文明礼仪演讲稿
2025-08-20 文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿300字。
演讲作为一种社会实践活动,必须具备演讲者、听众、沟通媒介以及适当的时间和环境。缺少任何一个要素,演讲便无法进行。以下是小编为大家整理的《文明礼仪演讲稿》,欢迎大家阅读。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
文明,树新风”对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明1养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。
我的演讲完毕,谢谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我很荣幸在这里做国旗下演讲。我演讲的主题是:如何成为一名优秀的高中学生。
告别了初中三年的学习生活,我们跨入了我们理想中的高中。迎来了我们高中生活的新学期。新学期,也预示着新的我们将有一次巨大的变化,预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生,其实做一个优秀中学生也不难。
要想成为优秀的高中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。
当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。
同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的高中学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。
同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
做一名优秀的高中学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。
最后,做一名优秀的高中学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。
同学们,相信自己,你一定行,你一定能成为一名优秀的高中学生。让我们一起做一次深呼吸,一起迎接这个崭新的世界,一起向“优秀”奋斗吧!
你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白,家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远,甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。
高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在作别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者,要么赧颜返家,要么泪别校园,要么再上沙场。而任何时候,复读都不是一件光荣的事,更不是一件值得炫耀的事,哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经 19岁了,不再是一个严格意义上的高中生了,因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春,而这段青春你本可以在理想的大学里度过的,在研读全新的学问中度过的,在和全新师友的交往中度过的,在搏取更高的人生阶梯中度过的,甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上,不得不再次面对熟悉的教材资料,不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且,随着时间的流逝,许多人会渐渐忘记落榜的伤痛,在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来,在没有提高中走向了高考,迎来了又一次伤心和失落,唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
你的家境也许很殷实,也许很富有,也许很高贵,但也许很艰难,也许很贫穷,也许很低微。但你们父母的心思是一样的,那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造,提高你的文化,提升你的品位,增加你的素养,增强你的能力,美好你的未来,改变你的家境,荣耀你的家乡,甚至于增辉祖国,使你比他们更优秀,使你比他们更卓越。而这一切,都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系,需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业,需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润,抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这不是一个懂事的儿女应做的,这不是一个日益成人的高中生应做的,这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误,上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但它决不表明你可以无视自己的错误,也不表明你可以放纵自己的的错误,更不表明你可以重犯同样的错误,尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候,是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候,是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到,比如早退,比如旷课,比如说谎,比如作弊,比如上课长睡不起,比如课上喋喋不休,比如不做必要作业,比如随口脏话无礼谩骂,比如出言不逊动手伤人,比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。
同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?怎能不让人透析你的家教家风?
而若你文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,进步不骄,绩好不傲,闻过则喜,有过则改,学习不止,努力不已,把成功归于别人,把失误归于自己,用优雅的举止彰显你的魅力,用得体的话语彰显你的风采,用骄人的成绩彰显你的实力,那么有谁不会为你欣然颔首?有谁不会为你赞不绝口?有谁不会称羡你的家教家风?
同样的错误,师长一教是责任,二教是爱心,三教是奉献,四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候,是低级的时候,是一个懂事的孩子也不会再犯的时候,而一个已然成年的高中生却一犯再犯,难免让人可气又可笑又可叹。
不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬,烘托同学的可爱,彰显自己的可怜,暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月,因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识,因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问,因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心,因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。
也许你会说有自己的个性,也许你会说你有自己的准则,也许你会说你有自己的性格,但你是否想过,你的个性,你的准则,你的性格,是否以自我为中心?是否只通行于个人的小世界?是否只畅通于父母的小家庭?是否能优游于与他人的交往?是否能通行于家庭之外的广阔天地?是否能为你搏取锦绣前程?
一天天成人的你必须明白:你为父母而生,而不是父母为你而生;你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠,把世界当作家庭,把偏执当作执著,把任性当作个性,把乖戾当作性格,把放纵当作放松,把求乐当作求学,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任,把做梦当作圆梦。
16岁的笑脸如花灿烂,17岁的心情如水明澈,18岁的理想如梦缤纷,19岁的现实如担在肩。
16岁的光阴如花易落,17岁的岁月如水易逝,18岁的年华如梦易破,19岁的人生如路多歧。
16岁的干劲热烈如火,17岁的拼搏洒汗如雨,18岁的奋斗坚定如山,19岁的前程锦绣如画。
16岁的志气豪迈如云,17岁的心思纯净如水,18岁的品格成熟如果,19岁的收获甘甜如蜜,
当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候,你必须明白:你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光,你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗,你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。
当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的演讲之前,我想和大家分享一件我今早遇到的小事。今早来学校爬马路边天桥的楼梯时,我前面有一个老太太,身后有一群小孩子,那一群小孩子应该是幼儿园做活动老师带出来去玩的。很多人都知道,那座天桥的楼梯很窄,所以多多少少也只能走一个人,前面一个人走得慢,后面的人也只能慢慢走。
当时那个老奶奶就走得非常慢,我当时看着时间就快要到点了,心里非常着急,但是老奶奶好像没有反应过来,也不知道后面有什么人。就在这个时候,出现了比我更着急的人,就是我身后的小朋友,有一个小朋友非常的顽皮,直接从老人家的身边冲了过了,我也连接被撞了一下,老人家也差点摔倒了,还好我扶了一下,她才勉强站稳。这个事情一出,后面的老师立马赶上来去批评那个孩子,顺便慰问了老人。我没有想到的是,这个老人连忙鞠躬道歉,对我们说自己耳朵不好,腿脚不好,不知道我们在后面,所以才没有让路。说完她就站到一边,让孩子们过去。这时候我看到很多小朋友对那个老人纷纷道谢,欢笑着说谢谢奶奶。
看到这一幕,我的内心震撼了。在我们的认知里,很多老人都不是很注重礼貌的。这位老人在六七十岁的年纪依旧保持清醒的思维,注重礼貌待人,不计较年纪的高低,也不计较那所谓的自尊。她的这一份谦卑,不仅是一份文化的传承,更是告诉我们每一个人,一个人讲礼貌不只是一时的,那是陪伴终生的事情。老奶奶原本可以不去道歉,但是她给了我们一个出乎意料的做法,这让我真的久久不能忘怀。我也在想象着自己,如果到这个年岁的时候,依旧可以对一群小朋友道歉,那真是一件很锻炼心态的事情。
文明礼貌是什么?或许大家已经能够从这个小故事当中感受到了。文明是维护这个社会治安重要的武器,而礼貌则是给社会加温的一味真火。我们平时总是横冲直撞的,没有顾忌、没有责任,有时候也因为懒惰把文明和礼貌抛掷一旁,自顾自的去享受短暂的舒适了。作为一名初中生,我想我们应该承担起社会给我们的责任,把文明礼仪放在心里,放入社会,凭着这份激情和执着去改变我们的环境,也去提升我们各自的价值,让我们的社会、我们的校园,更加的有魅力和温暖。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我给大家演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》
孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。
中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!
做文明人,就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明。
做文明人,就要有文明的举止,要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!
文明礼仪不是代表着性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!
同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。
我的演讲完毕,谢谢大家。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
亲爱的老师们,同学们:
大家好!今天演讲的题目是“我身边的文明人、文明事。”
众所周知,在现代化的时代里,“文明”两字已“风靡全球”,它是衡量一个国家的标准,是人民素质的指标,更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意,就会发现文明就在我们身边。
正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”
记得今年寒假里,我和弟弟一起去青少年活动中心看电影。我的身边坐着一位年轻的叔叔,他边看电影边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳!从中我却悟到了“文明,有时就是一个塑料袋的容度。”
这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都有文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边,只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声您好,你说出口了吗?从这些微小的事物中我悟到了“文明,有时就是一份关爱和坚持。”
一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三亿多份文明,就会使社会进一大步。
让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐的文明社会!
我的演讲完了,谢谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
各位老师,同学们:
大家上午好!
“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。
文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。做为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。
同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。
谢谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
亲爱的老师、同学们:
大家好!
首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。
中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是和谐社会建设的需要。
文明其实是由细节构成的,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善举;用好我们的脚,只走正道。和谐社会,美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。
谢谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我讲的话题是“养成良好习惯,做文明小学生”。
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。
那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座。
“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的.一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的内在修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,轻声谈笑,安全玩乐。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,不在楼梯走道追逐打闹。上下楼梯一律右行、相互礼让。见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师、同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦销声匿迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神和团队精神,这样使班级更团结、更富有凝聚力,同学之间的友谊更深厚,也更有利于我们的.学习和成长。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你、我都是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
敬爱的老师们、友爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《让安全与我们同行》。在父母眼里,我们是柔嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄予着父母、老师、祖国的盼望,盼望我们健壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,轻视了安全问题,让关怀我们的家长、老师时时担忧着,时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发觉,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消逝”。
同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚拢、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的.楼梯或走廊追3 逐,奔驰,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好预备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要标准小心,要防止自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳开工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动足,以免给自己和同学带来不良后果。
同学们,校园是我们的家!为了创立文明的校园,为了大家都能健康欢乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为建立和谐校园奉献自己的一分力量!
感谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
老师们、同学们:
上午好!
人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的.反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的各位领导,同志们:
大家好,我演讲的题目是“文明,让我先行”。
文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本,文明必须先从自身做起,从身边做起。“富则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们汽车站是一个窗口服务单位,是一个城市的文明窗口,它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行,体现的不仅仅是个人的气质和素质,更是一个城市、一个单位的形象和素质,一声“您好”是贴心的法宝,一声“请问您需要什么帮助?”是打开沟通的钥匙,一声“慢走”体现的是你真诚的心。“千里之行,始于足下”,做为汽车站的员工,只需从这些细小的文明行为做起,就能让文明升华我们单位的形象,当一个单位的整体形象得到升华时,卓越,还会离我们远吗?
文明是由细节构成的,我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行,服务我更优,车大厅候车时,用纸擦完皮鞋后,四处张望,然后走到垃圾筒前,把用过的.卫生纸丢进垃圾筒内,而不是随手扔在地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖,很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行,能否象那位军人一样为文明做出榜样,去潜移默化周围的人们。文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……对照文明的标准躬身自问,我们都准备好了吗?在我们内心的深处,是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在日常工作中,我们是否真正做到了微笑服务?“旅客至上”,我们是否真正做到了百问不厌——也许,我们已经做得很好,也许,我们做得还不够!服务无止境,我们有不足,时刻激励着我们立足岗位,树立形象,热情服务,人民的需要就是我们的工作,旅客的满意就是我们的目标。文明其实离我们很近,近得触手可及;文明其实并不陌生,它就在我们的一颦一笑,一言一行中。让我们从小事做起,从自身做起,携手文明,心系旅客,共创和谐,塑造良好的窗口形象,打造靓丽的风景线。文明,我们先行,服务我们更优。我的演讲完了,谢谢大家。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
各位领导、各位来宾:
大家早上好!
喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地",我感到十分地高兴,对工作在一线的幼教老师,对给予我们工作大力支持的家长朋友,表示由衷的感谢!
我园自20xx年12月起,开始实施文明礼仪教育,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报,无一不凝结了园领导和老师们的心血。
“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的.文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评选出文明礼仪标兵2名,文明礼仪教师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教育”儿歌32首,有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果,但我们还将继续努力,把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
各位老师,各位同学:
大家好!
当春天步履轻盈的走来,我们开始了新的学期,同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是x年x班的班长,叫xxx,相信有很多同学都认识我!今天我来参与竞选的目的只有一个:为同学服务,做老师的好帮手。我自信有老师的支持和同学的信任,我一定能够做好这项工作。
我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了,我热爱我的工作,积累了很多的管理经验、提高了自己的`工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动,在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。
在班级中,我是班主任老师的得力助手,工作中,我一点也不觉得累,为了班集体,为了同学,是值得光荣的、值得骄傲的。每当看见同学的进步,看到老师开心的笑容,我总能感觉到幸福。
假如我当选,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;要求自己乐于助人、尊重老师总之,我要力争成为一名优秀的学生干部。
是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!各位领导、老师,你们所期望的大队干部,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆、助手。谢谢大家的信任! 我的演讲完了,谢谢大家!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
各位老师,各位同学:
大家好!拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”现在我就想当少先队大队委。
我是1个活泼开朗、爱帮助同学的女孩;我也是1个爱好广泛的女孩,钢琴、唱歌、游泳样样喜欢,钢琴已通过六级考核,当然,我的最爱是看课外书,因为我知道,“书籍是人类进步的阶梯”;我还是1个品学兼优的女孩,学习成绩优异,多次在各项比赛中获奖;我更是1个对自己严格要求的女孩,多次被评为校“习惯之星”“英语之星”“文明礼仪之星”等。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”,我们少年儿童只有在学校这个集体中才能体现自己的真正价值,同学们,请信任我,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,相信在我们的'共同努力下,我们华富小学的少先队一定能步入新的辉煌!
几年的努力让我取得了许多成绩,“没有最好,只有更好”,我会继续努力的,请相信我能胜任少先队大队委的职务,假如我被选上了,我决不辜负大家对我的信任,我一定当好老师的小助手,努力为同学们服务,请多多支持我。谢谢同学们!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六(1)班的小王,很荣幸能够站在这个竞选的舞台上。在过去的五年中,学校老师和同学给了我许多帮助和鼓励,希望大家能一如既往的信任我、支持我!我从一年级到现在一直是学校的三好学生,还被评为区三好学生。多次在区英语比赛、市作文比赛、市书画比赛中获得一等奖,还被评为市“阅读之星”。
这次来竞选,我有足够的.勇气和自信。首先,我有集体荣誉感和责任感,有一颗为集体、为学校服务的热心;其次,我性格开朗、乐于助人、团结同学、尊敬师长;第三,我热爱学习、求知欲强,各科成绩优异。希望大家支持我!如果我当选,我会尽我所能为学校、为同学服务,做老师的得力助手!
我以自己是一名“心平志直”的平直学生为荣!
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
一、活动主题:
“文城学海—飒爽英‘资’·言而有‘信’·金玉其‘质’·‘规’在之心”
二、活动背景与目的:
20xx年3月31日,城市与资源学系首届文化节隆重开幕,为传承首届文化节的精神,展示城市与资源学系四大专业的风采,丰富学生的精神文化,特此举办城市与资源学系第二届文化节
三、活动对象:
城市与资源学系全体师生
四、指导老师:
周洁
五、主办部门:
组织部、文化部
六、开幕式时间:
4月11日晚6:40
七、开幕式地点:
力行馆
八、开幕式流程:
1、形式:以“文城学海”报纸为主轴,四大专业各为一个版块,另有娱乐版
2、具体流程:
(1)主持人致开场词
(2)主持人介绍到场领导与嘉宾
(3)领导致辞并宣布开幕
(4)第一版块—飒爽英“资”
节目:a、展示专业风采
b、歌曲串烧
c、小品(约10分钟)
(5)第二板块—言而有“信”
节目:a、展示专业风采
b、小品《gis的'求职》(约7、8分钟)
c、互动猜谜(二胡、书法、画地图)
(6)第四板块—金玉其“质”
节目:a、展示专业风采
b、舞蹈《第八套广播体操》(约3、4分钟)
c、话剧《地质师》(约8分钟)
(7)第五板块—“规”在知心
节目:a、展示专业风采
b、歌舞剧(约10分钟)
九、人员安排:
总策划:郑静、高邓可沁
第一板块负责人:刘丹及实践部
第二板块负责人:单磊磊及外联部
第三板块负责人:向林峰及生活部
第四板块负责人:李青及学习部
场地布置:组织部、文化部全体成员
现场秩序维持:舞台上—张慧慧等;舞台下—潘艳杰等;场外—荀坤等;
搬运道具:李帅等
十、宣传方案:
1、宣传部制作海报,宣传单;
2、各商家庆祝文化节开幕;
3、开幕式前挂树挂;
4、4月11日中午于一食门口拉横幅签名,宣传文化节开幕;
5、网站宣传;
6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式
十一、经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张) 100
宣传单(400份) 40
树挂、地贴 20
邀请函 50
场地布置 50
耳麦 300
茶水 50
工作餐 200
奖品 50
主持人服装 100
合计 960
十二、应急方案
1、若晚会前遇停电现象,晚会最多推迟半小时即7:00举行,此间观众不得离场,由组织部人员维持现场秩序。若7:00仍无法正常供电,则宣布晚会改天举行。
2、活动开始前派人检查舞台,场地,检查音响设备,话筒,灯光,如有损坏,立即修理。
3、晚会现场,上一个节目演出时,其后的两个节目在后台做准备,若前一节目因特殊原因无法正常演出时,下一个节目及时跟进。
4、其他紧急情况发生时,还需随机应变。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
一、活动目的
大学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。恰逢举办第二届社团文化节,值此难得的'机会,用隆重的开幕以积极支持学生社团活动,给各个社团一个广阔的舞台向全校师生展现自己社团特有的风采或是近期内的成果,大力促进学生社团发展;切实加强对学生社团的管理,引导学生社团健康发展,丰富学生的课余生活,为学生在多姿的大学生活中留下不可抹灭的绚烂一笔。
二、活动时间
20xx年4月14日上午9:00-11:00
三、活动地点
河北联合大学建设路校区图书馆前
四、主办方:河北联合大学大学生社团联合会
承办方:河北联合大学各社团
五、 活动流程
(1)上午5:30—6:50,会场的布置,由会场布置组负责;以及会场细节布置,由节目组和会场布置组负责;
(2)上午5:00—7:00,音响安装及试音;演员化妆,由节目组及外联组负责;
(3)上午7:00—8:00,演员安排走场,由活动组负责;
(4)上午8:30-8:50,观众、领导、嘉宾进场,演员进入图书馆候场,
上午8:30-9:00,播放背景音乐
上午9:00,背景音乐,主持人走出,作开场白,并且宣布“河北联合大学第二届社团节开幕式正式开始!”,并且邀请领导发言并且宣布“河北联合大学第二届社团节开幕式 正式开始!”。(约2分钟左右)。
上午9:02-9:30,背景音乐,领导、代表依次发言,说明此次社团节的目的以及历程,并且正式宣布此次社团节正式开幕。(预计30分钟)
上午9:30-10:50,各节目表演。
上午10:50-11:00,轻音乐起,主持人左上,宣布此次社团节开幕式典礼圆满成功!并作感谢词,嘉宾、观众离场
(5)11:00安排人员退场,由活动组负责;
(6)后期宣传、总结,由宣传组负责。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
一、指导思想
充分体现“全民健身,共享省运;健康青海,和谐高原”的主题,紧扣时代脉搏,强调青海特色、时代特征、体育特点。通过全民健身、竞技体育、传统民族体育元素,诠释青海各族群众拼搏向上、健康和谐、活力激情的精神风貌。
二、主办单位
青海省人民政府
三、承办单位
青海省体育局
青海省体育总会
中国共产党青海省直属机关工作委员会
青海省残疾人联合会
四、协办单位
西宁市人民政府
海东市人民政府
海西蒙古族藏族自治州人民政府
海南藏族自治州人民政府
海北藏族自治州人民政府
玉树藏族自治州人民政府
果洛藏族自治州人民政府
黄南藏族自治州人民政府
青海省各单项体育运动协会
五、活动主题
全民健身、共享省运、健康青海、和谐高原。
六、策划思路
突出更快、更高、更强的奥林匹克体育精神,强调竞技体育、全民健身和传统民族体育的完美结合,符合地域风格、地方色彩、体育特点。
七、设计理念
隆重热烈、健康向上,主题积极,场面宏大,构思独特,形式新颖。突出群众是主角、竞技是标杆,健康是主题,运动是主调,凸显中国梦、体育梦、我的梦。
八、演出形式
以全民健身、竞技体育、传统民族体育展演为载体,多层次、多角度立体表演方式,形成不同组合、不同内涵和同一主题构成的板块状结构。整台演出一气贯通、节奏流畅、色彩绚丽、质朴热烈,达到创新、节俭、精彩、圆满。
九、策划导演
青海省体育局,青海飞之翔体育文化传播有限公司。总指挥:张宁。总协调:才让太。总导演:张立新。
十、开幕式活动构成
(一)暖场演出
利用部分全民健身项目和歌手构成开幕式暖场演出活动(时长约25分钟),由西宁市体育局负责。
1.空竹与龙空竹组合表演;
2.第五套健身秧歌表演;
3.锅庄舞表演;
4.歌手2-3名进行演唱;
(二)氛围营造
1.对青海体育中心体育场进行简朴、庄重、大方的装饰,在表演场地中后区搭建约400m2的舞台,以供主舞台表演用。
2.背景队上部二层位置搭建约100m×5.5m的主题背景板,两边各6块“中国梦、体育梦、我的梦”体育背板造型。
3.彩尾雷燃放。根据现场实际选用彩尾雷在体育场外东平台进行燃放。升空高度50米,用时10秒,燃放节点在领导宣布开幕和演出结束时。
4.音响由西宁腾邦演艺音响公司提供。对于过大的空间,将采用1+1的大型广场悬挂式线阵系统进行布局。
5.主席台对面六个方块观众席内安排背景队2000余人,与场内表演形成有机互动。以上五项均由导演组负责,其中背景队2000余人,由西宁市政府负责,西宁市第二十一中承担排练和演出任务。
6.体育场外的道旗、入口拱门、空飘等装饰及场内两个弯道的绿植造型由青海绿茵体育传媒公司负责。
(三)政务活动
入场式礼仪主持人请出省政府主管体育的副省长主持政务活动,宣布青海省第十六届运动会暨全民健身大会开幕式开始,请运动员、裁判员入场。
1.国旗护卫队(国旗护卫队及升旗手均由西宁武警一支队承担)。
2.省运会会旗方队(两面会旗由省体育局负责组织我省在奥运会、世锦赛、全运会取得奖牌的优秀运动员)。
3.红旗队(200面)(由西宁武警一支队负责)。
4.标语牌方队:60人(由省体育局负责组织)。
5.省单项体育协会会旗方队60人(由省体育总会负责)。
6.代表团(由省体育局场地组负责,由相关地区、部门、协会组织)
(1)海东市60人
(2)海西州60人
(3)海南州60人
(4)海北州60人
(5)玉树州60人
(6)果洛州60人
(7)黄南州60人
(8)省直机关:60人
(9)残疾人:60人(轮椅和行走运动员各一半)
(10)电力体协60人
(11)火车头体协60人
(12)海鸥体协60人
(13)中国电信青海公司60人
(14)社会体育指导员:60人
(15)青海大学60人
(16)青海师范大学60人
(17)青海民族大学60人
(18)省卫生职业技术学院:60人
(19)青海警官职业学院:60人
(20)省建工建材职业技术学院:60人
(21)省畜牧职业技术学院:60人
(22)西宁市60人
(23)裁判员60人
入场式毕,政务主持继续:
第一项:全体起立,升国旗,奏唱《国歌》;
第二项:升省运会会旗,奏《省运会会歌》;
第三项:省委副书记、省长致辞;
第四项:运动员代表宣誓;
第五项:裁判员代表宣誓;
第六项:省委书记、省人大主任宣布开幕。
第七项:运动员、裁判员退场
(四)文体展演
利用不同的内容和形式进行总体策划、整体布局、相互衬托、互为影响、各显风格、各具特色,构成空间布局与平面表现的'协调画面,打造多姿多彩的立体效果。(由活动组和导演组负责)。
主题:《放飞梦想·共享省运》
序《同一个梦》
主舞台:
在《美丽中国梦》里,32名舞蹈展演者。
由西宁市艺术剧院承担创作、排练和演出任务。
表演区:
200人奥运五色旗舞表演;400人奥运五色伞表演;80名男女青年中国梦追逐表演。
由省教育厅负责,青海师范大学承担排练和演出任务。
上篇《寻梦·放飞理想》
(一)时尚劲歌劲舞《西宁style》
主舞台:10辆动感自行车骑行表演;32名踏板操表演。
表演区:网球、羽毛球拍舞与健美操组合
400名大学生网球、羽毛球拍舞和64名女青年健美操舞表演。
均由省教育厅负责,青海大学承担排练、演出。
(二)拉拉操情景表演《赛场风云》
主舞台:
24名民族健身操演员、不同民族和不同人物构成的赛场拉拉队和着歌手的歌声表演。(由西宁市艺术剧院和青海民族大学负责组织)。
表演区:
320名学生拉拉操表演;48名国旗、奥运会旗手表演。
320名学生和48名旗手由省直机关工委负责,由省建工建材职业技术学院承担排练和演出任务
跑道内:
40辆自行车、32名轮滑、篮球运动员运球过场;足球运动员踢球过场;竞走运动员竞走过场;轮椅运动员过场;中长跑运动员竞赛场景展现。
篮球运动员由青海师范大学负责组织;自行车队、足球、竞走、中长跑运动员由省体育局负责组织;轮椅运动员由省残联组织安排。
下篇《筑梦·和谐青海》
(三)太极神韵组合《桑榆唱晚》
主舞台:60名太极功夫扇演员表演。
由西宁市体育局负责,西宁市全民健身协会承担排练、演出。
表演区:400名太极拳演员表演。
由省健身气功协会组织。
(四)武术、功夫扇与射箭、搏击组合《雄风铁骨》
主舞台:
1.集体刀术、棍术、刀枪对打展示。
2.传统射箭、摔跤、拉扒牛、跆拳道展示。
由省体育局负责,部分省体工队运动员展演。
表演区:
1.由400名学生组成的武术操和功夫扇表演。
由西宁市政府负责,城东区杨家庄小学承担排练和演出;
2.120名公安干警集体擒拿格斗组合表演。
由省公安厅负责,青海警官职业学院承担排练和演出。
尾声:《共圆体育梦》
3名流行歌手主题歌《飞翔》演唱。
主舞台:24名男女演员舞动火炬道具表演。(由西宁市艺术剧院承担火炬舞和结尾部分的排练演出)。
表演区:
1.120名手持三角风帆的男演员和120名身着飞翔服的女演员共同表演。
2.200名旗舞演员场内各区互动表演。
由省教育厅负责,青海民族大学承担风帆舞、飞翔舞的排练和演出;由武警青海总队负责,西宁一支队承担旗舞的排练和演出。
跑道:
1.2架轮子秋在主席台前表演。(由互助县文化体育广播电视局负责轮子秋表演)。
2.跑道南北两侧将由暖场表演健身秧歌队和藏族锅庄队进场前行表演。
礼仪主持人宣布:青海省第十六届运动会暨全民健身活动大会开幕式文体展演到此结束。
十一、观众组织
(一)省教育厅负责组织省属高校师生5000人;
(二)省直机关工委负责组织省直单位干部职工5000人;
(三)西宁市政府负责组织干部群众7000人;
(四)省体育总会组织省级单项体育协会1000人;
(五)各代表团及方队等3000人;
(六)各市州根据需求组织部分观众;
(七)入场式各代表队引导员、政务活动礼仪、主席台礼仪32名队员由西宁市政府负责安排,西宁市新世纪职业技术学校承担训练、服务工作。
(八)省体育局组织体育局系统在职人员、部分离退休老干部参加开幕式。
(九)省登山运动管理中心、省体育彩票管理中心组织部分徒步爱好者和部分彩民参加开幕式。
十二、时间安排
(一)分场彩排:9月16—17日
(二)全场联排:9月18日
(三)带妆彩排:9月19日
(四)观众入场:9月20日上午8:00开始入场,9:00入场完毕。
(五)暖场表演:10:00—10:25
(六)政务活动:10:30—11:10
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(七)文体展演:11:10—11:40
(八)成人田径项目比赛:
上午:11:40—12:30
下午:14:00—18:00
十三、工作要求
(一)加强领导。严格按照开幕式活动方案建立严密的组织管理运行体系和工作制度,形成务实、高效、协调的开幕式组织管理机制,确保各项工作有条不紊进行。
(二)明确职责。各工作组要按照各自分工和工作职责制定出相应的保障方案和应急预案,进一步明确责任,各司其职,团结协作,增强工作的主动性和积极性,确保各项工作任务落到实处。
(三)精心组织。各单位按照各自职责,提前谋划、提前组织,抓好关键环节,确保各项工作顺利推进。进一步完善入场式、政务活动、文体展演、观众组织、安保消防等工作方案。做好开幕式的排练和演练工作。
(四)确保安全。要牢固树立“安全第一”的思想,切实增强防范意识和安全意识,不断调整和完善各项安保工作方案;要确保观众进场离场组织有序,防止出现拥堵和踩踏情况发生;要结合当前治安形势做好风险评估,增强防范意识,防止恐怖袭击和治安刑事案件;要认真制定交通疏导方案,确保车辆通行和停放有序;认真排查各种不安全隐患,制定切实可行的应急预案和措施,确保开幕式活动安全圆满。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
教学目标:
认识食物链,知晓大自然中生物间相互影响、相互制约的关系。
培养学生保护自然的情感。
教学过程
1、教师出示植物、食草动物、食肉动物图片
设疑:我们生活在地球上,地球是全人类的妈妈,为了能让人们更好地生活下去,地球妈妈为人类找了很多朋友,它们就是我们周围的动植物。那么这些动植物之间又有什么关系呢?
2、学生讨论,自由发言。
3、故事激趣:螳螂捕蝉,黄雀在后。你们知道类似的故事吗?
4、引出“食物链”慨念。
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的`肉食动物终止。例如,羊吃草,狼吃羊,写成“草—羊—狼”,这就是一条食物链。
讨论:同学们还能说出其他的食物链吗?
5、分组完成思考题
(1)我国曾吧麻雀作为四害来消灭,后来人们发现,在麻雀被大量捕杀之后的几年里,出现了严重的虫灾,使粮食大幅减产。农民伯伯不明白这是为什么,你能给农民伯伯解释一下这是怎么回事吗?
(2)如果有人想捕捉青蛙食用,你觉得好不好,为什么?
6、想一想:随着社会的发展,人类对地球的索取越来越多,填湖造房、乱砍滥伐、过度捕猎使得生物资源濒临灭绝。建立自然保护区是保护生物的有效方法之一,自然保护区为生物的生存、繁衍提供了良好的场所。
讨论:我们国家有哪些珍稀动植物?我们可以为他们做些什么?
7、作业:完成课后第三题。
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教学目标
1、了解一些安全标志的含义,生活中不要随意攀爬,注意危险的发生。
2、通过学习,要懂得爱护小鸟,知道掏鸟窝既破坏生态环境,又是非常危险的事情。
教学准备
CAI课件、安全标志实物
教学时间
1课时
教学过程
一、导入
1、谈话导入
2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)
问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?
指名学生说一说,教师适时补充说明。
3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜欢爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗?
二、出示情境图
1、请同学们带着问题认真看一看:
(1)、小猫看见了什么?
(2)、小猫做了什么?
(3)、小猫最后怎么了?
2、谁能讲述一下这个故事?
指名学生说一说。
3、通过这个故事,你知道了什么?(板书课题:掏鸟窝危险)
4、教师小结:小猫爬电线杆掏鸟窝,不幸摔伤了。要知道,掏鸟窝可是一件非常危险的事情!看到高处的鸟窝,你会去掏吗?
三、智慧屋
1、仔细阅读第64页的`内容,回答下面的问题:
(1)鸟窝一般在什么地方?
(2)大树和电线杆为什么不能爬呢?
(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的伤害?
(4)你认为应该怎么做?
2、指名学生汇报。
3、读一读,想一想,小作者是怎样做的?
第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。
4、教师归纳:掏鸟窝十分危险,为了我们自身的安全,也为了保护鸟类,保护生态环境,我们不要掏鸟窝!
四、解决问题
CAI课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)
导入
1、谈话导入:树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。有的同学会耐不住好奇,爬上去掏鸟窝。可是,这个举动很危险哟!出示课题。
2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?
指名学生说一说,教师适时补充说明。
3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜欢爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗?你觉得这些同学的攀爬行为安全吗?说说理由。
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教学目的:
防火安全
教学目标:
1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,杜绝使用蚊香,杜绝吸烟,重视安全,珍惜生命。
教学重点:
1、掌握一些消防安全常识。
2、了解一些火灾扑救的方法。
3、掌握一些自救与逃生技能。
教学过程:
(一)导入
3月5日,惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡。人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失近年来深圳、惠州、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例(让案例触动学生)
1、2003年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
2、2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
3、2008年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约1500平方米,大火已于早上7时许扑灭,事故造成15人死亡、3人受伤。
4、广西融安一宾馆因乱扔烟头引起火灾
1月16日下午,融安一宾馆店主的儿子吸烟后乱扔烟头,不慎引燃一客房,幸而被服务员及时发现,马上通知店主家人及消防队奋力扑救,方未酿成更大惨祸。
当天下午4时40分,大队值班室接到电话报警,称位于融安县城河东繁华地段中心宾馆四楼客房发生火灾。接到报警后,大队迅速出动2台消防车及12名官兵赶赴火灾现场。到场时,宾馆四楼疏散走道已浓烟弥漫。大队指挥员通过火情侦察,起火部位是位于走道中部413房间,客人均已安全离开,没有被困人员。仅十多分钟,大火就被扑灭,但是房内的彩电、空调、音响等物品全部被毁。
(三)校园防火常识
1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
3、不在室内焚烧杂物。
4、台灯不要靠近枕头、蚊帐和被褥。
5、不在寝室内点蚊香睡觉
6、不在校园内烯放烟花爆竹,未经允许不准燃点篝火。
7、不挪用和损坏消防器材,不堵塞消防通道。
8、一旦发现火灾,应立即拨打电话“119”报警。
9、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施
(四)常见的消防安全标志
(五)如何报火警及灭火常识
一旦发生火灾,必须坚持沉着冷静。经验告诉我们,在起火之后的'十几分钟内,时能否将活扑灭,不造成大火,这是个关键时间。把握住这个关键时刻主要有两条:一是利用灭火器材积极扑救,二是同时向消防队报火警,以便调来足够的力量,尽早地控制和扑灭火灾。记住火警电话号码“119”,报火警时要冷静,讲情下面的两个环节:
1、说清起火单位和地点,什么路、什么街、几号门牌或住社那区,几栋、几楼、几号。
2、要注意接警人的提问。主动向接警人报出自己的电话号码、姓名,并尽可能讲,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
(六)如果发生火灾时自救与逃生的技能
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
(七)小结
正确对待、珍惜生命、沉着冷静、正确处理和正确逃生和扑救。生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。
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一、目的
为提升公司管理水平和职工队伍素质,完成公司的战略发展规划目标,探索出一条符合公司实际情况的企业文化宣传思路,同时符合现代企业制度的建设要求和进程。
二、指导思想
坚持“以人为本”的管理思想,积极探索当前形势下企业文化宣传的新规律,构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合公司个性化需要的文化宣传体系,为增强公司核心竞争力、提高公司经济和社会效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。
三、宣传原则
(一)以人为本原则把职工视为管理的主要对象和公司的最重要资源,公司文化模式始终做到以人为中心,充分反映职工的思想动态,通过公司全体人员的积极参与,公司才能有生命力,公司的企业文化才能健康发展。正确处理公司领导倡导与职工积极参与的关系,实现职工自身价值的升华和公司蓬勃发展的有机统一,实现公司资产保值增值和职工全面发展的有机统一。
(二)讲求实效原则
切合公司当前实际情况,符合公司定位,一切从实际出发,不搞形式主义,制定切实可行的方案,借助必要的载体,建立并逐步完善规范的内部管控体系和有效的激励约束机制。以科学的态度,实事求是地进行企业文化宣传,重点突出、稳步推进。
(三)突出特色原则
进行企业文化宣传的关键在于突出企业的鲜明个性,追求与众不同的特色、优势和差异性。在宣传过程中,要根据公司的实际情况,重视挖掘和提炼,整理宣传具有公司鲜明特色的文化内涵,走有热力特色的企业文化建设道路。同时要体现出先进的时代水平,要让全体职工和社会大众都能欣赏公司的企业文化模式,从而在这种先进卓越的企业文化中与公司产生共鸣。
四、实施目标
长远目标:根据公司的整体发展战略,遵循有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的程序,建立起一整套科学、完整的企业文化宣传系统。全面推进,系统运作,构建出切合实际、便于操作的企业文化宣传体系,并纳入企业整体发展战略目标当中,成为公司整体规划的重要组成部分。
中期目标:
1、具有公司特色的企业理念(公司宗旨、核心价值观、公司愿景、经营理念、公司战略等)深入人心,全体职工对于公司理念做到熟知熟记,并且能在具体行动中自觉践行。
2、公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升,公司标识和公司品牌形象在公司内部、行业内部及公司客户中的认知度得到提高。
3、对外形象展示达到规范化、程序化和个性化。
近期目标:在广大职工中广泛开展企业文化宣传教育活动,增强职工对企业文化宣传意义的认识,提升职工对企业文化宣传的能力,为更好地宣传企业文化做好人力资源储备。
五、具体措施
(一)广泛宣传企业理念,使公司价值观、愿景、经营理念、经营宗旨、行为准则和行动口号深入人心,并为广大职工所接受、认同,树立企业精神为核心的理念,提高职工的向心力、凝聚力。
(二)建立健全公司《制度汇编》,下发并组织全体职工深入学习和贯彻执行,使得各项工作有章可循,实施责任追究和分责管理,严肃制度,加大考核,提升管理水平,让制度成为文化的载体,使职工在思想上逐渐完成从“要我遵守”到“我要遵守”的升华,在行动上实现从“要我做”到“我要做”的跨越。
(三)整体推进视觉识别系统,在办公楼、生产区悬挂企业理念宣传标牌;在办公楼设立带企业名称的铭牌;办公用品、会议及接待用品、印发的文件材料、信封、会议桌牌、标语、刊物、工作服等均要带有公司标志,并严格监督。
(四)抓好《公司简报》、公司宣传栏、公司网站等文化载体和阵地的建设,加强弘扬公司的企业文化,树立公司的正面形象,推动公司企业文化建设持续健康发展。职工要积极参与,各部门通讯员每月按时(25日之前)向公司提供各类活动、工作动态和党建工会等相关内容的通讯稿,形成一种积极向上的企业文化宣传氛围。
(五)营造文化氛围
1、文化墙建设:将企业的发展历程、企业的管理理念、服务承诺、职工风采等上墙展示,让新进人员以及来访人员能够很直观感受到公司的企业文化建设。
2、公共区域标志的更新:标语牌背景应采用企业基准色,并附有公司徽标等。
3、办公室、会议室标语制作:会议室张贴管理格言、企业文化相关或者管理大师名言等。
4、办公用品专用标志定制:诸如笔记本、文件夹、便签纸、笔等低值易耗品应全部附有公司标志。
(六)倡导亲情文化,实现企业的`人性化管理,想方设法为职工排忧解难,继续完善职工生日档案和《职工慰问暂行规定》,对职工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况,认真落实规定,使职工感受到公司大家庭的温暖。
1、按时送上生日祝福(完善职工生日档案),为当月生日职工准备礼物,按时发送祝福短信。
2、关注职工身边大小事,积极主动关心职工,甚至辐射至其直系亲属。
3、给基层职工提供建议的契机,建立意见征询和意见解决答复机制,让职工逐渐建立主人翁意识,主动参与到管理中来,从被管理向帮助管理、自我管理迈进。
(七)规范职工日常行为,讲究礼仪,提高职工品位,提倡语言文明、礼貌待人。组织全体职工学习“现代礼仪常识”知识,促进全体职工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。通过学习,逐步规范职工的言行举止,让公司职工能够具备一些带有热力烙印的特质。
(八)组建企业文化宣传专项小组以加强领导,公司各领导担任主要负责人,增强号召力,同时也有助于根据公司的整体战略对企业文化的建设把好舵,起到导向作用。
六、稿件报送方法
各部门要根据工作实际,及时上报宣传稿件(照片)到指定邮箱,同时,将相应的打印稿件附作者签名交到党政办存档备案,统一接受办公室人员审核、筛选。
七、奖惩办法
各部门报送的宣传稿件若被中、省级报刊采用,将视情况给予一定奖励,以资鼓励。
每季度开展一次优秀通讯员评选活动。奖项和奖金设定为:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元,每个奖项设一名通讯员。如果部门不能完成公司下达的宣传任务(每月向党政办交一篇通讯稿),将给予通报批评。
企业文化宣传是一项重要的、长期的战略任务,要坚持不懈、持之以恒地切实抓出成效来,对于每一项计划均要严格落实,及时监督检查。与此同时,企业文化宣传实施方案是开放性的,其具体内容需要随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整,不断发展完善,做到与时俱进、开拓创新,确保企业文化宣传朝着健康持续的方向发展。
● 文明礼仪演讲稿300字 ●
为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的`元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20xx年x月xx日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
娱乐室及篮球场
四、活动准备:
1、x月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量xx条,负责人:xx
2、场地布置:xx月xx日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:xx。
3、x月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:xx
4、x月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:xx。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:郝建。
请以上负责人于xx月xx号前至少开会x次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人x月x号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条:
第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼xx只,xx元×xx=xx元
2、红丝带x盘,xx元×xx=xx元
3、奖品xx份,xx元×xx=xx元
4、礼品xx份,xx元(可申请公司产品)
合计费用:约xx元左右。
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