小学范文网

导航栏

×
小学生范文 > 读后感 > 导航

游记读后感六年级

游记读后感六年级合集10篇。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?根据你的需要,小编精心整理了游记读后感六年级合集10篇,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

游记读后感六年级(篇1)

从小我喜欢读书,因为书籍是全世界的营养品。我最喜欢的书籍之一是《西游记》。它向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,我为作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

这本书主要叙述了唐僧师徒四人西天取得真经的故事。在师徒四人中,师傅唐僧有时很固执,但最大的优点就是善良,他柔弱的外表下有一颗坚持目标、永不懈怠的心,这颗心使孙悟空的性格逐渐由残忍变为仁慈。大徒弟孙悟空,最大的优点是非常勇敢,从不向困难低头,一路帮师傅斩妖除魔。师傅被抓走时,他或靠自己或靠外援都将师傅救了出来。他不屈不挠的意志是我学习的好榜样。二徒弟猪八戒,在天庭时不好好当天蓬元帅,去月亮上调戏嫦娥,被玉皇大帝贬入凡间。他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且非常贪婪,做事三心二意,没有定力,一遇到困难就放弃,几次害的队伍人心涣散。最忠厚的是三徒弟沙僧,他一心一意随师傅取经,他的忠诚和决心让我赞叹不已。

读完《西游记》让我领悟到:想做伟大的事,往往不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难。我们要有一颗执着的心,不断努力和奋斗,只有这样才会成功。

游记读后感六年级(篇2)

读了整整十天,我终于把这本少儿版的《西游记》读完了。这本书共四十回,我一天读四回,并且我一边读还一边把里面的四字词用横线给划出来。

这本书讲了唐僧师徒四人取经的故事,他们一路上历尽了千难万险,战胜了各路妖怪,经历了九九八十一难,终于取得了真经。这本书的开头讲述了大徒弟孙悟空的出生,讲述了他如何拜师学艺,如何挑选兵器。故事还讲述了三个徒弟拜唐僧为师的经过。

这本书文字优美,语言流畅,内容丰富,并且是白话文,很适合我们小孩子看。我很喜欢这本书,我打算开学后抽空还要再读一遍。

《西游记》是一本励志的书,是明朝的吴承恩写的,是我国的四大名著之一。

书中写了神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;好吃懒做,贪财好色的猪八戒;任劳任怨,勤勤恳恳的沙僧。

当唐僧接到去西天取经的任务后,途中在五行山收了第一任徒弟孙悟空;在鹰愁涧收了白龙,为唐僧保驾护航;在高山庄收了第二任徒弟猪八戒,在流山河收了第三任弟沙僧。它们师徒四人齐心协力分别在火龙洞战胜了红孩儿、通天河战胜了金鱼精等等。一路经过了八十一难,终于成功地到达了西天取得了真经,圆满地完成了任务。

看了之后,我认为他们师徒四人能取得真经的第一个原因是坚持,第二个原因是勇敢,第三个原因是齐心协力,团结一致。在学习中,我要像他们学习,要有一颗坚持不懈的心,保证每天都做到温故而知新。多看一些课外书,使自已的知识面大幅提高。在做作业中,遇到难题一定要及时问老师,不要害怕,要学会勇敢,这样才不会被困难打到。在一个大家庭中,要学会团结一致,才能所向无敌。

这本书带给了我很大的启示,我永远不会忘记这本一生必读的书。

游记读后感六年级(篇3)

“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾这样说过。一本好书,无异于是一碗温暖的“心灵鸡汤”,而《格列佛游记》便是这样的一本书。

书中的主人公格列佛,是一个勇敢、聪明、嫉恶如仇的人,他在海上经历的种种冒险,把它带到了一个个神奇的国度:奇怪的小人国、睿智的大人国,黑白颠倒的飞岛国……当然,最使我惊叹的,还是“慧骃国”了,那里的“慧骃”是我们所说的马,而“耶胡”则是变样的人。“慧骃”是一种真诚、天真、善良的动物,它们极具有美德、节制、勤劳、友爱,这些都值得我们学习;而“耶胡”,自私、贪婪、无知,看了后引起了我的深思:我们人类怎么还不如动物呢?

在暖暖的阳光下,仔细品读这本书:没有什么华丽的词藻,却很有趣。格列佛在大人国时,竟用皇后的头发编了椅子和钱包,还用国王的胡渣做了梳子;在小人国,他一口便可吃下几盘小人国的熟牛羊肉;在巫师国,他见到了许多伟人的灵魂;飞岛国里,行政长官可爱精巧的家与外形美观、布局合理的花园,令人惊叹不已……我仿佛和格列佛一起在神奇的国度漫游;我看见了那些精致的房屋,听见了格列佛与国王的争辩,感受到了居民的热情。

一本好书,带我漫游了奇妙的世界,探索了未知的事物。《格列佛游记》,如一杯好茶,细品,才能感受到它的醇香与美妙!

游记读后感六年级(篇4)

这部小说不仅仅是一篇游记,还是通过主人公格列佛的四国之旅,来讽刺当时英国的社会现实和政治环境。

这部小说主要讲述了格列佛四次出海的故事。这四次出海分别经历了四个国家:小人国,大人国,飞岛国和慧骃国。

第一卷:利立浦特小人国游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人身长不到六英尺,他置身其中,就像巍峨的山峰,小人国的人只占格列佛的1/12,每天的饭量相当于1728个利立浦特人生活的肉食和饮料。虽然他们人小,但小朝廷里,充斥着阴谋诡计,人们勾心斗角,穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。

第二卷:布罗卜丁奈格大人国游记。格列佛与利立浦特人相比,是个庞然大物,但一到大人囯,他就像田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当做赚钱的工具放在手提箱里,带到城镇去表演。后来国王把他从巨人手上买下来,格列佛经常和国王高谈阔论,夸自己的祖国多么伟大,却遭到了国王的抨击。

第三卷,勒普塔、巴尔尼巴比、格勒大锥、拉格奈格和日本飞岛国游记。格列佛被勒普塔飞岛上的人们救起,这里的相貌异常,衣饰古怪。格列佛离开勒普塔飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,这里是一个科学院,进行各种实验,人们试图把粪便分解变为原来的食物;把冰锻炼成火药;让双目失明的人为画家调制原料,他们的老师教他们用触觉和嗅觉来区分不同的颜色等。真是荒唐至极!

第四卷:慧骃国游记。在这个国度里,主宰世界的是马,这些马十分聪明,而且具有理性,马管理的是一种类似人形的野胡,野胡贪婪好斗,喜欢在田间寻找争夺一种会发亮的石头。

第一卷讽刺了英国政党勾心斗角,第二卷借国王之口讽刺英国统治者,第三卷讽刺了英国科学家只会做无用的实验,第四卷讽刺了当时英国人的贪婪。一整部书都是在讽刺英国统治者的无用昏庸。

《格列佛游记》让我看清了当时英国统治者的昏庸无能和社会的暴乱。

游记读后感六年级(篇5)

原来习爷爷读过的书也不都是很难的书,有几本还是挺易懂的,其中有我喜欢的《西游记》,这让我感到惊喜。

这本书故事有趣,想象力丰富,里面的人物被大作家吴承恩描写的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感动了,因为他不怕风吹雨打,坚持去西天取经。多次被妖怪抓到洞里,他始终有一颗信佛的心。孙悟空可以说是一整部作品的中心,取经时经过九九八十一难。是他们师徒四人的长途历险,更是个人降妖除魔的冒险经历,他在我们青少年儿童的心中树立了一个好榜样。在三打白骨精、三藏恼恨逐高徒这个故事中,别看孙悟空要强,他在跟师傅告别时还忍泪告别的,但到最后他还不是去救师傅了吗?他就是嘴硬心软,用东北话讲:这个人儿,杠杠的。

跟孙悟空比起来猪八戒还真不算一个英雄。跟孙悟空斩妖除魔的形象比起来,他肯定不如,他还没有沙和尚忠诚忠厚。看在他有保护唐僧的面子上,我觉得他还是蛮善良的,给他个好评吧。

沙和尚还真算忠诚,不管怎样都不会对别人发火,当然除了那些妖魔鬼怪。当师傅和二位徒弟发生冲突时,他在左边劝一下右边也劝一下,简直就是个专业的和事佬。我非常欣赏这种性格,好样的,沙师兄。

我觉得《西游记》是艺术界的瑰宝,它里面语言丰富有趣,许多写作手法,比如夸张、比喻等等,体现出作者高超的写作水平。《西游记》内涵丰富,需要传承下去。

游记读后感六年级(篇6)

不知道大家有没有读过格列佛游记,很精彩的一本书,以下是这本书的读后感

今天,我带着对书的迷漫之情拿起《格列佛游记》读起来书里的情节使我联想到了许多。

这书上主要讲的是:格列佛本是一位医生,接受了别人的意见做了随船医生,途中遇到风暴,同伴们都死啦,只有格列佛活了过来,刚开始莫名其妙的来到了“小人国”,“小人国”的子民把我称为“大人山”那里的子民准备把我送回国,但是途中出现了意外,不知不觉的又来到了“大人国”在那里,格列佛的主人不把他当人看待但他的保姆却很温柔,在奇迹下一只鹰把我扔在了海里。很庆幸的是一位船长救了我,在途中又遇到了许多的困难后来到了飞鸟国,在那里我看到了科学技术发展的期待与梦想·

在书中我看到了格列佛的勇敢,坚强,机智。我们不能不审视我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪里去:小偷小摸,乱仍乱丢,破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火,贩毒,残暴疯狂,也是电视中很常见的事,都已经不足为奇啦。

宇宙那么大永恒而没有尽头,偌大的地球在宇宙中只不过是一叶方舟而已;而人与地球相比也如叶子之于树;而我们每一个个体对于宇宙微小得像蚂蚁、像浮尘、像空气,微小得仿佛不存在!蚂蚁的战争灾难、明争暗斗、忧伤快乐等等,相对于人是多么的渺小,相对于地球是多么的可笑!而人类的战争灾难、勾心斗角、悲伤欢乐等等,相对于宇宙同样是多么的微不足道!

在无穷无尽的时空,无边无际的宇宙中,肯定还有像地球一样的存在生物的星球,那里的生物会不会也像人一样有思维,有喜怒哀愁……

如果宇宙是物质的,那么物质的东西肯定有界限,那会不会在宇宙之外还有一个更加无穷无尽的永恒的空间,就像宇宙容纳数不清的星系一样,这个空间里面存在着无数个宇宙,这个空间之外会不会还有更大的空间呢?

人只不过是这个空间里面微不足道的一个宇宙里面的一个微小的星球上面的生物!我不禁要像发出像格列佛那样的感慨:人为什么要进行战争和争斗啊?!

游记读后感六年级(篇7)

在这国庆七天大假中,我读了斯威夫特的长篇**——《格列佛游记》。

这本书的主人公是格列佛。由于他对旅行的浓厚兴趣,他去一艘商船做外科医生。后来,由于种种原因,作者误入了小人国。这个国家的居民只有作者的中指那么高,而作者在这个国家很高。

后来,这里发生了一系列的事情,直到最后作者被一个叛徒陷害,不得不逃到不鲁斯古。然而,一次偶然的机会,作者在几经周折后回到祖国,再次来到布罗丁纳格。在这里,他被他的主人,一个农夫折磨,他带他去展览并**。

后来,主人把他卖到了皇宫,作者开始了他美妙的旅程

再次回到祖国后,作者不愿安居乐业,进行了第三次和第四次海上航行。船把他带到了莱皮他、巴尼巴、拉格奈和许多其他国家。作者又经历了前所未有的经历……

**中的情节和人物虽然纯属虚构,然而却以作家生活的现实世界为基础。如发生小人国里的种种荒唐的所作所为。这些都不是基于当时英国统治者的腐败和恶行,具有深刻的现实意义。

再如飞岛国中的可恶行为讽喻的是英国对爱尔兰的统治。这种手法手法娴熟严肃,给人强烈的现实感。

在写这本书的时候,作者斯威夫特对当时英国社会和文学的现状非常不满。他的作品往往与当时的政治问题有关,写得很深,显示了他揭露时代道德和弊端的能力。他认为:“有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束也不足以使这些干坏事的人改正;只有把他们的罪孽以烈的字眼公之于世,才能使他们受人憎恨。

”《格列佛游记》是斯威夫特的这一主张的成功实践,它的问世开创英国**讽刺艺术的先例,树立了英国文学中的讽刺传统,应该说在欧洲文学有着特殊的意义。

六年级:骆雨萌

游记读后感六年级(篇8)

在这个欢笑与作业陪伴的暑假,我们的老师总是教导我们说:“你们要知道‘读书好,好读书,读好书’的意思,这样你们的作文会更加精彩和生动。”而就在这个暑假,好读书的我读了一本好书——《地心游记》。这本《地心游记》是一本科幻题材的小说,是法国著名作家儒尔·凡尔纳写的。

这本书讲的是德国科学家李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发,带着他的侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的奇幻探险旅行的故事。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、风暴的各种困难,看到了很多平时无法看到的远古动物,经历了种种危险,终于在一次火山喷发中回到地面。

在这本书中我最喜欢的人物是阿克塞尔,因为他有自己的主见,虽然在地心之旅之前他还是一个正属叛逆期的叛逆英雄。但他在探险中克服了自己最害怕的事情,也明白了死而复生的意思。他在旅行中也帮助了不少事情:指路、找水源、写日记等。在探险旅行之后,阿克塞尔成为了一个真正的大男子汉,他不再懦弱、不再胆怯,反而变得勇敢、冷静。就如前几天,我和爸爸妈妈去蜀山森林公园玩,我租了一辆自行车,刚拿到车我便快速地飞驰而去。在我骑了一段路后,发现自己迷路了,于是我大声地喊爸爸妈妈,但我只听到了自己的回音。就在这时,我想到了阿克塞尔,他在迷路时都可以沉着冷静地想办法,那我为什么不可以呢?于是我开始想我走过的路,不一会儿我便找到了爸爸妈妈。所以,阿克塞尔的精神难道不值得我们学习吗?

读完这本书,我也明白了一个道理:你不知道的,不代表没有或没有发生过;你知道的,也不代表就是真实的。我们在观察事物的时候,一定要有自己独立的思想,要学会科学的分析和理性的判断。如果你没有主见,你就会像“盲鱼”一样随波逐流,你的命运就永远不会由你自己掌握。在你遇到困难的时候,要像汉斯一样冷静地想办法,因为办法总比困难多!所以我相信今后的我,不管是在学习中还是在生活中,只要有一颗不怕困难、坚强勇敢的心,就一定能征服一切高峰!

游记读后感六年级(篇9)

我从小就爱看电视剧《西游记》,觉得可有意思了。现在,我又从书柜里找出《西游记》这本书,有滋有味地读了起来,随着书中的故事情节的发展而有了各种各样的古怪表情。

《西游记》里有着各种各样的人物,其中有大闹天空的孙悟空,有肥头大耳的猪八戒,有中规中矩的沙和尚,有积德行善的唐僧……但最令广大读者着迷的人物就是孙悟空。它是个神通广大的,自由自在的猴子。这个猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了我心目中寄托理想的象征。西天取经的路上历经八十一难,一出出神奇怪异,动人心魄的冲突,反映了西天取经过程中遭受的磨难和艰辛。不过都被悟空一行人制服,最后唐僧一行人终究取得“真经”成了不懈追求“成功”和努力达到“目标”的象征。

每当我碰到困难,困惑的时候,我总会想起孙悟空、猪八戒、沙和尚三人为帮助师傅唐僧,一路远赴西天,历经磨难,终于取到真经,那种不怕困难,百折不挠的精神,我就会勇敢起来,鼓励自己战胜面前一个又一个的困难,做一个既勇敢又有智慧的小男生。

《西游记》是四大名著之一,我很喜欢读它,因为它让我明白了很多道理。

游记读后感六年级(篇10)

西游记这本名着谁都看过,人人都爱看,书中的资料往往让人流连其间。

这本书的主要资料是孙悟空由于大闹天宫被如来佛祖的五指山压住了。经过了漫长的五百年,被唐僧所救,于是和唐僧一齐去西天取经,路上又碰见了猪八戒和沙和尚就和他们一齐去取经。路途中他们经过了九九八十一难最终成仙了。

在还取经之前,孙悟空的性格十分的自大。居然上天大闹天宫,就连玉皇大帝也拿他没办法只好请如来来收服他。是啊!他可真可恨的,竞敢上天来逼玉皇大帝给他做齐天大圣。可是他并不明白天外有天,人外有人啊!最终还不是被制服了吗?可是他被压了五百年本领到没变,性格却进行了天番地覆的变化,他开始变得不骄傲起来。更是在取经途中,他又变得聪明伶俐,勇敢无畏了。比如师傅让他背这那个妖怪变成的小孩,虽然他一眼就看透了身份,但还是背着这个妖怪,但心底下却算着该怎样样“对待”她。这样的性格变化能不使他改邪归正吗?

虽然孙悟空是神话中的人物,可是人人都能够做孙悟空。人生不免会做错事,但你只要改正过来,就能和孙悟空一样了。世界如果充满了像孙悟空一样的品质,那就是多么完美的一件事啊!

读了这本书不仅仅让我在经典中漫游并教会了我这个道理。

文章来源://m.386h.com/duhougan/73614.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐