读了《雷锋的故事》,我觉得雷锋是一个充满爱心的人。
只要见到一些有困难的人就去帮他们,所以我觉得他是一个有爱心的解放军。例如,有一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给一位老人,他看见列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!可他说:我不累。就在这些小事里,我觉得很感动,所以我要向他学习,成为对社会有用的人。
今天我读了一本《向雷锋同志学习》的这篇感人文章,这里有一位美丽的主角吸引了我雷锋。雷锋出生于湖南省城县一个贫穷的家庭,他小学毕业后参加了工作,在中共望城县委当公务员。这些工作都非常辛苦,但是他不怕困难,埋头苦干,之后被评为了工作模范。伟大的领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋题词向雷锋同志学习,之后又把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋的这种伟大精神,值得人们去学习。
虽然雷锋是一名普通的解放军战士,但是他在非常短的时间里,救人无数。他出差就为旅客端茶,送水......他以甘当螺丝钉的精神,干一行,爱一行,钻一行。是啊!他是个非常平凡的人,但是却做出了不平凡的事。他的行为激励着一代又一代的人民。但是,他从来不骄傲。新兵训练时,因为他个子小,体质弱,所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己,他在日记中写到:革命战士之所以伟大,就是因为他们能透过困难看到胜利,透过失败看到成功。我就是要干劲十足,勇往直前,成为闯将。为了增加臂力,雷锋用劲把教练弹扔出去,又飞快地跑步追出去,把教练弹捡起来再往回投,他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了,雷锋早晨、晚上一直在加班加点地练习,他一次一次地给自己加码,一次一次告诫自己要坚持。最后,终于取得了好成绩。
让我们共创一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务。
你看过《少年雷锋》这部电影吗?虽然这是一部老电影,但它所讲述的故事仍然感动着每一个人,同时,也让我们受到很深的教育。
雷锋小的时候,家庭条件很差,家庭的所有开销全靠爸爸一个人打工。虽然家里只有雷锋一个孩子,可是,久病未愈的妈妈的医药费也要不少钱,这就让这个原本幸福的家庭在经济上陷入了困境。雷锋是个董事、孝顺的孩子,他懂得父母的艰辛,理解父母的哭处,雷锋从来不和其他的孩子攀比,他认为,只要我勤奋读书,努力学习,父母就会高兴,就不会觉得那么的辛苦。没钱买教科书,雷锋就会借同学的书拿来照抄一份;为了节省笔和本,他就在地上练习写字、做练习题。就这样雷锋的学习成绩一直很好,他还主动帮助学习稍差一些的同学,老师和同学们都很喜欢他。
而我呢,衣来伸手饭来张口,每天还都有零花钱,生活是多么的甜蜜,多么的幸福!但这样的幸福我却不知道满足,总是抱怨父母给我的零用钱太少,给我买的衣服不如同学的漂亮,还不知道用功读书,更不知道帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。和雷锋相比,我觉得自己太羞愧了,同样的学生时代,雷锋却那样的懂事;同样的身为儿女,雷锋却是那么的孝顺。我好想找一个地洞钻进去,来掩饰自己的羞愧。
从今以后,我会以雷锋为榜样,让雷锋精神时时刻刻鞭策着我前进。
有一天,蜗牛宝宝问妈妈他们为什么要背着又大又重的壳?蜗牛妈妈说因为我们是软体动物,没有骨骼,蜗牛宝宝不解地说,那蝴蝶姐姐和蚯蚓弟弟也是软体动物,为什么它们不用壳?妈妈说它们一个有天保护,一个有地保护。蜗牛宝宝觉得他们很倒霉,妈妈说,我们有壳,不靠天,不靠地,靠自己!
在暑假里,在《自强》这本书一个小文章。
我认为蜗牛妈妈说的很对,我们有壳不靠天,不靠地,靠自己!
我们也要像蜗牛妈妈这样自强不息!
每一个人,都要自侓。不要让别人提醒自己,要抢先做好。
在上课时,要认真听讲,不随便说话,这就是自侓;在回家时不用父母提醒,自动写作业,这就是自侓;在上学时,不用父母说就去上学,这就叫自侓;在地面脏乱时,主动去打扫,这就叫自侓;快到考试前,主动复习。做题。看书,这就叫自侓;在学校地面有脏东西时,主动捡起来,这就叫自侓;在别人破坏公物时,你主动去提醒,这就叫自侓。
其实想做到自侓并不难,只要我们主动一些就可以了。自侓就是我们严格要求自己,就是善于反思自己,引导自己走向正确的方向。
让我们一起来做到自侓吧!
本学期的第一单元主要写书。书,我们天天都要读,但我们从来没有像作者一样偷偷读过,读了(窃读记)以后,我更加发奋学习,以作者为榜样。
每当我不想读书时,我总会想到作者没有书读,那种对知识的渴望,我想到自己有条件为什么不好好学习、读书呢?课文以窃读记为中心,从藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入。细腻生动地描绘了窃读的独特感受和复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对只是的渴望。小作者利用下雨天,留客天这种理所当然的借口,自我安慰,在书海中继续冲浪,有几分童稚,还有几分诡异。在窃读的氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周边的环境还适不适宜窃读。非常形象生动地表现了我的心情变化,使人如临其境。
我体会了窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。同时,我还要学习作者细致入微的动作和心理描写。我决定,要于书结下朋友。
今天,我读《悬梁苦读》这个故事,我颇有感受。
东海人孙敬,从小就立下了为官报国的志向。为此,他勤奋好学,经常关起门,独自一人读书到深夜。有时太疲倦了,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲倦时,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,他马上就清醒了,再继续读书学习,有时,实在受不了了,就把冷水一下子倒在自己的脸上,继续学习,就这样,他终于成为著名的政治家。
读了孙敬的故事,我的心中不由自主地感慨万分,我的生活条件这么好,可我不认真学习,浪费眼前的光阴。古人云说得好啊少壮不努力,老大徒伤悲。是啊,我们只有在年轻的时候拔下成功的种子,才能在老了以后得以收获,如果现在不勤奋学习,将来后悔也来不及了,所以我们要认真学习,因为学习需要勤奋,是啊,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟,我们要勤奋学习,因为所有的一切的一切都有可能在瞬间失去。
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