六年级《草房子》读后感精选。

如何写一篇合格的作品读后感？一篇引人注目的作品，可以让人对真正的作品更感兴趣。为了更深入的理解作品，不妨写一写属于自己的读后感，关于“六年级《草房子》读后感”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获！

六年级《草房子》读后感 篇1

之前，我读了一本书，叫做《草房子》。一开始，我并不认为这本书好看。但后来，那些感人的故事渐渐吸引了我，教会了我一些道理。

桑桑，这本书的主人公，住在一个叫油麻地的小村庄里。他调皮捣蛋，爱恶作剧，但富有爱心。他看到了被歧视的陆河，被尊敬的秦仁奈，悲惨的杜小康，蒋一轮对百灵鸟的爱

桑桑的童年不仅仅是有欢乐，还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时，得了一种病难以**。他和父亲桑乔去了大小医院和诊所，拜访了无数民间专家，吃了无数苦药和苦方，最终战胜了疾病。

在这痛苦的几个月里，桑桑变了。变得懂事、坚强了。他无视死亡的恐怖，用各种方式向大家道别，静静地等待死亡降临他的头上。

细马十分悲惨，他的父母将他送给了二叔领养，二叔夫妻俩成了他的父母。一开始，他的新父母也喜欢司马，但司马不断犯的错误让邱二妈很反感。那匹骏马不想上学。他只想放羊。他放的羊啃了别人的庄稼，但他去玩桑树。

邱二妈狠很地惩罚了细马。不久，邱二妈病倒了，细马发誓要给父母盖一所好房子。他就是这样不断努力着，最终他成功了。

六年级《草房子》读后感 篇2

桑桑是油麻地的孩子。油麻地发生的大大小小的事情，他都目睹过，感受过，甚至体验过。他的小学时代几乎都是在油麻地度过的。

有悲伤，有快乐，也有痛苦。最后那段死里逃生的故事，尤其使我感动。桑桑生病了，脖子上长了一个隆起的肿块。

桑乔神父带桑桑去县城**。三家医院的医生治不好他。桑乔陷入了绝望。桑桑意识到了问题的严重性。

温幼菊是油麻地小学的老师。她打**给桑桑，讲述了她小时候的故事：12岁时，她得了一种非常严重的疾病。医生说她只能活半年。奶奶带着温幼菊到处治病。温幼菊绝望时，奶奶对她说：

“别怕。”温幼菊每天都要喝药，奶奶熬药给她喝。17岁时，温幼菊考上了师范。也就是说，奶奶走的时候，她已经80岁了。

奶奶是为温幼菊，才活到八十岁的。从奶奶的眼里，温幼菊看到了两个字：不要害怕。

温幼菊摇着桑树，唱了一首由抽象感叹词组成的歌：ee

咿呀······呀咿呀······呦

呦呦，呦呦······咿呀咿呀呦······

从这首歌中，我感受到了那种哀伤。声音沉重而缓慢，就像一个脚步沉重的人走路的声音。悠长的节奏，使人沉浸在其中。

桑桑也如此。后来，桑乔带桑桑去苏州市看病，得到了和县医院一样的结论。桑乔想：

会不会被一些偏方治好？听说牙塘有人能治好这病。桑丘带走了桑丘。可到他家，他儿子却说：

“家父去年秋上过世了。”

直到《草房子》的最后，桑桑的病终于被一个老人治好了。脖子上什么都没有。又恢复了健康。当我合上《草房子》，忽然觉得这本书给了我太多的精神上的财富，使我懂得了意志、坚持和勇往直前的精神拥有的力量是无比巨大的。

在油麻地的桑桑、温幼菊、秦皇奈、日月、杜小康。。。他们的许多感人故事将永远留在我心中。

六年级《草房子》读后感 篇3

寒假中，因病情被关在家的我无意放开了《草房子》这本书，打开时我是好奇的，合上时我是含着泪的。那时我感觉身上非常冷这本书给我带来了巨大的思想和感情上的冲击。

这本书讲述了：上个世纪60年代的农村主人公桑桑与周围的人们老师同学发生了一些故事，虽然这些人物非常的普通，这些故事也很平常，但是作者用细腻的手法把这些事情描写的感人肺腑。

后来我又把这本书看了几遍，发现了一些小细节，比如说里面的杜小康是村里家庭条件最优越的孩子，学习成绩也很好可是家里破了产，读不了书，随着父亲来到了芦苇荡深处，放压芦苇荡，一望无际，没有任何人，只有他和父亲他们最大的敌人，向他们逼近--寂寞。躲到这里时，我不仅感到不可思议，晚上一个人出门，我都怕都跑起来了，让我去芦苇荡，我估计我都睡不着觉，过不了几天我精神都要崩溃了。还有一些人他们似乎更糟，因为他们在家里不会做饭，不会洗碗，不会洗衣服，除了学习，什么都不会，杜小康最可贵的是：坚持遇到失败后，他的父亲精神上垮了，而杜小康为了挣钱不害羞，不怕同学们嘲笑在校门口里摆了摊子，我相信这种事情大多数人都做不出来的。

对待绝望书中还有主人公桑桑，他得了一种难以治愈的病，生活的时间越来越少。再经过一位老师的鼓励之下，他变得更勇敢了，心也变得更平静了，好好的度过每一天，面对困难与绝望时，我们应该也像它一样的镇定与平静还要有活下去的信心。

读完《草房子》这本书我才知道，在几十年前那个没有手机，没有电脑的贫穷时代，人与人竟有那么的美好感情，我认为：手机与电脑使咱们的感情在一点一点的退化。

六年级《草房子》读后感 篇4

油麻地是曹文轩经常出现的地方。敬爱的靖当和可怜的杜元潮都是从这里写的。这次作者要写的是那金黄的草房子。

草房子描写了主人公桑桑，六年纯真又刻骨铭心的中小学生活。他尝到了人性的丑陋、对濒死生命的反思和生命的尊严。

值得一提的是，英雄男孩桑桑是油麻地中小学校长的儿子。他是个有创造力的男孩，夏天把网切成网。他是一个不同的男孩。他想引起注意。

他也经历过死亡和疾病。他染上瘟疫后，奄奄一息，即将到达地狱之王的大厅。温幼菊的鼓舞，奶奶为他做出的帮助以及他自己的刚强使他渐渐**。尽管他在得病时要与他的小搭档们越来越远，但是他依然做出十分开心的样子，想让他人放心。

其实桑桑就是作者本人的化身吧。尽管当时十分穷苦，但是桑桑也十分开心，因为他有人关怀。他觉得这就足够了。

“知足是福，贪心是祸.”最近，***x报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评，发现中小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。

因为最幸福的人是知足的，他们会记住他们得到的每一分，也不会记住他们的复仇。而博士学历的国人就不一样，他们学历高，他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他高兴。

他也很善良。童年的单纯和天真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月被他的同学欺负时，他，唯一的一个，站了起来。《三字经》中说：“人之初，性善，性相似。

”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。

杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻，翻出一个凄凉的家庭。但杜子康并不自卑。尽管他被迫退学，但他仍以自己独特的风度生活。

“少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望，我们才能脱离绝望。

**似得草房子，映照他们纯真无暇的童心。兴许草房子就是作者心中童真的象征吧。

六年级《草房子》读后感 篇5

尹慧文桑桑为什么和其他孩子不大一样呢？

桑桑住在油麻地。在油麻地小学，父亲是油麻地小学的小长。这不是因为他父亲是校长，而是因为桑树是桑树，不是纸月亮或秃鹤。

桑桑的异想天开或做出一些“古怪”的行为是一贯的。有人认为桑桑“患有”多动症，不然捣鼓碗柜干什么？但我不这样认为。

桑桑锯橱柜给鸽子一个温暖的生活场所。他从小就开始考虑别人。他很善良，但我不知道在那个时代橱柜对一个家庭的重要性。但从中可以看出，他是敢想敢做的、纯真可爱的小男孩，也为后文各种有趣的故事埋下伏笔。

有人感叹：唉！做桑桑的母亲真的很不容易啊。

但事实证明，所有人都犯过错，也应了那句“金无足赤，人无完人”的话了。我不是桑桑那样老爱异想天开的孩子，可我也做过傻事：有一年夏天，我在写作业的时候，实在耐不住脑后头发的困扰，直接抓起剪刀把后脑勺最下面一撮儿碎头发剪掉了——它们太烦人了，老是飘来飘去的。

结果后来半年里，它们更梳不上去了，只好让它们张牙舞爪飘着。试想，我一个乖乖女尚且这样，何况是顽皮的桑桑呢？

一栋栋草房子，陪着桑桑度过了小学六年；《草房子》也陪着我，度过了快乐的童年

评语：能把读后感写到如此境界，不简单！

六年级《草房子》读后感 篇6

时间犹如滔滔江水奔腾不息，无限流长。但我们的生命却是有限的，所以我们要利用好我们能使用的时间，雷锋有一句：“要把有限的时间投入到无限的为人民、为社会的服务中去。”英国文学家托尔斯泰的著作《复活》教育我们要珍惜时间；严文井的.童话《浮云》告诉我们时间过去了，就不会倒流……但还有一些人不珍惜宝贵的时间，去过他们认为“天堂”一般的生活：打游戏，看电视……任时间悄悄溜走，我真想多他们说：“觉悟吧，利用你们有限而宝贵的时间去做有意义的事，不要再让时间从你们身边溜走。”文中有一句话：假如你只有三天光明，你会干什么。三天，只有三天，我们能利用和享受的时间是多么有限，多么宝贵。

如果我只有三天光明，第一天我将去各个画馆，去欣赏、去感受艺术磅礴的力量。第二天我将去看一看传授给我知识的人——老师是怎样的，永远的记住老师的样子，除此之外，我还要去看以前对我有所帮助的人。第三天，我将去各个美丽的地方，让它们常存在我的脑海里，永不褪色。我将在微笑中迎来第四天的黑暗。

六年级《草房子》读后感 篇7

读《草房子》有感一

当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方；告别他至亲至爱的老师与朋友……

这本着名的纯美的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。

当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理：无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多！而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙；当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己：现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国？而杜小康呢？想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能？我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗？难道我不该找个地缝钻下去？难道我不该向杜小康好好学习吗？

让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向！

读《草房子》有感二

最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是着名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。

读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。

读《草房子》有感三

通过查阅有关资料，我很惊异，佩服至极的大作家——曹文轩是我的同乡，江苏盐城人。曹文轩是中国少年写作的积极倡导者，推动者。读曹文轩的作品让我感受到什么叫真、善、美，让我感动不已。我决定要多读曹文轩的作品，他的作品中我最喜欢读《草房子》。

《草房子》是一本适合我们青少年读的书，全书描写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

刚刚生出来就是个“秃子”的陆鹤，小的时候别人总是拿他的光头开玩笑，刚开始的时候他一点儿也没觉得什么，随着时间推移他发现这是伤他自尊的事儿，于是在集体广播操比赛时用他那蹭光发亮的头将整个会操给搅和了，油麻地小学丢掉了连续两年的第一名，他心中的怨气虽是得到了发泄，但也从此失去了同学们的信任，甚至没有人愿意和他同桌，这令他很痛苦。在此后的《夜袭土桥》的表演中陆鹤成功担任剧中的“秃子”角色，他以这种独特的方式，让别人认识到光头也有光头的优势，他的光头给他找回了自尊和同学的信任。

读完《草房子》后我更加喜欢听爸爸、妈妈讲他们小时候的故事了。因为他们小时候有与《草房子》里故事情节相似的经历。爸爸、妈妈也特别爱看这本书。晚上关灯睡觉时，他们总是娓娓动听地讲给我熟悉而又遥远的故事——里下河水乡的苏北，黄海之滨的苏北，勤劳质朴的老乡……

啊！多么动听的故事，多么美的乡村景色在曹文轩的笔下流淌，多么美丽温馨的故乡苏北！等我长大了，要到老家去建设她，让家乡的父老过上更美更富裕的生活，让家乡的小朋友都有一个美好难忘的童年。

读《草房子》有感四

美妙的音乐，婉转悠长，舞者用灵动的舞姿轻描淡写下孔雀的喜怒哀乐，那是女子用她的心跳出的舞，不，不应该说是舞，应该说是舞者用心跳为我们制作的画。

啊！每一个动作，每一个神情，每一个场景，都那么惊鸿。表达着，思考着，舞动着，女子在其中旋转跳跃，似乎与孔雀合二而一。那种灵动，那种形态她尽情地表现出孔雀的高视阔步，孔雀的魅力。

这场景似乎在那儿见过，梦中？也许是在画上曾见过的仙境吧！

雀之灵，孔雀般的灵动，孔雀般的梦幻，这样的演出，让我想到这样一句话：“此舞（曲）只应天上有，人间能有几回闻！“我们感谢这位舞者的舞蹈，感谢她，在这个春天，一场舞，惊艳了我的青春。

读《草房子》有感五

读了《草房子》这本书，我深有感触，里面的人物、事情让我心里都感受到温暖。其中我印象最深刻的还是那一章节——《红门》。

杜小康家有一面大红门。在这扇神秘的红门里，到底隐藏着些什么？以前，杜小康家很富裕，红门几乎天天都是亮堂堂的，伴着杜小康那甜蜜的笑容，然人羡慕不已；而现在，因为杜小康家往酱油里灌水，大家都要求退钱，从此，一片凄凉和忧愁笼罩着杜小康家死也不松手，形影不离的只有一阵阵的烦恼和焦虑。从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书却没钱读，从高高兴兴降到沉默不语，尽管杜小康不愿接受，但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任——去赚钱。杜小康便要求爸爸一同去放鸭，寂寞、孤单使他变得可怜，一次次的暴风雨和艰难挫折，无情地“整弄”着他，也使他越来越坚强。如果是我，我只会哭、吵闹，怪爸爸为什么往酱油里倒水，害得我们全家破产。鸭子长大了，该去卖钱还帐了，眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门，结果，那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗，鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子，还让他赔鱼苗的钱，又一次的破产让他爸爸一病不起，而杜小康却总冷静地对待这一切，困境让杜小康长大了，变得沉稳、镇定了，长成一个小小男子汉了。是什么让杜小康懂事了？不是一直的娇惯，不是得意地炫耀，更不是舒适、富裕的生活，而是长久的挫折，因为，没有经历过痛苦的生活，怎会领略幸福的可贵呢？没有尝试过穷人的滋味，怎会懂得金钱的来之不易？而我们呢？父母用心血挣来的钱，哪怕是一角钱，都挣来不容易，但却被我们白白浪费了，不懂得珍惜……

如果我们能学杜小康那样，懂得坚强、珍惜钱、不怕困难，那该多好啊！

读《草房子》有感六

《草房子》里的桑桑是调皮的、是可爱的、是活泼的、是帅气的……但我却觉得他是一个勇敢的人。

纸月病好了以后，每天早上都会迟到，几乎每当大家上完一节课后才到学校，大家都觉得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起来了，为了知道纸月是怎么迟到的，桑桑就故意给妈妈说自己去找昨夜未归的鸽子了。

桑桑使劲地划着船向板仓驶去。当到板仓时，太阳才探出了头，桑桑悄悄地躲在了一座桥下，他四处张望，见桥头来的不是纸月，而是三个男孩，他们在土路上晃荡着，并没有走开的意思，好像在等一个人，而让桑桑意想不到的是他们在等纸月，桑桑仔细一看，原来是板仓小学有名的大坏蛋，连老师也没法管住他们，尤其是那坏蛋老大刘一水，人称“豁嘴大茶壶”，另两个是刘一水的“跟屁臭”，桑桑这才记起来，他们专门欺负纸月。读到这儿，我仿佛看见桑桑正朝着这几个大坏蛋咬牙切齿，他双手握成了拳头，双脚在地上跺来跺去，好像想报复他们一样。

过了一会儿纸月走了过来，见有人把路挡住了，便绕开在麦地里走，刘一水一边笑着纸月，一边唱着编的歌来嘲笑纸月，可纸月并没有管刘一水，她只惦记着上学，便飞快地往大堤上跑，准备划船到学校。刘一水见纸月向大堤上跑，便跟了上去，桑桑愤怒极了，他不能袖手旁观了，他连忙叫道：“纸月！往我这里跑！”纸月便跑上了船，桑桑捡起了一块砖，向跑来的刘一水使劲砸去，却没砸中他，只吓着了他，桑桑见刘一水马上就要追上了，便解开绳子向对岸划去，可刘一水却跑上了船，他给了桑桑一拳，顿时桑桑感到一阵锐利的酸痛，随机，鼻血便流了出来。读到这儿，我心里一酸如果是我的话，我早就哇哇大哭，回家去告状了。可桑桑呢？他却没有逃，刘一水一脚把他踢下了水，他见船开远了，便抢过船桨，往回划。桑桑忍着疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向刘一水的腿一头撞去，只听扑通一声，他便掉下了水，纸月立马使劲儿划船，才逃之夭夭，刘一水见让纸月上课迟到的计划失败了，只好游了回去……

后来，桑桑给爸爸说了，爸爸和地方政府向板仓小学警告了一番。从此，刘一水便不敢再欺负纸月了。

你们说，难道桑桑不勇敢吗？

文章来源：//m.386h.com/duhougan/73516.html

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