在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!一篇优秀作品读后感怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 三年级读后感:《论语》读后感之一》,相信您能找到对自己有用的内容。
自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》,我每天都会抽出一小时让妈妈教我。
《论语》记录了孔子和他弟子的言论。我记得最清楚的就是开篇的第一章第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”意思是说学过的知识,在一定的时间里温习它,不也是很愉快的吗?对学过的知识进行复习,不仅可以加强理解,同时也会从知识中领悟到新的道理。就是老师经常说的:“温故而知新。”
在《论语》中,孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的,意思是人应该讲信用,守诺言,这样人与人之间才能友好相处。
虽然我在很多词语上磕磕碰碰,似懂非懂,有时甚至觉得枯燥无味,但我不知不觉中已经得到了启发,油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读,把里面的知识记在心里。
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编经过搜集和处理,为您提供[读后感必备] 三年级读后感:《红岩》(一篇),仅供您在工作和学习中参考。
4月30日下午,我们五年级组在学校的阶梯教室举办了《红岩》的读书汇报会,在汇报会上有的同学进行了演讲,有的同学朗诵诗歌,有的同学跳舞,有的同学表演《红岩》的片段,同学们用各种形式表达了对革命先烈的崇敬之情。
在《红岩》这本书里,我最敬佩的是江雪琴江姐。在《红岩》的开头,江姐的坚定形象就已经在我心中树立起来,当她知道丈夫牺牲了的时候,她不像普通的女人一样面对残酷的现实变得不堪一击,她选择擦干眼泪,重新站起来,因为她知道她还没有完成共产党托付给她的使命。在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那件蓝色的旗袍,始终以干净的面容迎接大家,当敌人拷问她时,她始终不透露党的任何秘密。她以常人无法想象的毅力,顽强的与反动派抗争到底,她说:“竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁做的。”最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写,“死亡,对于一个革命者来说是多么无用的威胁。”他神色自若地移动着脚步,拖着锈蚀的铁镣,完全不在意两旁的特务。他跨向石阶向敞开的地窖铁门走去,他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后面的特务匪徒朗声命令道:“走,向前面带路。”面对着逼近的鬼门关,许云峰没有表现出一丝害怕,反而信念更加坚定。即使海枯石烂天崩地裂也不会动摇,面对这些令人敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。
现实生活中,与他们相比,我感到深深的愧疚,我只要遇到小小的挫折,就会想放弃,读了《红岩》之后,我知道了,越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务,我们越要坚定不移地去完成。我们今天的幸福生活来之不易,都是用革命烈士们的鲜血换来的,我们要好好珍惜现在。
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[精华读后感] 小学三年级读书心得篇一》,但愿对您的学习工作带来帮助。
打开《窗边的小豆豆》,我津津有味的读起来,里面的小故事有时让我开怀大笑,有时又让我泪落如珠。给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的小故事。
这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时,因为年龄太小,分不清现实与游戏的洛基,一口咬在小豆豆的耳朵上,使她血流不止。但是,小豆豆没有哭。当妈妈要看看伤的严不严重是,小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵,一直到妈妈答应责怪洛基,小豆豆才把手拿下来,跟妈妈一起去医院。
看完后,我深深的感动了。如今,已经很少有人能够把动物们当成朋友,真诚的都带它们。有些人,见小动物年幼时很可爱,就非常宠爱它们,可一旦它们老了,失去了昔日的可爱,就嫌弃它们,逼迫它们离开居住多年的家。倘若宠物们做的不合主人的心思,就会被主人欺负。然而,洛基犯了这么大的错,让小豆豆受了伤。可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重,而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的,而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。
要是人人都先小豆豆一样,把动物当成朋友,用心、真诚地对待它们,就会使人与动物之间生活地更加和谐,世界也会多一份美好!
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。您也许正在阅读作者写的作品,也为作者精妙的文笔所赞叹,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 三年级读书笔记》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
这段时间,我读了《柳林风声》这本书,给我留下了深刻的印象。
獾是一个有爱心的动物,他热心帮助别的小动物,在森林里迷路的动物,他帮他们带出了像迷宫的森林。
我们要想有爱心的灌学习,虽然他长得不好看,但是他却有一颗美丽的心,要记住,长相不重要,重要的是心灵美。我们要无私奉献,有一颗善良的心,帮助别人,快乐自己,“赠人玫瑰,手有余香”。
心灵美最重要,有些人然长相很美,可是她的心却是如此的心狠手辣。记住,要有爱心,你长的再美丽,没有爱心,心灵不美,那你就永远得不到别人的赞美、夸奖。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,您也许正在阅读作者写的作品,也为作者精妙的文笔所赞叹,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是由小编为大家整理的“[精华读后感] 三年级读书心得之三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
小老鼠可爱看报纸了,每天清晨要做的第一件事就是浏览当天报纸。大大小小的新闻它都要一一记住,大家都称它报纸专家。
这天,小老鼠在看报纸,看到一条爆炸性新闻,题目是:西山顶出现了彩色云雾。消息传出的第二天,人们都一窝蜂地朝西山顶涌去,他们认为神仙显灵了。
小老鼠可着急了,因为它在三年前看到一则国外新闻,有毒气飘到山顶和雾相遇后形成彩色云雾。也就是说彩色云雾是有毒的,如果人们吸了会中毒的。
小老鼠连忙朝西山顶赶去。人们在小老鼠的解释下离开了山顶,它阻止了一场灾难的发生。
读了《彩色的云雾》这篇故事后我明白了:生活处处有灾难,但知识却能化解灾难。所以说我们一定要努力学习,做个有用的人。
当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。我们如何去领会作品的内函呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感参考: 三年级读后感其一》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的 书;是“杨红樱校园系列小说”之一的一本书。
这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。
书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化无。”的处理事情最佳方法,深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!
比如说:他教会了一个男孩子如何捍卫自己的尊严;她是如何领导“H4”(坏小子4人组)改过自心……
她在上课前为何化妆?为何在毕业考试前带学生去踏青?那又为何……?那又为何……?……
这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!
一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“【热门读后感】 小学三年级读后感篇二”,相信能对大家有所帮助。
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书,其中有许许多多感人的故事,总是充满爱,充满了正能量!我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦,想想我们中国目前的现状,在关于老人摔倒了是不是要扶,敢不敢去扶之类的问题上的纠结,想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国,我们也有很多感人至深的故事,可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高?我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们,让我们从小从中吸取到正能量,长大为自己的祖国作出更大的贡献。
要做事,先做人,这是我们都明白的一个道理,可是真正要做好可不是一件简单的事情,爱的教育这本书让我明白了,“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们,他们的责任的多么的重大啊!除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱,学会做人,学会很多书本上学不到的东西。
感谢爱的教育这本书,让我深受感动,也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈,是你们让我学会了感恩,学会了“爱”……
当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,您也许正在阅读作者写的作品,也为作者精妙的文笔所赞叹,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[精华读后感] 五年级读后感:城南旧事读后感精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
《城南旧事》这本书,淡淡的文字,悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中,抒发了作者对童年回忆。
这本书的作者是林海音,主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德贤叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。
不管人、物,他们都和英子建立下来深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的!
童年,它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了一个方向。
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?以下是小编为大家收集的“读后感参考: 小学三年级读后感之三”大家不妨来参考。希望您能喜欢!
今天下午看完了康康的新书《三年级下册的语文》,对于喜欢看书的我而言,小学语文书也成为我在这个特殊时期的精神食粮。
谈谈对于这本书的感受。每一个单元都很有特点,既有古典诗词,又有寓言故事,还有笑话小品,真的是丰富多彩的一本教科书。我已经不记得,我小时候的语文书里面的内容了,毕竟过去了30年,但是,总体的感觉是现在的课本要活泼很多,也更加迎合孩子们的兴趣。留在我印象中比较深刻印象的是,楼下的邻居总在书本上发挥丰富的想象力,美其名曰:配图。每次看他的语文书,总能够让我捧腹大笑一番。
说回康康的这册《语文》课本,里面有几则故事,不要说是对于孩子,就算是对于大人而言,也很有启发,第二单元的寓言单元,让我深受启发,第八单元的四则小故事,虽然是类似于虚构的内容,但是,再让我会心一笑的同时,让我萌生了一份赞赏。我要为我们的教育工作者点赞,能够编写出这么寓教于乐的内容,真的是很棒!
我很高兴,教材不再是教条,真的成为了启蒙知识的伙伴,我希望,康康在认真读完这本语文书之后,也会有自己的一番感悟!
文章来源:http://m.386h.com/duhougan/60507.html
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