暖作文六年级优秀作文六年级。

卓越的作文能力是学生成长道路上不可或缺的一部分，写作可以让我们在自己的思考和表达中获得收获和成长。通过本文让我们一起来探究“暖作文六年级优秀作文六年级”。欢迎您持续关注我们的更新同时收藏我们的网站了解最新动态！

暖作文六年级优秀作文六年级 篇1

学校又换新校徽了。

我不免有些期待和疑问：新校徽好看吗?会不会没有以前的漂亮?上面画着什么?可当我拿到全新的校徽时，那些疑问都不攻自破了。

新校徽太漂亮了!它呈菱形，小巧玲珑，大约有一个橡皮擦那么大，四条边都是3厘米。这个校徽给我的整体感受是：蔚蓝的大海，旭日东升的天空，色彩那样鲜亮，那样明亮，那样清爽。校徽挂在胸前，就如别了一枚精致的胸针一般。

校徽图案正是我们学校的标志：凤鸣朝阳，海纳万卷。上面是波涛汹涌的大海，海面升起的红日，正对着旭日昂首高歌，是那样的气派。

那凤凰的样子形成了一个“F”，那大海就形成了一个“X”,“F X”那不就是“附小”吗?可见，设计它的人是多么的智慧，多么煞费苦心啊!

我郑重地把校徽佩戴在胸前最显眼的地方，抬起头，挺起胸，自豪的走进校园。仿佛我就是一只小金凤，带着朝阳，准备引吭高歌。

放学了，我骄傲地走在路上，好想要对每个人说：“看!我是附小的学生!我为我的学校自豪!”

现在，我不但要把校徽佩戴在自己胸前，还要把它佩戴在我心里。

暖作文六年级优秀作文六年级 篇2

正是黄昏，平坦的院落里坐着一位老人，余晖从天边映下来，橙色的、金色的，老人在享受着夕阳，却已经不是曾经那副模样。

她是我的外婆。

曾记儿时，我就是外婆的跟屁虫，外婆到哪儿，哪儿就有我的身影。

儿时，外婆每天早上去山上放羊，我就跟着外婆上山，沿着熟悉的小路往山上走，外婆挥着她的竹鞭，我也拾一根小竹条，有模有样地舞着。到了山头，只要有羊儿离得我近，我便去捉它们，追逐着，明知自已摸都摸不到，但还是跑过去，等羊儿跑远了才回来，外婆就站在原地眯着眼，笑着，望着我。

外婆放羊回家，就往菜园子里跑。我也寸步不离，外婆在前面挑着粪水，我就跟着后面走，她边走边说：慢点来，免得我没走稳，把粪水泼在你身上。外婆浇菜，我会蹲在旁边的地里，边玩泥巴边跟外婆有一茬没一茬的聊着。

外婆做饭时，我绝不会闲着，不会只有在后头看着外婆做饭的背影。灶边有个小池子，外婆炒菜时，一只腿搭在池子上，而我就坐在她的腿上，外婆一只手扶着我，另一手挥舞着锅铲，我呢，就看着一道一道的菜做好，有时伸出手在碗里捏一点，总是烫到了我自已。

那时的外婆一头青丝，难得挑出几根白发；那时的外婆身上能扛起比她体重还重的东西；那时的外婆是多么的年轻。

后来，要上学了，我离开了乡下来到了城市，刚开始，我一周回去一次，一月回一次，再后来，几乎是一学期才一次。

最近一次回乡下，仔细一看外婆，我惊呆了。外婆的头发虽不是全白，但也是大把大把的花了，发丝间透着年迈。外婆已经老了。

外婆的身体缩了，如今那强健的影子不见了，取而代之的是佝偻着的身躯。

外婆的脸被岁月刻下了深深的皱纹，笑起来时鱼尾纹，看天空时的抬头纹，还有岁月留下的其他足迹，都印在了外婆的肌肤上，

我长大了，外婆却老了。外婆，我多么希望你永远年轻。

暖作文六年级优秀作文六年级 篇3

暖阳，总是在阴雨最盛之时，出乎意料又及时地赶来救场。将一切冷气蒸融，映出人们眼中那久违的惊喜。

浙江的天气总是阴冷而又潮湿的。三月初旬，本该是春天到来的时候。温州这所小城，却是阴雨不断。可是今天，却见窗子上有点点被蒸融的水珠，我才后知后觉地反应过来晴天来了

快速整理好自己，推门出去。我有点不敢相信，久违的阳光就这样真真切切地舒展开来，在我面前伸了个懒腰。有多久没有碰到这个温暖的朋友了？大概有很久了吧。

走在上学的路上，路旁的花草仿佛睡醒了一般，显示出勃勃生机。嫩绿的叶子上还留着前夜雨后水珠。花梗上还有暴风雨掠夺后的伤痕，但今天早晨却努力挺直残破的身躯迎接太阳的到来。一切都是那么欣欣向荣。一只蜗牛慢慢从一片细长的草后探出了头，晃了晃头上的触角，从另一片叶子上慢慢滑下来。不时停下抖动触角，好像在享受阳光的沐浴。

久违的晴天总是让所有人感到更加兴奋，也更加怜惜了。下课铃一响，男生们便争着抢着往操场跑。刚出楼道就迫不及待地运起球来，阳光下彩色人形与地上黑色的影子交织在一起，难舍难分，那满满的汗水与活力马上就要从球场里溢出来似的。看着男孩们红着脸大声喊叫着，眉眼间尽是笑意的样子，我不禁笑了起来。放下手上的作业，来到阳光下散步。阳光之下，我不自觉得眯缝起了眼睛，慵懒地坐下。阳光他有味道啊，甜甜的，清清爽爽的，却又在鼻息间凝出浓浓的香味。

坐在阳光之下，我陷入了沉思。其实晴天与阳光不过是些很普通的事情，但是在多日雨天中难得的睛天，却显得弥足珍贵。我想到了我的父母。他们十年如一日地照顾我，无条件地爱我们。他们的爱已经如细雨一般渗进我们生活，但在我们心中，这是否已经可以为常，变得无足轻重了？在未来，父母不在我们身边时，我们有什么机会挽回这段温暖的时光？

别等大雨倾盆时才开始想念暖阳。

暖作文六年级优秀作文六年级 篇4

我的xx年是从我第一次一个人走路开始的，那天晚上，我上好培训班，可是妈妈就是不来接我回家，所以我只好自己回家。那天晚上，天空格外的黑暗。我用最快的速度往家走。突然，一团白乎乎的东西滚到我面前，吓得我赶紧后退了几步，蒙上眼睛，不敢直视那个东西。喵那团白乎乎的东西也吓得跑走了。原来是只猫！我定了定神，继续往前走回到家，我把路上的遭遇一五一十地告诉了妈妈，这个晚上令我难忘，我收获了勇气。

xx的大事记里有一个重点，那就是疫情宅家。我和妈妈本来是想放假期间再去一趟上海玩的，可是突然爆发的疫情让我们哪里也去不了，一家人只能宅在家里，没事干，只能看看电视，玩玩手机。可有一天，我灵机一动，把家里当成景点，带着家人玩一玩。我当起了导游，带着家人来到房间，介绍说：这是我们这里最美丽富饶的景点床宫。我这样一说，一家人（不包括我）笑得直跺脚。

xx年我印象最深的游戏是击鼓传花。那一天，语文老师为了让我们更好地写作文，让我们玩了一次游戏。老师给我们说了游戏规则：花传到谁，谁就要表演一个节目。因为我们的鼓是小a同学带来的，所以从她开始。游戏开始了，我们忍不住地站起来。花传得飞快，马上就传到我了，我赶紧把花给传了出去。停！老师一声令下，我们一看，花不偏不倚地正好落在小a同学手上，这个鼓点给到了自己的主人。

这一年里还有让我难以忘怀的事，就是我受伤了。那一次，我在小区骑自行车，一不小心，连车带人摔倒了，我受伤了，嘴唇上破了一个口。之后，我就吃东西很不方便，我很希望伤快点好。我的伤在我的嘴唇上留了很久，足足有一个月。好了以后，我高兴不已，我终于又可以尽情吃东西了。

xx年经历的很多很多的事让我难以忘记，而且年末的时候，我还在博山教育参加了作文比赛获奖了呢！

暖作文六年级优秀作文六年级 篇5

xx年的夏天，告别了5年的小学生涯，我顺利地进入了上海市三门中学预备五班这个大集体，我感到十分激动、好奇和兴奋。

在校园里，我看到了一幢高大明亮的教学楼，旁边有一个美丽的花园，足球场上绿草如茵。在班级里，有的同学活泼好动，有的同学内向腼腆，还有的同学文静优雅。我们有一个严格的语文老师，一个正经的数学老师，还有一个和蔼可亲的英语老师。

这天，我们班有几个男同学犯了错误，老师要求全体男生放学都留下来。男生们眼睁睁地看着女同学一个个地离开，而自己只能坐在教室里练坐，心里说不出的焦急。过了一会儿，老师来了，也伴随着这几个闯祸同学的末日。这时，一个高大的身影从教室门口走过，又闪了进来，原来是老师以前的学生，那位学长跟我们开玩笑地说，他要带咱们跑2000米，结果我们居然还鬼使神差的答应了。

一到操场，男生们有的垂头丧气，有的兴致勃勃，还有的开始大肆吹牛。有的说：这太难了，在小学跑个400米心脏就炸了，2000米是何等概念？有的说：我已经准备好挑战不可能了呢！还有一个竟然很平淡地说：我平时都走2000公里，2000米跑一跑应该也没事。长跑开始了！第一圈，同学们都拼尽全力，努力争夺第一，只有极少数同学和我一样，慢慢地跑在最后，真不知是他们跑得慢，还是懂得长跑的决窍。到了第二圈，同学们逐渐拉开距离，而我也慢慢居中，第二名和第三名不断的交换位置，只有那第一名还像匹野马一样，奔驰不息。第三圈终于到来，某些同学的体力已经开始渐渐不支，在第三圈末，被老师拉下场去。随着时间的推移，第四圈也悄悄地醒了过来，那第一位同学仿佛没有知觉般匀速地奔跑着，好像跑步永动机一样，其他大部分的同学都开始慢走，而这时的我仍在保持着稳定的速度，想方设法地超越其他人，自我感觉还不错呢。接下来的这几圈，老师发现我们实在是太累了，也已经接受了教训，就让学长带着我们返回了教室。通过这次事件，大家也明白了做错事情就要接受惩罚，同时也体会了德智体全面发展的道理。

我觉得预备五班就是一个乐趣无限、激情澎湃、斗志昂扬的集体，我希望能和同学们一起学习，一起努力，一起进步，绽放我们的青春，把我们的集体建设得更美好！

暖作文六年级优秀作文六年级 篇6

下面是范文网小编整理的2019六年级最新议论文作文600字(六优秀作文议论文)，欢迎参阅。

快小升初啦，同学你们准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019六年级最新议论文作文600字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的2019六年级最新议论文作文600字的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

2019六年级最新议论文作文600字(一)：感悟人生

“世界如此美妙，为什么人生却这样凄凉”，这曾经是多少平庸的人的叹息!是啊，世界如此美妙，那你的人生为什么这等凄凉呢?而别人却是那样的美好.

有位岑哲学家曾经说过：“自己的理想之花，需要自己浇开它，人生道路上的困难需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握.”你能否浇开自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有没有勇气克服自己人生道路上的困难，会克服困难的人他的一生便会多姿多采，而那些遇到困难就退缩的人，他的一生便枯燥无味.

因此我们在人生路途中有苦我们就悄悄吞下，有痛我们就默默收藏，有酸我们就静静品尝，有泪我们就让它往心里流淌.继续张开我们飞翔的翅膀，再次升起我们远航的风帆，涉过这残冰，度过这黑暗，残冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!

也许人人都渴望得到幸福，拥有幸福，幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺，奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福.

幸福是心灵的感受，幸福是生命的体验.在此我希望你能拥有幸福!

同时也要幸福,人生短暂,时间是不以人们的意志而停留的.所以无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么都不要忘记我们一定要幸福!

2019六年级最新议论文作文600字(二)：挫折

“挫折，就好比是在攀登人生山峰时遇到的狂风骤雨，你若迎向风雨，还有到达山峰的希望;若是往山下走，那迎接你的恐怕就是被山洪吞淹的命运。” 这是一个比喻十分贴切的句子，能直面挫折的人，就能有获胜的机会，而逃避挫折的人，拥有的只是失败。

当你最孤单无助的时候，如果遇到挫折，相信我，这是上天给你的机会，勇于去面对它，你的人生路就会有一个很大的转弯;当你正沉浸在一切顺利并无阻碍之中时，如果遇到挫折，相信我，这是上天给你的考验，勇于去面对它，你之后的人生路将一切顺风。

挫折，是最好的东西也是最坏的东西。它能使你从巅峰堕入万丈深渊，也能把你从万丈深渊拉到巅峰。其实有时候，只要你抓住了那个挫折，并勇敢的战胜了它，或许，你现在就不会抱怨造物主的不公，而是感谢上帝智慧，让你懂得了人生艰难困苦。有时候，家境平庸的人更能勇于面对挫折，战胜它。因为他们比那些富家子弟更懂得生活的艰难。他们的意志远远比那些富家子弟要坚强得多----他们懂得去面对，去挑战。

每一个人都会遇到挫折，都必须学会面对挫折。上帝给了每个人机会，成败与否取决与每个人自我的表现。敢于去面对的人就抓住了这个机会，而逃避的人就等于让机会从自己手里溜走了。 朋友们，请记住：勇敢的面对挫折=勇敢的改变命运!

2019六年级最新议论文作文600字(三)：我向往的田园城市

到处都是花花草草，沉甸甸的果实把树枝的腰都压弯了，花儿随着微风轻轻摇动，柳树伴着微风轻拂河面，一派欣欣向荣的景象。这个天府之都，人间的天堂;这个美丽而又令人向往的地方，就是我的家乡——成都。

你看，那是天府广场，金沙文化在这里呈现。你瞧，那是黄龙溪，那里有3000年的历史，而今成了我们旅游休闲的好去处。

为了实现心目中的田园城市，人们响应政府号召，每天尽量减少二氧化碳的排放。

心目中的田园城市，是那么的和谐，那么的美好。

公园里到处都是提示语：不要践踏花草;你对花儿好花儿对你笑!……

人们都在议论创建田园城市，有的说“田园城市一定要是绿化的。”还有的说“田园城市要有新鲜的空气，美丽的风景……”

说到这里我要告诉大家，从身边的小事做起，这样才能创造我们大家的田园城市。

我自己想象心目中的田园城市是怎样的?每天早上一觉醒来就能听见鸟儿在唱歌、河流在弹琴;一出门就能看见青翠的树木、鲜艳的花儿、清新的空气，让人感到愉悦;晚上睡下去还有清脆的打更声……

你是不是也向往着田园城市的到来，心动不如行动，那就快动手创造吧!

成都，我们的家园，这个具有悠久文化历史的地方，难道不是你向往吗?

我为我的家乡即将成为一座绿色的田园城市而感到自豪!

2019六年级最新议论文作文600字(四)：面对挫折

人生的征途是漫长的。这中间，少不了大大小小的挫折，面对挫折我们应该怎么办呢?

挫折就如一把双刃剑，既有好处，又有坏处。对于懦弱的人看来，挫折就是失败，是一间恐怖的鬼屋，在没打开门之前，那可怕的气氛就产生了。挫折就像一座高大的大山，当懦弱的人爬上一次，没有成功的时候，于是便是放弃了，缺乏自信了。

挫折对于那些坚强而又勇敢的人看来，就是锻炼自己的时刻，激发自己斗志的时刻，面对挫折不说一个“不”字，而是勇敢的去面对它，战胜它。

“没有挫折，就没有成功。”闻名于世的发明家爱迪生，在发明灯泡时，一次次的失败，但是从未想到放弃。有人问他：“你一而再，再而三地失败，为什么还要继续做呢?”“失败?”他微笑着说，“我没有失败，我现在已经知道了5万种不成功的方法。”

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。我一定要成功!朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。遇见森林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服，就会成功。

2019六年级最新议论文作文600字(五)：在阳光下晾晒心灵

俗话说：“人心隔肚皮。”生活中，仅仅是这样微薄的距离，就在人与人之间隔出了银河，而我们只能在银河的两端猜测着对方的心。这样心不是太累了吗?为何不把自己的心拿出来晾晒呢?

在阳光下晾晒心灵，让心灵没有心事的遮盖，自由地呼吸这个世界上那美好的空气。于是，整个人也变得安静、随和，心情也变得舒畅，心灵也变得纯净自然。没有隔阂，人与人之间是和睦的，美好的。人性最淳朴的一面在那一刻得到充分的诠释。

在阳光下晾晒心灵，真诚地说出自己的心声，周围的人会理解你，体谅你，尊重你。所有的人都会因为你的坦诚而乐于和你交友，和你交换心中的秘密。而你，只需打开自己的心门，敞开心扉，让那颗炽热的心去感受阳光的滋养。

在阳光下晾晒心灵，尽情的享受没有秘密的温暖。再也不用去费心地掩饰什么，心灵在天空中自由自在地飞翔。没有秘密的负担，没有伪装的辛劳，单纯的幸福就这样一点点地在阳光下滋长。

后记：这个世界上，每个人都是带着一张张面具生活着。但是，面具是冰冷的，不能带给人幸福，带给人们的反而是一颗颗劳累的心。我相信我们的心灵都是单纯而又美好的，只是被尘世的污渍所污染了。洗去心灵的污渍，在阳光下晾晒心灵，人世间的温暖一点点地渗入到人的心灵中，世界就会恢复到它以前的模样：光明、温暖、幸福。

暖作文六年级优秀作文六年级 篇7

上帝关上一扇门，还会给你打开一扇窗。也许我被关上的那扇门并非那么黑暗，但打开的那扇窗却是阳光满满。

小学是学习的起点，在这里我们要迈出重要的一步。可对于我来说有个不好的小学老师也算是不幸了吧。她教数学，是个脾气暴躁，动不动就打骂学生，不合格的老师。老师本该是一个和蔼，令人尊重的引领人，遇上这样的可怎么办？偶尔，她会发现我的错误，便瞪着眼珠子扯着嗓门大声斥责，还会加入一些脏话。吓到后，我总会大哭，上天不公，把这样的老师丢在我手中，什么几十页的作业，抄错题（一大堆惩罚）都不在话下。这也许是上天关上了一道仁慈的门。后来，渐渐的，我发现在这位严师之下，我倒养成了好多习惯。

初中生活我也比较轻松，老师布置了诸多作业，特别多，同学们个个嚷嚷着求老师免去几个，那场面，用哭天喊地似乎夸张了点，但也差不多。而我呢，在经历了那般苛刻的训练之下，却认为这是家常便饭，不值一提。静静的在一旁接纳了所有作业。

在课堂上，我又收获了另一扇窗的阳光，像什么题目回答得完整，坐姿端正，遵守课堂纪律，这系列的表现使我更是收到了不断的好评，心中美滋滋的。这些东西可能都是他送予我的吧？关上一道门，又打开了一扇窗。初中也许只是刚开始，我还并未受到太大的压力，可能是小学压力太大了，反而非常适应初中。

总之，在现在的我感受到了温暖。如果说关上的门是老师的温柔、小学生活的愉快。那么在门后打开的另一扇窗则是为初中生活的铺垫，好习惯的来源。曾经的那些也只是修炼我的磨难。因为她的严格要求才成就了现在的我，似乎也有点夸张。那扇门，回首还有些黑暗，可我注意到了在那黑暗中，被关住甚至是锁住的门的后方，有一个不大的却温暖明亮的小窗

暖作文六年级优秀作文六年级 篇8

搬家几年，一直听爸爸妈妈念叨以前住的城北东街越来越冷清了。暑假到了，我不知怎么的开始想念它了。终于按耐不住这份念想，拉上爸爸信步在这条记忆中的小街。

果然，从小街的这头逛到那头，却再也找不到之前伴着嘈杂的生活味儿了。唉，我叹了口气，像老人一样开始回味以前的生活：早晨，我随着卖肉人铿锵有力的吆喝声起床；下午，我伴着邻居阿公阿婆亲热的招呼声回家；晚上，我听着清脆有节奏的馄饨叫卖声入睡可如今，站在路中间，耳边仅有风儿吹过的声音和偶尔几声刺耳的喇叭声。

我的眼睛环视了一圈，最后将目光定格在一家卖肉的店铺。带着沉闷的气息我移动着脚步。一楼，那张木头的桌子没了。二楼那张床也不在了。唯独只有一个破的电视。以前，这家房子是我们居住的，如今，已租出变成店铺，了无生意的店家手拿苍蝇拍却早已进入梦乡。如今，这屋子少了亲切和蔼的婆婆，少了和我一起玩乐高、机器人的婆婆小孙孙吴迪；这屋外少了那些嘘寒问暖、好管闲事的阿婆大妈；甚至连骑着三轮车卖菜的身影也早已销声匿迹以前没有一丝破旧的房子现在变得满是蜘蛛网，门铃坏了，门把手破了。在这毫无人气的地儿，你又怎能要求店铺老板精神抖擞地卖肉呢？相信他的梦中一定比较热闹吧。

下了楼，我把目光转向家对面的那家小商铺，唯有他没有变，里面的东西还是各式各样，依然还是那个老爷爷来看守。只是他再也看不到一大群馋嘴的小子看着他家的小东西口水三千丈，再也听不到我们这么多调皮捣蛋的小屁孩每天来和他讨价还价然后心满意足吧嗒吧嗒吃着冰棒的声音，他的生活少了多少乐趣啊？哎

听说未来这里要改造成高楼大厦，这应该是一件好事吧？但无端的，我心中一阵凄凉：我的童年一去不复返了吗？

暖作文六年级优秀作文六年级 篇9

在我脑海中深深地刻着一件事，这件事发生在去年。

那是放学回家的路上，空袭而来的夏日风“呜呜”的叫着，一朵朵黑羊般的云絮被风赶到一块。天色迅速阴沉下来。顷刻间，倾盆大雨从天而降，一大滴一大滴的雨水落到被路人遗弃的塑料袋上，发出了清脆的“啪啪”声。行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。

我连忙打开雨伞继续走着。雨越下越疯狂，风越吹越猛烈。为我工作多年的“老伞”快散架了，我只好连忙跑到便利店下躲雨。可刚向便利店跨出第一步，由于地太滑和没站稳的缘故，我居然摔跤了。瞬间成为了全场焦点，路人不禁的笑了起来。我的脸刷得一下红了起来。这是，一个穿西装的男人走过来扶起了我。这个男人仪表堂堂，帅气极了!他小心翼翼的将我扶起，关心的问：“小朋友，摔到哪了吗?”我感觉到膝盖和脚有一丝的疼痛，但仍然说：“谢谢叔叔，我没事!”他皱了皱眉头，翻了翻公文包，拿出一张创口贴，边帮我贴在手腕上边说：“还说没事，手腕都流血了还不知道、”我感激的说：“谢谢叔叔，你真是好人!”他笑了笑，说：“没事啦!举手之劳，还有事吗?没事我先走了!”原来，雨在不知不觉中停了。我说：“没事了，再见，叔叔!”他对我挥了挥说，说“再见!”那位叔叔的背影消失在了雾的人海中……

这件事虽然过去了很久，但我依然记忆犹新。每当我回忆起这件事，便会相信人间处处有关爱，也会告诉身边的人：“人间处处有真情!

暖作文六年级优秀作文六年级 篇10

我家有一个习惯，晚饭后一家人喜欢坐下来喝茶、阅读、聊天。尤其在暑假，空闲时间较多，在茶室里听听音乐、看看书，觉得特别享受。

我家的大茶室有着一种雅致的古典风味。茶室靠墙是一排顶天立地的大书架，窗边卧着一张檀木罗汉床。我和妈妈喜欢盘腿坐在上面品茶看书。爸爸经常会选几个有趣易懂的故事给我读，而我呢，常常边读边笑，笑得忘形时，妈妈会捂着耳朵，说我太大声了。

我最爱看的是《读者》，每当我看见一个催人泪下的故事时，就会自告奋勇地说要读与爸爸妈妈分享，我经常读着读着，不经意抬头竟看见爸爸妈妈已经感动得悄悄落泪

有时，妈妈还会拿出她喜欢的古典诗词，我们仨便面带笑容，轮流背诵。曹操的《观沧海》我们尤其喜欢，往往会三人齐诵东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙朗朗的背诵声夹杂着我们欢乐的笑声，在茶室回荡。有时一首诗刚诵好，爸爸就干咳一声，并对我们说：下面就由我来朗诵一首陶渊明的《饮酒》吧！说完，他便摇头晃脑地背了起来，还时不时做几个动作，一会儿扬手，一会儿点头，看起来精气神十足，好像自己就是古代的大诗人。

口读干了，妈妈便会泡上一壶茶来，我们边品茶边阅读，这个时候，我总觉得心里充满幸福！我们仨能天天在一起，有些家长忙得没时间陪孩子，有些家长可能经常出差，所以，我在心里悄悄对自己说：我是天下最幸运的小孩！

也许是因为爸爸妈妈很爱喝茶的原因吧，我们家的茶品种繁多，绿茶、红茶、花茶、黑茶，想喝啥有啥。而且，老妈还专程从日本带回了精美的香兰社茶具，好茶配上好杯更是回味无穷。

可惜现在毕业班学习太忙了，不然的话，我们一家人还可以像假期里一样，在安静而温馨的茶室里悠闲地品淡茶，看好书，偶尔瞧一瞧眼前这些泛着光泽的精美瓷器，那种感觉叫做幸福。

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六年级作文《暖》结尾合集

作文是提高自我表现和展示能力的必要方式，作文是发掘我们认知世界的重要手段。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题，好的作文具体表现在哪些方面呢？如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈。

六年级作文《暖》结尾【篇1】

1. 树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

2. 瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。

3. 雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

六年级作文《暖》结尾【篇2】

刚入小学的前一天晚上，妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说：小树苗总是保持着积极的心态，虽然被其它树苗遮掩着，但它仍然不放弃，最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界；而种子怕苦怕累，总是躲在树苗的下面，最后只能见到树的刻纹。这让我朦胧地明白了人要有理想，有追求，还不怕挫折才能取得成功。

小学的生活里，每一天对于我来说都是充满阳光的，与同学一起玩耍，被老师表扬……在那一次中，我取得了全班第一的好成绩，回家后就把卷子摊开给妈妈看，妈妈看着我喜滋滋的.笑容和我的满脸自豪，便亲切地对我说：你真棒呀！可是你不能骄傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因为一次的考试而骄傲，取长补短走天下，向别人虚心学习，你会变得更棒的！妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时，我明白虚心使人进步，骄傲使人落后。这不正应对了虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花吗？

我这棵小树苗，经历了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀乐，比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多，我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义，她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难，积极向前，最后取得成功，换来喜悦。

母亲给了我最崇高，最无私的爱，我这棵小树苗，一定要成为一棵大树，再向全世界唱出我心灵深处的歌母亲赞

六年级作文《暖》结尾【篇3】

1. 我从未这样后悔过，但我却深知，世上没有后悔药。只要勇于承认错误，战胜后悔，后悔便不再是心中的阴影；不再是梦中的噩耗；不再是生活中的失败。

2. 一件本来可以做得很出色的事，却因为一时的大意而一败涂地，能不后悔吗？但是，经历这次失败，我明白了：一次失败不等于永远的失败，失去信心比什么都要糟糕。因此，自信又回到了我身上。于是，在操场上又有了我嬉戏的身影；体育场上又有了我奔跑的足迹。

3. 最后在老师的谆谆教诲下，我终于明白，遇到事情好好沟通，人要有一颗善良、宽容的心。我真后悔当时不该打他，那是我的不对，庆幸我们现在还是好朋友，一起快快乐乐地生活。

4. 这件事想起来我至今后悔，“人看从小，马看蹄走”，如果我们不养成好习惯，就会成为社会人渣，只有从小培养成自己良好的品质，长大后才能成为祖国的栋梁之材。现在我常拿这件事鞭策。

5. 早知道我在细心一点，就可以保持我的排名，再细心一点，全校排名就可以进步，但即使有那么多早知道，事情已成定局，再多的早知道都改变不了这些既定事实，悔不当初的我，只能在下次的考试多细心点了。

六年级作文《暖》结尾【篇4】

新学期的工作已经开始，为了开展好班级德育工作，加强对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育计划如下：??

一、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划，领会精神实质， 强化学生习惯养成，加强要求，以促进学生全面发展为契机，加强对学生的良好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生良好的思想行为习惯。

二、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做好贯彻落实和实施，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则。??

三、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质;通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接-班人。??

四、学期初，通过主题班会，结合班级学生特点，对学生进行专题教育：班规、班约的制定与执行，尊师爱长的要求，惜时守信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。?

五、通过开展多种多样的'活动，如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实践活动、评比活动等，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。??

六、把尊敬父母，尊敬师长，尊重别人的劳动等教育放到重要的位置上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。??

七、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，及时复习，懂得温故而知新,课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。

以上工作计划我们将严格执行，以保证学生思想品德的健康发展，为六年级的小学生活画上完美的句号。

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以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高、美术、舞蹈、科技)等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能，并在实践活动中，培养学生的综合能力。

1.课外活动必须落到实处，各小组的活动要有计划、有实施步骤;

2.活动内容切实可行，有利于学生的健康发展保证每次活动质量;

3.辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

4.杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

为深化素质教育，我们一定要切实搞好学生的课外活动，为促进我班学生的全面发展做出贡献。

六年级作文《暖》结尾【篇5】

1. 这种甜，是一种情感，让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。甜，有时是一种味道，有时是一种情感，但情感总是比味道来得甜蜜！

2. 几十分钟后，我坐在家里的沙发上，喝着姐姐那特制的甘甜的酸梅汤，心里想着那充满成就感的四千分，想着自己终于战胜了自己，快乐得心里像喝了蜜一般。有一种甜，叫苦尽甘来。

3. 一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。

4. 我反复体味爸爸说的话，似乎明白了什么。虽然当时的确很想吃糖，但是我不想破坏兄妹之间的感情，于是我把糖塞到了哥哥手里，这时哥哥又把糖让给了我。爸爸看到我们这样，欣慰地笑了：“你们不吃，那我吃了。”一把把糖拿走了。虽然我没吃到糖，但是感觉比吃到还开心，心里和嘴里满是甜滋滋的味道。

5. 那一刻，我又感到了甜，一种努力的甜，更是父母亲鼓励的力量。这种味道是平凡的，更是高尚的；这种味道是瞬间的，更是永恒的。

六年级作文《暖》结尾【篇6】

那天晚上，天空很平静，出奇的平静，没有风也没有雨。就像一颗流星划过天空，新的生命诞生了。对，就是我。

妈妈告诉我，我的流星就是我。那天晚上，她哭了，流下了当新妈妈时的喜悦和幸福的眼泪。我妈对流星许了一个美好的愿望：她想成为世界上最慈爱的母亲，她想让女儿成为世界上最幸福的人。我妈陪我走过了十四个春秋，期间有苦有苦有喜有喜，我妈一直信守诺言。面对挫折和不幸，她用她最伟大的母爱把我拖了过去。十四年，五千多昼夜。我忘不了生病时妈妈焦急的脸；遇到“障碍”我忘不了妈妈鼓励的眼神；进步的时候我忘不了妈妈幸福的眼神。我的微笑让她快乐，我的悲伤让她烦恼，我的平静让她沉默，我的匆忙让她不安。我明白我的存在对她来说是至高无上的。我知道我生活在她每天的辛劳和奔跑之间，在她的泪水和汗水之间，在她无数的悲伤和快乐之间.我妈总是这样，她希望女儿是世界上最幸福的人。

时光流逝，十四岁了，虽然不聪明，但还是李凌，这让妈妈感到很满足。母亲和世界上所有的母亲一样苦恼，爱自己的孩子。5月11日是母亲节。当我拿着一束康乃馨站在妈妈面前时，妈妈的眼里满是泪水。这一次是喜极而泣，但我妈没有青春美貌，你却依然有。

年轻您是我最大的骄傲我为您祈祷为您祝福是您的伟大换来了我的不断成熟!

夜依然是静的出奇我站在窗前晚风从我的脸上吹过感受觉好舒服.突然一颗又大又亮的流星从天空滑过，我双手合闭，对流星许下我的心愿：愿流星把我的祝福带给母亲，愿天下所有的母亲，好人好梦，一生平安!

六年级作文《暖》结尾【篇7】

春游作文结尾怎么写六年级作文

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。

啊，多么美好的一个上午！多么愉快的.一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处……

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，一群群小蝌蚪在水中尽情游玩，享受着这明媚的春光。

不知不觉到了下午，老师宣布上车回学校了，我慢慢地走出了科技馆。

回到了学校，我意犹未尽，我还沉醉在游科技馆的快乐之中！

傍晚，我们全家高高兴兴地踏上了南行的列车，结束了我们枣庄之行的旅游活动。再见了枣庄，我留恋你的英姿，向往你的美丽。我会在秋实的季节里再来，在榴枝挂果的季节，在满山枫叶飘红的时候……

在科技馆玩得太尽兴了，回去的车上我差点都睡着了，不过，今天绝对是太开心了！

六年级作文《暖》结尾【篇8】

千言万语说不清母校对我的恩德，千纸万书难表我对老师的感激之情。在毕业之后，我还会再回到这里，回到陪伴我度过六年的母校。

您好，感谢你在这么长的时间里，给予我肯定和鼓励。我永远感谢你，我的老师，我的恩师。在一次征文比赛中，我的作文写得不好，是你帮我改正，是你在这么不好的作文中改得如此的好，谢谢你，在你改完，你还让我自己写一句结尾，谢谢你，是你让我在那时的了优秀奖。

这里的话题是战胜诱惑。如果忽略了战胜二字，大写特写诱惑的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点，应该放在战胜二字上。?

看到这儿，我的心发颤了。动物都是有感情的，再凶恶的动物都有善良的一面，动物可以和人类和平共处，甚至结下深厚的友谊。我们为什么不能善待动物呢？我在报纸上、网上都经常看到人虐待小动物的例子，他们用水溺小猫，用汽油烧小狗，很吓人！还有人为了眼前利益，大开杀戮，杀大象锯象牙，活取熊胆，割鱼鳍真让人痛恨与痛心。而区区一只老狒狒过了六年也记得与人的友谊，人又有几个会记得六年前与动物的友谊呢？难道人不如动物吗？人类不惜动用先进工具屠杀稀有动物，总有一天，人类将自食其果！

六年级作文《暖》结尾【篇9】

1. 我真是后悔不已，我好后悔，我好后悔，好后悔……我那时候想，当时我真是太傻了，怎么会说出那样的话啊！我现在知道了那句话对妈妈是一个非常大非常大的一个打击。当时我说出那句话以后，我不知道该说些什么，我静静的保持了沉默，当时屋里很静，我都听到了妈妈的哭泣声，妈妈是难过的哭泣，伤心的哭泣。

2. 我知道我那时候十分的对不起妈妈，我在这里对妈妈说一声：妈妈，对不起，请原谅我吧！这这是我自懂事以来的第一次后悔，我相信也一定会是我的最后一次后悔。

3. 我后悔极了，我多么希望能重新回到那堂自然课上，那样，我一定会遵守纪律，一定会用自己的全心去听老师讲课，那样就不会出现被同学问得哑口无言地尴尬局面了。

4. 我很愧疚，也很后悔，因为生命只有一次，失去了就不会再回来了。我们一定要珍爱每一个生命，因为也许就在不经意间，你就会让一条鲜活的生命永远地消失了……

5. 唉……每当我想起这件事，都后悔不已，如果之前我认真地复习了该多好啊！可惜世上没有后悔药可卖，只有吸取教训，下次再努力。

六年级作文《暖》结尾【篇10】

佛来思节夫人看着打开着的淡青色盒子很久了，她非常的喜欢盒子里的那挂精美项链，尤其在知道它是真的钻石项链后，但她也非常讨厌这挂项链，因为它让她的朋友――玛蒂尔德很痛苦，她也不知道该怎么办了。

她皱起眉头，把盒子关上了，又打开了抽屉，把它放在里面锁了起来。她站起身，看着窗子外面，想着玛蒂尔德什么时候会来，来了之后有会怎么样。

这时，有人开门进来了，她以为会是玛蒂尔德，心情很激动，完全忘记了即使是玛蒂尔德来了，仆人也会先通知她的。进来的人不是玛蒂尔德，是她的丈夫――佛来思节先生，她的脸上有一丝失望，也有一点宽慰。她神情复杂地看着佛来思节先生，说：“回来了，在外面还好吧！”

然后她又坐回了梳妆台前，用钥匙打开了抽屉，拿出了淡青色的盒子，打开后望着里面的钻石项链出神。

但佛来思节先生却若有所思地看着她和她看着项链的专注眼神。

老师时候作文六年级六年级作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“老师时候作文六年级六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

老师时候作文六年级六年级作文 篇1

我的作文总是很差。每次写作文，我都如临大敌，一番搜肠刮肚、绞尽脑汁的努力之后，勉强挤出一篇作文，凑合交差。

语文课上，老师又要评讲作文了，对作文没有一点信心的我，早已麻木了，也不再紧张与害怕，只是无精打采地呆坐在凳子上打发时间。然而，时间仿佛和我作对，走得特别慢。

下面念几篇范文，先念翟嘉骏的吧。老师的声音不大，翟嘉骏这几个字却如一声惊雷把我炸蒙了。大家纷纷投来羡慕的目光，我却还坐在那里发愣。上次的作文写了什么?怎么会被老师如此表扬?

终于缓过神来，我心里一阵狂喜。老师说：请受到表扬的同学站起来，大家为他们鼓鼓掌，并且每人为他所在的小组加3分。呀!我终于能为小组加分了!平时沉默寡言的我，在课堂上很少发言，更别说为小组争光了。

我站得直直的，看到同样受表扬的只有班长与那个一贯作文写得好的同学。我能和他们站在一起，接受来自老师和同学的称赞，感到无限的光荣与自豪。

翟嘉骏同学的这篇作文，写得很有新意，进步非常大。老师满意地望着我，眼里满是赞赏与鼓励。我记起来了!作文中写的那件事是真事，写的时候只是有感而发，没想到老师这么欣赏它，真是太意外了。

我美滋滋地听着老师的表扬，心里乐开了花，身体轻飘飘的，好像一朵云自由自在地在空中飘来飘去。

突然，有个同学看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?怀疑?那目光和神情仿佛在说：你怎么可能写这么好?肯定是抄的吧!蓦地，我的心情像一颗怪味豆，夹杂着委屈与不服气，咸味和涩味涌上心头。

算了，让他怀疑去吧!我根本没抄!

被老师读作文的感觉真好，我以后一定要写出更多好作文！

老师时候作文六年级六年级作文 篇2

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。

瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。

有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。

当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。

老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

老师时候作文六年级六年级作文 篇3

一天下午，相老师要去开会。我们班的数学课上不成了，相老师说她出去时不能调皮，然后老师在黑板上写下了两个醒目的大字“自习“，就“咚咚咚”地走下了楼梯。

过了一会儿，教室里顿时活跃起来，像开了锅似的，沸腾了。受到同学们的“引诱”，我也忍不住和周围的同学讲起话来。这时，班长张方心走到讲台桌学着老师的口吻说：“都别乱，谁在讲话就站起来！”可是，同学们都把班长的话当做耳边风，反而闹得更欢了。

而我呢？我和我的同桌玩起了九宫棋，我似乎比郊游时还要兴奋。突然传来一阵脚步声，教室的门猛地推开了，进来的却是一位顽皮的男生。于是教室里就掀起一阵“笑浪”，有的说：“你想把我的狗胆给吓出来啊！”那个调皮鬼满不在乎，还大摇大摆的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宫棋，我同桌老赢我。“可恶，你一定使了什么阴谋诡计才老赢我的。”“O(∩_∩)O哈哈~！你要是不服输的话可以再和我玩，我奉陪到底！”我费了九牛二虎之力才反败为胜。我沉浸在兴奋与喜悦之中，突然一个熟悉的声音响起：“我一不在，你们就无法无天，下次我怎么能安心开会啊！”此时教室静得出奇，连一根针掉在地上都能听得见。接着，向老师就询问班长她不在时有谁特别调皮，班长如实的汇报了情况。之后相老师就把那几个表现不好的同学叫了出来，狠狠地批了一顿，他们个个像霜打的茄子。

哎，当老师不在的时候我们可真是——山中无老虎，猴子称大王。

老师时候作文六年级六年级作文 篇4

記得那天，上课铃早已打响，顾老师却迟迟没来。要知道，顾老师从不迟到，平时就像闹钟似的，准时着呢！同学们表面平静，心中却暗自欢喜。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，顾老师还未出现，有同学忍不住了！你瞧吧，“探子”小陈像猴子一般窜到门口，伸头张望，然后朝我们挤挤眼，咧嘴一笑，暗示大家顾老师还没来。教室里立刻炸开了锅！同学们有的离座乱窜，有的聚在一起玩游戏，更多的是三五成群地说笑，个个手舞足蹈，神采飞扬。（场面描写精彩，生动再现了老师不在的时候同学们“放飞自我”的情景。）

“煽风点火型”非小卓莫属。他跳出座位，边跑边喊：“这节课顾老师不来了！这节课顾老师不来了！”同学们听到这个“喜讯”，都被他的疯劲儿所带动，瞬间，整个教室如一锅开水，“咕嘟、咕嘟”直冒泡。

“惜时如金型”就是我了！我们这组六个人，除我以外都在讲小话，个个眉飞色舞，唾沫横飞。见顾老师没来，我心想：太好了，终于有时间写作业了！于是，我心无旁骛，奋笔疾书，仿佛身处安静的世界，真是“咬定作业不放松，立根原在混乱中。东拉西扯还坚劲，任你旁边乱吹风！”（趣改古诗词，画面感十足。）

“狐假虎威型”——小伟，最是“阴险狡诈”。他利用我们担心顾老师突然出现的心理，对我们进行了一次次“精神轰炸”。这不，同学们正在兴头上，突然，小伟“腾”地站了起来，警觉地望着窗外，而后紧张地说：“顾老师来了！她出门了，手里还拿着一大沓试卷！”大家看到他这个样子，瞬间安静了下来，个个惊慌失措。“我刚才一直在讲笑话，顾老师会不会批评我？”“我还乱走动了。”“我也是。”“愿你平安躲过‘一劫……”

讲话声渐渐消失，教室恢复了平静。可没等两分钟，窃窃私语声又响起来，尽管不时有人发出“嘘——嘘——”的表示禁止讲话的声音，但这根本压不住同学们的“窸窸窣窣”声。你听，几个胆大的同学竟哈哈大笑起来，这让大家又骚动起来。小伟又一次骗人得逞，大笑不已。（通过三个类型的同学的表现，呈现了教室的“精彩”，详略得当，细节描写精妙。）

老师时候作文六年级六年级作文 篇5

俗话说得好山中无老虎，猴子称大王。这句俗话用在我们六(16)班身上是再适合不过了。

叮铃铃上课铃声响了，同学们都安静的等待王老师来给我们上课。不久后，王老师那熟悉的身影出现在教室门口，可是她并没有走进来上课，而是告诉同学们这节课自习，然后王老师就急忙赶去开会了。王老师刚走，符永琪就对大家说：警报解除！大家听了，先是一怔，三、二、一教室瞬间沸腾了起来，那个场景丝毫不亚于菜市场最热闹的时候。王老师一走，一队敢死队队员便冒着巨大的风险去打探情报了。而教室内却是乱成一团，有的同学在写作业，有的在聊天，有的在吃零食而最引人注目的就是王致语了，无论多吵，他都在画画，好像就算宇宙毁灭，也不干他的事。

而平时一向贪玩的冯翔、曾文、洗继铭、李锦超四人，却十分与众不同了，他们为了玩，从外面搬来了长凳子。用自己自制的陀螺举行一场陀螺比赛。下面，我来为您接受比赛现场，现场已围观了不少人。只听一声开始，他们四人同时发射陀螺，陀螺经过一次激烈地碰撞后，洗继铭和李锦超的陀螺同时被弹出现场，现在场上只剩冯翔、曾文二人，比赛愈来愈激烈，已进入了白热化老师来了！敢死队成员来报。同学们急忙收场，拿出课本，在班长的带领下读书，完成一系列动作只需要五秒钟即可，十秒后，王老师出现了。当王老师见到我们认真学习的样子，欣慰地笑了。

老师时候作文六年级六年级作文 篇6

现在的学生遇到老师，就像耗子碰到猫一样，吓得胆颤心惊，当今世界没有一个学生不希望老师离我们远去，但是有一次经历，让我改变了这个看法。

记得是一个星期五下午，吴老师要去听课，所以语文课改为自习课，一听到这个消息，全班欢呼雀跃，大家都准备大闹一场。

“叮呤呤，叮呤呤、、、、、、”呤声叫了数遍，可是我们班的吵闹声叫丝毫没有停止的意思，反而越来越严重了。我们班嗓门最高的董祥旭闲着没事干，绕着教室走猫步，大家看见了他那硕大的屁股扭啊扭，笑得前扑后仰，谁知董祥旭的表演天斌可不止这些，他把手弯曲成兰花状，走到齐森茂身旁，向齐森茂抛了一个媚眼，又补充了一句“讨厌!”，一向忠厚老实的齐森茂顿时变得不知所措，他也只能坐在板登上傻笑了。

再者看爱耍吴轶恒的陈依健，他把吴轶恒的铅笔盒在手中，说“来抢呀，笨蛋!”当气恼的吴轶恒快要追陈依健的时候，陈依健马上把铅笔盒扔给罗润东，吴轶恒看敌不过说“快还我，小心我告诉吴老师!”“吴老师在听课，你怎么告?”陈依健伸出舌头，向吴轶恒作了个鬼脸，吴轶恒无奈，又去追罗润东，罗润东本想，反“球”传给陈依健，可谁知一滑，刚好命中邹金艳的头，邹金艳是个女孩，被这个一砸，鼻涕、泪水一下子奔涌而出，势不可挡。

老师不在的时候，发生这么多乱子，如果老师在，大家会这么胡闹吗?所以老师在也好，不在也好，只要我们把自已的心态调整好就行了。

老师时候作文六年级六年级作文 篇7

老师不在场的时候，你一定会发生过许多老师不知道的故事吧！也许是错事，也许是趣事

这一节美术课和以往不一样要拿手机。老师刚推开门，大步走向讲台拿起粉笔开始讲课。嘿，真巧，老师被一个电话晃走了。原本地上掉根针都能听到的寂静去哪了？现在早已炸开了锅变得人仰马翻。我们班有几个同学出了名的调皮，只要老师不在，他们就开始上演了大闹天宫的剧情。

你瞧，这不是小烁同学嘛，他身为课代表并没有以身作则，反而带头偷拍全班，遭到同学们的举报。有几个爱调皮捣蛋的同学也跟着课代表学，不是说话就是下位。教室里就像赶集一样，叽叽喳喳，没有安静的时候。你看这是小红，被我拍成什么样了？这下有好戏看了！小烁同学笑着说。哈哈哈惹来了全班同学的哄堂大笑。

看到这场面，我实在忍不住了。在黑板上写了不许下位，谁知调皮王小明添了个字不准不下位。这一发不可收拾了。我实在强忍不住了，像一只暴跳如雷的狮子大声吼道：谁在说话，去老师办公室！全班安静了下来。我吸了一口气。没过多久，他们又开始无法无天了。这时老师突然气势汹汹的推开门刚才谁说话了，自觉下去跑圈！看到老师身后的火即将烧起来，调皮天王们也只好听从命令后了。整个教室顿时安静了许多。

老师不在的时候

老师时候作文六年级六年级作文 篇8

一天下午，相老师要去开会。我们班的数学课上不成了，相老师说她出去时不能调皮，然后老师在黑板上写下了两个醒目的大字“自习“，就“咚咚咚”地走下了楼梯。

过了一会儿，教室里顿时活跃起来，像开了锅似的，沸腾了。受到同学们的“引诱”，我也忍不住和周围的同学讲起话来。这时，班长张方心走到讲台桌学着老师的口吻说：“都别乱，谁在讲话就站起来！”可是，同学们都把班长的话当做耳边风，反而闹得更欢了。

而我呢？我和我的同桌玩起了九宫棋，我似乎比郊游时还要兴奋。突然传来一阵脚步声，教室的门猛地推开了，进来的却是一位顽皮的男生。于是教室里就掀起一阵“笑浪”，有的说：“你想把我的狗胆给吓出来啊！”那个调皮鬼满不在乎，还大摇大摆的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宫棋，我同桌老赢我。“可恶，你一定使了什么阴谋诡计才老赢我的。”“O(∩_∩)O哈哈~！你要是不服输的话可以再和我玩，我奉陪到底！”我费了九牛二虎之力才反败为胜。我沉浸在兴奋与喜悦之中，突然一个熟悉的声音响起：“我一不在，你们就无法无天，下次我怎么能安心开会啊！”此时教室静得出奇，连一根针掉在地上都能听得见。接着，向老师就询问班长她不在时有谁特别调皮，班长如实的汇报了情况。之后相老师就把那几个表现不好的同学叫了出来，狠狠地批了一顿，他们个个像霜打的茄子。

哎，当老师不在的时候我们可真是——山中无老虎，猴子称大王。

老师时候作文六年级六年级作文 篇9

啊哈哈把我东西还给我！怎么上课时间我们班还这么吵？没错，老师因为有事而离开教室。老师这一走，教室就像开了锅似的，沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁，蹦来奔去。

看，前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢，这就出现了刚开始的一幕。哎！面对这种情景，我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈，谈谈八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。

瞧，我们班的调皮大王小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫，看着他那嚣张的样子，也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了，接着小明又站起来挠挠这，蹭蹭那，他身上活像长了虱子一样，痛痒难忍。看着他滑稽的样子，真令我们捧腹大笑。

老师来了！不知谁喊了怎么一句，顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔，装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头，随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室，下一秒立刻变的鸦雀无声。

果然，老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的，不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。

老师时候作文六年级六年级作文 篇10

中午，陈老师迟迟不来班级，手头空空的没有交作业，心里还真有些不习惯。

冷不防的被周圣淇拿了本子，正好没事，老师也不在，便和她拉拉扯扯玩了一会了，脑中突然闪起午饭前的画面，再想想昨天看的几篇作文，我恍然大悟，赶紧去通知正玩的不亦乐乎的“左邻右舍”们，他们明白了老师的用意，也都开始细心观察起周边的事物。

也真是怪了，教师里动不动就静得没有一点声音，继而有事一阵哈哈大笑，四大金刚们在那打来打去，脸上乐开了花，真是给你阳光，你就灿烂！五大天后呢？当然是围在一块儿，“高谈阔论”，直说得唾沫星儿飞溅，整个班上就跟个闹市似的，一眼扫过，班上个个都是眉飞色舞的，真拿他们没办法。

正抄写习字册呢，耳边就不时传来吴铮的吵闹声，“叶明君，求求你啦，还给我……”，没过多久，估计是不耐烦了，吼叫着说道：“叶明君！你还不还我！不还……”看着吴铮那幅可怜相，再看看叶明君那得意的表情，嘴都厥到鼻子上了，这对欢喜冤家，永远都是那么活力四射，据小道消息，习字册到现在还没物归原主呢。

再听，身后又是阵阵弹尺声，张笑楠摆好“发射器”，同桌用力一弹，只听“啪”地一声，“子弹”在半空中优美地旋转了180度后，又以一个悄然无声的优美姿势消失了，也不知道它到底“花落谁家”。

小灵通忽然惊惶失措地大叫：“老师来了，老师来了！”教师顿时安静极了，这真是多年训练下来的成果，老师笑了笑，同学们也大多明白了老师的用意，我真庆幸，自己可没顾着疯玩，认真收集了写作素材，我真聪明，嘻嘻。

六年级科幻故事作文六年级作文

写作文有什么技巧？写作文是学习语文的重要方式之一，写作让我们在孤独中成长随时都可以表达自己。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，您需要的“六年级科幻故事作文六年级作文”已经准备就绪了，不妨参考一下说不定会让你受益匪浅！

六年级科幻故事作文六年级作文 篇1

在小明的文具盒里，有铅笔、尺子和橡皮擦三个小伙伴。他们和睦相处，天天为主人做出贡献。

但是，有一天早晨，从文具盒里传来一阵吵架的声音。原来，他们三个正在争论谁的本领最大。听，铅笔大声说:“我的本领最大，没有我，小主人就不能写文章，不能做笔记，考试就会交白卷。”这时，尺子冷笑了一声，说:“铅笔老弟，你的确很重要，但是，如果没了我，你怎么能画出直直的线呢?”说完，哈哈大笑起来。这时，橡皮擦也说道:“没错,没错,还有，可别忘了小主人可以买支水性笔来啊!”没想到，铅笔竟然说:“哼!我问你，如果小主人用水性笔写字，那么，写错了字该怎么办,那还要你橡皮擦干吗?”就这样,你一言,我一语。还是没有争出谁的本领大。

这时，文具盒爷爷开口说话了:“孩子们，不要再吵了，你们都有自己的长处和短处，谁也不能代替谁。你们只有团结起来，才能为小主人做出贡献。”听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞愧地低下了头。从此，他们相处得更好了。

六年级科幻故事作文六年级作文 篇2

在快节奏的现代，许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子，所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩，不仅可以全天候照顾孩子，还可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成长。

瞧！“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。

他的第一项工作就是接送孩子，在上学的路上，孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子，回到家，啊！家里一片狼藉：桌子没擦，衣服没洗，地板没拖……没关系，瞧“宝贝儿”来了个大变身，它已成为卫生小达人了：穿着一件可爱的围裙，戴着一顶帽子，左手变成了抹布，右手拿着扫帚，双脚成了地拖，眨眼睛，房间就收拾得干干净净，整整齐齐了。

“宝贝儿”最厉害的工作当然要属：做饭啦！它的手上有个芯片，全球的菜谱一应俱全，只要你点一个菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子，就像“机器猫”的魔法口袋，做菜需要的新鲜食材，都是从肚子里变出来得，神奇吧！

这些都不是最重要的，“宝贝儿”最让小朋友喜欢的，还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子，这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐，还可以增强孩子的体魄，提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密，你有什么烦恼啊！经它一开解，瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……

哦，忘记跟你们说了，它平常的样子就跟大白一个样，白色的身体，肥墩墩的大肚腩，萌萌的，可爱极了，当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏，知道它在哪里购买吗？只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了！快来抢购吧！

六年级科幻故事作文六年级作文 篇3

2xx7年，科技非常发达，科学家们已经发明了速度比现在“神舟”飞船快好几倍的航天飞机了，于是我和宇航员叔叔来到火星。

我们用了十分钟就来到了火星来到火星的第一件事——乘坐着弹跳车

于是我们乘坐着弹跳车来到了陨坑它长约380公里，宽约140公里，陨坑边缘突起高度比周边平原高160"","","","","",""0米以上。陨坑底部比周边平原低大约800米。跳到最深处一点光都没有，像一个黑洞

我们还座了观光车来到火星的峡谷一提到火星的峡谷，可能会认为是由水造成的，但事实不只如此。除了水，还有由火山活动形成的。由水造成的又可能是洪水短时间冲刷成的、稳定的流水侵蚀成的、或由冰川侵蚀而成；但火山活动所喷发的熔岩流亦可造成熔岩渠道。

火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间的温差将

近160摄氏度。这对火星的气候产生巨大的影响。火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，表面平均温度零下55℃，我心里像那晚上我们住哪呢，在野外不会变冰块吧。于是我就问宇航员叔叔：“晚上我们住哪？”宇航员叔叔回答：“住火星豪华酒店。”

第二天，我结束了我的火星之旅回到了地球。

六年级科幻故事作文六年级作文 篇4

时空穿梭机

我走在路上，看到了一个正正方方的机器，正上方写着五个大字“时空穿梭机”，机身左侧有一个圆形的按钮，我按下去，上面显示着一行字：“3015年的世界即将开始。”还没等我反应过来，我立刻就来到了一个富丽堂皇的世界，现在是晚上，我看了一眼时间晚上7点20分。再抬头仔细一看，眼前的一幕令我惊呆了：天空中的飞车来来往往，在我眼前显示着几个大字：“3015年。”我这才意识到，原来我真的穿梭了。

我走在街上，东张西望，这里的一切是那么陌生，那么高科技。这时，我看见不远处的商场，顺手从路边拿起一个飞行滑板踩了上去，飞行滑板就相当于我们的共享单车随处可见，踩上去后自动给我系好了安全带，这时一个屏幕出现在我眼前，我在地图上点了商场的名字，飞行滑板立刻启动带着我进入了商场，我随意飞上了商场的一层楼，这里的东西琳琅满目，我选了几样必需品以备不时之需，付了钱，踩上飞行滑板飞出了商场。

这时，天空暗了下来，我顿时感觉已经很晚了，我把飞行滑板放回原位，拦下一辆飞车，坐了上去，飞车快速启动，一下子把我带入空中，仔细一看，飞船通过智能地图自动驾驶，我点开智能地图，选择了一家就近的酒店，一转眼到达目的地，我下了车，走进酒店，大厅的智能机器人把我带到了666号房，在我以为房间没有床的时候，墙壁上有一块地方打开了，一架床伸了出来，智能机器人在为我介绍好房间的各种设施以后，就退出了房间，所有的一切都地那样神速。

我趴在玻璃窗边，看着夜晚这个陌生的城市，灯火通明，一片繁华，我想：明天又是一个焕然一新的世界。

六年级科幻故事作文六年级作文 篇5

长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午，正在家中搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才突然想起忘了带那份传真，没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了，哎!只好听天由命了。

天渐渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧!我很饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它竟然会说人话，一定是一只不平凡的鸟，我想救它，可现在我也很困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我觉得心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，由于它天生具有神力，外星人便想利用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个好人，我会帮助你的。”

上面就是网小编特意收集整理的科幻故事六年级优秀作文500字精选14篇，希望对大家有所帮助。

六年级科幻故事作文六年级作文 篇6

新时代会探险的机器人给侦探增添了一份安全。在黑暗的地下仓库里，亮起一片灯光。

毒王幻影小队带着探险机器人跟着幽幽狗来到毒星街12栋的地下仓库中。

xx和xx带着机器人在左边通道中乱闯，跟着它的灯光来到了一处废宅。xx的好奇心使他不由自主地打开了0003号房的门。顿时硝烟四起，毒王出现在xx面前，他吓破了胆，正想逃跑时，机器人用肩上的不爆炸炸弹击倒了毒王。“快逃离这个鬼地方！”xx大叫。

大家风似的跑到了通道口，机器人用GPS向xx、xx和xx发出撤退的信息。一分钟后，xx他们赶到了。xx说：“都亏了机器人！”难道他们也遇到了危险吗？

“机器人真厉害啊！”xx说。

原来这种机器人是帮助侦探探险的机器人。它的脚踝有清晰的荧光灯，肚子上有明亮的白灯，可以为侦探照亮，而且头顶上有GPS探测器，可以为侦探“导航”、发现危险。发现后，胸部会闪光并发出“嘀嘀”的警报声。

如果危险来袭了，也不用惊慌。机器人双手都是枪，可以保护侦探们，也可以打碎障碍物，还有可以变换种类的功能。只要往里边装上各种子弹，需要时，按一下臂上的按钮，它就会变换枪种并选出适应的子弹。

你不用担心电用完。因为它的肚子内部是电量宝，里面有风力口，可以用内部的风车造电，所以电是用不完的。

这种新时代机器人可真神啊！

六年级科幻故事作文六年级作文 篇7

面对日趋严重的垃圾污染问题，我希望将来自己发明一种自动分解并把垃圾逐一变成有用器材的垃圾车。

到了2026年，街上没有一个垃圾箱，人们的生活垃圾扔在哪儿呢?当然是在每隔10米就有一个小垃圾站里，白天人们把垃圾扔在这个垃圾箱里，晚上垃圾车就自动来清除垃圾。

垃圾车里有两个玻璃缸，一个是放可回收垃圾的，一个是放不可回收垃圾的`。它会自动把菜叶等生活垃圾发酵成肥料，送往全国各地;它会把塑料转化为石油，再运往石油公司;它会把旧铅笔头转化为木头，再运往家具公司;它会把玻璃制品集中在一起融化成液体，以备再用;它会把废纸压缩成饼干样的纸饼……垃圾车可是全自动的，不需要人来操作，废物利用功能简直是世界无双。

这种垃圾车的形状跟现在的高级车差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一个微型电脑，负责分检，处理人们放进的垃圾。

六年级科幻故事作文六年级作文 篇8

过去

（作者：王雨菡）

2083年，在人们都享受科技带来的便利时，13岁的男孩史蒂文可不那么认为，他讨厌科技，讨厌科技带来的一切。

在这里，人们没有选择的权利，一出生就被安排长大后要做的工作，史蒂文想成为一名医生，却被安排成了一名老师。现在的科技已经发展到大脑可以直接从书上拷贝知识了，每个人的后脑勺上都有个小插口，想学习知识时就把书本上的插头插在小插口上拷贝。但由于长时间的拷贝，人们变得十分死板。

一次拷贝文件的时候，史蒂文的脑子里闪过了一个词“过去”。过去会是怎样的呢？抱着这种想法，他翻遍了所有他拷贝过的知识，但并没有找到满意的答案。

史蒂文失落的走在街上，听到有两个人在谈论着什么，“唉，你知道废料场的怪老头吗？”“听说过，那老头天天念叨过去，身处在科技的时代竟还想着过去，真是太奇怪了。”“或许我可以去废料场碰碰运气。”史蒂文心想。

史蒂文来到了废料场，这里扔的都是没用的零件和报废的机器人，废料堆上屹立着一座座用板搭成的小房子，竟然有人住在这种地方，奇怪，实在是太奇怪了，他轻轻推开门，被满天飞舞的灰尘呛了一口，他揉了揉眼睛，打量起了这个地方，房子不大，刚好住下一个人，一张落满灰的桌子，一个老旧的灶台，一个长长的板上躺着一个人，“您好，请问您……”“又是来赶我走的吧，我说了，我不走。”“不是的，我是来问您过去是怎样的。”听到“过去”一词，老头立马来了精神：“你坐下，我给你讲讲过去……”老头叫金，过去是个老师，金说，在过去的学校里，孩子们可以学习喜欢的内容，每个月还有一次考试，那时候的人们，可以做自己喜欢的工作，不像现在的人那样死板，他们那时候可快活了……

史蒂文靠在椅背上，闭上眼，他仿佛回到了过去，在学校上着自己喜欢的课程，长大后成为一名医生，救死扶伤。

六年级作文你好六年级合集

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“六年级作文你好六年级”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

六年级作文你好六年级(篇1)

“糖糖糖，我要糖”特爱吃糖的妹妹趴在地板上淘气的对着妈妈喊道。“不许吃，吃糖会得蛀牙”妈妈依旧我行我素，就是不答应。“我就要吃，就吃一小颗”妹妹不依不饶，撒娇的说道。妈妈的保护罩一下就被破了，“好，就一小颗，吃完就不能吃了。”说着从糖盒里拿了一颗糖。

妹妹一看见糖，两眼直放光，完全没有了刚才的娇气，一副霸道的摸样，一手夺过妈妈手中的糖，熟练迅速的剥开糖纸，眨眼的瞬间，糖就进了嘴。我和妈妈还没缓过神来，妹妹就阴险狡诈的笑了。妹妹特爱吃糖，每天都吃好几颗，不是我们没管它，而是她的甜言蜜语让妈妈狠不下心。不过妹妹吃糖时是我们一家这一天最安静的时刻，所有的哭闹都声停止了。

可还没享受够这难得的平静，喧闹的交杂声又来了。很显然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭闹起来。就在这时爸爸回来了。妹妹看见了爸爸，一下子跑到爸爸身边，对着爸爸诉苦道:“爸爸，妈妈坏，我想糖吃他都不给。”在一旁的妈妈和我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。可糖纸还在桌子上，这证据让妹妹一时也说不出话。可妹妹的妙招数不胜数，“妈妈坏，妈妈坏……”妈妈听了自己在妹妹心中的好感没了，立马转口道“那怎样才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一声，“你给我糖我就说你好”这招虽毒，但非常有效，妈妈还没说话，妹妹手里就多了一颗糖。妹妹的骗糖技是一招更比一招高，弄得我和妈妈是不给他糖就没良心似的，每次坚强的保护罩都被以柔克刚般的被瓦解。

你给我糖我就说你好，每次想到糖就自然想到了这句话，过完年妹妹4岁了，她是我们一家的开心果，我们都非常爱她!

六年级作文你好六年级(篇2)

唉，真想看看未来什么样啊。我无聊地翻着手里的科幻小说，当我说完这句话后，却猝不及防被书里突然产生的漩涡吸了进去，等我再度睁开眼，却发现面前竟有一个与自己长得一样的人！

你好，现在是2155年，我叫星。面前的人伸出手来，我激动地握住她的手：你是未来的我吗？未来发明了使人长生的药吗？她没理睬，而是径直递过来一块滑板，示意我踏上去。我刚踏上，滑板就突突地喷出了蒸汽，推动着轮子向前滑动，我大吃一惊，好半天才适应，这才顾得上去观察四周的景象。这是一个实验室，整体呈圆形。各种药水漂浮在空中，底下的装置是为了声控药水，更快捷地找到自己想要的。滑板自己移动着，眼看就要撞上墙壁了，可就在我即将碰上的那一刻，像另一扇门打开了似的，我进入了另一个房间，滑板自己停了下来。

这个房间暗沉沉的，我前方的椅子上坐了一个人，可我只能看到她的背影。听到响动，她转了过来怎么会！另一个我！她开心地拥抱了我，随即冷静地说：我是未来的你，外面是我创造出来防止守旧党进入的机器人星。守旧党是什么？我疑惑地问。是那些妄想毁坏大脑芯片的人。她冷冷地说，随即拿起一片透明的u盘状的东西，书籍是最没用的东西，可芯片只要插入，便可使你了解一切，涉及各个领域的我这都有，奇思妙想不需要老旧观念！可，怎么会！书籍能提供人们想象力！我争辩道。

呵，总之未来党的胜利即将到来了。他不稀得与我辩驳，继续做起了对付守旧党的武器。藏高原。她刚说完，一瓶盛着红色液体的烧瓶立刻飞到了她的手里。我心里不禁对未来既有担忧，又有憧憬。可当下，我最担心的是怎么回到20xx。我刚想问未来的我，却只听外面传来一声爆炸响。

未来的我惊慌地牵起我的手，将我拉进一个密封的空间：听好了，唐。你的未来由你做主，一定要将守旧党扼杀在摇篮里，守旧党已经来袭击了，我会尽量保证你回到20xx！

她刚说完，实验室的门便被踹开了。于是未来的我飞速按下一个按钮，嗖的一声，当我再度晕乎乎地睁眼，已是20xx，手里还捧着那本纸质的科幻小说

六年级作文你好六年级(篇3)

“叮铃铃叮铃铃……”，随着一阵轻快而又舒缓的上课铃声，教学楼里原本吵闹、混乱的声音戛然而止。“乒乒乓乓”，一阵不和谐的声音散播在整个楼层。不用猜，这肯定又是我们班某些人制造出的杰作。

这时，一位短发女孩快步走上了讲台。霎时，全班鸦雀无声。然后，她就开始对我们讲道理，就像我们的第二个“老师”：“吵什么呀?!吵什么呀?!”“你们看看别班还有和你们一样的么?!”……这时，如果跳出一个不怕死的来存心捣蛋，后果可想而知——“你看看全班哪有一个说话的，就你特殊?!”这“狮吼功”顿时会让他“粉身碎骨、无地自容。”

每次，不管哪一个女生受了男生的欺负，她都会第一时间站出来保护女生，就像一位“护花使者”，所以，我们都叫她“大侠”。班上有几个“捣蛋鬼”喜欢找事，下课之后，教室就是他们的天地，满屋子乱跑。撞撞这个女生、碰碰那个，就没有空闲的时间。这时，你就会看到这样的一幅画面：“站住，别跑，回来给他们道歉!”然后一直追到上课，道了歉，“大侠”才会放“捣蛋鬼”去坐下上课。所以，男生都有点怕她。

她是我们班女生里面唯一一位剪短发的女孩。她举手投足间都有一股假小子的味道。每次上体育课，她总是显得异常兴奋。男生也不敢轻易跟她一较高下。我有时候会把她错认为是一个颇具领袖风范的男生。

这位身怀绝技的女“大侠”，却有个极柔弱的名字——刘婉君，哈哈，是不是很搞笑?其实，她有时也真是蛮柔弱的。

记得有一次，学校里举行远足活动。我们路过一座小村庄，一位年迈的老人正在照看小动物。可能是因为我们的吵闹声太大了，把铁笼里的狗给惊着了。它开始不停的大声叫起来。这一叫可把婉君吓得不轻，急忙躲到我们身后，尽可能地把自己藏起来，那躲躲藏藏的样子哪还有“侠女”的风范?倒成了弱不经风的小女子了，真令人忍俊不禁。

一路上，我们有说有笑，偶尔也互相提几个问题或脑筋急转弯。每次轮到我们给她猜的时候，如果她知道就脱口而出，如果不会，她就会向我们求助——“小希希，这个题的答案是什么?”灵动的大眼睛仿佛真的要有泪流出来一般，那副可怜兮兮的模样，真让人顿生怜惜。

小学六年转瞬即逝，我多想进初中的校门时，还能再遇到你，还能再对你说一声：“大侠，你好!”

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”是啊，正如这句歌词所说，成长的路上有朋友陪伴，前方的路再难，也能走下去!

六年级作文你好六年级(篇4)

转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。

下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班，不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。

不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢?每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。

我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。

一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆，是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印，也是林老师、家长们为我们操心的见证，这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱，让我们的心永远连在一起。

快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好!林老师，你好!六年级，你好!

六年级作文你好六年级(篇5)

月亮，你好吗？

离我们遥远的月亮，

你好吗？

你在天上一定不寒冷吧。

在夜晚的天空中，

你照亮了星空和大地。

无数的星星在你身旁，

群星围绕的你，

是否知道地上的人类在感受你的照耀？

你与我们素不相识，

却无私的奉献着你的光辉。

你为了让在黑暗中的我们能得到光明，

每天都洒下你那月的光辉。

月光是你的长发，

月光是你撒下的寒霜，

月光亦是你优雅的笑容。

地上的人们仰望天空，

看到的就是你那纯洁的笑脸。

我们看似无几的距离，

却是无法跨越的时空。

在地上的我能感受到你，

能摸着你那轻盈的发丝。

依旧孺慕天空的我，

轻轻的问一句

月亮，你还好吗？

六年级作文你好六年级(篇6)

六年级，你好！

走过了十个春秋的翘首以盼，今天我终于把你迎来了。你十分轻盈，轻盈得仿佛没有重量；你十分稳重，稳重得一步也不愿快走；你十分文静，文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。

六年级，你是紧张的。你总是让我们哭笑不得，天天考，月月考，总是让我们措手不及，使我们很紧张，步入六年级，有不计其数的作业，使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。

六年级，你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上，我们可以自由自在的读书，诵声琅琅，晚上，作业形色急急，在课余的时间里，我们可以在楼梯间大声喧哗，可以像只小兔子似的乱窜乱跳，可以在教室里静坐，在学习的过程中不忘记玩耍，这叫忙里偷闲，劳逸结合。

六年级，你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学；理念。在我们的课堂上，不再是死气沉沉，而是非常活跃，快乐。老师对学生。不再是严厉的批评，而是竖起大指拇的表扬，师生之间也在经常沟通，所以，六年级是快乐的。

六年级，你是五彩缤纷的。你有紧张的学习，有闲暇的休息，有短暂的体育课，也有漫长的语文课，有多姿多彩的文艺表演，还有令人捧腹大笑的喜剧片看，六年级，你是五彩缤纷的。

闲是我们的享受，忙是我们的享受，乐也是我们的享受，而闲，忙，乐交织在一起，构成了我们五彩缤纷的六年级生活，六年级是令人向往的，它既然来了，很快就会离去，我要保留它最美好的部分，大声呼喊———六年级，你好！

六年级作文你好六年级(篇7)

大海，你是我永远忘不了的地方。

我最喜欢去海边赶海，海边的贝壳五彩缤纷，十分美丽。它被海水冲到沙滩上，随处可见。在大海里，有种类繁多的海产品：龙虾、海盐、飞鱼、海带和五光十色的海螺，海贝。总之，大海里是一座巨大的宝库。

大海不仅是个巨大的宝库，还是个使我感到快乐的地方。爸爸带我到海边玩时，我还和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水泼我一身，我反应灵敏，立刻反击爸爸。爸爸又想给我来个大招，我往后一退，躲过了爸爸的大招。可是，我倒下去了，喝了好多海水。海水不停的涨高，幸亏爸爸像位渔夫，将我这条鱼儿捞起，但喝完海水的我更喜欢这片大海了。我们玩了一会儿，就上岸了。我望着海浪，一会儿冲过来，一会儿推过去，像是看到敌人似的，吓跑啦。

大海是个巨大的宝库，是个使我感到快乐的海，我禁不住对大海高喊：“你好啊大海。”

六年级作文你好六年级(篇8)

班开课的第一天，伍老师给我们上了一节特别的入学教育课，主题是《你好，同学》。

“叮铃铃……”上课铃响了，伍老师在黑板上工工整整写下几个大字——“你好，同学”。咦，这老师葫芦里买的什么药啊?正当同学们疑惑不解的时候，老师开口了：“同学们，请大家思考一下，‘你好，同学’中的‘你’是指谁?”老师的话音刚落，张灿举手了“‘你’是指他。”她边说还边指了指坐在前边的一位男生。

老师继续说：“这位女同学说‘你好，同学’中的‘你’是指‘他’。那假如是我说的呢?‘你’又是指谁?”我们异口同声地说：“是我们。”“嗯，回答的不错。”老师肯定了我们。

在大家欣喜时，老师又问：“那什么是‘好’呢?”周广宇思索片刻站起来说：“心情好就是‘好’，身体健康就是‘好’。”张灿说：“学习成绩好就是‘好’，时时讲安全就是‘好’。”我紧接着补充一句：“全家人幸福生活在一起就是‘好’!”……

“说的没错，大家刚才的话都很正确。”老师鼓励我们说。

接着，老师又要我们说一说怎样做到“好”。大家各抒己见，都说了在学习生活中各自的追梦打算——勤奋学习，文明守纪，用优异的成绩来突出“好”。听了我们的发言，老师不时地竖起大拇指夸大加表现得好!

“叮铃铃……”下课铃声响了。通过这节课的学习交流，我知道了一个好学生该怎样做到更好。还知道语言竟然如此奇妙，不同的人嘴里说出同一个词意思却不相同。

我不会忘记这堂别开生面的入学教育课。

——你好，同学!

六年级作文你好六年级(篇9)

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌，我就会想到你——何君瑶。

你跟我一样，是独生女；你跟我一样，是射手座；你跟我一样，是女孩；你跟我一样，是普通的学生……你样样都跟我一样，我们虽然不是一个班的，但我们是朝夕相处的伙伴；我们虽然不是学校的同桌，但我们是课外班的同桌。

在英语班，我们互相帮助；在奥数班，我们一起钻研。还记得吗？当你被老师批评，或者作业没写完时，我都会安慰你说：“没关系，作业没写完再补上，被老师训了，还有我呢！”听了这句话，你好似多云转晴，笑着说：“走吧，咱们去玩！”

你长得很清秀，留着斜刘海儿，有时你梳头时，就用头上的卡子，往下一拉，刘海儿不用烦恼，直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时，我们都会互相，伸个舌头，做个鬼脸，意思就是下课了，我们可以尽情的玩耍了！你的学习跟我差不多，咱们俩互助友爱，互相学习，我相信，咱们的学习一定可以更上一层楼！

在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪，清凉凉的流淌着，至今我还记忆深刻……比如说那次吧！上完英语课下课了，我推着车子往前走。突然天空不作美，乌云闪电翩翩而来，好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”，下雨了，我可不怕，因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子，真是不忍心，想到这，我走上前去，拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的，傻傻的看着我。我问你：“你冷吗？”你用微微颤抖的声音说：“谢谢，不冷！”我看着你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我给你讲了许多笑话，这令你捧腹大笑，看着你的笑，我心里踏实了很多。后来，我把你送到了家，然后就自己走了。

你看，这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心，我们朝夕相处，我们形影不离，祝愿我们的友谊更上一层楼！

六年级作文你好六年级(篇10)

8月14日即将来临，我的心也随即猛烈的颤动着，在13日的那一天晚上我想在明天等待我的将是什么？我的好伙伴会不会和我同宿舍？我们会吃什么？那里美么？此时我满肚子问号，一切的一切的都还是未知的，唉~~我轻轻叹一口气，慢慢地进入了梦乡。

14日来到了，我早早地起了床，穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。

看见临近大海的基地；看见蔚蓝的天空；看见群鸥飞舞我的心颤抖着，如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好我们先去做了动手制作盐水动力小车。

唉！

开始老师发下来了工具，在盒上看时很大，可是当我们拆下包装时才发现，这车只有4~4。5cm长！！顿时场内鸦雀无声，这无声保持了2秒，便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。哦？这盒上不是很大的一辆车么？笨蛋！没看见这图边上写着不是实际大小么？哦！~~于是这嚓嚓声慢慢平息了。好！先再最后我的小车成功发动，但是却被人给调包了。

三天很快就过去了，在临走时我又回想起刚来时的场景，不禁嘴角一弯，轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好！

六年级作文《暖》结尾600字

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六年级作文《暖》结尾【篇1】

1、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

2、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

3、记着——失落时，掬一捧清泉，去荡涤胸怀;困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智：迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵——你就会发现：其实，并不是这样。

4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的'韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

5、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

8、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

9、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

10、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

六年级作文《暖》结尾【篇2】

点评：这是一篇写景的作文，小作者按照典型的时间顺序描绘出了各个季节里的校园的美景，虽然在形式上没有太大的突破，但是对于三年级的小朋友来说，文字方面还是有很多值得称赞的地方。

生日的作文200字篇4今天，是妈妈的生日，我和爸爸决定做一个蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕围起来！

由导语/材料引出标题/话题的作文题在引出标题和话题之前，肯定有一个导语或者有一个材料，所以，第一步是读懂导语/材料，准确理解导语/材料的表层意思。

六年级童话寓言作文题目：贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全，让我们明白了不能对环境资源索取无度，要珍惜爱护我们的环境。

六年级作文《暖》结尾【篇3】

1. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?

2. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

3. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……

六年级作文《暖》结尾【篇4】

1. 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。那月，温婉如水，情深如诗。你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。从此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鸣。

2. 你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。

3.平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的 篇章。

六年级作文《暖》结尾【篇5】

当月光洒向村庄时，随着一声呼唤：“铁蛋快出来呀!你表哥来了!”铁蛋飞一般的跑了出去来。表哥一直以来都是铁蛋的偶像，一般都很难得来一次乡下，也不怪铁蛋那么兴奋，只是表哥太吸引人了。

表哥这次来了，总在给他一些好吃的，表哥就这样被铁蛋带到了爷爷的瓜地里，让表哥摘瓜吃，这时候表哥发现你瓜地里有很多地方被弄毁了，表哥问：“这里是怎么回事?”铁蛋回答：“这里被一个偷瓜人弄的，还偷瓜，这可让爷爷急坏了。”讲个话有了一个主意说要不我们今天晚上来捉那个偷瓜人吧于是他们一起商量，一起去把那个偷瓜人给抓住。

当月光再次洒向村庄时，铁蛋和表哥来到瓜地，在那里躲了起来，等着偷瓜人来偷瓜。可是等了好久都没有等到偷瓜人，铁蛋已经开始打退堂鼓：说不定这次偷瓜人不会来偷瓜了。这时表哥向前面一指，说到：“你看，有人。”铁蛋定睛一看，有个人影偷偷摸摸向这里走来，是那个偷瓜人，铁蛋大气都不敢出，直直盯着那道人影表哥轻声对铁蛋说：“我们等他走近了再向大家报告，所以我们先别动。”铁蛋和表哥看偷瓜人走近了，跳起来大叫一声：“抓小偷啊!”大家听到了铁蛋的叫声，一起抓住了那个偷瓜人，大家都夸铁蛋和表哥厉害。

月光再次洒向这个村庄，给黑暗中带来了光明。

六年级作文《暖》结尾【篇6】

“叮铃铃”上课铃声响了，作文课开始了。陈老师走进教室，在黑板上写了大大的“同桌的你”四个字。大家一下子愣住，安静了下来，像是激昂的进行曲中突然插进了一个休止符。瞬间之后又是一片议论声。我和同桌两目相对，木木的，似乎时间都静止了。过了两三秒，我们异口同声地发出一声：“啊？！”虽然同桌是我们朝夕相处最熟悉的同学，但他（她）也是经常惹人生气的冤家，缺点自然多，可怎么写他（她）的优点呢？大家都不禁发了愁。

从二、三年级开始，学校就开始变得有一点苦了。考试考不好就会被骂，一个个卯足了劲儿的向前冲，也体会到了友谊的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家长与老师对自己的期望。

一阵微风吹过，翻起课桌上的几页文字，书上的封面一句显眼的六年级，代表着我已经洗去身上的稚气，加入了青少年的行列。就这样，我怀着与往年不一样的心情，收看了与众不同的开学第一课

还记得，那一次老师让我们写作文《我的某某》，我写的是《我的妈妈》。我写完以后，便读给妈妈听了，妈妈笑着说：“我有那么好吗？竟然写我那么多好处。”我说：“不多不多，这还算少的呢！如果我不困，不饿，不渴，不累的话，我写上七八十来天也写不完你的好啊。”妈妈笑了，笑得好甜美，我仿佛在梦境里一般。

六年级作文《暖》结尾【篇7】

1. 无意瞥见西天边上，太阳圆圆的、异样的、特别爽净而柔柔的脸，白天所有耀眼的光都收敛。只留着一种温馨可人却无法用语言形容的红色，有些象黄沙土加工裹制成熟的咸蛋黄，红的流油，舔舔，似细沙颗粒却又极易消溶，有营养又津津有味。

2. 我坐在秋日的阳光里。玻璃窗已经打开，我想，即便一层透明的玻璃，也会阻挡阳光的纯洁。于是，阳光那样亲好地与我接触，从我的头顶到我的脚下，从我的眼帘到我的心底。我感谢秋日的阳光，因为有了他，世界才如此美丽。

3. 瞬间，这个一生一次如此谋面，未向任何景物渲染光泽，稳静的太阳，使我淡然的心情忽然亮堂，又牵动些许情丝，美的令我心动。赶快返身折回办公室，拿起桌上的数码相机，往外一溜小跑。刚照面，便见，太阳已正用不易察觉的速度向云雾深处隐退，镜头还来不及聚焦，那刚柔俊秀的红脸儿，已悄悄消失在天边。

4. 秋日的阳光温馨静谧，少了夏季的狂野。挂在淡蓝色天空，不温不火，如穿久了的棉质内衣，软绵绵，暖溶溶包裹着躯体，就算凉风掠过，心底却生出舒适、安逸，令人忘记世俗喧嚣，忘却宠辱得失。静静地坐着，只留那一念回旋，便觉有足够的热力烘托着心灵向更高的层次，实现微妙的腾飞。

5. 秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。到底还是归还了原来那个真实的我。秋日的阳光色调恬淡，随意取一处风景，变幻的淡淡色彩犹如轮廓光，勾勒出景物的细部让恬静的田园风光，象画面分割有序，有着十足优美的版画效果，只觉太阳那淡淡的七彩，已把秋的风韵在大地上勾画了一幅淋漓尽致的景色，令人心旷神怡，无限遐思。

六年级作文《暖》结尾【篇8】

一年级状物：可爱的小猫。一年级关于小猫的状物怎么写？这篇一年级状物150字的可爱的小猫的状物范文希望能够帮到你。

当我还只有读一年级的时候，老师对我说，红领巾是五星红旗的一个角，是革命先烈用鲜血染红的。现在你很优秀，加入了少先队后，今后还要更加努力。我心里想：一定要为少先队争光添彩。当我开小差的时候，红领巾说：不要再开小差了；当我遇到难题的时候，红领巾说：快去问老师；当我懒惰的时候，它会对我说：快点做作业。

上二年级时，有次妈妈责怪我肚子里没墨水了，考不出好成绩，我以为知道了天大的秘密：肚子里有墨水就能考高分。于是走进房间，端起墨水瓶就喝。呀，咋怎么苦呀？肚子霎时痛得让我哭天喊地，事后毫无疑问是被送进了医院。

这是九岁那年的一个场景，虽已过去六年，但我仍然记忆犹新。每天早晨，总是这声：宝贝女儿，起床了！叫我离开温暖的被窝；总是一起床就吃得到热腾腾的早餐；每天傍晚回家，迎接我的总是那一声：想吃啥？妈给你做！；做作业时，总有一声：今天作业多吗？有不会的没？让妈看看！；晚上睡觉前，总有一杯冒着热气的装满爱的牛奶结束我一天的疲倦。这些令人感动的细节伴我一路成长，带给我无数温馨。

六年级作文《暖》结尾【篇9】

1. 我们的地球是最美丽的，可是我们不能让我们的地球毁在我们的手中，这样的话，我们的后代只会说我们的目光短浅，没有给他们留下一个美丽的地球，这才是我们一直以来都在痛心的事情，我们的后代还要继续生活在地球上，可是我们给他们留下的是什么，是很难被我们救回的地球生态环境，以后的道路还要怎么样，我们不知道，可是我现在对大家说，保护环境、人人有责!

2. 白云变化莫测看，一朵像狗熊似的云团，慢悠悠的过来，一副憨头憨脑的样子。后面紧跟着一只白绒绒的哈叭狗摇头晃脑，逗人喜爱。接着又是几朵小白云飘来，似软绵绵的棉花糖，使人看了要流口水似的。

3. 白云的姿态变化万千.不信你看天边，那片云不像一只浑身雪白的”天鹅”吗?它怎么一直不动呢?哦，它在睡觉吧.啊，”天鹅”动了!它醒了，正朝着这边飞来了，飞呀，飞呀，”天鹅”变大了，也变的模糊了，渐渐的越来越淡，最后消失了。

4. 白云恋我一往情深，蓝天赐我无限盼望，选我所爱，爱我所选。我幻想当前能在这个酷爱的国度的苍莽疆野上，将悄悄的看着蓝空的浮云无意飘开，傍晚低沉时用双手高举着划过夕阳，微风会使思愁散尽，在这片可爱的领土上的蓝天白云里流淌着咱们当兵人的那无穷缠绵情愫。

5. 变化多端的白云白云像一个变形机器人，一会儿变成我们爱吃的棉花糖，一会儿变成好玩的玩具。白云像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。

6. 一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

六年级作文《暖》结尾【篇10】

读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里，又能怎么样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业了，变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成老师布置的所有作业，不能再向以前那么马马虎虎了，把书包、文具都放整齐，把画也学得更好。

到了九年级，在庞大的作业和无边的题海面前，很多人都感到无奈，甚至是无力。长沙的中考向来只看最后成绩，在这个痛苦的过程中，当你开始沉沦，有多少人趁机超越了你，又有多少人在夜以继日地努力，不断向你靠近？！你的竞争对手永远是普通人，他们能够做到，你呢？！他们不是天才，他们只是比你更努力！

说来不知是巧还是瘆人，偏偏就碰上作文比赛。多多信心满满，因为上次的作文比赛她拿了个一等奖，所以她认为这次就一定会让她去参赛。班主任老师念念有词:刘筱筱，黄锐界，黄柠谧，付石，赵燕葶，张熙箬。就这六个人，我知道还有些同学作文写的也很好，但名额有限。多多听后，简直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都尝尽了，唯独甜。张熙箬对多多说:嗯呵，没有杨多多？多多对她微微一笑，一字一顿地说:没有我更好。多多很难过，不过想想，也挺好啊。她起码不用为了这个班而去，丢人！如果在以前那个班，多多是非常乐意的呢。哼，不让我去就不让吧，反正我也嫌丢人。语文老师什么的，最讨厌了！多多恨不得这么说，可是，她不能。她不能这么做。

六年级书信作文妈妈六年级作文

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级书信作文妈妈六年级作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇1

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

爸爸妈妈，为了表达你们把我抚养长大，吃尽了苦的感激之情和我的不懂事惹你们生气我特地的写了这封信。

在我的记忆中，爸爸妈妈从来都没打过我，只是批评我和关心我。您们是我心中最好的爸爸妈妈。您们对我的爱忧如滔滔江水连绵不断，我对你们感激不尽。记得那一个晚上我半夜突然醒来，爬在床沿上吐了好一阵，又感到肚子疼难忍。爸爸妈妈急忙跑了过来，问我怎么了，我说没事就是肚子痛。妈妈忙去给我端水，而爸爸却打电话让离我们家挺近的一个医生打了电话，让他马上过来，不一会，他来了说：没事，随后给开了药，妈妈喂我吃了药后，陪在我身旁，知道我睡着才走开。

我也惹妈妈生气过。记得那一次，妈妈让我帮她做点家务，可我正在津津有味地看我的动画片呢。哪里听到妈妈在说什么，妈妈提高了嗓音，我说不想干，不干了，妈妈批评我，而我却跟妈妈订了嘴还哭了。事后想了想，本来是我不对，还与妈妈顶嘴，妈妈为了我这么辛苦，我真不该啊。我向妈妈承认错误，并决定好好改正。

爸爸妈妈，我爱你们，我今后一定会好好学习，多帮妈妈干家务活不让父母这么累，我会好好报答父母对我的爱。

祝你们身体健康，工作顺利！

您的女儿***

20xx年8月14日

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇2

妈妈：

您最近身体怎么样？工作还顺利吧！我一直想跟你说这件事，也一直为这件事而烦恼着。见您太忙，就没跟您说，今天就只好写在这张纸上了。

事情是在上个星期发生的。那天上午，我高兴的告诉您我会使用煤气灶了，并且打算中午亲手给您炒一份菜。我满怀期待的看着您，希望得到一句夸奖或一个灿烂的微笑。谁知，刚才还艳阳高照的脸一下子乌云密布。我被这瞬间的变化吓了一跳，紧接着，您的呵斥声像雨点一样朝我砸来：你什么时候动煤气了？谁让你动了？把心思放在这上面，还不如多看几本书呢！万一把你烫着了怎么办？煤气中毒怎么办？我闭上眼睛，泪涌了出来：我的同学都可以自己做饭吃，为什么我不能？我不要一辈子做温室里的花朵！我几乎是喊出来的，自己都吓了一大跳。果然，迎接我的，是一个巴掌，脆生生的打在我的脸上。然后，你却无情地走了。

天哪，难道给妈妈做顿饭错了吗？我的心一下子凉了半截，身后的门紧紧关住。妈妈，我做的一切不都是想向你证明一下我长大了吗？给您做饭是危险的。那在您的眼中，什么样的我才是最好的？只是学习吗？难道，您眼中最好的我，只是一个书呆子？您可能觉得，您所做的一切，都是爱我的一种体现，而我觉得您的做法，或许就是老人们说的溺爱吧！如果这真的是一种爱的话，我情愿不要。

我不是说做饭是我的一种乐趣，没了它我也不会怎么样，但我不能没有自由和快乐。坦白说，在这种学习的环境下，我是学不好的。我只是想让您把态度改正一下，至少，您应该朝我笑一笑，算是一种鼓励吧！毕竟我也要学会自立，否则，有再多的知识，也终究只是一个废物，是一个对社会没有用的人。

妈妈，我希望你能理解我，希望您不要再那样爱我，我想说，我长大了，不再是一个什么都靠着妈妈的女孩了，我要慢慢自立起来，因为只有那样，我才会长得茁壮！

此致

敬礼！

您的女儿：童心

20xx．7．10

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇3

亲爱的妈妈：

我是你的女儿聂思琪。上次给你写信都是去年的事了，我曾答应过你，在我寒假的时候去看你，陪你一起过年。可是我违约了，奶奶说我考的好就让我去，我考的很好啊，数学99语文100英语100。可是爸爸却不让我去，我也不知道为什么。爸爸给我找了个后妈，这个后妈为爸爸生了一个小妹妹。我很喜欢这个小妹妹，但是终究不是我亲妹妹，后妈对我一点也不好。爸爸、奶奶在的时候一幅假惺惺的样子，让我吃这吃那，还给我买衣服、鞋，衣服都是夜市地摊上的，10元一件，鞋20元一双。给妹妹买的衣服都是几十元一件，而且后妈没有工作，就靠爸爸和奶奶的工资活着。我看不起她，我跟奶奶说，奶奶说了后妈，后妈一脸答应的样子等奶奶不在家了就打我。

我好想你啊。

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇4

亲爱的妈妈：

您好，这是我以正式的形式给您写信，这次写信是想吐槽一下您。希望您不要生气。

您脾气不好，以前经常和我吵架，很不讲理那种(您自己觉得很有理)，而且喜欢要求我怎样怎样，不听您的就会不高兴。

我有时考试没考好，您就不爽了，不爽的结果就是把气撒到我身上，对我冷言冷语，或者很凶的跟我说话。这样的情况在上一次考试没考好也出现过。昨天更夸张了，您对爸爸也很凶了。说爸爸没有教育好我。我和您谈，完全无法沟通啊，说什么您就说我可没有要求你们怎样怎样，反正你们觉得我什么都不懂，我直接就无语了，不知道说什么了。

妈妈您还是个购物狂，并且是严重患者。每次放学晚来接我都是因为去买东西了，不管发生什么事买东西在您心中的地位是不会撼动的，在您心中买东西就是第一位，如果我抗拒您买东西，您肯定会对我破口大骂。有些时候，您十分开心，就会穿着新买的衣服和首饰带我和弟弟去吃好吃的。就算您再穷，也会挤出钱来买东西。您天天上网看衣服，下班回家看。在网上淘了好几天，终于淘到了。我家的衣服多数是在淘宝网上买的。每当衣服邮来的时候，您都很兴奋，称赞自己有眼力，夸我和爸爸穿您淘来的衣服很好看。知道的人，说您为家里省钱，在淘宝上买衣服。不知道的人，说我这个大女儿不受宠，手机是您的第二个女儿，比我受宠好几倍。

减肥可以说是女人一辈子的事业，有很多是真的需要减肥的女生，整天把减肥挂在嘴上，但是就是不见瘦下来。她们总是一边喊着口号一边吃的比谁都香，而且会三天两头的给自己下决心，比如从今天开始不吃饭了等等，其实妈妈您也是这样的女生，一直喊着口号，但是一直没见瘦下来，因为总是抵挡不住美食的诱惑。您总说自己要减肥，隔三差五地给自己下决心，比如从今天晚上开始不吃饭只吃水果，但是坚持不了两天，她就开始偷偷的吃辣椒炒肉，被我发现了她还说这个不能怪我，谁叫我做饭那么好吃，倒掉了太可惜，还不如放到我肚子里面呢。还有你之前说，我推荐你去跑步减肥，但是你坚持不了两天，就躺在沙发上看电视了。

妈妈，您做的饭我会吃完，作业我会认真写，你就去安心减肥，不要在为自己找借口啦。

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇5

独倚窗边，眺望远方。一阵风刮过，深呼吸，喔！是秋风的味道。妈妈，女儿最喜欢的秋天又来了，内蒙古的您闻到秋风的味道了吗？那边的秋天美吗？那边的天气凉吗？那边的您，还好吗？

妈妈，我一直就没有为您写过什么吧。今天月考的现代文阅读是一篇一个孩子与他父母的故事。它让我想到您了，然后我就哭了，止都止不住，您不会训我在考场上不一心一意答题吧。看了作文题目后，就想为您也写一篇文章。我知道我没有人家作者写的好，我只想用我最朴实的文字梳理您对我的爱。

笔在手指上犹凝，以往与您那么多的回忆，想细细地把它们化成字，却又感觉零散而太多。只能任凭思绪哗哗地倒退，眼前闪过的图片上描绘的都是您对我的爱。

妈妈，您还记得吗？初一时我咽部做了小手术，医生说不能吃油炸和硬的事物。于是，那三个月内，一日三餐，您顿顿为我往学校里送。我不知道您凭着怎样的毅力在腊月的早晨在皑皑的雪地里推着车子往学校赶。只记得有一次您摔倒在雪地里，可我吃到的饭却还是热乎乎的，一滴没洒。现在才明白，那饭之所以那么香，是因为那里面全是您的爱啊！

妈妈，您还记得吗？去年夏天您牵着我的手在马路上散步，我挣开您的手说：我都这么大了还被你牵着，多丢人！话音刚落，一辆摩托车正朝我呼啸而来，是您及时地一把拉过我，车扬长而去，却还是擦伤了我的腰部。清晰地记得当时您吓得抱着我一个劲得猛哭，似乎受伤的是您而不是我！

妈妈，那些事情都蕴涵着您对我的爱，它多得数不胜数。远在内蒙的您每次达电话都说要我吃好。穿厚。照顾好自己，我还总是不耐烦。现在明白那些最平凡的话里都是您的爱。妈妈，您总是在关心我却从未提过自己在那边过的好不好。现在该是我问您：妈妈，您好吗？

妈妈，我想您，都哭了，但我不会让您听见的，因为我知道，那样您会担心得睡不着觉。

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇6

亲爱的妈妈：

您好!

都说母爱如水。十几年前我呱呱坠地，来到这个充满爱与温馨的家庭中，在这个家庭中我被您的爱“包围”，被幸福拥抱，我过着衣食无忧的快乐生活，在您无微不至的关爱下茁壮成长，您就像天空中那轮火红的太阳将温暖照进我的心房。

可是，您对我无微不至的关爱，并没有使我感到快乐，有时甚至让我感到窒息：各种兴趣班霸占了我的双休日，它们不再使我感到有“兴趣”，反而成了压在我身上的一座大山。可是每当您疲惫地回到家时，我准备抱怨的话却“吞”了回去。我知道您很爱我，但我还是想对您说一句心里话，请给我一个快乐的童年吧!

记得上周末，我刚从奥数班补习回来，您却让我再做三张您从网上下载的练习题，我极不情愿地拿起卷子走进书房，一会儿抠抠手，一先会儿玩玩玩具，半天才写一道题，过了两个小时，我终于忍不住了，走出房间对您说“妈，我不想写了。”您问：“都写完了?”我说：“没有。”您厉声对我吼道：“不行!”我开始发脾气了，冲您吆喝：“别人周末都有空闲时间玩，为什么我没有?”您却说：“别人是别人，你是你。”边说还边在我的背上，狠狠地拍了两下。我跑到书房，关上门，趴在桌于上嚎啕大哭，当然，最后我不得不把习题做完了。

每当听见您说：“语凝，要上美术课了!”，“语凝要上英语课了!”……我的心中就充满了恐惧与不解;每当同学谈论起“玩”这个字眼时，我仿佛是一只笼中的小鸟，只能羡慕地听着同学们讨论着自己多彩的课余生活。

妈妈，童年只有一次，我想对您说：“妈妈我很爱您，您能给我一个快乐的童年吗?”

祝：

身体健康!

您的女儿：黄语凝

xx年12月10日

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇7

妈妈：

在你的关怀下，我已长大，多少次看你拖着疲惫的身影回家；多少次为你梳着两鬓斑白的头发；多少次抚摸着你的手，一次次地感受着你的手上皱纹！妈妈，那么多年来，你的生活那么沉重，好久没看到你展开笑颜了！

我是一个早熟的孩子，生活是简单的，除了学校就是赶紧回家，只为为妈妈准备好饭菜！很多次，从学校回家，看到你吃着已经冷掉的饭菜，内心是揪着的，感觉自己没有尽孝！妈妈，孩子已经长大了，你可以把生活节奏放慢下来了，要为自己活啊，人生短短，不要再为我们儿女做太多的事了！

妈妈，每次你到车站送我走的时候，我从你的眼睛里看到了很多无奈，看出了很多不舍，我轻抚着你的发丝，看着它们变白，我手足无措，我内心是惶恐的，生怕你离开我！你总会说：孩子，总有一天，你会自己独立走完一生，爸妈会离开你，你必须要坚强啊！你话虽这样说，可是当我看到你给我的饭盒加了很多肉，很多吃的的时候，我知道你是疼我的，只是一切尽在不言中！

其实我知道，当我一离开，你就又去种田了，你会承担起整个家，给我最好的照顾！只是，妈妈，我想告诉你，我想要和你们一起慢慢变老，请永远让我当你们的孩子吧，那个永远长不大的孩子！我和你是一样的，外冷内热，我们的爱都是不懂表达的！

又将到假期了，我想搀扶你走在我们一起走过的路上，看着池塘荷花尽情绽放，为你拍下你的美照，哼着我们喜欢的歌，谈论着我们喜欢的小鲜肉宁泽涛，为你做一顿你喜欢的饭菜！妈妈，我们能聊的话题还是很多的！妈妈，你一辈子都在忙碌，让我为你放个假吧！

假如生活能够重来，请让我抚平你脸上的皱纹；假如爱有天意，请让我们互相扶持走完一生；假如能让你一直幸福、一直微笑，我愿意放弃所有一切，去成全！

在这样的夜晚，我特别想你，妈妈，希望我的梦里永远都有你！

祝：

身体健康，万事如意

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇8

亲爱的妈妈：

您好！

有人说：爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是春日的雨，爱是夏日的风，秋日的果实，是冬日的阳。

雨过说得好：人生是花，花蜜则是爱您就让我深深的沉醉在您的爱之中。

听奶奶说我小时候十分爱哭，每次下班十分晚的您，不仅要给我讲故事哄我睡觉还要做家务，等我进入梦乡，您才洗衣。拖地您为了我还落下了腰疼毛病。

您十分关心我的身心健康。记得一次，我镇在吃早餐，头忽然感到昏沉沉的，我忙从医药箱中取出体温计，一量，是38度我还没发过这摸高的烧。我急忙给正在上班的您带打话您听后立即给单位请了个假，便匆匆赶了回来，你一进就直奔我，轻轻地抚摸着我的头，说：乖，我们去医院。白天您去上班，晚上您还要照顾我，又是给我量体温有事给我冷敷好几个通宵都没睡当我好了，可您的眼里却布满了血丝，黑眼圈重了一圈又一圈，泪水浸湿了我的眼眶，我紧紧依偎在您的怀里。

您不仅关心我还十分注重我的学习。

每当我考得不好时，您不仅不会责备我还会鼓励我不叫我灰心，但我考的好时，您不叫我骄傲。每到休息日，您会让我写完作业再拿来作文书，给我耐心讲解，再让我拿来自己的作文对比。

司空图的《步虚》写得好：阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。妈妈我真心的想对您说：妈妈，您辛苦了！

祝妈妈

身体健康，万事如意

您的女儿：

张思宇

4月15日

六年级书信作文妈妈六年级作文 篇9

地球儿女们：

孩子们，你们好吗？我是你们的地球母亲。我一直有些心理话想对你们说，今天，我终于鼓起勇气对你们倾诉一切。

从前，我身上还没有你们的时候，我有着蓝蓝的天空，清澈的流水，郁郁葱葱的参天大树，还有那些可爱的小动物。自从有了你们以后，不知什么时候，恶梦就随之而来了。

由于你们大量砍伐树木，使我曾经美丽的秀发变得稀少了，曾经光滑的皮肤变得枯黄粗糙了。我的心受到了大大的创伤，容颜在加倍地衰老。是你们把工业废气排放到天空，导致我的肺部受到严重的伤害，我的肺部每天都在咳嗽。废水大量排放到小溪里，使小鱼、小虾、被污染了，甚至大量死亡。我的血液也被污染了，你们知道我多么痛苦伤心吗？我的病不断加重：我在日夜呻吟，喘着粗气，饿哦流下了伤心的眼泪。

你们知道我有多痛苦吗？你们不保护资源，节约用水也就算了，你们还乱砍伐，你可知道你们的后代该怎么办？我该怎么办？我会死的，会从这个宇宙消失的，你们也会灭绝。孩子们，我已经伤痕累累了，你们听到我的呻吟了吗？听到小动物的呻吟了吗？听到世界上一切万物的呻吟了吗？求你们放下屠刀吧？快救救小动物们吧？求你们救救我吧，救救你们自己吧？我多想回到以前的时光啊！蓝蓝的天空，清澈的流水，郁郁葱葱的参天大树，小动物们在嬉戏的景象，我多想再见到这样美丽的情景。

天更蓝，水更绿，国家更美丽，希望你们开始保护环境，弥补你们所做的坏事吧？相信我们的明天会更加美好，更加辉煌！

地球母亲

20xx年11月10日

六年级中秋节作文六年级作文

作文是发挥个人长处实现自我价值的重要载体，写作可以提高我们观察世界的能力捕捉生活中的重要瞬间。以下是我们为您准备的与“六年级中秋节作文六年级作文”相关的内容。相信我这些指南可以帮助您成为更优秀的团队领袖！

六年级中秋节作文六年级作文【篇1】

大家都知道，中秋节是咱们中国人的传统节日。可我们114班过的却是一个迟到的中秋节。你可能会问：“怎么会过了一个迟到的中秋节呢？”

请你不要急，我会慢慢的告诉你，就在快要到中秋节时，周老师安排同学们准备中秋的物品，筹划中秋晚会上娱乐节目：象棋比赛，跳棋比赛，唱歌比赛，猜谜语等项目。同学都欢呼雀跃。可是，真没有想到，学校宣布放假3天，同学都很失望，我们不得不把晚会推迟一天，这几天假眨眼就过去了，我们高兴的来到了学校。那天我来到学校才10点，就看见我们班的同学已经来了很多。我们大家都耐心的等待着那一刻的到来。

这个浪漫的夜晚终于来了，同学们都争这布置会场，有的同学笑眯眯地忙着摆放桌椅，有的同学忙着在桌子上摆放月饼、水果和其它点心。

晚上7点，晚会终于拉开了序幕。首先是主持人刘艳致开幕词：“敬爱的各位老师，亲爱的同学，大家晚上好！今天我们欢聚一堂，开开心心过一个迟到的中秋节。今天我们将要举行好多节目。现在请我们象棋组的`成员上场参加预赛。我们象棋组的成员此刻就像笼中鸟一样，一下子奔向赛场，展开了第一轮循环赛，我也是其中的一个选手。开始下象棋了，我和副班长彭启洪下第一局，班长很聪明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳马过河，我赶紧出车去追炮，他就将炮藏了起来，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉转马头，我出车迎头撞上，轻而一举吃掉了他的马，我只想着吃，没有注意班长所布的阵，不一会儿，我就落入了包围圈，被杀得措手不及，班长下赢了我。接着我和张正其下，我还没有进入状态，就被对手用重重炮把我给轰散了。最后进入决赛的是，张正其，曾文华，刘心鹏。最终曾文华获得了冠军。同学们的喝彩声是一浪高过一浪。后面的项目更精彩，我们观众看得入了神。

我们过了一个愉快的中秋节。

六年级中秋节作文六年级作文【篇2】

月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆！家乡明月爱无限，他乡皓月也多情！齐欢唱，同颂今宵明月！歌传万里，祝福彼此频传！”一年一度的中秋节又到了。

这天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时，所以我和妈妈一齐到阳台上去看月亮，

天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

之后，妈妈让我们进屋，一进门，哇！桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦！”“是吗？”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，可是得等你大伯和小董阿姨回来一齐吃。”

等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“立刻就到”……七点了，大伯和小董阿姨最之后了，我大喊一声：“吃饭了！”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

六年级中秋节作文六年级作文【篇3】

因为中秋节爸爸工作，所以我们提前回了老家。姥姥姥爷对我们回去并不惊喜，倒是爷爷奶奶似乎被我们的突然到访给惊着了。

爷爷和爸爸真得就像我们六四班升旗时发言人所说：中秋，家人聚在一起，讲不完的话，续不完的情。

下午6：00，我抬头望向天空，发现月亮提前迫不及待地蹦出来了，天还没有黑，月亮比天空要白一些，6：30，天空好像知道今晚是月亮的主场，所以也提前下班了。逐渐变成了深蓝色，没有一点云。又过了10分钟，调皮的天空又变成黑色，一些稀稀拉拉的星星好似钻石一样镶在黑丝绒般的天空上。

在这美不胜收的天空中，我同找到面包的穷人，沉浸在无尽的想象中：嫦娥抱着玉兔站在广寒宫的门口望着人间，想看到自己的丈夫后羿，可是她并没有找到他，嫦娥伤心极了，这时她耳边响起了一个苍劲有力的声音人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。原来是天蓬元帅

这时，一个熟悉的声音将我从幻想拉回现实，是爸爸说要回家了。

六年级中秋节作文六年级作文【篇4】

“噼里啪啦！噼里啪啦！”放鞭炮喽！过中秋节喽！

爸爸和几位客人在客厅聊天；妈妈和几个阿姨在厨房忙活；我和几个小朋友在房间里玩儿。

“孩子们吃饭了！”我们被大人叫去吃饭了，今天的饭菜还挺丰盛的。当然，中秋节当然要吃月饼了。我从抽屉里拿了几个月饼放到桌上。

“水饺来了！”妈妈和几位阿姨端来了几盘水饺，“大家可要多吃一点！这次啊！我在水饺里包了一小块月饼，谁吃到?可就幸运了！”

我可兴奋了，听妈妈这么一说，我可开心了，立刻吃起了水饺。我的伙伴也不甘示弱，也狼吞虎咽地吃起了水饺。我想：哼哼！包了一小块月饼，那水饺一定大大的。于是我就专挑大的吃，咬一口，汤水四溅，香是香，可却没有月饼，想来这一定是大人们设下的陷阱。

就在我要再夹另一个水饺时，一个小弟弟大喊：“我……我吃到了！”这个房间顿时安静下来，见那个小弟弟鼓着腮帮子，笑嘻嘻地看着我们。大家愣了一会儿便大笑，还说：“真好真好！你真幸运！”大伯一高兴，连忙起身抱着小弟弟转圈。小弟弟想笑，结果没忍住，“扑哧”一笑，把刚吃的`水饺一下子喷到了大伯脸上。大家看着他俩滑稽搞笑的样子，“呵呵呵”地笑了起来，连小弟弟也在那儿傻傻地笑着。

这个中秋节过得可真有意思，有多少好玩的事啊！真是说也说不完！

六年级周记六年级作文精选

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六年级周记六年级作文 篇1

“叮零零”上课铃响了，本以为老师会迈着沉重的步伐来给我们上课。结果，老师却带来了实验里的东西，有一带食盐，一个鸡蛋。两个烧杯和一根玻璃棒。

刚看到时，我们都吃惊。心想：这个老师要干啥，是不是要改行了。接着，老师却说：“我们来搞一次实验吧!叫鸡蛋浮上了。”老师的话音刚落，便听到不少同学的反抗声。“不如我们来做实验吧!让事实说话。”说完，老师便把水到烧杯里，倒了两个烧杯。就把鸡蛋放下去了，结果鸡蛋没有浮上来，反而掉下去了。接着，同学说：“骗人的，鸡蛋是不会浮上来的。”老师说：“别急，往下看，有更精彩的等着你。”这时，我们都把眼睛盯紧了，不想错过一秒钟。老师把鸡蛋捡捡起来之后，把另一个烧杯放上食盐，然后把玻璃棒在里面搅拌，搅啊搅，鸡蛋被老师搅的昏头昏脑的。突然，鸡蛋“蹦”了出来，像一个睡熟的婴儿，探出了半个脑袋。之后的浮力比清水的浮力大。所以，鸡蛋会浮上来。

六年级周记六年级作文 篇2

我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。

今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。

我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了

六年级周记六年级作文 篇3

说到第六感，你们想到的一定是女人们生来独有的超强的第六感。有一个水瓶座的奇葩女生无比依赖她那独特的第六感。

平时如果遇到了令她难以选择的问题，她会用她的第六感判断，考试中比较难的选择题，她也会用她那超强的第六感解决，往往一试即准。在一次演讲比赛中，这个女孩的第六感起到了至关重要的作用。比赛的前一天晚上，她坐在床上，掐指一算，让我来看看明天比赛我会不会夺得桂冠呢？嗯，我好像并没有什么不祥，紧张之兆。明天应该会一帆风顺吧！你看，她正在动用自己的第六感观呢。也许你会以为就这样，一帆风顺应该很好了才对。no，大错特错。咦？竟然是一帆风顺之象？不好，每次我觉得很悬的时候总是做得很好，我觉得信心十足时结果总是一落千丈。不，明天我不会顺利；不，明天我肯定不会这么好运；不，你不会她施法催眠一样说服自己。若是这样也不能令自己相信，那么就会开始列举自己的种种劣势，这个演讲比赛有那么多优秀的人，我的稿子有时，即便没有任何劣势，她也会自个儿编出一个理由，我前几天在评委老师面前说了不雅的话

说来也怪，每每她说服自己后，结果总是异常顺利。她却沾沾自喜，看吧？这就是预言的力量！

她晚上睡不着觉时就躺在床上占卜，总是莫名其妙地感到不祥的预感。于是在这个星期中，甚至一个月都会异常小心谨慎的做事，却总是有别样的惊喜与收获。

这个第六感令他人羡慕的一点是每次老师突击测试她总会预感到，并做好预防措施。天啊，假如这么强大的第六感伴随她一生的话，该有多好！可巧的是，这个女孩还为此神力骄傲呢！特别依赖她的第六感。

写到这里，也许你已经很好奇文中的这位神力女孩是谁了吧？告诉你，她就是上知天文，下知地理，做的了大家闺秀，疯得起来，写得好作文，预言得了未来的孙思逸！

六年级周记六年级作文 篇4

了孔庙我们又来到对面的府山公园府山公园里的树木真多啊！一株株又高又大像来到了森林。公园里有许多小朋友正在画画我花了十元钱画了一副艺术珍珠画。

后来我们又来到儿童公园。一下出租车我立刻奔向儿童公园的大门。儿童公园里人真多啊原来是“恐龙复活节”。听是恐龙的声音一只只恐龙摇头摆尾可惜不是真的！接着我和妈妈玩了坐飞机浏览公园。最剌激、最好玩的就是跳蹦床了。一个阿姨抱我上了一个大跳台她帮我穿上一条短裤一样的东西。我的脚用力往跳床上一蹲就飞快地被冲到了空中然后又从半空中坠落下来我的心咚咚地跳。这样不停地跳跃一会儿我飞向天空一会儿冲回大地。过了一会儿妈妈说：“该回家了”。我恋恋不舍地离开了儿童公园。

这真是一个令我难忘的国庆节呀！

令人盼望的国庆节来到了，我的心情特别高兴，因为妈妈早就和我约好要带我到苏州乐园去。吃完早饭我们就和舅舅一家来到了“苏州乐园”。节日里的“苏州乐园”一派喜庆的景象，到处都是欢乐的人群。乐园里有很多游玩的项目，我和弟弟早就按耐不住了。我们上了一个叫“海盗船”的游乐设施，我的心里很激动。

六年级周记六年级作文 篇5

“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦！原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏――画鼻子！

我们上完了课，老师说带我们玩个好玩的游戏――画鼻子。同学们听后，都欢呼雀跃。

老师先在黑板上画了一个娃娃脸，娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是，这么漂亮的一个娃娃，怎么能没有鼻子呢？

一切准备妥当后，游戏开始了。

王志刚立刻举起了手，自信满满地走上了讲台，蒙上眼睛转了3圈，他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说：“往左往左，往右往右。”有的说：“可以了，画吧！”于是，他就画在了黑板上，同学们捧腹大笑，原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。

下一个出场的是郑龙�础Ｋ�迟疑的走上讲台，蒙上眼睛转了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要画对。于是，他镇静下来，不停地比划着，他很认真，但位置还是有点偏。这时，同学们激动地涌上讲台，有的说：“往左往左……。”有的说：“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。

顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

六年级周记六年级作文 篇6

今天是我们运动会的最后一天，今天下午也将举行我们的压轴项目拔河比赛。

上午的比赛完成后，我们在教室集合，让代表我们班级出战的运动员们养精蓄锐，而大家聚在一起也讨论一下要怎么战胜我们的对手，我们要怎么站，谁站在最前面，谁又在后面压绳，大家开始各自发表自己的看法，不过最主要的理念就是要力往一处使。

终于下午的比赛到了，我们的对手是三班，排在第三场比赛，前两场比赛我都没怎么看，我的注意力全部都在我们班即将到来的比赛而紧张着。终于到我们了，我们班的同学站在场外一起呐喊着加油，我的眼睛一直跟着绳子上的红色丝带动着，丝带往左，我就看向左边，丝带往右，我就看向右边。但是值得高兴的是，第一次我们赢了三班，接下来我们将和一班进行比赛，争夺一二名，这一次的气氛更加紧张了，场外全是呐喊声。我聚精会神的看着绳子，生怕错过一秒。最后我们以微弱的优势赢得了比赛，我们整个班级都沸腾了。

这次比赛结束了，但是一直让我记住了团结的力量。

六年级周记六年级作文 篇7

在冬天，一场雪是必然的，但在加拿大的蒙特利尔每场都是鹅毛大雪。

那是在我去那里的第一天，我们到了一个天然的玩雪场，那在皇家山的山顶，远远地望去，从地上到天上，是从白色渐渐到浅蓝色，那里的阳光很好，天也很蓝，所以映得那雪闪闪发光，那雪几乎是接近人们想象的颜色，像无人动过刚刚苏醒的白色小精灵，它们舒适地仰卧在那里，无忧无虑，有时一阵清风吹来，树上的那一点点的雪花，纷纷地落了下来，飘到我们的脸上和衣服里，好像还有些调皮在身，上跳来跳去我们在雪上随意地走着，但也带着几分小心，大雪已把整片陆地全部埋好，根本就不知哪里是道路，在走路时有可能会深一脚浅一脚，好像有些精灵生性顽强，我脚下去的时候他不避让，来承受我给它的压力，还有的有些调皮，想让我落个空，在休息的时候，我蹲下来仔细观察这些雪花，它们好像并不团结，只是手拉这手。躺在那里，它的形状也不怎么奇特，像一个蜘蛛丝绒一样，编成了一个个小网，我像在中间一样像把它们揉在一起，可它们还是那个性子，不想服从我，我也毫无办法。

雪，是洁白的，也不能用什么来形容，更没有什么能和它相比。

六年级周记六年级作文 篇8

xx后我站在讲台上xx后，有一位身穿蓝色毛衣，黑色长裤的男青年走上了“六・一”班的讲台，原来这就是新上任的班主任。

30多岁的我终于走上讲台，当上“六・一”班的新班主任，我当时感到非常的自豪、非常的高兴、同时也非常恐惧。我下定决心先抓学生的学习成绩，要不断提高成绩情况。我班大多数学生的成绩都不稳定，往往这次考的好的学生，一骄傲，下次考的时候便一落千丈。所以，要想提高学生的成绩和成绩的稳定性，我必须要给他们讲解一下学习的重要性，如果一而再、再而三地下降名次，成绩不但与他们的班拉开距离，还关系到他们的未来。所以必须将他们的成绩提高，给那差的同学在课余时间补补课，让把握一些基本知识。

我当班主任，不但要抓学生的成绩，还要抓学生的思想品德教育。我在学校或公共场所都常常听到学生骂人的话，可他们却根本不在乎自己的言行举动，我觉得这些是很严重的举动，甚至有的人还以大欺小，以强欺弱。我想做为一名班主任，首先要自己管好，起一个带头的作用。拟定班规，严格进行，不但要让同学会说、会讲文明语言，还要在公共场所运用起来。我还要提高学生的写作能力。写作是来源与生活的，所以要利用课余时间，我会带同学们寻找大自然中的奥秘，让他们理解生活，去寻找生活。

30多岁的我是多么的美好，是多么的幸福我还要勤勤恳恳地教育祖国下一代的花朵，让他们成为祖国的栋梁之才。

六年级周记六年级作文 篇9

日子一天一天地过去了，令我期盼已久的秋游终于到来了。在同学们的高声欢呼下，我们准时出发了。这次秋游目的地是沈园，途中，同学们兴高采烈，你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么好东西。

到了沈园，我们先给钱瑜庆同学过生日，“祝你生日快乐……”钱瑜庆在同学们的一片祝福声中许了个愿，然后笑容满面地吹灭了蜡烛。接着，我们一边向钱瑜庆说祝福话，一边吃起了香甜的蛋糕。最有趣的要数“抢答古诗诗句”了。阮老师拿着许多纸，走到同学面前，说道：“古诗诗句抢答现在开始!”“‘春色满园关不住’的后面一句是什么?”阮老师话音刚落，大家纷纷举起手来。“梦幻小组。”我们听见阮老师在叫我们组的名字，金烨旭急忙站起来：“一支红杏出墙来。”“谁会把‘夜书所见’这首古诗背一遍?”大家都沉默不语。突然，“微笑小组”的邵昕乐举手了：“萧萧梧叶送寒声……”阮老师又说：“谁知道‘九月九日忆山东兄弟’这首古诗的作者是谁?”说时迟，那时快。只见我们“梦幻小组”和“梦之队”同时举手，阮老师看见了，皱起了眉头，但最后还是请了我们。

最后我们还参观了沈园，里面美丽的景色让我们流连忘返。

这次秋游真是让人难忘啊!

美丽春天作文六年级小学六年级作文

写作文可以提高我们的写作技能，写作是一种展示自己价值的方式让他人更好地认识和尊重我们。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？建议您将本页加入收藏方便随时阅读。

美丽春天作文六年级小学六年级作文【篇1】

冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分的美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，朝春姑娘展开了笑脸。太阳红红的光束射过来，温柔地扶摸着你，像母亲的双手随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的`，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在这个温暖的季节里许多树木都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的，白的，黄的，紫的，各种各样的花像一个美丽的大花坛。蝴蝶和密蜂都闻到了花的香味，不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。

树林里，许多的小鸟在自由自在的在欢乐地飞翔着，高兴了，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳的，动听的笛声所牵动。放眼望去，是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做成的柳笛吹奏呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着，那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如沙，如丝的情景。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空怎么是五颜六色的?阿，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝翩翩起舞，这是多么使人心旷神怡的景象啊。

阿，春天里的一切，都显得那样生机勃勃。阿，春天真美呀!让我们用心去感受大自然的美景吧!

美丽春天作文六年级小学六年级作文【篇2】

春天来了!

我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。

闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了!春天来了!”雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功劳吗?”。

我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了!我爱美丽的春天!”。

美丽春天作文六年级小学六年级作文【篇3】

阳春三月，冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。

走进大自然，美丽的一切令你向往。阳光照在刚抽出新芽的小树上，立刻发出耀眼的光芒。阳光反射到草地上，嫩嫩的小草星星点点，像上苍派来装扮世界的绿色小精灵。阳光照在山峰上，峰峦起伏的高山像金石一般光亮。阳光照在湖面上，金光闪闪，使水底的鱼变成了美丽的金色

春风亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。

雨一会儿就停了。小草上滚落的露珠是春雨撒下的汗水，花朵上的珍珠是春雨舍不得力气的泪珠，这时的一切，都沉浸在了薄雾之中，好像以为身穿轻纱的仙女，多少人赞美和歌颂你的美，你让世间万物若有若无，神秘莫测，你让你的一群将世界变成仙境，这都是你独一无二的！

春天，一个美好的季节，一个生机勃勃的季节，一个万人称赞的季节。你的温暖让人永记心间，你的婀娜多姿更是让人过目不忘。你是美好的使者，更是播洒美丽的天使！

美丽春天作文六年级小学六年级作文【篇4】

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽.

美丽春天作文六年级小学六年级作文【篇5】

春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。小河的冰化了，柳树发芽了，花儿开了，青蛙从洞里跳出来了。大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛、一簇簇、又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们可以脱下笨重的冬衣，换上了既轻又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的`歌告诉我们，春天来了。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬天的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。

六年级笔尖流出故事六年级作文

你对于写好作文有没有什么诀窍？作文伴随我们快乐因为它带给我们无限的创造空间和想象力，写作不需要被别人认可只需为自己和相似的人写作。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，这篇文章详细解释了“六年级笔尖流出故事六年级作文”的概念特点和应用场景，请把您的创意分享给您的朋友或许会协助他们！

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇1

在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。

后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!

朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇2

在一个开满丁香花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。

所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包xx，把球踢到一年级教室的玻璃上，xx抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的xx一把揪回，“谁呀！竟敢拽本大爷！”xx不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的xxx，立马识相的，乖巧的站在xx身旁，xx又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。

“xx！”原来是班主任在找xx，xx一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻――的一声，头也不回地跑到后院。xx气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……xx望了眼丁香树，xx沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我？医药费又该怎么办？xx仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，xx站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此时的xx正急急忙忙地找xx脸气得通红，嘴里嘟囔着：“xx这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入xx的眼帘，xx抬头一看，原来是xx，xx一把揪住xx的衣领，“你跑哪去了！”还没等xx说完，只听xx小声地说了一句“对不起”，xx松开手，脸上露出惊讶的表情。

xx跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子！”班主任和蔼地说。xx听后露出灿烂的笑容，xx无奈地捏了捏眉心也笑了起来。

在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声！

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇3

在月亮映照下的村庄显得格外美丽，时不时还会有阵阵的冷风吹过，村庄里各种家禽也发出了声响。

村庄的安静、美丽，人人都夸赞和喜欢。但只有铁蛋不这么觉得，铁蛋的父亲因公殉职，家里只有他和常年生病卧床的母亲。铁蛋白天在外工作，晚上回家还要照顾母亲，只有他的表哥会在每周日来到村子里陪着他，和他谈心。

铁蛋觉得，表哥就是他的精神支柱，表哥才是在意他的人。

这天是周五晚上，铁蛋还是和往常一样下了班回家照顾母亲。这时，门被铁蛋的表哥推开了，铁蛋看着远道而来的表哥，有点呆，随后问道：“这天才周五，你怎么提早来找我?是有什么非常紧急的事吗?”

表哥想了想，说：“你……你……你……”铁蛋询问道：“表哥，有什么事吗?”表哥鼓起勇气，对铁蛋说：“你可以借我2万块钱吗?”铁蛋这时像个冰雕一样，一动不动。表哥说：“铁蛋!”他才回过神来，他问：“表哥，你平时给我钱，我也没要，怎么突然问我借钱呢?”

表哥突然发火：“你是借还是不借?”铁蛋无奈之下，只好借给他表哥2万块。从此，铁蛋再也没看到表哥了。

后来经过铁蛋的调查，原来他的表哥是染上了毒品……

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇4

在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网

第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了!球进了!教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜!球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了!

没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇5

消失的世界

一

当当当

古老的钟发哑地敲响了。下午三点。

老钟缓缓地从床上站起来，走向那偌大的餐桌。这是一个豪华的大房子，足足有五六层楼高。在这硕大的房屋中，老钟显得格外清幽。年迈的身体，无处不贴着各种昂贵的药。他摸摸自己的腿，喃喃地道：可是，这又有什么用呢？还不是我一个人独自享受着。

二

老爷，九点了，该睡觉了。

一个妇女的声音在老钟的耳边响起。

老钟摇摇头，扶着窗边的栏杆，呆呆地望着那灯火通明，充满小孩嬉闹声的城市，不禁深深地叹了口气。

爸我回来了。小钟把公文包扔到沙发上。突然小钟的耳边响起了一阵电话铃声。

好好，我知道了，我马上就过来。

主人，不多休息会儿吗？那个妇女的声音再次传来。

不了，我有事，记得让爸早点睡，我过年一定陪他。

小钟说完，砰地一声，带上了门。

三

过年了，门外的鞭炮声响成一片。

老钟望着窗外，希望能看到小钟回家的背影。其实他也想出去和其他老人一起下棋、打牌。可是，他的腿不行，走两步就会疼。想到这里，门突然开了。小钟回来了，手里提了一大包年货。

爸，我回来了。

回来就好，回来就好。

老钟盼了一年，盼的就是这一天。但是，在吃团圆饭时，小钟的电话又响起了

老钟推开窗户，眼前的世界还是像原来一样美丽而充满生机。但是对老钟来说，这个世界仿佛消失了。

因为他非常的孤独。

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇6

冬日下午，寒风呼呼地吹着，云层遮住了太阳。陆天走在回家的路上，风很冷，像刀子一样划在陆天的脸颊上。他耳朵冻得发紫，此时他只想赶快回家。

可在回家途中，却遇到了他不能不管的事：有一只大狼狗无力地趴在白色地上，伤痕累累，陆天一眼认出这是楼下王大爷那只特别凶的老狗，据说已经在王大爷家六年了。周围静悄悄的，没有一个人。不远处的一棵树上挂着一片苦苦挣扎不想落下的枯叶。

残血已被鲜血染红，狼狗身上的伤痕狰狞地笑着，蚕食着老狗为数不多的寿命，风恶狠狠地咆哮着。陆天的心被老狼狗身上的伤痕揪紧，不自觉地伸出手摸了摸狼狗的额头，一边快速思索这附近的宠物医院。老狗猛然睁开眼睛，看到抚摸自己的是陆天，顿时眼中希望破灭，似灯火燃尽，那树上的叶子也耐不住风的怒吼，飘下来了。

陆天看着老狼狗庞大的身躯有些束手无策。这时，陆天小区里的志愿者张明巡逻来到这里，明白情况后立即和陆天一前一后架着老狼狗去最近的宠物医院。

走在路上，张明皱着眉对陆天说：这狗已经在这周围好几天了，王大爷看见它也视若无睹，它应该是被抛弃了的。

陆天已经无力再说话了，狼狗的一部分重量压在陆天小身板上，压得陆天腿直打颤，他想停下休息一会儿，可一想到老狼狗身上的伤口，一想到老狼狗随时都有可能没命，一股力量注入他的身体中，支撑他走下去。

终于到了急诊区，狼狗接受治疗，陆天想到王大爷慈祥的脸，思考着自己真的了解邻居吗？

半个月后，老狼狗痊愈了，陆天和张明送着狼狗去向森林，冬日黄昏的阳光照耀在狼狗红黑色皮毛的身上，它是去寻找新家了吧！陆天喃喃自语着。

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇7

阳光笼罩着校园，令人感到无比的温暖，微风吹过了校园的每个角落，花的清香也随着风扑面而来，沁人心脾……

淘气包张明顺着花香来到了种植丁香的地方，他看着星星般的丁香缀满枝头，白的、紫的，美丽极了!再一闻，丁香的香味非桂非兰，给人与众不同的味道。他站在花旁边，放空着，思索着，深深地陶醉于眼前的美景中。他小声嘀咕道：“唉，又要被请家长了，不知道这次会怎样……”

紧接着，他顺手摘下一朵丁香，好巧不巧的是这一幕刚好被值日的班长王寒冰撞见了，她行事一向雷厉风行，人送外号“铁公鸡”。她大声呵斥道：“张明!不准摘花!”说罢，赶忙跑到丁香花旁，问道：“为什么摘花?”淘气包张明见状，撒腿就跑，王寒冰紧随其后。他们周旋了好几个回合。

这时，班主任李军迎面向王寒冰走来，问道：“这是怎么了?”

王寒冰用惊人的语速，将起因、经过、结果复述了一遍。班主任李军听后，叫来张明：“你是摘花了吗?张明解释道：“我本在赏花，可突然想到了一些烦恼的事，便摘下了一朵丁香。”“不错”，李军说道：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁，每个人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我们也要珍惜每个生命，知道了吗?”张明点点头。李军又说道：“寒冰，下次有事一定要提前告诉老师。”说罢，张明和王寒水一起回到了教室。

此刻，丁香开满了校园，也开在了他们的心上。

##结束

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇8

消失的世界

一

寒冷，干燥。

火焰在炉里焚烧。

窗外，已是白茫茫。空无一人，只有在摇摆着的大树。

屋里，在摇椅上，坐着一位老头玄伯。他望着那花窗叹了一口气，道：既然来了，干什么要在那等着呢？门忽然开了。进来一位戴着佩刀的人，道：玄伯，您真的不出手吗？玄伯摇摇头，我老了，这混沌的世界我没法出手相助了啊那人见他如此固执，也只好退去。玄伯望着那窗，开始回忆。

二

三十年前，他是个年轻的小伙子。在这天石大陆上是顶峰的高人，在大陆上鼎鼎有名。又过了十二年，一伙邪团军侵犯，想吞掉整个大陆。众多高人向邪团军发起猛攻，都无用。这时，他出手了。他发动军队其他势力出击，百战百胜。将邪团军逼退，使大陆变得安全。危机暂时解除了。

三

后来他生了孩子，名叫玄天。他很宠爱这个孩子，抽出大部分时间照顾他，给他最好的教育与呵护，让他感到幸福。而他的使命似乎在他眼里黯淡，世界正在消失。

四

他的孩子长大了，成了一代骄子，名扬天下。身为父亲的他很是自豪。

当然，这事也让邪团军知道了，便发兵再征。他们的统帅逆皇天，亲自征伐打败了众队伍，在大陆中心与玄天人马相击，杀得天昏地暗。有史以来最大的战争爆发了。

民不聊生。可最后玄天因为太过自满，被敌军抓住，关入大牢。

玄伯听了后大为愤怒，准备出兵将儿子讨回。可收到了一封信。

如你发兵，我等会立刻斩杀你儿子，好自为之。

被愤怒冲昏头脑的他，竟然决定不再上战场，以保全孩子性命。邪团军开始大肆破坏大陆，很快将大陆全部占领。他们便将玄伯儿子放回，准备继续征服。现在玄伯想再发兵，不过却没办法，只得在家里养老。而在他心里，世界已完全消失，在他家被占领前，他冒出一句：我做的对吗？

在这消失的世界里，这句话却一直在树枝与风中回荡。

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇9

铁蛋是个土生土长的乡下孩子，祖祖辈辈都生活在这小村庄。唯独他姨妈最有出息，在城里结婚生子。所以铁蛋就有了个在大城市里长大的表哥。

十五年前的夏天，铁蛋第一次见到表哥。白天，铁蛋领着表哥参观这小村庄。表哥看着这泥泞的道路、简陋的平房，心里特别看不起这小村庄。表哥对铁蛋说：“你可真是井底之蛙啊！我住的地方高楼大厦拔地而起，到处都有繁华的商业中心，马路都是水泥的，到了晚上到处是灯火通明……”铁蛋虽然没完全听懂，但却很愿意听，眼里满是憧憬的光。

晚上，表哥正准备睡觉，铁蛋拿着两个网兜和两个玻璃瓶蹑手蹑脚地走进来，悄悄地说；“哥，咱去捉萤火虫吧，可好玩了。”于是，这哥俩便趁着夜色溜进田里捉萤火虫了。

夜色中的村庄格外美丽。又大又圆的月亮高挂在天上，她像一位慈祥的母亲，轻柔地给大地盖上一层银白色的纱。耳边，青蛙和蝉儿有规律地叫着，好像在举行一场盛大的演唱会。一阵微风吹过，清新的稻花香扑面而来，沁人心脾。

夜晚中的萤火虫亮极了，飞得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只萤火虫便收入囊中。铁蛋手把手地教着表哥，表哥也聪明，一学就会。哥俩玩得满头大汗，却不亦乐乎。

不知过了多久，那哥俩一人提着一盏灯回来了。表哥擦着汗说道；“想不到这儿的夜晚这么美丽，捉萤火虫也那么有趣。”铁蛋挠了挠头说；“我们这儿好是好，但我更想去城市里看看，好让我开开眼界……”

现在，他们都已经长大成人。你猜怎么着？铁蛋来到了他梦寐以求的城市，在那儿打拼奋斗，成家立业；而表哥也越发对乡村生活感到向往，毕业后义无反顾地来到乡村支教，实现了儿时的愿望。

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇10

消失的世界

咚！妈妈抬起眼，一下子将我的饭碗扔进碗池。

风将浩伤星的发梢拂起。

乌漆的楼道中，夹带着哭泣声。

天空是一片深蓝色，火红的太阳不知去哪了。深灰的小窄巷中，走着一个女孩，她身上一片青，一片紫。深灰的眼睛中，也没有同龄的童真。她就那样走着，一直走。骨瘦如柴的手上拎着一个比她身子还大的肩包走到一间中学，才停下脚步。

今天是周一，有许多家长来送孩子。她面无表情地走进去。走到初二1班，走到一个哪怕窗子全开，门开也照不到光的角落，缓缓坐下。

七点半。窗外的丁香落下，太阳真正上位。一位身披白色肩布，书包上印上了白花，披着头发，精致的脸上画上的那一流的妆容的女生走向浩伤星，她是布瑶蓬，仗着自家毛爷爷多，手下小妹多，经常欺负家中有困难的同学。例如浩伤星。明明总成绩是个位数，却被说成学神。

昨天作业呢？

昨天是周天，不上课。浩伤星头也不抬，冷冰冰地说。布瑶蓬啧了一声，一手挥过去，桌上的课本、耳机、mp3一同扔上脸。窗外的鸟儿也一声鸣叫，飞上了天空，消散不见了。

布瑶蓬绕到浩伤星的身后，一把抓住她的头发，明明黑黑发亮的头发，却成了致命要点。周边的同学停下手中的事，四十多双眼睛盯着浩伤星。她闭上眼睛想：这是A班？学习好，人品好，什么学神？是反动学生吧？

曾经欢声笑语，一人受伤，四十人问候，一人有难，四十人拔刀相助的A班，现在恐怕被外星人侵略了吧！浩伤星的眼中充满泪水，望向天空，望向千万朵云。

一股凉风吹过。渐渐地，发尾也不痛了，因为全身都在痛。一次次地欺骗，一次次求生欲使浩伤星再也没有对光明的向往。

夕阳，还在游戏。

背对太阳的浩伤星，永远看不见自己的背影

六年级笔尖流出故事六年级作文 篇11

我的爷爷写着一手好字，尤其是毛笔字。在我们村里，爷爷可是享有盛名的。

只要哪家过红白喜事，都会请爷爷写对联，而爷爷总是很爽快地答应。尤其到了快过年的时候，更是少不了帮大家写对联。我清楚地记得去年年关的时候，有二十多户人家买好红纸来我家，这可忙坏了爷爷。那几天，我家门庭若市，可在我看来却不是什么好事。特别是奶奶，很担心爷爷的身体，就心疼地劝爷爷：“老头子，再有人来请你写对联，你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风，依然来一个应一个。

那几天，爷爷吃罢饭就在写对联，有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了，眼睛不好使，他就戴着老花镜写；天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，但他笔耕不辍；写久了，爷爷的颈椎病犯了，而他摇摇头，晃晃脖子，又奋笔疾书。终于，爷爷的体力透支了，他病倒了，是冻病了，也是累病的。于是，爸爸打算把没完成的一些对联纸退给人家，可爷爷却阻拦道：“答应人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身体就不顾了？！“爸爸生气了。”我没事的，一点感冒而已，休息一下就好了。“爷爷仍然固执己见。

第二天，爷爷又忙碌起来，谁都拿他没办法。瞧，爷爷的手都冻得通红，那本来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦，没叫过一声累，没喊过一声烦。终于大功告成了，爷爷又挨家挨户去送对联。看看，这服务多周到啊！自己不仅要花费笔墨，还要花费时间，更要花费力气，我真不知道爷爷为的是什么。

听说爷爷送对联的时候，有一些人家要给我爷爷辛苦费，可爷爷怎么会要呢？后来的几天，乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷，比如，送几个鸡蛋，送几个红薯什么的，但都被爷爷一一挡回去了。

爷爷在村里更有威望了，不仅是他的毛笔字写得好，更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家，我为有这样的爷爷感到自豪。

只是今年的年关，爷爷又要辛苦了。不行，从现在开始我也要好好练练毛笔字，那样我就能替爷爷分忧了。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74861.html

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