[荐]微笑作文小学六年级(精选5篇)。

作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性，写作能够在孤独的时刻帮助我们找到内心支持和自信坚定信仰。优秀的作文是学生们学习写作的标准。如果您对“微笑作文小学六年级”感兴趣不妨来看看这篇文章，希望这些参考内容能够成为你工作或学习的锦囊妙计！

微笑作文小学六年级 篇1

可惜呀！爱是无止境的。而心中的琴声依旧飘扬，永远无法释怀心中的琴结。妈妈立刻从兜里掏出来十元给我说：“我也捐五元；不知感恩的人，就不知道爱别人且也得不到别人的爱。灯光印着水波，泛起一圈一圈的涟漪，划过桥洞的船儿，和这半明半昧的桥的剪影，艄公的脸愈发的不明，那便是越发的平静。

有半杯水——这是事实。

只有半杯水——说得没错。

还有半杯水——我看到了你的微笑。

可见，不易改变的是世界，可以改变的是你的`心态。“半杯水”的问题就可看出这个人的心态。一个人要是在任何时候，都乐观、坦然、勇敢地面对困难问题，那他的生活就是微笑的。上面的问题假如你选择了第二种，那么就让我们：各别悲观。

你想知道告别悲观是什么吗？告别悲观=走向成功。

实验失败了，有人说：“1000次的惨败，你该收手了吧！爱迪生却告别悲观：1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下，灯泡发明成功了！他若没有告别悲观，人类不知道还要在黑暗中摸索多少年。

身体残疾：双目失明、双耳失聪的一位盲聋哑人，有的人要是这样，会绝望地厌倦，离开这个世界，或者等待别人的照料。海伦：凯勒却告别悲观：磨破了手指学习盲文，用心去感受探索一切。她若没有告别悲观，史上哪来一位伟大的人物。

“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易赞得好。小草若没有告别悲观，就没有风雨后的新生，面向朝阳。云朵被风儿吹散，可它告别悲观，重新聚拢，为大地降下甘霖……

告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以改变悲观的心态，面对挑战与磨练。

现在还有半杯水，我们微笑吧！

微笑作文小学六年级 篇2

面临困难，你是像祥子一样，自甘堕落，为所欲为，无恶不作，还是像保尔一样，重拾信心，鼓足勇气，再创辉煌?

面对挫折，你是像老鼠一样，钻入避风港不敢出门，还是像花儿一样在狂风骤雨中挺立，继而在风雨后绽放?

面对生活中的风风雨雨，你看到的是天上密集的乌云、窗外的倾盆大雨，还是雨后美丽的彩红、满地的鲜花?

面对生活，今天，你微笑了吗?

望着缓缓向远处流去的河水，我的心里无比惆怅，期末考试将近，最担心的体育明天就要考了。最近学习任务变重，练习体育也就变成了最次要的事。下学期九年级，学习任务更重，体育中考时该怎么办?

时间就像这东流的河水，一去不复返。初中两年过去了，体育成绩一次比一次高，但在前来几个星期测试时，我的成绩却直线下滑。一想起提高体育成绩的困难，我就心里发慌，但又不想因体育一科而影响总体成绩。想到这，我仿佛看到了体育考试结束后，那刺眼的成绩。

这时，我的脑海中浮现出一句话：“微笑对生活，生活才会微笑着对你。”有时候，你对生活的态度决定了你的情绪以及行为方式。是啊，生活中不如意的事有很多，也许我们不能设法改变，但我们可以改变自己的心态!

一次测试说明不了什么，以正确的角度看待才能从中明自自己的不足。这成绩，仅仅是浮云而已，真正重要的，是为了提高自己，反映错误。及时调整心态，微笑面对它，才能走出困扰。

面对生活中的种种困境，我们都应微笑面对。从古至今，多少仁人志士不是受尽了苦难?但他们都是微笑着走出来的，最终才得以成功。“不要让好不容易刷白了的牙都白刷了!”微笑面对生活吧，它也会微笑对你。

微笑作文小学六年级 篇3

我现在已经是初三了，初三的生活十分紧张，每天作业成堆，做也做不完，总令人厌烦，甚至有时这个老师刚上完课走出教室，另一位老师就会接踵而至，不给学生以喘息的机会，而且有的老师还占用学生们的休息，也不顾自己的睡眠了，就带着课本不辞辛劳的来给我们讲题，虽然同学们都知道老师这样做的用心，但还是不希望过这样的生活。

所以，有的学生就会以消极的心态上课，上课时不能集中注意力，不认真听讲;甚至每天早上一听到上操的铃声都哀声叹气的，每天心情都弄得糟糟的。而有的学生每天还都经常挂着笑脸，十分乐意的做运动，每天给自己一个微笑，不厌其烦的做着老师布置的作业，初三的生活依然是那样的进进有序，紧张但十分愉快。相比之下，当然是后者更好了。因此，微笑对于生活是至关重要的，微笑是每天不可缺少的。

当自己遇到困难时，要不数年鼓励自己，相信自己能行，以积极的心态去面对，不自暴自弃，当自己成功时，面对如潮的掌声微笑过后，就要继续努力，不沉浸在骄傲中;当自己灰心时，给自己一个微笑，增加自己的信心，在考试时，只有不产生焦虑，以微笑面对，就可以沉着应战发挥出自己的正常水平;在饭店为客人服务的服务员，不以严肃的神色对待顾客，而以微笑来对待顾客，以微笑来鼓励自己，就可以使顾客满意，使自己成功。

微笑可以帮助人们战胜挫折，战胜黑暗，微笑可以使人们走向成功，微笑可以使人们消除焦虑，微笑可以使人们心情愉快。因此要带着微笑开始崭新的一天，带着微笑结束每一天，给自己一个微笑吧!

微笑作文小学六年级 篇4

微笑

微笑无处不在，你看，公共汽车上，马路上，商店里等等，微笑可以宽容，微笑也可以化解不愉快的事。

那是一个双修日，我不幸中彩，高烧39度，且一夜没退。第二天，妈妈只能放弃假日陪我去金山医院，医生看了以后说：“你需要挂盐水”。我的头皮一阵发麻，我是最讨厌打针或吊盐水了。哎，谁叫我倒霉呢？我只好硬着头皮来到了注射室。给我输液的的是一位年轻的实习护士。我照例攥紧拳头，她用一根橡皮管紧紧地缠在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。随后，她拿着一根有点滴的针头小心翼翼的扎进我的手背里，尽管手背有点疼痛，但没有扎进血管里，这位护士阿姨捏着针，紧张起来，动作显然笨拙起来，只见她拿着针在我的手上挑来挑去，一直确不定在哪儿，那来回划动的细针头如同小虫一样“咬”得我一阵阵钻心痛，手背随即肿起一个小包，我不仅“哎呀”叫出声来。护士阿姨清撤的双眼不由得蒙上了一层阴影，微低着头对我说：“要不，换个手吧”。我想：你已经扎疼我一只手了，还要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答应了。这一次，她对准我另一只手的一根血管，再一次把针扎了进去。此时，我的手背已经发青，平日里若隐若现的血管凸出来，格外清晰。我的心不由得也紧张起来，暗暗祈祷这次会成功，可她的手又颤抖起来，针尖怎么也进不了血管......显然,她慌了,没了自信,她那迷芒的眼睛渐渐地湿润了,我不得不故作轻松地微笑了一下,说:“没关系。”她得到了自信，又开始用心地扎进去。啊！成功了，她擦了擦头上的汗，轻轻地吁了一口气，向我笑了......

我终于明白了，当一个人遇到困难的时候，如果有人给他（她）一点点帮助，哪怕是一个小小的微笑，都能给人以巨大的力量，使他们走出困境。微笑的力量真大呀！！朋友，请多微笑吧！！

微笑作文小学六年级 篇5

“一个微笑，花费很少，价值却很高，给的人幸福，收的人回报”这是西班牙民歌里的歌词，微笑，是一个非常重要的东西。

七年前的一个傍晚，我和妈妈在院子里散步，这时，一个比我小一岁的小妹妹走了过来，她朝着我微微地笑了一下，我也对她笑了一下，我们就开始互相交流和玩耍，在交流之间，我发现我们竟然是在同一个城市出生的。就这样，我们就成为了一对最令人羡慕的好朋友，不管我们家的距离隔有多远，我们每个星期至少都要到对方家里拜访一下或是打几个电话或者在网上交流，我们是最无话不谈的好朋友，我们甚至还结义金兰，成为了对方最好的好朋友，而这一切的一切，都只有与一个不经意之间的微笑所造成的。这个与我萍水相逢的女孩子名叫：谭霖昀。

微笑，有时也能改变你的一生。

精选阅读

[荐]小学六年级作文：西湖精选

作文是一个机会可以揭示内在的思想和信仰发现个性和内在价值，在写作文的时候我们要注意自己的言辞，优秀的作文怎么样才能看到呢？这篇文章将为您展现“小学六年级作文：西湖”的魅力和内涵，你会找到对自己有好处的内容！

小学六年级作文：西湖 篇1

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”想必同学们都听过这首诗吧，今天我就带同学们一览西湖的秀丽风光啊！

我们先到“曲院风荷“。这名字真有诗意啊！完美的写出了它独特的美：屹立湖边，一座亭子古色古香，衬着碧蓝的湖水多了几分美丽。湖上，无尽的荷叶加上那数不清的荷花，眼前一片明艳。

荷叶或“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”或把灿烂的笑颜对着太阳公公，问他：“我今天漂亮吗？“嘿，真是个臭美的小丫头。或热情邀请蜻蜓在上面做转体运动，蜻蜓们非常勤奋，都准备把一年一度的”蜻蜓花样飞行比赛“的桂冠拥入怀中，它那矫捷的身姿把荷叶衬得更加碧绿。或像一位害羞的花季少女，把精致的俏脸低了下去，害怕别人说自己不漂亮……光荷叶就另人陶醉其中，久久无法忘怀了，加上如出水芙蓉般亭亭玉立的”水中女王“——荷花，不禁令人想起杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

接着，我们又去了“雷峰夕照”。这儿的景色与“曲院风荷”截然不同，一个景色看着柔情似水，而另一个景色似乎有几分阳刚之气。我们去时正好是傍晚时分，火红的太阳继续发挥着余光，阳光暖暖地洒下来，大地都被镀成了金色，傍晚，真祥和。还有那雷峰塔，外表雄伟，里面却装着一个凄惨的爱情故事——一个关于许仙与白娘子的故事。

之后，我们去“断桥残雪”。因为天气比较暖和，看不到那传说中才有的美景：桥上洁白的雪花盖住了桥的一些部分，使桥若影若现，好像断了似的。但是，这还是很美呀！刚去时是晴天，万里无云，借着夜色，水面波光闪闪。过了一会儿，下起来小雨。小雨带着小雾来玩了！雾把眼前的景物都盖住了，但马上，雨就把雾盖住了，呵，想必雾比雨更差吧，打架总是输。

最后，我们去了此次西湖之旅的最后一站——“花港观鱼”。这是鱼的天堂，有的是红得带火，有的是粉得像霞，有的白得像雪……有的是花的，好像穿了一件花衣服，有的是两色相间的，有的是只有一种颜色……不管怎么说，这鱼的特点就是形态万千！

怎么样？在我的文章里浏览过了美丽的西湖，你已经迫不及待了吧？快去看看吧！

陈雨欣/文

小学六年级作文：西湖 篇2

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的西湖游记作文600字-小学六年级游记，欢迎阅读与收藏。

俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州之所有如此美丽，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力，吸引各地的人们来游玩。而我也早对杭州西湖心驰神往。

我们走在断桥上，两边的湖里有许多活泼可爱的鱼儿，它们的颜色美极了，在湖里游来游去。最多的还属小金鱼了，他们调皮得把头伸出水面，吹个小泡泡。阳光下，波光粼粼的湖水宛如许多宝石，亮晶晶的，让你连水和天都分不清了。

看完了著名的断桥，是时候去看看西湖十景中的三潭印月了。

我们租了一艘小船，开到了西湖中央的一个小岛小瀛洲。下船后，我们沿着小岛边走走看看，不知不觉就到了著名的景点三潭印月。我看到许多人拿着一元的纸币左看右看的'，不知在干什么，便也从钱包里拿出一张来。原来如此，一元纸币后面的景物正是三潭印月。

我们继续向前走，看到了一个石窟，里面满是硬币。妈妈告诉我，只要将硬币投入石窟，今年就会有好运。于是，我兴致勃勃的拿了个硬币投了起来。很好，成功入洞。我高兴得又蹦又跳。

岛上转了一圈后，我们又继续坐船回头。回头的路上，我又遇到了玉龙山和凤凰山，不禁想到了西湖的来源：相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉变成了一颗明珠，后来，贪心的王母娘娘知道了，派天兵天将把明珠偷了过来。玉龙与金凤赶去夺回明珠，与王母争抢中，明珠不慎掉入人间，变成了西湖，玉龙和金凤化身成为玉龙山和凤凰山，永远守护着西湖。想到这儿，我不禁讨厌起王母娘娘的贪心来，喜爱玉龙和金凤守护明珠的持之以恒的精神。

回到旅馆，想起今天的旅游十分欢喜，不仅看到了西湖美景，还得到了好运，可最重要的是我学习到了玉龙、金凤持之以恒的精神。

小学六年级作文：西湖 篇3

古人们常言道：烟花三月下扬州。是的，三月的扬州风景宜人，处处溢满了浓浓的春意，比起平时，春天的西湖似乎变得更温暖惬意了。

走进瘦西湖的公园大门，一条傍山依水的长堤映入眼帘。长堤两旁三步一桃，五步一柳煞是迷人。尤其让人赞叹不已的'是，在立春时便已经婀娜起舞的垂柳；那细长柔软的柳条被风吹拂着，吐出粒粒绿珠；那树影婆娑，如青烟绿雾。这独特的画卷，使游人驻足流连。真是长堤杨柳最依依，才过虹桥便入迷。

阳春三月，正是花的世界，假山旁，草坪边，到处开满了鲜花。粉桃、白梨、紫兰、红玫瑰……各彩各异。朵朵花儿都是那么精神，那么有活力，姿态万千，风情万种。那朵开得正旺的是绣球花，这朵形如酒杯的是郁金香，那些漫天飘散的是蒲公英，这些五颜六色，繁星点点的是满天星……花丛中流连戏蝶是时时舞，自在娇莺恰恰啼。

在瘦西湖公园中，最能吸引人群的当然是最奇妙的二十四桥了。怎么奇妙呢？二十四桥用汉白玉民，桥身长24米，宽2.4米，旁边各有24根栏柱，两端各有24层台阶。罕见的构思，奇特的造型，真是独具匠心啊！站在桥上俯视湖面，湖水映衬着奇桥，奇桥点缀着名湖，真是相得益彰。湖水波光粼粼，垂柳、桥身倒映水中。湖上几艘富丽堂皇的画舫古色古香，不时传来游人们的赞叹声，真有舟行碧波上，人在画中游之感。

瘦西湖可供吟诵的景物实在太多了，有形状别致的五亭桥，巍峨壮丽的熙春台，淡雅秀丽的望春楼……

我用最最真挚的眼神，深情地凝视着瘦西湖，在灿烂霞光中祝福你。瘦西湖，愿你美丽长驻，愿你更加绚丽多姿。

小学六年级作文：西湖 篇4

每一个人的心中，都有一个美好的憧憬，那份憧憬会随时随地的激励着、鞭打着自己的灵魂。我心中的那份憧憬便是去游一游风景如画的杭州西湖。

杭州是个好地方，“上有天堂，下有苏杭”这句俗语就是对山河壮丽的杭州最好称赞。众所周知，杭州有一湖，她闻名中外，她亭亭玉立，她温柔典雅，她就是宛如柔带一般的——西湖。

西湖风景四季各具特色，美轮美奂。春风拂过，湖边的.柳树抽出了嫩芽，在春风的吹拂下，四处舞蹈着。草地上的小草们也冒出了它们的小脑袋，好像对这个既有点陌生又美丽的世界充满了好奇心。湖面上平静的像一面镜子，水底的鱼儿，开始活动了，左边游游，右边游游，十分的活跃。暴雨顷下，出淤泥而不染的荷花与荷叶在湖中微微左右摇摆，暴雨滴答滴答的敲打在湖面上，似乎奏出了一曲十分委婉动听的歌曲。再看荷叶上，晶莹剔透的水珠闪闪发光，仿佛是一颗颗昂贵的珍珠。雨过天晴了，天空中出现了彩虹，红橙黄绿青蓝紫，蓝蓝的天空，洁白的云朵。这美景，使人啧啧赞叹！金风送爽，树叶都泛黄了，从枝干上纷纷落下。那姿态，那动作，活像婀娜多姿、风情万种的少女啊！又像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶仙子们啊！西湖那儿，到处都弥漫着果香味，可谓是芳香迷人啊！银装素裹的西湖，体现出了格外朴素的一种独特的美。草地上铺上了一层层鹅毛毯，树枝上也盖上了棉被。呈现出了一个没有一点污点的世界。

西湖的景色如此之美，当然引来一些满腹经纶的诗人了。这不，赞美西湖的古诗诗句数不胜数。有把西湖比作美女西施的，苏轼说道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”有忠于西湖荷花的，杨万里吟道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有王瀛写到：“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”

我最想游西湖了，去亲眼看看西湖的美，但愿我的愿望能成真！

小学六年级作文：西湖 篇5

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的游览瘦西湖作文800字-小学六年级游记，仅供参考，欢迎大家阅读。

天下三分明月夜，二分无赖是扬州。扬州是个好地方，风景秀丽，食物美味。瘦西湖便是其中一个著名的旅游风景区。

初入瘦西湖，迎面便吹来阵阵沁人心脾的花香。我正纳闷儿：冬季了，何花会如此之香？走近一瞧，哦！原来是梅花。白的，黄的，粉的，都散发出一阵幽幽的'，淡淡的芳香。清晨，那薄薄的雾，更是为这儿增添了一种朦胧之美！

走着，走着。瞧，那清澈见底的便是瘦西湖了，些许的鱼儿在湖中嬉戏，平静的湖面顿时泛起了圈圈涟漪。我仔细地观察了瘦西湖并将它与那杭州西湖作比较。呵，这瘦西湖与西湖虽只有一字之差，却体现出了两种不一样的美：西湖就像那杨贵妃般，雍容华贵；而瘦西湖便巧在了这个瘦字之上，我觉得，它就像那西汉时期的美人赵飞燕，玲珑秀美，较纤细，瘦长，给人一种优雅，朴素之美。

我们并没有慢慢地欣赏，而是去了几处著名的景点。

扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月影，头头空洞过云绕，夜听玉人箫。我一面吟诵着这首诗，一面走向五亭桥。桥上共有五座亭子，每个亭子向上翘起的角上都有一只古铜风铃，风一吹，便发出叮叮叮的脆响。桥中央挂着一块小匾，上面用繁体字写着莲花桥，经介绍，五亭桥呈暗红与金黄色，若从上面俯视，便像一朵盛开的金莲。桥下有十五个桥洞，传说月圆之夜，每个桥洞中都会衔着一轮明月，正是面面清波涵月影，头头空洞过云桡，不过这毕竟只是个传说。

五亭桥的左侧面是一座白塔，有着西藏韵味，正前方是一座钓鱼台，听说那儿曾是乾隆皇帝钓鱼的地方。二十四桥明月夜瞧，这儿还有个二十四桥呢！咦，这桥不是24个呀？我疑惑不解。导游说道：二十四桥并非真有二十四个桥，它呀，有许多由来，例如，唐代有二十四位歌女，个个姿容媚艳，曾与月明之夜来吹箫弄笛。又比如，该桥长24米，宽2。4米，栏柱24根，台级24层，似乎处处都与二十四对应……

渐渐地，我们已走出了瘦西湖，我久久不忍离去，远望着瘦西湖，依旧是那样平静，朴素。

小学六年级作文：西湖 篇6

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

———(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》

杭州→西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。迷人的西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗璀璨明珠。“上有天堂，下有苏杭”，这天堂中的明珠，那更是光彩夺目。

站在西湖边，柳条轻拂着你的脸颊。放眼远眺，所见山峦层层叠叠、连绵起伏。一山绿，再绿一点儿就不像那么柔的感觉；一山青，再青一点儿就不那么翠，一山浓，再浓一点儿就有点太深；一山淡，谈淡的话就出现一种朦胧感。天才的画家——只有大自然，只有她能画出这种美感。

十里明湖中，孤山的葱翠，使她显得特别秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就如同条翠绿的绸带，轻柔漂浮在这碧水之上。

西湖，它平如镜、碧如玉。古人有句诗说：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。湖面上，好似均匀地铺了些碎金子，碎银子，在阳光的照耀下，它们闪着光，是那么的耀眼。

这月光下的西湖，又是另一番景色。夜幕刚刚降临，一轮圆盘般的月亮升了起来。阵阵微风徐来，湖水轻轻荡漾着。岸边的华灯倒映在湖水之中，宛如无数的银蛇在水中游动。不远处，你时常会听到优美动听的琴声。泛舟湖上的人们，全都融入到月光里。

哦，西湖那迷人的景色深深吸引了我，我爱你！

小学六年级作文：西湖 篇7

杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就好像镶嵌在天堂里的一颗璀璨的明珠。

西湖远看好像一面镜子，镜中有一幅美丽的风景画：葱绿的孤山;白堤和苏堤上的垂柳被微风吹着，犹如穿着绿纱裙的姑娘。西湖远看还好像一块无暇的翡翠，碧绿碧绿的;游船、画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。

近看西湖，西湖被微风吹着，泛起了层层涟漪，涟漪晃得十分有规律，和半音阶的感觉一模一样。坐在船上游西湖真是一种享受，凉风习习，使人神清气爽。再闻一闻亭亭玉立的荷花姑娘的香味，尝一尝绿油油的荷叶上的露珠，感觉甜丝丝的!

西湖的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

大文豪苏轼说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原来雨中的西湖更美丽，犹如一位羞羞答答的美少女被一块白纱巾遮住了面孔似的。这时的孤山翠绿翠绿的，不再那么葱绿了。雨后的西湖湛蓝湛蓝的，荷叶的雨珠就好像一个个晶莹透亮的珍珠，柳树更加青翠，花儿更加鲜艳，空气新鲜，天空万里无云。

西湖的美景说也说不尽，有机会你也要来细细游赏一番哦!

小学六年级作文：西湖 篇8

进了西湖，第一个就来到曲院风荷。

站在曲院风荷的桥上，仿佛在一朵朵荷花中睡觉。绿绿的荷叶中，微风飘荡在中间。走在曲院风院里，清风使人无比沉醉，再嘈杂的声音也会变成优美的歌声。

欣赏完曲院风荷后，就来到了既长又有名的苏堤春晓。苏堤春晓的两旁栽着柳树，柳枝在蓝天的映衬下，越发显得碧绿了，让人感觉置身于绿色的海洋中。柳枝间偶尔冒出几只调皮的小松鼠，它们在树枝之间跳来跳去，听见人们叫它们，它们非但不走，还继续站在枝头，摇着那毛茸茸的大尾巴。

走在苏堤的小桥上，正好可以看见远处的雷峰塔和保椒塔。再往前走，就到了著名的“断桥”，站在断桥下上往下面看，在落日的阳光照射下，湖水仿佛变成了一块块碧玉。

当你游完西湖，天色已经渐渐的黑了下来，岸边淡淡的灯光，笼罩着夜色中的西湖，别有一番景色。当你想起白天里西湖的美丽景色，你会觉得仿佛到了人间仙境一样。

小学六年级作文：西湖 篇9

我的家乡在揭阳，揭阳是一个古老的、文明的、美丽的城市。揭阳有一个闻名遐迩的西湖。

穿过大门，来到了西湖，映九眼帘的是两排郁郁葱葱的树，枝叶繁茂，绿树成荫，而且还不时传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声。

东北边有一个湖，湖面上有几朵莲花，风一吹，莲花都在湖面上飘来飘去，就像是一只只美丽的小鸟在水上自由自在地飞翔。

走过湖，绕过九曲桥，来到了游乐场。这里每天都有成百上千的小孩儿来这里玩，里面可好玩了：有让人惊魂不定的鬼屋，有让人惊心动魄的碰碰车，又让人头冒金星的海盗船......真是多得数不清，使人目不暇接啊!

北边有一个休闲场、运动场是每天让人们运动和喝茶聊天的地方。这里还有个溜冰场呢!你看!那边有一位大姐姐迈着轻松、自在的步伐在溜冰，那舞姿是多么柔美啊!就像是一只翩翩起舞的彩色蝴蝶一样!再看看这边，这位小妹妹就没那么幸运了，看来她还是第一次溜冰，滑一下摔一跤，她虽然总是摔跤，但不哭，很勇敢哦!小妹妹还要多多练习哟!姐姐帮你打打气。

最后再来西北边，这里有一个很大很大的游泳场，里面的老师可严格了，所以嘛!教出来的学生都是“名人”哦!我想他们以后可能会成为一名优秀的运动员，为我们中国赢得了更多的荣誉。

我爱我的家乡，更爱家乡美丽的西湖。

我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我更爱这无边无际的大海!

早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了，

好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步;有的人在那沙滩上做操;还有的小朋友在那放小船呢!

中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的'歌。有的人在海边吃饭;有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色;有的小朋友迎着海风在那里放风筝;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮极了;有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都带上了救生圈;有的小朋友在那儿玩耍;有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢;还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那儿聊天呢!

下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声!

过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。

晚上，大海就更加美丽了!路灯亮着金光，倒映在海面上，闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里，一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

5月1日下午，我和爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的怀抱中，像一位害羞的小姑娘。

西湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。

我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。

波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸，凉丝丝的，真惬意!

我们乘坐的小船在湖面上荡漾着，不知过了多久，此时，夕阳西下，出现了美丽的晚霞。我立刻兴奋起来，拿出相机，“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色，中间是还没落下去的金色的太，那里的湖水倒映着晚霞，湖水好像变成了橘红色的，美丽极了!不一会，橘红色消失了，天空中出现了一丝丝鱼肚白，又过了一会，天空变成了深蓝色。

船在湖面上行驶，我们也兴奋不已，船穿过一座桥，停靠在了岸边，我们下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了!”

我们上了岸，一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过西湖岸边的树林，依依不舍地离开了美丽的西湖……

小学六年级作文：西湖 篇10

大家都有过西湖吧，没去过的话，就来听我说一说吧!

来到西湖正门口，古色古香的大门上面有一排金色的大字惠州西湖，红色的木柱，古朴典雅，却又气势雄伟。大门旁边还有很多花草树木，好多来游玩的人都要在这里拍照留念呢。

大门走进去就是苏堤。两旁是一排排柔嫩的垂柳，舒展着腰肢，好像一个个美少女正在洗她的长头发。风吹过来的时候，它还会拉着我们的手一起聊天呢。

再往前走，就是西新桥了。桥下的湖水是翠绿色的，像一块翡翠。湖上有人在划船，船桨划动，水面荡起一层层波纹，在阳光的照射下，像宝石一样金光闪闪。桥的两边还有绿色的树，风一吹，大树就迎风摇摆，像在欢迎我们的到来。

西新桥后面就是泗洲塔。它是木头做的，已经有几百年的历史了。它有七层，越往上走楼梯越狭窄。站在塔顶往下看，西湖的美丽景色尽收眼底。

泗洲塔过后，就是九曲桥。之所以称为九曲桥，是因为它有九道湾，弯弯曲曲的，很像一条巨龙横卧在水面上。桥是白色的，上面还雕刻着各种花纹。我们趴在桥上往下看，湖里的水波光荡漾，很多小鱼在水里自由自在地游来游去，时不时冒出头来，好像在好奇地打量着前来游玩的人们。孩子们在桥上快乐地奔跑着。

再往前就是湖心小岛了，那里有很多白色的鸟飞来飞去，那里是它们的乐园。你看，它们时而飞上天空，时而飞到树上聊天，时而优雅地划过水面，长长的翅膀在水中划出了美丽的图案

这就是我爱的西湖，你喜欢吗?会来玩吗?我相信你肯定也和我一样喜欢它。

小学六年级作文：西湖 篇11

自从读了李白的诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”后，我对扬州有了一种慕名的憧憬，更惦记着尽早去一趟扬州的瘦西湖真真切切领略她的魅力。今天，我终于有机会参加芜湖小记者工作室举行的“烟花三月下扬州”的活动，一起去游玩扬州瘦西湖。在车上，我兴奋的手舞足蹈。

到了扬州瘦西湖的大门口，只见大门两旁的柱子上写着两排诗句“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”如果不出意外这大概就是瘦西湖全景的写照吧。

进入大门，穿过密密的树林，只见二十四桥缓缓得映入我们的眼帘。听导游说：“二十四桥之所以叫二十四桥是因为她处处和24相关联，比如：桥长24米，宽2.4米，台阶24层，扶手24个······”.

走过二十四桥，我们便来到了万花园，进入万花园，各种花香扑面而来。闻着花香，我们便看见了一片五彩缤纷的花园，有黄的、白的、粉红的等等。我们都沉浸在花的海洋里。

出了万花园，我看见了一座有许许多多桥洞的桥，她也是扬州市的市标，她就是——五亭桥，她的学名是莲花桥，因为在空中看她酷似一朵莲花，据说：在十五月亮高高升起的时候，她的每一个桥洞里都会有一个月亮的倒影。

离开了扬州瘦西湖，我隐约明白了，她之所以被称为瘦西湖，是因为她从头到尾湖面都很窄很细，所以人们称她为“瘦西湖”。

这次的旅行真令我开心快乐，虽然时间短暂却初步领略了祖国的大好山河的壮美，大自然赐予我们人类太多富有灵性的山山水水，好一派江南清秀风光，同时我也听到了历史上帝王、将相在扬州留下许许多多的故事！

小学作文六年级精选5篇

作文是理解和分析历史事件和文化现象的重要手段，通过写作我们可以更好地发现生活中的美好和意义。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，你见过的优秀作文是什么样的？盼望这份"小学作文六年级"能够为您解决难题，希望您能从我的经验中学到一些东西！

小学作文六年级【篇1】

春去冬来，悠悠六载;日出日落，千年轮回……回首六年的小学时光，母校，你留给我的不仅是记忆，更多的是心灵上的震撼!

我们每个人都有自己的生活准则，这是自我做人的最根本。有了准则的约束，才能不断地完善自我，才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事，至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋，刮着大风，天阴森森的快黑了，我刚放学，爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我，我准备独自坐车回家。

这只小蚯蚓很爱写日记大全，它每天晚上把一天发生的事都记录下来，最后做成了一本《蚯蚓的日记大全》。

今天下午我写完作业，妈妈把我以前写的日记发到作文网上了，我很高兴，这样就可以让不会写日记的小朋友学着写日记了，我们就可以共同进步，共同学习了。

小学作文六年级【篇2】

关爱，可能来自你的朋友或亲人，也可能来自你的同学或老师。只要细细品味生活中每一个细节，你就能体会到，关爱，无处不在。

时光老人偷走了我们的曾经，却永远偷不走我们珍贵的回忆。印记已经有些模糊不清，但我约摸记得，那件事发生在二年级——好像是一节体育课，我的跳绳被两个调皮的男生抢了去。他们在一边拉拉扯扯，绳子断了。心头的怒火驱使我一下子把绳子抢了回来。

那两个男生一看绳子断了，顿时也没了兴致，大摇大摆地走回班上去了。我的心中不免有些愤恨。他们为什么要无缘无故扯坏我的跳绳！带着这些想法，大滴大滴的眼泪滚落下来。

我不知不觉走上了下坡的路，与班级正相反的方向。这时候，一位高大的男老师向我走来。我停下了脚步，哭得更厉害了。男老师在我身旁蹲下，轻声询问我为什么要哭。我揉了揉眼睛，告诉他体育课上所发生的一切。

“那两个男生真是太坏了，是不是？你放心，他们一定会受到惩罚的。回班上去吧。”男老师温柔的嗓音如同春风一般抚摸着我的脸颊。

我回到班上，仔细思索着那位老师的话……我突然想到，那位男老师好像很忙碌，他那匆匆的脚步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又为什么要停下来陪我说话？我隐隐感觉到，我受到了重视！一瞬间，我拥有了前所未有的自信，也不再烦恼，更没有悲痛。

这件事，到现在回想起来还觉得有些可笑。但我永远也忘不了，那位不知名的男老师给予我的关爱。

小学作文六年级【篇3】

在我们美好的青春年华中，总是会遇见形形色色的人和事，感谢在这快乐的时光中让我遇见了。在小学升初中的暑假中我遇见了小提琴这种乐器从此为他而着迷。

阳光明媚的早晨，在颠簸的车里。我轻轻的依在座椅上，温暖的阳光洒在我的脸庞上。此时的我，心里正在翻来覆去地默念着妈妈叮嘱我练琴时的注意事项。这是我第一次去青岛的老师家里上课怎么能不紧张呢?

早就听妈妈说过这位老师拉琴的技术十分高超，而且为人很和善。但是妈妈反复叮嘱我老师家特别注重礼仪，我担心淘气的我会惹老师不开心。妈妈拉琴很棒，万一我表现不好，老师会不会想：她怎么有个这么笨的儿子呀?一个又一个的念头在我脑海中闪现，使得我紧张得捏了一把汗。

终于到了老师家，我急急忙忙从妈妈手中接过琴盒，去敲门。请进只见一位中年妇女微笑着为我们打开了门。哦，原来这就是我的老师，果然看起来很和善。预备，起!开始拉琴了，但是因为过于紧张，我的琴弓像喝醉了酒似的到处乱跑。糟了，拉成这样我肯定要挨训了。停下来时，我不敢抬头看老师，只是像个木桩子似的低着头站着。老师一看我这般模样忍不住笑出了声，并安慰道：哪儿有刚刚开始学就拉的特别好的?如果人人都一学就会，还要老师干嘛?个个都成大师了。来，我带着你拉一遍吧!听了老师的话我心里顺畅多了。虽然有老师的帮助但是我还是不大能放的开。只能在一小段弓上反复的蹭，老师说：唉，古板的家伙!有老师在，你还怕什么?来，我扶着你的手拉! 我彻底的放松了果然 音色更加轻快明亮。虽然偶尔还有些歪歪扭扭，但马上就被一双温柔的力量带到了它原来应该去的运行轨道。这种感觉真是美妙，我终于体会到了拉琴的快乐。

每天学习任务很繁重，有时压的我喘不过气来，根本没有练琴的时间，老师说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，肯定会有的。正因为学习压力大，你才应该更认真对待练琴中的每一分钟，提高效率。

感谢在这朝气蓬勃又略微带着抹羞涩的青春里，我遇见了美妙的小提琴和优秀的小提琴老师!

小学作文六年级【篇4】

夜悄悄地来了。夜幕无声地往下降，静，让世界开始沉寂。但，灯火把夜吵醒了，繁华的喧闹让夜愤怒了。它生气了，黑着脸把星星赶下了舞台，让月亮失去了光彩。灯火和喧闹还是让人们欢笑着、快乐着。夜，更生气了，脸更黑了，它决意要把这些违反晚上沉寂的事物，一个个的压下去。星星不再撒娇了，月亮恐惧地躲到另一边。黑，已像一桶倒翻了的黑漆压下去了。静，让世界沉寂了。

夜，真的不许喧闹和灯火出现吗？

夜幕又渐渐地往下降了。夜把舞台准备好了，月亮和星星便在那里跳起了迪斯科，台下的音乐家蟋蟀也为它们伴奏。闪烁的灯火，繁华的喧闹和人们的欢笑声，汇成了一首独特的黑夜小步舞曲。你看，随着音乐，星星和月亮跳得更欢了；夜也摇动着笨重的身躯跳起来。星星一会儿躲进夜的怀抱，一会儿探出头来窥探，月亮不停地找，夜快乐的跳着。

嬉戏的夜下，一位慈祥的母亲对女儿说：“你看，这是个多么热闹的夜啊！以前，夜是那么的冷漠无情；现在呢，有的尽是繁华的喧闹，如星星般的灯火，像火龙一样的马路和人们的欢笑，真是美丽呀！”

是呀，夜变了，变得快乐了。

小学作文六年级【篇5】

今天是5月22日，阳光明媚，太阳炙烤着大地，在这个炎热的日子里，我们来到了北京园林博览会。它位于北京市丰台区射击场路15号，永定河畔，开发时间从20xx年5月18日至20xx年11月18日，是第九届中国国际园林博览会。这次社会实践活动我小学时光里的最后一次活动，我即将成为一名光荣的小学毕业生，所以我们分外珍惜。虽然这次活动很累，但是我们因坚强而感到特别开心、快乐，我们在这里留下了童年最美好的脚印与回忆。

我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75373.html

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