[精]三年级升四年级的作文精选。

有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？写作文可以提高我们的语言功底和表达能力，写作是增强我们对身边事物观察能力的强有力工具。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，小学范文网小编搜索并整理了“三年级升四年级的作文”，以下是相关内容，谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品！

三年级升四年级的作文(篇1)

之后，我们就进步步高，进去我看见了冒险攀岩。我就跟爸爸妈妈说：“我好想玩冒险攀岩”。我的爸爸妈妈就同意了，给我交了门票80元钱，我一进去就迫不及待地穿装备，我的心情好激动。一切准备工作做好就开始过第一关，心想第一关应该好简单，过去的时候就真的好简单的就过去了。

过第二关走绳子，我心想应该可能很难走，我就慢慢的小心翼翼走过去，其实第二关看起来很难，走起来好容易，一下就顺利过去了。接着过第三关，第三关是攀岩，攀岩的时候我眼睛往下一看，好高啊，我的心砰砰跳着，我爬上去的`时候突然一不小心摔了下来，摔得我的屁股好疼好疼的。然后起来继续在攀岩。那里面有很多的小朋友一起玩，都玩的很开心，很刺激。

我想这是我玩过最好的玩的冒险游戏，我觉得这次冒险攀岩，给了我克服恐惧的勇气，在困难面前不要退缩，勇往直前，胜利就会属于我们。

三年级升四年级的作文(篇2)

我认为其其十分崇拜RK，很想见到RK，其其还很勇敢，不管什么危险，他都先人后己，从不退缩。在遇到火龙的时候，为了小伙伴、摩尔庄园，跳入火海，当然，英雄不会，他拿到了在火龙肚子里的拉姆的契约，拯救了世界，让摩尔族、熊族、拉姆族回到了友谊。最后，他如愿以偿的见到了RK，当上了摩尔勇士。

么么公主也很勇敢，并没有女孩子的娇气。她为了摩尔庄园的利益，果断了回城的好机会，和小伙伴们一起，战胜麦塔精灵。

还有一个贪吃鬼嘟嘟，能把能量放大器当做吃的，把大卫的能量放大器弄坏了。但他会在其其沮丧的时候，和他并肩作战。

还有比库和库比，一个“胡萝卜”摩尔，一个“小兔子”摩尔，也很勇敢。还有小熊小白，是其其新认识的一个好朋友。进步最大的是小贝，最后危机的`时候，他不再胆小，于大卫、摩尔庄园的城民一起赶往摩尔城抵抗熊族的入侵。

还有许多的人物，比如：拉姆王、尼尔拉、雅丽、花嫂等等，《摩尔庄园冰世纪》真是好看，我还停不住激动的心情。

三年级升四年级的作文(篇3)

当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。

老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”

我心急了，不小心“咔！”的\'一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。

经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。

三年级升四年级的作文(篇4)

乒乓球比赛

今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛

比赛开始了，我左手拿着乒乓球，右手拿着球拍，从容地走向球台，把球往上一抛，接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上，随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说：“这就叫‘回旋球’”。

紧接着，我又发了一颗球，再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大，球蹦得太高，给了他一个扣球的机会，“啪”的一声，他把球冷不防扣到了我的案上，我没接住。但我毫不气馁，又发了一颗独创的“闪电球”，我站在那里一动不动，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一声，球又被扣了回来，令我大吃一惊，我自言自语道：“真不简单，不可轻视。”于是我集中精力，准备和他决战到底。

第二轮，轮他发球，我一看他的姿势，猜想他要发一颗“拿不起来”的软球，我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球，突然他伸手一变，一颗高速旋转的球旋了过来，我猝不及防，球从眼前飞了出去，我没接住……

坦白说，这几招让我领教了“球场势态，风云突变，决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

在竞技场，要想取胜，必须有良熟的技术，要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

三年级升四年级的作文(篇5)

财主靠自己的朋友抢的一些钱和搜刮来的`钱生活。而农夫只靠卖柴勉勉强强地过着一贫如洗的苦日子。

有一天，农户又去山上砍柴了，砍着砍着就来到了一条清澈而深的小溪旁，农夫想喝水，就猫下腰捞水。不料，斧头掉进了溪水里，看不见了。农户便大哭起来。突然，一道闪电劈下，金光闪闪，一位神仙出现了，他的鼻子像喇叭，耳朵像大号低音笛……这位巨大的 神仙举起三把斧头：一把是金的、一把是银的、一把是铁的。农户连忙叫起来：“那……那把铁……铁的是我的。”神仙却说：“那我送你别的两把吧。”农户心里乐开了花，连声道谢。

财主听说了，赶紧跑到河边扔下了一把旧斧头，然后假装大哭起来，像上次一样神仙出现了，手里拿着金、银、铁三把斧头，财主一位神仙要把斧头给自己了，就大叫：“我的，都是我的!”神仙为贪心的财主感到生气，就用闪电劈了他。

从此，人人都过上了好日子，包括那个农夫。

三年级升四年级的作文(篇6)

上一次，狐狸借着老虎的威风吓走了百兽。这让老虎以为自己的威风没有狐狸的大，就灰头土脸地走了。

后来有一天，老虎听说狐狸四处炫耀自己的聪明，这才发现自己上当了。于是，他咬牙切齿地想要报仇。可他转念一想：“不行，这只狐狸太狡猾了，我得想个好法子来对付他。”他绞尽脑汁，终于计上心头。

第二天早上，老虎找到狐狸说：“今天咱们来一场比赛，看看到底谁更厉害！”狐狸心里一惊，想：“老虎竟然发现我骗他了，完了。”狐狸虽然胆战心惊，表面却一副装作若无其事的样子，问道：“我们比什么呢？”“比打架呀！”说着，老虎就朝狐狸一拳挥了过去。但狐狸身体灵活，反应也快，老虎根本打不到他。过了许久，他们依然不分胜负。但是后来，狐狸左躲右闪，体力渐渐不支，动作就迟缓了许多。老虎看准时机扑了上去，把狐狸逮住了。这一次比赛，老虎大获全胜，狐狸只好灰溜溜地走了。

但是，狐狸很不甘心，一心想要报复老虎。于是，他一不做二不休，打算干掉老虎。他跑去找老虎说：“对不起，老虎大王，我不该骗你。我准备了一些礼物，请您跟我去家里拿吧。”一听到有礼物，老虎高兴极了，急急忙忙往狐狸家走去。刚到狐狸家门口，就只听“哗”的一声，一张大

老虎又受骗了，一门心

从此以后，狐狸再也不敢欺骗动物们了。

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三年级升四年级作文【篇1】

比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。

预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！

三年级升四年级作文【篇2】

几乎所有的夏天都是这样开始的，白昼不断提前，从七点到六点……黑夜被逼到绝境，可怜兮兮的，却毫无办法。

我记得所有的夏天，烈日和雨水纵横交错，人总徘徊在烈日和雨中，艰难地将迟疑变成果断，最终只留下一个异常粗糙的伤口，碰到，麻麻地疼，那是难以描摹的无奈，绕在心坎某处，痛至全身。

在我们还没有那么容易流泪的时候，夏天却在流逝。常雨的天气，连小孩子都知道，那是天空在流泪。一场又一场的透雨，突然让我感觉，天空是脆弱的，什么悲伤无奈，它承载不了。

夏天的离别，承载的青春，面临离场的怀念，留下青春的痕迹。唯一能体会的，只有孤单，全是孤单。

孤单。

孤单是下雨直逼眼睛，代替没有流完的眼泪。

孤单是电影院的冷气和自己，分手的别人和自己，拒绝的别人和自己。

孤单是谁也没有想到会一路从黑夜走到天明。

孤单是下雨天的打雷声，从天到地，无处可躲。

孤单是没人接的电话，默默消失。

孤单是毕业后的各奔东西，噩梦惊醒，无人安慰。

所有夏天的狂热，此刻清醒。

才知道，青春和夏天密不可分，有关青春的回忆总生发在夏天。我幻想过在这个夏天，以青春的名义出逃;也曾在这个木槿花开得季节写下想说却不敢说的花。带着青春的悸动，度过孤单的夏天。

夏日的青春，是我们共同的学生时光，是几个人的友情，也是彼此的羁绊。

风，撩起一湾心事，缓缓诉说我的秘密，那路过的不是夏天，而是青春。

三年级升四年级作文【篇3】

以下是番文网小编分享的四年级校园作文（我们四年级的校园作文）的400字校园作文，供参考。

学校是我们获取知识的地方，是一个大熔炉，让我锻炼各方面的能力，形容你的校园.以下是小编为大家整理的《我的三年级校园作文400字》。仅供参考，欢迎阅读。

我的校园很漂亮。一年四季都是绿色的，尤其是草坪。如果你不相信我，我会告诉你。

早春，枯草长出嫩棕黄色，我看世界。踩在上面，时间一天天过去，小草一点一点地长出来，从嫩棕黄逐渐退去，长成了翠绿色，增添了春天的感觉。

夏天来了，草坪是一滩墨绿色，就像一个油漆瓶不小心被小孩在画画的时候打翻了，洒在了地上。此时，我们不在草坪上玩耍。 ，就是在草坪后面的教学楼里专心读书学习。下课后，我们在草坪上扔沙袋，玩捉迷藏，玩得很开心。一阵风吹过，草坪上的小草翩翩起舞。像大浪一样向我们袭来。

秋天来了，草坪上的草依旧青绿笔直，细草的边缘有细小而细的孔洞，像一把锋利的锯子。这时，我们在草地上。画，画什么？当然，草坪是粉刷过的，翠绿的颜色很吸引我们。

冬天来了，天大雪纷飞，小草枯萎，但别着急，春天，它又会长出来，刺骨的寒风吹来，我们却在逆着寒风奔跑风来锻炼我们的身体。

我的校园很美！风景很美，以后再来看看。

有这样一个我熟悉的地方，美丽而充满生机。这是我的校园。

一进校门，水泥路的两旁就长出了挺拔的梧桐树。远远望去，就像两排守卫校园的士兵。两边的大花坛开满了春天的五颜六色的花朵，争相争艳，仿佛在比美。五颜六色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛如小姑娘翩翩起舞。还有小蜜蜂在花丛中采蜜。他们飞来飞去，非常忙碌。直到筋疲力尽，他们才会带着辛勤工作的成果回家。

一大早，红色的教学楼里传来郎朗的读书声。抬头一看，学生们精神抖擞，端坐正念。干净整洁的走廊里，陈列着各种历史故事，还有学生们的书法作品。

走出教学楼，向右看，可以看到宽阔的操场。到了体育课，同学们都在这里，互相追逐，热闹非凡。看，有人在打篮球，我上去加入他们的队伍。起初，我认为这很简单，但我无法拍摄。我看到其他人脸上的得意，甚至有些冷笑。我不气馁，你要知道我喜欢踢足球，但我被称为“国王”！我不相信我能被篮球打败，所以我一直在努力，最后，我投中了一个漂亮的三分球。这时，我周围的学生都鼓掌了。

你看，我的校园是不是很漂亮很有趣？我爱我的校园，它给了我无限的希望。

我的学校是xx小学，一到这里就爱上了。我以前在xx读书，那里的校舍很简陋，但是这里的教室宽敞明亮，而且还是个电脑教室。校园内环境优美整洁，有绿色的草坪；

有美丽的花草；

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还有宽阔的操场。这里的老师认真而和蔼可亲，同学们乐于助人，我在学校的每一天都很开心。

我上课总是不专心，喜欢闲聊。一开始，马老师批评我很认真。当时我想：我必须改正我的错误。但是一上完课，我就忘记了老师的教导，还是同桌有说有笑。为此，老师们经常为我更换书桌，并继续耐心地教我不要在课堂上说小话。我也一次又一次的下定决心，现在，我比以前好多了，我一定会改正错误的！

我眼睛不好，看不到黑板。马老师把我放在第一位，在学习上照顾我。每当我的阅读姿势不正确时，苏老师都会一而再、再而三地耐心提醒我注意姿势。看看我们学校的老师们是多么的可爱和可敬！

xx 是我们班的班长。每当我有问题时，我都可以问他。每一次，他都会热情地教我。

我爱我的学校！我爱我的老师！我爱我的同学！

走进实验学校，就能听到清脆的读书声。当它停下时，杜鹃在树上唱歌，像是在为同学们鼓掌欢呼。

走进教室，整齐的课桌椅、厚厚的书本、干净的黑板展现在眼前，学生们像勤劳的小蜜蜂一样来维护这间整洁的学校。

做操的时候，同学们踏着整齐的步伐走进操场，就像同学的脚步一样。当我们做体操时，我们的声音是多么响亮和整洁，感觉就像一所严肃的学校。

当比赛举行时，每个人都作为一个整体进行比赛。谁赢得冠军并不重要，重要的是友谊天长地久。人们说“友谊第一，竞争第二”，我们团结战胜一切。

当你走到操场上，可以看到烈日下，同学们正在努力学习运动知识和锻炼身体。我们看着他们开心的样子，其实他们很累。我想他们一定知道坚持就是胜利。

铃声响起，下课铃响了，学生们都坐在座位上等老师。当老师要求朗读课文时，学生们表现出最好的声音。树上的鸟儿沉默不语，仿佛听懂了同学们的话。当他们读完后，鸟儿歌唱，仿佛在为同学们加油。

参观完我们的校园，你会喜欢我们的校园，来我们的校园学习吗？

我们的校园有高大挺拔的银杏树，一条100米长的像龙一样的走廊，还有一个大操场。今天带大家参观一下我的校园。

一进校园大门，就可以看到操场中央有一棵百年老银杏树。据说这棵银杏树已有100多年的历史。春天，银杏树的树枝上冒出绿芽，整棵树都变绿了。秋天，银杏树的叶子变黄，挂在树枝上，仿佛银杏树换上了一层黄色的外衣。秋风一吹，几片银杏叶从树上飘落下来，就像下雨的银杏叶。它像巨人一样保护着我的校园。

银杏树后面有一条100米长的走廊。据说长约200米。犹如巨龙，盘旋于大地之中。

我们学校的最东边是一个大操场。操场的整个外围都是圆形的。体育考试期间，全是学生。操场内是一个长方形的足球场和一个篮球场。下课后，学生们将在这里踢足球和打篮球。

这是我的校园，我爱我的校园。

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三年级升四年级作文【篇4】

记一次有趣的游戏

我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。

记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后，各自做战前动员，鼓舞士气;最后，大战开始。

我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。

虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……付费内容限时免费查看回答

你好呀，很高兴为你进行解答～打字需要一些时间哦，亲请稍等

游戏规则是这样的：五人圈起来，按照从1-100的顺序，一人报一个数字，但不可以报3的倍数，如3、6、9、12……可以用拍手表示，如果报出数字，就出局。

游戏开始，大家争先恐后地冲上来玩，我和甲乙丙丁一组。“1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的时候，我居然把这个数字说了出来！顿时，我的大脑一片空白，如梦初醒，没办法，我只能出局了。在我边上的甲和乙都笑出了声，他们好开心呀！

出局后，我成了观看者。由于我的退出，丁也有点不知所措，所以当数到31的时候，他过了10秒钟也没说出一个字，只好出局。

后来第二局开始，我心中暗背乘法口诀表，甲、乙同学可能太紧张，每次都是他们犯规，我心想：这下好了吧，风水轮流转，上次是我，这次也该到你们了。我发现到了3、6、9、12、15、18、21、24时，要拍手。还有一个办法，数人。数两个人，第三个人就要拍手。同学们看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，结果我一紧张，又把99报出来了。我又在离希望最后一步时，掉入深渊。这一局下来，有精神不集中报错的、有太紧张报错的，最重要的是，还有乘法口诀不会背的……总之我们的失败接二连三，让老师都笑掉了大牙。更多3条为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，这次活动既让我们能开开心心地玩，又能让我们为贫困学生出一点钱，资助他们读书。

游园活动开始了，我拿着用5元钱买来的20张票高高兴兴地去参加游园活动。我来到小学部的游园场地上，这里热闹非凡，有吹蜡烛的，有夹珠子的……，看，陈俊男正在吹蜡烛，他首先吸了一口气，小脸憋得通红，然后使劲地对准蜡烛吹，结果，一口气吹灭了二支蜡烛，然后，拿着一张票，又去寻找下一个目标了。我拿着票东看看、西瞧瞧，最后停留在夹珠子面前，于是我拿着筷子就开始夹珠子，可珠子圆溜溜的，且是在水里，加之心情比较紧张，我一颗又一颗艰难地夹着，时间一到，我仅夹了4颗珠子。我不服气，再给一张票继续夹珠子，可是这次比第一次仅多夹了1颗，这样反反复复，我的票已用完，结果只得了二张奖券，唉，真倒霉！叮铃铃，叮铃铃……，游园活动结束了，我飞快地回到了教室，准备回家。

我想，这次活动我虽然未取得好成绩，但我还是很Happly。因为一方面我能为贫困学生尽一点微薄之力，另一方面通过夹珠子一事，让我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代价，否则将一事无成。

三年级升四年级的作文系列

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“三年级升四年级的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

三年级升四年级的作文 篇1

传统文化以儒家文化为主体，儒家文化又以伦理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的鲜明特色。在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。儒家强调忠、孝、节、义，这在戏曲中有充分体现。戏曲的道德化概括起来主要表现在：善恶分明的人物形象；舍生取义的浩然正气；药人寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。在长期的社会生活中，对戏曲脸谱形成了约定俗成的\'共识，如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。

戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时，也受到传统各门艺术美学思想的影响。从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等；从绘画中引进了“神似”、“形似”“虚实”等；从小说中引进了“真假”等。戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。

脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式，脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式，两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征，正所谓无法不成谱。两者在用笔方式上也有相似之处，都讲究线条流畅而有力度，节奏鲜明而神采飞扬。

脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。如中国画中“重神似”而“轻形似”的美学思想，就被运用到戏曲脸谱中，脸谱中的“离形”（拉开与自然物象的距离）、“取形”（以变形的装饰化的手法取自然物象之形）、“传神”（传人物的性格、神情、心理、品德之神），就是中国画中“遗貌取神”的“重神似”的美学思想的体现。脸谱的构图章法也与中国一样，讲究疏密、插穿、避让、虚实、匀衡等。脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通，轻重缓急、顿挫有秩。总之，脸谱的创作与中国画创作一样，有谱有法。只有按照符合自身美学规律的程式和法则勾绘出来的脸谱，才能成为中国戏曲舞台上的人物脸谱，也才具有美的表现形态。

戏曲产生于民间，戏曲文化与民间美术有着更紧密的联系。民间美术中的木版年画、窗花剪纸、纸扎糖塑、服饰刺绣、泥人、葫芦雕刻、建筑彩绘和雕刻等，都有戏曲人物形象，其中戏曲脸谱艺术也是经常表现的一个重要方面。

戏曲是中国人重要的娱乐形式，可以说戏曲那丰富的故事、优美的唱腔深入人心。民间艺人受到戏曲文化的影响，把自己亲身所感受到的戏曲故事、戏曲人物，塑造在他们的艺术作品中，使戏曲舞台上的形象，长久地留在人们的生活中。像三国戏、水浒戏、西游戏、民间故事戏的人物形象，就经常出现在民间美术作品中。

民间美术作品中的脸谱，基本上是与戏曲舞台上的脸谱是一致的。但有时也有与戏台上不尽相同的脸谱图案，这既是民间美术中感情的自由发挥的结果，又是对戏曲理解基础上的再创造的结果。不一定合科学规范，但却能传神写意。这样一来，脸谱与民间美术的关系就是相辅相成的了。脸谱给民间美术提供了大量素材；民间美术又给脸谱提供了可供吸取的丰富营养，而且民间美术为脸谱乃至整个戏曲艺术的传播起到了巨大的作用，使戏曲人物形象（包括脸谱）深入到百姓生活的许多方面。

脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，与戏曲艺术一样，是我们中华民族文化的瑰宝，也是人类文化的精品，我们应该很好地继承和发扬，使富有民族性的脸谱艺术，更加辉煌灿烂。

三年级升四年级的作文 篇2

童年，对于每个人说都是一个又一个快乐的符号，如果你一直让它在你的脑海里运转，那么，你永远不会有痛苦，它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的，茶馆是我爸爸开的，里面没有漂亮的装饰，也没有透明的屏风，没有古色古香的盆栽，只有几张小桌，大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的，四面都围着长板 櫈，上面放着很多茶杯，尽管如此，馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壶，问：“请问要喝什么?”然后又自己回答道：“一杯上好的铁观音，要多少钱?”“嗯，156元!”“啊!那么贵，毛峰呢?”“56元!” “谢谢!”我倒茶给自己喝，顿做麻倒状，妈妈看了哈哈大笑，我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年，再见了!随着时光的流动，我就和你再见了，但我不会忘记的，我一定会把你置留在心灵的最深处!

三年级升四年级的作文 篇3

我喜欢老师家可爱的布偶猫。

它看起来像个咖啡色的小毛球，只是多了两只眼睛。所以给它取名叫作咖啡。它的脑袋圆圆的，还有一双炯炯有神的大眼睛，湛蓝色的眼珠像一对无暇的蓝宝石，瞳孔随着环境变化而忽大忽小，耳朵像一个小塔。它的身子长长的，肚皮是白色的，尾巴很长，也很蓬松，就像未吹散的蒲公英一样，毛茸茸的。爪子是白色的，像是穿上了洁白的袜子一样。

布偶猫睡觉的时候身体蜷缩着，耳朵时不时地动一动，在听周围的声音，它还会断断续续地打着呼噜。睡姿也各种各样，一会儿头翻过来倒着睡，一会儿头趴在两只前爪上睡，一会儿又整个身体侧躺，像一个贵妃一样。

布偶猫玩绳子的时候可淘气了。老师一直摇绳子，它眼睛只盯着绳子打转，但没有用爪子去挠绳子，只是趴在那喵喵地叫了几声，好像在说：我就不抓!就不抓!突然，一眨眼的时间咖啡迅速地伸出爪子抓住了绳子，可是绳子连着咖啡一起被老师拉了过来。

让我最难忘的就是咖啡趴在我身上的事了。当时我正在专心致志地吃着烧饼，可它却悄无声息地趴在了我的身上。直到我一扭头才发现了有只猫头在身后，吓得我差点跳起来。

虽然这只小猫不是我的，但是却让我很喜欢。养一只小猫当宠物，温驯、可爱，作为一个陪伴，彼此讨着欢心，该是多么美好的一件事啊!

三年级升四年级的作文 篇4

我的同桌叫xx，是一个活泼开朗的小男孩，由于以前和他同桌过，所以对他有了很多了解，现在又跟他同桌了，让我对他有了更多的了解。

xx虽然成绩一般般，但你可别小瞧他，他可是一个聪明至极的男生。有一次，前桌给我们俩出了一道脑筋急转弯的题目：什么动物像鸡?我想了又想就是想不出来，但xx却脱口而出“数码相机。”前桌马上拍手叫好，这样的答案他都能想得出来，我开始佩服起他的聪明了，但是如果能把这聪明用到学习上，他的学习成绩也就不会像现在这样一般般了。

同桌他还有一个爱好，让我哭笑不得，那就是喜欢给他的朋友起外号，我当然也不例外。跟他同桌第一天时，就给我起了一个十分老土的外号——阿花。为什么呢?因为他看我的头发上天天都戴着头花，觉得我叫阿花非常贴切。我知道后决定以其身之道还治其人之身，我发现他每天都喜欢穿绿的衣服，远远看去，像一片大叶子，于是我便叫他阿叶。我们两个还经常取笑对方，他说：“阿花阿花小阿花”，我便说“阿叶阿叶大阿叶。”就这样我们俩成了一对无话可说的好朋友。

别看xx是个男生，其实他是有善良的一面的，有一回，我在放雨伞，因为地面潮湿，我不小心滑了一跤，手指头被雨伞钩破了，出了，我跌跌撞撞地来到教室里。同桌看见了，马上从他的书包里拿出了一张伤口贴，飞快地地给我，我心里有种说不出的\'感觉“谢谢，我真不知道该怎么说。”他只是笑着说“俩同桌嘛!”

这就是我的同桌，一个活泼开朗的男生——xx!

三年级升四年级作文500字

作文是从心灵深处抒发出作者情感和思想的心流之作，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，你是不是正在为写不出文章而苦恼？小学范文网小编的推荐“三年级升四年级作文”是你不可错过的一篇文章，希望您能够关注我们网站的实时更新并及时调整！

三年级升四年级作文(篇1)

我们来到一条小河边，几个朋友一个个像抗洪运动员似的，干脆、利落地跳下了水，自由自在地游来游去。看着他们高兴的劲儿，我心里直痒痒，虽然不会游，但我还是不屑一顾地“扑通”跳下了水，没想到被一块平石给滑倒了，我一屁股蹲儿跌在了水里，水里的石头磕得我疼得大喊大叫，我休息了好一会儿，疼痛才慢慢减弱了。

虽然我吃了很大苦头，但我并没有半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信：只有我肯下功夫，就一定能够学会游泳。对，一定要坚持不懈！于是，我满怀信心的再次下了水。这次，我学着他们的样子：手脚配合地在水里有节奏的摆动，我就这样游了一米远网 ，正当我暗暗庆幸的时候，“咕咚”，我又落入了水中。虽然这次还没有成功，但我并没有丧失信心，因为失败是成功这母嘛。我凭着自己的这股倔劲儿和求“胜”的心态，再一次下了水。这次，我经过别人的精心指导，终于有了前进的方向。接着，我按照方法熟悉了几次，掌握了个差不多。胜利终于来到眼前了，我不敢松懈，反复几天的练习，终于是学会了游泳，现在我已经能够在水里自由自在的游来游去了，这可真可谓是“功夫不负有心人”啊！

三年级升四年级作文(篇2)

我的幸福是有只小猫。

我把小猫放在阳台上。每天晚上，我都会去阳台上看小猫，给她吃鱼骨头饭。小猫也会亲热的把身子伸出来蹭我的腿。

它吃饭时，我会蹲下来，用手抚摸着它的背，快吃吧，吃了快快长大！要说起贪玩，它有多少次用爪子抓着我的裤角不放，有多少次它在阳台上东奔西跑，停也停不下来。没办法，任性，我家的小猫就是这么的贪玩，任凭谁怎么呼唤，它也不肯罢休。

我喜欢小猫，它在我寂寞的时候陪伴我，在不开心时逗我开心。我喜欢和小猫在一起玩，因为它特别可爱、好玩、有趣。没有什么理由，就是喜欢，发自内心的喜欢。

我觉得我的幸福就是有只朝夕相处的小猫。可不到一个星期，爸爸就把小猫送给同事了，我的幸福也被一同带走了。

三年级升四年级作文(篇3)

今天下午第一节课，队员们抽了签，第二节课就开始了比赛。我拿着准备好的台词熟练地进行了主持：为贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，在学校的大力支持下，在班主任高老师的认真组织下，我们班迎来了第一届"班级棋艺大赛”、、、、、、我的话还没说完就有好几个同学鼓起了掌。我一看大家的积极性这么高就赶紧说：“现在大家都不想再听我多说了，让我们把时间交给参赛队员，让我们用热烈掌声揭开比赛的帷幕吧！！！”

大家一听就纷纷跑向各自的`阵地，开始了比赛。我也当起了观众。我先到跳棋的阵地观看，只见他们正在紧张的一步一步的向前走，我又来到象棋的阵地，只见男生们正在奋勇厮。不时地传来：“我又吃了你一个兵，我赢了！你这盘输得真惨！”五子棋的比赛更加激烈，我赶紧过去观战。比较有势力的段沐含由于粗心导致了失败。我手也痒痒就和周欣蕊下了起来，我用了一些阵法，战胜了她。这时跳棋的队伍中也选出了获胜者，果然是我看好的张晨阳。

无论输赢，同学们都很激动，毕竟友谊第一，比赛第二。放学的路上大家还一直谈着这次比赛。看来同学们都很喜欢这次比赛，我相信这次比赛大家也都收获了很多，希望学校多举行几次这样的比赛啊！

三年级升四年级作文(篇4)

当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。

老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”

我心急了，不小心“咔！”的\'一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。

经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。

三年级升四年级作文(篇5)

阳光明媚，春意盎然，小河边的花儿都盛开了。风儿一吹有的花儿像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞，有的花儿被吹弯了腰，像在互相鞠躬，还有的花儿迎着风张开了脸向我们微笑呢。

母鸡花花来到小河边摘花，它摘了一朵又一朵。忽然，花花发现最靠近河边上有一朵非常美丽的花儿。它高兴的一蹦三尺高。花花探着身子去采，没够着。于是，它小心翼翼地往前移了一步，又去采。刚要碰到花时，花花脚下一滑，“扑通”一声，一头栽进小河里。

花花像泄了气的皮球直往下沉，它惊慌失措，扑腾着湿漉漉的翅膀拼命挣扎。“救命呀！救命呀！谁来救救我呀！”小鸭皮皮听见呼救声，急匆匆地游过来，皮皮一个猛子扎入水底，快速游到花花身边抓住花花的翅膀，使出吃奶的劲把花花托起，向岸边推去。

花花得救了，它激动得热泪盈眶：“谢谢你皮皮，你真是我的救命恩人！”“不用谢，救你是应该的，以后可要小心点哦!”皮皮说。

三年级升四年级作文4篇

我们听了一场关于“三年级升四年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

三年级升四年级作文(篇1)

我上三年级了

我叫忻妮，今年八岁，已经是三年级的学生了。不管是谁看见我，都会说：“才这么小就上三年级啦？”开学前几天，爸爸妈妈早已经给我买好了新的文具盒和新的笔记本。开学第－天，我就背着自己的书包来到教室。教室里的课桌椅的油漆味很浓。哇，墙面白得像雪。天花板、电风扇一片洁白。连电灯的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧！”我们呢，就是这一间教室的新主人了。听说，这间教室谁都没用过呢！三年四班在二层楼，上去后向左边－拐，最后的第二间教室就是了。上课时，我老是盼着快快开始教新课。我的好奇心很强，每天晚上都会梦到开始教新课了。

翻开三年级的语文书写上我的名字，再翻到第－课的生字表，哇！里面的生字比我们二年级时多多了！课文中的生字，就像一个个小精灵，足足有一百多个。二年级才有几十几个。三年级和二年级不一样了，三年级的任务更重。我希望能更上一层楼。

我在老师的指导下，一天天长知识。当然，三年级更要遵守法律法规，热爱中国共产党，长大后一定要为祖国争光。

我也知道了放学时不能买零食。想想读二年级时，我还闹着要爸爸给我买零食呢。现在三年级了，我才知道校园外的零食不卫生，有些还是三无产品。我一天天长大了，学到的卫生知识也变多了。

这就是我，一个三年级的小学生。

阅读这件事，没有哪些书是应该读的，也没有哪些熟悉在某个年龄阶段一定要读的。老师鼓励孩子多读书，只是希望孩子把读书当成一项重要的习惯，而很多家长很多年坚持陪伴孩子在阅读的终极目标也是把孩子培养成终身爱好阅读的学习型人才。

见过身边很多三年级的孩子还在看绘本，也见过很多三年级的孩子，开始读有趣的世界史，中国史，艺术，科普等各方面的图书。每个孩子的能力各不相同，阅读起步的年龄也各有差异，家长陪伴阅读的时间和阅读的深度都有很大的差距，所以在三年级的这个阶段，除了读老师指定要求的读物之外，可以和孩子开始一些中文的章节书的阅读。在网络上随便搜索，我们能够找到新课改必读图书、大奖章作品，还有国内某几位作者的系列图书（比如曹文轩、沈石溪、黄蓓佳），如果孩子喜欢给他们买系列的图书，他们一定会如饥似渴。

但是如果孩子不爱在三年级这个阶段，家长就要投入更多的时间陪伴孩子一起读，从每天陪伴半个小时开始，有一年左右的时间，孩子的阅读习惯就一定能够被激发出来。

试想一下，如果一个家长，在孩子三年级这一年的时间里，每天都能陪孩子阅读有半个小时，那么一年，假设只有180天的陪伴。计算下来就有5400分钟的阅读时间，以每分钟一百个字的阅读速度来计算，这样坚持下来，一年的阅读量就有54万字。还到底能读多少字，并不是衡量孩子阅读能力的重要的标准，关键是如果家长能够陪伴孩子有这样一年的坚持孩子的阅读习惯一定能够被积累起来，同时孩子阅读的图书一定会超越你的想象，进阶到历史、艺术、文学等多个领域的阅读兴趣中去。

另外给孩子选书的过程当中，别人的推荐固然很重要，但是孩子的兴趣却应该是摆在第一位的，比如孩子对汽车感兴趣，那么和汽车相关的工程类的图书，绘本类的图书章节书有很多。孩子对历史感兴趣，在某当和某东上，我们可以搜索到很多适合十岁左右孩子阅读的历史书。

孩子成绩差，家长着急也没有用，那可怎么办呢？

分如下几步走，家长如果能做到，孩子的成绩指定会上来：

1，家长调整好心态，无条件地接纳孩子的现状。

很多家长看到孩子的分数不理想，心理自然是低落的，容易随口说些责备的话，说多了，部分孩子就被说疲了，具备了免疫力，部分孩子可能会形成心理压力，尽管他们都愿意成绩进步，可是没有具体的学习方法和信心，也不知怎么才能进步。

所以家长的这种说只是表达了自己的一种心情，一种和孩子划清界限问责孩子的暗示。没有积极的意义的话就不要说或者尽可能少说。

2，针对孩子的个性特征，做个适用于孩子的计划，每天引导孩子做些练习。

基础的口算天天练是一个不错的内容。

看孩子以往的学习内容，分析试卷，那个部分比较薄弱，就在那个部分找些针对性的练习题做。但是只是做题，成绩越是不好的孩子越是不喜欢做，这需要家长用些功夫，把题目可以化解在生活中，比如聊天中，结合生活中的例子，引导孩子运用相关的数学思维去思考去计算。

在这种引导中，多鼓励、多肯定，他会更努力。

3，还可以买几本有关数学的趣闻读物，在寒假期间亲子阅读或者自己阅读。

有关小学生的数学读物也是故事书，非常有意思，比如《奇妙的数学王国》等，也增加了还得阅读兴趣，同时也对数学学习有很大的帮助。

如果家长能每天真正地陪孩子一起坚持一个寒假，把计划落实到位，数学成绩指定会有很大进步，小学三年级的数学还是基础的部分多，比较容易赶上来的。

三年级升四年级作文(篇2)

众所周知《绝密跟踪》翻拍于港片《跟踪》，相较之下，虽然失却了浓郁的港岛文化，但《绝密跟踪》无疑更为华丽和大气，片中韩孝珠饰演的猪仔，以及李俊昊扮演的.松鼠，用俊男美女的搭档，带出了浓郁的韩式偶像剧味道。但本片的主体，却是监视组班长和犯罪隐型男的斗智斗勇，薛景求扮演的班长黄尚钟，其实更符合跟踪者这一角色，他有一张混入茫茫人海，瞬间就会消失，不会留下任何记忆的普通面孔。相对而言，由郑雨盛扮演的反一号，尽管以最低调的造型出现，还是掩饰不住满脸的帅气和眼神的英气。

《绝密跟踪》不仅有着惊险且精彩的跟踪站、遭遇战和追逐战，更多的是心里之战，猫鼠游戏一般都是如此，不是看哪一方力量和速度更强大，而是以智慧分胜负。反一号詹姆斯有着超强的隐身能力和反侦探能力，通晓犯罪行为学，精于计算，一个人在楼顶，竟然能把一桩抢劫案中的各个细节进行精密的计算，精确的指挥，用“运筹帷幄”来赞他，也并无夸张。

所以，《绝密跟踪》的故事就精彩在此，一个秘密存在的监视组，又要跟踪一个更加秘密的犯罪团伙，以及团伙背后近乎是透明人的主谋，而这一切，就发生在熙熙攘攘的都市街头，发生在民众毫无知觉的日常生活中，这种事想想就刺激。所以，当看到片中拥挤的地铁，急促的小巷道，废旧的杂货院，耸立的办公楼，悠闲的咖啡馆，入戏的速度绝对能跟得上剧情的节奏。其实，我们生活的周遭莫不如此，只是我们不自知而已了。

本片从开场，就展现出“跟踪者”神奇的一面，尚在测试阶段的韩孝珠，用令人难以置信的记忆力，对答如流的完成了班长苛刻的询问，跟踪，不仅仅是悄悄的尾随一个人而已，而是要记住他在任何时间任何地点做的任何事情，稍有差池就会功亏一篑，韩孝珠还能在班长的提示下，重新回到记忆，逐一判别有嫌疑的人和世间，那些用光影画面呈现出的思索过程，果然令战台烽眼界大开。而在她背后，则是一个庞大的团队，各有长项的成员，撒出街，犹如“鹰犬”般凶猛而敏锐。

归根结底，跟踪与反跟踪，不仅是呈现在大银幕的故事中，对观众而言，也会有一种比较阴暗的心理，那就是，如何判定自己被跟踪，如何甩掉自己的跟踪者，会比主动跟踪别人要更加实用和刺激。众生皆平凡，让日子过得有些刺激，也是娱乐人生的需要，如果社会没有给你这种体验，就让《绝密跟踪》给你这次心理受虐的机会吧。

 

三年级升四年级作文(篇3)

我迫不及待的拉着爸爸的手奔向骑马的地方，我想感受一下骑马驰骋草原的滋味。爸爸看着我着急的样子，笑着买了两张票，带着我来到了骑马的起点。看到高大的马，我不由得的退缩了，这么高大的马，我能征服的了吗？它会听我的话吗？那匹马好像看穿了我的心思，得意的扬扬头，踢踢腿，给我来了个下马威。看到这个情景，我害怕的躲在了爸爸身后，爸爸知道了我的心思，鼓励我说：“不要怕，万事开头难，你不能向困难低头，要有战胜困难的勇气，来，上马向困难挑战，要相信自己。”听了爸爸的话，我不断的给自己打气，不要怕，不要怕，我是男子汉。终于，我骑上了马，马儿带着我漫步在山坡上，我尽情的观赏者草原美景，呼吸着纯净无污染的空气，我深吸一口气：“呵，好舒服啊！”

慢慢的，我们爬上了山顶，一眼望去，群山起伏，白云悠悠，马儿撒欢，真美丽。我被眼前的景象陶醉了，我真想和关山融为一体，慢慢体味大自然的乐趣。不知不觉，天色已晚，我们必须要回家了，我带着依依不舍的心情离开了关山。

三年级升四年级作文(篇4)

俗话说：“不到长城非好汉。”我就当了一次好汉，这可得好好感谢一下爸爸。去年暑假，在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应我，带我去长城。在车上，一个又一个问题让我对长城产生了更多的好奇心，我巴不得自己长上翅膀，一下子飞到长城去，看看我国这个最有名的名胜古迹到底是什么样子的。一天一夜后，我们终于到达了名胜古迹——长城。长城像一条东方巨龙，平静而又雄伟地卧在山上。远去的白云在长城的映照下，也显得十分洁白、纯正。看着长城，心想他就像看着守卫祖国的红军战士一样，让我不由自主的从心中生起一种自豪感。烈日炎炎，每个人都想在家里舒舒服服地看电视、玩电脑。

可我脑子里全是长城，好不容易到了长城口，我很着急地拉着爸妈的手去登长城。可爸爸怕我晒黑了，去给我去买帽子。但我却拉着他们的手向里面拉。奇怪了，小小的我平时没有这么大的劲儿，却把他们两个大人都拉得站立不稳，只好跟着我去登长城。这一定是我很想去长城，所以长城赐予了我无人能抵的力量。谁知，刚走了没多远，就很累了。爸爸让我停下休息一下，可我想到“不到长城非好汉”，我的力量又会回来了。想到这里，我就又信心百倍往前奔跑，害的爸爸妈妈一直在后面气喘吁吁地追我。

啊，终于登到了长城的最高点。天哪，我真——不敢相信，平常不爱活动的我居然我登上长城了，我是好汉了!怎么样，我很厉害吧，如果你也想当好汉，就快快来长城吧!长城，我爱你!腾飞的中国，我爱你!老师的话：这是一篇考场作文(仅把文中的错字纠正了，其它保持原貌)。小作者张滢同学能在考场上用极短的时间思路清晰地写出这篇作文，足见她的写作功底较好。虽然有些地方的用词不是那么恰当，还有些语句比较啰嗦，但我想如果张滢同学能够再认真地修改一下，这会是一篇好的作文，因为好文章是修出来的。张滢,加油!

三年级升四年级的作文3篇

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“三年级升四年级的作文3篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

三年级升四年级的作文 篇1

童年，对于每个人说都是一个又一个快乐的符号，如果你一直让它在你的脑海里运转，那么，你永远不会有痛苦，它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的，茶馆是我爸爸开的，里面没有漂亮的装饰，也没有透明的屏风，没有古色古香的盆栽，只有几张小桌，大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的，四面都围着长板 櫈，上面放着很多茶杯，尽管如此，馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壶，问：“请问要喝什么?”然后又自己回答道：“一杯上好的铁观音，要多少钱?”“嗯，156元!”“啊!那么贵，毛峰呢?”“56元!” “谢谢!”我倒茶给自己喝，顿做麻倒状，妈妈看了哈哈大笑，我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年，再见了!随着时光的流动，我就和你再见了，但我不会忘记的，我一定会把你置留在心灵的最深处!

三年级升四年级的作文 篇2

车――一个敢直言不讳，有话就说的猛将“张飞。”车能自由地向前向后行驶，即使在敌营，也有如行平地一般，敌军的千军万马拿他丝毫没有办法。而且任何兵马都不敢和他正面攻击。他向前往后行左跑右充分表现了他正直刚正不阿的性格。

炮――一个暗箭伤人，借助别人敌的\'“暗中诸葛亮。”炮从不与别人正面冲突，他借助着万里长城――五个兵的力量对敌方进行毁灭性的“轰炸。”他常常躲在别人后面，出其不意地攻击，让人防不胜防。他是一个“花言巧语”（但只对敌方）的忠臣。

马――一个华丽进攻，步法巧妙的“长山赵子龙。”“白枪白甲白旗号，敌将面前逞英雄。”马虽然走着斜步，但决招却十分华丽。他独特的斜线进攻法，让敌将防不胜防。他是一个语法婉转，敢说真话的猛将。

象――一个依靠同伴，防守勇猛的“马超。”当双象合壁，已方阵地固若金汤，万般人马拿这儿毫无办法，但当双象分离，己方阵地就如同断了线的风筝――不由自主了。象是一个同伴生存的棋子。

士――一个能力不大，却忠心耿耿的老将“黄忠。”大家都知道，士的活动范围并不大，加上曲折的走法和“帅”的存在，活动范围就更小了。但士却从来没有一句怨言，为了“主将”随时都可以供献出自己的道路乃至自己的生命。他是一位忠臣啊！

兵――一个本领不大，却义薄云天的“关云长。”兵几乎是所有敌将的“出气桶，”敌方最先拿他来当开口处，并且他行动缓慢，一次只能进一格，不能象车那样勇往直前，也不能像炮象一样借助别人，他只能一步一个脚印地朝前走，每一步。都关系着他的命运，于是人们往往忽视了他的存在，但当到了最后的时刻，兵往往又能成为取胜的关键。

帅――一个外强中干的国君“刘备。”帅虽然看似无用，但他却关系着胜负，千军万马随时随地都要为他献出生命，能否取胜全取决于他。象棋中的每一个棋子，为了胜利，都鞠躬尽瘁而后已，他们给我们以启示，以沉思，他们是我们的“第二道德老师”。

三年级升四年级的作文 篇3

我喜欢老师家可爱的布偶猫。

它看起来像个咖啡色的小毛球，只是多了两只眼睛。所以给它取名叫作咖啡。它的脑袋圆圆的，还有一双炯炯有神的大眼睛，湛蓝色的眼珠像一对无暇的蓝宝石，瞳孔随着环境变化而忽大忽小，耳朵像一个小塔。它的身子长长的，肚皮是白色的，尾巴很长，也很蓬松，就像未吹散的蒲公英一样，毛茸茸的。爪子是白色的，像是穿上了洁白的袜子一样。

布偶猫睡觉的时候身体蜷缩着，耳朵时不时地动一动，在听周围的声音，它还会断断续续地打着呼噜。睡姿也各种各样，一会儿头翻过来倒着睡，一会儿头趴在两只前爪上睡，一会儿又整个身体侧躺，像一个贵妃一样。

布偶猫玩绳子的时候可淘气了。老师一直摇绳子，它眼睛只盯着绳子打转，但没有用爪子去挠绳子，只是趴在那喵喵地叫了几声，好像在说：我就不抓!就不抓!突然，一眨眼的时间咖啡迅速地伸出爪子抓住了绳子，可是绳子连着咖啡一起被老师拉了过来。

让我最难忘的就是咖啡趴在我身上的事了。当时我正在专心致志地吃着烧饼，可它却悄无声息地趴在了我的身上。直到我一扭头才发现了有只猫头在身后，吓得我差点跳起来。

虽然这只小猫不是我的，但是却让我很喜欢。养一只小猫当宠物，温驯、可爱，作为一个陪伴，彼此讨着欢心，该是多么美好的一件事啊!

三年级升四年级作文合集6篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《三年级升四年级作文合集6篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级升四年级作文【篇1】

阳光明媚，春意盎然，小河边的花儿都盛开了。风儿一吹有的花儿像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞，有的花儿被吹弯了腰，像在互相鞠躬，还有的花儿迎着风张开了脸向我们微笑呢。

母鸡花花来到小河边摘花，它摘了一朵又一朵。忽然，花花发现最靠近河边上有一朵非常美丽的花儿。它高兴的一蹦三尺高。花花探着身子去采，没够着。于是，它小心翼翼地往前移了一步，又去采。刚要碰到花时，花花脚下一滑，“扑通”一声，一头栽进小河里。

花花像泄了气的皮球直往下沉，它惊慌失措，扑腾着湿漉漉的翅膀拼命挣扎。“救命呀！救命呀！谁来救救我呀！”小鸭皮皮听见呼救声，急匆匆地游过来，皮皮一个猛子扎入水底，快速游到花花身边抓住花花的翅膀，使出吃奶的劲把花花托起，向岸边推去。

花花得救了，它激动得热泪盈眶：“谢谢你皮皮，你真是我的救命恩人！”“不用谢，救你是应该的，以后可要小心点哦!”皮皮说。

三年级升四年级作文【篇2】

我和警察一起去抓犯人。我拔一根毛，50只小猴子出现在犯人的眼前。我下了任务，小猴子们立刻围攻，犯人无路可逃，小猴子就纷纷拿起绳子把犯人五花大绑起来。我说：“收。”小猴子们在瞬间不见了，警察谢过我，我跟警察告别，站在云上飞走了。

我飞着飞着，听见了地震声，我用千里眼一看，不知道是什么地方，居然发生了8。0级地震，房屋倒塌，伤无数。我看见了这一幕特别揪心。心想，这时不出手，还待何时？于是，我拔了两根毫毛，数不清的小猴子出现了。我下达了命令：“你们把这些废墟都重新变成楼房，要是发现有人埋在废墟下面，就把人送到安全处，要是有人受了重伤，就赶快把他送到医院。”

可是过了一天，我的小猴子们都累得气喘吁吁，我说：“收。”小猴子不见了，我跑到天上，把这件事情告诉了玉皇大帝，玉皇大帝派来天兵天将下来收拾废墟，并让伤亡的人康复生还。

假如我会变，我会变成孙悟空，给世界驱走黑暗，照射光明。

三年级升四年级作文【篇3】

秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争奇斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

风，突然大了点儿，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落，慢慢地，摆几下，再翻几个跟头，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，欢乐地飞舞着。

来到菜地里，一片丰收的景象。大白菜好似小孩子的眼睛水灵灵的，棵棵挺拔、丰满。那株桂花树花千朵，我怀着好奇的心捡起一片桂花叶，闻了又闻，一股浓香顿时灌进我的心底，令人心醉。柿子树在风中摇来摇去，好似像人们报告成熟的消息，枫树穿着红彤彤的纱裙，好像忙着去参加秋姑娘举办的中秋节舞会。山坡上满是野花，红的、黄的、紫的……争奇斗艳、芬芳扑鼻。

一阵秋风吹来，原来是秋婆婆给它的“孩子们”送衣服来了，树儿们似乎不愿脱下自己美丽的夏装，想让夏天多留一会儿……

我喜欢这美丽迷人的秋！

三年级升四年级作文【篇4】

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”

“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”

另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的.话，我就试一试吧！”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

三年级升四年级作文【篇5】

比赛前，我们互相比试着，做好赛前的准备。比赛开始了，第一组同学全神贯注的等着罗老师一声令下。“预备——开始！”罗老师大喊一声。同学们把毽子往上一抛，毽子们纷纷飞到空中。

看，一个同学把毽子轻轻一抛，毽子铁片朝上羽毛朝下飞向空中。当毽子刚超过头顶时，突然在空中转了一个180度的弯，垂直落了下来。这时，这个同学用脚轻轻一踢，毽子落在鞋子上，发出清脆的`响声，随之毽子又反弹到了空中，这样反复了好几次。忽然，毽子向远处飞了出去，那个同学飞快的跑过去，伸出飞毛腿。可惜，他没有踢到，毽子落到了地上。

同学们踢得可起劲了！有的同学踢得快，有的同学踢得慢；有的同学踢得低，有的同学踢得高；毽子在空中上上下下来回穿梭；红的、黄的、绿的……形成了一道美丽的风景。

最后，我们选出了几个踢的多的同学，代表班级参加学校的比赛。

三年级升四年级作文【篇6】

当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。

老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”

我心急了，不小心“咔！”的\'一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。

经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74811.html

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