小学数学老师竞聘演讲稿(6篇)。

今天我们为大家带来了一篇与“小学数学老师竞聘演讲稿”有关的好文章，在一次颇为重要的演讲活动开始之前。演讲稿能够提高我们的演讲表现力和沟通效果，演讲者应该准备好自己要讲的东西，避免瞎说，你是否知道主题演讲稿怎么写才能让人眼前一亮呢？这篇文章内容丰富一定有您想要的信息。

小学数学老师竞聘演讲稿 篇1

尊敬的评委们，大家好！

我是来自XX小学的一名小学一年级数学老师，很荣幸参加本次竞聘，与大家分享我的教学理念和教学方法。首先，我想谈谈我的教学理念。

教育是一项充满挑战的事业，但我认为，教育也是一个充满机会的事业，让我们能够对年轻一代的成长作出实质性的贡献。我的教学理念是：每个孩子都有无限的潜力，而我的任务是在尊重孩子个性化发展的同时，挖掘并开发他们的潜力，帮助他们实现自己的目标。

在我的教学中，重点在于创造一个有利于学习和成长的环境，注重培养孩子的学习兴趣和习惯，同时让孩子们保持积极乐观的心态，掌握良好的学习策略，不断探索和发现知识的乐趣，激发他们的学习热情和自主学习的能力。

那么，我将如何在教学方法上落实我的理念呢？

一、因材施教。每个孩子在数学学习上的起点不同，我会根据他们的个性和阶段特点，为每个学生量身设计学习计划和教学材料。并且我注重在教学过程中找到每个孩子的学习特长和困难，及时、有效地给予支持，使每个孩子都能在舒适的状态下学习、发展自己的潜力。

二、情境化教学。数学是一个抽象概念比较严格的学科，我希望通过情境化教学，让孩子们更好地理解概念。例如，我可以将拆除垃圾桶、拼图等周围的环境事件与数学概念相结合，为孩子营造一个半真实、半虚拟、有创意且有趣的数学环境，为孩子们的数学学习添上一些趣味元素。

三、师生互动探究。在我的教学中，重点在于帮助孩子自主探究发现知识，而不是教给他们答案。我会采用师生互动探究的方式，频繁提问和导向性的引导，帮助学生探究学习内容，希望他们在探究的过程中慢慢形成自己的思考方式，提高解决问题的能力和创新能力。

四、游戏化教学。我喜欢制作一些趣味活动或玩具，以丰富孩子们的数学见解和活动，为孩子们的学习添上一些娱乐的元素。例如，学习数学形状时，我会通过制作不同的玩具和模型，让孩子们更好地理解不同的形状，增加学习趣味。

在我看来，教育是一项充满爱和责任的事业，我会全情投入、善尽职责，成为孩子们的好伙伴和良师益友。我会不断学习和创新，提高自身教学能力和专业素养，引领孩子们一步步往前走，共同谱写美好的人生篇章。

感谢评委的关注和支持，谢谢！

小学数学老师竞聘演讲稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的同事们：

大家好，我是小学一年级数学老师竞聘者XXX，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育理念和教育经验。

作为一名小学一年级数学老师，我认为我们的重点不在于教授孩子们具体的知识点，而是在于培养孩子们的学习兴趣和习惯，以及学习的方法和思维能力。

第一，培养兴趣和习惯。对于小学生来说，数学很有趣，因为数学可以轻松地解决埋头计算的任务。因此，我采用了轻松、生动、趣味性强的方式来让孩子们更容易入门数学，例如用卡通形象来呈现数学概念，或用游戏形式来进行计算练习，这样可以激发孩子们的兴趣和潜力，让他们在游戏中感受到数学的乐趣。

其次，培养方法和思维能力。我认为，在教学中传递的知识点留给学生是有限的，但是这些知识点背后的思维能力和方法却是无限的。因此，在教学中，我会注重培养孩子们的思考能力和解决问题的能力，例如给孩子们一些实际问题去解决，让他们自己发现问题、分析问题、解决问题。这样做的目的是让学生不仅能够把知识点掌握好，而且能够在实际生活中运用到。

最后，我认为教学的重点不在于自己的教学效果，而在于学生的学习效果。因此，我会运用多种工具来评估学生的学习情况，例如作业、练习、考试、问答等，并且根据学生的表现来调整自己的教学方法和内容，帮助学生更好地掌握知识，并进一步提高他们的学习能力。

总之，我作为小学一年级数学老师竞聘者，我将努力使学习过程变得更加有趣，让学生能够积极主动地参与进来，并且在学习中不断展现自己的才能和潜力。同时，我也希望能够为学生打开心灵之门，激发他们对数学的爱与激情，让这些学生从小就能够成为数学的大师！谢谢！

小学数学老师竞聘演讲稿 篇3

尊敬的评委老师、亲爱的同事们：

大家好！我是来自XX小学的数学老师候选人XXX，非常荣幸能够站在这个演讲台上向大家展示我的竞聘演讲。今天我要和大家分享的是关于小学一年级数学教育的理念和方法。

首先，小学一年级是孩子们第一次接触数学的阶段，他们对于这门学科还不太了解，因此教学的重点应该放在培养孩子们对数学的兴趣和数学思维的培养上。在我的教学中，我会运用生动有趣的教具、游戏和小组合作的形式，激发孩子们对数学的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握数学的基本概念和技能。

其次，针对小学一年级的学生特点，我会采用启发式教学的方法，引导他们通过观察、实践和探索来发现数学规律。比如，当我教授加法概念时，我会通过展示实际物品和图形，让孩子们亲自动手进行操作和实验，从而让他们自己发现加法的本质。“2+3”不只是简单的计算，我会让孩子们去感受到“2+1”的结果和“3+2”的结果是一样的，从而培养他们的数学思维能力和逻辑思维能力。

再者，作为一名小学一年级数学老师，我认为与家长的合作至关重要。我会与家长们保持密切的沟通和联系，定期举办家长会、开展家庭作业指导和数学游戏等家校共育活动。通过与家长的合作，共同为孩子们的数学学习营造良好的环境和氛围。

最后，我相信每个孩子都有自己独特的潜力和天赋。作为一名数学老师，我要努力发现和培养每个学生的优势，不仅关注他们的学习成绩，更注重培养他们的创造力、解决问题的能力和思维的灵活性。我将尽我最大的努力，用心教育每一位孩子，引导他们在数学学习中展现自己的才能。

总结一下，小学一年级数学教育是培养孩子们对数学的兴趣和数学思维的关键阶段。以生动有趣的教学方式激发兴趣，以启发式教学的方法培养思维能力，与家长合作促进共育，全方位关注孩子们的发展。我相信，只要给孩子们一个有爱、有趣的学习环境，他们必定能够爱上数学，成为数学的小能手。

谢谢大家！

小学数学老师竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位评委老师：

大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委作简要的陈述：

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的.教学模式以及灵活的教学方法。

工作6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

我认真学习新课标的理论，理念，领会课改的精神。积极的订阅和阅读相关的教学杂志，从中学习各地教师的先进的教学理念，学习科学合理的教学设计。积极参与有关的教学培训，外出学习，从而达到与其他老师对教育教学的经验交流。除了学习有关于于数学的专业知识，我还学习了儿童心理学，通过了解儿童心理，更好的结合理论开展教学工作。

我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在大量的学习了数学教育教学的理念的指导下，每次新授课数学课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把每一次的数学课看成是一次学习和实践的机会，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平逐渐提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。两年来，在担任数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。开展各种形式的教研活动。工作之余还积极参加课题研究。

经过三年的学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任小学数学教育工作。

三、工作思路：

假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：

1、继续做一个学习型、钻研型的教师。继续学习课改的新理论，更大程度的转变教育教学观念，认真完成各项教学常规工作，科学合理的抓好日常教学，做到教书前多育人，把思想教育和学科学习紧密的结合起来。在工作中积极努力学习，不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。

2、结合数学学科特点和所教学生情况，配合学校的教研工作，设计开展丰富的数学实践活动，努力调动学生的学习积极性，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”，让每个学生都在数学学习上得到不同的发展。

3、加强个人修养，练好基本功。

我将进一步树立自己的强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和教育艺术，凡事以学校利益为重，以学生利益为重，维护学校良好的形象，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

小学数学老师竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我是一名工作在教学一线的老师，数学与应用数学专业毕业，现已执教5年，我竞聘的岗位是数学教师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的优势以及应聘成功的工作展望。

一、我有一颗热爱教育事业的心

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

　二、我有较为扎实的专业知识

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。

　三、我有一定的实践经验

我深知数学教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确数学教师的职责、任务与规范，明白数学教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。

　四、我有较强的工作能力

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这5年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任数学教学工作。

　五、我有较好的年龄优势

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

工作展望：

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作：

1、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。

2、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作能力和教学艺术。

3、加大对学困生的关注，根据学生自身情况，采取更积极有效的教学方法，使其学习能力、学习成绩稳步提高。作为一名成长中的教师，我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足，所以在今后工作中，我会扬长避短，会更虚心地学习。只有敬业奉献，每天从重复的工作中不断思考创新，才会成就最好。

展望未来，我心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。我必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上，我会再接再厉，向着更新更高的目标去努力。

我的发言完毕，谢谢大家！

小学数学老师竞聘演讲稿 篇6

尊敬的领导，各位评委：

大家好！

首先，非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家！

今天，我特别的激动！我激动，是因为在大伙儿都熟识的同事面前，我能做好这次演讲吗？今天，我还特别的高兴！我高兴，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天，我还特别的自信！我自信，不是因为预想今天的竞聘成功，而仅仅是对自己工作的那份肯定！

弹指一挥间，我已从xx毕业9年了。在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我怎能不感慨万千？

为了理想，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，感知了教师的辛苦，责任的重大。

还记得第一年在xx小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了配合学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景……

多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担任过班主任、大队辅导员，也配合教导处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼，我积极踊跃地参加各级各项比赛，去感触机遇的垂怜与挑战。几年来，我先后共参加了4次演讲比赛，4次基本功技能比赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参加的近20次学区及市级比赛，每次都收获颇丰。

然而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满足，而是一串串的追问。是啊，为什么那么多次的一等奖与我失之交臂？为什么我没能换种角度去思考？可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽略了？是啊，为什么？

一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了机会往往是要靠自己争取的，成功也往往垂青最有准备的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地积极参与各项比赛，不断为自己充电。

因为真诚，我结识了同样真诚的朋友，感动于心的情愫教我学会乐观生活。工作中，我收获了知识，收获了经验，更收获了朋友。许多同事都是我的好友，也许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要学校有任务安排下去，老师们都乐意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺利开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的情况下，她还会欣然接受吗？然而，她的一个微笑，一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足，她中肯的态度、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝福短信都会让我自责自己：你呀，也太粗心了，总要让朋友先惦念着你！这样的事还有很多很多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对一直以来支持我关心我的同事们、朋友们说声真挚的感谢！谢谢你们！在所有的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最需要帮助、最无助的时候，向我伸出了热情的双手，教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一，所以在这次的副教导一职竞聘中，我愿意支持他！

或许有人说，＂不想当将军的`士兵不是好士兵＂，你是害怕竞争了吗？你是临阵退缩了吗？不，我没有！其实，我和薛老师是各有所长的，在有些方面或许我还不一定输他呢！

然而，前人不是有云＂外举不避仇，内举不避亲＂嘛，我想我举荐薛老师的理由是在担当副教导一职上或许他比我更有能力。尤其在今年的现代化创建中，他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要继续向他学习，向他取经，配合他做好学校的相关工作。

那么，今天我还是要感谢领导给予我的这次机会，能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然，这次我没有竞聘成功，但我将在以后的工作中更加奋进，更好地锻炼自己，为自己蓄电。

各位领导、各位老师，因为责任，我已明了工作中我将一如既往并竭我所能。最后，还想说声谢谢，感谢领导和老师们昨天、今天、明天的一路支持！谢谢大家！

我的发言完毕，谢谢大家！

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行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高，演讲稿的使用在各行各业中变得越来越普遍。准备充分的演讲，可以培养我们的领导才干和团队合作精神，如何有效的提高自己的主题演讲稿的质量呢？经过耐心的资料搜集编辑为您收集了“竞聘小学主任演讲稿”，希望这对你有所帮助！

竞聘小学主任演讲稿【篇1】

尊敬的各位评委并及诸位同事：

我是办公室的副主任。既然是差额选举，那就得谈谈本人对办公室岗位的认知及本人的相对优势所在，以便您选择。办公室，其工作复杂、琐碎、繁杂，最大的岗位属性是桥梁的作用。

办公室承载着领导的理念，启发着员工的需求。因此，就单位而言，办公室的运转是否到位，直接关系到单位的团结和谐。古有“采诗”制度，以察民情、以和家国，依本人之愚见，办公室也有着类似的作用，上情下达的同时，聚民意而达天听。

本人身出于布衣，更解民意。

下面秀下肌肉，谈谈本人的相对优势。办公室是内部的润滑剂，是向外部展示学校形象的窗口。具体而微的从学校赋予地域特色的文化建设到平日里的文件往来，无时无刻不在展示着学校的品位与特色，而这就对办公室的文字处理能力提出了较高的要求。

本人自求学伊始，便喜书、爱书、善用书；参加工作后，也是笔耕不辍，凡认真执笔之文多获褒奖。自担任校信息员以来，一改学校信息宣传以往之颓势而为学校斩获信息宣传先进集体的荣誉称号。未有盛名，个中缘由，非智力所独占。

当然“金无足赤，人无完人”或多或少的每个人身上都会有不足而待弥补，子曰“三人行，有吾师”，希望在于诸位的同行相处中能取众人之长而补自己的不足。

想起刘禹锡《陋室铭》中的一段话，“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，就岗位而言，人不在俊，适合就行。

国学大师王国维曾用出处各异的三句词“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”来比喻文学创作中的三重境界。在此，本人借花献佛，赠与大家，与诸君共勉。人生路上，难免有“雾”，所谓“雾失楼台，月迷津渡”于我们而言，执着、努力就行。

本人不是身居要津的达官贵人，指点江山；亦不是剥削鸿儒，激扬文字，平凡的我只是一个待人以诚、与人为善的人，这才是我，一个真真实实的姜峰。

给我一个舞台，我将演绎精彩。谢谢大家。

竞聘小学主任演讲稿【篇2】

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学教导主任竞聘演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好

先作自我介绍，我叫李，1965年出生，大学本科毕业，小学语文高级教师。1982年参加教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江小学任教，主要担任班主任、语文教学工作，96年任语文科组长，99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员。

今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。

但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，20xx年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖。

在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加广州市心理健康教育C级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，20xx年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

4、我能理解各层次的老师。相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的`长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。

为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

竞聘小学主任演讲稿【篇3】

学校领导和老师们：

大家好！

另一个轮回，另一个开始。我渴望继续在班主任的岗位上工作，继续实现我的人生价值！

作为一个年轻的班主任，很多东西都要一点一点的去学习。第一次学生注册、第一次班会、第一次家长会、第一次家访……无数的第一次，我经历了挫折、徘徊和喜悦。百种班主任口味。但学生们常常用纯洁的心灵和纯真的言行给我带来欢乐：声音沙哑时的亲切问候，运动会上塞给我的小橘子，教我踩高跷的热情操场，这让我经常感动。同学们用自己的自信、智慧和勤奋，一次次登上领奖台，运动会团体总分第x名，葫芦丝表演第x名，6月最佳创意奖1st dance……陪伴我走过第一名 多年的班主任生涯，也让我有了成就感。

新学年，如果我能继续担任班主任，今后我会从以下几个方面着手：

1.以身作则做老师

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班主任不仅是班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天接触学生最多，班主任的一举一动都会对学生产生更大的影响。俗话说：“身教重于言教”。老师的行为对学生有榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对低年级的孩子，辨别力和自控力较差。突出。所以，在我和学生相处的任何时候，我都严格要求自己“学生想做的，老师必须先做”。例如：要求学生不要迟到，我从来没有迟到过，要求学生在团队日活动中不要说话，不要和其他老师聊天。这样的积极影响一定有利于学生的发展。

第二，以真诚包容对待每一颗心，以尊重和鼓励关爱每一位学生的天性

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育技能的全部秘诀在于如何关爱学生。”要管理好班级，你必须关心和理解每个学生。低年级的孩子对老师特别热情。一个新包或新衣服会引起他们的注意。我也会把孩子们叫到我身边和他们聊天：告诉他们这几天天气很冷。着装以防感冒；问问他们谁在家里帮忙做作业；并告诉他们这些天他们进步了！今天和同学吵架是不对的……在这种轻松的聊天氛围中，抓住机会，自然而然地对他们提出一些要求，就会得到好的结果。我相信，在讲台下，我所面对的不仅仅是几十双渴求知识的眼睛，更是一片需要倾泻而出的爱的汪洋大海。

3. 建立良好的班干部队伍，让每个学生都有不同层次的发展

班干部是班级管理不可缺少的助手，建立班干部威风凛凛的班级管理团队是班主任工作的重要组成部分。班主任对班干部的工作有指导作用，但不能代替班主任的工作。放开班干部管理班级，逐步树立班干部在班上的威信。但是，班干部不能实行任用制和终身制。要建立班干部竞赛制度和流动制度，让有能力但不善于学习的学生也可以担任班委，以激励和激励他们更好地自我管理和自我管理。一个好的班级可以激发他们的自信心，让他们意识到中产竞争上层，上层竞争卓越，后进者更有希望。

第四，唤起学生的竞争意识

在课堂上掀起激烈而持久的竞争。这是一场“互助”和“友好”的竞争，而不是“敌对”的竞争，目的是为了共同进步和更大进步。基于“星多比比”等相对固定的评价模式，定期对学生的各种表现进行评价，让每个学生都能清楚地识别近期的强项和弱点，以及自己在班级中的位置，提高警惕性进取精神，培养学生的自觉性。

总之，只要我们真诚地为学生和学生的健康成长付出，再加上我们认真负责的工作态度，相信我班主任的工作是可以做到的通过不断的训练。推动。

谢谢大家。

竞聘小学主任演讲稿【篇4】

尊敬领导、评委、来宾们：

感谢上级领导对××小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为××小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为××小学总务主任，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为××小学的腾飞贡献自己的一份力量。

本人于××年7月毕业于××××，同年分配到（……工作经历）。

1、良好的职业道德。任教×年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三您正在阅读《小学总务处主任竞聘演讲稿》

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的'领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行传染病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和××小学的发展尽自己的最大力量。

竞聘小学主任演讲稿【篇5】

这是小学教育主任竞赛的演讲稿。请参阅

、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要

三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在21年的工作经历中从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风唤起了我干好工作、、、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验教人奋进催我创新以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务

各位评委、领导和老师工作的实践与探索是经验也是一个人发展的基础但它只能说明过去未来的工作更需要一种态度、一种责任、一种精神、一种品行和作风假如我能竞聘我将不负重望、不辱使命、不失街亭发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神从以下四方面做好工作：

一是明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感

校长是学校的核心校长的办学、治校思想是学校的灵魂中层领导的职责应该是践行学校的具体工作在态度上积极主动率先务实勤政敬业敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主在落实工作的过程中克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作克服工作中的等靠思想、畏难情绪做到上对校长和分管领导负责、

二，依靠教师贯彻以科研促教学的思想

、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变在新型师生关系、合作**能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习发展自己同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究真正在以研促教的路子上迈出新的一步

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竞聘面试技巧和注意事项

一、演讲的原则

1、客观

目的：实事求是地表达自己的观点和意见

：不臆造、不隐瞒自己情况就说什么情况有什么优势就说什么优势

2、诚实谦逊

脑海中要去除“非我莫属”的观念

3、尊重他人

不要否定或轻视他人，抬高自己，否则会引起观众的反感，产生相反的效果

4、合乎法律政策

演讲内容必须符合国家的法律和政策，充分体现演讲人的法律和政策水平

5、突出重点

如果竞争者聘任某一岗位具备充分优势条件那么在演讲中就把优势条件作为演讲的重点;如果优势条件并不充分那么就将聘任岗位以后自己的打算或实施工作的方案进行详细的阐述

二、演讲的语言要求

1、语言准确简洁

准确：中心思想必须明确

简洁：重点突出条理清晰理解空话、套话抛弃“这个”、“那个”之类的口头禅

2、语言通俗易懂

语言必须清晰易懂，避免晦涩难听，停止使用晦涩难懂的词语和方言

3、语言形象生动

选用现代型词语：例如“网络语言”具有时代气息同时也十分形象生动

合理使用俗语、俚语：使用大家熟悉了解的俗语、俚语使听众产生亲切感

善于运用幽默

4、语音和谐悦耳吐字清晰

三、演讲的表达方式

一。客观地揭示事物的特点、本质和规律以增进理解的表达

说明的客观性：注意说明要实事求是切忌夸张说明的简洁性：注意运用简明扼要的说明语言切忌罗嗦

2。描述事物发展变化或任务成长过程的表达式

叙述的注意事项：头绪清楚交待明白详略得当

竞聘小学主任演讲稿【篇6】

小学副主任竞聘演讲稿

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：

我现在是小学的高级教师。我擅长汉语、英语和计算机科学。任教10年，其中班主任4年，少先队辅导员4年，网络宣传记者1年，德育带头人5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、 “优秀团员”、“ 法制教育先进个人”、“ 优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。

参加学校主题班会**课程，获国家二等奖。他写了一份关于学校德育成果的研究报告。虽然他没有取得任何成就，但他可以从中得到锻炼。截至目前，xx教师博客共发表199篇博文。

今天，我在竞争小学副校长的职位。一是更好地锻炼自己，二是让自己更好地为教育事业服务。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外，要围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，做好管理和服务工作。

第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中，要尊重和服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月**”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。

还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。

我主管学校道德教育已经五年了。非常感谢吴主席的领导。我在工作中成长和收获；非常感谢您的配合和宽容，特别是班主任和组长，使我的工作能够顺利完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！

最后，我想说，如果比赛成功，我会把自己放在正确的位置上，成为一个好的配角。辩证地看待自己的优缺点，扬长避短，团结协作，使自己更能胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

参加比赛，我什么都不敢要求，只想让你了解我，支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！

竞聘小学主任演讲稿【篇7】

小学级部主任述职报告

级部主任述职报告在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：

一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。

（1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

二、学生管理方面主要做了以下工作：

（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。

（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。

（3）创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

篇二：小学级部主任述职报告小学级部主任述职报告

1、小学级部主任述职报告在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：

一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。

（1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

二、学生管理方面主要做了以下工作：

（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。

（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。

（3）创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

2、级部主任述职报告（实验小学）四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着??做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习氛围，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守所有的这些我都不厌其烦地循循善诱，帮助每个孩子健康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量，经常与他们交流、沟通，切磋教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：

常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：

“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说：

“没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：

一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表，今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

3、小学五年级级部主任述职报告在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，我与本学期担任了五年级级部主任职务。五级部在学校正确领导指引下,通过全体教师的共同努力,在课堂教学、班级管理等方面都有较大进步。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：

一、思想态度对于这样一个职务，我接受起来是诚惶诚恐。

在职期间又是忙忙碌碌。唯恐由于自己的原因，造成工作上的失误，给大家带来麻烦。还好，齐宁老师、黄元静老师、王翠华老师等级部很多老师亲切的帮助着我，胡校长、梁主任等领导们又及时的指导我，使我在工作中不断的进步。我深知，设立级部主任一职是学校管理的重大决策之一，是为青年教师创造了展示自我锻炼自我的平台。学校选择了我，是对我的充分信任和极大肯定。我决心抓住这个机会，严格要求自己，努力锻炼自己，不辜负领导老师们的信任。在工作中，我本着任劳任怨的思想积极做好我的本职工作，顾全大局，为老师们服好务，做好领导与老师们之间的枢纽以及桥梁工作，保证各项任务落实到位。

二、做好班主任工作

1、做好班主任工作，树立良好的个人形象正如胡校长经常提到的一句话“打铁先要自身硬”，我知道作为一名级部主任首先要自身业务过硬，特别是班主任工作，我要比以前更加努力。由于我级部正好在二楼，很多上级领导经常路过，我特别加强本班内务整理工作。每天到校第一件事情是到班里看一看。因为工作头绪较多，我常常感到会忘记什么事情，因此我向高年级李思光等老班主任学习，采取了培养干部的办法，这些班长、组长、排长帮了我不少忙：

课间、外堂课、放学时间班里的内务整洁这是组长、排长的功劳。课前朗朗的读书声，这是领读员的功劳。甲型H1N1的各种材料的收缴，是我们禁毒专员的职责。还有图书管理员、跑操管理员、眼操管理员、复印管理员等。

2、班主任工作与级部主任工作密切结合级部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把级部主任和班主任工作结合起来做。各种资料的收集整理、班级内务、来自各级各部的各种任务的布置传达，除了我做好自己班里的一份，还时刻不忘整个级部。在这里我要再次感谢齐宁和黄元静两位老师，她们对于我喋喋不休的催这要那，从来都是笑脸相迎，让我感到十分温暖。

三、积极搞好级部建设

1、搞好各科任老师关系。经常和教师谈心，交流，向他们取经。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师如王翠华老师、李笃芳老师、唐德芳老师、韩顺键老师、李春梅老师、刘金梅老师、孙晓峰老师、秦增刚老师、张明珠老师等都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。

2、加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、两操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。并以此评选流动红旗班级。

四、工作中的不足及改进措施回顾一学年的工作，就一个字“忙”，走路都是带跑的，这是我想起了胡校长经常提到的名校的老师们，我们正走在创名校的路上，所以这样的忙前途是光明的，是有意义的。

当然虽然我们付出了很大努力，取得了一些成绩，但不可否认，我们的工作中还有许多不足：

课间仍有个别男生在走廊追逐吵闹，存在不安全的隐患；公区卫生保持不够；班级内务离学校要求还有一定距离；特别是我由于家庭孩子还小等原因，有时不能按时完成领导布置的任务，给领导和老师们带来不少麻烦、在此我表示深深的歉意。为此，我思考几点改进措施

1、继续加强学生养成教育，紧紧抓住班级内务管理不放松，达到学校要求。

2、加强巡查，经常深入到班级，督促、检查、指导，发现问题，及时解决。

3、随时进行班主任工作交流，取长补短，提高班主任的管理水平。

4、多向其他级部、教师学习。

5、常与家长交流沟通

6、树立服务意识，加强与各科老师沟通交流我的述职到此结束，希望领导老师们一如既往的不吝赐教。最后，五年级级部提前恭祝

篇三：xx年小学年级主任述职报告

首先，我向大家说一声、“新年好”。今天按照学校的工作要求，对xx第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。

一、年级工作的开展四年级共有三个班级，现在校生148人。

作为一个年级主任，管理好本年级的班级是首要问题，针对本年级学生年龄小的特点，通过与班主任沟通协商，利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感，养成自觉遵守学校制定的“常规六种文化”，让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱，让学生自觉遵守校规校纪。经过一学期的实践证明，这种方法是切实可行的。其次，为了进一步强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况，发现有学生在课堂上不专心学习，除当堂提醒还要课后教育。平时我也会协助班主任一起来教育学生，通过齐抓共管，双管齐下，一学期来学生的上课纪律，文明礼仪，坐姿等都明显得到好转。做好年级工作不仅要有高度的责任感，而且还要有团队合作精神。团结就是力量，团结才能出成绩。这一学期，每一个班都以班主任为核心，研究学生，分析学生。每一个备课组都以备课组长为核心，研究教学形式及教学方法。我和班主任关系融洽，有了团结协作的集体，年级工作才会及时，迅速，有目的，有计划地完成学校安排的各项教育教学任务。在工作中我学会了换位思考，学会了替别人着想，学会了把同事当作“领导”多征求听取他们的意见，学会了真诚待人，把同事当朋友。作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师。对他们工作的不足之处，当面指出主动帮助改正，从不居高临下指责，营造团结宽松的年级氛围。我们年级工作的宗旨；“让学校成为学生学习，生活的乐园，让每一个学生都能够愉快地度过每一天，在快乐中学习，成长，成才”。作为年级主任，我深感肩上的责任重大，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化这种责任感。努力学习教育书刊，自费订阅了《班主任兵法》，《做最好的老师》，《做做好的家长》，以提升自己对老师及班级的管理水平。强化教学常规的检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项措施。加强“汇贤要点”在年级内的落实并坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度；积极参加学校领导组成的“教学督评”；定期召开月考质量分析会；定期做好公物登记验收清理工作；安排好年级赛课，小组留学及衣物编号；每大周坚持召开联合教研会及“三检三省教育”工作，积极筹备主持召开年级家长会。

二、存在的问题

1、管理年级工作方法不够多样化，力度不够大。

2、常规管理的质量各班级之间存在不平衡，个别班级还有不尽人意的地方，极少数学生的学习生活习惯还存在不良现象，需积极探讨有效的引导方式，方法。

三、下一阶段主要工作设想

1、班主任工作。常规方面继续加大管理力度，实行班级管理明细化，发现问题及时解决；学习方面要求制定提高班级学习成绩的具体措施；发挥家长的作用，召开部分家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题；和每位同学谈话和学生一起制定今后的努力方向。

2、备课组长和任课教师工作。制定好新学期的教学计划及时协助任课老师分析本学期期末考试的得与失，找出成绩差距的主，客观原因。特别是主观原因，制定出提高本学科学习成绩的具体措施；明确备课组工作目标，要求任课教师要主动找班主任一起做好学生的转差培优工作。

3、学生管理方面。加大学生教育管理力度，净化年级风气，班级风气，创设表现好学习光荣的氛围。各位领导，老师们、无论是工作的点面涉及还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方。今后应该还有一些提升的空间，所以今后我还会继续想办法把年级工作做得更好，这需要凝聚太多人的帮助和支持。有领导的鼓励和信任，有老师们的配合和理解，有班主任的鼎力支持，年级工作在新的一年新的学期一定会更上一层楼。最后，借此机会对四年级组三位班主任袁建军，曹标，邵先宝在过去的一学期对年级工作的支持表示感谢。祝他们在新的一学期工作顺利，合家幸福。小学年级主任述职报告2各位领导、老师：

大家好！时间过得真快，转眼间，本学期将顺利结束。在我向在座的各位作述职之前，先对平时给予我关心和帮助的学校领导、同事以及支持与配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢！为了反思和总结工作经验，使下一期的工作有所进步和提高，下面，我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。在全校的科室中，三年级办公室的老师是人最多，平均年龄最大，干劲最足，最团结，最求上进的团体。我们三年级共有13名教师，5位青年教师（全担任班主任工作），8位在职教师（且全在40岁以上）。其中xx老师、xx老师、xx老师分别是数学、语文、艺体教师中年龄最大的。这些教师都能做到爱岗敬业，乐于奉献，积极工作。平时尽心尽力，团结协作，共同奋斗。年轻教师有创劲，有干劲，有毅力，且能以身作则，一丝不苟。其他老师能积极参与各项活动，协助班主任做好管理工作。可以说我们级部是一个充满爱心，团结向上，有凝聚力，有责任心的大集体。为抓好班级管理，我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难，工作任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，让人感动。他们充分利用班会、夕会，对学生进行德育教育,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓思想教育，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。xx、xx两位老师有多年的班主任工作经验，做起来得心应手，把班级事务管理的井井有序，她们班的纪律、卫生及学生的学习态度经常得到任课教师和领导的好评。刚踏上工作岗位的xx、xx、xx三位老师也不服输，在自己不断摸索的同时，还不断地向他人取经，使自己管理的班级一步步步入正轨。这5位教师可以说是来的最早，走的最晚。她们到校之后第一件事是背着包直奔教室，看着学生早读、陪着学生做值日。（现在学生基本养成了认真早读的习惯。）一直到第一节课的预备铃响起，任课教师走进教室她们才离开。甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。她们不光班级管理得好，而且还珍惜每一次学习机会。积极参加镇教师全员研修教研活动；在我校举行的各级优质课评选活动，她们也挤时间去学习。8位在职教师，年龄虽较大，对待工作却像青年教师一样认真。平时，谁先到校谁就抢着去提热水，然后为老师们沏茶（xx老师提的水最多），后来的老师则自觉地去扫地、拖地。所以，别看我们办公室人多、桌子多、作业多，但却整洁、干净。对待工作她们更是一丝不苟，常挂在嘴头的一句话是：

“咱们干的是良心活，不能坑了孩子。”她们和青年教师一样，认真做好每节课的课前准备工作，做到先备课再上课，能提前进教室上课，尽可能多的使用多媒体教学，认真批改作业。在这方面，xx、xx、xx、xx四位老师做得比较好。我们三年级级部其实就是一个互帮互助，团结奋进，健康向上的大家庭。当级部遇到困难和问题时，老师们都能主动地献计献策，排忧解难。就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧，接到通知后，老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。青年们做起了搞笑广播体操，中老年们在xx老师的指导下跳起了舞蹈。老师们的认真态度有时让你动容，让你感动。青年组的老师们不光在每天下午学生放学后练，而且还牺牲了几个星期天到校排练。中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排，在xx老师的指导下认真地做着每个动作。xx老师，在演出的前几天，突发胃炎，严重到别说吃饭吐，就是喝口水也吐，有时正讲着课也会突然吐起来。老师们劝她请假回家休息几天，而她连半天假也没请，坚持上好每节课，坚持练好每段舞。直到联欢会结束，她的病还没好彻底。演出的成功使我们欢欣，使我们鼓舞，使我们感受到了团结的力量。一学期的工作，忙忙碌碌，有收获，也有不足。在今后的工作中，我将一如既往地开展工作。当好领导与教师的润滑剂，作教师教育教学工作的催化剂，协调好学校各条线部门的工作。相信以后的工作我们会做得更好。小学年级主任述职报告3尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到困难时的烦闷。然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。“众人划桨开大船”，成绩的背后，不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。首先感谢六年级全体老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展，也感谢各位领导对我的信任。作为年级负责人，本着“争先创优，为大家服务”的思想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。现将本学期工作向大家作一汇报：

一、同心协力，共建和谐之组我们年级组五位教师，一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情，关系非常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。

老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务，任劳任怨，克服着各种困难，无论哪位老师外出学习还是家里有事，老师们不管有多累，只要是没有课都会主动去盯班上课，从不斤斤计较，在这方面老师做得非常好。还有老师们很少请假，身体不舒服也坚持着给孩子们上课，这吃苦的背后是高度的责任心和事业心，是对学生、学校的关心和热爱。每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，群策群力共建和谐优秀的年级组。

二、认真学习，努力提高教育教学水平加强理论学习，结合自身工作实际认真剖析，在工作中能挤出一定时间，学习有关教育教学杂志中的一些文章，写理论学习笔记1万多字，周总结和月反思及时写及时整改工作中存在的问题，每位老师积极听课评课，积极参加教研。

作为毕业年级，我们组的中心工作就是抓教学，每一位老师的精力都集中在教学上，每次月考后认真分析总结找出不足，我们年级组每月组织召开月考表彰大会，对优秀和进步学生进行表彰，并请学生代表发言，辛老师给学生讲学习方法，鼓励学生树立竞争意识。每次月考后针对不同层次的学生召开小型家长会，全面促进教学。每次教学常规考核中我们组都是名列前茅。

三、年级组管理方面

1.狠抓日常管理，重视养成教育。俗话说，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。开学初，根据班实际制定了班规，依据优秀学生二十条，制定了班级量化评比机制，依据每周的个人量化成绩，评选出每周之星。还设计了六年级评比展示栏，对各班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比，并每月进行总结表彰。通过评比，提高了学生的竞争意识，规范了学生的行为习惯。

2.我组对学生加强安全、法制、纪律教育，把安全工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的安全意识，我组特别重视对学生的安全教育，制定了详细的全天无缝隙管理方案，政教员对课间安全巡视做了安排，职责明确，老师们每天按时到岗巡视，看到追逐打闹的学生及时制止，并进行教育。经过一段时间的严格管理，课间秩序很好。老师们对安全工作做到时时讲，事事讲。

3、积极开展各种活动，培养和发展学生的综合能力。

1、9月30日召开了六年级家长会，使教师与家长，相互了解学生在校内外的情况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。

2、11月份开展了英语百词大赛、百科知识竞赛、数学解题竞赛，并对学生取得了较好成绩的进行鼓励和颁奖，大大增加了孩子们的竞争意识。

3、配合体育组，11月组织学生进行了跳绳比赛，12月组织队列、广播操比赛，六年级取得了第一的好成绩，丰富了学生的课外生活，增强了班集体荣誉感。

4、12月9日六年级开展了家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学生在校的学习和生活，促进孩子的健康成长。

5、12月19日，为庆祝冬至，学校组织六年级学生开展包饺子生活体验课，还邀请了家长代表指导孩子们如何包饺子，培养了孩子的动手能力，很有教育意义。

6、积极组织和参与学校举办的第一届艺术节，其中课本剧《小红帽》英语童话剧获一等奖，受到了同学们的喜爱。

7、组织了庆祝中秋佳节活动，迎国庆和迎新庆元旦活动，丰富了学生的生活，传承了中华民族的节日，学生们制作了各类手抄报并进行了评比。

8、1月6日开展了“聆听华夏之声·书写汉字之美”汉字听写大赛。这次活动，不仅调动了学生的思维，激发了学生学习汉字的主动性，并从中感受到学习和创造知识的快乐。回首这学期的工作，通过我组全体老师的努力，我们六年级组形成了一支精诚团结、积极向上、做事高效、战斗力强的教师队伍，在今后的工作中，我将继续努力，提升自身的管理水平，开拓进取，带领我们年级组的老师们继续踏踏实实做好自己的本职工作,把每一件平凡的小事做精做实,团结协作,为20xx年的小升初打好这一战。篇四：

小学六年级级部工作总结六年级级部总结xx年，六年级级部在学校领导的正确领导下，在学校各个部门的悉心帮助下，通过班主任和各任课老师的共同努力，比较圆满地完成了学校布置的各项工作，具体说来可以分为以下几个方面：

一、学生工作开学初许多学生纪律观念单薄，卫生习惯较差，文明礼貌做得不好。

针对这些问题，我们六年级在班会、级会、课堂上对学生进行相关教育。注重培养学生健康向上的精神风貌和端正的学习态度，对那些表现突出的学生我们在班级、级部上重点表扬，对那些表现尚不够理想的学生由班主任、科任教师反复教育。经过这一学期的不懈努力同学们的纪律、卫生、学习等习惯都有较大程度的改变。通过推行级部内学生自主管理，充分发挥班干部的作用，在路队纪律、就餐秩序、中午在校秩序等各方面，都使得六年级各方面违纪现象明显减少，学生没有发生不安全事件。由于六年级是小学阶段最高年级，学生思维活跃，管理难度相对较大，我们的工作还要不断加强，以促进学生的健康全面发展为最终目标。

二、班主任工作半年来，我们级部班主任，积极响应学校的号召，做好学校交给的各项任务。

真心关爱学生，全心为学生的健康成长服务。六年级学生正处于青春期，往往有叛逆思想，这一级学生学困生和调皮学生又相对较多，为了更好地做好教育工作，让学生产生亲近感、信赖感，克服他们的叛逆心理，我们班主任做了大量的思想教育工作。对违纪的学生，我们多采用温和的劝诫方法，对于多次重复违纪的学生，除了严肃教育和训斥，必要时沟通家长，共同进行教育。班主任工作不仅需要爱心和智慧，我们更注重身教。在卫生清扫，积雪铲除等任务中，我们级部班主任总是率先垂范，为学生做出了榜样。在就餐和清扫餐厅环节，我们级部赵红娟、王金德等几位班主任以校为家，和学生共同进餐，一起打扫卫生，中午基本上都是在学校度过，为学生做出了表率。

三、教师工作本学期六年级级部各位老师团结协作，共同努力，在迎接上级的各项工作和学生的教育教学中，大家心往一处想，劲往一处使，共同处理好级部的各项事务。

一学期来，同事们之间配合默契，互相尊重，彼此关心，营造出了一个和谐健康的环境。由于有了良好的团队精神，对学校布置的许多工作我们也较容易的做到了落实，在教育孩子方面更是任课老师和班主任配合，让学生有了深刻的体会。

四、存在的不足和思考第一方面六年级级部学生成绩较之升级之前有较大的下滑，在综合各方面原因之后，我们级部分析感觉对学生的管理尚需进一步加强，在新学期的开始我们将通过多教育宣传，加大时间投入，注重学习困难学生的提高，采用结对子互帮互学，多测验等方法来提高学生的学习成绩，进一步促进教学质量的提高。

第二方面各班的班级管理，纪律卫生等工作在新的学期我们要更加努力，让学生生活在一个健康向上，积极进取的班集体，一个整洁干净、秩序井然的班集体。最后，我们六年级级部在新的学期开始将一如既往地听从指挥、服从安排、踏实工作，勇于创新。我们将不断努力、锐意进取，再接再厉，把工作搞得更好。篇五：

级部主任述职报告级部主任述职报告四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着??做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习氛围，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守??所有的这些我都不厌其烦地循循善诱，帮助每个孩子健康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量，经常与他们交流、沟通，切磋教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：

常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：

“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说：

“没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：

一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表，今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

竞聘小学主任演讲稿【篇8】

2、 引领（引领教师成长）我将从以下四个方面入手

1.常规教研中起传、帮、带作用

我校共有5个学科教研组，下设各年段备课组，各组在学校规定的时间里开展常规教研，我每期上一节研讨课或开一场讲座。2012年9月经校领导的研究，我校首次推出“师徒结对”工程，现“名师培养对象”。我负责该活动的实施。

吴利雄师徒3人，成为全市骨干，肖燕师徒获**小学数学年会现场教学一等奖。

2。在教学展示中发挥桥梁作用

为了促进教师专业素质的不断提高，在学校领导的统一部署下，我校每年都为教师提供一次展示教学的机会。2012年的“师徒结对”汇报，2013年的“教学开放周”。我遵照学校要求，制定好方案，并落实到位，做好总结。

2014年5月的“市优质课堂教学比武”在校领导的高度重视下，全体教研组老师的共同的努力下，语数均获得了一等奖的好成绩。

3.在对外宣传中起抛砖引玉作用

为实现城乡教育均衡发展和城乡资源共享，我校与岚国中小学形成了委托管理关系。我校在2011年4月首次开展了“送教下乡”活动，并每学年定期一次，在学校的统一安排下我参加了“岚谷教学开放周”活动，做了题为“小学教师怎样做课题”的讲座，同时我校还邀请岚谷中小参加“**山市优质课堂教学比武”老师一同磨课，两位参赛教师均获得优异成绩。2013年7月在“全市农村教师业务培训”中，做了题为“如何读懂学生思维的方式”讲座，获得好评。

四。在教育科研中发挥领导作用

课题研究是我们一线教师的软肋，为了消除我自己的为难情绪，我经常向行家请教，并尝试着自己摸索，与全体数学组教师共同完成了一项省级课题，逐渐让课题住到老师心里，本学期我校共申报课题达30多项。

三、展望（展望未来）

如果这次比赛能得到领导和同事的支持，继续担任教研室主任，我的工作计划主要包括以下五点：

1.不断学习，提升引领能力

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，通过不断学习了解党的教育方针、政策及教育的最先动态，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力。认真贯彻学校的各项决定，团结全体教师，充分调动大家的工作积极性，做好各项教研工作。

2。加强校本教研提高教师素质

重视各教研组的日常教研工作，鼓励各准备组实现教研一体化。结合各学科特点，研究各类课程的设计与实施，真正达到减负增效的效果。根据名师工程实施方案，逐步落实各项任务，三年后培养出一批领军人才。

三。开展课题研究以科研促校

学科研究不仅是教育研究的重要手段，也是日常教学研究的支撑和理论基础。深入一线，会同教师做好申报项目，加强对研究过程的监督检查，让项目研究进入实质性阶段。并指导过程材料的收集，使问题顺利完成，鼓励教师及时总结教育教学经验，写出**。

四。配合上级部门做好教师培训工作

协调各部门关系，做好学校教师培训工作，提高教师整体素质。及时组织各级各类培训，为教师成长提供平台。在教育教学过程中，要不断总结经验，为青年教师的成长铺平道路，避免走弯路。

充分发挥骨干教师的主导作用。

5个。建设学科教学团队，集思广益

目前，我校的教研氛围还不够浓厚，自觉、主动的教研氛围还没有形成。如果我们能建立一个学科团队，我们会一起学习，不断总结，找出最佳解决方案。让教师积极参与，共同出谋划策，共同进步。

竞争出人才、出效益、若能得到大家的信任和支持，走上该岗位，我将上为领导分忧，下为老师服务，与全体老师一起努力，为**小学的教育共创新业绩。我的》演讲完毕，谢谢！

竞聘小学主任演讲稿【篇9】

?政专项资金时，镇财政所做好参谋，确保资金专款专用。

（三）票据管理

镇级财政票据管理实行领用和返还制度。统一向市财政局购买，用完后由市财政局统一核销。为加强票据管理，财政票据由镇财政所出纳负责管理，机关各办所、村（居）委会需开票时，只能在镇财政所代开，不予领用。

6、 进一步加强对村（居）财政的监督检查。

加强对村（居）财务的监管和督查力度，7月份，将组织镇财政、农业中心（农经站）相关人员，对各村（居）财务管理进行一次专项财务审计；定期、不定期监督村（居）各项资金的拨付和使用。为提高乡镇会计人员的业务水平，今年内将对每各村（居）会计和专业会计进行财务专业培训。

做好各类农业补贴的登记、审核、上报和发放工作。

一。粮食直补、农资综合补贴、良种补贴

做好粮食直补、农资综合补贴、小麦油菜水稻良种补贴项目的面积核查登记工作，严格按照程序进行操作，确保数据真实、准确、无误，与信用社密切配合，通过“一折通”及时将各项补贴发放至农户手中。

2、家电、摩托车下乡补贴项目

按照上级财政、商务部门的要求，继续做好家电、摩托车下乡补贴的核实、申报和兑付工作，对补贴事项的真实性进行核实；及时将补贴事项进行系统录入；确保补贴事项每周向市财政局报告一次，确保农民（商户）及时领到补贴。

七、尽快适应财政“大平台”的操作规程，确保财政资金及时到位。

年，市、镇划拨预算资金、工资直发申报全面启用“大平台”操作系统。为合理安排好财政资金，镇财政所将结合镇上历年月份的开支情况，制定出预算资金的分月拨付计划，确保财政资金及时到位、合理使用。同时，公司应在每月日前完成直接工资的修改、审核等申报工作。

竞聘小学主任演讲稿【篇10】

竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

上午好！

作为一名候选人，我感到非常高兴和自豪。有这样一个机会，首先，我要感谢在座各位尊敬的领导和我亲爱的同事们！

我，2001年毕业，2006年来到毕家疃小学，已走过了10年的教学路，在过去充满色彩的10年中，我实现了自己人生的数次跳跃。今天，我也想给自己一个机会。我竞争的职位是办公室主任。无论结果如何，都会为我的立功之年增添最辉煌的一笔。

我认为这次比赛是一个神圣的选择。你心目中办公室主任的最佳人选是谁？我相信这里的每个老师都有自己的选择。如何成为一名优秀的办公室主任？

虽然我在这个岗位上奋斗了4年，但我不敢说我白知道了。但有一点我非常清楚，那就是只有真正树立全心全意为教师服务的意识，才能赢得理解和尊重。

在我成长的记忆里，珍藏着太多难忘的片段：当我讲优质课的时候，学校的前辈们利用宝贵的休息时间为我修改教案，年轻的同仁们为我制作教具。当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候，邓校长用温暖的语言打动了孩子，也打动了我。

用真心换真情，想老师之所想，及老师之所及，我想这是我成为一名办公室主任必须要做的。

办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作，作为办公室主任，必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。与我校办公室主任的职责相比，我认为我有以下三个优势。

一、端正的政治素养

正统的家庭教育给了我一颗正直向上的心。不管是工作还是学习，我都积极地要求进步。在当今这个物欲横流，纷繁复杂的社会里，在我的心中，始终认同马列主义、毛泽东思想，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针和政策。

自参加工作以来，我一直兢兢业业，对工作负责，勤勉尽责，具有强烈的事业心、责任感和使命感。正确的政治素养可以引导我在办公室主任的工作过程中辨别是非，保守秘密，平等公正地对待人和事。

二、较为丰富的实践经验

从2007年开始，我一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室人员所应该具备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作。

三、积极的进取精神

本着“做一件事，就要做好”的工作态度，对于自己所承担的每一项工作，不论是大还是小，我都能认真踏实的对待。无论是数学教学，还是班主任、办公室、辅导员的工作，我都能取得一些成绩。无论是领导还是同事，我都可以放心做任何事情。

作为一个年轻人，我可以在完成工作任务的同时，动动脑筋，敢于创新，积极探索新的领域和方法。积极进取的精神可以激发我作为办公室主任的工作热情和潜力，为学校领导注入年轻的活力和新的理念。

如果我竞聘上办公室主任，我一定会充分发挥自己的长处，修正自己的不足，用踏实积极的工作达到办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤，舍得花气力，把工作做实做细。对于学校档案的管理要做到慎之又慎，杜绝任何差错的产生；对于老师们特别关心的热点问题，如职称评定、工资调整等，尽量多跑跑，准确地了解相关信息，并及时地把信息传达给老师，把工作尽量做在前面。

二是脑勤，勤学善思。尊重学校领导，维护领导威信，不越位到位，不拆台。着重研究和分析矛盾，解决工作中的难题，为领导者提供更多的思想和策略。

三是要向其它中层领导学习，特别是与正副校长沟通，更好地完成办公室工作。多向老师们请教，了解老师们的呼声，适时调整自己的工作方式与方法。与各部门及相关部门联系沟通，及时向领导汇报。

加强与其它部门及老师的协作。

尊敬的领导们，感谢你们在过去的日子里给予我的信任与宽容，可敬的前辈们，感谢在逝去的岁月里你们给予我的关怀与鼓励；亲爱的同事们，谢谢你们的支持和无私的帮助。我还想感谢我年轻的同仁们，我永远都会记得你们和我一起加班到深夜的情景，永远都记得我们一起撒下的汗水，留下的笑声。

尊敬的领导和老师们，站在这挑战的舞台上，我有信心、有决心搞好学校办公室的工作，作为毕小年轻的一代，我愿意承载这所学校的光荣与梦想！如果我不能当选，我也会愉快的接受组织的安排，做一名幸福的数学老师，带领我的学生一起迈向毕小辉煌的明天。

谢谢大家！

竞聘小学主任演讲稿【篇11】

第一篇：

小学教导主任竞聘演讲稿

小学教导主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：

一、个人经历：

我于201x年7月毕业于河西学院，201x年成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我曾被评为县级“全县十佳优秀少先队辅导员”、“青年岗能手”。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上。

在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，撰写的**及经验材料曾获的省级、市级奖励。

总之，经过多年的教学实践，我获得了良好的培训，积累了扎实的教育教学技能和经验。

二、我的竞聘动机

立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。

三、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。

三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

竞聘小学主任演讲稿汇总

功崇惟志，业广惟勤。当我们面对一场听众比较多的演讲时，不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。演讲稿是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。在写自己的演讲稿时，应该具备哪些方面的能力呢？经过小编精心整理，推出竞聘小学主任演讲稿汇总，供你参考，希望能帮到你。

竞聘小学主任演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！作为一名工作时间不长的教师，我想成为一名班主任，同时也想成为一名优秀的班主任。面对这项艰巨而富有挑站性的工作，首先让我谈谈自己的条件：

首先，我工作认真负责，做好每件事的态度是我自己的要求。

第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作：

1、 规范班级制度，注重团和队的组织建设，形成良好的班风。

一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。

2、 通过丰富多彩的课余生活，提高班级文化内涵，形成良好的学习氛围。

我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、**的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

3、 针对学生的年龄阶段，做好思想教育工作。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行班主任竞聘稿角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。

二是抓好中年级的青春期教育。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。

4、 与各学科教师密切联系，协调各方面力量，发挥纽带作用。

五、作好家校联系工作，创新****、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和观点还不够全面。我会尽量向同事学习，也会向老班主任请教，用别人的长处来弥补我的不足。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。

你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果我有幸成为班主任，我会尽力做好班主任竞赛报告

工作，使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。

班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！今天，我来这里竞争班主任的职位。

各位领导，如果这次幼儿园班主任竞赛演讲能得到大家的支持，我将从以下几个方面着手：

一、建立新型的师生关系

班主任要搞好班级管理，就必须建立新的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生。

当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

2、 培养学生中的小领导，充分发挥班干部的作用。

一个良好班集体的成长，并不是幼儿园班主任竞聘一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建设做了很多贡献，也赢得了很多荣誉。当其它老师和同学羡慕她们时，我感到非常高兴：

我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。

3、 学校教育与家庭教育的关系

在上学期的教学工作中，我和邢清香老师一起上课。他们班的孩子们意见分歧，以致我们一再

班主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。xx年7月我走出了师范学校的大门，##年某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天，我在竞争小班班主任的职位。主要原因是：

一、吃苦耐劳和默默无闻的班主任竞聘上岗敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

2、 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要有一个好的课堂。

结论：如果我能参加演讲后的竞争，我将以更大的热情投入工作和学习。我还年轻，还要在教育上不懈努力！

我相信在我不断的学习和实践中，我一定会长大的，并希望得到学校领导和同事们的真诚支持，谢谢！

竞聘小学主任演讲稿【篇2】

尊敬领导、评委、来宾们：

感谢上级领导对××小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为××小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为××小学总务主任，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为××小学的腾飞贡献自己的一份力量。

本人于××年7月毕业于××××，同年分配到（……工作经历）。

1、良好的职业道德。任教×年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三您正在阅读《小学总务处主任竞聘演讲稿》

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的'领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行传染病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和××小学的发展尽自己的最大力量。

竞聘小学主任演讲稿【篇3】

孙延峰 2006.8

尊敬的各位领导：

大家好。首先，我很荣幸参加数学教研室副主任的比赛。此时此刻，我心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；第二，感谢您多年来的关心和培养，为我们搭建了锻炼的平台！

今天，我有勇气站在这里参加比赛。原因有二：一是立足教育教学，丰富经验，不断提高自己。充分发挥我的专长，为我心爱的学校做出贡献。

二是教学办公室的工作能充分发挥我的专长和优势；教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，令我向往和敬佩。

19岁的时候，我踏上了石麟小学的沃土，这方便了我与数学的不解之缘。随着工作的深入，我爱上了这份工作。在工作中，我虚心向前辈请教。业余时间，我一直在孜孜不倦地加强学习。

自从教以来，我一直秉持着“好好工作，做一名好老师，”的理念，追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学，逐步形成了“自然简洁、亲和有爱”的教学风格，深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教**教科所优质课两节，市优质课三节，均获一等奖；省优质示范课一节，区优质课、观摩课、送教下乡课，、研讨课十余多节，；我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉，所组织班队会评优课获一等奖。

同时积极参加课题研究，所参加的**教科所、省市级都已顺利结题，现在正在着手区级微课题的研究。尤其是当了教研组长之后，对自己的要求更高了。在与领导的更近一步的接触中，我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界.

并深深感染了我，熏陶了我。教而不研则浅，研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时，我找好教研、科研的切入接点，结合所教数学科，带领本组成员随机科研，搞小课题研究，及时总结教学中的得与失，明确下一步的工作方向。

经过十多年的教学实践，我获得了良好的培训，并在教学，研究和科学研究方面积累了丰富的经验。

如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位，我一定做好教导处的贤内助。在工作中，我将以高度的责任感和脚踏实地的工作作风，严格要求自己，努力成为教师的楷模。认真贯彻落实学校各项方针政策，执行学校领导的分配安排，践行学校的管理机制，树立服务的意识，尊重领导的意见，同所有的石磷齐心协力人，勇往直前，使学校向更高、更快、更强的方向发展。

我们将继续加强工作创新，使我们在工作中创造教育教学的新局面。

为了协助教务处做好教学日常管理工作，我也有以下想法：

一。去曲阜学习教育智力实验班的孩子们快乐而积极的学习情景深深地打动了我。我们也可以尝试建立以活动为载体的教育班。

时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班，实验教师能直接参与**教科所组织的教材、**的编集，并有机会执教观摩课，是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学和优秀的学生表现也将成为我们学校的一道靓丽风景。

2.进行数学校本课程研发。目前，在我校数学队伍的正确领导下，工作态度扎实认真，教学效果突出。

接下来在以“数学好玩”的理念引领下，可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、 走进社区深入生活——做数学小调查、大家秀数学之---数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程，让孩子们在宽松、自然的环境中，主动、生动、灵动的成长。

三。重视数学教师队伍建设，全面提高教师素质。教师素质的提高，必须做到有目标、有计划、有步骤地开展工作，融学习、实践、研究为一体，重教研、科研、培训相结合。

基于以上的认识，认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干优秀教师。

4.深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程.

5个。立足课程改革前沿，组织教师扎实开展课程改革。。俗话说“打铁还需自身硬”。

首先，自己还要不断提高自身综合能力，力争把每节常态课上成优质课，可供老师们借鉴和学习。其次，通过各种培训学习、多种教研活动，带领老师加强课改理论与实践的学习，不断推进课改向纵深发展，打造高效数学课堂。

作为一名石麟人，我骄傲！我自豪！我深深地爱着这片教育的沃土。在今后的工作中，无论在任何岗位，我都会一如既往、竭尽全力、无怨无悔，为学校更加美好的明天奉献出自己全部的力量。

竞聘小学主任演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今年45岁。我1981年从师范毕业，2004年从大专毕业。小学高级教师，中共预备党员。

现任藏书实验小学体育教师，兼任总务处助理工作。在这里，我怀着高度的责任感，参加了图书收藏实验小学总务处副处长职位的竞争。首先，我要感谢各位领导为我们创造了这个公平竞争的机会，提供了一个展示自我的舞台。

这个机会对我来说是一个机会，但更重要的是，一个挑战！今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选总务处副主任一职，希望能得到大家的支持。我的演讲主要分为三个部分。

一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是我对这次竞聘结果的态度。

下面我先讲第一个方面，我对总务工作的认识。

众所周知，总务处的工作具有全面性，普遍性，从属性，服务性和琐碎性。 这是复杂而艰巨的。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、社会动态、商品**、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面：

1、 总务工作必须为学校的教育教学服务。教学工作是学校的重点工作。俗话说，兵马未动先吃草。综合办公室作为学校后勤保障部门，在提供教学设备、教材、改善教学条件等方面发挥着重要作用。

总务的首要任务是为教学服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作紧密配合，保证教学工作的顺利进行。

2、 总务工作必须为师生服务。改善师生的生活和福利是总务人员的职责。总务工作者要努力改善师生的生活和集体福利，使全校师生有一个良好的工作、学习和生活环境。

消除教师的后顾之忧，保障师生的健康，使他们有足够的时间和精力投入教育教学。

3、 总务工作必须坚持节约的原则。自力更生，开源节流。要坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。

要合理使用资金，量入为出，确保重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己做的就自己做。尽可能地节约开支，让有限的经费发挥最大的效用。

4、 总务工作必须贯彻教育方针。总务工作是一项群众性工作，与广大师生有着广泛的联系。通过总务工作，对学生进行关心集体、关心公共财产、勤俭节约、艰苦奋斗等思想道德教育，是其独特德教育任务。

因此，学校总务工作必须贯彻教育方针。我们所做的每一件事，都应考虑它是否对学生产生积极影响。 每个工作人员都要注意自己的言行，成为学生的榜样。还要通过贯彻落实各项与总务有关的规章制度，对学生进行思想道德教育。

以上是我个人对一般事务的理解。接下来，我将谈谈我参加学校总务部副主任职位竞争的优势。

我参加工作至今的二十六年中，整整十三年时间都在从事总务后勤工作或与总务后勤工作直接有关的工作。两年半时间负责总务处工作，一年半时间负责校办厂工作，担任两年后勤组长，担任七年篁村小学负责人，掐指算来正好十三年。

工作时间稍长些的同志都知道，在上世纪八十年代中期，我曾经担任过两年半时间的学校总务工作，虽然时间不长，但我以热情、诚恳的服务态度，积极主动的工作，赢得了广大师生的好评。

上世纪90年代中期，我按照学校的安排，从事校办工厂的管理工作。在校办厂工作的一年半时间里，我始终坚持勤俭节约原则，发扬艰苦奋斗精神，努力发展五金厂的加工、生产和经营业务。没有经验和没有技术的我，凭着一颗执着的心，起早摸黑、任劳任怨的工作，没有休息日，没有节假日，也没有暑假、寒假。

当时的五金厂，业务单位只有一个，并且上半年经营亏本。五金厂的业务主要靠上半年。面对如此严峻的形势，我没有退缩。我把工作的新鲜感作为新工作的动力。

经过下半年的努力，和一个中断业务往来已达三年之久的客户，恢复了业务活动，还开发了一个新的业务单位，从而使五金厂的业务活动能正常开展，扭转了亏损局面，并且使得年度结算收支持平无亏损。第二年上半年度，原材料**节节攀升，五金厂生产所用的主要原材料是黄铜板，从三月初到七月初的四个月时间里，黄铜板的**翻了一翻还多。原材料**的**意味着，随着生产成本的增加，当产品**保持不变时，利润将减少，甚至亏损。

商业问题已经解决，但新的问题已经出现。五金厂利润微薄。原材料**不断**。产品**于5月初调整。不得与业务部门反复讨论调整事宜。生产要赔钱，不生产又不完成任务，五金厂陷入两难境地。

当大家认为束手无策的时候，我发挥了肯钻研的特长。对产品生产模具进行改造，提高铜板产量，将成品销售改为产品加工，降低原材料****带来的压力。合理利用校办工厂的免税、退税政策，联系增值税创收业务，弥补生产业务的不足。

通过艰苦的努力，到第二年年终结算时，五金厂扭亏为盈，赢利二万多元，较好地完成了任务，为学校作出了贡献。

在后勤组工作期间，我积极配合总务处，认真热情地为师生服务。班修灯，用玻璃、螺栓等小修，总要，永不厌倦，甘愿做绿叶红花。后勤队开展的工作让领导放心，让师生满意。

97年后勤组被评为“先进办公室”，98年我被评为吴县市“优秀教育工作者”。

在98年至05年间，我一直在篁村小学担任学校负责人工作。七年之中，无论是在改善办学条件、营造校园氛围方面，还是在培养学生良好的行为习惯方面，在抓好师生生活和协调村校关系等等方面，我都克服了许多的困难，开展了大量的工作。

98年9月的篁村小学，电灯不亮，电铃不响，门窗玻璃残缺不全，操场杂草丛生泥地一片，校门左右乱石堆两个，学校财务账上还有一千多元债务。要清理这样的烂摊子，我们需要多做，少花钱。我们只能动动脑筋想办法。凭着自己是个篁村人，地熟人不生，以父老乡亲子孙的名义，到村里去要，到老板厂里讨，尽量做到不花钱和少花钱。

在中心校的支持下，我以勤俭节约为原则，从点亮电灯配齐玻璃开始，先后在校园里建造了水泥场，花坛绿化，树立旗杆，搭建车棚，建设校门外两侧绿化带。经过两三年的努力，我们创造了一个美丽、干净的教育环境。赢得了各级领导、家长和人民的信任和赞誉。

在xx年9月被评为藏书镇 “优秀教育工作者”，在xx年9月被评为吴中区“优秀德育工作者”。

在多年的后勤服务工作中，我不断摸索，积累了一些后勤工作的经验，为我能更好地服务于师生打下了良好的基础，我认为这也是我参与这次竞聘的优势之所在。这是我对比赛结果的态度。

我认为这次比赛是一个展示自己，让你了解自己的机会。如果你能得到大家的信任和支持，比赛一定会成功的。我有幸当选为藏书实验小学总务处副主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：

一是献计献策，当好“咨询员”，总务处是学校的后勤部门，后勤工作直接关系到学校教学工作的正常运转。如果我能当选总务处副主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，做好总务处主任的助手，本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系所有员工，收集各种信息。

有计划地提前组织办公室、教学、维修、卫生等物资设备的采购、保管和**。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员。

二是立足本职，当好“服务员”。 如果我能当选总务处副主任，我一定会积极配合总务主任，认真管好学校财产，做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

三是搞好关系，当好“协调员”。总务处是学校的后勤部门。开展后勤服务工作，需要学校内部后勤人员和各职能部门的密切配合。如果我能当选总务处副主任，我一定团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，以确保我校的各项工作正常运转。

总之，我会加倍努力，积极开展工作，更好地为师生服务，为学校的发展作出更大的贡献。

如果比赛不成功，我将没有任何想法。我要找准不足和差距，更加努力地工作，争取在今后的工作中取得更大的成绩。

各位领导，各位评委，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。” 竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都将以这句话自勉。

一如既往地“堂堂正正做人，兢兢业业做事”。

谢谢大家！

竞聘小学主任演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导，老师们：

上午好！

首先，我要感谢各位领导和同志的信任和支持，给我这次参加竞争性演讲的机会。今天，我想竞争学校办公室主任的职位。无论结果如何，都会为我的立功之年增添最辉煌的一笔。我认为我在办公室主任竞争中具有以下三个优势：

1、 就是要有爱岗敬业的工作精神。我非常喜欢学校温暖和谐的工作氛围，我愿意尽我所能为学校的和谐发展做出贡献。我从不计较个人利害得失，工作任劳任怨，始终以饱满的热情和精益求精的态度来对待工作，保质保量完成领导交给的各项任务，因此，领导把一些工作交给我做都特别放心。

有了这样的工作态度，我以后的工作会做得更好。

二、是有较强的工作能力。我工作了10年，做过各种各样的工作。不管我做什么，我都能尽职尽责。他被授予地区信息技术竞赛二等奖。

由于我从事过许多工作，我熟悉学校的各各方面和各各层次的工作。尤其是近几年，历经了 “两基”迎国检、区级信息技术示范学校验收、义务教育均衡检查等大型检查，使自己的工作能力得到了进一步提高。

三、是善解人意，做事稳健。通过这些年的中层管理工作，我接触了很多人和事，知道了作为一名教师的辛苦工作；作为一名中层干部，懂得顾全大局，更好地履行职责，当好顾问；我也知道当校长的艰辛、无奈和工作需要，所以我能理解很多人和很多事，找到自己的位置，把工作做好。我一直告诫自己要低调做人，高调做事，与人为善，遇到问题要学会换位思考，做事稳健不张扬，该说时则说，不该说时绝不乱说。

如果我有幸在比赛中获胜，我打算从以下几个方面来开展学校的办公工作。

1、 科学规范地做好日常工作。学校办公室承担着人事、档案管理、文件、接待等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与政务。我将根据实际情况认真完成各项工作，确保办公室事务井然有序。

2、 做好综合协调，确保校令畅通。及时传达和落实学校决策，加强监督检查，促进学校各项决策的落实。认真开展福利室与部门的沟通协调，确保学校以教学为中心，各方面齐心协力，默契配合，循序渐进。

做好干群之间的纽带，协调好领导和老师之间的关系也是办公室的中心工作之一，作为办公室主任要深入了解教师们的想法，平时多听取老师们对学校发展提出的好的意见或建议，及时准确地为学校领导提供各种最新信息，以便更好地开展工作，从而拉近领导和老师之间的距离。

三、当好参谋助手，服务校长决策。我会经常了解老师对学校工作的意见或建议，准确掌握学校各方面的工作动态，及时向学校领导反馈各方面的信息，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。不断创新工作方法，努力当好领导的参谋助手，做到不越权、不错位，重要工作要请示汇报， 既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；对于领导交办的工作，要做到事事有人接待，事事有人做。

最后，我想说，这次我响应组织号召，积极参与竞聘，让大家认识我、了解我，我已很满足了，即使当不上办公室主任，我也无怨无悔。

各位领导、老师们，我有信心、有决心做好办公室主任工作，希望大家支持我，你们的支持就是我工作的动力，你们的支持必将促使我在今后工作中不遗余力、尽职尽责地做好各项工作。

谢谢大家！

竞聘小学主任演讲稿【篇6】

这是小学教育主任竞赛的演讲稿。请参阅

、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要

三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力在21年的工作经历中从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风唤起了我干好工作、、、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验教人奋进催我创新以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务

各位评委、领导和老师工作的实践与探索是经验也是一个人发展的基础但它只能说明过去未来的工作更需要一种态度、一种责任、一种精神、一种品行和作风假如我能竞聘我将不负重望、不辱使命、不失街亭发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神从以下四方面做好工作：

一是明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感

校长是学校的核心校长的办学、治校思想是学校的灵魂中层领导的职责应该是践行学校的具体工作在态度上积极主动率先务实勤政敬业敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主在落实工作的过程中克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作克服工作中的等靠思想、畏难情绪做到上对校长和分管领导负责、

二，依靠教师贯彻以科研促教学的思想

、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变在新型师生关系、合作**能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习发展自己同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究真正在以研促教的路子上迈出新的一步

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竞聘面试技巧和注意事项

一、演讲的原则

1、客观

目的：实事求是地表达自己的观点和意见

：不臆造、不隐瞒自己情况就说什么情况有什么优势就说什么优势

2、诚实谦逊

脑海中要去除“非我莫属”的观念

3、尊重他人

不要否定或轻视他人，抬高自己，否则会引起观众的反感，产生相反的效果

4、合乎法律政策

演讲内容必须符合国家的法律和政策，充分体现演讲人的法律和政策水平

5、突出重点

如果竞争者聘任某一岗位具备充分优势条件那么在演讲中就把优势条件作为演讲的重点;如果优势条件并不充分那么就将聘任岗位以后自己的打算或实施工作的方案进行详细的阐述

二、演讲的语言要求

1、语言准确简洁

准确：中心思想必须明确

简洁：重点突出条理清晰理解空话、套话抛弃“这个”、“那个”之类的口头禅

2、语言通俗易懂

语言必须清晰易懂，避免晦涩难听，停止使用晦涩难懂的词语和方言

3、语言形象生动

选用现代型词语：例如“网络语言”具有时代气息同时也十分形象生动

合理使用俗语、俚语：使用大家熟悉了解的俗语、俚语使听众产生亲切感

善于运用幽默

4、语音和谐悦耳吐字清晰

三、演讲的表达方式

一。客观地揭示事物的特点、本质和规律以增进理解的表达

说明的客观性：注意说明要实事求是切忌夸张说明的简洁性：注意运用简明扼要的说明语言切忌罗嗦

2。描述事物发展变化或任务成长过程的表达式

叙述的注意事项：头绪清楚交待明白详略得当

竞聘小学主任演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

以这样的方式和大家见面，我倍感激动，荣幸万分！激动的是能和这么多优秀的同仁在这里交流经验，我分外喜悦！荣幸的是有了这个参与竞聘天洁小学业务主任的机会，我格外高兴！

我盼望能在天洁小学这个大舞台上，实现自己的人生理想，我会以自己双倍的努力在这所崭新的学校里开创一片新天地，为天洁小学的美好明天辛勤耕耘，为遂平教育事业的又好又快发展做出自己最大的贡献！

自教书以来，特别是作为学校业务主管，我认识到了学校业务工作的重要性；今天，能站在天洁小学业务主任的竞聘舞台上，我更多的是为了一份沉甸甸的责任，希望各位评委能给我这个勇挑重担的机会，我必将以自己百倍的努力，把这份沉甸甸的信任化作我工作的最大动力，以自己的实际行动为这所新建的学校的健康和谐发展奉献自己的青春和智慧！

我敢站在这里跑，因为我觉得自己有以下优势：

1、 教学经验的积累是我参加比赛的最大信心。七年前的今天，我满怀憧憬，献身于党的教育事业；2010年，我被任命为沈寨中心小学的业务主任。七年来，我从幼儿园到小学、幼儿园，从一名普通教师到一名业务总监，积累了丰富的教学管理经验；七年来，我扎根教育第一线，理解和团结教师，我知道什么才是真正代表教师利益的；七年来，我勇于探索，坚持理论学习不放松，培养了过硬的业务素质，做到了德才兼备，与时俱进……2010年9月，我被评为县“教坛新秀” ；县优秀教师；2010年12月被评为全县十大少先队辅导员；2011年3月被评为县级课程改革示范单位； 2011年11月我被评为市“教坛新秀”；2012年3月，我被推荐为省级骨干教师

2、 扎实的企业管理经验是我参与竞争的最强大动力。多年来，我一直是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，我以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者，以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议；对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。这样的工作经历，让我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。

如果我能当选，我很快就会进入这个角色，工作顺利。

3、 工作能力强是我参加比赛最宝贵的财富。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事干，事事有人管。

经过多年锻炼和积累，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。

4、细致细致的工作作风是我参加比赛的最大基础。我一丝不苟、深思熟虑，有计划、有流程、有总结、有数据积累，我可以公开、公平、公正，但我不缺乏人性。要大力倡导民主作风，教育教学同舟共济，尽量少做表面工作，多做实际工作，努力提高工作成效。

几年来，我协助我们校长创立的适合于我校的“愉悦教学法” 教学模式，为提高我校的办学水平奠定了基础，深受领导与群众的好评。

如果我在比赛中获胜，我将在以下几个方面做好工作：

一、敢于担当责任，做校长的好参谋。业务工作是学校的生命力所在，我要在校长的带领下，勇于担当责任，开拓创新，创造性地开展工作，及时准确地向校长反馈信息、献计献策，并坚决贯彻落实学校安排的各项工作。既要当好校长的助手，创造性地开展工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。

2、 愿意做教师的好公仆。业务管理工作以服务教师、服务教学为中心。由于我近几年在教育教学方面取得一定的成绩，我们学校先后获得课改工作先进单位、义务教育工作先进单位等荣誉，我对教育教学也有了自己的深刻的理解和认识。

在工作中，我将一如既往地做好教师服务工作，推动和帮助教师取得更大的教育教学成效。

3、 完善分类目标评价体系，从管理上要求质量，全面做好教学日常管理工作。教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进行，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目标评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学水平、教师工作、学生综合素质发展进行评价。

4、 培养学生综合素质促进教学质量全面提高

1、利用每周星期一至星期五下午的课外活动以及闲暇时间，设立舞蹈、手工制作、书法、微机、体育、绘画、**等兴趣小组，开展兴趣小组活动，学校选派有特长的教师进行专业辅导。

2、学校在各种节日和纪念日都要举行以校级和班级为单位的庆祝和纪念活动，以丰富师生的课余文化生活提高学生的综合素质。

3、每期进行一次全校性的“素质教育成果展”，将学校、老师、学生取得的成果向社会各界及学生家长全面展示。

5、 教育研究促进教学质量和学校特色

关注教育科研过程管理，提高教育科研质量，是推动学校发展的不竭动力。为了保证教育科研的正常开展，学校要成立教育科研小组，制定教科研工作计划、确立教育科研主题、制定科学规范的教育科研制度，形成校长室—教务处、教科室—学科组—备课组的教学、教研的纵横双向网络，全面促进学校教育科研工作的科学发展。

各位领导、各位老师，再次感谢大家的信任和鼓励。为教育事业，我甘愿撒尽热血；为教学工作，我甘愿牺牲青春；对于学校管理，我愿意做好阶梯；为了天街更好的明天，为了遂平的教育！

请支持我，我相信我会成为一名优秀的业务总监，是天街小学蓝天上最美的彩虹桥！谢谢大家！

竞职人：张侦

二〇一二年七月二十六日

竞聘小学主任演讲稿【篇8】

张福霞从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。

每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作

首先要以身作则，率先垂范。班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。在平时和学生相处的时候，要严格要求自己先做自己想做的事情。

如果要求学生不迟到，他们就永远不会迟到；要求学生排队，不要说话；劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面；让学生谈论卫生。他们应该先弯腰捡起地上的垃圾。这样的积极影响必将有利于学生的发展。

二是搞好班级管理，形成良好氛围，形成强有力的班委会。一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。

在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”；负责管理钥匙的“门长”；负责每天早读午写的“小组长”；负责每天值日的“小班长”等。除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。通过自我训练和自我管理，让学生感受到集体自豪感，成为班主人。

而且，通过丰富多彩的班级活动，提高班级的文化内涵，形成良好的学习氛围。班级文化建设是班级工作重心，通过丰富多彩的课余生活，激发学生热情，充实学生精神世界，让学生在浓郁的学风中向积极的方面发展。

最后，要积极配合学校开展的各班、各队的工作，注意与家长的沟通和联系，对孩子进行两方面的管理，努力提高业务能力。

因此，作为班主任，我努力做到：以良好的言行影响学生，以严格的制度规范学生，以丰富的活动培养学生；要用深刻的故事教育学生，用班级文化熏陶学生，用集体力量凝聚学生；用真诚的师爱影响学生，用耐心征服学生，用热情鼓励学生。

竞聘小学主任演讲稿【篇9】

21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。下面是xx收集整理的小学教导主任竞聘演讲稿,

各位领导,各位老师:

大家好!

烈日炎炎,难阻教育改革滚滚洪流,言辞切切,只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际,在南州小学呈现容光焕发,日新月异,初见办学成效之时,教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校,明日花开乐陶陶。

为了更好地为学校的发展做出贡献，我报名参加了中层干部的竞争。不敢妄夸“给我一个支点,我将会举起地球”的海口,但实现“给我一缕阳光,我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。

21世纪呼唤高质量的基础教育,高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师,而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这个角度来说，我想我可以成为一个合格的教育管理者和服务提供者。其中一个原因是，我以前的工作经验和成绩可以说明我仍然是一名优秀的教师：

在我工作过的四所学校,我的教育教学工作都是受到充分肯定的,这种肯定包括学生、家长、同事、领导,即使有的领导和我的私交并不是很好,但并不否认我的工作能力和成绩。事实上，我的三次政绩考核，都是在三位与我私交不好的校长身上实现的。参加工作以来，先后获得县级以上奖励xx次，上以及乡、区、现任镇奖励xx次。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书,踏踏实实教书,仔仔细细钻研,这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因,许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习,不断吸取新知识的营养,其中有一句话大家都耳熟能详:“要教给学生一碗水,教师自己要有一桶水。

”我自己正是一直在朝着名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板,创造发明不是我的长处,但我通过学习别人现成的经验、体会,奉行拿来主义,使自己充实,学生喜欢,易出成绩,何乐不为。再有我能老老实实做人,踏踏实实教书,安心本职工作。

我这人比较实际,不喜欢好高骛远,做事情很多时候不怕麻烦,有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风,能正视自己的不足之处,不断**、改进,才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误,少走了弯路。

教育改革发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进工作作风。如果我能有幸当选,不敢说:“山人自有妙计”,但我肯定也会有自己的一套工作思路,(我初步拟了这样几条)即用引导去代替领导,用服务去代替指挥,用协商去代替要求,用内容去充实形式。

所谓用引导去代替领导,就是引导老师们自觉自愿地,毫无抵触情绪地去完成自己的任务,帮助老师们转变育人观念,依法执教,即要有尊重学生权利,发扬教学民主,在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师,尊重学生人格不是一句空话。渝中实验中学的初中生丁原，是一个15岁的女孩，性格活泼，是学习委员会的成员。

4月11日,丁原连续第四个晚上复习功课到深夜,第二天清晨,由于闹钟不响,一觉醒来已是八点多钟,因此耽误了第一节课,就因这个原因,汪宗慧老师当着其他老师和学生的面,教育丁原一个多小时,先是用竹棍打,后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己,长得又矮又丑,连**都没有资格。”于是,丁原受不了了,泪流满面,痛哭不已,写下遗书后,从8层楼房纵身跳下。从这件事中，我们可以反省自己。有多少老师没有责骂他们的学生？

只是我们很幸运没有遇到像丁原这样的学生。现在谈转变观念,依法治教不仅对没犯错误的学生是这样,就是对严重违反纪律的学生也一样要这样,尊重他们的权利,保护他们的自尊心。上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像,学校为惩罚他们,也为教育其他学生,就在学校的电视网络上公开**这一镜头,使这两个学生受到伤害,在高考前两个月里无心复习,致使高考成绩不理想,学校被这两个学生委托的律师告上了法庭,要求为他们恢复名誉,赔礼道歉,并赔偿损失。

从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系,牢固树立起人生而平等,师生平等[xx/]的思想,使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习,扩大知识面,及时使知识和教学方法更新换代,科学合理地完成教育教学任务,尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作,花时间去钻研自己的工作,使课上得生动活泼,有声有色,学生愉快,教师自己也在工作中感受到乐趣,甚至想上课,争着上课,想和学生在一起,真的是在享受工作,不仅享受工作的待遇,工作的成果,更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役,人成了工作的奴隶,这种教师往往喜欢照本宣科,课堂上死气沉沉,长年累月地重复着老师念经,学生不信佛的尴尬局面,学生难过,教师自己也度日如年,苦不堪言。

所谓用服务去代替指挥,就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱,而是从中当好老师们的参谋,起到协调、配合作用,并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求,就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性,遇事多协商,发挥大家的作用,有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式,就是在不违背上级指示精神的前提下(必须检查的),尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西,简化繁文缛节。

(在这里特别谈一下备课这个问题,不能说所有老师的教案都是形式,但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查,浪费纸张、墨水和精力,没有起到备课的作用,但不能因此就号召大家不写教案,不备课去上课,这是违背教学常规的,那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点,既减少形式,又达到了备课的目的,同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课,既发挥了集体的智慧,又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地,还可以留给下一个年级做参考)。我还没来得及仔细考虑备课，但我认为只要不违背上级的精神就可以了。形式主义节省的实践和精力将帮助教师做一些可以真正提高教育和教学效率的实情。

当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话,因此即使我能当选,我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训,在加强学习,广泛吸收,努力提高自身思想和业务素质的同时,不离教育教学第一线,随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课,带头做好教学“五认真”,并且每学年至少上一节课校内教学研究课。

当然，教育管理和服务提供者的工作与普通教师的工作仍然存在差异。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人,但万事都有一个从不会到会,从不行到行的过程,关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务,我想我也会经历这么一个过程,但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间,争取早日进入角色,当我逐步进入角色后,我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事,一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师,充当教研教改的生力军,使其为学校争光;第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力,力求让更多的老师得到培训和提高,大面积提高我校教育教学质量。

俗话说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限,不可能人人都出去学习培训,但“眼前就有雷音寺,取经何必上西天”。

学校内部的**、交流、培训,各个年级订购的资料和收集阅读,如果真正落到实处,说不定不上这样那样的培训班效果更好。

综上所述,总而言之:检点半生,有是有非。出生农家,幼时苦酸。

所幸好学,蒙师照看。小有所获,读了师范。初登讲台,尚能过关。

工作勤恳,屡受称赞。数次调动,尝够艰难。辗转反侧,到了今天。

扎根南小,不再移迁。嗜好不多,烟酒少沾。待人诚恳,不很讨厌。

为人正派,乱来不干。爱看点书,东找西翻。偶尔动笔,多是胡言。

做事认真,喜欢钻研。少有虚名,其实一般。工作负责,学生喜欢。

家长信任,心常不安。领导鞭策,不敢怠慢。同事鼓励,努力争先。

还算顺利,体健心宽。而立已过,三十多点。家有妻小,生活一般。

人事改革,兵想当官。请多关照,多多益善。万一中榜,发奋苦干。

如若不成,继续种田。不背包袱,干劲不减。谢谢大家,恕我多言。

竞聘小学主任演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

*校长、书记等几位学校领导经常教我提高服务意识和质量，做好为大家服务的工作。在得知学校的教科研工作需要用人之际，我毅然挺身而出，我要利用自己的优势和特长为领导和老师们排忧解难，服务好每位领导和老师，让自己的能量得到最大的发挥！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加我校的教科室副主任的竞聘，希望能够担起更大的责任，为大家做出更多的贡献，恳请大家能够支持我。

我2004年参加了这项工作，至今已有11年了。这11年来，我立足本职工作，做事踏实、待人坦诚、勤于奉献；它还能保持活力，在岗位上开展创先争优工作，有责任心，持之以恒。

参加工作后，我一直在参与教科研工作，2004年至2008年，我参加了“自问自探”、“自主学习”、“高效课堂”等我县著名的课堂教学模式研讨活动，参与了多**环境下的学科教学，网络环境下的学科教学、学科与信息技术的整合以及多学科融合教学等教研活动。在这个过程中，我帮助很多老师设计课件，参加磨砺和讨论活动，并陪同老师参加市、省优秀班的评比活动。最近一年多，我帮助我校老师录制微课，上网晒课，参加翻转课堂培训等，慢慢地，我的教科研能力无形中得到了很大的提升，我喜欢上了教科研活动和教科研工作。

如果我在比赛中获胜，我有以下工作思路：

1、教师教科研工作

协助教科室主任落实校领导安排的校本培训和校本课程工作，配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，继续配合学校做好晒课工作。

协助教科室主任加强教师培训管理，利用自身的数据统计与分析特长，为每位老师建立培训档案，让哪些老师参加过什么培训，哪些老师没参加什么培训，哪些老师需要什么培训变得一目了然。

引导教师学习理论，提高理论素养。我自己平时经常到教科室借书看，如管建刚的《我的作文教学六讲》，班级管理方面的书籍《班级管理艺术》等。书籍是人类进步的阶梯。我将为读者挑选图书海洋中最好的书籍，并为教师提供阅读建议。

**、教学心得、课件和教学设计等教学素材和成果是每位老师辛勤汗水的结晶，我会利用自己的专业特长搜集整理分享每位老师的教学成果，使它得到发光的机会。

*校长，*校长，*校长一直在计划为我校名师的发展搭建一个平台。要成为名师，每一位教师都要有自己的规划，发挥自己的优势，发展自己的特色教学模式。我想在这方面为大家服务，为学校筹划我们自己的“名师发展计划”，配合学校培养出我们学校自己的名师。

二、学生教科研工作

读了管建刚的“我的作文教学六讲”，里面讲到了“发表意识”、“读者意识”，从中我领会到了学生需要“参与意识”、“主角意识”。我们学校已经办起来很多图书架，图书种类繁多，也开展了“诵读节”等活动，但是学生读完书后，没人知道他看过什么书，写的读后感也没人看，自然就缺少了阅读和写作热情。

我想在学校里办一个“**成长报”，这个校内刊物分为纸质版和电子版，内容可以是老师的文章、教学心得，可以是学生的作文、绘画、创意、小发明等，为师生提供一个作品发表和展示的平台，增强师生的阅读、写作和创新的兴趣和激情。同时，我想借此机会举办学校出版物，发展学校的机者和编辑，为学生的全面发展提供机会。

各位领导、各位老师，教学科研工作是学校发展的加速器。优秀的教学科研工作将大大加快学校的步伐。我深深地明白，教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任，她是是校领导的参谋，是教科室主任的得力助手，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！请相心我，关心我，支持我！

如果竞聘成功，我一定不负学校领导与老师们的厚望，用诚实、忠实、求实、踏实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量，以出色的业绩回报大家的厚爱！如果比赛不成功，我不会气馁，我会一如既往地为领导、为老师做好服务！

谢谢大家！

小学班长竞聘演讲稿（精品八篇）

班长是班级学生学习的榜样，班长的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。下面小编推荐8篇小学生竞选班长发言稿给大家，希望大家喜欢。

小学班长竞聘演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会十分麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！

谢谢大家！

小学班长竞聘演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我走上讲台竞选班长的职位，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我的坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫闫茹郁，是一个活泼的小姑娘，而且很想管理好这个班级，首先如果有同学在做题时遇到了不会的题，我会尽我所能帮助他。

对待班级活动，我又会怎样做呢？首先，一个好班级就要有合理的分工，让合适的人去做他最擅长的，然后成立一个合理有序的班级。

其次，我会征求同学的意见，管理好这个班级，并且，努力的让同学们团结起来，互帮互助，假如我当上了班长，我会按照上面所说的那样去管理班级。

当然，我也有很多的缺点，希望大家能帮我及时改正，也会不断的完善自我。

如果有同学遇到困难时我会及时的帮助她。

希望大家支持我！谢谢！

小学班长竞聘演讲稿 篇3

亲爱的教师、同学们：

大家好！

今日，我走在演讲台唯一的目的就是竞选班长。拿破仑以往说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”本事，必须会在这次竞选中脱颖而出。

虽然我刚满十岁，可是已经是连任几届的“老班长”了。今日，我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和本事！事实证明我的本事担任班长是游刃有余的。

也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：“你怎样这么不自量力、夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志。”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击三千里。”一个人如果连自我都不相信，那谁能相信你呢？

我明白，做任何事都要有强烈的职责感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要全心全意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自我，自我的一举一动都事同学们效仿的典范，如果管不好自我，如何去管别人？

当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白，当班长将会面临许多挑战和挫折，但，我相信自我有本事挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！

我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的决定权在你们手中。仅有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。

把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵、神圣而没有着落的票投向我吧！我就在那里，我没有别的选择，唯有以饱满的精神、满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自我，也相信自我会更坚定的看向远方。哭过、笑过、彷徨过；输过赢过、拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别以往的往昔，坚定的告诉自我，也告诉你们所有人：明天、后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！

多谢大家！

小学班长竞聘演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学，帮助她们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的，所以，我这次竞选的就是副班长。

如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵作。”今天，我站在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是副班长，我就要做一位出色的元帅!

我相信，我能够胜任副班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起!当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长!

小学班长竞聘演讲稿 篇5

各位领导，各位同事：

大家好!

我是xxx，今天很荣幸，能够站在这里，和同事们在一起参加这次竞选，首先要衷心感谢公司领导给我们提供了一个锻炼自己的机会、一次展示自我的平台，也衷心感谢大家对我的关心和信任。

竞争是残酷的，但也是企业发展所必须的，没有竞争机制，就没有进步的原动力，也没有那么大的推动力加快企业的发展，建立竞争机制是企业发展的必由之路。

班组是企业的细胞，是企业的基础。班组长是企业基层的管理者，承担了一个兵头将尾的角色，在企业管理中起承上启下的作用，企业的大多数工作是以班组进行的，只有班组充满活力，企业才有希望。

竞选班长的目的是处理好班组的各种事情,搞好同事之间的关系。班长是一个班组的领头羊,有责任管理好班组事务，处处维护好班组荣誉,应该具有统御全局的大德大能,相信自己是够条件的。

首先，有能力处理好班组的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势， 保证做到将班组成员的积极性都调动起来，使每个班组成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，相信自己能够为班组的总体利益牺牲一己之私，必要时，还能“忍辱负重”。

最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

最后，希望领导给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班组工作一定能搞得十分出色。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票.

小学班长竞聘演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！

我叫Xx，今天我要竞聘的是班长。

我有信心做好我们班的班长。首先，我有强烈的责任心，老师布置的工作，我一定能按时完成。其次，我富有爱心，主动关心每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，特别是帮助落后的同学改正缺点。第三，我有一定管理班级的能力和经验，敢于负责。从一年级至今，我已经做了两年的班长，对我们这个班集体已经非常了解，懂得怎样成为一名好班长。第四，我热爱学习，兴趣广泛，各门功课成绩优秀，在集体中有一定威信。

同学们，假如我如愿地成为班长，我将努力做到：一、以身作则。各方面严格要求自己，在学习上更加刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情。二、做好老师的小助手，协助老师做好班级管理工作，积极帮助有困难的同学共同进步。

我有信心做好班长，希望大家支持我，多投我一票。

谢谢大家。

小学班长竞聘演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选副班长的职位，很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获副班长这个称号。

老师说现在有些副班长都不称职，但我相信，我会当一个合格的副班长。我当上副班长之后要维护班级的卫生和纪律，制止打架疯闹的行为，做个有爱心的人，还要学会宽容。在学习上不管哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点，相信当上副班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。

我还要改掉同学们的一些缺点，建设一个和谐、美好的班集体。不管干什么，先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的副班长。请大家相信我一定能做个优秀的副班长。

希望大家能投出这宝贵的一票，谢谢！

小学班长竞聘演讲稿 篇8

大家好！

我叫xx，很感谢同学们能给我这个参加班长的竞选机会！在我眼里，班长是一个神圣的工作，一个超越自我的工作。

我是一名非常平凡的学生，性格外向，爱帮助人，有较强的组织能力。我学习很用功，不偏科。课间能与同学们融洽相处，关心集体，乐于助人。我还很严格要求自己做好每件事，很有耐心，非常爱看课外书。之前我就是班长，管理能力很强，上课积极举手发言，积极上进，聪明能干。我还是老师的好帮手，常常帮助老师做事情。但有时也有点顽皮淘气，不过，我以后一定会改掉的。如果我能

再次当了班长后，我会尽最大的努力给同学们做个好榜样，并严格要求自己，不违规，帮助老师做事，改正以前的一个个缺点，做一个在同学们心目中的尽职尽责的好班长！请大家投我一票，我会用实际行动来个一份让同学、老师满意的答卷。请大家相信我，投出你宝贵的一票。我的演讲完毕，谢谢大家的支持！谢谢。

小学副校长竞聘演讲稿范文10篇

您是否明白主题演讲稿该怎样下笔呢？在大场合进行公开演讲时，撰写演讲稿可以让演讲者思路更加清晰明了，根据活动内容，我们要先对演讲稿内容进行规范化，根据您提出的要求小编为您搜集整理了一篇“小学副校长竞聘演讲稿范文”，为了方便下次阅读请将这篇文章保存！

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇1

点亮梦想是今天——南滨路小学副校长演讲比赛，各位领导、评委！ 今天能在这里参加南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想情况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的机会。 今天我演讲的题目是点亮梦想就在今天，下面我将从竞聘的优势和任职打算两方面来展开演讲，首先谈谈我的竞聘优势一是我的个人素质出众，能力全面。

我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面能力突出，09年参加大石镇中小学教师基本功10项比赛，共有9项获奖，被誉为大石镇全能教师，在合川区首届班主任基本功大赛中获二等奖、参加教育系统青年人才论坛获一等奖，参加合川赛课、书法比赛获三等奖，**获重庆市三等奖。二是管理能力突出，经验丰富。 我具有教育管理本科学历，担任了五年中层干部，参加了青年干部培训，在教委锻炼了一年多，丰富的经历促使我不断成长，走向成熟，能力得到大幅提升。

第三，我爱合川教育，有先进的理念。 从教10余年，我不断参加各种比赛和课题研究，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，经常了解国内教育发展动态，十分关注合川教育现状，对合川教育有着清醒的认识，对合川教育的发展方面有自己独到的见解。 下面谈谈我的打算如果我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，服从校长的领导，真诚对待每位教师，关心学生，致力于推动教学改革和全面实施素质教育。

我将为学校的发展提出以下建议

1、 使行知教育思想的世界级名片熠熠生辉。 合川是教育家陶行知从教的地方，他给我们留下了宝贵的教育思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教育思想的研究，升华行知教育思想，形成与现代教育相适应的新教育理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。 我在这里还向各位领导提个建议南滨路小学是否可以考虑更名为行知实验小学，让它更加明确自己的目标，并站上陶行知这位巨人的肩头，迅速腾飞。

当然，要实现这一目标，必须建设一支高素质的教师队伍，并为此而努力。首先，要加强教师教育，重塑思想，吸引他们对教育研究和教育改革的热情。二是加大教师专业成长投入，开展教育理论、普通话、大藏经等教学技能培训；三是大力开展教育科研工作，使全校教师都能成为研究型教师；四是让一批教师到一些名校学习锻炼，吸收新的教育理念和学校理念；五是要为教师成长创造条件，花大力气让优秀教师成才、成名，争取培养一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的教师；六是每年举办知识教育思想传承研讨会，邀请各级专家参加，力争成为重庆市有影响力的学术研究活动。

2、 全面实施教育改革和素质教育。说到素质教育，很多校长都有这个想法，但他们很担心。其实，南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的父母都希望孩子上大南街幼儿园。这是因为大南街幼儿园的素质教育做得很好。

因此，合川的家长对素质教育有了充分的认识和迫切的需求。而且，我国当代教育家朱永新的新教育实验也为我们做出了很好的示范。南滨路小学应成为合川小学教育改革和实施素质教育的先锋和引领者；二是建立新的学校教育评价机制；三是注重学生个性发展，开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等多种趣味活动；四是赋予刘文学精神新时代的含义，培养符合时代需要的刘文学式好少年，每年开展传承刘文学精神争做刘文学式好少年研讨表彰活动。

3、 立足社会办人民满意的学校。南滨路小学不仅要争创各种荣誉，更要得到社会和人民的发自内心的认可和赞誉。一是办好家长学校，向家长灌输正确的教育方法和思想；二是经常与家长沟通，做好家长教育的心理疏导工作；第三，学校要充分重视社会各界和家长的意见，让家长参与学校的管理。

总之，如果我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮陶行知刘文学这两个本土品牌为核心，深挖行知教育思想，塑造行知教师，发扬刘文学精神，创出合川特色，成为合川教育的一面旗帜。 各位领导、各位评委，如果我能得到大家的认可，我愿做合川教育改革的急先锋，为合川教育殚精竭力，奉献青春。如果没有，我会继续加强学习，稳步工作，不断进步，争取早日成熟！

谢谢大家！

一、选择题

一。在桃花的下列结构中，发育成果实的是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2。呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b，分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d，合成有机物，释放能量

三。旱地作物被水淹没时，应及时排干，主要是为了促进（）

a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在农业生产中，合理密植农作物的主要目的是（）

a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用

c、 提高作物蒸腾和光合作用

5个。在下面对光合作用原料的描述中，错误的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

a、 低温，减少细菌病b，低温，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进光合累积d，低温弱蒸腾

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸盖住叶子的前部和后部，然后将其移到阳光下3-4小时

小时。③ 剪掉遮光的叶子，去掉黑纸。

④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后将其放入大烧杯中，用水加热。 叶片的颜色逐渐从

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加入碘溶液。

⑥ 停一下，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对您的问题，请作出对叶绿素产生影响的假设。

（3）设计实验方案：

a、 取一定数量的新鲜豆芽，分成两份，分别放入容器a和容器b中。

b、 把a放在培养中，把b放在培养中。

（4） 本实验的预期效果是：绿豆芽、绿豆芽。

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇2

三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿

小学副校长竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：

教育改革犹如春风，不知不觉中我已沐浴在春风中，享受着幸福。首先，我要感谢改革浪潮和领导人为我提供了这个锻炼自己、展示自我的绝佳机会。

富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。

我怀着激动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.

我叫**，是**镇中学的老师。我1973年4月出生，汉族，汉语言学士。

16年前，我带着理想和希望踏上了神圣的平台。 我爱上了它，并愿意一生致力于教育事业

今天，我参加副总裁职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面，我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村，家教严格。

作为家里最大的孩子，我从小就创造了勤劳、努力、奉献的良好品质。踏踏实实工作，做一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时，我朝气蓬勃，精力充沛，热情奔放，士气高昂。

其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，要能够严格要求自己，团结同志。再者，16年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度。

另一方面，我认为我有能力担任副**，并具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的重大政策有一定的了解，思想政治觉悟比较高。另外我有一定的文字基础。

我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力，10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇3

2014年小学副校长竞聘演讲稿提要：如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官

小学副校长竞聘演讲稿

各位领导、老师们大家好:

教育改革犹如春风，不知不觉中我沐浴在春风中，享受着幸福。首先，我要感谢改革浪潮和领导人为我提供了这个锻炼自己、展示自我的绝佳机会。

富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。

我怀着激动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.

我叫***。我出生在xx，毕业于xx。

xx年前，我怀着理想和希望踏上了神圣的平台。 从那时起，我爱上了它，并愿意一生致力于教育事业

在这宝贵的xx年里，我担任过班主任、学校少先队辅导员、语文教研组组长等职

岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.

今天，我参加副总裁职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面，我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村，家教严格。

作为家里最大的孩子，我从小就创造了勤劳、努力、奉献的良好品质。踏踏实实工作，做一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时，我朝气蓬勃，精力充沛，热情奔放，士气高昂。

其次，我有严格要求自己和诚实待人的良好品质。在日常生活和工作中，要能够严格要求自己，团结同志。再者，11年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度。

另一方面，我认为我有能力担任副**，并具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的重大政策有一定的了解，思想政治觉悟比较高。另外我有一定的文字基础。

我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力，xx年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将继续总结经验，加强学习，提高工作质量。

我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。此外，要努力加强企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。

发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力创造出具有特色的教育、教学模式。

我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深入群众，了解群众重视群众意见反馈，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。

毫无疑问，在所有领导和同事面前，我还是一个能力和学习能力都很差的小学生；可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。

当然如果竞聘不成我也不会气馁，我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中，为我镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。

奥林匹克精神注重参与。今天我是一个成功的参与者，明天我将成为一个成功的参与者。我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家。

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇4

尊敬的各位领导，各位专家评委：

大家上午（下午）好！

首先感谢县教育工委、教育局这次教育人事制度改革，为我们提供了展现自己、锻炼自己的大好机会。作为一名普通的山村小学校长，能接受各位领导、专家评委的指导和评判，我感到万分荣幸！谨此，向各位领导、专家评委表达我崇高的敬意和谢意。

我参加竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长的职位。现在，就本人情况向大家汇报如下：

一、工作情况

我叫黄xx，今年37岁，1995年8月参加工作，大专文凭,1999年8月任xx中心xx小学校长至今，小学高级教师。xx小学地处xx边远山村，交通极其不便，是一所教学条件极其落后的山村完全小学，我是既当校长又当教导主任，还兼任班主任！在沉重的工作面前，我想到的不是退缩，而是责任，是前进！我努力做到：以校为家，恪尽职守、克服困难，想方设法努力改善办学条件；不断提高自身的政治、业务素质；严谨治学，使得学校教育教学质量得到稳步提高。在镇中心校综合质量考评和优生赛中，本校综合成绩多次名列前茅，其中在XX年7月还名列全镇第一；XX年12月六年级一位学生荣获作文赛一等奖！而且，这所山村学校尽管山高路险，却从来没有出现一名学生辍学，发生一起安全事故！我的工作得到领导的信任、家长的放心！因此先后多次被评为县“师德标兵”、镇“教育先进工作者”、“优秀班主任”等。

二、竞职优势

本人今天竞聘这个工作职位，自认为存在以下几方面优势：

1.乐于奉献，有一颗为山区教育事业做奉献的赤诚之心。

伟大的教育家陶行知先生说：“我捧一颗心来，不带半根草去”。我时刻以之激励自己。“小小麻雀，五脏俱全”，尽管教师紧缺，学校仍坚持开齐6个年段课程，教师忍受不足，我就编成复式班。教学任务繁重而复杂，一个教师要任教几个年段的课程，而身为校长、教导的我，身先士卒，担任教三个年段的数学。不仅如此，为了贯彻上级“开足开齐课程，实施素质教育”的要求，我还带头兼任音、体、美等课程。这其中的艰辛、劳累可想而知！但我从不向上级领导叫苦叫累，始终忠于职守，埋头苦干，默默地为小山村的教育教学事业奉献青春和热血。

2.勤于钻研，有较强的教育教学管理能力。

从我参加工作到现在已有18年，其中有XX年任校长。繁重的教学与管理工作，不仅没有压垮我，相反，却让我得到锻炼，积累了不少山区学校管理经验，也培养了我有良好的组织协调和决策、实施能力。

3.善于合作，具有较好的人缘基础。

我信奉“诚信是道德之本”。从教以来，坚持“待人以诚、处事以正、自律以严”的原则，加强修养，关心集体，尊重领导，精诚合作，赢得了领导、同事广泛好评和厚爱。

三、工作思路

各位领导、各位专家评委，如果我能竞聘成功，我将认真配合校长全面贯彻落实上级文件精神，做校长的得力助手，着重做好以下几个方面工作：

（一）迎难而上，开拓局面

秀篆地处诏安西部山区，各村居住分散，我认为当前秀篆教育教学管理面临的.困难和问题不少，主要有以下几点：

1.交通不便、生源分散。造成具有资源的相对浪费。

2.信息闭塞、现代化配备不均衡，学校发展的的不平衡性突出。

3.教师课改意识落后、工作热情不高、学科配备不完善、学生厌学现象较严重。这制约教学质量的有效提高。

我认为，解决上述问题和困难，关键在于建设一支素质优良、专业过硬的师资队伍。因此，我将在全力协助校长做好资源整合与优化的同时，积极开展落实以下几点工作：

1.借助校本教研、网络教研和农村远程教育平台开展课改理论学习和课题研究，引领教师更新教育观念，积极落实新课改目标要求。

2.秀篆年轻教师较多，年轻教师是教育发展的生力军，必须充分发挥教师，特别是年轻教师工作积极性,提高教学效率。

3.深入开展“三个一”工程，开齐开足开好课程，提高学生学习兴趣，培养学生特长，促进学生全面发展。

4.积极贯彻市、县两级教育局“局长、校长走进课堂月”精神，深入课堂听课评课，引领教师互教、互学，取长补短，推动秀篆小学队伍整体专业水平的提升。

（二）率先垂范，关键介入

由于我镇办学点多、线长、面广，管理困难大，教学质量不平衡突出，影响整体质量。我将协助校长，认真总结以往管理经验，深入一线，率先垂范，靠前指挥，从抓毕业班教学质量为关键切入点，全过程介入，与老师们一起研究教学，以毕业班带动各年级教学质量的提高。

同时，针对不少教师岗位教学工作比较“粗线条”的问题，要以教育局《诏安县小学教育教学综合质量考评管理办法》为依据，结合实际，认真研究，改进措施，使得教学管理更加精细化，快速提高秀篆小学教育教学质量。

（三）加强安全管理、加快推进校安工程建设

安全工作是学校管理工作的重中之重，只有一个安全稳定的校园环境，才有教育发展可言。我将全力协助校长做好校园环境安全隐患排查，落实整改措施，加快推进学校安全标准化建设工作；积极协调，加快推进校安工程建设，争取早日完成秀篆中心小学各项目校的校安工程，并顺利通过验收，让师生早日搬进安全、宽敞明亮的教室上课。

尊敬的各位领导、专家评委，如果说：“一个好汉三个帮”，那么，“一个好校长，需要几个好助手，需要一支优秀的教师团队。”我渴望能得到领导和评委们的支持，我今天的报告不是在吹捧自己，只是向各位领导、评委展示一个真实、负责任、积极向上的我。请各位领导给我信任、各位专家评委给我肯定，我一定能胜任这个工作职位。

谢谢各位领导、各位专家评委！

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇5

两年后我获得河南大学中文专科文凭,三年后加入中国,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为石板村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,2000年9月调任希望小学校长,2001年12月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师.我现为信阳市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),浉河区委组织部备案的党政后备干部.

普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级.参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公.

作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊.同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能.

我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任.我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格.

我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力.在镇以上参赛或作课二十多次,1999年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到浉河区参赛又获得了一等奖,2000年我代表浉河区参加信阳市校长优质课大赛又获得了奖励.

我所教的学科成绩一直名列前茅.特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名.

在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式.学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位.

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇6

1，填空：小学副校长最新讲话

这篇《最新小学副校长竞聘演讲稿范文》，是特地，希望对大家有所帮助！

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各位领导、各位评委、各位老师：

教育改革犹如春风，不知不觉中我沐浴在春风中，享受着幸福。首先，我要感谢改革浪潮和领导人为我提供了这个锻炼自己、展示自我的绝佳机会。

富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。

我怀着激动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.

我叫**，是**镇中学的老师。我1973年4月出生，汉族，汉语言学士。

16年前，我带着理想和希望踏上了神圣的平台。 我爱上了它，并愿意一生致力于教育事业

在这宝贵的16年里，我担任过班主任、学校少先队辅导员、语文教研组组长等职

岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.

xx年终考核别评为优秀,xx年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二.被评为县级优秀教师,xx年上学期我所带的语文组被评为优秀,,xx年5月我所写的**发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.

今天，我参加副总裁职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面，我认为我具备担任副总裁的素质。自小生长在农村，家教严格。

作为家里最大的孩子，我从小就创造了勤劳、努力、奉献的良好品质。踏踏实实工作，做一行，爱一行。 另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时，我朝气蓬勃，精力充沛，热情奔放，士气高昂。

其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，要能够严格要求自己，团结同志。再者，16年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度。

另一方面，我认为我有能力担任副**，并具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的重大政策有一定的了解，思想政治觉悟比较高。 另外我有一定的文字基础。

我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表 ，但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力，xx年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。 我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心 ， 更有着母性的天良与韧性。我将以自己的特长做好管理工作，做好校长助理，协调学校工作。

我将继续总结经验，加强学习，提高工作质量。我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。此外，要努力加强企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使自己更加胜任本职工作。

我将积极进取。发扬以往好的作风、好的

的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。

我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深入群众，了解群众重视群众意见反馈，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇7

尊敬的各位领导、各位同事，

大家上午午好！

今天，我竞聘的岗位是行政副校长，我的竞聘校长演讲稿发言分为三大部分：岗位理解、个人描述、工作设想。

　一、岗位理解

行政副校长顾名思义，就是协助校长分管行政、后勤等项工作。是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。

岗位职责只是行政副校长应该做的，却远不是所能做的。在做好本职工作的前提下，服务好领导、学校教职工、学生；协调好学校各教研团队，学科的关系，从而做到为学校的发展贡献自己的力量。服务和协调是行政副校长岗位的核心内容。确立服务观念，就应该以学校、学生利益为大局，当好学校领导的勤务兵，不折不扣的为领导服务，做好日常事务的同时，还应积极的在区教育界进行学校文化宣传。打一个比喻，行政副校长是学校领导和老师、学生之间的润滑剂。竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲工作是否顺畅，润滑剂的性能至关重要。

二、个人描述

（一）教学经验丰富、岗位相似性高

我与19xx年即进入xx学校，迄今已有逾10年的教学管理经验。对学校的历史、现状、发展规划化都有较深刻的认识。对学校的各项行政工作模块都比较熟悉。特别是xx年任总务主任岗位来，通过将近x年的工作履历，我对学习的总务后勤、行政管理都掌握了丰富的工作经验，在学校领导的支持下，工作起来得心应手。

众所周时，总务主任岗位与学校此次竞聘的行政副校长岗位有很大的相似处，我仔细对比了两者的岗位职责内容，两者不仅在岗位职责上有吻合之处，在开展工作的方法、思路、方向上也有类似性。

作为有x年总务主任管理经验的我，竞聘学校行政副校长岗位，我学校校长竞聘演讲稿有十分的自信。

（二）善于学习，争创优秀

在工作之余，我一直坚持学习，并尝试将所学知识用于教学实践和管理中。我是体育教育专业毕业，参加教学以来，我一直潜心研究先进的少年体育教育理念，注重提高学生的综合身体素质，并着意挖掘有体育特长的苗子。结合教学实践，我先后发表论文《浅析小学体育教学的方式》，《小学体育教育对提高全民体质的意义》等论文多篇，先后在省级报刊上发表。在教学与工作中，我争先创优，连续三年年度考核优秀，先后被评为x区x优秀教师、xx优秀支教先进个人、四体会裁判组道德风尚奖、区级教学能手等荣誉。

（三）勤于工作、政治觉悟高

参加工作以来，我以教书育人，传播知识为己任。任劳任怨，服从安排，以集体利益为重，不计个人得失，善于团结同事，有较强的组织能力。我还积极的参与党的活动，xx年入党以来，我时刻以一名共产党员的标准来要求自己，冲锋在前，享乐在后。眼下，我正在努力学习争先创优的相关理论精髓，准备在实践中指导自己实现跨越式发展。

三、工作设想

如果我有幸当选，我将从以下几点来开展工作：

（一）摆正位置，全力做好校长的参谋

行政副校长就是要全力做好校长的参谋，协助校长抓好管理工作，为学校的教学工作正常开展提供良好的环境。同时，在日常管理，教学思路上，要善于学习，不断的给校长以建议。

（二）钻研业务，大刀阔斧的开展行政管理工作

1、坚持社会主义办学方向，坚持为教学服务的宗旨，遵守党和国家的法令法规，加强自身修养。树立正确的教育观、价值观和职业道德。

2、做好后勤保障工作。对工作认真负责，一丝不苟，精益求精；思想解放，不守旧，不盲从，敢于思考问题，敢于兴利除弊，不断改革进取；敢于承担责任，直接向校长负责。

3、重视调查研究，深入教职工，了解教职工的思想及要求，向校长提供指导全局工作的详实材料及管理方案。

4、深入分管工作的第一线，做到谦虚谨慎，以充分调动全体同志的工作综合学校校长竞聘演讲稿积极性和主动性，发挥全体同志的聪明才智，以一流的后勤保障工作为学校的教育教学工作保驾护航。

5、指导总务部门做好后勤工作，以有限的资金尽量做最多的工作，做好财务管理工作，民主理财，接受群众监督；开源节流，严格校产管理；廉洁奉公，不循私情。

6、重视学校卫生工作，做到检查、督促、指导经常化，保证全校师生有整洁、优雅的学习和工作环境，确保全校师生的身体健康。

7、指导工会的常规工作，关心全校教职工的工作、生活，关心离退休教职工，开展好教职工的文体活动，办事讲实效，创造条件为师生提供优质服务。

8、指导保卫部门做好学校的综合治理工作，以严格的制度，一流的管理保证学校财产不受损失，师生安全不受伤害。

9、处理好社会关系，做好与社区的联络、协调工作，为学校的发展及其它工作争取社会的最有力的支持。

如果领导能够给我这次机会，我一定会尽自己最大的努力来做这项工作。不断竞聘初中校长演讲稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向领导、同事请教。本部门的业务，要做到烂熟于心。

谢谢各位领导的支持！

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇8

二是全面实实教育改革和素质教育。

在素质教育方面，很多校长都有这样的想法，但我们担心的事，我们已经很好地示范了南街一所大幼儿园。合川的父母希望孩子上大南街幼儿园，因为大南街幼儿园的素质教育做得很好。因此，合川市优质教育的父母对此有充分的认识和迫切需要。

而当代中国教育家朱永新的教育实验也给了我们很好的示范。南滨路小学应该是合川小学教育改革和优质教育实施的先锋和领导者：一是开展课堂教学改革;二是建立新的学校教育评价和评价机制;三是重点发展学生人格，绘画，舞蹈，武术等兴趣活动;四是给予刘文宪新时代的精神意义，训练符合时代的需要，刘文学好男孩，每年开展刘文学精神，做刘文学好少年研讨会的识别活动。

三，基于社区做人满意的学校。

南滨路小学不仅获得了各种荣誉，也得到了社会各界的认可和发自内心的赞誉。一个是运行一个好的父母学校，灌输正确的教育方法和想法;二是经常与父母沟通，家长教育辅导;第三是学校应该充分关注社区和家长的意见，家长参与学校管理。

总之，如果我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学做明亮陶兴志刘文学这两个本地品牌作为核心，深入教育知识，塑造师范队伍，发扬刘文文精神，创造和川特色，成为合川教育的旗帜。

各位领导，各位评委，如果我能得到大家的认可，我想成为合川教育改革的先行者，为合川教育事业做出自己的努力，奉献自己的青春。

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇9

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

今天能在这里参加南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想情况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的机会。今天我演讲的题目是“点亮梦想就在今天”，下面我将从竞聘的优势和任职打算两方面来展开演讲，首先谈谈我的竞聘优势：

一是我的个人素质出众，能力全面。我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面能力突出，xx参加大石镇中小学教师基本功10项比赛，共有9项获奖，被誉为大石镇“全能教师”，在合川区首届班主任基本功大赛中获二等奖、参加教育系统青年人才论坛获一等奖，参加合川赛课、书法比赛获三等奖，论文获重庆市三等奖。

二是我的管理能力突出，经历丰富。我具有教育管理本科学历，担任了五年中层干部，参加了青年干部培训，在教委锻炼了一年多，丰富的经历促使我不断成长，走向成熟，能力得到大幅提升。

三是我热爱合川教育，理念先进。从教10余年，我不断参加各种比赛和课题研究，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，经常了解国内教育发展动态，十分关注合川教育现状，对合川教育有着清醒的认识，对合川教育的发展方面有自己独到的见解。

下面谈谈我的打算：

如果我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，服从校长的领导，真诚对待每位教师，关心学生，致力于推动教学改革和全面实施素质教育。我会为学校发展提出以下建议：

一、做亮“行知教育思想”这个世界级名片。

合川是教育家陶行知从教的地方，他给我们留下了宝贵的教育思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教育思想的研究，升华行知教育思想，形成与现代教育相适应的新教育理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。

我在这里还向各位领导提个建议：南滨路小学是否可以考虑更名为“行知实验小学”，让它更加明确自己的目标，并站上“陶行知”这位巨人的肩头，迅速腾飞。

当然要实现这个目标必须打造一支高素质的教师队伍，并为之付出艰辛的努力。一是加强教师的教育，重塑他们的思想，把他们的热情都吸引到教育科研和教育改革上来；二是学校要加大教师专业化成长的经费投入，开展教育理论、普通话、三笔字等教学技能培训；三是大力开展教育科研工作，让全校教师成为研究型教师；四是让一批教师到一些著名学校去学习锻炼，吸收新的教育思想和办学理念；五是要为教师成长创造条件，花大力气让优秀教师成才、成名，争取培养一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的教师；六是每年举办一次“传承行知教育思想”研讨会，邀请各级专家参加，力争办成在重庆市有影响力的学术研究活动。

二、全面实施教育改革和素质教育。

谈到搞素质教育，很多校长都有这个想法却又顾虑重重，其实大南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园，这就是因为大南街幼儿园的素质教育搞得好。所以合川的家长对素质教育是有充分的认识和急切的需求的。而且我国当代教育家朱永新的新教育实验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教育改革和实施素质教育的开拓者和领路人：一是大刀阔斧开展课堂教学改革；二是建立新的学校教育考核评价机制；三是注重学生个性发展，开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等各种兴趣活动；四是赋予刘文学精神新时代的含义，培养符合时代需要的“刘文学式好少年”，每年开展传承“刘文学精神”争做“刘文学式好少年”研讨表彰活动。

三、立足社会办人民满意的学校。

南滨路小学不但要争取获得各种荣誉，更要得到社会、老百姓发自内心的认可和称赞。一是要办好家长学校，向家长灌输正确的教育方法和思想；二是经常与家长的沟通，做好家长教育心理咨询指导；三是学校要充分重视社会各界和家长的意见，让家长参与学校的管理。

总之，如果我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮“陶行知”“刘文学”这两个本土品牌为核心，深挖行知教育思想，塑造行知教师，发扬“刘文学”精神，创出合川特色，成为合川教育的一面旗帜。

各位领导、各位评委，如果我能得到大家的认可，我愿做合川教育改革的急先锋，为合川教育殚精竭力，奉献青春。如果没有选上，我将一如既往加强学习，踏实工作，不断进步，争取早日成熟！

谢谢大家！

小学副校长竞聘演讲稿范文 篇10

各位评委：

大家好！

今天站在这里演讲竞聘副校长职位，我很庆幸。庆幸在我年富力强的人生阶段，有这样的机遇降临，这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台，也是提供了一个完善自我的机会，更标志着我们桥西教育不拘一格降人才，在改革创新上迈出了一大步。我想这次竞聘无论成功与否，我都会感恩社会的进步，让我们拥有机会、平等和尊重。

我对竞聘副校长职位充满信心。原因之一是从教20年来，一直对教育心怀敬畏，在这个神圣的职业面前，本着良心的要求兢兢业业的耕耘于三尺讲台。也曾获得过一些荣誉，但更有价值的收获是教会了学生去爱，得到了众多家长的拥护和各位领导的信任。原因之二是,20xx年至今从事校长室和政教处材料写作工作，不仅笔力大有提高，思想得到丰富，视野更加开阔，而且近距离的目睹华金领导班子掌舵金华激流勇进，使我对管理的认识和能力都得到很大的提升。

这次竞聘政教副校长目的是想给自己争取更大的服务空间能充分释放个体能量，实现一个教育者更高的人生价值。

下面谈谈我对副校长这个职位的认识。我认为，如果把中国比作一所学校，那么敬爱的周恩来总理、温家宝总理就是副校长的典范，他们德才兼备、忠诚无私、鞠躬尽瘁、深入民心，不为名利所惑，把国家这盘棋看做自己的天。一名优秀的副校长不正应该具备这些品性和工作态度么？我把对这个职位的认识归纳为四句话：心怀大局而忠诚、主动负责而承担、甘于奉献而淡泊、积极进取做表率。

如果我竞聘成功，这就是我的岗位认识和工作态度。

下面阐述我的工作策略：结合学校大局，这里我仅就班主任队伍建设、养成教育、家长学校、形象工程等几项侧重政教口上的工作，简明阐述我的工作思路：

一、打造一支素质过硬的班主任队伍。

落实任何一项政教工作都离不开班主任的劳动，因此打造一支素质过硬的班主任队伍势在必行。结合学校“骨干教师和名师工程”“教师业务再提高工程”“园丁建设工程”，我想班主任队伍建设应侧重从两个方面着手。其一是建设过硬的师德师风，其二是建设过硬的班主任技能。前者依赖学校的德育学习、行风建设和制度做保证，后者则需要政教处长远规划组织名师培训、经验交流、树立榜样、及时评价等，尽快的全面提高班主任的工作技能。一支优秀的班主任队伍是成就一所名校的必要力量。

二、古为今用，在养成教育中做出创新。

一所名校的师生应该有自己的特色，比如懂文明讲礼仪，比如书写漂亮，懂得倾听，比如善良宽容的淑女绅士风范等，这都需要养成教育来实现培养目标。要想做好，做出我们的学校特色，让自己的内心满意，那必须创新。孔子说“兴于诗，立于礼、成于乐”倡导修身养性起于诗，立身之道在于礼，性情所成在于音乐。这个观点在今天仍有它深远的现实意义。它对我的启发是在

诗、礼、乐三个方面开展养成创新活动：比如每日诵诗20分活动、课间利用校园网播放经典音乐活动、征集实施我们校园个性化礼仪。我相信圣人教化和今天教育理念完美结合，一定能开启学校养成教育新的篇章。

三、校本资源开发，让家长学校工作再上新台阶

家校合作是教育发展的大势所趋，那么培养家长理解教育、懂得教育、学会教育也就成了我们的工作之重。我认为家长学校工作基本面包括：提高家长对自我教育角色的认知；制定、完善更切合实际的家长学校制度；开办讲坛提高家教水平；组织家长交流家教心得；做好家长教育心理咨询指导。完成基本面的工作后，我强调校本资源的开发，开发本校师资力量来主导家长学校的工作，初步构想是成立家教教研小组，有组织有计划有目标完成此项工作，逐步培养出自己学校的家教指导团。我认为有自己的“家教指导团”是未来名校的发展方向之一。

四、在学校形象工程建设上开拓新渠道。

学校形象工程立足教学质量，同样也离不开政教这个窗口。政教口上抓好五个一流将在学校形象工程建设上发挥事半功倍的作用，它包括：一流的大门礼仪迎宾；一流的门外督察小队；一流的文艺表演队；一流的鼓乐队；一流的小足球队。五个一流

小分队本身就是教育成果的展示，对于丰富校园文化内涵，保证校园安全，提升学校知名度和社会满意度都将发挥巨大的作用。讲了这么多，最后还想回归一个“实”字。“大人不华，君子务实”，求真务实的副校长才是孩子们的福分，是老师们尊重追随的领导，也定然是一把手赏识信任的助手！

谢谢大家！

小学教务副主任竞聘演讲稿集锦

大家好小学范文网今天为您推荐一篇有关“小学教务副主任竞聘演讲稿”的网络文章，如果想要让演讲的过程更为顺利。准备好演讲稿可以让您更好地表达想法和意见，演讲稿是我们表达看法时准备的文稿，什么样的主题演讲稿才算高质量的演讲稿呢？下面是我得出的结论供你参考。

小学教务副主任竞聘演讲稿【篇1】

各位领导、老师:您们好！

首先，感谢大家给我这次竞聘的机会，我竞聘的是教务副主任岗位。

教学是学校的中心工作，而教务处承当着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作，是校长建在教学前沿战线上的指挥所，作为教务副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定，按上级教学计划负责编制课程表，做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订，负责管理教学资料和教学信息的收集和传送。组织各类教学竞赛，了解教学效果和存在的问题，及时改进。准确有效地收集教学活动中的各种信息，为校长的教学决策提供依据。

与教务处处长协商处理教务处的日常教务和考试事务。组织学期中、期末教学质量分析，开展教学反馈等教学质量监控。做好分管年级和教研组的教研工作。

咨询办公室要做好出勤、教师业务档案管理、业务考核和奖惩等工作。领导和组织课外活动和技能小组工作。与教务长协商招生，安排课程，注册，建立学生档案。

全面负责教学档案管理，建立健全学生学籍档案和各类教学档案，处理学校转学、换班、停课等日常事务；定期召开教学工作会议，落实计划和措施，交流总结工作，推广教学经验，总结问题和教训。

教务副主任，是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要对上对下都负责，以求一起融合。我将不负众望，与教务长一道，带领教务处全体工作人员完成教务处的各项工作。认真履行好工作职责，组织实施教学常规性工作，指导教师积极参与各项竞赛活动，不时推进教学改革，发明性地开展教科研工作，引导同学积极开展阅读、写字活动，培养同学良好的学习习惯，力争取得优异的成果，在校长的领导下和同志们一起把我校建设成全市有影响力的学校。

根据这个总体目标，我想谈谈一些肤浅的观点和想法

第一、首先我将认真履行教务处的规章制度，在积极稳妥地搞好常规管理的同时，加强理论学习，提高自身的钻研精神，协商校长和主管领导建立更健全，制度化，科学化规章制度。要积极、主动地辅助主管领导开展工作，尊重校长、主管领导的核心地位，多请示汇报，多交心通气，服从校长、主管领导的工作布置，并在自身的职责范围内尽力抓好工作落实，在工作上做到不越位，不缺位。责任明确，不推卸责任，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。

处理好分管工作的问题，要始终本着积极协商、妥善处置、勇于负责的态度，搞好工作。

第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和同学的一起发展为本的理念，师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，在主管校长的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务量化考核实施细则》，充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。要大力推进教育科研，及时表彰先进人物和先进事迹。

要充分发挥骨干教师在教学中的主导作用。

在备课方面要求老师们要努力地研读教学大纲和教材，写好规范教学设计，指导他们如何备“同学的课”。

要求教师按要求布置作业，并作详细的批改和记录。

在听力方面，要求教师按照质量和数量完成听力任务。

还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动，以活动促发展，不时提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。

实施组织中年教师开展新课程示范课程，进一步总结中年教师课程改革经验。

四是争取信任，搞好团结，作好为教师服务工作。在加强个人修养、练好基本功的同时，要认清自己的角色，为领导和同时分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍。

我是一名党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才干使整个集体有战斗力，才干完成上级下达的各项工作任务。

第五、教学工作毫不放松。作为一名教师，据我所知，核心是教学。假如我竞聘胜利，参与了日常的管理工作。

与上一节课相比，下一节课的机会相应减少，这是一个巨大的挑战。这就要求我进一步优化课堂教学，注重学生的信息反馈，激发学生的情感。但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了。

对教育有更深层次的看法，我认为课堂效率是有可能的。

六是充分发挥信息技术和网络技术在教育、教学、管理等方面的优势，进一步完善集体备课机制和管理。鼓励教师尝试电子备课和网上备课。鼓励教师制作个人网页、博客和撰写日志，交流教育经验，宣传自己的研究成果。

以上是我对本岗位职责和开展本岗位工作的基本思路和目标的初步认识。不管这次比赛的结果如何，我都会坚持一颗平常心，平静地面对未来。胜利对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充沛发挥自身的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

与您一起创造五亩中心小学的辉煌未来。

谢谢大家！

模板仅供参考

祝您工作顺利！

小学教务副主任竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

本人20xx年x月参加工作，20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教，20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！

小学教务副主任竞聘演讲稿【篇3】

第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和同学的一起发展为本的理念，师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，在主管校长的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务量化考核实施细则》，充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。要大力推进教育科研，及时表彰先进人物和先进事迹。

要充分发挥骨干教师在教学中的主导作用。

在备课方面要求老师们要努力地研读教学大纲和教材，写好规范教学设计，指导他们如何备“同学的课”。

要求教师按要求布置作业，并作详细的批改和记录。

在听力方面，要求教师按照质量和数量完成听力任务。

还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动，以活动促发展，不时提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。

实施组织中年教师开展新课程示范课程，进一步总结中年教师课程改革经验。

四是争取信任，搞好团结，作好为教师服务工作。在加强个人修养、练好基本功的同时，要认清自己的角色，为领导和同时分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍。

我是一名党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才干使整个集体有战斗力，才干完成上级下达的各项工作任务。

第五、教学工作毫不放松。作为一名教师，据我所知，核心是教学。假如我竞聘胜利，参与了日常的管理工作。

与上一节课相比，下一节课的机会相应减少，这是一个巨大的挑战。这就要求我进一步优化课堂教学，注重学生的信息反馈，激发学生的情感。但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了。

对教育有更深层次的看法，我认为课堂效率是有可能的。

六是充分发挥信息技术和网络技术在教育、教学、管理等方面的优势，进一步完善集体备课机制和管理。鼓励教师尝试电子备课和网上备课。鼓励教师制作个人网页、博客和撰写日志，交流教育经验，宣传自己的研究成果。

以上是我对本岗位职责和开展本岗位工作的基本思路和目标的初步认识。不管这次比赛的结果如何，我都会坚持一颗平常心，平静地面对未来。胜利对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充沛发挥自身的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

与您一起创造五亩中心小学的辉煌未来。

谢谢大家！

小学教务副主任竞聘演讲稿【篇4】

各位领导、老师:您们好！

首先，感谢大家给我这次竞聘的机会，我竞聘的是教务副主任岗位。

教学是学校的中心工作，而教务处承当着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作，是校长建在教学前沿战线上的指挥所，作为教务副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定，按上级教学计划负责编制课程表，做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订，负责管理教学资料和教学信息的收集和传送。组织各项教学竞赛活动，了解教学效果和存在问题并和时加以改进。准确、有效地收集教学活动中的各种信息，为校长的教学决策提供依据。协商教务处主任处置教务处的日常教务、考务工作。组织好期中、期末教学质量分析，开展好教学反馈等教学质量的监控工作。认真做好所分管的年级和教研组的教学、教研工作。协商办公室搞好教职工的考勤，管理好教师的业务档案，做好业务考核和奖惩等工作。领导和组织课外兴趣活动小组的开展和技能组工作。协商教务主任招收新生，编班、注册建立同学档案。全面负责教学档案管理工作，建立健全学籍档案和各项教学档案，处置好转学、插班、同学休学等日常事务；定期召开教学工作会议，落实计划措施，交流、总结工作情况，推广教学经验，总结问题教训。

教务副主任，是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位，需要对上对下都负责，以求一起融合。我将不负众望，与教务主任一起，带领教务处全体工作人员认真完成教务处各项工作。认真履行好工作职责，组织实施教学常规性工作，指导教师积极参与各项竞赛活动，不时推进教学改革，发明性地开展教科研工作，引导同学积极开展阅读、写字活动，培养同学良好的学习习惯，力争取得优异的成果，在校长的领导下和同志们一起把我校建设成全市有影响力的学校。

根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解和设想：

第一、首先我将认真履行教务处的规章制度，在积极稳妥地搞好常规管理的同时，加强理论学习，提高自身的钻研精神，协商校长和主管领导建立更健全，制度化，科学化规章制度。要积极、主动地辅助主管领导开展工作，尊重校长、主管领导的核心地位，多请示汇报，多交心通气，服从校长、主管领导的工作布置，并在自身的职责范围内尽力抓好工作落实，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处置、勇于负责的态度，一起把工作搞好。

第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和同学的一起发展为本的理念，师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，在主管校长的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务量化考核实施细则》，充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。大力倡议教育科研，和时表彰先进人物和先进事迹。充沛发挥骨干教师在教学中的中坚力量，起到良好的带头作用。

在备课方面：要求老师们要努力地研读教学大纲和教材，写好规范教学设计，指导他们如何备“同学的课”。

批改方面：要求老师们按要求安排作业，并作好详细批改和记录。

听课方面：要求老师们都能按质、按量完成听课任务。

还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动，以活动促发展，不时提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也要组织中年教师上实施新课程的示范课，进一步总结中年教师课改的经验。

第四、争取信任，搞好团结，为广大教师的作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自身的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍。我是一名党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的`信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才干使整个集体有战斗力，才干完成上级下达的各项工作任务。

第五、教学工作毫不放松。作为一名教师，就我理解，其核心就是教学。假如我竞聘胜利，参与了日常的管理工作。可能与以前相比下课堂的机会相应减少了，这点是个极大的挑战。这就需要我进一步优化课堂教学，关注同学信息反馈，激发同学的情感。但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了。对教育问题也就有了更深的看法，我想也就有了课堂高效的可能。

第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师试行电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自身的科研效果。

以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会坚持一颗平常心，坦然地面对未来。胜利对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；假如落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充沛发挥自身的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。与大家一起发明五亩乡中心小学辉煌绚烂的明天。

谢谢大家！

小学副校长竞聘演讲稿范文精选

知足且上进，温柔而坚定，当我们即将站上台去演讲前。我们必然要在演讲稿中渗透自己的思路，演讲稿可以帮助您更好地演绎和演出您的演讲，如何才能准备一份好的主题演讲稿呢？小编为大家推荐一篇优秀的“小学副校长竞聘演讲稿范文”文章，请记得收藏此页以免失去有用信息！

小学副校长竞聘演讲稿范文【篇1】

尊敬的校长和领导们：

大家早上好！

首先，我要感谢学校给我这个公平、公正、公开的选举机会。我会好好照顾它的。站在这里，我的心无比激动。我的理想。我想申请的职位是学校的副校长职位，希望能实现我的理想。

19xx年开始工作，先后担任德育专员、会计师、业务总监、副校长、校长。 XX年来，我一直坚守在教育教学第一线，艰苦奋斗，锐意进取，潜心研究教育教学理论，积极探索教育教学新方法。管理工作经验。 XX年来，我兢兢业业，默默地把青春和热血奉献给我热爱的教育事业。

特别是在担任副校长期间，他付出了艰辛的努力。 xx、xx、xx、xx、x校长的下午，我同时转入xx小学。正处于接受教育现代化的关键阶段，但学校的档案工作仍处于起步阶段。短短几天，我们统一思路，制定了下一步工作计划。在工作中，我能想校长所想，急校长所急，带头做人，以身作则，团结同志，以学校的荣辱为己任，创造性地开展工作，圆满、出色地完成了学校各项任务。受到了小学部老师和中心校领导的表扬，被通山县人民政府评为“先进教育工作者”，成为名副其实的校长得力助手。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我经常对自己说：“不想当领导的老师不是好老师！”好东西只给不在乎的人。我相信，只要我努力，我一定能担任副校长。如果这次比赛成功，我会在以下几个方面努力：

首先要做一个合格的副总裁

有句话说：“积极的人就像太阳，照到哪里就发光；消极的人就像月亮，初一十五不一样。”用我自己的实际行动带动学校，用人格魅力感染全体师生，形成和谐、团结、进取的氛围，让学校因为我的存在而更加精彩。

2.与学校同甘共苦，做校长的左膀右臂

树立“??”学校的标准理念光荣，校耻”。想学校所想，担心学校急事，协助校长做好学校的一切事务，不争名利，与学校共同成长，共同进步，荣辱与共，做校长的权利——手人。

三、以人为本，民主管理，全面推进素质教育

学校一切工作都要人做，一切事情都要人做人，没有“人”之根，学校的工作就成了无根之树，无源之水。因此，在我的工作中，我会团结所有人，尊重所有人，同时也尊重他们的辛勤工作和奉献精神，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做老师和校长之间的桥梁，协调各方项目。工作，让教师充分参与学校管理，共同努力，营造真正和谐的校园。

我将协助校长努力提高学校的质量。围绕“减负增效”，努力为教师创造更多的外出学习机会，为教师搭建展示自我、实现自我的平台；同时，也要认清学生之间的差异，尊重差异，尊重基础差的班级。教师的努力和每一个进步都应该放在眼里，不仅要对结果给予鼓励，还要对教师的努力程度和过程给予鼓励。此外，关注学生个性和特长的发展，丰富学生的学习和生活，让学生的个性和特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量，全面推进素质教育。 ，实现教育现代化，维护学校可持续发展。

各位领导和评委，以诚待人是我的态度；勤奋务实、开拓创新是我的工作态度！我将不负大家的期望，充分发挥自己的聪明才智，以高度的工作热情和高度的责任感，更加努力地工作，使丝线制作工作在各方面都有新的进步和新的突破，上升为新的水平。

谢谢大家！

小学副校长竞聘演讲稿范文【篇2】

尊敬的各位评委、亲爱的老师们：

大家好！

我是某小学的教师，现在来竞聘小学副校长这一职位。今天，我首先要感谢学校和各位领导对我的信任和支持，给我这个机会来展示自己。

作为一名教育工作者，我一直以来都认为，教育是一项至高无上的工作。而作为一名小学教师，我一直把自己的责任严格压在肩上，把学生的成长放在心头。

在多年的教育工作中，我凭借自己的执着、专注和奉献，获得了孩子们和家长的喜爱。同时，我也取得了一定的管理经验，并且不断学习、充实自己，提升自己的素质和能力。

作为一名小学副校长，我认为我的工作就是对全校师生的管理和支持。我要积极为校长服务，让学校更加稳定、和谐、向前发展。同时，我也要尽力发挥自己的工作能力和管理水平，寻找和挖掘学校的潜在优势，扶持和帮助学校的弱项。

首先，我认为学校的办学理念要体现所谓“以学生为本”，也就是说，一切的工作都要以学生的全面发展为出发点，做到个性化教育和因材施教。同时，我也要和校长一起完善学校的各项制度，为老师们营造更好的教学条件。

其次，我认为学校的教学质量是我们不断追求的目标。为了实现这一目标，我会制定具体的行动计划，鼓励老师们积极开展研究性教学，提高教学效果。同时，我也要加强对学生的考试管理和评价，切实提高学习质量和成绩。

最后，我认为学校的文化和师德建设也非常重要。作为一名教育工作者，我们要努力为学生树立正面榜样，为人师表。因此，我也要常常提醒自己和身边的老师们，始终保持良好的精神风貌和师德形象。

尊敬的各位评委，我深深地感到自己肩头的责任和使命。如果您们批准我竞聘小学副校长的这个机会，我将会全身心地投入这个工作，并且不断完善和提升自己，为学校和孩子们做出更大的贡献！

谢谢大家！

小学副校长竞聘演讲稿范文【篇3】

亲爱的。领导和老师们：

大家下午好！我于xx年8月开始工作，被聘为xx年xx小学副院长，又被聘为xx年xx小学校长。入职以来，多次被评为xx中心小学优秀教师、镇优秀教育工作者。我今天应聘的职位是xx中心小学副校长。下面，我从两个方面阐述我参加比赛的理由。

1、勤学好教，在教学中不断充实和提高自己

教育教学是教师自己的工作，是教师的幸福。从教十年，领导的关心和同事的帮助一直激励着我不断前行。随着工作和学习的深入，我的教学观念发生了根本性的变化。连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直名列前茅，这也成为我反思的对象——如何让学生自主学习，全面发展，可持续发展，这应该是我努力追求的目标。在我的博客日记中，我曾经写过一篇文章《今天，什么是好老师》，我觉得在当下，知足常乐，乐于奉献，勇于进取，才是好老师。穷人依然高尚，努力依然快乐，甚至“带着桎梏跳得好”，好老师要有这样的胸怀和担当，这正是我想要的。

从教师到教学管理人员，任务和工作性质的变化既是挑战，也是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的视野，让我对工作有了新的认识——教育教学、教学研究、教学管理。三者相辅相成，缺一不可。因此，我更加努力学习，从教育教学理论著作中汲取营养，从网络中解疑解惑，以新的理念和理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我完善的同时，我们积极组织教师开展教研活动，鼓励教师树立问题意识，开展基层调研，鼓励教师建立教育博客，撰写自己的教育故事，记录自己的教育经历。自己的成长经历。

二、求真务实，平淡中求师生发展

做一个真实的人。”求真务实是自觉教师工作要求和教学管理的基本要求。在负责xx小学教育教学工作期间，我重点做好以下工作：一是加强日常管理工作，如坚持做认真做好教学五项认真工作月检、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等工作。提升。二是加快教师专业发展。我们坚信“只有培养教师才能培养学生”。以评选第六届全县优秀青年教师、第十届全镇骨干教师为契机，大力推动和鼓励具备条件的教师参与。这一年，我校有4名教师被评为县优秀教师。青年教师和21名教师被评为镇级骨干教师。三是重视教学科研，以科研促教研，以教研促科研。目前，我校有市级单项项目5项，县级规划项目1项，县级单项项目4项。教师多次在省、市、县论文评审中获奖。教研活动扎实有效地开展，每位教师在学年至少上一节公开课，并撰写教学反思。我校教师在县级课堂教学竞赛和青年教师教学基本技能竞赛中取得重大突破。取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质，在学科教学、团队活动和各类学生竞赛中培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中均取得优异成绩，学生在各级各类竞赛中均取得佳绩。

以上就是我竞争的原因。如果我能在比赛中取得成功，我只能继续加强学习，向前辈学习，向同事学习，向书本学习，向实践学习，坚守教学岗位，精益求精。师德师德和良好的职业素质引领教师共同进步。下面是我的工作思路。

小学副校长竞聘演讲稿范文【篇4】

各位领导、各位评委：

古诗云“春风不度玉门关”，然而开江县教育系统人事制度改革这股春风却吹过玉门关，让我这棵默默无闻的

小草沐浴在春风中，漫步在春光中，感受着幸福。谢谢你给我提供了一个锻炼自己，展示自我的平台。

我来自朝阳寺小学。现在我是安全办公室主任。我虽然从事学校安全管理的具体工作，但一直在教育教学第一线打拼，做班级工作

主任。因为我出生在一个教育家庭。 我的祖父母与孙子女教了我三代人。 我从小就受到祖父母和父母的熏陶。 我热爱教育并且忠于教育

。19年前我满怀着理想与希望，肩负着祖、父辈的嘱托深情地踏上了神圣的讲坛，辛勤耕耘，一步一个脚印地

演绎着绚丽多姿、丰富多彩的教学生涯。感受教育带来的快乐、幸福和收获。爱生以情，敬业以精，育人以

诚，亲其师信其道。用自己的行动问心无愧地面对我的学生及开江的父老乡亲。在自己奋斗的历程当中，鲜花

和掌声伴随着我不断成长。参加讲治片区讲课赛获第一，参加县级讲课赛获第一；多次被乡镇评为“优秀党员

”、“优秀教育工作者”；在第二十四个教师节被县**表彰为“先进工作者”；市级骨干教师；所撰写的论

发表文章或学校宣传报告达州网，达州教育网开江教育网很多次；每期期末质量检测中所带科目均获第一；

近三年年度考核均为优秀等等。我的不断成长和上级主管部门的正确领导，全体专家同志的辛勤指导

帮助分不开的。在这里，我要真诚地说：谢谢！正是因为你的鼓励和支持，我才有勇气和信心去竞争

聘副校长。来这里之前，我很瞧不起自己，觉得自己有副**的素质和能力。一方面我曾在村小担

我当了六年的主任教师。这六年来，我深刻理解党的教育方针政策，积累了一定的学校管理经验，有一定的经验

的政治素养，有较高的思想政治觉悟。同时，要充分认识到，学校与时俱进的关键是团结奋进

意进取、乐于奉献的集体。另一方面，我对副**的职位有很深的了解。副校长是校长法令的执行者和教师

学生服务者是教育教学的领导者。在工作中，我们不仅要对校长负责，还要对师生负责。既要独挡一面，为校长分忧

解难，又要合作交流，为校长出谋划策。

因此，如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，在其位谋其政施其职负其责，当好校长的助手。认清

角色正确，地位正确，权力行使不越权，到位不越权，为领导分忧，下为群众。做到管家不当家，尽职不贪职，

服从不盲从，搭台不拆台。大事多请示汇报，分内事不等待不推诿。魏书生老师说过“多抢挑重担，少推卸责

任”、“多改变自己，少埋怨环境”。我将在工作中不断地改变自己。加强业务学习，提高业务素质；加强政

学习治理理论，提高自己的政治理论和明辩是非的能力。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，发

我们要发扬过去的优良作风和优良传统，努力工作，扎实工作，始终保持工作热情，深入群众，了解群众，重视群众

广泛地反馈和听取他们的意见。将“十八大“精神落实在自己的实际工作当中。开拓进取，改革创新，清正

廉洁，两袖清风。努力促进学校工作又好又快发展。

毫无疑问，在所有的权威专家和评委面前，我还是一个能力和学识都很差的小学生；今天，我响应组织号召，积极参加比赛

我什么都不敢要求。我只想让你了解我，理解我，支持我。无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处

事之则。无论在任何时间、任何岗位，我都会一如既往地努力学习、努力工作。当一名无愧于党和人民，无愧

于学生与家长的优秀教师。古人说得好：“不可以一时之得意而夸其能，也不可以一时之失意而自堕其志。”

谢谢大家！

小学副校长竞聘演讲稿范文【篇5】

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!

首先感谢组织上给我这样一次机会，参加竞争上岗。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法，向各位领导和全体同仁汇报一下。

本人，X年XX月生人，X年XX月参加工作，大专学历，中共党员，小学高级教师，现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的多年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我有了长足的进步和发展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关心，是因为有了你们——在座各位的支持，才树立了我竞争后勤主任的信心，特别是现在的兴福中心校，政通人和，风清气正，各项工作稳步推进，在这样的大家庭里工作，感到踏实，也很温暖。

竞争后勤主任我有以下优势：

一是具有较强的工作能力。多年的工作经验，使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担任过班主任、教导主任、分校长等职务，取得了显著的成绩，曾被评为北林区教育系统优秀教育工作者、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践，历练了自我，提高了自我，超载了自我，与全体教师一道，不断追求卓越，建立了良好的工作关系，也显著地提高了自己的综合协调能力。

二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中，自己不断加强个人修养和党性修养，踏实干事，诚实待人，多年的工作经历，养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格，默默无闻、兢兢业业的敬业精神，与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的基础。

三是具有较强的服务意识。多年工作在教育教学的第一线，我深知教师的苦与累，平凡与无私，承担着教书育人的双重任务，不但要教会学生，而且还要教会他们怎样做人，每天

的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤服务， 是我奋斗的目标。

如果这次竞争成功，我将努力做到：

一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径，向书本学、向领导学、向同事学，不断提高自己，积极总结、探索工作规律，全面把握工作方向。

二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事，一直是我人生的座右铭，我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神，提高和改进自己的思想作风，生活作风和工作作风。

三、自律上求严。继续坚持严以律己、诚实待人，工作上积极主动，支持大处着眼，小处着手，在小事上见精神，在细节上下功夫，无论事情大小，都以认真的态度，保质保量地完成任务。

四、工作上求新。形势屜日新月异，如果后勤保障工作因循守旧，就难以跟上领导的思路和学校发展的节奏。因此，必须不断开拓创新，改革后勤服务管理，提高服务质量。根据不同情况，不同条件，不断创新，使这更加科学、规范。

尊敬的各位领导、各位同事，竞争上岗，无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作业绩，回报领导和同事们的关心和厚爱。

谢谢大家。

学校副校长竞聘演讲稿篇5

尊敬的教育局领导、小碧中学的各位领导、老师们：

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加副校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名副校长的思考。 我叫颜彪，今年35岁，本科学历，20xx年参加教育工作，中学一级教师，我先后在石井中学、小碧中学工作，担任过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教导处主任。 在20xx年的教育生涯中，6年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。副校长竞聘演讲稿。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。

回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校管理者，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。

小碧中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地，在区教育局及小碧镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下，学校连续5年被评为“目标管理先进单位”，连续六年中考成绩位居全区前列，目前已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人士的肯定。今天有机会参加小碧中学副校长竞聘，在这里接受组织和小碧中学的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能担任副校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱小碧教育、忠于小碧教育。

如何让小碧中学在现有的高度实现可持续发展?下面谈一谈我个人肤浅的认识。

一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程

管理必须服从和服务于教学中心工作。强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。

以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针，就是以学生为本、以教师为本。

二、树立正确的教师观、学生观，全面推进质量建设工程。

我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考，我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。

教师应该真诚尊重每一个学生，要是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道“代沟“，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦!

三、加强校风建设和安全教育，全力推进安全稳定工程。

校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。

在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。 在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。

建立安全隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命和财产安全。

各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造小碧中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有小碧人的同心协力，把小碧中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的学校，这一愿望一定能实现!

小碧中学的明天一定会更美好!谢谢!

小学竞聘班长演讲稿怎么写合集(8篇)

演讲稿的使用已经普及到各个领域。演讲稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的主题，演讲稿可以用例子和比喻来解释概念，让听众更容易理解，您也想知道写好主题演讲稿的秘诀吧？今天栏目小编为大家介绍一篇对于“小学竞聘班长演讲稿怎么写”非常详尽的文章，我们很高兴能为您提供参考。

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇1)

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞聘活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞聘的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

今天我竞聘的是副班长一职。我来参与竞聘的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞聘后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。

作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

成为副班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好副班长的工作。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇2)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我怀着一颗紧张的心走上了讲台。我要竞选的是一个肩负重任的“官位”——副班长。

从一年级到五年级我都是这个“官位”的负责人，累积了不少经验，我相信自己一定能不辜负大家对我的信任。

我是一个乐于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意为班级出愿意为班级出一份力。如果同学遇到困难，我也绝对不会袖手旁观。拿破仑的一句话我拿破仑的一句话我升为息啊甚为喜爱——不想当将军的士兵不是好士兵。我不仅想当将军，而且要成为一位称职的处处为部下着想的将军。如果我竞选成功，我会做到以下几点：一、管理好班级，使班级在午休时比以往更安静；二、做好老师的小助手，争当同学们的好榜样。让我们班崭露头角；三、帮助学习上有困难的同学，使他们学习进步；四、努力为班级增添光彩。也请同学们监督我有没有做到，我会把握好这个机会，更加严格的要求自己。要知道再多采灿烂的话语，也不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

如果没有选上我也并不气馁，那说明我还存在一些不足，我将努力改正。但我坚信，凭着我永不言败的意志和自信，凭着我一如既往的勇气和才干，凭着我勇于承担的热情和真心，我一定会竞选成功的。最后希望大家投我一票，不要让自信满满的我失望哦。

谢谢大家！

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇3)

各位老师、同学们：

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，我一定可以做好班长。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。

谢谢大家!

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇4)

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我满怀自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的职责感，凭着我对同学们的深厚友情，我必须会当选班长，成为同学们的知心人、教师的小助手。

因为我从未当过班长，所以我管理本事不强，这是我的缺点，也是我的优点，我少了畏首畏尾的顾虑，多了敢做敢当的勇气。我的口号是“做一个负责的班长”。

我的成绩每门几乎全在90分以上;我十分热爱劳动，一到大扫除，我总是埋头苦干;我的人缘关系也不错，能够很好地解决同学们之间的不愉快;我还擅长唱歌、跳舞，能够在比赛中为班级争荣誉。

如果我当上了班长，我打算首先开展以下几项工作：

l、开展1十1”互帮小组，让成绩优异的学生帮忙成绩落后的学生，这样有益于同学们之间相互促进，共同提高，提高全班的平均分。

2、每周开展不一样类型的特长赛，让同学们的课余生活变得丰富多彩。

3、开办“读书吧”，倡议同学们将自我看过的书捐献出来，相互借阅，一下课同学们就能够在书海中自由自在地漫游。

以上就是我的打算，期望同学们能给我一次机会，让我证明：我，有这个本事;我，是班长的最佳人选!真心期望大家能投我一票，给我一个为大家服务的机会。多谢大家!

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇5)

敬爱的教师、亲爱的同学们：

你们好！

法国皇帝拿破仑曾说过：“不想当将军的兵不是好兵。”我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”今日，我高高站在讲台上，当着教师、同学们的面竞选班长。

作为一个好班级，没有核心人物——班长，就像群龙无首，乱了马脚，那怎样行呢？所以，我鼓起勇气来竞选班长一职。我，热爱团体，在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩，而又辉煌的一面；我，关心同学，在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室；我，成绩优异，各科考试都能发挥对答如流的水平，考出梦想的成绩；我，乐于助人，扶老奶奶老爷爷过马路，帮忙有困难的人解决困难，为乞丐伸出援助之手，这些都是家常便饭。我有很多优点，但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。

如果我能顺利当上班长，我会带着三颗心——热情心、自信心和职责心上任。和同学们一齐遨游知识的海洋，畅想知识的王国，全心全意当好教师的左右手，协助教师完成好六年级紧张的学习与生活；我要多参加有意义的社会活动，尽自我微薄的力量，帮忙自我身边的人。我相信，在以后的日日月月里，我能将缺点化作优点，扬长避短，做同学心中的好榜样，做教师心中的好学生，做父母心中的好孩子。让力量从团结来，智慧从思想来，荣誉从团体来，与同学们手拉手和谐相处，互相团结，让小学阶段的最终的一年更加充实、完美，让我们共创完美的明天吧！

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇6)

尊敬的各位教师、亲爱的同学们，大家好!

时间像飞箭，转眼又是一年，我们由四年级升到了五年级。新学期开始了，我们又重新竞选班干部。这一学期我准备要竞选纪律班长。

之所以要竞选纪律班长，是因为我平时的各项纪律都不错。比如课堂上不乱讲话，下课不好大脑等等。如果我当上了纪律班长，我会认真做到以下几点：

1.自我先以身作则起带头作用，带着大家主动均收集率。

2.日过又不遵守纪律的同学，我会善意的提醒他们。

3.我为自我选个小助手，来协助我单位工作。

4.我还要每周评选出遵守纪律小明星。

5.向同学请教，如何当好纪律班长，互相积累经验。

如果大家多我有什么提议，能够提出来。如果我有什么不对的地方，也请大家多多指出。我没竞选成功的话，必须不气馁，以后加倍努力，争取以后获得这个机会。

教师同学们，请你们相信我，投我一票。总热言之，如果我当上了纪律班长，我必须会班班级的几率管理好的，让我们共同努力，我相信去欧美五二班的明天将会变得更加完美!

多谢大家!

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇7)

亲爱的同学们：

大家好!我是五年级一班的朱__。在追逐着那昨日的夕阳;在摇动着那梦想的风铃;在放飞着那自由的风筝;在抚摸着那光洁的地面......

可是，那美好的梦想却在垃圾中幻作泡影。今天，我的目标就是成为卫生班长!

虽然我曾经鲁莽、不近人情、要求太高，甚至小组组员都埋怨我，说我太苛刻。不过，那些已成为历史。

当然，我也有我的优点：因为工作时能比较细心，所以会让检查的结果更准确。因为要求较高，所以能更好地督促大家改正......

卫生是反映一个班级集体素质最好的镜子，所以我要努力做到以下几点：细心检查每一个角落，绝不放过漏网之鱼。公正执权，根据情况进行奖励与惩罚。严格把关，让同学养成垃圾入桶的习惯。合理用权，不尽全力去罚，而是尽全力去帮。

希望大家能支持我，投我一票。我会尽全力去帮助大家改正一些错误。如果我没有入选，也没有关系。毕竟生活不是等待暴风雨的离去，而是学会在风雨中跳舞。谢谢大家!

小学竞聘班长演讲稿怎么写(篇8)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

非常高兴今天能站在这里参加竞眩我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这人怎么这么自不量力的！这不是自不量力，这是自信！一个如果连自己都不相信的人，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、到学习委员、到副班长，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。

如果这次我竞选成功，我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛。然而，我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！“我自信，我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起一片蓝天，相信我！

谢谢大家！

文章来源：//m.386h.com/yanjianggao/71376.html

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