今天,我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》,使我受益无穷。
这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物--时间是同样多的,就看你怎么去用它,用好了,时间对你的用处就非常大,用不好,时间对你来讲便毫无意义。
我也一样,我也要把时间看作海绵里的水,挤一挤,总会有的。这些课文给我的启示非常大,就像鲁迅说的:时间就是生命,无端的空耗时间,其实是无异于谋财害命。
今后我一定认真学习,做一个珍惜时间,战胜时间的人,好报答父母和老师的养育之恩!
时间的皱折这本书是外国作家马德林英格写的,整部书十分的离奇科幻,读后让人赞不绝口。
这部书的主人公是梅格,一个总是犯错在学校老师同学都讨厌的学生,她在认识了啥太太、谁太太、哪太太后在打败‘它’又得到了快乐灵媒、野兽阿姨的帮助,到了一个奇怪的星球,在星球上自己的弟弟还被‘它’控制,见到了被‘它’困住的父亲,自己通过谁太太眼镜与父亲和朋友凯文逃了出来,最后用爱的力量打败了‘它’救出了弟弟查尔斯,一家人得以团聚。
这部小说充满了科幻色彩,这里作者用自己那神奇的想象力告诉我们什么是超时空挪移。也让我知道了一维空间是一条线,二维空间是一个平面,三维空间是一个立体空间,四维空间很难想象,五维空间就更加神奇了。但是作者却用无可匹敌的想象力描述了四维空间的时空概念,还认为进入五维空间后就可以轻松的进行超时空挪移。
这本带着科幻色彩的书带我进入了一个不一样的世界,那里的森林里生活着人马兽,那里有散发异香的花朵。然而,那个世界也有和地球上一样的爱、宽容和信念,是这些使梅格那一行人战胜了邪恶,成功救出爸爸和弟弟,是这些温暖着生活在地球上的我们,给我们成长的力量。
《梅格时空大冒险》系列书籍是我接触到的第一套科幻类图书。里面描写了一个非比寻常的科学家庭,拿到双博士学位的漂亮妈妈,身为物理学家的神秘爸爸,以及他们的五个孩子:老大梅格,数学天才,但因为性格和新颖的解题方法在学校十分不受待见,是邻居认为家中最不起眼的小孩。其次是一对双胞胎,桑迪和丹尼斯。成绩名列前茅,在学校人缘也不错,被邻居称为莫瑞家最乖最正常的孩子,善解人意。最小的查尔斯。华莱士被称为笨蛋小弟,因为他的思维方式有别于常人,书中最神秘的人物之一,和大姐梅格的关系最好。
《时间的褶皱》从莫瑞家一个暴风雨之夜出发,梅格和查尔斯。华莱士为了去寻找失踪的父亲与邻居凯文一起跟着啥太太、谁太太、哪太太三位古怪的老妇人开启了超时空挪移的旅程。
整本书令我最感兴趣的是最后部分,梅格为了救出莫瑞先生梅格父亲以及查尔斯。华莱士而对抗它的时候绞尽脑汁的想对策,最后因为亲情,因为对弟弟和父亲的爱,使得梅格唤醒的两人。爱与亲情是什么?人类无法摆脱的东西。每个人从出生起,最先感受到的情感就是爱与亲情,来自与自已有血缘关系的人:爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶
人之初,性本善。初生的婴儿仿佛一张白纸,因为后天的培养,纸上才沾染了不同的色彩,才孕育出了不同的人。
感受亲情吧,学会去爱爱你的人。不要等到许多年后,当你再也感受不到亲情与爱时,再流下悔恨的泪
《时间的褶皱》主要讲了梅格为了寻找自己的爸爸,与弟弟查尔斯以及朋友凯文在啥太太,谁太太,哪太太的帮助下踏上征途,在卡玛卓兹星对抗邪恶可怕的它,在冒险中,他们充分地感受到了爱的真谛,在最后,梅格为了查尔斯,重回卡玛卓兹星对抗它,用爱打到了几乎无所不能的无形人工智能它救回了被俘虏的查尔斯。
在这本书中,最让我感动的是在最后之时,梅格明白了爱,是她有而它没有的东西,于是对着被控制的查尔斯大喊:查尔斯,我爱你!我爱你!梅格虽然并没有它强大,并没有它聪明,但是,她有爱,她有啥太太的爱,爸爸妈妈的爱,双胞胎的爱,查尔斯华莱士的爱而且她也爱他们。这些爱虽然看不见,摸不着,但是因为爱,她才有了勇气,有了信心,有了重回卡玛卓兹星对抗比她强得多的它的决心,因为有了爱,才有了现在她一个小小的初中生勇敢的面对着着对面那个巨大恶心的脑子和那个已经不是查尔斯的查尔斯。而它却无法理解爱,它虽然在能力层面上比梅格强得多,而在情感层面上,它却比梅格差的多,它只知道仇恨,权利等等有着局限性的东西,而爱,有时却可以超越一切。
比如有这样一个故事,父亲送心爱的女儿坐船去找母亲,途中心脏误被刺中,换平常人会立刻死掉,但他是一位父亲,他十分的爱自己的女儿,为了让女儿不孤独,他一直坚持到了下船看见母亲的那一刻才死去这位父亲为什么可以做到这样吗?是因为他对女儿的爱超越了死亡,可见爱是多么的伟大啊!
生活中,也有许许多多的人爱着我们,我们要学会体谅他人的爱,也用心去爱他人,这个世界才会变得更加的美好。
上初中的女主角总是感到孤独,她带着牙套,带着眼镜,头发还乱糟糟的,在学校里怕什么,做得不对,所有人都觉得她又怪又笨,她还那么小,就要面对小镇上恶毒的语言和异样的目光。这是因为他的父亲,一位科学家神秘的失踪了,谣言是和一个女人私奔了。
她很单纯,还没见过真正的邪恶,直到她出发,去寻找他爸爸并带他回家,一起同行的还有他的弟弟。和一个叫凯文的男孩儿,他们跨越了时空,未来发生的事情超出他们的想象,所幸他们得到几位天使的帮助。啥太太,哪太太,谁太太,快乐灵媒和野兽阿姨。文中最高潮的地方是和它的对决。冷酷无情又诡计多端的无形人工智能。意图统一所有人的行为和信仰,给宇宙投下了不祥的阴影。
我最有兴趣的就是它防范她入侵他的大脑时,他的背诵乘法表过于机械应不管用了,于是大声的朗诵且《独立宣言》最后驱逐了它。
梅格很勇敢,在面对困难的时候很坚强的,她还机智勇敢,我相信从梅格身上这些品质让我获得做启迪,会让我终身受益的。
陶行知是一位伟大的人民教育家,也是我最敬佩的人。那句捧着一颗心来,不带半根草去牢牢地记在我的心里,它深刻体现了陶行知为国家教育事业无私奉献的伟大精神。
陶行知出生在一个贫苦的家庭,生活很艰难。他从小就十分懂事,是个孝顺的好孩子,小小年纪就主动帮助母亲做许多力所能及的事情。母亲给他喂香甜可口的红薯时,他吃几口便怎么也不肯吃了,用力地把红薯推到母亲嘴边让妈妈吃,从一件小事就可看出他对母亲的爱有多么深厚!
有一次我在一本杂志上看到了一篇陶行知写的《拆表的故事》。这个故事主要讲有一位夫人来探望陶行知,却没有带她的儿子,陶行知感到有点奇怪。询问之后才知道是因为她的儿子拆坏了她的新手表,这位夫人很气愤,痛打了他一顿。陶行知却很欣赏这个孩子,准备去看看他。来到这位夫人家,他耐心地向孩子了解拆表的原因并带着他去了修表店。请师傅修表的同时让孩子在一旁仔细观察,又买了一只旧表让他回家后认真拆装,孩子很高兴,那位夫人也对陶行知的教育方法啧啧称赞。
读完这个故事,我深有感触。其实很多事情没有绝对的对与错,有些家长总认为自己是正确的,习惯让我们服从他们的意愿,干涉我们独立创造、探索和发现的空间。记得一年级学过一首小诗《双手和大脑》,人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。动手又动脑,才能有创造!正如这首小诗所说,手脑结合,灵活运用,敢于思考,善于发现,思维才能越来越丰富!
只有通过自己的努力感受到成功的喜悦,才能激励我们不断地去探索!我衷心希望家长们放开你们的双手,让我们在自由的天空中展翅翱翔!
文章来源:http://m.386h.com/duhougan/3214.html
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