自从读了《欢乐谷里欢乐多》, 我的心里久久不能平静。
小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风我问自己:我平时写作文为什么不能用歌词来开头呢!老师这篇文章引用歌词开头一开始就让人觉得轻松愉快,为下文作奠定了活泼欢快的感情基调。
那天,孩子们玩疯了。老师的一个疯字就把我们玩时的情态淋漓尽致地描绘出来,真是不简单!
老师,您知道吗?我的屁后面裤子是湿的。我看那边山坡上滑梯很陡,我从上往下滑。谁知道最下端有一窠沌水,结果我中标了!这句话我体会到了苏哲的好奇心有多强,意识到写作中运用语言对话的重要性。
读到月季花。红的比石榴鲜艳,粉的比桃花水灵,黄的比橘子抢眼,白的比雪花灵秀。我懂得了运用排比的修辞手法,可以形象生动地突出花朵的鲜艳、水嫩、漂亮、诱人
总知,这篇文章告诉我:写作,一定要学会使用修辞手法和描写方法刻画人物形象。这样才能使文章更加丰富多彩,更有吸引力!
今天我观看了一部上映于1964年的老电影《欢乐满人间》,这部电影让我学到了一些东西。
电影讲述了一个叫乔治的父亲,有两个非常调皮的孩子,他对怎样管教自己的孩子感到非常头疼。这一次,两个孩子再次的把他请来的保姆给气走了,他又得为请保姆发愁了。可是乔治并不知道他的两个孩子需要怎样的保姆,他就按照家里的情况写了一份招聘广告,同时他的两个孩子也按照自己的需要写了一份招聘广告。最后一个叫做玛丽的仙女应聘到他们家里给孩子当起了保姆。孩子们在玛丽的带领下做什么都非常的积极,就连收拾物品这件事,孩子们也当作一件有趣的事情来做,最后让孩子们养成了用快乐去解决一起问题的好习惯。
在这部影片里我学到了,面对自己不愿意做的,却又必须要做的事情的时候一定要把心态调整好,把它当作一件有意思的事情去做。
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