人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《有的人》读后感范例》，希望您能喜欢并分享！

《有的人》全诗通俗易懂，篇幅短小而容量极大，把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致，入木三分;全诗又是那么潇洒旷达，毫不留情地道出了人生真谛：人生的价值和意义全然取决于对人民的态度，造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。

作者大胆借鉴古诗用典的手法，在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如有的人俯下身子给人当牛马，使读者联想起鲁迅俯首甘为孺子牛的名句，再如有的人情愿作野草，等着地下的火烧，会使我们联想起白居易野火烧不尽，春风吹又生诗句的意境。虽然是政治抒情，然而却运用形象思维，诗句优美，琅琅上口，使人过目难忘。

一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下，人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变，真与假，善与恶，美与丑，好与坏，光荣与羞耻，伟大与渺小，永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义，要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩，那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。

精选阅读

追风筝的人读后感(通用)

为你，千千万万遍

我几乎只花了一天的时间就看完了这本书《追风筝的人》。

《追风筝的人》讲述的好像不只是一个故事，更像是一个真实的人生。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑从小相互陪伴，但后来在他们之间发生了一件不愉快的事。阿米尔开始陷入自责、悔恨之中，而这种种懊悔也一直伴随着他往后的人生。少不更事的他逼走了哈桑，成年后，他要赎罪，于是他走上了救赎的道路。

看到书中的哈桑和阿米尔，我想起了我的舍友们。每次在我伤心，想要倾诉的时候，她们总是陪在我身边，一次次告诉我：我们还在。就像哈桑对阿米尔说的那样：为你，千千万万遍。

这本书带给我最大的感触不只停留在他们之间的真挚友情，还有人性的背叛与救赎。

谁能想象得到，阿米尔背叛了那个为他千千万万遍的哈桑!阿米尔因为害怕，因为懦弱，在哈桑受欺辱时选择跑开。读到这里，我心里开始谴责阿米尔，谴责人性的自私。

突然想起自己的一件事。那时我和楼上的妹妹在家里写作业，父母都出去工作了。我忽然看到桌上有一百块钱，就心起邪念。我靠到妹妹旁边，悄声对她说：咦，要不我们去吃东西，那里有钱。她看了一眼，没有说话。我见她这样便把她扯起来，你不说话就当你答应了啊!就这样，她被我拉到了街上。我们回来时，妈妈已经坐在家里，拿着鸡毛掸子准备要兴师问罪。我顿时慌了神，我们两个蹑手蹑脚地走进去，却不料也惊动了妈妈。她看到我们，二话不说把我拉过去，钱去哪里了!她对我吼了一声。不，我不知道!是她!她拿了!我的眼泪顿时挂不住了。那时我害怕妈妈会打我，想也没想就把罪名推到妹妹身上。后来母亲告诉了妹妹的妈妈，阿姨听后就开始责骂妹妹。妹妹一直在哭，但却始终没有说出真相。原来，曾经我也是阿米尔，我们都曾扮演过阿米尔的角色。我感到羞愧无比：我有什么资格谴责阿米尔!对妹妹的愧疚之感又重新爬上了我的心头。

每个人都会有害怕、背叛、嫉妒、自私自利的一面。阿米尔跑开的那一刻，也决定了他和哈桑的风筝会断线。当我毫不犹豫地把罪名推向妹妹的那一刻，也决定了我们之间的风筝断线了，她不再与我玩耍了。

当我们面对自己的罪过时，是否有勇气正视它?是否会勇敢冲破魔咒?抑或继续躲进自己的安身之地?我想我会坦诚面对。背叛与救赎，得到与失去，永远在我们的人生里，一切只在一念之间，我们只有面对，才能够成长为内心期许的自己。也许往事真的会随风而去，但那只是我们短暂的淡忘。也许因为一个契机，我们又重新陷入痛苦，就像阿米尔一样。所以我们要面对，要赎罪。

阿米尔最终选择重回故土，为了赎罪，他救了哈桑的儿子，也拯救了自己。

阿米尔最终的救赎警醒了我：无论这件事带给你多大的伤害，都不要逃避，永远不要。于是我选择了弥补这段友情，时隔多年，我还是将真相告诉了妈妈和那个阿姨，为妹妹洗脱了罪名。最后我们也重归于好。

也许每个人心中都有一个想要追寻的风筝，它就像我们所珍惜的友情、亲情、爱情无论这个风筝到底代表着什么，无论结果如何，都让我们勇敢地去追寻心中的风筝!成为那个勇敢的自己。

《一个走运的人》读后感

这个暑假，妈妈推荐我阅读《哈佛家训》，我很好奇，书一到手便迫不及待的读了起来。我阅读了一遍又一遍，感悟多多。里面有一篇文章《一个走运的人》，我印象特别深刻，它就像一杯菊花茶，淡淡的,有沁人肌肤的清香,有感人肺腑的朴实。

可能大家从来就没有感觉到自己是一个走运的人，更不会说：真走运呀!可主人翁玛萨就一直觉得自己是一个非常走运的人，因此，她每天都很快乐，同时，她也把快乐带给了大家。

故事中，玛萨最喜欢说的一句话就是真走运呀!可在我看来，她并非特别幸福。她开着一家杂货店，总是坐在那里，微笑着招呼客人。有一次，我被她做的一个笔袋吸引，淡绿色的，很像嫩绿的草。看我这么喜欢，她说：真走运，遇到了一个知道我心思的人。我买下了这个笔袋，并永远记住了这个人。又有一次，我在店里买了个发卡，我说去爬黄山时，用它来绾头发。她让我归来时，替她带张黄山的风景照。她又说真走运!后来，我搬了住处，好久没去店里，有一天，我突然想起她来，便匆匆赶去。可是，杂货店虽没关，却换了店主。我问起她来，新店主说：她去世了。我怔了许久，问：那你知道她去世前去爬过黄山吗?这时，新店主突然停下手中的活说：爬山?不会吧?后来，我才知道她是一个残疾人，坐在特制的轮椅上看管小店。而我，由于她阳光一般的笑脸，从没在意她缺少什么。

她，是一位可敬可爱的残疾人，她虽然下肢瘫痪，但自食其力，坚强面对生活;她心灵手巧，安详而知足，对生活充满热情，对人充满真诚;她有阳光一样的微笑，对每一个人都给予真诚的祝愿，充满感恩之心。

读了这篇文章，你也会感到自己是一个走运的人吧。因为，你健康，你快乐，你可以自由的去追求自己的梦想!每天给自己一个灿烂的笑容，然后大声地对自己说快乐的一天开始了! 快乐生命跃动的和弦，如果你做到了，那么你就赢在了成功的起点，相信总有一天，你一定可以与梦想握手、与快乐拥抱!

最新:《追风筝的人》读后感大全

我对阿富汗以及周边连年征战的国家和他们的历史毫无兴趣，对我而言，那里的人民是可怜的，那里的政府是可悲的，所以当《追风筝的人》这个故事一点一点展现在我面前的时候，我并没准备好接受一个平静的，也曾春暖花开，羊肉串香飘整条街的画面，更没想到那里的孩子也可以无忧无虑的追逐风筝。

所以当身为少爷的阿米尔和他的仆人哈桑情同手足的画面一出现，所有读者不禁感叹，友谊是那么充满力量，干净而持久的。他们总是并肩而行，每当阿米尔被人欺负的时候，哈桑总是义无反顾的站出来保护，我看见他们之间有一道友谊的光芒在闪耀。

当阿米尔问哈桑为什么确定自己一定会知道被切断绳线的风筝的掉落地的时候，哈桑肯定的对阿米尔说，我就是知道，然后反问，我什么时候骗过你。阿米尔轻声说，我怎么知道有没有骗过我。哈桑发誓，为了你，我宁可啃烂泥。阿米尔进一步确定，你真的会为我啃烂泥?哈桑坚定的说，我肯定，然后又说，但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。所以读者心中所向往的也就是我们每个人心中那个潮湿的童年印象，总是和自己最亲密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，发誓为对方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢着笑脸对阿米尔说的那样：为你，千千万万遍。

然而事实上却是这样的：他是主人，他是仆人;他是普什图，他是哈扎拉;他是逊尼派，他是什叶派，从他们出生的那一刻起，他们的命运就被这些他们所不能理解的标签所分隔开来，尽管他们是亲密无间的朋友，尽管他们事实上拥有同一位父亲。无论是平凡的阿米尔和哈桑，还是高高在上的查希尔国王或者卡尔扎伊，都不得不接受社会为他们预定的座位阿米尔不再是阿米尔，哈桑也不再是哈桑，他们必须戴上社会分给他们的面具。

我们少年的时候，总是意气风发，三五结伴，促膝长谈。那是在我们其乐融融的环境中构建的虚拟场景，然而在残酷的现实面前，在微弱的友谊遇到挑战的时刻，只要有一方露出破绽，友谊的桥梁必然坍塌。

《义利》读后感范例

读了《经典与成长》这本书，我读到了很多教育人的故事。令我印象最为深刻的是义利这个故事。

在这篇文章里，最能使我有所感触的一句是见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣这句话，这句话选自《论语宪问》。意思是：见到利想到义的要求，遇到危险能献出生命，长久处于贫困还不忘平生的诺言，这样也可以成为一位完美的人。

这是孔子告诫子路怎样做才是一个完美的人。其实，关于孔子义的事还有很多：春秋时期，路过定了一条法律：如果鲁国人看到同胞流落他乡，并赎回，国家会给予奖励。

孔子的一个弟子叫子贡，他很有钱，赎回来很多鲁国人，却拒绝了国家的赔偿。但孔子说：世上万事不过义、利二字而已。鲁国原先的法律，所求的不过是人们心中的一个‘义’字，只要大家看见落难的同胞时能生出恻隐之心，只要他肯不怕麻烦去赎这个人并带回国，那他就可以完成一件善举。事后国家会给他补偿和奖励。让这个行善举的人不会受到损失，而且得到大家的赞扬，长此以往，愿意做善事的人就会越来越多。所以这条法律是善法。

这篇文章使我懂得了：在利面前，永远都不要忘记义，义也是很重要的。

草房子读后感范例

这个暑假我很开心，因为，老师在这个暑假让我们看 草房子，它是曹爷爷写的一部纯美长篇小说，第一章秃鹤里秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子，就都叫他秃鹤。

在有一个早晨秃鹤对自己的秃头在意起来了。他的头现在碰不得了。谁碰他就跟谁急。跟谁玩命。要是有人再叫他秃鹤，他就不会答应了。

《小马过河》读后感范例

今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。妈妈说：孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。

这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/15254.html

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