六年级作文自信集锦。

作文是提高语文水平的必备方法之一，写作不分年龄性别不分贫富贵贱永远属于你。写作文的格式有哪些需要注意？您是否想了解“六年级作文自信”我们为您准备了，感谢您的到来欢迎您查看本文！

六年级作文自信 篇1

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（2）在成功中增强自信，养成自信的生活态度。

（1）培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。

（2）知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。

对班级学生在认识和评价自己方面有所了解，了解曾经自卑的学生克服自卑树立自信的经历。请一名表演特长的学生准备好课堂中的特长展示。

导入：

向学生出示课前准备的储蓄罐，问他们储蓄罐的作用：储蓄罐可以在有钱的时候把钱存起来，缺钱时从中取出来用。但是今天，这个储蓄罐不是用来存钱的，而是用来储存自信的。我们把它叫做自信罐。那么自信怎么储存呢？

首先我们必须知道什么是自信？人为什么要拥有自信？（大屏幕显示：我自信我能行）

春节联欢晚会已经过去许久了，同学们一定还就记得著名的节目《千手观音》（显示图片），我们从这个节目可以感受到一种超凡脱俗的艺术，可以感受到观音的慈善，那么把观音的表情表现的惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢？这是有21名聋哑演员组成的，这样的舞蹈即使是正常人都难以排练出来的，那么这些残疾的演员是怎么表演出这么高的艺术呢。其中最前面的演员叫做邰丽华，她两岁时因病致聋，小时侯觉得自己不如别人，非常的空虚失落，而后来，她进入聋哑学校学习，她最喜欢一堂律动课，后来练习舞蹈，从舞蹈的练习中她感到自己也有优秀的一面，相信通过努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的练习，成了一名著名的舞蹈演员。

从邰丽华的人生经历可以看出是什么使邰丽华克服失落走向成功的呢？（自信）

什么是自信心呢？自信在邰丽华和其他的演员走向成功的道路上发挥了怎样的作用？

答：自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。

自信是一种积极的自我评价，这种态度确信经由积极的主观努力，终将展示自己的才华，实现自身的价值，是一个人战胜困难挫折走向成功的不竭动力。

播放《千手观音》视频片段，正是因为自信，21名演员才表演得这么成功的。

（交流）回想自己做得最成功的一件事情，交流一下，分析自信心在其中所起的'作用。

（1）自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信新的人确信自己能够把某件事情做的很出色，并相信自己能够获得成功。（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。

那么，同学们都自信吗？请自信的学生谈谈是怎样才能树立自信的？

学生：比如在学习上，首先可以做容易的题目，渐渐地就能够把难题做出来了，从中找到了自信

结论一：自信是多次成功的积累，一个人感受的成功的体验越多，对自己就越充满信心。

找一名有健美操特长并获奖的学生表演一小段健美操，并让学生谈谈自己如何树立自信的。

学生：首先是喜欢健美操，后来发现自己有表演的特长，于是不断的练习，逐步树立了自信。

结论二：要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。

大屏幕展示《长颈鹿与小山羊》比本领的图片。

结论：“寸有所长，尺有所短”。每个人的性格、气质、爱好都不相同，每个人都是独一无二的。别人擅长的对你来说也许是困难的，你拥有的别人也许终身都得不到。一个人任何时候都要把握自己的长处和优点。引导学生向拥有特长的学生学习，挖掘自身的潜力，发挥自己的优势，使自己逐步树立自信心，走向成功。

相反，面对自己的短处和缺点，许多人却无所适从，非常的自卑。所以我们要成功，要树立自信，还要克服自卑。

为什么自卑总是和失败相伴？何为自卑感？

自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。

产生这些自卑感的原因是什么呢？

个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大的差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。

对于你的自卑，你能否试着换一种方式思考、解决问题，克服自卑（学生填好19页的表格）。

学生阅读克服自卑的小秘方。

请一名学生谈谈自己克服自卑树立自信的经历。

师鼓励：（把自信罐送给这位学生），希望你在以后能努力克服自卑，永远都能树立起自信心，使自己不断进步！

结课：（与导入相对应）今天，我把自信罐送给了这名同学，希望我们每一个同学都能拥有自己的自信罐，当你受到赞美和肯定的时候，请把这些写成字条，存进自信罐；当你遇到困难和挫折时，请从中拿出自信罐里的字条读读。找出自己的优势，在成功的体验中，自信将伴你们走向成功！另外我还要提醒同学们，成功并不只是树立自信就足够了，还要同学们勤奋，这样才能充分地证明“我能行”；在自信的同时不能自大自满，要充分的估计自己的能力；还要树立切实可行的目标，不断激励自己成功！

六年级作文自信 篇2

自信是是一种信念，也是一种力量。它是一种良好的，健康的心态。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。

在现实生活中，我们都不可能是一帆风顺的，总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。

成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。

李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。

1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的'英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。

只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。让我们扬起自信的风帆，奋力向前，创造自己的的精彩人生！

六年级作文自信 篇3

人人都要有自信心，只要有自信心，你就将迈进成功大道。

《放大你的优点》讲述了一位年轻人，到巴黎想找一份工作，可是当别人问他时，他总是摇摇头。无奈下，朋友让他写下名字，当他写完时刚要走，朋友发现了他的一个优点——字写的好，就这样，他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要说是一点点放大他了，这实在是人生中的遗憾，所以自信是第一位。

就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考，老师带他们出去，但不可以带任何东西，他自己带了一把伞，可是走到超市附近，下起了雨，他们躲在超市里，老师就说：“今天的考题就是：谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走，一个女同学说：“老师，你的伞可以带两个人，我们一起走吧!”说完就和老师走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工争钱，才回到学校，结果无庸致意那位女孩得了高分。

她成功的秘诀就是她有自信心。每个人都有优点，哪怕是微乎其微的，这就靠你是否肯去挖掘，是否有自信心，是否把自己身上的小小优点错过?

六年级作文自信 篇4

过去已成回忆，着眼脚下，把握未来，才是最好的选择。相信一路走来，都不平坦吧。

思绪回到不久之前。“你去参赛吧”“我不去我不去”我站在一旁，看着大家推推搡搡，每班必须推出名额，可大家都不愿意去，眼看开赛在即，我们班面临着名额不满无法参赛的危险，严阵以待的队员们已经做好的准备，只差一名，他们站在那里干着急，却没有人说一句“我去”！

此时我的内心十分煎熬，一方面，我特别想为班级出一份力，解决这个危机，而另一方面我又害怕我会拖班级后腿，如果是别人参赛可能就获奖了。看着叽叽喳喳争论的画面，更让我心烦意乱，犹豫不决。后来时间到了，我们班就这样顶着缺少一人的情况参加了拔河，参赛者个个奋袖出臂，可人数未满加上气势不足，我们班明显处在劣势，此时此刻，我多想去帮一手，可现实告诉我，我已经错过时机没有这个机会了。我多么恨自己，为什么刚才没有勇敢一点。

机会总是在自己面前停留一段时间的，而你一犹豫就会错过，我们要在最短的时间内做出冷静分析，合适了就不要犹豫，不要去错过，长大后，还会有更加重要或者是决定你人生的机会，你一旦犹豫了，后悔吗是没有用的。这种犹豫的怀习惯特别不好，老师喜欢积极发言的学生，如果你犹豫了，心里的答案会被别人说走，你的感受也没有人会知道，即使你再怎么优秀，没有人看得见。

有种种的也许，有种种的"期盼，才使得过去留下太多遗憾。未来，我要去果断、勇敢地拥抱自信，怀抱梦想，走出精彩的人生！

六年级作文自信 篇5

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中？当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光？有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小；虽然现实很残酷，但我有信心与斗志。纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的`去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。

乔诺・吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺・吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人！从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录――平均每天卖6辆汽车！一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信[从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够看到：人生需要自信。原一平长得身材矮小＃带着自信上路作文

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六年级作文自信 篇1

一场春雨后，我长得比小草还高了，探出小脑袋的我发现了一个崭新的世界。阳光伴着清风撒进花园，我情不自禁地唱起了歌。

嘿!你看那朵花多丑啊!这么丑，好意思当花吗还唱着歌呢!哎，真给我们丢脸!嘿!安静，玫瑰公主来了!丁香花对同伴们说。

玫瑰花傲慢地俯视着我，说：哟!我还以为是谁呢，原来是一朵紫色的小野花呀!长得这么丑，真给这个花园丢脸!我伤心地低下头，失声痛哭起来：为为什么上天要这样对待我

玫瑰花和丁香花尽情地绽放自己，显出那光鲜亮丽的一面。路过的人们都用一种赞赏的目光看着它们，正眼都不瞧我一下，哪怕只有一秒钟。我每天都受到同伴的排斥，使得我越来越压抑，怎么也抬不起头来，只能在半夜偷着哭。

一天晚上，我又偷着哭。月亮姐姐关心地问：你怎么啦它们都说我丑，不配当花，没有人喜欢我。你要试着改变自己，明天试着抬起头来，自信一点。

第二天，玫瑰花和其它花依然嘲讽我。我鼓起勇气，自信地抬起头，不再理会它们的嘲讽。一个小女孩蹲在我的面前，轻轻地用手摸了摸我的花瓣，欣喜地说：好漂亮的花哟!

顿时，我的心里装满了阳光。自信，多么美好。

六年级作文自信 篇2

梦――多么美丽一个的字。承载着人们的理想、渴望与憧憬。梦――多么抽象的一个字，看似那样的虚无缥缈，难以触及，每每是存在于幻想间。它是我们意识里的追求，是我们动力的源泉。

人人心中都怀有过梦想，人人都曾为其努力过，即使，最终的结果有些不堪，但终会有令人开怀的'一天。或是想明，或是实现。

我的梦，中国梦！这一句话不知是从那日开始，这句话已是在四处蔓延开了，广告栏中总能看见这几个字，人们的口中，也有时会提及这几个字。记得那日春晚，亦是有了一首以“中国梦”为主题的歌。寥寥几字，却是有几分震撼人心，凝聚了中华民族的希望。一下子，心中那些梦想似乎褪去了它原有的几分不切实际，变得更为真实。

“对很多学生而言，上学很容易，但对于在中国一个小村庄的学生而言很困难。在那里，有一条很大的河横跨于学校与村庄。那儿没有桥，有的，是一条水流踹急，难以容船行于其中的大河。这些学生只能乘着索道过河。亮亮，这个生活在村庄里的小男孩，十一岁的年纪。因为家中条件却不得不每日乘着索道。但不知是已经习惯了还是如何，他说，他并不害怕，他喜欢和他的同学玩，喜欢那个如他父亲一般的老师。

上文中便是英语课本中为我们讲述的一个故事，这个故事，曾也在电视中播放数遍：那儿，很多学生和村民从未离开过村庄，他们盼望着有一座桥。

即使“村庄”曾被人们幻想过是如何美丽，可那儿条件如何，真正见到才恍然。拥有一座桥，让他们走出这个束缚了他们梦想的地方。这个，是千千万万个在村庄间的人们的梦想吧？是那些村民们的中国梦吧？他们这一中国梦，也定是可以实现的。与此同时，我也同样希望他们可以拥有一座桥，不仅仅是因为同情，也希望祖国能够因为这个中国梦而建设的更加繁荣，没有这么多生活在艰苦环境下的人；希望他们自桥走出，努力的为自己的家而奋斗，展现自己的能力……

我的梦，中国梦。每个人心中都有一个小小的梦想，他们汇聚在一起，共同编织出整个民族的梦想，整个中国的梦想。而这个民族，也因着各位的梦想，渐渐走向繁荣。

托腮凝望窗外，一盆向日葵盛放着。那是象征着希望的花，象征着梦想的窗。每每见着此景，总能令人感到希望正与自己招手呢。愿各位的梦想得以实现！

二零一四，我的梦，中国梦。

六年级作文自信 篇3

秋天是个悲伤的季节，风吹叶散，哭着，痛着；

为什么农民笑着，树妈妈却哭着，是因为叶落，爱去，

活着也痛着，树妈妈，无力挽回那我，但含泪告诉我：

孩子，你在妈妈身上生长，结果，这一切妈妈都看到了，

妈妈就算死要与你在一起——

对不起孩子，妈妈永远爱你，

妈妈好期待下一年与你相见，

对不起孩子，妈妈爱你。

风吹起，我落了下来，掉在了人类的'篮子里，

忍着痛，摔下，我以烂，但我却很开心，

妈妈，我也爱你，我死也要在你身边。

如果你问我值得吗？在篮子里还能活一会儿。

我会说，值得。

我软瘫在沙发上。一直以来伪装的幸福霎时间暴露无遗。在同学眼里，我多风光啊，我多幸福啊。都是假的、假的！

其实，我要的并不多，只是爸爸妈妈温暖的怀抱而已……

我推开窗子，任凭风肆无忌惮的灌进这个毫无温度的空房。吹干我眼角的泪，吹散我的思念。

秋风里，都带着悲凉。

六年级作文自信 篇4

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是的，也是庄严的，这个的生命，你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好!当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小;虽然现实很残酷，但我有信心与斗志。纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。自信者，可望获得成功;不自信者，与成功无缘。

六年级作文自信 篇5

自信是是一种信念，也是一种力量。它是一种良好的，健康的心态。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。

在现实生活中，我们都不可能是一帆风顺的，总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。

成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。

李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。

1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的'英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。

只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。让我们扬起自信的风帆，奋力向前，创造自己的的精彩人生！

六年级作文自信 篇6

过去已成回忆，着眼脚下，把握未来，才是最好的选择。相信一路走来，都不平坦吧。

思绪回到不久之前。“你去参赛吧”“我不去我不去”我站在一旁，看着大家推推搡搡，每班必须推出名额，可大家都不愿意去，眼看开赛在即，我们班面临着名额不满无法参赛的危险，严阵以待的队员们已经做好的准备，只差一名，他们站在那里干着急，却没有人说一句“我去”！

此时我的内心十分煎熬，一方面，我特别想为班级出一份力，解决这个危机，而另一方面我又害怕我会拖班级后腿，如果是别人参赛可能就获奖了。看着叽叽喳喳争论的画面，更让我心烦意乱，犹豫不决。后来时间到了，我们班就这样顶着缺少一人的情况参加了拔河，参赛者个个奋袖出臂，可人数未满加上气势不足，我们班明显处在劣势，此时此刻，我多想去帮一手，可现实告诉我，我已经错过时机没有这个机会了。我多么恨自己，为什么刚才没有勇敢一点。

机会总是在自己面前停留一段时间的，而你一犹豫就会错过，我们要在最短的时间内做出冷静分析，合适了就不要犹豫，不要去错过，长大后，还会有更加重要或者是决定你人生的机会，你一旦犹豫了，后悔吗是没有用的。这种犹豫的怀习惯特别不好，老师喜欢积极发言的学生，如果你犹豫了，心里的答案会被别人说走，你的感受也没有人会知道，即使你再怎么优秀，没有人看得见。

有种种的也许，有种种的"期盼，才使得过去留下太多遗憾。未来，我要去果断、勇敢地拥抱自信，怀抱梦想，走出精彩的人生！

六年级作文自信 篇7

自信是一种美。

记得去年八月，爸爸公司搞活动，团体包车去武夷山，我也跟着去了。在车上，导游说：“坐车去要几个小时，要么，我们轮流来唱歌。”大家一起叫好。

只见身边的人一个接一个上去了，轮到我了!我磨磨蹭蹭不肯上去，妈妈说：“上去吧！给自己一个锻炼的机会。”我听了心里平静不少。于是，我走了上去，可是眼睛始终不敢看大家，我只好看地板，头也不由自主地低了下去。唱完了，导游说：“满分十分，请打分。”下面有人说：“九分。”有人说：“八分。”还有人说：“六分。”最后，我得了八分，虽然是个不小的分数，可是我还是觉得不怎么样，心里涩涩的。妈妈对我说：“孩子，你输在了自信上，其实自信就是一种美丽。”

转眼间，一年过去了。今年八月，我依然去参加了活动。车上，导游还是叫我们轮流唱歌。这次，我记起了妈妈对我说的一句话：“自信是一种美。”于是，我昂首挺胸地走了上去，自信地唱起歌来。一曲完了，大家情不自禁地为我鼓掌。我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。大家为我打分，一致通过：“十分。”

自信是一种美，只要你自信，就是最棒的！

六年级作文自信 篇8

自信是我们成长中最重要的营养之一。自信心是成功的重要秘诀之一。它源于我们的内心，但需要勇敢尝试，大胆面对，才能从内心溢出自我散发，让我明白这个道理的是不久前我的一次尝试。

那是大约一个月前，我陪着妈妈参加在我县举办的锐恒杯马拉松迷你半程赛，我并没有参加，而是准备作为一名校报小记者去采访撰写一篇新闻稿。比赛枪响后，半个小时就陆陆续续的，有人开始向终点冲刺，周围人越聚越多了，我也该开始我的采访，但我却害怕不敢了，明明心想要去做但总是迈不开这一步。

就在这种忐忑不安的心理下，我等到了妈妈的顺利完赛。妈妈在稍作休息后开始鼓励我去采访一些叔叔阿姨，可我却怎么也不敢，这样耗了许久之后。我终于下定了决心先采访妈妈，妈妈笑着回答了我的问题。我感觉这也并没有什么难的，便向远处走去，想独立采访一次。可看着那一张张陌生的面孔，心里又打起了鼓，这时候我看到一个四五岁的小朋友，站在几位阿姨的陪伴下采访，因为阿姨旁边一位路线的叔叔正在给他录像，键大五叔叔看到了我带的小记者证，便把我领到了另一位阿姨身边对我说，你可以采访一下这位阿姨，加油！我没有办法推却只能那样上了。一会儿，我笑着回到妈妈身边，因为那位阿姨看起来很陌生，但她首先回应了我一个鼓励的笑容，并且认真而耐心地回答了我的问题。我发现这并没有什么好怕的，妈妈之前对我的鼓励又回到了耳边，化为力量充斥在我的心中。

而后，我又成功的采访了一位顺利完赛的老爷爷。老爷爷可一点儿也不“老”，他身上洋溢着阳光和自信，传递给人们更多的正能量，再一次令我感受颇深，无论自身情况如何、条件如何，自信才是最重要的呀！

同学们，成长需要自信！让我们扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸，我们就会长大，我们就会成功!

辅导教师：齐俊苓

文| 李想

六年级作文自信 篇9

经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就必须会找到自我的用武之地，有所成就！

说道自信，确实不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的时候，以往因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只可是妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀！二加括号就是等于五！这可是教师在黑板上写的，我就一向坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。之后教师明白了这件事，来登门拜访。经过教师的长篇大论，我最终犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自我那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多！记得小学时上奥数班，有一天，教师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。可是之后还是有少数同学想出来一点门道，那里面就有我。我选择了A。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一齐，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了C。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着教师公布答案，根本就不理他们。结果我胜利了！看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪！

自信，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我明白了自信的自我是多么的与众不一样！

作文六年级集锦

关于“作文六年级”的一些重要信息编辑为您精选整理了一些，请您仔细阅读以下文字。作文能够增强自己的阅读和理解能力，写作可以让我们更好地处理和解决问题。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。

作文六年级 篇1

我曾问过很多人，快乐是什么。儿童会说：“快乐是一个甜甜的棒棒糖。”老师会说：“快乐是教出来的学生可以取得优异的成绩。”厨师会说：“快乐就是能烹饪出一道美味佳肴。”

又去问爸爸妈妈，快乐是什么，爸爸说：“苦快乐就是希望你成为一个有出息的人。”妈妈说：“快乐就是你将来供我们养我们，让我们好好享清福。”

也许快乐就是那么简单，可是快乐也是那么重要，人们就是因为有一个乐观的心态。不使生命枯萎，凋谢。

快乐也经常在学校里遇到。

有一次，一位同学向我苦苦哀求一瓶饮料，我看见他那如饥似渴的脸庞十分可怜巴巴，忍下心，把自己唯一的赢了让给了他。这时，他的表情感到十分的喜悦。那笑容十分的自然，是一种在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；看见他如获至宝的开心，我自己也感到了助人为乐的喜悦，想起以前痛苦的记忆，仿佛都感觉是甜的。

内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。

将人生的快乐进行到底吧！

作文六年级 篇2

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的惧-记叙文作文600字_六年级记叙文，欢迎阅读与收藏。

一天晚上，我独自一人在家，妈妈出去散步了。

沙沙沙，偌大的房间，只剩我一人趴在书桌上写作业。寂寞不禁涌上心头，我把门锁好，窗帘拉好，房间里静得出奇，空荡荡的，我心里不禁开始发毛，写一个字，错一个字。写一道题错一道题，天越来越黑，今天的夜似乎格外的静。什么鬼呀!恶魔呀!幽灵呀!在我的脑袋里久久不能散去，想想我都“夏天发抖——不寒而栗”。

咚咚咚，一个敲门声在我的耳边响起，声音不大不小，好像是在敲我家的门。又好像在敲邻居家的门，可我又转念一想，万一是妈妈呢，这个想法一出。我仿佛像抓住一根救命稻草一般，我拿着台灯打开房间的门。客厅黑乎乎的，伸手不见五指。仿佛在哪个角落里蹲着一个怪物正在看着我。水龙头像是一只正在用餐的饿狼，正从嘴里流出口水，水一滴一滴落在洗手池的声音在偌大而空寂的房间里显得格外清晰。

咚咚咚……敲门声依旧，可就在我准备开门时不见了，声音不见了，随之而来的是邻居家开门关门的声响，我的最后一棵救命稻草消失了，我拿着台灯小心翼翼的'在房间里走着。想快点回到房间，真是的，我刚才是怎么了，怎么会把房间的灯给关掉，桌上的台灯也因为电量不足而导致光线越来越暗。

叮叮叮……妈妈房间里传来了刺耳的手机声，电话响了，想接，但看到妈妈房间的门缝中散发出无尽的黑暗，仿佛里面正坐着一只恶鬼等着我打开房门自投罗网呢。房里的钟，一下子走着。

噔噔噔，门外的角走廊传出沉重的脚步声，我的心头一紧，脚步声消失了，发出脚步声的人停在了我家房门外，我的心跳仿佛停止了。我慌忙把台灯关掉，生怕惊动了站在门外的人，我小心翼翼地呼吸着。

作文六年级 篇3

看着老师站在讲台上讲课时神气的样子，我总是幻想自己能成为一名出色的老师站在讲台上讲课，那该有多神气啊

真的我的幻想终于实现了。一天中午，老师出了一道数学难题，热血沸腾的教室顿时变得鸦雀无声，同学们屏住气忽而在稿子上写着划着，忽而又托着头想着，忽而左顾右盼……而我却因为毫无头绪，心理说不出是什么滋味，总的来说就想放弃，正当我手足无措的时，心里头突然涌出一个念头来，任何一道题目总有它的解决方法，只在乎你有没有勇气和毅力去挑战，于是心里头来了一股劲，解方程吧，不行，分析法，不行，画图，经过一轮的努力拼搏，我终于跨过了难关，“吁”搞定了，老师似乎也察觉到了。“xx，给我看看。”老师信任的眼光令我一下子拾到了自信，当我把作业本交给老师的时候，我的心还是“砰砰”跳个不停，只见老师眼前一亮，手抚摩着我的头说：“等一下你到讲台来把你的做法进行评讲。”机会终于来了，不知道是喜还是忧，喜的我终于实现讲课的梦想了，忧的'是不知道能否讲好，但自信令我还是毫不犹豫地答应了老师。

当老师把我叫到讲台时，全班同学的目光不约而同地聚在我的身上，我既腼典又无比兴奋，可是不知什么原因的脚非常不听话的颤个不停，手也来劲的抖个不停，舌头粘住牙齿一样说起话来口吃，我顿时感觉到当老师可不是一件容易的事，当评讲的小老师更不容易啊，无奈我只好心呼吸想想母亲常常和我分析题目的情形鼓起勇气，为同学们进行题目的分析，当我有一些地方讲得不够详细时，老师偶尔会作出祢补，随着同学们的提问，我都能一一作出解答，我的心情也随着平静了，当问到“同学们都懂了吗？”同学们都高高地把手举起来了，看见自己的第一次讲课这样成功，更令我向往老师这一光荣的职业了。

现在我体会到当老师的滋味了，老师你辛苦了。

小学六年级时光作文六年级集锦

我们听了一场关于“小学六年级时光作文六年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

小学六年级时光作文六年级 篇1

期盼已久的寒假终于向我们走来，这可是我们每个孩子心中最美的期盼，因为寒假里有个欢乐春节在向我们招手。

除夕早上，清脆的闹钟声叫醒了美梦中的我。我赶紧起床、洗漱、吃早饭，因为我们要回乡下老家过年。爸爸说老家是他的根，有他解不开的乡愁。而对我而言，那里有我童年的回忆和无尽的快乐!

回家的路不远，只有半个小时车程。车子行驶上皖江第一桥的时候，我的内心无比自豪。随后，展现在眼前的是一条宛如飞龙的国道，宽阔、平整。爸爸说这是一条连心路，连起了城市和乡村的心，连起了我们和故乡亲人的心。

白天的时光在和小伙伴们的嬉戏笑闹中悄悄流逝，天色渐渐暗下来，热闹的除夕夜在鞭炮声中开场了。烟花在空中尽情起舞，绽放出耀眼的光芒，把天空映照得金碧辉煌，装点成美丽的花园。孩子们嘴里高喊着：真好看，真好看!此刻，整个村庄一片欢声笑语。

夜幕降临，家人围坐在桌前，桌上摆满了奶奶做好的年夜饭。菜品丰富，香味扑鼻，我早已是摩拳擦掌，迫不及待地要用这些美食来满足我的味蕾。奶奶说，这些菜都不是什么山珍海味，但它是最美的大餐，因为它叫年夜饭。年，是我们所有中国人团圆的日子，也是我们心中最期盼、最快乐的时光。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。在欢声笑语中，我们辞旧迎新，展望未来!在这举国同庆、合家团圆的时刻，我将这份快乐深深地镌刻在心上，带着对新年美好的祝愿幸福成长。

小学六年级时光作文六年级 篇2

人的一生应当这样度过：当你回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……

——题记

这是一只猫，一只拥有九条命却只活了八次的猫。在每一生中，他都有一个自己的梦想，但是他不能随心所欲——公主的“奶妈”、不吉利宠物、享乐猫、热心的三脚猫、神气的圣诞猫、勇士猫、魔法猫等等，经历了一次又一次的磨练，不断的死而复生：曾经过着养尊处优的生活，深受国王的宠爱;曾经为了拯救猫镇的居民，勇敢地献出了自己的生命;也曾经成为一个尽职尽责的父亲，陪伴孩子们快乐成长。他就是米米亚氆氇。

书中故事情节跌宕起伏，变幻莫测，扣人心弦。我一口气把它看完了，深深对主人公的八次猫生感慨万千：书中的猫可以有九次的猫生，可以不断的尝试不同的活法，不断的试验哪种猫生最有意义、最充实，失败了可以再重来。而我们人类呢?人生之路走错了，却无可奈何，因为我们只有一次生命，不能让时光倒流，所以只能抱憾终生。因此，我想通过这本书，告诉大家，同时也告诫自己，生命只有一次，要选择有意义的人生，不要虚度光阴，要勤奋学习，想着自己的梦想不断追求，即使遇到挫折与失败，也不要退缩。要不断尝试，不要轻易放弃，这样才能实现自己远大的梦想。

在暑假里，有的人沉迷网络游戏，有的人每天喝得醉醺醺，有的人迷醉在赌博中无法自拔，还有的偷鸡摸狗，走上了犯罪的道路，可以说，他们对自己和他人都没有好处，他们的人生是黑暗的，是毫无意义的。

尽管，我也喜欢打打游戏，看看电视，但是，我懂得支配好我的时间，安排好自己的学习、读书、健身、旅行，让自己的生活变得丰富多彩。

我参加了“新概念”英语培训班，记住了一百多个单词，学会了近两百个句型，还会跟大人进行英语对话，我感觉又学会了一项技能。

每天晚上，我还养成读书习惯。假期里，我看了张之路的《伤心的影子》、赵丽宏的《我和儿子是朋友》、彭学军的《森林里的小火车》、瑞典童话《尼尔斯骑鹅旅行记》……每当看到一本新书，我就迫不及待的打开，从一无所知到渐渐走入书中的世界，一读就是几个钟头。从中，我不断地领略到各种各样的人物的风采，收获到无限的知识与智慧。

电影《罗马假日》有句台词：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。这是一个人生命延续的三种方式：旅行、读书和健身;告诉我们要不断的从环境中学习和累积，让自己心智更加成熟。

因此，除了学习与读书，我还与家人一起去桂林旅行。在旅途中，我们欣赏桂林山水的无限风光，也对此赞叹不已：真不愧为天下之最啊!怪不得人们都说“桂林山水甲天下”呀!此次旅行，让我大开眼界，也是我人生的一次经历，心灵的一次成长。

读了这本书，我深有感触：每一次磨练，就是一次心灵的成长，我们要珍惜所拥有的一切，想着自己的梦想前进，让人生更美好!

小学六年级时光作文六年级 篇3

门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多，藏进了满头白发。

院子里，父亲种了一棵小树，那一年，刚会走路的我抱着树，绕在树周，不停地走。奶奶穿着一身印有花纹的衣裳，静静的看着我走过了岁月。

又是一年过去了，小树变成了大树，我也不用再抱着它，自己已经可以平稳地绕着它走，奶奶在一旁笑着，挺直了腰板，穿一身满是蝴蝶的衣裳，乐呵呵地望着我。

许多年后，小树早已生根，长成了参天大树，我也不仅仅是在小树下走了，我会背着书包，绕着树不停的跑，阳光跟在我身后，照花了奶奶身上的花衣衫。于是，奶奶换下了它，穿上了一身素装。

曾今的小树，如今早已被做成了我家的屋檐，每天进进出出，看着它在我的头顶，静静地徜徉着。

如今的岁月，早已带走了我们幼时的年轮，它轻轻地来了，悄无声息，却在奶奶头上留下了一条花白的银河线。

小学六年级时光作文六年级 篇4

古人常常把时间比喻成流水，是的时间是会流逝的如果我们不抓紧它，它就会离我们而去。

世界上最快的是它最慢的也是它对于每个人都有对它不同的评价有人觉得自己的时间还有许多就随便浪费而有些人则会和他相反，他们会让自己生活中的每一分每秒都充满意义，最容易把握又最容易失去的是时间，而它是不会停上的分分着在不停的流过在你不经意间，又是春秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春己逝，年华不再。

时间对我们所有人都不同。对于我们学生来说是一个用来超越自己和别人的，对科学家们来说是用于发现新物种的，对军人们未说是用来锻炼用来保护国家。对于我们所有人来说时间是无价的并不是无用的。我们应该用我们自己的时间去做自己喜欢的事，而不是去用时间去做一些无用的东西。

大千世界中，最伟大，最公正，最私的时间，生活最平凡最珍贵的东西，还是时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而在我们的生活，有的人却不好好珍惜时间，而在抱怨时间过的大慢，整无所事事，得得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不去把握时间要知道，时间是公正的时间只会把成功给予勤奋的人，而懒惰的人则一无所有。

时间是米粒，它是那么的渺小，却需要我们用汗水珍视：时间是好孩子，它那么的美好但需要我们去精心呵护;时间是鞋了它是那么的朴素但需要一步一个脚印的走下去。时间是一列错过了就再也回不来了的火车;时间是把箭射出去了就不能再回跳了，时间是一盆水，泼出去了就不能收回了。

珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽。让我们人生更加充满意义。

小学六年级时光作文六年级 篇5

所谓惜，就是珍惜、爱惜，珍惜什么呢?时间??金钱??还是生命?都不对，我想要珍惜的，是我所拥有的一切。

我要珍惜，珍惜我的爸爸妈妈，只因为他们头上日渐长满的白发。

爸爸妈妈在外地上班，不能常回家，所以他们总是每周一个电话，每次放暑假，我都会不惜在车上吐得昏天黑地的代价，去陪他们，爸爸妈妈平时工作不多，又没人陪他们聊天，于是同事们一起打牌成了他们休闲的方式，几乎每天晚上都是十二点回家。不过，这只是我不在的情况下，只要我在，他们必然是不出门的，总是在家陪着我，怕我无聊。有时让他们出去玩，他们也一定会九点之前回家。每天都煮我最喜欢吃的菜，卖我最喜欢的零食，但他们似乎什么都没吃，只为了让我多吃一点。我想：我要珍惜他们，因为他们是最爱我的爸爸妈妈呀!

我要珍惜，珍惜我的爷爷奶奶，只因为他们日渐颤抖的步伐!

我六个月大时，爸爸妈妈就因为工作关系把我交给了爷爷奶奶，爷爷奶奶总是去哪都带着我，他们去地里锄草，怕我晒着了，就把我放在树下，再放一杯水，可他们却从不休息。等我大一点了，懂事了，他们就把我放在家里睡觉，等我醒了，我就会提着水壶，拿着水杯去地里，然后倒一杯水给爷爷奶奶，这时的他们脸上总是爬满了幸福的笑，路过的人羡慕的说：“你们家的孙女真懂事”!他们脸上又布满了自豪!

我要珍惜，珍惜我拥有的!珍惜爸妈，珍惜爷爷奶奶!珍惜所有爱我的人和我爱的人!

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