三年级小学生读后感范文精选4篇。

我们在写作品读后感时应该把重点放在哪里？作品令我感慨居多。 写读后感可以让我们更加深入地了解艺术和文学的魅力和威力，我们已经准备好了您所要的“三年级小学生读后感范文”。

三年级小学生读后感范文 篇1

热闹的街道，川流不息的汽车，构成了一幅美丽的画卷。交通安全，人人有责，但是交通事故却像一个“公路杀手”，悄悄摸进了我们的生活，打破了我们这个美满而又平静的生活。

三叉路口，一辆红色的小轿车飞驰而来。一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”端坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，正谈笑风生地说着什么。红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。“公路杀手”摇身一变，一辆载着西瓜的货车稳稳地向轿车驶去。“砰”的一声，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“公路杀手”嘿嘿地冷笑了几声，化作一股黑烟飞身离去。

马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆石头，霸占了三分之一的路面。远方，一个不戴头盔又载着两个人的年轻小伙子骑着摩托车疾驰而来。“公路杀手”瞅见了，鬼计又生，它化成一阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于使它把握不住，一头栽向那个石头堆。殷红的鲜血汩汩流出，一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“公路杀手”看着它的杰作，得意地摇了摇身子。

不远处，传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正一边骑着自行车，一边唱着歌谣悠然地来了。瞧，他多快乐呀!一会儿在马路上跳“s”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“公路杀手”觉得这孩子实在太可爱了，决心捉弄他一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了呻吟声……

朋友们，交通安全和我们息息相关。多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊!

“交通安全，人人有责”，我们一定要时刻警惕“公路杀手”的侵犯，处处注意交通安全，使我们的生活更快乐，更幸福。

三年级小学生读后感范文 篇2

我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。

里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……

埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’！”、“你还像个猴子呢！”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗？”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。

三年级小学生读后感范文 篇3

今天，我们学习了《和时间赛跑》这一课。作者是台湾着名作家林清玄。

讲的是在他很小的时候，最疼爱他的外祖母去世了。儿时的他不懂去世是什么意思，爸爸给他讲了一番时间过去了，就永远不会回来的道理后，林清玄心里很害怕，害怕时间会像带走外祖母一样将他带走。有一次放学，他看到太阳快落山了，他下定决心：“我一定要比太阳更快地回家！”于是他便跑回了家节省了时间。从那天后，他就经常做这样的游戏。文中写道“时间过去了，就永远不会回来了。太阳一寸一寸沉进了山头，就知道，一天真的过去了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”读了这篇文章我明白了：燕子去了，虽然明年还会再来，但一定不会是今年的燕子了。时间不会因为你浪费一分，而再还你一秒，也永远不会去伺候那些不珍惜时间的老爷们。所以，让我们从现在开始珍惜时间，也从现在开始做时间的富翁吧！

三年级小学生读后感范文 篇4

寒假里我读了很多有意思的书，其中我印象最深的是《先别急着吃棉花糖》。

这本书的作者是美国的乔辛。迪。波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子，在她心中，晚几分钟不算什么，她也不喜欢学习，有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错，平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让詹妮弗有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变的更自信。更快乐。更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

读完这本书后，我明白了很多道理。首先我们要遵守约定，说到做到。做每件事要先想好在做，要有计划。想要做好一件事，就得努力，只有努力才会成功，世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领，只有从小学会很多东西，长大才能做更多的事情，而且做得会比别人优秀。最后，要学会忍耐，不要急于求成，做任何事情都要脚踏实地，认认真真。

这本书写的很精彩，也很有教育意义，让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心，也会用到以后的学习生活中去。

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三年级学生写读后感范文4篇

相信有不少人为写读后感发过难吧？我们在阅读书籍之后，可以选择写一篇读后感。 读书之后，写读后感可以加深对所读内容的记忆和理解，以下主题为三年级学生写读后感范文，为小学范文网的编辑特意向您推荐的。

三年级学生写读后感范文 篇1

星期五的时候，学校安排我们看了一个电影，名字叫《回马亭》。

电影里有一个小男孩，他叫小安，他的爹娘都被日本人害死了。有一个老婆婆，她很久没有吃过一顿饱饭了，小安就把他刚抓到的河蟹给了一只给那位婆婆。日本人来了，他们把一位大叔的鱼和小安的河蟹给抢回去，小安把河蟹放在一个日本人的头上，然后跑掉了。小安看到了这个老爷爷，他让小安当他的儿子，他没有儿子，只有一个女儿，叫花妮，小安同意了。有一次，一个猎人打 到了一只小鹰，小安救下午了小鹰还治好了它的伤。有一次日本人来扫荡了，小安听老爷爷说过一个传说，以前有一次日本人来扫荡的时候，队伍到亭子外面的时候，马不走了，还上蹦下跳的，队伍只好回去了，所以那个亭子就叫回马亭。小安就用这个办法把日本人赶走了，给他的爹娘报仇了。

通过这个电影，我觉得小安是一个聪明，善良，勇敢的人。我知道了坏人来的时候不能乱，要想办法，还要叫大人帮忙，不能一个人去外面。

三年级学生写读后感范文 篇2

今天上午老师把我们带到多媒体教室看了电影《红尾鸽》，这部电影主要是说城市孩子跟农村孩子之间在故事，非常感人。

《红尾鸽》这部电影主要讲述了农村学生到城市上学的事，赵蛐蛐同学在受到城市同学的欺负和刁难时，仍然真心的对待同学，团结和帮助成绩差的同学，使同学取得了很大的进步。还有就是城里的学生张小磊，一开始对农村来的同学们百般欺负，但在知道自己的错误后，就立即向农村的同学承认自己的错误，取得了原谅。

当赵蛐蛐生病了，医生说：“这位同学得的是急性白血病。”可是，她们家没有这么多钱。于是，同学们决定为赵蛐蛐捐款。在动手术前同学们举着一块子，上面写着我们等你回来！赵蛐蛐在病床上竖起了大拇指。在同学们的帮助下，赵蛐蛐勇敢的战胜了疾病，恢复了健康！

在《红尾鸽》这部电影中，我知道了不应该看不起同学和欺负同学，同学之间要互相帮助、相互理解，和同学们一起维护我们的班级大家庭。

三年级学生写读后感范文 篇3

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,根据具体感受和得到的启示写成的文章。电影观后感到底怎么写?　下面是小编为大家整理的关于用英语写英文电影观后感，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

用英语写英文电影观后感1

When I was a freshman in college I watched the film Gua Sha Treatment for the first time, now I am a junior student and I come back to review the movie from a multicultural aspect, I have many different feelings after watching the film again.

At the beginning of the film, XuDatong is given an award and later he delivers a speech. What makes me impressed most is in his speech he says “one day I will become one of you, a truly successful American, today this award proved that America is a true land of opportunity and I am the living proof of that.” At that moment Xu thinks he has realized his American Dream totally with his lovingly wife and adorable son. However, I think it is ironical that to make a speech like that and I assume it is made on purpose to hind a clue for the story’s development. How many non-American people have such a beautiful American dream? One of my classmate studies in American now and before he went aboard he told me his American dream is he can stand at the top of the New York. To be honest, I also dream that one day I can get the Green Card living there happily and successfully maybe working at the Wall Street. When Xu gets the award he thinks he entirely melted in the melting pot neglecting the multicultural obstruct, later the plot goes against the way he thinks. And later Quinlan asked Xu ‘why you be the scapegoat of your father?’ Xu answers ‘because he is Chinese.’ Then maybe Xu knows that there is always a wide gap between Chinese and American cultures.

The second scene is Xu hit his son Denis because Denis hit the son of xu’s boss, at the middle of the film xu tells his boss that he hit his own son is only to show his respect to his boss John Quinlan, that time Quinlan feels puzzled “what a Chinese logic”， yes, American can never understand such a logic full of Chinese characteristic, because they respect everyone including the children, they won’t beat a child to please the boss, and there is no such a conception of degree between employee and employer, they feel everyone is equal, which is quite different from china.

Connected to the second scene, the third difference I want to analyze is the care for the children. In America, people pay more attention to the right of children which can be seen from the law—leaving children alone at home is illegal, while in China it is so common that almost everyone may experience such loneliness. And Children Welfare Agency does work in America which shows the importance Americans attach to children’s right. What’s more, I remember a line ‘No one won the case, especially the child.’ In my opinion, it also manifests the universal concern from the American public to the children.

The fourth aspect is following the procedure, in the film, more than there times, the people focus on the rule, the law, the procedure. At the Christmas Eve Xu wants to return back to his home pretending as a Santa Claus, what a pity, the security recognizes him and persuades ‘you are always a good tenement, never causes troubles for me.’ And another scene is at the end of the film , the judge says ‘I have to follow the procedure.’ However, in China people always have to ask for a favor to do something, and later you have to pay back the favor ，for myself, I prefer the American style, strict to the procedure.

The fifth and the last point is the humors, Quinlan says ‘you can’t fall, your health security is the company paid.’ ‘Datong, welcome home, maybe next time, you can come from the front door.’ ‘dady, why you come from the window’ ‘ because we don’t have a chimney.’ I really adore this distinguished American humor, especially in dangerous situations, which is quite rare in China.

That’s my whole reaction to Gua Sha Treatment.

用英语写英文电影观后感2

I watch with my brother today.It is adout a panda.He likes KongFu,but his dad does not let him do that.So he leave home and learn KongFu. He becomes a KongFu Panda and he helps his Shifu and beats Tailang.All people love him,and his father is very happy.He gets what he wants at last.

I like the panda very much.I want to be like him and do what is in my mind.Some day ,I will become anther winner like him.

用英语写英文电影观后感3

Forrest Gump who is unfortunately to be born with a lower IQ and the muscle problem, usually, people always think this kind of person can't be successful in doing anything. But, instead, this unlucky man has achieved lots of incredible success, he is a football star, a war hero, and later a millionaire!

In the contention of the best picture of the 67th Oscar Award in 1995, film Have got six Grand Prixes , such as the best picture , the best actor , the best achievement in directing , adapting drama , the best achievement in film editing and the best visual effect bestly ,etc. at one blow . The film was passed to a intellectual disturbance person the description of life has reflected every aspect of U.S.A.'s life, important incident of social political life make and represent to these decades such as U.S.A. from one unique angle. Film adapt Winston · novel of the same name of Groom since. Only the original work is that one is full of fantastic novels with a satiric flavour, but the film modifies and beautifies the story. Have abandoned the absurdity of the original work and revealed that satirizes meaning , have added a kind of tender feeling for the film. This undoubtedly makes the film suit audience and judging panel's taste even more, but has sacrificed the struggle spirit of the rebel of the original work , make the film become one kind and idealize ethical symbol .

Forrest Gump mould incarnation of virtue is honest keeping one's word , conscientiously , brave paying attention to emotioning among film. In the film, Forrest Gump is a very pure image, but Jenny has become the degenerate symbol . And write the great discrepancy originally in this. To all that narrated, since beginning all behave with a kind of tender feeling and well-meaning attitude after all for the film, having even joined poesy composition, this makes the film seem soft and have no injury. The film advocates to traditional moral concept and embodiment. Make film apt to accept by people, director superb lay out skill and film application of language make the film very attractive too. Success with commercial for film content of the film has given security, and the treatment on director's art makes the film more excellent, this is reason that the film succeeds. It was the box-office hits the most in that year to become U.S.A. in .

Tom · Hanks very much sincere naturally performance having among film. He has obtained the laurel of the best actor of Oscar for the behavior in this film. This second movie emperor's money already whom he obtained in succession looks like. Success of , make Tom Hanks become one of the most popular movie stars in Hollywood too. To Tom Hanks, those two years are the luckiest period of time in his performing art careers .

用英语写英文电影观后感4

Hotel Rwanda ---- a story of an African Schinderler

Hotel Rwanda is a film about a man。 It was based on a real story of a man who saved 1268 people’s lives in a madness genocidal， which happened in Rwanda， 1994。 The film was directed by Terry George， 20x.x。 The main actor Don Cheadle is not handsome but just an ordinary man。 You probably will even not recognize him when you happen to meet him on the street。 He acted a hero based on a true story， a man who was as simple as he is， Paul Rusesabagina。 Paul is a hero， a real man， while a hero and a real man doesn’t always need to be handsome or attractive in the appearance。 There are two nations in Rwanda， hutu and tutsi。 Paul is a hutu manager working for a 4 stars hotel on town。 The hutu army planed a genocidal to clear out all the tutsi people in ruwanda。 The tutsi people were suffering a madness blood bath。 Over 800，000 people had been killed within 100 days。 Paul has a tutsi wife， in order to protect his wife， children and other tutsis; he took them to hide in the hotel Rwanda。 There a

re many white people from all over the world lived in this hotel so the hotel is the safest place in Rwanda to hide。 There are 80 UN soldiers in Rwanda but only 4 guarded in the hotel and all of them are not allowed to shot。 If we say that Paul just wanted to save his wife at the beginning， after recognized that there is no one would e to help the tutsis， Paul throw himself into the breach。 He bribed the hutu general by wine and gold， used out every coin of his to purchase the refugees’ lives， ten， a hundred， 2 hundreds， 3 hundreds… more and more tutsi refugees flee to the hotel wishing to survive。 To them， Paul is an angel who keeps a hope for those hopeless people in the calamity。 His goodness his mercy is the key to be alive。

The hotel Rwanda is a dramatically and war film， ingeniously， there was almost no lens for slaughtering; however， the threatener of death was full filling with the whole movie。 One of the tutsi asked Paul，

“Why they are so truculence?”

“ Hatred? Insanity? … I don’t know。”

The event is a humanitarianism disaster and Paul needs no reason to save the lives。 When the world closed its eyes， he opened his arms。 Facing a madness calamity and crazy crowds， the individual’s power is far from enough。 However， Paul saved more than 1000 people’s lives。 Paul Rusesabagina is a hero， a real man， an African Schinderler。

用英语写英文电影观后感5

This film is based on a true story 。 That happened in Japan in 1935。So I was moved by the spirit of Hachi!

No one has the ability to show his love to only one person during his whole life， let alone make friends with only one person; have the food that never changes year by year; do the same damn thing without plaining and consciousness of exhaustion。 We can’t! However， what we could learn from Hachi is that we should never forget the one we once loved。

In fact ， some research and statistics prove that pets are more sensitive in human’s diseases than we do。 Hachi fetched that ball because he knew that his master would die because of his heart disease。 It’s his only way to hold him back 。 Hachi has been waiting in the weeds， waiting for his only fellow to walk him home。 His hope has been floating in the breeze， carrying his loneliness and misery all above the ground。 Maybe professor knows， but he could never e back。

三年级学生写读后感范文 篇4

这一届的开学第一课有着独特的意义。因为今年是建国70周年，我们学到的不单单是一节课程，而是懂得祖国对于我们的深刻含义。下面是由小编精心挑选的，欢迎查阅。

开学第一课观后感1

今天我观看了《开学第一课》，感触很多。

首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我，他是那么坚强而且耐心的教育他的儿子，他说曾经很多人说他很酷，现在只有他儿子会说他很酷，而我觉得他还是很酷，他让台下那么多观众包括我和妈妈都为他感动的热泪盈眶，这比那些在台上风光的明星还要令人振奋。

其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌，遇到人要称呼，别人帮助了自己要说谢谢，请求他人帮助时要说“请”等等，这些可能只是很小很小的事情，也是礼仪里面很小的一面，但是作用却很大，起码这是一种好习惯的养成。

最后我深深的懂得了关于“孝”。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们背三字经和弟子规，里面有很多都是教育我们要对父母尽孝道，今天看了那个骑着摩托车带年迈的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且尽孝不是等长大了，也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的，而是从现在开始，听从父母的教导，为父母做一些力所能及的事情，如叠一次衣服，挤一次牙膏，洗一次脚，这些现在我们就可以做的事情就是孝道。妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入则孝”篇，而我每次背过就忘，现在“父母命，应勿缓，父母责，须敬听”的句子还犹在耳边，以后我一定谨记这些，做个孝顺恭敬的好孩子。

结束的时候，藏族小朋友们表演的中华武术，让我感受到浓厚且沉稳震撼的中华文明，作为一个中华民族的小学生，我为自己的祖国拥有几千年悠久的历史文化而骄傲，为自己生在一个飞速发展的现代化中国而自豪。我暗暗发誓，要努力学习，丰满自己的羽翼，自由翱翔在祖国的蓝天，看壮丽河山，看怏怏大国崛起昔日的风采。

开学第一课观后感2

昨天晚上，我们看了中央电视台晚8点的《开学第一课》。

《开学第一课》一共分为四节课，主要写的是：孝、爱、礼、强这四节课来写的。下面，我说说孝吧!

孝，是由耂和子组成的。何红涛叔叔带着爸爸去旅行，骑着自己改装的摩托车，他们旅行6年，一共走了十几万公里。他们去过河南、安徽、山西、陕西、北京......由此可以看出，何红涛叔叔对自己爸爸的孝心。

爱，是由心去爱的。秦勇，十年前，他是“黑豹”乐队的主唱，但，四年后，他就是一个普普通通的爸爸。他的儿子“大珍珠”四岁时被查出患有“重度感统失调症”光是学系鞋带他就学了三个月，学骑自行车就用了两年时间。但是17年后，他的智商已经和其他人的智商一样了。秦勇还为“大珍珠”写了一首歌，名字叫做《一起长大》。

礼，表示对人的尊敬。空姐为我们讲述了在飞机上的要求：起飞时手机不能开机、不要大声喧哗、不要随地扔垃圾等等。还有撒老师和丫丫老师友情上演的在飞机上的矛盾。

强，张阿爸对来自西藏灾区的大哥哥、大姐姐十分温暖，教他们武术，在《开学第一课》上还表演了武术《开学第一课》在武术中结束了。

我要学会这四个字：孝、爱、礼、强。

开学第一课观后感3

今天，我们全家观看了20__年《开学第一课》，9月1日晚8时在央视一套综合频道播出。 20__年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

今年的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁、容祖儿、何炅和秦勇等，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。

第1讲孝，百行孝为先，家长对孩子要注意从小言传身教，身教就是家庭教育。

第2讲礼，对一个人来说，礼是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。“做个受欢迎的人，做个文明礼貌的人。要从小做起。

第3讲爱，在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。爱能伴随人的一生。童年时代主要是父母之爱，童年是培养人心理健康的关键时期。爱有十分丰富的内涵，不单单指情爱，还包括关怀、信任、安慰、鼓励、奖赏、赞扬、支持和帮助等。

第4讲强，自强对一个人的成长有巨大的作用，是一个人进取的动力，是通向成功的阶梯。

看完今年的开学第一课，我们全家都觉得受益匪浅，作为父母深感自己的责任重大，需要言传身教的知识还真不少，看来，我们全家都要齐心协力，为我们的孩子全面健康的成长，加油!

开学第一课观后感4

这学期《开学第一课》的主题是“父母教会我”，分为四个小课，每一课都是一个字，这四个字传授给我们做人的道理：“孝”告诉我们要孝敬父母、孝敬长辈;“爱”告诉我们要学会去爱别人;“礼”告诉我们要文明、懂礼貌;“强”告诉我们要自强不息、厚德载物。其中，让我感悟最深的便是“爱”这一课。

在这一课上，曾经的摇滚歌手、黑豹乐队主唱秦勇为我们介绍了他的经历，介绍了爱：他的儿子大珍珠小时候被查出患有感统失调，几乎不会接受外界的信息，而秦勇的父亲也在不久脑溢血去世，他突然感觉到了“子欲养而亲不待”的痛苦，而就是在那时，他下定决心，要陪着自己的儿子一起长大，于是他退出乐队，回到家，从一个甩着长头发的帅气摇滚歌手，变成一个普普通通的爸爸。这一来，就是十个春夏秋冬。皇天不负有心人，在秦勇的悉心教导下，大珍珠也逐渐学会了说话、写字、画画、骑自行车、游泳……他带给秦勇的这些惊喜，已经远远超过了对他先天不足的失望。

秦勇一边讲，下面的观众一边哭，我也早已是热泪盈眶，秦勇讲完，大珍珠被请上台，读出他对自己的父王写的一封信，这封信，虽不长，但是充满了真挚的感情，尤其是最后一句“下辈子，我还做你的儿子”，更是让所有人为之动容，秦勇也差点哭了出来。随后，秦勇献上了他为大珍珠谱写的歌曲《一起长大》，大珍珠也跟着旋律一起唱，此时此刻，他已经不像是一个感统失调的人，而是与所有人一样，有自己的思想，有自己的一份爱。

是啊，每个人都有一个爱的心，爱自己，爱家人，爱所有的人……我们的世界，也正充满了大大小小的爱，是爱，让人们不再孤单;是爱，让人们有了生活的希望和勇气;是爱，让大家心心相系。相遇时一个淡淡的微笑、困难时一个鼓励的眼神、失意时一个温暖的拥抱……这些都是爱，爱别人，也让这个世界充满爱。

让我们学会去爱别人吧，并不是像秦勇与大珍珠父子一样的不离不弃，也不是夫妻之间的相濡以沫，只要用一颗爱心去对待别人，无形的爱就会在空气中荡漾，让我们每个人都感受到温暖与幸福。

行走在一个充满爱的世界，你，准备好了吗?

开学第一课观后感5

说起开学第一课，那可比不是第一天看了，但是，每年的主题都不一样，10年是“我的梦中国梦”、11年是“如何让中国孩子拥有幸福”、12年是“美在你身边”，13年是“乘着梦想的翅膀”而今年—则是“父母教会我”

跟往年一样分有三节课。第一节课是：孝、第二节是爱、第三节是：礼。我们先来说孝，在开学第一课里，给我们举得例子是一位八旬老人，为抚养子女，哪里都没有去过，儿子为了尽孝心，改装了一辆摩托车，在他爸爸腿脚还利索的时候，带他去各地的名胜古迹游玩，这成了 他爸爸最美好的回忆!这叫会了我们要孝，孝是中华人民从古自今都遵守的一个品格。中国有句古话叫 百善孝为先。

第二节课讲的是：爱。爱，并不只是对父母，亲人的爱，对待朋友以及任何人都要有爱，这一次的例子是一个过去风流一时的黑豹乐队的主唱：秦勇。他在那时候生了一个儿子，小名叫大珍珠，在4岁的时候被诊断出患有重度感统失调症.如果遇到一些没良心的父母，就可能把孩子丢了，这病一不可以用现代化的医学机器治疗，按我的话来说就是要看这孩子的造化了。就是看他运气。这个赌谁也没有把握赢。但是秦勇他搏了一把，他教会了大珍珠很多事，虽然付出了很多，教一个患有重度感统失调症的人学会那么多事可不容易呀，整整花了17年时间。他们已经是第二次从返舞台了，第一次是在出彩中国人上出场的。这教会了我们要爱别人，在别人有困难时要竭尽全力去帮助别人。还有许多种爱——是无法用语言形容的。平时我总是被父母督促这个督促那个，有时候我觉得很烦，我知道他们是为我好。虽然现在我还不能完全理解爸爸妈妈的苦心，但我知道爸爸妈妈在我成长的过程中一定也是付出很多的。我爱爸爸妈妈。

礼是为人处世最最基础的东西，别人看你的第一眼，主要就是看你的礼，如果你没有礼，那一定不怎么会的得到别人的认可以及信任。比如说要礼貌待人，见到人要问好等。平时妈妈也经常教导我，见到老师要问好。今天我放学的时候遇到了以前的一个生活老师，妈妈说，这个是你老师吧?我出门的时候，对老师说了一个老师您好。虽然是一件小事情，但是这是一个礼貌啊。

最后我的感触是：这一次开学第一课其实讲的都是为人处世最基础的事。孝、爱、礼，不都是做人最基本的事吗!

三年级小学生读后感精选3篇

当我们从作者写的作品中获得反思，获得新的看法时。只要我们认真读好原作，那么就可以从多个方面去写读后感，今天小学范文网在这里为大家带来了一篇关于“三年级小学生读后感”的文章，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！

三年级小学生读后感 篇1

前天，熊老师给我们看了《开学第一课》，使我深有感触。

屏幕上先出现了几道关于学习习惯的判断题，上面的题全是错的，我们虽然觉得上面的题很荒唐，但是我们也在犯上面这样那样的问题。我也有以上两个坏习惯，一是不懂不会问；二是上课不专心。变坏容易变好难，我们一定要努力改正和继续保持。

屏幕上还有道德习惯和个人习惯。上面的好习惯我有的做了，有的没有做，做了要继续保持，没有做了就赶快做。

这是我们的第一课。这学期，我们一定要为这个目标而奋斗！

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的这几天，脑海中总是浮出那个故事，故事的主人公叫作尼尔斯，他是一个调皮的男孩子，因为在家捉弄一只精灵，精灵就把他变成了一个不到五厘米高的小人，他为了阻止自己家的雄鹅飞走，反而与雄鹅和雁群一起飞向拉普兰，开始了他的旅程

我最喜欢书中那狐狸的下场的片段，因为那该死的狐狸斯密尔总是要吃大雁，大雁们遇到斯密尔只能逃跑，又不敢攻击，后来尼尔斯就教训那只可恶的狐狸，大雁们也团结起来一起攻击斯密尔，看完这篇，我觉得斯密尔是罪有应得，心情一下子舒坦多了！

《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得许多的道理。什么是友谊？他不是口香糖，吃进去是甜的，不久就没味了，也不是吹出来的泡泡，五颜六色，不久便破了，其实，真正的友谊可以为朋友排除烦恼，为朋友着想，我们应该学习尼尔斯肯为他人付出，乐于助人的品德！

三年级小学生读后感 篇2

《鲁滨孙漂流记》读后感_小学生读后感_三年级读后感《鲁滨孙漂流记》读后感_小学生读后感_三年级读后感我读过了许多书，让我深有感触的一本书是《鲁滨孙漂流记》。

故事中说到了一个叫鲁滨孙的人，他从小就喜欢航海，他的父亲却想让他当一名律师，可鲁滨孙不喜欢这个工作。有一次，罗宾逊和他的朋友秘密地去航海。不幸的是，他们遭到了海上风暴的袭击，船被淹没了。鲁宾逊在海上的风浪冲到了孤岛上。

吕滨孙在孤岛上过着顽强的生活，亲手创造了房屋、田地和羊圈

最让我吃惊的是，罗宾逊在海边散步时，突然看见一群野人在一块大石头旁边吃人肉！他却没有惊慌，脑海里还冒出了一个胆大包天的想法：

让野人成为自己的奴仆！他拿了几支枪，把追同类的几个野人打伤了，被追的野人精疲力尽，倒在地上，鲁滨孙把野人带回了家，并把这个野人称为“星期五”。看到这里，我想：

鲁滨逊非常勇敢，他能凭自己的智慧在这个岛上生存下来。

三年级小学生读后感 篇3

《小学生夏洛的网》是一本富有教育意义的书籍，讲述了一个小女孩夏洛的成长故事。这本书让我深受启发，让我感悟到了很多道理。

夏洛是一个普通的小学生，她有一个可爱的家庭，一个关爱她的妈妈和爸爸，还有一个聪明活泼的弟弟。夏洛在学校里表现优秀，学习成绩也很出色，但她却有一个小秘密——她喜欢一个网站上的动漫人物，而且还和网上的人进行交流。夏洛通过这个网站结识了很多朋友，也学到了很多知识，她的世界因此变得更加丰富多彩。

夏洛在网站上经常和一个叫威尔伯的人聊天，他是一个很有经验的网友，给夏洛提供了很多有益的建议。威尔伯告诉夏洛，网络是一个虚拟的世界，要学会分辨信息的真假，要保护好自己的隐私，要懂得如何正确使用网络。夏洛听了他的话，受益匪浅。

除了在网络上学到知识，夏洛还通过网站上的活动结识了一位在外地的小朋友大卫，他们相互交流着学习心得，分享着生活的点滴。大卫告诉夏洛，他们那里的学习氛围很浓厚，学校的老师和学生们都很重视学习，而且他们通过互联网可以接触到更多的文化和信息。夏洛感受到了自己的不足，决心要加倍努力，争取获得更好的成绩。

在这个过程中，夏洛渐渐意识到网络不仅是一个娱乐工具，更是一个学习的平台。她学到了很多的科学知识、历史文化，还了解了很多社会现象。夏洛也结识了很多志同道合的朋友，他们一起分享快乐，一起解决问题，一起成长。

夏洛的成长经历给了我很多启示。网络是一个开放的世界，我们要懂得利用它，而不是被它所左右，要学会正确使用网络资源，获取质量高的信息。要保护好自己的隐私，不要轻易透露个人信息，避免给自己带来麻烦。要善于交流，多结交朋友，学习他们的长处，弥补自己的不足，共同进步。

通过《小学生夏洛的网》这本书，我明白了网络在我们生活中的重要性，也学到了如何正确使用网络，如何保护自己，如何和他人交流。我相信，在未来的成长道路上，我会更加珍惜网络资源，善待自己，与他人友好相处，不断学习进步。感谢这本书，让我在阅读中受益匪浅。

小学三年级学生读后感(模板4篇)

小学范文网相关专题：“小学三年级学生读后感”。

小学三年级学生读后感(篇1)

《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本书。

文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼，终于独自钓上了一条大鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在回来的时候他遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切力气来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但他这种英勇意志，值得我学习。

看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。

在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。

“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告！

小学三年级学生读后感(篇2)

暑假，妈妈给我买了好几本文学的书，我选了一本最有意义的书和大家一起分享《怪老头》这本儿童文学书。

这本书里面主要讲了怪老头和赵新新这两个人物，怪老头就是一位可爱的多怪的老人，他的多怪大人是适应不了的，可是孩子们非常喜欢，所以我非常喜欢他，他的有趣他的个性还有他的童心都吸引这读下去，它虽没有传统名著那样有深邃的内涵，但是却以平平淡淡的语言赢得了儿童的喜爱。

这里面有一段故事非常有趣的段落，有一次，六年级的赵新新学生因为肚子疼提前放学回家，在电车上遇见了怪老头，因怪老头被一群人狠狠的夹在了中间，赵新新看了心情非常难受，心一软，就用自己的一块钱给怪老头买了个座位，怪老头头为了回报就把自己的两只活鸟送给赵新新吃下去，治好了她的肚子疼。通过这个故事我要像赵新新学习，学习她那尊敬老人，乐于助人的精神。

生活中，其实我和赵新新一样天真。我很想和赵新新做朋友，你们想和她做朋友吗那就来读读这本书吧!

小学三年级学生读后感(篇3)

大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。

今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。

但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。

无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。

今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。

吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。

我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。

小学三年级学生读后感(篇4)

今天我读了《尊重卑微》这个短文之后，不禁流下了两行热泪，因为在这野火烧过来的时候，他们这种团结，不怕死的精神所感动，牺牲外圈，就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量，救了整个家族，突然，我想到了一个年轻的叔叔……

那个叔叔已经全身都不能动，只有后脚跟能动，你看就这么卑微的一个人，后来成了一个伟人；你看，力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字，用的时间将近正常人的三倍，就是因为他有坚持和毅力。

一个小小的力量，让整个家温暖，这也不是容易的事，比起我们身体健康，有玩有吃，有什么理由自暴自弃，玩世不恭呢？

敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁的精神穿过的外表，刺痛我的灵魂，所以我没有理由言渺小，说卑微。

说到这里我的眼睛模糊了，是因为我感动。世界称得最伟大的东西，往往不是体积，而是内在的精神，千里之堤，溃于蚁穴，这一定是卑微者威严和挑战。

小学生三年级读后感(6篇)

书籍是智者真知灼见的积累，阅读作品，好像身临其境，体验着山河大海的辽阔，体验着气吞山河的气概。写读后感能够积累知识，使我们越来越充实。根据您的需求，小学范文网小编为您搜集了一些内容：小学生三年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

小学生三年级读后感 篇1

亲爱的老师、同学们：

书，是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。

我很爱读书，它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书).这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书，又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时，我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着，紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中，它是那样对待黑仔，让一个幼狼独自去捕食，黑仔一不听话，就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表，已经晚上十一点了，我依依不舍的把书放下，被妈妈拉上床睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子......慢慢地我睡着了。这就是我，一个爱读书的我，看书时能将时间忘记，连做梦时还想着书中的精彩片段。书，我永远的朋友!

书是人类进步的阶梯。我爱读书，读好书，让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。

小学生三年级读后感 篇2

从以上两个小故事中，我们看到爱迪生那热爱科学，永不放弃的探索精神，以至于到后来他发明了我们众所周知的电灯泡更是给我们人类带来无限的幸福。爱迪生的忘我、舍我，无畏、无私的科学品质是我们这一代人时刻必须要学习的。为了将来更好地为社会、为全人类作出贡献，我们要从现在抓起，学习丰富的文化知识，掌握正确的科学理念，发扬前辈们不怕苦不怕累的作风，刻苦钻研、不断进取、勇于奉献，把自己锻炼成对社会、对人类有用之才。

读完《爱迪生》这本书后，我也深深陷入沉思，因为我发现自已身上存在许许多多不足之处，例如在日常学习过程中老犯一些小错误，以及对学习态度时好时坏，事后内心总是感到很惭愧。我从爱迪生身上那具有的优秀品质中得到启发，我痛下决心要改掉以前的学习缺点，端正自己的学习态度，虚心求教，刻苦钻研，持之以恒，勇攀高峰，争做一名学习成绩优异的学生。正如爱迪生所言：科学无世袭，谁努力谁就可以摘取科学皇冠上的明珠。

小学生三年级读后感 篇3

《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的桃尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理等等，他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》获取了巨大的成功。

看了这一本书，我学到了可贵的合作的精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为集体而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈好，成绩又好，在生活中我也不能够向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出缓助之手帮助学生，学生帮助老师与亲人重逢，齐心协力救出同学，治好同学们的心病，以后我再也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。这本书让我懂得了道理，同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，谢谢您！”

小学生三年级读后感 篇4

青铜葵花读书心得600字小学生三年级1

最近，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，我感触很深。

这本书中，我最喜欢青铜，虽然青铜是个哑巴，但是他还是很富有同情心。自从青铜家收养了葵花以后，他对葵花的照顾可以说是无微不至。每天上学放学，青铜总是骑牛去接葵花。有一次，青铜和葵花在河边划船，忽然从远处来了一阵飓风，风把船掀翻了，葵花不会游泳，青铜抱着葵花往河边游，当他快游到岸边时，飓风又来了，为了不让妹妹落水，他把妹妹往岸上一扔，自己沉入水底。最后，也被人救了上来。

在生活中，我很不会照顾别人，舅舅家的小弟弟，我来带的话，没几分钟，准会被我弄哭，我应该向文中的青铜学习，像青铜带葵花一样带小弟弟，迁就小弟弟一些，把弟弟放在第一位，这样我才能把弟弟给带好。

文中的青铜不仅富有同情心，而且还很懂事。

有一次，青铜家的茨菰田结茨菰了，又快要过年了，青铜的爸爸想过年的时候，茨菰的价钱会很高，就等到过年再卖茨菰，又怕鸭群把茨菰给吃了，家人就每天轮流去看守，今天是葵花看地，下午青铜答应去帮她看地，结果中午青铜发现一片很好的芦花田，就去采芦花了，结果鸭群就乘这个时候到茨菰去偷吃茨菰，葵花人小赶不走鸭群，茨菰全被吃掉了，父亲把青铜给打了一顿，结果青铜天天去采路滑，采了很多很多芦花，卖了比卖掉茨菰还要多的钱给了父亲。

在平时的生活中，我很懒，很不愿意帮爸爸妈妈做事情。爸爸妈妈喊我做事，我就只当没听见，最后的结果就是爸爸来拎我的耳朵，我应该向文中的青铜和葵花学习，多帮助爸爸妈妈做一些事情，变得勤快些。

青铜葵花读书心得600字小学生三年级2

我喜欢看曹文轩的书，他的书，总会给我一种恬静、柔美的感觉。晚上捧起一本书，又是曹文轩的《青铜葵花》。

这本书我已经读了两遍了，对于早已熟悉内容的我，每次读到老牛的忠诚、葵花的做法以及奶奶临终前执意的想法，都不禁潸然泪下。葵花最终回到城里去，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。那一次，他仿佛看到了葵花的身影，他激动地从草垛子上沾了起来，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!当我看到这一处时，总会禁不住和青铜一样，眼泪夺眶而出。他们之间的情感，居然可以让青铜这个哑巴说出“葵花”这俩个字。可见青铜心里时不时地想着葵花，一遍遍地呼唤着葵花的名字。

这本书，其实有很多很多苦难，因家里贫穷，青铜不得不放弃学习的机会，让给葵花去上学;奶奶不得不去当掉她唯一的嫁妆;当家里年迈的奶奶一病不起的时候，懂事葵花也知道，家里再穷也会让他上学，她决定，把这次考试考砸了，就不能上学了，就可以把自己上学用的钱拿来给奶奶治病。之后，她去江南拣银杏卖钱为奶奶治病，她其实并不知道那些银杏可以买几个钱，奶奶住院的数目又有多大......苦难，并不是平白无故会出现的，一个人，经历过许多苦难，就像揉面团一样，越揉越有弹劲，在今后，遇到极其困难的事，也会为着别人着想，这将成为一笔人生的财富。

苦难几乎是不可避免的，但我们忽略了苦难的对于我们生活的重要性。因此，当苦难来临的时候，我们只能手足无措，叫苦连天。要学会成长，苦难是不可或缺的一部分，只有在成长的路上学会与苦难同行，去克服那些困难，就像蚌壳必须经历过不适才能形成珍珠，稻穗不经过风吹雨打就结不出稻谷。苦难，只不过是最底层的，经历过了那一些，看到的将是无限的欢乐。

因为，快乐是建立在痛苦之上的。

青铜葵花读书心得600字小学生三年级3

这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。

通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……

青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。

通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。

通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……

我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

青铜葵花读书心得600字小学生三年级4

在这个暑假里，从来没有一本书，让我这样爱不释手。书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中，哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……当我合上书时，青铜和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

虽然生活是贫苦甚至是痛苦的，可是，就在战胜苦难的一次次经历中，青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦，反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着!可是我们呢?稍有不如意，不是想办法去解决，而是冲着爸爸妈妈大喊大叫，甚至会抱怨个不停。同样的少年，让我发现了我的自私、我的幼稚。妈妈常说我们是身在福中不知福，我当时还反驳：“我们哪里幸福?整天累死了!”现在想想，学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比，算得了什么?慈祥而又让人敬佩的奶奶，宽厚善良的爸爸妈妈，就是大麦地了原本让人憎恨的嘎鱼一家，后来也让人喜欢，因为他们心中的“善”又回来了……也许，生活可以让我们一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鲜血淋漓。但是，只要我们眼中有人，心中有爱，我们就没有什么不可以!正如作者曹文轩在书的封底所写：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者!所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造，成为强者的磨炼!

青铜葵花读书心得600字小学生三年级5

秋风乍起，一片片黄叶儿打着旋落下来，一阵阵淅淅沥沥的小雨下起来，我站在窗前，眼前浮现起那一片一片的芦苇，那芦苇承载着一个又一个感人肺腑的故事，我不禁感慨万千，不禁想起曹文轩的《青铜葵花》，我又一次来到书架前，取出捧起慢慢细读起来……

《青铜葵花》讲述了一个男孩青铜因为偶然遇到女孩葵花，两人便成为兄妹，然而，在葵花12岁那年，人们又将葵花召唤回城市，此次，青铜只能坐在河边，望着远方……

令我印象犹为深刻的一章是《三月蝗》，因为蝗灾的到来，使大麦地的人们全饿起肚子来。青铜一家本来就苦，这下子更苦了。青铜干活时总是饿得头重脚轻，饥肠辘辘。有时候一家人几天吃不上饭，大家全部有气无力的，却谁也不肯说出来。青铜为了解决口粮问题，抓了一只野鸭，回家和大家一起分享。却不料被嘎鱼父子俩误解，以为是吃了他们家的鸭子。因此青铜还被父亲暴打了一顿。那时我想为青铜打抱不平，“当局者迷，旁观者清”，我确确实实看到青铜千辛万苦才抓回的野鸭，青铜还带着葵花去挖爽口多汁的芦根，但是跟妹妹走丢了，当他回过神来奋力去寻找时，身上被划出一道道口子鲜血直流，看到他浑身全是鲜血，我真是心疼不已。

记得有一次，我因为天气变热而不爱吃饭，妈妈烧了一桌又一桌的美味佳肴，可我总是没有食欲，爸妈为此伤透了脑筋。这时我想到了青铜和葵花，他们穷得只能吃野菜，有时几天都吃不上饭，而我衣食富足，过着小皇帝一样的生活，还不吃饭……想到这儿，我感到羞愧难当!

苦难会摧毁一个人，也会造就一个人，青铜的经历使他成为了真正的男子汉!

小学生三年级读后感 篇5

触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司，为了表达对母亲的孝心，回家看望母亲，朋友达蒙替他坐牢让他有这个机会回家看看母亲与母亲告别，在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了，国王被他们之间的真挚情感深深感动了，并且赦免了皮斯阿司。

皮斯阿司回家见母亲最后一面，达蒙毅然替他坐牢，这是个多么大的危险啊，可是达蒙却冒着这样被杀头的危险，帮助他的朋友实现愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸灾乐祸的人也很多，众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友，坚定皮斯阿司会守信回来的。

达蒙这样的做法是需要多么大的勇气啊。

幸好，皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友，皮斯阿司也是一个守信的人。

从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的，只有彼此之间相互信任，相互理解，才会成为朋友，都说人生得一知己足矣，是啊，有一个理解宽容自己的朋友，难道不是人生一大乐事吗?

友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情，我们应该用真诚，热情，真心来维持自己与朋友间的友谊!

小学生三年级读后感 篇6

会剪叶子的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀，靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。

可是，樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧，而是在为它们的生息繁衍做准备。

樵叶蜂很灵巧，它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。

它们常常寄居在蚯蚓的地道里，当然，它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所，而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以，樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片，将地洞的深处严严实实的堵上了。

接着，樵叶蜂开始建筑巢穴，它很严谨，所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板，如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而换上两三片较小的叶子，直到这个树叶做的地板现地面吻合。

三年级小学生读后感合集

我读了一本作品。读完后，我的心情十分激动。 用文字表达内心的感受，可以更准确地传达自己的意思，我们为您整理了一份“三年级小学生读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

三年级小学生读后感【篇1】

母爱是伟大的、无私的、不求回报的。

《狼王梦》是一本拥有着梦幻、恋爱和武侠的一本动物小说。读着，读着，我有一种想哭的冲动，最后我还是情不自禁的哭了出来，因为这本书让我深刻的记住母爱是多么的伟大、多么的无私、多么的宽广辽阔!这些都深深的印在了我的脑海里，你心里想着母亲所谓的不好，却恰恰相反，那是母亲对你的好，对你的盼望。这本小说就一只母狼—紫岚，想把它的三只公狼崽培养的出色，甚至培养成这整个狼群中最大的职位“狼王”啊!而紫岚——四只狼崽的母亲的心，却接二连三的碎了……

紫岚的心一共有三颗，它从长子黑仔培养起，身为幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫岚的心碎了一颗。轮到次子蓝魂儿，因为它被紫岚培养的出色已经到了极度，什么事情都抢在第一个，所以中了猎人的圈套“捕曾夹”，蓝魂儿的灵魂就此断在了捕曾夹，紫岚的心又碎了一颗。现在只剩下最小的公狼崽双毛了，之前因为偏爱黑仔和蓝魂儿，导致双毛比其它母狼的狼崽都矮半个头，紫岚想：争夺狼王的位子会不会就这样断在了双毛的手中呢?她边想边看双毛，双毛长大后，真的去智斗了现狼王—洛戛，但依然没有成功，紫岚的心彻底碎了。杀害了黑仔的那只金雕无比的想把紫岚吃掉，最终紫岚和那只金雕同归于尽、血洒碧空。

母爱是伟大的、无私的、不求回报的。

母爱有多么的伟大、多么的无私、多么的宽广辽阔!地方

三年级小学生读后感【篇2】

寒假里我读了很多有意思的书，其中我印象最深的是《先别急着吃棉花糖》。

这本书的作者是美国的乔辛。迪。波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子，在她心中，晚几分钟不算什么，她也不喜欢学习，有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错，平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让詹妮弗有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变的更自信。更快乐。更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

读完这本书后，我明白了很多道理。首先我们要遵守约定，说到做到。做每件事要先想好在做，要有计划。想要做好一件事，就得努力，只有努力才会成功，世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领，只有从小学会很多东西，长大才能做更多的事情，而且做得会比别人优秀。最后，要学会忍耐，不要急于求成，做任何事情都要脚踏实地，认认真真。

这本书写的很精彩，也很有教育意义，让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心，也会用到以后的学习生活中去。

三年级小学生读后感【篇3】

读了《窗边的小豆豆》这本书我才明白小豆豆原来就是作者黑柳彻子，她是日本著名的作家、著名的电视节目主持人，还是联合国儿童基金会亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的真实故事，在原来的学校里小豆豆十分淘气所以被退了学来到了巴学园。学校的门是二棵活树搭成的，而且更新奇的是它的教室就是安排在一节节电车里，淘气小豆豆在小林宗作校长的细心爱护和引导之下，便成了大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。

书中我认为最有趣、生动的几个故事：健康树皮、只是闹着玩、山的味道海的味道、好好嚼嚼啊。令我印象最为深刻的故事是：“只是闹着玩”，故事中讲述了小豆豆放学回来后吃饭和洛基（一只小狗）玩“狼游戏”时洛基一口咬了小豆豆的耳朵，但是小豆豆却不怪洛基还叫爸爸妈妈不要批评它，因为她怕爸爸妈妈妈一生气会把洛基扔掉，不管洛基才是小豆豆最伤心的事。可见小豆豆和洛基的感情非常深厚。

如果我能在巴学园上课学习那该有多好呀！

小学三年级学生读后感(通用4篇)

推荐一篇有关“小学三年级学生读后感”的文章希望能够给大家带来启示，仅供参考，欢迎阅读。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，大家读完作品后，都会有很多收获。我们撰写读后感的过程，也是再次回忆、思考、梳理的过程。

小学三年级学生读后感【篇1】

彭康城

今天，妈妈带我去万达影城看了一部电影叫《长津湖》。

这部电影讲述的是五千里、五万里两兄弟和千千万万的志愿军一起参加抗美援朝的故事。电影中我印象最深刻的地方有两个，一是志愿军在运送电报机的过程中，被美军的飞机发现，为了保护战友，未满19岁的小山在美军的赌注下牺牲了。二是炮排排长雷爹为了毁灭信号弹，转移美军的火力，他凭一己之力把燃烧的信号弹搬上车开离队伍。不久后，信号弹爆炸了，雷爹也牺牲了。看完这里，我的眼眶湿润了，这让我感受到了军人的荣耀。

电影结束了，我走出电影院，看着热闹繁华的街道和街上笑容满面的人们，更让我体会到，我们现在的美好生活是无数革命先烈用鲜血换来的。我们生在红旗下，长在春风里，一定要倍加珍惜现在的和平。

我们一定要好好学习，因为祖国的繁荣昌盛，中华民族的伟大复兴，将由我们这一代来接力完成！

以上是小编精心帮大家整理的长津湖观后感小学生三年级精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级学生读后感【篇2】

我和妈妈看了电影《阿唐奇遇记》，我最喜欢的是小金猪和阿唐。首先我明白了是茶宠们是精雕细琢的大师刻画和细致打磨制作的，每个茶宠上面都是工匠师傅的印章。在金猪、弥勒佛、账房先生、金蟾、童男童女、梅花鹿等等，几乎所有的茶宠都可以变颜色，然而阿唐是一个怎么浇茶都不会变色的茶宠，他的目标是为了让自己变颜色变漂亮，阿唐遇到了神奇机器人小来，他们两个一起展开了这段奇幻的冒险之旅。阿唐机智勇敢，和好朋友小来一起，智斗我来也，最后他终于完成了心愿，经过再一次烧窑，色泽变成了白色的。原来，之前的他是没有烧纸好的半成品茶宠呀!

背着书的小金猪对阿唐：“说根据量子学说，有千千万万种未来，万一你选择的是颜色浅的那种未来呢。”阿唐却说：“不，不会的，我一定会选择的那一个未来。”

其实，现在就是未来!未来到底什么样呢?现在是掌握在我们自己手里，只有我们知道此时此刻应该做些什么，珍惜时间，向着一个目标努力，这样才能能到达那个最想要抵达的未来!对吗?

《阿唐奇遇记》剧情介绍：在南方一座热闹城市里的一间茶叶店中，生活着一群陶瓷茶宠。他们以被浇茶变色为荣。而阿唐是其中一个怎么浇茶都不会变色的茶宠。有一天，一个来自未来的神奇机器人小来，意外飞进了茶叶店，为阿唐带来一丝希望。为了找到让自己颜色变漂亮的方法，中华小茶宠阿唐决定为美大步走，与机器人小来一起出发，踏上一段寻找未来的历险旅程。

小学三年级学生读后感【篇3】

暑假里，妈妈带回了《柳林风声》这本书，书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子，划着小船在河里划来划去。他们要干什么去呢？我的好奇心使我一口气读完了它，我读了三遍：第一遍我了解了大意，没有细细去体会，第二遍我被感动，第三遍我感受到友谊的伟大！

作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。那片柳林不仅神秘还美丽，在这美丽的柳林 里身边活着一群个性鲜明的小动物们，演出了一个动人的故事，那友谊与温情是最令我向往的，有胆小的鼹鼠、热情的河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭，和虚荣的蛤蟆。他们有福同享有难同当，过着快乐、朴素而又幸福的生活虽然不富裕却平静快乐！

可快乐并不长久，自从蛤蟆继承了父亲的遗产就开始浪费了，一会玩轮船，一会迷上了开车便经常闹事，还犯了法偷了别人的车，坐了牢，朋友们帮他改掉了坏毛病，从黄鼠狼那手里抢回了住宅。它写出了春天的萌动，夏天的生机，秋天的感伤和冬天的恬静。通过动物歌颂了友谊，写出了友谊的伟大。

我们要知道友谊的可贵，友情的伟大，要珍惜身边的每一个朋友，不能白白浪费友谊，它不能用金钱来衡量，不可以过分自私过分的贪婪，为个人利益而不顾群体利益，我们要乐于助人，为生命增添光彩，要踏踏实实过好每一天。

小学三年级学生读后感【篇4】

爱心树这个故事主要写了一个小男孩在小的时候就每天跑到一颗大树下去采树叶，做森林之王，玩累了就躺在树下休息，最后摘几个苹果回家了，大树觉的很快乐。后来小男孩长大了，砍了树枝，树干，满足他的生活需要，大树失去了它的全身，大树仍然觉得很快乐。

爱心树的小男孩回来了，大树非常高兴它几乎说不出话来，它说：“和我玩玩吧。”小男孩说：“我要一条船驶走。”大树让小男孩把树干砍断，小男孩就把树干砍断驶走了，大树非常高兴。这里非常令我感动，是因为他的树干都没有了，但还是满足了小男孩的需求，宁愿舍弃自己也要帮助别人。非常令我感动。

小男孩把树干砍了，做了一条船驶走了大树又一次奉献了自己，大树很快乐，但心里却有点寂寞，大树想他如果不回来怎么办所以大树才伤心寂寞。不管小男孩要什么他都给他，它也不会难过是因为它每次奉献自己，帮助别人它才不会难过。

如果我是小男孩，我不会只知道索取，不知道奉献。我会在他的旁边种许多花草树木让他不在孤独，在插个牌子上面写：请爱护花草树木。

我读了爱心树这篇课文又想到生活中的父母他骄傲。

读后感三年级学生(集锦4篇)

书籍是智者真知灼见的积累，在读完读后感书名后我们一定收获颇多。 用文字承载内心情感。欢迎来到本篇文章小学范文网为您提供的是“读后感三年级学生”，烦请您仔细阅读下文内容！

读后感三年级学生 篇1

《蝴蝶蓝紫庄》有点偏向惊险、刺激，所以我比较喜欢在白天看。这本书的大概内容是这样的：身为房玄龄的小女儿，房如烟不识四书五经，不通琴棋书画，过得庸碌但且轻松快乐。

而房玄龄的关门**兰曦，自幼饱读诗书，年纪轻轻就成为当朝的侍郎。当娇憨小姐遇见高冷的青春，激战就点燃了。神秘的谜团出现了，方月涵向兰曦发起了终极挑战

当然这本书也有几个亮点是我比较喜欢的。

亮点一，把每一个细节，心理描写、对话和想法完整、完美地写了出来，就算看千遍都不会觉得别扭，比如这句：波斯王子双手一颤，着房如烟的蓝眸，充满诧异，他不情不愿地摊开右手，果然，两只红球都在那里。虽然这句话什么也没说，却完美地描述了他的一举一动。他的表情、心理和行动都很到位！

亮点二，这本书还会教你认识有名的古代人物，例如古代的女皇帝武则天，她完善了科举制度，无论是平民还是贵族子弟，只要有真才实学就能得到重用，她不仅为文人提供了一条很好的出路，甚至还十分体谅农民。因此，那个时候的幸福指数“嗖嗖”地往上升！而由于中国自古以来就是一个多民族的国家，武则天还积极推广葡萄、西瓜、石榴等少数民族的产品，并从唐代开始逐渐传播到汉族家庭

而且这本书的布局非常漂亮，无论是唐朝的小讲堂还是这本书的故事，都非常好看。虽然我第一个赛季没看到姚花姬，但会很好的！

读后感三年级学生 篇2

上星期，我读完《小铁道游击队》这本书。书中讲了小张，小银，小朱等几个十

一、二岁的少年与铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事，他们个个机智勇敢，克服重重困难，巧妙地躲过敌人的岗哨，他们配合大人们，炸火车，惩汉奸，夺**，多次完成了侦查敌情，和传递情报的任务。

书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是个倔强聪明的孩子，但他最大的缺点之一，就是怕黑。一天晚上，东村附近出现了敌情。因为小银对这一地区的环境很熟悉，组织决定让他把紧急情况信息发送到联络点。

小张知道他怕黑要和他一起去，可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子，于是他说：“不，我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚，中间还要经过一块墓地。

他经过墓地时，恰巧有一道闪电经过，强风打在树枝上，发出可怕的轰鸣声。小银紧张得头发梢都竖起来了。但他必须完成任务。他一想到这个，就会固执地命令自己：

“不许怕。”他硬着头皮，鼓起了勇气，走出了墓地。

读了这本书，我受到了很大的启发。今天，我们幸福的童年生活是无数革命先烈的鲜血和生命。我们应该珍惜。

我们应该勇敢地面对困难。记得有一次，我和爸爸爬戴云山，由于戴云山又高又陡，我爬了一半的路程，就返回来。现在，我想起来就感到惭愧。

如果我勇敢一点，就能爬上戴云山峰。

读后感三年级学生 篇3

我喜欢的书有很多《笨狼的大发明》，《海底两万里》，《格林童话》，《十万个为什么》……等。数不胜数，但是我最喜欢的一本书那就是《宝葫芦的秘密》。

书中的小主人王葆是我们这样的少先队员。他很有竞争力，希望能比别人做得更好。他的缺点就是有点懒惰。

王葆的奶奶每次叫他做什么事都得讲故事。这是他们的规矩。每次奶奶叫王葆洗脚，王葆总说：“我不洗，怕烫伤。

"他总是一面开溜，一面摆手。奶奶就说：“不烫了，冷了好一会儿了。

”王葆说：“那我怕冷。”奶奶撵上了他，说洗脚水不烫也不冷非洗不可。

王葆就提出了一个条件：“你要讲个故事。”就这么奶奶讲了个宝葫芦的故事，这个故事他从很小的时候一直听到10几岁：

一天，他出城到河边钓鱼。他身边只有一个水桶。他似乎想找个搭档。忽然，他听到一个声音“格咕噜，格咕噜。”叫了一遍又一遍，渐渐的听得出字了：

“宝葫芦……宝葫芦……。”宝葫芦从水面跳了出来，宝葫芦让王葆做他的主人，但是让他保守秘密。王葆答应了。

从此王葆就得到了宝葫芦，王葆要什么就有什么东西，是宝葫芦替王葆偷东西，这事不能告诉别人，要保密，弄得他失去了朋友，失去了班集体，王葆明白这完全不是自己追求的东西，然后把宝葫芦抛弃了……。

读了这本书我知道了一个道理，世界上的任何东西，包括吃的，用的，玩的，包括各门功课的答案没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来。如果你什么都不想努力，但什么都不想要，你只能像偷葫芦一样偷。所以宝葫芦不是什么宝贝，我们不要幻想得到它。

这就是《宝葫芦的秘密》告诉我们的道理。

读后感三年级学生 篇4

书，是打开知识之门的金钥匙。我从小就爱看书，《白雪公主》中，我被那坏巫婆气得咬牙切齿，为七个小矮人、白雪公主的善良而感动；《皇帝的新装》中又为那只爱新装不操国事的国王惋惜扼腕……

寒假里，我又拜读了由英国最著名的侦探**家柯南道尔创作的《福尔摩斯探案集》，这本书可精彩了。他的魅力在于诡异的案件侦破，福尔摩斯精湛的推理，这让我深深地被吸引。

让我记忆最深刻的就是第一部中的第一次描写福尔摩斯的工作环境：化验室是一个高大的屋子，里面杂乱的放着一些椅子，还有几张又矮又大的桌子，上面放着许多蒸瓶、试管和一些闪动着蓝色焰火的本生灯。这么一写，我就仿佛身临其境，就好像，我也参与了这次案件的沉思。

在《巴斯克维尔庄园的猎犬》中你会发现没有一个人像是**；而在《四签名》中你一开始会以为**会有四人，直到故事结束，你才恍然大悟，罪犯原来只有一个。福尔摩斯和华生带领我们解开了一个又一个谜团。就像成语“接龙”一样，在解开谜团之前，你不能确定谁是**。

读完这本书，我也从福尔摩斯那里学到了要小心、小心和谨慎。我的观察力大大提高了。我喜欢这本书。书，伴随我三年。

这三年，我有书陪伴一点也不孤单，我坚信：书就是宝藏，就是**屋。

三年级小学生读后感通用5篇

在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。一般情况下，我们读完书后都要写一篇读后感，根据您的需求编辑整理整理了一些有用的信息“三年级小学生读后感”，建议将本文保留以备需要时参考！

三年级小学生读后感 篇1

从拿起《小学生的朋友》这本书的那一刻起，我就爱上了它。

每次拿起它，我都被它迷住了。喜欢里面的童话。喜欢里面的漫画。喜欢封面。喜欢这些话。喜欢笑话，喜欢它的多样性。其中，我最喜欢的是第10期！因为有一些名人的故事，比如：生物学家佟迪洲很爱国。他虽然出身贫寒，却像一株经历风雨的小草一样活了下来。不仅如此，他还解决了布朗教授研究多年的一个问题——如何切青蛙蛋。

1934年，佟帝洲拒绝了专家和同学的保留，毅然回国任教。抗战时期，他陪同学校到四川宜宾的一个村镇。在紧张的教学之余，他渴望继续进行生物学研究。然而，这里甚至没有显微镜。怎么做？一天，他在一个小镇的旧货摊发现了一台旧显微镜，但要价太高，他和妻子家里只有一半的积蓄。最后，他不得不典当自己的衣服，然后才买了旧显微镜。 .在他所居住的低矮土屋里，佟帝洲一篇篇高学术价值的论文，震惊了国内外的生物界。

这篇文章让我明白了一个道理，不要因为贫穷而放弃。如果你相信自己，你就能克服一切，取得成功。这本杂志里还有很多对我们有意义的东西。我将继续阅读它。同时，我也推荐大家阅读这本杂志。

三年级小学生读后感 篇2

你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？

在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是个人造的孩子。无论是外表还是行为，他都符合父母眼中完美孩子的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。

虽然老师们都喜欢他，但学生们认为他不理解这次人身事故，他们嫉妒他，排斥他。只有基蒂，一个小女孩，让他成为一个好朋友。

随着康拉德越来越爱他的家人，使他想把被送到错误地址的康拉德带回工厂。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德已经从一个完美的孩子变成了一个没有**和人类的普通孩子。

看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学好、品行端正，还要懂得生活。正如我妈妈经常对我说的，一个人的情商很重要！

康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我非常喜欢这本书封面上印的字：要成为一个真正的好孩子，有时候不需要完美！

我们不想成为另一个康拉德。我们应该善于与他人沟通，学会沟通。

我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”

三年级小学生读后感 篇3

高中校园，升入高三的学生，大多数人的足迹就是书本，考试，紧张的复习。但是，一场自杀事件，让警察将目光盯向了校园——一个叫胡小蝶的女生自杀了。

校园内，所有的学生们就像一个看客一样，不断地在学校论坛中发着各种各样的信息。只有一个女生陈念，默默地走到这个女生身边，脱下上衣，盖在女生身上。

尸体，和楼上学生看客般的眼神、树上的知了声，让整部电影，充满了压抑。这个女孩为什么自杀?这个问题围绕在学校领导和家长、警察的心头。

该电影将压抑的气氛一点一点地加重。下面，小编就跟各位看官讲述压抑气氛的过程。

首先：将学校中学生的冷漠和冷血展示得一览无遗。

这名叫胡小蝶的女生之所以自杀，实际上是因为遭受了校园暴力——经常受到校园内不良少女的欺负。在胡小蝶的心里非常渴望加上渴望友情，曾经向陈念发出过友情的邀请，只是没有得到陈念的拒绝。陈念的拒绝让胡小蝶更加的绝望，因此做出了跳楼的举动。周围的学生只是把自己当作一个看客。拼命地在网上发信息。陈念在胡小蝶死的时候，将衣服盖在胡小蝶身上，更多的是愧疚。但在警察过来询问的时候，陈念拒绝透露实情。在陈念的心里，胡小蝶不是朋友。

当胡小蝶的事情发生在陈念自己身上的时候，陈念才向警察透露出实情。

其后：展现施暴者人心中的黑暗。

当警察向施暴者讯问的时候，施暴者对于自己的行为没有任何的歉意。一切都觉得是理所应当。甚至对于死者的死，直接说出是以自杀在讹人。施暴者父母对于自己的孩子偏袒;推卸自己的责任。施暴者的同伙变成了施暴者手下的受害者之后，是陈念保护她。但是当施暴者为了报复陈念，对陈念进行第二次施暴——拍下陈念的裸照以及视频。出卖陈念的，就是那个女孩。

最后：主角陈念因为施暴者的恶行，命运被彻底颠覆。

原本，主角陈念的目标就是，考个好大学，离开自己生活的这座城市。可是，由于第二次施暴，施暴者竟然恬不知耻的希望跟陈念做朋友，只是希望陈念不要跟警察讲述出自己的罪行。甚至，在陈念耳朵边描述一起上大学后的美好场景。使得陈念心中的愤怒彻底爆发——失手将施暴者推下楼梯，死亡。陈念这么一个好学生，因为这名施暴者，身上永远背负着罪犯的身份。如同一件洁白的衣服，有人故意将一滴墨汁滴在了这件衣服上。即便衣服拼命地洗白，可是，墨汁的墨迹，永远都洗不掉。一件洁白衣服，因为这一个小小的污点，彻底地毁掉了。

在电影结尾部分，陈念出狱后，成为了一位英语老师。但是，这只是电影为了吸引观众的一个看点而已。如果现实中有陈念这个人的话，她的路只能是这样——因为进过监狱，在求职和社会上，受到别人的孤立和歧视。没有人会去理解一个受伤人的内心。所有人都会利用这个污点，作为攻击陈念的武器。陈念的内心会更加的绝望。

三年级小学生读后感 篇4

书是我的家，“小学生之友”是我的伙伴。我喜欢它，它也喜欢我。

《小学之友》中的“探索先锋”教会了我们科学的奥秘。 “奇妙的大自然”让我们了解大自然中的信息。 “军事探索”让我们了解军队中的事情。 “数学故事俱乐部”可以让我们的数学进步，让我们的计算更加精准。

《小学生之友》给我们带来的不仅是学习和生活的乐趣，还有很多实用有益的知识和一些深刻的人生道理。

以梦草第十一期为例！这篇文章是关于兔兔给小仙女送信的，已经走了很长很长的路。为了感谢它，小仙女送给弹跳兔一株美丽的梦草。然后，小兔子将美丽的梦幻草的叶子分别送给了猞猁、熊猫、鹿、青蛙和熊。然而，那天晚上，小胖兔做了一个幸福的梦：它背着包裹，穿过云层。他们倒在地上，许多小动物都出来了。兔子和大家一起玩游戏，小仙女们也来了，带着小星星。我们一起唱歌跳舞，真幸福！

天亮了，兔兔心想：甜梦草不是礼物吗？怎么还有这么美的梦？

啊！不知道是什么时候，斑斑兔发出一声巨响，美丽的梦草长出了几片新叶

这个故事告诉我们：有好东西一定要分享给大家，只是为了收获友谊。

《小学生之友》就像朋友和小船，带我走向成功的方向。

三年级小学生读后感 篇5

我相信每一个看过《双城记》的人，都会在震撼之余赞不绝口。由英国作家狄更斯所著的这部书，永垂不朽!名著就是名著，不管多少年过后，名著依然散发着璀璨光彩，更何况这部书故事不可想象的跌宕起伏，情节离奇而曲折，大师就是大师，在让你明知道故事是虚构的，却依然为故事里的人和事，或感动，或愤怒，或忧伤，或流泪，不由你不佩服大师的虚构能力。

狄更斯在《双城记》里揭露了法国_爆发前，贵族阶级对人民无情压迫，视广大穷苦人为贱狗，民不聊生，终于爆发了法国_，贫困人民在长期惨无人道的压迫后，疯狂的报复贵族阶级，同样无情的审判当权者和判决他们的性命，血债就要血偿，仇恨蒙蔽了眼镜，鲜血兴奋了神经，一个个人头落地，但报复能解决问题吗?能让人过上幸福安乐的日子吗?这是狄更斯在书中提出的疑虑。如果当权者对人民多一点慈悲，多一点爱，让每一个人都不受欺压，恐怕_也不会爆发，要知道劳动人民对社会的要求很低很低啊!_应该是对当权者的警告。值得幸运的是，在二十世纪我们这个年代，我们的当权者，不论是中国的温家宝，还是美国的奥巴马，他们都提出了让所有人共同富裕，让大家一起享受社会经济发展的成果，他们认为偏袒富人的社会不只是不道义的，还会严重威胁到社会的稳定。

论语读后感三年级范文4篇

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么样才能写好一篇作品读后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上论语读后感三年级范文4篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

论语读后感三年级范文【篇1】

我读《论语》_《论语》读后感_三年级读后感

我读《论语》_《论语》读后感_三年级读后感

自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》，我每天都会抽出一小时让妈妈教我。

《论语》记录了孔子和他**的言论。我记得最清楚的是第一章第一章：孔子说：

“学而时习之，不亦说乎？”意思是说学过的知识，在一定的时间里温习它，不也是很愉快的吗？对学过的知识进行复习，不仅可以加强理解，同时也会从知识中领悟到新的道理。

就是老师经常说的：“温故而知新。”

在《论语》中，孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的，意思是人应该讲信用，守诺言，这样人与人之间才能友好相处。

虽然我在很多词语上磕磕碰碰，似懂非懂，有时甚至觉得枯燥无味，但我不知不觉中已经得到了启发，油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读，把里面的知识记在心里。版权作品，未经《99》书面授权，严禁**，违者将被追究法律责任。

论语读后感三年级范文【篇2】

自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》，我每天都会抽出一小时让妈妈教我。

《论语》记录了孔子和他弟子的言论。我记得最清楚的就是开篇的第一章第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说学过的知识，在一定的时间里温习它，不也是很愉快的吗？对学过的知识进行复习，不仅可以加强理解，同时也会从知识中领悟到新的道理。就是老师经常说的：“温故而知新。”

在《论语》中，孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的，意思是人应该讲信用，守诺言，这样人与人之间才能友好相处。

虽然我在很多词语上磕磕碰碰，似懂非懂，有时甚至觉得枯燥无味，但我不知不觉中已经得到了启发，油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读，把里面的知识记在心里。

论语读后感三年级范文【篇3】

《论语》这本书让我感动，让我知道了古时候的人学习方法和做人的道理，如何孝顺父母。下面是小编为大家整理的《论语》读后感与践行三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!

《论语》读后感与践行范文一

暑假中，我在爸爸的要求下，背完了《论语》，使我对孔子的思想有了初步的体会。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

《论语》是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容十分广泛，由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。

通过对《论语》的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他教育学生从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不教育的，使教育不再是贵族的权利，他开创了私人教育的先河。从这一点来看，他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会糊涂;只思考不学习，便会疑惑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。

孔子的思想核心是“仁”，“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。”孔子为了这个目标，终生去践行它。他的思想对现在的社会仍有启迪。他为了这个目标，带领弟子周游列国。到了老年，他开始修订《春秋》、《诗经》等，为中华民族的文化传播做出了贡献。

通过对《论语》的背诵，使我懂得了许多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。

《论语》读后感与践行范文二

前几天，我们学校发了一本书，名叫做——《论语》。

第一篇叫做“学而”，学了“学而”，给我印象最深的就是孔子说的那句话： “学而实习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?”这句话的意思是说学了以后经常复习，不是很愉快吗?有志同道和的人从远方来，不是很令人开心吗?别人不了解我，我也不怨恨别人，不也是一个君子吗?这句话给我记忆深刻，是啊，学习过了的知识再复习非常愉快，和你有一样志向从远方来的朋友是很令人开心的。从中我学到了学习过的知识再复习，是非常愉快的，要多温习学习过的知识，不憎恨，不怨恨别人，也算是一个君子。

让我印象深刻的第二篇，是有子说的“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与?”意思是一个为人是孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的;不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母，顺从兄长，这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母，顺从兄长，做一个品学兼优的人。

《论语》读后感与践行范文三

“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”咦?大上午的，谁在读书呀?哦，原来是焦作日报社组织校园记者在诵读国学经典《论语》呢!

以前，我和小伙伴们在一起玩，给他们说的话他们不太明白其中的道理，所以他们不相信我。我很生气，为什么不相信我呢?但自从读了《论语》后，想起《论语》里的“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话，我马上就不伤心了。

还有一次，我的同桌不喜欢学习，我就耐心地给他讲：“学而时习之，不亦说乎”的道理，使他感到学习并不是他想象的那么令人讨厌。后来，他在不知不觉中爱上了学习，学习成绩也提高了。

虽然再有两节课就不能和任老师共同学习了，但是，任老师的谆谆教导我会永远牢记在心。以后，我还会多读好书，做一个像孔子一样有学问的人，并且还要多读圣贤书，做一个少年君子!

《论语》读后感与践行范文四

在这个假期里，老师又上我们背诵了《论语》这本书，再次走进论语，给我的感受有很多……

孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人，他的智慧启迪着一代又一代的人，所以后人称他为“圣人”，这就是我们常说的孔圣人。

《论语》教会我如何学习，例：子曰：温故而知新，可以为师矣。这句话的意思是：在温习旧知识时，能有新体会。新发现，就可以当老师了。

《论语》又教会我如何做人：例如：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?这句话的意思是：作为一个人，却不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗，小车没有軏一样，如何行走呢?

《论语》还教会我如何孝顺父母，例如：子曰：父在，观其志;父没，观其行;三年无改子父之道，可谓孝矣。这句话的意思是：其父母健在的时候观察他的志向，父母去世后就要观察他的行为，三年后没有更改父母的为人行动，那就算是孝道了。

如果下次还能再读到这本书，我一定会更加认真，更加仔细的阅读!

《论语》读后感与践行范文五

读了《论语》这篇著作， 我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲密接触，让我对孔子了解的更深更多。

《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅， 还 反应了孔子好问好学的不屈不挠 的学习精神;他 还 非常谦虚，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问;不像我们，遇到奖励就万分骄傲，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是，我非常骄傲，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑名单”;自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看;有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是多么重要啊!

因此，我们要向孔子学习，不能骄傲自大，要做一个谦虚有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完美!

《论语》读后感与践行范文六

今天，我读背完了《论语》中的学而第一，使我深受感触。同时，也知道了其中的含义。

其中的第2条：有子日：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣：不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与!”这句话的意思是：做人，孝顺父母，尊敬兄长，而喜好冒犯长辈和上级的人，是很少见的：不喜好冒犯长辈和上级的人，而喜好造反作乱的人，是没有的。君子要致力于根本，根本确立了，治国、做人的原则就产生了。所谓‘孝’‘悌’，可为‘仁’的根本吧。”从这句话中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，没有一个喜欢造反，就算喜欢冒犯父母的也很少见。每个人都很文明，尽职。

第6条：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这句话与《弟子规》中总序里的：弟子规 圣人训 首孝悌 此谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文，的意思是一样的，讲的是：“孩子们，在家要孝顺自己的父母，出门要尊敬兄长;言行谨慎信实，博爱众人，亲进有仁德的人。这样做了还有余力，就要用来学习各种文化知识。”

我要在假期里多背《论语》，并且要理解其中的一些道理，用这些道理约束自己。

《论语》读后感与践行范文七

《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要讲了学习的态度、方法，教育我们怎样做人。其中也让我懂得了不少。

"己所不欲，勿施于人。"这句话讲的意思是:自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上;自己不喜欢的事或物，也不能给到别人身上。开学时，我们班要发新的课本了，但有位同学发现有一本书的角有皱，就顺手和别人换了一下，这就是错误的做法。虽然只是个小事，但这展现了一个人的品德。我们应该为别人着想，从别人的角度思考。

"温故而知新。"这句话讲的是学习方法，它的意思是:温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。生活中，我们要对学过的知识巩固、复习，有些人非常聪明，但他总考不出好成绩，因为他学完并没有复习，所以学完就忘。对于我开说也是，我没次考试前都会复习，但有一次，我忘记了明天要测试，没有复习，考试时就闷了，感觉很简单，但总是想不起来。由此可见复习的重要性。我们也不能光考试前复习，学完的知识当天就要巩固，这样才不会忘。

通过阅读《论语》，使我明白了:学习要讲究方法，要有态度;遇到困难，就得去克服它;还懂得了一句话："己所不欲，勿施于人。"真是让我受益无穷啊。

《论语》读后感与践行范文八

《论语》这本书有道德、仁爱、孝道、教育等多种思想，其中主要思想是告诉我们做人的道理。从中我也懂得了不少：

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是：三个人同行，其中必有我的老师，向他好的方面学习，看到他不好的方面就应该对照自己改正自己的缺点。在生活中，我要谦虚，每个人都有优点和缺点，要向他的优点学习，改正自己的缺点，取长补短，相得益彰。我的跳绳跳得好，琴弹得好，但是胆子小，不敢上台朗诵，应该向胆子大的同学学习，及时改掉自己的缺点。

孔子曰：“学而时习之后，不亦说乎?”这句活的意思是：学了之后，要反复的再看，复习，这不是件高兴的事吗?在我们的学习生活中，也应该是这样。背英语、语文的词时，要每天巩固，才不会忘记。记得有一次，老师布置的单词我第一天就背会了，可是过了一星期后老师听写，二十个单词只有五六个能记住，其它全忘了。

《论语》这本书非常好，孔子的这些思想，为后世所继承，在中国件社会为保证社会经济的正常运行着不可低估的作用。

《论语》读后感与践行范文九

论语是孔子和他的弟子一生的言行举止的综合，可谓是儒家的精华，儒家育人的必备品并与《大学》，《中庸》，《孟子》合称为儒家文化的四大金典作品。

在封建时期，如果三字经是家喻户晓，那么论语就是代代相传举一个例子跟大家交流一下他的意思，最经典的：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎这段可谓是论语的经典，我可不会像大多数人那样，长篇大论解释一番，然后加个结尾就结束了。其实，第一段话告诉我们的其实很简单，要苦中作乐，学完之后要温习，不苦吗(老师别打我，这是我们的心声，不信你去问)有朋友自远方来了，自己又要和“别人家的孩子”比较了，不苦吗(爸妈，我没别的意思，饶了我吧)，朋友来了还不理解你的话，更苦吧(我不是说大家文盲，说这一段话我得罪了多少人啊)但我们还是要“不亦说乎”，“不亦乐乎”“不亦君子乎”，不是吗。下一段简直就是瞎扯，有谁每天都反省自己啊，想着怎么气死老师还来不及呢。是不是我则么一解释，我是不是又为大家树立了一个新的世界观。

其实啊，论语远比我说得要高深，我相信我们的前辈说的话是没错的，相信大家也是吧。

《论语》读后感与践行范文十

我喜爱看书，是班里有名的“小书虫”。什么《百万英镑》、《童年》、《城南旧事》都是我的最爱，可让我最喜爱的一本书，还得数《论语》，因为它蕴含中华千年的智慧，让我受益无穷，从中我读懂了更多做人的道理和处事方法。

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。生活上不也是这样的吗?在学校，老师经常教导我们知道就是知道，不知道就问出来，不懂装懂，这样反而会害了自己。一次，老师在讲大课堂作业本中的星号题，我不懂装懂，向别人借来大课堂作业本抄，结果考试时，题型根本没变，知识换了一下数字，我就不会了，我真后悔啊!这件事不是正好说明了“知之为知之，不知为不知”的道理。从此，我再也不敢自己欺骗自己了，学习也变得越来越愉快，也就“是知也”了。

在论语中，最让我受益匪浅的是：子路问政，子曰：“先之劳多。”意思是：子路问孔子怎样治理政事。孔子说：“自己要率先去做，让别人和自己一起做”。我以前当代理组长时，这句话帮了我大忙呢!记得有一次，在中午扫地的时候，一开始我吊儿郎当的，别的值日生也都学着我，随随便便，搞得地面越来越脏，我实在看不下去了，忽然想到了……感觉羞愧不已。于是，我立马一本正经地扫起了地。其它值日生有我为他们做榜样，也一个个认真了起来。5分钟过去了，地面被打扫得干干净净，不尘不染，犹如一面镜子，还受到了老师的表扬。

“学而时习之，不亦说乎”我要经常读《论语》，我能从中知道更多的道理。努力使自己成为一个懂道理、知识渊博、聪慧的孩子。

论语读后感三年级范文【篇4】

论语孔子的教育是以道德教育为中心，重在培养学生的德行修养。下面给大家分享一些关于小学三年级论语读后感5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学三年级论语读后感篇1泡一杯香茗，手捧一卷论语，轻坐于窗前。悄然翻看，仿佛那哲理底蕴随热气在空中袅袅升腾，氤氲了空气，舒适了心灵。“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”意思是“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”于丹也说：“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”我们生活在物欲横流的社会中，不如意的事情十有____，但为何总感觉童真和快乐离自己越来越远。一旦想起过去的种种不愉快和遗憾悔恨便久久不能释怀，深陷在痛苦的泥沼中，总觉得内心压抑着觉得活得很累。但孔子老先生早在几千年前便看透了人生，留给了后世一条人生的真谛，他告诉了我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾，正确的面对过去的一切，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢?那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大意是说“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”在平常的学习生活中，总是能听到有同学抱怨说“学习好苦啊”，其实这都是把学习当成别人的事，没有从心底真正热爱学习的表现。俗话说“活到老学到老”，人的整个生命大部分时间都在学习中度过。只有不断学习，才能不断完善自己充实自己，丰富内涵升华灵魂。若是把学习当成了一件苦差事，那整个过程实在是艰辛而痛苦的，但是若发现了读书学习的好处，享受这个过程，那便也是件愉悦的事情。“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，损矣”人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打开整个你的世界。我们经常说物以类聚，人以群分。我们要和一个正直、诚实关心自己的人交朋友。那句“近墨者黑，近朱者赤”仿佛现在还回荡在耳边。朋友在我们的身边有举足轻重的地位。我们要和对自己有好的影响的人交往，在交往过程中也要注意分寸。正如书中提到的“忠告而善道之，不可则止。毋自辱焉”。小学三年级论语读后感篇2世界上的真理永远是最朴素的，就好像太阳每天从东边升起，西边落下。就好像春天永远要播种，秋天要收获1样。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的，只是它把你内心深处的良知给激活了。两千5百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂，后来记成了《论语》。我们会觉得，《论语》好像没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每1则语录都很简短。其实，无言也是1种教育。我们都说孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行动能力，人格魅力的人。孔圣人带给我们的是1种在大地上生存的信念，他这样的人1定是从我们的生活里面自然而然地生长出来，而不是从天而降的。与西方不同，中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。《论语》中孔夫子的形象，就是这样1种审美理想的化身。在孔夫子这个形象身上，凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在1个人心中的时候，它才能够如此强大。这是1种力量，我们如果学会了提取锻造这种力量，我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和，而他的内心却10分庄严。因为其中有1种力量——信念的力量。孔夫子是1个特别讲信念的人。宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。子曰：“天何言哉?4时行焉，百物生焉。天何言哉?”(《论语》·阳货)孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而4季在轮转，万物滋生，天而要说话吗?”《论语》的终极传递就是1种态度，是1种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟 子。大家知道，儒家理论的核心和最最精髓的东西，除了“恕”字以外，还有1个字就是“仁”。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字：“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说：“知人”。了解别人，就是智。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。就是这么简单。《论语》的真谛就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长!小学三年级论语读后感篇3孔子主张仁爱。“爱人”就是对一切人的尊重和爱敬之情，把人当作是具有平等人格的人而对待，即”出门如见大宾，使民如承大祭”(《颜渊》)，“居处恭，执事敬，与人忠”(《子路》)。“仁”字在上古时代已出现，意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展，明确指出仁的基本精神是爱。“樊迟问仁，子曰：‘爱人’”。比如马厩失火，孔子退朝回来，曰：“‘伤人乎?’不问马。但是孔子的仁爱与基 督教的博爱、墨家的兼爱又有区别，不是不分亲疏远近、一律平等的爱，而是有等差的爱，要遵循亲亲、尊尊的原则。亲亲、尊尊是西周宗法社会的原则，其本质就是礼。礼是血缘法则、道德法则和阶级法则的综合体。人的行为不仅要遵守仁，也要符合礼。孔子关于仁的思想，已内在地包容了中国古代社会的血缘关系和阶级关系。仁学包含了道德上的人格平等和尊严等内容，这一点在“己所不欲，勿施于人”这一命题中表现的很明显。他既承认人是目的，且承认人在道德上是平等的，人人都有道德上的尊严。这里并无贵贱、高下之分，只有君子、小人之分。而这同当代社会的人权思想有着共同的契合点。孔子对子夏说，“汝为君子儒，无为小人儒”，就是从道德实践上说的，并不是从地位或职业上说的。孔子还要求统治者的行为要端正，“政者，正也。子率而正，孰敢不正”。为官者道德的高低是政治好坏的决定性因素，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。其次，选拔官吏要以道德为标准，孔子认为，如果有道德的人的职位在没有道德的人的上面，那么人民就会信服;如果没有道德的人的职位反而在有道德的人的上面，则 民不服。再次，他主张推行教化，反对统治者的杀戮政策，“子欲善而民善，君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。意思是说就像草随风动一样，为官者的言行影响着老百姓，以此要求统治者发挥身教作用，引导天下风气向善。“爱人”表现在政治上便是“博施于民而能济众”(《雍也》)，采取合乎民情的便宜措施以促进生产，使人民富足。孔子还非常挑食。颜色难看，不吃;气味难闻，不吃;烹调得不好，不吃;不合时令，不吃;切割得不好，不吃;没有合适的酱，不吃。我想，现在最挑食的小孩，恐怕也只有他的三分之一罢了!读完《论语》，我不仅对孔子的敬佩更进一步，而且更多了一种亲近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”，他也是一个有优点、有缺点的普通人。他似乎从书上一跃而下，成为我的一个好朋友。小学三年级论语读后感篇4话外音：老师，如果一个人很贫贱，但他不谄媚;一个人很富贵，但他不骄傲，您说这怎么样啊?嗯，还可以，但是的境界在于一个人能够安于贫贱，并且能够乐在其中。他的学生，还是那个子贡曾经问过他，子贡说：老是啊，贫而不谄，富而不骄，何如?如果一个人很贫贱，但他不谄媚;一个人很富贵，但他不骄傲，您说这怎么样啊?逼着老是说这好啊，老师也很宽和，子曰：可也，老师说还可以，但是还有一个更高的境界。老师说：未若贫而乐，富而好礼者也。老师说：的那个境界就是一个人安于贫贱，不仅不谄媚求人而且没有抱怨，他内心有一种清亮的欢乐，这种欢乐仍然不能从他的生命中被剥夺。大家想想，这是一个多高的骄傲啊，一个人在贫贱之中还能保持着把他的日子过得觉得很有尊严，有他自己的快乐。其实这说的就是象陶渊明那样的隐士。话外音：孔夫子教导他的学生们要安贫乐道，但是现代社会竞争如此激烈，每个人都在努力发展着自己的事业，收入的多少似乎就成为了一个人是否成功的标志，安贫乐道在现代人眼中颇有些不思进取的意味，那么我们在这样一个社会环境中应该如何为人呢?能不能有一个很简单的、在我们现代社会中也能起作用的为人之道呢?其实，两千多年前孔子的学生就提出过类似的问题，希望有一个字就可以受用一生，这个字是什么?孔子又是如何回答的呢?这就是孔夫子他跟学生在交流中，学生非要苛刻的问他。子贡，老是这个子贡“刁难”他的老师，说：老师您就跟我说，这一辈子，您就告诉我一个字，我就可以终身受益。问他老师说：有一言，而可以终身行之者乎。您告诉我一个字，让我一辈子就遵守它。你说什么教育能缩成一个字，老师呢也能说出来，老师还特宽和，商量的口气说：岂恕乎，就是宽恕的恕。他说，如果有这么个字，那这个字就是“恕”字。然后老师又为这个“恕”字加上了八个字的解释，这八个字我一说大家人人都知道，其实这是圣人说的“己所不欲，勿施于人”。什么叫忠恕，什么叫宽容，就是你自个儿觉得不想干的事，你就别强 迫别人干。你一辈子做到这一点就够了，就这一个经验够你活一辈子。这就是老师告诉他学生的话。所以什么叫半部论语治天下，有时候学几个字就够你一辈子用了，所以真正圣人不会说让你去背《千字文》，记住那么多你才能活明白，记住一个字有时候就够了，就是宽容一点。所以他的学生曾子也曾经说过：夫而已矣子之道，忠恕而已矣。说我老师这一辈子，真正的道理也就是忠恕而已。就是这么简单，但是宽容有时候多不容易啊，我们这个社会上，现在有多少事情，就是事情已经过去了，但是在你的心头过不去。我们每个人的心灵困顿，有多少都是自我的折磨，有多少时候是一个事情过去了以后我们老在那里想，觉得这个事情深深的伤害了我，然后我就不断地在自我咀嚼中一次一次再受伤害，总想着说这么可恶的事我怎么能原谅他呢，我每天早上醒来想的都是复仇。其实当你一次一次玩味这个痛苦的时候你被折磨得就太深了。佛家有一个有意思的小故事：一个小和尚一个老和尚，两个人出去下山化缘。走着走着到了河边，这个小和尚因为刚入道，什么事情都必恭必敬看着他师 父，一看那有个姑娘要过河，他师 父就过去问她，说姑娘你想过河呀，那你过来我把你背过去吧，就背过去了。小和尚就瞠目结舌看着，然后被过去就放下了，姑娘谢谢老和尚，他师 父领着他接着走。这个小和尚也不敢问，说我师 父怎么这样呢，走啊走啊走了20里地，觉得太憋得慌了，终于就问了，说师 父啊我们是出家人，你怎么能背着那个姑娘过河呢。他师 父就淡淡地告诉他：你看我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。这个道理其实和孔夫子教给大家的一样，就是该放下时且放下。你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。有什么事老搁在心里放不下，所以上面叫仁者不忧呢，就是让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。就像我们客观的生活中，你说一个人要是遭遇事业呀婚变呀，朋友背叛哪亲然离去哪，这些事情我们每个人都有可能遇到，他对你算大事还是小事，这个没有客观标准。这就像说一寸长的口子算是一个大伤还是小伤呢。如果在一个娇滴滴的小姑娘身上那肯定是个大伤，她能邪乎一星期，她老疼老上药老看着;如果是一粗粗邋邋大小伙子不小心踢球碰破了，他可能从伤到伤好一直就不知道，这也是个伤口就完了所以其实我们的内心究竟是一个娇滴滴的小姑娘还是一个粗粗邋邋大小伙子，这件事情靠我们的修 炼就能做到。这就是孔夫子的意义，他告诉你你可以做得到，无非是自己不愿意的事情不要去强加别人，自己快乐的事情自己就更多做一点。能够在这个社会上更多地去帮助别人。小学三年级论语读后感篇5《论语》的真谛，就是让所有人明白，怎样才能得到我们心灵深处所需要的那种快乐的生活。几棵挺立在岩石缝间的古树千年不倒，即使经历了暴风骤雨;几座绵延的大山不断延伸，即使脚下的激流不停地拍打;几座散落在山间的小屋在等待，即使已被高大的岩石遮蔽。《论语》正如它们，存在着一种强大的力量，那就是信念的力量，它从未被人们忘记过。《论语》的精髓在于把天之大，地之厚的精华融入到人们的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，让人们有着一种无比强大的力量。从而使人们对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。每个人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐与贫富无关，同内心相连。只有真正的贤者，才能不被物质生活所迷惑，才能始终保持内心的那份恬淡与安宁。如同老师这份职业一样，她选择了奉献，她会从学生们的点滴进步，或是学生们每天的问好中感到生活的美好。她用心感受这一切，虽然每天辛苦但内心舒畅，同学们也会对她多一份敬畏。从另一个角度去想，如果老师只用眼睛去看待身边的一切，只会看到自己的付出，会有很多怨言，甚至会影响到同学们看待问题的角度，从而使同学们失去学习的兴趣。由此看出，心灵的感受是何等的重要啊!拿起这本书，重新领悟古老理论的精华，心中产生了很多共鸣：把握自我，不为外界事物所迷惑;忠孝礼仪是基础;安贫乐道，淡泊名利;爱人犹如爱己，敬人犹如敬己。《论语》让我深深地感受到中国古老文化的魅力，思想的境界。它仿佛是一面镜子，时时刻刻映照出我们自己的所作所为。

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