六年级小学作文记忆800字。

说到作文，相信大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级小学作文记忆800字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

六年级小学作文记忆 篇1

风中的记忆

岁月的风吹不散那缕记忆深处的馨香，每一个起风的日子都能唤起我灵动的思绪.....

许是连日的小雨和近来的阴风叫我倍感烦躁吧，对于她的关心基本是叫着吼着让她不要再烦了的。然她也是决不允许我如此不尊重她的，于是，红了眼睛，粗了喉咙。门关上的那一刹，好似听到了她那微弱的哭声，而我却不以为然，任凭怒火燃烧着，吞噬自己，全然不觉我又一次惹她伤心了。

呆不住家里，我便准备和同学们出去玩。打开房门，碰巧赶上她出房间。发觉我也出了房间，她猛地抬起头看向我，于是，我就看到这样一个曾经爱美的她：头发零散，眼睛红肿，脸色枯黄。我有些愣住了，心中不知是何滋味，是酸的，是涩的，还是最终打消了出去的念头，或许不想她再难过吧。

又像平常一样，坐在沙发上，听着厨房传来的熟悉的锅碗瓢盆碰撞的声响，确实也是种享受。不一会儿，香喷喷的饭菜已经放到了餐桌上。我安静地吃着，细细回忆着、品味着她对我的爱。不经意间感觉空气中弥漫着一种我许久未感受到（抑或是我之前忽视了）的温情。我真应该好好珍惜啊！

之后的某一天，遇见几个许久未见的同学，玩得竟忘记了时间，倏忽间眼前闪过那张焦急的面孔。于是赶忙告别好友，匆匆回家。386H.Com

漫步在回家的路上，瑟瑟的寒风阵阵袭来，我不禁紧了紧衣服，迎着夜灯微弱的橘色光芒前进。终于，来到那个离家不远的拐角，刚松了口气，便发现地上有一个拉得很长的影子。我正觉得惊奇，这么晚了，居然还有人在外面？正疑惑着，前面的人忽然朝我这边转了过来，是她！我一下子愣住，原本寒冷中的我忽然心头满是温暖。可是视力不佳的她应该未发现我，要不然怎么还在四周张望？她应该只是一时想发现我，要不然怎么感受不到她那已冻红的鼻子、耳朵，还有那在？望着她在寒风中哈气、搓手那一系列的动作，望着她在风中飘扬的凌乱发丝，我不禁黯然神伤，不断在心中痛斥着自己，为何要让她担心？为何要让她操心？为何要惹她伤心？一会就泪湿双眼了，于是不管不顾地朝她喊了一声，并向她奔去

风照样很大，灯依旧很暗，但小路上母女两人还是肩并肩、手牵手说着、笑着

后来，每一个起风的日子里，这份风中的记忆便会一次次地温暖我，陪伴我！

六年级小学作文记忆 篇2

春天又来到了。在南方，树都是春天落叶，叶子变得金黄，大雁飞回北方，气温逐渐升高，雷雨逐渐频繁，花朵开始绽放，小鸟也更加活泼了。春天，是一个愉快的季节。但就在这愉快开心的季节，发生了一件不开心的事。

那天数学考试，我又成了一个没有按时答完试卷的人。我有些懊恼，又有些憋屈，更多的是不甘心，每次不按时交卷的都有我。就在做最后一道题时，有个姓徐的开始挑衅我了。他张开那张欠打的嘴，东一句西一句地说着那些令人反感的话，还时不时用瞅我两眼，那一句句风凉话像飞刀一样刺向我，我压抑着怒火把那题以最快的速度做完，并交给了老师。结果这货还在嘲笑我。我的怒火便像一颗炸弹一样爆炸，一个扫堂腿向他踹去。结果他没踢着，却误伤了旁边的老孙。

老孙本来就是一个易怒的人，再加上我们本来就有矛盾，这下，我俩算是仇人见面分外眼红。一时间一场“激情格斗”上演了。旁边的同学有的在“呐喊助威”，有的还试图劝架，而挑衅我的那个人则是助威的最强烈的人。结果就是我们“两败俱伤”：他的衣服上都是我的鞋印子，胳膊上就像有了纹身，青一块紫一块了;而我呢，鼻子也流了血。我真是不甘心，他下手可真狠!

就在我又要下手的时候，老师过来了。他驱开其他同学，把我们叫去了办公室，也叫了其他一些知道事情经过的同学。他问了我为什么打架。我有点心虚，因为我没做完卷子，便一五一十把事情经过说了一遍。老师笑着说，这也不是什么大事，同学是学校里最亲近的人，和我们讲了道理后，又让我们互相道了歉。事后，我想我们本来就是同班同学，以后少不了打交道，总不能每次都挂彩啊。想想自己的确有些小气。误会解释清楚后，一向是“仇人”的我们和好了。

这就是我难忘的记忆，一个化敌为友的故事。我领悟到了遇事不可以冲动，也不要轻易嘲笑别人。

六年级小学作文记忆 篇3

六年的小学生活即将结束，这六年中，认识了很多同学，并与他们结成了好朋友，度过了许多快乐时光，最难忘的是那次聚会。

一个周末，阮兴羿邀请了我们几个好朋友去他家玩，我特别兴奋，一大早就起来写完了作业，焦急地等待十点钟的到来。(十点是我们约好他在公车站接我们的时间)十点不到，我迫不及待地出发了，下了公车，他已经在那等着了，其他同学也陆陆续续来了，我们一行有八、九个人，浩浩荡荡开向阮兴羿家。

我们在阮兴羿家吃零食、聊天、上网，玩得不亦乐乎。很快他妈妈就准备好了午饭，我们“杀”向厨房。哇，好丰盛啊!有烤鸭、田螺、面片……我们不客气了，狼吞虎咽起来。突然，才哥吃到了一个辣椒，辣得他龇牙咧嘴，伸长了舌头，不停地用手扇，嘴里嚷着：“辣死我了，辣死我了。”那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。小季轻蔑地瞥了他一眼，说：“真没有!”他拿起筷子，夹了一个最大的辣椒，放进嘴里，慢慢地嚼起来，不停地发出啧啧地赞叹声，好像吃的是什么人间美味。看他的样子，我想：我平时也能吃辣，我也试试。于是，我也夹起一个辣椒放进了嘴里，顿时觉得嘴里像着了火，舌头也麻了，我赶快把辣椒吐了出来，叫着：“快!水!水!”其他人看着我狼狈的样子，更是笑得前仰后合。午饭就在这笑声中度过了。

吃完饭，我们几个男生要上楼去玩了，女同学厉烨一把拉住了我，笑着说：“小施，跟我们量量身高吧。”看她那不怀好意的笑容，我立刻猜到了她的用意：这些同学里就数我个子最矮，量身高，分明想出我的丑，哼，小样，我才不上当呢。我连声说道：“不用了，你们几个女同学量就好，我还是上楼跟男同学一起玩好了。”三个女同学围了过来，想抓住我，我身子一低，一转，溜走了，她们在后面遗憾地说道：“算你溜得快。”

下午，阮兴羿要去上课了，我们也该走了。我们依依不舍地相互道别，可这快乐的时光却永远留在了的我的记忆中。

六年级小学作文记忆 篇4

这个暑假，我捧起了鲁迅先生的《朝花夕拾》。读罢全书，深感《从百草园到三味书屋》不仅有魅力，而且可以让儿时的记忆苏醒。

单看标题，其结构就很耐人寻味：从到 这种结构不仅其他作家用得少，在本书中是唯一的。《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅童年时代活动的两个地方，一个是百草园，一个是三味书屋。这两个地方，不仅是鲁迅童年生活过的地方，更是他精神慰藉的地方,同样也是触动我心灵的地方。

百草园是鲁迅童年的乐园。那段写百草园的文字让我儿时的记忆慢慢苏醒：奶奶的菜畦是碧绿的;爷爷的油菜是金黄的，飞舞的蜜蜂是肥胖的;还有一个朝气蓬勃的少年手拿细竹竿仰面站在门前的那棵桑树下敲打桑葚是紫红的读着读着，仿佛穿梭在过去和现在，穿梭在文字和现实间。恍惚着，陶醉着，似乎与文字融为一体。奶奶年纪大了，几乎再也不给我讲故事了;额头略有皱纹的爸爸，对我的要求也高了;那个摘桑葚少年的身影也渐渐稀少了，六年的小学毕业了，即将跨入中学的门槛。

作者来到三味书屋求学，虽然少了百草园中的自由和烂漫，但在后园里偷得的乐趣依然不减。教书先生严苛，学习枯燥，但枯燥中也不乏快乐，严肃中也不乏欢笑，敬畏中也不乏感激。而我在小学上了六年，在校园里又何尝没有类似于后园偷得的乐趣呢?折腊梅花、寻蝉壳、喂蚂蚁和逗蚯蚓，这些都发生在校园里，发生在同学们的身边，大家静悄悄的玩，随时都会被老师大叫起来。鲁迅在三味书屋偷得的乐趣比我们在学校偷得的乐趣要少得多。

《朝花夕拾》中除了对童年的回忆，还充满了对当时封建社会的讽刺。鲁迅从自我生命的底蕴里，寻找光明的力量，以抵御黑暗。与其说鲁迅的精神不死，不如说他的精神正在大众心里发芽滋长。

读着《朝花夕拾》中的文字，我放佛穿越了时空，仿佛生活中遇到的人，发生的事，在某个文字角落里是有前兆的，有呼吸的，有回响的。

六年级小学作文记忆 篇5

假如记忆可以移植，我要将自己与朋友之间发生的一切矛盾统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。

假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海中，让他们脸庞永远绽开舒心的微笑。

假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤害以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。

假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海，我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。

假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤独的老人脑海，让他们不再因子女的不幸、冷漠而郁郁寡欢。

假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受。

六年级小学作文记忆 篇6

记忆如同纸上的划痕，无论怎样，都抹不掉，而那些抹不掉的美好记忆，也就成为了我们心灵深处的宝藏。

很小时，在一个充满魔力的夏夜，我选择留在繁星下陪着爷爷赏月。天上，是点点繁星与明亮的圆月，下面，是一个慈祥的老人与他深爱的孙女。于是乎，勾勒出了一卷美丽的图画。

我坐在摇椅的一侧，抬头望着天空，脸上不禁挂出了一个大大的微笑，感叹着夜空的美。爷爷在一旁静静地看着我，半晌，才缓缓地问我：月亮美，还是星星美？我思考片刻，说星星！为什么？因为星星有很多，而月亮只有一个，孤零零的。我满怀信心的答出，没想到爷爷却哈哈大笑起来。

傻孩子，星星有很多，但没有人会单单赏识一颗星星啊，而月亮，是独一无二的。我似乎懂了。爷爷又问我：这回你认为哪个更美呢？我再次充满信心地答道：月亮！没想到，爷爷又笑了起来：月亮是独一无二的，但只有一个，未免太凄凉罢！我很疑惑，问：可您刚刚说过月亮更美啊，怎么又成凄凉了？他突然严肃地看着我。

月亮就是月亮，它无法改变自己的孤独，于是，它努力将自己变强，变优秀，使自己独一无二。而星星，它也改变不了自己周围的伙伴，于是，它们一起努力变亮，才有这繁星点点的星空。我望着爷爷，摇了摇头，表示不解。他又笑了：月亮和星星都无法改变自己的处境，但是人可以啊。当你像月亮一样孤独时，就努力使其独一无二。当你像星星一样不突出时，就努力与伙伴合作，也要耀眼。总之，无论如何，都不要停止努力！我似懂非懂地点了点头，又摇了摇头。想起那时，是我太小。

而如今，我听懂了爷爷的话。虽隔了许多年，但那爷孙俩在星星与月亮下的对话，一直无法抹去。

六年级小学作文记忆 篇7

在我的记忆长江里，童年令我十分向往，它曾经给我带来快乐，让我难以忘记。

记得有一次，我来到表妹家作客。吃过中饭，舅妈和妈妈要去逛街，便留我和表妹在家里。他们万分嘱咐我们不准瞎玩。我们只顾像小鸡啄米似的点头，丝毫也没有听见。

妈妈她们终于走了，我们松了一口气。玩什么好呢？这是，站在一旁的表妹提议说：“我们玩化妆游戏吧！”当时的我才七岁，不知道什么是化妆。我心想：化妆一定是个好玩的游戏。便立刻答应了。

表妹立刻去舅妈的房间了搬出了一堆花花绿绿的化妆品。我先是店主，表妹是客人。表妹让我给他化妆，我立刻拿来一盒粉，朝表妹脸上涂，边涂还边介绍，“这是我店新出的产品，效果特好，能使您的皮肤光滑……”不一会儿，表妹就变成了“白面书生”了。我又拿来一盒涂眼睛的，“这是我们店的第二新出产品——眼线，能使您年轻100岁……”我又使起了我的三寸不烂之舌，表妹被我逗得哈哈大笑。我用“眼线”给表妹来了个浓妆艳抹。我又拿来一管口红，对准表妹的嘴唇，乱涂一通，表妹的嘴唇刹时变成了“猴子的红屁股”……最终，表妹被我画成了大花脸，轮到表妹时，她也把我画成了大花脸，我们本想把脸上的妆洗掉，可因为妆画得太浓，怎么洗也洗不干净。我们怕妈妈发火，便坐在地上哇哇大哭起来。

妈妈和舅妈满载而归，看到我们这个样子，哭笑不得，又不能发火，因为怕我们哭得天翻地覆，只好作罢了。

六年级小学作文记忆 篇8

一平一仄回荡余韵，一笔一划皆是用心。轻轻的地翻开我记忆的影像，那段学习书法的日子嵌在我的脑海，那样迤逦又那么美好，这一段旅程，刻在了我生命的碑刻。

黄昏。愁

苦涩的晚风吹动着我手中颤抖着的毛笔，黑墨在雪白的纸上横冲直撞。结构没写好，笔划差。老师的评语就像一把锤子把我原来脆弱的自信心敲得支离破碎。余晖洒进书法班，把那一笔一划照得那样耀眼，微风吹散了字帖上的灰尘，轻拭着笔尖上的狼毫，我何时才能像颜真卿那样笔走龙蛇，尽显那圆润大气呢?我关上门，告别书法老师，泪水氲在眼眶，灰色的余晖洒在我的身体上，这好似一幅悲哀的油画，但这也是我毛笔旅程的开始。

静夜。思

月光渐渐地爬上中天，像一轮刚浸水的冰轮玉盘。我静静的坐在椅子上，思考着字帖上的的一笔一划，为什么我就是没有办法写好呢?米白的月光打入书房，洒在我的背脊上。我快速的运笔，一朵朵墨花开在我的纸上，笔尖像一支优美的舞，引领着我前进，这时我的手心沁出汗水，我终于悟到了不管做什么事都不要浮躁，静心尽力的去完成。渐渐地发现我能流畅的运笔了，我彳亍在毛笔的道路上。我敛出了一抹笑意，这是不多见的，但这还不够，我又重新拿起一张纸，继续书写。一支笔，一张纸，这包裹着一个少年的汗水与执着。

清晨。悟

残夜像一块未打磨的峨卵石，抛在天空。我期待的将我的作品交给书法老师，他笑了笑：可以啊，你小子这么快就领悟了。我也很粲然，突然老师从包里掏出一张参赛票，让我去参加书法比赛。我拿着它告别老师，轻风微t，我的眼角又-次氲着泪水，我的心早已绽开了花。

毛笔就像是一段旅程，我一直在这条道路上学习，记忆的影像被我放映，我会继续用笔书写人生。

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小学六年级上册作文800字

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“小学六年级上册作文800字”欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学六年级上册作文【篇1】

今天，我又拿起了我珍爱的小木船，想起了一断被分裂的友谊：

我和陈明两家离得很__。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温__功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温__完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辩说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手____兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

我不要小木船，我要陈明！

小学六年级上册作文【篇2】

人类自从诞生起，就有一个依靠。这个依靠，给了他们最甘甜的乳汁，最美好的呵护。这依靠就是地球妈妈。

现在，一些只为了利益的人们，无尽地折磨着那曾经养育了我们的地球妈妈。现在的地球妈妈已经被折磨得面黄肌瘦。

生活垃圾随处可见，土壤中，水面上，马路旁，小区里......记得我们的语文老师曾说过，在老师小的时候，那时的人们从不用塑料袋，出去买东西的时候，都提个小篮子。那时的中国被国外称为“最环保的国家”。而现在，我们每年消耗塑料及其制品在800万吨以上，其中一次性塑料饭盒100多亿个，一次性塑料水杯2000亿个以上。我们还是那个“最环保的国家”吗？

在我们的《综合实践》书上有一则新闻：2007年8月初，合肥市野生动物园中八岁的黄占鹿突然进食减少，身体日渐瘦弱。兽医给他做了剖腹手术，结果从鹿胃中取出数公斤的塑料袋。动物园园长介绍，已有6只鹿因食用过量塑料袋而死亡。这是多么令人痛心的事情啊！人们到处张扬保护野生动物的旗帜，却在无形中害死我们口口声声保护的动物。

还有那些肮脏的污水，早已浸透地球妈妈的血液。那些可恶的工厂，看起来好像将我们的生活变得更好，却偷偷将被污染的水无节制地排入江海。这种短见的美好的生活可以持续多久？没有了地球妈妈的保护，人类该怎么生存？

孩子们梦想一个没有污染的环境，我们希望看到一个健康，快乐，正在对我们莞尔一笑的地球妈妈。为了让天更蓝，为了让水更清，请让我们从小事做起，保护地球妈妈，别让妈妈独自哭泣。

小学六年级上册作文【篇3】

人类啊，你们知道吗？很久很久以前地球不是这样的。是另一番景色，就让我今天来告诉你吧。

很久很久以前，春天来了，山绿了，田野绿了。小河又开始畅通无阻的流了起来，小鸟站在树上唱着好听的歌。花儿依畏在大树旁仿佛在和大树旁，仿佛在和大树说悄悄话一样。小羊在草原吃着嫩绿的草，狐狸正调皮的在地上打滚。在荷塘里生活着许多小虾、小鱼。农民正在田野里干着农活，哼着自编的歌。

一切都是多么美好啊！

可是现在呢，小鸟少了，狐狸没了踪迹，蛇也不见了。相反，田鼠多了害虫多了。春天来了，山没有在绿了，田野里也布满了农药。河水也被污染了，铺满了灰尘的花儿，死气沉沉的低下了头。在荷塘里生活的许多小虾、小鱼也被农药毒死了。人们躲在家里享受着空调风扇的凉爽，再也没有以前那样美丽了。

一切都是多么的不美好啊！

人类呀，爱护地球吧，如果你们再不爱护地球地球终有一天会走向毁灭；如果你们再不控制人口地球终有一天会沉入茫茫的宇宙之中，人类呀！地球太累了。

多么想回到从前呀，那一番美好的景色，天天都能看见。现在呢，那一般美好的景色，我只能从梦里、动画片里来索取。知道吗？人类现在珍惜的植物和动物，每天正在以飞快的速度灭绝。

渡渡鸟、奇虾。等许多动物都已经不复存在了。唉，人类的环保意识太差了。垃圾成堆，苍蝇到处都是，污水、二氧化碳、雾霾天天都有。

人类呀，爱护地球吧，虽然在宇宙里，它很渺小，但是在我们眼中，它却是因为伟大的生母。只要我们多值一点树，少用塑料袋、少排放污水。地球，它就会焕然一新。

爱护地球吧！我们都有一个母亲，她是我们自己的母亲。我们还有一个母亲，她是我们共同的母亲——地球。

小学六年级上册作文【篇4】

某日，我突然眼前一黑就没知觉地晕倒了……朦朦胧胧间，好像看到一位宇宙医生在帮我量体温，说了声：“看来地球发低烧了，得赶快治疗才行……” 我顿时惊呆了……只感到心在痛……

亲爱的人类们：

你们好！我是你们千百年来依赖生存的地球。随着这五千年的变化，我也只好与时俱进，艰难地一步步跟着时代的步伐前进。可在你们享受喜悦的同时，我却只能无声地哭泣……

现如今，你们过上了高科技的生活，子孙同堂享受天伦之乐，看上去是多么令人羡慕啊！可事实上呢？原本可以安安逸逸坐在躺椅里，边呼吸新鲜的空气，边欣赏着怡人的风景，看着来来往往的行人脸上都漾出幸福的笑容，难道不好吗？

现在，“小康”生活已是你们大部分家庭的专用词了，而这“小康”却是在原本鸟语花香，大树参天的美丽风景上建立起来的。那些无辜的大树却只能“靠边站”，任伐木工人们“宰割”。然而河流也要牵扯到这场血战中来，伤心地看着家园被抢占。小动物们也只能顺从你们的发财梦，毫无反抗地把自己的地盘让出位来……现在，你们开心了吗？

如今，气候在悄悄地发生着变化，冬季没有以往那样冷了，仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量，使环境温度升高；气候变暖，将使土壤水分蒸发加强。加重一些地区的干旱程度，严重危害农业生产；气候变暖，将会使土地沙漠化面积进一步扩大，生态环境更趋恶劣，一些动、植物也会濒临灭绝……

这些，都是你们人类干的“好事”！如果你们再这样下去将会失去你们唯一的家园——地球!我看你们真该好好反省了，用自己的行动来挽救这不可收拾的场面，来拯救我吧！否则，后悔莫及的将是你们!

希望永远爱护我！

小学六年级上册作文【篇5】

山林遇险记想起那次山林遇险的经历，我仍心有余悸。

去年暑假的一天，我和好友二胖相约到离村十余里的山上采山货。二胖天生有些胆小，在上山途中几乎与我寸步不离。

为了壮壮胆量，我两每人找了一根一米多长的木棍，算是我们的防身武器。山上的景色真美呀！头顶繁茂的树木遮天蔽日，脚下是软绵绵的草地，一些不知名的野花竞相开放，不时传来一阵阵清脆婉转的鸟叫声。

看着这美景，心中的那点怯意荡然无存。我们开始采集山货了，像寻宝似的不放过每一个角落。

这里的山货可真不少：野山楂、野葡萄、各种蘑菇，应有尽有。不一会儿，我俩就各自装了大半兜。

正当我们忘我地寻找山货的时候，突然听到二胖“啊”的一声尖叫。我急忙跑了过去，眼前的场景把我惊呆了。

原来，离我们不远处，一条一米多长的蛇正虎视眈眈地盯着我们，那蛇高高的抬起头，忽左忽右地摆动着，口中吐着芯子，像是在对我们进行挑战。追问可以啊回答听大人们说，遇到蛇千万别跑，于是我拉拉二胖的衣衫，示意他别动，我们握紧了手中的木棍，随时准备战斗。

对弈了大约七八分钟，蛇终于忍不住了，慢慢靠近我们。不知哪来的勇气，还没等蛇发起攻击，我的木棍以猛地向蛇头打去。

二胖也醒过神来，挥起了手中的木棍。在我们的猛烈攻击下，那条蛇落荒而逃。

我两长吁了一口气，擦擦额头上的冷汗，哪里还敢久留，急忙一溜烟地下了山。一路上，看着兜儿里的山货，想着那危险的经历，真是又高兴，又害怕。

从那以后，我们就再也没敢登过那座山。

小学六年级上册作文【篇6】

五月的校园阳光明媚，一切都是美好的，但是“淘气包”张明和雷厉风行的班长王寒冰又发生了一点小冲突。

唉！一开始，王寒冰和往常一样，正在认真写作业，而“淘气包”张明又开始了一天的捣乱。

王寒冰的作业写完后，就去交作业，“淘气包”张明趁王寒冰去交作业的时候，在王寒冰的椅子上放了一个口香糖。这时，王寒冰交完作业后，看也没看，直接就坐到了椅子上。王寒冰倒没察觉到什么，但是旁边的“淘气包”张明已经笑到肚子疼了。王寒冰问他：“你笑什么？”，“淘气包”说：“没什么，就是看到了一些搞笑的事。”

下课了，王寒冰从椅子上站了起来，发现了口香糖黏在了裤子上。她早就料到一定是张明干的。因为，除了他，谁还会做这么幼稚旳事情。所以她就直接去了年轻班主任李军老师那里把这件事情告诉老师。老师让王寒冰把张明同学叫到办公室，李军老师对张明说：“你现在就去给王寒冰同学道歉。”

但是等张明同学回到教室后，不但没有给王寒冰道歉，反而又开始了捣乱。这次一个同学不小心撞到了他，他就不小心把水泼到了王寒冰的本子上，张明连忙给王寒冰道歉，王寒冰不但没有告诉老师，还接受了他的道歉，说：“没事。”张明问他为什么不告诉老师？王寒冰说：“你这次给我道过歉了。”

外面阳光明媚，丁香花开得格外茂盛。

小学六年级上册作文【篇7】

又是一个月圆之夜，月光倾泻了下来，给村庄披上了一层蒙蒙的白纱。这个村庄偏僻而幽静，尽管与城市修通了路，除了本地人，很少有人来到这个小村庄。

就在这寂静的夜晚，一辆汽车在公路上高速行驶着，不一会儿就开进了村庄，停在了铁蛋家门口。车里走出来了一个英俊的小伙子，他就是铁蛋参了军的表哥。

“哥哥！”铁蛋从屋里跑了出来，扑进了表哥的怀里，“你怎么这么晚才到啊！”

表哥一把抱起铁蛋，说：“今天路上有点堵。开了一天的车，可把哥哥累坏了。咱们先吃点东西吧。”说完，就领铁蛋往院子里走。

他们前脚刚跨入院门，只听“嗷呜……”一声，村庄惊醒了。

狼嚎声此起彼伏，村庄一片混乱。

一个老汉站了出来说：“不要慌！不要慌！小伙子们跟我来，其他人待在家里，关好门窗。我们都是十分有经验的猎手，一定能把狼群打跑！”

听了这话，表哥对铁蛋说：“铁蛋，你跟妈妈好好待在家里，哥哥马上就回来。”

“你能留下来吗？”铁蛋问。

“不能。”表哥斩钉截铁地说，“这是军人的义务，是义不容辞的！”

说罢，表哥就头也不回地追上老汉，留下铁蛋一个人在那里哭着喊着，直到妈妈把他抱回屋子。

表哥与猎手们领了枪，来到一个山坡上。放眼望去，漫山遍野都是一双双闪闪发亮的狼眼。

“我估计这群狼得有四十多只。”老汉果断地说。

“我是军人，知道怎么打。”表哥对老汉说完，便扭头对猎手们说，“大家先不要贸然地打，先打几枪吓吓它们。”

山坡上响起了一连串清脆的枪声。

老汉拍拍表哥的肩膀，对大家说，“听他指挥吧。”

“大爷，您过奖了。”表哥谦虚地说。

这时，一只狼站在了对面山坡上一块突出的岩石上，想必就是狼王了。它昂首挺胸，看上去一点也不害怕人们手里的枪。片刻后，它前脚一迈，脖子一仰，发出了一声悠长而凄厉的狼嚎。

群狼冲了上来。“大家听我指令，我说打再打。”表哥冷静地说。500米，200米，100米，50米……这时，出于军人的`本能，表哥端起枪，大吼一声：“打！”

猎手也都来劲了，一个个端起枪，对准狼群狠狠地打，活像一群猛虎。不一会儿，只见狼王不安地挪动爪子，突然转身就跑。其它狼见狼王跑了，也一个个没魂地跑了。

山坡上，人们的脸上露出了胜利的喜悦。突然，老汉大惊失色：“大家小心！”可为时已晚，一只从后面绕过来的狼猛地扑向老汉。表哥来不及细想，闪到老汉身前，与那野狼厮打了起来。他一拳向野狼挥了过去，野狼却灵活地头一低，脚一蹬，扑到了表哥身上，将他摁倒在地上。表哥却一个反扑，把野狼摁在地上，对准它的肚子就是狠狠三拳。突然，野狼一翻身，表哥的拳头打在地上，疼痛难忍。那野狼却趁机站了起来，咬住了表哥的脖子。他知道他没有再生的希望，便从兜里掏出两块闪闪发亮的东西，说：“把……把这个，给我妈！”说完就咽下了最后一口气。

人们收拾完那匹恶狼后，来收拾表哥的遗物，发现那是一块党徽和一块军徽。

山上一片寂默……

小学六年级上册作文【篇8】

我们生命的摇篮是地球妈妈，地球妈妈的身上有高山、大海、平原，最可贵的是她有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境。地球妈妈可以供给我们充足的氧气，充足的水分，可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的……。地球妈妈用她那甘甜的乳汁哺育着自己的儿女，我们在地球妈妈温暖的怀抱里幸福的成长。然而我们是怎样对待地球妈妈的呢？我们人类为了自己生存，或者说是为了让自己的生活更好，就不顾地球妈妈的身体，肆意虐待。

特别是英美日等发达国家为了自身私利，因工业有害粉尘、化学烟雾、二氧化硫、煤烟烟雾、含汞污水、炼油废气、糠油中毒及含镉污水而造成的世界八大著名公害事件，破坏了地球周围的大气层。让清澈的河水变得浑浊，茂密的森林狼狈不堪，蔚蓝的天空一下子灰暗了起来，碧绿的青山变得光秃秃的。随后泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等自然灾难又接踵而来，要是再这么下去，我们面对的现实只能是地球毁灭。爱护地球妈妈是我们义不容辞的责任，不愿让地球毁灭的人们开始行动起来吧！我们应从现在开始，从自己做起，从小事做起。“勿以善小而不为”，想必大家都明白。

保护地球是从点点滴滴的小事做起，拾起一节旧电池、回收一件旧废品、拒绝使用超薄塑料袋等等，如果每个人都能够做到的话，世界的环境必大有改观。如果你已经做到了，这意味着你已经对保护地球做出了一定的贡献；如果你尚未做到，那么从现在开始坚持做下去，慢慢的，你就会发现，你所做的一切都产生了奇妙的效果。

小学六年级作文故乡800字

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小学六年级作文故乡(篇1)

我的故乡在远方

我正痴痴地望着夕阳最后一抹余晖出了神,笼子外面的人类从筐子里掏出几棵干巴巴的草扔了进来，作为我的晚餐。吃着唯一的晚餐，泪盈盈的我，眼前恍惚间闪过那些我依恋着、装载了我美好的一切的山林

我还是一个幼小的孩子，总是跟在妈妈的身后觅食、玩耍、歇息。妈妈曾告诫我：孩子，你永远也不知草丛或岩石后，何时就会有一道道可怕的目光盯着我们，狮子、老虎还有最可怕的人类。母亲的这番话让我增添了一份警惕感，可在玩耍的时候我常常就忘却了这种恐惧，剩下的只有纯真与美好。

来吃草啦！是母亲在唤着我呢，我迈着轻快的步伐跑了过去。鲜嫩的略带露珠的青草是我的最爱，所以在吃草的时候，我也总挑这种草吃，妈妈不得不说我真的很挑食。填饱了肚子就可以去玩耍了，我兴奋地奔向了山林的深处，妈妈也在身后紧紧地跟着我。

我停下脚步，快乐地呼吸着山林深处的清新空气。嗯，今天的空气好闻极了，有花朵的香气，还有阳光照耀着丛林青草的味道呢！蝴蝶妹妹飞过我的身边，调皮地说：我们一起来玩游戏吧！说完，她扇着美丽的翅膀忽上忽下地就飞了起来，我也加快步伐去追逐可爱的蝴蝶妹妹。倦了，蝴蝶妹妹就伏在一朵纯洁无瑕的乳白色铃兰花蕊间享受着阳光的沐浴。我就在草地上依偎在妈妈的怀抱中，静静地聆听山林的声音，欣赏着我家的美景，感受着亲情与幸福。如诗如画的山色，青翠的林木，还有会唱歌的清凉小溪。我深深地沉醉在了其中

一阵嘈杂的声音划破了这份宁静。一群人来到这里用一些奇怪的东西把蝴蝶妹妹，还有她的亲人、朋友捉去了，听着蝴蝶们的呻吟，我想冲上去帮助她们。可是，连我自己也不能逃脱这灾难，人束缚了我的自由。他们把我和妈妈隔离开装上不同的车，我望着逐渐远去的山林、家乡，绝望地嘶唤着：妈妈，妈妈！

这个噩梦惊醒了我，看着灰暗的四周冰冷的铁笼，我长长地叹了一口气，心中再次燃起对人类的怨恨。我忘不了，真的忘不了！那一个中午的遭遇像幽灵一样伴随着我，总在我的眼前挥之不去。孩子，我的孩子！母亲也被人类捉去了。妈妈，妈妈！我跌跌撞撞地跑到笼子边，想再一次投入妈妈的怀抱，想再一次听妈妈说：孩子，没事，这只是一场噩梦而已！可是我怎么也触不到妈妈，妈妈离我好远好远

永远离开故乡，离开亲人。也许，这就是我们鹿的命运。

小学六年级作文故乡(篇2)

你知道黄鹤的故乡在哪儿吗？告诉你吧，它，就是武汉！

武汉，被称作江城确实名不虚传，它连通二江，分为三镇。相传在三国时期，江东小霸主孙策来到此地，感叹不已，于是捻眉拈须，登上气宇轩昂的黄鹤楼，滚滚长江，巍巍雄山，尽收眼底，就有了一句以武治汉。故取其名为武汉。

武汉市的地处十分奇特，正好处于两江交汇之处，形成了以教育浓厚的武昌区，工业闻名的汉阳区和以商贸发达的汉口区的三大区域格局。而无论走在武汉的哪条街道上，都可以品尝到本地久负盛名的特色美食早点，如蔡林记无比可口的热干面，老通城焦黄香脆的豆皮，四季美汤汁肥美的汤包以及香脆的欢喜坨众多美食，包你吃个够！

不知武汉众多棋子般的景点是否能勾起你的浮想联翩呢？

吃完了美食，在东湖边散散步，把目光投向碧绿，微波粼粼的东湖那水天相接的地方，你定会感觉心旷神怡！到黄鹤楼去游览一番吧！黄鹤楼屹立于江南蛇山之上。黄鹤楼共有五层，每一层朱颜栏柱，黄琉璃片塔沿，雕有游龙型波纹，四角向上飞翘凌空，似黄鹤之翅，大有黄鹤欲腾飞之势。楼顶尖直冲云霄，有如黄鹤之嘴，腾云驾雾，给天边带来一抹靓丽的色彩。如此雄伟，一身傲气，很难让人相信他历经沧桑，几经磨难。进入黄鹤楼内部，印金黄纹嵌于朱栏之中，一只只美丽的黄鹤经古代画工的妙笔，印入每个来这里的人的心中。登楼远眺，极目楚天舒。夕阳西下，黄鹤楼冗长，肃穆的背影盘踞于蛇山之上。隔江相望的龟山脚下，那一曲高山流水的千古绝唱，至今仍不绝于耳。那归元寺悠长而回荡的钟声传来，让人久久遥望。

武汉叫江城一定有缘由，一条长江在此，更有长江最大的支流汉江。汉江青翠耀眼，仿佛一件无瑕疵的翡翠刻出来的艺术品，美不胜收，水面看似平静却暗流涌动，如一位青衣姑娘。长江更是奔腾不息，席卷泥沙，波涛滚滚，浪涌浪息，像一位富有生命力的青年，奔腾向东入海，怪不得它是雪山之子呀！

长江上的第一座大桥可是在武汉哟！现如今武汉长江大桥中最值得骄傲的便是天兴洲大桥。它是一座斜拉索桥，跨度、荷载、速度、宽度4项创世界第一，是世界上跨度最大的公铁两用桥。那一排排纯洁的拉索仿佛竖琴的琴弦，那根根粗壮的桥桩如同巨人的腿脚，深深扎入波涛滚滚的长江，一辆辆车，如同一只只纤细的手，不断抚动着琴弦，奏出最美妙的乐曲。夜幕降临，桥上、江滩边闪烁的霓虹灯如梦如幻，异彩纷呈，好一处别样的江城美景！

啊！武汉，多少目光把你遥望，多少臂弯把你拥抱，你在家乡儿女的努力下，定会更加繁荣富强！

小学六年级作文故乡(篇3)

棋盘山第一小学六年级杨蕾

我按了一下旁边的按扭，我的私人心机就出现在门前。电梯自动出现，进入机舱里面吃的用的应有尽有。我说了一声：“let’sgohoom！”飞行器就起飞了。经过了半小时的飞行我便从上海来到了棋盘山。

说到娱乐我想起小时候和同学们在小河边玩耍。因为那时河里到处是垃圾，我们只能在河边玩。我开着车顺道去看看小河现在的样子。可开到离小河500米处的时候，有人拦住我说：“请您步行到河边。”我便下车步行到河边。

我欣赏着小河，抬头看见了远处的大山，树木茂盛，鲜花遍野，像给大山穿上了一件五彩缤纷的花裙子。山上还给游人们修了小径，让人们感受大自然的美丽。

（指导教师：邓莉丽）

小学六年级作文故乡(篇4)

我们都有自己的故乡，我们都爱自己的故乡。现在就让我来说说我的故乡-----库尔勒。

库尔勒是一个美丽的地方，有许多风景优美的景点，还有许多名胜古迹。

先说说我最喜欢去的地方吧，孔雀河边的确是个饭后散步的好地方。我经常缠着妈妈的手边看风景边散步。看着河面上被映出的灯光的景象，好像一个跳舞的女孩儿，多姿多彩，让人赏心悦目。

你们知道楼兰古城吗？那也是我们新疆的成员之一哦！顾名思义，它是一座历史悠久的古城，据说是因为那时的人们乱伐树木，让那里的绿色一点一点减少，导致风沙来袭，最终被黄沙淹没。我们发现的知识冰山一角，更多的秘密还有待我们去发现。那里曾经是繁荣昌盛的地方，只可惜他们已可拥有一颗贪婪的心。不过，我非常向往到罗兰古城看看，看实景必看图片更壮观、更有趣。如果有机会，我一定要去参观看看祖先的足迹。

说到吃，我最喜欢的就是水果了。我们库尔勒的特产是香梨，脆脆的皮、清凉的果肉、中间酸酸的，想想就让人垂涎欲滴。我们新疆不光有香梨，还有许许多多的水果等待您的品尝。

我们新疆有许多的“巴扎”，就是和维吾尔语的“市场”而来的谐音。那里有各种各样的东西：饰品、衣服、食品、电器、日用品…….。那里每天来来往往的人们总会面带微笑，即使陌生却也亲切地打声招呼，好像和谐的一家人。

我们家总会在我饥肠辘辘的时候飘出阵阵香气，让我期待一会儿进入我的小肚子的是什么佳肴。抓饭、拉面、包子、饺子……....在外面吃的话当然是馄饨、烤包子最美味了！馕坑肉也是我的最爱。啊！我的故乡多么美丽啊!我要在这繁荣的中华大地上高声歌唱！我对故乡无言不诉，我对故乡有着浓厚的喜爱之情，我永远忘不掉故乡对我的养育，让我健健康康、让我们幸福安康！我爱我美丽的中国，我爱我可爱的家乡！

这里的环境让我健康；这里的食物让我强壮；这里的人民让我友善；这里的行为让我成长。

库尔勒，我的故乡一个可爱的地方。如果来参观我们的新疆，一定会让你流连忘返，被这里的草木葱葱，花香阵阵给迷住。请记住吧，在中华大地上有一个地方叫库尔勒，那是我心中最美的天堂。

小学六年级作文故乡(篇5)

二十年后的我，已经是个外贸公司的经理。由于工作繁忙，我远离了令我魂牵梦萦的故乡。

国庆节的早上，我被叮呤呤的电话吵醒，睡眼朦胧地从床上爬起来。里面传出的竟是小学同学的声音：我们已有二十年没回故乡啦，这次趁国庆长假，一起回去看看吧。我已经订好了票，待会儿火车站见哦！好哇！我激动地说。然后开车前往了火车站。在开车的路上，我激动之情溢于言表我们这帮同学已有十多年没见面了！那么她如今长成什么样了呢？小时候，这位同学常常满面愁容地向我请教怎么写作文呢！

到站时，同学已在站台等我了。曾经在班上与我一样瘦小的她，已出落得亭亭玉立。从前的一头黑发被染成了棕色，扎成了双马尾。唯一不变的是那圆圆的脸蛋。时光匆匆，她的变化真是太大了！简直让我认不出她就是当年那个小女孩了！我不禁有一丝感伤。她现在是个大学教授。

走出火车站时，眼前的一幕让我惊呆了：草坪与树木几乎覆盖了整个城市。一座座高楼大厦从其中拔地而起。绿色的爬山虎爬满了大厦。空气因此像棉花糖一样香甜。下面的人们有说有笑，互相传递友爱。谁会想到，二十年以前，这里的绿化面积还不到如今的一半。空气里有不少PM2.5，使人很想打喷嚏；人们彼此十分不信任，丝毫无情义可言呢。

我们来到了母校，这里如今已焕然一新这从校门口几个被擦得闪闪发亮的校训就可以看出。

我们跨进了校门，里面课室的数量比原来翻了一倍，图书馆也扩大了规模，学校还建了一个十分气派的游泳池。老师现在通过电脑授课，再也不用像原来那样在讲台上含辛茹苦地在讲台上站几个小时了。学生的作业则是通过一个与老师办公室相连的管道来到老师办公室的。因此，也就没有什么收发作业的课代表了。这都是我们一个现在在这儿当老师的同学告诉我们的。

一个机器人正在给校中央的大榕树浇水，不禁勾起了我的回忆。小时候，我们在树下玩耍，在树下乘凉，又在科学课时傻乎乎的观察大榕树它带给我们多少快乐的回忆呀！

国庆小长假结束了，我还要返回工作的城市。在离开的路上，我依依不舍回过头来，不禁热泪盈眶，吟诵出一句诗露从今夜白，月是故乡明。真希望下次能再来看你啊！我可爱的故乡！

小学六年级作文故乡(篇6)

多少人都曾赞美过自己故乡的河流。我虽然是个孩子，但也能分清美与丑，我心中最美的河流，就是我故乡的河。故乡的河流名扬四海——鼎鼎大名的京杭大运河，它是南北朝时期政治、经济、军事发展的重要通道。

运河依傍着我故乡生活的村庄。小时候，有人告诉我说：现在到秋天了，运河里的鱼又大又肥又鲜美，很好吃，正是捕鱼的好时节。于是，在一个阳光明媚的早晨，我带着小伙伴们来到了运河。小船从河面上驶过，产生的涟漪向四周散开，又被弹了回来。当波纹互相碰撞时，突然一只鱼蹦了出来，我啪地一声捉住了。可是，却没有按住鱼，一下子被鱼拉到河里去了。过了好一会儿，我浮了上来，手里还抓着那条鱼，上了船，浑身湿淋淋的，一看，手中的鱼真的很大，有爸爸的手掌那么宽，有我的胳膊那么长。到了下午，我们回家了，虽然挨了一顿骂，但爸爸妈妈仍然很高兴我捉住了大鱼。那天晚上，我依然做的是水中的梦。

第二天，爸爸一大早就带着渔网，叫上我来到了运河。把网撒开，一直等到中午，我们收起了渔网。一看，哇，好大的两只乌龟，它们一上船，就想溜，可是船突然一摇，它们就都翻了个身，起不来了，笑的我和爸爸腿都软了。到了下午我们回家，在路上，我想着晚上会吃啥好吃的，结果，一锅鲜美的乌龟汤填饱了我们的肚子。

转眼间，冬天来了，运河上结了一层厚厚的冰。中午，爷爷抱着我来到了运河，他放下我，捡起了一块巴掌大的'石头往冰上一扔，石头哧溜一声滑到了对面。我想去捡石头，一踩到冰上，咔嚓一声，冰裂了，我掉了进去，爷爷急忙把我抱回家。那时，冷气迅速蔓延到了全身，寒冰刺骨，我冷的瑟瑟发抖，在被子里待了整整一天。

当我第一次学写“河”这个字的时候，我想到的是运河。当我一千次一万次的写“河”的时候，我想到的还是运河，那条在我心灵中永不干涸的故乡的河。

小学六年级作文故乡(篇7)

光阴似箭，日月如梭，一年又一年过去了。

一眨眼二十年就过去了，当初那个活泼机智的小男孩，摇身一变，已经成了世界闻名的文学家、哲学家、科学家兼发明家。

我订了一张超级异次元列车的票，让机器人助理可可帮我整理回家的东西。几分钟后，我们准备好了，来到门外，车也刚好到达。哈哈，不瞒你们说，这种类型的车是我和我的伙伴们共同研制出来的。这种车只装了足以维持平衡的三个轮子，但车前面有一种舱，可以打开异次元空间，让人直接穿越到目的地。不过现在这辆车又好像升级了，有新的科学家将一种马达安装在车里，使它利用空气中的污染物就能运行，不再需要用大量的电……

好了不说了，已经到我的家乡啦。

下车之后，表妹迎了过来，热情地招待我，来到她的家。“砰——”我被撞倒了，可很奇怪，前面根本没有东西呀？我又抬头一看，许多家具出现在空中，还有孩子们在跑来跑去。表妹笑着告诉我，这是玻璃化钢，是家乡人发明的，现在还是实验阶段。它很特殊，白天里外的人都能看见玻璃，可到晚上，只能里面的人，可以看到外面的人。我听得如痴如醉，觉得家乡的人真伟大。进了表妹的房子，只见一群可爱的小孩子跑到了我的面前，欢迎着我。原来他们是表妹的孩子和他的同学们。这群可爱的小家伙们族拥着我，上了二楼，打开了电视，挑选了一个自以为我很爱看的节目——动画片。哈哈，他们这天真。为了不扫他们的兴，我一切都听他们的安排，过了一个非常有意义的上午。

到了下午，表妹带我去参观昔日洪厝公园，而现在公园的名字，已叫做和谐大自然公园。我和表妹走进去一看，发现许多可爱的小动物都跑了过来，欢迎着我们。其中让我记忆最深的是一只小松鼠，爬在我身上竟然睡着了。不过好像变化的不止是环境，连人心里的世界也变得更加美丽。我说的原因是原本那条小溪已经从绿绿的变得非常清澈。这里鸟语花香，真是孩子们的乐园。许多孩子都来这里玩乐，躺在绿绿的草地上，看着天上的流云，闻着沾上露珠的、有着芬香扑鼻香味的花朵，看着翩翩起舞的蝴蝶，尽情的放松。

二十年后的故乡真美丽！

小学六年级作文故乡(篇8)

故乡的石榴秋天到了，夏哥哥收拾好行李，拉着炎热回到了家。秋爷爷邀请凉凉的金风来了。嘻嘻!这是什么声音，秋爷爷顺着声音望去。原来，是我故乡的石榴，笑了!

一个个石榴换上了美丽的服装在比谁更饱满!它们可不是天生就那么丰满，一路上，帮助它们的人可多啦!

春妹妹打开风口袋，敲响了雷鼓，洒下了雨水。石榴树见了，便用嫩芽大口大口的吮吸着春妹妹给大自然的礼物。这时，在春妹妹的帮助下，冒出了很多粉红色的花骨朵。你瞧，它们多像一个个害羞的小姑娘躲在家里，不过有少部分花苞已经等不及了，早早地掀开了裙子，准备跳舞呢!

春妹妹洒下了一片绿，带来了满树红，就急匆匆地跑了。

夏哥哥带着耀眼的光，洒下了更多的雨水。这时，植物更加繁荣了，一派欣欣向荣的样子，石榴也不例外，咕咚咕咚地喝足了水分，又开始变换了!

几天过后，伸展的花瓣开始往下垂，颜色也一点点地变成了玫瑰红，花瓣有了褶皱，还有的半圆形的花瓣已经卷了起来。这时，从花里长出了一个像蛋珠大小的圆球，轻轻剥下来，还可以击弹珠呢!

立秋时节，枝头的石榴各各都穿着米白色的大衣，上面还点缀着红色的斑点!手一摸，硬硬的，鼓鼓的，不过还没成熟呢!

当枝头挂着红灯笼似的大个头石榴时，树枝一定也被压得弯弯的，好像在说：主人，我已经成熟了。赶紧摘一个下来吧，用力掰开，一排排晶莹剔透的石榴籽安静地躺在果皮里。粉红的汁水顺着果粒流淌，一口咬下去，浓郁的甜味在口中散发出来，流遍了整个舌头，味道甘甜适口。

我忍不住再掰一排果粒塞进嘴里，满满的汁水流进了我心田，简直难以忘怀。

小学六年级作文故乡(篇9)

光阴似箭，日月如梭，转眼间已到了2032年。我在英国旅居已有七年，三年前我完成了自己的理想，成为英国的地产大亨。旅居异国的日日夜夜里，我总是仰望星空，眼前浮现出儿时在故乡杭州生活的点点滴滴，哦，月是故乡明，我何时能再回到你的怀抱啊!

今天，我终于如愿以偿。要回到故乡杭州。在飞机上我看着蓝天白云，情不自禁地吟起了一句诗：悠悠天宇旷，切切故乡情。

经过了长途飞行，我终于踏上了这片熟悉而温馨的土地。出了机场，在秘书的引领下，我上了一辆超大的无人驾驶的大客车，我看着这辆车露出了疑虑的表情，秘书向我介绍说，这是一种高智能、环保型的汽车，说它高智能，是因为只要事先把行驶的路线和上下客站的信息输入汽车前方的电脑里，它就会不折不扣地执行，现在杭州大街上所有的公交车和这种机场班车用的都是这种车。说它环保，是因为它不用汽油作为燃料，它是用电能和太阳能的，现在杭州无论大车、小车都是这种环保型的。它们的尾部就不再吐出黑黑的尾气了。

一路上我还不禁眼前一亮，杭州的科技也日益发达，建起了一幢幢高科技摩天大楼。环保汽车快速的行驶着，我为故乡杭州的变化感到震惊。

接着，我来到了我的母校时代小学。我心里疑惑地想：母校还向以前那么小吗?带着疑惑，我走进了校园，不禁大吃一惊，学校比以前扩大了20倍，操场上铺着柔软的PU材料，绿树成荫。崭新的自动化教学楼屹立着，我急忙乘坐学校的电梯钢琴电梯去了五(3)班。班级的变化可谓天壤之别啊!课桌变成自动化的了，你要哪本书点一下就出来了，多神奇啊!不用再背着重重的书包进校门了，也不用担心书本会忘带或破。课桌上放着一台笔记本电脑，可以查阅资料和看书。你可不要担心眼睛会近视，现在的电脑都没有辐射。我又去了后花园，我想后花园的水池一定又脏又黑吧!谁知?一进去我就闻到一股清香，我走过去一看，池子里没水，旁边有三个按纽，一个蓝，一个红，一个黄。我一按蓝色，池子变成了一个炫酷游泳池;按红色，池子变成了一个清香袅袅的温泉池;一按黄色，池子里出现了许多小动物，变成了观赏池，我赞叹到太妙了!

参观完了学校，我搭乘地铁回了家。我站在家门口，却不知道怎么进去，原来这是指纹门呀!只有家里人的指纹才能打开。我一按，发出嘀的声音，开门的是一位白发苍苍的老人，我说：外婆，我回来了!外婆听后，热泪盈眶说：孩子快进来吧!我一进家门外婆就急忙给我做我爱吃的菜，虽然不是山珍海味，我却吃得津津有味，真是月是故乡明，菜是故乡香啊!

故乡的山，故乡的人我的耳畔又响起了这首动人的歌曲，只是它听起来不那么茫然，因为我现在站在故乡的土地上，欣赏着故乡的美景，我爱我的故乡!

小学六年级作文故乡(篇10)

一想到就要回故乡了，我的心里真是万分激动啊！

坐在飞机上，虽然是夏天，但是很凉爽。不过，现在谁也不知道我心里是多么的烦闷，因为我在思念家乡，恨不得马上到家。

终于到来了，眼前的景色马上让我长大了嘴巴。以前，土路旁的小河，现在成了大池塘，我走过去，发现有许多小鱼小虾，有几只小鱼在一起游来游去，好像在跳舞，又好像在做游戏。远处，几只“虾将军”扭在一起，真像是在打架。咦，那是什么？一个小石头吗？我仔细一看，哦，原来是一个大乌龟呀！我的脸上露出了小女孩惊讶的表情。

住的房子也有所改变。原来的小土屋和石头房现在成了小区，也种上了许多的花草，有月季、木兰、桂花等等。

远处见几个小朋友在玩滑板，让我想起了小时候，那个时候家里不是很富裕。不过，也没，没有多大的费用，所以我让爸爸给我买了一个大滑板，刷着粉色的油漆，招来了不少人的羡慕呢！

那边人怎么这么多？我挤过去一看，原来是两辆电动车碰在一起了，幸好没有大碍，正在送到卫生室治疗。我望着这一地的碎片，在心里想到，现在虽然科技发达了了，但是事故还是少不了啊！

对了，该回家了，可是我望着那二十几栋的楼，却不知道哪个是我的家。就在这时，妈妈给我打了个电话，问我到了哪里？

我说，我就在十五号楼前面啊！过了一会儿，妈妈就来接我了，就这样，我们一家人团聚了。

小学六年级作文故乡(篇11)

在我美丽的故乡里，充满了缤纷的色彩，在这迷人的色彩中，只有绿色使我倍感亲切与舒服，家乡到处都被绿色所覆盖，到处充满了绿色的气息。所谓的绿色，在我看来就是小草，草在我心中有着不可占据的位置。我不晓得对草为什么这么喜欢，也许是它那种协和的美。

每年，当春风吹遍大地时，故乡的草就顽强地从土里钻出来，探出尖尖的青黄色的脑袋。它长的很快，但长不高，最高也就有一、二十厘米。春天，草地上显出一片勃勃生机的景象，这时候，一些老人都赶着自家的羊或牛来吃草，每次回去，牛羊都吃得饱饱的，小草被吃，但它没有死，它又抽出新的嫩叶，重新顽强生长。

秋天的冷风吹来时，小草渐渐枯黄了。记得有一次，我玩儿火时，不小心把草点着了，草地大面积被火烧了，把火扑灭后，我心里很难过，以为这些草都被烧死了，谁知，来年春，草又长出了新的叶子。这真对应了白居易写的那首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”

草给了故乡色彩，它每个季节都补缺乏颜色，春夏草给故乡披上绿衣，秋天穿上黄衫，冬天还盖上雪白的大被子。

小学六年级作文故乡(篇12)

在我的家乡有一片片密密麻麻的竹林，绿得动人，绿得可爱!

走，我带领你去游览一番。来到竹林的最佳途径是：先爬过一座小山坡，再淌过清澈的小溪。就来到了竹林。那幽静的竹林，你便很快被它那份高贵的气质所征服，让你不自觉地就走了进去。走进竹林你会发现，竹林外虽是烈日炎炎，但竹林内确是清凉无比。我常和小伙伴们三五成群的来到这里。我们给这里命名为月林，因为站在高山上俯视竹林，在竹林中间会呈现一个十分像月亮的图形。所以我们叫它月林。

因为竹林内凉爽怡人，竹林内就像炸开了锅的蚂蚁。老人们常来这里讲60多年前的革命大战，大人们一把农作物收割完，就来到竹林歇凉。我们小孩子更是不亦乐乎，提个小篮子，一根坚硬的木棒就开始作战计划啦挖竹笋。先把木棒插入离竹笋5厘米的地方，一翘，竹笋便如发芽的种子，破土而出，但总是随身物出来，弄得我们满身是泥，个个都成了泥娃娃，看着别的小伙伴脸上的泥，我总是捧腹大笑，惹来小伙伴的不满，便你追我，我追你，有时乐极生悲，一不小心就来一个狗刨地吃着故乡的泥土，还觉得喷香喷香的呐!

早晨的竹林便是百灵鸟与露珠的舞台了。清晨来到竹林，你会发现竹子的叶片上趴着一颗颗晶莹剔透的露珠。百灵鸟的演唱会开幕了，那动听、悦耳的音乐，使你流连忘返，使大雁们停留下来倾听这天籁之音，使天空更加湛蓝

夏天的夜晚，竹林里有一群小精灵，漫天飞舞，我们仿佛置身于童话一般的世界，旋转着，我们就是最美丽的公主，最帅气的王子。它们带着自身的光芒，点缀了这片美丽的竹林，点缀了我们纯洁的心灵。我把这些萤火虫捕到瓶子里，做指路的明灯，到家了后，我就把这些小生命放回大自然。

竹林的每一处都是凝固的乐符，把它穿起来就是一首自然之歌，而每天夜晚就是这首歌把我送入梦乡。

声音六年级作文800字

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声音六年级作文 篇1

从小到大，在我的记忆中，我家只养过一次动物，那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”，所以我对它的印象也是特别深刻。

那是一个阳光明媚的早晨，楼上的老鼠太多了，为此爸爸对面的.伯伯家捉了一只猫，来吓吓老鼠。从此，小猫就在我家开始了新的生活。

它黄白相间，圆圆的脑袋上长着一双小小的耳朵，一对圆溜溜的大眼睛，像水晶玻璃球似的，可爱极了。

刚来时，它好像对家中的一切感到陌生，不理会人，整天躲在楼梯下，只是偶尔出来晒晒太阳。过了几天它对家里的东西熟悉起来了，胆子也更大了，时常会跑到我的面前来蹭蹭我的大腿，咬咬我的裤角，还会躺在我身边睡大脚呢！

到了寒冷的冬天，窗外面北风呼叫、落叶哗哗掉下，我们全家在家里呆着，它像个管事的老太婆，也跟着来凑热闹。感到无聊了，就躺在地上翻跟斗，不一会儿又爬到了高高的席子上，用爪子挠树干。有事在席子上下也下不来，逗得大家哈哈大笑。

我家这只猫，可是全村出了名的胆大。时间一久，它竟和野猫玩上了。有时还一起去搞恶作剧。它们好像约好了似的，把自己的粪便都排在别人家。一天，猫一大早就出门了，与前几次的野猫一起到了一家比较富的人家里，有两只野猫在门口掩护，我家的猫进菜园偷吃。虽然它们很聪明但还是被发现了。结果被打了一顿，打的满身是伤。我抱着小猫静静的坐在椅子上，眼泪不知不觉的流了下来……

一天早晨，我刚起床打开大门发现门前躺着两只猫，一只小猫崽“喵喵喵”的叫着，而我家的那只猫一动不动。它瘦了很多，还要给小猫供应母乳……我情不自禁的哭了，默默的把小猫埋葬在对面的竹林中，让它好好休息，享受那特有的幽静，享受那没有烦恼的生活。希望它能在另一个世界生活的更好。

声音六年级作文 篇2

“叮零零”“叮零零”一阵阵电话声又在客厅中响起。刚坐定的我又再次起身，怀着怒火冲至客厅，想都不想就把电话给挂了，这样的情况已经出现三次了。

那天，我父母请朋友吃饭，而地点当然由我这个小吃货定了。翻阅着地图上的各家餐馆，刚想说话，却硬生生地被父亲说的话给吞了回去。“我那朋友刚回南方，说想吃龙虾，我们就到湖滨一条街吧。”“什么？爸，你知不知道我不能吃，会发荨麻疹？这样吧，我不去了，你们去就行了。”我轻描淡写地回着，毕竟只是一顿饭而已。

可就是这不经意的一句话，却成了导火线，父母双方和谐地演奏者二重唱，却又像双声部般说着我的不同的问题，但主题是一样的——我错了。

“你是不是有问题啊，自家请客还不去，准备再花钱买吃的？”“我那朋友你也认识的，还说想看看你，你怎么就不给面子啊？”……这错我犯得有多莫名其妙，可我的怒气也被激起：“我就是败家，就是不给面子，你们自己去！”

“小酒窝长睫毛，迷人得不可救药……”一阵旋律欢快跳跃的铃声突出重围，进入我们耳中，随之而来地还有父亲那亲切的语言和近乎谄媚的表情。我摔门而进入房间，不想说话。

随着父母的离去，原本喧闹似菜场的吵闹声不见了，伴随着是那寂静，静得却令人害怕。那耳朵也似乎受不了这种静，有些“嗡嗡”地鸣叫。周围静了，心也静了，可怒气却依旧存在，只是更加不屑地去找我的钱包，准备去找些东西填饱肚子。走到柜前，却见柜门大开，钱包不见了——父母拿走了。

一瞬间，失望、伤心一起集入心头，鼻尖微微发酸，眼泪不争气地跑了出来。我只不过吵了两句，可他们却只知金钱、面子，我算什么！我暗暗地发誓再也不理他们。

时间只顾着向前奔跑，永远不会回首，而我也傻坐在沙发了，任思绪翩飞。

“叮零零……叮零零”电话响了，传来我不想听到的声音：“妈妈等会给你带东……”妈妈的话还没说完，却只剩下忙音了，是的，是我挂了。挂了一会儿，妈妈再次打来电话，可我连接听的机会都没留给她，硬又挂了。刚一坐定，电话再次响起，再后来，我连挂都不高兴了。

房屋空空，大灯明亮，硕大的房子只有我一人，我觉得好冷好冷。五分钟后，“叮零零……叮零零”，那清脆的声音在空中显得很刺耳，回想着刚刚一次次的挂电话，我突然担心起父母的感受，想象着电话那端着急的情景，不由得心头一紧，那叮零声也似乎变成了妈妈的呼喊。我接起电话，只听那头：“你吓死我了！干嘛不接电话？”那声音也略带哭腔……我只是不语，眼眶早已泛红。

“叮零……叮零”，那是属于父母的关心，“叮零……叮零……叮零”，那是源于父母的深爱，那叮零声常驻我心田！

声音六年级作文 篇3

听，这声音，起先是狂风“呼呼”的声音，紧接着是人们奔跑的声音，这些声音带来了一股清凉的风，也带来了一位要好的朋友——雨。

听，这声音，这是雷的声音。“轰隆隆，轰隆隆。”这位朋友似乎粗鲁了些，不过，在它粗鲁的声音中，我听到了它在呼唤与它同行的另一位朋友。可是，它会是谁呢？

突然，天空中电闪雷鸣，原来这位朋友是“闪电”。可是，它刚才去哪儿了？咦，一眨眼，它又不知跑哪去了？天空开始下起雨来，原来它刚才是去找我们今天的主角，雨。

“滴答答，滴答答……”，听这声音，好似一首抒情小曲，让我们放松心情。雨，不愧是大自然的音乐家，弹得出神入化，令人入迷。

轻轻地弹，轻轻地听。突然，它狂暴起来！“哗啦啦，哗啦啦！”怎么回事？听得要入眠的时候，为何突然演奏一首令人振奋的奏鸣曲呢？原来那两位朋友也过来“锦上添花”了，不过它们只会演奏奏鸣曲这种响亮的曲子。“哗啦啦……轰——轰——，哗啦啦……轰——轰——”，这真是一首气魄山河的奏鸣曲。

“滴答，滴答”，听这声音，雨平静下来了，继续弹了一首轻缓的小曲，再来放松人们的心情。也许你会想：那两位朋友呢？原来它们已经跟着不知不觉的时间像泡泡一样消失了，不过别担心，下场音乐会还可以再见。

很快，世界平静下来了，雨也退场了。不过，在它刚才演奏的“钢琴”声中，还留下了它那水滢滢的指纹。这是种特殊的指纹，它可以滋润万物，清新空气，真是一举两得呀。

“滴答答，滴答答”，听这声音，唉，它又回来了吗？哦，原来是一片绿叶上低落着的小水珠。看来它也会演奏呀，不过，它只会演奏一个小曲而已。

听，这声音……

声音六年级作文 篇4

我们的校园特别漂亮，我们的校园里也有各种各样的声音。

每天，我们的校园都有很多声音，有同学们琅琅的读书声，有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树，这些树是绿色的，一阵大风吹过，这些树就会发出沙沙的声音，偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操，同学们在学校都非常快乐。

下课了校园里顿时热闹起来，同学们兴高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

我喜欢声音，如果校园里没有了声音，那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音，因为你正在上课时，突如其来的来了一场噪音，这就会影响到你的学习。

我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!

声音六年级作文 篇5

四年前，去了青岛，从此，那片大海，一望无垠的大海，悄悄地停驻在我的脑海；从此，那海浪声，清朗悦耳的海浪声，深深地镌刻在我的心田。

长途大巴，慢悠悠地在公路上行驶着，或驶过桥梁，或穿过乡间田野。看着路边转瞬而过的景致，也已经略感困乏。我索性插上耳机，倾听着其中倾泻而出的舒缓旋律，微阖上眼，感受着窗外暖暖的、明亮的阳光，如此地舒适、如此地惬意。

大巴摇摇晃晃地，似一个得意的孩子，大摇大摆地慢慢走着，但也似一位醉了酒的老翁，微醺地打量着周遭的风景。突然，一个稚嫩的童声，仿佛为大巴注入了一股新的活力。“瞧哪，大海！”霎时间，几乎所有人的目光都射向了窗外。我们终于到了！到了此行第一站——烟台！

最先映入眼帘的便是这一番景致：碧海、蓝天、白沙、暖阳，用这四个词来形容是最精炼、最贴切不过的了。等不及细看，我背上旅行包就往车下跑。海边的人很多，可这却并不妨碍大海本身的风韵。这海蓝得如此有层次，并不像平时书上所写那般“一片蔚蓝”，反而像一位画师精心配色的渐变水粉画：近处是碧绿的，再接着是碧蓝，然后则是靛蓝，最后，便与天相接了。“水天一色”，说得真不错。海风夹杂着阳光迎面扑来，一种咸咸的气味混杂其中，噢！这就是海的味道！

原本兴奋、焦躁的心渐渐被这清凉的海风抚平了。静下心来，我清晰地听到了那声音。那，是海浪拍岸的清越之声。就近找了一块大大的岩石攀了上去，潮起潮落，皆在我的脚下。那海浪虽不澎湃，但却有着一份少女独有的柔情。它一下一下地，拍着岩石，像是在呢喃、在诉说，诉说一个又一个甜甜的梦；它一拨一拨的，滑上岸边，清清朗朗的声音似是年轻的母亲口中轻哼的摇篮曲。海浪声配着海风声，意味尤增。它不似竹笛的清脆悠扬，不似小号的激越高亢，不似钢琴的灵动温婉，也不似大提琴的深沉内敛，那是一种柔中带刚、富有内蕴的生命之声！纵观人生长流，我们如海浪般，一次又一次地向心中的彼岸迈进，也许会跌倒，也许会徘徊，但是那份信念支持、激励着我们。也许，属于我们每个人心中的那片海会有波澜不惊的时候，但只要有风，哪怕是夏日的微风，我们也能奏响属于自己的海浪之声！

“姐姐，你快来看呀！贝壳！”是后座的那个孩子。我如梦初醒，不由一笑：哈，我听着这海浪拍岸声，竟把捡贝壳给忘了。小心滑下岩石，我干脆把凉鞋脱下。赤脚踩在白沙上，痒痒的，但却有一丝温热烫着我的脚心。我弯下腰，寻拾起贝壳，它们表面的纹路是否也被这不断拍岸的海浪洗礼过？

海浪声不绝于耳，宛如天籁，常留于我的心田。

声音六年级作文 篇6

一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。小时候，妈妈每次唱歌哄我睡觉，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈的歌是我听过最好听的，唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声。

清晨，我觉得最美的声音是小鸟叽叽喳喳的叫声。

在家乡，我觉得最美的声音是哗啦啦的小溪，因为它很像乐队弹着美妙的乐曲。

在学校，我觉得最美的声音是同学们的有感情的读书声……

声音太多了，听也听不完。你喜欢什么声音?鸟叫声、溪水声、读书声、歌声、还是吵闹声……

我喜欢声音!

声音六年级作文 篇7

音乐会，相信大家都不陌生。可是，你听说过用笔、尺、本子奏出来的狂人音乐会吗？来！跟随着我，一起来聆听这场特殊的班级音乐会吧！

原本宁静而书声琅琅的教室，在顷刻间变为了“噪音加工厂”，整个教室充斥着源源不断的噪声。原本温文尔雅、文质彬彬的我们，都摇身一变，变成了疯狂的摇滚乐手。有的同学把自己的嗓门变为一个超大的扩音器，发出惊天地泣鬼神的吼叫：“呜——哇——！”；有的同学一边哼着现在最流行的歌曲——《江南style》一边跳着传说中“鸟叔”跳的“骑马舞”；有的同学利用铁制品疯狂的对着无辜的课桌一阵猛敲猛打，发出“咚咚咚”的响声，可谓是“余音绕梁、经久不息”……

我这位赶时髦的“达人”，自然也参与到了这场狂人音乐会中。我抽出传说中的敲鼓神器——竖笛，对着我那可怜的桌子一阵狂殴，桌子只发出了轻微的“哒哒”声。我不服气，憋足了一口气，脸涨得通红通红的，好像个精品红富士。我举起竖笛，对这张课桌实行了严厉的“酷刑”。终于，桌子经不住“严刑逼迫”，发出了响亮的“铛铛”声。我又将本子卷成筒状，当作扩音器，之后便唱起了《好汉歌》：“大河向东流啊，天上的星星参北斗哇……”那歌声虽然嘹亮，可调却跑到珠穆朗玛峰上去了。

我环顾四周，发现各位也都沉浸在“班级好声音”的强烈氛围中。我最受不了的当属李超越那歇斯底里的大叫声。那叫声仿佛锋利的电钻，划破整个教室，直刺我的耳朵，震坏了我那薄薄的.耳膜，又像千万条小虫子在我的耳朵里疯狂的蠕动着，令我掉了一身的鸡皮疙瘩。老天啊！救救我那可怜的耳朵吧！

无独有偶，金朝阳早已忘乎所以，将自己的终极武器——铁皮水杯搬上了这场“狂人音乐会”。他抡起水杯，对着自己那课桌又是一顿折磨。“咣咣咣”“哄哄！”天啊！我的耳朵哪经受得起这般折磨，都在发出细微的“嗡嗡”声向我表示抗议呢！可金朝阳却不顾一切地抽出铁皮文具盒，用尽全身力气，朝着水杯猛地砸过去，“轰！！”伴随着这响声，我的耳朵都快被震聋了。

这边的“尖叫乐团”还没演奏完，那边的“最炫动物风”早已开唱了。在教室的角落，黄藤一正声嘶力竭的嚎叫着，这叫声似虎啸，如狮吼。这一叫又引来了一阵羊的“咩咩”声。远处，青蛙又在“呱呱！”乱叫了。哦！这声音可真嘈杂！

当老师“停！”的一声令下时，大家都停止了演奏，教室里又是一片安静。我感到这安静让我感到心情无比舒畅……

声音六年级作文 篇8

你听过蚂蚁交谈的声音吗？听过小竹笋破土而出的声音吗？听过花儿开放的声音吗？听过……只要你细细聆听，就能听见大自然中那百听不厌的优美乐曲。

走进一片树林，微风吹过，大树们摇着裙摆，小水珠争先恐后地滴在地上那枯黄的叶子上，“滴哒，滴哒……”。树上喳喳叫的小鸟也在为音乐会做准备，旁边的小溪，一边迈着大步一边哼着小曲，进行着它那奇妙的旅行。小草也不甘示弱，为这首美妙的乐曲尽情摇摆……

来到竹林，周围一片翠绿，竹子的清香充满了整个世界，偶尔会有几声鸟叫。突然，“啪”的一声，看看周围，仔细一瞧，原来一只小竹笋破土而出了，它们家族又多了一名成员。走进观察，它全身嫩绿，上面还有一些湿润的泥土呢。我笑了笑，祝贺它来到这个世界。“啪，啪……”许多小竹笋接二连三地探出小脑袋，挺起了胸，享受着阳光的滋润，享受着大自然给予它们生命的开始。这清脆的响声充满了整个清晨，我已经完全沉迷在这美妙的音乐会中。当又一只竹笋破土而出时，才把我的思绪唤回来。

大自然的声音是多么美妙，它就像一首动听的乐曲，人间任何乐曲都比不上它。朋友，我愿牵着你的手，去体会和享受大自然的声音。

声音六年级作文 篇9

雨滴落进池塘发出一声声脆响，谱成一曲雨戏荷叶之歌；纤细的秒针一圈圈旋转，转出了唯美的光之韵律；笛音婉转悠扬，传入云霄，拂动着游子的心弦。只是，再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞：“加油吧，我与你同在！”

偌大的教室，灼热的阳光，时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳，再耀眼的太阳也会有落下的时候，再美的花儿也会有凋零的时候，一片惆怅。你模仿老师的语气说道：“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应，假作悲伤的说道：“你怎能生我这天下大美女的气呢，有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗？”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了，我怎么不知道，你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜，任何人都会有失败的时候，太阳的下山是为了明天更好的照耀，花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥，你在我耳畔轻语：“加油吧，我与你同在。”夕阳正红，暖暖的。

阳光微醺，桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫，连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着，胳膊跟着节奏悠然摆动，在空中划出两道优美的弧线。那时的你，额头已经渗出细密的汗珠，顶着灼热的太阳，你依旧在我耳畔低语：“加油吧，我与你同在！”此后，我除了那句铿锵的鼓舞，记住了你与我并肩作战的执着，还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。

后来，一场考试，散了一个夏天，我依昔记得那天阳光洒在你我身上，渡了一层金。你紧紧与我相拥，抚摸着我的头，亲切地说：“以后我不在了，你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语：“今天的分离是为了以后的相会，记住，前方无论有多大的困难，我都与你同在，加油吧！”那铿锵的鼓舞，坚定的声音，随时光旋转，却驻进了我的心底。

时光，停下，又走了，交叠的故事依然一串一串，旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑，那声音就在我心底回荡：“加油吧，我与你同在！”

金色的阳光，空旷的街道，空气残留的桂花的余香承载着我的欢喜，我的憧憬。光阴荏苒，时光流逝，今天的你还好吗？你是否知道，你那低低的耳语，如黄钟大吕，常在我心田彻响，鼓舞着我向前。

“加油吧，我与你同在！”

乡思六年级作文800字

作文是展现思维能力和学术能力的关键所在，写作可以帮助我们更好地理解和处理人际关系提高社交能力。好的作文是能够引起读者的共鸣。小学范文网的编辑以您的需求为出发点呈现了这份有用的“乡思六年级作文”，本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的！

乡思六年级作文【篇1】

二十四点左右外面鞭炮声在渐渐密集声中大作，这个时候爸爸是不是起来放开门炮了呢？他是不是还意犹未尽地看着电视？躺在灵柩中的舅妈是否还能倾听到这辞旧迎新的钟声？

听着鼓噪想着眼前，思绪却走远……

记得大年初一早晨，喧闹的鞭炮声，烟花“咻”升空再“嘣”的炸裂声催醒了我们的梦，望着窗外阳光灿烂的天空我们仨大眼瞪小眼，倍感自己恍如住在尘世之外。于是，我发誓努力工作赶紧买下房子，把这颗漂泊的心找个地安放。至于后来我们是不是来城里凑热闹了我已然忘却，只是孩子在影都前和做鬼脸的爸爸的合影提醒我日子其实过得很艰苦，但他俩却乐观得很。以前那个三角地带种着不少花草，筑着喷水池，逗留的，拍照的人挺多。背景里人们笑逐颜开，脸上映照着阳光，一派和谐安乐的场景。那两年，虽然心理压力很大，但同住楼梯间的.哥们姐们相互温暖，加上向阳一家的关照，就这样我们也挺过了最为艰苦的头两年。

到20底，我们咬牙买下了第一套房子。大年三十那天因为没来得及灌好液化气，中饭都没办法弄，晚餐总算凑合吃上了饭。从来没有贷过款，几十万的欠账心理负担其实挺重。我不敢大手大脚花钱，尽可能节衣缩食。呵呵，别人说我那时候又黑又瘦，我想那时肯定心力交瘁。我们仨晚上跑去东门口看广场景致，烟花当时集中在金光百货附近的空旷处燃放，很多的人就在天一广场一号门处观赏。烟花五彩缤纷且花样繁多，并且燃放时间很长。那震耳欲聋的轰轰响声赶走了游子们思乡的惆怅，在艳羡和欢乐的氛围里和许多陌生的人过着春节和元宵。

虽然互不认识，但那场景里却相互感染着兴奋，传递着快乐。房子有了，可我还是没有安全感。没有母亲的庇护，没有山村的那片土地，总觉得自己像蒲公英，不知哪里可以落脚，有时又觉得自己像浮萍，孤苦无依。房子有了后仍觉得自己在孤岛上待着，离世界很远很远，仿佛热闹的总是他人，与我无关。还是我们仨，依偎着，在这个熟悉又陌生的城市里踽踽前行。不需要开口，安慰就在各自的眼神里默默传递；不需要争执，怨恨就在空气里消弭殆尽。我郑重其事地对他说：“我们的根在那里，只要爹妈还在，以后我们都回家过年。”

于是，以后的每一年都回去，哪怕一年三趟。即使待的时间不长，返回后人恍如加过润滑剂的轴承，满心的欢喜，倍儿爽的劲头在生命里延续着根的意识。去年因为等一个朋友两天推迟了归期，心情极度焦躁，日子也犹如被拉长，今年因为特殊原因不回，我倒是淡定了不少。我突然明白回家就是我生命轨迹里的必经驿站。所以对《人在囧途》感同身受，对不能回家的孩子的遗憾，盼儿不回的母亲的思念很能理解。

是啊，有钱没钱，回家过年。人会经历许多驿站，起点和终点却都在故乡的根里。费翔的歌声宛如又在耳畔响起。趁黎明鞭炮声还未来临，我拥一个故乡的梦安慰自己不宁的心境，细数不在你视线里的峥嵘。

乡思六年级作文【篇2】

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

人们说，那太阳落山的地方就是天涯，我竭力朝天涯眺望，也没法看到我的家。正在恼恨眼前的青山遮断了我的视线，重重暮云，又把青山密遮。

这首诗的前两句和后两句，分别采取层层递进的写法表现出诗人思念家乡的强烈感和迫切感。

诗意:人们说:日落处就是天尽头，可是望到天涯也看不到我的家。本来绿山阻隔已令人十分遗憾,可这碧绿的山偏偏又被傍晚的云气笼罩!

这首诗表达了诗人思念家乡而且因青山阻隔又被暮云笼罩的情景下十分沉重的心情.

一、

1、本诗抒发了诗人怎样的思想感情?诗人是如何从空间上来表现这种情感的?

2、这首绝句在构思上采用什么方法？并说说此法的妙处。

3．钱钟书说：“诗歌里有三种写法：一、天涯虽远，而想望中的人更远；二、想望中的人物虽近，却比天涯还远；三、想望中的人虽远，却近在比邻。”这首诗属于哪一种写法?

4．简要分析作者是如何着眼空间距离来抒写思乡之情的?

5.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?诗人是如何从空间上来表现这种情感的?

二、

(1)诗中一、二句运用了衬托手法，下列诗句中与此不同的一项是(3分)

A．客路青山外，行舟绿水前。

B．水尽天不尽，人在天尽头。

C．刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。

D．平芜尽处是春山，行人更在春山外。

(3)诗的三、四两句中，哪两个字前后呼应?在表达上有何作用?(5分)

1、答案：诗歌表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情以及归乡无望的无奈和痛苦。诗人先极写空间距离之远，后写遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感。

2、答案：在构思上采用“以超极表至极”的手法。运用此法可以使所要表达的乡思之情变得最为强烈，达到超越极限的.地步。

思乡怀人诗词鉴赏还有注意用写声音来表达思乡怀人，常见的有笛声（寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣）、芦管声（不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡），角声（故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀），鸦鸣声（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）等。

从前两句可以作出正确判断。“人言落日是天涯，望极天涯不见家。”落日在天涯，人本就焦急无奈的心，又如绵绵不绝的丝线将诗人的心紧紧缠绕，越缩越紧，直至让人窒息。其艺术感染力非常强烈。

4、答案：诗人极写空间距离之远,遥望家乡的视线被碧山,暮云层层阻隔,给人以故乡遥不可及之感,突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦,表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情.(4分)(意思对即可)

5、答案：诗歌表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情以及归乡无望的无奈和痛苦。诗人先极写空间距离之远，后写遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感。

(3)“已”和“还”。(1分)更进一层写出乡路上障碍重重，(2分)突出诗人思归而不得的怨恨之深。(2分)

乡思六年级作文【篇3】

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

参考答案：

8．（5分）这首绝句。黄昏时诗人远望，夕阳西坠，他遥望天涯，不见故乡。这时候，他看到了落日，又想到落日之处就是天涯，然而明明白白地看得见落日，却仍然望不到故乡。这两句，把思家的愁苦表现得很深刻。， 绝句，给1分；思乡，给1分；内容，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9．（6分）（1）从近处着墨，写诗人凝视碧山的所见所感。“已恨”句转折巧妙，既承接上句，补充说明“不见家”之由。（2）递进，故乡为碧山阻隔，已令人恨恨，何况眼下碧山又被暮云遮掩。 “还被”唤起障碍重重恨重重。（3）注重色彩描写，山本可用青、绿形容，大约是因为青、绿较为轻、明，碧较为重、暗，更符合等色苍茫中山的色彩和凝童情绪。（4）视野由远而近、由大而小的逐步收缩，色调的由明而暗变化，乡思也就愈来愈浓郁。（5）“碧山”的反复吟咏，让人体会出望不见故乡的失望更重更深。 答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

乡思六年级作文【篇4】

有一种自由他叫身不由己。

远走他乡有一丝惆怅。

时常，会让父亲感到头疼。

另一座城市的陌生面孔。

很陌生，不愿接触。

另一座城市的柴米油盐。

很平淡，不想说起。

时常，会让母亲感到伤心。

另一座城市的人来人往。

很漠然，不愿交往。

另一座城市的休闲方式。

很平常，不想说起。

风沙起时，乡思便起。

风吹雨时，相思却无从定局。

寻觅的云，流浪的心。

转过身，不是为了逃避。

谁让我与文字为伴，填写空白。

只为寻回走丢的心。

有一种坚强，他叫别无选择。

远走他乡有一丝忧伤。

时常，会让父亲感到生气。

这座城市的山水风情。

很冷清，不想提起。

时常，会让母亲感到焦心。

这座城市的思想风俗。

很庸俗，不愿接受。

风沙起时，乡思便起。

风吹雨时，相思却无从寄居。

寻觅的云，狼狈的心。

转过身，不是为了逃跑。

谁让我与文字为伴，填满空白。

只为找回落魄的心。

有一种选择，他叫别无选择。

远走他乡有一丝凄凉。

有一种承受，他叫孤独寂寥。

远走他乡有一丝幽怨。

有一种情感，他叫支离破碎。

远走他乡还有一种倔强和不甘心！

作文六年级想象800字

写作文是提高语言表达能力的一个重要途径，通过写作可以加强我们的表达技巧和基本语言能力。作文要如何写才能写得简短有内涵呢？请阅读以下小学范文网精心收集整理的“作文六年级想象”，请相信您可以在这篇文章中找到符合您要求的信息！

作文六年级想象【篇1】

随着人们生活水平的不断提高，几乎家家都有一辆汽车。因为汽车确实给人带来许多方便。可是，汽车也给人们带来了危害：汽车尾部排放废气，严重影响了空气质量，导致许多城市都笼罩在雾霾之中；汽车太多，小区门口、商场门口处处可见，停车场、街道两旁都塞得满满的，真是车多为患！车啊车，真是爱你要商量！因此我想，什么样的车才既给人方便又不危害人们呢？

我想未来的车应该是这样的——车的外型多种多样：玫瑰花状的、面包状的、卡通人物的。。。。。。当你到达一个地方，不用愁没有车位，因为它可以折叠起来，体积还没有自行车大！而且它不用汽油，而用太阳能，只要有阳光照射，它就能行驶，平时可以积蓄太阳能供雨天使用。如果没有阳光，也没有积蓄阳光，可以在天空中飞翔，让你和大朵大朵的白云，一起玩耍。真是“两用车”呀。这种车还能无人驾驶，只要告诉汽车要去哪里，它便会走最近的那条路。车轮是采用橡胶复合材料制成，轨道和枕基采用了硬质增强材料，使车辆行驶时又安全，又无噪音。它还有一个最大的优点：不会发生任何交通事故！车开得快，可以避开任何车辆，堵车的话，还能飞行。车还能自己启动、行车、停车、开门，可方便啦！

高速、安全、舒适、无污染，如果今后能有这样的车，那该有多好呀，街上车多，并不拥挤，而且很美！没有交通事故，还非常环保！我相信，不久的将来，我一定会驾驶这样的车在家乡的公路上奔驰！

作文六年级想象【篇2】

今天，我又仰望着湛蓝的天空，在无限的宁静中，忘了世界，也忘了自我。我目光眺望着悠悠的白云，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大，我闭着眼，纵身一跃，来到了云朵的大大世界。一朵洁白如雪的云朵急得像热锅上的蚂蚁一般。我上前询问发生何事，他焦急地说:“我找不到王国了！”我耐心的带着他寻找。 功夫不负有心人！他终于看到了他的王国。他热情的让我去他们的王国参观，我也不推辞，蹦蹦跳跳地去了。

在路边，我看到了欢快的云宝宝们围绕着一朵纯洁的小花，虽然他没有牡丹那样雍容华贵，也不像茉莉花那样清香诱人，可是，我却认为它是最美的！还有一只跌跌撞撞的白甲虫，像喝醉了酒一般，尽管如此，他仍傲然的前进着。我把他捧在手心，轻轻地抚摸着它。看！他竟然睡着了！这一睡，会把疲劳都通通赶走吧！

不知不觉，我见到了这有趣的王国中的国王。他意味深长地与我对视良久，然后一齐欢跃地走向子民中。有些是音乐演奏者，他们全神贯注的演奏着乐曲，像是有无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙的小曲，每一个音符都带着美好的遐想！有些是舞蹈家，舞动出的每一个节奏，每一个动作，会让我感到心旷神怡！我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夜莺的歌声唤我回来。如果可以，我愿与你一起到云朵的世界看夕阳！

作文六年级想象【篇3】

我做了一个梦，我可爱的家乡--莆田，他变得那么美丽、可爱。

一幢幢绿色的大楼如雨后看笋般拔地而起;一条条绿色的马路向远方延伸;一片片绿色的湖水，树林。放眼望去，满世界的绿。

景美人也美。马路上不在有司机的叫骂声中，不再有“嘀嘀”的喇叭声;菜市场上不再有嚷嚷的吵杂声，不再有扯破喉咙的叫喊声。满世界的静。所有人都有工作，都安居乐业，不再有乞丐，更不再有官，没有人会犯法。

科技更是发达，小区里的运动设施样样俱全，许多老人在这儿运动，安度余生;学校里传来了朗朗的读书声，下课，男同学像被放飞的鸟儿一样奔向操场，女同学则在走廊上散步，聊天。马路上，机器人清洁工在打扫卫生;机器人交警正在指挥;机器人司机正在开车。人们不知道车祸是什么，因为根本不会有车祸。

这虽然是梦，不过在不久的将来，一定会成为现实。因为，莆田在进步!在超越!莆田的子孙后代们在努力。所以，这定能成为现实。

作文六年级想象【篇4】

窗外，月亮高高的挂在树梢，耀眼的光辉洒进屋里。我走出屋门，看见一片片郁郁葱葱的树林，显出清脆的绿色，生机勃勃的站在那里，夜空中的星儿，不停的眨着眼睛。

这时，我忽然听见在角落里的一片小草，热热闹闹的在那里玩耍，我好奇的走上前去，弯下腰，问他们在干什么，他们欣喜的说：“原来我们这里是一片荒地，没有人，没有水，我们无法生存，姐妹们也都渐渐枯萎了，只有我在一处洼地中活了下来。但是，后来人们醒悟，在这里栽了这片树林。从此，我们有了家，有了朋友，我当然会很高兴。”我也很高兴，说：“原来是这样啊，我也希望人类不要再那样愚蠢了，希望人们可以把更多地方的环境改善过来，再见！”小草们也咊我招手。

我继续往前走，忽然看见一片树上长满果实而且枝叶茂盛的果林。树木们见了我，并没有感到害怕，也没有怨气，而且他们还满心欢喜的跟我说：“有一天，我们被一辆货车带到了这里，我们很害怕，担心我们会从此死亡。但是，我们没有想到人们把我们栽到这里，我们的枝叶生长的更好，果实又大又甜，满身的果实压的我们要都疼了。我们虽然现在有些辛苦但我们将收获甜蜜咊人们的赞赏。一想到这些，我们就非常的高兴。”我说：“对呀，你们还可以夏天给人们乘凉，为人们吸收二氧化碳，你们将永远成为人类的好朋友。”

“快来呀！快来呀！”一阵呼唤声传到我的耳边。循着喊声走过去，原来是一条清澈的小河再叫我。我走到她身边，她便给我说起了她的经历：“从前，我是一个又臭又脏的小河，我的肚子里盛满了污水咊垃圾，鱼儿们在我这里死的死，逃的逃。后来有一群人将我肚子里的垃圾咊污水全部打扫干净了，而且还有人天天帮我打扫，鱼儿们又回来了，小朋友们在我这里嬉戏打闹，我简直不敢相信这些。”我说：“是啊，现在人们已经醒悟了，他们知道该怎么做了。”

听着他们的欢乐的事，看着他们高兴的笑脸，我也不禁笑了。但是，有些地方的环境也没有得到改善，我希望那里的人们尽快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他们就等于救了自己啊！

作文六年级想象【篇5】

随着一颗神秘彩蛋的裂开，小猫女霏霏来到了这个世界上……

——题记

小猫女霏霏是因为时空错乱才来到这里的，在这个陌生的地方，认识了小鸟小乐，在这个地方发生了一系列让人哭笑不得的事情——

她为了不被人们认出身份，变成人形来到一所中学，用了化名叫做司马清荷。上学头一天便闹了笑话：

进校头一天，先去找老师报到，老师让她坐在凳子上，然后出去了一下，回来一看霏霏竟跳到了房梁上东张西望，老师吓得大叫：“天哪！你怎么上去的！坚持住，我去叫人！”老师跑了出去。等他叫回一群救援人员时，霏霏正端端正正的坐在凳子上冲老师笑呢！霏霏跳起来跑到老师身边说：“老师，您怎么去了这么长时间啊，我还等着报到呢！好去上课呀！老师蒙了：刚才看眼花了？便只好陪着笑脸送走了那些救援人员，让霏霏去上课了。

头一节课，班主任点名，竟又闹了笑话……

皮皮虽然是女孩子，但性格像男孩子一样顽皮，她从不愿意安分守己，最近她又萌生了新念头—闯江湖。

终于有一天，她下定决心，独自离开了家乡，去闯江湖了！她制作了一张闯江湖的地图，第一站：西瓜国。她走了好几天，终于到了西瓜国。西瓜国果然就像他的名字一样，有无数西瓜，这可把皮皮高兴坏了，她天天吃西瓜，她感觉肚子越来越大，奥！原来这西瓜是有魔力的，吃了之后会让人肚子变大。这可把皮皮吓坏了，她急忙去询问当地的乡亲，她终于找到了解决方法：去附近的西瓜森林的深处，找到一个小精灵，答对他提出的问题，他就会给你解药。

皮皮非常高兴，她急忙跑到西瓜森林的深处，去寻找小精灵，她大声的喊着：”小精灵！你在哪里！请你快出来吧！"

不一会小精灵出来了，小精灵说：“找我什么事啊？"

"小精灵，我想问你要西瓜解药。"

“那你回答我的问题吧。一：什么路不能走？二：哪项比赛是往后跑？三；牙医靠什么吃饭？如果你回答对了，我就给你解药。”

“这难不倒我天才皮皮，第一个答案是电路，第二个答案是拔河，第三个答案是牙齿，对不对？”

“回答正确，你果然很聪明，但你也很马虎，你也不问问西瓜是怎样的就吃，以后不能这样了。”

“嗯，我知道了，现在解药可以给我了吧。”

“奥，光顾着说了，嗯，解药给你”

“谢谢，我走了。”

皮皮吃了解药后，大肚子马上就消了，她又开始闯江湖了。她的第二站：马虎国。刚听到这个名字，皮皮有点惊讶，她想：“难道这世上还有人比我还马虎？我一定要去看看”。

皮皮经过长途跋涉，终于到了马虎国。马虎国果然就像他的名字一样，马虎。你看连国名都写错了，写成了“马虚国"。皮皮进了村，大家热烈欢迎她，国王马虎想让皮皮教大家写字，皮皮想到自己的马虎，于是就没有答应，可是国王执意让她教，皮皮只好答应。

国王说了教学规则：你如果教错了，你的鼻子就会变长，只有改正过来，鼻子才会变回原来的样子。”

皮皮开始教学，她教了一个词“乒乓球"可是他写成了“乓乒球”自己的鼻子马上就变长了，她急忙改正错误，她的鼻子变回了原来的样子。这个经历把皮皮吓坏了，她以后再也不敢粗心了。

经过这一次冒险，皮皮受益匪浅，他回到了家乡，她现在一点也不马虎了，不过，她淘气的性格依然存在，让我们期待着她第二次闯江湖吧！

六年级:秦梦瑶

作文六年级想象【篇6】

我是一棵树，一颗普普通通，不引人注目的树。我生活在一片茂密的大森林里，无忧无虑。

我的根茎深深扎进泥土中。每天，我都在目不转睛地注视着森林，这里不仅有我的同伴，还有许许多多小生命。阳光温柔地抚摸着我，我浑身暖洋洋的。这种感觉真舒服。这时，远处飞来一只色彩绚丽的蝴蝶，她热切地和我打着招呼，友好地绕着我飞了两圈，之后落到我脚下的一朵艳丽的花上吮吸花蜜了。很快，又有一只小鸟径直朝我飞来。这是只可爱的小鸟，它落在我的“手臂”上，放声歌唱，那声音婉转动听，悠扬悦耳。突然，风伯伯朝我们跑了过来，那只小鸟仿佛受了惊，扑腾着翅膀，跑到我的同伴身上继续引吭高歌，我深深地沉醉在这美妙的音乐之中了……有些时候，会有小虫顺着我的主干往上爬，痒痒的，我吃惊地望着这正在慢慢蠕动的小生命，心中充满了快乐。

不久，下雨了。细如牛毛的雨丝滋润着我的毛发，感觉凉飕飕的。雨水顺着我的身体流下来，我闭上眼睛，静静地享受着这清新的沐浴。

就像这样，我一天又一天地生活在这个世界上，无论刮风下雨，严寒酷暑，我都顽强地生存着，无忧无虑，快快乐乐。我眼中的大自然是宁静的、和谐的、深刻的，我曾以为会一直这样生活下去，可是……

一个阳光明媚的上午，一帮人舞着锯子，来到了这里，他们开始砍伐我的同伴，“|嗡嗡嗡”的锯子声震得我头晕眼花，我极不习惯听这种声音。朦胧之中，我看见身边的同伴纷纷倒下，许多小动物惊慌的逃窜；我听见锯子锯木声和树木倒下时发出的沉重一响。我不知所措，无可奈何……

第二天，我发现我身边的同伴大部分都倒下了，原先活蹦乱跳的小动物们也不知道跑哪去了，整个森林一片狼藉，我内心的痛楚与悲哀是难以用语言描述的。那帮砍伐树木的人还会罢休吗？那刺耳的锯子声还会不会响在我的耳畔呢？唉——我只能叹口气，面对未来，我彻底茫然了。

人类啊！我们可以释放氧气，抵御风沙，是大自然的环保卫士，请你们还我们一片土地，让我们更好地发挥作用，为地球家园做出贡献。要知道，乱砍滥伐，最终还是害了你们自己啊！

作文六年级想象【篇7】

我——树，我独自生活在那矮小的小丘上。静静地，感受着大自然的一切。

暖咊的春风摇醒了我，我们热情地打招呼，她告诉我春来了。我睁大了眼睛，在那弯曲的小路，春姑娘迈着轻盈的步伐笑着、跳着。她挥舞着千千万万条丝线，正快速地为大地纺织了鹅黄、淡绿的春装。”瞧！”我脚下的一株小草正探着脑袋大叫：”我的朋友醒了！”我顺着他的目光望了过去，果然看到了小丘下的柳树渐渐地抖开丝絮，白杨大方地舒展新叶，杏花也开出洁白咊粉红融为一体的大花团。我的枝干上长出新的嫩叶。人们又开始忙碌起来了，有的铲土，有的浇水……忽然远处的一群燕子飞回来了，”看哪！那是我的朋友们飞回来了。”我高兴地咊小草说。因为它们现在忙于筑巢，所以我只能静静地享受这迷人的春。

春姑娘刚走，夏小伙就缓步走来。夏天，是孩子们的季节，而我也很快乐。女孩子们在我的树阴下玩过家家，爱学习的孩子在我的树阴下看书学习，爱玩的孩子咊夏小伙一起玩耍。我咊我的新朋友、老朋友们说着过去的日子里的趣事。初夏的傍晚，那是我咊孩子们最喜欢的时刻。孩子们一吃完饭，就陆续跑出来一起玩耍、嬉戏。有些老人搬着椅子到树下，聊聊家常，时不时传出一阵阵笑声。咊着习习凉风，使这个夏日更加美妙。

秋天悄悄来到了，秋天是比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天是比春天更富有灿烂绚丽的色彩。秋天，我眺望那森林间堆积着半尺高的落叶，秋风一吹，呼——，旋转着飞舞在空中，像千千万万只蝴蝶翩翩起舞。随后又错落有致铺落下去。遮掩了那一条倾斜的小径，就是那醉人的秋。对面的是果园，秋天的果园可真热闹，我们互相打招呼。红艳艳的苹果扒开绿叶正新鲜地往外瞧；看，小灯笼似的枣子正挂在睡觉呢；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在那葡萄架下，看着就让人流口水。我们纷纷与树叶朋友告别。

秋去冬来，花儿的凋谢，叶子的枯萎便迎来寒冷的冬天。冬天的到来让大地盖上了雪白的衣裳，满世界都是白色。我也静静地沉睡在这个美丽的冬天里！

一年四季中有许多不同的感受，这种感受常常让我深陷其中！

作文六年级想象【篇8】

“走啊，一起走，我们去看海。海风已吹进我们的心中，耳边已吹响潮声澎湃，走啊，去看海，这是我们的梦……”每当想起金波的这首《我们去看海》，我就会热血沸腾：这首诗写出了我的梦想——去看海。=

有那么一段时间，我爱上了海，迷上了那一望无际的蓝色，迷上了珊瑚、海草，还迷上了可爱的鱼。那时候，我经常梦到海，梦见那渴望已久的蓝色。终于有一天，我的梦想成真了！当我真的走近海的时候，差点就大叫出来：好美啊！海，是这样的蔚蓝，什么颜色都比不上她；海，是这样的辽阔，怎么都望不到边际。躺在软绵绵的沙滩上，不时地被浪拍击着，简直要把一切都忘记了，如果能永远呆在海边该多好啊！于是我渴望：假如我是一条鱼那该多好！

假如我是一条鱼，我就要尽情徜徉在大海母亲般的怀抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草丛里急速穿梭，在珊瑚上看风景，甚至去探险到海底看火山喷发。我想做一个海底鱼类家族的和平使者，让他们和睦相处。我想观察鲨鱼的凶猛，看看狮子鱼的毒针，想和魔鬼鱼交朋友，我还想给章鱼和海星讲讲海绵宝宝的故事……

假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就可以游来游去，尽情享受鱼的自由自在；假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要尽可能的接近海面，听听海鸥们对海的赞歌；假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要在海啸发生的时候去冲浪，充分感受海的震撼和力量！

如果我真的变成一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我就要跨越太平洋，尽情游向远方……

作文六年级想象【篇9】

我是一位博士，正在研究一种高科技产品“未来的房子”。

未来的房子是用石英块制做的，和普通的房子差不多一样，都是白色的。它的体积比普通的房子子大10倍。

当主人靠近房子时，房子会说：“主人，欢迎您回家！”并打开门；当客人靠近房子时，房子会说：“欢迎观临！”并打开门；当小偷靠近房子时，房子会自动开启保护功能，防止小偷进入。

房子的外墙可以根据四季的变化而进行变化。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色，在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了果实累累的丰收景象；冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目和温暖。

来到餐厅里，当你坐在椅子上，轻松悦耳的音乐会立即播放。只要说出你喜欢的饭菜，然后桌子以几秒的时间里把东西变出来。最后你走了，脏桌子会自动整理干净、整齐。

信息加创造等于21世纪。让我们动起手来一起去发明、创造吧！

作文：撕名牌 - 六年级800字

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：撕名牌 - 六年级800字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

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在我身旁，一道道身影围住了一个女生，她尖叫着跑回大部队。撕名牌游戏正在进行中。

跑不了的话就背靠背，嗯那被围住怎么办？我们男女两队紧急商量着策略，而我早已和小金讨论好了，老师一声令下，我们像恶狼追小羊，男生追，女生逃。而我还愣在那里，呆呆地望着人群，直到快被男生包围时，才如梦初醒，慌忙望向四方。男生用凶恶的眼光望着我俩，那目光就如同是饿狼看到了一块肥肉，我俩马上贴在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，冲了上来，可是在男生的围攻下，我们就像柔弱的小绵羊，只能徒劳地用脚踢着反抗，可哧伴着一声清脆的声音，我绝望地瞧着已四分五裂的名牌，带着懊恼的心情，落寞地走向观战区。

大战仍在继续，同学们姿态万千：有的扯着名牌，拖着人，如优美的芭蕾舞演员，圆规画圆；有的大吼大叫，张牙舞爪的模样，活像一只老鹰，飞奔在操场上；有的伺机而动，时不时就来了个出其不意，攻其不备的战术；有的简单粗暴，直接把小叶擒起来，如同炒菜般一翻，可怜的名牌就灰飞烟灭了。一阵轰闹声把我吸引了过去，只见小楼被一群女生摁在地，无数只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、抠的抠，我幸灾乐祸地瞧着被玩弄的小楼，他哇哇乱叫，名牌虽挺牢，但在我们残忍的攻击下，正一点一点地粉碎着。老师估计看不下去了，帮他解了围：出局了出局了幸好，他的衣服还没破，不然操场上就要出现一个裸奔的人了，哈！旁边，小叶感叹道：女生还是不团结啊！

最后，只剩下了三名女生孤军奋战，看来输定了！不过，经过此次的大战，我也明白了一个道理：撕名牌，不但要有勇气，还要有智慧，一个人的力量有限，只有团结力量，定能造就辉煌。

作者：潘睿彤

保护动物作文六年级800字

如何能把一篇作文写得又快又好？作文是学生们学习的重要内容之一，写作可以通过对事物的描述反映出作者的认知水平。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，以下内容标题为“保护动物作文六年级”，是编辑为您特意收集，巨佳的文章让我们一起来品味！

保护动物作文六年级(篇1)

暑假时老师叫我们买了一本书——《逝者如渡渡》，我刚看到它，觉得名字很奇怪?我带着问题打开了书，我才明白“逝者如渡渡”成为西方一句哀伤的谚语，“渡渡”是一种已经灭绝的鸟，“逝者如渡渡”这句话是警示我们：工业大规模灭绝地球物种的开始。

看了这本书，我才了解到原来世界上还有一些奇特的动物，如：腿向大象的腿一样粗的象龟，肥胖可爱的渡渡鸟，浑身雪白的纽芬兰白狼，小巧玲珑的蜗牛飞鱼。它们曾经也和我们一样生活在温馨的大家庭“地球”。可是，因为人类的贪婪，它们从地球上消失了。

例如：已经灭绝的旅鸽，谁能想象到，它们曾是世界上鸟类数量最多的一个种族，数量曾达50亿之多。可后来欧洲人来了，它们滥杀旅鸽，他们折磨旅鸽。甚至有人想出了将旅鸽的眼睛缝上。他们大量捕杀旅鸽，杀掉旅鸽的数量，只不过是他们的比赛成绩。他们将鸽肉卖出去，能赚很大一笔钱。后来最后一只旅鸽“玛莎”死于美洲的一个动物园。这时人们才开始后悔，可是一切都晚了。谁能想象到，很久以前曾有鸟类学家预言：“旅鸽一定是世上唯一不会灭绝的生物。”

纽芬兰白狼本来与纽芬兰人相处的很好，可是喜好杀生的英国人来了，他们将好客的纽芬兰人赶尽杀绝，占领了纽芬兰岛，接着他们开始滥杀跟纽芬兰人有关的动物，他们在纽芬兰白狼的猎物上了下毒，最终，纽芬兰白狼在残忍的英国人手下灭绝了。

在我们的地球上，还有许多的动物也濒临灭绝，如：中华虎凤蝶、短尾猴、亚洲象……

同时我们也再用爱心杀害着动物，如：年年在外面卖的小鸭子，我们将它买回家，却在无形中伤害着它们。它们本应该在大自然的阳光下自由自在，可却被“喜欢”它的小朋友关在屋子里，养在箱子里，当成小朋友的玩具……

我们在电视上、草坪上有一条公益广告是对的“没有买卖，就没有杀害”我们在杀害甚至灭绝其他动物时，有没有想到是否也在伤害我们自己。地球是一个大家庭，我们要知道，人类并不是世界上唯一的生物。我们只要保护他们，爱护他们，就是保护我们自己，爱护我们自己，创造更美好的地球。

保护动物作文六年级(篇2)

尊敬的动物保护局叔叔：

您好！

在我国东北部的森林里有许多动物，最多的应该是狼吧！

大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物，它会伤害人类，其实它们也是有灵性的动物，只要你不去伤害它们，它们也不会伤害你。我们也是动物，不过是高级动物，但是人类大量残忍地杀害狼，狼数量锐减，少到都快看不到了。

有些人带着猎枪去伤害动物，他们把狼皮用来做衣服，鞋子，用狼毛做毛笔，多没有人性啊！

如果我们每人都买一只毛笔，全国那么多的人，要杀害多少动物啊！如果我们人工养殖动物，就不面临灭绝。

请动物保护局叔叔认同！

建议人：金牛

看图写话保护动物－于世豪

看图写话保护动物

利津实验一校二年级二班于世豪

有一天，李志刚放学回家，在路上走呀，走呀，他突然听见叫声，他连忙跑去，看见一只鸽子在叫。它的翅膀受伤了，飞不起来了。

李志刚把鸽子小心的捧在手上走回家去了。他先用盐水冲一下鸽子的伤口，再给它包扎，还精心喂养鸽子。过了好几天，鸽子的伤口好了。

李志刚放飞自由的鸽子，他希望鸽子能够自由的生活。

指导教师崔梅茹

利津实验二校二年级三班牟一?

有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。

回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。

又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！

指导教师崔梅茹

彭艺萱

有一天，王晓龙放学了，他高兴地往家里走。

突然，王晓龙看见了一只受伤的鸽子。小鸽子在哀伤地叫着：“吱——吱——。”他把受伤的小鸽子带回了家。

王晓龙回到家给小鸽子包扎伤口，天天给它喂食。过了一天又一天，小鸽子终于能自由飞翔了。

王晓龙抱着鸽子，来到院子，放飞了小鸽子。王晓龙更希望上帝能保佑它。

指导教师崔梅茹

王心慧

有一天，小明背着书包从学校向家走着。

突然，他看见一只鸽子，鸽子哀鸣着，好像喊着：“疼死了！疼死了！”小明听见了，赶紧跑过去，把鸽子抱起来说：“别哭了，别哭了，我会给你包扎好的。”

小明小心翼翼地把鸽子抱起来向家走去。

到了家，小明拿起纱布把鸽子的伤口包扎好。

几天后，鸽子的伤好了，鸽子飞走了，小明也高兴地笑了。

小明仿佛听到了小鸽子在说：“谢谢你帮我包扎！”

指导教师崔梅茹

保护动物作文六年级(篇3)

又是一年夏去秋来，候鸟南翔，觅着回家的方向，找着它们的归依。他们飞经草原，给美丽的草原带来美好和吉祥，成为草原一道美丽的风景。

然而，和谐美好的画面突然间被撕裂：一声声悲鸣传来，一只只候鸟落地——这次，他们不是停留，而是长眠!

这是多么血淋淋的数字啊!259个生命飞翔的生命就这么瞬间消失，蓝天上再也无法飞起它们美丽的翅膀——这一切的一切，就是我们的利欲熏心。

近些年来，偷猎者偷猎野生动物的事件时有发生，每次猎杀都让人触目惊心。当我们看到200多只天鹅的尸体横排在淖尔边，让人不得不为之动容。那曾经美丽的精灵，我们心中神圣吉祥的象征，再也没有了生命的温度，它们躺在冷冰冰的土地上，永远闭上了它们天使一样的眼睛……

没有买卖就没有杀害。死亡的候鸟也许会被盗猎者做成标本摆进大厅，也许会被肢解摆上餐桌，也许会被揪掉了羽翼作为装饰……

这一桩桩一件件在一些人看来都是金钱地位财富身份的象征，可他们却漠视了这背后的的血腥。一个个生命在盗猎者疯狂的猎杀中饮恨，一个个生灵在人们膨胀的欲望中命丧黄泉……

我们是不是应该扪心自问，我们难道不该在血泊中警醒?

我们对动物的每一份需求，都会化作伤害的子弹。

保护动物作文六年级(篇4)

现在我的脑海里时常会浮现出这么一幅画面：一位白发苍苍的、和蔼可亲的老人，正笑容满面地喂着几只流浪猫。

半年前，我们小区里出现了几只无家可归的流浪猫，经常在垃圾筒里翻找食物，有时还因为找不到好吃的食物而饿得喵喵叫，那声音听着还真让人感到心酸。

几天后，我偶然看见隔壁六号的老大爷正拿着一包猫粮，喂给那几只流浪猫吃。猫咪们吃得狼吞虎咽，老大爷一边笑一边嘀咕着什么，似乎在说：“慢点吃，个个都有份，个个都让你们吃饱……”我觉得挺有趣，但并没有把这件事放在心上。

可是当我第二次、第三次看到这个场景，特别是在竹林里用木条和塑料盆给这些流浪的小猫咪安了个家的时候，我感到有些奇怪了。这位老大爷为什么要喂猫?是排遣寂寞?是钱很多花不完?我带着这一连串的问题去问奶奶。

奶奶的回答却让我震惊了——那是一个独居的老人，体弱多病，靠他微薄的退休金维持生活，因为是农村里退休的，看病还要支付很多的医药费，生活过得还是很拮据的。我听了后想：这个老大爷可真不简单，自己节约下来的钱去照顾那些被主人抛弃的流浪动物，这可和有钱人养个宠物的意义完全不同啊!想想自己的行为：因为好奇，买了鸟却不去清扫鸟笼;买了金鱼回来却时常忘记喂食;还有，曾经拿着玩具枪，对停在自家阳台上休息的小鸟射击......在自己得到快乐的同时，却给小动物们造成了伤害，隔壁老大爷的行为让我感到羞愧，让我无地自容。一个堂堂五年级的小学生竟然连一个年迈的老人都比不上，真是可耻!

在当今的社会上，人口的日益增多，人们滥杀动物，捕食动物，动物们面临着巨大的灾难。我觉得，地球是大家的，人和动物必须共享一个地球，让动物们在这个美丽的蔚蓝色星球上和我们一起快乐地生活吧!

今天，让我们一同发出呼吁：保护动物，世界上一切生物都是平等的!就让我们以那位老大爷为榜样，用心去爱护那些活泼可爱的小生命吧!

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75198.html

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