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读《小猪唏哩呼噜》有感

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?以下是小编为大家收集的“读《小猪唏哩呼噜》有感”大家不妨来参考。希望您能喜欢!

今年暑假,我结识了一个新朋友,那就是一只勇敢、善良、快乐的小猪!

说他勇敢,你看开动脑筋,带着大灰狼把老虎吓跑了!我真佩服他的勇敢机智。说他善良,你看他帮助鸭太太,不怕黑、不怕孤独,一个人送鸭蛋。是他的乐于助人教育了我,要多为别人着想。

每个人都向往快乐,都想像唏哩呼噜那样。我想,如果我们都能像小猪那样肯动脑筋、不怕困难、乐于助人,那么,我们也一定会快乐的!

新学期到了。我也要做一个勇敢、善良、快乐的小棒!

延伸阅读

精选:《小猪唏哩呼噜》读后感大全


小猪唏哩呼噜是一篇童话故事,它主要讲的是:猪妈妈一下子生了12个猪宝宝,它们非常的可爱,尤其是那个最小的,吃起饭来总是比谁都响,所以,爸爸给他起了一个名字叫希里呼澛,爸爸在采摘食物的时候,捡到了一只狗崽子,把它抱回了家,小家伙在猪爸爸很猪妈妈的照顾下,快乐的成长着,猪妈妈给它的爱,比对自己的孩子还要多。

猪爸爸和猪妈妈的无私奉献值得我们学习我们要关心帮助他人。

小猪唏哩呼噜读后感范例


和妈妈一起把《小猪唏哩呼噜》《唏哩呼噜和他的弟弟》这本书读完后,我觉得很有收获。小猪唏哩呼噜是个很善良、聪明、勇敢、很有爱心的小猪。他爱他的爸爸妈妈哥哥姐姐还有最喜欢的小弟弟小不点。他们家虽然穷,但一家人在一起很团结,生活的很和睦很幸福。

我也要像小猪唏哩呼噜和小不点他们学习,爱爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、老师同学,做一个懂礼貌、爱学习、聪明勇敢、尊老爱幼的好孩子。

读《小猪大侠》有感200字(汇编)


《小猪大侠》这本书,是由张之路写的。他写的书,都会让人有一种奇特的幻想,让人一看就不由得喜欢上读书!

这本书它都围绕着这段话来写的:一个诞生在生命研究所的几只珍贵可爱的荣耀小猪和一人称大侠的莫跑跑,进入了神秘的极限穿越器谁是大侠,谁是小猪?都不知道。读了这一段时,我忘了周围的一切,心都陶醉在故事中。我为他们感到担忧,急得手心里也有了汗。看完这本书,我像经历了一次探险,真过瘾呀!所以,我以后要多看一看张之路写的书!

我感觉读书真好!

读《匆匆》有感


燕子南飞,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.......但我们那匆匆而过的日子却一去不复返了。

闭上眼在心里默默算着,不知已有多少日子就这样从我手中溜去,像针尖上的水滴滴在大海里,没有影子,也没有声音。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又是怎样匆匆呢?早上小屋里射进两三方斜斜的太阳,他也有脚啊,轻轻悄悄地便挪移了,从东到西。于是,日子便从无形中悄然溜走,容不得你留恋与不舍。

既然生命宝贵,时间又是如此的短暂易逝,为什么我们不好好的珍惜呢?偏要白白走一遭吗?

是啊!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!时间似黄河般波涛汹涌一去不返,我们都要抓紧它,利用每一分每一秒去创造更多的人生价值。在我们身边,就有懂得抓紧一切时间的人。

寒冷的早上,我们都带好手套、帽子准备列队做操,就在这短短的3分钟里,她飞快地抽出作业本,打开数学书,摸出一根笔,三下五除二地算着老师留的题,见我们大部分都站好,她用手把书、本都装进位斗后,抓起大衣,拿上手套,一溜烟似地冲到队伍里。待我们回来写题时,她又开始进行下一项学习任务了。不论有鸡毛蒜皮的小事发生,不论有惊班动地的大事发生,她总是抓紧每一分一秒,来学习。我想,每次考试她都能名列前茅,与抓紧时间努力学习是分不开的。

回读《匆匆》我的感触更深了,这篇文章让我明白:少壮不努力,老大徒伤悲。

让我们每个人都去做珍惜时间,和时间赛跑的人吧!

读《改过》有感


在国学课上,我学习了《经典与成长》中的第7课《改过》。文中有一句人谁无过,过而能改,善莫大焉。让我很有感触。这句话的意思是说作为人谁没有过错呢,但是,有错能够及时去改正,就是最优秀的。

在生活中,我们也经常会犯错。记得有一回,我从外面玩耍回来,洗手后把一手凉水就泼在了正在工作的爸爸身上,一时弄得爸爸衣服上、座椅上、电脑上全都是水,严重影响了爸爸的工作。后来妈妈批评并教导我,不可以伤害别人,伤害别人就是犯错,以后不可以发生这种事情,听着妈妈的话,再看看爸爸湿湿的衣服,我惭愧的低下了头。现在我再也没有这样了,妈妈还夸我呢!

这篇文章让我明白,在我们的成长过程中,一定会犯错,但重要的是我们有了过错一定要改正,就是一个好孩子!让我们记住:过而能改,善莫大焉。

读《自律》有感


自律在生活中是一个很重要的品格。自律的大意:就是自己约束自己,自己管理自己,而不用别人的监督。我们知道,不管是在家里、学校、还是社会,乃至整个国家都有各自的规则。这些规则需要我们通过自律加以遵守。

自律对我们小学生尤其重要,通过学习自律这课我知道不该做的事有:如不写作业、看电视、上网聊天、做事拖拖拉拉,上课发呆、写作业让人看管、上课时要老师提醒才能认真听讲。

通过学习自律使我懂得了一些事:要专心写作业,不懂的事情要思考,或请教他人。

自律是对自己的约束,这是一种非常可贵的品格,因为自己管理自己是不容易做到的。能够做到的人,都是勇敢的人,都是令人钦佩的人!

通过国学课学习,使我懂得了每一个成功的人都是严谨自律的,同学们一定要培养自律的意识,才能拥有美好的未来。

读《信念》有感


今天上午,我反复阅读了,《小学四年级语文署假作业》中的一篇指定阅读文章《信念》,对我教育很大,人生不仅要有奋斗目标,要有理想,还要有坚定的信念。

这篇文章中我的哥哥是一位帆板运动员,他能克服各种困难,在汹涌澎湃,波涛翻滚的大海上,完成腾跃,翻卷,倾斜等各种高难度动作。哥哥说要想让帆板听话,首先你要有胆量,再加上你的智慧和坚定的信念。你肯定能完成各种动作。

如果你想成就一番事业,不仅要有远大的理想,还要有信念。有了这两样东西,你就能战胜一切困难,当你事业顺利时,要不骄不躁,谦虚谨慎;当你生活遇到挫折时,请不要灰心丧气,要永不言败,鼓起勇气,坚持信念,发挥你的聪明才智,就一定能实现你的人生目标。

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/15562.html

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