《米兰的秘密花园》主要讲述了米兰认识爱丽丝后懂得了该怎么社交,并做一个懂礼貌、守纪律的好孩子。下面让我们看看怎么做个好孩子。
受欢迎的秘诀:花是表达爱最好的礼物,在参加派对时,要送别人一束很大的花,真心地祝福主人,之后礼貌的向大家问好。和别人聊天时,最好谈论天气,因为从天气开始谈话永远不会犯错误,而且能扯到艺术。但是千万不能问别人的职业,因为别人可能误以为你想利用他做某事,或者说看有没有跟他交往的价值。当你不小心做了影响别人的事情,应该及时道歉。还要尊重别人,无论他是谁。
送礼物的秘密:最好的礼物是自己做的,能够表达自己真心的,有意思的。比如说:有两瓶果酱,1号是朋友直接打电话送到的,2号是朋友精心做的,你会更喜欢哪一个?我会喜欢2号果酱,因为它表达出了朋友的真心,代表了深厚的感情。
不要以为社交只是大人的事情,从你学会微笑,从你开口说第一句话时,就已经开始了社交。有些花朵开放的时候不是为了果实,只为诉说心中的那一刻感动。
让我们一起社交,做好孩子吧!
《秘密花园》里面的主人公玛丽。伦诺克斯在她家里,接触到她的父母和她的仆人们,都是很粗鲁的,没有感情的,所以,玛丽也变得很冷漠、孤独。后来,他们全家人都得了霍乱,玛丽成为了唯一的幸存者,被接到了她的姑父家里抚养。
在她姑父的家里,玛丽遇到了一群热爱生活的人,大家带她到秘密花园。在花园里,玛丽经历了各种冒险,认识了很多开朗、热爱生活的人。有活泼的小孩,有健谈的中年人,有慈祥的老人,还有天天唱歌的小鸟。
后来,玛丽变得开朗起来,秘密花园治愈了她的自闭症。
其实,世界上并不存在所谓的自闭症。关键是我们选择怎样的生活和接触到怎样的人与环境。只要我们内心充满爱,处处都是快乐和阳光!
其中,作者描写玛丽穿过荒原的那一部分内容,运用了许多视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五感描写与修辞手法。比如:打在车窗玻璃上的雨声变成了她的催眠曲。是运用了比喻的手法,把打在车窗玻璃上的雨声,比作玛丽的催眠曲。还有,起风了,发出了一种与别处的风都不一样的猛烈而低沉的咆哮声。是运用了拟人的修辞手法。桥下水流湍急,发出很响的哗哗声。运用了听觉描写。等等。
一本好的书,首先要有比较积极向上的中心思想,然后加以生动细腻的描写,引人入胜。这是值得我们学习的地方。
假期,我读完了《秘密花园》这本书,作者是美国的伯内特,讲的是小女孩儿玛丽的故事。
玛丽一出生,就被交给了卡米拉保姆,她的父母很少管教她,她变成一个脾气暴躁、自私蛮横的小女孩。她九岁时,亲人都在一场霍乱中去世了,她被接到了米舍原庄园,克莱温先生成了他的监护人,在知更鸟的引领下,他发现了一个荒芜已久的秘密花园。他还认识了迪可恩和他的小动物们,她学会了用园艺工具,学会了挖泥、锄草、种花。
迪可恩能与动物交流,玛丽非常羡慕他,他们一起买花籽种花。花儿变得都特别娇艳美丽。他们一起帮助科林,让他恢复健康,让他多去户外呼吸新鲜空气,鼓励他勇敢地站起来,教他做体操。科林相信魔法,每天举行仪式,坚持围绕花园走一圈。玛丽学会了关心照顾别人,为他人着想,收获很多。与大自然的亲密接触,让她变得活泼开朗,长得也越来越漂亮,像朵小玫瑰,脸颊变得红润了,不再像以前面黄肌瘦了。
我特别羡慕迪克恩。他有很多动物朋友,懂得每只动物的心,不管晴天雨天,他都会跑出去,看看有没有遇到灾难的动物,有了就把它们带回家养着,他不像我们一样把动物关在笼子里,他让动物自由地奔跑、飞翔。小鸟会把自己的家告诉她,狐狸告诉他家里有什么新鲜事。他还懂园艺,怎么种花,怎么拔草,他都知道。他知道的事情特别多,还善于观察。
读了《秘密花园》,我收获很多,学会了关心照顾别人,为他人着想。要想健康,要多去户外呼吸新鲜空气。多多笑一笑,保持愉快平和的心态。
我真想有一座这样的花园,整天在这里嬉戏玩耍,和大自然亲密接触,无忧无虑。
国学课上,我们学习了第9课自律。
自律对我们小学生十分重要。现在很多人总是不会管理自己、监督自己,更不会严格要求自己。
我们为什么要学会自律呢?自律,是一种高贵的品格。自律就是严格要求自己,就是善于反思自己,引导自己走向正确的方向。
《太甲》曰:天作孽,犹可违;自作孽,不可活。《太甲》中的意思就是:上天降给我们的灾祸,我们可以躲避;而我们自己做下的错事,逃也逃不掉。就说明了我们一定要走向正确的方向,不要再做坏事了,否则我们怎么也逃不掉。
如果我们不自律,违反了规则,这样别人也会违反规则,最终损害的将是我们共同的利益。
记得我刚上学的时候,每天写作业都不专心,总是边玩边写,所以妈妈就必须陪着我写作业,等我写完了妈妈才离开。后来,我慢慢长大了,也渐渐明白了要做一个自律的人,随时管好自己,监督好自己。
同学们,我希望大家都能做个自律的人,随时都能管好自己。让我们行动起来吧!
自律是一种美好的品德,是一种很好的行为。
自律的意思是:自己约束自己,自己的事情自己做,不用师长担心。
我以前不懂得自律,总是管不好自己。例如:以前写作业总让爸妈催促,不能主动完成,让爸妈担心;另外,以前在学校不能按时交作业,总是挨老师的批评,老师生气,自己也非常难过。
但是,现在通过国学课的学习,让我懂得了自律,我能做得比以前好了。比如:作业能按时完成,放学回家第一件事,就是认真做作业,把作业完成得又快又好,不再让爸妈操心;在学校,我能做到按时交作业,经常得到老师的表扬,自己也变得非常开心。
此外,我在别的许多方面也做得越来越棒。因为,我长大了,懂得了自律这种好品质。我要用好它,再次深深地体会它,把它发扬光大。
今天我读了刘胡兰的故事。
故事说的是:有一天国民党反动派包围了云周西村,刘胡兰被捕了。敌人想让刘胡兰告诉他们村子里谁是共产党,只要说出一个就给100元钱。刘胡兰说:不知道。敌人威胁她不说就杀了她,她还是说不知道。敌人把她打的鲜血直流,刘胡兰无比坚强,一点都不动摇。敌人把她拉到广场上,当着她和老乡的面扎死了被捕的六个民兵,继续威胁刘胡兰不说就和他们一个下场,这时刘胡兰自己走到扎刀前光荣牺牲了,那年她才15岁。
从这个故事里我懂得了,不能向困难低头,更不能屈服于敌人。
今天在国学课上我们学习了《勤学》这篇课文,通过对这篇课文的学习,让我知道了古人是怎么刻苦学习的,并告诉我们一个道理,一定要勤奋刻苦学习。
古代的人们学习的时候没有灯,他们就捉萤火虫放在袋子里来照明,而我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习。他们没有书就把竹子削成片用来抄书,而我们现在用的是带图的彩色课文,电子书等。古人为了读好书头悬梁,锥刺股,用来提醒自己,他们没有条件却自己创造条件,而我们现在有这样好的学习条件却不认真,不刻苦,不好好的学习,我们和古人比起来真的很惭愧。
我们要把古人对学习的态度和精神永远的记在心中,病像他们学习,刻苦认真的学习。将来成为一个对国家,对社会有用的人。
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