经常听到别人说自己不幸福,前途渺茫,生活平淡。经常有人抱怨人间无真情,只充斥着虚伪、冷漠。现在我却不再这样认为了。
你看过《雾都孤儿》吗?主人公是一个苍白瘦弱、个子矮小的孩子,他叫奥立弗,出生在济贫院,自从来到这个世界上就从没感受过,一丝一毫的亲切和温暖。然而,有许许多多同龄的小朋友却能生活在父母温暖的怀抱中,享受着百般的关怀与呵护,这是多么不平等的世界啊!
奥立弗九岁时被送到棺材铺当学徒,不堪其苦跑到伦敦,落入贼窝,被教唆行窃,甚至还被强迫入室抢劫,被主人家的佣人打伤了。一个幼小、纯真的孩子,却要经受常人难以承受的磨难,这是多么悲惨的童年啊!
这个无任何亲人的孩子,流浪在陌生的街头,谁也不认识他。万家灯火时,其他孩子可以由父母拉着手快乐地回家。而他只能孤伶伶的坐在角落里面像做梦似的过着一天又一天他那幼小的心灵该是多么的凄凉!
晚上,我躺在温暖的被子里,不禁又想起了奥立弗,我是多么的幸福啊!柔软的被子,暖和的衣服以及我能够这么快乐地在学校学习,所有的一切都是我父母赐予的,包括我的生命、健康。我应该为此而感到快乐,应该感谢父母给予我的一切。
奥立弗一再遭受磨难,谁都会自责这个残酷无情的社会,奥立弗被打伤后,强盗们逃跑时将昏迷的奥立弗扔在了荒地里,奥立弗迷糊中忍受着巨痛爬到一户人家门前,这正是强盗们想要打劫的那一家。他们会怎么处置这个小男孩呢?他们救了他!这一家人细心地照料着奥立弗,并收养了他。在他们的帮助下,最终查明了奥立弗的身世。
当看完了《雾都孤儿》的整本书后,我感概万千,这个故事让我对这个世界又有了更深的认识。不能否认这个世界有着虚伪、欺诈,但是更有仁慈、真诚。不要光看世界丑恶的一面,更要相信这个世界有真爱。不要怨天尤人,不要坐等观望,要从自己做起,献出自己微薄的一份爱,让我们伸出友爱的手。建造一个充满爱的世界!
我是一个小书迷,在我的书柜里堆放着大大小小的书。其中,我最喜欢的是那本讨人喜欢的《名人故事》。
这本书分别有:文学卷、艺术卷、还有经济卷。在文学卷中,有聪明机智的曹植,有听音断弦的蔡文姬,还有七岁咏鹅的骆宾王艺术卷中,有书法之圣王献之,有擅长画虾的齐白石,还有苗家百灵宋祖英在经济卷中,有积极乐观的玫琳凯,有小烹饪师哈兰山德士,还有赚一元钱的默多克在这些名人故事故事中,最让我感动的是老舍的故事。老舍出生在一个贫穷的家庭里。他上学那年,姐姐给她做里一双新袜子,老舍为了不磨破袜子,便上学时穿,放学时脱掉,光着脚连蹦带跳地跑回家。老舍不但生活上节约,学习上也从不浪费时间。有一次,老舍跑回家看见妈妈还没做好饭,又跑回学校继续学习,后来成为了一名作家。看了这个故事,我觉得老舍生活在这么贫困的家庭里,还如饥似渴的学习知识,而我们生活在这美好的环境中,却不好好学习,真对不起父母和老师。所以,我们应该以老舍为榜样,学习他在困难面前不低头,永不放弃的精神,为自己的目标而奋斗吧!
我很爱《名人故事》这本书,它使我学到了许多知识,也懂得了许多道理。
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是,当我看了《生活的斗士》这篇文章后,使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走,他的脚就会出血,手碰到一点粗糙的东西,也会出血。所以,他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血,但他却不流一滴眼泪。
如果是我,我一定会泪流满面,痛不欲生。可他,却不流一滴眼泪,他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我:你要是一个堂堂正正的男子汉的话,不管遇到什么事,都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难,生病有多么艰苦,我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国,就有政府帮助他。那么,他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活,将来好好地为学校争光,为祖国做贡献。
爱,一个多么普通而又伟大的字眼,亲人的爱,老师的爱,朋友的爱然而,你可知道,乾坤间上存有一种拾起的爱。
《儿童文学上》有一篇令我无比震撼的文章,叫做《爱从来不卑微》。文章讲述了在校园里,当我与同学发动大家为贫困地区孩子们捐款时,总在校园中拾垃圾的一个老头在我们警惕的时候捐了微不足道的一元钱。虽仅是一元,却也引起了作者的感慨,也震撼了我那幼小的心灵。
老人只靠着以拾垃圾为生,那佝偻的身影,或许会引起路人的不屑或同情。生活中这类人也许是微不足道的。但是老人用拾垃圾换来的维持生活的钱表达了自己对山区孩子的爱,对那渴望读书的孩子的爱。而老人的这份朴实的爱,确实用我们丢弃的垃圾拾起的爱!这更是一种无与伦比的博爱!
文章中写道:老人捐钱后,像完成了一项伟大的使命似的微昂着头离开了老人或许心中会有一丝后悔:自己都半饥不饱了,还给别人捐钱。但心中或许更多的是骄傲、是祝福。老人骄傲自己也表达了自己的爱心,自己也把爱洒满人间。老人祝福那贫困山区的孩子在大家的帮助下,能重返校园,学习知识。虽然老人只捐赠了一元钱,但是这不为人一说的一元钱,却也尽了那冷漠无情的人认为是义务的责任。老人的小举动告诉我,告诉大家:爱从来不卑微。我也明白了,爱不分高低贵贱,它只是每个人心中的一片不同的阳光
文章最后的问句,更是让我为之一动:老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?我想大声回答:不是的,老人拾到的,除了丢弃的垃圾,还有很多人丢弃的阳光爱!老人的这一举动,告诉了你,告诉了我,告诉了所有的人:爱,随处可在,但是就在我们的不经意间将它丢弃;无论高贵还是卑微的人,都有机会‘拾’起我们失去的爱。这个问句,让我对生活拾起爱的机会注意起来。同学困难时的一些帮助,朋友伤心的一声安慰,大街上乞讨、卖艺的人的一点同情和一些微不足道的关怀,在我过去,或许会不屑一顾,但是现在的我把它们动作生活中我原来丢失的爱,而我现在要弓腰伸手,重拾他们!现在,我的生活也变得充满着爱,爱无处不在了。而这一切的开头,是我被一种拾起的,无私的爱感动了。
拾起的爱,是那么的朴实无华,是那么的微不足道,却也成为我在爱的海洋中前进的风帆!
读了这本书后我懂得了什么事亲子之爱,安利柯的爸爸常常给他将小时候他的妈妈有多爱他,但是安利柯很不孝敬他的妈妈,
安利柯的爸爸就很严格的批评安利柯。
安利柯上学时也常常说老师总批评他,对他不好,我想要告诉他老师的批评是为你好,不能怪老师。
我们都要做尊重家长尊重老师的好孩子!
照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气愉快地正视生活的理想,是善和真。
爱因斯坦
生活如酒,或芳香、或辛辣,因为善良,它变得醇厚;生活如歌,或高昂、或低沉,因为勤奋,它变得悦耳;生活如画,或明丽、或素雅,因为追求真理,它变得美丽
对美的向往就像我们心中的小精灵,它会在不知不觉中出现,也会悄然无声地离去。当别人向你请求帮助时,你是诚恳帮忙,还是无情拒绝?当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当你面对一大堆作业,你是认真完成,还是一再拖延?当你在学习上遇到拦路虎的时候,你是因畏惧而退缩还是勇敢前行?当看完这本书时,相信我们心头的答案会愈加的清晰!
星期天的一个早上,窗外阳光灿烂,当我读完《少年向上,振兴中华》这本书时,顿时被书中人物的求真精神所深深感动。手捧这本书,心中思潮起伏,内心首先已经进入书中。
坚强穿透生活的美丽
青年时期的周恩来课程十分紧张,但周恩来白天仍然坚持做社会调查,晚上则熬夜给天津《益世报》撰写旅欧通讯。他有时还会去雷诺汽车厂打工,补贴生活。跟不少勤工俭学的学生一样,他往往只啃面包、喝凉水度日。当时,旅馆内其他住客对周恩来的印象是:这是一个从东方来法国求学的有抱负、勤奋好学的中国青年。看到这里,我不禁对他肃然起敬:是呀,山重水复时,有人看到了柳暗花明;惊涛骇浪处,有人听到了雄壮澎湃。生活中难免会遭遇挫折,若能如周总理一般不惧怕眼前的黑暗,坚守一个顽强的信念,放远视线,成功将不再遥远!
此时回想起我自己,我的脸不禁红了,我不断地问自己:我学习上,做到勤奋了吗?遇到困难,我迎刃而上了吗?我明晰自己飞翔的航向了吗?似乎还没有,但此时的我却真切地看到了一盏明灯在指引着我
创新冲破禁锢的美丽
纵观李四光的一生,他少年有志,为了要造出第一流兵舰,他15岁东渡日本,学习造船技术。但是,要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。李四光又转赴英国,学习采矿。后来,李四光觉得采矿离不开找矿、勘探,还需要掌握地质学的专门知识。于是,他最终选择了地质专业。1918年,李四光从英国伯明翰大学毕业,获得了硕士学位。回看所有名人的一生,都可发现:创新精神必不可少。
我下定决心:今后一定要追求真理,勤奋学习,努力奋斗,把李四光当做学习的航标,努力向前!
勇气笑对逆境的美丽
此时,邓小平、王亚楠、袁隆平一个个闪耀的名字,也随之浮现在我的脑海。是的,他们都是我们学习的榜样,他们的一生都用来为人民服务,所谓心怀天下,掘天觅地,以无为本,勇以成之。人的一生要有远大的抱负,不断地去尝试,人的一生不可能一帆风顺,重要的是无论逆境、顺境都要坦然处之,一时的倒下并不可怕,关键是你要有重新站起来的勇气!
而我,遇到困难时,被老师批评时,并没有认真地思考解决方法,没有去勤奋钻研,只是轻易地退缩了。我以后一定要学习他们,遇到困难,冷静思考,找到突破口,坦然处之。我也会时刻牢记:漫漫人生路,唯有跨越块块绊脚石,经历一次次磨砺,勇敢向前向前向前,追求的箭,才会射中理想的靶心!或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的顺手牵羊能给你带去计划外的收获,但是你失去了责任心。你也许会遭遇挫折,但要学会跨越挫折向前。挫折能使一个人走向沉默,也能把一个人打磨得光芒四射。学会淡化挫折的痛苦,不要抱怨太多的苦难,不要试图躲避即将面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,成功将不再遥远!
经历沧海不夸浮,拨开云雾仍立志。今天,体味着名人们的豪情万丈,我的内心顿时萌发了一个强烈的愿望:让美在我们心间绽放,把践行真善美,弘扬中国梦作为座右铭张贴在铅笔盒上,学习名人们抱着远大的志向,做一只强壮的雄鹰,在空中磨炼自己,朝着自己的目标翱翔!
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全拥有它,我们必须去充实它,让我们携手,共创出人间最美好的爱。这本书里正是想表达这一点。
读《爱的教育》,让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他、安慰他,所以也才可以顺理成章。
在这本书里我最喜欢的《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人的人,不取笑他人的人。
后一节写的是一个用墨水盒砸到老师的故事,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨水盒向那些人扔去,没想到扔到刚进门的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,并没给他处罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他将完故事后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就没处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人处且饶人,是个很宽容、心灵很美的男孩。我很钦佩他,也一定要努力向他学习。
看完这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和关心。这让我想起我的老师们,她们对我们很好,就像安利柯的导师一样慈祥、温柔、用心地在教导我们,关心我们!读了这些故事真让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱在心。
酷热的暑期里,天性怕高温的我一天到晚蜗居在家,书当然变成我的家居爱人。拜看完我国的四大名著,我又把眼光转为了外国名著,英国作家夏洛蒂勃朗特的《简爱》是我的优选。
尽管我不会能够挑选財富,但我能挑选人生。简爱的一句话,就将我深深震撼人心了。简爱,一个贫困、低下、偏矮的女生,她尽管一般,却让我认为她真不简单。
她不是富贵人家的女生,如百合花一般被别人关爱,只是一枝墙脚的野蔷薇,独自一人绽开,用顽强的刺保护自己。简爱,不简单!
碰到不公平的看待时,她不像小羊羔般千依百顺,不为所动,只是像一只仓鼠,在紧要关头坚起全身的刺,去扎伤这些对自身心怀不轨的人。简爱,不简单!
应对人生,她不像夏季的蝈蝈那般目光短浅,只是做一只勤快的小蚂蚁,在烈日下不辞辛劳,只为自己搭建一个漂亮多姿多彩将来。简爱,不简单!
当理智与情感、开心与自尊造成矛盾时,她不像水里的浮萍草那般随波沉浮,起伏不定,只是像泥塘中的一株荷花,淡泊守职,果断地维护保养自身的自尊。简爱,不简单!
获得一大笔意外之财时,她不像一团火苗,独自一人倍受鼓舞,雀跃不已,只是像一潭冷水,理智沉着冷静,处事不惊,好不好藏私地将钱财分到了亲人。简爱,不简单!
圣约翰残废后,她却决然留到他身旁,不像蜘蛛结网只为自己存活,而像桑蚕吐丝心甘情愿无私奉献。简爱,不简单!
难道说就由于我一贫如洗,不为人知,相貌平凡,身高干瘦,就没有灵魂,沒有心地善良了你要不对,我的内心跟你一样丰富多彩,我的心胸一样丰富!简爱,真不简单!
细细地品着《简爱》,我懂得了:存有挫败挑戰的人生才算是极致的!面对困境,应对挑戰,我该勤奋地搜索本身的不够,鼓起勇气去击败他们。即便天空中沒有我的足迹,但我已掠过,我也无怨无悔!
盖起来《简爱》的尾页,我衷心地期待身边的人各个如简爱,无论是贫困,或是颇具;无论是妩媚动人,或是长相平凡,都可用幸福的内心,用丰富的心胸,凭独立的人格,凭顽强的个性化,日常生活在这里一片天地间!
文章来源:http://m.386h.com/duhougan/14180.html
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