【热】反思作文六年级(精选5篇)。

作文是一种创意和想象的学习方式，写作可以让我们更好地表达自己的观点让自己更有影响力。小编确信这份“反思作文六年级”肯定能够满足您的需求。我相信这些软件可以提高您的生产力！

反思作文六年级 篇1

在我生活的中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

那一次，我在我的奶奶家写英语作业，为了图快，就把作业胡乱划拉了一通，当时，因为仅图快，所以极其不认真，结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字，来自欺欺人。

第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

回家以后，父母并没有批评我，而是教育我，使我从心里树立了“认真”二字。

后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。

这两次，我犯下了大错，它们使我后悔不已，同时，我也得到了一个教训，那就是干什么事都要认真，才会成功，否则将会一事无成。

岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好!

反思作文六年级 篇2

广东省湛江市霞山区十一小学六（5）班黄华富

在我生活的中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。

反思作文六年级 篇3

每个人都有自己的过去、现在与未来。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将实现自己的梦想。

回顾过去，我是一个矛盾的自己，曾经因为考得不好而沮丧，下决心努力学习，但又经常无法抗拒乐高玩具的吸引;总是觉得题目自己都会却因为不认真仔细而丢了分，一边懊恼，但又改变不了不认真按步骤计算的习惯，总是喜欢口算跳跃导致出错;一次次想主动学习，做完作业再玩，但总是受不了动画片的诱惑，总是需要家长多次催促才开始写作业;随着年龄的增长，我对这些种种的坏习惯渐渐有了一定的自我抗拒能力，因为现在的我不再是过去的我，完全无法控制自己了。

现在，我明白了坏习惯们的弊病，那么我会尽量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼着把自己关进书房，写作业，并且把玩具全部请出书房，装进它们的小屋，我也主动要求爸爸妈妈把电视卡拔了，到周末我写完作业再看一会，我也努力按步骤一步步计算数学，认真盘点错题，自己各科的学习成绩逐步稳定了下来，不像之前一次高分一次低分了，我逐渐觉得学习不再是一种负担了，甚至，老师也夸我上课认真听讲了，不再整天打打闹闹了，我自己觉得这是个非常好的开始，我离我希望的中学又近了一步。我开始逐步有些明白爸爸妈妈跟我讲的，做任何事情都要脚踏实地，想是想不来的了，一切从行动出发。我的路还很长，初中、高中甚至大学，我将要以一个更加踏实勤奋的我迎接更严峻的学习困难，征服它们。

不要在现在叹息过去，过去做错了不可惜，因为我现在知道了错在哪，过去的我不代表现在的我，现在的我也不能代表将来的我，所以我不能以现在叹息过去，以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无意义，这样人生才会充实而快乐。

未来已来。周恩来总理说过一句话：为中华之崛起而读书!现在社会发展日新月异，不努力学习就会被社会所淘汰，我要做一个对得起自己梦想，对家庭、对社会有用的人!

收藏过去，把握现在，赢得未来。

反思作文六年级 篇4

昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。最后给老师和爸爸说声对不起。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

我觉得自己的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！

反思作文六年级 篇5

下午的“感动校园十大母亲”颁奖典礼很成功。

首先，这是一个很好的创意。评选优秀母亲，是对所有家长的一次激励，评上的，会更努力的教育孩子，没有评上的会以她们为榜样，这必将推动我校家庭教育水平。在评选的过程中，我们开展了“了解母亲活动”（调查）、“讴歌母亲活动”（主题班会）、亲子同写“我的母亲”活动（征文）……孩子们的参与，会增进对母亲的了解，会更加理解自己母亲，更加热爱自己母亲。

第二，颁奖词写得好，朗诵得也好，这是本次活动最大的亮点。经过家长、班主任、文华校长等共同斟酌的颁奖词很有文采，很有气势，宣读人张露的语言很大气，很感人。那一刻，会场的氛围很热烈，掌声一次次真诚的.响起。

第三，家长的发言很精彩。她们发言来自他们的生活，鲜活，可信。她们介绍的教子方法，实用，易学。三位家长多次引用学校的办学理念，重视阅读、重视德行、重视习惯，把我想说的话，生动地讲出来，比我讲得还好。

第四，文华校长和张露主任介绍的复习方法很受家长欢迎。她们来自教学一线，自己是老师，也是家长，又是学校领导，有高度、有深度、懂得家长心理，所以很受欢迎。

给我的启示一：充分相信下属，放权力、给任务、压担子。

活动一开始，她们总想依靠我，事事都想请示我。一是有意磨炼她们，二是我真忙，所以，只听只看不干预。为什么一定要事事完美？为什么一定要事事按我的意志办？条条大道通罗马，百花争妍才是春，我又何必事事操心？相信下属，谁都不笨，让大家经历过程，经历失败，独立负责，磨练后才能独当一面。

做领导，要做刘邦，不要做诸葛亮，要给机会，给权利，不要给“锦囊”。术业有专攻，任何人都不是万事通，也不需要万事通，领导的任务是让下属发挥自己的才能创造机会。

启示二：威望树立后，要示弱给下属，如果领导事事都高人一等，总是正确，难免让下属有依靠心里。把舞台留给下属，自己退到幕后，点亮更多的心灯，挖掘更多的人才，激励更多的激情，鼓动更多的人走上前台，这才是管理者的核心任务。

启发三：组织会议要做到预设、分工、协调。

预设。几个人发言，每个人多长时间，每个人讲话侧重点是什么，要达到什么效果，都要精心预设。凡事预则立，不预则废。每项工作，策划最重要。

分工。任何一项工作，都需要大家共同承担，一次会议谁负责审核材料、谁负责通讯联络，谁负责会场布置，谁负责学生组织，音响效果、宣传报道都要具体到人、要求到人。

协调。承办会议的人要协调，及时通气；主持人和听众要协调，要告知大家会议内容，大概需要多长时间；组委会和宣传报道要协调，自我挖掘活动亮点。

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【热】小学六年级作文发现5篇

作文是表现青春本色的诗篇借助文字传递最炽热的情感火种，写作是凝结思想的过程作文是记忆与思考的结晶。小编细致地筛选为大家整理出了最新的“小学六年级作文发现”。我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议！

小学六年级作文发现【篇1】

许多事情需要经过几番思索才能明白其中的道理。从上小学起，父亲又一次突然问我：“考多少分最好？”

那是一次考试后，我对试卷上那鲜红的83分极不满意，回到家后，连母亲特地煮的.炒饭都没有味口。听到父亲的问题后，觉得十分可笑。一百分满分的试卷，你说考多少分最好？当然是满分啦。

然而父亲却严肃地说：“95分就好。”

我疑惑地问：“为什么？”

“95分最好”

“为什么”

父亲执意不说，让我对父亲的问题产生一种好奇心。

后来我渐渐明白了，父亲是为了我今后的学习留有余地。

还有一天，因为作业太多，放学之后留下来写了一会儿，直到清校铃声响后才离开学校。回到家中，父亲看见我匆匆忙忙的样子，就问“怎么那么晚才回来？”我漫不在意地回答“在学校里做了一会儿作业。”7点30分左右，我将所有家庭作业做完，父亲原来以为我会休息了。没想到，我从书包里拿了一张四百格“沙沙地写起来……”

“作业不是做完了吗？”父亲凑过来问我。

“嗯”

“那你在写什么？”

“近、反义词。”

“老师说要写的吗？”

“不是的，反正早做、晚做不都一样，何况早做了，以后就不用做了。”

“既然不是现在的作业，就休息一下吧！“

我虽然不知道父亲为什么这样说，但是，从此之后，我就养成了一个习惯：回家后只做家庭作业。空闲的时间越来越多，我就有许多时间阅读课外书，为我的大脑“充电”。

临近期末考试，父亲并不是像其他家长一样让我做习题，而是尽量放宽我自由的空间。

生活中，我们可能会去崇拜哪些一蹴而就，一跃就成功的人，然而在实际生活中，那些做事不紧不慢，有条理的人更容易成功。

我们应该为被逼得喘不过气的生活挤出喘息的空间，让我们的生活更加美好。

小学六年级作文发现【篇2】

生活中处处都有美。它像一条小河，流经江南大地；它像一只小鸟，展翅蓝天；它像一缕芬芳，沁人心脾。美的脚步无处不在。

你可能会问，美到底在哪里？别担心，只要你仔细观察，便会发现美的脚印。

看！美正在播撒种子呢！家里，一个小女孩正在为下班的母亲提拖鞋，端杯茶。这不就是美吗？年纪小小，就学会了孝敬父母，这是多么伟大的事呀！

瞧！美正在拥抱他人呢！朋友获得成功，我们肯定会为他高兴、骄傲，甚至热情相拥。这不就是美吗？朋友之间的互相鼓励，会使我们产生多大的动力！

看！美正在从他人的言语中过。公交车上站着老人、孕妇、小孩。陌生人总会诚恳又亲地对他们说：“请坐！”别看这只是一句简单的话，但其中隐藏着爱的美好。这不就是美吗！不仅使他人得到帮助，自己还十分快乐，这是一件多么有意义的事情呀！

其中，美就是爱，它无时无刻都在发生。他会给人希望，让我们浑身充满力量；它会给人勇气，让我们披荆斩棘；它会给人坚定地信念，让我们不断向前。美就是如此简单，它给人无数信念，让我们勇敢向前。

美像一只可爱的小精灵，飞到世界上每一个角落。它播撒爱的种子，收获爱的希望；它留下爱的痕迹，得到爱的祝福；它过江南大地，闻到爱的芬芳。

美的脚步在不断向前，它要做到感染每一个人，感染每一快土地，感染每一片花草，彩会停下休息。美，是一份多么简单的情感，是一份多么快乐的礼物。只要你有一双美的眼睛，并善于抓住每个爱的镜头，你便能体会到美的热情，尝到美的滋味。

美，就在我们的身边，简单而美丽。

小学六年级作文发现【篇3】

现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。

有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”

小学六年级作文发现【篇4】

说起”美“，人们会不自觉地想起”漂亮“这个词，比如说花儿长得很美很漂亮，某个人长得很美很漂亮。但是我要说的这个”美“并不是外表上的美，而是心灵的美。

有一次，我正在院子里骑着自行车玩，看见一个老奶奶拿了很多东西，很吃力地再走。我想应该帮助老奶奶，于是上前询问：”老奶奶，您这是要回家吗？“老奶奶放下东西，喘了口气说：”对啊，孩子，你有事吗？“我对老奶奶说：”我也在这个院子里住，我看您有点累了，我想帮助您可以吗？“老奶奶听了，呵呵地笑起来，对我说：”真是个懂事的孩子，那就谢谢你啦。“于是我把老奶奶的东西放在自行车上，我推着，老奶奶在后面扶着，一边走老奶奶还一边夸我，我都不好意思了，老奶奶真是太客气了。

把东西送到老奶奶家，我转身就要走，可老奶奶拉住我说：”好孩子，进来喝点水吃点东西吧，歇歇再走。“我推辞说：”不用了，这点小事不算什么，您别放在心上，也别这么客气，老师和家长常教我要学习雷锋精神，这是我应该做的。“说完我蹦蹦跳跳地离开老奶奶家，骑上自行车就玩去了。

虽然这真不是一件大事，但我觉得帮助别人真的是一件快乐的事。我要把这快乐进行到底。

小学六年级作文发现【篇5】

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

——题记

世界的每一个角落，都存在着美——自然之美、音乐之美……我将让你们发现另一种美。

微凉的秋风吹来，扫落了枫叶。如一只只翩翩起舞的蝶儿，缓缓落地。火红的枫叶铺满了林荫小道，如一条红色的长毯，不知延伸到何处？

落叶不久将会被扫尽，有人曾可发现落叶也是如此的美，美得浪漫。当恋人们执手走过这里，直到白头，依旧在走。落叶铺成的长毯，成了见证他们爱情历程的证人。

这难道不是一种美吗？

雨淅淅沥沥地下着，不久起雾了。仿佛进入另一个空间，朦朦胧胧的。

窗户的玻璃上也渐渐被“白色的雾”覆盖了。

手指轻轻地画着，不久，玻璃上出现了一个个美丽的图案。比如，一张笑脸、一只小猫咪等等。

在玩耍的过程中，有人可曾想过玻璃上的图案也是一种美。不尽然，在此他们可能只享受玩耍的乐趣，过后，玩耍的兴致没了，便不了了之。只留下一个个可爱的图案，那么的孤寂。

这难道不是美吗？

光亮的瓷砖，相互紧密地连接在一起。现在早已看不见当初干净明亮的瓷砖了，只能看到岁月在它们身上留下的痕迹——脚印、尘埃……

涂鸦是一种艺术之美。有人在厌恶地是如此不洁净时，可曾将它与涂鸦联系在一起呢？我认为它们是见证了我们勤奋学习，快乐学习的历史。这是一种不同于涂鸦的艺术。

这难道不是美吗？

只要我们去发现，不管任何东西都是一种美，一种另 类的美，一种想象的美。发现身边的美，你将进入一个不同于原来的世界，你也会发现自身的美。相关文档推荐 小学六年级写景作文500字左右10篇 小学六年级为自己喝彩作文400字5篇 小学六年级感恩老师的作文500字 小学六年级自我介绍作文5篇 小学六年级文明礼仪的作文 小学六年级钓鱼作文400字 查看小学生作文全部文档资源 >>

[精]反思作文六年级精选

写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力，写作帮助我们在孤独中找到内心快乐和释放激发信仰的光芒。作文的撰写，要轻模拟、重原创，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？本文或许能帮你解决问题希望你喜欢。

反思作文六年级 篇1

在我童年的记忆中，几乎什么都是模糊一片，唯有父亲那高大结实的背影，依然那么清晰。

我五岁那年，一个夏日，和小伙伴到校园去玩。我正玩得高兴，不小心踢到一块石头，一个趄趔摔倒在地，膝盖、胳膊、手掌等处被擦破了皮，几缕鲜血从伤口里渗出来，痛得我“哇哇”大哭。正巧，父亲来找我，看到我受伤，急忙跑过来，二话不说，背着我就往家跑。回到家，父亲急忙给伤口消毒、上药，并叮嘱要注意的一些事项。看着父亲忙进忙出的背影，我感到特别踏实。

我八岁那年，父亲脑中长了一个肿瘤，干什么事都力不从心。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，将父亲送到医院检查，确诊后又转院去武汉做手术。我听说后执意陪父亲一起去，可是，父亲却严肃地说：“不行，你还要学习呢，再说，我几天就回来了！”我只好留在大舅家。那段日子，每到晚上，我都因思念父亲不能按时入睡。实在睡不着，我就拉开窗帘，仰望夜空的星星和月亮，父亲的身影顿时浮现在我脑中。我心中默念：父亲，您快快回家吧，女儿非常想念您！

一个月后，父亲才出院回家。再次见到父亲，我禁不住潸然泪下：由于手术的折磨，父亲原本挺拔的脊背竟变得有些佝偻。然而，父亲对我的爱并没有因此而改变。在以后的日子里，父亲在学习、生活各方面对我关爱有加，我的脸上又现出久违的笑容。

一个风雨交加的早晨，父亲送我去上学。操场上，由于路滑，父亲一不留神摔了一跤，身上沾满了泥水。我让他快回家换掉湿透的衣服。父亲故作轻松地与我挥手告别，随即转身离去。望着父亲瘦弱的背影，我禁不住热泪盈眶。

人们都说，父爱如山。的确如此，在我成长的旅途中，父亲一直默默地陪伴着我。每次看到父亲熟悉的背影，总有几丝温馨涌上我的心头，牢牢定格在我脑海中，久久挥之不去。

反思作文六年级 篇2

我应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清;写错题号;甚 至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。如 何对待做错的题。对试卷中的问题应仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间 不够、过程不完整、能力不及等等。经过认真地分析你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。

还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼 高手低的;没有按老师要求做好充分复习，害怕考试的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影 响考试效果。

1、从失败中学习

做 过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试 卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根 本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原 因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的改进措施，切不可“总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。”

2、从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入的理解。

3、全面地分析试卷

通 过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看看这些题目是根据什么内容出 的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下，你之前的学习方法及应试技巧 有哪些是行之有效的，哪些是无效的。从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习， 相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，今天制定一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过 后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。

反思作文六年级 篇3

在我的家中，一直有着家风家训这一说。在众多家规中，勇于承担错误，反思自我，做错事情主动承认与道歉这一条是最受重视的，也是我们家庭最宝贵的精神财产。

我的爷爷，在他年纪轻轻时就开了一个棉花厂，在那个年代也算得上是一个了不起的人物。有一次，爸爸在楼下的弹珠机玩，不一会儿，他的弹珠就玩得一颗不剩，他只好垂头丧气地去工厂找爷爷。当时爷爷正忙活着组装新设备，爸爸走过去问：爸，你能给我一些弹珠吗？我想到楼下玩。爷爷忙得头也没抬，一边忙着手头上的活，一边回答道：宝贝，你看爸爸还要和小张叔叔组装设备呢！说着爷爷继续埋头苦干，爸爸只好在工地周围玩耍。没玩多久，他就发现了几颗钢珠，他想都没想，就拿着钢珠蹦蹦跳跳地跑到楼下去了。这次爸爸玩了个够，直到很晚才高高兴兴地回家了。

晚上，爷爷回到家，发现爸爸和弟弟正在玩弹珠，手上还有着几颗钢珠。爷爷马上明白了，他们白天组装设备，发现少了钢珠，他们找翻了天，原来钢珠是被自己的孩子拿走玩去了，由于这个钢珠的轴承很关键，他们损失几万元呢！他忍着火气，走过去问：宝贝，你手里的钢珠从哪里来的？爸爸的脸一下子红了，他看着父亲的脸，结结巴巴地说：我我从工厂里拿的。他刚一说完，爷爷一下子就把爸爸抱了起来，高兴地说；我的好孩子，你敢承认错误太好了，即使我损失几万元，也不想你说一句假话啊

时代在不停变化发展，家风却永恒地传承，爷爷教会爸爸勤于反思、勇于承担责任，爸爸同样也在生活中处处教导着我，我们家这一家训，在祖祖辈辈的谆谆教诲中代代相传，成为每个人的精神印迹。

俗话说：国有国法，家有家规。家中的每个人尚且需要进行自我反思，国家在发展中更应时刻保持清醒的思考，在社会主义核心价值观的滋养中前行。好家风养育着我健康成长，好国风成就祖国未来蓬勃发展！

反思作文六年级 篇4

今天下午，我们都在集体比赛中获得了一等奖。正当大家高兴地跳三尺高的时候，传来一个坏消息：班里有几个同学以为自己得了一等奖，于是开始瞧不起二班，骂二班。骂哭了二班所有人。

回到教室，原本活跃的气氛一下子变得沉重起来。原本很开心的李老师，变得很伤心，开始教我们。

一瞬间我觉得我们班长老了，都六年级了，都11岁了。每个人心里都要有集体荣誉感，而不是给班级添乱。就连平时爱笑的凯也像个小大人.

是的.，每个人都长大了.

然而，我们仍然是我们永远的六一。今天的教学让我们在成长的道路上又迈出了一步。我心里一直记得大家喊“六一来吧”的样子。

反思作文六年级 篇5

每个人都有自己的过去、现在与未来。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将实现自己的梦想。

回顾过去，我是一个矛盾的自己，曾经因为考得不好而沮丧，下决心努力学习，但又经常无法抗拒乐高玩具的吸引;总是觉得题目自己都会却因为不认真仔细而丢了分，一边懊恼，但又改变不了不认真按步骤计算的习惯，总是喜欢口算跳跃导致出错;一次次想主动学习，做完作业再玩，但总是受不了动画片的诱惑，总是需要家长多次催促才开始写作业;随着年龄的增长，我对这些种种的坏习惯渐渐有了一定的自我抗拒能力，因为现在的我不再是过去的我，完全无法控制自己了。

现在，我明白了坏习惯们的弊病，那么我会尽量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼着把自己关进书房，写作业，并且把玩具全部请出书房，装进它们的小屋，我也主动要求爸爸妈妈把电视卡拔了，到周末我写完作业再看一会，我也努力按步骤一步步计算数学，认真盘点错题，自己各科的学习成绩逐步稳定了下来，不像之前一次高分一次低分了，我逐渐觉得学习不再是一种负担了，甚至，老师也夸我上课认真听讲了，不再整天打打闹闹了，我自己觉得这是个非常好的开始，我离我希望的中学又近了一步。我开始逐步有些明白爸爸妈妈跟我讲的，做任何事情都要脚踏实地，想是想不来的了，一切从行动出发。我的路还很长，初中、高中甚至大学，我将要以一个更加踏实勤奋的我迎接更严峻的学习困难，征服它们。

不要在现在叹息过去，过去做错了不可惜，因为我现在知道了错在哪，过去的我不代表现在的我，现在的我也不能代表将来的我，所以我不能以现在叹息过去，以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无意义，这样人生才会充实而快乐。

未来已来。周恩来总理说过一句话：为中华之崛起而读书!现在社会发展日新月异，不努力学习就会被社会所淘汰，我要做一个对得起自己梦想，对家庭、对社会有用的人!

收藏过去，把握现在，赢得未来。

反思作文六年级 篇6

由于新冠型病毒，使得我们无法回到学校去上学，不过至3月2日开始，我们便也实行了网上学习，这使得我们也可以学到早该学习的课程内容。

但是网课有利也有弊，且我们并不知道是利大于弊，还是弊大于利。看学习的视频，看到不会的地方可以倒退反复看，往往一个知识点多看几遍便能理清。这自然是好的。但是谁知道视频对面的你到底有没有好好听课，到底是在专心致志听老师讲课，还是在分心走神干自己的事。对于我有时候也会分心走神，我感到非常的无奈。然后特别是英语，老师全程用英语跟我们交流。对于我们这些英语基础并不是太好的学生来讲，听老师说话都有困难，跟别人说老师上的啥知识点了。在学校里听老师上课时，我们有时候都会开小差，更别悼词悠盗恕5抢碇峭芑岚盐姨呋亍D宰永锘嵊邢允舅担煤锰玻煤锰玻蝗豢魏笙疤庥心闶艿摹

这个寒假是用来给我们反超的。但是在前期我还是浪费了很多时间在别的事上，极少时间用在学习上。于是后期的现在，我必须要认真学习了!网课视频都出来了，如果我再不好好学习，那我开学的时候，只能一塌糊涂。谁想做后进生?谁不想当学霸呢?谁不想好好学习，将来有个好未来呢?没有人不想。经常说机遇是人去找，而不是机遇找人。在这个这么好的年龄段，正是该好好学习的年纪。这已经过了玩心非常重的年纪了，并不是童年了。可我们还是经常为了玩，而选择抛弃学习，这是非常不该的。本该是朝阳正盛，向阳而生的，我们却像阴沟里泥巴一样，糜烂在沼泽里。何苦呢?

我肯定要控制着自己多读，多写，多看，多学。少玩。听说三月中旬我们也回不了学校。所以趁着剩下的几个星期，一定要好好学习了。

我不想像阴沟里的泥巴一样烂在那里，我要向阳而生。我想要一个美好的未来，我要为自己的选则付出代价。我是一个对自己好的人，与其让未来的我为现在的我付出代价，不如从现在开始就不给未来的我带去麻烦。

学习学习，要学也要习。

希望每个想要好好学习的人，都会好好学习，少受一些外界的打扰静下心来，做自己想做的事，好好学。

最后，愿我自己也是。

反思作文六年级 篇7

在我生活的中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

那一次，我在我的奶奶家写英语作业，为了图快，就把作业胡乱划拉了一通，当时，因为仅图快，所以极其不认真，结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字，来自欺欺人。

第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

回家以后，父母并没有批评我，而是教育我，使我从心里树立了“认真”二字。

后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。

这两次，我犯下了大错，它们使我后悔不已，同时，我也得到了一个教训，那就是干什么事都要认真，才会成功，否则将会一事无成。

岁月如梭，眨眼间一学期，已经过了8周，单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好!

【热】作文六年级日记精选

作文从小学时候就开始一直学习，通过作文可以更加真实地反映人们的内在情感和思想。怎样才能把作文写得更好？小学范文网编辑为您从网络上精选了一篇“作文六年级日记”的文章，希望本文能够拓宽您的思考角度！

作文六年级日记 篇1

错落年华，轮转一世，站在彼岸，轻提青春的裙摆，望断天涯，回忆过去搁浅在一年之内的漫长往事，是幸福亦或是悲惨，跌跌撞撞摸索了很久，才有勇气把它一一晾出。

谁把时间握成碎片？谁把我遗留在昨天！回不了的过去，道不尽的伤心，我们快乐，这只不过是给伤口找一个笑着流泪的借口。我们幸福，这只是想让快乐有一个存下去的理由。

是谁写过那句话：不要悲伤的让它落下帷幕！在这年华里有太多的不在意，匆匆而过的蹉跎岁月，谁依旧记得？谁早已忘却？我只身单翼，飞不离这万般凄苦，飞不进那锦绣年华，时间没有等我，是我忘了带自己走，我左手过目不忘的莹火，右手里是十年一个漫长的打坐。

人生就似一个个琉璃的梦，有过太多的烂漫，更有过太多的凄楚，一个人的冰冷，冻伤了自己搁了盐的伤口，变成一场痛苦，居然是我们一起慢慢失忆。

我很无奈，那是太空虚的一片森林，因为迷失了太久，才导致了我们的虚无缥缈，把自己都包裹了，我们都曾失去一切。不过是重新开始，原来我们都是群傻子，都是群带着悲伤病毒的幸福傻子。

每个人都会有一段不愿提及的往事，随着时间的流逝，那些不愿触及的回忆变成了深深浅浅的伤口，被掩藏在心底的最深处，只有在最寂寞的时候拿出来审视，然后疼得流泪，任何人都不能去触碰，哪怕是不经意的也不可以，因为那些伤口会疼，疼到窒息。

年华里，所有的一切如风消散，渐去渐远，所有的曾经得到又失去的，剥夺了我回望的机会，只是带着风吹散的难过言语在世界里从未拼凑一起，一个人呆呆地站在窗台，轻提青春的裙摆回望远方……

作文六年级日记 篇2

记得小的时候，最喜欢吃的就是妈妈包的饺子，我瞧着妈妈那双灵巧的手，在饺子皮上捏捏捏，便做出了一个精致的饺子，我羡慕极了，一直很想学，但由于我内向的个性，终究还是没说出口。

今天中午，妈妈不知道该给我们做什么好，于是给我们包饺子吃。我正在尽兴的玩着电脑，突然妈妈叫我过来帮帮她，我满口答应。走到妈妈身旁，见她双手不停地移动，不一会儿便做好了一个饺子。我脸上露出了羡慕的目光，妈妈发现了，神秘兮兮地问我：想不想学啊？我情不自禁的叫了起来：想！妈妈先教我放多少肉馅，然后告诉我饺子皮怎么黏上，怎么包起来，大概过了几分钟的样子，我就已经五分掌握了

这时，我迫不及待的拿起一个饺子皮，按照妈妈的方法，包了起来，可是不知为什么，我放了太多的肉馅，难道我那么爱吃肉吗？我不管三七二十一，把它使劲的包起来，可是没到一分钟，一大滩肉露了出来，额，无语就这样慢慢的包，渐渐地，我有了不少感觉，渐渐地，我包的饺子到了标准模样。忽然，妈妈说停，饺子够吃了，我正在享受着包饺子的乐趣，突然间停下来，还有些依依不舍呢！

妈妈拿着一大筐饺子去煮，不到一会儿，饺子就煮好了。妈妈端着两盘饺子上桌，我立马夹一个品尝起来，发现是自己包的，却异常好吃，爸爸妈妈也吃了个我的饺子，都赞不绝口，哈哈，难道我包的饺子当真这么好吃吗？

包饺子包饺子捏捏捏，炒萝卜炒萝卜切切切，好孩子好孩子摸摸脸，坏孩子坏孩子打屁股，这是从小到大妈妈逗我玩时常念叨的儿歌。今天能够和妈妈一起动手包饺子，真的感觉是件很幸福的事儿。

作文六年级日记 篇3

周六那天，我和张雪琪还有他的老妹张婉奇去玩，玩着玩着，张婉奇突然跑到那边，那边有2个男孩子我们都不认识，张婉奇直冲过去，看着哥哥一边跳街舞一边听着歌，那个哥哥朝我们笑了一眼，感觉很亲切的样子，我就问哥哥你叫什么名字呀？他说我叫吕卓洋。哦。你们管我叫洋哥就行了。我们认识了他，下午我们和他玩个痛快，玩的高兴、开心。

但是有一天，我慢慢发现洋哥，有点对我冷淡了，我很难过，洋哥说你怎么了？我说：哦，没怎么。那你怎么心不在焉的呢？我说，没有呀。洋哥不怎么和我说话，就听着歌，我们也没管。

洋哥说他就要过生日了，我就问洋哥你喜欢什么呀？他说我希望我有一个街舞的手套。我说额。晚上，不知道怎么了突然肚子疼，我爸爸领我去医院看看，原来我是得了阑尾炎，疼得我之哭。我告诉洋哥说我的了阑尾炎。洋哥说没事吧，你在家好好呆着，别乱动。我说不行呀，你的礼物我还没买呢。洋哥说你的病重要还是我的礼物重要。这时候我发现洋哥开始关心我了。

洋哥我想对你说虽然你看上去很冷酷，但是你关心人的时候不是那个样子是很着急，洋哥认识你真好！呵呵

作文六年级日记 篇4

在我家里，有一个后红前白的存钱罐，非常漂亮。

上面贴着一张照片：小时候的我正在吃山楂。这个存钱罐是我在上幼儿园时得到的，也算是对五彩缤纷童年生活的回忆吧。

小时候，我每过一段时间都要当一次“小会计”，把存钱罐里的硬币翻出来数一数，一开始，我让姐姐教给我方法，后来，干脆自己查数，我问姐姐：“什么时候存钱罐才会满啊？”姐姐说：“等你抱不动它的时候。”

“现在我就抱不动了。”姐姐说：“等你长大了就会明白钱是永远塞不满口袋的，追求梦想比追求金钱更重要。”但我当时不明白。

我现在明白了，彻彻底底的明白了。

追求梦想比追求金钱更重要！

作文六年级日记 篇5

假文盲六年级作文：让假文盲消失在这个世界上

今天晚上，我在语文教科书第19页看到了一幅漫画。这幅漫画是由我国著名的漫画家华君武爷爷在1984年1月画的。我感慨万千：在社会上居然有这么不讲社会公德的人，而且他们还是满肚子是墨水的人。我真希望这个世上的假文盲全部消失。

漫画《假文盲》主要讲了：在一个寒冷的傍晚，一个候车处站着四名强壮的男士，还有一名抱着一个不满周岁的婴儿的妇女。那四名男士站在母子上车处等车，那里是专门为抱婴的妇女而设的，现在却让他们给占着。第一位男子看上去像一名政府官员，肚子大大的，里面全是肮脏物；第二位男子，像一位大老板，戴着墨镜，低着头闭着眼睛；第三位男子，相一名打工仔，矮矮的，戴着一顶鸭舌帽，遮住眼睛；第四位男子，可能是一名医生，戴着口罩，若无其事地站着......这一位妇女又累又很无奈地站在一旁，婴儿被冻得哇哇大哭，而他们却穿着厚厚的衣服，双手插在口袋里。这城里的人真的不识字吗？还听不到婴儿的哭声吗？这真是一群假文盲。

看到这里，我不禁想到：这些人，真的不识字吗？还是假装看不见呢？他们一肚子都是墨水。其中有老板、政府官员、医生、打工仔，难道他们全部都不识字吗？当老板需要比较高的文化；当政府官员更是要有高素质的；打工仔也需要文化；当医生的不识字，又怎样给病人开药呢？他们低着头，不敢正视那个牌子，那是因为不敢看那里的内容，上面写着：母子上车处。他们只是为了自己的利益，不为他人着想，只是为了自己的方便，能优先上车并占到座位。他们的心不再是纯洁的，而是肮脏不堪，他们的良心早已被一己私利吞没了。

我看这里，我想到平常的一些生活事例，如：春天到了，公园了长出绿油油的小草，这些小草们都是有生命的，但是我们为了放风筝，玩耍......在它们柔弱的身躯上踩过去，为了走小路，就从草地上踏过，他们也是看不到旁边的警示牌吗？在公共场所是不能吸烟、吐痰......有些人竟随地大小便呢！他们都是一群假文盲！

当今社会的假文盲还真不少呢！希望人人都能将公德，人人献出一点爱，这个世界上的假文盲也会从此就消失了。这就是《假文盲》给我的启发。

《年》作文六年级精选5篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《年》作文六年级精选5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

《年》作文六年级 篇1

妈妈说，外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗，于是我缠着妈妈带我去看。

星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小狗，它们都十分有特点。一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的外衣，依偎在“狗”妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。

一到“狗屋”旁，我就被调皮可爱的小狗们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。外公说：“媛媛，你快要上四年级了，今日外公考你个问题，看你能否答出来”“没问题！”我自信地回答。外公指着小狗说：“这2只小狗出生的日期十分趣味，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你明白是哪两个月的1号吗”

咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是进取动起脑来，我不由联系起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢哦，有了，29除以7余1天，一年中仅有二月份有可能出现29天，由此能够断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！

《年》作文六年级 篇2

在日常生活个生活中，大家都知道一种大部分人都不喜欢吃的蔬菜——苦瓜！可是你们不知道，每个事物都有双面性，苦瓜也不例外哦！

苦瓜未成熟是的外表是淡绿色的，但后渐渐变深，这时采摘食用效果最佳，也是苦瓜本身营养最丰富的时候。苦瓜表面长满小疙瘩，形状像黄瓜，但是没有黄瓜的那种毛毛刺，也没有黄瓜表皮平整。大小也比黄瓜要大一点。当苦瓜变成熟的时候，绿色慢慢变成了红色，很是好看，内部的籽也慢慢的变成红色。

苦瓜原产亚洲热带地区，广泛分布于热带、亚热带和温带地区。印度、日本以及东南亚地区，栽培历史久远，中国栽培历史约600年。苦瓜具有特殊的苦味，但仍然受到不少人的的喜爱，这不单纯因为它的口味特殊，还因为它具有一般蔬菜无法比拟的神奇作用。苦瓜虽苦，却从不会把苦味传给“别人”，如用苦瓜烧鱼，鱼块绝不沾苦味，所以苦瓜又有“君子菜”的雅称！

苦瓜的营养丰富，所含蛋白质、脂肪、碳水化合物等在瓜类蔬菜中含量较高，特别是维生素C的含量，每1百克高达84毫克，约为冬瓜的5倍，黄瓜的14倍，南瓜的21倍，苦瓜还含有粗纤维、胡萝卜素、苦瓜甙、磷、铁和多种矿物质、氨基酸……苦瓜还含有较多的脂蛋白，可促进人体免疫系统抵抗癌细胞，经常食用可以增强人体免疫功能。苦瓜的苦味，是由于它含有抗疟疾的喹宁，喹宁能抑制过度兴奋的体温中枢。因此，苦瓜具有清热解毒功效果。

虽然苦瓜苦，但是事物都有两面性，它也给我们带来了健康。

《年》作文六年级 篇3

最近，我家又多了两名新成员，它们长着坚硬的外壳，长长的脖子，四条腿，一条尾巴，哈，就是小乌龟。

它们是妈妈从湖州带来多的，到今天为止，它们才在我家呆了五天，但好象马上就熟悉了这儿。

它们真可爱。在它们那绿绿的龟壳上，仔细观察，你会发现一些五颜六色的花纹，这花纹就好像是一个手最巧的裁缝为它们量身定做的。你瞧，那只小乌龟伸着脖子，正在显示自己的美丽外表能呢！最为奇特的`是它们那巧妙的脖子。如果把它弄得四脚朝天，它就会使出世界上独一无二的绝技——“铁头功”。只见它伸长脖子，用脑壳往下面一顶，就会又翻过来，这个动作在两三秒钟内就能完成，而且干净利落。它们的绝活可不止一种，另一种你听了绝对会啧啧称赞。它们很喜欢睡觉，因为现在是冬天嘛！它们一想睡觉就会跑到水面呼几口气，到了水里，再一吹，鼻孔边就有了一个小水泡，小水泡藏着它们需要的氧，这个小水泡就成了一个不折不扣的“氧气瓶”。绝活三就是它们有一个像狗一样的鼻子。一次，我看见它俩在沙子里挖来挖去，我一开始以为乌龟在挖黄金呢！凑上去一瞧，只见它们挖起来劲头十足，不一会儿，“黄金”便出土了。乌龟见到“黄金”高兴地直打，庆祝完后，就津津有味地吃起了“黄金”，这黄金就是面包渣。你说它们可不可爱？

昨天我又给小乌龟安了个家，这个家很漂亮，也很舒服，它们高兴地爬来爬去，好象在说：“谢谢，谢谢！”我见了，心里美滋滋的。

小乌龟，你们就在家安心地住着吧！我会照顾你们的。

《年》作文六年级 篇4

暖，就像冬日里的那轮太阳一样温暖，像夏日里的那凉爽天气的一样舒适。

雨淅淅沥沥地下着，校门口里的走廊里只剩下我和一个大姐姐。

望着门外不断上涨的雨水，我焦急的心情无法形容。早上妈妈在我出门还说“昨天电视上预报今天大雨晴”可是这下，哎！想着想着，一种失落的心情油然而生。

雨更大了。

伴随着浓雾似的大雨，街上的水泡像开了锅一样。“明明，明明”一个穿着雨衣的叔叔。“小同学，你也在等家长来接吗？”“不是，我没带雨伞所以待在这儿”“你家住在哪里？”我把头向他们说“东湖”“我们顺路，小同学”他没等我反应，便脱下雨衣，披在我身上。他先把女儿放在车梁上，又把“全副武装”的我放在车上，然后迈开大步冲进雨中。

“爸爸，你为什么这么迟才来接我”“我在加班，厂里有事要加班，所以这么迟才来接你，对不起”“没关系。”父女俩边走边说。听他们对话望着那人宽厚的背影，心里却感觉暖暖的，冷的感觉全没有了，不知是雨水还是泪水，我的眼睛模糊了。

他像爸爸，像叔叔，还是像…。.

《年》作文六年级 篇5

“大江东去浪淘尽……”这是多么豪迈的气度，奔放，热情，令人无限向往。宋代豪放派代表苏轼以‘豪气’著称。写过许许多多优秀的佳作。这些亮烘烘的.家族令人无限遐想，也令我陷入沉思。

什么是豪气？它难道就是一味的描写大海，无边无际的东西吗？豪气是我们的财富，它利诱我们无所不能。每一个人的心中都会拥有无限的遐想。它应该明白我们迫切的需要。豪迈、奔放数看不尽的风流人物。风流人物们夕看今朝，变幻莫测。无非是心中有许多令人不解的迷。奔放、热情埋天的苦默，令人有些不暇的预兆。看古人豪迈戈倒，觉今人是非而论。谁也不会明白些什么。也就应该有着不一样的定论。对于现实生活来说，人们不会重视那些毫无见术的学说，老天赋予我们智慧、勇敢。来经历生活中的艰难险阻。谁还会在乎那一点点悲愤呢？古人的气概，也指引后人去寻找、模仿。千年万代的风骚韵味，谁说不是呢？豪气是一种全新气质的诞生，让人可悲可泣。没有那宽宏的目标，近日的思索，谁又会懈慢豪气呢？

‘豪气’，十分庄严、肃静。令人生畏，倘大的气势让人百般依存，无限风雨都倾尽身家；豪迈让人心领神会，去感悟一些可悲哭泣的玩偶，无助似乎让人百般应顺那巧人的微笑。谁会去施舍那藕断丝连的一些豪气？我们应把握豪气，包括许多大度，大量的宽容，让人感觉它的无限魅力，冲劲十足的悲恻，令人无限惋惜，谁不会忧郁，悲情的靠贴在那里等待。那悄无声息的伴随时光的流逝，跟着谁也不会拥有倒霉的迹象，风火无言对诉那豪气罢了，豪气不会等于阔气，也不是那种华璋起舞的飞翔，伴随青天，白云而过的美艳，豪气十足的冲劲无浪无边的引诱那燃烧奔放的怒画。庸人自扰的悟性高于豪气罢了。惊世的某些传说，不与那庸扰的俗气匹配只会劝世惊道，无助的默哀，谁还会拥有神奇的力量，面对现在人们的理解，乱铺张，浪费的奢侈，绝不会成为豪气的，大概人们是不会这样想的吧，可能他们不懂得豪气的真正含义吧！

豪气绝对不是奢侈，更不是义气之类的话语。它联系着整个社会所带来的效益，也不会致使某些人对于它的怀念。豪气真正诠释了人们理想的境界。给予它以无限崇高的评价。

六年级周记六年级作文(精选5篇)

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级周记六年级作文(精选5篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

六年级周记六年级作文(篇1)

今天，我们学校举行一。二年级亲子运动会，同学们各自带着家长纷纷来到了我们亲子运动会的操场上。今天我们学校的亲子运动会可好玩了。

亲子运动会开始了，我参加的项目是踩石过河，第一个项目是夹球接力赛。成员是妈妈和宝贝，妈妈们用腿夹着皮球一蹦一跳的往着目标奔去，同学们也在边上为她们呐喊助威，妈妈们有的累的面红耳赤，有的夹着夹着皮球就溜掉了，但是她们个个都不甘示弱……多好玩的比赛呀!

第二个项目是碎碎平安，也很好玩。对员是爸爸和宝贝们，爸爸们分别用最快的速度跑到自己家的宝贝面前，接着把气球吹大，再把它放到宝贝*下面压暴掉，最后再把宝贝抱起飞快的回到原点。爸爸们都是拼了命往回返，由于跑的太快，有的两父子都被摔倒了，为了想要争取第一，又赶紧爬起来起继续跑。

第三个项目就是我参加的项目，踩石过河。宝贝们把小纸板放在地上，妈妈们踩着小纸板往前走，宝贝们再把后面的纸板换着往前丢，轮到我的时候周老师喊着说：冰冰丢远点，我也看的出来周老师也想让我们争取第一呀，于是我尽量丢远点，妈妈也跟我配合的很好，校长还再边上还夸了我和妈妈呢，说我们母女俩配合的比较好!

第四个项目是亲子接力跳，家长和宝贝们在一分钟的时间里一起跳绳，最后把各班的分数合起来就是总数了。

比赛结束了，各班的成绩也都出来了，校长开始颁奖了，我们班得到是文明奖，老师和我们大家都很开心。搬好了奖我们大家高兴的回家了。

六年级周记六年级作文(篇2)

xx后我站在讲台上xx后，有一位身穿蓝色毛衣，黑色长裤的男青年走上了“六・一”班的讲台，原来这就是新上任的班主任。

30多岁的我终于走上讲台，当上“六・一”班的新班主任，我当时感到非常的自豪、非常的高兴、同时也非常恐惧。我下定决心先抓学生的学习成绩，要不断提高成绩情况。我班大多数学生的成绩都不稳定，往往这次考的好的学生，一骄傲，下次考的时候便一落千丈。所以，要想提高学生的成绩和成绩的稳定性，我必须要给他们讲解一下学习的重要性，如果一而再、再而三地下降名次，成绩不但与他们的班拉开距离，还关系到他们的未来。所以必须将他们的成绩提高，给那差的同学在课余时间补补课，让把握一些基本知识。

我当班主任，不但要抓学生的成绩，还要抓学生的思想品德教育。我在学校或公共场所都常常听到学生骂人的话，可他们却根本不在乎自己的言行举动，我觉得这些是很严重的举动，甚至有的人还以大欺小，以强欺弱。我想做为一名班主任，首先要自己管好，起一个带头的作用。拟定班规，严格进行，不但要让同学会说、会讲文明语言，还要在公共场所运用起来。我还要提高学生的写作能力。写作是来源与生活的，所以要利用课余时间，我会带同学们寻找大自然中的奥秘，让他们理解生活，去寻找生活。

30多岁的我是多么的美好，是多么的幸福我还要勤勤恳恳地教育祖国下一代的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。

六年级周记六年级作文(篇3)

对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。

昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢！现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了！我的数学该怎么办？

今天我本应该是好好的去珍惜的！可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。

还有明天……

昨天。今天。明天，这是人的三天啊！每天我们都要好好去面对。而我应该好好的反省我自己。

六年级周记六年级作文(篇4)

说到第六感，你们想到的一定是女人们生来独有的超强的第六感。有一个水瓶座的奇葩女生无比依赖她那独特的第六感。

平时如果遇到了令她难以选择的问题，她会用她的第六感判断，考试中比较难的选择题，她也会用她那超强的第六感解决，往往一试即准。在一次演讲比赛中，这个女孩的第六感起到了至关重要的作用。比赛的前一天晚上，她坐在床上，掐指一算，让我来看看明天比赛我会不会夺得桂冠呢？嗯，我好像并没有什么不祥，紧张之兆。明天应该会一帆风顺吧！你看，她正在动用自己的第六感观呢。也许你会以为就这样，一帆风顺应该很好了才对。no，大错特错。咦？竟然是一帆风顺之象？不好，每次我觉得很悬的时候总是做得很好，我觉得信心十足时结果总是一落千丈。不，明天我不会顺利；不，明天我肯定不会这么好运；不，你不会她施法催眠一样说服自己。若是这样也不能令自己相信，那么就会开始列举自己的种种劣势，这个演讲比赛有那么多优秀的人，我的稿子有时，即便没有任何劣势，她也会自个儿编出一个理由，我前几天在评委老师面前说了不雅的话

说来也怪，每每她说服自己后，结果总是异常顺利。她却沾沾自喜，看吧？这就是预言的力量！

她晚上睡不着觉时就躺在床上占卜，总是莫名其妙地感到不祥的预感。于是在这个星期中，甚至一个月都会异常小心谨慎的做事，却总是有别样的惊喜与收获。

这个第六感令他人羡慕的一点是每次老师突击测试她总会预感到，并做好预防措施。天啊，假如这么强大的第六感伴随她一生的话，该有多好！可巧的是，这个女孩还为此神力骄傲呢！特别依赖她的第六感。

写到这里，也许你已经很好奇文中的这位神力女孩是谁了吧？告诉你，她就是上知天文，下知地理，做的了大家闺秀，疯得起来，写得好作文，预言得了未来的孙思逸！

六年级周记六年级作文(篇5)

我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。

今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。

我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了

一作文六年级精选(5篇)

作文是一个帮助学生理解社会和文化变迁的重要方式，经常练习写作可以锻炼我们的思维逻辑性。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，写好作文有没有什么诀窍呢？建议您将此页面收藏以备不时之需。

一作文六年级 篇1

阅读，让空虚的内心得到了满足，使身体都因知识的力量而得到了支撑。仿佛各处都充满了文学的气息，感觉自己因阅读而活着，因为它让我们的生活充满了欢乐，让我们了解了中国五千年的历史，使我们了解了人的情绪变化的过程，使我们了解了生活中的一些自然现象的来源。

阅读，让我们提高修养。在提高自身修养时，我们会遇到各种各样的问题，什么该做，什么不该做。这时我们可以使用阅读的方法来解决问题，向书籍寻求帮助。就比如说，在我们需要提高情商时，这是我们不知道怎么做，那么阅读就可以帮我们大忙了，我们可阅读相关书籍，了解一下什么该说，什么不该说。这样的方法便可解决自身困惑。所以，当我们需要提高修养时，就应该阅读。就像著名演员胡歌一般，胡歌非常喜欢阅读，所以胡歌的自身修养很高。

阅读，让我们开拓视野。我们可通过阅读来了解各地区的地形、人文、风景等等。人的生活范围有限，限制于空间与时间的连锁中。当我们打开一本书时，空间与时间对于我们来说就不再是限制。我们能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，我们能够体会到大草原上＂风吹草地见牛羊＂的生机勃勃，能够体会到黄昏下＂枯藤老树昏鸦，小桥流水人家＂的忧愁；能够体会到＂白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡＂的欢喜（源于网络）。在书中我们能够体会在智慧的天空中翱翔的感觉。

阅读，让我们懂得情绪变化。在阅读，我们会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，我们会为书中凄凉、悲惨的情节而默默流泪。在阅读中，我们的情绪千变万化。虽然书对于年龄的大小的有要求的，但是只要喜欢，只要适合自己的年龄段，都可以用来阅读。这些书让我们的情绪都够自由的挥洒，不必因生活中的事而约束住自己的情绪。所以，阅读使我们能够调节住自己的情绪。

阅读，让我们提高自己的修养，让我们开拓视野，让我们懂得情绪的变化。古人说：＂天下之事，利害常相伴，存全利而无少害者，唯书。不问贵贱，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。

一作文六年级 篇2

每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，下午，我们一起在教室里进行练习、进行做作业，在这紧张而快乐的学习环境，我们每个人都能感受到那份和谐的气氛环绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看，我们获得各项比赛与别班争霸所得的奖状它们代表着我们班的好成绩，看，挂着的流动红旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。

对啊，班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体，所以我们要爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的贡献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取优秀的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。

热爱班集体，要看实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的每一个出发点一切都是为了我们。热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。老师就像一根蜡烛无处不在的在奉献自己而目的只有一个，那就是授予我们知识，让我们一天天快快乐乐的成长，在班上老师是最关心我们的`，你们希望用怎样的方式回报一心关心我们的“老师”呢

热爱班级首先要认真学习、关心集体、热爱同学等，其中最重要的就是热爱老师、关心老师，因为我们的一点点进步都是老师赋予的，只有关心老师我们的学习才会更丰富多彩成绩也自然会一点点变得出色。

关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。

现在和我们宣誓：我们将相互帮助、积极进取、勤奋努力、团结友爱、不怕困难。

张扬自信风帆，抵达成功彼岸！我们的成绩因习惯而优秀，我们的梦想因努力而精彩！

团结友爱、相互帮助是我们的美德，刻苦勤奋、积极向上是我们的风气。

同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧！

一作文六年级 篇3

《一》自学

六年级一上，我们的学习就紧张开了。一部分优秀的同学都去市上补习班。我也跟着去了，并参加了入学考试，但差几分，没考上，咋办？奶奶说：“咱们自己复习吧。”我们去书店买了20xx年升学试卷，我在业余时间就做这些试卷，做完一张奶奶照答案给批改，错的我和奶奶共同探讨，没学过的就空下。周六周日我去老师家参加奥数学习。我既不能耽误该学的课程，也不能落伍。就这样一步一个脚印的走着，但到了期中考试和期末考试前夕，我就“顾着吹笛，顾不着捏眼”，由于时间关系，只有丢开升学复习试卷，跟老师复习书本知识，把基础打好，我想这也不矛盾，只是步伐慢了些。我们又在此基础上，买了西安出版的《考前辅导》三本书《语、数、英》。这一套书把知识点归纳的特别好，同时把西安五所重点中学升学考试体进行大总会，难度加大了。我就自己做。我先做语文和英语，由奶奶批改，但不会的，奶奶给我讲解。可是数学就不行了，里面很多是奥数题，有些我根本都不理解，奶奶有的也不懂，我不能独立完成。

《二》上补习班

眼进入六年级下学期，我考入了补习班。和同学们一起听课，一起学习，周五晚上晚自习。生活变得紧张起来，尤其是周五那一天，一放学，我就赶紧收拾书包往校门口跑，奶奶和爷爷早已在校门口等我了，我先喝下爷爷递给我的水，然后把我的书包交给奶奶，接过我上补习班的书包，拿上吃的，就到车站等车去上课。晚上7点30，补习班下课了，奶奶已在补习班那接我呢。我们坐上车回家。进屋爷爷把饭摆好了，我忙吃饭，吃完饭做学校里留的作业和补习班的作业。周六周日接着上补习班上课，就这样周而复始，马不停蹄的学习。两个月过去了，补习班进行考试，我的成绩和好同学相差一段距离。这下我急了，心里感到压力很大，为此奶奶认真地看了我的试卷，发现我对奥数是根本不行，脑子一到这地方的不过弯儿，其他方面还好奶奶又去了补习班学校和老师交谈。老师说：“这很正常，有些孩子对奥数就是能接受，有些孩子对奥数就是接受不了。”奶奶这时心情已落入低谷。因为她认为，我在学校是好学生，每学期考试成绩都在前面，应该问题不大，怎么会是这样。奶奶接受了这个事实，她和我谈话：“乐乐，想考重点中学吗？”我当时心情恢恢的，一点信心都没有了，加之奶奶在这些天由于心情不好，经常批评我，我更感到我不行。但我看到同学们都在努力拼搏，我不甘心呐，我多想和同学们一起上重点中学，“我想考重点中学。”我低声回答奶奶。奶奶说：“好，想考，那咱就努力吧，奶奶陪你，你有信心、恒心、和毅力就行。”

一作文六年级 篇4

有人说过:“阅读是一种精神的升华，是一种灵魂上的取悦。”而阅读的是什么？正是书籍，如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”故阅读书籍正是人类所必要的。人们常言:“活到老，学到老。”

阅读伴随着生命的成长，从开始的“乐趣”阅读、“游戏”阅读，到粗略的书本阅读、生活阅读，最后到深入阅读、人生阅读。

阅读满载着孩子的童年生活。《窗边的小豆豆》中的主人公——小豆豆，天真稚嫩的她阅读着童年生活中的点滴，哪怕不断被学校所拒绝，哪怕不断捉弄他人，无论怎样，主人公都在自己的“阅读”中不断成长，窗边的主人公终会在“阅读”中长大，然而这段“乐趣”阅读、“游戏”阅读将让其在精神上得到升华，还不成熟的“阅读”终会随着小豆豆的成长，愈加深刻。

阅读满载着仁人志士的光阴岁月。如孙敬、苏秦悬梁刺股，丝毫不放过每一时刻的学习，子曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”正是如此。孙敬耐不住阅读的诱惑，用绳子牵扯着头皮来抗拒疲惫；苏秦忍不住阅读的吸引，用针刺大腿来抵制身体的懒惰。阅读早已充斥着他们的世界。

莎士比亚说过:“书籍是人类的精神品。”的确如此，美国的海伦·凯勒，一个写下《假如给我三天光明》的作者——双耳失聪，两眼失明。在黑暗、没有声音的世界中，书籍是他的精神营养品，支撑着他的意志，指引他走向“光明”的世界，使他的精神得到升华。是的，哪怕是个精神颓废、无精打采的残疾人，哪怕是个像《窗边的小豆豆》中的主人公——天真稚嫩的儿童，书籍都会让你变得精神充沛，使你在精神上得到升华。

没有“乐趣”阅读、“游戏”阅读，孩童无法成长；没有书本阅读、生活阅读，人们的精神无法得到升华，灵魂无法得到取悦。“多味”阅读，让每个生命成长，累早已抵制不住“闻鸡起舞”的祖达，早已阻挡不了“凿壁偷光”的匡衡……

阅读，陪伴我们生命长沙的始终；阅读，我们不断成长；阅读，生活将会多姿多彩！

一作文六年级 篇5

诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候，一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学，给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候，哥哥说：“德奇，我们买冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我说：“可是家远我们要走很久的，妈妈会骂的.。”哥哥说：“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了，才走路回来，说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫，可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑，同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时，天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚，还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子，我心里挺后悔的，觉得真不该听哥哥的馊主意，晚上睡觉前，我想来想去，终于还是跟妈妈说了实话，“妈妈对不起，今天我骗了您，我们的钱没有丢，是因为买了冰淇淋吃了，才走路回来的。”讲完后，我的心里像卸了一件大包袱，整个人都轻松了，原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊！

妈妈听后，不但没有责备我，还夸我很诚实她说：“儿子做错事，能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事，但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯，长大能成为一个品德高尚的人吗？听了妈妈的话我受益匪浅，明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。

六年级六年级第三单元作文精选(5篇)

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“六年级六年级第三单元作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

六年级六年级第三单元作文【篇1】

今天，我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老师发言，她说：“同学们，生活中由于种种原因，有时候需要善意的谎言。但有些人认为：人要讲诚信，不能撒谎。今天，我们就用讲诚信与善意的谎言为主题，展开激烈的辩论。正方的观点为：人要讲诚信，不能撒谎。反方的观点为：生活中需要善意的谎言。”

经过自由组合，正反两方开始辩论。正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说：“‘谎言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎去骗别人，久而久之，他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子，每次喊狼来了，以寻求开心，可是当狼真的来了时，没有一个人会相信他，那个孩子受到了说谎的惩罚，可见说谎有碍于诚信。”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱，反驳道：“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当妈妈问她最大的心愿是什么时，她说她想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿，家长哪有不满足的理由呢?可是她的家在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个20xx多人的志愿者编造谎言的行动开始了：从上火车到改乘旅游车，从报站名到服务员端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场，面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它20xx多名志愿者不这样的话，直接告诉这个女孩真相，这个女孩不仅对生活失去信心，还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗?”

正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来：“马克·吐温曾经说过这样一段话：‘当你拿不定主意时，就说实话，它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。’因此，专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”

反方辩友石子静理直气壮地说：“出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。”

双方你一言我一语，激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方。

最后，丁老师对这场辩论会进行了总结：“正反双方都充分证明了自己的观点，生活中，我们要讲诚信，但‘善意的谎言’也是必不可少的，这无可非议。让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年!”

这真是一场精彩的辩论会啊!

六年级六年级第三单元作文【篇2】

善意的谎言

诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……

诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。

近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。

六年级六年级第三单元作文【篇3】

我来到人间已经11个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。为了让我知道“天外有天”，妈妈把我转入现在的学校。在学习上我能多看课外书，因此，四五年级时我写的作文，经常被老师表扬，去年我的联词作文《我盼望着》在《现代家长》第2期发表，还收到20元稿费；数学成绩一直在班内前几名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的`数学题全会，却得了八十多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸；但是英语一直是我的弱项，总要靠妈妈的辅导才能考好。

我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，与同龄人在博客上分享写作的快感，一些烦恼顿时就会烟消云散。

现在进入六年级了，我渐渐懂事起来，也不再贪玩了，我的学习有了比较大的变化，我再也不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤时间了，许多困难都能迎刃而解了。

比起小时的我确实是进步了，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂。我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂，人生的画卷一定绚丽多姿！

朋友，了解我了吧，伸出手让我们在人生路上携手奋进吧！

六年级六年级第三单元作文【篇4】

清晨，第一缕阳光晒到我的房子上，我打了个哈欠，缓缓地从我那小房子里钻出来。顺着树向地面爬。没错，我就是蜗牛。每天从树上爬上爬下，虽然很累，但是可以和麻雀大姐聊聊天，和毛虫老兄调调侃，也是件幸福的事。

很快，我的肚子已经饿了，没关系，我找了一片新鲜的嫩叶，舔一舔，叶子的'一大半已经到我的肚子里了。又渴了，找一滴甘美的露水解渴。很快，整一整心情，向我的目的地前进！

目的地是哪里？说实话，我也不知道。但是我觉得，我，蜗牛，我一生的目标就是为了理想的生活，为了一直向前爬，爬到天涯海角，在后面留下一条闪着银光的道路，也值了。而且还可以见识到许多有意思的事情。看，前面有一条小河。瞧，鱼儿冲我打招呼，小虾向我问声好。就连沿途飞过的鸟儿都向我点头呢！

因为我是世界上行动最慢的动物，所以我才打算旅行，一直爬到我所不知的地方，比起我的同胞在家里虚度光阴，我认定：我的生活更充实！我有志向和耐心，我才慢慢地爬。所以，就算葡萄架上的葡萄熟了，我也要爬，慢慢地爬！

六年级六年级第三单元作文【篇5】

这学期的开始，就发生了一件让这些学生吃惊的事情——四年级一班换了一个新的班主任——黄老师，他们以前的班主任顾老师被换到一年级二班做班主任了。他们非常喜欢原来的班主任，每当下课就跑到一年级二班的窗台边偷偷地看顾老师。因为是顾老师教会他们怎么写博客，所以他们把这篇帖子发在博客上也是理所当然的。一个学期过后，他们把两位老师对比起来，发现黄老师身上有许多缺点，比如：黄老师讲课特别快，半节课就讲完了一课，许多同学都没听进去;黄老师布置的作业特别多，一个国庆节就有十样作业;黄老师的脾气特别坏，有些同学因为少做了几样作业，就有了“草包脑袋”这样的称号，还要罚写许多作业……

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

不管你是不是想和我交朋友，我都会慢慢等你的回信。算了，不说这个了，你的作文能发表在作文书上，我想你的成绩一定很好吧！是不是在年级前几名上混，肯定是，我真羡慕你呀！你有什么爱好？我的爱好是很多的，弹钢琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的爱好吗？如果有，那我们还真算有缘。

六年级告别作文(精选5篇)

作文的魅力在于它不只是一种文字艺术更是一种思维的训练，写作可以让我们更好地洞悉自己的优点和缺点有目的地改进自己。您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“六年级告别作文”信息。文中资讯只供参考阅读！

六年级告别作文(篇1)

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

六年级告别作文(篇2)

蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？

不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！

六年级告别作文(篇3)

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

六年级告别作文(篇4)

你可曾告别？或是激动地挥手望来日可期，我是极度地不舍却依依惜别？而我却是悄无声息的我的童年告别。

有一天大叔叔家做客，妹妹迫不及待的要我陪她玩新买的玩具。那是一套精致小巧，应有尽有的家具。装客厅的，厨房，小到米粒大的别墅外壳，栩栩如生，让人想施个魔法把自己变小，然后住进去。然而我的童年并没有这么奢侈的东西。妹妹把弄着他们兴致勃勃地说：“姐姐，我们来玩过家家吧。你做爸爸，我做妈妈……”我笑出了声，没想到我已经可以成为长辈了，当我像妹妹这么大的时候，我还在做孩子。我想的成名，以至于她叫了我几声都没有听见。最后大叫：“你该上班啦！”我才如梦初醒。没一会儿又叫：“你该下班啦！你还要把工资都交给我。”我连忙从一个位置挪到另一个位置，顺手抓了一把空气递给她，她乐不思蜀地接过空气，把外面传来的“出来吃饭啦”抛在脑后，可谓是废寝忘食。

我一回到家就目不转睛盯着我那已经褪色的，插着手有掩饰不住裂痕的“蜡笔小新”。刚买的时候因为爱不释手，所以栽了跟头，流着泪，小心翼翼地把它们粘好就再也没有碰过它们。

我找来一个盒子，把他们一个装进去，他们褪色的嘴角仍也是不住上扬的幅度。他们在一起成天天的被我抱在怀里，耳边传来一首轻音乐是我的手机铃声，显示的是我发小的名字，我们已经认识十几年了。她不再是在门口鼓掌做暗号示意我出去玩过家家，而是和我聊聊生活的琐事八卦。我的手机铃声有一段精彩评论“我去收拾旧物一堆玩具士兵在排兵列阵。我问士兵在做什么，士兵说在等司令回来。我一愣跟他们说司令不会回来了。士兵不解地问司令是不是死了？我说‘不，他只是长大了’。”我挂掉电话，听见了落叶的声音，春去秋来又一载，我也是其中一个司令。我关上盒子默念：再见童年，你好长大

六年级告别作文(篇5)

在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了该吃正餐时却茶饭不香，吃不下主食。长期下去，这些同学可是越吃越瘦小，越变越“苗条”了。

分析吃零食的害处主要有以下几点：第一，不时的吃零食，会使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。第二，过多地吃甜食、零食，糖分在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，使食欲大受影响，从而使营养不足，阻碍身体正常生长。第三，吃零食必用手，脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下，同学们的身体健康是很难得到保证的。

总之，吃零食是一种不卫生的坏习惯，是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为，我们一定要坚定信心，克服“贪吃”心理，摈弃零食，远离零食，向零食挥手告别！

世界作文六年级精选(5篇)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。您是否正在为写作文而发愁呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“世界作文六年级精选(5篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

世界作文六年级 篇1

从我有记忆起，我就待在印刷厂房里，身旁堆满了和我长得一模一样的东西，我是一本普普通通的新华字典。

我这辈子的大半部分时间，都是在一个班级里度过的。我作为班级的公用字典，躺在五十名同学的手中。

我刚来到班级时，干净、平整。当我第一次被别人用来翻阅时，我的心里十分激动，如同装了一只小兔子。我马上就要被派上用场了，我可以为这位翻阅我的小男孩提供知识、带来帮助。可是，这个小男孩的手又黑又脏，在我白白的身体上留下了一个又一个黑黑的掌印。哎呀，脏死啦！我大喊道。没人理我，这个教室依旧吵闹得如同一锅粥。这个小男孩依旧用他脏兮兮的手在我的身上翻来翻去不知过了多久，我啪的一声被重重合上，传给了另一位同学。

这是一个大大咧咧的小女孩，虽然她没有一双脏兮兮的手，但她翻书的速度非常快，一边翻一边大喊：快快，来不及了！我被震得脑袋生疼，一阵阵眩晕感传来。正当我想伸出手揉揉脑袋时，撕拉一阵钻心的疼痛迅速蔓延到了我的全身，我双眼直发黑，几乎没了思考我的皮肤被撕掉了一块，豁口处留着一条长长的、参差不齐的疤痕，但我的小主人只是若无其事地看了看，随手扔到了身旁的地板上。天哪，这可是我身体的一部分呐，她怎么能随便扔掉呢？我这块位置这辈子都不会再有皮肤了

我明白了，这个世界就是这么残忍，他们都是不讲人性的，这几年，我满身都是同学们即兴发挥的美术作品，到处都是伤痕，数不尽的褶皱我只不过是个工具书，即使我粉身碎骨，他们也不足为惜，甚至认为理所应当，他们从来不爱护书籍，在他们的手里，我变得面目全非

这就是我所处的世界。除人类自己以外，似乎什么都不重要，什么都不必在乎感受，难道因为我们是非人，就无需尊重吗？

世界作文六年级 篇2

许多人都能看到，听到，闻到，触摸到。但很多人都以眼中的世界定观，而忽略了声音的美妙。不用眼去看世界，用心去聆听世界，是怎样的呢

听雨声，能听到一曲歌曲。

雨，是淘气的精灵，它爱成群结队地玩耍，呼朋唤友。听啊，它似乎从海边而来，载水滋润大地，它轻柔的歌声吟诵着浪花拥抱海滩的声音。风唱和着，捧起甘露般的雨点，几番回荡往复，歌声轻柔地飘进心中。

雨骤然高声歌唱。听啊，歌声瀑布般倾泻而下，巨大的声音如狂狮怒吼，震耳欲聋。一条条雨丝是琴弦，晶莹细致，风儿来弹奏。喷溅出的小雨珠细如烟尘，弥漫于空气之中。它在跳，在热烈亲吻大地呀!

听花开，能听到一片宁静。

残留的雨露，悄悄滚落，啪，它从叶尖滑落，滴在了花苞中。花贪婪地吮吸着雨露，为那绚烂的精彩瞬间做前奏，雨露如珍珠般融化在音韵中。花瓣鲜活起来，在一阵静谧中舒展。它们要为世界展现美丽!仿佛一曲无字的乐曲，在花中绽放。听啊，如同微风拂过湖面，留下一片宁静。

听鸟语，能听到一阵欢悦。

听一声声单调的鸣叫，又似一句句动人的歌词。细细品味，还有韵律的节奏。扑扇翅膀的鸟儿落了脚，用歌声唱出欢悦。听啊，它们总是用几个不同的音符串成一支歌，晶莹的欢悦，像滑过青石的一线灵泉，从鸣唱中迸落。仙乐飘飘，回荡在云朵之间，心灵之间。

大自然的声音，无法用文字描绘出全部。声音，不仅能用耳朵去聆听，还能用心去感受。声音的世界，往往能让你有更多的发现。美妙的声音世界，需要用心探索，发现。

世界作文六年级 篇3

你相信吗？世界上还存在着另一个你，当你的梦想是成为宇航员、科学家、医生的时候，而她（他）的愿望就是成为现在的你。

当你在太阳高挂时，但还睡在你那可爱的小床上的时候，或许在世界另一端的你，要比现在提前好几个小时起床，起床之后还要到离家很远很远的地方打水，打完水之后只是用手抄一把一水，草草地往脸上一抹就算洗脸完成了，一双长满老茧、皮肤粗黑干燥的小手提着水桶正在往家里走

当你被爱你的妈妈叫醒起床，吃着营养早餐的时候，或许在世界另一端的你，正好不容易把水烧开，把米煮熟，盛到一只大碗里面，然后走近妈妈的房间，给生病卧床的妈妈送去早饭，随后，你才拿着一只小碗独自坐在厨房自已一个人吃了起来

当你乘着私家车用不了几分钟到达学校时，或许在世界另一端的你，正背着已经有许多破洞、沾满灰尘的小书包，走在坑坑洼洼的小路上，一路上跋山涉水过了一座又一座狭窄的桥，沿着山路，深一脚浅一脚地踩在泥土路上，偶尔不小心摔了一跤，泥土沾得满身都是，你也只是轻轻拍了拍衣服，重新背起书包赶路等到你来到学校时，已经过了整整两个小时了，你在崎岖的山里上走了不知多少里路

当你中午被你的爸爸领着去肯德基里面吃美味的鸡肉大餐时，或许在世界上的另一个你，还留在学校，从食堂里面拿到了自己的铁饭盒，你开心地打开了它，一只已经生锈了的铁勺子平放在饭菜之上，你用手在衣服上轻轻抹了抹，然后就拿起铁勺子，吃起了你认为最好吃的一顿饭菜：青菜加少许肉丝配白饭，你吃得津津有味，在饭菜里面少得可怜的肉丝你把它们拣了起来，留到最后和剩下的白饭一起吞下了肚，而后把饭盒放进了篮子里面，被那里的阿姨收走了

当你在父母面前耍起你的小脾气，开始不听父母劝说时在世界另一端的你，或许正在细心照料着你的父母，你一手扛起了整个家的家务活：洗衣、烧菜、打水

当你在雨天放学，你打着小花伞一蹦一跳地回家时或许，在世界的另一端的你正冒着雨艰难地走在崎岖的山路上，雨打湿了你的头发和衣服，但你也仍然没有去在意它

当你

如果，你有一天走进了她的世界，那么，你就会发现，世界上的另一个你是如此的伟大、不可思议，所以，请珍惜你身边所有的一切吧！

寄语：作者通过对比的手法，形象地说明你现在拥有的一切是多么的幸福，人要珍惜当下。城市的孩子要珍惜身边丰富的资源，很多农村的孩子多么渴望拥有你的一切。农村的孩子也要珍惜现有的资源，很多偏远山区的孩子有个微小的愿望不过是成为你。

世界作文六年级 篇4

儿时一到圣诞节，圣诞老人这个词总会成为我关注的焦点，我相信圣诞老人的存在，相信他会在平安夜给人送礼物的传说。

记忆当中最早的一次圣诞节，是在四五岁时。由于当时深信圣诞老人的存在，一早起来，我便问爸妈：圣诞老人来了吗？来了。老妈微笑着说。他有给我带礼物吗？我又追问。你太调皮了，我叫他不要给你。这时，充满稚气的我总会生闷气，但还是抱着希望等待第二个圣诞节。

还记得另一个圣诞节，爸妈带我一起去吃饭。那时的我虽长大不少，可还是对圣诞老人坚信不疑。妈妈，我们什么时候回家？我能看到圣诞老人给我的礼物吗？老妈对我回答从以前的哄逗逐而变成了笑而不语。我又奇怪了，难道，今年圣诞老人又不来吗？

随着我的渐渐长大，思想开始显得理性，我也开始怀疑圣诞老人的存在，有时甚至觉得，世界上根本没有圣诞老人，送礼物，爬烟囱的事情都是假的。思想成熟的人，一提起圣诞老人时，都一致认为这纯属幼稚。

我曾为此问过老师，老师的解释十分深奥，但还是隐隐约约让我明白，世界上的确有圣诞老人。

把老师的话整理一下，大致是这样的：在纯朴的童年时代，圣诞老人是孩子们的一个梦，我们总会相信圣诞老人会在午夜爬烟囱，送礼物。但假如长大，圣诞老人却在我们心中开始动摇，我们就不会相信他的存在。可正如欢乐，悲伤，爱一样，圣诞老人是的的确确存在的。那些不相信圣诞老人的人，是染上了现在流行的怀疑习性，他们只相信眼睛看到的、手摸到的和身体感觉到的，虽然那样，还怀疑自己不懂的都是谎话。像圣诞老人那么美好，闪光的事，其实是一种精神力量存在在人们的心里。

世界上真的有圣诞老人吗？

有。

这是我今天的回答。

世界作文六年级 篇5

从幼年牙牙学语时，我就听过许多关于牙仙子的故事，那一个个精彩美妙的故事使我听得入了迷。牙仙子那神秘又美丽的形象深深地印在了我的脑海。

从小到大，在我的印象中，牙仙子就好像一位身着美丽衣裳的仙女。她总是在夜深人静的夜晚，踏着那一抹月光悄悄地钻进孩子们的房间里。掏出孩子们藏在枕头底下那颗掉落的牙齿，然后又换成一些精致的糖果或礼物塞进去。随后，她便挥动几下手上的魔棒又悄悄地溜走了。

虽然我从未见过那童话里的牙仙子，但我却依旧坚定的相信她存在于这个世界上。她一定像那美丽的仙女一样，能够带给孩子们无限的美好和欢乐，她能够满足孩子们一切天真烂漫的心愿。

就在我开始换牙的时候，发生了一件趣事，让我更加坚信牙仙子的存在。在一个周末的傍晚，我的第一颗乳牙开始掉落了，但我却很兴奋，因为心想着也许能够得到牙仙子的青睐。到了睡觉的时候，我小心翼翼地把牙齿藏在了枕头底下。望着月光洒进窗棂，心中更是增添了一份期待。夜深了，在睡梦中真的有一位美丽的牙仙子来到了我的房间。当第二天早晨，我惊喜地发现枕头底下竟真的有一包小糖果，而我的那颗牙不见了！我欣喜若狂，内芯更加坚信牙仙子的存在。

渐渐长大后，我视乎又默认了世上并没有牙仙子。我也明白了，原来那美丽的牙仙子就是我的妈妈。也许，牙仙子并没有魔法，也没有像仙女那样华丽的装扮。但她一定是能够给孩子们带来快乐，欢笑，美好的。她是能够帮孩子们实现童真的愿望，爱着孩子们的那个美好的存在。也许世上并没有那仙女一样的牙仙子，但一定有一位承托着孩子们的愿望与梦想的美丽仙子。

如果有人问我，世界上有牙仙子吗？我一定会点点头。因为在我心里已经认定，牙仙子就在我们身边。

粽子作文六年级精选(5篇)

这篇网络文章让我们对“粽子作文六年级”有了更深刻的理解，作文是用文字表达自己思想心情的方式，通过写作我们可以更好地了解和理解对象事件和情感。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，如何在写作文时突出重点呢？

粽子作文六年级 篇1

长大的旅程记载着妈妈的辛劳，我为此难过！想象的画面总欠缺着什么，Yes！我坚持在自己的城堡里，历经风雨也有过；但是我的快乐与悲伤往往顷刻在了您深处，是的，妈妈的辛苦没有白费，它实现了我真淘气不懂道理的犯错，学校的栖息地，老师的标语，从来就没有好的犯错频率发作很多，而我的小小心愿实现时就来了龙卷风似得灾难，我整个人也将更加迷惑。

失去了快乐！我将怎么面对，生活该怎么诉说？我迟钝呆子的成长太可怕呀！呵呵，也许现实是这样，困扰我的状态，我也无法摆脱，谁知妈妈的心灵啊，她盼望着你成气！时时刻刻都呵护着你，愿你能快快长大；我愧疚！常常犯错误清楚自己的烦恼，妈妈来了，面对事，无可奈何。这现实证明的一切，这样的那样的问题不可撕灭，残余的花朵也就变成那样，面对无边的天际，承认这残酷的事实！

感谢老妈，太阳光芒笼罩了我，我感到温馨，刺骨似得毒辣味道，哺育我成长的历程，刻画着妈妈内心的痛苦。我难过，是因为知道妈妈痛苦而难过；我失落，是因为犯错不悔该，而谁会知道我的内心焦折，把我的精神也渐渐摧磨。妈妈：我知道我让你伤心难过，不过我知道我要努力学习，只是你把你的伤心挥洒于我，那我也不知道怎么样拼搏。哎呀！老妈你不要难过，我会冷精的探索结果，而你把你的伤心吐露出来，我当然会更加难过。想象这就是生活的侵扰，而生活偏偏明白快乐，它只代表着你和我快乐面对的封建着，你你把你的生命传达给我，将我的脸庞轻轻微挠。

妈妈，我长大了！我明白了许多道理，但当你是细小沙子，下雨你变成了泥浆，想象满脑子的忧愁何明清末了，淡然使你面临压力，感受自己承受不了！荡然无存，起因因为自己的介意，事情婉转的不够理想，迁染一种个性的领导，我想飞翔，但不会飞出你的怀抱！给予了幸福的回绕，在情绪的边缘线上；升华，迷恋在时空边上，永远记录在了我的成长历程上！妈！我会积极向上，努力，只要你快乐，就成了这花蕊，绽放出美丽芳香的花瓣，诱惑我向前闻闻这香气，人的花香。一直盘绕，直人的走廊。

放心啦！妈妈，我以宽容面临同龄人，获得了他们真诚的爱好，这也许就是受欢迎者得观点吧

粽子作文六年级 篇2

以下是六年级的端午吃饺子作文叙述_范文网编辑收集的300字，供大家参考。

六年级作文端午吃粽子叙述0_300字你知道什么粽子吗像？我会告诉你。

粽子呈三角形，背面有一个额外的角。饺子有很多馅料，包括肉、枣和糖。粽子是用糯米加枣或肉馅和糖制成的。

粽子是怎么做的？妈妈先买了糯米、大黄叶、红枣。我开始做粽子。妈妈先把粽子卷成三角形，然后用扇贝叶包起来。另一面不要先包起来，把糯米放在扇贝叶里，然后把红枣放进去，把没包好的部分包起来。这个完成了。

为什么要吃粽子？有一个传说。宋代有位大诗人屈原，也是大官。在当时的战争中，屈原向皇上提出了一些建议，皇上不听，将屈原免为官职。屈原是因为不能忠于国家，不能为国家服务，才跳入江中。人们发现后，急忙赶到河边取回尸体，可是找了半天也没找到。人们怕鱼吃掉屈原的身体，就把粽子扔到水里让鱼吃。因此，每逢端午节，人们都会吃饺子来纪念屈原。

五年级端午吃饺子作文叙述_250字

六年级端午包饺子作文叙述_350字

六年级端午节作文叙事介绍_300字

六年级端午传说作文叙事_300字

六年级端午节饺子作文叙事作文_900字

粽子作文六年级 篇3

端午节，我期望的日子，因为奶奶答应了我要教我包粽子，所以，这天对我的意义自然很不一样。清晨起，梳洗完毕后，我跑到餐厅，只见餐桌上摆着的并不是丰盛的'早餐，而是糯米、长长的叶子，一些肉、菜混搅得馅。我立刻气的火冒三丈。我跑到厨房问奶奶：“奶奶，今天谁来家里做客呀？还是什么特别的日子？怎么不做饭，就吃这些叶子吗？”“今天是端午节。”“呀！我怎么忘了？”“走吧！全家总动员！”“干什么去？”“包粽子！”我欢呼起来，我既不懂包粽子的技巧，也不懂该怎么做只好不会装会。

奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手地包起来，我虽然也装的有模有样，可还是逃不过奶奶的眼睛，“不懂了吧？我来教你，先把叶子重叠，分开一点，再把糯米拿来放在手心，然后……”我听懂了，便做起来，过了一会儿，一个小粽子就诞生了，虽然模样看起来很不乐观，可看的还是味道好。接着，我又做了几个，一个比一个好。没一会，它们被奶奶送入了蒸笼里。

“哇！真好吃！”吃自己亲手包的粽子，真开心呀！

粽子作文六年级 篇4

我很期待每年的端午节，因为它会给我带来很多的欢乐。记得去年的端午节，我和婆婆一起包粽子的愉快往事。

那天，婆婆神秘兮兮地对我说，要和我一起做“米团子”，只见婆婆端来了一大把绿油油、长长、宽宽的叶子，和一大碗白盈盈、亮晶晶的生米粒，还有一根根彩色的绳子。婆婆高兴地说：“这些就是咱们需要用到的材料哦。”婆婆看着我笑呵呵的说：“这个绿色的叶子是粽叶，米粒是装进粽叶里，彩绳是用来固定粽叶的。你先看我包一个。”

我看婆婆轻而易举的包好一个，我得意地说：“包粽子还是挺简单的嘛，我会了。”说完，我学着婆婆的样子，第一步，把粽叶变成一个小三角，可是奇怪的是粽叶在婆婆手里是那么乖巧听话，可到我这，就像个调皮的小孩，不听使唤。婆婆说：“包粽子要有耐心，慢慢来，很快你就要成功了。”我终于给粽子穿好“衣服”。到了最后一步了系绳子，可绳子总是系不好，还搞的一团糟。在我即将失去耐心的时候，婆婆说：“先用绳子在粽子身上多裹几圈，然后多打几个结，拉紧一点。”在婆婆的鼓励下，我再次鼓起勇气，终于成功了。

我仔细端详着这个可爱的“米团子”，心里别提多自豪了，同时我的耳边响起了婆婆的话，坚持就能有最好的收获。

粽子作文六年级 篇5

端午节的那天早晨，我穿好衣服，洗脸刷牙之后，和妈妈一起到菜市场买回了食材，我们买的食材有粽叶、馅儿、糯米等等。

回到家里，妈妈就开始教我包粽子。她一边包粽子，一边给我讲解，一边反复示范几个难做的动作，我看见妈妈先把粽叶对折成90度，接着把粽叶卷成漏斗形，放上糯米，中间放上馅儿，再把多余的粽叶围绕糯米绕几圈，最后细线把粽子捆好。这样，一个大大的有棱有角粽子就大功告成了。

我学着妈妈的样子，包了起来，可是，我包的时候，遇到了很多困难，比如：在卷成漏斗型时，把叶子卷破了，在系线时，线没系紧，包好的粽子又散了等等，每遇到一个困难正准备放弃时，妈妈总是鼓励我，“我相信你！一定可以成功的。”妈妈的鼓励，让我有了信心，我继续包起来，经过多次尝试，最后一次，我成功了。

我成功了，从中，我也懂得了做一件事，不要轻易放弃，只有坚持不懈，才会取得胜利！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74487.html

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