四年级作文读后感集锦。

请跟随小学范文网的编辑的步伐一起来了解“四年级作文读后感”，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。作文是一种创造独特风格的机会，写作可以让我们更加感性地表达自己的思想和情感。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。

四年级作文读后感(篇1)

其实，《爱的教育》是一部日记体儿童**，原名是《心》是1886年发表的。我特别喜爱这本书。在《爱的教育》里我比较喜爱千里寻记。

千里寻母记，是讲的一个13岁的小男孩儿，为了去寻找他的妈妈，自己一个人从热那亚去美洲，他走了6000里路，才找到了他的妈妈。

小男孩的父亲是一个收入微薄的工人，因为几年前，家里遭受了很多不幸，也背负了债务。所以两年前，他的妻子别无选择，只能在布宜诺斯找到一份工作。她丈夫是个诚实守信的人。

一年过去了，哪个女人和家里断了联络。他的一封信说他不舒服，再也没有他的消息了。又过了几个月，还是没有她的消息。

爸爸想亲自去找妻子，然后辞掉了工作，小儿子玛尔可，想去非洲找妈妈，爸爸摇摇头，玛尔可才13岁是不可能一人出门，渐渐的，爸爸被玛尔可说服了，正好，他熟人的朋友，是船长，知道了这个了不起的孩子的事情后，为他弄到了一张三等舱的船票，爸爸为玛尔可，准备了一包衣物。他坐了整整27天的船，在船上认识了一位白叟，经过那个白叟的指点，受了很多苦，脚都破了，还历经了千幸万苦，终于找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人，可没有家人在身边，不过玛尔可在身边，做手术也不怕了。

我将来一定和玛尔可姆一样。我必须下定决心做一件事！??

四年级作文读后感(篇2)

这本书是关于父亲对过去的偏爱和女儿对未来的渴望。这里的爸爸、妈妈也是望子成龙，望女成凤的，只要女儿学***降，爸爸、妈妈就拼命逼她学习，有时候她不听话，甚至不理她，偏心弟弟，其实，世上哪有一个父母不爱自己的孩子，只是骂再嘴里，疼在心里。

有时候，我也有同样的感觉，妈妈总是偏爱弟弟，他比我小，老爱撒娇，总是到妈妈那儿“嗯嗯”到我这儿“唔唔”，妈妈对他也特别亲切。而我，自己躲在房间里，享受那一人的“清静”。我也老向妈妈说她偏心，妈妈总是说：

“我对你们姐弟俩儿都是一样的。”我也常到高老师那儿告状。事实上，妈妈两者都爱，但不能同时享受两者。

我还听说章悦说她母亲很重男轻女，对她很残忍。如果她有什么想法，她不能直接对她妈妈说。她衣服穿这么好，只是她妈妈表面上不要让别人看出来。我想：

她妈妈只是怨她学***很理想罢了。有时候，她找我聊天，时常提起这些事，我也经常劝她，和妈妈多交流一些，母女感情会更深一些，她总是说：“没用的，我妈那种人才不会听呢！

”父母是世界上最了解孩子的人，要和他们多交流，他们会理会你的。

四年级作文读后感(篇3)

我拿着《 50 年的辉煌》这本书，心里久不能平静。这本书介绍了中国 50 年来的巨大变化，其中《第一个世界冠军》这篇*最令人难忘。

你们知道第一个世界冠军是谁吗？对了，是他，就是乒乓球选手——容国团。1959年，容国团在第25届乒乓球锦标赛上获得金牌。

这是中国人荣获的第一枚金牌。他为中国人民而战，为中国赢得荣誉。是刻苦，是努力，让他成为冠军的。

与容国团叔叔相比，我觉得自己是个失败者。我平时学习很努力，有一点成绩我很自豪。就像容国团叔叔所说：“人生能有几回搏”。

是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。人活在世界上有几次可以拼搏的机会啊！孩子是未来的主人，应该学习共青团叔叔的战斗精神。

“人生能有几回搏“这句名言不仅鼓励了我们，也成为中国健儿共同的奋斗精神。

中华人民共和国走过了50年，讲了无数鼓舞人心的故事。相信在未来，中华人民共和国的故事会更加鼓舞人心！

四年级作文读后感(篇4)

我今天看了一篇很有志气的*，这篇*的名字叫《一个人的奔跑》，这篇*主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。在比赛中，因为他的腿受伤了，所以他被其他的马拉松运动员一一超过，被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望，尽管他身上沾满了血迹，在其他人的比赛结束后，他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。

虽然没有记者为他拍照或颁奖，但他达到了心中的目标，所以他成功了。像其他马拉松运动员一样，他已经到达终点，但他的胜利比其他人更值得称赞。这让我学到一个道理，人生就像一座山，一座可以插进天空的山。那些胆小的人爬到山坡上开始下山。跌倒后，他们不愿意再爬了。这样的人长大后不会做任何事。

我们应该像那些勇敢的人一样学习，不要轻易放弃，跌倒时要站起来，坚持爬到山顶。这样的人长大后一定会成功的。有的活动不是要分输赢，而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量，不管输赢都是值得骄傲的。

我认为阿卡瓦里是一个坚强而执着的爱国者。

如果我想在未来做点什么或参加任何活动，我会尽我最大的努力，充满胜利的信念，而不是半途而废。

四年级作文读后感(篇5)

有则寓言叫《“聪明”的千木》。故事讲述了千木聪明反被聪明误的悲惨下场。话说千木很穷，更懒，一点也不想赚钱糊口，整天只会祷告。一次，他听说岛上有一种独眼人，要是捉住了它们，岂不可以暴赚一笔。

可到了岛上却被独眼人抓去观赏，终生没有出过那个笼子！这个故事警示人们以彼之道，还其彼身，正所谓机关算尽太聪明，聪明反被聪明误。越认为轻易得到的往往是最难的！千木的失败如重锤敲响鼓般警示着人们：害人之心不可有。你心里想去害别人，这就是一种邪恶的想法，所谓邪不压正，你永远也成功不了。上次张奕昕像占鼎挑衅，想借机看看自己是怎样打败他，并来嘲讽她。可他的举动引起了“民愤”！同学们看到他“开战”后，有人前去劝架，更多人则是数落张奕昕的不是：“他一天到晚就这到欺负弱小的人，真没用……”

一些话说得张奕昕无地自容，红着脸躲开了。占鼎没欺负着，到被同学数落了一遍。这就是害人的下场！还有一点更重要，那就是不能有懒惰的想法，急功近利，不假思索，又自以为是。别人独眼人还不是认为你是异类，抓住你可以大赚一笔，而你又是客场作战，优势当然被占尽喽！我也犯过这种错误。记得上四年级时，大家最讨厌的就是预习课文了因为要理解的词语又多又难查，真想找个人抄一抄。后又听说姜欣怡早已写完，便找她借来抄。她解词写得很短，以至于重要部分都省略了，不过我心里正高兴呢：反正老师不细查，找简单的抄了算了。于是我便一口气把后面几课全部抄完了……M.386h.com

老师看到后大发雷霆，不仅把那几页撕了，还罚我们一人在抄一遍。我们为我们的懒惰付出了代价！生活处处皆陷阱，一些看似容易的事也要三思而后行，否则就会像千木那样自食恶果。

《“聪明”的千木》给我们许多警示，我们应该感谢这篇文章！

董浩然

四年级作文读后感(篇6)

这段时间，我读了《成长的天空》这本书。这本书真的很不错，它让我懂得了如何为人处事。

书中《学会感恩》这篇*让我感受最为深刻。*主要讲我们要学会感恩，感恩为我们的成长付出毕生心血的双亲，感恩辛勤教育我们的老师，感恩耐心照顾我们生活的阿姨……读后，我非常愧疚，我不但没有感恩父母，而且不停地埋怨父母，伤害父母。

一下雨，爸爸妈妈就给了我上学唯一的伞。因为伞的一角烂了，回家时下了大雨，我的衣服被雨淋湿了。我觉得很委屈。当我到家时，我生气地把伞扔在地上。爸爸妈妈看着我，什么也没说。他们默默地拿起雨伞。现在想想，我真的不应该这样。爸爸妈妈给了我家里唯一的伞。他们不知道如果没有伞会是什么样子。我还有什么理由生他们的气？

还有什么理由伤害他们的心？当我想到他们无助的眼睛和他们拿起雨伞时的驼背时，我后悔我所作的一切。

读了《成长的天空》这本书，我才明白了这么多的道理，谢谢你，你真的是我的好老师。

四年级作文读后感(篇7)

一块小小的手表，使人受到了启发。在读了《没人喝彩的工作》后，心中久久不能平静，感慨万分。 文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角，只能在后台工作而伤心。

我妈妈用手表教育了我。 “这是没有人喝彩的工作，但却是很重要的，而且是不能够没有的工作。”这是文中妈妈对作者“我”说的话，这句话使我感受最深。

是的，在一个人的风景背后，有多少不知名的人在奉献，正是他们无私的奉献让那些人很受欢迎。他们坚守岗位，没有鲜花和掌声。 在“我”伤心的时候，妈妈用手表里的小齿轮和螺丝来告诉“我”，后台的工作虽不好，可这份工作是不能少的。

读到这儿，我的脑海里浮现出一系列的画面：在烈日的暴晒下，有一位交警正在指挥各种车辆，这条路之所以能不交通堵塞，就是因为有着警察的一半汗水。 在现实生活中，我们只要细细观察，就能发现许多无私奉献的不为人知的劳动者，比如打扫街道的人、警察，就都值得我们学习。

在许多成功人士的背后，有多少人应该为他们服务？虽然没有人称赞这项工作，但它是多么重要！

四年级作文读后感(篇8)

今天，我读了一篇文章，题目是：我的弟弟“小萝卜头”。这是一篇发人深省、令人难忘的教育文章。

文章的大意是这样的：“我”的爸爸和妈妈被国名党反动派秘密逮捕了。“我”的弟弟才八个月大，他也被带了进去。

恶劣的监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。时光飞逝，弟弟已经到了上学的年龄。爸爸向特务提出让弟弟上学，特务不同意。

经过难友们的苦苦哀求，特务终于答应了。弟弟很爱学习，对老师也很有礼貌。在牢房里弄一张纸和一支笔可不容易。

妈妈把草纸省下来，订成本子送给弟弟。弟弟平时都舍不得用，只有上课的时候才用。弟弟学***真，很刻苦，他牢记妈妈的话：

将来革命胜利后，还要建设新中国。读完这篇文章后，我心潮澎湃，热血沸腾。想想“小萝卜头”来之不易的学***，再想想我们平白无故地浪费自己宝贵的学***；想想“小萝卜头”对一张纸的如此爱惜，再想想我们在课堂上讲小话……想到这儿，我感到十分惭愧。

的确，既然我们的生活更好了，为什么我们不能珍惜它呢？所以，我一定要学会珍惜，向“小萝卜头”学习！

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四年级读后感作文(集锦4篇)

深入了解“四年级读后感作文”并理解它的背景接下来请阅读。作文是中华文化的重要组成部分需要被认真研究和充分领会，写作文是一种可以让人展现个性和思维的好方法。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

四年级读后感作文(篇1)

这个故事是讲在1989年，一次8。2级的地震几乎铲平美国，在短短不到4分钟的时间里，夺去了3万多人的生命!有位父亲跑到儿子的学校，看到的却是夷为平地的校园。看到这令人悲哀的一幕，他想起曾对儿子所作的承诺：“不论发生什么事，我都会在你身边。”他跑到儿子的教室那儿，开始挖掘，搜寻儿子的下落，这位父亲挖掘的时候，其他家长揪心的叫着：“我的儿子呀!”“我的女儿呀!”一些好意的家长和消防员试图把他劝离现场，而他的回答只是：“你们愿意帮我吗?”

为了明白儿子是死是活，这位父亲一向坚持的挖着，挖了8小时、12小时、24小时直到38小时后，突然听到了儿子的声音：“是我，爸，你答应过我，你会永远在我身边。”

“不管发生什么事，我永远都会在你身边!”这是父亲对儿子的承诺，儿子始终相信父亲会永远在他的身边。正是因为父亲对儿子的承诺，所以有了坚持挖掘儿子的动力，最后最后把儿子救出来了。我相信，如果我的父母对我许下了承诺，他们也必须会遵守承诺，不会欺骗我，所以，我也相信他们。

四年级读后感作文(篇2)

卢沟桥的大名早已如雷贯耳，今年暑假我终于能一睹它的芳容。

气势雄伟的卢沟桥经历了几百年的风吹雨打，仍然屹立在永定河上。

走到桥头，只见东西两边各有一对石狮子，东边一对朝着桥头，西边一对朝着桥尾，使人有一种首尾呼应之感。桥下永定河水一泻千里，奔流不息。桥栏上蹲着无数雪白的石狮子，雕工精细，

至今还可以数清它们的鬃毛。它们有的玩耍绣球，有的张牙舞爪，有的静卧在石柱上。至于小狮子，更是不计其数，或趴在雄狮身l上，或偎在母狮膝下，或三五成群围在一根望柱上，或玩弄大狮子胸前的铃铛，天真稚气，活灵活现。中国有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”我很想数清桥上的狮子，可数了几遍，数的我头昏脑涨，也没数出个准数来，我不禁对这鬼斧神工的技艺赞叹不已!

卢沟桥，虽只是一座小小的桥，但是它体现了中国人民的智慧!啊!卢沟桥，我赞美你!

四年级读后感作文(篇3)

今年暑假，我读了不少课外书;有名著、有漫画、有童话故事、有儿童文化。诺米姐姐的校园文学《明星班长左拉拉》给我留下了深刻的印象。

诺米姐姐的全名是许诺晨。新生代儿童文学作家。她用轻松幽默的笔调，写出了妙趣横生的故事。

《明星班长左拉拉》这本书讲述了班长左拉拉在光荣小学五年级四班的地位仅次于班主任贝贝佳，却遇到了富二代挑战者董咚咚，两个人一见面就吵架。后来，有一天吃货欧阳圆圆突然想建一支乐队，小伙伴们个个齐心协力克服困难，组建了一支“光荣乐队”。通过大伙的努力、坚持，乐队出了名。 ( www..Com)

.在生活中，我们应该学习左拉拉他们，做什么事都要坚持。就像我刚学骑自行车时，爸爸在后面扶着我就骑的很好，爸爸放手我就害怕摔下来，但是经过爸爸鼓励，我的坚持练习，在三年级的暑假期间我学会了骑自行车。现在我的自行车骑得已经很熟练了，可以上马路骑了。在学习中，我们也要学习左拉拉他们的坚持精神，再难的题只要我们认真思想，用心去解，总能想到办法解出它。这种精神我理解为骆驼精神，就像林海音写得骆驼：看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。同时，我们也要学习李飞飞叔叔那舍己为人的精神。

这本书让我明白了，每个人都要有自己的梦想，为梦想努力，向梦想前进，即使失败了，也没关系;只要不放弃，一直坚持下去，总有一天可以实现自己的梦想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我们向着梦想前进吧!

四年级读后感作文(篇4)

我读了《安徒生童话》这本书，很喜欢里面的故事，特别是“丑小鸭”给我印象最深刻。

丑小鸭讲的是它刚出生时很丑，主人不喜欢它，受尽了同伴的欺凌，可它没有在意，只管努力做事，历尽艰辛生存了下来，它慢慢地长大了，最后还变成了人见人爱的天鹅。丑小鸭变成天鹅后感到幸福及了，不过它没有骄傲，心想：我不能忘记过去受的苦，当我还是只丑小鸭时，可从没想过有一天我会这么幸福，我要好好珍惜这幸福的生活。

这个故事告诉我们：在遇到什么困难时，我们都不要害怕，不要放弃，要坚强勇敢地去面对，经过一番努力一定能解决困难，实现自己的梦想。在我们身边也有很多这样的例子，比如很多相貌一般或家境一般的孩子平时较少说话，看似很普通的人，但是他们严格要求自己，勤奋学习，成绩总是排在前面。我以后在学习成长过程中也要勤勤恳恳的，相信以后会变成一只美丽的“白天鹅”。

书是精神粮食，读过一本好书，像交了一个益友。这个星期天，我又重读了自己最喜欢的《童话故事》。这本书里面有好几篇比较长的文章：《丑小鸭》、《海的女儿》、《白雪公主》等。在这些文章中，给我留下最深刻印象的是《丑小鸭》。《丑小鸭》故事说是一只鸭子从它一生下来，就因为生得很丑，人和动物们都不喜欢它。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……，它处处受嘲笑，受欺侮，受尽了折磨。但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来——成了一只美丽的天鹅。《丑小鸭》告诉我们只要坚持信念，努力奋斗，成功和幸福就一定会来由此，我想到，现在的我不正是一只“丑小鸭”吗?不经历风雨，怎么见彩虹?丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。我应该向丑小鸭学习，在学习中遇到困难时不要灰心，不要气馁，用它那种顽强、乐观的精神与困难和挫折做斗争，我相信，只要我坚持不懈地努力，就会像丑小鸭一样飞向自己最美好的未来。

今天，我读了文章《丑小鸭》，使我深受感动。

丑小鸭——它一生下来，因为长得很丑，人们和动物读不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来，成了一只美丽的、在蓝天上自由地、高高地飞翔的天鹅!

丑小鸭变成天鹅，靠的是自己的努力。读了这篇文章，使我明白了一个道理：无论做什麽事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功的。爸爸、妈妈请放手让我去学做每一件事吧!我相信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。

我常常梦想着将来，也许我将来当一名医生，发明一种药，让双目失明的人能重见光明;也许我将来当一名服装设计师，设计一种衣服，人们穿上它就会飞起来;也许我长大了当村长，我要发扬党的优良传统和作风，真心实意地为广大人民群众谋利益，同不良风气坚决斗争。大力培养一批科技人员，进行农技宣传和知识传授，实行科学种田，光开门路，让人们尽快致富;也许我长大了会到月球去造天堂------无论我将来干什麽，都要通过“努力”才能做到。

我相信：只要好好学习，掌握文化科学知识，经过我的努力，理想一定会实现，祖国一定会在我们这一代人的手里高高地“飞起来”。

《丑小鸭》是我非常喜欢的一篇童话，它讲的是一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的丑小鸭的形象。但是它的心中一直怀有一份梦想，因为这份梦想，它在困难前没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只漂亮高贵的天鹅，它感到幸福，感到温暖。

爱心之美，人之皆有。世间有谁不爱美?可是外表美虽然重要，但心灵美更加重要。要是心灵美、品德美、智慧美、语言美、行动美，这是世上最美的人。虽然外表美，但心里不美，那也是很丑的。有些人，为了外表美，不惜牺牲一切，那是美吗?有些人，虽然长得丑，但肯努力、勤奋、善良，这并不是心灵丑，而正好相反。

读完这篇课文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，是否纯洁。丑小鸭变成天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为只要你坚定信念，坚持自己美丽的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的，你会变成一只美丽的、展翅飞翔的天鹅。

我从《丑小鸭》这篇课文中体验到美的真谛，明白美的内涵——内心美，让我们变成天鹅，在自由的天空中展翅高飞。

再次阅读《丑小鸭》，再次对小天鹅小时候的遭遇所同情，对丑小鸭奇迹般的变化感到由衷的高兴，对丑小鸭的妈妈刚开始对自己丑孩子的一片爱心而感到敬佩。

文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷!我丑得连猎狗也不要咬我了!”;而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!”

于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会;我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们!

推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同学，我们的朋友，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看!”

丑小鸭一生下来因为长得丑，除了鸭妈妈最疼爱丑小鸭，可哥哥，姐姐咬它，大公鸡啄它，猎人拿枪打它，猎狗追赶它。一天，刮起了大风，丑小鸭站也站不穏，它看见一个茅房，就钻了进去，一个农民看见了丑小鸭，以为是只母鸭子，可它三个星期都没生蛋，农民将它赶了出去。丑小鸭就开始过起流浪生活。到了冬天，天气越变越冷，可丑小鸭还是活了下来。第二年春天它又飞到湖上去游泳。它看到了自己的倒影在湖中的影子，发现自己长长的脖子，洁白的羽毛，原来自己已经变成了一只美丽的白天鹅。以前嘲笑它的很多哥哥姐姐、公鸡、猎人谁也没有想到原来的丑小鸭变成了现在的美丽高傲白天鹅。

这个故事告诉我们：历经磨难的人会更美丽。要相信自己，当别人嘲笑自己的时候不要自暴自弃。虽然我们现在还不起眼，但只要我们能够不断努力，从破困难，以后一定会变得很美丽强大。我常常这样想，我长大了要当一名警察，我要发明一个遥感器去抓违法分子。我还要发明一双会飞的鞋。无论将来我干什么，都要通过不断地学习和努力才能做到。我相信，经过努力我们这一代人一定会让祖国高高飞翔!

四年级小学作文读后感集锦(3篇)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《四年级小学作文读后感集锦(3篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

四年级小学作文读后感 篇1

最近，我读了一本书，叫《我要做好孩子》。从中，我认识了一个小学六年级的女孩子金铃。

金铃很乐于助人、关爱动物、尊敬长辈、有一颗纯洁的心。幸幸的爷爷突然死了，幸幸爸爸妈妈离婚了，他们俩都很自私，生怕幸幸拖累了自己。金铃见幸幸没有了家庭，很关心她，就把幸幸带到了自己家里。邢老师得了见字发晕病。金铃知道后，连忙在花店买了一支最新鲜、最美丽、最大的康乃馨送给了邢老师。金铃一直想做一个好孩子，并且是一个让老师、同学和家长都很喜欢的好孩子。

我读这本书，如同接受了一场心灵的洗礼。让我触动最大的就是金铃那善良的心灵。联想到我自己，心里不由得有些羞愧。在三年级上学期，有一段时间我变得骄傲自满，觉得我的成绩已经足够好了。于是开始上课不认真听课，作业总是胡乱完成，对班级事务也不再像以前那样积极主动。妈妈发现了我的异常，非常严厉地批评了我：学海无涯，才取得一点点成绩，你怎么就能自得自满呢?老师也找我谈话，让我认识到我的退步。如今我读完《我要做好孩子》，想想当时的自己，羞愧之余，更多的是下定决心要改掉自身的缺点。

从此以后，我也要争当一个让老师、同学和家长都喜欢的好孩子，做一个品德高尚的人，踏踏实实地学习，认认真真地做事，诚诚恳恳地做人，长大了当一位好老师，做一个对社会有用的人!

四年级小学作文读后感 篇2

看到《小时候就在想的事》这本书的书名，先不看书里的内容，眼前不禁浮现出小时候天真的想法，这本书讲的是这样的吗?带着这个疑问，我翻开了它。

这本书清晰地描述了小时候不懂事纯水一般的心和长大时的所见所闻。这让我们更明白童年时光美妙，和平是最幸福的事!只要有童心，你就永远不老，小豆豆把这句话作为人生的座右铭，后来她凭借她的童心当上了亲善大使。小豆豆一年级就被学校退学，她的母亲为了不让她纯洁的心灵蒙上一层阴影，谎称换所学校，母亲的这一举动，为小豆豆完美的一生添上了最重要的一笔。小豆豆性格淘气，好奇心超强，想象力极为丰富。但是，普通的学校并不喜欢这样的学生，使小豆豆的天真无法在这里发挥，幸运的是，小豆豆遇到了这样一位伟大的朋友。他就是巴学园的小林校长。小林校长是一位善于引导和教育孩子的卓越的教育家。正是因为他机智、巧妙和耐心的引导，好奇而多动的、喜欢坐在窗边看外面的风景的小豆豆，终于走上了健康、完美的成长之路。

这本书，让每一个人在笑声和感动中深深思考，现代教育应该如何理解和发掘出每一个孩子的完美天性，让他的一生都生活在灿烂的阳光中。教我们爱、宽恕、守信、尊重等等。每个人都拥有过属于自己的童年，有的人会非常清晰地记起小时侯的事，也有的人想起儿时的事，已是一片模糊。在空闲的时候偶尔回忆一些小时候的片段，便会发现这世上最珍贵的东西纯真。在每个孩子的身上，都保留了人性中最宝贵的善良和淳朴，可惜的是，这些宝贵的东西在伴随他们成长的同时，渐渐的消失了。

这本书也不仅仅适合小孩看，也适合大人和老师看，让作者告诉大人。不论对与错，大人们都不应站在他们判断是非的角度去衡量、去批评孩子的行为。给孩子认识世界触碰世界的自由，也是一种爱的方式。

四年级小学作文读后感 篇3

这本书包罗万象，内容涉猎爱国、立志、树德等方面，书里那些小人物远大的志气，令人难以置信的智慧，过人的胆量，崭新的思想，给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

事情是这样的：有一次，秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练，恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气，喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器，便对文官武将说到：“谁能用十击掌的功夫，查出兵多还是武器多？”问题一出，随从人员心里直犯嘀咕，没有一个大臣回答秦王提出的问题。

甘罗登上阅兵台大声命令道：“第一掌，士兵纷纷拿好武器；第二掌，士兵带着武器集合，这时还有几个士兵没拿上武器；第三掌之后，甘罗对秦王说：“兵多武器少”

听完这个故事，你定会目瞪口呆，因为那时候甘罗只有五岁。

们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

作文四年级读后感精选

作文是一种向自己探索内心世界的方式让你更了解自己，每篇作文都是自己的一个生命痕迹。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，您掌握了写好作文的密码吗？小编英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“作文四年级读后感”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！

作文四年级读后感(篇1)

【四年级作文】《胡萝卜先生的胡子》读后感（3篇）

（1）今天上午，我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。

这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它近视，所以没刮胡子。这胡子越来越长了。小男孩的风筝线太短了。他看见胡萝卜先生经过。他用剪刀剪了胡萝卜先生的胡子，放了风筝。然后，胡萝卜先生经过一棵树，树上住着一家人的鸟。妈妈以为小鸟要把尿布弄干了，就剪了胡萝卜先生的胡子把尿布弄干。

胡萝卜先生来到眼镜店里，他选了一副眼镜，白菜小姐是一位很热心的姑娘，它对胡萝卜先生说：“如果你的眼镜掉下来的话，可以用你的胡子系住眼镜，这样你的眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生回到家说：

“我的胡子太有用了。”

我从阅读中了解到，我们应该向胡萝卜先生学习，并准备帮助他人。

（2）胡萝卜先生常常对自己的长胡子发愁，可它他偏偏有着浓密的胡子，必须要每天刮胡子。

一天，胡萝卜先生匆匆剃了胡子，边吃果酱面包边上街去了。因为他是个近视眼。就没有发现漏刮了一根胡子，这根胡子长在下巴的右边。

当胡萝卜先生吃果酱面包时，他的胡子粘在果酱上。

这个故事告诉我们不要向胡萝卜先生学习。粗心会给我们的生活带来许多不便。

（3）今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。

长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一切都有两面性：好的一面和坏的一面。多想想好事。这样，坏事就会变成好事。

作文四年级读后感(篇2)

看了几集《兰陵王》，觉得这部电视剧还是不错的。兰陵王这个角色史料中也有记载，但是很少，我对他最大的感受就是文武双全，“美人”。电视剧号称是偶像剧。既然是偶像剧，肯定不是历史剧。我有点抱歉。

我觉得这部剧的偶像味道太浓了，虽然标明是偶像剧，可是兰陵王毕竟是真实的历史人物，所描写的环境背景，也是真实的历史，不是架空，所以能不能稍微遵循以下万事万物的发展规律，男女之间的感情能不能不要发展的那么快，一见钟情可以理解，可相处那么几次就海誓山盟了，精神上彼此都离不开了，彼此之间一点猜忌疑惑都没有有过，太假了。我倒希望看到他们两由彼此试探，猜忌，再到相濡以沫的过程。这感情来的也太莫名其妙了点。

总的来说，我还是希望像兰陵王这样的人物的故事，能够被拍成正剧型的，像甄嬛传这种模式的也不错，不要太偶像了，也要稍微顾虑以很多比较成熟的人的心情啊，经历了那么多，再看这种电视剧，应该会接受不了。

不过，我很高兴兰陵国王能被拍成电视剧。毕竟，我已经期待了这么多年。现在我终于盼着了。我会继续跟进这部剧，希望以后能有更多以兰陵国王为主题的影视作品问世。

作文四年级读后感(篇3)

《鼹鼠的月亮河》读后感

最近，我读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的童话故事。这个故事讲述了一个勇敢的鼹鼠，他乘着风筝飞行，穿越月亮的河流，经历了许多奇妙的冒险。

故事一开始，主人公是一个普普通通的小鼹鼠。他总是对月亮上那条美丽的河流充满了好奇。于是，他决定坐上自己制作的风筝，去探索月亮河的奥秘。小鼹鼠的勇敢和探索精神让我很是敬佩。

当小鼹鼠乘着风筝飞翔时，我仿佛也置身于故事中。透过他眼睛看到的月亮河，我感受到了它的神奇与美丽。河流上波光粼粼，仿佛是由一条细细的银线编织而成，非常迷人。我可以想象，在那个世界里，望着这条河流，心情一定会变得非常宁静和欢愉。

在小鼹鼠的探险过程中，他遇到了一个又一个的挑战。有时候他需要跨过高高的山脉，有时候他又需要穿越蓬勃生长的花丛。但是，小鼹鼠从来没有退缩过，他总是勇敢地面对困难，克服它们。我深受小鼹鼠的精神所感动，他教会了我在遇到困难时要坚持不懈，相信自己。

我最喜欢的部分是小鼹鼠和其他动物朋友一起穿越月亮河的时候。他们欢快地唱着歌曲，跳跃着穿行在河流中。这一幕让我感受到了友情的温暖和快乐。在困难时，有朋友相伴是多么珍贵啊！小鼹鼠和他的朋友们之间的友谊让我明白，真正的友谊是无私的，它能够帮助我们在困难时坚持下去。

通过读这本书，我还了解到勇敢和探索精神是非常重要的。小鼹鼠敢于挑战自己，乘着风筝探索未知的世界，他的冒险精神和勇敢无私给我留下了深刻的印象。我明白了只要有勇气去尝试，就能够突破自己的界限，发现更美丽的世界。

《鼹鼠的月亮河》这个故事给了我很多的启发。它告诉我要勇敢、乐观地面对生活中的各种困难与挑战。而且，它还教会了我团结友爱的重要性，朋友们的支持与陪伴是我们克服困境的动力。我希望自己能够像小鼹鼠一样，勇敢地面对未知，追寻自己的梦想。

这篇《鼹鼠的月亮河》读后感，希望能够把故事中的精神传递给更多的人，让大家都能够勇敢面对困难，永不放弃，追逐自己的梦想。

四年级作文读后感精选

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四年级作文读后感(篇1)

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，我深有感触。

罗曼·罗兰的《名人传》，写的是钢琴家贝多芬，雕塑家米开朗基罗和著名作家托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。

他对音乐火一般的热情，是难以说明的。他先后创作了许多优秀的作品。我是学钢琴的弹过和听过不少贝多芬的钢琴曲，他的作品大多辉煌壮观，充满幻想，给我留下的很深的印象。

但灾难还是无情的降临到了他的头上，在18，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!

这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。

这种对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的患的猩红热，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。

在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法，只有，黑暗。但老天爷的不公平没有让她失去希望，她渴望知识，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。

同样的，海伦·凯勒也写了不少著作。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！

这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？

当然！

在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们用勇敢的去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想吧！

四年级作文读后感(篇2)

这个寒假，老师为我们推荐了《永远讲不完的故事》这本书。本书的作者是德国幻想文学作家米切尔·恩德。他是在一个充满文化气息的家庭中长大，然而他真正的志趣却在于幻想文学的创作。他的幻想作品在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响，《永远讲不完的故事》就是他幻想文学的代表作之一。

《永远讲不完的故事》是一本充满了魔力的书。它让我们知道，在现实生活以外还有另外一个世界，那就是幻想王国。在那个充满幻想的国度里，一切都是那么奇妙无比，一切又都是那么纯真，那么平等。所有的人包括天真女皇在内也从来不使用特权，人与人之间充满了关心和友爱。爱和梦想是两把开启幻想王国大门的钥匙。而如果想要实现自己的愿望，需要每个人自身坚持不懈的努力和奋斗。尽管幻想国度如此完美无缺，主人公巴斯蒂仍然归心似箭，为的是把生命之水带给亲人和朋友。回到现实世界后，他仍然感到一切是崭新的，人间充满了温馨，双脚走在路上也更加有力了。

《永远讲不完的故事》还是一本意味深长富有哲理的书。它让我们懂得人的最高境界的追求是真善美。同时，它也让我们知道就是幻想也要出自善良，那种邪恶的幻想是行不通的。就如旧书店老板科莱安德先生对小主人公巴斯蒂安所说：“有些人，永远去不了幻想王国。有些人虽然能去，但却永远留在了那里。”书中告诉我们，那些去了幻想王国却回不来的人，是因为他们丧失了对真善美的追求，内心深处丢失了最美好的记忆。这种迷失自我的代价真是太大了。它让我们明白：忘了自己内心世界的人就会忘记自身存在的价值。所以说《永远讲不完的故事》是幻想，也是成长，更是行你所愿。

《永远讲不完的故事》文如其名。它虽然有结尾，但这个结尾仿佛又是一个新的故事的开头。不过那个新的故事需要我们的幻想和想象。让我们大家都插上幻想和想象的翅膀，在幻想和想象的国度里自由自在地翶翔吧！

这本书讲的是一个人类社会的小男孩儿巴斯蒂安无意间闯入幻想帝国，并展开了一场离奇荒诞、惊心动魄的冒险旅行的故事。

幻想帝国正在被乌有肆意蔓延，将要毁灭，原因是最高统治者天童女皇得了重病，天童女皇派勇士阿特雷耀去找千年莫拉，途中历尽艰险，终于问出病因，是需要一个人类世界的人给天童女皇取一个新名字，她才能重生，幻想帝国才会得救，而巴斯蒂安无意中闯了进来，给天童女皇取了个新名字“月亮之子”，幻想帝国得救了，乌有退去，天童女皇赋予了巴斯蒂安无上的权力，所有的愿望都能够变为现实，包括自己变得很帅，渐渐地，他就只能听进去阿谀奉承，听不进去忠言逆耳了，个人主义渐渐膨胀，远离了忠心的阿特雷耀和吉龙福雏，让想利用他的.奸诈的狎蜴德留在身边，在狎蜴德的蛊惑下一步步走向危险的境地，并幻想取代天童女皇成为天童皇帝，但是唯有这个愿望实现不了，并引起了幻想帝国的灾难，直到后来他走进“废帝之城”，才得知他每实现一个愿望就会失去一部分记忆，当他失去所有记忆就再也回不到人类社会了，并像其他“废帝”一样在疯人院一样的“废帝之城”生活，永无翻身之日。他很害怕，并因此悔悟，开始想办法回到人类社会去，最后成功了。经历了这一切，他更加珍惜自己原本拥有的一切，包括自己的平凡相貌，爸爸也从失去妈妈的阴影里走了出来，他感到很幸福。

合上书本，我想了很多，巴斯蒂安本来在幻想帝国已经拥有了那么多，但是却想得到更多，甚至以为自己连天童女皇的位置都可以拥有，最终差点毁灭，我们人类都有这样的通病，欲望总是无止境的，我们已经拥有了幸福生活，但是我们还希望生活更加奢靡，与之相伴的是自然资源的掠夺性开发，环境污染越来越严重，长此以往，人类社会也会走向毁灭，就像巴斯蒂安的愿望实现伴随着他的逐渐自我毁灭一样。

所以我们每个人都应该有环保意识，我们用的东西不要更新太快，不轻易用一次性用品，不买过度包装的东西，出行尽量用公共交通工具，或骑自行车……地球是我们大家的，只有我们每个人都从我做起，爱护我们的环境和资源，我们人类才可以永远生活在这个星球上。

四年级作文读后感(篇3)

今天，去图书馆，偶然发现了一本名字很好玩的书，还是荣获国际大奖的小说，叫《罗伯特的三次报复行动》。看着这个名字，我脑子里冒出了许多小问号：罗伯特是干什么的?罗伯特为什么要报复?他要报复谁?他是怎么报复的?在这些疑问中，我认真地读起来。

文中的主人公罗伯特是一个很有意思的人。小时候长得又矮又小，经常受到同学们的欺负、取笑和恶作剧。因此，在他的童年里有许多阴影。等到了上大学，罗伯特的身高已经长到了一米九，他毫不犹豫地选择了教师专业。后来，他绝望了，因为作为一名教师不能打小孩，原本想要报复的心彻底地没了。没办法，不能重选，只能熬到退休。退休那一天，罗伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名单给一一列出来。经过筛选，他选择了三个人，其他人的帐就一笔勾销了!前两个都顺利实施了报复行动，最后一个小女孩现今已是大人了在罗伯特即将实施报复行动前向他真诚地道了歉，她已经意识到自己小时候的行为给别人造成了很大的伤害，罗伯特原谅了她。从此以后，罗伯特再也没有报复任何人，他甚至开始觉得孩子们是小天使了。

也许，你们以为罗伯特是个坏人，心底狭隘，竟然还要报复自己教过的学生。但我们仔细想一想，罗伯特这一生中受到了很多熊孩子的作弄，自己的梦想被迫改变，甚至失去了爱人。而他在整个教学生涯中从来都是一丝不苟，善待学生，他其实内心是很善良的。就像我们孩子上了小学，有些特别调皮，经常惹老师生气，老师却依然要教导我们，做好本职工作。所以，我们尽量要做一个好孩子。

另外，我还很佩服罗伯特的妈妈。罗伯特自由丧父，是妈妈安抚了青少年时期饱受伤害的儿子的心灵，鼓励他坚定自己的决心，教导他正确的是非观，在关键时刻给予儿子帮助，母子俩在漫长岁月中相依为命，互相照顾，令人感动。

四年级作文读后感(篇4)

《三字经》人人都会背，可大家背了而做到了吗?而我就承认我只做到了一点，而另一大半都没有做到。

就像《三字经》里写的“惜孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话，可同学做到了吗?没有。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话讲的是孟子的母亲孟母第一次把家安在了墓地附近，孟子学人掘土筑坟;孟母第二次把家迁到离屠宰场不远的地方，孟子学人杀猪宰羊;第三次把家迁到了学宫旁边，孟子才开始好好学习。没想到有一天孟子觉得学不进去了，就逃学回家，孟母看见孟子逃学回来，就拿把剪刀剪断了织布机上的线，孟母告诉了孟子一些道理，孟子领悟了母亲的教会，就发奋笃志勤奋学习，最终成为了一位杰出的思想家。

所以我想告诉大家，大人们和老师是多么不容易，我们不要在和大人们斗嘴，我们要认真听取他们的劝告，认真学习，不让他们生气，认真对待你做过的每一件事，当然，我们做事之前，先考虑大人们会不会同意，这件事会不会给特人带来损失，如果有什么对自己他人都不好就千万不要去做，现在，我们好好学习就很开心了。

《三字经》是中国古代儿童的启蒙读物，古代只要有受过启蒙教育的人都熟知此书。但是，对于现代的绝大多数的中国人来说，它既熟悉又陌生，说它熟悉是因为大家都知道《三字经》这部经典，都知道“人之初，性本善”;说它陌生是因为人们对“人之初，性本善”之后的内容“性相近，习相远”已不多，“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”更是少数，何况是全书通读，全面了解呢。有幸的是，中央电视台《百家讲坛》播出了解《钱文忠解读三字经》及同名图书。借此得以全面了解〈三字经〉这部经典著作。以下是我读此书的一些摘录。

三字经的篇幅少，只有三千多字，但以最简单的语句，最凝练的方式，把中国漫长的传统社会所集聚下的最重要的哲学智慧、伦理道德、知识，汇聚在一起。例如，“人之初，性本善。性相近，习相远。”就这十二个字，反映的是儒家学派关于人性本质的哲学问题的思考和探索。

最近，我读了一本书《三字经》，给我留下印象最深的句子是“香九龄，能温习，孝于亲，所当执”。这句话，告诉我们人要有孝顺之心，要学会报恩。

故事讲的是黄香九岁的时候，她的妈妈因病去世了，家里全靠爸爸打理。黄香心里想，妈妈去世了，我一定要照顾好爸爸。那年，天气十分寒冷，黄香的手也冻得冰冰冷，但是她坚持每天用自己的身体去给爸爸暖被窝。黄香的行为真让我感到佩服!

在平常的生活中，黄香虽然比我小，但比我孝顺。同样在冬天，我的被窝也非常冷，我经常躲到爸爸的被窝里取暖，害得爸爸全身发抖，有时“鸡皮疙瘩”都出来。我爸爸是人民教师，平时工作十分繁忙，但一有空，爸爸总是烧最好吃的菜给我吃，在饭桌上经常给我夹菜，非常的心疼我。而我从来没有烧过饭菜，给爸爸夹过菜，心里非常内疚，今后我也要学会做家务活，从小事做起，从行动上孝顺他们。

《三字经》对我印象很深，每句话读起来不仅朗朗上口，而且教会了我们做人的道理，指引我们向人生更高的目标迈进。

放暑假，爸爸让我背三字经，我同意了，于是我的三字经旅途就开始了。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。黄香九岁就知道孝顺父母，我十岁了，还让父母操心。“蔡文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟。”蔡文姬从小喜欢听琴，久而久之，她能从琴中听出弹奏者抒发的心声。东晋宰相谢安的侄女谢道韫从小喜爱读书，很小的时候就能吟诗了。她们不过是两名弱女子，但却如此聪明过人比我聪明上一百倍。

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”勤奋学习才能有所成就，凡是勤学钻研的人，才能有所成就。懒惰嬉戏的人，不仅无益反倒有害。所以我要好好学习，自勉自励成为一个有学问的人。

今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。

读了《三字经 》后，发现里面有许多经典的故事，让我懂得了许多道理，其中让我记忆犹新的是 “ 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼 ” 。这一段经典名句，让我很是感动!孟子是我国历史上著名的思想家，教育家，他能有这么大的成就跟他母亲很有关系。

孟子小时候，住处附近有个坟场，每天都有出殡或扫墓的人哭哭啼啼从家门中经过。孟子觉的好玩，也学着玩起出殡的游戏。孟母发现后，担心孟子不安心学习就决定换个地方住。当他们搬到镇上后，没想到附近住着一位屠夫，孟子又不安心学习了，学着屠夫拿起刀子，玩起剁猪肉的游戏。孟母决定再次搬家。这次，她带着孟子住到学校附近，这里书声朗朗，学习气氛浓厚。从此，孟子专心致志地读起书来。

孟子稍大些，拜了大学问家子思为老师。起初，孟子学的很专心，过了一段时间，就变的很懒散了，有一次，趁老师不在时，同学们拉着孟子偷偷地溜出去捉迷藏，摸小鱼，直到天黑才回家。

孟母问孟子为什么回来这么迟，孟子咕哝着说读书没意思。孟母听了非常生气。她拿起剪刀，一下子就剪断了快要织好的整匹布，问孟子： “ 布断了，还能继续织下去吗? ” “ 不能。 ”“ 你正在求学，如果中途停学呢? ”“ 我明白了，我再也不贪玩逃学了。 ”“ 你读书就像我织布一样，如果半途而废，终将一事无成。 ” 从此，孟子发愤读书，终于取得了很大的成就。

我看了以后，觉得这位母亲很伟大，为了给孩子创造一个良好的学习环境，不厌其烦的三次搬家，当看到孩子逃学回家时，孟母不惜割断快要织好的布，教育他学习不能半途而废。

回想自己现在，有很好的学习环境，丰足的学习用品和幸福的生活，我就更应该认真学习!

放飞梦想四年级作文四年级集锦

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放飞梦想四年级作文四年级(篇1)

大家早上好!我是李子墨。今天我在国旗下讲话的题目是《感恩母校，放飞梦想》。

一个沙漏里的细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间，青春的舞步从高一到高三，也是一段时间，你我即将走完。高中的日子，真如那最长的电影，放映了三年，却又恍然如梦.

20__年6月1日，高三的同学们啊，记住这个时刻吧，我们最后一次在这里看国旗冉冉升起。

还记得三年前走进牛中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的场景.....这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候，对牛中的一砖一瓦，我们无不充满了依恋，心存感恩。

感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。

感谢我敬爱的老师,三年来，您与我们风雨同舟，您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。

感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在合唱节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里……

回忆时光，最难以忘记的也许就是那为拼搏的日子。我们于静悄悄的黎明就开始了语文，英语的你来我往。于夜深人静时，仍在疯狂地求导，玩命地演算，在平衡中移动，在磁场中旋转。在历史长河中飘荡，在地理图册中往返。试卷，分数，汗水交织在一起。模考，家长会如影随形。时常会觉得老天像个少女，如此调皮，将日子调拨得如此紧张，连发呆都成了奢望。

到如今疲惫艰难的日子就只剩下六天，六天之后我们就将经历一场人生华丽的洗礼，不知你可曾听说过，上帝用了六天时间创造了这个世界，我相信我们用这六天也可以泼墨出一片日月星辰，书写一段精彩的人生。

过后，我们就将走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺。我们将带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。我们会承载着牛栏山一中的期望，走出属于自己的康庄大道!

亲爱的学弟学妹们，我想让你们知道在牛中的时光将是你们人生中最宝贵也是最短暂的三年。希望你们能珍惜宝贵时光，认真对待学习，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心态，充满信心去面对挫折。还有就是要学会理性选择，处理好学习与课外活动的关系，让那些丰富多彩的活动成为学习的助推剂而不是绊脚石。这是我三年来积累的小小经验，希望它们能对你的高中学习起到一点帮助。

放飞梦想四年级作文四年级(篇2)

一个人能否为了一个挫折就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一次失败就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一个侥幸的念头就放弃自己的一生?答案是否定的……当你一旦经历恼人的挫折，当你一旦遭遇可怕的失败，当你一旦油然而生侥幸心理，那么就请放飞自己心中的纸鸢吧!让它飞得更高些，飞到天与地的尽头。在那里，太阳释放出万丈光芒。光芒照耀纸鸢，那一刻，它所迸发出的力量会让一切折服。当一切都在折服的时候，你会发现，原来人生需要一种心的释放。

――题记

阳光骄傲地撒向万物。好像一个勇猛无匹的救世主。阳光射进人心，仿佛每一颗心在阳光下都赤裸裸的。也许风很吝啬，从不向大家打招呼，一切都沉沉闷闷的。一会儿，乌云聚集到太阳周围，仿佛要召开临时会议。往日明朗的太阳顿时蒙上一层神秘面纱。“咕噜噜”一声沉闷的叹息。九月的天气像小孩子的脸说变就变。我匆忙走在上学路上。

来到学校，走到座位上，重复着做过一万八千遍的机械动作，拿出了几位“大人”。的确，这些“砖头”的确是“大人”。于是我回忆起了几天前的一件事。

上课了，同学们依旧像叽叽喳喳的小麻雀说个不停。老师沉着脸走进教室指着几名同学阴阳怪气地说：“你们去办公室抱书吧!”听罢，十几位同学如急行军般直奔老师办公室。不到一盏茶的功夫，书就发了下来。“天哪!这要把我们赶尽杀绝呀!这么多练习册、辅导书，摞起来，比砖头砸人不轻呀!”不知是谁脱口而出。老师瞪了我们一眼。顿时教室里就炸开了锅。“现在的局面，我们是小人，砖头是大人!”“同志们，咬紧牙关，准备好熬夜吧!”看着大家的言行，我的心情十分低落。

上课铃的声音打断了我的思路。第一节课是――物理。

“唉!又是物理，真扫兴。”我哝哝到。

屈指算来，开学已有两周多了，可我仍没什么感觉。特别是对物理极不敏感。虽然老师讲得十分细致，但对我来说就是对牛弹琴，毫无概念可言。尤其是那可恶的电路图!对它实在束手无策。几次物理测试，我的成绩每况愈下，糟糕至极。我何尝不是着急呢?那是一种从未有过的感觉，虽然我看不出电路图的端倪，但我似乎看到了自己暗淡的、遥不可及的未来。往日一直自信的我这一回有点……

“李阳，你来回答这个问题。”老师清脆的提问声把我的思绪拉回了课堂。“我…我…这，这是…”我站在原地支吾半天。蓦地，教师四周异常安静。这种死一样的安静足以让我窒息。我仿佛听到几声窃窃私语：“还第一名呢，这都不会。”我的脸立刻变得绯红。老师示意我坐下。我觉得自己仿佛一具僵尸。老师低沉又略带几分关切地说：“下课到我办公室来。”“铃……”下课了。这是一个令我急迫等待却又不敢面对的时刻。我拖着沉重的脚步走向老师办公室，两条腿像灌满了铅一样。

老师对我说：“你这段时间怎么了?”我看着老师，不敢出声。老师温和地对我说：“没关系。老师知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老师表达清楚：“老师，我觉得自己学得有些麻木不仁了。我觉得自己没有学物理的天分，您能帮帮我吗?”看着我诚恳的目光，老师轻柔地说：“不要紧，万事开头难，数理化必须要多做题，题做多了，就容易了。”老师接着说：“老师知道你是‘常胜将军’，不免有些压力，对吗?”我使劲地点了点头。“老师知道你一定想学好物理对吗?人生总会有挫折，但只要站起来，努力向前，就会胜利，我对你有信心，你也要自信!”听了老师的话，我茅塞顿开，于是我迈着充满自信，充满勇气的脚步走出了办公室。

我来到操场，一切都是这么美好!阳光依旧撒向万物，但少了几分霸气，多了几分温和。风大方地吹向广袤的大地，凉凉的，轻轻的。就像几滴清醒剂吹入我心扉。

生活就像梦魇，抛弃纸醉金迷的喧嚣，留下的才是最美丽的人生。

生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，次次将我重伤。我知道我要的那种成功就在那片更高的天空。我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸。放飞心中的纸鸢吧!让它飞得更高些!

放飞梦想四年级作文四年级(篇3)

如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。——题记

(一)

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家;而蝉在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，终于浅唱了一个浅夏。

“美好的生活不花代价是得不到的。”斯大林这样说。

可是我有些疑惑与质疑——即使放飞了梦想，有过辉煌，可如此短暂的活过有何意义?

“只有向自己提出伟大的目标，并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”加里宁对我说道，我看见他的眼睛里满是坚毅，于是我想到了自己的梦想——努力学习，为家人、为社会奉献。我开始相信梦想，开始一步一步向梦想的彼岸跨去。

我开始认真读书，每天早晨第一个到达教室，晚自习放学后许久才姗姗离去，回家后又继续看书、做笔记。

日复一日，我的成绩一直名列前茅，我看见老师欣慰的笑，同学惊讶的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。

(二)

日子就这么平淡如水的过下去，直到上了初二，学习压力愈来愈大。课内的作业、考试，课外的活动、比赛，还有父母愈来愈多的唠叨，我有些烦躁以及焦头烂额。

渐渐的，我开始倦怠了——上课开始走神，老师容忍多次，终于在课上点到我的名;对待考试也是敷敷衍衍，看到试卷上那鲜红的分数，同学们露出十分惊讶的表情;放学后，总是在外逗留许久，回到家中早已夕阳近黄昏，于是父母开始为我忧心。

我对此却已经麻木了。

的确，梦想曾给过我充实和快乐，但现在我却失去了它的导航，如同一只被困的小兽，烦躁，也不安着。

“小何，你长大后想做什么?”小楠问我，眼里有些闪亮的东西。我知道，那是闪耀着的梦想。

“……我还没想好呢，你的呢?”我哑口无言，似乎梦想早就被我遗失了，于是找了个借口搪塞了过去。

“我的?我——我想当个数学老师，就像我们的老师一样。”小楠笑得很动人。

“放飞梦想，抹去悲伤，拥抱暖阳，让笑容留在脸上;放飞梦想，点亮希望，重新登场，做个潇洒的亮相……”身后忽然有歌声传来，是很动听很阳光的歌声。

“咦?”我的心颤了一下，猛地转过头，发现是西语和袁莉她们在唱着这首励志的歌曲。

“这首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。

(三)

“喔，这个啊，这首歌叫《放飞梦想》。唔，这个周的校园主题不是‘放飞梦想’嘛，所以他们准备了这个节目呐。”小楠看了看我，说，“咦，你还不知道?广播里一直都有在念，你可以和我一起去听一下。”说完，小楠对我笑了笑。

“嗯，好。”

——“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”

——“梦想是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”

——“人，只要有一种梦想，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”

听完广播里的这些哲理名言，我的心里很是感动——对啊，我也曾有我的梦想，在何时，我才因挫抛弃了自己的梦想?

“世界上总有人抛弃了梦想，梦想却从来不抛弃任何人。”流沙河笑着说。

我忽然就笑了起来，是啊，在此时，我再继续努力，也不算晚。

后来，我找到了西语和袁莉，我说：“嘿，我可以加入你们吗?”

“嗯?当然可以，我们一直在找人呢!”

“呐，给你歌谱，我们一起练吧!”

“好。”我接过歌谱，感觉那张纸沉甸甸的，我知道，那里载满了梦想。看着这张歌谱，我的心里涌进了无数暖流。

找回梦想竟然是如此轻松和快乐!

通往梦想之路从来都不是轻松的，因为，有了梦想，生活才变得这样甜蜜;因为，有了梦想，生活才显得如此宝贵。

(四)

当你的梦想一个个落空，你也要坚定，要沉着!

梦想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许他在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向梦想前进。

让梦想飞翔，让信念开花，你将拥有一个更加灿烂的明天。——后记

放飞梦想四年级作文四年级(篇4)

每一个人都有一个属于自己美好的梦想。那你放飞了吗？把你的理想放飞吧。

我的愿望是：长大以后当一名老师。将自己的只是传给下一代，让他们一生受益无穷。

我将自己的梦想写在一张纸上。将纸卷成了一个小筒，放进了气球里。我们有里吹气球，吹得像一个一个大西瓜一样。你可别小看这个不起眼的气球，现在他可不是一般的气球。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞的越低，你的梦想实现的机率就越小。“乓！”这是，班里有位同学的气球吹爆了！我心想：哎——那一定很伤心。他的梦想也跟随这那个不听话的气球形影不离地逃走了！真是太可惜了！

最激动人心的时刻就要带来了！我们不由自主的站起来，迫不及待的想将自己的梦想放飞。“三、二。”同学们异口同声地数着。就在这短短的三秒钟里。我的心跳加速，两腿发抖，眉头紧皱。心想：我的梦想就会在这一刻放飞了。我希望我的“气球宝宝”争点气，飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行。“一”同学们继续呐喊，这一声喊得惊天动地、震耳欲聋，好像在相对全世界的人说：“我们放飞了自己的梦想！我们也可以成功的实现我们的梦想！”我的手松了一下，气球“嗖”的一下子飞了出去。我一眼望去，好高啊！心想：我的梦想一定会像气球一样凌空翱翔！

相信我的梦想一定会实现的！你呢？

放飞梦想四年级作文四年级(篇5)

由此我联想到自己在这个假期学习过程中，看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段，她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中，观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰，却只给3分钟时间看，然后节目组会随抽6件配饰，让王一茗认识并写出对应的模特的编号，但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。

好的表现是进步与成功的标志，而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事，使我们疲累，甚至有时再疲累都无法学会，所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的，它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样，也是我要努力的方向和目标，她们能够学以致用。所以我要步步前进，做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好：天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说：“加油！你可以的，我相信！”

放飞梦想四年级作文四年级(篇6)

梦想是黑暗中的明灯，是冬日里的一把火，它会在我们无助的时候给我们力量，让我们坚持不懈。

每个人都有梦想，我的梦想是当一位钢琴家。

记得小时候有一次，我偶然在电视上看到了一幅这样的场景：一位钢琴家正在弹钢琴，他的手指在黑白键上来回穿梭，就弹出了一首优美的曲子。弹完之后，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。从那时起，一个念头在我心里油然而生：我长大了也要当个钢琴家！

于是，我的钢琴之路就开始了。

我让妈妈给我报了钢琴班。老师第一次给我上课的时候，我异常兴奋，却也格外紧张。老师先教我弹钢琴的姿势，然后又教我认识“中央C”等等。最后，老师又教我弹《钢琴基础教程》中的《风笛舞曲》。我弹琴的姿势和手型一学会，分手弹起来就简单多了。可合手弹就难了，不是右手忘了上黑键了，就是左手忘弹了。哎！弹钢琴真难啊！搞得我晕头转向的，像个机器人，只听着老师的指挥走，但是为了我的梦想，我要坚持不懈，克服各种困难。这首曲子直到第二节课，我才练得有点儿像样了，但还不是特别熟练。直到弹了很多遍，我才弹得炉火纯青。

放飞梦想四年级作文四年级(篇7)

清晨，伴着凉爽的风儿走在通往工地的路上。抬眼望，竟发现了一幅动人的景致：一轮火红浑圆的太阳冉冉升起，渐渐栖落在搭设好的脚手架上，又仿佛是那脚手架正好托住了初升的太阳。

壮美的朝阳，刚性的脚手架，在静谧中勾勒出一幅充满生机蕴意深刻的风景，那一刻，在亲眼所见的图画面前，我不禁驻足、凝望。

那是一幅刚性的灵动的风景。当工人们陆续登上脚手架的时候，远远望去，他们活动的剪影与挺立的脚手架正呼应出一个动静的结合。工地上，沸腾的是勾机开挖、卡车运土、桩机打桩、泵车打砼的各种声响，组成了一曲辛勤劳作的交响乐。

工地有风景，有交响乐。但这必须置身其中并细细品味才能感受出来。而我，在初至工地时，是皱着眉头看这一切的：车轮碾起的漫天尘土，喧闹的施工声响，混杂着汗味的脏兮兮的工作服，还有粗嗓门、话儿“冲”的工人们，怎么也看不出舒畅来。可是，当我静下心来将自己融入工地后，竟发现这里蕴藏着一幅幅用劳动创造出来的风景。

无需过多寻觅，看看眼前的这一幅吧：两旁衰草夹道，远处是银色的球罐，在阳光下反射出几分炫目的光彩，长长的逶迤的管道渐渐伸向远方，高耸坚挺的烟囱正吐出白色烟雾，还有静静矗立的钢构厂房，这都是我们建筑工人用汗水和智慧建设出来的。再远处，是一大片空阔的小山包，也是一片即将在我们手里崛起的钢铁森林！

你尽可以遐想它日后繁华美丽的姿容。而我们，就是创造者，是美容师。

记得茅盾先生在那篇著名的《风景谈》里曾说：“人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！”而建筑工地的工人们，不也是风景的创造者么？“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”正是我们这些建筑工人，才将荒凉变繁华，将平地变高楼，将“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的梦想成真！

走在工地的路上，会令人不由得迈开大步，很精神地走起来，全不似身着靓装在闹市街头款款而行的袅娜的步子。因为，这儿有用古铜色的肌肤，用在太阳下闪闪发亮的汗珠子，用深邃的目光，宽广的蓝图创造出来的风景。置身其中，你将浑身充满力量。

此时，工地已细雨蒙蒙，工人们仍在雨中紧张地忙碌着，他们的身影和着建设的韵律正不断地运动着，哪怕风狂，哪怕雨骤。

放飞梦想四年级作文四年级(篇8)

放飞梦想

今天我来到我姥姥家鄄城，晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。

我们买了三个孔明灯，一个蓝的、一个红的、一个绿的，姐姐要了蓝的。

我们先把孔明灯撑开，然后再把腊拴上，点上火，再举一会，慢慢松手，孔明灯会慢慢升起，升到高空，慢慢的变成小星星慢慢的不见了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。

妈妈和爸爸选的红的，它象征着吉祥如意。

我选的是绿色，我的觉绿色象征生机，我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好，但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口，妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个，爸爸却赶来说：不用换了，贴个胶带就行了。老板高兴地说:哎，好(^o^)/~!贴上以后，孔明灯慢慢的升向空中，它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。

妈妈对我说：这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生，成绩下降，与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系，只有和老师同学的关系相处的融洽了，学习态度端正了，学习的效率才会高，学习成绩才会好，身体才会健康，这些都是相辅相成的，你今年的表现，总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口，但是，只要你能够查漏补缺，照样能够飞向蓝天，并且一样飞得高飞得远！如果你任由破洞存在，破洞会越来越大，以致发展到不可修复，古语有：亡羊补牢，为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞，并及时把这个洞补上才能重新起飞，只要你努力学习，就一定能飞得又高又远！

我一定牢记妈妈的话，我会在新的学期里，好好学习，尊敬老师，团结同学，争取获得好成绩。我觉得：今天我的孔明灯，在放飞的时候虽然出了点问题，但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误，只要我能够认真对待，好好处理，就会变成我成长道路上的小插曲，过后只要我能加倍努力，我一样可以做的优秀！

妈妈，我谢谢您，您总是不忘随时随地的，不失时机的教导我，您总能把我认为不高兴的一件件坏事变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。

放飞梦想四年级作文四年级(篇9)

每个人都有美丽而甜蜜的梦想。嫦娥的梦想是能与丈夫永远的生活在一起，海伦凯勒的梦想是能重见光明，霍金的梦想是能和正常人一样活动我也有一个美丽而甜蜜的梦想，那就是当一位著名的歌手。

去年国庆节，我们全家相聚在一起给叔叔庆祝生日。饭桌上，大家谈笑风生，举杯共祝叔叔生日快乐。

饭后，我们觉得还不尽兴。不知谁说：咱们去K歌!大家乘着酒性说：好，好!我不知道K歌是什么，也想去看看，就跟着他们兴匆匆地去了歌厅。啊!这个地方真是让我大开眼界呀!

大家都争先恐后地去点歌，连平时不善言语的姐姐也去了。

池塘里水满了、雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅姐姐那天籁般的歌声震撼了我，我听得如醉如痴。心想为什么姐姐唱得那么好呢我要不要试一试机不可失，失不再来!于是我蹑手蹑脚地来到点播台前，点了儿歌《我祝愿》。时间过得可真慢啊，仿佛一分钟就要等上一个世纪，终于轮到我了。我拿着话筒，双唇紧闭，嘴角微微颤抖，眼睛低垂着，还是不敢唱。这时，妈妈走过来蹲下身子，和蔼地对我说：孩子，功夫是练出来的。如果你不尝试，那怎么能和姐姐唱得一样动听呢我信心十足地点了点头，终于开口了。我刚一开唱，大家就被我稚嫩的童声吸引住了，全场顿时安静了下来。不一会儿，歌唱完了，歌厅里响起了雷鸣般的掌声。

他们的掌声使我不再胆怯，指引我走上了音乐之路，让我爱上了音乐。从此，我对音乐的热爱就像鱼儿热衷于大海，鸟儿依恋着蓝天。以后，不管音乐这条路有多艰难，为了自己的梦想，我一定要努力奋斗，直到梦想成真!

放飞梦想四年级作文四年级(篇10)

梦想是未来的目标，它像航向标，指引着我未来前进的方向，我的梦想是能够当上一名作家。

我羡慕作家笔下那优美的文字：郑渊洁的童话；沈石溪的动物小说、张之路的科幻故事……我常常陶醉在他们的书中，梦想着自己也能写出那样优美的文章。

虽然我的梦想还十分遥远，但我将逆风前行，为我的梦想而奋斗！

中午，放学了，我一回家就奔向书柜，抽出一本小说，津津有味地看了起来。那一波三折的精彩精节，扣人心弦。美妙的文字像磁铁一般地吸引着我。在放假的时候遇到我喜欢的书，我会迫不及待的一直看下去，一本书一天就全部看完了。然后，我会把它像品茶一样，细细地再欣赏一遍，深入地去理解。有的书我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

节假日我还会去图书馆、书店看书，泡在书里的感觉是多么美妙啊！

以前，我写作文总觉得犯难，总觉得无话可说。写出的文章即没有优美的词句，也没有大胆的创新。现在经过不断的练习、长期坚持课外阅读，到了写作文的时候，积累在心中的好词好句就从笔间源源不断的流淌出来了，就连老师也常夸我的写作能力有进步。

我想只有付出了努力，梦想会慢慢向我靠近，相信坚持广泛的课外阅读、认真听讲，我的作家梦想就能插上飞翔的翅膀起航！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/72748.html

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