阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，作者在作品中用流畅的语言，叙述了情节，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《滴水穿石的启示》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我读过数不胜数的书，学过一篇又一篇的课文，但令我记忆深刻，受益匪浅的是那篇《滴水穿石的启示》，它让我明白：目标专一，持之以恒就有所成就，能实现自己美好理想的道理。

你有向梦想前进而持之以恒的精神吗?你有锲而不舍而奋起直追的时候吗?瞧，在太极洞中的一块石头上有一个小洞，那居然是微不足道柔软的小水滴的成果!小水滴目标专一，持之以恒，日雕月琢，终于，滴穿了坚硬的石头。

我有所感触，我们就是那滴柔软的水滴，向梦想中的许许多多的石头击去，如果我们一直用自己的努力去滴穿梦想中的石头，只要目标专一，持之以恒，孜孜不倦，成功就离我们不远了。

古今中外的名人也是靠着这种目标专一，持之以恒的精神，获得一项又一项的荣誉，没有这种精神又怎能成功呢?李四光从小热爱大自然，尤其对石头十分感兴趣。长大后，他达到了忘我的境界，对石头的研究更是到了走火入魔的地步。一看到石头，李四光总停下脚步，仔细端详。功夫不负有心人李四光最终实现了梦想;牛顿幼时酷爱搞研究，用木头亲自做玩具，少年时有了一个重大的发现万能引力。牛顿正是对自己的目标勇往直前，他终于成为了一名赫赫有名的物理学家;李白小时贪玩，厌学，是一个不良少年，而他知错就改，在人生的十字路口折回来，目标专一，持之以恒。长大后也成为了一位大诗人，但他仍虚心请教别人，技艺最终达到了炉火纯青的地步。

是的，正是这样。小时候，妈妈把我送去学画画，我对画画有了浓厚的兴趣。无论刮风下雨，还是骄阳似火，我总要去学画画，一丝不苟完成每一幅作品。如今，我的画技越来越好，在比赛中成绩名列前茅。如果，我没有目标专一，持之以恒，哪有今天的成绩?这一点我感触颇深。大班时，妈妈把我押到舞蹈班，我又下腰又辟腿的，大汗淋漓，腰酸背疼。回到家，我哭呀，闹呀，死赖不肯去。现在，我看到当时和我一起学习舞蹈的同学技术精湛，又羡慕又后悔。当初真不该半途而废。如果，我像水滴那样，坚持不懈，持之以恒，现在我就可以和她们一起同台表演了。我如今还后悔不已。我为什么就不孜孜不倦，坚持不懈地对待呢?

让我们一起向着梦想启航，铭记《滴水穿石的启示》。俗话说的好少壮不努力，老大徒伤悲。让我们做一个目标专一，持之以恒，如水滴一样锲而不舍的人，去实现自己美好的理想吧!

延伸阅读

精选:《钓鱼的启示》读后感

今天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，课文主要内容讲述一件发生在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，我和爸爸去钓鱼，钓到了一条肥硕的大鲈鱼，但是爸爸看了一下时间，还有两个小时才到捕捞鲈鱼开放日时，爸爸让我把鲈鱼放回湖中，我乞求爸爸把鲈鱼留下，但最后还是依依不舍的把鲈鱼放回湖中，我从中明白了道德只是个简单的是与非的问题，只要从小受到教育，就会获得道德实践的勇气和力量。如此，我也深有同感。

每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感，怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、假装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下，更不敢去阻止。这是不文明的默许和纵容吗？

虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事，关心身边人，出我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最后的胜利者。

《小石潭记》读后感怎么写

青色的藤蔓相互缠绕，小石潭的流水叮咚作响，偶有风吹过竹林，发出沙沙沙轻快的旋律，柳宗元便是在这样的美景中渐行，渐远。画面定格在这一瞬间，如果我是画家，我会用黑白诠释这幅景色。不需要鲜艳的色彩，不需要细致的表情刻画，只一片黑白，一个背影，足以触动人心。

他的背影，是落寞的，亦是感性的。

尽管同行六人，他的乐却仍只流于表面，而内心，更多的是人潮衬托出的孤单。孤单或许不能更准确地表达他的心境，因我对他了解不深。但我能想象，面对仕途的失意，对未来的彷徨和内心的压抑已紧紧包围着他，心底长久潜伏着的悲伤也许就在那一瞬间，迸发

于情于景，到处透露着凄清，本能使他选择了逃避。

也许悲伤是会长久潜伏于心的，但快乐一样也能够，豁然面对吧！如诗中所云：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

读后感

下午我看了本名叫《鲨鱼、鲸、海豚》中的一篇《海洋奇兽独角鲸》。

它的内容是：独角鲸并不十分坚硬。独角鲸最诱人之处是被称为角的长牙，它在人们眼中很有神秘色彩。独角鲸生活在南极水域，常常一群聚集在一起。独角鲸，人们又叫它冰鲸，这是因为它总是跟随着由季节推进和退去的原因。

读了以后，我觉得独角鲸很聪明。

白杨的读后感

本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹?

想到这里，我又继续默默地读，当我读到爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白自己的心。这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢?

想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。

再读最后一段爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。

读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。

红岩读后感

这些天来，我一直在读《红岩》，被书中一个又一个英雄故事深深感动着。时而心被揪了起来，时而又泪流满面。以前总听到红岩精神，确总觉得离自己很遥远，读完这本书后，一个个鲜活的英雄形象使红岩精神第一次在脑子里有了具体的意义。他们为什么能有那么坚定的信仰，敌人任何的酷刑都不能使他们屈服，读完书后我也有了自己的答案。他们不是为了自己的私利，是为了劳苦大众能过上好日子，为了打倒欺压百姓的反动派，有了崇高的信仰，那任何困难也不会使他们屈服，也不惧怕流血牺牲。红岩精神推动了革命的最终胜利，影响了两代人的价值观，是革命者在特定的斗争环境里表现出的共产主义精神。有人说了，在今天的和平年代里还需要红岩精神吗?是不是已经过时了。我觉得不是这样的，今天读红岩，那些英雄的故事仍然能够激励我感动我，正是有先烈们的流血牺牲，才有了我们的幸福生活。作为一个学生我能做到的就是努力学习，也是报效祖国的方式。从国家来说，红岩精神不仅是人性中最高贵的信仰，也是伟大的民族信仰。在我们的国家民族遇到磨难时，这样的信仰会发挥巨大的作用。这次的新冠肺炎疫情能在短时间内控制住，不正是也有许许多多和红岩中一样的英雄吗?他们是最美的逆行者，是国家的脊梁。可见任何时候我们都需要这种精神和信仰。在今天红岩精神就是爱国精神，不畏艰险的奋斗精神，同舟共济的团结精神，勇于牺牲的奉献精神，坚定的共产主义理想、信念和执着的追求，应该让这种精神注入更多人的心里，影响更多的人，我们的国家才会越来越强盛。

将心比心读后感

在一个阳光明媚的早晨，我们学了《将心比心》这篇课文，里面的故事让我的心温暖了好久，仿佛明媚的阳光照射到了我的心里。

这篇课文一共讲了两件事。第一件：奶奶去商店买东西，一位阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟了上去，才松开手。奶奶正想对她说声谢谢，阿姨说她希望她的妈妈遇到这种情况，也会有人为她开门。另一件事：一位护士给妈妈扎针，扎了两针都没扎到血管。我正要抱怨几句，只见妈妈鼓励护士，第三针果然扎好了。妈妈说，她希望我从医科大学毕业时，也会得到患者的宽容和谅解。

读了这两个故事，心里很是感动，也不禁想到了这件事。那是我坐新公交车的时候，一位老人上来了，坐在前面的一些人都没有让位的意思，我心里都产生了谴责那些人的想法。心想：你们为什么不能为这位老人让个座呢?如果是你的爷爷奶奶呢?难道你坐在那无动于衷，而让他们站着?突然，有一位大哥哥给那位老人让了座，老人正想感谢他，大哥哥说：不用谢，谁家没老人呢?应该照顾的。我从这位大哥哥的言行中懂得了老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。这句话的含义。

我们在生活中要拿自己的心比作别人的心。我们还要多多帮助别人，鼓励宽容别人，这就是将心比心，换位思考。

《目送》读后感

说白了父子俩母女俩一场，只不过是代表着你俩的缘份便是一生一世不断在目送他的背影越来越远。随后，它用他的背影对你说：不必追！《目送》

喜爱龙应台并不是由于她委婉，细致的艺术手法吸引住了我，只是在她的书里找到另一个自己。

我第一次见到这本书的小说名字《目送》，就感触颇深：或许仅仅一种行動，一种眼光，一点执念，冥冥中却包括着出乎意料的慎重考虑。目送看起来简易，但它连同着父母给你的爱和这些没法言表的辛酸。

我还记得她在书里提及过：自身送孩子前去英国，在检票处，她紧抱孩子，感觉自身变成孩子的阻拦，他不会再像刚进中小学的那般靠自己了。从而，我想起了自身：父母长期在外面，仅有新春佳节时才会回家了一趟，并待上几日。每一次，她们又要出门时，我便觉得深深舍不得。但是见到龙应台那样想，我便搞清楚：我何尝不是她们心里的压力呢！

人的一生何尝不是在目送与被目送中渡过的呢！仅仅我出世到现在都还没觉得到被目送的味道，向来都是我目送他人离去。有一些事儿，你不想，但就那般发生了。大大家常常不专车接送我念书，只有我自己上幼儿园的情况下，会专车接送我上放学，但是，就是我看见她们摆脱幼儿园，直至她们的身影消退在我的视野里。也有如今，父母尽管每一年都是会回家，但是陪我的世界都很短。她们的暑假仅有几日，又要忙这忙那的，陪我的世界就过虑得寥寥无几了。她们每一次走全是鬼鬼祟祟的，不愿被我发现了，但我已经并不是小朋友了，每一次我都是在窗边看得一清二楚。我能感受到，龙应台那时候的体会送出小孩时的情绪，那类有话说不出，有泪流满面下不来的觉得。

人的这一辈子，只不过便是在一次次目送中留有一生一世的直接证据。

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