么检查，数学应用题没在多检查一遍的后悔场景。

这使我吸取了教训。我以后复习时要专心，不要东走走，西走走。就算有一丁点要求背诵的内容都要记住。我还要大量阅读课外书，增长知识。有些题老师没讲的题应自己去了解。还有，以后一定要在考试是认真检查，不管是什么样的题。

我相信下次期末考试我一定会考好的，一定会是最棒的!

期末总结小学作文(篇3)

光阴似箭，日月如梭，一个学期就这样飞快地过去了。

面对这次期末考试成绩，我对自己有点失望。虽然比起上学期有所进步，可是这数学呀!妈妈看着这分数只是摇了摇头说：“没用心呀，才81分，还得更加努力呀!”我只是惭愧地点点头。

以前英语模拟考试正常发挥的可以达到95分以上，可是这次不知道为什么，好像是没有注意什么问题，只打了91分。我对自己很失望，因为妈妈要我正常发挥，我答应了妈妈，可是我为什么只打了91分呢?应该是我的这个粗心劲和马虎吧。

这次的语文也只打了87分，可能是平时对知识掌握得还不够熟练，课外书看得也不是很多。虽然妈妈和黄老师都说我的语文有进步，但是我觉得还需要努力，争取考到更好的成绩。

老师给我评语说，我这次考试虽然有所进步，但我还有许多需要改正的地方。第一个缺点就是马虎，第二个就是粗心，第三就是上课不听讲了。就是因为这些坏习惯才导致我的成绩不理想的吧!

总结出的这几个问题，下一学期我一定认认真真地改正。只要改掉这些坏习惯坏缺点，多增加点优点，多听老师的话，认真搞好学习，多看书，我就能考到好的成绩。

期末总结小学作文(篇4)

时间匆匆，岁月流逝。盘点近一年来的工作，我有不足与缺点，有感动与感恩，也有成长与收获。我所取得的成绩，得益于领导们对我真诚的关心和悉心的指导，归功于同事们对我鼎力的支持和热忱的帮助。在此，我由衷地说一声“谢谢”！一年来我认真履行年段长职责，脚踏实地完成计划中的各项工作。在学校各级领导的关心、帮助下，我们五年3办的全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，顺利完成校领导布置的各项任务。现将具体工作小结如下：

一、认真及时做好“上情下达下情上知”传递工作

每周开完年段长会议，我就及时把学校领导和各处室布置的工作任务整理后并具体分解到班级或老师个人，然后贴在教师办公室的公告板上，提醒各位老师关注并按时完成。同时，如果有老师、家长、学生反映的情况或班级存在需要解决的问题，我也马上反馈给学校领导或各处室负责人，以便学校及时解决问题。

二、齐心协力，构建和谐年段。

一年来，我们五年3办创建了一个团结、和谐、向上的集体。各位老师在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献，都能顾全大局，服从分配，积极为年段工作献计献策。

1、我们办公室的各位老师都以身作则，言传身教，做到谦虚好学，善于取经，不甘落后，在教育教学过程中逐渐形成比学赶超、努力提高质量的局面。

2、轮值老师都能做好本办公室的财产管理及卫生保洁工作。放学时关闭电脑和风扇等电源，关好门窗，茶具每天冲洗干净，并做好卫生大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。

3、加强家校联系，做好家访工作。学年初我组织各班做好老师和全班家长的电话一览表，让学生抄回各科任老师的电话号码给家长，方便家长与老师间的交流沟通。根据学校要求组织班、科任老师用电话或深入家庭了解学生情况，与家长进行交流沟通，并召开家长会，认真听取家长对老师和学校的建议和意见，了解孩子在家里的学习和表现情况。班、科任老师利用校讯通平台布置学生作业，给家长发送有关孩子在校表现情况等信息，让家长能及时了解掌握的动向，积极配合老师采用确实有效的教育方法，帮助孩子养成良好的生活和学习习惯。

4、组织学生积极参与中心小学举办的校园读书活动和学生技能比赛。在每次活动中，各个班的同学都能积极参加，许多学生在读书知识积累、硬软笔书法、数学竞赛、绘画等比赛中获奖。

5、根据高年段学生特点，落实学生日常管理。由于小学生自觉能力较差，需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，我便提醒班、科任能够积极配合时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求，加强对学生的巡视、监督、检查，及时发现问题、反馈问题、解决问题，促成学生各项行为习惯的养成，着力于培养学生的良好道德行为规范。

三、创新求实、，提升教学水平

我五年3办教师按照学校要求，认真贯彻新课改精神，积极参与尝试探索新型的教育教学模式。

1．充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动。本学年我办公室老师配合学校教研组，教导处开展教研活动。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还学习他人课改经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。

2．加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年段的教学质量不断提高。

一学年来，我更加深刻地体会到各位老师的团结、理解、支持、配合是年段长顺利开展工作的坚实基础。我们年段秩序稳定，没有发生学生打架事件和安全事故。学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。当然，我们也存在一些不足。比如：在培养学生良好习惯方面，还有待加强并常抓不懈；对学困生的帮教，缺乏有效的方法；与家长交流沟通还做得不够。我本人工作经验不足，能力有限，特别是写字、语音方面有待训练提高，还有课余很少组织老师进行各种活动。今后我一定会总结经验，吸取教训，尽我所能为同事、为学生、为学校多做些事！

期末总结小学作文(篇5)

回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里,我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动，经常与同学交流学习信息与学习方法，坚持参加实践活动。

我坚持每天进行自学，半学期来不论天气好坏，作业是否繁忙，我都克服各种不便的困难，从来没有间断，有时学习累了一天，晚上确实不想看书，但这时我会不断地鼓励自己，给自己打气，在一次次的思想斗争中，战胜自己懒惰的心理，使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间，我认识到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会及时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克服种种困难，合理的安排作息时间，做到休息、学习两不误。为了更好的参与学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，经常上网查找学习资料，进入bbs论坛参加讨论，对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，获取了更多的学习信息。知识是左手，能力是右手。在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到学习

当中，全面提高学习水平。

[半个学期的总结200字]

期末总结小学作文(篇6)

这次期末考试我有很多不应该错的错题，现在就来总结一下：数学：1 错的是一道“早九晚五”的题，让用二十四时计时法填入表中，我竟然忘写了。

总结：还是马虎，一心二用了。 2 错的是一道按正确的方向写路线的题，应该是向西北偏一点 ，我却看成向北了。

总结：看题不仔细，连检查也没看出来，真是太马虎了。

语文：1 翠鸟的羽毛很鲜艳，问鲜字是什么意思，我写成了鲜艳，正确答案应该是鲜明。

总结：我看成艳字是什么意思了，唉，还是粗心惹的祸。

2 错的是一道填写一个句子用的是什么描写手法，看是填打比方或者是填举例子的题，我却写反了。

总结：没有读清句子的意思，没有按妈妈的要求，把每道题读三遍。这方面的知识掌握不牢固还需要加强。

3 错的是一对反义词，巨大对什么，我填的是苗小，应该是这个“渺”。

总结：字还是没有积累够，以要加强这方面的积累。

4 作文扣了一分。

总结：作文中有几句话写的不太通顺，还有字写的不太工整，句子也不够精炼。总之，在作文方面，还应该多读书，勤练笔。

英语：这次英语我得了满分，心里特高兴，因为这毕竟是我进入三年级开始学英语第一次得满分(期中考试得98分)，但也不能骄傲的尾巴都翘到天上去了。我应该有新的打算，应该有新的目标。

期末总结小学作文(篇7)

光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：

期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成绩也就有了保证。

期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。

一学期学的东西很多，要在老师的.指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习的效果。

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!

其他人还在看

期末作文（推荐六篇）

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的期末考试的作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末作文 篇1

难得啊，月考了。

星期三晚上（考试前夕），化学老师早早地来了。不懂的问题，她给我们细细地讲。因为要考试了，我开始记那些讨厌的化学式——什么高锰酸钾，氢氧化钠，过氧化氢…然后发现，原来我的笔记根本没记好，或者说，没记完。硫酸铜、稀盐酸…什么跟什么！

我有些抱歉地看着她，并请求她的帮助。于是，她给我写在书上。她小小的手，写的黑板字那么不敢恭维，却在我的书上留下了潇洒的.一笔。

后来，她给我讲了些题，划分了重点。她又对我说那句话：“好好复习哦亲，把基础的知识再看一下，记牢些。”我诺诺连声：“嗯，好。”

第一堂考试，语文。只能说说作文吧。作为我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。虽然我写得不好，但在构思内容时，我竟忍不住快哭了。或许，总有一个与现实不符，却在我心中不能抹掉的美丽女子吧——她对我的付出，足以触动内心——我的妈妈。

第二堂考了物理。我不知道成绩，但奢求能好一点。这是我第一次这么希望物理能考个好成绩。因为物理老师，不知原因地，病了。他的脚，似乎伤的很严重。他总是一瘸一拐地走进教室，然后浅浅坐下。这几天骤然降温，天气很冷，老师却只能为了不碰到伤口，穿一双凉拖鞋。想起上个星期他还在给我们讲题，说要给我们找点练习题来做，却搁浅了——不知是否是因为受伤的缘故。所以，我想考好一些，不要让他的辛苦白费，不要让他太失望。

下午，考英语。我忽然无语了，真的，我不喜欢英语。觉得学起来好累…人家的成绩那么好，却越发衬得我差劲了。

晚自习，我先背了背政治，再看了会儿历史。数学嘛…不知该怎么复习。化学，看了一小会儿。晚上放学后，背了一大书包的课本，结果却什么都没看。

第二天早上，考数学。很平静地走进考场，很平静地走出来。是麻木了吗？再也没有感觉了。

接着考政治历史。真是要了我的命了…政治，好难。我不知道该怎么答——又对不起老师了…不过只是对不起郭老师和小杨老师，因为对于历史，实在是没有什么好亏欠的。我本来就不喜欢历史，还被他这么上课：

40分钟，吹牛用了35分钟，花3分钟让我们把书浏览一遍，再讲2分钟…这个——到底算什么？！领导的特质，就是特别会吹牛吗？

最后考了化学，时间充裕，但不能单方面判断结果，也就先放下了。

这个，月考么。一、二年级都考了的。我想说，为什么？我们初一初二的时候都没有月考，下午也没上那么多课，晚自习更没上课…为什么不从我们这届起就改革？校长啊，真是很对你无语，你知道你在无形中扼杀了多少孩子的未来吗？！！

考试？呵呵，考试！

期末作文 篇2

这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊！

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的'进发！

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。

期末作文 篇3

光阴似箭，岁月如梭，时间总是匆匆的从我们的身边滑过，不给我们留下一丝一毫后悔的机会，只能自己回味过去的点点滴滴，从中得到很多反思过来的经验。

经历过一次又一次的考试后，我才从真正意义上了解到时间对于我们的'重要性，还记得第一次考试失利时，自己对自己的加油打气和鼓励，还定下了很多学习目标，但是后来的却发现自己并没有按照自己的反思出来的经验进行自我实践，而是随之就把他们束之高阁，反反复复，最终忘却了档次那个信誓旦旦要加油努力的自己。

花儿凋落是自然界的规律，时间走的快是全世界的规律，花儿凋落我们可以运用技术让她们再次盛开，但是时间走了就永远不能回来了，所以我们不能在沉醉在过去了，现在的我们要展望未来，真正的把自己的目标当做生活的动力，实践起来。

期末作文 篇4

期末考试的成绩出来后让我觉得很失望，本觉得自己已经很努力了，却没想到分数还是那么低，事实证明，我的努力还远远不够。、

数学是最让我心痛的一科，这段时间的学习虽然感觉很吃力，但对考试还是有信心的，可是一到考场心里就有点慌了，很多会做的`题都因为考虑不完全而做错了。有些是真的没有思路，考试后我也明白了，数学我根本没有学懂。

化学也是一样，平时觉得做题不是很难，但是考试后发现错的题很多都不该错，有些题根本没掌握解题方法，我知道化学不是学不会，而是我没有真正用心。

相对于理科来说，文科应该会更容易学，但这次考试后，文科的成绩也都很低，这段时间对于该背的知识，我都没有真正的记住，大多数是瞬时记忆，过不了多久就忘了，

学习不只是靠天赋，更多的是勤奋，我知道我的天赋不高，而勤奋也远远不够。所以才导致这次的成绩都那么低。给自己定太多的目标，我并不觉得有多大意义，太多的目标又是会让学习感到很累，我只想以后真正安下心来学习，尽自己最大努力，终有一天，我会看到胜利的曙光。

期末考试反思作文300字 篇61

期末考试过去了，成绩不是很理想。由这次考试我发现自己这一阶段的不少问题，而且以前的一些坏毛病也有复发了，这让我十分头疼：

1.背东西的时候，背了后边忘前边；总是背不下来，而且记下来之后还总和别的弄混。政治和历史的突出问题就是这个。

2.有一部分知识是怎么学也学不透，不论老师怎么讲多少遍都是那样。这方面问题以物理的加速度，化学的'摩尔，语文的病句与地理的时区及天气系统为主，表现得特别突出。

3.做题马虎、不认真，这是每科都有的，但是，数学在方面是最为突出的。我粗略的算了一下，只数学这一科出现这类错误的就站到了26分。

4.下课后，作业怎么写也无法在晚自习下课之前写完。虽说我写字的速度很慢，但也不至于比别人慢这么多呀。这令我十分不解。

5.英语的听力，我不管怎么练都听不清他在说些什么。

从今往后，我要更加努力的学习，提前做好每一科的预习，课上认真听讲，听不懂的及时赵老师解决，课下认真完成作业，即使做好复习工作。

在次基础上，与同学成立互助小组；在我们的相互竞争与合作中可以提高我们的效率，锻炼我们的能力，从而实现共同进步。

期末作文 篇5

今天是星期二，清早起来，太阳火辣辣的照在大地上，让人们感觉非常炎热，我急急忙忙的去上学，因为今天要进行期末考试，我走在路上心里很着急，想着今天能不能考个好成绩，想着想着就到了美丽的校园，走进了教室，老师已经让两个同学领着我们复习功课，曹老师和杨老师还给我们做了全面的复习。

不一会儿就复习完了，接下来就开始紧张的考试了，先考了数学，接着又考了语文，下午才考了英语，拿到英语卷后，我还认真的阅读了题目，才开始答卷。考完试后，杨老师想让我们大家放松一下，给我们播放了《国宝特工》的.动画片，动画片很精彩，大家看的专心致志，曹老师还不停的让我们多喝水，今天虽然很紧张，但是很开心。

期末作文 篇6

光阴荏苒，日月如梭。转眼间，又一个紧张、愉快、精彩的学期即将结束，我们又将迎来期末考试。有的同学热切地期盼着期末考试，因为这将意味着一个长长的假期又将来临，这样，他们有更多的时间去做喜欢的事情，比如旅行、参加夏令营等等；也有的同学却不是那么盼望，因为他们害怕万一考试成绩不理想，会受到老师和家长的批评。不管盼望与否，期末考试都将如期而至。那么，我们该怎样迎接期末考试呢？

首先，我认为要调整好心态。期末考试只是我们人生之中无数次考试中的一次，我们要认真对待，但不要紧张，正常发挥就好；其次，我认为要作好各种准备。一是全面梳理本学期所学的知识，根据自身存在的问题有针对性的进行复习。二是要合理安排复习时间和内容，使我们的`备考心中有数。三是要认真完成老师布置的作业；四是要准备好笔、纸、尺子、橡皮等考试用品，以免影响考试。五是要合理安排休息。因为只有休息好了，才能保证把精神、身体调整到最佳，才能以最好的状态投入考试中，才能取得自己理想的成绩。最后，期末考试也是对我们本学期所学知识的一次全面检验，我认为最关键的是我们要通过期末考试进行反思和总结经验教训，分析自己在学习方面存在的问题，利用假期时间进行查漏补缺，夯实基础，以全新的状态投入下一个学期的学习。

同学们！期末考试即将来临，让我们积极行动起来，以更加饱满的精神状态投入到复习和考试之中，以优异的成绩为这个学期的学习

生活划上一个圆满的句号！

期末作文(热门6篇)

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的期末考试的作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末作文 篇1

６月２７号是我们一学期的总结的一天，那就是期末考试。

那天我起的非常的早，一直都在准备＂战争＂需要的东西。到了考试的时候，我一直在认认真真的考，考完了以后，我一直在检查，可是我还是一道题写不出来，心里非常的`烦。

我一直焦急的在想，我刚想出来时考试卷就被拿走了．考完试的这段时间里，我一直提心吊胆，真想能早点知道考试结果。

就在放假的几天里，我翻来覆去的想个不停，我想我的数学一定是优的吧！心里正美滋滋的，当我知道了，我就忽然有一种怕．闷，想流眼泪，的那种感觉。

我怕的原因是妈妈会骂我，闷是因为心特别的烦．想流眼泪是因为，我听妈妈说过的一翻话，你不认真，不仔细的话，错一道题，就是扣一分，扣一分就是一万元呀！我想着想着想着就越想就越感到可怕。

可以，我回到家里，妈妈还带我去买衣服买帽子，着下可让我的脸变成了通红的了．我心里难过及了，惭愧。

期末作文 篇2

一天，老师说：“明天就要期末考试了，大家今天回家去好好复习一下。”

我回到家里就紧张地想：“我明天会不会考试考不好。”到了第二天，我还是很紧张，我拿出4支铅笔，一个橡皮擦，拿出垫板垫。先考语文，老师把考试卷发下来让我们来考试。我一看，呀！第一题这么简单，我突然充满了信心。做着做着，就写到了反面，我心里又有点紧张，怕时间不够，我还是飞快地写，终于写完了，我心里暂时冷静了下来。我检查了一遍，全部都对，我心想：“作文不知道扣几分。”到交卷时间了，老师温柔地说：“大组长收试卷了。”我们休息了10分钟，又开始考数学了，我紧张地想，又要考数学了，真要人头疼。开始考了，我一开始觉得试卷好难呀！但我告诉自己要加油，我考着考着，终于考完了，我也松了一口气。

过了几天，分数终于下来了，两门都是97分。爸爸妈妈都给了我奖励，我好开心呀！

期末作文 篇3

在这个晚上，充满了紧张和激情，因为明天就期末考试了，大家都紧张复习，其中我们宿舍最热闹了。

我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见，大家一起复习，大家都同意了。我们一起复习，先复习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的单词背了起来，我们背得津津有味，紧张的心情充满了欢乐，最激情的事是，我们为了放松心情，还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候，就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了，睡觉的'时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。

这个晚上，我们把重点背得滚瓜烂熟。

期末作文 篇4

最近几天，我们班进行了期末考试。我对考试成绩有点满意，但我觉得我会考的更好。我语文考了93分，数学考了90分，班里两个科目的.最高分都是97分。

这学期刚开学时，我写的字有点认真，态度也很端正，还积极回答问题。可是到了临考试这段时间，就不认真了，因为我写字光想着写的快，不想写好。态度也不端正，不回答问题了，只有问题很有趣时才回答。这次语文考试我有一道题最不该错：用关联词把两句话改成一句话。这道题我做错了，因为我粗心没加关联词。这种事情在我身上发生过了无数次。比如把“会”写成“回”，有时计算题做上好几遍也做不对。

我打算，今后要端正态度，上课认真听讲，积极回答问题，而且做作业仔细认真。今后每次考试，我要认真审题、用心思考、仔细答卷、认真书写，每一题都小声读五遍，争取每次都考到95分以上。

下次考试如果考好了，也不要笑话考不好的，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因为总有一次会实现愿望的。我一定要好好学习，下次考试达到95分以上。

期末作文 篇5

“馨月语文98.5分，数学97分。总分全班第三名……'老师读出我的期末考试成绩。

一瞬间，同学们的目光都聚集在我身上，那目光中写满了羡慕。小孙猛地一拍脑门，“糟了，又落在人家后面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，这次却被我超过了，她不相信地说：“你的分数真的比我高!?”

第三名?我能考第三名?会不会是老师念错了?我有些不敢相信。妈妈可是说过，我也就是十几名左右的水平吧!

可看看周围同学的反应，这一定是真的了!顿时，我的心里好象有千军万马在奔腾，我兴奋得都要跳起来了!不过我压住心头的狂喜，装模作样地端坐着，当做什么事儿也没发生。

终于放学了，我把东西一股脑儿都塞进书包，三步并作两步地冲出了教室，飞快地奔向校门。

突然，我发现周围的`人全都在看我们，有一个老奶奶羡慕地说：“瞧人家那孩子多优秀呀!”我一下子脸红了，赶紧拉着妈妈从人缝中挤了出去。

回到家里，我拿起电话就拨通了老爸：“老爸!告诉你个好消息，我考了第三名!你怎么奖励我呀?”电话那头儿，爸爸说：“奖励你一百元钱!”

我又给姥姥、姥爷打电话，“姥，我考了第三名!奖励我一百元钱行吗?”姥姥满口答应。

我又给爷爷、奶奶打电话，一边打一边想：如果奶奶再给我一百元，那我就有三百元了!这下我可发财了!

电话正响着呢，妈妈走过来把它按了，轻轻地说：“馨月，妈妈告诉你，得意的时候不要趾高气扬、忘乎所以;失意的时候要百折不挠、奋发图强。要胜不骄、败不馁。这一切都会过去的!”

妈妈的话像一盆冷水泼在了我发热的头上。是的，这一切都会过去的!

期末作文 篇6

我对季节从来不敏感，特别是身处在这样一个藤木常青的南方城市。都说“一叶知秋”我大约是看不出来。而相反，我恰恰是“一考知秋”。

在天气清朗的日子里，来一场让全年段为之疯狂的考试，如秋风扫落叶般风卷残云来势汹汹，把玩乐了半个学期的正趣味盎然的学子们扫得七零八落，片甲不留。

2015年12月10日，最后一门考试落下了帷幕，我深知自己打了败仗。长时间的精力集中带走了我双眼的色彩，也许是因为自己身心俱疲，从考场到教室，跟从在熙熙攘攘的人群中，竟没有什么声音。迎面涌来的人潮也都神色平静，眼神空洞。

回到了教室，听觉恢复了，教室里有点喧闹，同学们各做各的事，有的.人在默默收拾书包，我看着他们的侧面，睫毛根根分明；有的人在对答案，时有争吵，或是凄厉，或是兴奋。他们说的话如同云一样在我眼前飘来飘去，时远时近。那些同学的举手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同学围成一圈，边收着试卷边说着什么，嘴巴一开一合的，这动作特别清晰。我眼前就只有纷飞的试卷，上面的字迹或工整或潦草，或稀疏或拥挤。

放学得很早，廊道里各个班的人在耳语，交换着各自的考后“心得”，女生们精细得很，早早就开始比成绩，总是小心翼翼地询问他人情况，暗自比较，每每有人问，自己总说考得不尽人意，待成绩一下来，就开始意气风发了，前阵子做出的委屈难过都不知道哪里去了。我叹息，这种事我已见怪不怪了。我叹气……果然，有人问我，“考得怎么样？哎，你一定还不错啦……”“不知道。”我如是说。罢了，我背起书包，往家走去。

行走在路上，我才感觉，秋色，是愈发的深了。

[写作分享] 二年级期末作文季度范文精选

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 二年级期末作文季度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

中午，王老师兴冲冲地走进教室，笑眯眯地对全班同学说：“今天听写100分有以下同学：3号、23号、37号、31号……”什么?什么?31号?100分?这不是我的学号吗?我也有100分?我有点不相信自己的耳朵，生怕自己听错了。我拉了拉自己的`耳朵，又看了看同桌，发现同桌正用羡慕的眼光看着我，我才确信我没有听错呀!

我真高兴呀!这可是我难得的100分呀!以往的听写，我总是有一个两个字错，100分总离我远远的，没想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要谢谢阿姨了!昨天晚上，阿姨对我说：“今天我们不用读的方法，用抄写的方法来记词语，因为你读的时候有点像小和尚念经，有口无心的。”我听了阿姨的话，就认认真真地把词语抄写了一遍，今天果然听写100分了。

看来阿姨说得没错，学习真的要用心呀!

描写小学语文作文精选

一篇优秀的作文要怎么写呢？写作可以考察一个人的文字功底和文章思维深度，写作可以让我们更深刻地领悟想象空间的奥秘。拥有写作文的能力可以提升个人自信，为了让您满意小学范文网精心设计了这篇“描写小学语文作文”请您欣赏，希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！

描写小学语文作文【篇1】

林老师有两颗特大的门牙，一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两 顆大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外暴 着。说句实话，第一次见到他，我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？

没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老 师喜欢让同学们挨个儿朗读，而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐 字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特 铲了 ：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大当局 长，还是这样子给大家作报告，大家都会打呼嚕的。”打 他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相 看了。

背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪 了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪 了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。

课堂上，这两颗门牙常常会迸出一些使人忍俊不 禁的话来，令我们开怀大笑。费超同学老是要在老师和 组长的催促下才写作业，老师就对他说：“费超，你这种 学习方式像挤牙青，总要在屁股上挤一下才挤出一点 点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄 堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了 也好，你看我的心不是被这两颗大牙死死地钳住了吗？

描写小学语文作文【篇2】

游戏开始了。老师在黑板上写下勿说话三个大字，然后老师摆摆手，让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了拔河比赛，李婧雯胜。老师手一挥，王子瑶和李婧雯就拔了起来。你看，王子瑶紧皱眉头，咬着嘴唇，手顺着绳子往后滑，装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响，仿佛她把全身的劲儿都使了出来，突然王子瑶向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯胜了。真棒!她们演的真像!我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌，同学们也报以热烈的掌声。

接着，耿老师又让王之然上来，并且在黑板上写下踢毽子，等手。起初，老师手挥一下，王之然就踢一下，后来，老师的手越挥越快，王之然就越踢越快，他们配合的很默契，我们觉得非常滑稽。

此时的教室沸腾了。白妞刘承林用文具盒使劲拍桌子，何振耀笑得直跺脚，高名阳则冲着王之然做鬼脸，还有卢宁，他太激动了，眼镜都滑到了鼻子尖

哑剧表演真好玩，这种场面真令我难忘!

描写小学语文作文【篇3】

《迟到》心理描写

当看到那瘦高的影子时，我刚安静下来的心，又害怕起来了。为什么要追到学校来？难道是爸爸打得还不解气，想再教训我一顿？还是爸爸要再给说，让我，可是们知道了怎么办？他们可是会笑我的呀！

不管怎么样，我是要去出的。我看着老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我慢慢地走出，来到了爸爸面前，爸爸打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄和两个铜板。当我看到这些时，简直惊呆了！原来父亲并不是想再打我，而是怕我冷，拿了花夹袄；还怕我饿，拿了两个铜板放我买吃的。原来父亲他是爱我的，尽管我犯了错，可他还是关心我。

父亲看着我穿上了花夹袄并收起了两个铜板，他一句话也没有说，就回去了。我望着他那高高地背影，心中有千言万语：父亲，今天我确实错了，伤了您的心。不过，您放心，我以后一定不会再迟到，让您伤心、生气了。以后，我遇到错误一定不会错误地对待错误，而是认真、努力地去改正、克服，使错误消失。谢谢您，父亲！

描写小学语文作文【篇4】

小学语文作文外貌描写的教案

一、教学目标：

1. 了解外貌描写的意义和作用；

2. 掌握外貌描写的方法和技巧；

3. 能够运用所学知识，写一篇生动具体的外貌描写作文。

二、教学准备：

1. 准备一些书籍、图片和视频素材，用于辅助学生理解外貌描写；

2. 准备一些示范性的外貌描写作文，供学生参考。

三、教学过程：

1. 导入

教师出示一些明星或动漫人物的图片，让学生尝试描述他们的外貌特征。引导学生观察并描述眼睛、鼻子、嘴巴、脸型、身高、体态等。

2. 学习

- 教师向学生介绍外貌描写的意义和作用，如让读者更好地了解人物形象、增加作文的趣味性等。

- 带领学生观察、分析和描述事物的外貌特征，例如描述水果、动物等。通过比较、组织，让学生体会到外貌描写的重要性。

- 教师讲解一些外貌描写的方法和技巧，如运用形容词、比喻等手法，让描写更具体、生动。

3. 实践

- 教师给学生分发一些图片，要求他们写下对图片中人物外貌的描写，限定字数不超过50字。鼓励学生使用刚才学到的方法和技巧。

- 学生完成作文后，互相交流，分享自己的写作心得和亮点。

4. 创作

- 教师提供一些生活中可能遇到的场景，例如描述自己家人、朋友、老师、同学等的外貌特征。

- 学生自由创作一篇外貌描写作文，字数不少于200字，并确保描写具体、生动。鼓励学生充分发挥想象力，运用丰富的词汇和修辞手法。

5. 展示和评价

- 学生可以将自己的作文作为口头报告，向全班进行展示。

- 教师和同学们评价作文，给予积极的肯定和建议，并提供一些更生动、具体的表达方式。

四、课后作业：

要求学生以洗面奶、牙刷、磺胺素软糖或自己选择的物品为题材，写一篇具体、生动的外貌描写作文，字数不少于300字。

五、教学反思：

1. 教师可以通过一些游戏和趣味练习，引导学生主动观察、分析和描述事物的外貌特征，从而更好地理解外貌描写的方法和技巧。

2. 在讲解外貌描写的方法时，可以结合一些生动的例子，让学生更直观地感受到描写的力量和美妙。

3. 在学生创作作文时，可以设置一些限定条件，如描写的时间、场景等，以引导学生更加有针对性和创造力地写作。

文章示范：

我的好朋友小明

我有一个好朋友，他叫小明。小明有一头乌黑亮丽的头发，像一只小乌鸦在阳光下闪闪发光。他的眼睛是大大的黑眼珠，像两颗闪烁的星星，总是透露着智慧和好奇。鼻子直挺挺的，又和两片鲜红而厚实的嘴唇完美地融合在一起。每当他微笑时，两颊饱满得像两颗红苹果，让人忍不住想上去啃一口。

小明不高也不矮，身材刚刚好。他总是站得笔直，就像一棵挺拔的小树。他的双手修长而有力，总是活泼地挥舞着，仿佛随时可以触及到天空的边缘。当他走路时，像一只小鹿般轻盈，给人一种优雅的感觉。

小明的外貌描写让我觉得他是一个健康、活力四溢的孩子。和他在一起，我总是充满了快乐和活力。他就像一个小太阳，总是带给我温暖和光明。

以上是一个示范的外貌描写作文，你可以在此基础上进行修改和创作，让你的作文更加生动有趣。希望你能通过这篇教案，掌握外貌描写的方法和技巧，写出一篇优秀的作文！

描写小学语文作文【篇5】

不知什么时候，成长和烦恼这两个词组合在了一起;让我一见就生出无限的感慨，似乎有一肚子牢骚要发泄，有惆怅吐露!

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得学习中，快乐和劳累是并存的，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就必须不畏艰难，挺拔向上，把自己表现得淋漓尽致。

烦恼的事情历历在目。学习的压力使自己喘不过气来，感到眼前一片迷茫。每次上数学课的时候，感到极累、甚至迷失了自己。脑海中一片模糊，此时的心理无法言表。

上英语课的时候，面对着一窍不通的英文，此时感到无助与茫然，心里如同热锅上的蚂蚁团团转。心中也油然而生对学习产生厌倦。记得辛弃疾曾经说：少年不识愁滋味。或许他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼统统留给了我们。

妈妈语重心长地说：小苗经过风雨才能长高;青虫只有经过脱皮才能长出翅膀;成长只有经过烦恼才能长大。听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。

最近比较烦，比较烦我现在终于明白这首歌曲实际唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的袭击，学着开心学习，轻松上课，学着在烦恼中健康成长。

的人

描写小学语文作文【篇6】

Hi，你好，我是一只小蟑螂。由于是蟑螂，所以我姓蟑。记得以前的邻居—汪汪狗曾经給我读过別人对我的评价：蟑螂，种类多，体扁平，黑色或褐色，多有光泽，能 分泌恶臭，传播疾病……真是“人眼看蟑低”！哼！哼！！哼！！！ 我可是现代蟑螂！

既然是現代蟑螂，我的生活区当然也十分现代。比 如，我每天都很休闲，常常能大饱眼福—男主人喜好枪战片—那个超大屏幕，对我那小小的心脏冲击可不小。乖乖！那个惊天动地！“嗖”的一声，一枚炮弹从我 头上飞过去，“轰”的一声，一个人被炸开了花……那时 整个房间被剧烈闪烁的光线占据。

白天，我和蟑兄蟑弟们都潜伏在阴暗的角落各自的窝里，谨慎地活动，基本上不出远门。晚上，当人类进 入梦乡的时候，我们就从四面拥出，争夺着一块块风水 宝地。我是比较聪明的，懂得坐山现虎斗，懂得“螳螂捕 蝉，黄雀在后”。等先驱倒下了，我再补充点儿油水^，这便是我的“生存经”。

“五一”节期间，主人们都去旅行了，我们可以大摇 大摆，堂而皇之地在他们家嬉戏、玩耍。食物也大大增 加，弟兄们不用再为了那小小的面包屑大伤和气。我们家族人口由18 口猛增到38 口，各个变得油头肥耳，进 出窝铺都有点儿困难了。如果人类那时候向我们发起 进攻，说不定我们就会溃不成军。

我开始觉察到了危机，我不能再这样下去了。我是 一只现代蟑螂，我不能再这么庸庸埭碌地活着，我要去 寻找枪战片里的那种剌激。

嘿！朋友，你家住哪儿？说不定明天我就搬来。

描写小学语文作文【篇7】

作为一名学生的我，大部分的时间都是学校里度过的，陪伴我们的除了同学以外就是老师了。

一、老师的悉心照顾

那是一堂语文课，老师正在讲台上讲课，我的肚子突然一阵剧痛。由于我的肚子经常痛，都没有发生什么事情，因此想今天也不会怎么样，所以一直强忍着继续听课。可是痛并没有因为我的忍减轻，反而越来越难以忍受，额头上冒出了一些细密的冷汗。

前面的同学看见我的脸色惨白，发现我不对劲，轻声问：“你怎么样了？”我难受的说：“我肚子好痛。”同学知道我肚子痛以后告诉了老师，老师得知后，直接走下讲台来到我的身边询问我：“你要不要喝点水？”我说：“不用了。”可老师见我满头大汗还是到了一杯水给我。我看见老师端来一杯水也不好意思拒绝，一口气把水喝光了。感觉好了一些。

二、上课走神

今天，第一堂课是语文课，我一直都没有特别认真的听老师讲课。虽然我人在教室里，心却早已飘到了九霄云外了。老师察觉到我走神，便拿了一道题以我为例子，一下子把九霄云外的我拉回了课堂，我也不敢继续走神了，专心吧接下来的课全部听完了。心里感谢老师没有当中责备我，给我留了一些面子。

这位是我小学时期的语文老师，到现在我对这两件事还记忆犹新，感谢老师对我的谆谆教导和默默关心，我一定会用最优异的成绩来报答师恩。

描写小学语文作文【篇8】

见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人 的时候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进 每个人的心田。

可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一 定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老 师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是张老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利， 仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊！”我的脸一下子红 到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真 尖！”

不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文 课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼， 听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上 还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然， 一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师！她拿起我的本 子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该 出丑了！我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。

可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念 道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课 老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一 定好好学习，争取进步！”我简直不敢相信自己的耳 朵。天哪！难道是老师眼晴花了吗？她怎么把我的卡通画看成了文字？在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下 本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么 纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写 的做吧！”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我 的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的 眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融 融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。

元旦小学生作文精选

你觉得什么样的作文才算是好作文？每个人都有写作文的经历但作文的水平存在差异，通过写作我们可以更好地领略不同地区的历史背景与社会风貌。网络上有很多作文范文可供学习和参考，小学范文网编辑为您提供了一篇关于“元旦小学生作文”的文章您一定不要错过，请点击进入探寻更多精彩内容！

元旦小学生作文【篇1】

元旦到了，又是新的一年！又是朝气蓬勃的一年！今天，我们沐浴在新鲜的阳光下，大步地走在大街上。

元旦前些天，下了两场大雪！大伙儿的心都飞出去。任屋子是多么的暖和，大家还是忍不住去体验雪的欢乐。展眼望去，好似北国风光！白雪皑皑，大地披上了洁白的衬衫，天空变得无比开阔。松柏、房屋，农田，在此时也“活”了起来。谁说冬天万物凋零？有了雪，一切就生机盎然。孩子们热情的心温暖了这个世界。他们的手脚不再冷，全都暖烘烘的。连大人也收不住放飞的童心，争先恐后地跑进雪堆里打起雪仗来。

元旦来了，大街上好不热闹啊！熙熙攘攘的人群，张灯节彩的超市、大厦，彩旗飘扬，喧闹声接连不断。人们的脸上洋溢着节日的喜庆。服装店里，各式各样的人在买漂亮的衣服。好像元旦就是一个盛大的舞会，不穿上鲜艳的服饰就无法表达自己对新一年的喜悦。

元旦可乐坏了小朋友们。大人们牵着他们的小手，欢快地走在大街上。他们的眼神里透露着好奇心。一会儿往东，一会儿往西，可把他们的父母累坏了。可父母此时也由着孩子，他们也沉浸在节日的喜庆之中了！

走到商场，走到街上，到处一片繁华，无不热闹，到处都是节日的气氛。

元旦小学生作文【篇2】

元旦节到了，听说可以许愿望，今年的元旦我想许一个特别的愿望。

我特别的愿望是拥有一个更多的休息日，每次到了周末，本想放松的我却总是被妈妈叫醒，然后把一大堆学习资料放到我面前，叫我赶快复习，本来想要一个美美的周末的愿望又破灭了。

每次到了黑夜，我总是很开心的享受一份自己的宁静，只有这个时间，我才有自由，我常常想：为什么一个星期只有七天呢!就不能让自己更多的休息时间嘛!如果有一个星期八，我一定要好好的玩一把，我绝对不想错过这样的机会。迷迷糊糊中，我做了一个梦，梦到很多孩子都很反感这样的学习，都要求更多的休息时间，家长也都支持我们……

“双双……”哎，又来了，梦毕竟是梦，妈妈的叫声仍然不绝于耳。我好想拥有更多的休息日。

元

元旦小学生作文【篇3】

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们班开元旦联欢会了!

走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，主持人在悠扬地琴声中走上舞台，节目开始了。

第一个出场是震洋，他深情地为我们唱了一首《朋友干杯》，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!接着是鹿旭，鹿泽伟小组表演小品《警察捉小偷》。同学们都欢呼着，惊叹着，给同学鼓掌祝贺，加油打气!

该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵同学朗诵完之后，我们有力得唱起《小螺号》，接着是《让我们荡起双桨》，在唱第二首歌时，我们唱有点快了。同学们都笑了，老师也笑了。说“不管你们唱得怎样，演怎样，只要你们敢于展示自己，给大家带来欢乐就好，大家说对不对?”此时我看到老师眼里充满了对我们信任，鼓励。同学们异口同声地说：“对!”我们拿着荧光棒再次挥舞起来!

啊，快乐元旦!难忘一天!

元旦小学生作文【篇4】

元旦的到来，新的一年的开始，日历翻开崭新的一页。年青人喜欢浪漫的气氛，老年人凑个热闹图个吉利；像外面这个春秋对于这个传统的节日更是异常活泼。

元旦，又称岁首。是一年的第一天，1949年12月23日，我国政府通过同一全国年节和纪念日放假办法，划定新年1月1日放假一天。

元旦来临，谁没有但愿这是一个好的开端？新年新景象形象，谁不但愿听到别人的祝福。听别人说一声：新年好。

假如你们是一对恋人，你们应该掌握这温馨的时光；假如你们是亲戚朋友，你们应该欢聚一堂，假如你们是左邻右舍，你们应该传递祝福语；假如你们是同学挚友，你们应该好好学习，来迎接新的一年。

元旦来临了，请用你真心的祝福语，印在那代表祝福意义的贺卡上。迎元旦，过新年。

对别人说一句：新年好！

元旦小学生作文【篇5】

元旦快要到了，老师让我和小席同学主持联欢会，我好高兴呀！

早日期盼的第二天终于到了，我兴致勃勃地来到教室，我们的教室装扮得特别漂亮，有五颜六色的拉花，还有五彩缤纷的气球，最耀眼的还是属亮晶晶的彩带了，真有一种过元旦的气氛。我先和小席同学合了一下串词，然后问了同学表演什么节目。

联欢会就要开始了，我穿着一身民族服装走上场，心里特别高兴，和小席同学对起了主持词：“爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春——”我把同学一一请上来，让她们载歌载舞，班里面都举起了同学们的小手，都希望自己能在这次元旦联欢会上展示一下特长，我也不例外，为大家唱了一首歌“采金秋”。因为大家的积极表演，我们这次联欢会热热闹闹的，到处是一片欢笑声。

联欢会结束了，老师奖给我们两个小主持人每人一个彩色气球，虽然我主持下来嗓子有些嘶哑，但我无比的快乐和自豪。我带着欢乐的心情和甜美的歌声迎接充满希望的新一年。

元旦小学生作文【篇6】

今年元旦，特别冷。狂风劲扫，扫到光秃秃的树干上，枯枝被风摇得吱吱作响。可这丝毫不能阻止人们迎接新年的热情。雪从天上“簌簌”飘落，落在地上，瞬间，化作一滴水。倒写的“福”字，四四方方，红彤彤的透着喜庆，喜庆中又透着红彤彤。家家户户，大门两边，挂着一幅幅春联，规规矩矩地悬着，悬在最上边，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒劲的字体，典雅凝重，有着华贵如火焰般的气息。这火红的气息，足以抵御寒冷，带着人们走向新的一年。

夜晚，华灯初上，放鞭炮的孩子渐渐多了起来。远方，鞭炮声此起彼伏，“噼里啪啦——轰”！天空中，绽开了一朵朵五彩的花瓣，也绽出了孩子们的欢笑。“吱——”留下长长的欢呼声。鞭炮炸出了浓浓的年味，炸出了过往的回忆，也炸出了对未来崭新的憧憬。

窗前，蒙了一层薄雾，湿淋淋的，透着十足的寒气。寒气中的人们，倒分外精神。就连那光秃秃的枝干，今天也更显挺拔。一切，都在不约而同地以新的姿势迎接元旦的到来。

去年的鞭炮还在噼里啪啦，春天就来了；柳条还在发绿，蝉儿又叫了。“海日生残夜，江春入旧年”，时光匆匆不可待。

元旦小学生作文【篇7】

哈哈！真是好笑。过了不久，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越转越快，连我们的头都混了。施老师她一会儿叫我们往那儿转，一会儿叫我们往这转，搞得连我们的头都昏了。哎呦！我的头好昏呐……摘要部分，以下是详细内容：

“哈哈！”“哈哈！”教室里欢呼声、喊声响亮得不得了。原来是我们班为了庆祝元旦，正在举行活动。

一大早，我们来到学校，全校冒着大雨到操场，准备为一年级举行入少先队仪式。

回到班级后，我们玩了四项游戏，有：抢位置、抢板凳、画笑脸和对对子。其中，我最喜欢的游戏是抢板凳。

这个游戏规则是：在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳，然后让六名同学围着圆圈跑，最后让其他的同学唱歌，一唱完看这六名同学谁能先抢到坐板凳的`位置。

快看！我们班的高天石被五个同学挤下板凳了！啊！

哈哈！真是好笑。过了不久，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越转越快，连我们的头都混了。施老师她一会儿叫我们往那儿转，一会儿叫我们往这转，搞得连我们的头都昏了。哎呦！我的头好昏呐！

今天，我可真是又高兴又兴奋！

元旦小学生作文【篇8】

时间过得飞快，一眨眼，就到了下午了。我和爸爸妈妈一起做了车去了物美。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。下车了。我们走着矫健的步伐，下了车，来到了物美百货的门口。

进去以后，里面还是好多的东西，有的没有变，有的加了一点东西。

我看见那里有中间的，就拉着爸爸妈妈看。爸爸妈妈说：“买够248元钱，才能去那里面。”那我们就开始疯狂的购物吧，248元，我们的目标。我说着，拉着爸爸妈妈一起去了。开始购物，我们一家三口喊着。看着这个好不好，那个好不好。这个我不要，那个我要。买个东西真麻烦。我们一家三口在那里慢慢的逛着。不一会儿，我就感觉好像钱够了。可是爸爸妈妈却说，不够不够，我们俩个人都算着呢，这才90块钱呢，再买在买。说着说着，又拿了好多东西。有的是吃的，有的是喝的，有的是用的，什么东西都有。终于，爸爸妈妈说：“应该够了吧。”我说：“不是够了，是超了。”我们赶紧一个一个东西都拿出来算一算。我说的没错吧，我说。就是够了嘛，还超了呢!爸爸妈妈赶紧去结账。然后拿着那张票。那些__的人看见爸爸妈妈拿着这张票就让我抽。结果，我抽了一个十元的，我一看，其他人差不多都抽的是十元的，最少抽的是3元的。我还是算幸运的吧。我小小的心呼喊着。脸上没有什么表情，但是心里却有说不出来的话。这让我激动不已。

我爸爸说：“还有8分钟，就可以反馈百分之20。我们一家人又在那里等呀等，等呀等。终于，漫长的8分钟过去了。我还以为8分钟多么快呢，结果，慢死个人。

等他们反馈过来的再加上那十块钱，就等于少了56块钱吧。要是合理的话，那就是等于花了90块钱了吧，不错不错。新年过的挺好，心情过的也挺舒畅的。__年的第一天，当然得过的舒畅有开心一点了，要是不这样，多么遗憾。

这个元旦过得真快乐，你们过得快乐吗!希望我听到你们一起喊——快乐，反正我快乐!

西米什么小学作文精选

相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写好作文我们要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“西米什么小学作文精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

西米什么小学作文(篇1)

西米怎么做才好吃?西米是什么,和西米露有什么关系?西米是一2113种食品，由几种棕榈树干5261内所贮碳水化合物制做的食用淀粉4102。主1653要原料是Metroxylon rumphii和西谷椰子M.sagu两种原产印度尼西亚羣岛的西米棕榈。西米棕榈生长在低漥沼泽地，通常高9米，干粗。15年成熟后长出一花穗，茎髓充满淀粉。当果实形成和成熟时，便吸收淀粉，使茎干中空。树在果熟后死去。栽培的西米棕榈在花穗出现时砍断劈开，取出含淀粉的髓磨成粉，加水在滤器上方揉捏滤去木质纤维，洗涤数次后即得西米粉，在当地食用。外运的西米是加水调成糊状，而后搓磨通过筛子，制成颗粒，根据颗粒大小分为珍珠西米或弹丸西米。西米几乎是纯淀粉，含88%的碳水化合物、0.5%的蛋白质、少量脂肪及微量维生素B族。在太平洋西南地区，西米是主要食物，用其粗粉做汤、糕饼和布丁。在世界各地，主要的食用方法是制布丁或酱汁增稠剂。纺织工业上用作挺硬剂。在印度尼西亚婆罗洲塞兰岛，西米棕榈林面积极大。婆罗洲所产西米大量输入欧洲，由於需求量日益增加，种植面积也在扩大。其他作为西米来源的印度尼西亚棕榈有桄榔Arenga pinnata、酒假桄榔Caryota urens和菜棕Coryphaumbraculifera。南美产西米的两种棕榈是Mauritia flexuosa和Guilielma gasipaes。

现在市场上卖的，多是混合了大量淀粉粉物质的。

外表是白色的小球球，嗯，比较像乌鸡白凤丸，就是没他们那么亮罢了。

做法是：拿大量的水泡，泡大后倒进滚开的开水中煮，边煮边搅合，看大部分都只留点白核的时候关火，盖上盖子焖就可以了，焖到没有白核的时候，倒进冷水里冲，然后就可以吃了。

可以和咖啡、橙汁等等一起喝

制作指导

西米露的制作方法：

1、把西米放进清水里洗浸干净；

2、把一锅水煮沸，把西米放进煮沸的水里；（注意：要一边煮一边用勺子搅拌，否则西米会粘锅底）

3、煮到西米半透明，然后把西米和热水隔开；

4、再煮一锅沸水，把刚才煮到半透明隔好水的西米再放到沸水里煮；

5、一直煮到全部透明，把沸水都倒去。

制作方法

【西米露制作方法】

1、把西米放进清水里洗浸干净备用。

2、煮一锅水，水煮开后，倒入西米。

3、等到再次滚开，熄火浸泡20分钟，煮到西米呈半透明状，然后再用凉水浸泡。(注意：要一边煮一边用勺子搅拌，否则西米会粘锅底)

4、再煮一锅水，等水再煮开，倒入浸好的西米，等西米煮至完全透明时，加入凉水，滚开后熄火，晾凉，放入冰箱冷藏备用。

5、大家可以把自己喜欢的水果放进冰冻的西米露里，最后就完成了。

相关人群：

一般人群均可食用。

1.适宜体质虚弱、产后病后恢复期、消化不良、神疲乏力之人食用；适宜废气虚、肺结核、肺痿咳嗽者食用。

2.患有糖尿病者忌食。

食疗作用

西米性温、味甘；

健脾、补肺、化痰。

其他相关

《药海本草》：主补虚冷，消食。

《柑园小识》：健脾运胃，久病虚乏者，煮粥食最宜。

西谷椰树，主要产在亚热带地区，属棕榈科常绿乔木，成株高约10-20米，叶子像羽毛般的椰树叶，在东南亚一带多有种植。所以在市场上出售的西米包装袋上常有“正宗泰国进口”的字样，这其实是在提醒大家，这样的西米品质优良，实属上乘。

西米有大有小，现在市场上经常见到的是稍微偏小的那一种。其实，大粒西米也是很常用的一种原料，只是大家往往不认为它们是西米罢了，比如说珍珠奶茶，里面一粒粒的“珍珠”也是西米的一种。现在还有各种味型的“珍珠”，比如巧克力或是各种水果味道的，都是因为里面添加了其它的东西得来的。

西米使厨房变得更浪漫，用红酒杯盛上一杯西米露，在冬日午后暖暖的阳光里，在阳台上和爱人坐在秋千座椅上，一起分享这份甜蜜。或者晚餐时，铁艺的烛台点燃粉粉的蜡烛，和家人同吃一份鸡肉西米粥，营养体贴都在里面。西米和什么搭配比较好吃？

芒果西米冰，奇异果西米冰，西瓜西米冰，哈密瓜、红豆西米冰，还有芒椰奶西西米冰，木瓜的，榴莲的，其实能想到得水果都能搭~

西米什么小学作文(篇2)

西米是一种非常受欢迎的食品，它由植物淀粉制成，呈圆形小粒状。西米可以用来制作各种不同的食品，如甜品、饮料和点心等等。下面我要向大家介绍一下西米。

首先，让我们来了解一下西米的起源。西米是一种亚洲传统食品，起源于东南亚地区，最早是由泰国的农民用来当做主食来食用，后来才逐渐演变成了甜品和饮料。现在，西米已经成为世界各地的人们喜爱的美食之一。

接下来，让我们来了解一下西米的生产过程。西米的主要原料是植物淀粉，主要来源为木薯、地瓜和玉米等。首先，将这些植物淀粉加入到大锅中，用水搅拌均匀，然后将其煮熟。煮熟后，将其放入冷水中浸泡数小时，使其变成白色的小粒状，就成为了我们熟悉的西米了。

西米有很多种不同的用途，比如说可以用来制作甜品。比如说，泰式椰浆西米、芒果西米甜品等。它们都是非常美味的，深受人们喜爱。以下是我分享的一款西米甜品的做法：

材料：

1、西米50克

2、糯米粉50克

3、椰浆200毫升

4、白砂糖70克

5、水适量

6、芝麻适量

步骤：

1、将西米用清水洗净，泡浸2小时后沥干备用；

2、将糯米粉加入适量的水中，搅拌成浆状；

3、将椰浆放入锅中加热，加入白砂糖煮至糖融化后加入椰浆浆中，搅拌均匀；

4、将泡好的西米放入锅中，加开水煮煮至透明，捞起沥干备用；

5、将糯米浆加入锅中，用小火慢慢煮至浓稠（不粘锅），加入煮熟的西米和芝麻，再次搅拌均匀即可。

除了甜品，西米还可以用来制作很多饮品。比如说，珍珠奶茶、芒果西米冰沙等等。这些饮品不仅口感丰富，而且非常清凉解暑，在夏季非常受欢迎。

不仅如此，西米还可以用来制作点心。比如说，红豆西米口感松软可口，清香回味，深受人们喜欢。

总之，西米是一种非常健康、美味的食品，各种各样的做法令人垂涎三尺。无论是甜品、饮品还是点心，都离不开西米这一重要的成分。在未来，相信西米还会有更多的应用，让人们享受更多美味的食品。

西米什么小学作文(篇3)

西米是一种有趣的食材，它是由木薯或马铃薯榨出的淀粉粒加工而成的。它既能做成甜品，也可以与其他配料混合后做成美味的饭菜。在现代社会中，越来越多的人开始喜欢食用西米。今天，我就来给大家介绍一下有关西米的知识和故事。

首先，我来告诉大家西米的历史。据说，西米最早是在中国清朝时期开始流行的。那时，它主要用来制作龙须甜。后来，西米逐渐传播到了东南亚、日本、韩国和台湾等地区,就成了各国美食家口中的“好食材”。

接下来，我要说说西米的营养价值。西米中含有一种叫做多糖的物质，它能够帮助人体清除体内的毒素，增强人体的免疫力。除此之外，西米中还含有维他命B族、维他命C、钙、铁、钾等多种营养成分，有助于保持人体的健康。

除了好吃和有益的营养成分，西米还有一些与之相关的有趣故事。比如，在古代印度，有一个公主非常贪吃，她一天能吃下好几只火鸡。然而，她在怀孕时却嗓音尖细，身体虚弱。最后，在一位智者的帮助下，她发现自己患上了糖尿病。这位智者告诉公主，她可以通过食用西米来缓解糖尿病的症状。于是，公主尝试着吃了一些西米，结果不仅身体恢复了健康，而且还生下了健康的孩子。

另一个有趣的故事是关于台湾著名的“黑糖西米冻”和“红豆西米冰”的。据说，在台湾的某个小巷里，有一个年迈的老人经营着一家小吃摊，在摊子的一角，他常年卖着这两款冰品。虽然带有黄台湾口音，但是他的冰品却掀起了一场小小的风波。很多人纷纷前来品尝，并感叹于口感的细腻和味道的浓郁。最后，这位老人因病去世了，但是他的美食传承下来了，已经成为了台湾的一个流行美食品牌。

最后，我要分享一些我自己喜欢的西米食谱，供各位参考。其中一款是西米椰浆糕，它的口感细腻，香甜可口；另外一款是菠萝西米布丁，混合了西米、菠萝和牛奶，口感鲜美，让人食欲大增。

总之，西米是一种非常有趣、美味和有益于健康的食材。希望大家可以多多品尝，享受这种美味佳肴。

西米什么小学作文(篇4)

西米什么字小学作文

我很喜欢吃西米，它的味道非常好，而且很有嚼劲，口感也非常棒。但是，作为一种食物，西米却很少有人知道它的来历和种植过程，以及运用范围。今天，我将给大家介绍一下有关西米的一些知识。

西米，又称椰子珍珠，是一种由木薯或玉米淀粉制成的小球状食物，它的大部分产地在东南亚和印度，但现在已经广泛分布于全球。跟米饭、面包、馒头等一样，西米也是我们日常生活中不可缺少的食物之一。

西米的制作非常复杂，需要经过多道工序才能做出来。首先，在制作西米之前，需要将木薯或玉米淀粉加入水中搅拌均匀，让淀粉呈现出适当的黏性。接下来，将淀粉放入特殊的器具中，通过千锤百炼的工艺制作而成小球状的西米。最后，再用热水或者煮沸的牛奶加入糖分和香料，搭配上西米，在搅拌后便可做出美味的甜品。

当然，西米并不仅仅只是甜品的调料，它还有很多不同的用途。西米是一种营养丰富的植物性食品，其中含有大量的淀粉和纤维素，同时具有高度的饱腹感，能够帮助我们控制食欲，减轻体重。此外，西米还含有维生素B族和矿物质，能够增强免疫力。因此，西米已经成为了许多健康餐的主要食材。

在印度和东南亚的一些国家，西米还被用于制作一种饮料，叫做椰汁西米露。这种饮料具有清凉爽口、滋润喉咙、去热解毒的功效。另外，西米还被广泛应用于美容领域。日本的一些面膜和眼膜中就含有西米，因为西米能够帮助我们保湿、美白和抗衰老。

在我家，如果没有西米，那就不能算是一顿真正的甜品了。煮一碗鲜奶西米露，再加上一些小泡芙或炸薯条，那就是我家的最爱了。

总之，西米是一种非常美味、营养丰富的食品。在我们的饮食中，它有着非常广泛的应用前景，希望大家在日常生活中多多尝试吃西米，来开拓自己的味蕾和健康生活。

小学冬至吃饺子作文精选

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学冬至吃饺子作文精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。

小学冬至吃饺子作文(篇1)

从小妈妈就告诉我，冬至要吃饺子，每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。

今天是冬至，晚上回家后我就看到厨房里有很多擀好的饺子皮，拌好的饺子馅，接下来就是包饺子啦！今年妈妈允许我跟着一块包饺子，我真是太开心啦。我先看着妈妈包，学习学习。只见她拿起一张饺子皮，把馅放到饺子皮当中挤成扁圆形，然后用手指轻轻捏好，就做出了好看的饺子。我开始尝试着包饺子，可是总有这样那样的问题，后来在妈妈的指导下，我也成功的包了一些饺子。

饺子包好后就下锅开始煮了，我迫不及待的端着碗站在锅边上看着里面翻滚着的饺子，只等着饺子出锅后大吃一顿。自己包的饺子就是好吃，冬至你吃饺子了吗？

小学冬至吃饺子作文(篇2)

篇一：冬至吃饺子

热腾腾的饺子出锅了，大家赶紧趁热吃吧!

随着妈妈的一声喊，我蹭的一下从沙发站起来，一路小跑来到餐桌前，拿起筷子就冲着目标盘中的饺子而去，也顾不得烫了，慌忙夹起一个饺子就往嘴里送去，咬下一口，嘴里还没品出饺子的香味，一股韭菜的清香味倒是抢先一步进入到了我的鼻子中，真香呀!鼻子闻着饺子的香味，手上和嘴可不能停，要不我的肚子可要跟我发脾气了，可要状告我虐待它了。

一个，两个......我才吃了四个，这一大盘饺子可就没了。这不奇怪，因为我们家人多呀!爷爷、奶奶、大伯、大娘、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和我，叔叔婶婶有事今天没有回来，这一人一个，一大盘饺子很快就被大家消灭了。我是一次往我跟前的小盘里多夹了几个，要不我还吃不了这么多呢。大家可不要说我嘴馋，不懂事呀，这都怨我的肚子，早上老早就饿了，所以就什么也不顾了。

妞妞、源源、奇奇，今天可要多吃点，这可是冬至的饺子，吃了耳朵就不会冻了。奶奶生怕我和哥哥、弟弟吃得少，一边吃，一边还对我们三个人进行劝吃。奶奶的这个行为我们都非常习惯，也都非常乐意接受，每次吃饭的时候我们都是吃的饱饱的。

又一大盘饺子上来了，三双筷子同时伸了上去，咦，怎么回事，怎么这个饺子夹不动呀?一看，原来是我和弟弟同时去抢同一个饺子了。算了，我大，不和你争，我再去夹另外一个。不对吧，我瞄准的那个饺子怎么又没有了，再一看，原来是被爸爸夹走了，饺子也已经进到他的嘴里了。不能再看了，得赶紧下手了，要不一会这一盘饺子也没了。没过一会儿，这一盘也空了。这一盘我吃了三个。

再上十盘饺子来!我忍不住喊了起来。我的这一声喊引得大家哈哈大笑。

热热闹闹、团团圆圆的冬至饺子终于吃完了。我自己计算了一下，我今天一共吃了二十一个饺子。我的肚子吃的那个饱呀!

篇二：冬至吃饺子

东汉末年，在长沙有一位名医，名叫张仲景，因年事已高，便告老还乡。

当时，天下大乱，盗贼四起，到处弥漫着战争的硝烟，生灵涂炭，民不聊生。

张仲景回到家乡 ，发现这里已不是从前记忆 中的模样了。以前，店铺无数，大街上的人摩肩接踵，客栈里满是客人。可现在，路上的行人极少，都是衣衫褴褛，食不裹腹。这时,正是冬日, 大量饥民不光衣不遮体，很多人的耳朵都冻裂了，溃烂发炎。张仲景见了心里很不是滋味，长长地叹了一口气，该怎么拯救家乡人民于水深火热之中?他陷入深深的沉思中.

冥思苦想了几个日子，张仲景吩咐自己的徒弟在路边架起了一个大医棚，把新鲜的羊肉、火红的辣椒还有一些驱寒药材放到大锅里精心熬制。

这天正值冬至，行人比往常更少，可肉香一下子就吸引来了无数家乡人，张仲景吩咐弟子将煮好的食材捞起来，剁碎，碾成泥，再用面皮包成耳朵状，这便是今天饺子 的雏形。锅中煮熟的饺子和汤水香飘十里，医棚里接受施舍的人越来越多，人们吃了后，赞不绝口。几天后，冻裂的耳朵也因吃了饺子，喝了汤水而痊愈。这汤水人们叫它驱寒矫耳汤。

从此，为了纪念名医张仲景，就有了冬至吃饺子的风俗，至今还流传着一句话：冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。

小学冬至吃饺子作文(篇3)

热腾腾的饺子出锅了，大家赶紧趁热吃吧!随着妈妈的一声喊，我蹭的一下从沙发站起来，一路小跑来到餐桌前，拿起筷子就冲着目标盘中的饺子而去，...

热腾腾的饺子出锅了，大家赶紧趁热吃吧!

随着妈妈的一声喊，我蹭的一下从沙发站起来，一路小跑来到餐桌前，拿起筷子就冲着目标盘中的饺子而去，也顾不得烫了，慌忙夹起一个饺子就往嘴里送去，咬下一口，嘴里还没品出饺子的香味，一股韭菜的清香味倒是抢先一步进入到了我的鼻子中，真香呀!鼻子闻着饺子的香味，手上和嘴可不能停，要不我的肚子可要跟我发脾气了，可要状告我虐待它了。

一个，两个......我才吃了四个，这一大盘饺子可就没了。这不奇怪，因为我们家人多呀!爷爷、奶奶、大伯、大娘、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和我，叔叔婶婶有事今天没有回来，这一人一个，一大盘饺子很快就被大家消灭了。我是一次往我跟前的小盘里多夹了几个，要不我还吃不了这么多呢。大家可不要说我嘴馋，不懂事呀，这都怨我的肚子，早上老早就饿了，所以就什么也不顾了。

妞妞、源源、奇奇，今天可要多吃点，这可是冬至的饺子，吃了耳朵就不会冻了。奶奶生怕我和哥哥、弟弟吃得少，一边吃，一边还对我们三个人进行劝吃。奶奶的这个行为我们都非常习惯，也都非常乐意接受，每次吃饭的时候我们都是吃的饱饱的。

又一大盘饺子上来了，三双筷子同时伸了上去，咦，怎么回事，怎么这个饺子夹不动呀?一看，原来是我和弟弟同时去抢同一个饺子了。算了，我大，不和你争，我再去夹另外一个。不对吧，我瞄准的那个饺子怎么又没有了，再一看，原来是被爸爸夹走了，饺子也已经进到他的嘴里了。不能再看了，得赶紧下手了，要不一会这一盘饺子也没了。没过一会儿，这一盘也空了。这一盘我吃了三个。

再上十盘饺子来!我忍不住喊了起来。我的这一声喊引得大家哈哈大笑。

热热闹闹、团团圆圆的冬至饺子终于吃完了。我自己计算了一下，我今天一共吃了二十一个饺子。我的肚子吃的那个饱呀!

小学冬至吃饺子作文(篇4)

早晨，我刚起床，看见姥姥买回了许多的菜：香菇、白菜、葱、羊肉……我好奇地问：“姥姥，买这么多的菜干什么呢?”“今天就是冬至了，我们先包饺子啦。”姥姥说。我一听高兴得一蹦三尺高。以前，虽然常常吃饺子，可从来没有亲手包过饺子，今天正好让我小试牛刀一把!

吃过早饭，全家人就开始忙了起来，姥姥调好饺子馅就开始和面、擀皮。等一切准备就绪，爸爸妈妈开始包起饺子，只见他们先拿起皮，放在手掌上摊平，然后夹了一些馅放在上面，把两边对齐轻轻一捏，一个饺子就做好了。我迫不及待的学着妈妈的样包了起来，结果刚上“战场”就败下阵来。我把我包好的和妈妈包的一比，真是“不怕不识货，就怕货比货。”

妈妈包的饺子饱满、结实、整齐，像一只只栩栩如生的大雁，而我包的饺子却像一个个“伤兵”，有的“歪脖子”、有的“肚皮受伤”、有的……实在是有天壤之别。我只好向妈妈虚心求教，妈妈看了看我包的饺子，告诉我：“你之所以包得不好，是因为馅放得过多或过少，包的时候又用力不均。不用急，熟能生巧。”

听了妈妈的话，我又重新开工了，根据妈妈指出的原因，终于亲手包成了一个“神气十足”的大饺子。

这就是我好吃又好玩的冬至，你们喜欢这样的冬至吗?

小学冬至吃饺子作文(篇5)

我是一个地道的“小吃货”。无论哪儿有什么美食绝对少不了我。你猜猜我最吃什么？它们像一群小白鹅，扑通扑通跳下热河，游了几圈儿，飞上了桌。你猜出来了吗？对了，就是饺子。

饺子在以前只有在过年过节时才能吃到，特别稀罕，现在我们的生活条件好了，想什么时候吃就什么时候吃。这不，今天中午我家又要吃饺子了，爷爷包的饺子像一个个小元宝，包的饺子有的.像弯弯的，有的像扁扁的葵花……五花八门，各式各样。虽然看上去不怎么样，但是吃着自家包的饺子，心里美滋滋的。怪不得俗话说：“好吃不过饺子。”

可是你知道饺子的来历吗？据说饺子是古代的医圣张仲景发明的。相传东汉末年的，张仲景辞官回到，看到许多百姓挨饿受冻，耳朵冻伤，就叫弟子熬煮了羊肉和一些驱寒的药材，用面皮把这些药材包成耳朵的形状，煮熟后分给百姓吃。老百姓从吃到了除夕，抵御了寒冷，治好了冻耳，从此人们就模仿制作，并称之为饺子。

吃饺子是我们中国人的一种，逢年过节，家人团聚总是会吃饺子。吃饺子吃的是一份团圆，吃的是一份相聚，吃的是一份的滋味。

国旗下演讲小学作文精选

你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗？不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，演讲稿的应用范围日益扩张。演讲稿有助于演讲者更好地掌握时间，根据您的需求我为您准备了以下信息：“国旗下演讲小学作文”，希望您喜欢这篇文章请收藏并分享给您的朋友们！

国旗下演讲小学作文(篇1)

我从小到大有过许多第一次，我最难忘的是第一次在国旗下演讲。

轮到我们班升旗的前两个星期，老师安排我和龙泉州等六名同学一起主持我们班的第一次升旗仪式。我听了，心里非常高兴。能主持我们班的`第一次升旗仪式真是荣幸。为了使我们掌握升旗仪式的程序，学校安排六年级一班的同学辅导我们。他们对我们要求很严格，不但要求我们把背得滚瓜烂熟，而且，表情也要做得好。毕竟是第一次，心里紧张，学起来比较难，特别是表情，总是呆呆的，做不好。

升旗那天，天气很冷，可我们还是早早的来到学校做最后的准备。升旗仪式开始了。首先是出旗，旗手和护旗手一起把国旗护送到旗杆下。升国旗，奏国歌！随着国旗的升起时间的推移，我的心里越来越紧张。天气虽然冷，可我却出了一身汗。演讲开始了，我和龙泉州接过话筒，由于紧张，只顾着一直往下背，把“小老师”的要求忘得一干二净，不知什么时候，我已经回到了原位

回到教室，老师对我们说：“你们主持得不错，虽然演讲的同学背得很流利，但是像在唱歌，还需要加把劲。”我听了，心里想，主持升旗仪式不是件容易的事，平时看别人在升旗台上讲得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，争取下次演讲得更好。

国旗下演讲小学作文(篇2)

20xx年小学生我们的节日端午节国旗下演讲稿【一】

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日端午节。

我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍、筒粽。其由来已久，花样繁多。

民谚说：清明插柳，端午插艾。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。

20xx年小学生我们的节日端午节国旗下演讲稿【二】

如火的石榴点缀着初夏的阳光，淡雾弥漫成朦胧的温暖。顺着时光的小路走向前去，我们触到了五月的尾音端午节。

古老的节日传载了千年，前人将端午递送到我们的手中。它依旧保持着古朴的面貌，被历史冲淡的哀伤凝固成坚定的曲调。

提及端午，浮现在我们脑海的，是这样一个伫立在浩荡江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川，缓合上双眼，像沧凉的人世告别，写尽了离骚的屈原，以这样绝望的方式给自己的一生画上了一个冷艳的句号。

伴随着屈原投江的悲壮，端午节来到了华夏儿女的生活。后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息，仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠着，惜怜着屈原短暂的生命。然而，他的身躯落入汨罗江，化做一股至明至澈的水，他的灵魂，带着对祖国的赤诚、对百姓的责任，在中华国土上空熠熠生辉。

爱国、责任、忠诚、坚贞中华民族优秀品质的精神，因端午节的代代传承，铭刻在每一个中国人心中。

今天，端午的气息正围绕在我们的身边，屈原的灵魂在明朗的天空中停伫，向我们宣读着的誓言，抬起头，望向天，对着他坚定地眼神，让我们也大声呼喊：屈原你的品格让我们敬佩，我们的人生，是你指明了方向。

爱国、责任，我们并不陌生。

xx地震，所有的中国人民的在行动，慷慨捐献自己的心血，向灾区的人民寄去温馨的牵挂，满目疮痍的土地，因为我们的心手相连而风貌重现。

xx奥运，从曲折的火炬传递到精美绝伦的开幕表演，从国家领导到人民群众的全员参与，积极配合，为xx奥运空前绝后的精彩，铺垫了一条夺目的阶梯。

这是爱国、是责任，是每个中国人都应具备的精神。

对祖国的赤诚之心凝结在一起，引领着中国走向强大。而责任，则让我们的生命焕发光彩。责任存在于生活的点滴，不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助，对于作为中学生的我们，对老师、父母殷切希望的答复。

会考即将来临，绚烂的未来正等待我们触及，二十几天的艰辛，汗水将会换来成功的喜悦。在端午节灿烂的阳光下，伸出双手，展开双臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不抛弃，不放弃!凭借对父母老师和自己的责任，迈出梦想的第一步。

端午，是属于我们的节日，让千古传承的信念，在我们的花样年华中永不淡却。

20xx年小学生我们的节日端午节国旗下演讲稿【三】

在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟姥姥一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。

与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，姥姥总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如不许乱说话不许偷吃冷粽子不许与小伙伴打闹不许玩水我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。

早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时姥姥已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有红糖。

于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着姥姥忙碌着。

把蛋放在锅里，不一会儿，蛋煮好了，姥姥就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，姥姥就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我又有好吃的了。

姥姥总是把我送到大门口，嘱咐着要我快些回来吃粽子。我总是一溜烟就消失了，找小伙伴玩了。

太阳也慢慢爬到正空中，姥姥家的厨房里已经飘出了桂叶的清香了，我就连忙蹿进厨房里，去挑已出锅的个大的粽子。一般我都会坐在门槛上把那个粽子吃得干干净净，偶尔会剩下几颗糯米粒给鸡吃，看着大公鸡的贪吃样，我也被逗乐了

尽管如今过端午节，母亲每年都会包粽子，尽管母亲的手艺一点也不比姥姥逊色，但我总觉得少了些什么。

我真怀念儿时的端午节啊!

很多年没有回老家过节了，真是想念那香香的三角粽。老家的习俗很多，而我记着的不多。

系百索子。姥姥每年都会把五色的丝线拧成细绳，很长很长。第二天早晨起来，我的胳膊上早已系上了。不用说，是姥姥第一个来到我的身边。

贴符。每年，门框上都要贴符的。有的是用单色的黄纸折的，有的则是用五色纸编的。姥姥也曾经教我折过，到现在已经淡忘得一干二净了。

再别的习俗我真是记不起来了，只是每年端午的百十来个粽子却不能忘记。

粽子包起来不太容易，必须把粽叶折好，否则会露馅的。虽说难包，种类也不少：大米包的红枣粽子，小米包的蜜枣粽子，还有江米包的什么粽子。

煮粽子要用大锅，时间也得很长。往往我都等得要流口水了，姥姥还是不给我吃，太难熟了。刚刚出锅的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃饱了，才知道舌头上起了泡。

马上，这些喷香的粽子会被放进盛满凉水的盆里降温，那时我早已吃饱了。

后来的许多天，一日三餐总会有粽子的。。

香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念。

端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。端午节又叫五月端。五月是整个热天的开端，五毒蛇开始活跃，鬼魅魍魉也会猖獗，这些都会给人特别是会给无所顾忌又无抵抗能力的孩子带来灾难，必须在五月端这天集中地为孩子消灾防毒，因此，人们又把五月端说成是小孩节或娃娃节。

端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。

一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为早中，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽。煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋压顶。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋主夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。

五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。我虽然没见过赛龙舟，但是我想赛龙舟时一定很热闹。

我喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子，粽子香喷喷的、甜丝丝的，真香!真好吃!哎呀，还是不要说了，我一说就流口水了。

在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟姥姥一起呆在乡下。

国旗下演讲小学作文(篇3)

六年级锻炼宽容是最美的情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界。懂得宽容的人，心里一定有一缕阳光。它温暖明亮，照耀着自己和他人，让他人学会宽容。

看这样一个故事，一个小刺猬在桥上走，这时，一只心急火燎的兔子从对面赶来，这是一个独木桥，四周也没有什么路，只有一条河流，小刺猬没有时间躲避，无奈只好跳下了水。但是兔子没有对它说谢谢。他甚至不知道刺猬的存在。当小刺猬再次走上桥中心时，一只小松鼠来了，这一次，小刺猬没有退让，而是将身体缩成一团，小松鼠被刺扎到，失足掉入河中。

后来，刺猬感到羞愧，但松鼠原谅了它。小刺猬很感动，想到了那只小兔子。也许其他人有急事？于是小刺猬原谅了小兔子。

虽然这是一个童话，但它反映了一种深刻的哲学。当今的社会中，每天都发生着或大或小的矛盾，人们之间的利害冲突使本来就有些不透明的关系变得更加混乱，我们会不由自主地陷入自己或别人制造的麻烦中，周而复始，永不停息。这使得本来就脾气暴躁的人更多地抱怨别人，制造冲突，甚至大架。

但在所有这些问题的背后，我们没想到会宽容。

宽容是什么？在童话中，小松鼠对小刺猬的宽容，以及小刺猬对小兔子的宽容，都让一个个问题变得简单，让我们豁然开朗，露出会心的笑容，心中也如阳光照耀般爽朗。是的，宽容是一缕阳光。它会照亮你内心的黑暗角落，清洁污染你心灵的尘埃，让人感到温暖和幸福。

学会宽容，你就拥有了一双慧眼，洞察一切，在被人犯错时，送上一个善意的笑脸，在被人质疑时，学会倾听别人的疑惑，虚心学习。在解决问题上，我们要做到宽容，在看待问题上，我们一样也要也要学会宽容，想问题要站在别人的角度上，替他人着想，急他人所急，思他人所思，善待自己，优待他人，我们的社会将更加和谐美好。

我们要把宽容付诸于行动。在学校中，如果有同学不小心把你心爱的铅笔盒撞到了地上，你大可从容地把铅笔盒捡起来，向一脸惊慌的同学说声“没关系，是教室走廊太窄了”，而不是追上去在同学背后打一拳，或是破口大骂，这样不仅让好朋友的关系变差，可能从此以后你将失去这个朋友。如果有同学没有征得你的同意拿了你的东西，你大可以为你们俩有相同的爱好而高兴，而不是不顾三七二十一将东西夺过来，口中乱骂“小偷”。

走廊上，有同学撞到了你，你大可以笑一笑，轻轻地提醒他“走路小心呦”。像这样的小事每天都在我们的生活中发生。只要学会宽容，设身处地为别人着想，问题和矛盾就不难解决。

宽恕他人就是救赎自己，照亮自己，温暖他人。

国旗下演讲小学作文(篇4)

时间：x年x月x日

周次：第x周

主讲者：xxx

讲话主题：心中有他人

老师们、同学们：

大家好!大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《心中有他人》。

同学们，老师首先给你们讲一个故事。一个盲人在夜晚走路时，手里总是拿着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：你自己看不见，为什么还要拿着灯笼走路呢?盲人说：我拿着灯笼，既为别人照亮了道路，同时别人也容易看到我，不会撞着我。这样既帮助了别人，也保护了自己不是很好吗?同学们，你们听了这个故事，有什么感想呢?是啊，它告诉我们：遇到事情，一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。

上星期一早晨，马路上有一个比较大的塑料袋子在随风移动，同学从它的旁边经过，就是没有人弯下腰去捡。二年级同学有一条粉红色的围巾落在了马路上，好多同学经过也都没有拾起来，后来是一个幼儿园的小朋友拾起来交到值周老师手中。

同学们，我们是幸福、幸运的一代。父母、亲戚、朋友对我们关爱有加，家庭生活很优越。生

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!谢谢大家!

国旗下演讲小学作文(篇5)

亲爱的老师和同学们，早上好！

我今天演讲的主题是：珍惜生命，防止溺水。

如今炎炎的夏季已经来到，夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有许多溺水事故发生。

死亡是个沉重的话题。当一场场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。

在现实生活中，并不是每个人都有高度的安全感。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，鉴于此，我在这里向全校同学发出以下呼吁：

一。每个学生都应该提高自己的安全意识和自理自救能力。

2。平时和节假日，学生不得在河边、堰塘等危险区域玩耍。

3.未经允许，不允许与同学外出，更不要在河边和堰塘之类的地方游泳了。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5个。在没有安全设施和救援人员的水域玩耍

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

掌握溺水时自救的四个方法：

1、出现溺水时，不要慌张，发现周围有人时应立即呼救；

2、 全身放松，尽量露出头部，用脚踢水，防止过度消耗体力，等待救援；

三。当身体下沉时，将手掌向下压；

四。如果你在水里抽筋，到不了岸，你应该立即求救。如果周围没有人，深呼吸，潜入水中，伸直抽筋的腿，用手把脚趾向上拉，以缓解抽筋等。

对每个人来说，生命只有一次。重视安全是对待和珍惜生命的有效途径。同学们，珍惜我们的生命，珍惜生命就是珍惜生命的每一天，珍惜生命你就会看到一个灿烂美丽的世界！

六年（3）班

小学作文雷雨精选3篇

创作文章就是借助文字的力量唤起人们对生活的热爱之情，作文可以培养我们的思考能力让我们更具有洞察力。一篇好的作文能成为大家学习的对象，是否在烦恼作文怎么写？还请您收藏本文。

小学作文雷雨 篇1

窗外的天暗沉沉的，我的心情也随着天空暗沉下来。风不停地吹着，好像一头发怒的狮子。风看到了大树，把大树作为了它的发泄对象，大树的树枝不停地摇晃，叶子也被风吹得到处乱飘。“等会儿应该会有一场雷雨。”我心想。果不其然，白色的闪电像一把宝剑从空中降临，给人们送了一份“见面礼”。很快，雷声如期而至，“隆隆”的雷声扣动着我的心弦，每个人的神经都紧绷了起来。有些胆小的女生干脆躲了起来。不一会，一颗颗如玻璃珠大小的雨点纷纷落下来。它们打在窗户上立刻溅起了一个个圆点，打在地上奏出了一首气势磅礴、震撼人心的音乐。雨势越来越大，从“滴滴答答”的声音变成了“哗啦啦”的响声。再耀眼的光芒也会暗淡，这场雷雨不过几分钟就已经筋疲力尽就，像下班回家劳累了一天的人，渐渐的没了气势。见雷雨大势已去，闪电和雷声也早早地跑远了。一切又很快恢复了平静。

雷雨过后，雨过天晴，一条彩虹在空中出现，晶莹的露珠在花朵上绽放迷人的光彩，昆虫又开始在草地上奏乐。一切都是如此美好。

小学作文雷雨 篇2

一天中午，天空阴沉沉的，像打翻了墨水似的。忽然“呼呼”地刮起了大风，风把小树吹得东倒西歪，还“哇哇”地哭起来了。小燕子飞得很低很低，它正忙着捉虫子，小蚂蚁正急匆匆地忙着搬家，蟋蟀不停地叫着，好像在说：“快下雨了，赶紧回家吧。”突然，远处传来“轰隆隆”的雷声，像大炮的声音一样震耳欲聋。接着“哗哗哗”地下起了大雨，就像天上有个大水壶在不停地倒水一样，下个不停。雨点打在窗户上，好像在跳踢踏舞；雨点落在荷叶上，好像在滑滑梯；雨点落到水面上，水面荡起了一圈圈波纹……“滴滴答答”雨不停地下着，树啊，房子啊都看不清了，天空像挂着一个巨大的水晶帘…… 渐渐地，雨停了，太阳出来了。

蓝蓝天上白云飘，天空架起彩虹桥。蓝天显得更蓝了，白云显得更白了，草儿和树儿显得更绿了，花儿更美了……青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地唱起了歌，小朋友也一拥而出地来到草地上踢足球了，“哈哈哈……”笑声在草地上空飘荡着，越飘越远……

小学作文雷雨 篇3

去年夏天，几乎每天都有雷雨，灰色的云层遮住了天空，把太阳公公赶回家，天空顿时变得死气沉沉。过了一会儿，风醒了，尖叫着迎面吹来。风摇动着树木的枝叶，像人们在赛场上为运动员欢呼一样呐喊，像汹涌的海浪。

天上的乌云占据了半边天，就像一张地图挂在天上。乌云移动的越来越快，天空的颜色也逐渐褪去。突然，一道闪电划过天空，紧接着是闷雷，震耳欲聋。过了一会儿，闪电又来了，仿佛一把利剑划破了一片厚重的黑幕。“哇”的一声，雨来了，天地间立刻形成了一个紧密的雨帘。远处的山、树、房子就像是沉浸在一片迷雾中。雨就像淘气的孩子。他们从五云叔叔身上跳下来，跳到房子上，跳到草地上，跳到孩子们的脸上。

夏雨好调皮好可爱。每次突然来，都是一场精彩的雷雨。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/71891.html

更多