六年级作文读后感(系列4篇)。

作文是记录生活点滴传递人文关怀，用写作提高表达能力是一个快速的方法。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，好的作文一般都具备什么特点呢？希望这能够拓展你的学习和工作视野。

六年级作文读后感 篇1

这篇文章是由安徒生所篇写的，他的这篇《皇帝的新装》，顾名思义就是说衣服，但在安徒生笔中的衣服却有大有文章，是怎么回事呢?那么就让我们一起走进安徒生的童话世界吧!

这个故事是说一个皇帝请了两个人给他做衣服，这两个人表面上做衣服，实际是骗取金钱，什么衣服可以测量愚蠢，都是一派胡言，许多人都不甘是蠢，几乎都捂住良心说谎话。唯独到最后，一个小孩子大胆的站出来说：“皇帝没穿衣服”。

一个一眼就可以看穿的骗局，竟令皇帝，甚至广大百性几乎人人背着良心说谎，这不是一个天大的笑话吗?然而，却被一个天真的小孩子说出了真相：“我看见了王帝没穿衣服。”这代表小孩子就是愚蠢吗?不，这孩子聪明极了，王帝是没穿衣服。那么，就是说大臣们都是愚蠢的吗?其实，他们都知道真相只是怕说出来，就把自己的良心给蒙蔽了。是啊，谁会认自己是一个愚蠢的人呢!

此时，我想起哥哥留下的一句话：做人别自欺欺人，凡是实事求是。

自欺欺人好熟悉的字眼，不是吗?同学们考试是不是也干过这样的事吗?回家没好好学习，考试的时候就悄悄地抄别人的、传字条，就是因为抄答案就取得个优异的成绩，而不用让老师罚留堂而暗喜。其实，你在欺骗自己和别人。如果这样，不如自己实实在在考回来更有意义，至少你对得起天，对得起地，对得起你自己，对得起信任你的人。

试问，天下间有谁会喜欢那些“骗子”结伴为伍。其实，一种行为改变一生命运，任何人都是自己幸福的工匠，别做自欺欺人的人，让自己幸福点。

六年级作文读后感 篇2

算来，笨笨来到长沙将近10个月，承诺过带她到处去玩的话并没有能够实现，一起做过最多的事情，也就是舒服的窝在床上边吃零食、酸奶，边看电影了。懒神我觉得这样也很好，只是太过于平淡，笨笨这个小受气宝宝肯定在诅咒我变胖，嘿嘿，幸好本尊体型彪悍，脸面厚重，很讲道理（简称厚道），不跟她计较。

前天看了《将爱进行到底》电影版，笨笨安排任务一项：观后感一篇，概因前言所列稍感愧疚，立马答应，不管本人文盲般文学水平，勉励为之，也算是尽了今日妇女同志大节，咱们“妇女用品”一物之用。

将爱的电视剧我是没看过的，当初看李亚鹏童鞋很不顺眼，这个感觉维持到其饰演郭靖一角色之后达到巅峰，愣是将郭靖演成了郭大傻，演技差也就罢了，长相也不咋地，为何能被选取演大陆号称第一部偶像剧，确是没弄明白，只能大叹央视无俊男，拍了偶像也枉然。奇异，奇怪，奇情的是，李亚鹏人到中年，反而渐现沧桑，失却了那份傻气，棱角感也更配合这张老男人的脸，突然就觉得顺眼许多，或许生活的磨难确是给了他很多，有得有失，外人无法体会。

电影分为三段，大概是开头梦幻，结局无奈，过程现实，这三段吧，要说重点，我个人的意见是中间过程那一段，至于梦幻开头大概是各个相信爱情的观众愿意看到的美满结局，即便杨峥中间有过对爱情以及生活迷惑，终究只是对平淡生活渐渐产生的忽略感，结果还是美满的。这一部分着重于色彩和节奏，让人感受到那些在日常生活中容易被忽视的激情逐渐逝去所带来的内疚和自我反省。至于第三段，则是杨峥的单恋和可预见的无奈结果。

俩份分开后，各自有各自的生活，变了那么许多，在这段中俩人互相拥有那么一直未变的号码，可是只有等文慧喝醉了之后才鼓起勇气打给了杨峥。如此无奈的开局注定了杨峥的法国波尔多之行。只是人们总是在意那一刻的激情，于是杨峥义无反顾的到了波尔多，第三段用了很多笔墨将故事展开得戏剧化以及人物矛盾更加冲突，虽然只是俗套的故事，以及可以预见的结尾，却被李亚鹏在最后，手里假握着手机，迎着海风走向大西洋那一刻升华，人的那些执念，例如最近流行的那段你爱，或者不爱我。。。

都总是让人感动。杨峥这么多年，去了那么多的海洋，录制了那么多的海声给文慧，却没有主动打去哪个旧有的**，只是让人唏嘘，第三段的主题，那些你爱的，或者爱你的事物，未必拥有才好，也未必应该早早放弃，只是时机，最后杨峥脚漫海水的那一刻，才是主题，才是时机。总的来说，就我而言，却是喜欢第二段，有的那些回忆，终究敌不过现实，正如主角们的同学所言，当时金童玉女的一对，如今也不过是普通饮食男女，且过得不如人意。

终究还是再相逢，被同学，被命运捉弄。在酒店的床上，我狂笑狂舞，仿佛回到了过去，仿佛10年后的雨中，杨峥挂在铁门上。这就是现实。我不能上也不能下。他们的激情被各种原因打断，被各种原因分开，最后未能成功。在机场，已经妥协的杨峥终于气愤地说了这句话，把文慧赶走了。

生活如指间水，过去了便过去，你越是努力抓紧握住，只是走流的更快。

笨笨说很多看过这部电影的情侣，因为想起了初恋而闹分手，我觉得却是好笑，这部电影从头至尾不是都告诉人们，生活既是现在，很多东西不能重来，那么珍惜眼前人才是重点么？就像歌词，因为爱，简单的成长，可以为你疯狂。因为爱，没有沧桑，所以才会年轻。

只有一直相伴，才会有爱情，因为一直相伴，才不会有沧桑。

六年级作文读后感 篇3

荔枝，常绿乔木，羽状复叶，椭圆形小叶，绿色白花，球形或卵球形果实，外皮有瘤，果肉白色，多汁，味甜，是我国的特产。这篇文章的作者是肖复兴刻画了一个伟大的母爱的形象。母亲对孩子的爱，使人深受感染。

这位母亲对儿子的那份情意使人深受感染，母亲舍不得吃荔枝，第一次吃的时候，先是轻轻地抚摸着，然后是小心翼翼地拨开皮，好像是一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。儿子知道妈妈很喜欢荔枝，所以不管它有多贵，他每年都会买一两斤荔枝来孝敬妈妈。本文写了母亲很喜欢吃荔枝，又舍不得吃荔枝的故事，表现了母亲对子女的爱，赞扬了母亲勤劳检朴的品质，抒发了作者对母亲的怀念之情。

文章似要介绍荔枝，但是只要我们细细的读我们就会知道这不但是写了荔枝，作者还在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆，让我们知道了母亲对儿子的心只有会用心的母亲才知道儿子心里想什么。儿子孝敬母亲，每年都买母亲爱吃的东西。只有会用心的儿子才知道母亲爱吃什么。

我知道了其实母亲也有自己的难处我们应该体会，其实母亲每一个小小的细节，就不经意的帮助了我们。真是可怜天下父母心！我就是一个让母亲操够了心的小孩，不说原来调皮捣蛋的我，就来说一说现在不知的我吧！

我经常为一件小事发脾气，对父母和其他长辈发脾气。我相信读了这篇文章后我会改变，我会成为一个好孩子，一个好学生，一个好公民。

六年级作文读后感 篇4

在三年的正规学习中，我最难忘的事第一次踏上正规的舞台，第一次感受到那动人的微笑。

那是三年级上学期的一天，学校召开家长会，我们全班同学都做好了充分的准备，排演了优美的歌舞，要将自己的才艺展现在家长们的面前。家长会开始后，当我看到台上其他同学时，我不禁有点紧张。胸口象揣着一只小老鼠，心慌的连头都不敢抬，“连舞台都不敢上，还怎么向家长们展示自己，真羞！

”我暗暗鼓励着自己。终于轮到我们班的同学上场表演了，我抬眼看了看坐在台下的妈妈，而妈妈也正好看向我，握起拳头对我用力地挥了挥。我懂了。她在为我加油！

我暗暗地在心里对自己说：“为我加油吧，我将充满自信，不会害怕，绝不会丢脸的！”一走上了舞台，我深深长吸了一口气，努力平静了一下自己的心情，露出自信的目光，望着台下那一张张充满着加油和鼓励表情的脸，伴随着那欢快的，在微风中好象带着一丝丝甜甜的味道的动听乐曲，载歌载舞，挥洒自如，渐渐忘记了紧张，放松了自己，充分为大家展示着优美的舞姿。

一首歌刚说完，我瞥了一眼妈妈，妈妈的笑脸，让我看到了——你真棒，我很满意！就是这一次走上了正则舞台，让我从一个胆小怕事的女孩转变得大方而自信，面对一切都再不会萎萎缩缩了，我要感谢正则舞台，我更要感谢老师，是老师给我这次宝贵的经历，让我变得很大方很自信，我还要感谢所有的同学和家长们，他们给了我动人的微笑和善意的鼓励。

我永远不会忘记那些可爱的微笑。

扩展阅读

小学六年级读后感作文(4篇)

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学六年级读后感作文(4篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学六年级读后感作文【篇1】

六年级读后感作文6篇

《黄老师的照妖镜》读后感

《侦探王和魔法师的较量》读后感

《张释之严格执法》读后感

《疯羊血顶儿》读后感

《会飞的教室》读后感

《红楼梦》读后感

《西游记》读后感

《黄老师的照妖镜》读后感

上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧!

第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:

小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。

第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:

阿粒和贾踢。此外，还增加了徐莹莹先生、黄先生、司马尼先生、白美依先生和教学主任。

书中主要写了小木跳级、数学尖子pk、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当**班长兼体委,结果小木才当了一天的**班长兼体委,就因为带头打架被撤了。

下一本书是关于选举风暴的。可能是三个班干部之间的选举班长：沙依兴、丁关小粤、玫予。

这本书真的很好看,我向大家推荐!

《侦探王和魔法师的较量》读后感

前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英。它很吸引人，因为它的内容和精彩。下面,我就来说说这本书。

故事的主角是王侦探。其实，他叫王芝麻。因为他破案很多，大家都叫他王侦探。故事内容如下：一天晚上，王侦探惊奇地发现阳台上所有的花都在一片叶子上飞走了。

王侦探和他的同伴金米粒、陶果悄悄地跟着花来到湖心公园。他们发现这个奇怪的东西是由一个小怪物引起的。小怪物的主人是魔术师，来自魔术师之星，黑魔鬼扁扁边。当他来到地球时，他的魔法笔丢了。于是王侦探帮黑魔扁找到丢失的魔笔，从黑魔扁那里得知他想完成作业。

可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。

在这本书中给我印象最深的是金侦探，因为他很聪明，观察力很强。当别人陷入困境，无法自拔时，他总能给人惊喜。

这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

《张释之严格执法》读后感

我读了《张释之严格执法》这个故事,感觉张释之非常的清正廉明。

有一次,张释之跟着汉文帝出城巡视,路过桥的时候,从桥底下突然钻出一个人来,把皇上的马吓得嘶声鸣叫起来。那人看见就跑了。皇帝派兵去抓，交给张释智。张释之弄清来龙去脉之后,觉得他是无意的,就只罚他了四两金,汉文帝不满:

“万一马把朕刷下来摔伤了怎么办?”张释之解释:“因为他是出于无意,所以处罚就是罚款,不然的话就是太随意了,老百姓岂能服?

”我感觉张释之是非常有勇气的人,因为他敢在皇上面前顶嘴,这就是他富有勇气的地方。有很多人,听了皇上说了这样的话,就马上附和道:“是呀!

是呀!他竟敢吓皇上的马,万一把皇上摔出个好歹来,他能赔得起吗?应该受重罚!

应该受重罚……”。而张释之却不,他就用法律来说清事实,而不是光听从皇上的。从这儿,我看出他清正廉明。

历史上清正廉洁的人不多，但张释之清正廉洁！

《疯羊血顶儿》读后感

近期,我和妈妈共同读了一本书名字叫做《疯羊血顶儿》,这本书讲述了一只小公羊血顶儿跟黑母狼斗智斗勇,并把将要盘成圆形的角伸进电击石里,变成了一对枝杈羊角。

薛顶儿出生时，薛顶儿的母亲为了救薛顶儿被黑狼杀死。一片鲜血立刻溅到了薛顶儿的额头上。薛顶儿立即展开四蹄，向远处的草原跑去。

为了为妈妈报仇,血顶儿在小山上与黑母狼战斗时,脖子上耷拉下来了一大块儿皮,动脉血管也漏在了外面,但是,血顶儿却把黑母狼堵在了小山上,但是,头羊绕花鼎却带领众盘羊撤离了小山,把血顶儿送到了黑母狼的嘴边。

薛定子虽然死了，但为了报仇母亲，他毫不犹豫地付出了自己的生命。它为了羊群做了许许多多的好事:把黑母狼的一

个小狼崽踩死,把另外两个用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫芦;挑死了在三天之内杀死七只大公羊的滚雪窝……

我讨厌绕花鼎,因为它在最重要的时刻离开了可以为羊群报仇的血顶儿,还称呼血顶儿为“疯羊”。

薛定谔虽然死了，但它的慈母精神永远留在我们心中。

列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”

从这句话中，我知道人生有两面，一是光明，一是阴影。生活中的不幸和曲折是难免的。如果我们换个角度思考，一切都会不同。就像我们看到树叶的两面一样，吸收阳光的一面会让你感到充满活力，而背对阳光的一面会让你感到死气沉沉。

你喜欢世界上的光和影哪一个？你一定会说：光。其实你这样理解是错误的。世界上如果只有光明,没有阴影,人们就会觉得很单调,而且事情做的还是一模一样。

如果只有影子，那么这个世界就不会活着，而且会互相残杀，因为这些人不了解生命的美，他们的世界是黑暗的。“善良”、“美丽”这些词语,在黑暗的世界里,会是一些肮脏的话,他们会把这些词语用在骂人上,而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。

所以我们的世界必须有光明和阴影。这样的生活很美好。我们举手建设一个美丽的家园。

《会飞的教室》读后感

我给大家推荐一本书,他叫做《会飞的教室》。

里面有文采很好的:戴马婷、有创作天才姚尼,还有胆小的邬理,还有力气大的马提斯。

就是这么几个孩子创作了会飞的教室。

可是就在快要演出的时候,意外发生了,职校生与他们有很大的冲突,上次,因为他们抢了职校生的骷髅旗,并把它销毁了,因为这件事职校生绑架了葛洛迪,所以那些孩子们去救了葛洛迪。

他们还有两个非常好的老师：禁烟老师和正义老师。

他们第一次去找无烟教师。经过一番周折，我们看到了葛洛丽亚获救后的一个幸福结局。可是他们被巡逻队抓住了,交到了正义老师**,他们给正义老师讲了全过程,可是,还是被罚7天不能出校。

正义老师是培克先生，无烟老师是个普通人，但他是学生心目中的老师。他叫做:罗勃

没想到培克和罗勃是久违的好朋友。当他们团聚时，他们紧紧地抱着对方，生怕他们再次飞走。

最后,戴马婷和家人意外的团聚了。

这本由艾里克,卡斯特纳创作的书很好,大家不妨去看看。

《红楼梦》读后感

我读了《红楼梦》一书,书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线,用贾府的兴衰作为背景,写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了腐朽封建社会,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗,让林黛玉**身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

令我印象最深的是林黛玉,虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花,始终执着着自己的那份清纯,“质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意,聪慧灵秀。

黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命,唯一她可以倾诉的知己,只有宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。

在一个封建社会里,大观园中的男男**们总不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人称赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词也样样精通,原是金玉良缘,可是因为木石前盟,使她一人独守空房,误了终生;迎春才貌双全,却嫁给孙绍祖,被丈夫折磨而死……

我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人,同情那些封建制度下的“牺牲者”,所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心目中，一方面是封建社会必须追求的荣誉，另一方面是他们向往的自由之身。在面对封建礼教下的种种**和冷漠,甚至以生命的付出为代价,自由之身的追求始终不弃。

读《西游记》有感

儿时的经典读物——《西游记》是我的偶像。

不过如今,随着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经典时,又有了些新的想法与疑问。

沙僧只不过打碎琉璃盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么?难道就因为它们都有个足够大的“后台”?这说明了什么?

我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时**的风气!讽刺了当时的官僚制度。

唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子了,没有“升职”的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不作,即使是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。

再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,享天地之精华,后来又被高人收为**,学***,再到后来王母娘娘的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助……这一切好像都是机缘巧合,促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想,假如其中这任意一环出了差错,孙悟空也必然不会像今天这样神气。这也正是作者想表达的意思吧我想。

在当时的社会背景下,如果没有“高人”扶持,即使再有才,天赋再高,到最后也只不过是归隐山林,过上山水田园般的生活,为后人留下一些经典诗作罢了,显出自己的豁达。另外,基本每次打败敌人,很少靠孙悟空的单打独斗,更多的是请求仙家们、观音前来相助。难道这只是想说明佛家的伟大么?

只是想说明团结就是力量?显然不是的。我想,作者更想表达的是当时社会的状态,要想办大事,就必须得有上层阶级的社会关系,否则门都没有!

《西游记》这部经典,看似只是对故事、人物的描写,却隐含了如此深刻的社会意义,或许我的理解有所偏差,但我相信,这部经典还有更多值得我们所挖掘、学***西。

小学六年级读后感作文【篇2】

这本书主要讲了一场霍乱使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的米塞尔斯威特庄园和姑父克拉文先生一起生活。克雷文先生对妻子的死感到悲伤，变得阴郁而古怪。他的庄园里有几百间锁着的房子，十年内不许人何人进入。在黑鸟的帮助下，玛丽意外地找到了少女的门和钥匙。此外，她还听到一声神秘的哭声，吸引她去探索庄园的神秘。

在狄肯的帮助下，玛丽使荒芜的花园恢复了生机。不久，被认为离他死不远的庄园小主人柯林也加入了进来。大自然的力量改变了一切，长期笼罩在阴霾中的老庄园及其主人也一同重生。

读完整本书后，我的心中五味杂陈。玛丽那乖戾的脾气通过结交了许多朋友而改变，她敢做别人不敢做的事，说别人不敢说的话；柯林面对困难不放弃的精神打动了我，他勇敢地面对，成为了一个健康的孩子；狄肯与大自然很亲近，对动植物都抱着“他们是我的好朋友”这一种心态。

其实，在现实生活中，每个人都会小心翼翼，不说不该说的话，不做不该做的事，不那么直接，而是让人与人之间的友谊越来越浅，明争暗斗。有些人对动植物很残忍。我不知道他们怎么想！小动物可是我们最好的朋友啊！

遇到挫折不要放弃，要与动物和谐相处，做事要坦诚，要有爱。这四点是我从这本书中学到的最重要的四点。我相信只要多读几遍，细细品味，我就能找到更多的哲理！

六年级:郑茜心

小学六年级读后感作文【篇3】

这位开车的战士一开始和一个普普通通的人没有什么区别甚至还有一点不良习惯。但当时他身边有一个著名人物雷锋。他是他的班长，不仅从生活上，而且从军队上帮助他。

不幸的是，雷锋扶他下车时，不小心撞倒了旁边的衣杆，把雷锋打死了。当他被领导囚禁时，得知雷锋曾经帮助家人解决困难，他非常感动。这些事情给他留下了深刻的记忆，使他成为雷锋的第二代，做了很多好事。

在这其中他有时还遇到了很多伤害，就连他儿子也觉得做好事不会有好报，反而会遭到不必要的麻烦。最后，当他们遇到困难时，一群年轻的志愿者帮助他们，让他和儿子感受到了世界的温暖。许多年轻志愿者戴着红色小礼帽推车的场景成为影片中最感人的一幕。

在现在这种一切利益至上的时代中，我坚信除了青年志愿者之外还会有很多像那位战士的群众，会在一个不知名位置上默默为大家做事，努力的奉献着自已的爱心，帮助每一个人解决困难。

这其中已有很多人出了名，例如，海地**时的8位维和警察，他们为了拯救海地人民时一场突如其来的灾难夺去了他们宝贵的生命。还有已有47年党员历史的76岁老党员，在退休后仍发挥着余热帮助战士们干一些利索能及的事成了战士们不是父母胜似父母的亲人。还有一些没有出名的。

在我身边就有这么一位现在版的雷锋—1楼的老奶奶。今年冬天，下雪的时候，大家都躲在房间里，享受着温暖被子的温暖。就在这时一位年迈的老奶奶在我们正不想出门时和老伴二个人把楼前小道上的雪都铲到了两旁，使大家不会被滑倒了。

大家都很感谢这位为他人着想的老奶奶。

他们和片中的士兵，还有我们学习的雷锋，都是为你们无私奉献的伟人。在这里我希望大家能做到学***做好事为别人送去一份温暖让世界充满爱的普照，能发现自己身边的“活雷锋”夸他们一句“好样的”谢谢他们为大家付出的汗水回报他们的劳动成果。我相信，只有用这句小小的话，才会让他们觉得自己没有白白受苦。

最后祝愿好人越来越多，世界越来越美！每一个都是真心英雄…

在我们身边，有很多人默默地为我们付出，他们不求回报，只有真正的英雄，清洁工才是其中之一。，你也可以投稿

当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰“声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐“一响，就表示着我们又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的清洁工人。

冬天的早晨，天很冷。寒风凛冽，扑面有如刀割。我背着书包上学去。

天空阴沉沉的，只有风不时地吹起路上的尘土。我低着头走着，抬头一看，看见路边有一个灰黑色的影子在晃动。走近了，看清是一位清洁工人。

他正把家门口的垃圾倒进一辆大车里，然后拿起扫帚清理路上的垃圾。他大约六十岁。他中等身材，有点驼背，满头白发，穿着一件破旧的棉袄和一件深红色的外套。

天很冷，他的额角上却有汗，又沾上了许多的尘土，越发显出了他额上的沟沟壑壑，那是岁月的沧桑变化在他脸上的印记。我一路上都能闻到风的臭味。我想屏住呼吸。

小学六年级读后感作文【篇4】

寒假期间，老师向我们推荐了几本好书。我挑了一本，书的名字叫做《成长阅读》。撑起厚厚的书，一开始觉得有点枯燥。

可是回到家读着读着，我就走进了一个丰富多彩的道理世界，里面的文章就像磁铁一样吸引着我读下去。

这本书分为十个单元，九十六篇文章。每一篇文章都告诉我一个人生真谛，像《长街短梦》，《追随你的梦想》，《无人看见的鞠躬》，和《必须抛弃的珍宝》等。

每次读《无人看见的鞠躬》时，心底总会有一股暖流涌上心头。车后的蝴蝶结代表着司机对工作的热爱和对乘客的尊重。无论刮风还是下雨，当司机下车换车时，司机都会在车后鞠躬。

事实上，鞠躬并不适合这个快节奏的时代，但我被这个看不见的鞠躬所感动。这让我觉得，职业道德和行为准则不是野兽向别人展示的。如果你没有从心里理解和接受，你就没有办法把他发自内心地把它做得透彻到位。

当别人监督时，他们可以表现得很好。当没人看见他们的时候？是否也同样好自为之？其实，我们的操守教育也好、诚信教育也好我就是期望看到大家在人前人后都已同一种姿态来面对自己。

每当妈妈不在我身边看着我做作业，我都会偷懒，呆一会儿，但当妈妈在身边的时候，我的眼睛都不敢离书半步。每当我读完《无人看见的鞠躬》时，我想，我是不是也应该以我最好的一面，面对大家，面对自己？从此以后，我上学和放学没有什么两样。

《成长阅读》这本书还有很多道理，今天我只说了一个，还有更多的文章要自己看，自己体会文章中的道理，体会人生的真谛。

六年级:王亭亭

作文读后感六年级精选4篇

通过写作可以更好地表达个人的观点和主张，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，如何写出一篇好作文呢？下面小学范文网小编为大家整理的“作文读后感六年级”，为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中！

作文读后感六年级 篇1

小明出身高贵，是富家子弟，整天游手好闲，不学无术，小明的爸爸看在眼里急在心里，于是决定要对他进行现场教育。

在一个烈日炎炎的中午，爸爸带小明来到农村，看见农民伯伯在翻地，爸爸说:"小明，你也拿锄头帮农民伯伯翻地。”“哼，我才不干呢，要**去干。

”小明大声的说。爸爸对他说：“如果你不去，就待在这儿。

”小明不得不脱下外套帮农民伯伯翻地，干了一会儿，小明累的全身都湿淋淋的，爸爸对小明说：“看，爷爷劳动这么热，你吃的消吗？”小明似懂非懂的点了点头。

爸爸又把小明带到建筑工地，看见一位叔叔在盖房子，就让小明也一同盖房子，盖了半个小时，小明累的趴下，爸爸又对小明说：“看，叔叔劳动这么累，你受的了吗？”小明好像明白了一些，又点了点头。

爸爸又带小明来到大街上，看见一位阿姨在扫地，就拿起旁边一把扫把塞到小明手中，命令他去扫地，否则就要挨打，小明立马帮阿姨扫地，扫了一会儿，小明满身都是脏的，爸爸对小明说：“看，阿姨劳动这么脏，你干的了吗？”小明大概明白了爸爸的意思，点点头。

爸爸严肃的说：“你不好好学习，考不大学，就这个。”小明使劲摇摇头。

小明努力学习，终于考上了大学，但小明没有独立生活的能力，找不到工作。爸爸生气的说：“你找不到工作，就去扫大街吧！

”小明不以为然的说：“虽然这些工作很苦很累，但社会需要他们，他们仍是辛勤的劳动者，我们每个人应该像这些劳动者一样，为社会做有贡献的人。”

小明从此就当上了环卫工人。很多父母望子成龙，望女成凤，希望自己的儿女能干出一番好事业，但如果每个人都是科学家，没有农民伯伯种出来的粮食，人类怎样生存，没有建筑工人，我们怎能住在这高楼大厦，没有环卫工人，城市怎能变得干净美丽。我们应该尊重这些工人，社会需要发展各行个业。

作文读后感六年级 篇2

书籍是人类进步的阶梯，知识是成功的关键，而大多数知识都存在于书籍之中。

起初，我对这篇文章不感兴趣，但当我仔细阅读时，我立刻被它吸引住了。

《忆读书》文章作者冰心奶奶以回顾的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名著到林语堂的外文译著，从神话典籍到聊斋志异，作者几乎浏览了中国古代和现代的名著。冰心奶奶小时候特别喜爱看文言文的《三国演义》，看书很投入，与书中人物交融在一起，冰心奶奶很会读书，会筛选着、比较着读书，这是我们很少能做到的呀！

这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件高兴的事——书中自有**屋，书中自有颜如玉！从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。

“不比不知道，一比吓一跳。”看来，读书给我们的好处实在很多呀！就看你是否仔细博览群书了？

所以我们应该照冰心奶奶说的去做：好好读书，多读书，读好书。同时，阅读也要有良好的浏览习惯，这样才能充分发挥阅读给你带来的好处。

比如，读书时养成做摘抄的好习惯，记录书中柔美的词语还有精彩的段落。

读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁，读书不仅是一种文化的积攒，也是一种感情的积攒。读书能陶冶你的情操，开阔你的襟怀，丰盛你的知识、感情，提高你的涵养……真是一举多得，我们何乐而不为呢？

作文读后感六年级 篇3

我第一次读《海底两万里》时，感觉书名很奇怪，海里真的只有两万里？我带着疑问走进了这本书。

原来《海底两万里》说的是：1866年在大海的不同地方有一些船，发现了一个“怪物”，它身长数百米，有不少船只受到攻击沉没。因此，美国政府派“林肯号”护卫艇前去跟踪、追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加，他们认为，这是一头巨大的独角鲸，实际上是“诺第留斯”号潜水艇。尼摩船长请尼德兰、康塞尔和阿龙纳斯进潜水艇，不让他们回家。尼摩带三人在大海里进行各种冒险，最后因为诺第留斯号陷入漩涡，三人神秘回到陆地。

本书中我最喜欢的是尼摩船长，他是一个了不起的科学家，他设计制造“诺第留斯号”，体现出他博学多才的特点；在遭遇水山封路、章鱼围攻、敌舰攻击时，他以惊人的毅力和智慧指挥宣传人员战胜了困难，体现出她冷静机智的特点；他在锡兰从鲨鱼嘴中，救了一个穷苦的采珠人，并送采珠人一小袋珍珠，体现了他善良勇敢的特点；他支援被压迫人民的正义斗争，体现了他反抗压迫具有正义感的特点。这些优秀品质深深地影响着我，激励着我前进。

尼摩船长的愿望就是向往民主与自由，反抗民族压迫与统治，反对殖民统治，我也会向尼摩船长学习援助，落后国家和地区，坚定同霸权主义作斗争！

【第4篇】

让愿望飞翔

今天我要向同学们介绍一本书，他的名字叫做《愿望的实现》，这本书中富含了许多的道理，让我收获了很多。

让我们一起走进爸爸苏巴和儿子小苏希的故事，有一天，苏希不想上学，就找借口说自己肚子疼，被苏巴识破，苏希被迫吃药，哭了一整天。苏希希望变成苏巴这么大，这样就不用学习了，正巧苏巴也很希望自己能变成儿子苏希那么小，想要回到以前好好学习。仙女满足了他们的愿望，将他们的样子变换了一下，但是他们并不满意，苏希变成了大人，但他不能玩了，身体很虚弱；苏巴变成了小孩，总是被人欺负，因为以前儿子做了很多坏事，那些被欺负的人都来找他麻烦，他们过的并不幸福，仙女又把他们变了回来，变回来后，两人都认识到了自己的错误，开始认真的生活。

这个故事告诉我们：不要羡慕别人的人生，自己要努力，努力实现自已的愿望。努力可能得不到自己想要的结果，但努力一定能得到一个好结果！其实，人应该像太阳那样，从不在意别人的目光，只顾自己闪闪发光，把自己最好的一面展示给别人。

在学习中，总有些同学抱怨学习累，作业太多，但俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。童年是幸福的，童年是快乐的，但童年也是短暂的，所以说我们小的时候应该好好学习，不然长大就会像故事中的苏巴那样后悔小时没有好好学习。

珍惜你童年的时光吧！时间过得飞快，千万不要在你的童年留下遗憾，好好学习，一定能实现自己的愿望。

作文读后感六年级 篇4

父母是生我们养我们的人，是无时无刻不照顾我们的人。最近，我看了一本名叫《感恩父母》的书。读了这本书，我觉得我们必须学会感恩！

这本书共有61个故事，每一个故事都是真挚感人的。看完全书，我想着我的父母。在生活中，父母都是无微不至地照顾我。

印象最深的是那个星期六，我和妈妈去杭州萧山参加了200米混合泳。马上就要到我那一组200m混合泳比赛了我的心里像塞了个小兔子一样，“扑通，扑通”地跳个不停，一刻都不能安宁，而且，我感觉，它快要跳到我的喉咙口了！紧张得要命！

开始游了。

当我游蝶泳和仰泳的时候，我尽力游得快，连李教练也赞不绝口！但在蛙泳和自由泳中，由于前半程用力过大，下半程几乎没有力气，所以速度明显下降。最后，我游了3:29，成绩很差。

上岸后我看了看看台上的妈妈的脸，妈妈摇头叹息着走开了，我的心碎了。回到休息室，我大哭了一场，本以为妈妈会骂我，可妈妈没有这么做，妈妈只是让我坐在她身边，用温和的语气对我说：“贝贝，这次的失利你要铭记在心，失败是成功之母，下次努力……”

从妈妈的眼睛里，我看到了妈妈的辛酸，看到了我的每一次的“跌倒”都被妈妈的手扶起；我的每一次放弃都被妈妈的话语鼓励，使我不再灰心……以后，我每次训练都用尽全身力气，防止自己退步。我想我知道，这是我能报答父母的最好得东西！眼角的皱纹一年比一年多，我想对妈妈说：

“妈妈，您辛苦了！”我不是一个甘愿落后的人。

我要努力！我要上进！我要用自己的好成绩报答，感谢父母。今后，我将以自己的力量为社会做一个有用的人。到哪一个时候，我的父母一定会有一个好女儿而自豪！

《童年》读后感作文六年级系列

写作是人生的经验可以不断激发我们的成熟思维，好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，什么样的作文会打动读者的心呢？今天小学范文网的编辑为大家准备了一篇关于“《童年》读后感作文六年级”的报道，如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！

《童年》读后感作文六年级【篇1】

人生中都有一段快乐的日子，那就是童年。

每个人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀乐，着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。

在这本书里，它把作者的内心表现得淋漓尽致，大部分是以人为主，个个都描写得活灵活现，惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿，不，是小桂子，介于好人与坏人之间的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。

这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理，和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑，什么也不缺，但英子的童年却过的十分精彩，在小巷里穿行，朴实中却带着几分温馨，英子的童年又是那么真实，纯真。

读完这本书，我有许多的感想，童年是一去不复返的，我们站在童年的边缘，应该抓住童年的尾巴，好好享受这童年的最后一刻，不要让童年白白流失。

《城南旧事》，我要让它像书中那样，陪我走完同年……

《童年》读后感作文六年级【篇2】

小豆豆是一个天真、活泼、可爱的孩子。她在一年级就被退学了，但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆对异性有着最纯真的感情，有着无忧无虑的快乐童年。

而巴校园的校长也平易近人，处处为孩子着想

这本书教会我们要天真一点，如今的这个社会上到处都是明争暗斗，不论是工作还是学习与竞选，勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。她直率的性格和对生活微笑的态度，造就了她辉煌的人生。她对外界事物的好奇心使她的生活充满了幸福。

待人真诚，活泼，成为别人眼中最好的自己。

今天，我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观，这是一个真实的事例：王莉（化名）与冰华（化名）是一所重点高中的三好学生，并且是学校公认的好学生，她们勤奋好学，韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山，都没能考上理想的大学。王莉情绪低落。她经常在被子里哭，很快就消沉了。

而冰华呢，她更加努力，常常在夜深人静时寒窗苦读，她比平时更加认真，终于在下一年考上了清华。

她们都是好学生，但是她们的经历却截然不同。 是什么改变了冰华的生活轨迹？是她的开朗与乐观。海伦·凯勒没有抱怨她生活的曲折。这对她来说是上天的考验，但最终她成了一个伟人。

同样的，我们做人要懂得向前看，不能一直对过去的事情耿耿于怀，继续开朗、乐观面对人生的磨难！莫到路途坎坷，莫惧前路有风雨，爱拼才会赢！

《童年》读后感作文六年级【篇3】

苦难的人有一个光辉的精神童年，这是高尔基这位伟大的学者为回忆童年而创造的人性的反映。中期，他描写了自己悲惨的童年生活，但也充满了许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体**读本。

它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书，我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。然而，上帝是公平的。他给了英雄一个善良的曾祖母。

在这本书中，祖母的形象是不可或缺的。她的光辉形象将永远留在人们心中。这本书给我一种很好的感觉。我在这本书中看到了资本主义的残酷剥削和压迫。作为一个快乐的现代生活的学生，我没有体验或感受到那种氛围。平心而论，我们可以说被宠坏了！

不用为自己的生计而发愁，不用为辍学而担心。不过，就是在这样痛苦的境遇中，高尔基成功了，而且特别的成功。

是天才特别热爱苦难，还是苦难造就了天才？许多人都在争议这个问题。有人说，身处苦难中的孩子更容易成才！

什么穷的孩子早当家啊等！但我认为只有那些有决心、不屈不挠、有好学生的人，才能在苦难中重生，成为天才。如此看来，我们还有什么理由不去好好学习呢？

以备将来不时之需呢？

今天，我们是祖国的花朵。明天，我们是祖国的未来。所以，让我们珍惜时间，不要让时间白白流逝。

今天，我们的生活更好了，所以没有理由逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石！

《童年》读后感作文六年级【篇4】

提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。

高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。

在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。

想想，我的童年是充满童趣的。

四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?

说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。

姥姥，我要一个鸡蛋。我说。

要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。

我要孵鸡蛋!

孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。

不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。

姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。

我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。

五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。

不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。

就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。

突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?

额我支支吾吾地说。

爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样

童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!

《童年》读后感作文六年级【篇5】

寒假里，我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是前苏联的高尔基。

这本书的主人公名叫阿廖沙彼什科夫，他在**中出现的时候，父亲刚刚逝世，但他年仅三岁，还不懂事，不知道丧父的悲痛。聪明善良的祖母把艾莉沙和他的母亲带到他祖父在尼日利亚郊外的家里。但母亲很快又离开了。

这是一个洋溢着小市民气息的家庭。在寒冷的生活中，奶奶成了最接近艾莉莎的人。

刚到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布变成五颜六色的东西觉得很好玩，就在表哥的怂恿下把过节用的白桌布变成了宝蓝色，结果引得喜怒无常的外祖父大发脾气，不顾外祖母的阻拦，把小阿廖沙狠狠地打了一顿。

不久，阿莱沙的母亲回到了她祖父的家。她教阿莱沙背诵诗歌和学习算术。阿廖沙很聪慧，但他讨厌书本上那些不合白话，干燥无味的诗。他总是愿意把自己的想象加到生活中所看到的东西上，谱写一首歌：

“在我家大门口，无数孤儿和老头，哀号乞讨，到处奔走，讨来的都给了彼得罗芙娜，她卖了钱好买牛，在山沟里喝烧酒。”念完三年级之后，阿廖沙永远离开了学校，不久后母亲又离开了人世。于是这个不幸的孤儿告别了他充满善恶的童年，走向了苦难的世界。

《童年》是作者以本身童年经历为素材的一部**。我真的很感动，因为这本书代表了19世纪70年代人们的社会环境，也代表了小英雄在父亲去世后在祖父家度过的艰苦岁月。那个时候的外祖父家根本就没有一点家庭和煦，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家司空见惯的事情，只有外祖母还懂得真正关怀与爱护阿廖沙。

我很庆幸我不是出生在这样一个家庭。我没天都有父母和家人陪着我。每天，我都有同学一起学习。我可以在笑声中度过每一天。所以，同学们，珍惜你们无忧无虑的童年吧！

《童年》读后感作文六年级【篇6】

在这个假期时，我看完了《童年》，这本书向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，和以前**的社会风貌。

阿廖沙幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因为没有办法养活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿利奥沙生活在一个充满暴力和仇恨的家庭。年轻的阿利奥沙过早地意识到了世界的痛苦和丑陋。

阿利奥沙的童年是在一个小市民家庭度过的，周围充斥着贪婪、残忍和无知；兄弟夫妇经常为财产而争吵。

然而在这样的环境，也有温暖。奶奶善良，聪明，能干，热爱生活，对每个人都宽容大方。她经常讲一些同情穷人和弱者的民间故事，歌颂正义和光明。

她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活。他逐渐成为一个坚强、勇敢、诚实、善良的人。

我觉得现在的生活很美好，我们应该珍惜这样的生活。我们的童年是灿烂的，是无忧无虑的。可现在的社会与阿廖沙的社会可真是天壤之别，我们可能更想不到那种艰苦和孤独。

阿廖沙11岁便可在这种黑暗的社会中生活，而我们可以吗？我想应该不会的，因为这是比以前的社会更加明亮的社会，即使这样，我们更不可能生活下去了，因为现代社会我们只会享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。

我认为现在的生活不容易过。我们应该珍惜我们所拥有的，努力奋斗，努力学习，贡献自己的力量。

我觉得吃得苦中苦，方为人上人。一棵小树，不经过任何的苦难，就不会成为大树；一条山路，不经过踩踏，是不会成为宽广的小路。

我们应该向他学习，向着美好的明天出发。

六年级:滑艺

《童年》读后感作文六年级【篇7】

童年读后感

小时候，我最大的爱好就是读书了。每当放学回到家里，我总是第一时间拿起一本书，沉浸在其中，享受着那种无限的乐趣和快乐。其中，有一本书给我留下了深刻的印象，那就是《小王子》。

《小王子》这本书是法国作家圣埃克苏佩里所著，是一部童话故事。故事讲述了一名飞行员在撞毛病坠机到沙漠中后，遇到了一个小王子的故事。小王子是一个来自一个很遥远的星球的孩子，他拥有一颗纯洁而忠诚的心，他对世界的好奇和对爱情的追求深深震撼着我的心灵。

小王子与飞行员相遇后，和他分享了他离开星球的故事。作为一个孩子，他不懂得成人的复杂与矛盾，却用他天真烂漫的眼光看待这个世界。在星球上，他遇到了许多奇特的居民，他们都代表着不同的社会阶层和人类的缺点。通过这些故事，作者让我们反思人性的本质和社会的现实，让我们更加珍惜心灵的纯净和对真理的追求。

小王子最后来到地球，他在地球上遇到了一只狐狸。狐狸告诉小王子：“只有用心灵才能看得清楚，重要的东西是看不见的。”这句话让我深深感动，也让我明白了人生的真谛。只有用心去感受，用心去品味，才能触摸到生命的灵魂。

在我读完《小王子》之后，我的心灵得到了净化，我学会了用心去面对生活，用心去感受人与人之间的情感，用心去触摸内心深处的那份真诚和纯洁。小时候的我，打开《小王子》，就像打开了一扇探索世界的大门，让我深深沉浸在这个美好的童话世界中，带给我无比的快乐和启迪。

童年读完《小王子》，我学会了用心感知世界，用心体验生活，用心感受人与人之间的情感。这本书给了我很多启发和思考，也让我明白了简单的幸福和纯真的友情是多么的珍贵。让我们一起在童年的回忆中，找回那份纯真，那份热爱，那份对世界的美好向往，从《小王子》中汲取力量，让我们更加努力地成长，更加努力地追求自己的理想和梦想。愿我们都能像小王子一样，永远怀揣着一颗纯真而忠诚的心，去寻找属于自己的幸福和快乐。

《童年》读后感作文六年级【篇8】

读完高尔基的《童年》，心情久久不能平静。

小说中的主人公阿廖沙的生活环境令人悲伤。他的父亲在三岁时生病去世，所以他跟着母亲来到祖母家。爷爷是一个粗鲁自私的小染车主。两个叔叔也是粗鲁自私的。人，甚至他们的孩子也是如此。阿廖沙在这样一个家庭里被殴打和责骂：爷爷经常殴打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知觉，病得很重。

读完之后，我的心情很压抑。生活在这样一个家庭里，阿廖沙的心也会被玷污，但幸运的是，世界并不丑陋，他周围有祖母和其他善良诚实的人，他们给了阿廖沙信心和力量，让他看到光明和期望，未来属于光明。其中，祖母是他的太阳。奶奶总是用她的温柔和宽容给阿廖沙爱的种子，长成参天大树。有了翅膀的保护，阿廖沙的世界将不再被风雨打败。奶奶用她的爱抚慰了他的精神创伤，真正教他做一个诚实的人的是格里戈里。当然，善良、乐观、富有同情心的小茨冈也教会了阿廖沙如何应对生活的困难。但他被两个叔叔杀死了。在作品的开头，高尔基写道：有时候连自己都不敢相信，竟然会发生这样的事情。我想反驳和否认很多事情，因为在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多残酷的事情。

只要你仍然对光充满期待，那么这种微弱的火光就可以无限大，直到它洒在每个黑暗的角落！

不要对任何难以忍受的现实失去信心。难免会有一些人和事让你感到痛苦甚至绝望，但请相信，黑暗过去后，太阳总会出来！

六年级的读后感作文精选4篇

作文是阅读的源泉读者是知识的汲取者，作文能够让我们记录时光流逝。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。小学范文网整理了以下关于“六年级的读后感作文”的最新范文，欢迎参考这些内容愿你有所得益！

六年级的读后感作文【篇1】

《动物王国》这本书分成四个部分，第一部分为消逝的恐龙，第二部分为现生的动物，第三部分为神秘的海洋，第四部分为虫子的军团。这四个板块都是以**结合的方式来写的。

第一部分，我知道世界上至少有1000种不同类型的恐龙。阿根廷龙是最大的恐龙之一，巨颚龙是最小的恐龙。巨齿龙喜欢吃蜥蜴，而重爪龙喜欢吃鱼。似鸡龙啄食小动物。一些恐龙也吃石头来帮助他们在胃里磨碎食物。

棘龙是最大的肉食型恐龙，尖角龙。它们是三角龙的亲戚，因为它们有很长的角。

在第二部分中，大象、熊、鸟、鲨鱼和青蛙是脊骨动物，而没有脊骨的动物是脊骨动物，如蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛和蠕虫。弓头鲸能活到130岁，袋鼠能跳到12岁。8米的距离呢！

一些五颜六色的青蛙警告人们它们有毒。

第三部分，我明白海洋是成千上万生物的家园。人类也利用海洋为自己服务。同时，人类也对海洋造成污染，减少了许多海洋生物。还有的被灭绝了。海洋生物有很多的捕食方法。

大部分生物都是以其它动物为食，而且一般情况下是体型大的捕食体型小的，有的只吃一种鱼类和其它动物，有的却不挑食，有些生物独自捕食，有的是群体捕食。

在第四部分中，我了解到地球上四分之三的生物是昆虫。其中一些有长的身体纤维，许多有翅膀。蜜蜂为人们辛勤的采蜜。而蝗虫是害虫会把我们的农田庄稼全吃光。

通过阅读，我深深地了解了动物王国里奇特有趣的动物，也让我走进了知识的海洋！！！！

六年级的读后感作文【篇2】

月藏书，是图书管理珍藏的书吗？不是，那是我的藏书记。记得小时候，我非常不爱看书。

妈妈常跟我说：“书犹药也，善读之可以医愚。”之类的话，可是我就是不听。

一天，我妈妈买了一本新书给我看。当我接过那本书时，我把它放在一边，不理它。妈妈发现后，就像是一条“唠叨虫”整天跟在我后面，让我看书。过了几天，我实在忍无可忍了，就把妈妈给我买的书，全部都藏起来了。

等妈妈让我看书时，我却装着找不到书，脸上露出很着急的样子，可心里却高兴得大喊：“不用看书了！不用看书了！

太好了！”这样一连骗过几次，可是最终还是被妈妈发现了。妈妈生气了，在一旁看着我读书。

我开始读的时候并不认真，只是一目十行，囫囵吞枣，至于书中的内容我一概不知。妈妈看出来了就说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。

”听了妈妈的劝说，从此我开始认真读书了。我读过《格林童话》、《小学生作文》、《红楼梦》、《水浒传》……我看着看着，有一种身临其境的感觉。书，把我带到了烽火的年代，让我知道了我们伟大的祖国所经历的种种困难；书，把我带进了童话的世界；书，带我一起周游世界……我越读越感到有趣，常常忘了吃，忘了睡，天长日久，慢慢地就感觉这世上只有我和书了。

但是四年级的时候，妈妈不让我看课外书，因为从四年级到五年级有很多作业，我是个大学生。有一天，我妈妈打算卖掉我所有的课外书。我急急忙忙地求妈妈不要卖，这才救了我心爱的课外书。妈妈答应了不卖掉这些书，但不让我看。

我想：这可不行啊！不让我看书就像不让我吃饭一样。

我得想办法，但我得暂时把课外书藏起来。想看了就在门后偷偷地看。每次偷看，我都会有一种满足感，就像一个饥饿的人有一顿美餐。

六年级的读后感作文【篇3】

《非常女生》读后感-

我特别喜欢看杨红樱阿姨写的《非常女生》，这部书使我受到许多启迪。

这本书中有许多女孩。她们的名字很搞笑：秦天月、莫欣儿、冉冬阳、罗莉娜、梅小雅、夏雪儿等。给我影响最深的是：

梅小雅和冉冬阳。他们是一对好朋友。梅小雅是个坚强的女孩。她的家庭很复杂。她父母离婚，母亲下岗了。她最讨厌别人用怜爱的目光看着她。

她喜欢和好友冉冬阳一起为下岗母亲买东西。

冉冬阳是个迷人的女孩。她讨厌人们看她的日记。她喜欢和梅小雅坐在一起聊天。

有一次，罗莉娜偷看冉冬阳的日记。冉冬阳说她的睫毛会长到眼睛里。她很害怕，所以她道歉我觉得杨红樱阿姨描述的人物栩栩如生，所以我最喜欢看杨红樱阿姨写的书。

杨红樱阿姨写的文章让我耳目一新，懂得了做人要乐观、开朗，学会了寻找快乐的办法，学会了对别人要有宽容和理解。

《非常女生》这本书真的很不错，我建议同学们有空的时候一定要看看这本书。

六年级的读后感作文【篇4】

又一次收到喆妈公益阅读的试读书了，每一本都是那么的精美，让人爱不释手。这次我收到的是“猫武士动物**系列”的其中一本《食人鲨》。

乍一听书名，有点恐惧，害怕，危险。翻开书一看，果然不出我所料。故事写了淘淘、吉帝、胖笑笑这三个灰兔街小学的好学生，组成了“超星组合”，和罕贝叔叔一起去鲸鲨岛的冒险故事。

他们在岛上被村民误以为是灾星，因为他们一到来，海中的大憨鲨，脾气最好的鲨鱼竟然吃起了人来。在即将到来的风暴中，巨星组合被逐出鲸鲨岛，误入了鬼雾岛。在这里，它们发现正是人们在大量捕捉鲸鲨，提取脑液并将其**赚钱。如果它们不能提取脑液，它们会把鲸鲨切成几块，然后卖掉赚钱。

吃人的鲸鲨弯刀，就是因为提取脑液过程中误伤了脑室，对这一群对自己实施残暴的人类产生憎恨，把所有两条腿的人都当作敌人，所以吃起了人。最后，弯刀被**，又变的温顺了，但是，对人们产生了很高的警惕。正是因为人们的残忍才让它受到太大的伤害。

我看完这本书后，开始了思索：这本书正写出了现代人民的残暴，狂虐动物。大量的人类捕捉动物并把它们卖了。各种动物都面临着一个接一个的灭绝灾难。

每种动物的灭绝意味着将有另一种动物改变其生活方式。如此反复的循环将对地球生态环境造成破坏。就像书中的人一样，鲸鲨**获，它们的脑液被提取，然后被卖了。

世界上的每一种生物都是生命，可是人类就是这么残忍，把一切的母子情谊，动物的生命不看做是一种生命，用各种方法残害。

这本书真实地反映了当代人的行为，野蛮的行为，值得人们深思！我呼吁大家保护动物，共同创造一个更美好的家园，让动物能像我们一样幸福地生活！

匆匆读后感六年级作文系列(5篇)

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《匆匆读后感六年级作文系列(5篇)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

匆匆读后感六年级作文(篇1)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但，我们得日子一旦过去了，就再也不会回来。

《匆匆》一文的作者朱自清用真实清淡的语言，细致地说明了时间流逝之快，告诉了我们一个简单的道理，那就是珍惜时间，不能虚度美好年华。

“明日复明日，明日何其多”，“花有重开日，人无再少年”这些经典的诗句也无非是告诉我们，时间的匆匆，岁月的匆匆，是啊，今日拖到明日，明日拖到后日，人的一生中又有几个这样的明日呢？花谢了，可以重新开放了，人老了就不年轻了！

人们每天只有24小时。聪明人在这24小时里会做很多有用的事情，而那些不能把握时间的人会浪费他们的青春。那些人终究会被时间抛弃，等他们老了，后悔也就没用了。

时间就像海绵，总会有挤压，为什么我们不好好利用这个好时间，好好读书呢？

匆匆读后感六年级作文(篇2)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

可是，时间匆匆一去不复返啊；昨天匆匆一去不复返啊；时间向前奔跑，昨天，俨然已是曾经。许多人怀念昨天，许多人幻想明天，而成功者不正是把握当下，抓住今天吗？

古往今来，文人墨客纷纷感叹时间匆匆，人生短暂。对酒当歌，人生几何？，可谁又将时间化为一调皮、灵动的万海，它，活在朱自清的笔下。如此富有节奏性的散文，形散而神聚之时，让我们真真儿地感受到时间匆匆，但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们是否还要浪费今天，浪费时间，浪费生命？当然不能。于是我们加快了脚步，时间就放慢了脚步；我们屡次失败，时间给我们胜利的奖杯；我们和时间一起奔跑。

我，铭记昨天，作今天的教训；我，珍惜今天，作明天成功的铺垫；我，却不幻想明天，只因今天，没有幻想的时间！

匆匆读后感六年级作文(篇3)

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候;太阳落山了，有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海且一去不复返!

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过的充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过的空虚。上天天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。”

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快正睁你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

匆匆读后感六年级作文(篇4)

这是一篇描写时间的介绍的散文，描述了时间一直在我们身边流逝。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学***觉，时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了这篇散文《匆匆》后，我才认识到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。

想让时间过得快点，或过得慢点，都是不可能。问题在于如何做时间的主人。

《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了，并告诫我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒！时间已经溜去了，表达了作者对时光流逝感到很惋惜。

我意识到只有珍惜分秒的时间，我才能成为时间的主人，而不是时间的奴隶！上课认真听讲，充分利用每节课的45分钟；课后完成作业，然后抽出时间多读书，补习作业和绘画。这样，课外时间得到充分利用，成为时间的主人。

如果你上课不认真听讲，你只知道放学后怎么玩，这样时间就浪费了，你就成了时间的奴隶。

我阅览时，想到自己的时间就从看电视时悄悄地溜走；从我玩电脑时匆匆地飞走；从我发呆时伶伶俐俐地过去。想到这些我有点惭愧。与朱自清相比，我一天一天。我那过去的时间的的确确是白白浪费了。

因为时间对每个人来说都很珍贵，因为时间来去无声无息，无色无迹可寻，不知不觉时间从我身边飞逝，永不回头。而且，一天的时间只有二十四小时，说多不多，说少也不少，但要好好抓紧这一分一秒确实是件难事，时间让我觉得很害怕，但害怕的同时也让我正确地了解自己。

时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？

六年级:谢卓原

匆匆读后感六年级作文(篇5)

今天我学习了《匆匆》这篇文章。读完后，我深深地问自己：我有没有珍惜时间？

何曾做过时间的主人？这篇文章，让我获益良多，感受至深。《匆匆》这篇文章主要讲：

作者认为自然界中有很多东西是可以循环利用的，但我们的时代已经一去不复返了。他对于自己宝贵的时光在他不知不觉中流逝表示自己不甘虚度光阴，力求上进的思想感情。在作者的作品中，日子显得那么渺小，消失得那么快，没有声音，没有痕迹。

学习了《匆匆》这一课后，我知道了时间如轻烟，如薄雾，来去匆匆，它在你不经意的时候，轻轻悄悄地溜走了。时间，的确如作者所说的“一去不复返”。我反复责问自己：

我又给自己的岁月流下些怎样的痕迹？的确，光阴似箭，日月如梭时间流逝也不流一点儿痕迹。当你喜悦时，时间就从你快乐的笑脸边飞奔而去；当你伤心时，时间就从你哭泣的脸蛋中静静地溜走。

青春难再，我们必须珍惜光阴，万勿使其错过。身为小学将要毕业的我们，我们又该以什么来报答母校呢？当然是优异的成绩了。

我们要珍惜这大好时光，趁年少时多掌握一些知识，等老了以后，才不会对自己年少时所做的一切而后悔。人的生命是有限的。我们如何在有生之年为社会做出更多贡献？这就要求我们珍惜每一分每秒，努力工作，努力学习。

时间总是公平的，再多给一秒也不慷慨，再少给一秒也不吝啬。时间是分和秒的乘积。只有那些能利用它们的人才能有所成就。抛弃时间的人，时间也在抛弃他。我们不想成为时间的奴隶。我想成为时间的主人，让时间掌握在我们自己手中。

有时候我真的觉得时间就像鞭子，鞭策着你前进，努力工作！我们现在应该珍惜这次。燕子走了，明年春天还会来。柳树枯死了，明年春天就会发芽。桃花不开了，明年春天还会开。但我们过去的时光明年将不复存在！

【热】《桥》读后感作文六年级精选4篇

完成作文可以让我们更有效地利用时间和精力，写作是一个让我们安静下来反思人生的机会。写好一篇作文有哪些关键要点呢？栏目小编发现“《桥》读后感作文六年级”这篇文章十分精彩不容错过，欢迎阅读希望你会喜欢这篇文章并愿意与别人分享！

《桥》读后感作文六年级 篇1

今天，第六期、第七期的《启航小报》有新鲜出炉了。我刚发到小报便津津有味地看了起来。忽然我看到了一篇《我班的“臭小子”》，我一看这题目觉得挺有趣的，我要看看姜慕华写的是哪几个“臭小子”。

首先她写的是我们班鼎鼎大名的“调皮大王”何浩瀚。她说何浩瀚整同桌他是正的不亦乐乎，的确何浩瀚的同桌换了一个又一个，他现在和徐佳宁坐一块。徐建宁很聪明。上英语课时，她坐在课桌旁，实行离他越远越好的方法。

接着她又给我们介绍了一个我们班十足的阿哥，他留着长长的辫子。她说“‘阿哥’方昊的脑袋里总会有许多稀奇古怪的想法，还喜欢尝试一些别人没试过的东西，因此吃了不少苦头哩！”事实也正是如此。

最后她还向我们介绍了“奶油小生”黄彬，听这绰号就特别适合他，他的脸很白，如果让他站在雪白的墙壁前，都分不出哪个是他的脸，哪个是墙。他像姜慕华描述的一样确实他只善于口舌之战，你要是和他讲起理来，就是一百个秀才也会甘拜下风。她后来的结尾也是别有一番风味。

“看！在这个有很多臭孩子的班级里，你的学习会增加很多乐趣，但有时你会想一想。不过，他们真的会给你带来很多快乐。在这个班上，你一天之内笑不笑都很难！

《桥》读后感作文六年级 篇2

在人间读后感

《在人间》是我读过的一本很有意义的书，它讲述了一个神仙下凡历练人间的故事。通过主人公的经历，我深刻地体会到了人间的真实和复杂。

这本书的主人公是一个仙女，她从小就被告知要在人间历练一段时间，才能成为真正的仙女。于是，她来到了人间，开始了她的历练之旅。在人间的生活，让她领悟到了许多道理，也经历了许多磨难和挑战。

在人间的生活让她看到了人间的真实，也感受到了人间的温暖。在这里，她结识了许多朋友，也体验了许多人间的乐趣。她学会了关心他人、帮助他人，熟悉了人间的规矩和礼貌。她还遇到了许多困难和挑战，但她从不气馁，始终坚定地走着自己的路。

通过这本书，我深深地感悟到了人间的真实和复杂。人间并不是一个简单的地方，它既有温暖和善良，也有冷漠和残酷。在这里，我们需要学会如何与他人相处，如何面对挑战和困难。我们需要学会感恩和包容，学会珍惜和珍爱。

《在人间》让我更加珍惜现在的生活，更加明白人生的意义。我们每个人都要珍惜眼前的幸福，珍惜身边的亲人和朋友，珍惜我们所拥有的一切。人生短暂，我们要学会珍惜当下，珍惜我们所拥有的一切。生活不易，我们要坚强面对，勇敢前行。

通过这本书，我也学会了如何成为一个更好的人。我们要善良、宽容、坚强，不怕困难和挑战。我们要坚持自己的信念，做一个明理、宽容的好人。只有这样，我们才能在人间活出自己的价值，成为一个有益于社会和他人的人。

《在人间》是一本很有意义的书，它让我们深入思考人生的意义和价值，也让我们更加珍惜眼前的幸福。我希望通过自己的努力和坚持，成为一个对社会有益的人，让自己的生活更加丰富多彩，也让身边的人感受到我的爱和关怀。人生并不容易，但只要我们坚持不懈，勇敢前行，我们一定能够活出自己的精彩，让人间更加美好！

《桥》读后感作文六年级 篇3

随着“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风抚柳笛声残，夕阳山外山”的歌声，我仿佛走进了二十世纪的一位小女孩英子所居住在北京的那条胡同，仿佛又走进了她用心滋润和孕育着的那段“城南旧事”。

几十年前，六岁的小女孩英子住在北京城南的一条胡同中，他的世界是单纯的，充满疑问的，他从不在自己心灵的世界中上锁，总是任由人们进进出出，所以她结识了第一个朋友：“疯女人”秀珍，秀珍的女儿小桂子被家人遗弃，生死未卜，在英子的帮助下，认出小伙伴妞儿就是秀珍离散六年的女儿小桂子，但在她们回家途中惨死在火车轮下，母女俩惨痛的经历在后来英子人生中成为了无法忘却而又时常浮现在脑海中的噩梦。

还有一位人物不得不提，她就是英子的奶妈——宋妈。英子一直对宋妈丢下自己的家庭，来照顾别人的做法深感不解。世事难料，在英子九岁那年，宋妈得知儿子去世，女儿被丈夫卖掉，父亲因肺病去世，悲痛欲绝。然后便随丈夫回家，留给英子的是长久的孤独，留给宋妈的是无尽的落寞。曾经的依依不舍，曾经的朝夕相伴，在离别时都悄然随风逝去，往日的悲欢离合，往日的阴晴冷暖，在失去时都显得那么苍白无力。

看完这本书后掩卷沉思，英子的童年不该如此，她对生活的思索从未停止，也曾经不谙事理，对大人世界充满疑惑。但仔细回想，英子的童年经历却并不意外，城南旧事只是穷苦人民生活的一个缩影。童年的沉重经历是她情感深处酝酿过的一坛陈年老酒，往事辛辣而干涩，但仔细回味，就能体会到它的香醇，回味到它其中流露的人间真情。 

【第5篇】

《桥》读后感作文六年级 篇4

**当他有困难时，他会出现在**；当他需要帮助时，他会出现在**。他就是雷锋叔叔。

这周我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书。 书中的每个小故事都深深地打动了我。通过这本书我知道雷锋出生在一个贫苦的农民家庭，他在七岁时成为一个孤儿。

新中国成立后，在党和共产党的关心下，加入了共青团，后来加入了解放军，成为了共产党员。他走到**好事就做到**，处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地。雷锋叔叔的故事数不胜数，其中《钻劲》这个故事给了我很大的启发。

故事是雷锋叔叔在施工任务中整天开车到处跑。很难抽出时间学习。雷锋把书装在书包里，随身带着。汽车一停下来，没有其他工作，他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学***间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好木板上没有眼睛，但为什么钉子能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

” 想想我自己就很惭愧，当我在学上遇到困难时，就很急躁，不爱动脑筋思考问题，也不能很也好的利用时间，抓紧学习，白白浪费了许多学***。今后，我要向雷锋叔叔学习，在学***扬“钉子”精神，善于挤和钻。我还要做一名活着的“小雷锋”。

从点滴小事做起，我要伸出勤劳的双手捡起地上的果皮纸屑；我要伸出节俭的双手，主动关掉教室里的“长明灯”。我要真诚，主动关心和帮助有困难的学生。

《雷锋的故事》一书中雷锋叔叔的形象深深扎根在我心中，雷锋叔叔的精神永远鼓舞我前进。

童年读后感六年级作文范文精选4篇

花费大量时间和精力小学范文网为您打造了这份“童年读后感六年级作文范文”，愿您可以在本网页中找到您需要的一切信息和知识。作文能力是学生能否在语文考试中取得好成绩的基石，写作是优化心态和提高自我认知的一种方式。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。

童年读后感六年级作文范文 篇1

童年就像一条河流流过你生命的河床。它流的又慢又快，你留不住它。它的涟漪和波浪会轻轻地敲打你的心。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》读后的感受。

《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。尽管整篇文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事，但是这篇**的描写还是很有特点的。比如文章一开始，有一段雪弟初到上海的描写，作者刻意运用了了大量的景物描写。

无论是河水，芦苇还是声音，都鲜明的体现出了上海与乡下的比照，很有条理感，并且十分贴近我们的生活，语言用的也娓娓道来，让人设身处地，深入的领会作者的心情。

其中，最让我感动的是星星的目光这一章，讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丢失了性命，离开了洪雪弟。当天晚上，洪雪弟一个人在屋顶上观赏那星空灿烂，繁星闪烁的天空，天空的星星好像变成了亲婆的脸，星星闪耀出了亲婆的慈爱与以前的关爱。读到这里时，我的眼泪不停的在眼眶里打转，登时，我被这段文章感动了，领会到了洪雪弟当时伤心与欣慰的心情，也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱，关心与和煦…

读了这本书，我认为我不仅读到这些书中故事的情节，也让我读到了这本书的精髓与精粹，那就是亲人之间的亲情，爱的真诚，朋友之间的情谊等等那富裕的那感**彩与作者对将来的向往于神往！

童年读后感六年级作文范文 篇2

在这个假期时，我看完了《童年》，这本书向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，和以前**的社会风貌。

阿廖沙幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因为没有办法养活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿利奥沙生活在一个充满暴力和仇恨的家庭。年轻的阿利奥沙过早地意识到了世界的痛苦和丑陋。

阿利奥沙的童年是在一个小市民家庭度过的，周围充斥着贪婪、残忍和无知；兄弟夫妇经常为财产而争吵。

然而在这样的环境，也有温暖。奶奶善良，聪明，能干，热爱生活，对每个人都宽容大方。她经常讲一些同情穷人和弱者的民间故事，歌颂正义和光明。

她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活。他逐渐成为一个坚强、勇敢、诚实、善良的人。

我觉得现在的生活很美好，我们应该珍惜这样的生活。我们的童年是灿烂的，是无忧无虑的。可现在的社会与阿廖沙的社会可真是天壤之别，我们可能更想不到那种艰苦和孤独。

阿廖沙11岁便可在这种黑暗的社会中生活，而我们可以吗？我想应该不会的，因为这是比以前的社会更加明亮的社会，即使这样，我们更不可能生活下去了，因为现代社会我们只会享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。

我认为现在的生活不容易过。我们应该珍惜我们所拥有的，努力奋斗，努力学习，贡献自己的力量。

我觉得吃得苦中苦，方为人上人。一棵小树，不经过任何的苦难，就不会成为大树；一条山路，不经过踩踏，是不会成为宽广的小路。

我们应该向他学习，向着美好的明天出发。

六年级:滑艺

童年读后感六年级作文范文 篇3

小豆豆是一个天真、活泼、可爱的孩子。她在一年级就被退学了，但开朗的她依旧笑着面对生活给她带来的磨难。小豆豆对异性有着最纯真的感情，有着无忧无虑的快乐童年。

而巴校园的校长也平易近人，处处为孩子着想

这本书教会我们要天真一点，如今的这个社会上到处都是明争暗斗，不论是工作还是学习与竞选，勾心斗角好像就成为了生活中那个必不可少的一部分。她直率的性格和对生活微笑的态度，造就了她辉煌的人生。她对外界事物的好奇心使她的生活充满了幸福。

待人真诚，活泼，成为别人眼中最好的自己。

今天，我们就主要来说一说人生中遇到磨难依旧要坚持的开朗与乐观，这是一个真实的事例：王莉（化名）与冰华（化名）是一所重点高中的三好学生，并且是学校公认的好学生，她们勤奋好学，韦编三绝可是却在至关重要的大考上名落孙山，都没能考上理想的大学。王莉情绪低落。她经常在被子里哭，很快就消沉了。

而冰华呢，她更加努力，常常在夜深人静时寒窗苦读，她比平时更加认真，终于在下一年考上了清华。

她们都是好学生，但是她们的经历却截然不同。 是什么改变了冰华的生活轨迹？是她的开朗与乐观。海伦·凯勒没有抱怨她生活的曲折。这对她来说是上天的考验，但最终她成了一个伟人。

同样的，我们做人要懂得向前看，不能一直对过去的事情耿耿于怀，继续开朗、乐观面对人生的磨难！莫到路途坎坷，莫惧前路有风雨，爱拼才会赢！

童年读后感六年级作文范文 篇4

呵，这河，这条叫呼兰的小河。

这个小镇并不繁华，但在萧红的笔下，却是那么的生动和平静。在这个封建社会里，那些善良的人就是离不开那些封建思想。街上有一个大洞。当猪在雨天淹死时，他们会很便宜地卖掉他们。然而，从来没有人想过要把泥坑填满，说这是天意，他们多蠢！

村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社会……他们只是因为活着而活着，为了死去而死去，一个又一个画面，一个又一个悲剧发生，让我无法评价到底哪个该同情，哪个该痛恨。

人生必于忧患备尝之余，才能体会眼枯即见骨，天地总无情。书中的小团圆媳妇便是悲剧的，她原本是一个“笑呵呵”“头发又黑又长，梳着很大的辫子”的天真少女，却因迷信的婆婆成为一个“黄瘦”的病人，最终无辜枉死。只是因为一个晚上，她突然掉了辫子，人们迷信跳大神，要赶走小团圆媳妇身上的“鬼”，众人一次次用滚烫的水给她洗澡“驱鬼”，让她奄奄一息却无人问津。

最后，无知的人们迎来了一个悲哀的事实，那就是她注定要回到黄泉。婆婆和人民的愚蠢、**和不人道，都源于社会的黑暗和封建。

但是《呼兰河传》并不是很沉重的，也有轻快的时候。

在萧红的童年里，只有三样事物：“我”、祖父、后院。

在祖父的后院里，萧红与祖父一起生活，一起玩耍，一起劳动……祖父的爱，就如同一团温暖的篝火照亮和温暖了她。“我跟着祖父一起干活，祖父种菜，我也种菜，祖父浇花，我也浇花，祖父拔草，我也跟着拔草。“我浇菜的时候，并不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空上一扬，大喊着：

“下雨了，下雨了！”

读到深处，就仿佛在一个睛朗的下午，看见

五、六岁时的萧红，穿着小红褂，在祖父的园子里帮着“干活”，痛快地过了一下午，依旧是那些太阳，依旧还是那些云，什么都未变，萧红的童心也未变。一切都是美丽和熟悉的，没有世界的喧嚣。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像飞上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。”

这样璧坐玑驰的文字，童话般跳跃的意境，徜徉，又简单活泼，写得畅快！在萧红眼里，只有积极乐观，没有悲伤和悲伤。那些好与不好的，在萧红眼中，极为分明。

在遇到挫折的时候，我们想的要是积极乐观，这样，才不会被世俗所打败，而是坦然地去面对它，一切困难必然迎刃而解！

在萧红的笔下，将一个个饱显风趣的生活趣事与回忆家乡情怀串联起来的，不正是这根童年的琴弦吗？

也许，你不曾在一个火辣辣的太阳下，在田野里玩耍奔跑；也许，你不曾在一个初夏的夜晚，数着一颗颗星星；也许，你不曾在一个中午，把小麦当狗尾巴草割了：也许，你不曾趴在草丛里，看着蝴蝶飞舞。

每个人都有属于自己的童年。在每个人的童年，也许它就像一幅神奇的画，一首灵动的诗，一首欢快的歌羡慕着萧红的童年，萧红也在羡慕着我的童年。

几场冬雨，几卷荷风，岁月已是云烟迷离。那一场远去的往事早已清绝明净，可一些珍贵的回忆却留了下来，属于在都市的我们，早已缺失了这些经历，今天的我们已经覆盖上了一层浅浅的黄沙。

到来小学六年级作文系列4篇

通过写作学生可以对社会和文化形成和变化的因素有更深入的了解，作文可以将不同的知识和观点形成更加综合和有力的论证。以下是栏目小编为您整理的与“到来小学六年级作文”相关的实用信息。欢迎查阅祝您能够从中获得所需知识！

到来小学六年级作文 篇1

梦中的期望来了……

爬起床，走到日历前：“哦！到了到了，2月4号到了！”这天意味着春姑娘又来到了这个世界，这个世界将会又变得美丽。

我跟随着春姑娘的脚步，来到了公园。你瞧，春姑娘正用手抚摸着小草的嫩芽。小草面对着春姑娘，朝她一笑，便奇迹般地在瞬间变成了新生命的绿色。春姑娘飘了起来，落到了一棵大树上。她的手一挥，一片清新的绿意顷刻间挂满了秃秃的枝头。哦，太美了！

春姑娘沿着河堤，轻盈漫步。我想她又要做什么事了。我用手拂了一下水，凉飕飕的，丝毫没有春意。哪知，春姑娘又撒下了一些神气的银粉，然后用手摸摸，欣然地点了点头。我感到奇怪，再用手拂了拂水面，我也笑了，原来水变温了……

春姑娘又来到了动物们的洞穴边，两只手拢着嘴，呼唤着：“小动物们，春天来了，该起床了！”小动物听到后，你推我，我推你：“懒虫，别睡了。春姑娘叫我们起床了……”青蛙第一个跳出了洞穴，揉了揉朦胧了睡眼，又撑了撑懒腰，便沐浴在春天的阳光下了。随后，动物们都起来了，稍作休息后，又去站岗上班了。

阳光过后，春姑娘唤起了春雨。“淅—淅—沥—沥—”的春雨从天而降，滋润着刚醒的大地。春雨多美啊！一道道雨帘挂满了天空，使人心旷神怡；一阵阵清脆的雨声，荡漾在我们的耳际，那声音，仔细聆听，便觉得真美，真好听……

春姑娘造就了美丽的春天，使这个世界充满了生机。有许许多多的人喜欢春天，我也是。我们不得不赞叹这个季节，我们陶醉于这个季节，春，太美了！内容来自

我一直踏着那春姑娘的脚步，继续寻找着春天的美景……

到来小学六年级作文 篇2

爬起床，走到日历前：“哦！到了到了，2月4号到了！”这天意味着春姑娘又来到了这个世界，这个世界将会又变得美丽。

春姑娘沿着河堤，轻盈漫步。我想她又要做什么事了。我用手拂了一下水，凉飕飕的，丝毫没有春意。哪知，春姑娘又撒下了一些神气的银粉，然后用手摸摸，欣然地点了点头。我感到奇怪，再用手拂了拂水面，我也笑了，原来水变温了……

阳光过后，春姑娘唤起了春雨。“淅—淅—沥—沥—”的春雨从天而降，滋润着刚醒的大地。春雨多美啊！一道道雨帘挂满了天空，使人心旷神怡；一阵阵清脆的雨声，荡漾在我们的耳际，那声音，仔细聆听，便觉得真美，真好听……

我一直踏着那春姑娘的脚步，继续寻找着春天的美景……

到来小学六年级作文 篇3

我盼望已久的十一国庆节终于到来了，父母也可以带我出去玩了。可是大家不知晓要去哪个地方玩，最后大家统一决定就去太湖三山岛玩，那里还可以做快艇呢。

在路上我看到了好多漂亮的景色，看着一望无边等的太湖，感受着湖面上吹来的一阵阵微风。到了陆巷码头，我就迫不及待地想做快艇了。

快艇刚开始非常快，但是驾驶员听到我母亲说上次西山快艇出事故的事，他也不敢再开快了。

到了岛上，空气变得更好了，我看见有自行车可以租，就租了一辆，正好那个租车的人自家开了农家乐，大家就决定去他家里过夜了。

第二天早上，大家听酒店里的人说这个岛上有非常多景点，有狮身人面石、牛背石、白猫石、12生肖石，还有三山岛的特产——马眼枣。我迫不及待得要去观看这部分奇特的景观了，一个也不想放过。

大家骑着自行车，先来到了狮身人面像石前，这石头还真像埃及的狮身人面像。随后大家又去了牛背石、白猫石和12生肖石等等。

所有些这部分景观给我留下了深刻的印象。大家古吴文化源远流长，有几千年历史。大家的先人用劳动的智慧创造著名的吴文化，为大家留下了宝贵的精神财富。大家除去课本常识外，吴文化为大家提供了丰富的精神食粮。大家对吴文化的学习仅仅是个开始。我为成长在苏州而深感自豪。

到来小学六年级作文 篇4

三门峡市位于河南省的最西边，北靠黄河，南依秦岭山脉，是一个依山傍水、山清水秀的旅游城市。

三门峡市有很多旅游景点。距市区14公里有被誉为“万里黄河第一坝”的三门峡大坝。该坝诞生于1957年,是我国在黄河干流兴建的第一座大型水利枢纽工程,是一座防洪、防凌、灌溉和发电、供水的效益工程。每年的6月至10月，大坝泄洪放水，怒涛翻卷，峡谷轰鸣，水花飞溅，彩虹凌空，蔚为壮观。站在三门峡大坝上可饱览“不尽黄河滚滚来”的雄伟气势。在该景区还有被喻为中华民族精神象征的“中流砥柱”，巍然屹立于惊涛骇浪之中；还有研究古代漕运的遗迹“黄河古栈道”，以及张公岛、梳妆台等众多名胜古迹，均蕴藏着不少美丽的传说。三门峡天鹅湖景区是国家城市湿地公园，这里湿地面积辽阔，其独特的生态系统吸引着数以万计的白天鹅等野生动物每年冬春季节在此栖息，为三门峡赢得“天鹅之城”的美誉。在市区还有宝轮寺塔、虢国车马坑博物馆等风景名胜。

走出市区，来到陕县，便是甘山国家森林公园和保健养颜的温泉度假村。继续往西，来到灵宝境内，这里有山川秀丽的风景名胜亚武山，有炎黄子孙寻根祭祖圣地——荆山黄帝陵，还有一夫当关，万夫莫开的函谷关。出了灵宝往南，便可游览卢氏境内山雄、水碧、林茂的玉皇尖森林公园，幽险神奇的九龙洞溶洞，还有十里百瀑、山水秀美的豫西大峡谷。三门峡东去，便是见证了我国古代母系氏族到父系氏族的过渡的仰韶文化。秦赵会盟台的文化遗迹，与完璧归赵历史典故，丰富了三门峡市灿烂的的文化底蕴。

这就是三门峡，镶嵌在黄河岸边一颗璀璨的明珠。这里不但旅游景点多，环境优美，而且人民淳朴善良，热情好客。马上我们将迎来第13届三门峡黄河旅游节，我们热情期待大家的到来。如果您来，我将会做你的第一导游。

作者单位：陕县实验小学六（1）班

辅导老师：王勇作者单位：陕县实验小学指导老师：王勇

六年级作文西游记读后感系列5篇

作文体现一个人的成文能力，写作是让个人更加深刻理解自我的过程提高生活品质。一篇好作文起码要做好和读者共情，想写作又担心写不好作文怎么办？您是否对“六年级作文西游记读后感”感兴趣看看我们整理的相关资讯吧，我们的建议仅供参考具体实施还需要您自己决定！

六年级作文西游记读后感(篇1)

暑假重温了《西游记》这本书，书中的神话人物让我沉浸在精彩而传奇的故事情节中，不禁浮想联翩。

孙悟空对师父很忠诚。有一次，唐僧误会了孙悟空，想要赶走他。孙悟空临走时，向唐僧磕头。唐僧转过头，没有看。猴子为唐僧变成了一圈猴子。

磕头。离开后，他去了观世音菩萨。唐僧遇险后，沙兄去找菩萨。孙悟空得知后，立即回凡间救出唐僧，并与唐僧一起去取经。在机智勇敢的猴哥、胖乎乎的猪二、憨厚的沙师弟的陪伴下，唐僧得经，救度众生。读完这本书，我深刻地体会到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难和磨难。只要我们团结一致，不怕困难，不要像第二只猪一样不停地喊着分手，我们就能像孙悟空除怪一样消除困难。也有看不到表面的人。在《西游记》中，有很多妖怪冒充大人来引起唐僧的同情。唐僧是真的相信他们，可是孙悟空却是看穿了他们，想要培养他们。赶走孙悟空。有时候我真的觉得唐僧真的很傻。但是，生活中不就是这样吗，总有一些坏人装好人来骗钱，我们要善于分辨好人坏人，培养自己的一双犀利的眼睛。 《西游记》不仅剧情好看有趣，还蕴含着一个道理。堪称“四大经典”之一，实至名归。

六年级作文西游记读后感(篇2)

《西游记》是古代四大名著之一。作者是明代作家吴承恩。吴承恩爷爷是根据玄奘去西天取经的事改编的，把原本枯燥无味的取经故事改写得曲折离奇、生动有趣！

小时候，我就在荧屏上初次接触了这个特别吸引人的神话故事！现在回想起来还是那么精彩！后来，我想：

如果想要更深入的了解这个神话故事，就得找它的原着！于是，我到书城买了一本《西游记》。

这本书讲述了唐朝四僧四**持之以恒，历经9981年的艰难困苦，来到西方取经，最终取经救世的故事。

读完这本书，最令我影响深刻的是：唐僧那种去西天取经的持之以恒！三徒弟对师傅的忠心耿耿！以及师徒四人人物的鲜明形象！

孙悟空是故事里的头号人物，也是故事里唐僧的大徒弟，大师兄受到小师兄的尊敬！同时也是不少当代人崇拜的偶像！因为他神通广大，会七十二般变化，一个跟斗能翻十万八千里，还有他那一双火眼金睛。

之前还大闹天宫和地府、龙宫呢！后来，在保护唐僧西游记的路上，他还拿着如意金棒斩妖除魔，试图保护唐僧西游记！为取得真经立了不少功劳！

孙悟空的人气也很好，有很多超自然的朋友！这为他们斩妖除魔得到了很大帮助！每次孙悟空，遇到厉害的妖怪打不过的时候，就会马上去请他那些神仙朋友来帮忙，每次没有谁不帮他地。

有一次我的印像最深刻：那一次，猴子被黄眉王的宝藏困住了。一大批不朽的朋友来了，在不朽的努力下，他们在宝藏上凿了一个洞。

悟空才得以逃脱！孙悟空公正高大的形象深深地铭刻在我心中！

猪八戒的本事虽然没有他大师兄的本事高强，也贪财好色、爱贪小便宜、在遇到困难的时候，也显得他很实在，动不动就要分行李各回各家！即便如此，在危急关头，他也会挥舞九齿耙，帮师兄斩妖除魔！但这也是这西行路上的一大特色！

随着他的存在，原来枯燥乏味的学习方式变得更加有趣！原本死气沉沉的取经路，也就是这样精彩有趣！这也是本书的亮点之一，吸引了更多的读者，让他们笑得更多！

沙僧和白龙马的武功虽然不如两位师兄，但他们的法力却不如两位师兄。但他们两人一路努力做好后勤工作，保护唐僧的西行！这也体现了人身上的一种忠心耿耿的精神！

这是值得世人学习的！

唐僧是整个故事的核心人物！没了他就不会发生那么多神奇的故事了！他虽然什么法力也不会，但是他赢得了三个神通广大的徒弟和世人的尊重！

因为他坚持不懈，还有一颗仁爱的心！在取经路上，他一个凡胎肉体在经历九九八十一难的时候，仍然不屈不挠，仍坚持一定要取到真经，拯救世人！真是可贵！

有一次，妈妈给我买了一个要拼的机器人。一开始我还在细心、认真的拼着。但是拼了一会儿，接下来的步骤越来越难！

我都不想拼了，但是当我想放弃的时候我想起了唐僧师徒四人去西天取经的坚持不懈我又继续认真的拼，最后终于把机器人拼好了！

一个人最宝贵的不是他的能力，而是他的品质！

六年级作文西游记读后感(篇3)

一说到《西游记》，就想起了齐天大圣——孙悟空。诚然，这本书的书名是以孙悟空、猪八戒、沙僧护卫唐僧西行取经为线索，一路与鬼怪、恶劣环境作斗争。历经就是九个八十一个难关，终于得到了真经。其实，我最佩服的不是孙悟空，而是《西游记》中个性最不鲜明的沙僧。

为什么呢？你认真想想，他是不是埋头苦干、安分守己、循规蹈矩、驯顺服从、明哲保身，表现了中国人民的传统美德。再想想我们自己。当我们看到一个同学摔倒时，第一反应不是帮助他，而是哄堂大笑。我们不信任朋友，不真诚，人际关系日夜衰退。

仔细对比，我们是不是还有很多缺点需要改正，所以我们一定要学***的义无反顾，努力打造完美自我，营建美好世界。向西游记里的人物学习！这让我感悟极大，使我明白了许多：

团结就是力量，对忠诚于自己的朋友给予信任；要有唐僧的义无反顾，慈悲为怀；要有孙悟空的敢于反抗，助人为乐；要有猪八戒的忠心耿耿，有小聪明；要有沙僧的老实善良，该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于，取得了真经。默默奉献。可是我们不能学唐僧的软弱，孙悟空的狂妄，猪八戒的好吃，好占小便宜，《西游记》中的孙悟空具有七十二变、火眼金睛的本事，还有东海的定海神针—如意金箍棒做**，别提有多厉害了！

连玉皇大帝见了他，也让他三分呢！不知有多少男孩子想变成孙悟空。更令人钦佩的是孙悟空对主人的忠诚。这不更值得我们学习吗？

《西游记》将永远是一本值得我们阅读的好书。好女色，怕困难。

六年级:西游记

六年级作文西游记读后感(篇4)

《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。 国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》，让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩，人物刻画栩栩如生、颇有神韵。

书中的曲折和四位唐僧的奇遇给我留下了深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻，降妖除魔，终于经历九九八十一难取得了真经，正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时，该书被列为中国古代四大名著之一。

《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空。他在艺术上很勇敢，充满智慧，能降魔除魔。三是猪八戒，他单纯可爱，贪得无厌，但不缺善良。

第四个是沙和尚，他敦厚老实，安于天命。四个人形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比，这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象，从中我体会到了许多描写人物的感受。

也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢，因为他神通广大，技艺高超，一路上保护唐僧成功取经，他就成了我心目中无所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。

书中唐僧师徒经历了八十一个磨难，最终达到目的，我联想到他们的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻，我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神来对待我们的学习，我们也会取得成就的。

《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。

六年级作文西游记读后感(篇5)

读《西游记》有感

读《西游记》有感

我一直在想一个问题：一个成功的故事背后有多少痛苦？而让我们能走过这些辛酸的到底是什么？为什么它有如此的创造力来支持我们的成功？

然而现在我知道了。让我知道这些的也不是拥有着高智商的人类，它仅是一本书罢了，可这本书却是五千年的精品，一个时代的见证，伟大作家吴承恩写出的一本永散光芒的《西游记》。

本书住要讲述唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到了西方天竺寺取得真经而又返回东土造福万名群众的故事。主人包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。他们五个人在书中各有特点。先从唐僧说起！

在书中我们总能看到唐僧那无原则的讲究慈悲，贤愚不辨，头脑过于迂腐的一面。可他那在无数艰难险阻中，好不动摇的取经信念与坚持自己的信仰的精神不得不让我敬佩。孙悟空是这本书的灵魂。在书中，他以正义、乐观、勇敢、忠诚的信念，一心一意地出现在读者面前。

这个人，神，猴合一的人物生动点缀出了《西游记》一书所要表达的真意：“压迫者要勇于反抗的造反精神和要铲除世界上一切黑暗！”再说猪八戒，他是一个十分忠诚，对师傅一心一意的形象。

被孙悟空收伏后一心想着修成正果往西天拜佛求经，十万八千里的路程尽管经常与孙悟空发生口角，却依然是孙悟空降魔时一个必不可少的帮手。沙和尚在本书中描写的较少，可却是《西游记》中不可缺少的一个人物，他最大的特点就是老实，在一路上对师傅忠心耿耿，心中怀着修成正果的信仰保护唐僧西去。白龙马是一个任劳任怨的形象，为早日修成正果不惜将“龙体”变为“马身”托唐僧西去。

看得出来，五人人物虽各有特点，可是心中的信念与信仰是一样的，相貌不一，可一心向佛，一心向善的心态是一样的。而正是因为这同样的信仰与信念，让他们经十四年的春秋后终取真经，修成正果，这无不是一种伟大的表现，在这九九八十一难中真假美猴王这一回让我读后十分感动：“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪变**来害他，那孙悟空火眼金睛知是妖怪便当头一棒，可妖怪灵魂一出，只剩个尸体，唐僧见便赶孙悟空走，而后六耳弥猴假装美猴王打伤唐僧，最后真相大白，唐僧与猴王相抱，让我的眼眶瞬间湿润了，这是多么深的师徒之情啊！

《西游记》这本书我读完后久久不能回神，它其实不仅仅是在讲述一个故事，它还是在传递一种要勇于拼搏，坚持不懈，一心向善的精神，可如果我们要胜利，要成功，那就要做到心中要有一个不屈的信念，如果没有信念，那么一切都将是空谈。而这也是《西游记》告诉我的成功秘诀，信念占于成功的80％。所以只要有了信念，才会找到目标，也只当有了目标，才会有光芒照射那成功的路程，剩下的，就只是时间问题罢了。

成功也不能是别人给你铺好了路任你走，因为这样即使多年以后你拥有了一切也没什么好骄傲的，因为你的成功是一个空弹，外表吓人可内心却无尽空虚。当然，成功与不一定再努力后出现，《西游记》结局是美满的，而过程是艰辛的，那些付出很多却没有成功的朋友也不要抱怨路漫长且走的艰辛困难，这个冬天过去了，春天没有来，那就再等一个冬天，直到春天来了为止。只要付出了，不要担心成功不会来，也许只是时机未到，可能在下一刻，在一个春光明媚的日子里，往前闯一步，便会海阔天空，找到成功的影子。

《西游记》有结局，而人生的道路上永远没有尽头！

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74541.html

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