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【读书有感】 四年级读后感600字

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编为大家整理的“【读书有感】 四年级读后感600字”,希望能为您提供更多的参考。

最近,我读了一篇美国作家加德纳写的文章《中奖那天》,这篇文章使我深有感触。

这篇文章主要讲了在二战前,作者一家六口人都靠着父亲微薄的薪水生活,日子过得很拮据。可没想到,一次作者放学回家,得知喜讯,父亲在百货商场抽奖中了一辆崭新的豪车。这对于作者一家真是天大的好消息。但是,父亲一点都不高兴。因为中奖的这张彩票是父亲帮他的好朋友库伯先生买的,最后父亲面对这个道德问题,没有犹豫,把车还给了库伯。

读完了文章,我深有感触。作者的父亲不要崭新的豪车,却选择诚信。我为作者的父亲感到自豪。虽然作者的父亲没了豪车,但他换来的是诚实与信任,是无价的,是无法用金钱买到的,我们应该向这位伟大的父亲学习!

写到这里,我想起了一件往事,记得那一个炎热的夏日,我本来约好朋友一起出去玩,望着那炙热的太阳,我犹豫了,临阵退缩了,找了个借口又回去打开空调,坐在书桌旁,看起了书现在想起来,就发觉诚信多么重要,我一定要做一个讲诚信的人!

到了最后,让我们记住加德纳母亲说的一句话:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

编辑推荐

[精华读后感] 四年级读书笔记模板


在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[精华读后感] 四年级读书笔记模板”,相信能对大家有所帮助。

大家好,今天我为你们推荐的是著名儿童文学作家金波的作品――《乌丢丢的奇遇》。

这本书主要讲述了,主人公乌丢丢为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体。接着,他闯进了吟痴老人的家中,认识了一群可爱的朋友“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬓人、不倒翁……体会到了真正的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远航的途中,他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿,是他明白了爱、信念、理想的深意。最终,乌丢丢在学校火海中救出了珍儿,自己却被大火烧的只剩一只小脚丫,但仍然是一只有生命的脚丫。小脚丫把自己融入了珍儿的身体,是她离开了拐杖。

让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!相信大家也会爱上这本书的。

读后感范本: 四年级的读书笔记


阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,作者在作品中用流畅的语言,叙述了情节,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“读后感范本: 四年级的读书笔记”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我读了《一千零一夜》这本书,觉得非常有趣。宰相的女儿为了拯救无辜的女子,自愿嫁给了国王。她每天讲一个故事,一直讲了一千零一个晚上,终于感化了国王。

她的故事里面的人物很多,有聪明的阿里巴巴、机智的马尔基娜、善良的狗、言而有信的青年 …… 他们都有许多特点。每个故事都有一定的道理,让我懂得了很多知识。比如说:要善于观察、先苦后甜、言而有信、节约 ……

我最喜欢的人物是马尔基娜,因为她聪明、机智,还勇敢地帮助阿里巴巴战胜了大盗。

书里面有许多值得我们积累的知识,你看了也一定会喜欢的。

[读后感范文] 四年级400字读后感


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?小编经过搜集和处理,为您提供[读后感范文] 四年级400字读后感,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

最近妈给我网购来一套书《笑猫日记》,我十分喜欢这套书。

一套《笑猫日记》目前有16本,每本我都看过,主人公是一只会笑的猫,讲的是在笑猫身边发生的事。别看它只是一套故事书,可是每本书上都折射出一个人生哲理,从《保姆狗的阴谋》中,我明白了每个人都有一片属于自己的美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好的活着,谁都一样,不要总想去争夺别人头上的那片天空。

从《塔顶上的猫》中,我明白了,不能因为自己做不到一件事,而别人可以做到,就因此嫉妒他,甚至伤害他,要知道,别人这也是努力得出的结果。从《蓝色的兔耳朵草》中,我明白了,只要坚持不懈,就一定能成功。

从《小猫出生在秘密山洞》中,我知道了母亲生孩子时的辛苦,痛苦,孩子的生日就是母亲的受难日。关于这样的书还有很多,如:《虎皮猫,你在哪里》,《想变成人的猴子》,《幸福的鸭子》,《那个黑色的下午》等等,其中的人生哲学也数不胜数,只要我们认真去看,就一定会发现。

《笑猫日记》真的是套很好的书,我希望大家也能够看一看。

读后感精选: 四年级读书心得300字之一


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集的“读后感精选: 四年级读书心得300字之一”仅供参考,欢迎大家阅读。

 读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。

时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调皮玩耍的时候,悄悄溜走了;时间在我们正在为一件小事生气的时候,倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过,我们的时间是有限的,趁我们现在还小,一定要努力学习,掌握更多的知识,学习更多的技能,免得将来慨叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我们这个年龄,没有能力做大事情,唯一能做的就是给自己补充更多的知识,以待将来用于奉献社会。

我们要努力跑在时间的前面,让有限的生命谱写出更华美的乐章。

[读后感推荐] 四年级的读书笔记范文


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编为大家收集的“[读后感推荐] 四年级的读书笔记范文”相信能对大家有所帮助。

今天,我认真地读完了世界著名童话作家王尔德所写的《王尔德童话》。书中的一则故事《快乐王子》,深深地打动了我的心弦。

快乐王子是一座美丽的塑像,高高地耸立在市中心。他的身上布满了纯金箔片,眼睛是两颗明亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上熠熠发光。为了帮助穷苦的百姓们,他在一只善良的小燕子帮助下,把身上所有的宝石和金片叶子送到了穷苦百姓们的手中,给大家带来了快乐和温暖。最后,快乐王子的塑像因为不再漂亮,也就不再有用了,所以被人们推倒了,小燕子也被冻死了。而仁慈的上帝让善良的快乐王子和小燕子在伊甸园里永远快乐地生活着。

在这个动人的故事里,快乐王子牺牲自己来帮助别人,我非常佩服他们。虽然快乐王子的塑像最后破碎了,小燕子也冻死了,但他们为了别人的幸福而奉献自己的一切,这种高尚的品德是美丽的。我喜欢快乐王子,也喜欢小燕子。我要永远记住高尔基爷爷的话:”给,永远比拿愉快。为了美好的明天,让我们都来奉献出自己的光和热吧“

推荐:四年级读后感怎么写


这个星期,我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》,这本书的作者是英国的蒂达娜伍兹女士。

《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是:田可儿马上就要进入二年级了,而且,她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵,都有一双翅膀,她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次,田可儿和其他参赛选手参加比赛时,她却在比赛中失误,并被调离飞羽队,田可儿非常伤心,她的好朋友贝米最终说服力自己,田可儿鼓起勇气,就这样,她

又回到了飞羽队

现在,我来介绍介绍人物。首先是田可儿,她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米,贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.接着是玛丽,她是一个学习成绩差,但超爱漂亮的女生.最后是苏苏,苏苏喜欢称田可儿为颠倒伙伴,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀,田可儿却相反,所以苏苏称田可儿为颠倒伙伴。

好了,我就介绍这些了,如果还想知道更多,就自己去看这本书吧!

读书心得: 四年级读后感:《非常搭档》读后感8(篇一)


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“读书心得: 四年级读后感:《非常搭档》读后感8(篇一)”,希望您能喜欢并分享!

我到了姥姥家。因为有时无聊,我就会拿姐姐的书看。无意间,我看到一本杨红樱的《非常搭档》。

这本书讲述了杨红樱笔下的淘气包(马小跳)、企鹅(唐飞)、夏林果、小非洲(马天宝)、吴缅、牛皮(美国男孩本)、冉冬阳等人经过一些事情,成为了搭档。有圆梦搭档、中外搭档……

其中最令我感动的是“圆梦搭档”这一章。马小跳、夏林果等人为了不让记者打扰“小英雄”马天宝和“芭蕾公主”的生活,成立了“圆梦行动小组”来帮助他俩。

最好玩儿的是“中外搭档”;最正义的是“侦探搭档”;最坚强的是“硬汉搭档”……

如果你想被吸引,那就一定要看《非常搭档》哟!

[精华读后感] 四年级的读书笔记(篇二)


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精华读后感] 四年级的读书笔记(篇二)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,我在妈妈的帮助下读了一本故事书,叫做《小鹿斑比》,这本书是爸爸很早给我买的.,但是以前我认字不多,没办法自己看,现在我认字多了,在妈妈的帮助下,可以顺畅的看完这本书。书中讲的是小鹿斑比从出生到变成大家尊敬的鹿王的故事,在斑比的成长过程中,他既遇到很多困难,也认识了很多好朋友,同时学会了很多本领,并且在朋友们的帮助下,自己的努力下最终成为一只受大家尊敬的鹿王。

故事告诉我,不管遇到什么样的困难,都不能畏难,不管失败几次都不能灰心,一定要努力,坚持心中的信念就会成功。

[读后感范文] 四年级的读书笔记其二


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[读后感范文] 四年级的读书笔记其二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天,我和宝宝读了《小马过河》小故事,刚开始,她一直是似懂非懂的问这问那,如小马为什么要过河啊、它怎么不敢过啊、等等……最后,我说:“你要先认真的听完,然后我再给你解释,好吗!”……于是小马轻轻松松的趟过了小河。

这篇《小马过河》呢,它就是告诉我们平时遇到什么事都不要畏首畏尾,怕这怕那,首先要认真的观察、思考,然后大胆的去亲自尝试,否则呢,什么事也做不!像小河表面看上去以为很深,不下去趟一趟,怎么能知道它的深浅,也就到不了你的小河对岸的目的地!

所以呢,不管遇到什么事,都让我们去勇敢的、大胆的去尝试一下吧!

读后感精选: 四年级乌塔读后感


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,在读后了作品,对于作品里的情节非常感兴趣,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编为此仔细地整理了以下内容《读后感精选: 四年级乌塔读后感》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。

现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/59495.html

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