最近,我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达,班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天,一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子,另一个女孩儿问旺达:你有多少条裙子?旺达说:一百条裙子。女孩儿们都笑旺达,其中有两个女孩儿,一个叫玛蒂埃,一个叫佩琪,每次见到旺达总是嘲笑她有一百条裙子。有一次学校画画比赛,旺达把一百条裙子画了出来,得了第一名。可是,旺达转学了。旺达写了一封信说:老师,同学们好!我画的一百条裙子送给同学们,有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃,绿色带红色花边的裙子送给佩琪。嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达,并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事,我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜,我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿,女孩儿们嘲笑她,她也没有生气、自卑,我也要做一个自信、坚强的女孩儿。
致敬真英雄争做好少年
暑假,妈妈和我走进新华书店,首先映入我眼帘的是庆祝中国共产党成立100周年的海报,在海报的下方我被徐光耀主编的《小兵张嘎》这本书深深地吸引了。故事以抗日战争时期的白洋淀为背景,讲述了一个调皮可爱的少年张嘎子,从小失去父母,和奶奶相依为命。有一次敌人来村子扫荡,奶奶为了掩护八路军也英勇牺牲了。小嘎子几经艰辛和周折,从一个调皮的孩子变成了一个成熟合格的小八路军战士,引发了一幕幕可歌可泣的故事。
看了这本书,我为文中真正的英雄小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和机智勇敢、坚强不屈的精神所感动。在残酷的战争中,嘎子勇敢地面对,机智巧妙的与敌人周旋,一次又一次出色地完成了游击队交给他的任务。让我印象最深的是,他还以一把假木枪缴获了敌人的真手枪。
小嘎子敢于斗争勇于奉献的大无畏的革命精神深深的启发着我。虽然我们生活在和平年代,但当我们在生活和学习中遇到困难挫折时,一定要向小嘎子学习,不惧挫折,勇于向困难挑战!我们要每时每刻都记住自己的责任和担当,争做新时期的好少年!
在第9课中,我们学习了自律。这让我知道了什么是自律,自律是自己约束自己,管理自己,对于我们非常重要。比如:上课时自觉认真听讲,管理自己不让自己做小动作。
还有下课是约束自己不跟没写作业的同学玩,管理自己下课复习、看课外书。争取不被老师、班干部和同学提醒。我小学一年级时,写作业时经常写错字;玩电脑时总是玩过时间。现在,我总是能管好自己,做到了自律。
我觉得如果我们不自律就等于不会自我约束自我管理,学习自然也不好,所以,让我们从我做起,从现在开始自我约束和管理,做学习好、纪律好,直到自律的好学生吧。
书在一个人的成长历程中起着不可忽视的作用,它将伴随着人们走一生的路。因此,我们尝试读一本本好书是必不可少的。
今年寒假我有幸读了一本《高尔基》的书。书中主要介绍了著名革命家、文学家高尔基的故事。
《高尔基》这本书主要讲述了高尔基的成长历程:童年时,外祖父经常打骂他,高尔基却忍着,外祖母心疼的直流泪。有一次,外祖父竟然把他打得病了几天。高尔基的哥哥也常常欺负他。他虽然有时也哭泣过,但他还是非常坚强。高尔基看见别的孩子背起漂亮的书包去上学时,他也想跟他们一样,但外祖父根本不让他上学。他经常向上学的孩子借书看,看得如痴如醉,有时竟忘记了吃饭。他为了看书,可以说是想尽了一切办法,不惜一切代价。高尔基慢慢长大,他的外祖父竟然不让他回家,高尔基只好流浪在外,但他依然渴望读书。长大后,他出版了一部又一部著作,为革命事业做出了伟大的贡献。
最让我心痛的是高尔基不幸的童年。苦难的生活,不但没有使高尔基屈服,反而把他磨砺的更加坚强了。最让我难忘的是他虽然过着流浪的生活,却仍然渴望读书、渴望学习的那种精神。
读了《高尔基》这本书,使我深深的懂得书是我们成长道路上最好的伙伴,它帮我们打倒一切困难,让我们坚强,让我们学会永不放弃;懂得了遭遇挫折,既是磨难,又是机遇,挫折就像一叶扁舟,载着我们到达成功的彼岸;读书还可以使我们增长知识,让我们懂得道理,帮我们拨开人生的迷雾,引导我们去迎接一个又一个的成功!
大家都知道《史记》这本书吧,这本书是由我国西汉著名的史学家、文学家、思想家司马迁所撰写。与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称四史。
史记里记载了许多有趣的故事,我最喜欢的就是千古一帝秦始皇的故事。秦王嬴政十三岁便继承了秦国王位,刚继位时什么也不懂,朝政由吕不韦、李斯等人把持,后来他逐渐掌握了实权。仅仅历时十多年,便以势如破竹之势,先后消灭了国力不在秦国之下的韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一中国大业。秦王嬴政在统一六国后,把王改为皇帝,这样秦王嬴政就成了中国历史上第一位皇帝,也就是秦始皇。
为了方便管理,秦始皇统一了度量衡、货币和文字。历史上著名的焚书坑儒也是秦始皇做的。后来秦始皇在出巡的时候得了大病,临终前想让大儿子扶苏继位,可小儿子胡亥联合赵高和李斯篡改了秦始皇的遗诏。就这样,胡亥成为了秦朝的第二位皇帝。千古一帝秦始皇从此退出了历史的舞台。
自古以来,对秦始皇的评价就褒贬不一。但是我很敬佩他,因为的他的功绩不可泯灭!
看完《史记》就仿佛看了一部宏伟的中国历史巨片,深深地被里面的历史人物所吸引,也在不知不觉中增加了必要的历史知识,丰富了头脑,不愧是被鲁迅先生称为史家之绝唱,无韵之离骚啊!
百善孝为先、首孝悌、父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒等等,都是在教育我们,我们人生中必须拥有的第一品质就是孝。
这两天,老师一直在给我们讲《孝经》中的第一篇章开宗明义,我从老师的讲解中,懂得了小孩子为什么要孝。开宗明义就是要让我们知道什么是孝,首先,孝是一个国家的基本行为准则,只要一个国家的人,上下一心,全国一体的遵崇孝道,就会国泰民安。其次说的就是个人的孝要做到孝顺父母,忠实于祖国。
爸爸在和我一起看书的时候还给我讲了一个这样的事:孝字,其实是老于上,而子于下所组成的字,意思就是要让为人子的我们,时刻的把自己老人放在心上,背负在背上,时时刻刻不能忘记。
《孝经》是教导我们懂孝的意义,让我们知道了如何孝的方法和督促我们尽孝的一本书,我们要好好的读,认真的学习。孝是我们国家的传统美德,我们要尊崇孝道,将孝发扬光大,传承下去。
前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为状元,另一个为乞丐。二十年后,当初的状元成了乞丐,而乞丐却成了状元。
上帝说:我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。
放假的时候除了陪爸爸妈妈走亲访友之外,我还利用空余时间学习了英语和数学,又看了一本名叫《记忆的项链》的书。这本书非常好看。
书中讲述的内容是小主人公罗拉与她的爸爸和新妈妈一起寻找一串由具有特殊意义的扣子做成的项链。
罗拉的妈妈是在三年前生出罗拉的时候去世的,她的爸爸又娶了一个名叫珍妮的女人。罗拉并不喜欢这个新妈妈,看见爸爸对那个女人那么好,罗拉很伤心。
一个周六的上午,爸爸和珍妮在刷墙,罗拉就和猫咪在树下玩耍,罗拉的手里拿了一串扣子项链,这些扣子都具有不同的故事和意义。突然,猫咪把扣子项链抓断了,爸爸和新妈妈非常着急的从上午找到下午也没有找到最后一颗扣子,这一颗是罗拉已经去世的妈妈最喜欢的。
到了晚上,罗拉已经睡着了,新妈妈和爸爸还在夜里寻找着那颗扣子,经过了很长时间,终于找到了,珍妮知道罗拉并不喜欢她,所以悄悄地将这颗扣子放在了罗拉的门口,而罗拉在门后将这一切都看在了眼里,她发现珍妮和妈妈一样爱她。
我喜欢这个有美好结局的故事,希望罗拉和的她新妈妈永远快乐幸福的生活在一起。
今天,妈妈向我推荐了她小时候读的一个英雄故事。当我拿到一本发黄的旧书时,心里老大不愿意:唉,又要浪费我宝贵的时间了,我极不愿意的拿起了这本书,漫不经心地翻阅着,妈妈看出了我的心思,亲切地对我说:我小时候可爱读这本书了,里面的细节很吸引人,不信你读读看。听了妈妈的话,我便将信将疑地读起来。
没想到故事的开头就真的把我给吸引住了:在金化以西三九一高地的反击战中,出现了一位为了胜利,保全整体而牺牲自己的英雄,邱少云。十月十一日,邱少云和他的战友们奉命到离敌人很近的地方去潜伏,------我迫切的想知道结果,便津津有味的读了起来。深夜,五十多名身披伪装茅草的战士,以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草丛生的开阔地埋伏了下来。次日中午,敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛,这时,他只须打滚翻身即可避免烧身。但是邱少云深切的懂得,要是这样做,就会被山顶上的敌人发觉,潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险,原定的战斗计划也就不能完成。他严守潜伏纪律,忍受着烈火烧身的剧痛,坚持一动不动,像一块巨石。直至壮烈牺牲,保证了整个战斗的胜利。
看到这里,我心生敬佩。在我们幸福的和平年代,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?一口气读完这本书后,我地内心非常激动。邱少云那舍己为人光辉形象老是出现在我眼前。邱少云叔叔的事迹,让我看到了一种以超人的意志力,为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛,以至到最后献出自己的宝贵生命的崇高的精神。让我明白了只有忘记个人,坚持不懈,为集体着想,才能获得胜利。
记得有一次我参加学校举行的长跑比赛,我自信满满,下定决心要为班级争光。开始我一路领先,可跑到中途一不小心跌倒了,腿上一阵钻心的疼痛,呀两个膝盖全都破了,血也流了出来。可我咬牙坚持着,没有放弃。一瘸一拐的跑到终点,虽然没有拿到第一,但我赢得了更多的掌声。
是啊!除了黄继光叔叔以外,还有无数革命烈士为了祖国的神圣领不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。他们都是我们学习的楷模。 是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们,我们将以你们为榜样,勤奋学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
文章来源:http://m.386h.com/duhougan/14956.html
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