初中家长会家长代表发言稿(集锦十三篇)
2026-06-28⬖ 初中家长会家长代表发言稿 ⬖
各位家长，下午好！我是xx的妈妈，今天非常荣幸能和大家在一起交流孩子的综合表现，共同探讨如何教育孩子。同时也非常感谢xx老师能给我这个机会，和各位一起来学习，如何做一个合格的家长，以下是我就xx的个人情况谈谈我的一些想法，不当之处，请各位指正。
我的主题是：全面放手地培养孩子，尊重孩子，做一个身心健康的快乐少年！
xx从小独立性就很强。一、二年级时我们住得很远，她在学校里住读。生活毛老师手把手教她洗头洗澡，各科老师每天轮流上晚辅导，教她写作业，做练习。非常感谢老师们培养了她这种独立自主的精神。从三年级起我们考虑到要让她能有自己的同学圈子，能每天回家找到玩伴，才下定决心搬到武昌。虽然离家近了，她还是每天自己上学放学，家长很少接送她。有一年她很想学次中音，那个号有一个旅行箱那么大，而且很沉。每周上课时，我还是不能送她。于是我做了一个小拖车，每次都是她自己把号拖到学校，学完了再自己拖回家，中间还要过人行天桥。但她对自己选择的学习这个乐器很有兴趣，因此一点儿也不觉得累。现在孩子思想很活跃，而且正处于人生观的形成时期，所以我很珍惜跟她交流的机会。一般每天晚餐前，我们都会聊聊天，开头就是今天有什么好消息和今天有什么坏消息。好消息要及时表扬，坏消息也要卸下她的思想包袱，了解她的动态，使她愿意跟家长交流。
步入五年级，孩子各门功课的压力都增大了，我要求她提高学习效率，挤出时间保证她的运动和休息。每天，老师布置的家庭作业一定要保质保量的完成，课外培优的卷子少做但要精做。语文方面，每一天的作业，课后的拼音组词，报听写，读课文，完全按照老师要求，不打折扣的做好，并且重点强调双拼音词语和二类生字词的掌握，在平时就把基本内容学扎实。每次测验前的复习，我只把基础内容点一下，主要复习每一篇课文课后的问答题、古诗文的背诵与理解以及语言乐园的所有部分。每一单元的作文，写之前她从来不看同步的作文或范文。从确定主题、列提纲、到立意各方面由她自己完成，而且反复修改，因此每一篇作文在她的脑海里都有深刻印象，考试时如果要写作文可以节约很多时间，而且质量较高。语文的学习，阅读与作文都是很重要一块。平时做作业时，每一篇的课后问答，我们都要求按这个问题问的是什么意思，表达的是什么样的感情再结合生活中的实际你如何理解这三个方面来完整回答，并把xx老师课上所讲的笔记整理好，回答的时候不至于遗漏。数学也是这样，口算天天做，天天都会错，那我们就加强计算的训练，反复地验算。作业书写和答题要规范，每天检查作业时一定要看一下头一天的作业是不是全对，如果错了，要看错在什么地方，收集错题，重复订正。另外，我也意识到数学方面只学习课本上的内容确实不够，因此，我们给她报了一个数学的培优班。一个星期发一张卷子，这张卷子有点难度，但我们坚持每周上完课后及时把这张卷子做出来，很多不明白的地方互相探讨，问她老师上课时怎么讲例题的，让她当小老师。一方面她真正听懂了才能教给我，另一方面我也可以跟着她一起学习，了解学习的进度。她对教我学习很有兴趣，因此每次上课的积极性都很高。实在是二人都不会，我们再上网看答案，学习如何解题，保证她学一课要会一课，不蒙混过关。她的英语目前是个弱项，除了报一个学习《看听学》的班外，就是按照英语xx老师的要求，每天都听读磁带，背单词，并且买了一些英文原版的动画片的碟子给她看，让她培养兴趣，希望她能通过多练习把英语补上来。
xx的爱好兴趣十分广泛。从一年级到现在，她学过乒乓球、羽毛球、武术、次中音、书法、围棋……还无师自通地学会了轮滑、滑板、自行车，溜溜球，反正流行什么她玩什么。我希望她能尝试所有感兴趣的东西，并不做深入的要求，只要是她喜欢的就行。虽然目前坚持下来的只有书法和围棋，但我们周末打打羽毛球，吹一吹竖笛，她很快乐。她还有一大爱好就是玩电脑，学校的信息课是她最喜欢的课程之一。除了游戏打得很好外（现在强行限制不能玩了）一些上课用的ppt教材都她都是自己做的，看得我很崇拜。她还很喜欢看书。我给她办了一张省图的借书证，每周我们都去图书馆借书看。因为是借的，所为要快点看，一般书拿回来，一、二天她就看完了，再看第二遍第三遍…..而且图书馆里的图书很丰富，有漫画版的科普书，有各种名著，有人物传记，可以开阔她的视野。我记得有人做过测试，现在的孩子对老师教的东西背得很熟练，但对老师没有提及的东西往往很生疏，知识结构相对单一。xx科学探究大赛与读书竞赛能得奖，与她看了很多杂书不无关系。
这个年龄段的孩子我认为是很调皮的，而且他们爱玩是天性。我从心底里认为，除了课本，孩子更应该在生活中学习。我很感谢xx老师的信任，使平时不很出众的她，能很大方地上台当小老师。在与同学交往中，她自然而然地学会处理人际关系，与同学和睦相处。现在的同学大都住得很远，没有合适的玩伴，不象我们小时候经常去同学家串门，因此只要有机会，我都会让她和同龄的小朋友一起玩，尤其是在我们班上家长的共同支持下，假期陪着孩子们一起到外地玩。还有这次的义卖的主题班会和与第二聋哑学校的交流中，她都表现得很主动，很有意义。
网上流传一个段子，“这个孩子从来不玩游戏，不聊qq，不喜欢逛街，天天就知道学习。又听话又温顺，回回年级第一……这个孩子就是——‘别人家的孩子’”。我们家的孩子也有这样那样不尽人意的地方，但我只想为她制定一个正确的方向，让她去自由的成长。现在是春天，正是万物生长发芽的时期，我希望她能象春天一样勃勃有生机，健康快乐的生活。
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各位同学们，叔叔阿姨们：
大家上午好，我叫**。我很荣幸能在家长会上谈谈我的学习心得，希望这些体会对同学们有所帮助。
对于任何学科，首先最关键的是一个踏实并且认真的态度，切记不能浮躁。其次，学习需要计划，短期的和长期的计划都要制定一个，并且在一段时间后要进行自我反省，不仅仅反省错误，也需要反省收获和进步，并且看看计划完成了多少，有什么要改进的。
下面我来谈一谈各个学科的学习心得。
语文：语文学习重要的有两点：多看，多想。多看是指多看古今中外名家写的文章，文言文，散文，议论文，小说等等，这些都是人类文学史上的结晶，如果可能的话背下其中好的段落是最好，这对写作文要很大的作用。多想是基于多看的基础上实现的，看了之后要有所悟，要悟作者写文章的目的，所要表达的信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上网查一查自己思考的结果对不对，若对，便以这种方式思考；若不对，换一种思考方式。这对提升阅读理解能力有用。
数学：数学最重要的是多做。多做题目，培养思考方法。数学的题目是千变万化的，一道题目改一个条件就是另一道题，要做到举一反三，不能局限于一道题目。对于错题的整理也是十分必要的，错题是自己思维的错误所产生的，整理错题，温顾错题，扭转思维错误。学有余力的同学可以适当的做一些拓展练习，数学是需要思维量的，遇到难题自己先进行思考，如果实在不行可以看看答案的解法，并且可以让爸爸妈妈帮自己改一改。
英语：英语重在积累，最主要的是积累词汇。词汇是大好英语这座大厦的钢筋混凝土，没有词汇量，就会遇到不能明确的表达自己想表达的东西的情况。我建议大家每天背5到10的单词，坚持背，一年下来就比别人多积累1000到20xx个单词。高考考的一半以上都是阅读，有了这么多额外的词汇量，很快就能和别人拉开大的差距。大家可以就从这个暑假开始积累词汇，从现在开始就打好基础。
物理：物理和数学一样都要多做，但是物理又和数学不同，数学是纯理科，而物理则更贴近生活，所以，在生活中要善于观察，有什么不懂的要及时问，及时查，要有良好的物理素养。并且课本上的内容也要提前学，基础要打好。
以上就是我个人的学习心得，仅供参考，大家还是要有最适合自己的学习方法。祝愿大家学习更上一层楼。
谢谢。
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尊敬的各位老师、家长们：
首先感谢班主任任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思：
我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点――来校学习知识。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担心这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，他们是优秀的新一代。
第二句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。
在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克?霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，我把它简单的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”：
一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
二是关注孩子思考的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫她几声都听不见。加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
其次，再谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要”：
一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒，特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。
二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
三要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!
以上所谈只是我个人的一些认识，不当之处请批评指正。
最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!
谢谢大家!
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尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是张佳囡妈妈。很高兴今天又一次站在这里，与大家共同探讨孩子教育问题。首先感谢班主任老师曹老师给予我这么好的机会。借此机会，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。下面，我就培养孩子的阅读兴趣谈谈自己的体会。
“书中自有黄金屋”，这是被无数人印证的道理，也是我培养孩子的动力。我认为要让孩子愿意读书 ，而且喜欢读书，做为家长要做好以下几点：
首先，要给孩子一个良好的读书环境。让书触手可得。在我们家客厅、女儿的书房、卧室的床头都放置了许多书，这样有助于孩子阅读习惯的培养。
其次，做为父母要以身做则，做好孩子的榜样。给孩子营造一种全家人都爱读书的“家庭氛围”。父母都喜欢读书，对孩子也是一种无形的影响。我从来不打麻降，也不太爱看电视，闲暇时与女儿一起看看书，那是我们最幸福的时刻。当然，读书习惯的养成也需要家长的引领。女儿很小时，我陪她一起看图片书，我会把书中形象带领到现实中。比如：当讲猫时让她学小猫叫，讲到小船时让她模仿大人怎样撑船。爱听故事是所有小孩子的天性。慢慢长大的女儿也不例外。于是我每天晚上都讲一个故事给她听。如果那天她表现好，会多讲一个故事做为奖励。我发现我讲故事时，女儿不仅盯着图片看，而且也偶尔瞟瞟拼音和汉字。于是我就用手指着文字一句一句读。读到简单字时有意停顿不读，女儿就会脱口而出。我惊奇地说：“哟，这个字老师还没教你你都会读了啊!你怎么这么厉害呢!”女儿会得意极了。故事读完了，我会和她探讨书中故事情节，并且让她说说自己的认识和看法。这样可以激发她主动读书兴趣，也锻炼了她的思维能力。
随着女儿识字量不断增加，我和女儿读故事会你一句、我一句读。如果我发现她在认真看我读的句子时，我会有意读错一两个字，她马上纠正。我故做惊讶地说：“哟，囡囡看得这么仔细，比妈妈读得还要认真呢，真厉害!“女儿会格外激动，脸上露出掩饰不住的甜甜的笑容。再读时会更仔细，更投入。
时间长了，女儿有了自己阅读能力，每天一则小故事她已不能满足了，我就以忙为借口，让她自己看有拼音的书。我在旁边看我的书陪她。女儿会津津有味看很长时间。
现在提倡激发孩子想象力，我就来个故事新编。说完一个故事让女儿再给它编个结局。刚开始需要我引导。如《龟兔赛跑》故事讲完后，我又编出《龟兔赛跑2》、《龟兔赛跑3》、《龟兔赛跑4》。女儿听得趣味盎然。我又趁热打铁：“那么小白兔和小乌龟的后代们还会不会再举行赛跑呢?自己想一想，说一说。这样，女儿在发展想象力的同时，口语表达能力也有所提高。
不过，要学以致用。我教女儿阅读故事的同时，她也认识了不少字。上街时，店铺林立，女儿很好奇问这问那。我就让她尝试自己去认店铺上字。认对了马上表扬，女儿很有成就感。认字积极性就更高了。
我认为，小学是有着良好氛围的学校，老师对阅读的重视和循循善诱的指导，是培养孩子阅读兴趣的最佳场所，随着孩子年龄增长，孩子以书为伴的时间增多。孩子从阅读中获得乐趣会越来越多浓。相信通过学校、家庭共同努力，咱们的孩子都会成为热爱书籍的智者。
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尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：
大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的.认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心 ，并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了观察。不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼，也要印象深刻的。今年10月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！
非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！
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各位老师、家长朋友们：
大家下午好。（零落的掌声）
我是郑xx的妈妈，首先感谢李老师将这个光荣而艰巨的任务交给了我；其次，我本人仅参加工作一年就遭遇了下岗，多年来一直自力更生艰苦创业，所以基本上没开过会更不用说作报告了，今天登台向各位家长介绍一下我的育儿经验，心里真的很惶恐也很紧张。另外李老师和郑xx都强烈要求我用普通话发言，但我觉得我说的普通话可能还不如东平方言好听易懂（大笑），所以只能拜托大家费点劲儿来听了（大笑），讲的好或不好都请大家多多包涵和原谅，谢谢（全场热烈鼓掌）。
郑xx一直是个乖巧懂事的好孩子。自从接到李老师的通知后，我很认真地思考了两天，现在我将我的育儿经验和大家分享如下：
我一直认为：小学阶段功课较少，孩子又正处在天真烂漫爱玩儿的年纪，我要求郑xx只要上课认真听讲，听懂看懂，课下能够轻松完成作业，其他空余时间便都归她自己支配。郑xx做得很好，我也遵守诺言，从一年级到现在，除了老师布置的作业外，我没要求她做过一点儿额外的功课，她也因此而获得了大量的读书时间。每逢考试我也从不给她施加压力，要求她认真做题，尽力了就好。
生活中，我对待郑xx从来不会无原则的迁就和忍让。另外总是多让她看一些寒门学子的报导，多让她体验和体会父母的艰辛，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引导她锻炼动手能力。现在的郑xx在我偶尔不舒服时已能做些简单的饭菜端给我吃，对此我也是相当的欣慰。我们的孩子在家里都被宠着惯着，将来如何走向社会呢？大家说是不是（集体鼓掌）？
望子成龙望女成凤是所有家长的美好愿望，但中国还有两句古话叫做“物极必反”和“欲速则不达”。在这些方面我对郑xx的政策尤为宽松，总是告诉她只要健康快乐，将来能够自食其力家庭美满就行了。我最不赞成的就是部分家长将孩子作为实现自己梦想的工具，步步相逼。我的观点是应该根据自己孩子的实际情况量力而行，是什么样的材料就打什么样的家俱，那些名贵的红木紫檀黄花梨毕竟是少，而杨树柳树甚至是梧桐树才是现实生活中的主题，并且一样能够郁郁葱葱、顶天立地。事实证明，我这种“无心插柳”的宽松政策却收到了“绿树成荫”的神奇效果。
每个孩子都是独立的个体，而不是我们的附属物，除非犯了原则性的错误，否则尽量不要按照自己的意愿强行去修剪她们。生活中，我很注重与郑xx的沟通和交流，从来不把她看做小孩子，而是将她当成大人，不论碰上什么事情我都会咨询和征求她的意见，让她思考当她自己遇到类似情况时如何处理和应对。和她一起分析各种社会现象，教她认识这个真实的世界。对于她提出的诸多好奇的问题我也从不回避，尽最大可能以她能听懂能理解的方式讲给她听。这些可能都是她比同龄的孩子略显成熟和懂事的原因。不管孩子长到多大，我们都能与她们做无话不谈的好朋友，那么我们这些做家长的就算是称职了。
自小到大，我经常和郑xx玩一些汉字组合拆解、成语接龙、古诗词接龙等文字游戏。另外我自身也是喜爱读书之人，无意之中也给孩子制造了浓浓的书香氛围，潜移默化的，她便也成了书痴，养成了广泛阅读的好习惯。
当然，郑xx也有不少缺点，个性太要强，做题总是粗心大意，字体书写不够规范等等。今后我一定努力帮她纠正，让她真正做一个全面发展的好孩子！
谢谢大家！（长时间热烈的掌声）
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亲爱的老师，父母：
大家下午好！我是xx的父母。我非常感谢徐老师给我这样一个与你交流意见的机会。坦率地说，我很尴尬。当我和徐老师安排这个家庭作业时，我什么都不知道。我不知道该怎么办事实上，很多父母都比我好得多，而且我有更多的理由站在这个平台上。他们的孩子比xx要好得多，但徐已经把这个任务安排好了，我还是要认真对待。下面，我将简要介绍一下我进入第三天后我认为的父母。如果您不正确，请让您的父母批评并纠正。
第一个是陪孩子们。进入第三天，有一天，xx对我说：妈妈，我已经读了第三天。你不打麻将吗那时，我决定不假思索地同意。我不知道我能不能做到！九月，我偶尔出去玩一次。第二次有人问我，我的儿子说：妈妈，你不答应我不出去玩吗我说，你学习时无法帮助你。当你写作业时，我看不到电视。我能做什么儿子说：妈妈，我不想让你做任何事情，只是和我待在家里！我知道家里有人。后来，无论多忙，家里总会有人陪他在家。有时候，当我和丈夫都有东西的时候，我邀请熟悉这个孩子的人跟他一起来。
第二是帮助孩子。一方面，帮助孩子制定学习计划和目标。本学期，这个月，我们的主要任务是什么，我们实现了什么样的目标。事实上，每个孩子都有自己的目标，尊重他的理想和目标。有时，现实与理想之间存在巨大差异。我会帮助他分析现状并帮助他调整目标。他通常可以接受他们。另一方面，帮助儿童收集和整理信息。看完第三天后，我总觉得时间不够。我会帮助孩子们收集他需要的一些材料，比如我每学期都要做的英文报纸，语言报纸等。我不强迫他理解每一页。只要他能记住一两个知识点。有时是试卷，我只是想让他看问题类型或直接告诉他答案，让他看看步骤。我总觉得他比不看它更好。虽然孩子是叛逆的，但如果他没有与他对抗，他仍然可以接受。
第三是鼓励更多的孩子。作为父母，每个人都希望自己的孩子能够成为优秀并全面发展。但现实是残酷的，个人是不同的。我经常对孩子们说的一句话是：儿子，你有良好的学习态度，尽力而为，我不关心结果。但如果我不尽力，我会有很多意见。因此，每次考试结束后，我都不会问怎么做。我只是要求你尽力而为。如果你没有尽最大努力实现目标，你就会责怪他不使用它。因此，孩子们还是要鼓励更多。第四是与老师沟通。我不怕每个人的笑话。我经常接到徐老师和李老师的电话。这不是今天的物理课，xx的演讲受到了惩罚，就是xx的数学作业没有完成，英语语法不合格，或者考试已经下降了很多。但无论遇到什么问题，我都会认真地与老师沟通。引导前线儿童，实现共同教育孩子的目标。
作为学生的父母，我很尴尬，在孩子的教育方面也存在许多缺点和空白。我刚才谈到的感受只是我不成熟的一些做法。这里的每个家长都有自己的教育方法。事实上，孩子进步的每一步都与教师的辛勤工作密不可分。我们父母的所作所为也是积极的。与老师一起做好工作。我衷心感谢每位老师的辛勤工作。让我们再次感谢每位老师的辛勤工作，并理解每位家长都期待着成功。谢谢你们！
⬖ 初中家长会家长代表发言稿 ⬖
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好！
我是XXX的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级十八班的全体老师们致以衷心的感谢！老师们，您辛苦了！
今天，我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到惭愧。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
一是多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境，进入风华学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，风华中学是亳州地区的一所名校，近几年来升学率很高，去年谯城区升入亳州一中的学生1200人，风华中学就有800多人。风华是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业的学校，这是我发自内心的一句话：把孩子送入风华是家长明智的选择。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，做孩子的榜样，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正面信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导下，孩子也经常把他在学校的点滴进步讲给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。
二是重视孩子的心理健康
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。初中生的孩子正处在青春期，这也是孩子的第二个逆反期，所以家长要理解孩子，尊重自己的孩子，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我们家长应该让孩子感觉到自己父母像自己的朋友一样，这样有什么事情他（她）才愿意和你沟通、交流，你才能了解孩子的发展方向以及孩子的成长情况。我个人认为能和老师、家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
三是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师，又是任职最长的教师。家庭环境和父母的为人处世对孩子的发展至关重要。孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。当然，你不付出孩子也会长大成人，孩子的优秀程度与父母的努力是分不开的。培养孩子看似是小事，对孩子未来的成长意义很大，这是不能用金钱来衡量的。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，学习要讲究方法，不能死记硬背，生搬硬套，只有课堂上听懂了，理解了，做起作业来才能得心应手。平时应让孩子养成良好的学习习惯，所谓习惯决定命运。良好的习惯会让你的孩子终身受益。所以孩子回家后应先写好作业再干其他其他的事情，不能边做作业边玩。晚上睡觉的时候，把今天学习的知识在头脑里梳理一下，想不起来的及时翻书看看，做到当天学习的知识当天消化掉。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。
4、让孩子喜欢考试
升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，孩子会对这么多考试有压力，首先家长应正确引导，给孩子输灌一种正确的信息，考试好啊，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力。这样孩子就不会对考试产生阻抗，慢慢的接受考试，一旦取得成绩，孩子对考试态度就会改变，会逐渐喜欢考试了。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有七十来个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。
请其他的优秀家长再作交流，发表看法，并提出合理化建议。
⬖ 初中家长会家长代表发言稿 ⬖
尊敬的各位叔叔阿姨们
大家下午好！
首先，我代表五（2）班全体同学向您们表示热烈的欢迎，并对您们能在百忙之中抽出时间参加这天的家长会表示衷心的感谢！
我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生，这天我很荣幸在那里和大家分享我的学习方法。首先是语文方面，除了完成老师布置的作业外，就应多读课外书籍，尤其是国内外名著，并从中积累一些好词好句，沉淀得多了，在习作时就能够得心应手；老师分析课文时，应认真倾听，学会归纳总结，剖析作者写作背景和意境，时间久了，阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面，课堂上必须要跟着老师的思维转，老师上课时讲的就是重点，是精华，只要把课本上的例题研究通透，学会举一反三，数学也就不攻自破。至于英语，就应多读多记多练，“练”是核心，是关键，要时时练，天天练，不间断地练，从小打好基础，英语就没有太大难度了。当然，我也有一些不足之处，有时会贪玩，懒惰，不按时完成作业，在那里，我要衷心的感谢语文陈老师，数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲！我们班有这么优秀的教师团队，有这么融洽的学习氛围，所以，从此刻开始，为自己制定一个目标，并努力向着这个目标前进吧！
以上就是我的学习经验，如果有什么不足之处，请大家谅解！
我的讲话完了，谢谢大家！
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⬖ 初中家长会家长代表发言稿 ⬖
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康
这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣
再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
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各位家长：
大家好！每次乔老师一说要我发言，我都觉得压力很大。还是那句话，因为我一直觉得我们家孩子不是最优秀的，班上很多孩子都比我家优秀，很多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间，我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。
先说语文。语文的学习大家都能感觉到，乔老师在这方面抓得很紧，孩子们也在乔老师的引导下掌握了学习语文的科学的方法。比如预习啊、读、背、抄、默、及时复习等。每天乔老师发的短信都很详细，所以在孩子语文课学习方面，我没有操过太多的心，都是按照乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话，乔老师真的是替我们家长把很多该操的心都操了，在这里衷心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应该是所有课程学习的基础，不仅仅是语文，所以应该重视孩子的阅读。如果想让孩子取得持续稳定的好成绩，我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的，应鼓励孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成绩一直比较稳定，我觉得一个重要的原因是因为他平时看的书多，所以理解能力不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解能力，这次数学考试尤其是这样。有的孩子不喜欢读题，遇到特别长的题不会去深入思考，但数学中填空题、判断题、应用题等都需要孩子认真读题、深入思考，深入思考的前提是要有良好的阅读理解能力，所以还是要让孩子多读书，培养孩子持续默读的能力和深入理解的能力。写作方面，我的做法是让孩子认真对待每一次习作，帮助孩子积累写作的素材，写之前让孩子充分说，多启发启发孩子，说得多了，练得多了，后面不用你怎么多说，孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成，保护孩子写作的积极性。
再说数学。数学要像语文一样，做好预习，这一点非常重要。每天抽出五分钟、十分钟时间就可以了，让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性，因为一节课的时间是40分钟，要在40分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲，我想大人可能也做不到，因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有25分钟，何况是孩子呢。如果孩子做好了预习，第二天上课，他会的知识，你放心，他肯定会跟着老师的思路走，只要老师一提问，小手马上会举得高高的。如果他不太明白的知识点，他一定也会竖起耳朵仔细听，老师一讲他会完全明白：哦，原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本，刚才数学老师也专门提到这一点。我们家不叫错题本，我常给孩子说：不要怕有错题，错误是让你进步的宝贝，但是只有改正了的错误才是真正的宝贝。宝贝本上可以把做错的题抄下来，但一定要写正确的答案，千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做，在作业上改过来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做，让孩子看看自己到底掌握了没有。
接着说英语。孩子的英语学习我基本上没管过，我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。现在的英语课本都编排得很好，图文并茂，孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间，孩子就利用点读机点读完了全册课文，每一课的内容他都了解了，也都基本会背了。接下来就是开学后按部就班按照老师每天的要求巩固学习，因为听的多，英语口语和发音也就不用担心了。
还想再多说一点。可能有的家长会觉得，你能辅导孩子，我们辅导不了。其实也不完全是这样，我觉得很多时候我们缺的是对孩子真正的关注，当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时，我都会问问孩子，今天在学校有什么开心的事啦，课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手回答问题了没有等等。问的多了，孩子就会养成习惯，打开话匣子跟你说个没完没了，家长也就自然而然与孩子的交谈中了解了孩子在校的学习情况，并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时，多从自身找找原因。不要觉得孩子就是粗心、马虎，要分析深层次原因。在学习上，当孩子在家作业出错时，我从来不说孩子粗心。我觉得孩子题目做错只有两种原因，一是做题习惯不好，二是这个知识点掌握得不牢固，没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方，语文用修改符号修改病句，少圈了一个助词“的”，被扣掉0.5分，其实就是平时这方面做题习惯不好的典型反映，因为之前他也出过类似的错误。数学最后一道题其实是一个等差数列的题，他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的知识掌握得不牢固。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还熟练，可是因为只是死记硬背、机械记忆，并没有完全理解，还是导致了在计算时出错。
最后我想说的是，没有哪一种方法适合所有的孩子，只有我们做家长的最了解自己的孩子，多关注关注孩子，给孩子多一些鼓励，在孩子学习出现问题时及时拉孩子一把，才是最重要的。
我的发言完毕，谢谢大家！
⬖ 初中家长会家长代表发言稿 ⬖
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是XX—的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
首先，给孩子安排一个独立的、能安静学习的房间。现在很多家庭条件都很好，孩子一般都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。比如你叫孩子在客厅做作业，家人来来往往的必然有影响。其次，是良好的学习氛围。孩子学习时，我们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子在旁边也比较容易安定，不偷懒。而且，当孩子有问题向你请教时，你也可以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
二、培养孩子良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。有些家长为了让孩子安心学习，什么都干了，经常对孩子说：除了学习，你什么事都不用管。这样长时间下来，孩子就会觉得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能体谅父母的艰辛，任性而为，没有礼貌，不服管教。以后走上社会，也无法成为一个父母所期望的成功人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、自立，参与生活的方方面面。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。
三、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的'目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态，从各个方面发现孩子的优点，对孩子进行鼓励。千万别把“你就不能像谁谁谁那样？”，挂在嘴上，初中生个性很强，逆反心理重，再叫他感觉自己无用，破罐子破摔就更麻烦了。
四、帮助孩子掌握良好的学习方法。
孩子上小学时还能辅导一下，现在上初中了，我们辅导不了了。所以培养孩子的自觉性，掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯，对初中的学习也至关重要。我们要注意孩子学习的习惯，比如早上尽量早起，在洗脸、刷牙的时间里可以打开录音机听着英语录音带，晚上不要让孩子长时间的学习同一门功课，要交替学习，把文理科穿插开，也可以在学习的中间休息一下，听听音乐，活动活动，让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯，要学会细读教科书，要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯，要大胆开口，虚心请教。另外，要帮助孩子制定学习计划，每天进行自我监督，看是否完成了学习计划，为什么没有完成？怎样补救等等。不要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张，压力增大。不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。．针对自己孩子的现状，制定容易实现的小目标，一点一点地提高，记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝，反而没有动力。比如说，从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的，学生以为达不到，很可能就放弃了，但要达到70分，他努努力就可能达到，就有了学习的动力。
五、积极配合，家校协同。
有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的，不至于第三节课就饥肠辘辘。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正最后，祝老师及家长们工作顺利，身体健康，合家欢乐！
祝所有孩子快乐学习，天天向上！谢谢！
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各位家长朋友，各位老师：
晚上好！
我是本班学生xx的家长，很高兴能在这里和大家相聚，那是因为我们都有着相同的梦想——可怜天下父母心。从孩子呱呱坠地的那一刻起，我们的称呼，似乎就变成了责任和奉献的代名词。孩子们每一声亲亲的呼唤，时刻激励和鞭策着我们引导他们踏上幸福和快乐的人生旅途，陪伴他们迎接光辉灿烂的明天。今天，感谢学校和班主任为我们提供这么一个交流的平台，在这里发言，有什么教育孩子的好的经验谈不上，只是想和各位家长和老师汇报一下，自己如何陪着女儿，去体验她成长与学习中的许多快乐与烦恼，成功与挫折。主要想从三个方面谈起：
一，思想品质方面
我的女儿xx（她的小名）今年七岁半了，在她成长的这几年里，我一直坚信，一个优秀，懂事，听话的好孩子，首先应具备良好的思想道德品质。在塑造孩子的品质和性格方面，我也没有什么远大的理想。而只是认为，在竞争日益激烈，隐患日益增多的今天，我很注重培养孩子的以下几种性格：
1、尊长爱幼，宽于待人的性格。
由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的时候就经常由爷爷奶奶照顾，生活上从来不让我们操心。隔代抚养也难免养成了女儿好强，自私的习惯。爷爷奶奶的溺爱和娇惯让孩子缺乏自理自立的能力。无论事情大小，都是爷爷奶奶的错 ，经常听到她对爷爷奶奶大呼小叫的指责声和爷爷奶奶呵呵的笑声。从同同会说话和懂事以后，我就开始刻意限制她的这样的一系列举动，告诉她爷爷奶奶是我们的长辈，他们年轻时为生计奔波，吃了不少的苦，现在老了，我们应当尊敬和爱护他们。遇事应当换位思考，假如自己无故受到了指责，心里肯定会很难受。原因一定要从自身找起。大家都变得不抱怨不指责了，生活才能更开心。在这一点，我认为“身正为范”是最好的总结，用语言教育孩子，远不如用自己的行动去影响他们。因此，在我们家里，和谐的婆媳关系和夫妻关系让同同真正体验到了幸福和快乐！
2、公平竞争，胜不骄，败不馁的性格。
同同是个聪明活泼的小女孩，因此也比较争强好胜，这一点很好，这证明她有很强的进取心，愿意用自己的拼搏和努力去换取自己和集体的荣誉。前一段时间学校举行运动会，同同代表班集体参加了跳绳比赛，为了能取得好的成绩，我们坚持每天早晚每次跳绳二十分钟，我也陪着她快乐的健身减肥，结果取得了第一名，昨天发了奖状，女儿真正体验到了拼搏的乐趣和成功的快乐。有时候自己的分数没有学习上的小对手高，也会很苦恼，我就鼓励她说：“没事呀，孩子，这证明咱们还能进步呀！每一个人都有自己的长处，只要取长补短，就能进步呀！”很快，同同就有转忧为喜了。
3，认准目标，持之以恒的好习惯。
孩子还很小，在这个方面，尤其需要家长正确的引导，耐心的鼓励和细心的监督，家长都不能做到持之以恒，怎么能培养出一个持之以恒的孩子呢？4。诚实谦虚，知错就改的性格。不仰视，不歧视身边的任何一个人，真正的成功需要靠自己的勤奋换取。是自己的问题，就要敢于面对，用于承认，有错误不害怕，怕的是自己错了还不愿意承认，长此以往，慢慢就变成了一个虚伪的人。
二， 学习方面
孩子们的学习，也是我们最关心和烦恼的事情，优异的学习成绩是孩子们成就灿烂明天的奠基石，也是孩子们通往成功的敲门砖。在这方面，我坚信一句话，那就是：责任高于一切，成就源于付出。孩子们现在还小，良好的学习习惯要靠家长去培养，优异的学习成绩需要老师家长孩子的共同努力。因此我们家长时刻要谨记责任和付出。学习上，我认为，必须要关注好以个方面：
1，关注孩子上课听讲的好习惯。
听好讲，是孩子真正系统的接受知识的唯一途径。提起这件事，还谈到了女儿真正挨得第一次打。还记得一年级刚开学时，因为同同的作业没有按照老师的要求去做，中午放学的时候她被留校了，我向方老师问清了情况，老师说她上课的时候思想总是开小差，喜欢玩东西，或者低着头摸手，老师留她并不仅仅是为了这一次作业吗，而是想让家长了解到她的坏习惯。我气愤极了，回家以后我让她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了两下，明确的告诉她我不允许再让这样的事情发生，如果这样，就会受到更严厉的惩罚。挨过打以后，女儿伤心的哭了，我也气愤和心疼的直流眼泪，女儿平时和自己最亲了，我怎么舍得去打她，可我没有去拉她，依旧让她跪着，我没有在呵斥她，因为我发现，女儿已经深刻的认识到自己的错了。我们发现，吃饭看电视，做事三心二意是听讲不认真的罪魁祸首，我们约定，以后吃饭坚决不看电视，做任何事情都一心一意去做。女儿非常诚恳的认了错，我赶紧把她抱起来，搂在怀里和她谈心，找原因，定计划，表决心。直到重新又看到女儿的笑脸，我心里的石头才算落了地。女儿很争气，以后的课堂上，女儿一直坐的最端正，听的最认真。
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