一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢？下面的内容是小编为大家整理的实用范文：一年级读后感：《陶罐和铁罐》读后感其二，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。”他们挖了挖没有挖到。

整个故事讲了我们的优点不能给别人比。

读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。386H.cOm

那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱

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一年级读后感100字篇一_《陶罐和铁罐》读后感

我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐，它说：把我的兄弟也挖出去吧。他们挖了挖没有挖到。

整个故事讲了我们的优点不能给别人比。

一年级读后感100字篇二_《陶罐和铁罐》读后感

读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。

那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱。

推荐:《一年级的豌豆》读后感

暑假我读了《一年级的小豌豆》这本书，我发现小豌豆是一位漂亮、淘气、可爱、热情、乐于帮助别人的小女孩。上学以后，小豌豆认识了青草、吉布、阿隆还有蓝草他们成了好朋友他们一起上学，一起吃饭，一起回家，快乐极了！

小豌豆是个爱漂亮的小女孩，青草是喜欢扎辫子的小女生她的妈妈会给她扎很多漂亮的辫子小豌豆想像她那样青草跟小豌豆说：等你头发长长了，我让妈妈也给你扎辫子。

小豌豆是个淘气的小女孩，不听妈妈的话，一下子吃了五个冰淇淋，肚子都吃坏了。

小豌豆是个可爱的小女孩，小豌豆以前不喜欢洗澡，她心想既然用喷壶给花儿浇水，花儿会长大，那莲蓬头给小豌豆浇水，小豌豆不也是长大吗？

小豌豆是个热情的小女孩，吉布的妈妈总是往他的饭盒里装很多很多的饭和很多很多的菜，吉布自己吃不下那么多东西，所以，一到吃午饭的时候，小豌豆每天都要帮吉布吃饭，可是她自己的饭却几乎都剩下了。我很喜欢小豌豆，我也要向小豌豆学习，做个热情，乐于助人的好学生。

2022范文：一年级读后感：圆明园读后感怎么写

光明给我们经验，读书给我们知识。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编收集整理的“2022范文：一年级读后感：圆明园读后感怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

前几个星期我们学习了《圆明园的毁灭》让我感受很深的。这一篇课文让我知道了外国人把中国的圆明园看作一块“肥肉”每个国家都想咬一口下去。这样的想法让圆明园只有了几根残柱。

但是现在中国人走向了成功之路，神舟五号，神舟六号，神舟七号……都发向了太空。有了海陆空的兵，有了小康生活，有了……这一切都说明了中国人民己站起来了，我们的国家繁荣富强了。但是，我们还是要好好学习，报效祖国，只有让祖国更加强大，外国才能不敢欺负我们，历史才不能重演。

《圆明园的毁灭》是一个中国人永远不能忘记的事实，所以我们一定要好好学习，不能让历史在中国的国土上重演。

一年级读后感：《爱的教育》读后感最新模板

阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的一年级读后感：《爱的教育》读后感最新模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

读了这本书后我懂得了什么事亲子之爱，安利柯的爸爸常常给他将小时候他的妈妈有多爱他，但是安利柯很不孝敬他的妈妈，

安利柯的爸爸就很严格的批评安利柯。

安利柯上学时也常常说老师总批评他，对他不好，我想要告诉他老师的批评是为你好，不能怪老师。

我们都要做尊重家长尊重老师的好孩子！

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一年级读后感200字篇一_《一年级的小蜜瓜》读后感

做完作业，妈妈让我看了我的新课外书《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的，问了家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。

其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告诉大家实话。这点不好，家人应该坦诚，不应该说谎。

一年级读后感200字篇二_《一年级的小蜜瓜》读后感

周六，爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了，晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天，做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

我对妈妈说，我早就知道了上学回家的路，因为上幼儿园时走高新路，常常要从小学门口经过，所以我要向小蜜瓜学习，我也要自己上学。妈妈说，我还小，等到五六年级时就可以自己走路，不用爷爷、奶奶接送了。

[精品]一年级读后感：《大卫上学去》

当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编为大家整理的“[精品]一年级读后感：《大卫上学去》”，仅供您在工作和学习中参考。

开学的第一节语文课老师给我们讲的是《大卫上学去》。可是这大卫太淘气了，在他身上都是坏习惯。他第一天上学就迟到，要上课了他还在玩皮球，上课时同学们都很认真听老师讲课时，他在看外面的小鸟。到了吃饭时，大卫又很粗心，他把饭给打翻了，把同学的桌子也给弄脏了。到了放学时，老师把大卫留了下来，对他说：“大卫，你把同学的桌子弄脏了，今天你来打扫卫生。”大卫也认识到自已的错误了，他把桌子擦的亮亮的，地也拖的干干净净。

最后大卫得到了老师的肯定，老师也给了他小奖券。

优选：一年级《神奇的校车》读后感

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编经过搜集和处理，为您提供优选：一年级《神奇的校车》读后感，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上，我和同学交换了一本书，名叫：神奇的校车，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？

神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车，神奇的校车突然变小了，随着垃圾车，一起飞到了垃圾处理中心，在这里，他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的，又如何进一步被加工变废为宝的，最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小，回到了学校。

看完后，我不禁想，校车好神奇，能变大能变小，但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包，原来垃圾也是可以回收利用，变成了有用的东西啊！这时我想起了老师曾经教导过我们：垃圾分类，人人有责，我们从小就要树立起垃圾分类的观念，平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好，这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量，最大限度地实现垃圾资源利用，我们不但要自己做到垃圾分类，还要监督身边的人们，争做环保小卫士，为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量，更好的保护我们的地球环境，让我们的家园变得更美丽。

田家炳小学102班：吴东澎

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