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假如给我三天光明读后感六年级
假如给我三天光明读后感六年级5篇。
编辑为朋友们了收集和编辑了“假如给我三天光明读后感六年级”。读后感就是另一种形式的心得体会,记录的是自己的感觉,假期时间阅读了作者写的作品,其中的剧情让我的想法发生了变化。这里推荐大家将自己的感想写成读后感,进一步加深对作品的理解。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
假如给我三天光明读后感六年级 篇1
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著 名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运,但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的'残疾人。
而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒,带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样,安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。
在书中,海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人,无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样,珍惜世界的美好,勇敢地接受命运的挑战!
假如给我三天光明读后感六年级 篇2
人生是一条充满坎坷的道路,路上会有很多挑战和困难,在这一秒 ,你永远不知道下一秒会发生什么。《假如给我三天光明》这本书的作者以自己的亲身经历,告诉我们要珍惜时光和现在拥有的一切……
故事的主人公海伦·凯勒小时候一次生病一直高烧不退,经过好多个日日夜夜好起来的她却双目失明,双耳失聪,生活在黑暗之中。在发现自己不能像别人一样说话时,经常为一些鸡毛蒜皮的小事而大动肝火,丧失了理智。这样的自己,使她很不习惯,她渐渐暴躁起来。那时,只有厨师的女儿玛莎才愿意和她玩,服从她的命令。直到莎莉文老师的到来,彻底改变了她的命运,最后海伦凯勒考上了美国名校——哈佛大学。
从一个无法感触到世界的人,到后来为世界做出卓越贡献,成为著名的作家,期间经历了许多我们无法感受到的痛苦。
海伦·凯勒做到了许多常人都做不到的事情,即使自己身体不如正常人,有许多不完美,但她却比身体健康的普通人更加刻苦坚强,更有成就。
在这巨大的成功背后,海伦·凯勒付出了比别人更多的努力。我们感受不到她遇到过多少困难,又经历了多少失败的挫折又重新尝试……她所付出的努力, 是我们永远感受不到的,她比任何人都更加顽强。
像海伦·凯勒这样身体有残疾但却凭靠自己的努力取得成功的人物并不算很多,但像我们这样生活幸福,身体健康的人,又有几个是能像海伦·凯勒获得这样的成功呢?这让我深思。
人生充满荆棘和挫折,《假如给我三天光明》将激励我正视生活中的挫折与磨难,一步一步地实现自己心中的梦想。
假如给我三天光明读后感六年级 篇3
《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家海伦凯勒所写。
海伦凯勒在双目失明的困难情况下写了这部著作,下面就让我们一起欣赏一下吧!文章一开始讲述了海伦凯勒双耳双目还能听见声音,看见事物的时候,她们生活美满、家庭幸福。但是后来她生了一场大病,高烧不退,幸运的是第二天早上高烧突然就退了下去。但是几个月后她越来越惧怕阳光,直到后来双耳失明双目失聪。海伦凯勒的光明世界只维持了19个月,19个月过后她的世界只剩下了无穷的黑暗。
直到后来有一位盲人导师进入了她的生活,也就是从这里开始,她的未来就有所改变。海伦她虽然没有听力视力,但她没有泄气。她用自己惊人的毅力做出了很多常人都做不到的事情。长大后她为聋哑人的演讲和工作而四处奔波,走遍了美国各地。这让我对海伦非常吃惊,惊讶一个聋哑人竟能这样考上了哈佛大学,并且顺利从大学毕业。
从字里行间中我可以感受到海伦对莎莉文的喜爱和对生活的无限期待。海伦用自己的毅力和坚持完成了她的一生,所以我作为一个正常人,没有理由不好好学习。我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的自强不息的精神,而且还要拥有一颗积极乐观、敢于创造的上进心!
假如给我三天光明读后感六年级 篇4
海伦凯勒是一个又盲又聋的作家、教育家,她以自己切身的经历告诉人们健康、乐观、积极向上的心态才是最关键的,还应该学会直面社会、直面人生的精神。
《假如给我三天光明》大致是讲海伦凯勒因为小时候发了一场高烧夺走了她的视力和听力,海伦凯勒成为一个又盲又聋的女孩子。安妮莎莉文老师的到来帮助海伦凯勒从黑暗走向光明,由孤独变成了充满温情。她还使小海伦拥有了开启了智慧的钥匙。海伦凯勒后来立志上哈佛大学,经过艰苦的奋斗,终于被哈佛大学的德克利夫学院给录取了。上完大学四年的课程,海伦凯勒与安妮莎莉文老师一起到全国各地去演讲,最终安妮莎莉文因疲劳过而去世,而海伦凯勒成了人类历史上一名伟大的女作家和教育家。
假如给海伦三天光明,她会怎么安排:
第一天:我要好好看人。善良、温厚的人们给我珍贵的友谊,使我的生活变得更有意义。
第二天:我要在黎明时分出发,我要看看黑暗变成白天的动人奇迹。我将怀着敬畏的心情,迎接天边的第一丝曙光。我仰望着壮丽的曙光,等候美丽的朝阳唤醒大地。
第三天:我将用这最后一天的光明,去体会人们的日常生活,我要去一个地方,那些为生活奔波的人经常出现在那里,那就是纽约。
我尝试着闭上眼睛走路,霎时,我的心变得冰凉凉的,害怕有什么东西会绊到我,而海伦却这样度过了88个春秋,那可是要多强的毅力啊!再看看我们,我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师而海伦却没有这么好的条件,可她却毕业于连我们正常人都很难考进的哈佛大学。所以我从今天起一定要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
虽然我的身体不是自由的,但我的心却是自由的。就让我的心超脱我的躯体飞向人群,沉浸在喜悦中追求美好的人生吧!面对人生中的一切困厄,要有客观、冷静、坚忍不拔的意志和与命运抗争的勇气。在这个风和日丽的下午,这本书告诉我这样一个道理。
假如给我三天光明读后感六年级 篇5
假如我还有三天光明能够每天拥有光明,对于我们健全的人来说是一件很简单的事情,可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说,如果能拥有三天光明确是他们的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦。凯勒一样,能够拥有光明是她的期盼。
有时我也在想,假如我还有三天光明我会怎么做?
我想我会用一天的时间去图书馆,在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求,丰富我的阅历,增长我的知识。
第二天,我想约我的朋友一起去看蔚蓝的大海,看到无边无际的大海我想等我在失去光明时,我的心胸也会变得和大海一样宽广,到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。
到了第三天,也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了,我决定这一天和我的家人一起度过,仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶,他们的容貌然后铭记在心里。
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