我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:重温《童年》大全》，希望能为您提供更多的参考。

再读《童年》，少了些许当年的不平与憎恶，更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。

题记

父亲去世，在外祖父家，每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴，愚弄弱者；仅有的，只是外祖母的疼爱和她的故事阿廖沙的童年是灰色的。

而我呢？

窗外的天很重，连鸽子也无力高飞，终日不知疲倦地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好似滴入水中的墨汁，在天海中渲染开来，直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿，再没了苍穹豪迈的音乐――天是灰色的。

路是无情的，川流不息。一声鸣笛，急疾而过，带走了婆婆蒲扇下的故事，带走了大叔运木材时高亢的歌，带走了过往间贴心的问候、会心的一笑，留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――路是灰色的。

抬头仰望，还不定能看到房顶，只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下，起初，还以为里面的人是在作游戏，叫木偶人，因而不语不动，后才知连声早上好，也会让人等白了头，因为他们只是邻里间――楼是灰色的。

雨一直下，下得泥浆四溢，下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙，下得世界像个动物园，都隔着笼子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中，走过一个孩子。

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精选:重温《忠犬八公的故事》600字

狗，在骂人的语气中是脏话，可在我们的生活中，有些人将它当作宠物，也些人将它当做看门的，还有些人把它当做一个战士。其实我认为狗的身份最好应该是朋友，一个永远不会变心的朋友。当你看过《忠犬八公的故事》，你就能完全明白了

那是一个孩子在讲外公的故事，一个火车站上，他外公，不，是狗找到了他外公，就在第一眼，狗锁定了这个主人。从陌生人、过路人到相识也就几分钟，狗却义无反顾的紧紧跟着那个人，也许是上天安排好了，也许是狗有一种超能力。因为家里人不让养狗，所以他四处奔波找寻丢狗人，可过了好多天都没有眉目，直到

那是一个早晨，狗正在和他外公玩网球，一个电话打过来了，是找狗的人，他外婆接的电话，当初就是他外婆不同意，所以才会四处奔波找丢狗人，可他外婆接到电话的回答没有，我们没有在找丢狗人。我想是他外婆被外公对狗的痴心感动了，所以才会接受。狗与人的友谊就此开始了

每天早上上班，狗先是要跟着去，因为车上不能载狗，所以它就每天早上送下午接，这样持续了很多天，直到那是一个早上，狗应该和往常一样送主人，可今天早上狗不仅不送而且还很亢奋，有点不想让主人走的意思，可最终它主人还是踏上了上班的列车。他主人就在那一天，在工作中去世了，不得不说狗神奇，他居然能知道那晚，狗等到夜很深，可终不见主人的影子，最后狗被孩子的妈妈带走了。在以后的每一天，狗都会在火车站等主人的归来，她永远坚信主人能回来的等了九年

其实狗心里比谁都清楚主人再也回不来了，但他知道自己是不会放弃朋友，放弃亲人的。如果说这是一种顽固不灵，那我敢问人世间又有谁能如此，能为了朋友去如此的等待，最终连生命都没有了，我想说这是一种伟大。

记得第一次看这部电影是在学校，老师给我们放的，如今我又将她推荐给了身边的人。第一次看这部电影的时候，全班有几个人哭了，其中就有我，而这次看完，我和叔叔又哭了，我相信无论看多少遍这部电影我都会哭。因为它不仅倾注了一个真实的故事，而且让那些虚拟都不复存在，只有紧紧相扣的感人故事。

人和动物其实真的没有分界线，有时候动物中的那些高尚品质部，我们人往往做不到，特别是狗的执着

姓名：杨自康

指导老师：陈孝伟

六一班

支付宝：152298676**

我读《童年》——童年读后感大全

童年，是一个美好的回忆，它充满欢笑，但也有悲伤。在高尔基的童年里，是充满悲伤的。

它讲述的是阿廖莎（即高尔基）从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖莎可真是命苦，三岁便没有了父亲，而母亲改嫁后，又因生病而死，这让阿廖莎没有了父母，所以他一直住在外祖父家，外祖父是一个吝啬、贪婪，残暴的人，他经常打外祖母，和孩子们，有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。他的外祖母，聪明能干，热爱生活，慈祥善良，有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响，正想高尔基后来写的那样：在她没有来之前，，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。

阿廖莎的童年在他母亲去世时结束，他需要担负着重大的责任，靠捡破烂来维持生活。从此，他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年，是多么的幸福，美好，这些美好的生活，是来之不易的。

阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。

在现实生活中，我们也应该和阿廖莎一样，在困难面前仍保持勇气和信心。这样，必能战胜黑暗，见到光明！山东省淄博市周村区王村中学

六年级六班张璐洁

指导教师：张凤霞

精选:童年的梦

《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤，这个梦发生在油麻地，发生在一个美丽的乡村，发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤

我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了与他年龄不相符的折磨一次水上事故，使他家的情况一落千丈。为此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊！但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服。面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起。这些经历都让杜小康变得成熟、稳重，让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是多么宝贵的财富呀！

这使我想起了一件事：一天，我放学回家，经过一座铁道桥，在铁道桥旁的一根限高杆上，有些许泥土。几场雨过后，有一株小苗从那些泥土中冒出来。多么坚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，尽管它仅仅只活几天，但是那种坚强的意志令我铭记在心。

我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗！

《童年》读后感大全

最近我利用国庆节假期和周末的时间读了读早已想一饱眼福的世界名著《童年》，这本书的作者是俄国著名作家乃至世界之名作家高尔基，而书的内容也就是高尔基小时的童年。因为我从小就喜欢探究历史，刚开始读，故事内容就深深的把我吸引住了，故事生动的讲述了19世纪7、80年代在暴君沙皇的统治下，俄国低层人民惨无人道的生活。

读完后，我心里感慨万千，有怜悯主人公阿廖沙，有佩服、有感动，有伤心幼小的阿廖沙跟随疼爱他的外祖母以及因丈夫死去而悲痛欲绝的母亲一起来到了蛮横的外祖父家，在家里，他经常受到暴戾的外祖父的毒打，可善良的外祖母却处处保护着小阿廖沙，在家里，还有两个贪得无厌，为了分房产而不顾一切，甚至大打出手的两个舅舅。

阿廖沙的童年就是在这样一个勾心斗角、愚昧的环境里生长的，但在这个黑暗的家里，只有坚强、勤劳、善良的外祖母经常给阿廖沙将一些好听的、励志的故事给阿廖沙听，虽然环境是多么的丑恶，但由于外祖母的努力，才使年幼的阿廖沙没有耳濡目染成为一个和舅舅们一样贪婪、邪恶的人，叫阿廖沙成为一个不向丑恶现象低头的人，这也为将来叱诧文坛的高尔基埋下了健康的童年。

我认为，这本书作者想说的并不是自己的童年有多苦，而过多想表示的是要执着求知，不怕困难，持之以恒，不被险恶的环境而潜移默化，正是年少的阿廖沙在外祖母的指导下达到了这些要求，才让阿廖沙成为了一名名扬天下，享誉海外的作家。相比高尔基的童年，我们的童年是多么的幸福了，奶奶亲，爷爷爱的，家人对我们是含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了，我们现在的祖国日渐强大，沙皇时代根本没法比。坚强的阿廖沙都能做到，我们也要做到！好好学习！争取成为祖国的栋梁!让更多像阿廖沙有着悲惨童年的孩子们能够有快乐学习的童年！我们一起努力吧！

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/48766.html

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