一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐:《我不想不想长大》读后感(汇编)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

《我不想不想长大》读后感250字

不必再害怕长大，因为长大是每个人都必须经历的，不长大只会使自己变得更加任性，像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡，还有一个可以在巧克力工厂里自由发明，自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自己很自由，人们都对他们惟命是从，可是他们从未走进过人们的现实生活中去，也从不知自由是什么，只会命令，这是多么可怕啊！扇贝跟我们一样，他同样是一个胆小、爱动物的学生，他养的动物都离他去了，可他最后依然能坦然面对。我也有过类似的经历，养的小白兔长大了，下场是被宰了吃，我很痛心，不过很快也就释然了。看完这本书后，我想：我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然传出了一个声音：会的，一定会的！因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂

长大还是不长大？这个问题只有一个答案，那就是：长大！因为长大就是竭尽全力活下去，而我们都应该像小动物一样活下去，所以只要竭尽全力了，就能坦然面对长大了吧？对的，无论你是聪明还是笨拙，只要在生活中竭尽全力，就是好样的！

《我不想不想长大》读后感250字

暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物，而这些小动物都因为长大而离开了他：送回池塘的大青蛙；远走高飞的小鸟们；不幸夭折的比较黑和比较白（比较黑和比较白是两只兔子）。当扇贝心碎成粉末时，蒜泥妈妈买来迷你小猪来安慰扇贝，他把小猪称为荷包蛋。从此，扇贝又重新快活起来。他以为荷包蛋再也不会长大了，不会离开他了，但任何生物都会长大，最后，波鲁克先生的农场收留了荷包蛋。

长大还是不长大？这个问题应该由自己回答。有人觉得长大不好，会失去很多；也有人觉得长大好，长大就是竭尽全力活下去。读完这本书，我明白了长大对于小动物们来说就是竭尽全力活下去：大青蛙总要回池塘；小鸟长大总要远走高飞，回归自然；小兔子长大总要面对被抛弃和胆小带来的灾难；再迷你的小猪也会长大。所以只要竭尽全力面对长大，就不必害怕什么了吧？扇贝最后也明白了，自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋，而在波鲁克先生的动物方舟里，荷包蛋可以自由自在的长大，扇贝也就不再害怕长大了。甚至在最后，他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。长大其实是一件很快乐的事情，在长大的过程中往往会经历许多，可以使自己变得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是觉得长大，就越不害怕什么了，也越懂事了。

《我不想不想长大》读后感250字

我很喜欢文中这句话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。

我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。

《我不想不想长大》读后感250字

暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫扇贝的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做荷包蛋！但是，荷包蛋不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。

《我不想不想长大》读后感250字

长大了要去远方上学，要做如何冥思苦想也做不出来的题目，做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是，责任感逐日递增，每天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累，还是让大人像孩子一样快乐？我更愿意相信是后者。让我们善于发现生活里那些美妙的事情，持久保持着孩子式的好奇之心，让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后，逃回温暖的童年。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大，但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时，也希望每天牙齿晒太阳，抓住身边每一个幸福点滴。

虽然我已长大，但童年在我记忆中永不永不消失

《我不想不想长大》读后感250字

小时候是最舒服的，小时候是最幸福的，小时候是最美好的总而言之，小时候是最好的！我的愿望其实就是和作者郁雨君的老师的愿望一样-----不想不想长大。如果有时光机，我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的小王子！

小时候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，尽情的看电视，随心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐还整天让着我呢小时候可以说是过得称心如意。唉！但是我现在已经是个小学五年级十岁的小学生了，再也不是以前小时候的我了！

扩展阅读

精选:《我不想不想长大》

这个暑假老师让我们读了很多书，我最喜欢《我不想不想长大》这本书。

书里的主人公叫扇贝，他家里一开始养了四只鸟，那些鸟天天早上都在他的被子上散步。他的一个女同学送给他两只兔子，他很喜欢小兔子，每天给他喂食、洗澡。最后他还养了一只猪，那只猪不停的吃，不停长，房子都住不下了

读完这本书，我真羡慕主人公扇贝，他可以养那么多的动物，还和动物们有那么深厚的感情。我呢截然相反，我虽然养过两只鸟、两只乌龟、一只寄居蟹还有许许多多的小鱼，可是两只鸟飞了，两只乌龟得了眼病放生了，那些鱼一个接一个死了，只有一个寄居蟹还活着，其实我和扇贝一样都喜欢小动物，我却没有学会精心照料它他。如果我也向扇贝一样多关心它们多照料它们，它们也一定能健康成长。

幸好，现在还有寄居蟹陪着我，我一定要精心呵护它。我的那个寄居蟹可活泼了，在玻璃缸里乱滚，有的时候还挖一个土坑，把自己埋进去。我把面包，香肠放进去它就快速的滚过去，用大钳子把食物切成小块，然后津津有味地吃着，吃完了就把自己缩进壳里，美美的睡上一觉。那样子可爱极了。真是计人喜欢。

每个动物都是那么的天真、可爱，我们一起来爱护动物吧。

精选:《我不想不想长大》读后感(通用)

今天,我读了一本书,书名叫《我不想不想长大》,我也很不想不想长大,下面我就来讲讲这本书的人物特点和主要写什么吧!

这本书里有4位主人,她们的名字分别叫:扇贝、葱花、蒜泥妈妈、布鲁克先生,我在介绍一下她们的特点吧!扇贝:心软有胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸葱花:班里的西楚女霸王,个子最高,成绩爆好,脾气也烈,蒜泥妈妈:说话有点冲的妈妈,既能做出美味的荷包蛋,也能为了小猪荷包蛋美型,波鲁克先生:网上神秘又无所不能的大叔,就像传说中的红猪侠。下面我再来介绍一下正文。64fOOt.cOm

男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿,还有一对闷皮小白兔比较黑比较白。可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传说中永远不会长大的迷你小猪。扇贝叫他荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友布鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟,终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活理想的家园?看这本书就知道了,在这个故事里,奇趣、快活、感人与温馨,绝对一样也不少!

这就是这本书的大概内容,朋友们,看看吧!真的很好看呢!

精选:我不想不想长大读后感怎么写

暑假里，我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。我不想不想长大读后感400字

本书的主人公扇贝是一个爱小动物、爱妈妈、性格温和的胖男孩，而另一个主人公一头大胖猪，就是可爱的荷包蛋了。扇贝养过许多小动物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鸟，一对闷皮小兔子比较黑和比较白。可是，四只小文鸟全都飞走了，小兔子也离他而去。蒜泥妈妈为了填补扇贝那碎成粉笔末的心，带回来一只可以装在茶杯里的、传说不会长大的迷你小猪。扇贝非常喜欢他，叫小猪他最喜欢吃的荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。所有人的宠爱，却使荷包蛋无家可归：小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，长成了比浴缸还大的巨型猪，扇贝费尽心思给它减肥，结果惨败。他告诉了网上的神秘网友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。在升学考试和又一次失去动物朋友的双重压力下，扇贝做出了一个艰难的决定：带荷包蛋逃走！但是扇贝心中还是舍不得妈妈，舍不得大家。最终通过微博，波鲁克先生找到了扇贝，把荷包蛋安置在了波鲁克先生的动物方舟里。大猪荷包蛋终于找到归宿了！

对小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。相对可以活得很漫长的人类来说，每个小动物都是萤火虫，它们发出小小的光，很独特，但也很短暂。童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个生长，这也是长大。这些话语始终在我耳边回荡。长大还是不长大，这永远是一个问题。有时候，会喜欢长大，有时候，却又厌烦长大。男孩扇贝曾经十分害怕长大，最想回到小时候，可以玩，我也和他一样，觉得小时候多好啊，自由自在的，不用上学。现在，他一点儿也不怕长大了，因为他有理想，有好多好多个梦和童话还没有实现，一切都等着他去完成，小动物们都还等着他的动物方舟呢！

是啊，原来长大也有这么多可以期待的东西呀！嗯！让我们一起张开双臂，用怀抱去迎接成长吧！

《我不想我不想长大》读后感(汇编)

小时候是最舒服的，小时候是最幸福的，小时候是最美好的总而言之，小时候是最好的！我的愿望其实就是和作者郁雨君的老师的愿望一样-----不想不想长大。如果有时光机，我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的小王子！

小时候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，尽情的看电视，随心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐还整天让着我呢小时候可以说是过得称心如意。唉！但是我现在已经是个小学五年级十岁的小学生了，再也不是以前小时候的我了！

长大了要去远方上学，要做如何冥思苦想也做不出来的题目，做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是，责任感逐日递增，每天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累，还是让大人像孩子一样快乐？我更愿意相信是后者。让我们善于发现生活里那些美妙的事情，持久保持着孩子式的好奇之心，让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后，逃回温暖的童年。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大，但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时，也希望每天牙齿晒太阳，抓住身边每一个幸福点滴。

虽然我已长大，但童年在我记忆中永不永不消失！

《我不想当班长》200字读后感

我读了这本书知道,一个小女孩叫杨雅筑如愿的当上了班长。她做是认真负责,却招来同学的不满,在选模范生的时候也没有被提名,她感到很失望。她开始讨厌当班长了。一天,她请病假,同学和老师一直打电话,问什么东西放在那里,让她感到很烦。但是最后她还是继续把这个班长当下去,因为同学们需要她。我们要向杨雅筑同学学习!

《我不想当隐形人》读后感怎么写

四年级读后感篇一_《我不想当隐形人》读后感700字

暑假里，我阅读了书籍《我不想当隐形人》。这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视的人，可以说，她在班级中只有一个目的，让老师关注自己。是的，她是一个成绩一般的中等生，班中贡献值为零，虽然她一直拼命地努力，想让自己的成绩名列前茅，但是不管怎么努力，老师看不到还是看不到，她再也受不了了，向老师喊出了心声。

陈小绵，在她的生活中，受尽了忽视，她可以为了受关注，做尽一切不可理喻的事情。一开始，我每读完一章，就会喃喃自语道：为什么，我不明白，难道一定非要受到老师的关注吗？可笑，要受到关注，必须要胡作非为吗？到头来还不是一败涂地。有时候，我甚至会骂她：这么努力有什么用啊，不受关注就不受关注，没什么大不了的。可是越看到后面，我就越后悔自己之前的想法。她的努力是有成果的，她得到了最深情的拥抱。

看看陈小绵，再看看我，作为一班之长，老师有什么事总会想到我，在关注中，我也渐渐感受到了压力的存在，但这同时也成为我前行的动力。我想到了我的妹妹，她不怎么优秀，也是属于被人忽视的那一类孩子。为了让老师关注她，她做了很多坏事，甚至到了请家长的份儿，但是谁又能明白她痛苦的内心呢？或许一切不良行为都只是为换取老师的些许关心，我不禁思考：这样做值得吗？后来，她改变了努力的方向，每逢周末就到我家来补习功课，直到能掌握所有的知识。当然她本身的基础也是不错的，在她的刻苦努力下，短短一个月，她的成绩突飞猛进，连老师都惊呆了，妹妹终于露出了灿烂的笑容！

我认为能否受到关注并不重要，重要的是找到自己存在的价值！让别人看到你的努力，肯定你的付出。就像陈小绵一样，风雨之后总会有一道彩虹在等待着你！其中努力的过程应该是人生真正的财富！

四年级读后感篇二_《我不想当隐形人》读后感400字

《我不想当隐行人》是金稻穗原创，《烦恼就像巧克力系列》中的一本。

本书共有六章，讲述的是中等生的内心故事。文中主要角色是一个叫陈小绵的中等生，陈小绵虽然成绩不拔尖，但也不会垫底，不会给老师带来惊喜，也不会招来麻烦，在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是很温柔，很听话，很让老师省心。她的同桌是班里的尖子生马菁菁，其实马菁菁并不是上一年级就很优秀，而是自从上了五年级以后，她的作文经常被老师当做范文来念。之后，语文老师就越来越关注她，而每次不管是哪个老师给马菁菁讲题时，不管是陈小绵她在不在，都把她当作隐形人终于有一天，陈小绵当着全班同学的面冲老师开炮了。

我受够了！我不想当一个隐形人！当他在班里大声喊出这几个字的时候，全班惊呆了，老师也没有想到，这样的一位乖乖女竟然说出了这样的话！老师的道歉让她泪流不止，就在那一瞬间，被压抑的快乐，被丢失的自信，被遮住的阳光，全部向她奔涌而来

读了这本书，我知道了，好学生不一定有自己的好处，但，老师眼中的普通学生，也一定会成为好学生的，甚至更好！

推荐:长大(汇编)

我是一个河南人，是从小吃着红旗渠的水长大的，听着青年洞的故事懂事的。我深深的爱着我的故乡。

这个寒假，我真的来到红旗渠了。在那次旅行中的我与记忆，我这一生都不会忘记。这可是我平生第一次来到世界级的旅游胜地，我兴奋至极。

爬着一个个台阶，顺着一处处栏杆。望着那碧绿的水，真是感慨万千啊!水之上，则是险峻的，让人望而生畏的绝壁。

走了许久，来到了青年洞。望着刻着青年洞背后的山壁，显然经过了岁月的冲涮，蕴含有古老沧桑之美。我们林县人便是靠这个洞的开凿而吃上水的，想到这儿心中不禁酸酸得。坐上游艇，穿上救生衣，开始进入青年洞。里面灯光很广，全是钟乳石，加上灯光之美，可谓美轮美奂的洞景，让我陶醉其中。

里面很潮湿，很阴冷。让人感到苍苍凉凉的美，清爽而至的美。

玩完水，接着就要游山了。

开始上一线天，台阶很陡，没有栏杆，但两面有山壁。宽窄只容得下一人。途中，我时不时抬头向上看，在狭窄中有一条蓝蓝的缝隙，那便是天。啊!书中常说一线天，今日才领略其壮观，这是在书本中体会不到的。

上到半山腰，看到一处石碑用逮体字刻着山魂二字，有种莫名得雄伟涌上心头，占据我的心灵

上到顶峰，望着下面一条条冰道与绿绿的田野，让人发抖。顿时我有种说不出的喜悦占据我的心灵，我感到一种飘飘欲仙的感觉，惟妙惟肖。

接着来到虎口崖、龙头山这是河南工人打造的世界奇迹。在路上不断看到稻草席，这就是以前工人们睡觉的草席。是他们的出生入死才有了我们今天大饱眼福的机会。我顿时对他们肃然起敬。没有他们的付出，我们便吃不到水，我心内由衷的感谢他们。

最后下山。我排着长长的队伍，等待坐索道，这种感觉与等车没什么两样。坐上索道，心里很紧张，总怕掉下去，很快便习惯了。

又重新回到山脚，望着背后的崇山峻岭，不禁有些舍不得，我轻轻的说：再见了

推荐:哈姆雷特读后感(汇编)

哈姆雷特读后感400字

五一小假，在家看莎翁的佳作，台词、电影和他人的读后感一并读了一遍。

世界级的文学家大师的作品我是第一次享受，丰富而富有哲理的台词、曲折离奇的故事情节，充满矛盾的内心世界都淋漓尽致的展现在枯燥的文字中。

哈姆雷特的聪慧和勇敢演绎着他的英雄历程。无法改变的行动滞后于语言、面对生母的悲愤和同情、情人的无情拒绝等等滋生了自己的悲剧的不可阻挡。

哈姆雷特的性格特点正是我的性格特点

深究其历史源源和现实特征，及未来前景，注定是不会消失的

因为权力、利益和道德之间的矛盾随时随地纠缠着我们。

对权力的追求和痛恨

对利益的需要和欲望

对道德的修养和谴责

都是我们永恒的话题。正如活着和毁灭是永恒的话题一样。

Tobeornottobi，thanisquanstiaons

国王的美言掩盖不了内心的狠毒和卑鄙权力的神圣和渺小

王后的道德谴责和母爱伟大解决不了她走更长的路利益和道德的绞织

王子智慧勇敢和性格懦弱注定了英勇而悲壮的结局权力和道德的冲突

在特定的历史时期王室内演绎的格斗。绝不是特殊的产物。只要社会这个团体存在，就有不相同而相似的故事发生。

继续读下去，优美的台词是锻炼语言表达的良药。

深刻的人文特征是理解人类矛盾的舞台

典型的人物性格是记忆的美好形象。

哈姆雷特读后感400字

我们常听到这样一句话：一千个读者就有一千个哈姆雷特。听着这样一句话，你的心中会激起诸多念头：哈姆雷特在全球范围内产生了永远不灭的烈火；哈姆雷特的经历和性格是可以进行多重解读和探讨的；莎士比亚的文学创作功力足以征服世界人

还记得，第一次认真阅读《哈姆雷特》是在高中，当时的学习篇目是节选内容，只将《哈姆雷特》中具情节魅力的部分展现在我们面前。很早听说过莎士比亚的这部名剧，苦于一直没有机会通读这本书，可以说这也是一种遗憾！可我深刻地记得：当时学完高中节选部分的《哈姆雷特》，为了想更多地了解这部名剧，我利用尽身边的学习资料来满足我的好奇心。可惜的是，我最终没有条件翻阅《哈姆雷特》，曾经的我感兴趣更多的是故事情节，由于生活阅历不足，能体悟的哲理很浅薄。

这次的我，并非一口气读完《哈姆雷特》，不是它不再激起我强烈的阅读兴趣，而是能静下浮躁的心认认真真看一本书的精神状态略显难得。这次的我可以底气十足地说：我读完了《哈姆雷特》，再一次被深深折服！一部经久不衰的文学名剧，它情节的魅力可想而知，给我多次震撼的是戏剧人物语言背后体现出来的精魂！

哈姆雷特读后感400字

哈姆雷特像此类的心理独白不在少数，对于自己的杀父仇人，他在犹豫着，迟迟不肯动手，错失了很多好时机；对于自己性格中的弱点，他也在不断质问，他意识到自己的柔弱和忧郁，宝贵的时间多半用在了思考和等待中；他对时局和现实有着较为敏感的观察力和洞见力，可他的行动总远远滞后于思想，我不否定他对人、人的优缺点等问题有着个人独到的见解，可他最终葬送了性命才勉强实现了夙愿。

哈姆雷特读后感400字

有一句谚语为：要等草儿青青，马儿早已饿死。

在哈姆雷特的台词中只出现过这句谚语的前半句，并没有提及下一句的内容。当读完《哈姆雷特》全剧后，我们会明显意识到这是一部悲剧，作为主角的人物在结局中都以死亡作结，可以说哈姆雷特也是为报父仇付出了生命的代价。

可是我，一个糊涂颟顸的家伙，垂头丧气，一天到晚像在做梦似的，忘记了杀父的大仇；锐让一个国王给人家用万恶的手段掠夺了他的权位，杀害了他的最宝贵的生命，我却始终哼不出一句话来。我是一个懦夫吗？谁骂我恶人？谁敲破的脑壳？谁拔去我的胡子，把它吹在我的脸上？谁扭我的鼻子？谁当面指斥我胡说？谁对我作出这种事？

哈姆雷特读后感400字

爱是人类最伟大的情感。《哈姆雷特》因为恨而导致了悲剧，因为恨而导致了湮灭，这是令人哀叹的。可这悲剧可以避免吗？杀父之仇，向来是不共戴天的，忍耐下去，不如自裁。

唯一可以避免这场悲剧的方法，只有克劳狄斯当初抑制住自己内心的贪婪，不去对自己的兄长下毒手，但他与王后的感情能让他不那么做吗？王后的背叛令人不齿，但先王如若不是好大喜功、终日忙于征战的话，自己的爱人又会爱上一个不如自己千万分之一的男性吗？这些都是不可考证的。但智慧的莎翁还是给了一些提示，他安排了福丁布拉斯这个角色，与哈姆雷特形成鲜明的对比，同样是王子，前者本要忤逆王意、发动战争，但最终凯旋而归；后者则先后失去了自己父亲、爱人、母亲。

剧本最后，福丁布拉斯说道：把哈姆雷特像个军人似的抬到台上，因为他要能登上王位，一定会成为一位贤明的君主这让笔者不由得浮想联翩：对于悲剧的主角哈姆雷特来说，是否存在另一条不同的道路呢？

剧本里的现实给出的答案是否定的。

哈姆雷特读后感400字

戏剧中出现的戏中戏的环节，让人印象深刻。通过再现老王被杀的情景，不仅试探出叔叔的内心，也表现了哈姆雷特的愤怒，将矛盾推向更尖锐的地步，进而推动情节和故事的高潮。

与此同时，莎士比亚也巧妙性的将自己的戏剧观点，通过哈姆雷特之口，在指导伶人表演之时呼出，你应该接受你自己的常识的指导，把动作和言语相互配合起来；特别要注意到这一点，你不能越过自然的常道；因为任何过分的表现都是和演剧的原意相反的，自有戏剧以来，它的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给它的时代看一看它自己演变发展的模型。

《哈姆雷特》之所以成为莎土比亚四大悲剧之首，不仅仅在于作品最后的悲惨结局让人难以忘怀，还在于作品带给人们沉重的反思，对哈姆雷特命运的反思，对当时文艺复兴时期社会背景的反思，对人性本身的反思。而主人公哈姆雷特最后的结局，则是整个时代发展的必然趋势，其牺牲也是他个人发展的最终结局。悲剧不幸，却演绎了不一样的美。哈姆雷特值得久读深思。

《我是白痴》读后感(汇编)

寒假作业里的推荐书单里有一本书名叫《我是白痴》，竟然有书取这种奇怪的名字的?我很好奇，让妈妈买了书，拿到书后迫不及待地读了起来。

这本书是台湾作家王淑芬写的。讲述了一个智力发展迟滞的小男孩，叫彭铁男。他只认识三个字中、大、一，每天上学就是抄老师的板书，但只能抄下自己认识的这三个字。他每天给同学们提开水，喜欢听鸟鸣。他只有一个朋友，叫跛脚。他的妹妹不许他告诉别人彭铁男是她哥，他甚至连白痴是什么意思也不明白。虽然如此，但他还是很喜欢上学，每天都很快乐。读着这本书，我笑得合不拢嘴，彭铁男真是太笨了，都是七年级的学生了!他在学校里经常被同学骂和取笑，但他几乎都不生气。这好像和我们班的小明一样，慢慢地我笑不出来了，开始同情起他们的遭遇来。小明学习知识比一般人慢一些，班上有些男生经常欺负他，骂他，甚至打他。每次他来找我们女生借作业，划词语，我们都表现得一屑不顾，态度不友好甚至心烦的时候直接喊他滚。在同学们这样对待他时，我也没当一回事。有一次数学老师让我教小明一道数学题，我却心中一直抱怨着：教这种笨蛋，谁教得会啊?我不情愿地拿起量角器在纸上随意比划了一下，胡乱讲了几句。放学铃声响起了，我见他还不会，直接背上书包一溜烟跑出了教室。

作为弱者会受到很多歧视和欺负，渐渐地身边的人对弱者的同情心也减弱了，说是同情弱者只会宠坏他们。这样很不好，我们应该永远保持一颗赤子之心，温软善良，同情弱者帮助弱者，让他们多认几个字或学会一两样本事。嘲笑别人算不得本事，如果有一天嘲笑者也成了弱者，那他心中滋味如何呢?已所不欲，勿施于人!

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